先进工作者工作总结（优秀18篇）

月工作总结需要真实客观地评价自己的工作表现，不掩饰和回避问题。请大家参考以下的月工作总结范文，了解一下如何写一份较为完善的总结。

先进工作者工作总结

一年来，我们按照学校的要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合、重在建设”原则，努力做好各项工作，评估工作总结。

与此同时，我们紧紧围绕评估工作，开展了如下工作。

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将高职教育理念归纳成9个专题，分工给处内的每一个人研究，要求人人将分工的专题作为科研项目，深入下去研究，力求在研究中加深理解、弄懂弄通并从思想深处确立职业教育理念，运用于工作实际，工作总结。

今年，我校的精品课程和教学团队建设取得新突破。新建校级精品课程17门，又有2门课程被确定为省级精品课程，又有1门课程被确定为国家级精品课程。学校引进了2个精品课程制作平台，所有精品课程的教学资源均免费共享，并实现同步答疑。旨在促进教师队伍整体水平的提高，以规范化、标准化为准绳，以创新性和特色化建设为追求，根据教学改革和教学任务需要，学校新建设了15个校级教学团队。使我校的教学团队结构和分布合理，规模和数量满足需要，推进了我校教师队伍建设再上新台阶。

（二）做好“以评促改”工作。在迎评的过程中，实现了育人模式的五个转变：由传统的单纯专业知识掌握模式，向专业知识掌握与整体素质提高并举模式转变，突出全面发展的思路；由传统的单纯灌注知识模式，向知识与能力并重模式转变，突出职业能力培养；由传统的教学以教师为中心模式，向以学生为主体、以教师为主导模式转变，突出学习能力培养和个性发展；由传统的中医药教育过多强调学科系统性模式，向技能培养与理论教学兼顾模式转变，突出实践技能培养；由传统的专业能力单一型人才培养模式，向能医能药、能中能西、能治能防能护的全科人才培养模式转变，突出实用型人才培养，提高了学生的综合素质和就业竞争力。

我们围绕校企合作、产学结合人才培养模式，结合各专业的特点，不断改进教学方法和教学手段。为了能充分发挥教师的主导地位，体现学生的主体地位，提倡启发式、研究式、理实交替等教学方法。根据中医教育特点，我们注重“悟性”教学法研究，支持教师成立“悟性教学法研究会”，大力推动全校性教学法研究工作。

我们引导广大师生深刻认识实践教学的意义，逐步树立了“以服务为宗旨，以就业为导向”理念，认识到加强实践教学是高等职业教育的核心要求，增加实践性教学内容，吸收新知识新成果，将企业的有关内容、职业资格考试、职业技能鉴定的内容引入教学中来。我校高度重视实践条件改善，不断加大投入，建设了护理技能中心等7个实训中心，同时加强校外实习基地建设。制定了《实习教学条例》、《实习生守则》等一系列实践教学管理规定，初步建立了以实习单位为主、学校与实习单位共同管理、学校定期巡查的实习管理模式。

（三）做好“以评促管”工作。首先，加强教师管理。制定了《教师管理办法》、《教师行为规范》，倡导教师钻研业务，提高业务水平和实际教学能力；培养教师细致要求、一丝不苟、深钻细研的治学态度；增强教师的奉献意识、责任意识、团队意识。全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公严格要求学生，因材施教，形成教学相长的师生关系。大力弘扬教师职业道德，扎实推进师德师风建设。严格落实《师德建设规范》，提高教师的政治素质和思想觉悟。根据高等职业教育的要求，注意发挥“双师素质”教师的作用。

先进工作者思想工作总结报告

全国劳动模范与全国先进工作者之所以被树立成典型和榜样,正是因为他们身上所具有的以勤业、精业、乐业、守业、创业为核心的敬业精神。下面是本站小编整理的一些关于先进工作者思想工作总结，供您参考。

斗转星移，又一年过去了。承蒙我的选民抬爱，有幸当选本次院级先进工作者，特表示感谢!

放眼过去，我们办公室作为后勤辅助科室在王主任的领导下，不仅科室的总体工作质量得到了较大提高，而且我们团队的每个成员本人都也得到了很大的进步和自我完善。作为其中的一员，我在窦院长的大力支持下，陈院长的坚定领导下，杨院长、江主任、郝主任、赵主任等科室主任的建议、鼓励和帮助下，顺利完成了医疗信息系统部署、网络工程、电话布线等工作。为医院的正常运行，尽最大努力做好了自己的本职工作，具体而言，可以大体从以下几方面来说。

一、注重学习，提高自身专业技术水平。

在日常生活中，我系统学习了网络工程、信息化相关的知识，掌握了当前最新网络技术中的多门技术，为更好的开展工作、履行职责奠定了执业基础。

二、注重敬业意识，尽最大努力做好自己的本职工作。

客观事物不以个人意识为转移，天要下雨，更何况大千世界、错综复杂。所以任何事物都有其客观性，但是我认为不应该仅仅拘泥于客观现实，而是更应该积极发挥自己的主观能动性，不断塑造自己的敬业意识，在自己的能力范围内尽力做好自己的本职工作，并且在平时工作中也时时恪守这一原则。

三、深入调查研究、了解信息化方面各个群体的利益诉求。

信息化工作涉及医院的方方面面，积极主动的了解相关方面的利益诉求，对于本职工作的积极开展具有很重要的意义。更外，特别感谢各个领导尤其是相关科室主任的积极参与和建议，真心希望各位继续发挥自己的能力，为医院做出自己新的贡献。

当然、我本人自身素养以及本职工作等方面都还有待进一步提高和完善。对于人际关系的处理方式，直接影响到相互之间的团结理解以及和睦相处;对于信息化的创先争优工作意识性不强，不利于信息化工作更高水平的大幅提高。为此，在新的一年里，我会竭尽全力克服不足、发挥优点，争取使自己的工作再上一个台阶，奔着局优秀、县优秀的方向阔步前进。

临床科室尤其是骨干医生的重要性使我们的医院焕发了新机，否则我们便是一捧无源之水。作为辅助性专业技术人才，在新的一年里，我会再接再厉提高自己的技术水平、努力克服自己的不足，为大家、也为自己的人生开启一扇新的起航之门。

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。利用业余时间，通过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，xx年4月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。xx年10月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮助下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在xx年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。xx年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起大量的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自己，按规章操作，快捷高效的办好每一笔业务。在三、四季度，我每天收款量月均在300万元以上，占我行月均收付量的40%左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家知道，管库员是一早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在从事所内业务主办时，我积极协同所主任搞好各项所内工件利用自己所学掌握的知识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，我对自己高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，积极为客户着想，在规章范围内，积极为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解到的企业现金量、重大投资、款项专移等情况及时向信贷部门汇报，为我行对企业的全面了解和信贷工作提供及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导和同事们的认可。

我到二所工作后，由于所里代发财政工资较多，牵挂到的各单位事情也比较多。在各种代机款，代交费，以及单位与银行的业务来中。我想客户所想，急客户所急，协同所主任共同搞好服务。获得了各单位会计人员的信任和支持。在离退休职工换取工资时，提前兑换好大小票，积极主动、热情服务，尽最大努力为老年人提供方便，让他们高兴而来、满意而去。一次，东关批发市场一农资经营户送来三麻袋零、残、破币，要求兑换，我们加班加点，仅用一周时间就把三万余元兑换好的现金送到储户手中。此后，这位储户陆续把自己的资金转移到我所来，成为我们的黄金储户。这样的例子还有许多。由于工作认真勤奋，在xx年度考评中，我被评为良好。

