教学论文发表要多久(模板13篇)

时间:2023-11-29 18:24:03 作者:MJ笔神

范文范本是对某一类文章的典型和优秀表现进行归纳和总结的产物。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能够给大家提供一些写作灵感。

医学教学论文发表

1.凡未经导师审稿签名的学术论文(导师参加署名)不得投寄发表。

2.提交学术论文录用通知单申请学位者,医学院学位办在查验其发表论文的原件与录用证明相同后,发放学位证书。

3.在职人员以同等学力申请硕士学位或博士学位者,对其发表学术论文的数量和质量要求适用本规定。

4.临床医学八年制学生、临床医学/口腔医学专业七年制学生,对其在学期间发表论文的要求由医学院教务处另作规定。

医学教学论文发表

我们都知道,sci医学论文发表的两个目的是为了自己的职业和毕业,但由于时间观念比较强,所以都比较急促,这样就很容易困在里面,所以我们必须要解决的问题是如何避免这些阻碍我们的进步,为了确保稳中求胜的陷阱。

现总结如下:

投稿前切莫急噪,要有耐心。要知道你所操作的将是一篇公开发表物,因此不能有错。有很多错误,在发表前是对编辑和审稿人的不尊重,发表后是对读者的不尊重。

把“最高级别”的帮助留到最后,逐步、节约使用你的有限的“人力、物力和财力资源”。

不要乱加作者、乱挂“共同第一作者”“共同通讯作者”。这样太普遍了会让人觉得有问题,容易产生“学术不端”的怀疑,尤其是些小豆腐文章。作者尽量不要“修改”。修改作者很不professional。

不要抱着试一试的心理,不要好高骛远,要事实求是地选择杂志。没有0%以上的把握最好不要乱投,尤其是一些你这一辈子可能要经常打交道的杂志。

语言可以选择语言编辑公司,花1000元左右很值得。因为很多时候我们对时代、语法特别是the,a(an)...等冠词用法把握不好。小错误,大毛病!

要耐心选择合适的杂志,不要仅考虑影响因子,尽量发表得离自己的专业近一些。

不要认为bbrc、mh等杂志就容易发表,不要有任何“投机”“侥幸”的理。对任何杂志都要特别严肃认真地对待。把前面的工作做得塌实些,中的可能性就大些。

有连续性的实验工作不要急于发表医学sci论文,最好对你即将进行的工作有预实验或有预见后再发表你已经有的结果,这样能保证你的工作将有延续性,起码不会出现“自相矛盾”。连续性的文章不能有重复性的数据资料,也尽量要避免同样的语句或段落出现在前言或是讨论当中。要知道这些都是不允许的。

医学论文投稿之前对英文信件的常规习惯和礼貌用语要充分了解。不可让我们以一种无礼、粗鲁或不专业的形象“出现”在编辑面前。很多书信写法(coverletter,revisedletter,point-to-pointresponsetorevi-ewers,andsoon...)把常用的信笺模板储存到自己的文件夹当中去,这样应用起来就方便了。

短评和letter要求很高,我们当然鼓励。但是,发表这些东西很多时候是建立在你广博的科研知识和深入对别人工作的理解之上的。切不可以为随便写几句就能发表。三思而后投。

不要因为毕业、晋级等原因就一遍又一遍地催促编辑。他们的工作安排不可能因为你的需要而变化。如果你真着急,就应该早些动手,“把自己的时间抓得紧些,给别人的时间宽松些”。严以律己,宽以待人。

以上就是针对医学sci论文发表陷阱的大解析,看完以后是不是茅塞顿开呢?希望大家可以通过本文可以学到一些sci论文发表相关知识,同时也希望广大医学者可以顺利通过职称评估。

教学论文发表要多久

派遣!他们说要2个月。

那你有没有问下他们为什么要两个月啊?

需要办那些手续要花这么长的时间啊?

那些手续你有没有去了解下都是去那里办的,需要多少时间呢?

那个派遣公司说办理一些手续多要2个月的。

离职证明先生/女士/小姐(身份证号为)自2006年01月01日入职我公司担任人力资源部人力资源助理职务,至2008年07月31日因个人原因申请离职,在职期间无不良表现,经协商一致,已办理离职手续。因未签订相关保密协议,遵从择业自由。

特此证明。

公司名称(加盖公章)。

2008年07月31日。

教学论文发表要多久

在北京学摄影师要学多久,重要的首先是选择一家正规的摄影公司,随着人们生活水平的提高,越来越多的人开始重视生活的质量,摄影就是人们精神生活必不可少的一项活动。

随之,摄影行业快速发展,越来越多的人开始学摄影只要你真心爱这个行业,如果你想成为一名职业摄影师,至少也要学习三个月,从基础的器材认识、基本用光、构图美姿、色彩原理及运用,到时下各大影楼流行的白纱、晚礼、写真及外景的主题拍摄创作,针对0基础学员,全方位提升摄影师在摄影技术方面的综合拍摄能力,完美训练达到影楼摄影师技术要求为目的。

学摄影师要学多久,摄影作为新时代的新兴时尚行业,一直受到许多年轻人的喜爱追捧,如果你以后想做一名出色的职业摄影师,那么在择校方面,一定要到像北京这样的大城市学习。

北京是时尚的聚集地,流传着时下新的时尚资讯,有许多行业内的着名大师都会来北京发展,可想而之,来北京学习一定是明智的选择,一定可以让你学到时下新、流行、时尚的东西!北京镜海摄影学校历经的专业实战培训,一直秉承着与时俱进的姿态,不断适应市场需求,一直走在时尚前沿,不断的灌入新元素,新创作。

针对没经验、或是在职影楼化妆师的专业提升,时尚新锋都针对不同情况设有专业班次。

如果你想成为一位出色的职业摄影师,北京镜海摄影学校,是个不错的选择,只要你敢想、敢付出,镜海随时欢迎你的加入,为你的未来保驾护航!

