2023年风采展示活动方案（通用17篇）

在进行任何活动之前，我们都需要制定一个详细的活动方案。通过学习活动方案范文，您可以了解到一些常见的活动失败原因和应对策略，避免犯类似的错误。

运动会风采展示方案

一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。怎样写趣味运动会活动预案?下面小编给大家带来趣味运动会活动预案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、指导思想。

通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展阳光体育"和谐之花"跳绳比赛。

二、组织领导及裁判员安排：

1、组长：__x校长、__x校长。

总裁判员：__x发令：__x。

2、长绳：

甲区(甲班)：__x(负责)、__x。

乙区(乙班)：__x(负责)、__x。

3、短绳：(1-5号为甲班选手、6-10号为乙班选手)。

__x(1号选手)、__x(2号选手)、__x(3号选手)。

__x(4号选手)、__x(5号选手)。

照相：__x。

广播：__x。

医疗：__x。

安全：李尔。

新闻、成绩统计：__x。

场地布置：__x。

纪律：__x(1-2年级)、__x(3-4年级)、__x(5-6年级)。

三、活动时间及安排。

1、各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳，时间为4月2日下午(2：40准时开始)，具体安排另行通知。

2、大队部配合体育教师组织学生进场并放运动员进行曲(__x)。

3、郭校长致开幕词并宣布比赛开始。

四、比赛安排。

1、比赛以班级为单位，设跳长绳、短绳项目。

2、比赛按1-6年级顺序进行。

3、长绳：一、二年级比赛时间为3分钟;三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。

(1)3-6年级跳长绳时间5分钟，绳子停在两脚之间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换，但能换手，违反比赛规则，将取消成绩。

(2)1-2年级跳长绳时间3分钟，由正、副班主任摇绳，绳子停在任何1名队员脚下为失误，中途失误可继续比赛，违反比赛规则，将取消成绩。

4、短绳：各班选出5男5女参赛，时间为1分钟。

五、评比规则。

1、参赛班级为全校所有班级，按年级分组。

2、参加比赛人员数：(每个班级)。

跳长绳：男10人、女10人、摇绳2人。

跳短绳：男、女各5人。

3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。(5、3分)。

4、短绳分别取前六名。(7、5、4、3、2、1分)。

5、最后将长绳、短绳的总分累计，分别评出阳光体育"和谐之花"跳绳比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名，及体育道德风尚奖一名。

一、活动目的：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

二、活动时间、地点、参加人员。

活动时间：20__年__月__日。

地点：

参加人员：全体教职员工、全体幼儿及家长。

三、组织领导及人员安排：

组长：(负责整个活动的策划与组织)。

副组长：(负责活动器材的准备与回收、奖状与奖品的发放)。

(负责比赛项目的设计、活动场地、活动程序的安排)。

宣传主持组：

器械准备：各班级老师负责亲子项目器械。

裁判员：各班级老师。

计分、奖品组：

医务组：

四、活动程序：

1、宣布运动会开始、运动员入场。

2、亲子趣味运动项目比赛。

3、各年级集体律动展示。

4、教师展示。

5、颁奖仪式。

6、闭幕式。

五、奖项设置。

1、集体项目分年级设置一、二、三等奖，颁发奖状;。

2、趣味运动项目比赛中设一、二、三等奖级优秀奖。

为丰富我校教职工业余生活，促进教职工身心健康，增强团队的凝聚力，推进和谐校园建设，校工会根据本学期工作安排，定于体育节期间举办教职工趣味运动会。现将有关事项方案通知如下：

一、比赛时间与地点。

时间：11月11日(周四)中午12：00。

地点：海临小学操场。

二、比赛项目及竞赛规则。

1、比赛项目：同舟共济、运球接力、定点投篮、8字跳绳。

2、各项目比赛规则详情见附件。

三、参赛资格及参赛方法。

1、除特殊情况外，全校教职工均要参加。

2、比赛以组为单位参加，共十大组。

四、奖项设置。

以各组积分累计相加，得分名列前五名者为一等奖，其余均为二等奖。

五、注意事项。

1、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨，望各组长积极组织教职工参加训练。2、参赛队伍、队员须准时到达比赛场地，比赛开始，未到者作弃权处理。

