七年级语文题目(通用16篇)

时间:2023-12-02 22:46:20 作者:JQ文豪

优秀作文往往富有个人特色,能够打动读者的情感和思维。这些优秀作文范文具有独特的观点和深入的思考,值得我们认真品味和学习。

月亮七年级语文作文题目全文完整

到现在,已经说不清自己是喜欢看月亮还是习惯看月亮了。

只记得,当时看月亮的瘾,是爸爸勾起来的。

那年中秋节,爸爸兴奋地对我说:“走,看月亮去!”一心沉迷在电视里的我还没反应过来,便被爸爸拉上楼梯,满心不情愿地跟在爸爸身后走着。还没爬到楼顶,爸爸就突然停了下来,当我正准备抬头责问爸爸的时候,却被这月亮惊得说不出话来。我从来没见过这么大的月亮,大得仿佛再往上走一步,便要溢出门框,她周边散发的清冷的光,让人被她深深吸引却又不敢靠近。那时候觉得“冰心”二字,用来形容月亮才是最恰当的。

爸爸站在一旁笑着问我:“好看吗?”一阵沉默,爸爸又说“走,下去吧。”“不,我再看会儿。”看着看着,我仿佛看到了苏轼大醉时“起舞弄清影”,听到了他对着月亮的喃喃“何事长向别时圆”,感受到了“千里共婵娟”的豁达。

后来无论去哪儿,都会留意一下那里晚上的月亮。

海边的月亮是咸的,她低低地垂在海面上,一看,便满嘴的鱼虾的味道;

江南的月亮是甜的,她轻轻地挂在树梢上,一抬头,心里便盛满了花草的清甜;

北方的月亮是黄的,一想,便感到黄沙扑面而来,极大极荒。

久而久之,便有了看月亮的习惯。

翻来覆去睡不着的时候,就会起来看看月亮,她永远那么平和,自己也就跟着静下来了。

也不知道为什么,每当自己想放弃的时候,抬头便能看到月亮,小小的一颗,远远地挂在天边,孤零零地,却还高傲地亮着。我就有了坚持下去的理由,也就这样,我一点点熬过了那些看样子熬不下去的时光。

很喜欢有关月亮的句子,也经常会觉得那些作家笔下的月亮是一位干净的姑娘,一身素白的裙子,不吵不闹,她的笑是一点一点慢慢绽放开的,她的动作是轻轻的,她满心的愁与思都在不知不觉中悄悄蔓延。

所以月亮于我而言,一直是一种特别的存在。

今年中秋节,月亮依旧很圆很亮,我在月亮下,书桌旁,为了梦想奋笔疾书。

人教版七年级语文课后练习题目

一.给加点字注音。

忧郁___瞬息___伫立___涉足___。

诱人___延绵___旅人___幽静___。

二.给形似字组词。

诱:___伫:___恋:___绵:___。

绣:___贮:___蛮:___棉:___。

三.根据示例填空。

示例:荒草(萋)(萋)。

白雪()()岁月()()人海()()神采()()。

温情()()得意()()野心()()忧心()()。

四.在横线上填上成语所缺的字。

跋山___水曲径通______息万变人迹___至。

___然无声___而不舍举___不定一如___往。

五.整体感悟两诗后回答。

1.《假如生活欺骗了你》一诗的主题是什么?

2.《未选择的路》一诗中“路”包含了什么深刻含义,你从中悟出什么人生的哲理?

【体验·探究】。

六.阅读《假如生活欺骗了你》一诗后回答。

1.从诗中你能看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在、未来吗?

2.假如把这首诗分成两部分,请各用一个词来概括其内容。

3.你怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?

4.学完此诗后,你有什么感悟?

七.阅读《未选择的路》一诗后回答。

1.作者为何以“未选择的路”为题?

2.本诗主要应用了什么表现手法?

3.诗中流露了作者一种怎样的复杂感情?

4.本诗蕴含了怎样的人生哲理?

七年级语文暑期家庭作业古诗文默写的题目

(一)《竹里馆》(王维)。

1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是独坐幽篁里弹琴复长啸。

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里,弹琴复长啸。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知,明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)。

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!

6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)。

1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

(四)晚春(韩愈)。

1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

3.写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

5.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

(五)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)。

1.《木兰诗》写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。

2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。

3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。

6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。

7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。

8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。

9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金析,寒光照铁衣。

10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

11、写战争激烈紧张的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

12、诗中描写边塞战地夜景的两句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):将军百战死,壮士十年归。

15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。

18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!

