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开学第一课的班会总结
学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组，每班成立了消防安全宣传员。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
二、高度重视，做好宣传。
只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。并组织师生观看有关消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.我校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、学校门口led、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2.学校组织学生观看开学消防安全第一课的教育宣传片，组织学生分年级观看近年十大火灾实录的警示教育vcd光碟，对学生进行防火安全教育等活动。
3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。
三、落实责任，细化管理。
只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：
1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。
2.严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。
3.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒体教室、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。9月3日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、门卫值班人员参加的期初校园安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。
4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。
5.加强对电脑室、多媒体教师、保管室的管理，定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。
6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
四、开展活动，提升技能。
我们通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.在开学第一课活动中，我校安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。9月4日至12日，班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识，并利用班刊、手抄报、黑板报进行防火宣传和教育。
2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。9月5日下午我校开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。
3.在消防安全教育活动中，学校组织一些活动。9月6日上午第三节时间组织全校师生观看安全教育影片;9月7日上午进行防火知安全识为主题的手抄报评比活动。
总之，我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放在安全工作的重要位置，不断加强责任性，扎扎实实地做好学校消防安全工作。
开学第一课节目的团课总结
xx中学在学校大会议室举办了20xx年秋季学期的第一堂团课，东边中学的63名共青团员怀着骄傲的心情，演唱了。
我和我的祖国。
点燃了大家的爱国热情。
词；学习了《团团致四川学子的一封信》；用手机观看学习。
了手绘动画《四川省中长期青年发展规划》和。
mg。
动画《团。
团说“青春志愿。
爱在社区”》。
同时，李老师还带领团员。
们集中学习了团中央。
“青年大学习”第六季第一期网上主。
题团课等内容。团课结合视频、新媒体等形式，内容丰富，
互动性强，让同学们对于团组织有了更深一层的了解。
同学们积极的讨论着我们身边发生的一切变化。作为。
一个团员要敢为人先，努力学习。责任和使命。
”
同时，
xx。
老师也对本次活动作了点评和总结，
同学们爆发出了阵阵掌声，最后团课在团员同学们的依依不。
舍中圆满结束。
开学第一课的活动总结
为进一步树立师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：
召开全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
1、召开开学第一课主题班会，对学生进行安全教育活动。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。
2、办专题手抄报、黑板报办一期以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
3、与学生家长签订安全责任书，督促学生遵守纪律，确保安全。“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
开学第一课的活动总结
根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在2008年x月x日，开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下：
活动内容:以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。
活动形式:通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。
1、入学安全常规教育。
第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级(一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回)，对学生进行常规教育。认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。
2、做好演练准备。
第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。
3、班级召开安全主题班会。
第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。
4、组织一次应急疏散演练。
