教育局上半年工作总结及下半年工作计划(专业16篇)

时间:2023-12-07 12:23:24 作者:ZS文王

写月工作总结要认真客观,不仅仅是为了完成上级交代的任务,更要对自己进行自我激励和改进。以下是小编为大家整理的一份月工作总结范文,希望对大家在写总结时有所启示和帮助。

教育局上半年教育工作总结及下半年工作计划

一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、习近平总书记、省委书记彭清华及市县领导重要讲话精神。二是抓基层促发展。开展学校支部书记述职考核评议工作和“大学习、大讨论、大调研”活动;开展“敢作敢为敢担当、真抓真干真落实”主题活动,全体机关干部职工围绕自己工作建言献策,撰写心得体会60余篇;完成11个学校支部书记的改选举工作,抓好33个学校支部党组织活动阵地建设工作。三是制发《2020年xx县教育系统党风廉政建设和反腐工作意见》,严格落实“一岗双责”,实行“一案双查”和责任追究。深化正风肃纪,严防“四风”问题反弹回潮。持续开展廉洁文化进校园活动,践行“四种形态”,持续保持惩治腐败高压态势。

教育局上半年教育工作总结及下半年工作计划

(一)加强党建和党风廉政建设。继续推进各支部“两学一做”常态化制度化;继续开展“大学习、大讨论、大调研”活动;建立学校党政联席会议议事制度,要求每学期至少召开2次党政联席会议,校长每学期至少向党组织通报1次工作。推进2020年深入整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动,开展教育系统廉政文化进校园、党风廉政建设满意度测评提升工作和监督执纪问责工作。

(二)深入推进教育综合改革。做好2020校长、教师的轮岗交流工作;继续推进艺术教育改革;完成花滩中学、烈太小学、附城小学、五宪小学4个学校的办学水平督导评估。

(三)加快推进学校基础建设。一是积极协调土地,落实花滩镇中心幼儿园建设项目。二是完成xx中学“录播教室”建设工作。三是引进优质教育资源,发展新南片区学前教育。四是扎实推进圣奥幼儿园、民建塔子山幼儿园等在建项目的进度及安全,荥河教师周转房、新添中学教学综合楼等项目的投入使用。

(四)加强教师队伍建设。暑期进行教师提升培训;按计划选派教师参加各级各类培训、研修;计划考试招聘中小学教师29人,完成2020招师面试工作;做好2020年度一级教师、高级教师任职资格推荐评审工作和特岗教师转为正式教师等工作。

(五)加大教学科研力度。继续开展各级各类教学研究活动;迎接省教厅11月份对我县中小学实验教学的评估检查;加强对学校课程建设及各类课题的申报、评选、结题工作。

(六)狠抓学校常规管理。进一步推进社会主义核心价值观进校园,大力实施“四三三”育人工程;加大学校常规管理督查力度,做好2020年度目标考核;做好2020-2020学年招生报名工作,落实进城务工人员子女、返乡人员子女入学工作;举办xx县第十九届中小学生田径运动会;做好全县学生体质健康检测上报工作、艺术素质测评工作及体育艺术网报工作。

(七)维护教育系统的安全与稳定。加强校园安全管理,落实安全教育“四落实”;继续做好“黑校车”排查和“扫黑除恶”工作;认真做好群众来信来访工作,切实维护教育系统稳定。

(八)全力推进教育脱贫攻坚。全面贯彻落实义务教育“三免一补”政策,认真落实好各级各类国家资助,落实“六长”责任制,强化控辍保学工作,扎实做好建档立卡学生的控辍保学、资助和教育工作。继续实施中央预算内项目、“改薄”项目工程。

(九)持续推进教育系统法治建设。深化教育系统法治教育宣传。指导严道二小做好“四川省依法治校示范校”创建工作。

教育局年上半年工作总结和下半年工作计划

(一)发展目标。x教育坚持以问题为导向,以质量为核心,以改革为突破,以学生健康成长为中心,全面推动区域教育治理体系和治理能力现代化,着力建设“智教乐学”教育强区,力争到xxxx年总体建成“中西部教育现代化核心区”。

一是健康成长工作全面落实。以作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”为抓手,落实区委“学生健康成长二十条”。规范治理家长作业,增加学生睡眠时间,开展“阅读的力量”全员阅读活动。承办全国大学生艺术展演活动,区教育局获得优秀组织奖。举办全区第一届中小学生劳动技能大赛,完善学校心理健康服务体系。持续开展“每天一节体育课”和青少年校园足球赛事活动,成功争创为“全国青少年校园足球试点区”“全国儿童青少年近视防控试点区”。

二是“双减”工作扎实推进。对培训机构实施“四不一监管”,即:不超前教学,不超纲教学,收费不超过三个月,培训时间不超过晚上x:xx,建立费用收支监管账户。每月公布培训机构“黑白名单”,与街道、部门在市场准入门槛、师资要求、行为规范、收退费要求、纠纷解决机制等方面开展联合执法,构建“公布名单、联合惩戒、季度反馈、有效查处”工作机制。创新实施“减负”工作考评和责任追究措施,根据x市非学业水平监测结果及家长关于课业负担投诉情况,跟踪督导学校“减负”工作。健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系,改革学生评价方式,注重学生发展性、过程性评价。优化督导评估考核体系,不以中、高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师,坚决避免“唯升学”“唯分数”倾向。

三是综合改革持续深化。xxxx年,新增x所新建学校实施“两自一包”改革,改革学校已增至xx所,其中,中学x所、小学x所、幼儿园xx所。持续实施校长岗位职级聘任制、名师优师专项激励机制,xx名校(园)长评定职级,xxxx名名优教师考核激励。与中国教科院签订第二轮合作协议,以项目方式推动“全国教育综合改革实验区”建设。全面推进“全国智慧教育示范区”建设,实施“精准教学”“一卡通行”“数据画像”等项目,顺利通过教育部年度绩效评估,我区获评为教育部、省教育厅、市教育局三级“教育数据中心试点单位”,“人工智能社会实验”被教育部等六部委评为全国典型案例。

四是师资结构不断优化。持续实施教师“四项关爱计划”“五项职业幸福行动”。面向社会公开招聘在职教师xx名,遴选国家级名师、省最美教师、省最美教师团队,开展市级名优教师评选,启动“骨干教师班”“卓越名师班”培训,推进高素质教师梯队建设。为xx个区级名师名校长工作室授牌,开展研修活动xxx余场次,遴选市级名师名校长工作室领衔人xx个。探索“编制+员额”教师人事机制改革。争创“人工智能助推教师队伍建设改革试点区”,目前已被省教育厅推荐到教育部参评。我区现有全国优秀教师x名、全国优秀教育工作者x名、全国模范教师x名、x省“天府万人计划”x名、省级名优教师xx名,市区名优教师xxxx余名。

五是教育质量稳步提升。持续推进“长短课时”“自导式教学”“学本课堂”等课堂变革,开展“相约星期三”机关干部听课活动,全面推动区域教育教学质量提升,特别是通过实施两轮“质量提升三年行动计划”,聚焦育人模式、课堂质量、教师队伍等方面变革。

六是教育治理能力全面加强。xxxx年已开展校园安全应急演练xxx余次。深入开展党史学习教育,召开教育系统党建工作现场会、“七一”表彰会,全区各学校开展“三会一课”xxx余次,开展主题党日活动xxx余次、读书活动近xxx次、专题党课xxx余次、专题培训xxx余场。培训基层党组织书记xxx余人次,开展党史宣讲xxx场次。强化党组织标准化规范化建设,x所学校争创成为第三批“x市党建标准化建设示范学校”,全区市级党建示范校现已增至x所。