20.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

(六)《陋室铭》刘禹锡。

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“何陋之有?”。

(七)《爱莲说》周敦颐。

1、描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。

3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

4、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。

5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:莲之爱,同予者何人?

6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

9、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。

10、写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

11、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。

(八)《登幽州台歌》(陈子昂)。

1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:前不见古人,后不见来者。

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。

3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!

(九)《望岳》(杜甫)。

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生层云,决眦入归鸟。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

(十)《登飞来峰》(王安石)。

1.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2.《登飞来峰》:与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.

(十一)《游山西村》(陆游)。

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

4、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

(十二)《己亥杂诗》(龚自珍)。

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

(十三)《泊秦淮》(杜牧)。

1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

(十四)《贾生》李商隐。

1、表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

(十五)《过松源晨炊漆公店》(杨万里)。

1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。

2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

3.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。

(十六)《约客》(赵师秀)。

1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

(一)《竹里馆》(王维)。

1.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:,。

2.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是,。

3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是,。

4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是,。

(二)春夜洛城闻笛(李白)。

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:,

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:,

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:,

6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:,

(三)逢入京使(岑参)。

1.写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:,。

3.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:,

4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是:,

(四)晚春(韩愈)。

3.写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:

4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:,

(五)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)。

1.《木兰诗》写木兰从军的原因是:

2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:

3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:

4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:,。

5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:,。

6、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:,。

8、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:,。

8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是:,。

10、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:,。

10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:。

11、写战争激烈紧张的句子是:。

12、诗中描写边塞战地夜景的两句是:,。

13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:,。

14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):,。

15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:,;,。

16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是:,。,。

17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:,

18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:,。

19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:,;,。

20.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:,。

(六)《陋室铭》刘禹锡。

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:,。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:,。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:,。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:,,,。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:,。

6、《陋室铭》中引用孔子的话,画龙点睛,总结全文的句子是:“?”。

(七)《爱莲说》周敦颐。

2、描写莲花高洁质朴的句子是:,。

2、全文的中心句是:,。

3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句:

4、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:,。

5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:,?

6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:

7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:,。

8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:,,。

9、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:,。

10、写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:,。

11、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):,。

(八)《登幽州台歌》(陈子昂)。

1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是:,。

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:,。

3.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:,

(九)《望岳》(杜甫)。

1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:,。

2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:,。

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:,。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,。

(十)《登飞来峰》(王安石)。

1.王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:,。

2.《登飞来峰》:与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗:,.

(十一)《游山西村》(陆游)。

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:,。

2.陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象.民风淳朴的语句:,。

3.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:,。

4、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是:,。

(十二)《己亥杂诗》(龚自珍)。

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:,。

2.龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:,。

3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:,。

(十三)《泊秦淮》(杜牧)。

1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:,。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:,。

3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:,。

(十四)《贾生》李商隐。

3、表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:,。

(十五)《过松源晨炊漆公店》(杨万里)。

1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:,。

2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:,。

3.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:,。

(十六)《约客》(赵师秀)。

1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:,。

2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,。

七年级语文暑期家庭作业古诗文默写的题目

一、直接性默写。

1、结庐在人境,。

2、采菊东篱下,。

3、,行舟绿水前。

4、,江春入旧年。

5、乡书何处达?。

6、,草色遥看近却无。

7、黑云压城城欲摧,。

8、半卷红旗临易水,。

9、夕阳西下,。

10、,小桥流水人家。

11、迢迢牵牛星,。

12、终日不成章,。

13、,泣涕零如雨。

14、,来从楚国游。

15、月下飞天镜,。

16、感时花溅泪,。

17、,胡天八月即飞雪。

18、将军角弓不得控,。

19、纷纷暮雪下辕门,。

20、山回路转不见君,。

21、山随平野尽,。

22、白头搔更短,。

23、,清风半夜鸣蝉。

24、,路转溪桥忽见。

25、苔痕上阶绿,。

26、,无案牍之劳形。

27、,濯清涟而不妖。

28、,不蔓不枝;香远益清,,。

29、菊之爱,莲之爱,牡丹之爱,。

30、乌黑的一身雨毛,光滑漂亮,积灵积俐,,,凑成了那样活泼可爱的一只小燕子。

31、当春间二三月,轻丝微微地吹拂着,,千条万条的柔柳,,红的白的花,绿的草,绿的树叶,,形成了烂漫无比的春天。

32、再几只却,小燕子的剪尾或翼尖,,。

33、海水是皎洁无比的蔚蓝色,,偶有微风,,这更使的水面显得温秀可喜。

33、天上也是皎洁无比的蔚蓝色,,,,,。

34、我们一点杂念也没有,,。

35、假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:,,。

二、理解性默写。

1.《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以,。两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。