入行十年来，在不同的岗位上，我都兢兢业业、任劳任怨，也取得了一定的成绩。总结过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。同时，本人也热切企盼有机会为工行今后的发展继续贡献力量。

“十年树木、百年树人。”德育工作是平凡的，琐碎的，年年月月，千件万件，但把它穿在“育人”这根线上，就心里明、手脚勤、忙得愉快、忙得其所.是呀，这句话说得很有道理。选择教师这一职业，便决定了终生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺光明与奉献。

本学年，在学校领导的关心，同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论是在思想、工作方面，还是在教育教学方面都取得了显著的进步，现将本年度的工作作如下总结:。

一、思想方面：

本人能积极党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。

二、教学工作：

本人是中学一级教师，是市优质课一等奖获得者。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。本学年我担任九年级九、十班的化学教学任务，工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

在教学工作中，不断增强自己的业务素养，积极参加国家中小学教师培训、教师职业道德培训。更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性及我县积极推广的“先学后教”教学模式。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”和个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。在20xx年的中招考试中所任班级成绩平均分优秀率及格率均获第一名。在20xx年化学竞赛中所教学生获得省级二等奖，20xx年在焦作市教育论文交流中，荣获市一等奖。在20xx年春学段的县级示范课中，也取得县级领导和各界同仁的好评。在20xx年教师节表彰也取得“校优秀教师”称号。

当然，成绩只属于过去，在工作中，虽然经过努力取得了一些进步，但是面对新的形势，新的挑战，自己还得从自己我做起，再塑人民教师的良好形象。教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的，我总牢记：“人不可有傲气，但必须要有傲骨!”这句话。这些年来，我在金钱和物质面前，表现出了一名人民教师的应有的高尚师德。一个个节假日的加班、一节节课后的辅导，我从不计较个人的经济得失，一切以学校利益为重，一切以育人为重。从没有向学校伸过手，提过什么要求。今后的我将继续廉洁自律，勤奋工作，为人师表。

我只是很普通的一位人民教师，我觉得我所做的一切也是很普通的，都是我应该做的。成绩永远属于过去，今后我会更加不断地完善自我，继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度文明，尽自己的一份力量与责任，完成一个人民教师永无止境的奉献与追求。没有太多的豪言壮语——只因为爱，所以我愿意!我愿意用一生来守侯这个平凡的岗位!

先进工作者年终个人工作总结

7月19日，中央苏区革命传统主题展览总结报告会在市博物馆召开，会议总结了“苏展”总体状况，表彰了“苏展”中所涌现出的一批先进群众和个人。

而我做为一名赣州电视台选送的讲解员，十分荣幸地被“苏展”工作领导小组评为了先进个人。

手捧奖状我心潮澎湃，回忆这十几天的“苏展”，给我留下了太多珍重而难忘的记忆。

而我只能用三个词来形容，感动、感恩和感谢!

首先是感动!让我感动的是我们“苏展”讲解组的组长钟家伟局长。

钟局在本次“苏展”中，一个多月驻点在北京，超负荷加班加点工作，劳累之余，他仍然把讲解组的事情放在心上。

为了使我们的讲解水平能够提高到一个新层次，钟局三番两次冒着酷暑前往‘军博’，为的就是请国家级专业老师对我们进行个性指导，这小小的举动深深地感动着每一位讲解员。

其次是感恩!我最想感恩的是我的“母亲”——gztv。

人们常说：“最亲的人，往往最容易忘记”。

而我，差点忘了我最亲的人——赣州电视台。

为了支持本次“苏展”工作，我们台长罗璘亲自挑选了台里三名优秀节目主持人，前往支持“苏展”讲解工作。

出发前，罗台再三叮嘱，要我们必须不负重托，要出色完成市委、市政府布置的任务!此刻我的手机里还保存着这几条信息，在“苏展”期间，每当有重要任务的时候拿出来看看，就立刻充满了信心!也正是正因有了台里的支持，我们才能放心地、顺利圆满地完成“苏展”讲解任务!谢谢您我的“母亲”，谢谢您gztv，谢谢您敬爱的罗台!

最后我要感谢!感谢我们的讲解团队，我们的团队就像一个大家庭，处处充满了欢声笑语，充满了快乐，让我觉得快乐舒心。

个性是李媛媛大姐，杨奕大姐，她们的细心照顾，她们们的悉心指导给予了我力量!另外，我还要个性感谢gztv经济·民生频道兄弟姐妹们给予我的大力支持，尤其是赖丽卿总监为了让我在北京安心讲解，把我手头上的工作全部分摊到了其它同事身上，解决了我的后顾之忧。

gztv新闻综合频道的同仁们，我在那里也要道一声，谢谢你们!正正因有你们的发奋，让家乡的父老乡亲们透过荧屏了解了“苏展”的方方面面、点点滴滴。

先进工作者个人工作总结

先进工作者年终个人工作总结

我叫xxx，现年34岁，本科学历，中学一级教师，参加工作的，至今工作已近了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。13年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经验，今后改正工作中的不足，特做如下总结：

一、思想品德方面。

我自参加工作近13年，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。

二、教学能力方面。

我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20xx年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖；20xx年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名，因而代表白鹿镇参加了生物说课竞赛并获得县三等奖。

三、在出勤方面。

因我十分的热爱党的教育事业，近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教学第一线。

我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中，我的教育教学水平方面成绩良好。

五、管理工作方面。

在班主任工作中，我善于思考、积极探索、勇于实践。在我任班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。

六、在对待学困生和贫困生方面。

我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。

先进工作者个人工作总结报告

我于20xx年8月受聘于合肥少儿艺术学校,担任五年级数学老师并兼一年级两个班的英语教学工作。数学教学是我这学期的主要工作，下面谈谈，我这学期工作的收获与心得：

一、常规教学工作。

由于8月份之前,我一直从事的是语文教学工作,对于数学教学，我是门外汉，虽然教学是相通的，但我还是要从头开始学起，一点一滴去积累，去感悟！

1.备课。每节新课之前，我都认真备课，分析本课的教学目标，思考如何突破教学重难点，考虑本课应该采用哪些教具、挂图；让学生结合已有的数学体验，接受新的数学知识，能轻松愉快的学习；并在此基础上训练学生的数学思维能力，提高同学们解决实际问题的能力；从而培养学生学习数学的信心与热情。

2.上课.上课时,我尽量让自己保持清醒的头脑,讲解细致,并且根据自己事先设计好的教学方案上课.课堂是灵活的,有时学生的一个提问或想法也会打乱我的教学思路或改变我的教学方案，我一般都能及时处理，但是教学中的随机应变能力不是很好；要在日后的教学工作中不断提高自己的教学机智。

3.批改作业。我能做到一日一批，当天的作业让学生当天完成，老师及时批改，即使反馈。刚开始，孩子们不适应这种教学方式，他们喜欢把有的作业带回家写，但考虑到我们班的大部分学生中午不回家，师生应该把这段时间利用起来，我们当面批改，即时订正，当天的错误当天解决，这样有利于孩子及时改正自己的错误。我感觉这种效果较好，减少了学生不按时完成作业的情况。他们回家后，可以做其他有意义的事情。

4.教学反思。每课上完之后，我都认真地在备课上写当日的反思，虽然不成熟，但是把自己上课过程中的得与失及时记录下来，防止下次出现同样的错误；好的方法也可以继续保持。

