民族团结一家亲先进集体事迹材料版（模板12篇）

民族团结是指各民族之间的和睦相处、互相支持和合作发展。中非友好合作项目在促进民族团结和发展方面起到了重要作用。

民族团结先进集体事迹材料

x人政府办公室共有在职干部职工52人，是有汉族、朝鲜族、满族三个民族成份组成的大家庭。长期以来，办公室认真贯彻执行党和国家的民族政策，充分发挥职能作用，切实抓好“三个服务”工作，为促进民族团结进步和地方经济社会发展做出了积极的贡献。

多年来，县政府办公室在坚持用马列主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想教育干部职工的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结政治教育工作作为一项重要内容渗透到各项工作中去，积极推进民族团结工作的经常化、制度化，并作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育干部职工贯彻民族政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。在民族团结教育的组织推进上，每年办公室专门成立以主任为组长，各位副主任为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民族团结教育活动的教育工作，使办公室的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行。在民族团结工作的实践中，坚持加强对各族干部职工的民族团结教育，开展各种形式民族团结创建活动，使民族团结的思想深深扎根在办公室各族干部职工的心中，不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护民族大家庭和睦的优良传统，办公室领导班子齐心干事创业、全体干部职工合力务实敬业，人人讲团结、个个争先进已蔚然成风。

政府办公室作为机关的窗口，坚持树立和落实科学发展观，立足更好地服务经济发展和社会稳定的大局，着力为领导、为基层、为群众服务提供优质服务，特别是在开展“兴边富民行动”、全心全意为各族群众服务和推动县域经济发展中，充分发挥参谋和助手作用，使我县经济社会得到了快速发展，使改革发展成果惠及全县各族人民。在服务理念上，办公室工作起着综合、枢纽、协调的作用，因此要求我们全体干部职工必须树立服务观念、群众观念、全局观念，必须周到服务，得力办事，工作讲求效率，事事做出表率。只有这样，才能及时提供比较准确的情况，协调各方面落实好决策、指示和党的各项方针政策，组织好信息反馈，保障后勤服务和政令畅通。在服务机制上，为加强县政府办精细化管理，使全办工作更趋向于科学化、精细化、制度化，更好地为领导、为基层、为群众服务，制定出了xx县人民政府办公室推行精细化管理工作实施方案，县政府办公室各科室精细化管理操作规范，县政府办公室重点工作流程图.县政府办公室精细化管理考核目标。从而，提高了办公室的工作效率，提高了“三个服务”的工作水平。服务有所创新，开办了县政务公开办公室，在负责县政务大厅的日常管理.受理县长公开电话.县政府政务督办.县投资服务中心等工作中，努力为人民群众.县政府.部门和基层提供了质量优.效率高的各项服务。信息中心建立了百姓热线，及时.准确地把社会公众.各界人士提出的意见建议反馈到县政府以便解决。应急管理办公室共处置和协调突发公共事件40余起，为广大人民群众解决了实际困难并化解了矛盾。事务管理方面，制定了财务、车辆、工勤人员管理制度，规范了财会纪律，节约了开支，保证了行车安全，机关社会治安综合治理工作一直在县直部门排名前列。这些制度的执行，确保了办公室各项工作的有序运转，实现了内部管理规范化、制度化、科学化，从而调动了全体工作人员的积极性、主动性和创造性，做到了各负其责，各司其职，互相配合，团结协作，使整个工作得以有条不紊、高效率、高质量地进行。县政府办公室下设的综合信息科的全体工作人员在做好文字综合.政务信息.政务调研.会务办理.事物协调等工作的同时，努力为县政府领导和部门.基层提供质量优.效率高的智力服务.政务服务和事物服务。从而为xx县各民族的团结.稳定.发展提供了保障。

政府办公室坚持把开展扶贫济困送温暖活动作为推进社会主义精神文明建设的载体，努力为所包保的佳坪、龙泉两个村屯和一小两名贫困生提供帮助，积极开展捐款捐物等扶贫帮困活动，仅2019年共走访慰问困难群众50户，全体机关干部职工并从自己微薄的工资中拿出钱来资助贫困户达5000余元，同时为贫困生送去了生活必需品，轮流为他们辅导功课，同时鼓励教育在逆境中成长的拼搏精神。“人民群众无小事”县政府办在做好扶贫村的工作外，每年深入农村积极开展帮扶活动，有计划的为少数民族贫困农民办实事，开展助农活动，奉献爱心，充分体现民族大团结的精神。并经常为各族来访群众给予直接或间接方面的帮助，体现了各族人民同甘共苦、心连心的良好精神风貌。

多年来，通过坚持不懈的努力，政府办在机关和社会当中树立起了良好的形象，使办公室成为富有凝聚力和感召力的先进集体，为促进政府政令畅通打下了扎实的基础，为加强各民族间的友谊树立了良好的典范。连年被县政府评为先进集体;被县委、政府评为工作实绩突出单位，受到了领导和群众的一致好评。在步入“”的今天，县政府办这棵民族团结之花，正以她更火红的笑脸迎接着新的春天!

