读书心得可以促使我们更深入地思考书中的内容，从中发现并加深我们的认识。以下是小编为大家收集的读书心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《帮我早读书》心得体会
《帮我早读书》是一本极具教育意义的书籍，作者以自己的亲身经历激发了我对早读书的兴趣。通过阅读这本书，我深刻感受到了早读书对个人成长的积极影响。在下面的几段中，我将分享我对这本书的心得体会，希望能够对读者有所启发。
第二段：早读书的重要性。
早读书作为一种早期教育方法，对个人的成长有着重要的影响。书中作者以自己的亲身经历告诉我们，早读书不仅可以提高阅读能力，还可以培养自律、专注和思考的品质。在这个信息爆炸的时代，读书是培养这些品质的重要途径之一。而早读书在每天的早晨进行，不仅可以享受安静的环境，还可以减少其他杂念的干扰，有利于更好地理解和吸收书中的知识。
第三段：早读书的技巧与方法。
《帮我早读书》中也提到了一些早读书的技巧与方法，这些方法对于早读书的效果起到了积极的促进作用。例如，作者建议在早读书时选择一本自己感兴趣的书籍，以保持阅读的积极性；还建议读者在读书过程中进行标注和总结，以便于对所读内容进行深入思考和理解。此外，作者还强调了坚持的重要性，只有坚持才能使早读书成为一种习惯，从而获得更加持久的效果。
第四段：早读书的实际应用。
除了在个人成长方面，早读书还具有实际应用的价值。在繁忙的工作生活中，早读书可以帮助我们建立良好的时间管理习惯，提高效率。早读书还可以开阔我们的视野，增长知识，提高专业素养。更重要的是，早读书对于培养孩子的阅读习惯和自律能力也有着极大的帮助。因此，早读书不仅是自我修养的一种方式，也可以成为家庭教育的一种重要手段。
第五段：结语。
通过阅读《帮我早读书》，我对早读书有了更深入的认识与体会。早读书不仅能够提高个人素质，培养自律能力，还能帮助我们应对工作压力和创造更好的未来。我将继续坚持早读书的习惯，并且将这种习惯传承给自己的家人和朋友。希望更多的人能够了解早读书的重要性，从而享受到阅读带来的种种好处。让我们一起努力成为每天早晨最早醒来的那个人，让阅读成为我们生活中不可或缺的部分。
早读书心得体会
第一段：引言（200字）。
早读书是一种让人早晨醒来后首先进行的活动。通过早读书，我们可以培养阅读的兴趣和习惯，增加知识面，提高思维能力。我一直坚持早读书已经有一段时间了，下面我将分享我的心得体会。
第二段：积累知识（200字）。
早读书使我能够在早晨的宁静时光里专注于阅读，丰富我的知识储备。早读书的内容广泛多样，从经典文学作品到自助成长书籍，每天早晨的阅读让我接触到各种各样的主题和观点。这让我更加了解世界，拓宽了视野。同时，也让我能够站在巨人的肩膀上，借鉴前人的智慧和经验。这份知识不仅可以满足我的好奇心，还可以帮助我在学业和生活中更加游刃有余。
第三段：培养思考能力（200字）。
早读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养思考能力。每当我在读书过程中碰到有意义的观点或问题时，我便会暂停下来思考，畅想。这样的训练帮助我提高了逻辑思维和分析问题的能力。通过思考书中的观点，我能够形成自己的观点，加深对所读内容的理解。这种思考能力是我在日常学习和工作中的宝贵财富。
第四段：促进自我成长（200字）。
早读书也是一种自我成长的方式。通过阅读，我能够接触到各种各样的思维方式和生活智慧，从而比较自己的行为和思维模式。这让我逐渐发现自己的不足并寻找改进的方法。早读书提供了一个反思自我的机会，让我能够不断成长和进步。我相信只有不断学习和反思，我们才能成为更好的自己。
第五段：总结（200字）。
早读书，给我带来了丰富的知识和思维的锻炼，也促进了我的自我成长。通过早读书，我明白了只有不断学习和思考，我们才能真正成长。尽管早晨的时间有限，但只要我们坚持，每一天早上都可以成为我们迈向成功的一步。早读书不仅仅是一种活动，更是一种生活的态度。让我们共同享受早读书的乐趣，放飞思维的翅膀，成就更好的自己。
早读没读书检讨书
敬重的教师：
您好！