二、业务学习。

在实际工作中，我发现自己还有很多地方不明白，处理起来也不是很顺手，所以我充分利用周围的学习资源，进行学习，提高业务水平。

1.校内同事间的学习。尤其是师傅、同年级的老师、数学组的每位老师，对我的成长都有很大的帮助。师徒结对中，师傅对我严格要求，我对自己也有了更高的标准。因为五年级是新课改第一届，加入了《找规律》、《解决问题的策略》等章节，所以，我们同年级老师之间经常交流，各抒己见，选择让学生能接受的好方法；老教师有丰富的教学经验，对于学生易错的问题，她们有很好的预见性，提前告诉我们年轻老师，让我们提前做好预防措施。我也虚心接受大家给我提供的一些好方法，好建议，使我在教学中受益匪浅。数学组的教研活动中，每位老师展示了不同的教学风采，印象深的有宋艳燕老师执教的《认识角》、王伟老师的《找规律》、杨明芳老师的《统计》，还有陈朵云老师的《9加几》；作为听课老师，我被他们精彩的讲解深深地感染。

2.校外学习。本学期，我听了吴正宪、华应龙老师等教学专家的课，让我开阔了眼界，也让我感觉到数学的魅力无穷，师生共同学习数学的乐趣。

3.充分利用网络资源、图书与杂志。本学期，学校开展了教师博客评比，我们每位教师都有自己的精神家园，每周定时充实自己的博客。当然在整理自己思绪的同时，我也会光顾别人的领地，看看别人的教育随笔，教学论文与设计。在“小学数学网”、“me博客”、“南通小学数学网”等网站上，发现同行们都在不断更新自己的教学理念，共同进步！

三、师生互动。

自己刚刚从事数学教学，经验不丰富，但我每天都积极反思、总结，努力寻找一些好的方法，让我的学生对数学感兴趣，同时也让我更好地了解到孩子们学习的情况，谈谈我与他们的互动吧！

1.本学期，我给学生们设计了一个成长记录本。新学期，让学生在本子上制定学习计划；学习负数时，让学生列出一张表，列出每人家里一周的收支情况；学习小数时，让学生记录自己的身高、体重；学期过半，让学生结合计划和自己的学习情况，真实地写出自己“两个月来，数学学习情况”；学《统计》时，让学生认真观察、记录蒜瓣的生长情况；学期末，制定复习计划。

2.孩子们听了校长的一节数学课，感慨颇多，我让他们每人写一百字左右的听课感，孩子们的内心感受超出了我的想象。看了孩子们对这节课的评价，我觉得他们成了我的小老师。

3.为了激发孩子们学习数学的热情，我们一起在墙上设计“数学感言”、“数学进步榜”、“优秀作业榜”；孩子的内心丰富多彩，和他们一起学习数学挺有意思。

四、不足之处。

工作中有很多细节我还要改进；老师要努力为学生营造一种轻松灵活的数学氛围，而不是追求分数的数学课。

这就是我第一次教数学的工作小结。希望自己在大家的支持与鼓励下快快成长，争取更大的进步！

文档为doc格式。

先进工作者年终个人工作总结

20xx年2月我从培训中心的孕妇沙龙到产后康复中心进行工作，在这近一年的工作学习中，认真负责，服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨，被评为20xx年先进工作者，先进性表现在以下几个方面：

一，不断加强思想教育。

经常听新闻，看报纸，关心国家大事，参加医院组织的各项活动，热爱祖国，热爱党，热爱医院，热爱工作，遵守劳动纪律，增强自身的党性修养，从自身的薄弱环节抓起，不断改进工作，提高工作效率。

二、注重加强理论学习。

不但注重自身专业理论学习，还负责全组的业务学习，定期学习，定时考试。更加强提高新护士的理论专业水平和技术专业水平，严格要求，更从自我做起，不断学习产后康复方面的知识，不断进步，全面提高。全组上下在主任、组长的领导下，逐渐形成一股学习热潮。

三、讲究工作实效，做产妇的贴心人。

护理工作是和患者息息相关，产后康复中心的工作是分娩后产妇产后护理的延续，工作的好坏直接影响到产妇身体健康恢复的好坏。到产后康复工作以来，从工作实际出发，在做好工作的同时，关心产妇的饮食，指导母乳喂养、哺乳技巧、产褥期保健等关系到产妇的身心健康方面的知识。和她们亲切交谈，问寒问暖，解决她们在母乳喂养、新生儿护理方面的问题，帮她们排忧解难，得到了广大产妇的一致好评。

在这近一年的工作中，虽然取得了一些成绩，但也有不足之处。例如：对产妇的康复工作有时做的不到位，指导护理上有时缺乏耐心，这些都是需要加强学习的，在以后的工作中，要对产妇真正做到爱心、精心、细心、耐心、贴心，并不断学习，不断总结，不断进步，做产妇真正的贴心人。

先进工作者年终个人工作总结

彭非，1976年出生，4月入党，毕业于上海大学机械电子工程和科技外事专业，同年7月考入上海海关，现在上海海关审单处审单四科工作。6年来，彭非共审单发现各类案件百余起，补征税款超过1亿元，先后获得“上海海关关税工作特殊贡献奖”、“上海海关青年岗位能手”称号，荣立个人“三等功”1次。在上海海关通关技能大比武中取得第一名的优异成绩。20获“上海市劳动模范”荣誉称号，年被评为“全国先进工作者”。

一、勤奋好学，潜心钻研，用进取精神锻造过硬本领。

19，初入海关大门的彭非被分配到上海海关通关管理处审单四科工作。该科的主要工作是通过技术型、专业型审单，把好机电类高科技产品的进口关，日常接触的多为产品结构新、货值比较高的商品，其中重点敏感商品占据较大比例。

作为一名刚刚入关的年轻关员，面对大量枯燥的报关数据，面对各种专业技术知识，彭非感受到了巨大的工作压力。但他化压力为动力，用勤奋好学、虚心求教，弥补经验和专业知识上的不足。下班后彭非时常婉拒同事、朋友们出去消遣的邀请，急着回家上网搜索信息;双休日里，他一大早就背着书包去上海图书馆泡个整天，对工作中遇到的不了解、有疑问的商品进行重点学习。短短3个月，他翻阅了审单所需的大量专业书籍，记下了20多万字关于汽车汽配知识的笔记。

2019年初，一家只生产30座以下客车的企业，申报进口用于30座以上客车的驱动桥，这立即引起了彭非的警觉。经过认真比对这种商品的零件号所对应的车型信息，彭非发现这家企业申报进口的用于30座以上客车的驱动桥，实际上是29座以下客车的驱动桥。经布控查验，事实很快印证了彭非的判断——这家企业在有意逃避这两种产品之间高达32%的税率差。通过由此及彼，顺藤摸瓜，仅这一单就为国家补征税款144万元。在这个案件的基础上，彭非及时总结了汽车汽配产品可能私运违规的一系列特点，并在工作中加以运用。当年，他有重点地对200多票存在同类问题的报关单，重新进行审核归类，共补税5000万元。彭非也因此获得了上海海关关税工作特别贡献奖。这一系列案件的查获对于入关仅半年多的彭非，不亚于注入一针强心剂，不仅使他意识到了本职岗位的重要性，更使他认识了自己人生的价值。对于未来，彭非充满了信心。

