一个有耐心的人四年级(通用14篇)

时间:2023-12-10 05:31:47 作者:HT书生

优秀作文是在表达思想、感情和观点等方面具有非凡魅力和深度的一种写作杰作。接下来,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。

一个有耐心的人四年级作文

外国人将求职信视为与简历平等重要的工具,而中国hr则将求职信看做是简历的附属陈述。这两者观念上的差异,最直接的表现就是,阅读时间的巨大反差。

通常情况下,国内hr看一份简历需要30s,看一封求职信亦不过半分钟。所以,如果想让你的求职信达到应有的效果,首先,你得保证一点——那就是让hr有耐心看下去。

那么,让hr有耐心看下去的求职信,究竟长什么样?

示范一:

尊敬的先生/小姐:

您好!今日阅读报纸,获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求,写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系,具有编辑经验,并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关简历如下:

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任,历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作:负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励,使我熟悉媒体的动作,通过与名人进行访问,使我具备了很强的'沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作,目前受雇于一广告杂志社,但此项工作为临时性的工作,故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

英才小编点评:段落清晰,重点明确。一上来,就表明自己的求职意向、毕业院校、工作经历、个人技能等重点问题。看起来,一目了然。

示范二:

尊敬的领导:

您好!我是xxx学院机电专业06届的一名毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料。

大学期间,本着严谨求学的态度,在学习中我注重实际能力的培养,把专业知识与实践相结合,积极主动地参加各种社会活动,将我所学用于实践,不断增強自己的工作能力,为今后开展各项工作打下坚实的基础。

在校期间主要学习电工原理、电子技术、电机学、自动控制原理cad制图、矿山供电、plc与电气控制、单片机、微机原理、采矿技术、矿山固定机械与提升等。在计算机方面,我广泛地学习计算机软、硬件方面的知识,能熟练地运用windowsxp/xx、officexx、vf等软件,同时对internet有一定的了解,能够有效地利用互联网资源。

怀着自信我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的一员,我愿从小事情做起,虚心尽责、勤奋工作,在实践中不断学习,发挥自己的主动性、创造性,竭力为公司的发展添一份光彩。

最后,衷心祝您事业蒸蒸日上,祝贵公司业绩长虹!

此致,

敬礼!

四年级作文:我有一个梦想四年级作文

当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇日记的时候,我写的是“自由飞翔”。当时老师就说我写的真妙。二、三、四年级,我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。

吁——小声点告诉你们一个秘密:为了早点圆了我的梦,我现在已经开始写书了。我现在写的有:《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。这几本书虽然都没有写守,不过在写的过程中,我的想法有的很独特。比如:《小丫的爆笑生活》是很现实的。《狂野男孩——雷霆》则是很天真,让人读了就会产生美好愿望的《淘气包马小涛——奇怪女孩周洁丽》。再告诉你们一个写作的秘密:在你写书的时候,你不能一天到晚写个不停。在你觉得自己已经文思如泉、灵感突发的时候,你最好马上写起来。像我一样有时在凌晨一点左右,我出来上卫生间的时候突然灵感来了,我就会把灯打开。写完之后才会躺下睡觉。

各位同学我把写完之后一定会给你们看的。请你们把我的书中要修改的地方告诉我,这样我写的书就会更棒了!

我非常想当作家。你们的梦想是什么呢?

一个人在家四年级作文

在我的童年生活中有许多事,有的让我高兴,有的让我紧张,有的让我害怕,然而有一件事在我的心里一直“怦怦”跳个不停。

那一天,爸爸出差了,妈妈去外婆家,只有我一个人在家。

天还没有黑,我很勇敢做着我要做的事。天黑下来了,我蹑手蹑脚地走到门旁,把防盗门锁紧,反复摇了好几遍,觉得万无一失了才安心下来。我躲到墙角,不敢开灯,也不敢看电视,怕外面坏人能看清只有我一个人在家。突然邻居家的小孩大哭起来,好像是千万只野狼在吼叫,听得我魂飞魄散。我飞速地跑进床被里,心里好像有千万个鼓正在“咚咚”地打响。