我在早读的时分，没有仔细的去读书，反而是还和同桌去说话，也是影响了同桌的一个学习，自己不学好，还让同桌也是和我说话，我的学习态度也是很欠好，教师的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早读原本我也是要爱惜这段时间去把课背吟诵好的，可是我的确没有花心思在这上面反而是还找同学说话，其实也是影响了他，原本他也是在仔细的读书，可是我找他谈天，同桌也是欠好回绝，也是和我聊了会。而这也是被教师发现，我也是很沮丧，怎样自己还去影响别人，自己的学习原本也是要抓住的，之前教师也是和我沟经过要我把学习搞好，其他的同学能做到的，我相同也是能够，可是却自己没有去很好的注重，导致了自己的状况也是欠好了，关于讲堂的讲课，自己学到不是太好，课后的作业或许早读其实也是没有花费太多的心思，教师和我谈了稀有，我开端也是有些觉得教师是烦琐的，可是后来我也是意识到，假如教师不关怀我，那么彻底没必要和我说那么多，而是教师对我担任，所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的过错。
时间咱们都是相同的，成果有好要坏，除了自己的尽力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己学的功率欠好，反而是没有长于去用好时间，该读书的时分也是要仔细的来读书，该做作业的时间也是要去做好，上课要听好，这样天然成果不会那么的糟糕，或许名次的提高不容易，可是分数的改变却是需求靠自己的尽力才行的，教师，我知道不该在早读时不去读书，还和同学说话，我今后真的不会了，该干嘛的时分才华要干嘛，而不是松懈下来去做其他的工作，也是不能影响别人，自己会去尽力的，请您信任我，我也是感谢教师给予我的一个关怀，让我也是理解了自己不能去再糟蹋这些时间，真的要去把学习给搞好才行的，这样也是对自己的一个担任。
教师，我也是要给同桌抱歉，耽误了他的学习，今后不会了，也是会向他学习的，自己的成果欠好，教师组织咱们坐一同，其实也是遗言我向同桌学习，您的苦心曾经我是没有体会到，可是现在也是知道，不能再让您操心了，自己也是会做好自己该做的，此次的工作也是会记在心里，让自己时间提示自己，要去学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读的读书心得2
“美好的一天从早晨开始。”这句话说得真是没有错，因为“一日之际在于晨”嘛!可我却要说：“美好的一天从早读开始!”你问我为什么?看下去你就知道了。
虽然前几天的早读很吵闹，像个菜市场似的，但今天的早读却格外的安静。你瞧!同学们一开始都是三五成群的在讲话，但一听到早读铃声，就赶忙回到座位，拿出语文书来。虽然还有一两个在讲话，但看到同学们都回座位了，似乎也不太好意思，悄悄地走回了座位。领读的语文课代表也夹着语文书走上了讲台，不一会儿，教室里就传出了一阵阵整齐划一地朗读声。
早读的读书心得2
"叮铃铃，叮铃铃……"随着一声轻快的铃声，紧张的早读课开始了，可如果你躲在我们教室的一个角落，就会发现我们的早读课一点儿也不紧张，同学们趁老师还没来，都我行我素，偷着乐。
你瞧，同学们来到教室里安顿好书包的第一件事情就是贼眉鼠眼的向四方扫视，哪里好玩就以光的速度跑到那边去凑热闹。
这不，曾祯个大家公认的起床困难户，估计又睡过头了。又把早餐带来了，这可把邱浩宁给馋坏了，眼睛直直的盯着那份早餐，口水"哗哗哗"地落到地上。可谁知曾祯是个小气鬼，一口也不给他吃。没办法邱浩宁只好使出了绝招，以迅雷不及掩耳之势用他那胖乎乎的手伸进碗里，拿起一根黄澄澄玉米就往嘴里塞。这可惹火了曾祯，一副要拼命的样子向邱浩宁冲去，邱浩宁见势不妙，就以光的速度快速逃走了。
突然邱浩宁吆喝起来："老师来了，老师来了!"大家立刻忙碌起来，打架都不打了，吃东西的也不吃了，聊天的不聊了……都拿出书大声的读了起来。老师走进教室，看见我们读的这么起劲，非常高兴直夸我们。
就这样，老师被我们高明的骗术骗过了一次又一次。可这迟早会被揭穿的，"一年之计在于春，一日之计在于晨。″同学们，我们还是早点改掉这个坏习惯吧!
