我的校园实验小学（通用23篇）

优秀作文充满了创造性的思维和独特的观点，给人以全新的视角和思考方式。看过一些优秀作文范文后，我对写作的技巧和表达方式有了更深入的理解。

我的校园：实验小学为题的作文

我的校园是一个教育质量很好的学校，在1969年就开办了这个学校。

自从我刚刚进入校园的第一天，首先看见一棵高大的榕树。粗糙的树干上那薄薄的表层，似乎一搓就掉。虽然经过风吹雨打，它的叶子被吹得满地都是，但是，它从不认输，依然挺立在那。这种精神非常值得我们学习！

接下来，我在升旗台看到了弱小的紫丁花。虽然它很小，但它依然装点极大的舞台。这种奉献精神是多么可贵啊！

我往左一看，看到一个巨大的雕塑，这雕塑名字叫：扬帆起航。它舞动着帆，似乎要乘着风启航，游得更远。

我的校园：实验小学为题的作文

我在珲春市第一小学上学，我爱我的校园。

从一小的南门进入校园，门的旁边有“珲春市第一小学”七个银光闪闪的大字，进门之后是学校的池塘，池塘里小金鱼在自由地嬉戏。绕过池塘，是一个宽阔的操场，操场的边缘铺上了鲜红的塑胶。秋天的时候，金黄的落叶掉落在地上，像铺上了金黄的地毯。操场的前面是两个领操台，往领操台的后面一看，瞧，是一个非常大的教学楼，这个教学楼一共有六层，分别是一年级二年级三年级……直到六年级。

操场东面有一个沙堆，这个沙堆是体育运动会时候，用来跳远的。我们下课的时候也会到沙子那里玩。操场西面是花坛、体育馆和食堂，我们香喷喷的饭就是从食堂里做出来的。

从中间的大门进入教学楼，上三楼往西走第四个教室，就是我们班级。推开教室门，窗台上摆放着我们自己做的小手工，还有爸爸妈妈复印的草稿贴在墙上，当做袋子，袋子里面装着我们的“阳光手册”。这个“阳光手册”是一个本子，里面装着我们自己得的勋章。我得了459个勋章，但是并没有获得“阳光萌萌”，“阳光萌萌”是我们学校里的吉祥物，只有优秀的学生才可以得到的。

我特别爱我的校园，那里是知识的海洋；我非常喜欢我的和蔼可亲的老师，因为在老师那里可以学到好多的知识；我也喜欢我的活泼可爱的同学们，再开学就是二年级下学期了，我很期待！

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我的校园：实验小学为题的作文

今年九月，我离开陕西的老家随父母来到马杭，同时我也有幸走进了马小这个大家庭。

在我眼里，马小是美丽的。记得第一次走进校园，那挺拔苍翠的青枫吸引了我。我的老家也有枫树，但没有这棵大，没有这棵美。顿时耳边传来叽叽喳喳的声音，我抬头一看，原来是一群小鸟在枫树上叫，好像正在欢迎我的来到。瞧，那楼房一幢比一幢高，一幢比一幢华丽。在我眼里，新大楼准够得上五星级宾馆了!随着大道往前走，那不是清澈见底的小河吗?远远看去，宛如一面透明的大镜子。河里一群小金鱼在游来游去，它们有时聚在一块，有时分散开来，像一群正在巡逻的警察保卫着我们的校园。河岸上有一座假山，山映着水，水映着山，真像一幅美丽的图画。

两个月来，每当升旗仪式时，鲜艳的五星红旗飘扬在空中，我感觉我在马杭中心小学是多么自豪。每天，我们像一棵棵幼小的树苗，在老师的精心培育下茁壮成长。我喜欢这里的老师和同学，他们就像是我的亲人，当我有困难时，他们总是帮助我。学习上我有不懂的地方，他们总是指导我。他们给了我许多知识，让我懂得了许多道理，我在学校里得到了快乐。我似乎觉得学校就是我的家，我真真切切地感受到家是什么?家是歇脚亭，家是遮雨伞，家是避风港。家的港湾没有狂风的呼啸，没有骤雨的打劈，没有无助的黑暗，有的是一束束阳光。家是用亲情与爱编织成的美丽天堂。

有家真好!

