教研还可以促使教师反思自己的教学方法和策略,不断优化和改进自己的教学实践。希望大家能够认真学习和借鉴这些教研范文,不断创新和改进教学方法,提高教育教学质量和效果。
德育处工作职责
1、负责学校安全、保卫、消防、行政值班、午休纪律检查、综合治理教育等工作,调查、处理失盗、安全隐患等事件。
2、指导班主任坚持以正面教育为主,做好后进生的转化工作,做到有帮教措施,有定期检查、有学生思想汇报,有结论,有完好的转化后进生档案。
3、负责班主任的行政值班管理和督导。
4、负责学生的国防教育、法制教育、安全教育、安全知识竞赛等相关工作。
5、负责保安管理、安全设备的安装和维护及校门安全防护工作。
6、负责紧急疏散演习、消防演习,学生安全员的培训工作。
7、负责各类会议的场地布置,学生组织工作。
8、负责全校各年级学生纪律的督查工作,如就餐、自习、课间活动、集会、新生入学教育等。
9、协助做好社会实践基地联系挂勾工作,组织好学生开展社会调查活动。
10、负责召开各种学生座谈会、文明监督岗的培训和学生会工作。
11、负责班会课的落实和检查考核工作。
12、协助主任作好各种临时性工作。
德育工作职责
一、要熟悉教学大纲、教科书,了解学生的基础,按《省教学常规》和《学生教学常规具体实施意见》要求备好课。
二、加强对学生的学习目的教育,调动学生学习积极性,搞好课堂纪律。
三、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用45分钟,保质保量地完成教学大纲规定的应传授的知识和应培养的能力。
四、结合教材有机地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯,保护学生视力。
五、指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。
六、搞好测验、考试,做到份量适当,考题确切,要求严格。
七、根据教学实际,精心布置作业,并及时收发、批改。对作业要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎扎实实地学好知识。
八、要因材施教。对中下学生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班级中成绩优秀的学生,要帮助他们进一步发挥特长。
九、积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开阔知识眼界,培养有关技能技巧。
德育教研室工作总结
201x年度,德育教研室在深入学习领会学校年度工作要点的基础上,在学校各位领导的指导帮助下,在本教研室全体教师的努力下,坚持以德育为核心,以培养学生良好的道德素养为终极目标,创新开展各项工作,取得了较好的效果。现将德育教研室本。
如下:
教研室始终以落实教学常规为立足点,经常开展师德建设,努力提高教师的业务素质。
1、教研室全体成员认真学习学校的各项考核指标,并认真贯彻落实,把这些指标内化为教师的日常行为规范,使常规要求具体化,教学工作规范化。
2、开展师德建设,树立师表形象。本科室全体教师都能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,对全校学生开展党史教育、爱国主义教育,交流。
心得体会。
经常在一起讨论国内外大事具有良好的政治学习风气在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用。
1、教学效率、教学质量不断提高。在教研活动的推动下,教研组成员的教育教学能力不断增强,课堂教学效率不断提高。
2、坚持素质教育,推进教学改革的深入开展。教研室积极参与学校的德育工作,与学生科、团委及其他科室合作,多次举办了学生德育活动,并取得实效。11月份,与学生科联合举办的青年教师心理素质拓展训练,取得圆满成功。同时,本教研室教师担任校级队列比赛以及各班班级活动的评委,给予适当的指导及意见。
3、积极参加校公开课教学,认真进行听课、评课、不断提高课堂的教学质量。
(1)有明确的教学计划。每学期开始,各个老师均在讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研室根据学校的。
工作计划。
制定教研室工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)继续坚持定期集中备课。延续本室每周定期集中备课制度。在备课过程中,坚持联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。对于同头同进度同时上课的班级,进行多媒体合班教学,最大限度的整合了教学资源,使之最优化,又实现了教师间相互听课、评课的目的。
本年度完成了1、2年级100余名学生的兴趣类型测验,及几十名学生的心理咨询,并形成了报告,为下一步学生心理咨询的改进提供了依据。另外,在教研室教师共同探讨的基础上,制定了心理咨询实施表,内容涉及目标、过程、反馈等方面,并建立了学生心理健康成长档案,使心理咨询规范化,更加有利于实施和督查。
(一)存在的问题:
1、教研室由不同学科组成,开展教研活动的统一性、有效性存在一定难度,教研室的整体优势还没有充分发挥。
2、本室双师型教师所占比例较少。
(二)解决措施及今后工作要点:
1、更新教育观念,提高理论素质。
加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用教研活动,组织本室教师认真学习教育、教学理论,学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。积极参加教研教改活动,努力提升教师的专业水平。
2、加强教研室的基本建设,做到规范化、科研化,努力形成我组自身特色。
(1)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,加强组内交流,把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的教研组。
(2)加强学科建设,努力使。
教案。
科学化、规范化。在此基础上,努力实现教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。
(3)搞好教科研工作。以教研室为单位,人人参与,进一步加紧在教学实践中的摸索。
3、搞好听课、评课活动,开展有效的教研活动。
(1)组织“五课”(即备课、上课、说课、听课、评课)教研和。
“两课”(即研究课、示范课)评选活动,通过说课评课寻找差距,提高教学水平,探索积累教学经验。
(2)进一步落实好“学优”活动,充分让本室教师在听课中学习优秀教师丰富的教育教学经验,提高自己的业务能力。
4、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由讨论或写出观后感。
1、进一步加强对本室青年教师的素质及业务培训;
2、进一步为双师型教师的培养提供支持。