大学早读的读书心得2
《匆匆》这篇文章写出了朱自清的心声。就让我们走进朱自清的世界。
《匆匆》一文讲了朱自清对活了二十年一事无成的悔恨无奈，抒发了作者不愿让自己白白度一生的思想感情。
时光老人对每一个人都是公平的。每个人都只有一条生命。这仅有的一次生命，是让它在默默中度过吗?不，生命不应该是这样的。我想对那些虚度年华的人说：“你在世间留下了什么印迹?”
早读没读书检讨书
敬重的教师：
您好！
今日早上早读的时分，我一向在做小动作，没有好好的读书，被教师你发现之后，我还拒不承认。关于我这个心情，我现在做了一些反思，关于我这次早读课不认真的状况，我也深入的去检讨了自己一遍。在这里，我遗言能够得到教师您的宽恕，遗言您能够给我一个机会去从头改动，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今日早上的时分，我觉得自己的心境很欠好，由于我早上出门的时分，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们简直每天都会吵架，尽管这段时刻好了一些，可是今日又开端吵了，当我出门的时分，我听到有东西砸掉的声响了，我有点惧怕所以没有回去看，后边我妈妈发现我在门口的`时分，跑出来跟我说没什么事让我赶忙去上学。
就这样，我有点必定的来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发愣，别的十分钟在翻漫画书，没有读一句书。教师发现了我之后，我由于心中仍是有一点怨气，所以一向否定自己没有读书，一向都说自己有在读书。后来教师也发现了我的心境有点不太对，然后问了我的状况，我其时也不知道该怎样去表述，所以也一向默不作声。
当教师说要叫家长过来的时分，我慌了，我类似跟您说我乐意写一封检讨书告诉您我的状况，由于我用嘴巴的确说不出来。就这样，你容许了我这一个恳求，而现在的我，也正在仔仔细细的写着一封检讨书了。
我知道不论咱们处于哪一个年岁阶段，都会有相应的烦恼。这一次的确是我不对，不论我家里有一些什么工作，我也不该该在读书的时分去想，首要我要学会的才华抑制自己的心情。我有必要知道的是，有些东西会变好，有些东西没有爱惜住就真的丢失了。这一次我总算理解，一个人的心情固然会影响身边要做的工作，可是咱们是能够抑制的，只要学会了怎么抑制自己，咱们才会真实的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能由于一个的确而去放纵自己，只要守住了初心，守住了自己的行为，才干成为一个有大街的、向上的人。
教师，想了这么多，我知道您一向都在关怀着我，您看到我心情不太好的时分，您也没有过多计较，但是给我空间去自我检讨，真的很感谢有像您这样的一位教师，协助着我，支持着我，我会改动自己的，请您拭目而待！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
早读没读书检讨书
您好！
今天早上早读的时候，我一直在做小动作，没有好好的读书，被老师你发现之后，我还拒不承认。对于我这个态度，我现在做了一些反思，对于我这次早读课不认真的情况，我也深刻的去反省了自己一遍。在这里，我希望能够得到老师您的原谅，希望您可以给我一个机会去重新改变，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今天早上的时候，我觉得自己的心情很不好，因为我早上出门的时候，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们几乎每天都会吵架，虽然这段时间好了一些，但是今天又开始吵了，当我出门的时候，我听到有东西砸掉的声音了，我有点害怕所以没有回去看，后面我妈妈发现我在门口的时候，跑出来跟我说没什么事让我赶紧去上学。