2.周敦颐《爱莲说》中,两句道出荷花庄重,质朴洁身自好,不落尘俗的品格。

3.刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是,。

4.《陋室铭》中描写陋室清幽景致的语句是,。

5.《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的的名句是,。

6.《次北固山下》中描写时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是,。

7.《爱莲说》中与近朱者赤,近墨者黑的意境相反的语句是,。

8.请写出带有雨字的诗句:,。

9.请写出带有花字的诗句:,。

10.请写出带有云字的诗句:,。

11.《次北固山下》中以小景传大景之神的句子是,最能体现诗人乡愁的句子是,。

12.《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是,。

13.《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是,。;从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是,。

14.《天净沙秋思》中从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情的句子是,。

直抒胸臆,道出游子之悲的句子是,。

15.《饮酒》中诗人用平淡的话道出心静,境自静这个深刻道理的.句子是,。

16.《早春呈水部张十八员外》中抓住早春特征的诗句是,。

写出诗人感受,突出早春最美的句子是,。

17.《西江月》中以动写静的神来之笔是,。

18.《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度看,色彩鲜明红白相映的两句是,。

19.《春望》中给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的句子是,。

运用借代和夸张的千古名句是,。

20、作者说陋室不陋的原因是,。

21、写出陋室环境清幽宁静的句子是,。

22、写出作者交友人物高雅的是,。

23、看出作者生活情趣高雅的是,。

24、本文点睛之笔的句子是,。

七年级期末考试语文作文题目:让生活充满阳光

生活就像是航行中大海上的一条帆船,并不是一路顺风的,肯定会出现狂风和暴雨。而我们在生活当中,也并不是一帆风顺的,肯定会受到各种各样的困难和挫折,在这个时候,我们应该怎么办呢?我们需要让生活充满阳光。

人在生活中,要学会让生活充满阳光。其实就是用一种积极的、向上的、开朗的健康心理状态面对生活,不管遇到什么困难,都是往好的方面想,因为这样做,会让你开心,会催你前进,会让你忘掉劳累和忧虑。

生活当中,是不能没有阳光。当你遇到不顺时,它会让你的头脑更加理性,让你面对不顺时,不是悲观失望,而是反思自己的做事方法,让你有则改之,无则加勉,更上一层楼;当你遇到困难时,它会给你克服困难的勇气,它会让你“方法总比困难多”,让你去检验“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

学会让生活充满阳光,那么我们就能勇敢的面对生活当中的挑战,即使在最危难的时刻我们还能保持良好的心态,事情也会随着我们心态的变化而有所改变。

月亮七年级语文作文题目全文完整

说起月亮,我们总是想到嫦娥的故事,但是很少人会想起家乡或者说故乡。因为在古代的诗词里面描述月亮爱情的诗句是最多,比如说嫦娥。不知天上宫阙,今夕是何年?这首词就表达了我们对于月亮的爱情的思念。

虽然说描述爱情确实是值得让人向往的句子,但是描述家乡亲情的巨嘴也不少。比如说李白的床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。这首诗虽然并没有表达出对月亮的一些精美或者赞,但是我们可以从举头望明月这个词中可以看出,李白对于月亮的赞美之词用来表达的是对家乡的思念。

当然在古代有很多很多关于月亮描述的诗句,这就不一一列举了,从这两句中我们就可以衍生出非常多的东西,一句是表达爱情的,一句是表达亲情的。不可否认,确实描述爱情的诗句会更加的有魅力,但是描述亲情的思念的词汇,我们没有过少的接触。

或许很多人都会有这么一种想法,为什么古代的人对月亮会这么执着?其实在古代的时候,人们对于家乡的思念是非常多的。并不像现代的交通或者网络这么发达,人们想见一面其实是很困难的,而我们举头看月亮的时候,月亮总是在那个方位永远不动,所以我们只需要朝着月亮来思念就寄托了自己对于家乡的思念。