德育处工作职责
1、负责学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作,每天对学生进行常规管理检查,推动开展文明宿舍、教室、校园之星的评选活动。
2、加强德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结。
3、统筹德育处宣传工作,营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化的导向作用。
4、负责班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
5、审批班主任工作计划,检查计划和班主任手册执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求。
6、抓好各类文化活动。如:各类知识竞赛,各类演讲比赛,各类征文活动。
7、负责班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛(口号、标语、彩旗等)工作
8、负责家长学校、家长委员会和家长会的召开,听取意见和建议。
9、负责红十字会及有关卫生方面的管理教育活动
10、指导班主任做好学生心理疏导工作,并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座,做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。
11、协助主任作好各种临时性工作。
德育教研室工作计划
全局工作要深化、具体工作要实化,运行机制要创新化,工作绩效要成果化。
3.以心理教研会为依托,以示范课为载体,全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成长。
由xx——xx年度开展的关于《全教科xx规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》实验研究的初步尝试与摸索阶段,向xx年度和谐德育“xx”规划重点课题的全面推广阶段转型。
在过去的五年科研研究基础上,xx年度,教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面,面上推广,在全县中小学范围内全力做好“xx”和谐德育课题研究的申报及开题工作。
以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体,本年度教研室将以心育教研为依托,以示范课为载体,通过观摩、研讨等双向交流方式,促进心理健康教育教师的专业成长。
1.在xx年度心理健康“十佳”教师评选基础上,组织开展《农安县xx年度中小学心理健康教师教学研讨大会》,研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式,旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养,促进心理健康教育教师的专业成长。
2.以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题,在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动,预计在xx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。
3.本年度,教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动,并将优秀评语汇编成册,在教师中广泛推广。
3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式,对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。
(3)对发表的文章要严格把关,使其内容健康、具有可操作性或长效教育意义。
(1)继续本着和谐融洽的管理原则,服从进修学校的管理大局,努力工作,注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。
(1)爱岗敬业,打造良好个人形象,不迟到,不早退,不旷职。
xx.2。
德育工作职责
1、协助组长坚持全面贯彻党的教育方针,保证德育为首的地位。积极开展有益的活动,致力创建德育工作特色学校。
2、协助组长加强调查研究,认真制定学校德育工作规划。
3、组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。
4、布置职能部门、年级、班级实施德育工作计划,并对实施情况进行检查、反馈和总结。
5、积极争取家庭、社会及有关部门的支持配合,开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动,每学期召开一次家长会,构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的德育工作网络。
6、总结经验,树立典型。
7、每期至少召开两次德育领导小组工作会议,每学期召开一次德育工作会议,及时研究德育工作的新情况、新问题,肯定成绩,指明方向,不断明确德育工作要求,协调工作,形成合力,创造良好的育人环境。
8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评,并建立档案。
德育教研室工作计划
xx年度,在深刻领会校领导的指导意见基础上,教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则,围绕“和谐德育”这一主题,坚持一个思路,确立三个目标、实现三个转型。
一个思路:全局工作要深化、具体工作要实化,运行机制要创新化,工作绩效要成果化。
1.采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式,通过“构建学校和谐的与网络”专题培训,深化理念,提升技能,促进德育领导及班主任队伍专业化成长。
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上,总结经验,注重引领,整体推广。
3.以心理教研会为依托,以示范课为载体,全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成长。
一、德育科研的转型
由xx――xx年度开展的关于《全教科xx规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》实验研究的初步尝试与摸索阶段,向xx年度和谐德育“xx”规划重点课题的全面推广阶段转型。
在过去的五年科研研究基础上,xx年度,教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面,面上推广,在全县中小学范围内全力做好“xx”和谐德育课题研究的申报及开题工作。