我的校园：实验小学为题的作文

一走进校园，就看见了可高大无比的雪松，像一个巨人正在向我们招手呢！

南边有校栏，上面有一百名老师的照片，上面有校魂，校魂是朝气、勇气、豪气，意思是让我们面对困难不要后退。

往前走是石楠，上面一个红色的小点点，像没有熟透了的小樱桃，石楠在远处看像一个圆圆的火球。

再往前走，抬头一看，有一个个又大又绿的葫芦，真像一个宝瓶。前方有好几种花，有白玉兰、广玉兰、龙爪槐、桂花，我最喜欢桂花了，因为它有很香很香的气味。还有几棵数，有桃树、木瓜树、垂柳、樱桃树，我喜欢木瓜树，因为到了秋天，木瓜树能结出又大又香的木瓜。往前走是主席台，主席台上面的墙上，有几棵高大的小草，是用来代表和平的。

我希望我的校园以后变的更加美丽。

我的实验小学作文

我眼中的实验小学是美丽的，是生动的，也是可爱的……我喜欢我的学校，喜欢在那枝头上唱歌的小鸟，喜欢在那花丛中翩翩起舞的蝴蝶……总之学校的一切，我都喜欢。

春天，树上的小牙害羞的露出了头，迎春花迫不及待地露出了笑脸，好像在说：“我愿给校园增添一份美丽！”小池塘上的水哗啦哗啦的流着，好像在迎接春的到来。校园里充满了春的气息。啊，春天的校园是生动的。

夏天，树上的小牙慢慢的长大了，露出了碧绿色的叶子。柳树姑娘梳起了它那美丽的辫子，知了在枝头唱歌，蝴蝶在花丛飞舞。爬山虎布满了整个墙裙，好像一个小孩在玩捉迷藏，一会儿去这儿，一会儿去那儿，让人琢磨不透。勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜。校园里充满了夏的气息。啊，夏天的校园是多彩的。

秋天，树叶都把头发染成了黄色，美丽极了。一片片树叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。无数的'树叶落在地上，每捡起一片，就会有一个新的发现。校园一下子变成了金色的世界。只有青松还依然保持着绿色，它那顽强不息的精神，值得所有人欣赏。啊，秋天的校园是安宁的。

冬天，漫天雪花飘飘悠悠的落了下来，落在树干上，落在房顶上……学校又变成了白色的天堂。我们在校园了奔跑着，远远望去，还能模模糊糊的看到白色的脚印。校园里充满了冬的气息。啊，冬天的校园是寂静的。

我眼中的校园埋藏着许许多多无穷的奥妙，只要你去探索，并拥有一颗探索的心，校园就是最美丽的。

这就是我眼中的实验小学——一个美丽、可爱、寂静，而又充满生机的地方！

我的校园：实验小学为题的作文

我的校园非常美丽。接下来，就让我带你去看看吧！一走进校门，首先映入眼帘的是五颜六色、种满了玫瑰和月季花的花坛。

花坛四周还种了一圈冬青。冬青就好像一个个哨兵一样，守护者花儿公主；又像一堵墙，来为中间的小花小草遮风挡雨。花坛旁边就是升旗台，它背负着升国旗的使命，是雄伟而又光荣的。升旗台的正前方，就是操场。操场很大，大的可以同时容下一千五百多人；操场很热闹，一打下课铃，操场就变成了孩子们的乐园。

学校最后方就是假山。每到夏天，假山就会开启瀑布模式，千万滴水珠从台子上直冲下来，形成了帘帘飞瀑，那画面别提多美了。假山上面还种有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的，唰的一下齐冒出来，形成了假山的外套。还有那水中的小鱼，自由自在的游来游去，不时地还吐几个泡泡，它们真是太幸福了。

这就是我的学校。

我的校园：实验小学为题的作文

春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。

天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金，远远望去，还有一些耀眼！

走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。

操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊！”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