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我曾听说过这样一件事情——多年前，一位从南疆来xx闯生活的维吾尔族小伙，身无分文，饥寒交迫，蜷缩在一个天桥下，努力抵御着xx零下20度的寒冬，奄奄一息。一位汉族中年人，看他并非好酒，宿醉于此，只因穷困潦倒。于是叫醒他，带他回家，中途在菜市场，买了两公斤羊肉，一口崭新的锅，几个馒头。回家后拙劣地为这个维吾尔族青年做了一锅“清炖羊肉”，维吾尔族青年狼吞虎咽之后，中年人送了他200元钱，将他送走。

多年后那个穷困的维吾尔族青年，以他当年独闯xx的勇气闯劲与语言优势，在外贸市场闯出了一篇天地。身价百万计，生意之余，他也陪同他的外国生意伙伴遍游祖国名山大川。但也不忘花费数万去寻找当年那位恩人，甚至曾悬赏寻人，但一向未果。私下朋友们和他聊起这事，他才将恩人一事全盘托出。

他说当年恩人相助，他最感动的，不是那一顿救命的饭，也不是在当时还算“巨款”的200元钱，而是那一口崭新的锅，那一口锅证明恩人是真心相助，而非怜悯他，可怜他。

那一口崭新的锅，证明恩人“尊重他的信仰，尊重他的民族，更尊重当时穷困潦倒的他”。

这个感人的事例，不正真实地突出了个民族之间的团结互助吗?

中国是一个团结友爱的国家，中华民族是一个充满着爱的民族！爱，在民族团结中流淌；爱，在中华民族里洋溢！

此时此刻，我又情不自禁的唱起了那首歌：五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。

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民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第_个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节_前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界！居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园！

回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇！展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天！

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民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分离，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育，就要坚持反对分离维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分离斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于新疆反分离斗争的一系列重要指示精神，充分认识新疆反分离斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以习近平总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分离分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分离分子”集团利用宗教分离祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分离分子”集团分离祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好氛围。

立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分离斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分离分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握新疆发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分离斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分离分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。

反对分离维护团结稳定，就要深入揭批“分离分子”图谋“分离新疆”的反动本质。多年以来，以”分离分子”为思想的分离主义集团不愿意看到新疆的繁荣进步，他们数典忘祖，背叛祖国，投靠国际反华势力，和西方敌对势力沆瀣一气，几十年来从没有停止干扰破坏国家安全和新疆稳定的活动。无论“分离分子”集团如何采用两面手法宣扬“中间道路”和“非暴力”，他们的目的只有一个，那就是图谋“新疆分离”。铁的事实使人民群众再一次看清楚了“分离分子”集团及其追随者的丑恶嘴脸，再一次认清了他们的险恶用心，再一次揭开了他们犯戒背祖的真面目;铁的事实也充分证明，“分离分子”反动本质一点也没有改变，永远也不会改变。在党中央的坚强领导和直接指挥下，已经取得了处置“7.5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但分离分子绝不会甘心他们的失败，又开始谋划明年的一系列分离破坏活动。因此，我们必须始终保持清醒头脑，要在反对分离、维护祖国统一这个重大原则问题上，始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反分离斗争的前列，旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则，不断增强与“分离分子”集团斗争的自觉性和坚定性，推动反分离斗争不断向纵深发展。

坚持反对分离维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，新疆各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分离、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。团结稳定是福，分离是祸，这是颠扑不破的真理，我们一定要进一步认清“分离分子”分离集团图谋“新疆分离”的反动本质，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定与“分离分子”分离集团斗争到底的信心，深入揭批“分离分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同”分离分子”集团分离活动进行斗争，反对分离，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，带领新疆各族人民做好反分离和维护稳定工作，为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展，为新疆走中国特色、新疆特点发展路子，创造一个良好的社会政治局面。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科学发展的根本前提，“分离分子”集团妄图分离祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分离斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分离和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

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在县委、县人民政府的正确领导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐xx事业结合起来，一直以来，xx县xx局非常重视发展民族团结工作，始终把“加强民族团结，促进经济发展”当作追求的目标，当作开展各项工作的重点。