在审单工作实践中，彭非逐步意识到，要成为一名业务过硬、耳聪目明的专业审单人员，必须把工夫下在平时。只要工作有闲暇，他常会打电话与归类中心或价格信息处的同事聊聊新上市的电子产品，在网上和报刊上收集一些机电厂商的经营信息和最新动态。就连走在街上看广告，和同学聊天，都成为他发现案件线索的途径。有一次，他与大学同学聚会，其间一位做市场销售的同学介绍说——眼下一种叫“加工中心”的机床卖得很火，已占有很大的市场份额。彭非细一打听，原来这种叫“加工中心”的产品是司空见惯的“数控铣床”的“升级版”。二者表面上看起来很难区分，关键是“加工中心”下面有一个隐藏的安装刀库。敏锐的职业直觉告诉他，这两者税率相差较大，极有可能发生伪报现象。第二天，彭非到单位调阅数据一看，“加工中心”与“数控铣床”的进口比例约为2：100左右，远远低于正常比例，这其中肯定存在大量的问题。为此，彭非又特意约了那位同学出来面谈，详细研究了产品的构造图，做到心中有数，胸有成竹。几天后，彭非亲自来到查验现场，弓着身子钻到热烘烘的集装箱里，找到所谓的“数控铣床”，撕开一大块刷着与机器同色油漆的玻璃纸，“加工中心”那隐藏的安装刀库终于现出了原形。

二、与时俱进，积极探索，用智慧力量捍卫国门尊严。

2019年，彭非被派到科内的电脑及通讯产品专岗，通过刻苦钻研，他在短时间内就掌握了大量的it产品知识，很快在新岗位上展现出智能型关员的特点。其中最典型的要数他发现上海某网络系统公司将进口交换机伪报为路由器以逃避海关关税的典型案件。

2019年，彭非在研究海关税则后，发现其中路由器和交换机是表面看似相同而实际功能却相差甚远的两种不同商品，审单时很容易“张冠李戴”。当时，背板速率达到1g/s的路由器，可以享受暂定税率3%;而交换机的税率15%。私运违规案件一般是把高税率产品报成低税率产品，利用税率差逃避海关税收的可能。但由于路由器是当时最新的网络产品，即便对于在海关审单、查验岗位工作多年的老海关，也知之甚少。那段时间，彭非整天都在研究交换机和路由器。为了找到更加权威的资料，他多次回到自己的母校上海大学，向这一领域的知名专家黄教授虚心求教。黄教授被这个肯于钻研、韧劲十足的年轻学生所感动，慷慨提供了一本关于世界主要网络设备生产企业的产品目录。这本厚约6公分、重达1公斤的内部资料，清楚地记录着这两种商品的型号和序列号以及产品属性的对应关系。

功夫不负有心人。上海某网络系统公司申报进口一批速率为40g/s的cisco路由器，彭非审单发现“商品型号、规格”一栏，填写的英文单词是“catalyst”，这恰恰是交换机中的一个特定型号。出于职业的敏感性，彭非要求对方提供全套的产品单证。当时，该公司的专家们很不服气，与他展开了了一场有关电脑专业知识、科技专业知识的辩论。最后，彭非凭借深厚的专业知识和权威的信息资料，迫使对方专家心服口服。通过深入现场查验，该公司进口产品确实是cisco公司交换机的系列产品，平均每台逃漏税款2万余元。据此，海关对该公司以相同手段进口的5批货物共计补税70多万元。一次又一次与伪报、瞒报行为作斗争的成功案例，使彭非更加醉心于自己的岗位。在他眼中，审单岗位不需语言就能表达情感，不用碰面就能进行交流，不必刻意展示就能赢得尊重，审单岗位是他个人价值实现的最好舞台。

三、善于总结，敏于思考，以开拓精神实现新的突破。

彭非每天需要审核的单据都在200份左右。这么多的单证，如果无的放矢一份份地审核，一是审不完，二是审不明。如何在最短的时间内发现问题，彭非运用的是“耳聪目明、有的放矢”两项措施，在信息的收集和分析上下工夫。他做有心人，广纳来自各个方面的信息，从中筛选出有价值的“情报”，跟踪评估，实时监控;他做管理相对人，换位思考不法企业逃避海关监管的图谋，制定打知识战、智慧战的预案。很快，彭非的精心准备就有了用武之地。上海某传动轴有限公司以“工程机械用传动装置”的名义，申报进口一批车辆用传动装置，企图以税率差逃避关税。彭非依据两种商品归类编码和专用税号的不同，看出了差异。遂对这家公司以往的进口纪录进行了彻查，在大量的证据面前，该公司承认了违规事实。对其63票进口报关单实施了逐票补税，总额高达1283万元!

彭非在工作中具有相当敏感的风险意识，善于从风险分析的角度去观察和思考问题。几乎在每次重大政策改革和税率调整变化之时，他总能以敏锐的感觉，判断出重点敏感商品和重点监控对象。2019年，彭非被安排到科内的综合性岗位——风险管理岗，承担起建立商品信息、企业信息库，制定本单位风险管理工作计划，实施或组织实施风险处置措施的重要任务。

在这个岗位上他全面系统地学习海关监管、税收、统计和查私等方面的知识，开始用更为广阔的视角来审视自己的本职岗位。不久，他就针对上海口岸机电仪器产品进口量大，高精尖产品多的特点，以审单过程的前推或后移、这一“哑铃式”风险审单模式为理论依托，在深入了解商品知识和价格动态的基础上，建立了重点审核的商品和企业档案，并凭借自己丰富的业务知识和实战经验，总结出一套行之有效的风险分析方法。

这一方法总的作业流程是，以风险管理平台为切入点，紧紧抓住对内、对外两个方向，突出企业、商品、海关管理三个重点，综合把握风险信息收集、识别、评估、处置四个环节，使新的海关审单模式建立在科学分析、科学统筹的基础之上。主要包括：沙里淘金法——就是通过对大量相关信息的收集，筛选出一部分有价值的信息，以备后用;聚焦动向法——就是在国家对外贸易管制政策以及税率变动的敏感时期，重视发现倾向性、行业性问题的蛛丝马迹;审单寻症法——就是通过对风险分析锁定的商品及其经营单位的报关单，进行重点剖析，查找隐藏的私运违规行径;举一反三法——就是在查获某案件后，进行回溯推理，找出以往的同类或者相关的报关单证，再行捕漏;扩大战果法——就是针对某个案件或某类商品，总结归纳出有重点、易操作的意见和建议，供上级部门在更大范围内，采取有效措施进行综合防范。鉴于彭非在这些方法形成过程中的主要贡献，上海海关审单处称之为“彭非工作法”。

彭非工作法在应对“智能型”违规操作方面成效明显。上海华克排气系统有限公司是一家从事汽车排气系统研制、开发、生产于一体的企业，多次申报进口净化器零件——滤气管。彭非经过风险分析发现，该进口商品与该公司生产销售汽车排气系统相关零部件的经营范围不相吻合，存在伪报品名的重大嫌疑。他大胆向有关领导建议，将该企业进口的全部商品进行重点审核。后经调查取证，该企业所进口申报的所谓滤气管实为排气管零件，是花重金请专业咨询公司精心策划，利用海关的通道设置而组织实施的私运行为，总计偷逃税376万元。近年来，运用这一科学审单方法，审单处先后审单发现私运、违规案件100多起，为国家补征税款2亿多元。

四、严格把关，真诚服务，自觉践行海关工作16字方针。

彭非既是为国把关的忠诚执行者，又是服务企业的模范实践者。作为审单岗位的一名能手，他在按照政策法规审查补税的同时，时刻把提高服务水平、帮助企业提高通关效率，当作义不容辞的责任和义务。

2019年，从事电脑配件进口业务的ibm公司，因为所进口的产品类别繁杂，加之报关人员对it资讯产品知识了解不够，造成申报品名与实际进口商品不相符，既有伪报或违规嫌疑，又影响了通关速度和企业效益。彭非在审单时发现，该公司所申报的商品都属于高税率商品，存在伪报、违规的可能性不大。他主动和企业取得联系，经过调查了解，原来问题的症结是报关人员对海关的商品归类不清楚，想图省事，运用了打包处理、笼统申报的操作办法。彭非一边给他们宣传海关政策，一边将企业所有进口的商品列出清单、对应税号，用了一个星期的时间，帮助企业完成了进口产品的准确归类，使该公司的报关准确率和通关速度大大提高。为此，ibm公司专门给审单处写来了热情洋溢的感谢信。