我的校园：实验小学为题的作文

我们学校叫玉河街小学，位于山西省太原市万柏林区重机宿舍的玉河街。那里景色很美。道路两旁，绿树成阴、鲜花盛开。马路上的汽车来来往往、川流不息。

清晨，如果你来到我们学校，你能看到值日生在打扫卫生。能听到同学们在朗诵课文的声音。

中午，如果你来到我们学校，你能看到同学们陆陆续续的上楼，能听到写字的沙沙声。

晚上，同学们都走完了，学校就像妈妈一样的目送着孩子们。她轻轻地松了一口气，也静静地睡着了。等待着新的一天同学们的到来。

母校爱我们，我们更爱母校。这就是我们的母校——玉河街小学。

我的实验小学作文

我们的学校，在我眼中是美丽的，不知道别人怎么想的。

走进我们学校的大正门，首先映入眼帘的是几个闪闪的大字，走到的右边是画廊，它让我们知道了很多古今的知识，左边是通往体育场的大门，大门里面是四百米的跑道，我们开运动会就是在这里开，还有长方形的沙坑，我们上体育课都是从这里走。两边还种了各种花树。走上台阶，就的到了我们的校园，校园的道路两边都有孩子牌子上都写启发学生们学习的名句。校园中间有个梅花形的水池子，里面有假山，有摇水车，水车上的水流到水池里面，水池里面的小鱼自由自在的来回游动，里面还有荷花，荷花在荷叶的映衬下显得更加漂亮了。

两边还种了各种花树。到了春天，树就发了芽。走上台阶，就的到了我们的校园，校园的道路两边都有孩子牌子上都写启发学生们学习的名句。校园中间有个梅花形的水池子，里面有假山，有摇水车，水车上的水流到水池里面，水池里面的冰到了春天都化了，吃里面的小鱼自由自在的来回游动。

梅花形水池的右边是我们的教学楼，我们每天都在这里学知识，当你走进的时候，你会听到朗朗的读书声和老师们给我们讲课的声音，我们在这里学到很多知识。

吃小饭桌的都是在武术舞蹈训练馆的下边，武术舞蹈训练馆的里面还不是传出来点声音。

我们的学校很大，还有教学楼，还有我们升国旗的国杆，还有……我们的学校很美，学校的老师们在这里培养出了很多优秀的人才。

我的实验小学作文

我的这个老师很特别，它既不是一个人，也不是一只动物，而是株植物。

三年前的春天，奶奶种了一棵葡萄树，刚开始我感到很新鲜，所以每天都按照规定的时间去浇水。但久而以之渐渐觉得材燥，于是便偷起小懒来。

我天天从葡萄树跟前经过，慢慢地当作看不见了，所以它欲发萎靡不振。老天好像看它很可怜，便下了一场丰足的雨水。大雨过后，葡萄树又渐渐地恢复了生机，可是又过几天之后，我发现它的叶子不是发黄，就是掉落了。

在长期不浇水的情况下，葡萄枝终于彻底枯萎了。这时正值冬天，雪花飘落下来，落在树干上，落在枯黄的叶子上。

等到第二年春天来临的时候，冰雪逐渐消逝，化成雪水浸到土里。阳光照在树干上，不知是葡萄树在“装死”还是怎么，它竟然偷偷地长出了新的嫩芽。我望着起死回生的它，心里好像穿过一股电流，将我与葡萄树连接到了一起，我感受到了它那勃勃生机，树的生命之顽强，让我的心头不由一震。

春天，是万物复苏的季节，春天好像有一种神奇的力量，是死而复生的秘方？还是植物睡了一个长觉，被春雷给惊醒，知道春天到了该在土地中深扎根须，把脑袋探出努力生长？植物的精神好像一个看的见却摸不着的太阳，它们用自己所能做到的事情让世间变得美好。

植物不怕困难坚韧顽强的精神多么可贵，如果每个人都像植物一样，这个世界定会更加精彩。

我的实验小学作文

随着时间的飞逝，转眼间就过去了，我现在已经是一个享誉世界的艺术家了，应邀出席母校实验小学“欢迎老校友回归校园”的活动。

来到学校门口，发现原来粉红色的四层楼房已经被金碧辉煌高耸入云的大楼所取代，如果不是门口的大理石雕刻着“实验小学”几个大字，我还真会以为这里是新建的“美国双子楼”呢！来到校园里，不知道什么时候花坛边有了一个台型机器，它的外形酷似一个微型冰箱，但令人惊讶的是它却有一个喷射口。经过了解，才得知这是从德国新引进的“高智能花草打理器”，如果花朵需要浇水，信息便会通过埋在地底的集成电路传输给主机，机器便会根据需水情况给花朵适当浇水，让花朵保持新鲜艳丽。