过了一会儿我迷迷糊糊地睡着了……。

每当想起这一件事,我的心儿一直“怦怦”跳过不停。

一切要有耐心小学四年级作文

从前,猫是一种很厉害的动物,好多动物都想拜它为师,猫经过挑选,只收了三个徒弟,它们是:小花豹、老虎和熊。

第一天,猫教它们跳绳,小花豹和老虎都跳过去了,小熊摔了个鼻青脸肿,它怕再受伤,就趁猫不注意,溜了。

第二天,猫又教它们跳高,老虎想:我一出生就会跳高,没必要再练了,何必再受累呢,于是老虎也溜了。只有小花豹认真地跟猫学习,它很快就学会了跳高。

第三天,猫教小花豹爬树,小花豹又学会爬树了。

后来,猫又教小花豹学会了很多本领。

老虎和熊看见小花豹会爬树,还会那么多本领,很后悔没有跟猫好好学。

这个故事说明:干什么事情都要有恒心,不能三心二意,坚持就是胜利,不能怕受苦受累,要吃很多苦,才能学到真本领。老虎和熊就是怕受苦受累,不好好跟师傅练,结果什么本领也没学到。我们要向小花豹学习,干什么事情都要认认真真。

一个人在家四年级作文

“天哪!为什么让我一个人在家呀?”妈妈刚推开门,我嘟囔着。

我坐在沙发上,突然,妈妈推开门,灯一下子灭了。我眼前一黑,妈妈忘了我还在家里呢!一瞬间,我仿佛听见了鬼的叫声,全身立刻抖了一下。在黑暗中,我跳下沙发,寻找着开关的道路。我前进的一下步子,身子又缩成了一团。又没有鬼,怕什么怕!我自我安慰。嘴上这样说,身子却越缩越紧。

“站起来!”我强迫症自己道。

终于,我带着浑身颤抖的身子站了起来,慢慢地抬起了右脚,“砰”的一声撞到了沙发上。

我抬头看了看墙,墙上一块黑一块白,像鬼拿着手电筒仔细搜索着什么东西。我害怕得要倒在沙发上了。

几块果冻而已!我想我鼓起勇气跑到灯前,按了一下开关,灯开了闪了一下黄光。

那是衣服吗?我揣测着。

我仿佛看见了一个绿眼睛红头发的鬼,还张开的爪子向我扑去!

“救命啊——”我大声叫道。这时门开了,妈妈回来了!

“我不要再一个人在家里了!”我抢在她面前喊道。

一切要有耐心小学四年级作文

现在的你一点都不在乎快乐,只在乎成果;现在的你总是把你的喜怒哀乐深深地埋在心底,只在乎别人对你的看法;现在的你总是把自己的利益摆在最前,厌弃那些需要你帮助的人(包括我,我心里明白,因为我的能力没你强,对吗?)。

你能不能再变回来,变回那个快乐,乐于助人的女孩。回到你最初的样子吧!你最初的样子才最美!我们仍然还是那个一起手牵手回家的好朋友!

抛开你的秘密吧!不要带着秘密这个沉重的包袱一起旅行,让我们带着自己的蓝色梦想一起翱翔!

一切要有耐心小学四年级作文

双休日的时候,我总会坐在电脑前熟练的输入当月的“班级之星”评比表。那是,我总会想起自己第一次制作电子表格、输入分数的情形。

那一次,老师郑重地把登记“班级之星”的任务交给了我。我回到家,坐在电脑桌前,心理兴奋极了:我一定要尽快完成,早一点向老师汇报,第一时间交给老师!可是,刚打开电脑,屏幕上一个提示“?”的一声弹了出来,上面写着大大的几个字:“网速太慢,电脑跑不动了。”我心急如焚,把空格键拍得“啪啪啪啪”的响。哪里知道,情况不但没出现好转,屏幕顿时变成了蓝色一片!我再着急也没有用,无可奈何,只好关掉电脑,重新启动。

过了好一会儿,我才终于打开网页,进入邮箱,把表格下载好。对照着原始资料,我看一个数据输入一个。我的'速度慢级了,好像蜗牛爬一般。好不容易输到了第五个同学,忽然发现表格上的名字不是按学号排列的!天哪!唉!我只好很不情愿的删掉,在输入一次。这样一来一去,又耗费了我好多的时间和精力。从开始到现在整整过了半个小时,我才输入完了全班的四分之一!我忍不住急躁起来,可是很明显,手上的动作反而更慢了!好像偏偏要跟我作对似的!