就这样，我有点魂不守舍的.来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发呆，另外十分钟在翻漫画书，没有读一句书。老师发现了我之后，我由于心中还是有一点怨气，所以一直否认自己没有读书，一直都说自己有在读书。后来老师也发现了我的心情有点不太对，然后问了我的情况，我当时也不知道该怎么去表述，所以也一直默不作声。
当老师说要叫家长过来的时候，我慌了，我连忙跟您说我愿意写一封检讨书告诉您我的情况，因为我用嘴巴确实说不出来。就这样，你答应了我这一个请求，而现在的我，也正在认认真真的写着一封检讨书了。
我知道不管我们处于哪一个年纪阶段，都会有相应的烦恼。这一次确实是我不对，不管我家里有一些什么事情，我也不应该在读书的时候去想，首先我要学会的就是克制自己的情绪。我必须知道的是，有些东西会变好，有些东西没有珍惜住就真的流失了。这一次我终于明白，一个人的情绪固然会影响身边要做的事情，但是我们是可以克制的，只有学会了如何克制自己，我们才会真正的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能因为一个借口而去放纵自己，只有守住了初心，守住了自己的行为，才能成为一个有力量的、向上的人。
老师，想了这么多，我知道您一直都在关心着我，您看到我情绪不太好的时候，您也没有过多计较，然而给我空间去自我反省，真的很感谢有像您这样的一位老师，帮助着我，支持着我，我会改变自己的，请您拭目以待！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早读书教案
同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！
早读没读书检讨书
尊敬的领导：
您好！
在早读课上我们没有认真努力学习，在早读课上我与同学说话，影响到了我同学们学习，这也是我的不好，我不该这样做，上课就有上课的样子，无论是早读还是正常上课，都应该要遵守校规。
我非常愧疚，因为老师经常耳提面命，但是最后我却总是犯下这样的错，让老师您失望了，对不起，早读是我们记忆力最好的时候，也是我们学习的最重要的时刻，这需要我们好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保证自己不能有任何的分神松懈，但是我却没有把时间用在学习上，反而去说话，这样浪费自己的时间，也耽误了同学学习。
我错了是我不对，我不该随意说话的，我应该好好的学好知识，早自习我们有很多任务要完成，英语单词要记，语文古诗词也要记，需要做的事情非常多，浪费时间是对自己的不负责，我应该抓住早自习每一分钟，让字的努力都有收获，让自己能够做好自己的工作而不是像这样一直犯错。
我这次说还，被老师您抓住让我知道了错误，老师在忙碌的`工作中还操心我们的学习，但是我不能让老师放心，还要老师来时刻叮嘱非常愧疚，对不起，下次一定不说话了，我不会在这样在上课的时候随意说话，一定还记住早自习的重要性去珍惜每一刻中，让我的学习成绩提升上来，老师的告诫我也都会由耳入心，不会把它当耳边风，一定会牢记，一定会好好做好工作，绝对不在犯同样的错误了，请老师您原谅我的过错。
在早自习大家都在大声朗读课文都在默写诗词我在这么重要的时刻说话，是我的错，我下次一定会好好努力提升自己的，保证不会在犯错了，请老师相信我，保证不在犯错，每天都会在早自习上好好学习，以后遇到其他同学如同我一样我一定会去告诫他们让他们知道说话是不对的，让大家一起在早自习维护好早自信的学习氛围，不让老师您操心。
不管老师是否来看我们早自习我都会好好准备好的，不会一错在错一定会让我们的学习成绩有所提升，控制好自己，一定不说话，不管是以后在课堂上还是在其他时间只要是上课就一定不说话认真学习为重，保证让老师安心，我索道做到，我会从现在起就不在早自习课堂上说话，做好自己，也会努力学习好。
此致
敬礼!