3、参赛队伍、队员应尊重和服从裁判员的裁决。

4、未尽事宜，另行通知。

六、本次比赛的组织裁判工作由校工会和体育组共同负责。

一、运动会主要目的：

我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐，因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识。增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、运动会主办单位：

一家人。

人民家庭。

备选场地：本地区操场、实验小学校园操场。希望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助情况，可适当给予回报。

对比赛场地提供者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传。在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。

五、运动会时间及日程安排：

1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。

2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。

3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛项目。

4、9月20日：公布比赛项目讨论结果。

5、9月20日至10月上旬：比赛项目网上报名。

6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;。

8：00――12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。

六、运动会备选项目：(项目取舍由大家讨论决定)。

(一)钓鱼比赛：

参赛方式：宝贝个人参赛。

比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝贝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。

器材准备：水池(水盆)，塑料鱼若干，钩鱼杆若干。

(二)自行车比赛：

参赛方式：宝贝个人参赛。

比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。

器材准备：小自行车6辆;。

(三)造房子比赛。

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块)，然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。

器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。

(四)踩高跷比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：宝贝与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝贝与家长必须始终手拉手，宝贝脚不得踩地。

(五)送气球比赛。

参赛方式：三口之家参赛。比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备：气球筐6个，气球若干。

(六)收获果实比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。

比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

比赛规则：比赛时，小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点，水果必须要由小朋友采摘趣味运动会活动方案趣味运动会活动方案。

器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。

(七)并驾齐驱(三人四足)。

参赛方式：三口之家参赛。

场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。

比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。

比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝贝的安全!

器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。(八)袋鼠之家比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。

比赛器材：皮球若干，接球篮6个。

(九)揪尾巴比赛。

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

比赛器材：纸尾巴若干条(6条)。

(十)跳跳马比赛。

参赛方式：宝贝个人参赛。

比赛规则：比赛开始后，宝贝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。

比赛器材：跳跳马6只。

(十一)蚂蚁搬球比赛。

参赛方式：宝贝个人参赛。

比赛规则：比赛开始后，参赛宝贝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。

比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

(十二)运送乒乓球比赛：

参赛方式：宝贝个人参赛。

比赛规则：10米跑道上，宝贝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。

比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

(十三)宝贝骑爸爸比赛：

参赛方式：宝贝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则：比赛开始后，爸爸(妈妈)反手四肢着地，宝贝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。

(十四)踩气球比赛：

参赛方式：三口之家参赛。

比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝贝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

比赛器材：气球串若干。

(十五)羊角球比赛：羊角球〈篮球〉。

参赛方式：宝贝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。

比赛器材：羊角球6只。

七、运动会比赛原则：

趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。

八、奖项设置及奖励办法：

(一)宝贝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝贝均为第三名，预赛宝贝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(最好由赞助商提供)。

(二)三口之家比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(最好由赞助商提供)。

(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝贝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

九、组织奖积分办法：

1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制，给予一定的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分)。