“别着急,别着急!慢一点,慢一点……”我不得不克制自己的情绪,安慰自己,尽量使自己浮躁的心安静下来。我屏住呼吸,仔细的输入每一个字符:1号、胡小轩、5颗星;2号、邵小祺、7颗星……我再深吸一口气,慢慢地呼出,然后在空中甩甩双手,尽量放松一下紧张的神经和肌肉。然后,我再一次全神贯注,嘴里轻念着要输入的名字,手指在键盘上轻快地跳跃,眼睛盯着屏幕,不时地在键盘和原稿间扫描。一边还不时提醒自己:别着急,必须保质保量,重来会更浪费时间……慢慢的,我的手指动作越来越快了,手指像在弹钢琴似的,在键盘上舞出优美的乐章。剩下的表格我居然用了不到十分钟就完成了。

我长长的吁了一口气,自言自语道:“实际上有的时候慢才是真正的快!耐心是着急的良药,这样做事才会成功!”

一个好地方四年级作文

如果让我推荐一个好地方,那我肯定会不假思索地回答——厦门鼓浪屿。它曾经获得国家5a级旅游景区、全国重点文物保护单位和中国最美五大城区等大名鼎鼎的称号,还在2017年7月被列入世界遗产名单,成为中国第52项世界遗产项目。为什么我会推荐这个地方呢?就让我来告诉你吧!

鼓浪屿最具特色的就是那里的房子。那儿的房子有的古色古香,充满了古代的色彩和韵味,有的摇身一变,变成了金碧辉煌的宫殿,在阳光的照耀下闪闪发亮,有的则充满了古朴的乡情,乍一看,有种衣锦还乡的熟悉感。

鼓浪屿的道路也别具一格。这里的道路尽管干净整洁,但却保留着当地应有的特色——每一块瓦砖都完美地把自己和灰白色的大地融合在一起,使原本厚重的大地顿时有了勃勃生机,真是巧夺天工。更有趣的是,这里的道路时而坑坑洼洼,时而光滑平整,有时走路像爬山,有时走路像下坡,多么与众不同啊,连走路也别有一番趣味。

鼓浪屿不仅景色迷人,而且美食也远近闻名,令我印象最为深刻的就是大甲紫芋酥,它是厦门的一大特产,又是鼓浪屿的一大美食。大甲紫芋酥不仅有着梦幻般的紫色外衣,而且有着牛角一样的独特外形,真是独具匠心。它的味道甘甜凑近一闻,一股清香扑面而来,咬上一口,那紫芋酥的香脆外皮顿时碎屑四溅,让人垂涎欲滴。

此外,我们还去了很多景点,如贝克梦幻世界,郑成功纪念馆,日光岩等,其实鼓浪屿以前是一个穷苦的小渔村,但是随着现代化的发展,如今的鼓浪屿已经变得越来越成熟了,可那里的许多古老建筑还是能让我们感受到浓厚的历史积淀,我真喜欢这个地方!听了我的介绍,你一定很想来这里游玩吧!行动起来吧。

一个好地方四年级作文

我家附近有一条塘河,它一年四季风景如画。

春天,下了几阵春雨,岸边的杨柳倒映在清凌凌的河水里,为小河频添了不少姿色,杨柳像雨后的春笋奇迹般地长出来。柳树将她长长的“钓杆”伸进河里好像在钓小鱼呢,有时小鱼探出头说:“你抓不着我”!我说完便钻入水中,只有余波还在水面上荡漾着。

夏天,骄阳似火,偶尔一阵风吹来,水面微波粼粼,在阳光反射下,犹如一个银碗,十分好看。白天,人们在亭子里纳凉,夜晚,站在桥上,你会看到河岸两边的3d灯五彩斑斓,犹如皇宫般金碧辉煌好似气派。

秋天,枯黄的叶子告别了养育它的母亲,像一只只蝴蝶翩翩起舞滑入河中,最后缓缓的向前延伸变长,变长——-随着流水飘向远方。秋高气爽,漫步河边,犹如仙境般舒爽。

冬天,北风呼呼吹来,小河静的可怕,放眼望去,好像一条冬眠的银蛇。睡吧!小河,明年再见!