针对ibm公司存在的问题，彭非又在处科领导的安排下，相继到联想、惠普、朗讯等大公司，主动介绍海关通关流程以及归类审价等方面的知识，提供面对面的上门咨询服务，并围绕企业在操作中存在的不规范问题，对症解答。过去，资讯科技行业的进口货物通关时间最快也得3至4天。经过彭非及科内其他同志的帮助，这些企业熟悉了业务，减少了差错率和往返奔波，通关速度缩短到一天之内。不少企业对此感慨万千，认为海关服务企业不是一句空话，而是实实在在出实招、办实事。地方政府认为，海关的真诚服务，为改善上海投资软环境增添了亮点。

彭非经常说，在审单岗位服务企业有多种实践方式，该是企业合法享受的国家优惠政策，就要从专业的角度，尽心尽责地帮助企业利用好。2019年底，马可尼光公司进口波分复用设备，签订的是整机进口合同。该设备属于高科技产品，在国家鼓励进口产品之列，整机进口的暂定税率是3%。由于运输过程的装货等原因，该公司多以零件进口的方式运作，然后再组装。这样，按照国家规定，必须适用8%的关税税率。企业在申报时填报的暂定税率是3%。彭非发现问题后，向企业讲明了两种进口方式在适用税率上的区别。企业及时调整了进口形式，全部采用了整套进口，获得了经济效益和便捷通关的双赢。

五、坚定理想，执著追求，扎根海关献青春。

作为一名年轻关员，彭非在成长之路上也曾有过迷茫。当工作进入到日复一日的看数据、点鼠标、按回车这样简单、枯燥、重复的劳动中，他也曾有过消沉和困惑;当他在与同学比薪水的时候，内心也曾有过不平衡;当他身边的同事离开海关进入外企，也曾被外面的高薪诱惑过。但是在领导的教育引导下，在老同志的热心帮助下，他及时看到了自己在业务能力上存在的不足，看到了自己眼高手低、心浮气躁、不成熟的一面，意识到了自己对海关工作理解的片面和肤浅。

在6年多的工作实践中，彭非的理想信念日渐坚定，价值观、世界观更加正确。每当他在海量数据中找到伪报、瞒报的蛛丝马迹，用知识与私运分子正面交锋取得胜利的时候;每当他看到身边那些虽然没有耀眼的头衔、显赫的地位，但却以敬业的精神、专业的技能和过硬的本领受到大家普遍尊重的老同志的时候，彭非曾有的迷茫都消散了。

和不少年轻人一样，彭非也喜欢整理行囊独自远行，在大自然的陶冶中放飞心情。他曾一个人在冬季去冰天雪地的神农架原始森林，一个人在西藏阿里找一块空地支起野营帐篷，也曾一个人背着六十斤的行李沿着梅里雪山走了七天七夜……。在他看来，负重自助游和海关工作有异曲同工之妙，都需要不畏艰难，独自跋涉，在饱尝艰辛和奋斗之后，都会体会到常人体会不到的快乐。

成功的形式有千万种，在彭非看来，收入绝不是一个人成功与否的唯一标准，创造价值，得到承认，赢得尊重才是他对成功内涵的唯一解读。他说：海关的工作为我提供了实现人生价值的舞台，海关的成才机制为我铺就了一条广阔的成长之路，而通过审单补税为国家追回巨额的偷逃税款，则是实现我人生价值的最好形式。

先进工作者年终个人工作总结

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。利用业余时间，通过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，xx年4月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。xx年10月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮助下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在xx年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。xx年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起大量的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自己，按规章操作，快捷高效的办好每一笔业务。在三、四季度，我每天收款量月均在300万元以上，占我行月均收付量的40%左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家知道，管库员是一早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在从事所内业务主办时，我积极协同所主任搞好各项所内工件利用自己所学掌握的知识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，我对自己高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，积极为客户着想，在规章范围内，积极为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解到的企业现金量、重大投资、款项专移等情况及时向信贷部门汇报，为我行对企业的全面了解和信贷工作提供及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导和同事们的认可。

我到二所工作后，由于所里代发财政工资较多，牵挂到的各单位事情也比较多。在各种代机款，代交费，以及单位与银行的业务来中。我想客户所想，急客户所急，协同所主任共同搞好服务。获得了各单位会计人员的信任和支持。在离退休职工换取工资时，提前兑换好大小票，积极主动、热情服务，尽最大努力为老年人提供方便，让他们高兴而来、满意而去。一次，东关批发市场一农资经营户送来三麻袋零、残、破币，要求兑换，我们加班加点，仅用一周时间就把三万余元兑换好的现金送到储户手中。此后，这位储户陆续把自己的资金转移到我所来，成为我们的黄金储户。这样的例子还有许多。由于工作认真勤奋，在xx年度考评中，我被评为良好。

安全生产月公司文件下发以后我们就组织了考试、消防演习、安全用具使用、查找安全生产隐患等活动。把公司文件的精神传达到车间每一个人。车间坚持每周一检查班组安全学习，督促班组隐患治理。每周在车间调度会上我们讲评安全检查情况、讲评安全隐患整改落实情况。职工安全意识显着增强，在生产运行和设备维护的过程中，能够严格遵守各项安全生产操作规程和制度。在安全生产月的安全、大检查中也得到了领导的认可。我们对检查组在检查中提出的多处不足进行了整改。

这一年来，我们的各项工作都能按时保质的完成。在工作中我一丝不苟，兢兢业业，时时处处严格要求自己。在整个集体中我和员工遵守公司的各项规章制度，团结奋进营造良好的工作氛围。在以后的工作中，我会不断的加强个人素质修养，不断的学习，努力提高工作水平，发奋工作，克服困难力求把工作作的更好，努力争取在平凡的岗位做出不平反的成绩来。

总之，一年来，在单位领导同事的关心指导和帮助下，虽然作出了点点成绩，但也存在不足。来年，一定认真完成工作。

先进工作者年终个人工作总结

“十年树木、百年树人。”德育工作是平凡的，琐碎的，年年月月，千件万件，但把它穿在“育人”这根线上，就心里明、手脚勤、忙得愉快、忙得其所.是呀，这句话说得很有道理。选择教师这一职业，便决定了终生都要象燃烧的蜡烛一样，向世人承诺光明与奉献。

本学年，在学校领导的关心，同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论是在思想、工作方面，还是在教育教学方面都取得了显著的进步，现将本年度的工作作如下总结:。

一、思想方面：

本人能积极党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，主动进行各方面的工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。

二、教学工作：

本人是中学一级教师，是市优质课一等奖获得者。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出。今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好。本学年我担任九年级九、十班的化学教学任务，工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

在教学工作中，不断增强自己的业务素养，积极参加国家中小学教师培训、教师职业道德培训。更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性及我县积极推广的“先学后教”教学模式。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”和个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。在2010年的中招考试中所任班级成绩平均分优秀率及格率均获第一名。在2010年化学竞赛中所教学生获得省级二等奖，2010年在焦作市教育论文交流中，荣获市一等奖。在2010年春学段的县级示范课中，也取得县级领导和各界同仁的好评。在2010年教师节表彰也取得“校优秀教师”称号。

当然，成绩只属于过去，在工作中，虽然经过努力取得了一些进步，但是面对新的形势，新的挑战，自己还得从自己我做起，再塑人民教师的良好形象。教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的，我总牢记：“人不可有傲气，但必须要有傲骨!”这句话。这些年来，我在金钱和物质面前，表现出了一名人民教师的应有的高尚师德。一个个节假日的加班、一节节课后的辅导，我从不计较个人的经济得失，一切以学校利益为重，一切以育人为重。从没有向学校伸过手，提过什么要求。今后的我将继续廉洁自律，勤奋工作，为人师表。

我只是很普通的一位人民教师，我觉得我所做的一切也是很普通的，都是我应该做的。成绩永远属于过去，今后我会更加不断地完善自我，继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为建设中华民族的高度文明，尽自己的一份力量与责任，完成一个人民教师永无止境的奉献与追求。没有太多的豪言壮语——只因为爱，所以我愿意!我愿意用一生来守侯这个平凡的岗位!

