今天的活动将会是一次非凡的经历，很开心能够成为这个场合的主持人。以下是一些脍炙人口的总结范文，希望能够给大家带来一些有益的写作启示。
庆六一少儿文艺汇演主持词
是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。
的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐。
孩子们，同学们!再见!节日快乐!
合：亲爱的同学们。你们好!温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的画卷，“六一”是歌声与鲜花的海洋，“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。
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庆六一少儿文艺汇演主持词
一、开场词。
张：尊敬的各位老师。
刘：亲爱的同学们。
合：大家好。
叶：送去五月的芬芳。
彭：迎来六月的时光。
叶彭：我们的心像怒放的花朵。
张刘：荡起一片欢乐的海洋。
张：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
刘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
合：六月，我们走进了自己的节日——六一儿童节。
叶：我们是一株株幼苗，但我们可以骄傲地生活在父母的怀抱。
彭：我们是一颗颗小星星，但我们可以幸福的闪亮在老师的身旁。
张：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声——。
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!
二、节目串词。
1.大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》。
叶：阳光下，一群孩子在奔跑，阳光下，一群孩子在微笑。
彭：一束阳光，一群孩子，一阵歌声，一路微笑。
叶：童年，在阳光下成长，童年，在歌声中长大。
刘：下面请欣赏校合唱队带来的大合唱《阳光下的孩子》、《歌声与微笑》。
2.课堂小器乐合奏《天空之城》。
叶：传说在遥远的天上，有一座美丽的城市，野花飘香，鸟声悠扬。
彭：轻轻的凝望天上，依稀中仿佛听到家乡的鸟儿在和唱。
叶：背起行囊，飞向天空，去找到梦中的天堂。
彭：请欣赏校队带来的课堂小器乐合奏《天空之城》。
3.敦煌乐鼓。
张：敦煌，是一个神圣的名字，敦煌，是一座艺术的殿堂。
刘：飘逸的飞天广袖,曼妙的乐舞身姿，
张：敦煌，是一个传奇，敦煌，是一个梦想。
刘：让我们走进敦煌，来一次韵律与视觉的双重享受。下面请欣赏独舞《敦煌乐鼓》。
4.诗歌朗诵《放飞梦想》。
叶：六一的清晨，朝阳的余晖。
彭：热闹的操场，美丽的心情。
叶：让高飞的白鸽，放飞童年的梦想。
彭：请欣赏五年级段带来的诗歌朗诵《放飞梦想》。
5.群舞《孤单芭蕾》。
叶：祥晨，你看过芭蕾吗?
叶：哈哈，你猜对啦。下面请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《孤单芭蕾》。
6.经典诵读《追月》。
叶：诵读中华经典，我们博学多才，诵读中华经典，我们知书达理。
彭：诵读中华经典，传承千古文明。诵读中华经典，享受诗意人生。
叶：让我们与书为友，与经典作伴，一路书香，一路辉煌。
彭：让我们共读中华经典，聆听古诗书韵，有请四年级选送的经典诵读《追月》。
7.歌伴舞《白雪公主》。
刘：童年，是烂漫的;童年，是多梦的;。
张：小时候，我们常常梦想着能成为一名白雪公主。
刘：今天，一群可爱的白雪公主来到了我们演出的现场，让我们用热烈的掌声请出他们吧。
张：下面请欣赏二年级段带来的歌伴舞《白雪公主》。
8.越剧联唱。
9.街舞《梦境》。
叶：跳跃的音符，演奏着童年的纯真。
彭：动感的舞姿，展现着童年的欢乐。
叶：和着动感的节拍，让我们一起欣赏三年级同学带来的街舞表演。
10.歌舞剧《裙子的故事》。
刘：芷灵，你们女孩子一定很喜欢穿裙子吧。
张：是的啊，怎么啦。
刘：一个叫旺达的女孩说自己有一百条裙子，你相信吗?
张：啊?这么多啊!