这就是我家附近那一年四季风景如画的塘河,希望附近的居民能好好保护它。

一切要有耐心小学四年级作文

我的爸爸中等身材,稍微有点胖,他长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来可精神了!他是一个很有耐心的人。

记得有一次,爸爸给我买里一双我渴望已久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待的穿上它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了!我干脆不学了。爸爸似乎看出了我的心思,站起来摸摸我的头,和蔼可亲的对我说:“孩子,做什么事情都要一步一步来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑了起来。爸爸也换上了溜冰鞋,跟我手拉手一起,教我滑。可是,我滑的时候还是摔跤,爸爸见我还没掌握技巧,就对我说:“孩子,滑的时候双手背后,容易掌握平衡,就不容易摔跤。”我按照爸爸的吩咐去做,可还是没学会,爸爸这次有给我示范了一遍,让我看。爸爸耐心的说:“话的'时候不仅要手背后,还要两条腿分开一点。”“好的”我说。之后我又滑了几遍,并按着爸爸说的去做,没有摔跤。终于,在爸爸的耐心指导和帮助下,也经过我坚持不懈的努力终于学会了滑冰。

这就是我的爸爸,一个有耐心的好爸爸。

一个好地方四年级作文

今天我给大家推荐一个好地方,没错它就是碧沙岗公园,位于郑州市嵩山路与建设路交叉口,那里一个充满鸟语花香的公园。

走进大门,两旁整齐的树在给你打招呼,好像在说:“欢迎来到碧沙岗公园!”

继续往前走,会看见小鸟在绿色枝头又蹦又唱,花儿露出了笑脸,要说碧沙岗的花,那是数不胜数,每年春天来临的时候,有美丽的桃花,梨花,迎春花,还有漂亮的海棠花……来这里赏花的市民可多啦!“咿咿呀呀——”听!是谁在唱戏?原来是几个爷爷奶奶,这还是他们休闲娱乐的场地呢,碧沙岗里还有好几个池塘,那里有很多小金鱼,你看那一条条金鱼吃的多肥,在水里自由自在的游来走去,欢快极了!

说碧沙岗是公园还不如说是儿童游乐园,各种各样的游乐项目这里都有,旋转木马、海盗船、摩天轮、碰碰车……,保证让你玩个痛快!喝了饿了都不用担心,公园里有几个小卖部,卖的东西都不贵,有烤香肠,饮料,各种小玩具……应有尽有,碧沙岗里每天都有很多人,非常热闹,你也可以在这里拍照做纪念。

碧沙岗是一个好玩的地方,有时间一定要去那里走一走,玩一玩,保证让你赞不绝口!

一个好地方四年级作文

每个女孩都有一个公主梦,我也是。上海迪士尼乐园是一个让我圆梦的地方,这里处处充满了梦幻和欢乐。

来到乐园门口,就能听见欢快悦耳的迪士尼卡通主题曲,远处高大的城堡在晨光中闪耀着梦幻的光芒,我觉得自己变成了公主。乐园里的建筑根据各自的主题造型各异,有的像一艘海盗船,有的像一座巨大的山,还有的像一个棕色的足球。米奇、米妮、达菲熊等热情地向我挥手,和我合影。

我最喜欢的还是这里丰富多彩的游乐项目。最热门的项目是飞越地平线。乐园一开门,人们就冲向这里,一会会儿就排起了长队。在排队等候时,可以欣赏头顶的“银河”。经过漫长的等待,终于轮到了。坐上座位,音乐响起,眼前弥漫开一片云,座位缓缓上升,我“飞”到了空中。云散开,珠穆朗玛峰出现在大屏幕上。“哇!”我被眼前的壮观景象所震撼,情不自禁地喊了出来。再穿过云层,我来到了浩瀚的北冰洋,一只可爱的北极熊看着我,远处,一头鲸越过水面,激起无数浪花。一会儿我又飞越了悉尼歌剧院、德国天鹅堡、长城……在非洲草原上,还能闻到浓浓的芳草香,让人身临其境,赞叹不已。