七是建设更多“家门口好学校”。全面落实“幸福美好生活十大工程”“我为群众办实事”,加快推进新建学校建设,建成投入使用公办小学x所、幼儿园x所,新增学位xxxx个。全面推进xx所中小学、幼儿园建设,为市民提供更多优质公办学位。

八是建设“水韵园”综合教育基地。在区委、区政府大力支持下,在环城生态带打造“水韵园”综合教育基地,积极回应人民群众对美好生活期盼。组织召开推进会x次,高质量举行基地开园仪式。坚持“政府主导、市场主体、社会效益、专业精神”,在基地设置国家危机教育、科技梦想营地、劳动匠心工坊、人际协作空间、时尚体育时分五大板块,面向全区中小学四至八年级学生免费开放,培养学生家国情怀、意志品质、团队精神和劳动习惯,为学生提供更多综合实践活动场景。

九是优化区域教育资源供给。持续实施教办幼儿园公开摇号招生,开展普惠性幼儿园认定,公办园在园幼儿占比达xx.x%,普惠性幼儿园覆盖率达xx.x%。目前“国家学前教育普及普惠县”已通过市级认定,正在申报省级评定。招生入学平稳有序,义务教育课后服务质量有效提升,与团委、妇联、街道社区联合开展学生暑期托管服务。推进家长学校建设,完善家校社协同育人机制,区家长学校总校获评为“全国家庭教育创新实践基地”“x省家庭教育创新实践基地”。

(一)深入推进“我为群众办实事”。大力推进xx所中小学、幼儿园建设,力争新建学校按照时间节点投入使用。持续开展“相约星期三”机关干部听课活动。加强“五项管理”常态化督导,减轻学生过重学业负担。进一步加强“水韵园”综合教育基地建设,创新体制机制,在现有x大核心课程基础上,规划拓展xx门实践科目,丰富素质教育方式。坚持公益性原则,进一步完善基础设施建设,不断创新教育场景,增强学生体验获得感。

(二)全面深化教育综合改革。持续深化“两自一包”改革,优化校长岗位职级制、名师优师专项激励机制评价机制,探索实施“编制+员额”教师人事体制改革,全面推进“智慧教育示范区”建设。坚持“五育”并举,完善德育评价、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价,创新构建“中小学教育质量综合评价指标体系”,促进学生全面发展、健康成长。深化督导体制机制改革,推进教育治理现代化,改进综合督导评估方式,探索增值性评价,借助教育信息化手段,推动“互联网+教育督导”。创新家庭教育模式,优化家长学校建设。建设x区网上家长学校,便捷家长线上学习;开办“诸葛家长大讲堂”,引导多元社会主体参与,广泛交流家庭教育经验智慧;依托社区学校,建立家庭教育个性化服务平台,开展系列亲子活动,促进家校社三位一体合作育人。

(三)大力提升教育治理能力。持续做好疫情常态化防控工作。加强民办义务教育学校监管指导,加大校外培训机构综合治理,完善校外培训机构日常监管,持续推进“双减”工作。健全校园安防体系,深入贯彻落实省、市、区校园安全工作会议精神,强化组织领导,加强部门合作,研制出台《x区校园安全应急联动工作指南》,健全校园安防体系,持续提升安全防范能力。强化心理健康教育,增强学生心理监测、危机干预能力。保障师生生命财产安全,维护区域社会安全稳定。

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教育局年度上半年工作总结和下半年工作计划

xxxx年,我市教育工作按照党的十八大提出的教育改革发展的新任务、新要求,以实现“伟大中国梦”和“教育梦”、办好人民满意教育为宗旨,紧紧围绕“学有良教”目标,以抓教育质量为主线,抓队伍建设为关键,抓保障投入为支撑,抓素质教育为亮点,扎实推进区域教育各项工作。

x月x日,x幼儿园开园招生,至此,我市公办幼儿园已达xx所,另有x所在建(分别是x山幼儿园),今年x月全部建成投用,实现覆盖全市所有乡镇(街道)。同时抓紧筹备驾虹小学等x个学校附设幼儿园整改完善工作。

一是积极开展高效课堂教学探索系列活动,协助教育部基础教育课程研究中心在我市外实校成功举办了“第二届全国初中数学学案教学交流研讨会”,塔子坝中学、李冰中学、李冰小学分别主办了“高效课堂展示活动”和“英语节”,教研员深入各学区、学校开展专题教研活动、主题讲座等xx余次,听评议课xxx节,有效推进了高效课堂教学活动的深入开展。二是认真落实新课标学习检测活动,对中小学xx门学科分科编写新课标及教材教法学习提纲,开展专项系列研训活动xx次,培训教师xxxx余人次。目前已完成了检测题的命制工作,即将组织全市义务段教师进行新课标学习检测。三是做好“四抓一反馈二跟踪”教学常规管理,“四抓”即抓常规、抓微观、抓个案、抓过程;“一反馈”即及时反馈;“二跟踪”即矫正和落实。

加强高中阶段招生管理,着力推进普通高中新课程实验,一是认真贯彻落实《关于进一步推进普通高中新课程实验工作的实施意见》,扎实推进普通高中新课程改革工作,高xxxx届和高xxxx届全面实施新课程改革,严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,重视综合实践课。二是组织高中校长、教导主任及教师认真学习《x省普通高中课程设置方案(试行)》和《x市贯彻〈x省普通高中课程设置方案〉指导意见》精神,收集高中课改的意见和建议。x中学迎接“x省二级示范性高中”复查验收初检合格,八一聚源高中继续由x七中领办,进一步分享x七中的优质教育资源,x外实校与青城山高中开始举办中美、中加国际班,教育国际化又有新突破。

一是根据社会和学生需要,继续完善“校企合作”机制,并对热门专业进行重点建设,推行了“产教结合、工学结合、学做一体”教学模式。目前,区域内中职类招生计划基本完成目标任务,毕业生就业率达到xx%。二是在xx所社区教育学校和xxx个社区教育工作站,建立了“道德讲堂”讲师库、故事库,开展“三新文明”、“百姓故事会”、“舞青城太极”、“坝坝电影”等各种群众性社区文化、教育活动。三是以“三新”活动载体,先后组织全市各社区教育学校、站点,积极开展绣娘培训、电脑培训、农家乐旅游经营、猕猴桃种植技术培训等农村劳动力转移和各种实用技术培训,参与人数x万余人次。建设“x市民水文化体验学习中心”,开展了贴近学习需求的“水文化一日游学”活动。

进一步规范德育课程,上好思想品德课、政治课、生命生活与安全等课程,深入开展主题教育活动,抓好爱国主义、感恩、文明礼仪、环保、法制、学习习惯、生活习惯养成、节约等“优秀小公民”教育。加强天马学校等x所“全国示范性家长学校基地”建设,强化家校联系,合力提高中小学德育工作的实效性和针对性。积极开展“阳光体育运动”,落实“大课间活动”,在全市各中小学范围内推广“太极拳”运动,传承中华武术,提高学生体质,与国民体质监测中心合作,对全市中小学生进行体能体质健康测试,%。安龙学校致公科普基地、岷江学校航空模型、聚源小学陶艺、大乐小学陶艺画、特殊教育学校绢花等,进一步彰显出特色。

我市高三二诊,上中线人数达xxxx人,与去年相比,在考生减少xxx人的情况下,上线学生人数反而增加了xxx人,目前高中教育质量已位居x市三圈层前列。今年x月,x市教育局将xxxx级“二诊”分析会安排在我市召开,正是对我市高中教育成绩的充分肯定,也是我市难得的殊荣。