定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的`部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果。
5、签订责任状。
与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。
这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。
开学第一课的班会总结
收看节目并召开主题班队会。
《开学第一课》以“少年强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。节目将邀请“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，共同讲述感人至深的抗疫故事，弘扬抗疫精神。同时，北斗三号导航卫星首席总设计师谢军还将讲述北斗卫星在抗疫中的运用，展现科学的力量。结合“云课堂”的全新概念，《开学第一课》在北京、武汉同时设置了课堂，其中武汉课堂的所在地是曾经的武昌方舱医院，节目还通过“云连线”的方式让全国多地的中小学生参与了课堂互动。让每个收看节目的学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动，在学生中展开观后交流会，让学生畅谈自己理想和担当，感受到生命的意义，面对困难要镇定从容，并会坚持不懈的实现自己的梦想。
教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想，启发学生的想象力和创造力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。
各班组织每位学生撰写观后感，收齐择优选送一篇上交政教处存档。
开学第一课的活动总结
绣红旗的故事，讲述的是信仰和希望；攀登者的故事，见证的是团结和拼搏；嫦娥人的故事，弘扬的是创新和探索；澳门濠江中学的上空和共和国一同升了70年的五星红旗，传递的是团圆和赤诚……9月1日晚8时，作为一档面向全国中小学生的电视公开课，《开学第一课》如期与观众见面。节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，讲述了守护国旗的动人故事。
节目播出之后，很多家长表示，明明是陪孩子看《开学第一课》，自己却深受感动。“尤其是看到白发苍苍的郭德贤老人、贡布老人，还有澳门濠江中学老校长杜岚女士的影像时，我与孩子一样感同身受。
《开学第一课》这堂爱国课来得必要，来得及时。节目的每个故事都是真感人、底气足、底蕴强、有节奏、有力量的。
从文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林觉民“为天下人谋永福”的担当，再到罗阳“用生命擎起舰载机起飞”的壮举，爱国主义激励着一代代中华儿女奋勇向前。多所学校把开学第一课的主题定为爱国主义，既能给学生留下深刻印象，也能让学生真正受到感染和触动。
“通过听故事、收看电视节目等多种形式，帮助学生在潜移默化中了解中华民族的光辉历史，树立爱国主义情怀和振兴中华的人生理想，非常必要。”
今年是新中国成立70周年，爱国主义教育恰逢其时。利用新中国成立70周年的契机，让中小学生了解70年来国家取得的辉煌成就，很有必要，激励他们为实现中华民族伟大复兴、实现中国梦贡献力量。
开学第一课的工作总结
为响应团市委的号召，我校于9月2日下午4：20组织团支部在各教室，利用多媒体设备开展主题团课。要求各团支书抓好主题，结合实际，有条件者组织学生进行《开学第一课—乘着梦想的翅膀》的观看活动，并利用广播站及板报部进行宣传。有关安排如下：
1.做好启动工作。校团委专门组织召开团支部会议，宣传“开学第一课”的有关内容，鼓励学生积极参与，制定主题，让各团支部做好ppt，并利用广播站及板报建设进行宣传。
2.开展主题团课。团委组织各团支部开展“开学第一课”为主题的团课活动，鼓励有条件的团支部积极观看《20开学第一课—乘着歌声的翅膀》，了解名人励志事迹，让学生畅谈“我的中国梦”倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。
通过此次开展开学第一课系列活动，同学们收获颇大，在后期工作中我们了解到，在畅谈“我的中国梦”时，有的学生说“我知道了上年强则国强……”，还有的同学说“我的梦想与我们所学的专业相差十万八千里，可我毫不气馁，因为这是我梦……”本次活动对学生进行了理想、信念教育和爱国主义教育，倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。
爱梦想、爱学习、爱劳动，为实现伟大中国梦而奋斗学习，努力奋斗。
新学期伊始，为深入开展“长征精神”主题教育，我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，引导学生关爱他人，热爱祖国，我校积极行动，认真组织，效果明显。
9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课：先辈的旗帜》，对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频，由综合实践课的老师组织学生观看，并要求每位同学写出心得体会，在全班同学中展开交流，使爱国主义、集体主义等观念深入人心，同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情。
从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动，放飞学生理想，激发学生生活中的潜能。
9月底，各班交回观后感，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。
开学第一课的活动总结
安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展2008年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
（一）安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。
（二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。
1.9月3日上午，举行升旗仪式，校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。
2.9月3日，学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。
3.学校统一安排，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。
4.学校与班主任签订班级安全管理责任书。
5.每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。