2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。

3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。

十、趣味运动会秩序册：

总指挥：好好爸爸。趣味运动会总负责人。

指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副会长)。

外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。

总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。

总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。

裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有项目的裁判工作。裁判员：待定。

计分组长：待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。

计分员：待定。

仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。

组织组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。

奖品组长：飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。

奖品组员：待定。

后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。

后勤组员：待定。

保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。

保卫组员：待定。

器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。

器材组员：待定。

新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。

医务组长：待定。

主持人：禹涵爸爸。

(二)趣味运动会纪律：

1.参赛家庭及宝贝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。

2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。

3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝贝不得进入比赛场地。

4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。

5.参赛宝贝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。

(三)运动会总程序：

1.领导宣布：“冠名”鸡会趣味运动会开幕。

2.主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序(略)。

3.运动员入场列队，请到场领导致辞。

4.主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。(正式开赛)。

5.主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。

6.主持人宣布：“冠名”趣味运动会闭幕。

(四)运动会比赛顺序及分组(略)。

十一、运动会主要经费预算：

1、活动器材：

2、活动背景、舞台、音响：

3、宣传横幅、空飘球：

4、摄影、摄像：

5、宣传费用：

6、奖品费用：

7、交通费用：

为了进一步增强员工体质，丰富公司文化生活，活跃公司文化氛围，发扬团队协作精神，增强集体凝聚力，特举办“煊德时代广场春季趣味运动会”。具体活动如下：

一、活动时间：

20__年5月12日——5月13日。

5月12日早上6：30集合完毕(6：25开始点名)，进行初赛，复赛。

5月13日早上6：30集合完毕(6：25开始点名)进行决赛及颁奖仪式。

二、活动地点：

外广场。

三、活动对象：

全体员工。

四、比赛项目：

1.踢毽子比赛。

2.跳单绳比赛。

3.拔河比赛。

4.夹乒乓球比赛。

5.羽毛球比赛。

五、比赛细则：

(1)踢毽子比赛：比赛时间：3分钟比赛人数：每队4人，比赛规则：三分钟时间内，4名选手轮流踢毽子，踢毽子过程中可以停顿，以3分钟结束时的总数为最后成绩，踢个数最多的一组获胜。所有参赛队按照抽签顺序进行参赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)。

(2)双人跳绳比赛：比赛时间：二分钟比赛人数：每队2人比赛规则：二分钟的时间内，以两人同时开始跳计数，单人跳不计数。跳绳过程中可以停顿，以二分钟结束时的总次数为最后成绩。所有参赛队按照抽签顺序依次进行比赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)。

(3)拔河比赛：比赛人数：每队10人比赛规则：8支队伍代表进行抽签，抽到相同号码的两组，进行对抗，获胜的四队再次进行抽签对抗，直至冠军诞生;比赛开始前，各队按照10人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为羸。本比赛采用三局两胜制，不限制时间，一直到能判断胜负为止。

(4)夹乒乓球比赛：比赛时间：2分钟比赛人数：每队4人比赛规则：比赛时，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到另一个盆里，在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上，也必须要用筷子夹起来，在规定时间内，我们以你夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。

(5)羽毛球比赛：比赛人数：每队2人比赛规则：比赛场地为4米，两队各出一名参赛选手(另1名人员为后备人员)，发球时，距离不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后备人员替补上场，每组有3次发球机会，发球时不得直接击球扣地，否则按犯规处理，，犯规一次，对方直接加1分;(裁判2人，计数员2人)。

六、奖项设置：

其他每项活动设置冠军，亚军。

七、未尽事宜，另行通知。

煊德时代广场。

20__年4月18日。

活动细则：

1.5月7日开始报名，5月8日下午18：30报名截止，5月9。

日早上12：00之间，各小分队带队人员将参加各项比赛人员名单确定并上报综合部;。

2.5月9日18：30之前确定后勤评委、计分员人数;。

3.5月11日12：00下班之前将本次活动使用道具准备到位;。

4.5月12日6：30之前将活动场地划分到位;。

5.5月12日下午18：30之前，将活动奖品准备到位。

比赛细则：

夹乒乓球：

比赛时，每队4人，两两一组，其中两人站在放有乒乓球的桌子前方，另外两人站在没有放乒乓球的桌子前面，面对面站立，桌子前放有乒乓球的两人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到另一个盆里，放入盆里后，与站在对面的两名队友击掌交接，击掌后，另外两名队友迅速跑到起点处，夹乒乓球，依次类推;在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上，也必须要用筷子夹起来，从起点重新开始，在规定时间内，我们以各队夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。

打羽毛球：

比赛场地为4米，两队各出一名参赛选手(另1名人员为后备人员)，发球时，距离不得低于4米，若低于4米2次者，直接淘汰，由后备人员替补上场;两队选手就位后，第一个球热身，获胜者获得发球权，开始正式比赛，比赛为三局两胜制，胜者直接进入复赛.