二、培训对象的转型
由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。
德育工作职责
1、根据党的教育方针教育规律以及上级教育行政部门的要求,制定学期或学年的德育工作计划,组织德育处加以实施,并经常检查计划的落实及实施情况,学校德育工作职责。
2、了解分析学生的思想状况,研究德育规律,加强对学生的思想道德,法制教育,贯彻实施上级行政部门和学校的德育工作的具体要求。
3、了解年级组长和班主任工作情况,组织他们学习有关文件和材料,帮助他们搞好年级和班级工作。提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质。
4、开展好体育竞赛,各种运动会和文娱工作,组织开展心理健康教育活动。
5、商定年级组长及班主任的人选,向主管校长提出对年级组长和班主任的奖惩建议。
6、协调团委、学生会抓好学生干部的培养和使用。培养学生的自治、自理能力,组织好值周生的工作,抓好班风校风的建设,。
7、组织好学校的大型集体活动,搞好校内环境卫生和校园文化建设。负责组织校内的橱窗板报宣传工作。
8、组织好每周一升旗活动,有计划地安排好国旗下讲话,使讲话做到系列化。
9、搞好学校的“三结合”教育,定期召开法制教育讲座,总结经验教训,加强对“后进生”的转化工作。
德育工作是学校一项系统工程,对学生文明行为习惯的形成、良好道德品质的培养、科学人生观的陶冶有着十分重要的意义,为此学校德育专管教师必须履行以下职责:
一、学期初负责制定德育工作计划、制度、评估方案,并定期考核、总结、月报。
二、负责落实红领巾监督岗督查、评估、指导工作。
三、负责督导每周升旗活动、德育教育、思品课教育。
四、负责考核校本课程的实施,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。
五、负责每年大队委机构的组建,大队活动的设计、实施、评估。
六、学年末对各中队工作认真评估。
七、建好德育档案,及时收集各种评估、活动资料。
德育教研室工作计划
一个思路:全局工作要深化、具体工作要实化,运行机制要创新化,工作绩效要成果化。
三个目标:
3.以心理教研会为依托,以示范课为载体,全面提升我县心理健康教师的业务理论水平,促进专业成长。
三个转型:
由xx——xx年度开展的关于《全教科xx规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》实验研究的初步尝试与摸索阶段,向xx年度和谐德育“xx”规划重点课题的全面推广阶段转型。
在过去的五年科研研究基础上,xx年度,教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面,面上推广,在全县中小学范围内全力做好“xx”和谐德育课题研究的申报及开题工作。
以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体,本年度教研室将以心育教研为依托,以示范课为载体,通过观摩、研讨等双向交流方式,促进心理健康教育教师的专业成长。
1.在xx年度心理健康“十佳”教师评选基础上,组织开展《农安县xx年度中小学心理健康教师教学研讨大会》,研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式,旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养,促进心理健康教育教师的专业成长。
2.以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题,在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动,预计在xx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。
3.本年度,教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动,并将优秀评语汇编成册,在教师中广泛推广。
其他工作:
1.明确工作目标,强化视导,注重引领。
3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式,对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。
德育处工作职责
1、主持德育处日常工作,全面负责学生思想教育和学生管理工作,管辖工会、班主任、团总支、学生会、治保的工作。
2、制定学校德育工作计划,安排思想教育活动。指导班主任制定学期工作计划,定期召开班主任、学生干部工作会议,部署学生日常思想教育、管理工作。
3、负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核,负责学生思想品德考核,负责先进集体、个人的评定和违纪学生的教育转化工作。
4、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度的建设。
5、负责学校综合治理工作和学生安全教育工作。
6、会同团总支、学生会组织学生开展文娱体育及社会实践活动。
7、组织落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规》、《礼仪常规》、《一日常规》,规范学生行为,抓好校风和班风的建设。
8、负责学校体育卫生工作和健康教育、心理健康教育工作。
9、负责校园精神文明建设。
10、完成学校交给的其他工作。
德育工作职责
1.建立健全德育工作领导小组,培养德育领导小组成员的整体素质,提高成员的德育工作能力,形成一支以党、政、工、团、骨干教师为中心的德育工作队伍。
2.领导和组织学校的思想政治教育工作,搞好学校精神文明建设。
3.认真贯彻《小学生日常行为规范》,实施《德育纲要》和中共中央国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,调查、研究少年儿童的思想状况及其特点并做出有关决定。
4.有计划、有目的的组织安排生动活泼的、有效的爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,遵纪守法教育,劳动教育,道德教育和良好的心理品质的培养。
5.选拔、配备一专多能,并有良好素质的教师当班主任。调动一切积极性,充分发挥思品教师、班主任、共青团、少先队的作用。
6.密切家长、社会的联系,加强学生校内外思想教育工作。
7.组织领导学校的体育卫生工作,贯彻《学校体育卫生工作的暂行规定》,搞好课内外的体育活动及学校运动队的训练工作。
8.创造良好的文明校园及育人环境。把学校培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设所需人才放在学校工作的`首位。
教研室教研员工作职责
尊敬的各位领导、专家:
大家好!