6.各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。
1.9月3日，组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。
2.开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。
开学第一课的活动总结
根据县教育局大教德艺体关于上好2008年秋季开学第一课的通知要求，我校在开学前做好充分的准备工作，组织全体认真学习文件的基础上，认真上好开学第一课，现将具体工作落实情况总结如下：
学校领导高度重视，成立以校长为组长，分管德育工作的赵主任为副组长，大队干部、班主任为副组长的工作领导小组，并按计划开展工作。
1、抓好校内外环境整治，校园面貌新，周边环境好，以校园及其周边环境整治为重点，加强学校文化建设和环境卫生建设，以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期，确保上放学秩序井然。
2、积极办好黑板报，营造深厚的学习氛围，发动学生劝慰父母从自己做起，从身边做起，在家庭、社区、学校践行文明、倡导节能，争做文明的小公民。
3、举行了奉献幸福的开始的开学典礼，在开学典礼上，校长作了热情洋溢的国旗下讲话，在开学典礼上，有校长的发言、教师代表的发言、学生代表的发言构成了一道亮丽的风景线。这些活动的开展，让学生进一步感受的奉献，体验了奉献。
4、31日开学第一天，各班开展了丰富多彩的、以奉献为主题的开学第一课，在课上，各班的活动形式多样，有以班队活动的形式开展，有以学生讨论的形式开展，有以观看教育片的形式开展使学生更进一步陶冶了情操，丰富了视野。
5、9月3日9点，以班为单位收看了中央电视台的开学第一课，全校师生认真观看，认真做好笔记，高段学生并写出了观看感。学校并组织专人负责，将开学典礼、开学第一课及开学第一课的收看的信息及时发送到了网上，并取得了好的效果。
开学第一课的班会总结
为进一步践行“安全高于一切，责任重于泰山”的学校安全理念，形成“人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全”的安全意识，提高广大师生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，创建平安和谐校园，在新学期开学的第一天，我校积极采取有效措施，安排学校各年级利用开学第一天、第一节课，组织学生认真上好“开学安全第一课”，对学生进行安全教育，安全教育内容紧扣学生实际，举行主题班会《开学第一课》。
通过本次活动进一步增强了全校师生的安全意识，使大家充分认识到安全的重要性，为生命的安全共筑了一道安全教育的坚固屏障。
开学第一课的活动总结
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。
(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。
以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。
(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
(三)认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。
(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。
(四)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。
(五)现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。
(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。
(七)应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：20xx年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤)。
2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片：20xx年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞数千辆车损毁。)。
2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：20xx年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米)。
(三)预防溺水教育。
1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：20xx年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存)。
2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道：20xx年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)。
3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。
(四)饮食安全教育。
1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道：xx年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)。
2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道：xx年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)。
(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。
(二)素材展示。
(三)交流讨论。
(四)现场演示。
(五)教师讲解、提炼、归纳。
(六)安全知识竞赛或测验。
(一)统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。
(二)全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。
(三)开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。
(四)加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
(五)充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。
开学安全第一课的活动总结