姓名：
日期：
早读没读书检讨书
尊敬的老师：
您好！
我在早读的时候，没有认真的去读书，反而是还和同桌去讲话，也是影响了同桌的一个学习，自己不学好，还让同桌也是和我讲话，我的学习态度也是很不好，老师的批评我也是接受，同时也是在此检讨。
早读本来我也是要珍惜这段时间去把课背诵读好的，但是我确实没有花心思在这上面反而是还找同学讲话，其实也是影响了他，本来他也是在认真的读书，可是我找他聊天，同桌也是不好拒绝，也是和我聊了会。而这也是被老师发现，我也是很懊恼，怎么自己还去影响他人，自己的学习本来也是要抓紧的，之前老师也是和我沟通过要我把学习搞好，其他的同学能做到的，我同样也是可以，但是却自己没有去很好的重视，导致了自己的状态也是不好了，对于课堂的讲课，自己学到不是太好，课后的作业或者早读其实也是没有花费太多的心思，老师和我谈了很久，我开始也是有些觉得老师是啰嗦的，但是后来我也是意识到，如果老师不关心我，那么完全没必要和我说那么多，而是老师对我负责，所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的错误。
时间大家都是一样的，成绩有好要坏，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成绩差不是自己学的效率不好，反而是没有善于去用好时间，该读书的时候也是要认真的来读书，该做作业的时间也是要去做好，上课要听好，这样自然成绩不会那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分数的变化却是需要靠自己的努力才行的，老师，我知道不该在早读时不去读书，还和同学讲话，我以后真的不会了，该干嘛的时候就是要干嘛，而不是松懈下来去做其他的事情，也是不能影响他人，自己会去努力的，请您相信我，我也是感谢老师给予我的一个关心，让我也是明白了自己不能去再浪费这些时间，真的要去把学习给搞好才行的，这样也是对自己的一个负责。
老师，我也是要给同桌道歉，耽搁了他的学习，以后不会了，也是会向他学习的，自己的成绩不好，老师安排我们坐一起，其实也是希望我向同桌学习，您的苦心以前我是没有体会到，但是现在也是知道，不能再让您操心了，自己也是会做好自己该做的，此次的事情也是会记在心里，让自己时刻提醒自己，要去学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读没读书检讨书
尊敬的老师：
您好！
在今天早上，我们的教室传来朗朗的读书声响，在这节早读课上，我们班上的每位同学都在努力的朗诵着今天要学习的课文。可是在这个声音洪亮且整齐的队伍里，我却偷偷的在教室的后面当起了滥竽充数的“南郭先生”，当同学们兴致高昂的在朗诵课文的时候，我将自己的课本立起在面前，自己却趴在了桌子上，享受在教室的回笼觉！这实在是非常的可耻！
首先，我在教室中睡觉，这本身就非常的错误！虽然这是早读课，但是这也是一门非常重要的课！俗话说，“一日之计在于晨”。我将这大好的时光浪费在自己的睡梦之中，我自己也是深感可惜！并且，自己没有在早读上提早的预习课文，在之后老师的讲课中，我就更难理解课文，也跟不上大家的进度！这时候，还得让自己更加努力，甚至要拖累老师的讲课进度！这实在是不好。
其次，自己在课堂上睡觉，很严重的影响了在周围认真阅读的同学！早起确实很辛苦，但是没有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，却还在影响着在周围努力的同学们，这实在是不应该！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同学那里听来的。因为自己在早读的时候睡觉，在早读检查的时候，检查的同学给我们班级记了一次！这实在是我没有想到的！回想过去我们班级的同学是多么的努力，才从学校的活动中挣得了这么几分！结果居然因为我的一时懒惰，就这么轻易的失去了一分！仅仅因为我一个人！这实在是让我感到更加的残酷。
在自己的反省中，我真正的认识到了自己犯下的是怎样的错误！自己没有正确的对待学习，更没有好好的安排自己休息的时间。这样混乱的安排不仅会影响到自己的学习，还会对周围的同学造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校园生活中，我会更加严格的要求自己，让自己能成为一名出色的学生！请老师和同学们能原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读没读书检讨书
敬爱的老师，亲爱的同学：
您们好!