学摄影要多少时间【2】。

学无止境在摄影的学习中也是同样应用。

要跟着老师的步伐,一步步学习才能步入顶级摄影师的行列,不然为什么国内会有顶级摄影师与影楼摄影师之分呢?在学校学习摄影本身就是直接走了捷径,比起在影楼当了几年摄影助理才拿起相机的摄影师来说在学校的学员更不懂得珍惜眼前的一切。

如果你选择了摄影这个职业,那就一定要给自己设立一个目标,要一直坚持下去才能在摄影界展露头角。

那么到底学摄影要多少时间呢?学习目的不同学习时间也不同,有的学员学摄影是为了玩或者工作需要,这样只需要学习一个月的基础课程就能掌握。

如果学习摄影是为了就业那么就需要根据自己的情况选择课程了。

摄影全科班是针对无任何摄影基础,想在短的时间内成为摄影精英人才开设的课程。

两个月的课程涵盖了影楼摄影所需的所有技能,掌握这些技能后可以就业。

学习摄影是一个过程,在学习的过程中你会很明显的感觉到自己的进步。

你可以根据自己的实际情况和将来在摄影界发展的定位选择不同的时间段学习,不过时间肯定是和学习知识的程度成正比的,时间越长掌握的技巧将会越娴熟,对将来的发展也会越有力。

学习是循序渐进的工程,学习摄影更是如此,只有坚实的地基才能撑起万层高楼。

没听说国内哪位著名摄影师因为拍摄的一张照片而闻名四海,他们所经历的艰辛是常人没有尝试过的,所以他们配得起著名摄影大师的称号。

而你如果还在马虎的学习摄影技巧而没有全局的学习统筹,那么将来即使被淘汰也是情有可原。

学习摄影首先是培养兴趣,明确目的,打好摄影基础的阶段。

如果你能看到这里说明你对摄影还是非常感兴趣的,而这也是最重要的。

“兴趣可以创造神话”只有对摄影充满兴趣以及激情才能不断的去探讨与研究,也许因为某位摄影师的一幅佳作使你对摄影感兴趣,更或许只是你家中购买了一部相机使你迷恋上了摄影等等。

但是无论哪种原因你对摄影的兴趣都是远远不够的。

我们要做的就是将心中的兴趣全部填满继而转变为“追求”,我们应该每天观看大量的摄影作品感受大师级摄影师作品中的灵魂,为什么他们拍摄的作品如此有神等等,让我们对摄影的兴趣变成热爱甚至成为追求。

既然想要选择在这个行业发展就一定要明确目的,想好我们将来要走什么样的路。

如果想要在这个行业走的更远那付出的努力也会更大,在心里一定要树立这个思想,在将来想要放弃之时提醒下自己。

然后就需要了解摄影的基础了,摄影虽然只有短短的一百多年发展历史,但如今强大的单反相机可以利用光学原理、机械原理、以及数码后期的调修等创造出世界瞩目的摄影佳作让我们不得不对摄影的深奥技术感叹有加,对于这些摄影基础原理都需要有更深的了解,比如光学、机械、后期等才能在这个行业站稳脚跟。

还要培养艺术修养,学习专业知识,如果下决心想要学习摄影了,我们开始也不必必须买一台相机。

因为镜头的价格都是很高的,我们先将其性能了解分析透彻了,在选择一款性价比最好的购买。

如果没有相机时,我们可以多提高自己审美能力。

审美可以对色彩、美资等等有很高的提升。

摄影是一门艺术,既然是艺术我们也需要提高自己的艺术修养,多看一些艺术类书籍,这样对拍摄会有事半功倍的作用。

多观察身边的事物,从不同角度分析事物的多面性,找到其共通性才能看透一件事物的本质找到最适合拍摄的角度。

不同的学习途径都有各自的优势。

象选择书籍来学习,这样的方式需要准备大量的'书籍研究同时加之大量的练习,能够坚持下来的摄影师都是很有成就的,因为所有的理论知识都是自己实践出来的,经验最宝贵。

选择在影楼当助理是可以接触大量的摄影器械,但是影楼助理的工作量一般都是很大的况且很少有机会接触单反相机给顾客拍照了。

所以建议大家最好到学校学习摄影,几个月的时间用几千块买回了宝贵的时间与经验,何乐而不为呢?更何况如果花几万块买个镜头如果不好好学下拍摄技巧的话,那岂不是太浪费了。

所以到学校学习摄影是最好的选择了。

最后,学习摄影一定要努力学习,多加练习,早日就业实践,在学习之余自己也需要多加练习,多拍摄一些作品。

不断的提高自己,同时每天观看大量摄影佳作让摄影充斥在自己的生活中。

学习是循序渐进的过程,踏实的走好,在不久的将来才会在摄影领域成就一番事业。

医学教学论文发表

电力职称论文发表,首先是论文本身的要求:1、引用率不得超过30%;这个引用率一般以知网检测的引用率为准!2、评职称的话,对于期刊等级是有要求的,不同单位,对于期刊的等级要求也是不同的,一般大多都是国家级期刊就行了。(当然啦,有的单位要求得核心期刊,有的单位仅仅省级期刊就可以,这一点需要你了解清楚后在做决定)。

对于在电力工作的岗位者来说,发表一篇优秀的电力职称论文不但是对自己职位的提升和肯定,同时对于电力理论方面也是有益的。那么电力职称论文如何发表,你是否足够清楚了,下面小编就给大家介绍一下发表步骤:

1.根据自己的电力论文内容,研究方向,选择对应的发表期刊。

2.选择期刊。确认期刊的合法规范性。可以通过搜索杂志之家查询系统来确认其登记注册信息。

3.选择发表机构。可以通过工商局查询系统,尽量选择规模大,口碑好的机构。比如top期刊网。

4.沟通,达成发表协议。

5.根据编辑或者审稿专家要求,修改论文,达到发表要求。

6.完成后,再过1-3个月就能够成功发表了。同时会收到当期样刊。

7.多查询,多比较,综合判定期刊和机构的合法规范性。

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《中国乡镇企业会计》国家级期刊【2】。

[主管/主办单位]国家农业部/中国乡镇企业协会。

[出版周期]月刊。

[每版字符]a4。

[发表价格qq或电话详谈]。

中国乡镇企业会计杂志社简介。

《中国乡镇企业会计》杂志创办于1983,是国家农业部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,影响因子0.335,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:理论探讨、会计实务、统计工作、经验交流、工作研究、财会焦点等栏目得到了各级政府部门、全国各企事业、经济研究机构、全国各类高校等社会各界的大力支持。

《中国乡镇企业会计》自1993年创办以来,紧密关注国家经济改革、经济方针政策、关注中国乡镇企业会计发展趋势。宣传与介绍乡镇企业财务会计的政策法规、理论知识、业务技能、工作方法、实践经验、同工作部署相关的业务知识。主要读者对象:乡镇企业各级领导和财务、会计、统计、审计人员。

《中国乡镇企业会计》始终坚持正确的`办刊方针,遵守新闻出版法规,不断提高办刊质量,赢得了全国广大读者尤其是大专院校师生及科研院所读者的青睐。本刊主要以统计理论、决策理论作为刊载的主要内容,形成了显著的专业特色。稿源主要来自大中专院校师生和科研人员,作者的层次高,文章的学术性强,在统计、经济理论界享有较高的声誉,深得全国高校的师生和科研部门的研究人员喜爱。本刊特色:观点新颖,内容务实,风格泼辣,理论实务并重。读者对象:院校师生、科研院所研究人员,统计工作者。

医学教学论文发表

1.研究生在学期间发表(含录用)的学术论文清单必须附在本人学位论文中。研究生在申请学位时,应提交发表论文所在刊物该期的封面、目录及本人论文全文首页的复印件或录用证明原件、复印件及论文校样稿。

2.研究生完成学校规定未能在要求发表学术论文,经本人申请,和导师推荐医学院学位办公室审批,它允许完成论文毕业后,暂停受理其申请博士学位或硕士;毕业后两年内,学生毕业后可继续在这项工作的学术刊物,申请硕士或请求后发表学术论文的博士学位。学校不再受理学位申请。

语文教学论文发表

摘要:网络营销是以互联网络为媒体开展营销活动的新兴营销策略。

开展网络营销、电子商务,实现网络营销与传统营销的整合,是企业在信息技术日益发达的时代背景下的营销工作重点。

关键词:市场营销网络营销营销策略。

一般来讲,企业的市场营销策略包括:产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。

1产品策略。

产品策略主要是指产品的包装、设计、颜色、款式、商标等,其主要研究新产品开发,产品生命周期,品牌策略等,是价格策略、促销策略和分销策略的基础。

给予产品赋予特色,可以让其在消费者心目中留下深刻的印象。

2促销策略。

促销策略主要是指企业采用一定的促销手段来达到销售产品,增加销售额的目的,其手段主要有折扣、返现、抽奖以及免费体验等方式。

广告宣传、促销活动、人员销售、口碑操作形式等都能算作促销的手段方式。

企业可以通过促销策略的开展,让消费者知晓、了解到企业所生产的产品,并最终让消费者喜爱甚至购买企业的产品。

决定企业产品知名度、品牌形象和销售状况的因素是企业促销策略的强度及其计划是否得宜。

消费者只有通过企业的广告宣传或者促销活动,才能对产品所能提供的使用价值、产品的价格以及如何购买和使用该产品有所了解,才可能会对去购买产品。

而消费者在使用过产品之后所做出的反应也能够为诸如产品、价格、通路等其他的行销组合的修正调整产生推动作用。

3价格策略。

价格策略主要是指产品的定价,主要考虑成本、市场、竞争等,其主要研究产品的定价、调价等市场营销工具。

4渠道策略。

渠道策略是指企业选用何种渠道使产品流通到顾客手中,它是一个综合的体系,由企业与各级经销商之间的贸易关系、成本分摊和利益分配方式所构成的。

这一体系是建立在企业(机构)的产品被送抵最终消费者之前的。

批发商、零售商、物流配送商,或是公司业务人员针对消费者的直接推销出售,和多层次传销公司的直销人员及其组织架构等都是属于经销商的类别,也是企业产品销售出去的主要渠道。

企业制定分销政策的目的是:让消费者能够更方便快捷的拿到产品,但是这些分销政策不仅要满足降低企业分销成本的要求,还要能保证这些策略的实施能够帮助解决对消费者送货期、送货量、装配服务、疑难咨询等顾客常常遇到的问题有方面的要求。

进入21世纪,市场营销领域发生了迅速的变化,网络营销、体验营销、口碑营销、数据库营销、城市营销等市场营销新进展日益引起学术界的高度关注。

体验营销是企业将产品和服务作为道具,让消费者亲自体验,感受产品或者服务所带来的使用价值,从而激发并满足顾客的需求,并最终达到营销的目的。

体验式营销理念要求感官、情感、思考、行动和关联诸方面都要作为设计应该考量的方面。

这种营销模式是一个历史范畴,是社会经济发展到体验经济时代的的产生。

口碑营销,顾名思义,就在营销的过程中应用到口碑的概念,指的是企业提供给消费者良好的产品和服务满足了顾客的需求,消费者在使用或者体验了之后自动为企业的产品做出好的评价,并主动传播,最终达到企业销售产品的目的。