走进图书馆，我发现里面多出了一台巨大的机器，仿佛像一台巨型“打印机”。我十分好奇，向周围同学打听才得知，原来这是一台由新加坡研究和开发的“书本查找机”，每一本书运过来都会在它那进行检测并做下标记，所以现在只需要在显示屏上输入书名、作家名字或书架号，再点击“搜索”机器就会进行扫描找到相应的标记。不出一分钟，一本崭新的书便会整齐地摆放在你眼前，既节省时间，又能让大家在第一时间看上书，真是一举两得呀！

我抬头向屋顶望去，发现上面没有摄像头，我心想：“怎么竟然没有摄像头，那么出事情了不是很麻烦？”这时，从旁边走来了一位同学，他仿佛看透了我的心思似的说：“不用紧张，其实学校安装了微型纳米摄像头，我们看不见它，它却能在暗中看到我们。”我如梦初醒，“哦，原来是这样啊！我真有点太孤陋寡闻了，回家我一定要看看书补充这方面的知识。”

“咦！食堂呢？”我心中又冒出一个小问号，“没有食堂，孩子们怎么就餐呀！不是就要忍饥挨饿了吗？”我真是“丈二和尚――摸不着头脑。”正巧，一位小同学走过来，我连忙向他请教，他打趣地说：“no！no！no！其实每当第三节下课，墙上就会出现一扇门，我们只需在电脑上挑选好菜单，便会从里面走出一个机器人，它把食物递给我们享用。”原来是教室里有一个微型食堂呀！我恍然大悟。

实验小学红领巾校园广播稿

男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女：这里有飞扬的梦想。

男;这里有温馨的祝福。

女：敬爱的老师们，

男;亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：我是五年四班的播音员——曲xx。

女：我是五年四班的播音员——王xx欢迎大家收听本期节目。

男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《小窍门》。

女：接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目。

男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)。

男：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周，由于天气原因，我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。

女：上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的肯定。

男：上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。

女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。

男：近来，天气状况不是很稳定，提醒大家注意增减衣物，小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。

女：每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

男：下面请听《科技博览》。

众所周知，地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转，地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而，是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。

张：人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动，否则，一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动，看成是上好发条的机械，准确无误，完善无缺。其实，地球的运动是在变化着，而且极不稳定。科学家经过长期观测认为，引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外，地球内部物质的运动，如重元素下沉，向地心集中，轻元素上浮、岩浆喷发等，都会影响地球的自转速度。科学家还发现，地球运动时，地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动，而是在圆周以外作周期性的摆动，摆幅为9″。由此可以看出，地球的公转和自转是许多复杂运动的组合，而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人，一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着，一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动，并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息，这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言，其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问，地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去，其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。

女：谢谢张xx的介绍。今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

钉子。

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....

女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

男：让歌声为你送上深情的祝福。

女：让歌声传递你们美好的心声。

男：一首《踏浪》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)。

结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!

男：谢谢大家的收听，下次节目再见!

女：再见!(歌再次响起)。

我的小实验小学作文

什么？瓶子长了嘴巴吗？看了这个题目，你也许会百思不得其解，我的小脑袋也跟你们一样充满了疑惑，于是我决定做这个小实验——瓶子吞鸡蛋，毕竟“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

首先我请来了今天的神秘嘉宾，一个普通的瓶子与熟鸡蛋。鸡蛋被我脱光了外衣，它光着膀子，白嫩嫩的肉q弹q弹的，像个可爱的胖娃娃，别忘了还有打火机先生与纸条姑娘哦！接着我在老师的帮助下点燃了纸条，火苗“嗖”地钻出来，我用上迅雷不及掩耳之势，把纸条扔进瓶子里，立马把比瓶口大了一倍的鸡蛋立在瓶口，但鸡蛋并没有被瓶子“吞”掉。这时台下的同学“一石击起千层浪”似的炸开了锅。同学们纷纷垂头丧气地趴在桌子上……我想：失败乃成功之母，一定不能气馁。

只见我重复着刚刚的'动作，我吸取了上次的教训，等纸条烧得足够大时，把它扔进瓶子里，快速地把鸡蛋立在瓶口上，只见鸡蛋瞬间开始减肥，长高，“嗖”地掉进了瓶子的“大嘴巴”里。同学们有的拍手叫好，有的欢呼雀跃，还有的瞪大了眼睛……就在大家迷惑不解时，老师笑眯眯地说：“纸片燃烧后，杯子里的氧气变少，气压也随之变小，纸条继续燃烧，外面的大气压比杯内的气压大，就把鸡蛋吞进瓶内了。”