一、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步。

xx县是少数民族聚居的地区之一，全县共有19个民族，其中少数民族大约有14万人，约占全县人口51%。因此，加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重要。xx局把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项内容渗透到各项工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个内容，不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。为了抓好民族团结工作，我局专门成立以xx局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使全局不断涌现出了民族团结的.先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助**然风气，兄弟情深、各民族和睦亲如一家。xx县xx局结合本系统的工作实际，及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，努力增进民族团结和保持社会稳定。

二、努力增加xx收入，支持民族地区经济发展。

近几年来，xx县xx局紧紧依靠党委、政府的领导，依靠各有关部门的支持配合，充分发挥xx部门职能作用，进一步解放思想，加大招商引资力度，()努力培植财源，深化财税制度改革，依法强化税收征管，积极组织xx收入，实现xx收入连年增长。我县xx总收入从的8，518万元到的42，181万元（增4.95倍），预计实现49，774万元。10月份累计完成地方xx总收入40091万元，完成年初预算49774万元的80.55%，完成州下达任务数50614万元的79.21%，比上年同期33438万元增收6653万元，增长19.9%。xx县作为边远民族地区和国家级贫困县，除依靠自身力量组织xx收入外，争取上级xx支持尤为重要。一直以来，县xx局每年都向上级申报和争取有关项目资金和增加转移支付补助资金，为xx县各项事业的发展提供资金保障。

三、为各族群众办实事、做好事，帮助少数民族群众脱贫致富。

一是积极联系上级xx及有关部门，筹集和调拨有关民族地区的基础设施、人畜饮水、退耕还林、“普九”攻坚、“村村通”工程、扶贫攻坚等专项经费、补助资金及其它经费，并按有关规定及时拨付，为各项工作的开展提供了强有力的资金保障。目前xx已投入xx扶贫资金1540万元，用于扶贫项目建设，坚持xx扶贫资金进行造血式扶贫，以贫困农户增收为目标，帮助贫困农户改善生存、生产、生活环境，支持贫困地区加快产业结构调整，努力培育可持续脱贫致富的支撑产业；实施扶贫整村推进项目130个村，投资1950万元；投入农业专项资金3255.6万元，支持“三农”发展；积极协调和筹集资金3835万元，解决农业和群众生活用水困难问题；完成水利投资9526万元，加强水利基础设施建设；投入3568万元资金，支持林业发展；投入资金1047万元，抓好动物疫病防控和基础设施建设，大力实施良种繁育、种草养畜、科技培训和培育规模养殖等科技工作；二是派出本局“四群教育”新农村建设指导员，深入所包乡镇和村组，投入大量的人力、物力、财力开展为民办实事和扶贫攻坚工作。为包保高桥大村村民筹集农用化肥9.2吨、大米35包、棉被36床，购买抗旱水桶180只，职工捐款19600元，有效解决了村民的生产生活困难问题；向上争取550万元的乡村道路建设资金，打通了高桥镇到高桥大村村委会9.8公里的乡村水泥路，争取61万元为大村一、二村民小组实施村间道路硬化工程，争取抗旱资金11万元解决人畜饮水困难问题。帮扶群众增加收入，逐步走上脱贫致富的道路，得到了县委、县政府及当地群众的赞扬和好评。

四、重视少数民族干部的培养、选拔和任用。

少数民族干部是xx县xx系统的主干力量，培养、选拔、使用少数民族干部是做好全县xx工作和实现经济快速发展的重要保证。xx县xx局非常重视人才的培养、选拔和任用工作：一是制定干部职工学习制度和培养计划，使干部职工的理论学习、业务培训等有章可循，并走上经常化、制度化的轨道。近几年来，全系统每年都组织大批的干部职工参加各级xx及其它部门组织的业务培训和专题培训，使广大干部职工的政治理论水平和业务水平不断提高，工作能力也不断加强。二是重视青年干部的选拔和任用。近年来，xx县xx局坚持任人唯贤，不拘一格地使用好年轻干部，使一批有知识、有能力、有魄力的年轻干部走上了领导岗位，据统计，四年来，有5名干部走上乡科级领导岗位，有29名干部走上县局各股室、基层xx所的中层领导岗位。

xx县xx局。

年民族团结先进集体事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

xxx单位多年来把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，坚定不移的贯彻自治区、市、区党委、政府的各项民族政策，将民族团结列入重要议事日程，把民族团结教育工作当做事关大局的头等大事，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

xxxxxx高度重视民族团结工作，成立了相应的领导机构，切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入各级党组织的重要议事日程，自始至终把民族团结教育融入到精神文明建设工作中，与业务工作同抓同促，定期与民宗局等相关单位召开会议，安排研究部署各项工作，以实际行动加强民族团结，不断推动民族团结向纵深发展。