新学期开始，为了保障本学期教学工作正常有序地进行，同时为孩子们的健康与安全保驾护航，2月22日新学期开学首日，我园开展了系列安全教育活动。
一、教师安全培训。
为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动，保障本学期校园教育教学的工作有序进行，园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习，更加重视安全的学习与教育，加强工作中保障安全的防范措施，将安全工作做到细节处！
二、幼儿园园长国旗下的发言：《开学第一课》。
为了提高小朋友们的安全意识，学会自我保护，达到学以致用，园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听，积极地举手回答问题，这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航！
三、各班级开展了安全课教育。
为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中，班级老师认真制作ppt课件，课堂上，孩子们学习《开学安全第一课》时，个个都积极回答问题，相信孩子们的安全意识已牢记于心，能够更好地贯穿到生活中去。
通过开展本次开学安全第一课系列活动，增强了幼儿的交通安全预防意识，提高了幼儿的自我保护能力，今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处，为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的基础。
团课开学第一课的心得体会
开学第一课，对于团课来说，是展示自己团队凝聚力和实力的重要时刻。作为一名参加过开学第一课的学生，我深感这个时刻的隆重和庄重。通过这一课的亲身体验，我不仅收获了对团队合作的更深刻理解，也为今后的学习生活树立了更高的目标和追求。
在新学期的第一节课中，接受团队训练是必不可少的环节。团队合作是校园生活中最重要的一部分，而第一课为我们搭建了一个契机，让我们更好地理解和应用团队合作的概念。通过分组和配对活动，我们与队友们共同完成了许多有趣又富有挑战的任务。这些任务要求我们互相依靠、互相合作，使我们充分认识到没有一个人可以孤立地成功。通过这样的亲身体验，我深深地感受到了团队合作的重要性和力量。
在团课开学第一课中，我还学到了如何有效地沟通和协调。沟通是团队合作中至关重要的一环。通过大量的团队讨论、意见交流和合作任务，我意识到有效的沟通和协调对于团队的成功至关重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解决问题和推动项目。同时，当我们团队中出现分歧时，及时而有效地协调，以达到最佳解决方案，也是团队合作必备的技能之一。通过团课开学第一课的学习，我明白了只有在良好的沟通和协调下，团队才能发挥出最大的潜力和优势。
此外，在开学第一课中，我还学会了解决问题的方法和技巧。团队合作中难免会遇到各种问题和困难，如何解决这些问题是一项重要的能力。在团练过程中，遇到问题时，我们通过集思广益、彼此鼓励和查找相关资料等方法寻求解决方案。我明白通过克服问题和困难，我们能够不断成长和进步。这种培养解决问题的能力的方式不仅帮助我们在学业和工作中更好地应对挑战，也使我们能够成为更全面发展的人。
最后，在开学第一课中，我深刻感受到了团队的力量。在共同的目标和方向下，整个团队紧密合作，相互帮助和支持。我被团队的凝聚力和信任感所打动，这是我们获得成功的关键。通过这次团课的学习，我认识到每个人都有不同的优势和特长，只有通过团队合作，我们才能把这些优势发挥到最大，创造出更好的成果。
总结起来，团课开学第一课的心得体会主要包括对团队合作的理解、对沟通和协调的学习、解决问题方法和技巧的掌握，以及对团队力量和凝聚力的深刻认识。这次宝贵的经历不仅丰富了我的校园生活，也为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。我将积极运用所学知识和技巧，为团队的成功做出贡献，并不断提升自己的能力，为更广阔的发展道路做好准备。
开学第一课的内容活动总结
开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自信的笑脸，真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相鼓励，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧张。
刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以坐在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。我让他们准备用一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出来。说话的声音非常小，以至于同学强烈要求他们说第二遍，这样大家才勉强听到一点他们的声音。这时候我鼓励大家说：“如果你实在想不起来该怎么说的时候，可以说一说自己的爱好，这样也可以让大家尽快认识你。”
第二组四个女生，这四个中一位女生长得非常恬静，而且非常有礼貌地对大家说：“大家好，我叫刘雯，我的爱好是读书。”这位同学知道先向大家问好，赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞台让给孩子们，孩子们之间是非常有默契的，他们懂得什么时候该鼓励自己的同伴，他们也非常善于发现同伴的闪光点，因为他们的心是彼此想通的，知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么不容易，看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她，让她尽快找到自信。
第三组同学都懂得向大家问好了，这次同学们的声音也变得响亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样，整个人像一个小蚂虾一样，弯曲地站立着，往黑板旁边一靠，一条腿站立，一条腿自然弯曲，还不停地摇晃着，就像一个无人管教的小流浪汉一样，没有一点规矩。当我让他自我介绍的时候，他也是有气无力随随便便说出自己的名字，没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应有的一种精神面貌，所以我单独留下了他，让他先练好自己的站立姿势，不要像一个蚂虾一样，首先你要离开黑板，要记住自己是一个独立的个体，不是一个没有骨头的蚂虾，要记得自己是有骨气的，有尊严的，要想让别人尊重你，首先自己要先尊重自己，一个人只有懂得自尊自爱，才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在我的一番说教之后，懂得一些起码的礼仪和自重，站在一边反思了一会，我让他重新自我介绍一遍，这一次变得好了很多。我不希望他能考出优异的成绩，因为他基础很差，但是我希望他将来最起码要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。