哦！原来是大气压在作怪啊！科学可真神奇！它需要我们不断地去探索，不断地去发现。

我的小实验小学作文

今天，我写完作业，帮妈妈做家务。在整理我的床头柜时，看见抽屉里边乱糟糟的，我就想整理一下。这时我意外的发现了一个科技实验材料袋，打开一看，里边有一个小灯泡，这个小灯泡是干什么的呢？我仔仔细细的翻看每一张卡片，看见了一张有电路的图纸，啊，原来这个小灯泡是这一张图纸的，连接好之后小灯泡就能发亮。

我拿着所有零件和图纸放到茶几上，拿来小凳子坐下，仔细阅读每一步的操作方法并且组装起来。最后一步是装电池，当我把电池放进电池盒时，灯泡没有亮，我想：可能是这块电池没有电了。于是我下楼在小区商店买了一节新电池，拿上来装上试了试，结果还是不亮，我想：刚买的不可能没有电，一定是哪里电路没有接好。我就开始一一排查，原来是一个线圈没有缠好，不通电。我调整好之后，再次推下闸刀，我的期待再次落空，还是不亮。我有点泄气了，但又不甘心，就在这时，我忽然间想到了一个人——爱迪生。他做实验失败的.次数比我的多得多，他都没有放弃，我失败了两次就放弃，那更不应该了。于是我下定决心一定要成功的完成实验。我又开始了第三次实验，灯泡还是不亮，我又开始检查，这次我检查的比前几次更仔细，每一个细小的地方都不放过。发现漏洞啦，原来是灯泡底下的导电片太低，互相没有挨上，导不了电，我想这就是小灯泡不发亮的原因吧。我想办法把导电片垫高，再把灯泡放上去，歪着脑袋看了看，挨得紧紧的，再次推下闸刀，小灯泡——“哗”的亮了起来，我高兴极了，兴奋的大叫起来：“亮了！亮了！”妈妈不知道发生了什么事，慌忙跑出卧室，还以为我怎么了呢。我告诉妈妈我的试验成功了，妈妈直夸我聪明。

这次试验成功后，我就迷上了科技资料袋。

实验小学校园科技节总结

随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会，在科技节活动中，同学们自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。

本届校园科技节，不仅有传统的小发明、小课题竞赛，也有最强大脑般的科学达人赛，还有动手实践的航海模型比赛，更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛，同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线，用独特的视角探寻科学技术的闪光点。

在开幕式上，我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出，我校科技特色显着，获得诸多科技项目比赛荣誉，并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三（6）班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术，让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。

在比赛现场，同学们尽显创意与才能，谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场，大家拨弄着手中的纸张，用他们的智慧的大脑和灵巧的双手，制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品，纸桥越搭越长，平衡杆越来越牢固，大家的形状各异，但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸，在同学们手中变幻，这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。

科学创意实验show现场，台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验，令人眼花缭乱，大家或是取材环保，或是创意无限。实验show，秀出了同学之间良好的团队配合能力，秀出了同学们的科学创意，秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。

航海模型比赛场地，航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识，再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目，不仅提高学生的创新精神和实践能力，更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质，促进德、智、体全面发展。

科学达人赛，即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张，各班选手们正努力抢答题目，本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型，对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验，同时也考验着选手们的团队合作能力。

科幻绘画比赛，同学们纷纷展开丰富的想象，围绕着主题，创作绘画，各班学生都积极参与，精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画，构图新颖，一幅幅好作品跃然纸上。还有，小发明和小课题评比中，学生合作完成科学探究或是发明作品，都彰显着大家的智慧与创意。

一年一度的校园科技节拉下帷幕，而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽，相信只要悉心呵护和精心栽培，小小生命也能根深叶茂。

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我的实验小学作文

实验小学左右两侧各有两座高楼，就像两个巨人门卫，守卫着大门。中间有一个又高又长的房盖，它是由四根又粗又高的银白色的柱子，把它高高举起。大门的正中央，有一个又粗又矮的大理石柱子，它的上面是呈斜形的，像一个圆形的滑滑梯，上面有几个铜牌大字，排成拱桥形“启东市第一实验小学”，中间有一个圆球，一半是红的，像初升的太阳；一半是蓝色的，表示大海。意思就是：同学们像早晨的太阳，希望我们好了学习，因为一天之计在于晨。这就是校徽。校徽下面有两行英文字母，就是为了让外国人也看懂这里是什么地方。