一是打造民族示范街。按照自治区民族委员会规范各街道蒙汉文规格一致的要求，将xxxxxxx三条街作为蒙汉文规范化示范街，按照要求，示范街约400家商户达到蒙汉文材质一致、大小一致、蒙汉文的排序规范、突出蒙文等标准，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被评为市级蒙文示范先进单位。二是严格把关门头牌匾的审批工作。在门头牌匾的审批上，我局与民宗局采取联办工作机制，遵循“五同”标准，同比例、同材质、同亮化、同质量、同颜色，严把审批关，规范门头牌匾蒙语的使用，2018年截至目前共审批通过门头牌匾550余块。每半年与民宗局联合开展门头牌匾的督查工作，对前期摸排的14000余块牌匾进行蒙汉双语使用情况进行督查，形成台账，对存在问题的牌匾及时督促商家进行整改。三是加大联合检查力度，与xxxx联合规范清真食品经营。我局联合xxxxxx局开展了校外托管、私立幼儿园专项检查、建筑工地食堂专项检查和清真食品专项检查，共对辖区内113家清真食品工商个体户进行了检查，对辖区内未取得清真许可擅自从事清真食品经营的食品经营单位开展专项清理整治工作，另外在古尔邦节等重要节点提前做好安排部署，重点对清真食品混放等问题进行检查，通过检查及时地排查了重点行业的安全生产隐患。四是抓好矛盾排查化解，维护民族团结。如针对新疆阿德力烧烤店外摆放影响市容、噪音扰民的情况，我局联合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商户做了大量耐心细致的教育劝导工作，现店外摆放等现象已不存在。火车站站前广场常年存在贩卖各类民族特色纪念品的零散摊位，通过引导教育，现将这些商户引入正规市场贩卖，进一步规范了站前广场的秩序，多措并举，及时有效的化解民族矛盾，实现民族稳定。

随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进，我局不断总结成功经验，积极开拓创新，在深入学习开展四个认同教育工作中，大力扶持培养和使用少数民族干部，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在党组织的周围，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略，优化人才成长环境，真正形成人才辈出的局面，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。

xxx，女，汉族，**年1月1日出生，2014年加入中国共产党，麦盖提二中教师，校团委组织委员。

xxx在团委工作，她不管是对团委的工作还是日常教学，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为团委各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为麦盖提二中的民族团结工作做出了积极贡献。

作为一名中学教师，xxx同志非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，xxx老师深信不疑。在党的长期教育下，她xxx同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，她更加严格要求自己，时刻提醒自己要听。

党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

xxx老师作为一名人民教师，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力学生维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生互相尊重，互相支持，诚恳相待;积极参加学校民族团结教育月活动，在工作之余注意向学生宣传党的民族宗教政策，使学生深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

xxx老师担任高一年级和八年级的物理教学工作，在教学上，兢兢业业，一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。

哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户20148人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，2014年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

（二）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持共产党员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联信访户6户，其中少数民族3户；5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联信访户5户（其中汉族3户）。

15名，加强了村级民族干部队伍建设。在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。三是利用节假日举办寓教开乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。

多年来，哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，无一起不利于民族团结的事件发生，哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全镇社会政治稳定的大好局面，促进了全镇经济社会的协调发展。

民族团结先进集体事迹材料

在**、行署精准引领下，始终坚持以邓小平理论和三大代表的重要思想为导向，以科学发展观为导向，以提升组工团队做好民族地区工作能力水平为重点，切实发挥组织部门职能作用，不断巩固和发展各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系，推动组织工作与民族团结进步事业双提升、双促进。