小学教师风采展示活动方案小学教师风采展示美篇字

经过“德信文化教育月”的开展，以及开学第一次月考的洗礼，学生开学初的浮躁气息已渐渐消去。时值春暖花开的阳春季节，学生活力四射。再加上四月至五月间的五一劳动节、五四青年节、第二批团员入团等特殊教育契机。加之学生青春期的普遍到来，需要对学生进行一次以“青春”为主题的教育月。涵盖青春风采展示、青春榜样评选、青春期心理讲座等内容。

二、活动主题。

理智热情绘蓝图比学赶帮写青春。

三、活动步骤。

（一）学校及年级组层面。

第七周：

1.召开启动仪式。

2.发放致家长的`一封信。

3.第二团员入团申请，民主评选。

第八周：

1.各班举行第二批团员事迹展示活动。

2.青春期心理讲座。（分男女生单独进行）。

第九周：

1.考风考纪教育。

2.期中考试。

第十周：

1.“青春风采”图片展。（书法、美术、舞蹈、象棋、跆拳道）。

2.年级杰出龙虎榜展示。

第十一周：

1.第二届校园英文歌曲演唱比赛。

第十二周：

1.评选“青春风采展示月”优胜、优秀集体；及先进个人。

2.活动总结表彰大会。

（二）班级层面。

1.以“最美的青春”为题召开主题班会。

2.各班团支部发展第二批团员，并展示其事迹。

3.在学生中征集“青春风采”图片。

4.认真组织英文歌曲演唱比赛的班内初选。

（三）个人层面。

1.以“我的青春我做主”为题写一篇感想文章。

3.积极写入团申请书，争取早日入团。

班级风采展示活动策划方案

光阴的痕迹划过指尖，我们静静等候;岁月的年华三个轮回，我们执着依旧。三年，不是沧海桑田，却有着几百个齐声诵读的清晨，也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态，坚定的信心，热情的笑容，面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林，那么，九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树，呵护我们的成长。

当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上，当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂，当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅，在我们渴望知识的眼中，你看到的将是我们的坚定的信心。

生活是一幅画卷，有茫茫苍穹下的斜阳古道，有潺潺小溪旁的夹岸桃花，有长河落日边的`大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里，我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上，有我们活泼矫健的身影;教室里，有我们捧书齐读的声音;晚自习，是我们静静学习的画面;赛场上，有我们自信豪迈的演讲;宿舍里，有我们布置温馨的家园。

九六班，给了我们太多感动。失败时，同学的真情劝慰让我感动;生病时，老师的细心关怀让我感动;学习时，唐诗宋词的美妙让我感动;上课时，老师的一丝不苟让我感动;课堂外，老师的平易近人让我感动;远行时，母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动，我们才心灵悸动，笑容灿烂，步履轻盈。我们才会轻松学习，不断进步。

求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书，我看见，病树枝头还有万木的春天;我看见，有志者事竟成，三千越甲可吞吴;我看见，老骥伏枥志在千里，千里之行始于足下。读书，我听见江南雨巷的滴滴答答，也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风，听疏雨滴落梧桐，听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天，听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣，听桃花潭边岸上踏歌，听大江之上渔歌唱晚，还有那长空的雁阵惊寒。读书，让我们无比充实，更加渊博。

当青春年少的我们，渐渐成熟;当浮华渐渐褪去，剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容，是我们队未来的向往;执着的眼神，是我们对明天的坚定;铿锵的步伐，是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸，57朵盛开的花朵，57颗执着的心。这就是我们——九六班!

曾几何时，寒舍里，勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边，羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外，精忠报国的勇士金戈铁马;而如今，听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗，看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。

就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采，实现明天期待!

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体育活动展示方案

主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

活动期间，社区成立由书记张秀芹任组长，李艳伶任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

（一）开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨（晚）练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

（二）组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。

（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

（四）开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

（一）3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

（二）7月至11月，举办1～2期文体培训，开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

（三）11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

（四）12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

成立“文体进社区”活动办公室；负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

展示活动方案

二、报名和组织参赛。

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式。

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。

xx年4月7日。

五、活动要求。

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰。

三等奖依次为。

1分计;表演项目只设个人奖，不列入总分。

根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。

班级风采展示活动策划方案

一．活动目的：

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身博学报国”的.理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。