严格按标准落实生均公用经费,对不足xxx人的薄弱学校及特殊教育学校给予公用经费补助,共计xxxx万元。另安排xxx万元解决义务教育阶段学校住宿运行成本费用。全部免除义务教育学校xxxxx名学生学费、住宿费、课本费、教辅资料、作业本费等。免费提供教辅资料xxx万元、免费提供作业本补助资金xxx万元。今年上半年,我市享受帮困助学补助的学生和幼儿共xxxx名,万元;享受国家助学金的普通高中学生有xxxx名,受助金额合计万元。截至xxxx年x月,我市中职类学生享受国家助学金xxxx人,万元,享受免学费xxxx人,万元。另据统计,社会各界爱心人士、团体和慈善机构定向捐赠我市教育系统项目共x个,万元。认真组织,按上级规范要求,全面落实义务教育阶段学生营养餐工作。

我市第三步提高绩效工资水平,绩效工资标准由xxxxx元提高到xxxxx元,人均收入水平较上年增长xx%,确保教职工资待遇全面落实。

x所学校运动场整改工程开工。按照x市政府安排,由x市兴教投资公司作业主,组织实施我市玉堂中学等x所学校运动场标化提升建设工程。今年,x市财政追加投入xxxx多万元,用于完善学校图书、教学仪器设施的配备,进一步改善中小学办学条件。投入xxx万元,按省级示范校标准完x江堰中学教育技术装备提升工程。

开展“爱生爱校爱教”为主题的师德教育活动,实施师德监督考核制度,定期开展师德考评,认真开展教师评优评先活动,严格执行教师职业道德“一票否决制”等规定。今年x月,正式实施《x市在职教师从事有偿补课处罚办法》,有力地制止了教师从事有偿补课的行为。开展学习“最美乡村教师”活动、“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐x”和“我的教育梦”等主题实践活动,激发了广大教师爱岗敬业、教书育人的工作热情。

经市委和市政府同意,推出了《xx市委办公室x市人民政府办公室关于印发〈x市推进教育系统“市管校用”工作意见〉的通知》。根据此通知精神,制定了《x市教育局关于印发〈x市教育局关于推进“市管校用”实施教职工竞聘上岗方案〉的通知》。召开推进“市管校用”的专题会议,认真解读文件内容,深入领会文件精神,确保让每一位教职工知晓。要求各校(园)成立“市管校用”领导小组,制定实施方案,做好学习、宣传、动员工作,于今年x月正式启动,全面实施教职工竞聘上岗。

继续实施名师工作室工程,充分发挥其示范辐射作用,进一步促进骨干教师的专业成长。着力开展多层次教学骨干队伍培训,开展市级教研活动xx次(中学组xx次,小学组xx次)、市级研究课xx节,培训教师xxxx余人次。组织开展了高xxxx届语文、数学、英语等xx个科目的新课程全员培训。继续组织开展以聚焦课堂教学为重点的教师教学技能比赛活动,达xx多节次。参加“x市教师技能比赛”,全市有xx名教师获得x市一、二等奖。

积极选拔和落实干部、骨干教师参加各级各类培训,并为参训教师提供必要的条件保障。到x参加“影子校长”培训x人,到x参加特教培训xx人,省骨培训x人,市骨培训xx人,干训xx人,其他培训xx人。按x市教育局要求,组织了xx人次中小学领导参加每月的“文翁大讲堂”活动。

在xxxx年结束的“xxxx年国培项目——初中数学远程培训”中,由于广泛宣传、安排专人严格管理,xxx名参培学员学习积极性高,全部获得合格证书,xx名学员获优秀学员称号。

教育局积极探索“县管校用”的教师聘用机制,实现身份由“学校人”到“系统人”的管理,并逐步落实和完善教师退出机制,让教师群体在县域内能上能下,自由流动。加大对学校干部和教师的交流,激励教职工自愿到农村学校任教,努力提高农村教职工的综合素质,逐步实现城乡教职工资源的均衡配置。

今年,我们将继续依托联合国教科文组织农村教育研究培训中心,办好“xxxx第四届x国际论坛”,提升我市国际旅游城市形象,提升我市教育国际化水平。

目前在建的x镇x所公办幼儿园将于x月投入使用,我们将做好设备设施购置安装、幼儿园管理人员及教师配备等前期工作,做好开园招生宣传工作,确保x所幼儿园顺利开园。

结合推进“美丽的花朵”——x市中小学生素质教育行动,探索和创新实施体育艺术x+x项目标准的机制。

加大课程计划贯彻落实力度,进一步完善“城乡统一”的义务教育段学业监测体系,进一步推进中小学信息化建设,继续开展跨区域教育交流合作。

根据省市要求,我市今年将启动素质教育专项督导评估,对不少于xx%的中小学校进行专项督导检查。

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上半年工作总结及下半年工作计划县教育局

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年上半年,县教育局紧紧围绕县委、县政府和市教育局统一部署,大力实施“教育兴县”发展战略,优环境、正风气、聚人心,教育环境不断改善,教师队伍不断优化,教育质量不断提高,各项工作有序推进。

(一)细分工明职责,执行力进一步增强。一是完善干部岗位职责和有关规章制度。梳理印发《xx县教育局领导分工和干部职责》,将工作职责细化到干部个人,确保人人有事做,事事有人管;完善了《xx县教育局议事规则等12个制度(试行)》,确保人人照章办事,事事有章可循。二是抓过程管理强化机关工作落实。每月制定《月工作计划》,每周制定《周工作安排》,确保工作开展有条不紊。强化过程管理,局机关干部和各学校校长每日将工作情况上报县教育局,形成《每日要情通报》,月底进行汇总统计,在每月校长例会上通报。督导室对局机关各项工作实施“周周清”、“月月清”,销号管理、逐项过关,并形成《效能通报》,消除工作重布置轻落实的现象。三是建立责任督学机制。我局完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度,将全县划分为6个县级督学责任区,组建了新一届责任督学队伍,聘任许德友等16位同志为xx县第二届责任督学。制定《xx县教育教学督导工作实施方案》,安排责任督学参与学校教学工作以及教育系统重点工作的督导,成为县教育局推进各项工作的重要抓手。四是建立责任包干制度推进迎国检工作。抽调局机关干部和责任督学,由局班子成员带队,对全县109所迎检学校实行责任包干。各组对照国家评估认定标准,对包干学校采取倒计时的办法,实行“七包”(即包项目设计、项目前期准备、项目开工、项目推进、项目验收、装备调试和资料建设),组长组织在学校每周召开一次调度会,每月召开一次现场会。按“建一所成一所”的原则,全县现已完成包干学校总数的20%。按计划,7月31日前完成包干学校总数的30%,8月31日前除50万元以上项目达到相应进度外,全部竣工验收。

(二)转作风提效率,形象进一步树立。县教育局将2017年定为“作风建设年”,要求全县教育系统教职工将“转作风、提效率”贯彻教育工作始终,将“服务教育、服务教师、服务教学”的理念渗透到工作的方方面面,进一步树立教育系统良好形象。一是精减文件会议转变文风会风。2017年上半年,县教育局印发文件同比减少48.6%。可发可不发的文件坚决不发,可以合并下发的文件不单独下发;大力压缩会议,减少会议场次,缩短会议时间,精简会议参会人员。尽量减少学校非教学性事务,使全县学校和教师得以腾出更多时间潜心教学。二是创新家长监考制度严肃考风考纪。本学期以来,全县中小学校在期中、期末考试组织过程中引入家长监考机制,加强对考试过程的监督。期中期末考试还实行学生交叉编排座位、教师交叉监考,集中流水阅卷。2017年春学期期末考试还将进行全县集中阅卷,确保考试成绩真实,通过正考风来促学风、校风。三是规范工程项目建设发包正行风。县教育局制定《xx县教育项目中介机构及小规模项目施工企业遴选办法》,遴选出各类中介服务机构共97家,其中施工企业51家。全县教育系统低于50万元的中介服务和10万元以上50万元以下的小规模工程项目均从遴选的机构中,现场公开随机抽签确定,有效地降低了项目实施过程中可能出现的廉政风险。