突出表率作用，树立民族团结良好形象。

结的良好形象。

发挥职能作用，铺就经济社会进步基石。

民族团结是发展进步的基石，各族干部群众是铺石人。****组织部充分发挥职能作用，使各族干部、专技人才在工作中、学习中充分的交流与融合，更新了思想观念，增进了民族间的兄弟感情。一是科学设置民族比例，努力实现各民族干部的合理搭配。尤其注重培养选拔少数民族干部，提拔重用在经济社会发展、社会维稳工作中信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀少数民族干部，使各民族干部成为**经济社会发展和社会局势稳定的中坚力量。二是坚持“请进来、走出去”，着重培养本地人才。实施计划外引进专技人才“双百计划”，首批引进***名专技人才，在引进人才与当地少数民族干部之间开展“一对一”、“一对多”等形式的传帮带活动，通过言传身教、手把手传授经验技术，带动本土人才队伍成长，既带来了内地的先进思想，又实现了**各族群众与汉族同志间的融合。加强**干部交流学习力度，先后组织***名专技人才赴兄弟省市培训。发挥**党校的主阵地作用，采用双语授课模式，把党的民族政策和民族理论列入授课内容，举办各类培训**期，全方位多角度对***名各族干部进行综合培训。目前，各类人才****人，其中少数民族人才****人，占***%，已经成为各行各业的骨干力量，为各项事业的发展提供了智力支撑。三是真诚服务老干部，促进多民族间交流。积极组织各族离退休老干部到兄弟省市参观，与各省市各族群众进行充分接触，有效促进了各族群众之间的了解。

践行为民宗旨，巩固民族团结群众基础。

夯实民族团结的思想和工作基础，群众工作是统领。**组织部心系群众，从转变农牧区各族群众思想观念、提高农牧区各族群众实用技能、拓宽致富门路等方面，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，极力帮助农牧区各族群众。一是服务基层一线，突出各族群众一家亲。**组织部机关**名党员共与**户**名农牧民群众结成对子，帮助他们理清发展思路，寻找致富门路。累计争取各类项目资金**余万元，为使各族人民群众早日实现小康目标，积极建设“造血”项目，为当地农牧民群众办实事好事**件，发放慰问金**万元。二是以提升农牧民实用技能水平为途径，促进农牧区各民族之间的交流。以增强农牧民群众致富技能，增进农牧民群众民族感情为目标，成立**地区农牧民技能培训促进就业工作领导小组及其办公室，通过农牧民使用技能培训和创业就业培训，进一步壮大了农牧区人才队伍，为农牧民群众搭建起外出务工创业的平台，增进各民族群众之间的交流和信任。三是全面开展民族团结宣传工作，营造良好的民族团结氛围。依托农村党员干部现代化远程教育站点，充分发挥农牧区基层党组织的战斗堡垒作用，把村级文化活动场所建成民族团结的宣传阵地，大力宣传民族团结一家亲的先进事迹，先后组织农牧民群众收看民族团结相关的远程教育视频资料***场次，观看群众累计达***万人次，在农牧民群众中营造了民族团结的良好氛围。

民族团结先进集体事迹材料民族团结先进集体事迹材料年

在县委、县人民政府的正确领导下，我局始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐xx事业结合起来，一直以来，xx县xx局非常重视发展民族团结工作，始终把“加强民族团结，促进经济发展”当作追求的目标，当作开展各项工作的重点。

一、加强民族政策宣传教育，增进民族团结进步。

xx县是少数民族聚居的地区之一，全县共有19个民族，其中少数民族大约有14万人，约占全县人口51%。因此，加强民族政策的宣传教育和做好民族团结工作就显得尤为重要。xx局把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项内容渗透到各项工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个内容，不断教育广大干部职工贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。为了抓好民族团结工作，我局专门成立以xx局主要领导为组长，三位副职领导为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责民族团结活动的宣传、教育工作，使全局的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有领导、有内容、有形式的进行，也保障了全局民族团结教育活动的质量，使全局不断涌现出了民族团结的.先进典型，各族干部职工不分民族、团结互助**然风气，兄弟情深、各民族和睦亲如一家。xx县xx局结合本系统的工作实际，及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，努力增进民族团结和保持社会稳定。

二、努力增加xx收入，支持民族地区经济发展。

近几年来，xx县xx局紧紧依靠党委、政府的领导，依靠各有关部门的支持配合，充分发挥xx部门职能作用，进一步解放思想，加大招商引资力度，()努力培植财源，深化财税制度改革，依法强化税收征管，积极组织xx收入，实现xx收入连年增长。我县xx总收入从的8，518万元到的42，181万元（增4.95倍），预计实现49，774万元。10月份累计完成地方xx总收入40091万元，完成年初预算49774万元的80.55%，完成州下达任务数50614万元的79.21%，比上年同期33438万元增收6653万元，增长19.9%。xx县作为边远民族地区和国家级贫困县，除依靠自身力量组织xx收入外，争取上级xx支持尤为重要。一直以来，县xx局每年都向上级申报和争取有关项目资金和增加转移支付补助资金，为xx县各项事业的发展提供资金保障。