二．组织机构：

主办xxxx大学团委、学生会。

承办：xxxx大学各学院团委、学生分会。

三．活动时间：5月9日至5月10日。

四．活动地点：

校学生会、南校区执委会统一申请。

五．参赛对象：

xxxx大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生，以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。

六．活动内容：

形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。

时间：5月9日至5月10日。

地点：34号楼大课室（北校区），南校区待定。

流程：

第一部分多媒体展示。

第二部分才艺表演。

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示。

每个参赛班级必须设计制作a2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

2、对于各参赛班级的ppt等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；

4、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场；

8、现场须安排各参赛班级座位分区（每班20人，含参与解说及才艺表演的同学），注意维持现场秩序。

备注：

1、各赛区前两名班级进入复赛；

2、校学生会及时跟进各承办学院，及时整理进入复赛班级信息；

3、各承办学院必须在规定的时间段内完成初赛全过程。

附件1：初赛评分细则。

一、班级风采：40％。

1．ci设计：10％。

2．成员风采（含班主任）：10％。

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐。

3．特色活动：10％。

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著。

4．感人事件：10％。

互帮互助，积极向上，感人，具有教育和激励作用。

5．制度建设：10％。

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行。

二、展示形式：20％。

展示形式提倡多样化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30％。

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

年会风采展示方案

1、增强员工们的`团队凝聚力，提升竞争力;。

2、对20xx年营销工作进行总结，对市场业绩进行分析;制订新年度营销工作总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的公司优秀员工们，通过激励作用，将全体职工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