(三)抢时机抓项目,教育基础进一步夯实。一是争取了迎国检项目资金1.72亿元。县教育局把握迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收(简称迎“国检”)这一契机,对照国检要求,理清109所迎国检学校家底。经初步测算,全县109所实施的迎国检项目及校园文化建设、电教装备采购共需投资约1.72亿元。除整合的上级项目资金5200余万元外,其余1.2亿元资金全部由县财政通过贷款融资、教育费附加和激活沉淀资金来解决。到目前为止,融资8000万元的前期工作已经完成,待省农发行研究后,贷款即可到账投入项目使用。二是迎国检项目学校校园环境整治、校园文化项目建设以及教学设施设备采购工作进展顺利。截止目前,通过摇号抽签确定迎国检学校校园环境整治、校园文化建设项目共68个,已安排项目资金3100余万元。全县迎国检教学设施设备政府采购挂网资金达3000余万元,其中初中学校、乡镇中心小学图书、计算机教室即将完成采购工作,进入装备阶段。村完小图书、计算机教室,全县中小学学科专用仪器设备及成套科学实验室、书架、仪器橱采购项目工作正在进行中。三是第五中学项目建设全面启动。第五中学项目现已完成项目选址、红线图和土方工程测绘计算、项目规划设计的招投标工作,土方工程目前已进场施工,预计7月底前可完成项目设计工作,9月份可完成项目施工的招标工作,10月份可进场施工。四是白鹅中心小学、站塘中心小学整体搬迁项目已动工建设。白鹅中心小学整体搬迁项目预计总投资2511万元,截止目前,项目一期工程已完成主体,正在装修收尾,预计在7月底可竣工验收;二期工程于2017年6月开标,现已放线开工,预计今年12月底前可完工。站塘中心小学整体搬迁项目预计总投资1700万元,于2017年6月开工建设,目前正在基础施工中,预计在12月底前可完工。五是乡(镇)、村级幼儿园项目建设加快。2017年秋学期,白鹅、西江、洞头、富城、站塘5个乡镇公办幼儿园将启用开学,实现全县每个乡镇都有1所公办幼儿园。县教育局统筹926万元资金用于88个贫困村附属幼儿园建设,目前新建项目均已启动,改造项目暑期可全面完工。

(四)抓党建抓重点,管理水平进一步提高。一是成立了******xx县委教育工作委员会。明确全县中小学(幼儿园)党组织统一隶属于县委教育工委。全县教育系统党组织管理体制和运行机制进一步理顺,通过党员先锋示范引导,将极大助力全县教育教学工作。二是开展校园管制刀具清缴,手机、现金协议管理工作。今年以来,县教育局建立了校园管制刀具(器械)清理常态化制度,每月3次定期不定期对学生携带刀具、棍棒等危险器械进行收缴,从源头上杜绝校园恶性治安案件。此外还与家长签订协议,引导学生在校期间不得携带手机和现金,解决学生厌学、早恋、离家出走和校园周边摆摊设点的老大难问题。三是强化学校校园超市(小卖部)管理。2017年上半年,全县关闭校园超市(小卖部)4家,对3所学校的校园超市(小卖部)进行了公开招投标,7所学校校园超市(小卖部)补办了证照,6所学校校园超市(小卖部)从业人员补办了健康证。各有关学校都建立了校园超市(小卖部)管理制度,签订了安全协议。校园超市(小卖部)管理逐步规范化。

(五)以活动促提高,教育氛围进一步浓厚。今年上半年,我县组织教师约600人次参加中小学电脑制作技能提升活动竞赛、中小学英语听力竞赛活动;组织学生超3000人次参加省、市赣南采茶戏进校园,以及“大手握小手,听党话、跟党走,双万工程”等一系列活动。在全县范围内组织初中九年级学生现场作文竞赛等学生竞赛5项,组织初中语文优质课竞赛、微课竞赛等教师竞赛9项。开展2017年文化艺术节“艺术作品”比赛,共接收师生各类艺术作品计1141件;开展2017年全县中小学“乒乓球”比赛,有106名学生参赛;联合县文化馆、县艺术剧院在县艺术剧院成功举办社会主义核心价值观进校园“六一文艺汇演”。各种活动的开展,丰富了师生的生活,浓厚了素质教育的氛围。

(六)调机制强素质,教学质量进一步提升。一是充实高中学校力量。上半年,我县在江西师大、赣南师大签约招聘高中教师94名,其中研究生22名;计划招聘特岗教师30名,择优考选2012年定向培养学前教育毕业生40人;从xx籍外县教师中择优调入部分教师。这些教师将充实到教学一线,给教师队伍注入新鲜血液。二是加强在岗教师培训。坚持“请进来”“走出去”相结合,分层次、分类别对全县教师进行培训。三、四月份,广州电大在我县组织“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合项目培训送教活动2次;4月份,邀请南京学前教育高级教师周琨老师到我县做专题讲座;6月份,举办第二届中国日报社对口江西省xx县中小学英语教师培训项目暨全县中小学英语教师“同课异构”培训活动;选派100名优秀教育管理者、优秀班主任、优秀教师和教研员赴上海等外地名校跟岗跟班学习培训等。今年上半年,全县共组织农村学校音体美教师培训、骨干心理辅导员队伍建设等培训近20场(期)次,培训教师1000多人次,中小学教师业务素质和教学、教研能力明显提高。三是建设一支专业化教师队伍。印发了《xx县中小学专任教师任教学科专业化认定工作实施方案》,全县教师根据教师资格、学历、任教经历等情况,主动申报拟认定学科,县教育局按规定予以认定。长期担任一门学科教学但又没有该学科教师资格的,教师如须调整教学。

当前隐藏内容免费查看学科,须在过渡期取得该学科教师资格证。学科转岗的教师将通过脱产培训、跟班学习等方式达到转岗学科的教学能力和水平。力争通过两年时间,全县中小学教师专业化程度达到98%以上,让专业的人干专业的事,切实提升教育教学质量,更好地实施素质教育。四是建设一支兼职教研员队伍。县教育局从学校一线教师中选拔、聘任兼职教研员,通过1个专职教研员带5个兼职教研员加n个学科教师的“1+5+n”的模式,专门研究该科目的教学教研,达到学科建设、提升教学水平的目的。充分发挥专兼职教研员示范引领、辐射带动作用,带动更多教师研究学科教学教研,促进全县中小学校同一学科的教学水平。五是进一步强化机关干部和教师素质。县教育局在全县范围内组织教师业务素质考试,闭卷进行,学生监考,统一阅卷。以考促学,增强教师危机感,倒逼教师认真主动学习。县教育局在全县教育系统教职工中组织开展“岚山读书”活动,各学校月月有活动,人人有心得。今年6月,县教育局组织“岚山读书活动成果分享会暨转作风提效率演讲比赛”,干职工士气得以提振,素质得到提高。

(七)抓重点重服务,教育民生进一步落实。一是助力教育扶贫攻坚。县教育局有63名干职工承担了珠兰乡祠堂、上照、南寨、迳口、珠兰5个村共254户贫困户的脱贫攻坚任务。服务全县脱贫攻坚大局,上半年,县教育局累计发放2017年春资助金额659.7275万元。其中,享受义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助4847人,金额292.7275万元;享受普通高中国家助学金2169人,金额216.9万元;享受中等职业学校免学费1947人,金额82.7475万元;享受中职国家助学金1301人,金额130.1万元。同时,县教育局创新“教育扶贫”筹资渠道,积极引进“上海心基金”、“深圳黄三河”、江南都市报等爱心企业和社会团体,资助帮扶我县贫困学生247名,资助金额达20万元,基本实现贫困学生全覆盖。学前教育助学金、高考入学政府助学金、生源地助学贷款和审爱助学金等资助项目将在秋季阶段评审发放。二是认真实施“营养改善计划”。全县46510名农村义务教育阶段学生享受了“学生营养改善计划”这一惠民政策,做到了全覆盖。目前我县实施两种供餐模式,共有221所学校共计42036学生实施“营养午餐”,其余的学生均享受“蛋奶课间餐”。截止到6月底,营养膳食补助资金共拨付1680.26万元。在实施过程中,县“营养办”严格执行各项管理制度,规范各种操作程序,努力服务好学生,确保了食品和资金“两个安全”。我县在“学生营养改善计划”工作开展中的一些好做法,也得到了省市各级部门的充分肯定,今年3月份,省营养办再次邀请我县营养办负责人王联胜同志前往南昌,在全省学生营养改善计划地方试点县市工作交流会上作了先进经验介绍。