当然,古代人之所以还对月亮这么情有独钟,另外一个原因就是他们对于月亮的探知或者认知还不够充足,他们觉得月亮上面确实会有神仙,会有嫦娥这类人物。而在古代的时候,对于这些神仙之类的迷信是非常严重的,他们对于这些触不可及的东西非常的信任,于是就写出了非常多赞美月亮的词语,通过赞美而表达出对神的敬意。

当然后续还有其他的另类的思念之情,但是从我的个人了解当中,我个人觉得他们不断的描述月亮,主要还是因为对于月亮的不认识,当初的社会并不发达,对于月亮这个高高在上且照亮大地的东西,并不知道是何物。而且他们把这种赞美月亮的诗句想象的非常的美好,古有嫦娥住月亮后有后羿射日这种美丽的神话故事。通过这些不断的神话,所以人们对于月亮是非常敬重的,于是才衍生出来这么多赞美月亮的诗词。

七年级期末考试语文作文题目精选:水之探险

好文章不一定非得辞藻华丽,好文章不一定非得发古人声音。在生活中提炼,在生活中总结就是好文章。带给大家,希望大家认真阅读。

“轻轻拂去尘灰,在阳光下看你流淌,远远的,远远的……”记不清哪位诗人曾吟唱的一首诗。我是爱水的。爱的不是那柔情的外表,而是那坚韧奋进的精髓及永不妥协的激昂。那水仿佛时时在说:“我能行。”

曾几何时,我便有了水的那种探求的精神。

看,那洁白的水在浩淼的海中也能唱着歌前进,它从不安于现状,不安于守在那小小的水洼、池塘中,它集于湖,聚于江,流入河,奔入海,仿佛在告诉人们:我们是多么的进取!其实单只看那一小滴水,也威力无穷。它像一枚枚无声的炸弹,向那艰难险阻说:“走开,我可是要战胜你们的!”就这样,石头被水一点点滴穿,困难也被一点点战胜。我有时会想:我体内不也流淌着这自信无畏的水吗?水的伟大不仅如此,它还具有超人的韧性与强劲的动力。人们常会看到,水会流入小溪的低谷,它遇上了困难。但是它绝不妥协,它在底部不断徘徊,蓄势待发,那平静只是爆发前的准备而已。待它真的爆发后,力量就会一下子涌出来,冲出低谷,昂首去攀登高峰。

因此,我常说,我要变成水,不断超越自我的水。

一次考试,我得了一场大病,痛得甚至连白天与黑夜也分不清,这时,我才体会到什么是痛苦,什么是困难。可看到父母那晶莹的泪水,我想,我一定要站起来,像那水一样,勇敢地向困难挑战。就是靠着这水的信念,我自信地步入了考场。

我可以对水自豪地说:“我也能行!”水欢快地奔向前方了……。

因此,水的精神便深深地刻入了我的灵魂。

月亮七年级语文作文题目全文完整

夜深了,大地已经沉睡,所有人都已经进入梦乡,天上的星星正眨着眼睛,当然还少不了月亮宝宝。

月亮宝宝是个淘气可爱的小娃娃,头戴一顶白云睡帽,身穿白云睡衣,每天不是在天上散步,就是在那柔软的白云摇篮里睡觉,反反复复,它早已厌倦这无趣的日子。

一天,它看见一颗流星拖着长长的尾巴,在夜空中划出一条长长的亮光,飞向蔚蓝色的地球,它羡慕地说:“我要是能到地球上,那该多好啊!”

谁知这话被另一颗流星听见了,它对月亮宝宝说:“你想去吗?我带你去吧。”

“好呀好呀,太感谢你了!”月亮宝宝开心坏了,它还从来没去过地球呢。

“抓紧啦!”流星喊着,“嗖”的一声,带着月亮宝宝飞向地球。

“砰”一声巨响,流星把地面砸出了一个大坑。哇,原来地球长这个样子啊,有高低错落的楼房,绚丽的霓虹灯仿佛五颜六色的火焰落在人间一般,月亮宝宝惊喜极了。

与流星分别后,月亮宝宝来到了一片大森林,它听见秋虫唱着歌,夜鸟拍着翅膀,微风在轻轻地吹拂,月亮宝宝轻轻地笑了。

“呜呜呜,”远处传来了一阵哭声,月亮宝宝一瞧,是两只小鸟。月亮宝宝疑惑又着急,“你们为什么哭?”