三、为各族群众办实事、做好事，帮助少数民族群众脱贫致富。

一是积极联系上级xx及有关部门，筹集和调拨有关民族地区的基础设施、人畜饮水、退耕还林、“普九”攻坚、“村村通”工程、扶贫攻坚等专项经费、补助资金及其它经费，并按有关规定及时拨付，为各项工作的开展提供了强有力的资金保障。目前xx已投入xx扶贫资金1540万元，用于扶贫项目建设，坚持xx扶贫资金进行造血式扶贫，以贫困农户增收为目标，帮助贫困农户改善生存、生产、生活环境，支持贫困地区加快产业结构调整，努力培育可持续脱贫致富的支撑产业；实施扶贫整村推进项目130个村，投资1950万元；投入农业专项资金3255.6万元，支持“三农”发展；积极协调和筹集资金3835万元，解决农业和群众生活用水困难问题；完成水利投资9526万元，加强水利基础设施建设；投入3568万元资金，支持林业发展；投入资金1047万元，抓好动物疫病防控和基础设施建设，大力实施良种繁育、种草养畜、科技培训和培育规模养殖等科技工作；二是派出本局“四群教育”新农村建设指导员，深入所包乡镇和村组，投入大量的人力、物力、财力开展为民办实事和扶贫攻坚工作。为包保高桥大村村民筹集农用化肥9.2吨、大米35包、棉被36床，购买抗旱水桶180只，职工捐款19600元，有效解决了村民的生产生活困难问题；向上争取550万元的乡村道路建设资金，打通了高桥镇到高桥大村村委会9.8公里的乡村水泥路，争取61万元为大村一、二村民小组实施村间道路硬化工程，争取抗旱资金11万元解决人畜饮水困难问题。帮扶群众增加收入，逐步走上脱贫致富的道路，得到了县委、县政府及当地群众的赞扬和好评。

四、重视少数民族干部的培养、选拔和任用。

少数民族干部是xx县xx系统的主干力量，培养、选拔、使用少数民族干部是做好全县xx工作和实现经济快速发展的重要保证。xx县xx局非常重视人才的培养、选拔和任用工作：一是制定干部职工学习制度和培养计划，使干部职工的理论学习、业务培训等有章可循，并走上经常化、制度化的轨道。近几年来，全系统每年都组织大批的干部职工参加各级xx及其它部门组织的业务培训和专题培训，使广大干部职工的政治理论水平和业务水平不断提高，工作能力也不断加强。二是重视青年干部的选拔和任用。近年来，xx县xx局坚持任人唯贤，不拘一格地使用好年轻干部，使一批有知识、有能力、有魄力的年轻干部走上了领导岗位，据统计，四年来，有5名干部走上乡科级领导岗位，有29名干部走上县局各股室、基层xx所的中层领导岗位。

xx县xx局。

2011月8日。

民族团结事迹材料

廖洁，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在27年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人。

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著。

努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

廖洁老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。

敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守。

多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

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民族团结一家亲典型材料

兵团党委党校住四十四团十二连工作组，自今年2月25日住该连开展“访惠聚”活动以来，注重为民办实事办好事，深得职工群众信任。同时，在开展“访惠聚”活动中，坚持把“民族团结一家亲”贯穿于工作始终，真正成为了少数民族职工群众口中、眼中、心中的“好人”、“亲人”。

居曼今年63岁，是连队的孤寡老人，无儿无女，种植了三亩地的棉花，是该连重点贫困户。在秋收时期，工作组用6天时间帮助老人将地里的棉花拾完。在那段时间里，4名成员每天一早就来到棉花地里，带上白色帽子并系上棉花袋，或弯腰或蹲下，抓紧时间开始拾花。而且，大家很默契，一定要把棉桃里面的花摘干净，绝不能留“羊胡子”给老人增添麻烦。刚开始，大家拾花的效率很高，每天不间断拾花6个小时，能拾到100公斤。但是，由于各位成员拾花经验不足，后期感觉腰酸背疼，拾花效率有所降低。不过大家都卯足了一股劲，并时常相互鼓劲，一定要坚持到底。如今，看着居曼老人地里头遍棉花已经拾完，大家也十分欣慰。老人用不太熟练的汉语对我们说:民族团结一家亲，谢谢!