上半年,我县教育系统虽然取得了一些成绩,但仍有部分工作存在薄弱环节,如教育硬件基础薄弱,历史欠账大,要在8月份接受国检,迎检时间紧、任务重。

下半年,县教育局将坚持结果导向,针对工作中存在的问题和不足开展工作,着重做好以下几方面工作。

一是凝聚全力迎国检。迎国检进入冲刺阶段,时间紧,任务重,这是一场攻坚战甚至“白刃战”。全县教育系统将进入迎国检倒计时,继续落实领导挂点包干责任制,每组增加一名校建专业人员,加强对迎国检学校项目督查和项目实施工作的指导,保证按时、保质、安全、高效完成迎国检项目实施。避免出现资金浪费、质量缺陷、延误工期等问题,确保8月底前基本完成迎国检学校建成任务。抓紧做好迎国检装备类项目的政府采购实施工作,确保顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。

二是毫不放松抓安全。春学期结束后,打破以往让学生到学校领取《学习报告册》的常规,教师结合开展“万师访万家”活动,将报告册送到学生或家长手中,面对面与家长沟通,明确学生暑期安全监管责任,做到家校齐抓共管,确保学生安全。在圩镇、学校醒目位置悬挂横幅标语,宣传防溺水知识,提醒家长加强监管教育,防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账,继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作,确保不发生安全责任事故。

三是下大力气强党建。按照县教育局《关于切实做好全县教育系统基层党组织设置工作的通知》要求,进一步强化党务工作。规范党组织设置。优化党组织班子结构,不断完善党政领导配备方式,推行党组织书记、校长“一肩挑”;加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度,对不胜任工作的党组织书记要及时进行调整。今年暑期,对党支部书记和党务工作者进行一次为期2~3天的党建业务培训。同时,依托县域内“1+x”党员干部教育培训基地、华东师范大学等平台,抓好党务工作者任职培训、业务培训和专题培训,每年至少集中培训1次。

四是争分夺秒抓项目。加大向上的争资争项的工作力度。力争今年超额完成县里下达争资争项工作任务。尽快办结8000万元教育融资贷款工作。争取在6月底前完成项目的所有审批程序,7月10日前8000万贷款资金到帐。抓紧实施第五中学建设。按照年初制度的“第五中学建设方案”。争取在9月底以前进场施工。

五是做好营养改善计划第三轮“营养食品”、食材招投标。不断总结分析实施过程中所遇到的各类问题,充分借鉴兄弟县市的先进经验做法,在省、市营养办和教育主管部门的指导下,完善体制,广泛征求各成员单位的意见和建议,反复修改完善第三轮“营养食品”、食材招投标方案,拟定下学期各学校供餐模式,第三轮“营养食品”、食材招投标将于7月初挂网公示,实施公开招投标,切实做到公开、公正、透明。

下半年,县教育局将在县委、县政府的坚强领导下,在市教育局正确指导下,团结带领全县教育系统干部职工,以开放开明的理念、实干实为的作风,努力把xx教育真正办成社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的人民满意教育。

教育局上半年教育工作总结及下半年工作计划

1.加强教师队伍建设。一是继续开展“雅安百名校长领导能力提升项目”培训,花滩中学、胡长保小学等4所学校校长及分管领导共165人次参加了培训。上海方略集团专家在严道二小、胡长保小学开展教育教学管理现场指导2次。二是完成泗坪中学、天凤小学等7所学校扩充行政班子成员的考察工作,调整和充实学校行政干部11人。三是通过“国培”“省培”“市培”教师253人次;全县1296名教师参加公需科目大数据培训;全县1182名教师完成“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”培训,合格率99.92%。全县电大在读学员366人,其中教育系统占10%。

2.加大教学科研及管理力度。召开全县教研联组工作会1次;开展“一师一优课,一课一名师”活动,网上晒课共278节,上传课堂实录41节;开展各级各类教学研究活动44次,研训教师897人次。狠抓初三、高三的诊断性检测研讨和小学调研性检测,抓实做优教学“六认真”。胡长保小学、严道二中等城内学校到农村学校开展“扶智送教”活动6次,自贡市解放路中学和严道一中结成对子,进行教育帮扶。

年县教育局上半年工作总结及下半年工作计划

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年上半年,县教育局紧紧围绕县委、县政府和市教育局统一部署,大力实施“教育兴县”发展战略,优环境、正风气、聚人心,教育环境不断改善,教师队伍不断优化,教育质量不断提高,各项工作有序推进。

一、上半年主要工作及成效。

完善了《会昌县教育局议事规则等12个制度(试行)》,确保人人照章办事,事事有章可循。二是抓过程管理强化机关工作落实。每月制定《月工作计划》,每周制定《周工作安排》,确保工作开展有条不紊。强化过程管理,局机关干部和各学校校长每日将工作情况上报县教育局,形成《每日要情通报》,月底进行汇总统计,在每月校长例会上通报。督导室对局机关各项工作实施“周周清”、“月月清”,销号管理、逐项过关,并形成《效能通报》,消除工作重布置轻落实的现象。三是建立责任督学机制。我局完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度,将全县划分为6个县级督学责任区,组建了新一届责任督学队伍,聘任许德友等16位同志为会昌县第二届责任督学。制定《会昌县教育教学督导工作实施方案》,安排责任督学参与学校教学工作以及教育系统重点工作的督导,成为县教育局推进各项工作的重要抓手。四是建立责任包干制度推进迎国检工作。抽调局机关干部和责任督学,由局班子成员带队,对全县109所迎检学校实行责任包干。各组对照国家评估认定标准,对包干学校采取倒计时的办法,实行“七包”(即包项目设计、项目前期准备、项目开工、项目推进、项目验收、装备调试和资料建设),组长组织在学校每周召开一次调度会,每月召开一次现场会。按“建一所成一所”的原则,全县现已完成包干学校总数的20%。按计划,7月31日前完成包干学校总数的30%,8月31日前除50万元以上项目达到相应进度外,全部竣工验收。

大力压缩会议,减少会议场次,缩短会议时间,精简会议参会人员。尽量减少学校非教学性事务,使全县学校和教师得以腾出更多时间潜心教学。二是创新家长监考制度严肃考风考纪。本学期以来,全县中小学校在期中、期末考试组织过程中引入家长监考机制,加强对考试过程的监督。期中期末考试还实行学生交叉编排座位、教师交叉监考,集中流水阅卷。2017年春学期期末考试还将进行全县集中阅卷,确保考试成绩真实,通过正考风来促学风、校风。三是规范工程项目建设发包正行风。县教育局制定《会昌县教育项目中介机构及小规模项目施工企业遴选办法》,遴选出各类中介服务机构共97家,其中施工企业51家。全县教育系统低于50万元的中介服务和10万元以上50万元以下的小规模工程项目均从遴选的机构中,现场公开随机抽签确定,有效地降低了项目实施过程中可能出现的廉政风险。