“太黑了..。妈妈去..。捉虫子,已经好久没回来了,我们好饿。”小鸟们边哭边说。

月亮宝宝听了叹了口气,默默地陪伴在鸟儿们的身边。柔和的月光像妈妈的怀抱,驱赶黑夜带来的恐惧,安慰着哭泣的小鸟。“呼呼呼..。”,森林睡着了。

月亮宝宝来到了繁华的城市里,汽车在四通八达的马路飞驰而过,一栋栋拔地而起的高楼大厦,嘈杂的鸣笛声,吵得月亮宝宝噘起了小嘴。路过小公园,月亮宝宝看见一个漂亮的小姑娘坐在椅子上发呆,它凑过去问:“你是谁?你在这儿做什么?”

“我是小伊,明天就是中秋节啦,大家都要吃月饼赏月,可是今天月亮却不见了。”小姑娘眨巴着大眼睛,指着黑压压的天空对月亮宝宝说着。

月亮宝宝愣了,不知不觉在地球上逛了好几个夜晚,急忙乘着云朵汽车,找到流星,让他把自己送回天上。第二天,月亮宝宝回到它自己的家。

十五的月亮,升上了天空。白白胖胖的月亮宝宝,在深蓝色的天空中微笑着看着大地,

月光如水,静静地洒在大地上,七彩的霓虹灯都黯然失色。

月亮七年级语文作文题目全文完整

又有一种思恋,叫做月亮,今夜,心绪烦躁。窗外皎洁的月光射入书房,一片宁静与祥和。我决定去散步,平静如波涛汹涌般翻腾的心绪。

走在泛着月光的青石路上,周围雾气缭绕,为这人间仙境增添了一份神秘与安详。

月光照在我的脸上,我抬头望向那玉盘明月。月亮却不尽人意,躲在云雾里不肯见我,我心中难免有些落寞。月光似水,充斥在林间。我不可遏制地想到:也许,广寒宫里的嫦娥或与也在思念吧,思念着后羿,思念着那些消逝的完美,那些不可复得的完美。看着那轮高悬的明月,眼前的一切变得朦胧,我的思绪不知不觉飞走了,飞到了遥远的童年时代。

儿时生活,日日悠闲欢乐,无忧无虑,与小伙伴尽情嬉闹而不知疲倦,教师总是慈祥地对我笑,回忆儿时,一切似乎都是那么完美与温馨,一切都是那么值得怀念与思恋。

泪水浸湿了我的眼眶,最终还是从面庞留下。

此刻,故友都已离我而去,各奔东西,教师也一面难见,以往所拥有的一切似乎都伴随着小学生涯的结束而消失了。每每想到那里,我总是痛彻心扉,心绪更加地波涛汹涌,无法平静,“剪不断,理还乱”。

“晴天,雨天,落幕犹在思念;回忆,过去,流星划过云烟。”耳畔又想起了童年时的歌曲,它以往是那么熟悉,可我又觉得有些莫名的陌生感,心中更添了几分痛楚与无可奈何。人们啊!在拥有时不懂得珍惜,却又在失去时欲哭无泪,可这又有什么用呢?难道思念后就会失而复得吗?过去的完美,一去不复还啊!珍惜此刻所拥有的一切珍惜你的青春,珍惜你的时间珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那轮明月。不要在看到高悬明月时,只能发出一声充斥着悲伤与怀恋却又于事无补的哀叹!

明月,寄托着我的忧思,同时它也寄托着古往今来无数人的忧思!月,就是思念的载体啊。

有一种思恋,叫做月亮。

七年级语文作文题目

作文。

教学是语文教学的重头戏,也是小学语文教学中比较棘手的一个问题。写叙事作文也是学生的难点。你知道七年级上册语文叙事作文怎么写吗?下面是本站小编为大家整理的七年级上册语文叙事作文,供大家分享。

冬天来了,春天还会远吗?——题记。

一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。老师,我什么时候还能小心地看看你?当年你拿着那朵特别的花,给了我一段特别的回忆。

我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天,那天的太阳是雨后的面庞,而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模,我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考,我很茫然,像一只受了伤的小兽,在青春的迷宫中跌跌撞撞。