对于像居曼老人这样的贫困人员，工作组总是不遗余力的给予帮助。当得知连队4位贫困户家庭的孩子考上大学，交学费成为了难题，工作组拿出7000元给这些孩子给予资助;在得知贫困家庭少数民族妇女自主创业的家庭作坊缺少设备以后，工作组为其赞助了一台锁边机和六把工作椅。

6月19日是工作组成员在南疆度过的一个难忘的父亲节，连队许多小巴郎们来住地看望我们，向我们问一声好，和我们一起欢度节日。其实，这并不是他们刻意的问候，而是他们每天都要做的一件事，他们把工作组住的连部院子，当成了幸福的乐园，把工作组的叔叔伯伯当成了他们的亲人。这种真挚的感情是工作组用真心换来，用真情获得的。

从小小棒棒糖结缘。工作组刚住连队的时候，隔三差五就有小巴郎过来对我们说三个字:棒棒糖。刚开始我们没放在心上，后来工作组四位成员每次上街都不约而同的提醒彼此，一定别忘记买棒棒糖。从刚开始的棒棒糖，到现在工作组的成员自己带来的或亲朋寄来的零食，经常给小巴郎们分享，这是一种快乐的分享。赠送新衣服。慢慢熟悉以后，工作组细心的发现，有的小巴郎衣服烂了几个洞还在穿，或者是到夏季了还在穿长袖的衣服。在详细测量了小巴郎们的身高以后，工作组给小巴郎们一次购买了12套夏季新衣服，送给他们。“六一”送温暖。六一儿童节的时候，工作组为该连小学117位学生捐赠6200元的少儿双语读物，充实到小学的爱心书屋之中，丰富孩子们的课外知识。同时购买了1500元的奖品，为表现优异的少先队员、三好学生颁发了奖状、文具盒、笔本等奖品;为辛勤培育孩子们的老师奖励了电风扇;为辛苦抚育孩子的家长奖励了洗衣服等生活用品。修建小型足球场。连队小学的门口有一片空地，小巴郎们天天在空地上踢足球，没有球门，没有围栏，没有界限，他们一直渴望能有一座真正的球场，可以快乐的踢球。工作组积极筹划，亲自参与修建，经过整整15天的努力付出，先后投入近一万元，一座崭新的小型足球场修建而成。如今，每天一到下午放学都有小巴郎在球场上奔跑、踢球、玩耍，仿佛一片欢乐的海洋。

工作组对连队党员队伍十分关注，尤其非常关心和尊重老党员，经常到老党员家里了解其家庭、身体情况。每逢重大节假日必定要去老党员家里看望慰问。在老党员遇到困难时，及时伸出援助之手。

8月9日那天一早，老党员克里木就急急忙忙来到工作组的住地。在他儿子的翻译下，我们才明白，他高血压病日益严重，最近坐卧不安，血压上升加快。急需到乌鲁木齐市自治区人民医院住院，请我们帮他电话预约挂号，然后在网上购买火车票。

工作组成员耐心细致的帮他查询了自治区人民医院高血压治疗中心的电话，并打电话进行了预约。医院详细的登记了克里木的相关信息及联系电话，并一再叮嘱他8月10日下午要及时赶到医院进行诊断，然后办理相关住院手续。挂好号以后，又帮助克里木及其妻子在网上购买了火车票。原本一切准备妥当，结果“天公不作美”，9日晚上本地雷雨天气导致火车停开。10日早晨克里木又来到了工作组住地，请我们帮助他重新预约挂号，改签火车票。有了昨天的基础，工作组很快帮他解决了问题。同时，工作组成员又将个人的手机号码留给了他，叮嘱其到医院以后，如果遇到问题再及时与我们联系。

老党员克里木去乌市住院一波三折始终牵动着工作组的心。可以看出，克里木虽然用言语难以表达他的感谢之情，但他那饱含感恩的.神情，让我们明白了一切，这是一种无比的信任，一种对“民族团结一家亲”的无比信任。

民族团结事迹材料

民族团结先进集体事迹材料

xx市中央小学校创建于1915年9月，是xx市历史最悠久的朝鲜族小学校。在近百年的教育发展历程中，xx市中央小学校积淀了丰富的文化底蕴，创造了辉煌的教育业绩，培养了数以万计的民族人才，开拓了创新的教育之路，被誉为“教育的沃土，民族的摇篮”。学校现有1300多名学生，100名教职员工，全体师生在弥漫人文、艺术气息的校园中幸福地成长。

一、积极贯彻落实民族团结教育工作。学校根据中央宣传部、教育部、国家民委关于深入开展“民族团结教育”主题活动通知要求，按照市民委、市教育局开展民族团结教育进学校、进课堂的工作部署，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立了中华民族大家庭的思想，为培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人而进行了不断地努力。学校将民族团结进步教育纳入到学校德育工作中的重要组成部分，在每学期制定工作计划时，便明确了民族团结教育工作的具体目标、任务和措施。形成了由学校党委书记亲自抓，教导处与大队部携手，班主任与学科教师携手具体实施、层层落实的一整套有效机制，为民族团结教育工作的顺利开展提供了组织保障。针对学生的年龄特点，积极开展以“民族团结”为主题的活动，让学生在喜闻乐见的活动中，感受到了民族的自豪感，提高民族团结意识。具体做法是：