一个团队一个梦想。

xx年xx月xx日。

领导致辞、表彰优秀员工们、表演节目同时聚餐。

xxx大酒店x楼xx厅。

由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

客户群、领导;邀请业界领导;公司工作人员。

1、会场总负责：xxx。

主要工作：总体工作协调、人员调配。

2、策划、会场协调、邀请嘉宾：xxx。

主要工作：年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

3、人员分工、布场撤场安排：xxx。

4、嘉宾接待、签到：xxx。

5、音响、灯光：xxx(会前半小时检查音响、灯光等设备)。

6、物品准备：xxx。

主要工作：礼品、奖品等物品的准备。

会场内：

方案：

1、舞台背景喷画：

内容：

文字内容：

2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

3、舞台两侧放置易拉宝各4个，内容：宣传企业文化。

会场外：

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道。

2、酒店入口处挂红布幅。

3、酒店内放置指示牌。

文字内容：

形式：领导致辞、表彰优秀员工们、表演节目，同时公司聚餐。

备注。

1、主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞。

2、公司领导上台致辞。

3、嘉宾致辞。

4、表彰优秀员工们员工们文艺汇演、现场有奖问答、游戏。

外请演员表演节目、中间抽奖。

演出内容：年会节目单。

年会风采展示方案

xx有限公司xx年年终总结暨迎新年会。

xx年x月xx日上午09点00分至18点00分。

会议时间：09:10——11:10。

午宴时间：12:00——14:00。

迎新年会时间：14:00——18:00。

会议室地点：公司。

午宴地点：xx。

年会娱乐地点：xxktv。

公司全体员工。

本次年会的流程与安排包括以下两部分：

（一）年终总结会议。

09:00—09:10全体参会人员准时到达公司参加会议。（组织签到）。

09:10—09:25大会第一项：由总经理何雄先生主持（会议），致开幕辞。

09:25—10:30大会进行第二项，各部门及各项目负责人分别做年终述职报告。10:30—11:10大会进行第三项，总经理做总结性发言。

11:10—14:00大会结束，员工散会休息，然后乘车到午宴地点就餐。14:00—18:00午宴结束，员工饭后稍做休息，到活动地点参加迎新会。

（二）午宴安排。

12:00—12:10午宴正式开始：午宴主持人引导大家共同举杯并致辞。12:10—14:00用餐时段：

14:00—18:00娱乐时段：

18:00—20:00晚宴时段。

（一）ktv时段:。

游戏一：（猜成语）成语：（道具）：以准备好的成语名片。

游戏规则：由xx组织提前将成语标签贴在ktv里面有，入场后由员工自行抽取一份标签。答对的就与机会抽取红包一个，答案不太符合奖励一杯酒或一杯水。

1、由主持人邀请总经理xx引领全体员工唱。

2、公司总经理xx为大家献上一曲。

游戏3：踩气球；（道具）：100个气球。

游戏2：击鼓传花；用具：新年吉祥物。

游戏规则：全体员工做成一排，其中一人新年吉祥物；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中（或其座位前），谁就上台表演节目（有抽奖机会）或则奖励一杯酒（无抽奖机会）或一杯水（无抽奖机会）；偶然如果花在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负者。主持人带领全体员工一起合唱一首《明天会更好》幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、红包有主持人带领相聚抽奖，红包里面奖励大小不一。

年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于xx年度年终总结表彰会议暨迎新会通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。

物品的采购：抽奖礼品、红包礼品、笔、纸、抽奖箱。

现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及午宴活动现场的拍照工作。

展示活动方案

1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。

2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。

3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。

4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。

5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。

年会风采展示方案

20xx年xx月xx日。

xx酒家（xx区xx环路xx栋）。

公司全体员工。

1、增强员工的凝聚力，点燃全公司员工新一年工作的'热情，提高化妆品的销售佳绩。

2、对20xx年工作进行总结，对20xx年业绩进行分析，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。

3、表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来。

1、20xx年度工作总结暨20xx年度工作计划大会。（会议）。

2、20xx年度员工答谢会。（晚宴）。

1、年会人员安排及职责：

（1）会场总负责：xx。

（2）年会策划、会议节目安排：xx。

（3）酒店安排与协调：xx。

（4）现场拍照、摄影：公司摄影师。

（5）场景布置：人员安排待定。

（6）活动主持：xx。

2、会场布置：

（1）xx酒店主会场。

（2）内容：

a、本公司的及年会主题。

b、彩带、气球点缀会场。（音乐）。

3、会场物品需求。（详见附件一）。

4、优秀员工评选：

参选人员：除财务和人事外的其他部门（由于这两个部门人数有限）。

评选方式：由各部门内容员工无记名投票选取，加上公司高层及其他部门主管、人事每人一票，票高者得（每部门一名）。

（一）20xx年度全体员工大会（会议）。

1、下午13：50全体参会员工提前到达酒店指定地点签到（签到表格详见附件三）按部门就坐于会议室，等待大会开始。

2、14：00由主持人宣布员工大会开始，并宣布各部门汇报顺序。

3、14：15大会第一项，各部门主管及相应负责人分别做20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报。（每人大概20分钟）。

4、16：00大会进行第二项，总经理上台发言，进行20xx年总结及20xx年公司发展战略。（预计1小时）。

6、17：30优秀员工代表发表获奖感言。

7、20xx年度工作总结暨20xx年度工作计划大会圆满结束。

（二）20xx年度员工答谢会（晚宴）。

1、主持人宣布员工答谢会开始，各部门节目表演。（节目名单待定）。

2、各部门表演结束，由全体参会人员选出优秀节目一、二、三等奖与参与奖，并进行奖品颁发。

3、游戏时间：（游戏具体规则见附件四）。

（1）“快乐袋鼠”。

（2）“背夹气球”。

（3）“萝卜蹲”。

（4）“数7游戏”。

4、主持人宣布晚宴正式开始：

5、主持人引导大家共同举杯，总经理发表祝酒词，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。（背景音乐）。

6、员工答谢会结束。

师德展示活动方案

校园文化是大学生成长成才的沃土，是大学生活的植根点和兴奋点，也是高校育人的永恒主题。我校历来注重用先进的校园文化占领校园舞台，提出“高标准、高起点、高品位”的创新要求，将时代气息与百年文化底蕴科学整合，致力于构建富有特色培养大学生综合素质的服务体系，服从服务于青年学生的成长成才。学生社团活动是活跃校园文化的重要阵地，也是拓展大学生素质的一个重要环节。我校各学生社团紧密围绕学校中心工作，充分发挥社团优势，争创学生社团品牌，取得了可喜的成绩，涌现出一大批先进集体和个人。