二期工程于2017年6月开标,现已放线开工,预计今年12月底前可完工。站塘中心小学整体搬迁项目预计总投资1700万元,于2017年6月开工建设,目前正在基础施工中,预计在12月底前可完工。五是乡(镇)、村级幼儿园项目建设加快。2017年秋学期,白鹅、西江、洞头、富城、站塘5个乡镇公办幼儿园将启用开学,实现全县每个乡镇都有1所公办幼儿园。县教育局统筹926万元资金用于88个贫困村附属幼儿园建设,目前新建项目均已启动,改造项目暑期可全面完工。

(四)抓党建抓重点,管理水平进一步提高。一是成立了中共会昌县委教育工作委员会。明确全县中小学(幼儿园)党组织统一隶属于县委教育工委。全县教育系统党组织管理体制和运行机制进一步理顺,通过党员先锋示范引导,将极大助力全县教育教学工作。二是开展校园管制刀具清缴,手机、现金协议管理工作。今年以来,县教育局建立了校园管制刀具(器械)清理常态化制度,每月3次定期不定期对学生携带刀具、棍棒等危险器械进行收缴,从源头上杜绝校园恶性治安案件。此外还与家长签订协议,引导学生在校期间不得携带手机和现金,解决学生厌学、早恋、离家出走和校园周边摆摊设点的老大难问题。三是强化学校校园超市(小卖部)管理。2017年上半年,全县关闭校园超市(小卖部)4家,对3所学校的校园超市(小卖部)进行了公开招投标,7所学校校园超市(小卖部)补办了证照,6所学校校园超市(小卖部)从业人员补办了健康证。各有关学校都建立了校园超市(小卖部)管理制度,签订了安全协议。校园超市(小卖部)管理逐步规范化。

开展2017年全县中小学“乒乓球”比赛,有106名学生参赛;

联合县文化馆、县艺术剧院在县艺术剧院成功举办社会主义核心价值观进校园“六一·文艺汇演”。各种活动的开展,丰富了师生的生活,浓厚了素质教育的氛围。

计划招聘特岗教师30名,择优考选2012年定向培养学前教育毕业生40人;

4月份,邀请南京学前教育高级教师周琨老师到我县做专题讲座;

选派100名优秀教育管理者、优秀班主任、优秀教师和教研员赴上海等外地名校跟岗跟班学习培训等。今年上半年,全县共组织农村学校音体美教师培训、骨干心理辅导员队伍建设等培训近20场(期)次,培训教师1000多人次,中小学教师业务素质和教学、教研能力明显提高。三是建设一支专业化教师队伍。印发了《会昌县中小学专任教师任教学科专业化认定工作实施方案》,全县教师根据教师资格、学历、任教经历等情况,主动申报拟认定学科,县教育局按规定予以认定。长期担任一门学科教学但又没有该学科教师资格的,教师如须调整教学学科,须在过渡期取得该学科教师资格证。学科转岗的教师将通过脱产培训、跟班学习等方式达到转岗学科的教学能力和水平。力争通过两年时间,全县中小学教师专业化程度达到98%以上,让专业的人干专业的事,切实提升教育教学质量,更好地实施素质教育。四是建设一支兼职教研员队伍。县教育局从学校一线教师中选拔、聘任兼职教研员,通过1个专职教研员带5个兼职教研员加n个学科教师的“1+5+n”的模式,专门研究该科目的教学教研,达到学科建设、提升教学水平的目的。充分发挥专兼职教研员示范引领、辐射带动作用,带动更多教师研究学科教学教研,促进全县中小学校同一学科的教学水平。五是进一步强化机关干部和教师素质。县教育局在全县范围内组织教师业务素质考试,闭卷进行,学生监考,统一阅卷。以考促学,增强教师危机感,倒逼教师认真主动学习。县教育局在全县教育系统教职工中组织开展“岚山读书”活动,各学校月月有活动,人人有心得。今年6月,县教育局组织“岚山读书活动成果分享会暨转作风提效率演讲比赛”,干职工士气得以提振,素质得到提高。

享受普通高中国家助学金2169人,金额216.9万元;

享受中等职业学校免学费1947人,金额82.7475万元;

享受中职国家助学金1301人,金额130.1万元。同时,县教育局创新“教育扶贫”筹资渠道,积极引进“上海心基金”、“深圳黄三河”、江南都市报等爱心企业和社会团体,资助帮扶我县贫困学生247名,资助金额达20万元,基本实现贫困学生全覆盖。学前教育助学金、高考入学政府助学金、生源地助学贷款和审爱助学金等资助项目将在秋季阶段评审发放。二是认真实施“营养改善计划”。全县46510名农村义务教育阶段学生享受了“学生营养改善计划”这一惠民政策,做到了全覆盖。目前我县实施两种供餐模式,共有221所学校共计42036学生实施“营养午餐”,其余的学生均享受“蛋奶课间餐”。截止到6月底,营养膳食补助资金共拨付1680.26万元。在实施过程中,县“营养办”严格执行各项管理制度,规范各种操作程序,努力服务好学生,确保了食品和资金“两个安全”。我县在“学生营养改善计划”工作开展中的一些好做法,也得到了省市各级部门的充分肯定,今年3月份,省营养办再次邀请我县营养办负责人王联胜同志前往南昌,在全省学生营养改善计划地方试点县市工作交流会上作了先进经验介绍。

上半年,我县教育系统虽然取得了一些成绩,但仍有部分工作存在薄弱环节,如教育硬件基础薄弱,历史欠账大,要在8月份接受国检,迎检时间紧、任务重。

下半年,县教育局将坚持结果导向,针对工作中存在的问题和不足开展工作,着重做好以下几方面工作。

一是凝聚全力迎国检。迎国检进入冲刺阶段,时间紧,任务重,这是一场攻坚战甚至“白刃战”。全县教育系统将进入迎国检倒计时,继续落实领导挂点包干责任制,每组增加一名校建专业人员,加强对迎国检学校项目督查和项目实施工作的指导,保证按时、保质、安全、高效完成迎国检项目实施。避免出现资金浪费、质量缺陷、延误工期等问题,确保8月底前基本完成迎国检学校建成任务。抓紧做好迎国检装备类项目的政府采购实施工作,确保顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。

二是毫不放松抓安全。春学期结束后,打破以往让学生到学校领取《学习报告册》的常规,教师结合开展“万师访万家”活动,将报告册送到学生或家长手中,面对面与家长沟通,明确学生暑期安全监管责任,做到家校齐抓共管,确保学生安全。在圩镇、学校醒目位置悬挂横幅标语,宣传防溺水知识,提醒家长加强监管教育,防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账,继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作,确保不发生安全责任事故。

加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度,对不胜任工作的党组织书记要及时进行调整。今年暑期,对党支部书记和党务工作者进行一次为期2~3天的党建业务培训。同时,依托县域内“1+x”党员干部教育培训基地、华东师范大学等平台,抓好党务工作者任职培训、业务培训和专题培训,每年至少集中培训1次。

四是争分夺秒抓项目。加大向上的争资争项的工作力度。力争今年超额完成县里下达争资争项工作任务。尽快办结8000万元教育融资贷款工作。争取在6月底前完成项目的所有审批程序,7月10日前8000万贷款资金到帐。抓紧实施第五中学建设。按照年初制度的“第五中学建设方案”。争取在9月底以前进场施工。

五是做好营养改善计划第三轮“营养食品”、食材招投标。不断总结分析实施过程中所遇到的各类问题,充分借鉴兄弟县市的先进经验做法,在省、市营养办和教育主管部门的指导下,完善体制,广泛征求各成员单位的意见和建议,反复修改完善第三轮“营养食品”、食材招投标方案,拟定下学期各学校供餐模式,第三轮“营养食品”、食材招投标将于7月初挂网公示,实施公开招投标,切实做到公开、公正、透明。

下半年,县教育局将在县委、县政府的坚强领导下,在市教育局正确指导下,团结带领全县教育系统干部职工,以开放开明的理念、实干实为的作风,努力把会昌教育真正办成社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的人民满意教育。