11.琵琶合奏。
张：我是一个粉刷匠，粉刷本领强。
刘：我是一个琵琶手，弹奏乐悠悠。
张：对了，听说我们学校有一支乐队，琵琶弹得可好了。
少儿六一儿童节文艺汇演主持词
葛：亲爱的同学们、小朋友们：
合：大家上午好！
宫：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，中心小学校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
葛：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，迎来一个快乐而有意义的节日。“六一国际儿童节”，这是我们大家自己的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
宫：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们中心小学“欢庆六一放飞梦想”文艺演唱会即将拉开帷幕。
葛：今天是个特殊的日子。
宫：今天是个愉快的日子。
合：节日快乐！（开场式：歌舞：《快乐的节日》）
2、宫：我的节目我做主，我们用自己会唱的歌，谱写了这台文艺演唱会的主旋律。
葛：我们用自己编排的舞蹈丰富了这台文艺演唱会的内容
宫：下面请校合唱队展示他们美丽动听的歌喉；
（1）（《中国少年先锋队队歌》）
（2）葛：我们是新时代的好少年，祖国重任挑在肩。勤奋学习，开拓进取，建设祖国美好明天。
宫：我们是新时代的好少年，时刻听从党召唤，不畏艰险，勇敢登攀，长大为祖国做贡献。
葛：这是本校校长谱写的校歌，他唱出了我们中心小学全体同学的愿望与决心，描绘了我们未来的美好蓝图。（《我们是新时代的好少年》）
（4）、葛：晚风、白浪、椰树、还有一片海蓝蓝，
宫：沙滩、海浪，仙人掌，还有脚印两对半，这就是外婆的彭湖湾，
请听合唱《外婆的彭湖湾》
（6）、宫：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。
葛：接下来请听小合唱《让我们荡起双桨》。
3、 葛：人之初，性本善，性相近，习相远。
宫：接下来是学前小班的小朋友集体背诵《三字经》
4、葛：哎呀，学前小班小朋友背得真不错。
宫：大班的快乐宝贝们也在跃跃欲试了，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《快乐宝贝》
5、宫：我们爱听自己唱的歌，我们爱跳自己编排的舞蹈，接下来请校舞蹈队用最美的歌舞给我们送上最真心的祝福：（歌舞、联唱）
（1）蜗牛与黄鹂鸟 （宫莹莹）
（2）春天在哪里 （宫秉杰）
（3）小二郎 （廉佳贺）
（4）小燕子 （费新月）
（5）娃哈哈 （宫秉杰）
6、葛：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，来了一群快乐的小鸭子，我们快来数一
数。 接下来请欣赏学前小班的弓艺小朋友为大家演唱：《数小鸭》。
8、葛：电脑要从娃娃抓起，英语教育更是如此，接下来请欣赏学前大班小朋友
为大家表演的《（英语）月份歌》
11、女声独唱《小背篓》，演唱者，四年级，费新月
葛：我们享受着现代化的教育，但我们更要继承民族的传统。快板在我国曲艺节目中脍炙人口，以押韵、爽朗、明快、幽默著称。
宫：下面请欣赏四年级郑兴、李月同学为大家表演的快板——《祝贺儿童节》。
12、葛：六月，是我们幸福的花季，
宫：六月，带给了我们金色的童年 ，
葛：六月我们好快乐
宫：六月为我们的快乐打满分，请欣赏校舞蹈队同学献上的舞蹈：《快乐满分》
14、宫：是她，给了我们生命；是她，养育我们成长。
15、 宫：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
葛：是谁，谱写满园的绿色，托起枝头的辉煌？
宫：是老师，用心血铸就希望之路，带领我们奔向理想。
葛：是老师，用汗水铸就成功之路，引导我们一步步走向智慧的殿堂。
合：敬爱的老师，我们把歌献给您，以表达我们对您的敬仰 （每当我走过老师窗前）
结束语：
葛：载歌载舞，诉不尽我们对幸福的渴望，
宫：载歌载舞，述不完我们对明天的期盼，
葛：今天，我们拥抱美好的六月；
宫：明天，让我们再创六月的辉煌！
合：中心小学庆“六一，放飞梦想"文艺演出到此结束！感谢大家的光临！让我们明年六一再会！（全体演员合唱《歌声与微笑》）
庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学
主持一：
开始语(abcd同上)a：六一的鲜花绚丽多彩。
b：六一的阳光灿烂夺目。
c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，
d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语。
a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年。
2、歌舞组合《校园的早晨》。
主持二：
c：走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
d：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
c：瞧，我们迈着自信的脚步起来啦，我们是漂亮宝贝。
3、时装表演《漂亮宝贝》。
主持三：
a：近年来，**教育在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的关心支持下，在全区教育工作者的不懈努力下，各项事业得到了均衡协调的发展。高标准九年义务教育全面普及，中学、小学、幼儿园入学率始终在高位运行，**、**两镇已成为省级教育强镇。网点调整大步迈进，教育资源不断整合，城区和郊区学校校均人数分别达到了****人。教育信息化水平不断提高，校校通工程基本实现，全区计算机人机比达到14：1，从四年级起全面普及了信息技术教育。
b：名优教师队伍初步成型，全区拥有全国优秀教师*名，省优秀教师*名，省特级教师*名，省级名师*名，省级名校长*名，省级教坛新秀*名，市学科带头人*名。弱势群体得到广泛关心和帮助，建立和完善了特困生建档、学杂费减免、助学金、帮扶结对和定期走访、慰问等五项帮困助学长效机制，妥善解决了流动人口子女入学问题，出色地谱写了“有书读”与“读好书”这两篇文章。
4、舞蹈《中国鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韵中国娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家园》。
主持四：
a：在节目中我们感受到的是孩子们热爱祖国，热爱家乡的深厚情感。
b：是啊，看着孩子们欢快的舞姿，听着孩子们悦耳的歌声，我们也感受到了他们七彩的生活，快乐的童年。可以说，每个节目都很优秀，不知道有哪些节目会获奖，我都有些迫不及待了。
a：别急，获奖名单已经拿在手上了，下面我们宣读本次文艺汇演获奖名单。
(分别宣读)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女声合唱《猜调》。