我叫xxx,现年30岁,中学一级教师,毕业于xx师专数学教育专业,在xx师范学院取得本科学历,199月参加工作,一直从事初中数学教学,先后任xx中学教导处副主任、教导处主任。5月,公开招聘为xxx教育局教研室兼职教研员,208月,通过公开招聘成为xxx教育局教研室初中数学教研员。
以下我从四个方面,就我近年来的主要工作进行汇报,请各位领导和专家批评指正。
一、虚心学习,积极课改,争做优秀教师。
5月,在市教研室组织下,我赴太谷三中进行了实地观摩学习,对学案式教学有了初步了解。年2月,我赴绛县横水中学交流学习两天。横水中学高效的课堂,源于“以养成促教学”的理念,源于实效性的集体备课。
通过这些学习,我转变了观念,积极投身到课改热潮中,改进自己的教学。
1.精心编写学案导案。“凡事预则立,不预则废”,上好一节课的前提是备好课。为了备好课,我在课前潜心钻研教材,认真分析学生学情,分析知识点在教材中的作用,分析知识点间的衔接,制订适合学生特点的学习目标,以知识问题化为主要思路,精心设计每一节学案,力求使学案的设计能达成预设的学习目标,能突破重点、难点。同时,根据学案设计导案,从教学流程、学生学法、学生在学习中遇到的困难如何进行点拨等方面进行备课,使导案在课堂教学中真正能引领学生进行自主学习。
2.努力创建高效课堂。我的课堂以“学、教、练”三环节为主要模式,以小组合作学习为主要学习方式。学生先按照学案进行自主学习、合作学习、展示交流。我主要起引领作用,只解决学生在小组合作学习中解决不了的问题,最后通过练习对本节知识进行巩固与内化。
3.建立数学记录本。适量作业是对课堂所学知识的巩固与提升。我布置的`作业内容主要针对课堂中出现的问题进行设计、选择,力求做到有的放矢。只要给学生留作业,就必检查、必批改。为了强化学生对重点、难点的理解与掌握,我特别要求学生建立数学记录本,让学生对自己做错的题和有疑问的题进行收集整理,根据个人具体情况,查缺补漏,做知识归类和解题方法归类,使记录本成为学生自编的最有效的复习资料。这也成为我个人教学的一个特色。
通过坚持不懈的努力,我在工作上取得了一些成绩:被评为xxx骨干教师、教学能手;、被评为xxx模范教师;207月在省教育学会举办的第七届“晋阳杯”中学数学青年教师课堂教学评比活动中获三等奖;2004、、被评为xxx优秀班主任;班主任工作经验文章《用爱去养护学生心灵》发表于《学习报》教育周刊,《浅谈班级管理》发表于《高平教育》;、年被评为xxx星级教师,特别值得骄傲的是2012年我被评为xxx三星级教师,这是我们xxx委、市政府对教师的最高褒奖,全市仅有两名教师获此殊荣。
二、交流协作,指导引领,争做优秀组长。
学期中,我积极组织开展多种形式的教研活动。专题探讨时,我引导大家积极发言,切实解决教学中存在的问题;公开课活动中,我们互相学习课堂教学的亮点,互相弥补各自的不足,共同提高;每周一次的集体备课活动中,我们对主备教师的学案,从目标的设定是否符合学生学情,突破各个目标所设计的问题是否合理,习题的设计是否能巩固知识,是否对以后要学的知识具有承接作用等方面进行讨论、修改,集思广益,使每一份学案都成为集体智慧的结晶。
有效的教研活动带来了丰硕成果,今年5月,我们数学组的中考模拟试题代表xx中学参加了全市命题大赛,获得一等奖。数学学科成绩在近四年中考中,始终在全市名列前茅,在学校整体成绩的提升中起到了中流柢柱的作用,数学教师也成为受到上级表彰最多的教师。
三、身先士卒,求真务实,争做优秀中层。
作为学校的教导处主任,我对教导处工作的琐碎繁杂深有体会,但我还是无怨无悔地做好每一项工作。
1.有条不紊,抓好各项常规工作。每学期开学前,先做好课程安排、代课安排、课表安排,保证开学第一天,一切可以按部就班进行。按学校的总体安排,落实好每一项工作,每学期进行三次教学常规检查,每次都写出总结,及时反馈给教师,以便调整。做好各类考试的组织与安排,严肃考风考纪。
2.深入课堂,身先士卒推课改。209月,“学案导学”课堂教学模式在我市学校开始整体推进。为了促使学案式教学在学校的顺利展开,我带头践行,深入课堂,了解教师在实践过程中遇到的困难,在全校范围内展开教研,对发现的问题进行讨论,寻求适合我们学校的方法。并参与制订学校有关课改的相关文件和制度。
3.求真务实,不断提升教学质量。教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。作为一所薄弱学校,我们更能体会到这一点。为了提升质量,我及时了解教师的思想动态,了解教学进度,了解学生管理情况,从而使工作安排和管理更有针对性和实效性,提高教师的工作积极性。实事求是地做好九年级每次模拟考试的质量分析,及时发现教师教学中存在的问题,帮助教师把握教学方向。在九年级后半学期,开好优生座谈会,对每一位学生的情况进行详细分析,引导学生在“拖腿”科目上多下功夫,尽量做到各科均衡。
由于认真落实了上述措施,我们这个薄弱学校考入重点高中的人数年年增长,学校社会声誉明显提升,服务区内生源由外流变为回流。2012年中考,我校教学成绩更是喜人,全校140名学生,有21人被我市重点高中录取,教学成绩在全市乡镇中学中排名第二,被xxx委、市政府授予“教育教学先进集体”光荣称号。
四、坚定信心,迎接挑战,争做优秀教研员。
现在我是一名初中数学学科教研员,对我来说,新的工作是新的挑战,更是新的机遇。
在今后的工作中,我要多阅读书籍,多听讲座,多向老教研员请教,多向一线教师学习,努力提高个人素质。
继续推行学案式教学模式,深入到课堂,了解教师在课改中遇到的新情况、新问题、新困惑。与基层教师共同探讨,共同改进,为教学服务。
对听课、评课、专题探究、对话交流等教研活动进行反思、写好随笔,记录自己的点滴发现,勤于总结,积少成多,不断提高专业引领水平。
总之,我有信心,在领导和同事们的帮助与支持下,加上自己的努力,我一定会成为一名优秀的教研员。
我的述职完毕,谢谢大家!