我是李斯，在这里写下这份检讨书,以向表示我对旷课这种“不良行为”的深刻认识以及以后也“不旷课”的决心。
我不想写那些虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能彻彻底底地改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，帮助我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
我一直天真地以为“创造美好人生，从南博开始”，总希望在学校可以学到一些有用的东西。我交钱来上大学，我就是学校的主人，我应该拥有我应该有的权利。可惜的是如今才明白“创造美好人生，从离开南博开始”，这个本应该向着学生的组织已经完全被扭曲了，因为是非对错是由老师说了算的，你对，他说你不对，你就不对。学生就只能像一叶浮萍，随波逐流，过着浑浑沌沌的日子，不应该有自己的主见不应该有自己的目标不应该有自己的理想。之所以这样，是因为我们所在的学校是南博，是因为我们的辅导员是某某某。而我们就得是他们眼中定位的不求上进不懂努力不会学习的注定是平平庸庸碌碌无为的学生。在坚持保守陈旧的、循规蹈矩的、墨守成规的准则之下，我们连与时俱进调整自己的权利都被剥夺;在制造庸人的主流话语压迫之下，顺应者便被视为正常，而那反抗者便成为叛逆。所以我只能将斗志在自己的内心深深沉寂，等离开南博后再激发了。
对不起,老师!我知道，老师对于学生旷课是非常生气的。因为教师的重心很多都不在教学上面的，他们要忙着点名，忙着比考勤率，忙着评职称。我也知道，对于学生，应该按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不管老师的教学质量如何，不管有没有学到知识，不管能不能学到本事，不管是否学无所用，不管跟就业有没有关系，不管是否浪费了时间?我知道逃课是错的，就算是生病了;逃课是错的，就算是在宿舍学习;逃课是错的，就算是在图书馆看书...总之，逃课是错的!不管有任何理由。学生主要任务是上课，就像老师的任务是点名一样。
事后，我冷静地想了很久，我渐渐的认识到将要为自己的努力学习付出代价了。老师反复教导言犹在耳：“就算是睡觉也要去课室,即使是在课室制造炸弹也不管，反正你就是要去，就是必须得去。老师也只是在其位谋其职而已”。那严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,怎么能不震撼呢?我们的老师为了谋职位，竟然披着如此厚实体面的外衣大言不惭地说出这翻话，足见对我们是如此如此地负责!这就是老师，这就是为人师表!这就是南博，这就是大学!如今,大错既成,我只能装作深深懊悔不已了。老师语重心长的教导怎么能当作耳边风呢?我必须要深刻检讨，某某某老师要我写检讨的，他说不写检讨就要处分，他说处分后就很可能延迟毕业。他说得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后胆颤，胆颤后心惊，心惊后写检讨。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的.错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想觉悟不高，应该认识到老师说的话就是用血的海洋也扑不灭的真理，他说我有错我就有错，即使没错也是一种错。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为对老师的教导重视不足：应该听老师的教导，就算是睡觉也要去课室。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，努力改正好学上进的缺点，尽量去课室睡觉。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。
敬请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更小的进步!
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日。
早读书教案
1、自学生字词。
2、指名学生读课文。
3、说一说课文每个自然段分别讲了些什么。
二、逐节读课文。
采用“读读——想想——议议”的办法。
三、这篇课文介绍如何选择合适读物，这会给你什么启发。
四、模仿课文2-5节的结构和写作特点，写一段话。
五、再次朗读课文，感悟理解。
六、课堂总结。
七、作业：
课外有选择性地阅读书籍。