你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊,在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上,还沾有早晨顽皮的露水,不肯离去。它是那么的柔软,像个刚出生的婴儿,乖乖的躺在怀抱中,轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上,好似授予你的光辉的勋章,在太阳下闪闪发光。

你轻轻地安抚着我,替我擦着眼泪。“孩子,不怕,我还在呢。你看这朵花,去年的冬天它也遍体鳞伤,但是你看,它现在多漂亮啊,不回想那时的它,我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它,笑着对我说。“你就像当时的它一样,身处在自己的冬天当中,但是亲爱的孩子,你忘了吗?冬天来了,春天还会远吗?”你把这朵花轻轻地放入我的手里,说:“姑娘,这朵花送你了。切记,要好好地待它。老师相信,你的春天不远了。”

我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里,放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下,发出最美丽的光芒。

走在田间小路。路窄,心宽,辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。

清风吹动麦穗,洋洋得意的他们正摆动舞姿,在硕大的舞台上,秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱,成群的摇动,一股一股,似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿,看着自然在戏弄他,他渐渐咆哮起来。

风怒吼了,那些植物们都吓坏了,弯下了腰,低着头,准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼,响震天下,想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下,天一下子暗了,乌云交集,碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光,从天劈下,劈在大地上。风吼雷鸣,让整个田野躁动起来.成群的鸟,在空中徘徊,电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来,“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上,慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。

嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下,随着风的节奏,在自然界中乱舞,天地间,只有黑色。

我也被黑色的天空吓破了胆,在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫,水珠变成了一盆大水,那似乎是龙王爷的脸盆,在龙王不小心间,一盆大雨落地。

风雨交加,在洞口形成一个水柱,正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。

大雨的降临,让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下,可怜的麦穗也已经弯下腰,生怕这大雨破坏了容貌。

田园已到了寂寥无人的地步。

大雨击在地上,溅起了无数多个小水珠,晶莹透亮,他们在活跃,在舞动。

风雨之中,大雨在田园舞动,欢快的步子,证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中,他毫无畏惧,却热情奔放,舞动出英雄风范,舞动出人民的英勇!

每当耳边响起‘只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间’。我就会不由自主的想起我的启蒙老师--------陶老师。

他是我的小学数学老师,是一个时而幽默,时而严肃的人。他总教导我们做一个对社会有用的人,不辜负祖国的期望,不辜负老师的栽培,不辜负父母的付出,做一个真真正正的人。我一直秉记着他的教诲。。。。

从小我就是一个活泼的女孩,时而疯狂,时而文静,但却不乏一丝生机。我在家中是一个乖乖女,但在学校却截然相反;我疯狂的举动,经常让老师们头疼,对我只有摇头,从无赞言。我也习以为常,但--------他的举动改变了我的一生。

那天,我走进校园已经开始早读课了,我漫不经心的向班级走去。正在上楼梯的我,像鬼上身一样,一头载在楼梯上不能动。因为当时正在上课没人注意到我,我就一直趴在那儿一动不动,直到自己缓过神来,慢慢地爬起来,向教室走去。完全没有注意到自己的发丝上正一滴一滴的向下流着鲜血,刚跨进教室就引起阵尖叫。他赶紧扭过头来,也吓了一跳。赶紧手中的课本放下,检查起我的伤口,也许是因为鲜血,使我感觉到了疼痛,咧起嘴巴大哭了起来。他轻轻的将我背了起来,向医院跑去。我的鲜血混合着他的汗水,将他的衬衣染湿了一大片。

刚到医院,他来不及歇息就忙着帮我挂号,缴费,找医生。。。。当我再次看见他时他汗流浃背,牵起我的手向包扎走去,那双大手真的好温暖,让我找到了一丝的安全感,舍不得放开。医生给我包扎时我的手紧紧的拉着他的手,不肯放开。在他面前,我一滴泪也没流,我害怕让他看见我丑陋的一面。

当走在回家的路上,他背着我,慢慢地向前,我将头靠在他的肩膀上,昏昏的睡去了。。。。。。

当我醒时他已经回去了,爸爸告诉我他是个好老师,快到退休的年龄了,但却一直默默无闻的坚守在岗位上。。。。。

我在心中默默地发誓一定要好好学习,做个像他一样的人。

从那以后我用学习的方式回报着他的爱。

题目为等待的七年级作文

我一直在等待实现我的梦想,那就是成为一名nba著名球星,让所有人都知道我!