每天早晨，大理石柱子的四周，喷泉像一条条水龙直冲天空，迷迷蒙蒙的一片，让人眼花缭乱，在太阳光的照射下，形成了一道美丽的彩虹。

早晨，无数个同学像潮水一样流进了校园，个个都精神饱满。

中午，同学们排着整整齐齐的队伍，往马路上走，像一条条巨蛇在游动，形成了一道亮丽的风景线。

晚上，实验小学的大门口灯光辉煌，把人的.心都照亮了。

启东市第一实验小学景色优美，让人惊叹不己。

今天，我在阳光姐姐伍美珍写的《青蛙王子副班长》这本书上发现了一个有趣、奇妙的科学小实验，是华汪德做给副班长秦超逸看的。你们可能不认识他们两个，哦，不说啦！你们一定很期待这个小实验吧，那我就开始讲喽。先拿一张报纸，用手把它按在墙上，必须两个人合作哦！然后，找一支铅笔，用铅笔的侧面在报纸的周边嚓嚓地摩擦。摩擦了一会之后，把按在报纸上的手拿掉，这样，你就会瞧见那张报纸似乎紧紧地贴在了墙上，就像是粘上去的一样。你用手轻轻地揭开报纸的一角。一松手，它又紧紧地贴回到了墙上，就像是那面墙有吸力一样。怎么样，神奇吧？这是因为铅笔摩擦报纸就产生了静电。如果你是个仔细的小朋友，还能看见报纸和墙之间有细小的火花，也会听见噼里啪啦的声音。

你看完了这个科学小实验，可能不相信吧！那么你就试试看。

暑假里的一天，我从一本课外书中看到一个有趣的科学小实验：会“跳舞“的火柴。觉得很有意思，便想动手试一试。

我照着书上的介绍，先端来一盆清水，再拿一根火柴和一瓶“万能胶”，然后，我按照书上的写的方法一步步做下去，可是最后火柴放下水却什么动静也没有，我心里纳闷啊，是不是哪里出问题了？不会啊，肯定不会的，我静下心，再仔细看看书上的介绍，哦，原来是我心太急，火柴放下去要等个四五分钟呢，于是，我又重新做了一次，并且耐心等待，可过了十分钟，火柴还是没有“跳舞”，难道是书上写错了？我带着疑问又仔细的把介绍看了一遍，啊！还是我粗心，有个重要的细节被我忽略了：火柴头上的胶要涂地厚厚的，这样前进的一头才有重量。我再次试了起来，哦！终于成功了！火柴棒在水面上跳动起来。

是什么神奇的力量驱使火柴棒能“跳舞”的呢？强烈的好奇心让我再次翻阅起其它书籍，希望能找到答案，通过不断的查找，原来万能胶和火柴相遇后会产生一种气体，这种气体越聚越多，就会使火柴慢慢直立起来，当气体在逐渐发挥时，火柴便会被带动，就像“跳舞”一样了。此时此刻，我深深感受到科学的奥妙，通过这次实验也提醒了自己做事一定要细心，严谨，明白了“失败是成功之母”这句话的含义。

我的校园小学作文

我是盐城市第一人民小学的一名四年级学生，我爱我的校园。

清晨，校园是寂静的，树木花草都在沉睡。当第一缕阳光照射大地时，它们睡醒了，伸伸懒腰，迎来美好的一天。学生们三三两两地来了，他们迈着欢快的步伐，带着勃勃地朝气，欢声笑语打破了寂静，带来了无限生机。

白天的校园是欢快的，教室里传来的是老师孜孜不倦的话语和同学们朗朗地读书声；操场上同学们在奔跑、在跳跃，在张扬着青春和活力；音乐教室里，一串串美妙的旋律飘扬出来；美术教室里传来沙沙的画画声，那生动美丽的图像从纸中缓缓走来。

校园是神圣的，在这里，我们从一无所知的孩童渐渐成长，学习文化，强建体格，更重要的是学会做人，做一个有用的人。

夜晚，当同学们离开后，校园又恢复了安静，只有老师的办公室里仍有明亮的灯光，那是人类灵魂的工程师们在为明天的教学内容做准备，满天的繁星在眨眼，仿佛在说悄悄话：老师，您辛苦了，早点休息吧!