主持五：
c：妈妈教我一首歌，没有共产党就没有新中国。在那难忘的岁月里，一批少年英雄脱颖而出，为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。
d：几十年来，英雄们的眼睛始终注视着我们，英雄的精神始终鼓舞着我们。他们在期盼着，期盼着我们快快长大，快快成材，为祖国，为家乡蒸蒸日上的发展和进步贡献出所有的智慧和力量。
cd合：难忘的岁月，难忘的童年，留下多少难忘的歌。
11、歌舞组合《难忘的歌》。
主持六：
d：看，操场是我们快乐无限的广场，
c：校园是我们健康成长的家园，
d：课堂是我们放飞理想的天堂。
c：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
12、舞蹈《快乐乒乓》。
13、舞蹈《向前冲》。
主持七：
b：飞向蓝天，飞向太空是人类千百年来的梦想，正是在这种梦想的吸引下，人类才发明了飞机、飞船。10月16日，一个令全国人民无比激动、无比兴奋的日子，也必将是一个永远载入中华民族史册的日子，中华民族的千年飞天梦想终于变成了现实。我国第一次载人飞船发射成功，使全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。
a：我们水乡的孩子期待着有朝一日也能像杨利伟叔叔那样去太空尽情遨游。
14、舞蹈《飞向太空》。
主持八：
d：新世纪的太阳是我们的，
c：新世纪的鲜花是我们的。
b：托起金星，让她闪亮在未来的大门。
a：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
d：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
c：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
cd合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
b：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;。
a：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
cd：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
a：祝小朋友们节日愉快!合：再见!
庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好。
五月的花海流溢飘香，五四的火炬代代相传。
“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动现在开始。
1前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
195月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。
103年后，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为一名当代中学生，我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”，时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训，努力实现我们的青春梦，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么？下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的理解。
（同学代表先自我介绍，然后谈对青春的理解，最后谈作为一名中学生应该怎么做？）谢谢几位同学的分享。
作为高二（3）班的同学代表，接下来我也谈一下我对青春的理解，我认为青春因为有梦想而更加精彩，因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生，我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己，更应该学会感恩与担当，立足社会、服务社会，增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质，因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。
志愿者服务是光荣而崇高的事业，是社会文明程度的重要标志，我校历来有志愿者服务的历史，我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务，今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式，今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下，我们能更好的学习志愿精神，树立文明风尚，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量，同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，团结起更多青年的力量，让我们的青春绽放更绚丽的光彩！与此同时，今天的活动还将拉开我校纪念五四运动103周年系列活动的序幕，在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动，在高中开展主题辩论活动，希望同学们能够积极参与，让我们的青春在5月闪光！
同学们，五四的日子，记录着青春的脚步；五四的火炬，燃烧着青春的激情。
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代，一个日新月异的时代，一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的：
我不去想是否能够成功。
既然选择了远方。
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
既然目标是地平线。
留给世界的只能是背影。
我不去想未来是平坦还是泥泞。
只要热爱生命。
一切，都在意料之中。
“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动到此结束。
庆六一少儿文艺汇演主持词
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备。
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的'舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
结尾：
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：本次六一儿童节到此结束!