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先进工作者工作总结

解答：《浙江省档案高级专业技术资格评价条件》（简称《评价条件》）规定：研究馆员应具备大学本科以上学历，取得档案副研究馆员资格后，从事档案工作5年以上，可申报档案研究馆员资格。副研究馆员具备下列条件之一者，可申报档案副研究馆员资格：

1、获得博士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作2年以上；

2、获得硕士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作4年以上；

3、大学本科毕业，取得档案馆员资格后，从事档案工作5年以上。

解答：对不具备第六条规定的学历，取得档案馆员资格后从事档案工作满5年；或具备规定学历，取得档案馆员资格后从事档案工作年限未达到规定年限的人员（原则上提前时间不超过1年），其档案工作业绩突出，并具备下列条件之一者，可以破格申报档案副研究馆员资格：

2、从事档案专业工作20年以上，大学专科毕业后取得馆员资格满7年；从事档案专业工作25年以上，中专毕业后取得馆员资格满10年。研究馆员原则上不得破格申报。

解答：申报研究馆员资格的人员统一参加全国职称外语a级考试，申报副研究馆员资格的人员统一参加全国职称外语b级考试，并提供合格成绩单原件；年龄在40周岁以上人员申报档案专业技术资格的，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据；符合职称外语免试条件的，需提供相应的免试审核表等材料。

解答：除符合免试条件人员外，年龄在45周岁（不含45周岁）以下人员，须取得有效的全国计算机应用能力考试4个以上模块合格证书。

解答：申报人员必须提供近3个年度参加过继续教育的证明材料；近3个年度单位考核中均为称职（合格）以上等次，破格人员须有1年优秀。

解答：《评价条件》对于申报高级专业技术资格的人员有两项要求：一是在文化理论知识方面，研究馆员要求：“具有广博的科学文化知识和系统的专业理论知识，对档案学有较深的造诣”；副研究馆员要求：“精通档案专业基础理论和技术知识，掌握本专业的新理论、新技术、新方法”。二是在理论联系实际，解决实际问题方面所拥有的知识和水平：研究馆员要求：“熟悉国内外档案工作的现状和发展趋势，能提出开拓性的见解和建议”；副研究馆员要求：“对其管理、指导和研究的各类档案所涉及的主要专业知识有独到的见解”。

在实际评审中，如何衡量申报者是否达到评价条件的要求，一是审查个人申报出来，尤其要审核其上报的论文、论著、研究成果的质量与水平；二是看申报者的笔试或面试成绩。

解答：《评价条件》对申报者在专业技能和实践经验方面，提出四项要求，一是专业管理方面的技能要求，主要体现在各种标准、规章等文件的起草上；二是教学培训方面的专业技能要求；三是专业研究方面的技能要求；四是长期专业管理的时间要求。由于档案专业工作内容非常广泛，一个人一般只能从事一两项专业工作。为此，《评价条件》要求政策解读申报者只要在其中的任意两个方面有作为就可以了。

《评价条件》的每一个方面的技能要求又包含了若干具体内容，每项内容用“或”区分，如副研究馆员的教学培训技能要求：“参加过大专以上档案专业教材的编写；或在大专院校主讲过一门以上的档案专业课；或给大专以上学生做过一个月以上的档案实习指导老师；或在档案局（馆）长培训班、继续教育培训班等讲授过一门以上档案专业课。”该项要求中实际包含了四项具体内容，副研究馆员的申报者只要其中一项内容符合要求，就表示教学培训技能方面整条就达到评价条件标准了。如果申报者在一个方面的多项内容都符合要求，在申报时可以全部填报，但评价时，仍只能记在一个方面（一个条件）的得分。并且超出部分的成绩不能抵扣别的项目和条件的失分。例如，某人在申报副研究馆员时，教学培训方面有两项内容符合标准，但在专业管理方面，《评价条件》要求起草法规等5项以上，而申报人只起草过3项。申报人打算用教学培训的超出部分成绩，抵扣专业管理方面的不足，这是不允许的。

对于单项条件不合格，但是各方面都做了工作，又取得部分成绩的，如何评价呢？例如：《评价条件》对副研究馆员标准要求是：起草文件5篇以上，带学生实习一个月以上，主管档案工作3年以上，主持审定过档案编研等等。假设申报者在任馆员期间实际起草过4篇文件；带学生实习两周，主管单位档案工作2年半，没有主持审定过档案编研，但参与了某项档案编研。所以，严格的对照4条，从量上讲，没有一条是完全符合标准的。但是《评价条件》是一个综合的评价体系，专业技能和实践经验也是从四个方面综合评判的`。假设：每个方面以1分为计的话，2分以上算及格，那么，该申报者四个方面的分数加起来，也还在2分以上。所以作为申报者，对于自己做过的任何一项工作，取得的任何一项成绩，不应够不上标准就随意放弃。

解答：《评价条件》主要从三个方面对申报者在工作业绩方面提出要求：一是在档案管理方面，作出突出贡献的；二是在档案行政管理和业务指导方面，作出显著成绩的；三是获得先进称号的。

作为评审专家如何评估申报者的工作业绩，主要是依据申报者的“个人专业工作总结”和其他申报材料。所以，申报者必须认真对照评价标准，撰写“个人专业工作总结”，档案的专业工作总结一定要具体化，如果是从事档案管理的，要详细介绍自己所管档案数量、种类，收集整理、鉴定利用的数量；采用什么样技术和手段进行管理，提高工作效率；解决过哪些疑难问题等等。如果从事行政管理，要介绍管理的对象、内容、取得哪些成效，有哪些成功案例等等。

先进工作者工作总结

尊敬的领导、同事们：

你们好！

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，20xx年是有意义的、有价值的、有收获的一年。回顾这一年的工作历程，作为精诚的一名员工，我深深感到公司蓬勃发展的气象，精诚人拼搏的精神。过去的一年，在领导和同事们的帮助和指导下，通过自己的不懈努力，在工作上取得了一定的成绩，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作中取得的成绩和存在的不足总结如下：

工作中的成绩:

几年来，本人认真遵守公司各项规章制度，按时上下班，有效的利用工作时间；坚守工作岗位，需要加班时积极加班，保证工作的顺利完成。认真学习检验知识；对自己所从事的工作有责任感。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。

我的工作岗位是产品检验，是把握产品质量的重要岗位。我深知其重要性，所以我本着“把工作做的更好”的目标，扎扎实实干好本职工作，并且在工作中我努力的学习专业知识来充实自己，虽然在工作上会遇到很多挫折但是我永远不会放弃。有句话说得好“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”，我秉着笨鸟先飞的思想，我相信只要我付出的比别人多肯定能弥补我的不足。