年上半年教育局工作总结及下半年工作计划范文

(一)强化教师队伍建设。深化无校籍管理改革,不断激发教师队伍活力。以交流轮岗和职称改革为抓手,推进2020-2020学年度交流轮岗,制定《xx区交流轮岗教师管理办法》《xx区义务教育学校中小学教师专业技术资格评审考核推荐实施细则》《xx区义务教育学校专业技术等级晋升考核实施方案》《xx区义务教育学校专业技术岗位核定暨统筹实施实施意见》,完善教师考核评价体系,不断激发教师队伍活力。2020-2020学年度,全区交流轮岗人数达120人(其中校长、副校长7人),占我区应交流轮岗总数的28.1%,其中骨干教师占教师交流总数的30.1%。全区所有学校自愿申请交流轮岗人数均远远超出区教育局下达分配比例。教师专业水平进入快车道。扎实开展了全区教师从事有偿补课,体罚或变相体罚学生等违法违规行为专项调查和整治活动和“铸师魂、守师道、立师表”专题教育活动。2020年拟招聘5名幼儿教师和12名中小学教师,进一步充实教师队伍力量。教育培训帮扶力度加大。2020年起实施乡村教师学历提升计划,要求45周岁以下教师必须提升学历,进一步增强教师综合素养,适应新时代教育;对2020年新入职的教师继续开展跟踪指导,通过检查教学笔记及教学反思、作业设计与批改并及时进行反馈,帮助新入职教师专业成长。根据上一年度测试结果制定了小学教学质量行动方案,对2020-2020学年度教育教学成绩异常的17名教师采取一对一帮扶、推门听课等方式进行专业指导,切实解决能力短板问题。教师教学能力更加专业。成立了1个市级名师工作室(姚丽云小学心理健康名师工作室)和6个区级名师工作室(小学数学、语文,初中数学、语文、英语、道德与法治),通过名师引领团队发展,以点带面,进一步提升教师教育教学能力。

(二)提高学生综合素养。实施“山区孩子快乐成长”提标提质工程,从充实校园文化提升学校内涵、聚焦生本课堂凸显新格局、开展劳动实践培养动手能力等方面制定了详细方案。组织了12名山区骨干教师到黄山区广阳中心学校参观学习了“农耕文化进校园”。目前,杨村乡、富溪乡中心学校从传统竹编、采茶制茶、快乐菜园等综合实践活动方面着手提升山区孩子们的动手动脑能力,成效明显。全区各校都开辟了开心农场,对学生进行了劳动教育;同时规范中小学生研学旅行活动,打造“行走中的课堂”,将研学旅行课程开发纳入校本教材,构建小学以乡土乡情为主、初中以区情市情为主、高中以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。采取游览参观、学习考察、主题探究、亲身体验等方式,融专题研究、访问调查、社会服务、设计制作、同伴互助为一体,提升了学生动手操作、思维等综合素养。

(三)全面推进“生本教育”改革,加快教育“融杭”步伐。先后组织校长、教师、教育管理者共30余人次赴杭州学习先进教育理念和经验,进一步明确“以生为本”教育理念;为7所中小学进行了“生本教育”通识培训,提高教师“生本”理念;开展中小学“生本教育”优质课评选活动和“好课共享”活动,发挥“名师”示范引领作用,全面提高教育教学质量。与xx区教育局在研学、校长教师挂职交流、学生交流等方面初步达成了合作意向。

(四)重视学生身心健康。做好近视防控。2020年,我区被列为全国儿童青少年近视防控试点区,以此为契机,筹建了xx区青少年视力保护基地,预计本月底完工,暑期投入使用;依托安徽复明低视力康复研究所启动“猫头鹰护眼计划”,开展青少年视力普查、视力低下的筛选和动态数据管理,为近视儿童青少年康复矫治等提供专业服务。组织900余名学生以正确的坐姿和写姿参与全区现场铅笔字书写大赛活动,不断规范学生坐姿和写姿,进一步加大儿童青少年“近视”防控力度。重视学生心理健康。区级姚丽云名师工作室正式挂牌成立,今年该工作室已经升级为市级名师工作室。选派11名教师参加了省级心理知识专业培训;聘请安师大等地心理专家为全体工作室成员开展了心理知识和操作培训;为xx一中、呈坎镇中心学校、潜口镇中心学校等学校学生举办心理健康知识等讲座;从心理健康、自我意识、情绪管理、人际交往、青春期心理和学习管理六个方面编写《青少年心理健康手册》,发放到全区中小学学校,助力中高考学生心理健康。目前已开展个案咨询近100次,咨询学生包括高中和一到九年级学段的学生,帮助一些学生解决了一些心理问题,孩子们心理更加健康。

(五)打造名师工作室,带动提升教育教学水平。组建“xx区名师工作室”,落实教育部“十百千万工程”和“青蓝工程”,发挥名师效应,辐射带动我区教师专业成长,提升教育教学水平。目前,已制定《xx区“名师工作室”管理实施细则》和《xx区教育“名师工作室”考核办法》,完成市级“姚丽云小学心理咨询名师工作室”挂牌和启动工作,完成中学道德与法治、中学语文、中学数学、中学英语、小学语文、小学数学六个区级名师工作室人员的组建和挂牌。我区岩寺小学老师在2020年全省中小学实验教学说课大赛中以小学数学实验说课《圆锥的体积》斩获一等奖。

年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

坚持党建引领,推进“红旗支部”创建。继续加强“红旗支部”创建工作指导,建强教育系统党组织的战斗堡垒;深入打造“党史进课堂”红色品牌项目,传承红色基因;充分发挥5个党建示范点引领辐射作用,培育党建“一校一品”。抓好干部队伍建设。围绕“干事担当、锐意进取”的要求,强化学校领导队伍责任感和使命感,提高学校管理领导力和执行力。完善干部选拔任用机制,坚持以德用人、以绩用人,加强干部交流,健全和完善学校领导考核评价制度,强化廉政意识,加强监督约束。提升教师队伍素质。全面实施师德师风建设工程,选树优秀典型,强化榜样示范,严肃查处在职教师失德、失范、违规等有违教师职业道德的行为,着力营造风清气正的教育生态;推进教师专业发展,深入推进校本研训,组织全体教师业务考试;推进省特级教师培养人选重点培养、名师名校长工作室结对帮带、名优教师重金奖励、优秀青年教师进阶式培养等举措,建强名优教师队伍;继续实施“优秀青年教师进阶式培养”工程,加强班主任队伍建设,抓实班主任精英班培训研修,整体提升班主任队伍素质能力;加强专业教师队伍建设,通过集中培训、送教下乡、跟岗研修、赛课比武等形式,提升业务素养和提高教育教学水平;探索建立教师走教、顶岗等校际共享机制。加强党风廉政建设。履行党风廉政建设主体责任工作报告制度化、常态化,推进“清廉教育”建设,实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程,开展“三重一大”事项监督检查,加强廉政风险管控,提升校监会履职能力,打造“阳光校园”。

年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

1.坚持党建引领,推进“红旗支部”创建。调研重点“红旗支部”创建工作,指导建成学校“幸福党建”省级党建示范点提升和双语学校党建综合体提升工作。3月21日,在实验小学举行“浙江省红色故事会”走进武义开讲活动,《浙江日报》对活动进行了报道。扎实推进党史进课堂工作,开展了义务教育段学生党史知识竞赛活动。

2.提升教师队伍素质。

加强教师思想政治工作,落实师德建设长效机制,按计划推进师德提升专项工作。召开第五届名师工作室成立大会,组建个名师工作室,开展名师带徒活动。确定特级教师培养方案,完成遴选,确定结对导师。3月份举行了县十三届教坛新秀,评选新一届县教坛新秀70人。5月份组织参加市第十三届教坛新秀,6位教师获评市教坛新秀,其中1人被推荐为省教坛新秀,创历届最好成绩。