二、目标人群。

xx师范大学全体在校学生。

三、项目目的`。

为了表彰先进，树立典型，进一步推动学生社团沿着健康、向上的方向发展，展示学生社团新风貌，扩大学生社团的影响力和感召力，为繁荣校园文化做出更大的贡献，校学生社团联合会决定表彰一批优秀学生社团干部、学生社团优秀指导老师、学生社团工作积极分子。

四、项目策划。

1、由校学生社团联合会联合各院社团部共同开展；

2、活动坚持内容形式多样化,充分展现师大历届及现任社团优秀干部的突出贡献及人格魅力。

五、项目主体。

1、张贴本次活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的报道；

2、联合校电台，利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期的广泛宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

3、广泛借助强势媒体进行此次风采展示的宣传，进一步提高我校及社团的良好形象。

六、项目评估。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

七、项目经费预算。

才艺展示活动方案

每个人都有自己的才艺，参加才艺展示大大赛，将自己的才艺展示给别人。下面是本站小编为你整理的才艺展示。

希望对你有用!

1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。

2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。

3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。

4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。

5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。

激扬青春提升素质增长才干。

二、报名和组织参赛。

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式。

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。

四、活动时间。

xx年4月7日。

五、活动要求。

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

六、活动经费。

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰。

三等奖依次为。

1分计;表演项目只设个人奖，不列入总分。

根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。

综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。

商品展示活动方案

经市人民政府批准，xx市第十一届房交会定于20xx年10月17日至25日举行。为继续发挥房交会积极作用，为购房市民提供看房、选房、购房的一站式便民服务，真正达到房交会便民、惠民的目的，第十一届房交会组委会决定在房交会期间组织开展团购商品房活动。为确保活动有序推进，特制定本方案。

团购活动遵循公开公正、双方自愿、市场竞争、诚实守信的原则。本活动由市住房保障局和市房地产开发协会组织实施。第十一届房交会组委会负责制定工作方案、向社会征集团购对象、接受报名、发布房源、组织买卖双方对接等具体工作。

2、认购方式：向全社会征集，个人自愿认购。

1、参与企业为自愿报名参与本次团购活动的第十一届房交会参展企业；

2、参与楼盘为参与企业开发建设的合法合规项目；

3、参展开发企业根据不同团购房数量，制定相应的操作性强的阶梯式团购优惠价格。

参与团购的对象同时享受第十一届房交会政府购房补贴政策。

1、企业报名，时间为9月29日—10月9日。

2、对象征集，通过报纸、电视、网络、微信等平台向全社会进行征集，同步公布参与企业、参与楼盘、房源信息及优惠措施，时间为10月10日—10月13日。

各团购对象自行或通过房交会组委会到参与团购的楼盘实地参观、现场交流，接受企业报价并进行优惠额度洽谈，时间为10月14—10月16日。

团购对象与开发企业签订购房合同，在1个月内缴纳契税并报市住房保障局备案，合同签订时间为10月17—10月25日；缴纳契税并备案时间为20xx年11月25日前。

房地产开发企业统一向市住房保障局申请购房补贴，时间为20xx年11月25日前。

年会风采展示方案

客户群，领导;邀请业界领导;公司工作人员;。

1、会场总负责：×。

主要工作：总体工作协调、人员调配。

2、策划、会场协调、邀请嘉宾：×。

主要工作：年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。

3、人员分工、布场撤场安排;。

4、嘉宾接待、签到：×。

5、音响、灯光：×，会前半小时检查音响、灯光等设备。

6、物品准备：×。

主要工作：礼品、奖品等物品的准备。

会场内：

方案：

1、舞台背景喷画：

内容：

文字内容：

2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。

3、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化;文字内容：

会场外：

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;。

2、宾馆入口处挂红布幅;。

3、宾馆内放置指示牌;。

文字内容：

形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;备注。

1、主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞;。

2、分公司领导上台致辞;。

3、嘉宾致辞;。

演出内容：会节目单。

气氛:欢乐、和谐、热烈。

时间:x月x日晚。

地点:宴会厅。

主办:。

主持人：

19：00—19：05女子动感打击乐中国的传统乐器-红色的大鼓，鼓身上全部绣有金色的龙，鼓面上装水，美丽而修发飘逸的女演员配上动感震撼的音乐激情演奏《中国龙》《龙腾虎跃》等经典曲目，将中国的传统乐器给现场观众一个全新的视觉，听觉效果。(女4人)时间：