“篮球梦”是我一直梦寐以求的愿望,为了实现自己的梦想,我一直刻苦练习,经过努力,现在进了校队。每天中午都去训练,虽然很累,但我却感到很高兴。在平时训练中,只要教练夸我一句,我心里甜滋滋的,像吃了蜜。

记得睡觉做了一个梦,梦大概是这样的:

20xx年,我是一个英俊潇洒的小伙子,已经在nba打了5年球,是芝加哥公牛队的队长,就在11月份的是后,公牛要和热火的一场比赛,在三天后。在这三天内,我们一起训练,一直到晚上才结束。三天很快就结束了,我们现在站在比赛场地,热身完毕完毕后,比赛开始了!

跳球是由罗斯来,他果然不负众望,开始就抢到先机。他带球突破了对方的防线,把球传给我,我一个单手暴扣,得了2分。我激起了詹姆斯的斗志,他从我方队员手上抢到了球,直冲篮下。不愧是“皇帝”,名副其实。一个带球上篮得分……。整个赛场有一股硝烟味,原来“闪电侠”也燃烧了斗志。第一节比赛结束了,比分是25比23,我们暂时领先。

主教练有出了新的计策,让我去防詹姆斯,而罗斯去守韦德。得分的任务主要交给乔丹。只听一声哨响,第二节比赛开始了。我们刚上就给他们一个“下马威”。但他们并没有泄气,而是猛追比分。没想到我们轻敌了,比分拉了一大截!我们开始穷追不舍。

比分渐渐拉近了。突然不知怎么了,乔丹失球了,在韦德手上!乔丹就像离了弦的箭,飞快的速度追上了韦德,就在这紧急的时候,韦德要灌篮了,乔丹用力一跳,给了韦德一个大火锅。韦德懵了,他竟然没预料到乔丹有这么强的爆发力!我们超越了他们,乔丹把球长传给我,我接到球,一个风车灌篮又得分。渐渐的詹姆斯发飙了,又把比分拉近了。

时间一分一秒过去了,仅差两分就赶上他们了,比赛还有5秒,我把所有力量爆发了出来,抢到球,投了一个三分!它可是全队的希望。我闭上了眼睛,等待着球进。只听到乔丹的欢呼声!我睁开双眼,球进了!球进了!我特兴奋,一蹦三尺高。105比104,我们险胜。

等待梦想,如果这是真的该多好啊!

月亮题目的七年级作文

从前,某村庄中,有户贫穷人家,生活很苦,家长为了省钱,常利用夜晚摸到人家的菜圃里,偷窃蔬菜。有一天夜里,这父亲带着他七岁的小孩,走进别人家的菜圃,想拔些萝卜带回去。当他刚拔了几条萝卜,他的孩子忽然在背后轻声呼喊:”唉呦!爸爸,有人在看你!”他爸爸大惊,贼眼四顾,慌张问道:“孩子!人在哪里?”小男孩一边指着上方,一边回答:“爸爸!你瞧,月亮正在看着你哩!不是吗?”

小男孩的这句话,说的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手里的萝卜,后悔的心情,使他难过,也使他欢喜。他默默牵着孩子的手回家去了。一路上,他在想:“偷盗是很大的罪业,大概是佛菩萨或神明的慈悲,假借孩子的嘴,使我悔悟,使我改过向善的吧!”

其实,正道与邪途的分野,只在这一念之间而已!

那菜园主人因为菜常被偷采,气得不得了,心想这小偷太可恶了,一定要将小偷捉起来。就躲在树后想捉贼。

当他看到人影正想出声叫喊捉贼时,听到那孩子讲的话,一时也楞在哪里也看着月亮,藉着月光,菜园主人也看到小偷的脸孔,知道他是同村生活困顿的贫穷人家。看着父子俩默默的牵手离开,他又抬头看了看月亮默默不语。

菜园主人回家后,将看到的事情告诉妻子,那妻子对菜园主人说:“那月亮不也正看着你吗?”

菜园主人一夜未眠。

隔天中午菜园主人跑去找那偷菜的父亲说:某某呀,我家须要人手帮忙,你可不可以来帮忙呀?除了工钱外,还可以给你一些菜拿回家。

对这额外赚钱的机会,又可温饱一家,那父亲当然满口答应了。

当夜这小偷父亲牵着小男孩的手,蹲在阶上看着月亮,那小男孩说:“唉呦!爸爸你看月亮在笑哩!”