城市营销则是近年来随着科学发展观的贯彻落实而出现的一种热门的新型的营销模式,它的出现标志着在公共领域市场营销学有了新的应用。

4.1搜索引擎营销。

搜索引擎营销分两种:seo与ppc。

从而使网站与用户及搜索引擎更加友好,使得网站更容易被用户及搜索引擎搜索到以及获得在搜索引擎上的优势排名,这样不仅更容易为网站引入流量而且能更好的达到网络营销的目的。

ppc,是指购买搜索结果页上的广告位来实现营销目的。

互联网行业的各大搜索引擎都推出了形式不同但实质都一样的广告体系,这些广告位就可以提供给客户用以做网络推广和宣传。

这种搜索引擎广告的优势是具有一种相关性,因为这些广告只有在有人进行相关搜索时出现的搜索结果或相关主题网页时才会出现。

这样的营销方式由于针对性更高更明确,因此比传统广告更加有效,相对应的客户转化率也更高。

4.2电子邮件营销。

网络时代,电子邮件的出现和大量使用,使之很快就成为了互联网的基础应用服务之一。

而电子邮件营销正是借助这一服务形式所开展的营销方式,它主要是指以邮件的方式向有潜在的需求并想要了解相关信息的用户发送行业或者产业的相关信息,并以电子邮件为纽带建立起与用户之间的信任与信赖关系。

当前,很多互联网企业都提供电子邮件服务,而且多数公司也都已经开始利用电子邮件作为营销企业产品的一种方式。

4.3即时通讯营销。

顾名思义,即利用互联网即时聊天工具进行推广宣传的营销方式。

这种营销过程中与消费者之间的即时沟通十分重要,采用这种营销方式要求我们考虑在有限的即时通讯时间里面为用户提供对更多更直接更有价值的信息供客户参考。

4.4博客营销。

博客营销是是指企业通过自主建立企业博客或者通过第三方bsp,在企业博客中以行业评论、工作感想、心情随笔和专业技师等为内容发布博客,让用户能够通过相关博客了解到行业和企业的相关信息,从而达到营销的目的。

这一新兴的营销方式不仅能达到企业与用户之间的互动交流目的,而且能深化品牌的影响力,增加企业在用户心目中的信赖度。

与直接的电视广告或者平面媒体宣传相比,企业博客营销更趋于是一种间接的网络营销方式。

与消费者沟通、发布企业新闻、收集反馈意见、实现企业公关等都可以通过博客进行而且最终达到目的,这个过程中企业没有直接宣传产品,但是却在与让用户接近、倾听、交流的过程中潜移默化的达到了宣传的目的,这一过程本身就是最好的营销手段。

博客因为受众远比企业网站来得多,因此也更容易达到营销的效果。

教学论文发表在哪里

河北省石家庄市裕华路小学三年级四班朱竞高。

・・夏天时,冬季在哪里?

・・太阳出来时,月亮在那里?

・・河水平静时,波浪在哪里?

・・我们温暖时,凉爽在哪里?

・・我们失败时,成功在哪里?

・・我们哭泣时,微笑在哪里?

・・出生以前,我们又在哪里?

・・心里有千万个为什么,

・・我真想探个究竟!

指导教师:朱玉峰。

简评:想想看,还不知道哪些“在那里”。

投稿:20xx-1-3011:33:00。

教学论文发表在哪里

电力论文在哪里发表?我们可以到一些专门发表电力论文的期刊上面发表哦,看看下面的电力论文期刊吧!

《当代电力文化》。

《当代电力文化》(月刊)创刊于,杂志是中国电力政研会会刊,由中国电力企业联合会主管、中国电力职工思想政治工作研究会主办。

《当代电力文化》办刊方针是“观察电力文化热点,启迪电力文化智慧,提升电力文化价值”。

《山东电力技术》。

《山东电力技术》杂志是由国网山东省电力公司主管、山东电机工程学会和山东电力研究院联合主办的中文科技期刊,1974年创刊。

原名《电力技术情报》,季刊。

1983年第35期始更名为《山东电力技术》。

《电力建设》。

电力建设对社会经济有着明显的拉动作用,而中国经济快速发展,电力供应相对紧张。

为满足国民经济和社会发展的需要,国家需要加快电力建设力度。

一直以来,国家工业增加值与电力建设存在正相关的关系,随着电力建设的增加,特别是工业用电的增加,工业增加值也随之增加。

《电力系统自动化》杂志为美国工程索引ei核心期刊,本刊既具有学术性和前瞻性,又注重实用性和导向性,同时也重视和鼓励来自科研、生产第一线的经验、改进和革新。

专业范围包括电力系统运行、分析与控制,电力市场,电网调度自动化,配电自动化,电力系统远动、通信、继电保护、信息管理,电力企业管理现代化,厂站自动化,计算机、现代控制理论和技术,以及智能化仪器仪表在电力系统中的`应用等方面。

《电力系统自动化》栏目设置:专家论坛、学术研究、研制与开发、工程应用、专题报告、新技术新产品、现场经验、国外情况介绍、讨论园地、信息动态、综述等。

国家级电力论文发表——电源技术应用。

《电源技术应用》创刊于4月,由国务院副总理曾培炎题写刊名,中国电源学会、陕西省电源学会联合主办,是电源行业第一本面向应用、具有较强学术性、实用性和信息性的中级技术刊物。

cssci期刊。

《电源技术应用》栏目设置:该刊内容涵盖电源用器件、开关电源、交流稳定电源、通信电源、ups、物理化学电源、逆变电源、直流电源、工业电源等诸多领域。

省级电力论文发表——北京电力高等专科学校学报。

《北京电力高等专科学校学报》是北京电力高等专科学校主办的以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是反映科研、工程技术、经济管理、教育教学、思想政治以及文化艺术成果的重要园地。

学报坚持理论联系实际的严谨学风,为教学科研服务,促进学术交流。

本刊分社会科学版和自然科学版二个版本,分别从不同的领域展示我国各门学科的发展最新方向。

《北京电力高等专科学校学报》栏目设置:社会科学版栏目:理论探索与创新、经济管理与改革发展、法学探讨、文体艺术、史学与哲学、教育研究、域外文化学习与研究;自然科学版栏目:电子、通信与自动控制、机械工程、化学与环境工程、数理科学、经济理论与管理科学、计算机与信息工程、学术研究成果。