教研室主任工作职责
1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。
2、负责制定本室学期工作计划,并认真组织逐项落实和进行期末总结。
3、负责审批本室任课教师学期授课计划,并进行教学进度的检查。
4、协助系部做好本室所辖专业班级的教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。
5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。
6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。
7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。
8、负责做好本室教师值日安排和检查工作,负责对本室教师培训与进修计划提出建议。
9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。
10、深入课堂和实习场地了解教学情况,做好教学信息的收集与反馈工作。
11、完成学校交办的其他工作。
教研室主任工作职责
1、在分管校长的领导下,主持学校教研室工作,执行教研室工作职责。
2、制订学校教研工作制度、工作规划和学期工作计划,并组织实施。
3、领导教研组工作,主持召开教研组长会议。指导各学科(教研)组制订教研组工作计划并督促执行。组织业务学习、公开课、研讨课等常规教研活动。组织师生参加上级教育行政部门组织的各类教学比赛与知识竞赛及相关教学科研活动。
4、向全校教师提供、推荐、介绍国内外现代教育理论动态、教育改革信息,有计划、有目的地组织教师进行教学、教研方面的观摩与考察。
5、努力构建课题组、兼职教研员等形式的学校群众性教育科研网络,加强对教育科研骨干的培养,促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。
6、根据上级教育科研部门的要求和学校教育教学的实际需要,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果。
7、加强校本教研,积极开发校本课程。及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验,指导和改进学校教育教学工作。
8、加强对教师岗位培训,组织教师学习现代教育理论,普及教育科研基础知识,引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教研。
9、负责学校教学资料的征订和分发,建立和管理教学资料信息库、试题库。对学校重大考试(期中、期末考试,会考、高考)的试题、成绩进行评审,分析和评价,提出指导性意见。
10、加强学校教育科研档案管理,认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发学校教育科研资料资源,为深化教育教 学改革,提高教育科研效益服务。
教研室主任工作职责
1、主持物理理论教研室的日常管理工作,学期初制定教研室工作计划,学期中认真落实工作计划,学期末完成教研室工作总结。
2、作为物理学专业负责人职责,负责制定物理学专业的中长期发展规划和年度计划并做好工作总结。
3、负责物理学专业人才培养方案的制定、修订和完善工作。
4、负责物理理论教研室教师教学任务安排,教材征订审核、统计工作。
5、负责组织物理理论教研室期初、期中和期末教学检查及各种检查资料的收集归档;教研室教师教案、讲稿和教学进度的审核签字,期中三级评教同行成绩的统计计算;期中、期末教师作业批改情况检查,期末教师教学材料的收集、审核、归档等。
6、负责物理理论教研室期末考试试卷的命题审批、阅卷安排表的制定和期末试卷批改情况的检查工作。
7、负责物理学专业本科生毕业论文工作。具体包括:论文出题任务安排,选题指南和选题汇总表的制作,本科毕业论文撰写方法讲座,毕业论文开题工作,毕业论文中期检查工作,毕业论文评阅工作,毕业论文答辩组织工作,毕业论文成绩统计工作,毕业论文相关资料的收集、审查、归档上交工作等。
8、负责物理学专业新生专业教育工作。
9、负责制定物理学专业精品课程、重点课程建设计划,并协助课程负责人具体实施。
10、每两周进行一次教研室活动,并做好记录和相关的宣传报道,学期末上交教研室活动资料。
11、重视物理学专业师资队伍建设,根据本专业教学科研需求,向系里提交专业教师需求计划、对口支援教师计划等;注重凝练专业教学团队、科研团队,积极组织申报各级各类科研项目、教研教改项目、本科教学工程项目等;重视青年教师的培养,对每位新入职的青年教师安排一名指导教师,主动关心青年教师的成长;组织教研室内民汉教师结对子,提高民族教师的汉语授课水平。
12、协助系主任制定师范生教师职业技能培训计划、组织系级师范生教师职业技能大赛和教育见习、实习基地建设等工作。
13、完成系里安排的其他工作。
教研室主任工作职责
一、制定并执行数控技术专业教研室的工作计划,撰写教研室年度工作总结。
二、负责组织数控技术专业的人才需求调研和毕业生跟踪调查工作。
三、负责组织数控技术专业三年制、五年制人才培养方案的制定。
四、负责组织数控技术专业的日常教学及日常教学检查工作。负责审核本专业相关考试课程及考试试卷。