少儿文艺汇演主持词
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”；
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”；，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
（大班律动）。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
（歌伴舞《两只蝴蝶》）。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。
（小班律动）。
c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
（中班团体操）。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，d：欢乐的时间总是过的很快，b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
（a）第三项：给优秀幼儿颁奖。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
c：*幼儿园庆“六一”；文艺汇演到此圆满结束！
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
少儿文艺汇演主持词
开场白：
女1：尊敬的各位领导。
女2：各位老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家好。
女1：六月，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月，草长莺飞，生机盎然。
女2：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，来到了我们的身旁。
女1：阳光因为今天而灿烂，
女2：大地因为今天而辉煌。
男：风雨因为今天而炫丽，
女1：雪山因为今天而壮美。
合：今天，日月生辉，天地动容。
女1：在这欢乐、美好的日子里，
女2：让我们用舞姿追赶太阳。
男：让我们用歌声倾诉衷肠。
女2：让我们与彩袖共舞，让世界变得更加响亮。
合：古屯学校庆“六一”文艺汇演，现在开始。
女1：1、快乐的节日：
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们每天都成长在幸福之中。看，花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们像美丽的小鸟，向我们祝福向我们歌唱。请欣赏一年级小朋友带来的合唱——《快乐的节日》。
女2：2、nobody。
歌声能给我们带来身心的愉悦，舞蹈能给我们带来青春的活力。让我们用热烈的掌声欢迎三年级同学给我们带来的现代舞——nobody。
男：3、如此双璜。
艺术的种类多种多样，有歌曲，舞蹈，相声，小品等等。今天，一年级两个小朋友要为我们呈现一段精彩的双簧表演。有请籍成瑞和李星宇。
女1：4、大中华我的家。
他是东方的一条龙，他是睡醒的一只狮，他就是我可爱的祖国，他就是我深爱着的中华。请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈——《大中华我的家》。
女2：5、荷塘月色。
谢谢大班小朋友为我们精彩的表演。接下来让我们仔细聆听月色下清幽的音乐，请听四年级同学为我们演唱的歌曲——《荷塘月色》。
男：6、小鸡出壳。
圆圆的蛋壳里钻出了小脑袋，那是什么呀？瞧，她们来了。请欣赏中班同学带来的舞蹈——《小鸡出壳》。
女1：7、象形操。
在我们今天的这个舞台上，节目的形式各式各样，真是让我们大饱眼福。让我们用热烈的掌声有请二年级同学，他们为我们带来了精彩的象形操。
男：8、健康快乐动起来。
你想健康吗？动起来。你想快乐吗？动起来。让我们一起拍手，让健康快乐动起来。请欣赏二年级同学带来的舞蹈——《健康快乐动起来》。
女2：9、拇指和食指。
我们是不是能健康地成长，不但来自于身体方面的锻炼，而且还在于是否有父母正确地教育。我们一起听一听，相声中的父母是如何教育孩子的。请欣赏相声——《拇指和食指》。
女1：10、我有一双小小手。
我有一双小小手，一只左来一只右，能洗脸能漱口，生活的方方面面都离不开我们这双小小手。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈——《我有一双小小手》。
男：11、父亲。
父亲，您像一座山。生活的苦涩有三分，你却吃了十分。人间的甘甜有十分，你只尝了三分。我伟大的父亲。请听歌曲——《父亲》。
女2：12、辣妹子。
民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，闪烁着灿烂的光芒，请欣赏五年级同学带来的民族舞蹈——《辣妹子》。
女1：13、功夫。
赵本山爷爷相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年级同学就为我们带来了赵本山爷爷的一段相声。相信他们的表演也会让大家笑得前仰后合。有请《功夫》的表演者。大家掌声欢迎。
女2：14、国家。
当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的。
地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家。请欣赏手语表演——《国家》。
结束语：
女1：六一，一年只有一次。
男：像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：六一，一年只有一次。
男：像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉中，翩翩地飞过。
合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的时光匆匆地度过。
女1：一年一个音符。
女2：一年一级台阶。
男：多么快乐的童年生活。
女1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路欢歌，留下美好的回忆。
女2：进校园我们是含苞的花蕾。
男：出母校我们是鲜艳的花朵。
女1：今天，我们相聚在这里。
女2：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧。
合：我们坚信——明天更美好。古屯学校庆六一文艺汇演到此结束！
六一文艺汇演主持稿
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们，“六一”的阳光，“六一”的鲜花，“六一”的蓝天，都在为你们祝福“六一”是快乐的，因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。生命最可怕的不是面对风险和挑战，而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干，进而丧失了吸引人的灵感和创意，从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟，雄鹰之所以能够成为雄鹰，就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟，可是只要我们不断在新的领域里挑战，将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰!