校园是多变的，我爱我的校园。

实验小学校园监控中心管理制度

实验小学红领巾校园广播稿

男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女：这里有飞扬的梦想。

男;这里有温馨的祝福。

女：敬爱的老师们，

男;亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：我是五年四班的播音员——曲。

女：我是五年四班的播音员——王欢迎大家收听本期节目。

男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《小窍门》。

女：接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目。

男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)。

男：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周，由于天气原因，我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。

女：上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的肯定。

男：上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。

女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。

男：近来，天气状况不是很稳定，提醒大家注意增减衣物，小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。

女：每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。

男：下面请听《科技博览》。

众所周知，地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转，地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而，是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。

张：人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动，否则，一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动，看成是上好发条的机械，准确无误，完善无缺。其实，地球的运动是在变化着，而且极不稳定。科学家经过长期观测认为，引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外，地球内部物质的运动，如重元素下沉，向地心集中，轻元素上浮、岩浆喷发等，都会影响地球的自转速度。科学家还发现，地球运动时，地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动，而是在圆周以外作周期性的摆动，摆幅为9″。由此可以看出，地球的公转和自转是许多复杂运动的组合，而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人，一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着，一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动，并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息，这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言，其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问，地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去，其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。

女：谢谢张介绍。今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

钉子。

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。

一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....

女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

男：让歌声为你送上深情的祝福。

女：让歌声传递你们美好的心声。

男：一首《踏浪》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)。

结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!

男：谢谢大家的收听，下次节目再见!

女：再见!(歌再次响起)。

我的小学校园生活作文我的小学校园生活

小学大成，百年唱响，邾城一小大梦辉煌每当听到这首校歌时我就会想到我的校园一朝气蓬勃的邾城街中心小学。邾城街中心小学环境优美，校园干净整洁，每年为国家培养了大批优秀人才，说了这么多我们就来参观下这所百年名校吧。

走进学校，首先映入我们眼帘的是教学楼旁边一排四季常青的广玉兰，广玉兰枝繁叶茂，像一个个大雨伞，每到夏天我们就在树下乘凉，微风吹来舒服极了。广玉兰旁边的花坛里种了各种各样的鲜花，他们像一个个身穿彩衣的小精灵，和小伙伴们手拉手在绿色的草地上跳舞、狂欢，一会儿红花躺在粉花的肩头，一会儿黄花又旋转起自己美丽的裙摆，一会儿白色的花儿伸展着柔柔的花蔓，紫色的花儿喝醉了似的轻轻摇曳，他们玩的真开心。

穿过花坛就是图书馆。图书馆里一册册书摆放整齐，哪怕是同学还书回来都会很自觉的分类摆放，一点儿也不乱。

图书馆的对面是教学楼，不上课时同学们就在教室里安安静静的看书。上课时就是另一番景象了，只要老师提出问题，个个举手，抢着回答问题，课堂氛围轻松、活跃。

我的校园小学作文

这里有我的快乐，我的童年，这里是我第二个家。一个充满快乐的家，也是一个和同学一起读书、学习的家。知识在家里等我，快乐也在家里期盼着我的到来，我同他们一起长大。这个家就是荥阳一小，它就坐落在演武路与万山路交叉口向西五十米那里等着我的到来。

进入大门后，看一排排高大的楼房，往右拐，就到了我们的教学楼。上楼梯时往往能听到同，那发言声大得如同狮子吼！坐姿如同衣服店里的模特，一动不动！有时让我们写作学们朗朗读书，好像一首动听的歌，在校园里游荡。早读下课后，校园里立即变成了欢乐的海洋，同学们有的看书，有的说笑，有的写字......开心的不得了。第一节课上课了，老师打开了“小助手”（其实是班班通）。我最喜欢“小助手”了因为它可以播放图片，有彩图，可以看电视......可厉害了。这让同学们上课更有精力了业的时候，那就更不用说了，安静的掉一根针都能听得清清楚楚。