五、负责组织数控技术专业的科研工作,组织开展数控技术专业的专业、课程体系及课程建设。组织选用或编写教材、编制习题库、试题库及毕业设计题库。
六、负责组织数控技术专业学生毕业设计和顶岗实习的指导工作。
七、根据上级有关文件精神和学院教学改革的有关要求,负责起草数控技术专业建设计划、课程建设计划、教材建设计划、师资队伍建设计划、青年教师的培养计划等,报批后组织实施和检查。
八、负责数控技术专业各类档案管理。
九、负责数控技术专业实验实训室建设和管理工作。
十、负责组织数控技术专业产教结合工作。
十一、负责组织数控技术专业师资队伍建设及年度岗位绩效考核。
十二、完成院、系下达的其它工作。
德育教研室工作总结
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候认真地做好工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的德育教研室工作总结,希望能够帮助到大家。
德育教研室在深入学习领会学校年度工作要点的基础上,在学校各位领导的指导帮助下,在本教研室全体教师的努力下,坚持以德育为核心,以培养学生良好的道德素养为终极目标,创新开展各项工作,取得了较好的效果。现将德育教研室本年度工作总结如下:
教研室始终以落实教学常规为立足点,经常开展师德建设,努力提高教师的业务素质。
1、教研室全体成员认真学习学校的各项考核指标,并认真贯彻落实,把这些指标内化为教师的日常行为规范,使常规要求具体化,教学工作规范化。
2、开展师德建设,树立师表形象。本科室全体教师都能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,对全校学生开展党史教育、爱国主义教育,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气,在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用。
1、教学效率、教学质量不断提高。在教研活动的推动下,教研组成员的教育教学能力不断增强,课堂教学效率不断提高。
2、坚持素质教育,推进教学改革的深入开展。教研室积极参与学校的德育工作,与学生科、团委及其他科室合作,多次举办了学生德育活动,并取得实效。11月份,与学生科联合举办的青年教师心理素质拓展训练,取得圆满成功。同时,本教研室教师担任校级队列比赛以及各班班级活动的评委,给予适当的指导及意见。
3、积极参加校公开课教学,认真进行听课、评课、不断提高课堂的教学质量。
(1)有明确的教学计划。每学期开始,各个老师均在讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研室根据学校的工作计划制定教研室工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)继续坚持定期集中备课。延续本室每周定期集中备课制度。在备课过程中,坚持联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
(3)更新教法,提高课堂教学实效。对于同头同进度同时上课的班级,进行多媒体合班教学,最大限度的整合了教学资源,使之最优化,又实现了教师间相互听课、评课的目的。
本年度完成了1、2年级100余名学生的兴趣类型测验,及几十名学生的心理咨询,并形成了报告,为下一步学生心理咨询的改进提供了依据。另外,在教研室教师共同探讨的基础上,制定了心理咨询实施表,内容涉及目标、过程、反馈等方面,并建立了学生心理健康成长档案,使心理咨询规范化,更加有利于实施和督查。
(一)存在的问题:
1、教研室由不同学科组成,开展教研活动的统一性、有效性存在一定难度,教研室的整体优势还没有充分发挥。
2、本室双师型教师所占比例较少。
(二)解决措施及今后工作要点:
1、更新教育观念,提高理论素质
加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用教研活动,组织本室教师认真学习教育、教学理论,学习课程标准,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的`盲目性。积极参加教研教改活动,努力提升教师的专业水平。
2、加强教研室的基本建设,做到规范化、科研化,努力形成我组自身特色。
(1)加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,加强组内交流,把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的教研组。
(2)加强学科建设,努力使教案科学化、规范化。在此基础上,努力实现教育目标、资源的整合,为进一步提高教育质量打下坚实的基础。
(3)搞好教科研工作。以教研室为单位,人人参与,进一步加紧在教学实践中的摸索。
3、搞好听课、评课活动,开展有效的教研活动。
(1)组织“五课”(即备课、上课、说课、听课、评课)教研和
“两课”(即研究课、示范课)评选活动,通过说课评课寻找差距,提高教学水平,探索积累教学经验。
(2)进一步落实好“学优”活动,充分让本室教师在听课中学习优秀教师丰富的教育教学经验,提高自己的业务能力。