4.加强党风廉政建设。

推进“清廉教育”建设,实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程。3月29日,组织召开2020年度党风廉政建设工作会议。上报清廉武义教育建设项目----清青家园。

年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

1.积极开展教育研究探索。组织新基础教育实验协作联盟学校校长到华师大学习,“新基础教育”理论学习。开展“互联网+义务教育”千校结对启动仪式暨同步课堂教研活动,取得较好效果。5月份在实验小学举行“全国航空特色学校”创建启动仪式。完成双班主任市级课题开题,推动理论提炼。

3.开展校外培训机构和民办幼儿园整治。开展校外培训机构专项整治,共排查无证校外培训机构34家,12家关停,16家已自行摘牌,其余6家将进一步采取行动。制定《低小散幼儿园整治实施方案》,召开低小散幼儿园整治工作部署会,落实排摸任务。

4.开展小学放学后校内托管。城区小学已开展学后托管试行工作,但因财政未同意,学后托管服务文件未下发。

5.完善招生制度。开展招生方案调研,修改完善了各学段招生方案,努力实现高中、义务段学校、公办幼儿园招生平稳有序。实现高考中考平安顺利。

6.加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度,不断完善管理机制。3月29日,召开了学校安全工作会议,督促落实校园安全工作。

年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

1.加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。今年教育系统涉及的重点工程建设项目17个,总投资8亿。在计财科、发展公司的方方面面努力下,工程推进基本顺利。武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园进入室内外装饰工程及附属工程施工阶段,秋学期将于先期完工的北岭幼儿园一起顺利开园。壶山幼儿园、开发区小学完成建筑方案优化调整,芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学已开工建设,武川小学施工图进行重新审查。教育布局专项规划调整工作按计划推进。

2.完成基础教育重点县提升计划,积极申报省教育基本现代化县。根据省市县要求,着力“摘帽”、“戴帽”同步推进。重点县提升计划实施情况督查工作顺利推进。2月25日召开了申报教育基本现代化县工作部署会,明确分工。完成了浙江省教育基本现代化县自评报告及自评表的数据系统内部审核,并上报县政府审批。完成县域义务教育优质均衡发展自查自评,基本确定创建方案。

3.推进学前教育普惠提质发展。制定《武义县星级幼儿园评定管理办法》,制定2020年度普惠性幼儿园专项资金奖补方案。完成城镇小区配套幼儿园情况的摸底排查。组织了推进幼儿园课程改革第一次园长论坛。组织2020年等级幼儿园创建培训,指导俞源、仙霞、东干等幼儿园制定整改方案。以“名园+新园”的模式,组建成立壶山幼儿园教育集团,成员单位为壶山幼儿园、北岭幼儿园,通过保教同步推进、教学教研“齐步走”、幼儿活动“共参与”的保教管理模式,全面提升幼儿综合素养,促进我县学前教育优质均衡发展。

年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。结合我县常住人口规模、学龄人口及外来务工人员随迁子女的变化趋势,加快编制中小学、幼儿园专项布局规划;完成武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园建设并投入使用;加快武川小学、芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学教师宿舍楼、北岭小学(培智学校)、桃溪镇中心小学、熟溪小学、壶山幼儿园、桃溪镇中心幼儿园、武义职校、东皋中学改扩建工程;启动开发区小学新建工程。“摘帽、戴帽”同步推进。精准把握“优先发展、育人为本、促进公平、教育质量、社会认可”5个一级指标,11个二级指标,47个监测点和1个反向扣分指标,对照年度监测情况,做好对标管理、对标安排、对路推进,着力破解存在的短板;完成基础教育重点县提升计划,通过省教育基本现代化县预评估。做好2020年教育现代化水平监测数据上报,确保排名有提高;对创建“义务教育优质均衡县”工作,及早研究谋划。推进学前教育普惠提质发展。推进学前教育普惠提质发展,确保完成第三轮行动计划年度目标,推进幼儿园课程建设,加强“幼教共同体”建设,提高保育教育质量;实现普惠性幼儿园比例达到85%左右,一二级幼儿园覆盖面比上一年度提高5个百分点,公办幼儿园覆盖面力争达到35%的既定目标。

年上半年教育局工作总结及下半年工作计划

1.继续加强政治理论学习,强化政治引领。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为强化思想建设的主线,纳入党建工作的重要内容,定期组织开展专题学习、讨论,激发内在动力,坚持初心不缺失、信念不动摇、宗旨不淡忘。

2.继续抓好义务教育均衡发展“回头看”整改工作,力争今年年底前通过国家认定“回头看”。

3.积极推进自治区为民办实事工作,抓好项目建设及学生资助工作,确保完成年度绩效目标任务。

4.做好义务教育学校招生工作,继续抓好“控辍保学”,确保我县义务教育巩固率达到桂林市下达的指标任务。

5.加强普通高中基础能力建设,指导职业学校加强内涵建设,完成桂林市下达的普通高中及中职招生任务。

6.继续抓好教师队伍建设。完成事业编教师招聘、特岗教师招聘以及定向培养全科教师的招录工作;抓好教师培训,完成国、区、市级培训任务,做好特岗教师培训、农村小学班主任培训等,提高教师队伍水平。

7.继续开展好德育工作系列活动,如:高中、中职新生军训,国防日、法制宣传日等活动。

8.做好自学考试、成人高考、普通高中学业水平考试及2020年高考报名等考务工作。

9.持续深入开展“转作风、提效能、优环境”系列活动,加强内部管理,规范办学行为,整治校外培训机构,提高教育质量。

年上半年教育局工作总结及下半年工作计划

协助市教育局完成了桂林市2020年度“一师一优课,一课一名师”现场推进活动在我县举行。举行了2020-2020年度电教装备工作县级表彰与分管领导培训会,聘请专家教授对分管副校长、电教主任等骨干人员进行了业务、应用、信息化建设培训。举行了县级实验教师实验创新说课评比活动,组织各学校开展读书讲座及“书香校园.阅读圆梦”读书活动。一是抓好教学常规管理,组织全县初中三年级每个月进行月考,分析总结,建立数据库,实现全县初三年级成绩数据共享;认真组织全县中小学期末考试,做好考试质量分析和总结,为各学校提供教学指导的有利依据。二是组织教师以观摩精品课、听专家点评课、赛课等方式促进我县教师更新教学观念,提高教学水平。

年教育局上半年工作总结及下半年工作计划

1.抓好德育工作。3月20日在民族中学召开了习惯达标(示范)校创建推进会,。深入推进家校合作,与省家庭教育指导中心联系,和中国计量大学国学院及妇联一起开展家庭教育活动。5月份分学区开展优秀班集体考核工作,全面扎实推进优秀班集体建设。

2.提升教学质量。推进普通高中优质特色发展,坚决打赢2020高考战役,力争取得再突破、再丰收。推动义务教育优质均衡发展,对各学段的部分学校开展了“教学十条”要求检查,强化质量检测,着力构建高效优质课堂。教研室深入初、高中学校进行跟踪指导中高考工作,5月7日召开高考冲刺动员会。组织开展了初三中考模拟考,并针对考试出现的问题进行专题指导。制定现代学徒制创新班实施方案,确定了具体人选,5月30日举行了校企合作论坛。拟定特殊教育第二轮提升计划征求意见稿,已发给相关部门征求意见。

3.加强音体美劳教育。严格执行国家课程方案,不断加强专业教师队伍建设。4月2日召开了县课程改革推进会暨体艺劳动科技教育工作会议,专项部署音体美劳教育教学工作。在市第17届海陆空模型竞赛中,我县学校获团体奖两项,学生单项获奖24人次,成绩较往年有较大进步。

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