音乐教学论文发表

同一地域的音乐与美术有着共同的艺术性质,这来源于同一地域文化的发展和历史脉络。

研究中国音乐和美术的起源发展就必须要从中国文化开始分析探究。

中国地域文化下的音乐和美术在起源上有同一的文化性质,并互相推进。

时间性质是音乐与美术的最基本的性质之一,它们有区别但也有很多相同之处。

对于它们同源论和时间论的研究可以使两种艺术形式更深刻的互相影响,并将这种同质因素的研究结果运用在艺术实践或教学中。

中国文化“礼乐传统”为艺术文化的独立和昌盛奠定了理论基础和思维基础。

“礼”是中国古代的道德约束,说是“道德约束”是因为“礼”所规定的规则被君、臣、民无条件遵守,却没有明文规定的律法形式,人们是自觉的在维护社会和自然的稳定和谐。

这似乎与西方有很大不同,西方的传统神话故事都会带有如摩西雕像手中的法典这样的“典”、“谟”法则典籍。

中国人自古就是情感的民族,用道理、德育、情感感化民众,而不是完全用压迫强制的律法手段,所以情感道德在中国传统思想的地位是极高的,这样的文化背景就决定了中华艺术形式的情感道德内涵,使中华民族的艺术理论在世界艺术理论中占有独特的地位。

“‘礼’在当时大概是一套从祭祀到起居,从军事、政治到日常生活制度等礼仪的总称。

”[1]“乐”是感性情感的抒发方式,是人们对情感的表达和传达。

“礼”与“乐”是并行的,但“礼”是原始图腾巫术礼仪的外在形式化约束,而“乐”则是人们内心化的制度,它们出现的目的都是为了得到社会和自然地安定与和谐。

音乐艺术是中国艺术文化发展的重要开端,中国上古时期便用音乐艺术形式教化民众,中国有世界上最早的音乐理论著作《乐记》。

《乐记·乐本篇》说音乐“凡音之起,由人心生也。

人心之动,物使之然也。

感于物而动,故形于声”,从中可以看出乐是由心生的,重情感的,是人当时当地的所感所悟,把它表达出来,这是十分感染人的艺术形式。

乐由心生,感染人,感动人,于是人们之间互相传颂音乐,感悟人生哲理,这是音乐艺术的基本功用。

音乐在中国古代既是政治手段,也是自由艺术形式。

它作为统治手段是用来歌颂政绩、维护社会稳定的。

而作为自由的艺术形式,它就是为了达到主体直接的愉悦感的审美形式。

音乐艺术出现的根本原因就是使社会中的人达到协同、稳定、平衡的社会关系与自然关系。

因此“礼乐传统”文化其实就说明了中国文化思想下艺术的功用和出现的原因,即情感的抒发。

同源论。

音乐是中国最早发展成熟的艺术形式。

艺术文化从音乐形式发展到舞蹈艺术,“舞”与“乐”本身是不可分的,但乐的传唱比舞的技能更容易学习和流传,因此“乐”的独立发展较早。

《诗大序》中有舞与乐关系的描写:“情动于中,而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。

情发于声,声成文谓之音。”

“舞”是社会人情感的进一步抒发,更进一步是“诗歌”形式的出现和发展。

中国的“诗歌”艺术是世界艺术文化中独有的艺术形式,它的出现依附于中国传统的礼乐文化,西方文化只有“诗”的艺术形式,中国在“诗”的艺术形式发展之前出现的是“诗歌”艺术,将诗以歌的形式咏唱出来,也许这与音乐在中国的较早成熟发展有关。

“诗”的艺术形式是中国艺术的重要部分,孔子言“诗言志”,人的情感由乐来抒发,而人的远大理想和崇高情感以“诗”的形式展现。

唐宋之后“文”与“诗”分途,开始了文的发展。

“画”的出现要晚些,中西方对“艺术”内涵最早的定义都是技艺,而“画”这种地位较低的技艺较晚才发展独立出来。

绘画者最早只被人认为是匠人,但到了唐宋,中国绘画的理论已经出现并有重要的发展,中国绘画艺术在文化发展中显得更加重要了。

从音乐艺术发展到绘画艺术,这个过程是中华文化特有的,它们层层相加,因果相继。

由此可以看出音乐与美术的发展根源都来源于中国的礼乐传统文化。

中国的音乐与美术更讲求情感因素在审美过程中的调动,重道德重情感的艺术原则使中国艺术在理论研究上处于劣势,从中国审美范畴论可以看出这一点。

中国审美范畴有中和、意境、风骨、气韵、虚实等。

它们之间的内涵与准则相互参杂,相互制约,“究其原因,在于它们都是共同德现实土壤和文化资源的产物”[2]很难将它们独立开来进行理论研究,所以中国审美范畴论是较难研究或将其成系统的。

近年来,世界各国的美术教育都趋向总结多样化展开,而我国曩昔只是单独着重美术这一独立学科的单一教育,关于与音乐、舞蹈的整合性教育几乎没有,这么就约束了幼儿的创造力和梦想力的表现,不利于幼儿美术教育的展开。

美术与音乐舞蹈的完美联络的教育方法有利于前进幼儿的总结能力,在前进美术修养的一起还能丰富幼儿的常识系统。

一、美术与音乐的亲近联络。

幼儿美术教育中,我们不能只教授孩子根本的绘画诀窍和方法,最主要的是让幼儿领悟美术的真谛,保留他们的那份天真,表现他们无限的梦想力,培养他们的立异力。

用音乐来熏陶他们的情趣,让幼儿在听音乐的过程中去领会、感受,放飞自己的梦想力,用手中的画笔把它描写出来。

梦想是艺术的生命,离开了梦想艺术也就不复存在。

音乐可以股动幼儿的豪情,带他们走进自己音乐的世界,走进音乐描写的世界,让他们的梦想力自在的翱翔。

幼儿在音乐的股动下,进行着自己的思维创造。

音乐促进美术的全部展开,美术充满着无限的梦想力和立异力。

美术的表现需求无限的梦想空间,音乐为美术供应了非常宽广的天地,让幼儿的梦想力有展开的空间,前进他们的立异能力。

例如在画《海底世界》之前,我先放《水族馆》的音乐让孩子们去聆听,去梦想鱼儿及其他的水生物在水中自在自在,快乐地游来游去玩耍、寻食……突然音乐一转,节奏加速,“这会是谁来了?这些小鱼及水生物又会干啥……”终究孩子们在梦想的基础上进行创造《海底世界》。