4、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由讨论或写出观后感。
1、进一步加强对本室青年教师的素质及业务培训;
2、进一步为双师型教师的培养提供支持。
教研室教研员工作职责
一、体育教研组长要在体教主任直接领导下。负责组织体育教师参与体育教研工作,依照学校对体育工作的要求,制定体育教研组的工作计划。
二、组织体育教师政治学习、业务进修,关心体育教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性。
三、组织体育教师认真学习《体育教学大纲》和教材,结合学校实际情况,制定教学计划。加强教学研究,深入教学改革,钻研教材,认真备课,写好教案,提高教学质量。
四、组织体育教师积极开展学校课外体育活动,安排好学生每天一小时体育活动的内容。
五、组织体育教师搞好运动队的训练和各种体育竞赛活动。
六、组织体育教师完成体育考核评定《国家学生体育锻质健康标准》的统计工作,建立健全学生体育档案、运动员档案和体育有关资料工作。
七、组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。
八、以身作则,搞好体育教研组的办公环境,团结同志一道做好工作。
教研室主任工作职责
1、教研室主任在主管校长、教导主任的领导下,负责计划、组织、检查、总结本学科教学工作,包括教学研究、教学改革试验与教学计划、总结,努力提高本学科教学质量。
2、组织本教研组教师的政治学习和业务学习,结合实际工作,不断提高本组教师的政治思想水平和业务水平,引导教师按照教学规律进行教育教学工作。
3、根据学校教学计划,每学期初制定出本组主题研训一体化计划,组织本学科各教师按制定计划完成各阶段教研任务,并督促教师做好教学工作总结,教研组长做好资料收集整理工作,学期末写好本组工作总结,按时汇总、上交各项材料。
4、抓好各教师的备课工作,每月组织一次固定的集体备课,统一教学进度、重难点,组织教师学习教育教学理论和专业知识,共同探讨学科教学工作,并做好备课情况记录。激励教师认真钻研教学大纲和教材,认真分析学生情况,认真贯彻落实各项教育教学法规和教学要求,不断进行教学改革,提高教学质量。
5、抓好教学工作,了解教师的教学和学生的学习情况,检查教学计划的落实情况。组织组内教师相互听课,积极组织公开课、研究课等教学交流活动,并进行认真评议和记录,推进组内教改。
6、做好中、青年教师的培养工作,充分发挥教研组长与老教师、骨干教师的带动作用。
7、组织好教育教学理论学习与教科研工作的开展,强化教学改革实践。鼓励教师撰写教科研论文,每学年保证上交一定数量的科研论文,推出一定数量的教改优秀课。
8、组织好各年级的期中、期末考试的阅卷、评分及试卷分析工作。
9、积极开展学科课外活动,督促教师加强各年级学科竞赛活动。
10、关心教师的思想生活和身体健康。
教研室主任工作职责
一、协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作,通过教科研活动促进教育教学质量的提高。 对学校的教育、教学和管理工作提供研究性和建设性意见,并协助进行教育、教学的调查研究和总结工作,为学校的教育决策提供科学的依据。
二、以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点,根据上级主管部门的指导性意见和学校工作计划,制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。
三、 建立健全学校教育教学科研管理制度;建设教育教学科研资料库,做好有关资料的收集、整理、归类和存档保管工作。
四、加强对教师教育科研的岗位培训,组织和开展全校性的教育理论学习,及时收集、整理传递教科研信息,组织讲座普及教育科研基础知识,引导教师积极投入到教育科研中去,开展讨论交流和教育信息咨询服务。负责教师教学质量的常规考核和成绩考核;注重培养青年教学骨干,有计划地实施名师工程。
五、审查教研组工作计划,指导教研组工作,定期召开教研组长会议,有目的地参加教研组备课、教研活动。开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动,了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见,全面掌握教学情况。每学期至少召开一次学生座谈会和开展教学情况调查,并及时解决教与学存在的问题。
六、做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪、成果总结鉴定和推广工作,保证立项课题按计划顺利开展。根据上级教育科研部门的要求,认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理,确保按期完成,出好成果,出精品。
七、及时开展各种课题研究咨询活动,解决课题研究中的问题,促进理论和教育实践的结合,主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务,同时主动加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况,求得上级有关部门的帮助指导。