1、有时所完成的工作与领导要求的还有一定差距。

一方面，由于个人能力和素质不高，一方面就是工作量大，时间比较紧，工作效率不高。工作时责任心还不够强、有点小马虎。2、有时工作积极性还不是很高。对领导交办的事有时不能按时完成，发现问题上报情况不够及时。3、在沟通方面我还存在很大的不足，有时心里面想的不能用完善的言语来表达出来，有些话不敢说出来，有时候在处理问题时还需要领导的帮助。4、就是在质量检验方面不够细致、专业知识还不够丰富，比如有好多缺陷知道是不合格却说不出来是什么原因造成的。因为检测之前没有做好充分的准备，在检测过程中有点手忙脚乱，往往重视了这头，却又忽视了那头，有点头重脚轻，对工作没有一个系统的规划。

1、我将进一步发扬优点，改进不足，全力做好本职工作。要保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精的拼搏精神。整理好工作思路，提高工作效率。2、在检验之前，我首先要了解需要检验的项目、检测方法及要求等，并在检验、检测工作中做好准备工作。检验时做到细心细心再细心。3、在工作过程中做好监督工作，及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对生产出的产品严把质量关，以免产品出现质量问题。抽查时做到认真、公平、公开、公正。

在以后的工作中，我会接受领导的安排，认真完成领导交给我的每项工作，再接再厉使自己在工作中能有出色的表现。欢迎领导和同事对我的缺点进行批评指出，我一定会虚心接受。我将一如既往的严格要求自己，更加勤奋学习，努力工作。我将以自己的状态展现在工作中，与公司共成长，共进步。

感谢公司和检验同事给我的荣誉，和对我工作的肯定。我将一如既往的投入新一年的工作之中，戒骄戒躁，扬长避短。在工作中处处起模范带头作用。保质保量的完成各项任务。

衷心的祝愿公司的事业蒸蒸日上，也祝愿所有的领导、同事在新的一年里工作顺利！身体健康。

先进工作者评语先进工作者评语

1.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

3.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

5.业务上，不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到级水平。望继续努力，力争最好!

6.该生在我公司实习会计期间,能坚持每天全程上班,主动与老会计员工交流情况,与业务人员谈心学习认真听取指导老师的意见,并虚心学习,积极主动参与工作管理与活动,是一名优秀的会计人员在此期间,独立主持了一次财务报告会,组织了一次财务活动,参与组织了年度报告的筹备组织和管理受到同事的好评欢迎!该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

7.该生在我公司实习会计期间，能坚持每天全程上班，主动与老会计员工交流情况，与业务人员谈心学习。认真听取指导老师的意见，并虚心学习，积极主动参与工作管理与活动，是一名优秀的会计人员。在此期间，独立主持了一次财务报告会，组织了一次财务活动，参与组织了年度报告的筹备组织和管理。受到同事的好评欢迎!该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!

8.该实习生实习期间认真负责，能独立处理简单的财务问题。工作认真负责，填写相关凭证很仔细，能及时发现问题并解决问题，具备了一个会计人员应有的素质。

9.该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

10.该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

11.该生在我单位实习期间，努力刻苦钻研业务，勤奋好学，虚心请教，不怕苦不怕累，并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳，做事严谨塌实，诚实本分。望今后在工作中更加努力，争取更大成绩。

13.会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量记录计算分析检查预测参与决策实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

15.工作中我有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神作为一个新人,来源于平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子多看,多观察,多听,少讲,不说与工作无关的内容,学习别人的艺术语言,和办事方法。在实习时我有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是有道理的。

先进工作者工作总结

尊敬的各位领导：

在过去的几十年里，我以个人的微薄之力，在平凡的工作岗位上奉献着自己的辛勤汗水。如果没有学校的精心培育、没有领导的亲切关心，没有同事们的帮助，我也没有今天的荣誉。能被评为先进工作者是各位领导和同事们对我工作的最大肯定，我感到无尚光荣。如果能说有什么可以与大家共勉的话，那就是我在基层工作中爱岗敬业，勤奋努力，工作踏实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作任务。回顾历年来的成绩，主要有以下几点：

一、之前，我是在财务科工作。在工作期间里，我能够遵纪守法、严格执行财务制度，坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。

1、在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作，确保了会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

2、遵纪守法、廉洁自律，树立了财务工作者的良好形象。我作为一名财务工作者，我总是严以律己，并且不断的学习熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，做到秉公执法、清正廉洁。

3、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。为了能够不断提高业务水平，我利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了工作要求，并为之后工作做好准备。

二、后来，由于学校工作的需要，我服从分配，到学校后勤部的食堂工作，在这个新的工作环境中，我虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，很快适应了新的工作岗位。

1、爱岗敬业、工作效率高、热情服务。无论在合种工作岗位上，我始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。对待来食堂用餐、充值的学生，能够做到一视同仁，热情服务、耐心讲解。在工作过程中，不拖延时间努力提高工作效率和服务质量，始终以高效、优质工作态度为学生提供服务。

2、责任心强，认真完成领导交办的各项工作和任务。对自己承担工作及领导交办的工作勇挑重担，能够严格按照领导意图，高度负责地抓好落实，确保事事到位、件件落实，各项工作都能取得比较满意的结果。

3、勤俭自强，团结友善的表率。自觉遵守廉洁自律及学校各项规定，堂堂正正做人，勤勤恳恳办事。与同事和睦相处，注重发扬团队精神，目标上同向、行动上同步，拧成一条绳，发挥整体优势，为确保食堂工作正常有续的开展作出了应有的努力。

成绩属于过去，未来才属于自己，在以后的工作中，我将以荣誉为动力，再接再励，以最大的身心投入到今后的工作中去，争取百尺竿头，更进一步。

[精品]先进教育工作者工作总结字集锦

时光如梭，忙忙碌碌中一学期又过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己无愧于合格的“人民教师”这一称号，现将工作、学习情况总结如下：

作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，我力争做一个有崇高师德的人。在学生面前我发扬“润物无声的关爱精神“，关心学生的学习和生活，对待每一位学生都像水一样公平公正。我始终严格要求自己，用“涤浊自清”的治学精神，严谨自律，不向家长索要任何财物，爱岗敬业，为人师表，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。能够发扬聚滴成海的团队精神，和同事团结协作。本学期工作任务繁重，除了教育教学工作之外，我还肩负学校的校园文化建设和通讯报道工作，对于学校的安排我总是愉快接受，并把工作努力做好。

教育教学方面，我时刻不放松自己的业务学习，为了上好每一节课，课前认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。功夫不负有心人，在教研室组织的网上研讨中，我认真对待，每一次的研讨都被评为精华帖。在十月份区教育局组织的科技节比赛中，我辅导的学生三名学生都获得了科幻画三等奖的好成绩。

今年是我校搬回新校区的第一年，学校的工作千头万绪，我负责学校的校园文化建设，我们小组的成员，发扬聚滴成海的团队精神，有分工有合作，经过半年多的努力，学校的面貌焕然一新，我们努力打造的“水润文化”氛围正逐渐行成。

回顾过去，展望未来，肩头的胆子还很重，我将继续努力，为教育教学工作奉献自己的绵薄之力。

先进工作者工作总结

人生就好象一场战斗,只要打好了这场仗,就等于战胜了自己,工作上用心做好每一件事,一步一个脚印脚踏实地,虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的名誉,但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神。

在工作中，我踏实工作,勤奋学习，不断增强自己的工作能力和操作技术水平。把自己的全部热情投入到工作中。努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀,也做出了很好的成绩,并得到了大家的认可和好评。以高度的爱岗敬业精神从事工作,把满腔的青春热血和全部的知识智慧献给了我所眷恋的事业。