更有趣的是，老师为了让我们写一篇《观察日记》的作文，竟拿起道具了。道具：一个杯子、一个鸡蛋和一包盐。原来老师给我们做实验，让我们观察仔细好写作文。首先，老师先把里面灌满水，然后把鸡蛋放进去。老实说：“看，鸡蛋沉下去了吧！我有办法让它浮起来。”说着便慢慢的闭上眼睛倒下了少半部分的盐问，说：“看，浮起来了吧！”我们一看，边笑着说：“没有！”怎么会没有浮起来呢？原来啊，老师放盐太少了，“好吧。”老师的骄傲劲没了，跟我们说了一个对不起便认真起来，倒了一包盐后仔细地搅拌着。鸡蛋终于浮起来了，我们的高兴劲就更不用提了。通过有趣的实验和认真观察我们都写了篇生动的作文。这就是我们亲爱的老师，我的智慧校园。

在春天的时候，校园非常美丽。花儿露出了笑脸。小草顽皮地从地上探出了小脑袋，看看春天来了没有。大树穿上了绿衣服向同学们招手，问好。这就是我的美丽家园，这就是我的智慧校园。

满满的回忆，爱在心里流淌。先进的教学设备，敬业慈爱的老师，美丽广阔的校园。啊！我爱你，我的智慧校园。

我的校园小学作文

走进学校的大门，首先映入眼帘的是音乐喷泉，它的四周有五颜六色的花束来装扮，显得漂亮极了。

瞧，其中一个教室里，讲台上老师正用他那富有激情的语言向我们传授知识，同学们屏声静气的聆听；另一个教室里同学们积极回答问题，一个同学发言其他同学认真听。老师说：“对！”下面立刻响起一片掌声。老师又问了一个问题，有的同学眉头紧皱，认真思考；有的同学眼睛咕噜一转，便思索出了答案；有的同学来回翻着课本，思考着案。

课间，校园顿时沸腾了，同学们走出教室。有的同学在玩踢沙包，一个同学猛地一踢，另一个同学没有防备，一下子就被踢中。有些同学越战越勇，终于拿了第一；有些同学玩游戏放松大脑，如火如荼的操场上，同学们三个一群五个一伙，玩的项目可真多。值得一提的是我们学校的足球队，他们非常厉害，球技一流。哇！好球！只见一个队员用力一踢，球进了，真棒！他们还代表我们学校参加比赛，取得了优异的成绩。

教学楼后边迷人的小花园里，池塘里的小鱼一会儿捉迷藏，一会儿钻到荷叶下乘凉，又时不时地探出头来，欣赏一下外面的风景……多么祥和的画面啊！

学校最让人流连忘返的要数我们的图书角了，同学们在那畅游知识的海洋，静静地体会书中的意境，感受作者的感情。到处都是智慧。

这就是我的智慧校园，智慧与美丽并存的校园，每天给我知识和力量的校园。

我的校园小学作文

当我看到这个作文题目，突然想到了我们学校的管乐班五八班，我非常羡慕他们，因为20xx年4月他们代表我们学校参加了在上海举行的“中华杯”中国第十一届管乐团队展演，并获得了“优秀乐团”的称号。

我看了他们的表演视频，他们个个精神抖擞，我就更加佩服他们，今年很荣幸我上三年级也参加了管乐班，我就下定决心认真练习管乐，将来也向五八班的大哥哥，大姐姐们学习登上大舞台展示自己。

我们学校的管乐班给我们学校带来了生机，带来了智慧，让我们每个人每天都充满生机和活力。

三年级的管乐班组建以后，老师就开始耐心的教我们，昨天我们上了第一节单簧管课，我非常开心。

我们首先拿出笛头，老师说笛头上面有很薄的东西，那就是我们学习的内容。老师先告诉我们那个很薄的东西叫哨片。只有它才能让笛头吹响，而且哨片很容易坏，我们要像爱自己的双手一样爱护它。开始老师给我们演示了一遍怎么装，开始我练习装的不好，但是在老师指导下我装的越来越好。最后，有一个比赛“谁装哨片最快“，我得了第三名，我很高兴。但是这离我的目标还是有一定的差距，今后我会继续努力的。

我的收获满满，我希望我以后会练的更好，加油！

我爱我们的智慧校园，管乐班的同学们不但为我们学校带来了优美的器乐演奏，更重要的是给我们学校带来了智慧，带来了一种充满生机的精神，让我们每天在这种环境下努力学习。