八、完成校长交办的其它工作。
教研室教研员工作职责
本学期教研室在校领导的正确领导下,落实科研兴校、文化立校策略,严格执行了学校工作计划和科室工作计划,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,进取开展校本教研,为我校教学质量的提高进言献策。探索新课改形势下的教研工作,初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步构成,现鉴定回顾如下。
1.课题论文。
1)市级课题结题21项,其中13项优秀;2项课题上报省上正在结题中。
2)申报省级课题16项。
2.两刊一报。
办好两刊一报,及时出版两刊一报,努力把两刊一报办成我校教师学生成长和交流发展的平台。
2)两刊《柳湖书院》和《柳絮》各一期。
3.研究性学习。
1)组织__届第3个及__届第1个研究性学习优秀课题课题展评活动,并对__届第3个部分优秀课题由各班自行组织答辩活动;完成了__届研究性学习学分认定。
2)修改整理《__届第3个研究性学习优秀课题选编》。
3)为了迎接上级检查验收,重新布置了研究性学习展室。我校研究性学习在各种检查和验收中得到了一致的好评和肯定。
4)督促验收高一研究性学习第二个课题开题报告。
4.团体备课。
1)为了把团体备课制度落到实处,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。在做好督促检查外,还注意了解某些备课组的好的做法,宣传推广其成功经验,探索新课改下的团体备课制度。
2)实施《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》,在团体备课中落实四个设计;对本学期在备课中对“四个设计”的落实情景进行全面检查验收,评选出了优秀教学设计。
5.竞赛。
1)组织我校__年第26届全国(甘肃赛区)高中学生化学竞赛(预赛)。
2)举办我校第二届作文竞赛,对获奖作品制作了作文墙,受到了各界社会人士的好评。
3)圆满组织了学校数理化竞赛。
4)组织我校__年全国高中数学联赛甘肃赛区预赛。
5)组织我校__年全国高中物理联赛甘肃赛区预赛。
6)举办了全校学生诗文朗诵会。
7)举办了文学知识竞赛。
6.督导。
1)今年3月份对高三年级教育教学工作进行专项督导检查,对我校高三级复习情景提出了中肯的提议,并结合督导情景由部分督导成员对年轻教师进行了考前复习培训。
2)在我校举办的高二教学推动月活动中,对语数外理化政史地几门学科进行了全面督导检查,重点督查了高二各学科运用新课改理念教学情景,并经过座谈会向各位教师反馈教学中值得肯定的地方和需改善的地方。在点评中充分挖掘了课堂的教学亮点和创新特色,有机渗透了新课程观指导下的新的教学理念,同时也中肯地提出了教学中需要改善的方面。
7.业务培训。
1)由齐宏进行五笔打培训。
2)组织科室人员进行摄像业务培训学习,到达人人能照相人人能摄像。
8.制度起草。
研究起草《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》、《我校行政介入教育教学的实践研究》和《研究性学习初探》,为教研兴校献计献策,打造新时期的新型教研室。
9.上报材料。
1)上报__年甘肃省“园丁奖”评选材料。
2)上报评选我校全国特色教师材料。
3)上报省级骨干教师、学科带头人情景调查;市、省级骨干教师情景表。
4)上报第七届敦煌文艺奖评选材料。
10.照相录像。
1)各种教学活动照相50多次,并对以前的相片资料进行整理归类、刻盘保存。
2)录像15节课次并刻盘保存。
总之,本学期教研室在做好常规工作的同时,在建立高效运行的教研机制和科室工作两方面进行了有益的探索和实践,今后还需进一步打造适合我校的教研格局,搭建各种有效教研平台,进取完善适用于我校的教研制度,以教研推动教改,以教改提高质量,以质量谋求发展,以发展孕育品牌。
二、工作计划。
1.竞赛。
1)全国高中物理竞赛甘肃赛区预赛、决赛;。
2)全国中学生英语本事竞赛甘肃赛区预赛、决赛;。
3)全国高中数学联赛甘肃赛区决赛;。
4)校级数理化竞赛。
2.课题。
1)上学年度校级课题结题,本学年度校级课题申报;。
2)省级课题结题、申报。
3、研究性学习。
1)__届第2期课题结题、展评、答辩;。
2)__届第1期、__届第3期课题开题。
4.校刊、校报。
1)《平凉一中报》本学期出版4期;。
2)《柳湖书院》本学期出版2期。
5、备课组工作。
1)制定备课组本学期工作计划,安排本学期教研教改工作;。
2)团体备课按时进行。
6.督导。
高一、高二级教育教学督导。
7.教研文化建设。
1)科室文化、制度建设;。
三、工作展望与改善。
下学期,教研室的工作将分为两部分:一,常规性工作:包括备课组工作、校报校刊、竞赛、和督导工作;二,创新性工作,包括省市级课题、研究性学习和教育文化建设工作。常规性工作的指导思想是在鉴定以往工作经验的基础上,不断寻找新的突破点,使常规工作不断改善和发展。创新性工作的指导思想是进取学习相关理论知识,结合我校实际情景,构成独具我校特色的教研工作资料。这两方面工作将统一于“创新”这一主题,使我校教研工作以稳健的姿态继续前行。
文档为doc格式。