一节课时间很短，不知不觉都快过完了，同学们现在变得不难么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强，赢得了大家的阵阵掌声。
开学第一课的内容活动总结
为大力宣传中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训。-月7日下午，我校举行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。
在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训，一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个民族的思想延续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来，与同学们一起分享，共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统，懂得了应该要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论，并评选出班级“家风.家训”在班级宣传栏中展示。
通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。
团课开学第一课的心得体会
随着新学期的开始，团队正式迎来了团课开学第一课。我非常期待这一课，因为它标志着我们团队的新起点，也是我们共同努力的开始。在这一课中，我收获了很多心得体会。
第二段：团队合作的重要性。
团队合作是一个团队最基本也是最重要的要素。在团课开学第一课中，我们要进行各种合作活动，例如合作创作小组项目、合作解决问题等。通过这些活动，我深刻体会到了团队合作的重要性。
首先，团队合作能够发挥每个人的优势，充分发挥团队的整体实力。在一个团队中，每个人都有自己的特长和才能。通过合作，我们可以集中各个人的优势，形成有力的整体。在团课开学第一课中，我们分工明确，每个人针对自己的任务全力以赴。由于彼此之间的互补和合作，我们完成了整个项目，有效地解决了问题。
其次，团队合作能够培养团队精神和凝聚力。在合作过程中，我们要相互支持、相互帮助。当团队成员遇到困难时，其他人会伸出援手，给予支持。这种互助精神让我们能够相互信任，更好地共同完成任务。在团课开学第一课中，我遇到了一些困难，但得到了其他团队成员的帮助和鼓励，这让我感受到了团队的凝聚力。
第三段：沟通的重要性。
团队合作离不开有效的沟通。在团队中，成员们需要相互交流、相互理解，才能更好地协作完成任务。在团课开学第一课中，我深刻体会到了沟通的重要性。
首先，沟通能够避免误解和冲突的产生。在一个团队中，人们有着不同的意见和想法。如果没有沟通，就会导致团队成员之间的误解和冲突。而通过及时、准确地沟通，我们能够更好地理解对方的意思，避免矛盾和冲突的发生。
其次，沟通能够促进团队成员之间的合作和协调。通过沟通，我们可以分享自己的想法、交流问题和解决方案。这样，我们能够更好地协商一致，合作完成任务。在团课开学第一课中，我们团队成员经常在一起开会，讨论项目进展和解决问题的方法。在这个过程中，我们进行了充分的沟通，取得了良好的合作效果。
第四段：领导力的作用。
团队合作中，领导力是非常关键的。一个好的领导能够更好地组织团队，激发团队成员的潜力，在团队合作中发挥重要的作用。在团课开学第一课中，我对领导力的作用有了更深的认识。
首先，领导力能够带领团队成员共同追求目标。在团课开学第一课中，我们有一个共同的目标，那就是完成项目。而一个好的领导能够明确目标、分配任务、鼓励团队成员努力工作，使得团队成员能够朝着同一个方向努力，共同追求成功。
其次，领导力能够激发团队成员的积极性和创造性。一个好的领导能够发现并发挥每个团队成员的优点和潜力，激发他们的激情和创造力。在团课开学第一课中，我们的领导给予我很多鼓励和支持，让我感受到了自信和动力。
第五段：总结。
团课开学第一课让我深刻体会到了团队合作的重要性、沟通的重要性以及领导力的作用。在未来的学习和工作中，我会更加注重团队合作，加强沟通和协调能力，并努力培养出优秀的领导力。相信通过这些努力，我能够在团队中发挥更大的作用，取得更好的成绩。
团课开学第一课的心得体会
团课是大学生活中必不可少的一部分，开学的第一节团课意义重大。在这节课中，我体会到了学校对我们大学生全面发展的重视，并且也明白了团课对我们个人成长的积极影响。下面我将分享我在团课开学第一课中的心得体会。
第二段：迎新班会的收获。
这次团课中，我参加了迎新班会。班会中的活动帮助我们更好地了解班级的同学们，并且增进了同学们之间的友谊。班会还组织了一些有趣的小游戏，培养了我们的团队合作意识和互动能力。通过主持班会的经历，我锻炼了自己的沟通能力和组织能力，更加自信地面对未来的学习和生活。
第三段：文化体验活动的收获。
在团课中，我们还进行了一次文化体验活动。我们去了附近的博物馆参观了中国传统文化的展览。在博物馆里，我近距离地接触了许许多多的文物，了解了中华民族几千年的历史文化。通过参观和听讲解，我对自己的民族历史和传统文化有了更深入的了解。这也让我感受到了文化的底蕴和价值，激发了我对传统文化的兴趣。
第四段：团队拓展活动的收获。
一次团队拓展活动也是团课中的重要环节。我们队伍被分成小组，进行了一系列的团队合作任务。通过团队拓展活动，我认识到团队合作的重要性，并且体会到团队的力量可以战胜个人的困难。在活动中，我学会了倾听和尊重队友的意见，也学会了如何协调和统筹安排，这些宝贵的技能对我今后的学习和工作都具有重要意义。
第五段：总结感想。
通过这次团课开学第一课，我收获颇丰。我不仅学到了知识，也收获了友谊和成长。团课不仅为我们的综合素质发展提供了平台，也为我们之间的友谊搭建了桥梁。在未来的大学生活中，我会继续积极参与团课活动，不断学习和成长。我相信通过团课的锻炼，我们大学生们一定会成为全面发展、积极向上的优秀青年。
开学第一课的内容活动总结
新学期开学之际，为了强化学生的安全意识，让孩子们养成良好的行为习惯，-月-日上午，__市__小学各班级开展了“开学第一课”主题班会活动。
班会课上，各班班主任通过多种形式对学生进行教育。老师们首先认真总结了上学期孩子们在行为习惯养成方面的表现，并带领学生们再次学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对需要养成什么样的好习惯提出了要求，让每个孩子都清晰地领会到好习惯的重要意义。随后的安全教育中，各班从交通安全、校园安全、食品安全、网络安全、预防溺水以及如何自救等方面进行具体讲解，通过一张张鲜活的图片来提醒学生们安全的重要性，在交流中，同学们也学会了在校园里如何正确保护自己和同学。
这堂班会课是“开学第一课”，也是意义非凡的一节课，相信孩子们在今后一定会与习惯牵手，与安全相伴，用新的面貌迎接新学期。