坐完了令人震憾的飞越地平线,我来到了充满童趣的小矮人矿山车。矿车出发了,一会儿慢慢向上爬坡,一会儿向下俯冲,一会儿驶入急弯,我随着车子的晃动左右摇摆。一会儿,车子平稳地驶入矿洞,这里又是另一番景象。漆黑的洞里,五彩缤纷的矿石闪着光,缤纷璀璨。小矮人唱着欢快的歌,不停地劳动着。远处的小木屋里,白雪公主为他们做晚餐,耳熟能详的童话故事真实地呈现在眼前,让孩子们进入童话世界。

迪士尼乐园里不仅有美丽的公主,还有勇敢、善良、智慧、坚强、梦想……我心中的奇梦在这里点亮。

一切要有耐心小学四年级作文

一个星期天的早晨,爸爸非拉我去他上班的地方,说是让我陪陪他。父命难违,我只好万般不情愿的由着爸爸。

到了爸爸办公室,他开始做自己的事情。而我只有无聊的躺在沙发上东张西望,忽然我右眼瞟见一个镜子,那时我才8岁,看到什么东西都觉得稀奇。我拿起镜子,好奇地东照照西照照,咦,镜子里面怎么有个和我长得一模一样的小男孩?只见他国字型的脸蛋上长着浓浓的眉毛,单眼皮,塌鼻子,一张能说会道的小嘴巴。我几乎把爸爸办公室里的每一样感兴趣的东西翻了个遍,实在有些呆不住了。爸爸这时发话了;“儿子,我让你到这里来的目的,就是要你体会我工作的'艰辛,培养你的耐心,有了耐心,你再拥有专心、定力、毅力这样几个品质,就不愁干不成一番事业,明白吗?”

人们常说有志者事竟成,但是一个人如果只有志向,没有去实现志向的耐心和毅力,他怎么会成功呢?龟兔赛跑的故事不就是告诉了我们这个道理吗?所以说有耐心的人一定会成功。

一切要有耐心小学四年级作文

教学目标:

1、抓住重点词句,感悟人物的品质。

2、运用课外资料丰富教学内容,培养学生搜集信息的能力。

3、有感情地朗读课文,感受桑兰的坚强。

教学重点:

抓住重点词句,感悟人物的品质。

教学难点:

理解“微笑着承受一切”的真正含义。

教学过程:

一、创设情境,揭示课题。

师:同学们,万人瞩目的2008年奥运会将在中国北京举行。这位坐在轮椅上的阳光女孩名叫桑兰,是星空卫视《桑兰2008》体育特别节目主持人,而7年前的她还是一名在跳马比三种身轻如燕的国家体操队的队员。7年前,7年后,命运如此改变,在桑兰脸上没有改变的是什么?(出示多媒体)。

生:在桑兰脸上没有改变的是她的微笑。

师:这节课就让我们一起走近桑兰,请齐读课题。

生:齐读课题。

师:带着微笑再读一遍课题。

生:带着微笑再读课题。

二、初读课文,了解桑兰。

1、师:请自由朗读课文,划出描写桑兰运动生涯的句子?

2、学生交流答案。

师:谁愿意交流一下你找到的句子?

生:我找到的是:桑兰是我国女子体操队中秀的跳马选手。她5岁开始练体操,12岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉。

师:就在这短短的运动生涯里,桑兰赢得了许多荣誉。(出示多媒体)。

生:自由读生:指名读。

生:桑兰在参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况:她头朝下从马箱上重重地摔了下来,顿时,胸部以下完全失去知觉。经医生诊断,她的第六根和第七根脊椎骨折。4、媒体出示:突如其来的一切,对桑兰来说,这真是天大的不幸!

生:齐读。

师:看书思考:“天大的不幸”指的是什么什么?你们能联系上下文,结合实际谈一谈吗?