时光如水，岁月如梭，一年的时光转眼过去了，一年来在领导和同事的关心帮助下，我认真提高自身思想素质，加强学习业务技能，积极履行岗位职责，在思想觉悟、业务素质、操作技能等方面都有了一定的提高。现将一年的工作总结如下：

为适应新形式的发展需要，我不断加强自身修养，努力学习各类金融业务知识，认真学习联社下发的各种文件、资料，使之能融会贯通，学以致用，提高业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力。不断地充实和提高自己的业务技能。加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观；加强自身爱岗敬业的意识，进一步增强工作的责任心、事业心。

我先后从事教练员、办公室主任等不同岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，正确认真的去对待每一项工作任务，在工作中能够做到积极主动、遵守规章制度，能够及时完成领导交给的各项的工作任务。

办公室主任工作需要的是集体的团结协作，一个人的力量总是有限的。虽然只有两年的工作经验，但我也成为了一名老员工，我不仅满足于把自己的工作干好，还努力做好传、帮、带的作用，主动、热情、耐心地帮助其它同事，使他们更快地熟悉相关业务，较好地掌握业务技能。在工作中，我团结同事，和同事相互学习，共同进步；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的工作氛围。

先进工作者信

尊敬的领导：

您好!

***同志从事**工作一年有余，紧密结合**实际，创新工作思路，使**工作始终紧贴生产经营这一中心，充分发挥自己个人在急、难、险、重工作中的突出作用，以自己的实际行动践行“三个代表”重要思想，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

他是我们**加快发展、构建和谐的杰出工作典范，他的工作精神以及工作作风在**内外引起了强烈学习热潮，在**的同事心目中产生了典型学习榜样，积极推动了**持续有效快速的发展。

我们应该学习***同志的爱岗敬业、求真务实、开拓进取、无私奉献的精神，让他的崇高精神带动我们**的广大员工，为**持续有效快速发展，做出更大的贡献。

此致

求职者：***。

****年**月。

先进工作者工作总结

解答：《浙江省档案高级专业技术资格评价条件》（简称《评价条件》）规定：研究馆员应具备大学本科以上学历，取得档案副研究馆员资格后，从事档案工作5 年以上，可申报档案研究馆员资格。副研究馆员具备下列条件之一者，可申报档案副研究馆员资格：

1、获得博士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作2 年以上；

2、获得硕士学位，取得档案馆员资格后，从事档案工作4 年以上；

3、大学本科毕业，取得档案馆员资格后，从事档案工作5 年以上。

解答：对不具备第六条规定的学历，取得档案馆员资格后从事档案工作满5 年；或具备规定学历，取得档案馆员资格后从事档案工作年限未达到规定年限的人员（原则上提前时间不超过1 年），其档案工作业绩突出，并具备下列条件之一者，可以破格申报档案副研究馆员资格：

2、从事档案专业工作20 年以上，大学专科毕业后取得馆员资格满7 年；从事档案专业工作25 年以上，中专毕业后取得馆员资格满10 年。研究馆员原则上不得破格申报。

解答：申报研究馆员资格的人员统一参加全国职称外语a 级考试，申报副研究馆员资格的人员统一参加全国职称外语b 级考试，并提供合格成绩单原件；年龄在40 周岁以上人员申报档案专业技术资格的，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据；符合职称外语免试条件的，需提供相应的免试审核表等材料。

解答：除符合免试条件人员外，年龄在45 周岁（不含45 周岁）以下人员，须取得有效的全国计算机应用能力考试4 个以上模块合格证书。

解答：申报人员必须提供近3 个年度参加过继续教育的证明材料；近3 个年度单位考核中均为称职（合格）以上等次，破格人员须有1 年优秀。

解答：《评价条件》对于申报高级专业技术资格的人员有两项要求：一是在文化理论知识方面，研究馆员要求：“具有广博的科学文化知识和系统的专业理论知识，对档案学有较深的造诣”；副研究馆员要求：“精通档案专业基础理论和技术知识，掌握本专业的`新理论、新技术、新方法”。二是在理论联系实际，解决实际问题方面所拥有的知识和水平：研究馆员要求：“熟悉国内外档案工作的现状和发展趋势，能提出开拓性的见解和建议”；副研究馆员要求： “对其管理、指导和研究的各类档案所涉及的主要专业知识有独到的见解”。

在实际评审中，如何衡量申报者是否达到评价条件的要求，一是审查个人申报出来，尤其要审核其上报的论文、论著、研究成果的质量与水平；二是看申报者的笔试或面试成绩。

解答：《评价条件》对申报者在专业技能和实践经验方面，提出四项要求，一是专业管理方面的技能要求，主要体现在各种标准、规章等文件的起草上；二是教学培训方面的专业技能要求；三是专业研究方面的技能要求；四是长期专业管理的时间要求。由于档案专业工作内容非常广泛，一个人一般只能从事一两项专业工作。为此，《评价条件》要求政策解读申报者只要在其中的任意两个方面有作为就可以了。

《评价条件》的每一个方面的技能要求又包含了若干具体内容，每项内容用“或”区分，如副研究馆员的教学培训技能要求：“参加过大专以上档案专业教材的编写；或在大专院校主讲过一门以上的档案专业课；或给大专以上学生做过一个月以上的档案实习指导老师；或在档案局（馆）长培训班、继续教育培训班等讲授过一门以上档案专业课。”该项要求中实际包含了四项具体内容，副研究馆员的申报者只要其中一项内容符合要求，就表示教学培训技能方面整条就达到评价条件标准了。如果申报者在一个方面的多项内容都符合要求，在申报时可以全部填报，但评价时，仍只能记在一个方面（一个条件）的得分。并且超出部分的成绩不能抵扣别的项目和条件的失分。例如，某人在申报副研究馆员时，教学培训方面有两项内容符合标准，但在专业管理方面，《评价条件》要求起草法规等5 项以上，而申报人只起草过3 项。申报人打算用教学培训的超出部分成绩，抵扣专业管理方面的不足，这是不允许的。

对于单项条件不合格，但是各方面都做了工作，又取得部分成绩的，如何评价呢？例如：《评价条件》对副研究馆员标准要求是：起草文件5 篇以上，带学生实习一个月以上，主管档案工作3 年以上，主持审定过档案编研等等。假设申报者在任馆员期间实际起草过4 篇文件；带学生实习两周，主管单位档案工作2 年半，没有主持审定过档案编研，但参与了某项档案编研。所以，严格的对照4 条，从量上讲，没有一条是完全符合标准的。但是《评价条件》是一个综合的评价体系，专业技能和实践经验也是从四个方面综合评判的。假设：每个方面以1 分为计的话，2 分以上算及格，那么，该申报者四个方面的分数加起来，也还在2 分以上。所以作为申报者，对于自己做过的任何一项工作，取得的任何一项成绩，不应够不上标准就随意放弃。

解答：《评价条件》主要从三个方面对申报者在工作业绩方面提出要求：一是在档案管理方面，作出突出贡献的；二是在档案行政管理和业务指导方面，作出显著成绩的；三是获得先进称号的。

作为评审专家如何评估申报者的工作业绩，主要是依据申报者的“个人专业工作总结”和其他申报材料。所以，申报者必须认真对照评价标准，撰写“个人专业工作总结”，档案的专业工作总结一定要具体化，如果是从事档案管理的，要详细介绍自己所管档案数量、种类，收集整理、鉴定利用的数量；采用什么样技术和手段进行管理，提高工作效率；解决过哪些疑难问题等等。如果从事行政管理，要介绍管理的对象、内容、取得哪些成效，有哪些成功案例等等。