19：05—19：10：主持人开场词。

19：15—19：25：男声独唱刘德华超级模仿秀(20年央视梦想剧场总冠军，20年央视星光大道季冠军)激情演唱刘德华经典歌曲《中国人》等。(歌曲可以挑选)。

19：25—19：35：领导发言，嘉宾发言表彰优秀员工敬酒。

19：30—19：45：游戏及幸运抽奖。

19：45—200：《动感街头元素》前卫时尚的少男少女，激情表演街舞花式篮球，动感小轮车等。欢快震撼的音乐，加上惊险刺激，朝气蓬勃表演，把现场观众带到那个前卫青春的年代。(女2人，男4人)。

205—200游戏及幸运抽奖。

205—205游戏及幸运抽奖。

21：50—22：05幸运抽奖。

22：05—22：10主持人致结束词：

20年迎春联欢年会物品准备(建议)。

类别。

名称。

内容。

份数。

1、员工激励奖。

2、幸运抽奖奖品特等奖一等奖二等奖三等奖幸运奖。

3、问答题奖:1、抢答奖2、游戏奖3、参与奖嘉宾纪念品参加纪念品。

才艺展示活动方案

为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的.魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！

一、初赛：

地点：理科楼201，202

方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。

二、决赛：

时间：11月28日（周日） 15:00—17：00

地点：青年学生活动中心

方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。

参赛对象：大一到大四演讲学社成员

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：4名

最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名

组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。

一、比赛前：

1、舞台背景的设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责；

2、席位的布置，包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责；

3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；

4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。

二、比赛中：

3、现场拍照，由网络部负责。

三、比赛后：

1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；

2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；

3、清场，各部门将带来的物品工具带回。

一、广告宣传费用：

海报横幅消耗：50元

背景：100元

二、比赛活动其它开支：

1、水、笔、纸：30元

2、礼品、奖品：200元

3、照相：20元 总结算：400元

寝室风采展示活动策划书

少先队风采展示活动总结

时间飞逝，转眼间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，中队工作总结如下：

本学期开始就改选了中队干部，根据队员不同的特长、个性分配任务，教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育小干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开小干部会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去了，例如：每天的早读英语，小干部xxx，xxx能自觉的组织学生朗读、听写，而且能对学生的学习情况进行针对性的评价，俨然是一位“小老师”，受到了学校领导和英语教师的好评。

（1）思想性的活动。如：升入四年级后，个别学生开始调皮，不听老师的话。中队辅导员想利用x月x日xx节的机会对学生进行一下教育，可由于xxxx开学推迟。于是在开学的第一天，我中队以“xx难忘”开展了主题活动，目的是对学生进行尊敬师长的教育，让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不尊重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组讨论，使学生认识到尊敬老师不能只落在口头上，还要落实在行动上。

（2）知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我中队设有一个读书角，利用班队会时间开展读书的主题活动，学生畅所欲言，交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报，下次班队会进行评比，同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时，看着自己的作品，队员的脸上乐开了花。我顺水推舟，又让学生进行了科技小报的制作活动，学生在活动中增长了知识，同时也提高了制作手抄报的水平。

（3）趣味性的活动。如组织学生开展“xx庆祝活动”，发挥小干部的作用，让学生自己设计活动，自己主持，自己颁发奖品，同学们变魔术、朗诵、弹琴等，活动的井然有序。

教室后面的是同学们增长知识，开阔视野的知识营，我中队在壁报上开展了英语小评比，让孩子们画出自己的爱好，并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报”上展示他们的才华。

总之，本学期，我中队的工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。今后我们会取长补短，取得更好的成绩的。我们的学习越来越紧张，但静下心来发现经过这一学期的学习，我们的收获还是很大的。