生1:“天大的不幸是指”桑兰瘫痪了,以后要靠轮椅生活了。

生2:“天大的不幸”是指桑兰由一个健康的人变成了一个残废的人。

生3:“天大的不幸”是指桑兰原来是爸爸妈妈的骄傲,现在要成为他们的负担。

生4:“天大的不幸”是指桑兰要离开它心爱的体育训练场,再也不能参加比赛了。

师:刚才同学们结合实际,联系上下文真正懂得了什么是“天大的不幸”。再来读读这句话,把我们刚才理解的通过朗读的方式表现出来。

生:指名朗读——齐读。

三、研读课文,感悟品质。

(一)抓住重点语句。

1、师:不幸中之大幸,桑兰的命保住了,面对这天大的不幸,桑兰表现得如何?你能用书上的一个词语概括吗?生:一起说(坚强)。

师:谁愿意交流自己找的答案?

生1:前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问队友们的比赛情况。

生2:桑兰总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲。

生3:但有谁知道,在这些简单得不能再简单的动作背后,桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!

生4:面对无数关心她的人,桑兰带着动人的微笑,说:“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来!”

3、师:为了帮助同学们理解这四个重点句子,

老师设计了一个填空练习,请同学们试着填一填(出示填空)。

l在桑兰躺在床上不能动弹的时候,她(),这令()感动。

l在桑兰配合医生治疗时,她(),这令()感动。

l在桑兰纤细生活中的一些简单动作时,她()的,这令()感动。

l在无数关心她的人面前,桑兰(),这令()感动。

生1:在桑兰躺在床上不能动弹的时候,她(没有掉一滴眼泪),这令(队友们)感动。

生2:在桑兰配合医生治疗时,她(忍着剧痛哼着自由体操的乐曲),这令(医生)感动。

生3:在桑兰纤细生活中的一些简单动作时,她(总是累得气喘吁吁、大汗淋漓)的,这令(周围的人)感动。

生4:在无数关心她的人面前,桑兰(总是带着动人的微笑),这令(所有的人)感动。

(二)释题,提升认识。

生1:指的是桑兰要忍受在治疗时所受的痛苦。

生2:指的是桑兰不能参加比赛了,就不能实现它的奥运梦了。

生3:指的是桑兰要在轮椅上度过每一天,她不能像正常人一样生活,

生4:指的是她要看到爸爸妈妈为她操心,为她落泪,这样她也是很痛苦的。

2、师小结:同学们刚才所讲的这一切,不管事身体上的痛苦还是精神上的痛苦,桑兰全都承受了,而且是微笑着承受。桑兰就是在用微笑告诉我们什么才是真正的坚强?就是因为坚强,天大的不幸并没有让她成为一个不幸之人,无用之人。相反,是坚强使她成了一个大幸之人,成为了一个对社会有用的人。

四、拓展延伸,情感升华、

(一)关注桑兰的现在。

生1:我知道桑兰现在在在北大读书。

生2:我了解到桑兰采访过篮球巨星姚明。

生3:我知道桑兰经常参加慈善活动。

生4:我知道桑兰的梦想就是在2008年残疾人奥运会上夺得乒乓球的金牌。

2、师:想看老师收集的资料吗?(出示多媒体)生:看出示的资料。

3、师:这一幅幅画面,这灿烂的微笑,已证明了桑兰倒没有向命运低头,她战胜了自我,超越了自我。

(二)拓展延伸。

1、师:古今中外,坚强人物的事例还有许多。贝多芬就是其中一个,我将许多资料进行了整理、加工,最后才制作这样一个幻灯片,同学今天回家后可以在郭老师的基础上有创意地做电脑小报,幻灯片。

(出示多媒体)生:浏览资料。

2、诵读小诗,情感升华。

师:学习了这课,感悟桑兰的精神。现在,桑兰已经是自信、乐观、坚强的代名词。她的微笑已经被人们称之为“桑兰式的微笑”。让我们也来学着像桑兰那样微笑吧!

生:朗诵诗歌。(出示多媒体)。

当我们遇到烦恼时,当我们遇到困难时,让我们微笑吧!当我们遇到挫折时,让我们微笑吧!

课后练习:抄写名人名言并背会。

宇宙中最伟大的事物,是人与逆境搏斗。——(英)哥尔斯密。

有勇气主宰自己命运的人才是英雄。——(德)海塞。

一切痛苦能毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦毁灭。——(英)拜伦。

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