音乐与美术存在着很多的共通点。

在幼儿教育过程中,音乐中有画,画中有音乐。

在教育中,幼儿在音乐的熏陶下放飞自己的梦想力,把笼统的听觉变为可视的绘画形象。

孩子们的梦想力和创造力是无限的,当孩子们听到音乐,在他们的梦想空间里,就会呈现自己脑海中的景象和色彩。

如在教授音乐《春天》后,孩子们会把笼统的歌词“春天天气真好,花儿都开了,柳树树枝对着我们弯弯腰……”绘成一副美丽的图画。

可见,音乐与美术的完美交流,更能表现幼儿美术的创造力,有利于激起幼儿寻找日子中的兴趣,去感受日子中的奇特,丰富幼儿的梦想空间,前进幼儿的审美能力,前进立异知道,培养思维能力。

二、美术与舞蹈的不可分割性。

在人类艺术前史中,音乐、舞蹈、美术是最早发生的三种艺术方法。

音乐和舞蹈可以说是一起相伴发生的,是不可别离的两种艺术表现方法,它们与美术的联络非常亲近。

舞蹈以人的肢体言语来表达艺术,舞者的每一个动作、表情、神态都有着深入的内涵,刻画着人物的内心世界,用最美的肢体言语展现那霎时间的美丽,和美术一样是一种直观的表现方法。

美术对这种霎时间艺术的记载,丰富着美术的创造内容,激起美术的创造创意。

敦煌石窟上飞天壁画,是舞蹈艺术与美术的完美联络。

美术记录了舞蹈最美的霎时间,舞蹈为美术供应了创造上的提高。

在幼儿教育中动态的舞蹈,是一种直观的表达人的豪情和景象的肢体言语,这么一种直观的方法,易于幼儿的感受,在视觉上的冲击可以带来思维上的震荡,激起幼儿的梦想力和创造力。

幼儿的梦想力是非常生动的,在面对动态的舞蹈时,他们生动的思维是我们无法梦想的,他们会从舞蹈的某一个动作细节,找到他们创造的创意。

把舞蹈融入到美术教育中,是一种需求,它为幼儿供应了创造的素材和创意。

如在绘画《跳舞的丝带》一课,让幼儿自在玩丝带,教师引导幼儿留意调查交流丝带飞舞时的姿势,“这个美丽的丝带还会跳舞呢,看看丝带是怎样跳舞的?”教师和幼儿一起摇动丝带,“像啥?(像月亮、像水、像蛇……)”孩子们的手、身体随之上下、支配扭动着。

“你能用动作来表现吗?”让孩子们用赤手画出来;以此将静态的线条画变为动态的舞蹈,孩子们很快掌握了线条画的方法,在纸上画出了一条条灵动的丝带。

又如在进行涂色《五颜六色的房子》时,我扮演粉刷匠随《小小粉刷匠》的音乐跳舞出场,以激起幼儿的爱好;然后发问:“我是谁?我在干啥?我是怎样刷墙的?(从上到下,一下一下地刷)”“你会刷吗?”让孩子们进行动作的模仿;接下来出示娃娃家的房子贴在墙上,与幼儿一起谈论刷墙的方法;孩子们听着《小小粉刷匠》的音乐来刷房子(进行涂色),终究孩子们在《小小粉刷匠》的'音乐配乐下边跳舞边欣赏他们涂好的房子。

整节课在跳跳、画画中圆满的结束了。

三、幼儿美术教育与音乐、舞蹈的完美联络。

美术是客观的真实的艺术,音乐是笼统的活动的艺术。

美术与音乐是彻底不一样的两种艺术表现方法,但是我们不能忽略两者间的亲近联络。

幼儿美术教育离不开音乐的帮助、烘托,音乐不只能为美术课堂教育营造杰出的环境,更能激起孩子们的创造思维,用动听的音乐放飞幼儿无限的梦想力,熏陶幼儿的情操。

上美术课时,播放与教育内容相关的音乐,可以更好地启发幼儿。

如教《拍胸舞跳起来》一课时,我为幼儿准备了“拍胸舞”的视频,幼儿在视觉和听觉上感受“拍胸舞”,领会这一舞蹈的精华。

视频初步就伴有强有力的生动的愉快的音乐,孩子们的留意力一瞬间就集中到画面上来,他们也跟着音乐,学着视频中的动作舞蹈起来,他们霎时间喜爱上“拍胸舞”。

对拍胸舞的浓厚爱好,让他们对这一课有了更深入的了解,在这么一个音乐氛围下,很有利地激起了孩子们的创造力,他们画出一幅幅主题突出的著作。

强烈的色彩、丰满的构图,幼儿们的梦想力跳动在一幅幅著作上。

融入音乐与舞蹈的美术给幼儿以直观的感受,而且为他们带来心灵上的愉悦,一个生动的课堂气氛,激起着孩子们的创造力和梦想力,使他们创造出一幅幅出自内心的完美著作,让孩子们在愉悦的心境中接受新的常识,而且让他们爱上美术,等待再一次的美术活动。

以美为本,是一条科学的教育之路。

实践证明,美术和音乐交融,可以到达图音并茂、声色俱全的作用。

把音乐和舞蹈融入到美术课堂中,可以更好地拓宽艺术空间,增强艺术兴趣,培养学生的艺术梦想力与创造力。

作为一名幼教工作者,要有效地培养幼儿的艺术感,前进他们的艺术创造水平,在他们幼小的心灵中埋下美的种子,让他们在美术的天空中自在翱翔!