最后再一次祝全体同学六一节快乐，快乐每一天!
祝全体老师快乐地工作，幸福地生活!
谢谢大家!
六一文艺汇演主持词
合：大家上午好！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
合：“六一”儿童节快乐！
甲：看，“六一”的鲜花绚丽多彩。
甲：同学们在老师的辅导下，排练了好多精彩的节目，现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采下面让我们隆重宣布：
合：“欢乐童年，放飞梦想”，付湾小学20xx年度庆祝“六一”儿童节文艺汇演现在开始！
二、好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，
三、甲：常言道：好孩子是夸出来的。而播撒这阳光雨露的人，有老师、家长和一切的成年人，面对那一颗颗纯真的心灵，明镜如水的灵魂，我们不应吝啬自己的掌声和喝彩。
四、献爱心仪式。
五、热情浪漫的地中海带来激情的舞蹈，优雅的伦巴，欢快的牛仔，热情的桑巴，让我们跟着他们的节拍一起舞动心灵。请欣赏三年级女生带来的舞蹈《零度桑巴》。表演者：吴晓晓、盛秋婵、覃佳慧等。
七、魂是那么脱缰，神是那么放，情是那么荡漾，心是那么浪，化作一道光芒，闪瞎所有伤看什么都痛快，今儿我就是爽。下面大家会看到帅气的街舞表演！大家hig起来吧，爽翻天，有请六年级学生带来舞蹈《倍儿爽》。表演者：刘俊哲、肖英杰、杨宇坤等。
八、游戏。
九、欢乐的旋律响起来，飘扬的彩带舞起来。看：同学们手中那一弯弯灵动的彩虹，上下翻飞，展现出他们阳光可爱的精神风貌。唱吧、跳吧，让你们手中的彩带舞出属于你们的童年色彩。
下面请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《彩带舞》。表演者：刘子豪高华贵等。
十、今天我们欢聚在这里心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏五年级谢冉等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
十一、今天是“六一”儿童节，过了今天，我们所有可爱的小朋友们就又长大了一岁，大家开心吗？因为小我们常常受骗，过了今天我们就不一样啦，长本事了，下面欣赏三年级的刘先明、王文宇、盛非凡等同学带来舞蹈《我不上你的当》。
十二、游戏。
十三、一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞。下面请欣赏四年级带来的舞蹈《茉莉花》。
十四、男生：呜啦啦啦火车笛，随着奔腾的马蹄。
女生：小妹妹吹着口琴，夕阳下美了剪影。
十五、甲：有一个女孩名叫花木兰，花一样的名字传颂到今天；乙：有一个女孩名叫花木兰，迷一样的故事传颂了千百遍。
略现代舞的魅力，现在请欣赏五年级杨泉等同学带来的爵士舞《有趣爵士》。
结束语。
女：“六一”的歌声这样的动听，
男：“六一”的舞蹈这样的优美，
女：“六一”的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝各位来宾们、老师们、工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
六一文艺汇演主持词
女1：亲爱的同学、朋友们。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩缤纷的季节。
女2：流莺飞啭，绿树红花。
男1：六月是激情飞扬的季节。
女1：放飞理想，燃烧期望。
男2：经过了一年的漫长等待。
女2：经过了一年的勤学苦练。
女1：我们最后迎来了。
合：盼望已久的“六一儿童节”！
男1：望望湛蓝的天空。
女1：听听清脆的鸟鸣。
男：瞧瞧灿烂的笑脸。
女2：听听欢乐的歌唱。
女1：我们不由得感叹。
合：我们的生活是多么的幸福！
男1：让我们一齐歌唱。
女1：让我们一齐舞蹈。
男2：一齐欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
男女1：祝辛勤的园丁开开心心。
男女2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友节日快乐！
男：在校园里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一向在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演（感恩）。
女：多么美的诗词呀！正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，此刻让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演（卖报歌）。
男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，此刻的我们幸福、快乐，就让我们一齐来听听幸福、快乐的歌声吧！有请二年级的小朋友带来合唱（六一儿童节歌曲）。
女：听！二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀！连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧！（别看我只是一只羊）。
男：这一群小羊们跳的真开心呀！我们同学们也就应像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。
女：接下来，我们一齐玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”
男：游戏玩得可真热闹呀！充满着欢声笑语，来！有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞（噢买尬）。
女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲（爱的供养）。
男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，期望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一齐体会这街道中的矛盾吧！有请五年级学生带来小品表演（自相矛盾）。