二、积极开展民族团结进步创建活动。多年来，xx市中央小学以“促进民族团结，构建和谐校园”为主题，牢固树立“三个离不开”思想，组织全校师生深入开展民族团结进步教育，营造了和谐的校园环境。在实施过程中经过不断总结和归纳，制定出了行之有效的“六个一”活动。即：每学期“开展一次民族团结教育主题班队会”、“了解一个少数民族的英雄”、“讲一个民族团结的故事”、“唱一首少数民族的歌曲”、“写一篇民族团结的作文”、“介绍一处少数民族的风光”。学校充分利用教育局开展的“民族活动月”为契机，结合学校身边的事例，分年级、分时间段开展“六个一”活动，使学生们在活动过程中，潜移默化的对祖国多民族文化有了详尽的了解，进一步增强了学生爱党、爱祖国、爱家乡的意识，激发成长源动力，积聚正能量，并由此做到整合全社会的力量，让学校的民族教育工作得以顺利开展。同时利用学校所有可以利用的空间，如民俗礼仪厅、展板报、蓓蕾电视台、红领巾广播站等媒介，宣传民族知识，营造民族团结氛围。

三、积极培育和弘扬社会主义核心价值观。学校是学生走入社会的桥梁。因此学校十分重视学生价值观的形成。如何与周围的人和谐共处，如何关注身边不同民族的习俗，是我校民族团结教育的主题。从每个学生对一个个民族人物的了解，了解各民族的风俗、人情开始，民族教育已在学生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社区，最后随着学生的成长，它的关注点会移向整个社会。学校还依托校外德育基地开展民族团结教育实践活动，坚持开展“有意义的入队仪式”“铭记历史-参观博物馆”“孝敬老人做一天义工”“明星闪亮30分”等活动，增强了学生民族团结意识，通过具体的活动让学生体会到民族团结教育的丰富内涵，并真正的领悟到了祖国大家庭的美好，并为孩子种下了肩负未来使命的种子。

四、积极开展爱国主义教育实践活动。每周一组织升国旗活动，合唱少年先锋队队歌，充分发挥课堂主渠道作用，结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、基本国情和州情市情教育，培养学生艰苦奋斗、团结协作的优秀品质。充分利用学校的电教媒体，结合教材内容组织学生看有意义的影片、讲红色故事、听革命歌曲，特别针对我们xx、xx的社会发展和教育发生的翻天覆地的变化的了解，提高了学生学习知识的兴趣，增强了爱国热情。我们还将综合实践活动学科与朝文、数学、汉语学科进行整合，在三、四、五、六年级开展“走进民族文化”为主题的活动。在全校大面积的开展了了解本民族文化的活动，这大大促进了学生认同本民族文化，进而达到发展和传承民族文化的目的。每逢六一节，学校都要进行爱祖国、爱家乡、民族团结现场绘画比赛，全校1300多名学生全部参赛，从各学年选拔优秀作品近100多幅。通过活动，大力宣传朝鲜族民俗风情，激发学生对家乡的热爱之情。

五、积极开展“双语”教学活动。扎实开展双语教学，制定了“双语”教师培训计划，建立了“双语”教师师资档案，为保证“双语”教师得到有效培训，学校还设置了专项专款，保证在经费方面满足“双语”教师接受各级培训和购买相关学习资料。为推进“双语”学习，学校还定期开展“双语”歌咏比赛、演讲比赛、“双语”教师赛课、“双语”教育教学经验交流等多种活动。通过活动，教师之间加强了两种语言的交流，增进了了解，彰显了民族团结的良好氛围。同时学校还充分利用《家乡》《中华大家庭》等民族教育教材，专门设立课时，对全校师生进行了卓有成效的教育。学生们将学到的通过画画、板报小制等方式展现出来，无形中让学生得到了熏陶。

六、积极开展联谊共建活动。与汉族小学建立联谊校，结成“手拉手”共建对子。2009年3月开始，我校就与春光小学、锦城小学、北山小学建立了联谊学校。每学期，我们中央小学和春光小学都要举行民族联谊活动。共享教学资源，互促共赢。通过体育比赛、互赠礼物、与小伙伴互相倾诉、共育生态园、展示民族特色小吃等形式多样的联谊活动，加深了各族师生之间的情谊，有力促进了民族团结我们深知，民族团结是祖国安定、促进和谐大发展的重要保障，我们将学习和借鉴其他学校的好做法、好经验，深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。