同时菜园主人也在自宅看着月亮,对着妻子说:“从未曾感觉月亮一直都在看着,看着别人也看着我,看着别人在做什么事,也看着我如何的'反应……唉呦!你看月亮在笑哩!”

点评:月亮是纯美的,童心是璀璨的,心灵是可贵的。人的心灵与月的皎洁交相辉映。大胆地构思让人耳目一新,也让文章境界豁然开朗,耐人寻味。“正道与邪途的分野,只在这一念之间而已!”这就是生活。生活的美,无处不在,如果每个人都懂得这个道理,我们就可自豪地说:“看,月亮在笑哩!”

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七年级走进七年级题目

上中学了,我终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复同样的事。茫茫书海,何处是岸?又熬过了一个夜晚,今天,我决定不再浪费者属于我的周末,扔掉书本,走出房间。

和妈妈打了一声招呼,我便来到了屋后的'那片橘林。许久不曾踏足这片橘林,才发现此时的橘林早已不是前段时间的橘林了。树叶的深绿依然不变,但枝头结满的橘子早已褪去了绿色的外衣,生涩的橘子不知什么时候变成黄澄澄的,骄傲地挂在枝头。黄绿错杂的橘林,宛如嘉年华的现场,点缀着鲜艳的彩灯,这可比我房间的颜色漂亮多了!

我不禁摘下一个,嗯,还未剥皮,那香甜的味道直往我鼻子里扑,我口水直吞,迅速地剥开皮,撕下一瓣,才刚放在嘴边,经不住诱惑的牙齿便轻轻的咬下一半。很快,又甜又凉的汁溢满了我的嘴巴,我轻轻地咀嚼,橘子是那样的有嚼劲,这可比房间里的书好嚼多了!

来到橘林深处,太阳温柔地抚摸着橘树,我也来凑了个热闹,伸展开双臂,与阳光来了个亲密接触。啊!爽!酸酸甜甜的汁在嘴里回味着,暖暖的阳光铺满我全身,这可比房间里整天亮着的台灯舒服多了!

“叽叽――”,嘿嘿,鸟儿在跟我们打招呼呀!它站在一颗橘子树上,品尝着已经有点烂的橘子。尖尖的嘴扎进里面,吸吮着这纯天然的饮料。圆圆的小眼珠似乎都随着吸吮的节奏在欢笑,那副陶醉的模样真叫人忍俊不禁。我似乎也嗅到了那橙色的清香!

置身于橘林嘉年华里,抬头看到的是那些闪烁着的橙色橘灯,我的心也不禁跟着小橘灯跳跃着。在这闪烁的橙色光芒和橙色清香中,橙色的微笑从嘴角一直蔓延到心上。

悲伤题目的七年级作文

1.10世纪初,契丹族首领统一契丹各部,建立政权,都城在。建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。

2.党项族原属族的一支。11世纪前期,党项族首领称大夏皇帝,定都,史称。仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制西夏文字。

3.辽太宗时期:辽占领,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。

4.宋太祖晚期:北宋与保持友好关系,双方互通使节。

5.宋太宗时期:向辽发动数次战争遭到失败,只好采取政策。

6.宋真宗时期:辽军大举攻宋,一直打到城下,威胁都城。宰相力劝皇帝亲征,最终打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,这次辽宋盟约称“”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。

7.元昊称帝后,多次率军进攻,宋朝被动挨打,损失惨重。在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失。

8.北宋与西夏和谈,订立了宋夏和约,向宋称臣,宋给西夏。议和后,宋夏边境贸易兴旺。

参考答案:

1、耶律阿保机上京临潢府。

2、羌元昊兴庆府西夏。

3、燕云十六州。

4、辽。

5、防御。

6、澶州寇准澶渊之盟。

7、北宋西夏。

8、元昊岁币。

七年级政治复习题目

培养我们人际交往的基本态度和能力。

2:怎样在集体中发展自己的个性?

集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己个性,发展自己个性,不断认识和完善自我。

每个人的个性特点不同,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。

实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。

七年级期末作文题目

1、这件事告诉我--------。

(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)。

2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)。

3、生活使我懂得了--------。

4、“美德”

5、“关注生活”

(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)。

文档为doc格式。

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