女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。此刻，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了！有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。
男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和期望，就会收获不一样的人生！
女：应对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！明天会更好！让我们有请四年级全体学生带来的大合唱（明天会更好）。
结束词。
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的舞蹈这样的优美。
男2：六一的情绪是这样的激动呀。
女2：六一的集会这样的欢腾！
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
女1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
女合：“六一”阿！你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮。
男1：祝福我们，期盼我们的明天更完美。
女1：祝福我们的校园，相信开发区校园的明天必须会更加辉煌。
合：再见。
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六一文艺汇演主持词
b：尊敬的家长朋友们！
ab：大家上午好！
a：感谢大家能从百忙之中抽空来参加我们的六一文艺汇演
b：下面起跑线幼稚园庆六一文艺汇演正式开始
a：我们的祖国繁荣昌盛，我们的祖国繁花似锦，我们在祖国的怀抱中健康成长，下面请欣赏舞蹈〈恭喜祖国富起来〉表演者：起跑线幼稚园大一班。
a：立正站好看这里，太紧张的先稍息，英雄马上就要出现，请欣赏大一班的〈器械操〉表演。
a：天上一颗星，地下一只钉，一棵星舞蹈演出是大一班的节目，请欣赏。
a：眼睛瞪得像铜铃，透出侦探家的精明，耳朵竖得像天线，听着一切可疑的声音，大二班和中班再次合作的〈黑猫警长〉就要出场了。
a：开始觉得每一天都充满了新鲜，彩色的烟火随时都在天空眨眼，目标就在眼前，小朋友们我们开始跟着中班一起〈向前冲〉吧！
b：我上山是虎，我下海是龙，我在人间是堂堂的大英雄，请看大一班带来的〈中国龙〉
a：嘿嘿小可爱，人见人人爱，大二班将为你表演〈嘿！小可爱〉
b：时间时间像飞鸟，滴哒滴哒向前跑，我们就要毕业了，忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师的亲切教导，请欣赏大一班的毕业歌表演。
ab:起跑线幼稚园庆六一舞蹈汇演到此结束.a:感谢小朋友们的精彩表演b:感谢家长朋友闷的积极参与ab:让我们相逢在下一的欢聚,再见!
少儿文艺汇演主持词
是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。
的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。
让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐。
孩子们，同学们!再见!节日快乐!
合：亲爱的同学们。你们好!温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!
男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!
女：“六一”是幸福和甜美的画卷，“六一”是歌声与鲜花的海洋，“六一”是祖国妈妈给我们的礼物，“六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。
合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：我们将会用智慧与热情的种子，
女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
合：共同描绘港中一小美丽的明天。
“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。
六一文艺汇演主持稿
男女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们，你们好！今天是小圣人幼儿园全体小朋友欢庆“六一”的节日！
师：拂去五月的风尘，迎来六月的骄阳，此时此刻，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，六月是孩子的节日，六月是孩子的盛会，六月的阳光灿烂无比，六月的孩子欢天喜地，六月里到处充满了欢声笑语。
女：六月是童年的摇篮。
男：六月是童年的梦乡。
女：六月是童年的彩虹。
男：六月是童年的太阳。
女：童年的游戏永远难忘。
男：童年的歌声最最动听。
女：童年的舞蹈最最动人。
男：童年的生活最最幸福。
师：我们也曾有着童年最最幸福的生活，也曾穿着童年的七彩衣奔跑在童年的阳光下，而如今，身为一名幼儿教师站在这里，我们承改的是普天下的父母对儿女的那份殷殷厚望，我们深感自己肩上的责任重大而又艰巨，但是，我们决不会辜负家长对我们的深深嘱托，我们将会用智慧的钥匙开启今世的闸门，用辛勤的汗水灌溉着桃李，让我们的花朵更骄更艳，我们的太阳会更红更亮。
女：我们用歌声唱出对你们的敬意。
男：我们用舞蹈跳出崇高的理想。
女：我们用小小画笔描绘美丽多彩的世界。
男：我们用梦幻的童年去编织美好的未来。
师：下面，我宣布20xx年小圣人幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。
园长：
师：让我们再次用热烈的掌声感谢薛园长！园长总是把天空给我们，让我们带领孩子尽情的发挥，总是把力量给我们，让我们面对困难无所畏惧，无论多么有个性的孩子，我相信，在我们全体教职员工的关爱下，都会培养出优良的品德，茁壮的成长，但是，如果没有家长们的支持月信任，没有家长的理解与帮助，也许幼儿园不会走向今天的辉煌。
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