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语文教学论文发表

本文通过构建主义理论在《产品组合策略》教学实践中的运用来研究如何开展“以学生为主体,教师为主导”的课堂教学,对提高课堂教学质量,提升教师业务素质和科研能力具有重大意义。

“教学反思”是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面深入冷静的思考和总结,对自己的教学实践深入反思,积极探索,研究自己如何教,学生如何学,解决教学实践中一系列问题的方法。

它是课堂教学的延伸和教学活动的一项基本内容。

认真做好“教学反思”。

有利于提高课堂教学质量,提升教师业务素质和科研能力。

市场营销是一门灵活性、实践性很强实用性课程,其涉及知识面广,知识更新速度快,紧密联系实际等特点对任课教师提出了较高的要求。

如何在教学中把枯燥乏味的理论知识津津乐道,出神入化地展示给学生;如何体现职业教育特点,提高学生的职业技能,实现教学目标,是值得我们反思和探讨的内容。

一、教学思路设计的反思。

学习能力是学生在主动建构知识、探究问题和解决问题过程中逐步形成和发展的。

课堂并非只属于学生,也并非只属于教师。

如果学生学到的仅是教师的学识构成,归根结底,所谓的知识能力还是教师的。

那么,让学生真正自我建构,就要超乎老师的思维定势和框架;以学生为本,就要导向学生学习的空间和时间。

在建构主义理论指导下,笔者在认真分析教学目标、教学内容、学生认知、知识结构的基础上,确定了知识主题,并围绕着如何引导学生实现该主题的意义建构进行了教学设计和教学探索。

本节教学思路设计如下:课前布置学生对p&g公司在当地零售市场上的产品构成进行市场调查,以此引领同学关注市场,将课堂与现实紧密联系在一起。

用一个简易的文具袋进行现场推销引入课题——产品的整体概念。

根据同学们课前对p&g的产品调查来认知产品组合及产品组合的相关概念。

二、教学过程中的得失反思。

(一)本节教学的成功之处。

本节教学最成功之处在于将构建主义理论应用到实践教学中取得较好的效果。

根据建构主义的教学思想,笔者对教材、教师、学生、多媒体间的关系进行了调整,从而实现新课改开放、生动、个性化课堂教学的构想。

主要体现在以下几个方面。

1、教材中的知识成为学生意义建构的对象。

构建主义理论打破了教师围绕教材中的知识点1、2、3……地进行讲授、解释、说明,再通过实例来证明的传统教学模式。

让学生学会搜集、整理、分析、利用相关资料,学会思考、学会提问,学会自己去寻找答案,从而达到意义建构的目的。

2、突出了教师在教学过程中的主导作用。

根据构建主义理论,教师不再是知识的传播者和灌输者,而是实现学生对所学知识意义构建的组织者和引导者。

在本节教学活动中,笔者的主导作用主要体现在以下几个方面:

(1)引导学生关注市场,拓展学生的市场视野,发展学生的营销实践能力。

分析该公司目前的产品组合是否是最佳组合状态,让学生走出课堂小天地,把课堂延伸到社会、市场和企业。

(2)引领学生带着兴趣走向课堂。

兴趣是学习认知的动力。

那么,兴趣从哪里来?俗话说,好的开始就是成功的一半。

一节课的开始就像整台戏的序幕,也仿佛是一首优美乐章的序曲。

开始的情景创设得好,就会引人入胜,燃起同学们求知的欲望,收到先声夺人、一举成功的奇效。

(3)组织同学们开展小组活动,培养同学们的沟通能力和协作意识。

一项市场营销活动往往需要依靠团队来共同完成。

因此,在本节教学过程中,笔者将学生分成六个小组,每个小组选出一个组长负责市场调查、讨论、情景模拟等活动。

在活动中强调分工协作、沟通技巧,知识连贯性的重要性。

比如在对p&g公司和昆明嘉华食品有限公司的产品开展市场调查时要进行分工协作,让同学们意识到分工协作可提高工作效率,取得事半功倍的效果。

语文教学论文发表

许多老师、学生都有发表论文的需求,但是中国的期刊有9000多种,虽然期刊看起来不少,但中国需要发表论文的人数更多,该如何选择?来看下面的关于论文怎么发表内容:

第一、去中国新闻出版部署查一下期刊名字,必须查到跟期刊名一模一样的。

例如《课程教育研究》这本杂志,就必须是课程教育研究。

一个字也不能差,像一些假刊,往往声称自己也能在国家新闻出版广电总局查到,但其实名字是不一样的,例如《教育学》这本杂志,大家看下面的截图,新闻出版总署就没有教育学这本杂志,只有复印报刊资料(教育学)这本杂志,“教育学”不等于“复印报刊资料(教育学)”,所以教育学这本杂志,是假刊。

一定要记住,新闻出版总署能查到这本杂志,只能说明中国存在这样一本杂志,并不能证明你能发到这本杂志上。

例如中国有正品的耐克,但不一定能买的就是正品。

第二步:去中国知网、万方、维普、龙源上查一下,看是不是杂志被这四个网站收录了。

如果收录了,则进行第三步,如果没有收录,则这本杂志问题非常大,不建议投稿。

第三步:一般来说,第三步是通过中介来投稿的,中介投稿之后会给个录用通知,然后有查稿电话,这时需要打查稿电话来核实,这个查稿电话在杂志封面上查询。

下面小编给几个建议:。

1、单纯发表论文,收定金的不选择。

也就是没见到录用通知,没查稿就让付款的不合作。

2、不能电话查稿的不合作。

3、查稿电话在杂志封面上查不到的不合作。

个人发表论文【2】。

一、个人发表论文的程序:

1.有了自己的学术成果后,按其研究方向在中国知网等论文收录网站上查找和你所研究领域相关的文献。

确认你的核心内容前人没有研究发表后,选择该领域的相关杂志;。

4.二审后,基本就离发表不远了,一般会再给你提一些格式类的细节修改问题,解决后回复,等待发表就好。

二、发表论文对个人的影响:

1.学术论文的创作一定是基于现有工作的提高和改进,目的是使工作更高效,结构更合理。

2.为了让你的论文有着十足的可信度,你必须对论文的全部内容进行极其严谨的审核,对个人思维的严密性和科学性也是很好的锻炼。

3.创作论文的必备条件就是浏览大量的学术期刊,对个人知识储备有着很大的帮助。

5.这一点是我自己思考的结果,和你分享一下:论文创作避免不了要接触到各类学术会议,并且往往是在其他城市举办的。

对于这种会议,有些是借机圈钱,有些则会实在的做些探讨研究。

但无论是哪一种,我的看法是:写论文,是心在旅途上;参加学术会议,是身在旅途上。

身与心总有一者在路上,这就是进步的生活。

三、对发表论文的建议:

1.能养成自己遇事深究思考的习惯,让自己成为一个有思想的人,而绝不人云亦云;。

2.经常写论文后,思维会变得缜密,遇到事情或发现问题后,会对其进行全面分析并擅长将想法写下来,写成可行性分析或报告和别人探讨。

3.收录论文的杂志也有三六九等之分,你的首篇一旦发表,二篇三篇就会想着往更高级别的杂志投,对自己是一种挑战;如果得到高一级别杂志编辑的认可,又能极大增强自己的自信,同时树立自己在圈子里的威望。

而各领域最高等级的几本杂志一般都不收版面费,因此,从经济角度考虑,保证自己论文的持续高水准,也能为自己创收不少呢。

语文教学论文发表

教育教学管理工作是学校管理工作的重中之重,它决议着学校的办学程度和效益,左右着学校行进和开展的方向。高效的教育教学管理工作是提升小学教学质量的有力保证。教育教学管理工作是详细而细致的,随着新课程规范的实行,教学理念和教学办法都在不时的变革和创新,对学校管理者和教员都提出了新的请求,相应的教育教学管理方式与理念也需求随之变革,这样才干更好地顺应新课程的需求。因而,作为一名学校管理者,要擅长转变观念,以人为本,从全局思索,担负起学校教育教学管理的重担。以下是笔者在教育教学管理的工作岗位上总结的几点心得领会。

一、树立科学的教育教学管理理念。

管理务必要坚持各项工作以教育教学为中心的指导思想,引导和请求学校各层次、各处室的工作都要服从和效劳于教育教学工作。在组织施行教学过程中,深化教育教学变革,强化教育理论学习,转变教育观念,盘绕“以学生开展为本”的根本教育理念,以培育学生的创新肉体和理论才能为中心,要深化展开新课程研讨,布置教研组集中学习讨论“胜利教育”、“高兴教育”的教育形式,进一步增强教育教学管理工作,进步办学效益,充沛发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用,实在标准教学过程中的“备、讲、辅、批、考”五项根本环节工作,经常深化教学第一线听课、评课,经常查阅教员的备课和学生作业,在备课上倡导本人的教育教学思想和本身的学问经历以及学生实践相分离,教案设计与讲课要尽最大水平相符,经常召开不同方式的师生座谈会,应用恰当场所与教员个别说话,理解教员的教学状况和学生的学习状况,特别要倾听教员对教学管理的意见及倡议。

二、抓好教员队伍整体素质建立。

树立一支具有过硬的业务素质和高尚职业道德的高素质复合型教员队伍,这是小学教育教学管理的重点和关键,也是在小学教育教学各项工作中全面贯彻新课改教育教学思想的详细请求,同时也是实在全面进步学生综合素质的详细的、最迫切的请求。在当今全面贯彻落实素质教育的新形势下,国度、全社会对教员的人品人格、业务素质和专业才能都提出了新的更多更高的请求,教员在控制扎实、先进的理论、技术手腕和教学办法的同时,更要依据学生在实践学习过程中的详细状况,制定科学合理、实在有效的教学计划。另外,教员必需不时增强个人涵养,不时进步本身的人格魅力,不时丰厚沉淀学问,多方位、深层次全面提升教育教学程度,以身作则、以身作则、锐意进取,努力成为学生学习的榜样和效仿的人生模范。

三、创立催人奋进的`教育教学环境。

良好的教育教学环境是全面进步教学质量前提和根底,教育行政管理部门应不时加大对小学根底教育的投入,鼎力推进规范化、标准化校园建立,努力为全体师生创立一个良好温馨的育人环境。同时,学校教育教学工作管理人员必需合理分配,突出重点,实在加大教育教学过程中必需的辅助设备的装备力度,奠定坚实的教学活动的物质根底。此外,要普遍展开方式多样、富寓内涵、丰厚多彩的活动,鼎力推进文化校园、调和班级建立,努力构成安康向上、催人奋进、生机四射的深沉的育人气氛。

四、发动各方力气提升教学质量。

教学质量的提升是要经过全校师生的共同努力才干有效地完成质量的提升。依据国外现代的教学管理相关的胜利经历,要想促进教学质量的提升,必需要有效地结合校内的一切成员、家长、社会,积极的参与到小学教育教学管理中。我国在对学校的管理上做得还不够,这不只对教学管理形成了一定的偏向,还对教学质量的提升也形成一定的影响。因而,要想真正的发挥教学管理的有效作用,必需调动各方面的力气。要想做好管理工作,需求留意以下两点:(1)增强学校指导的注重,积极调动校内的各个力气,力争与家长、社会获得及时的联络、沟通、交流,让他们参与到学校管理工作中。(2)在校内要树立健全的教学监视组织、制度等,从而为教学变革提供有效的、牢靠的、适用的改良意见。

五、教学常规管理要表现依法治教。

《教育法》、《教员法》、《未成年人维护法》都是依法治教的根本大法,管理者要对学校及教员的言行加以标准,特别对学生休息以及对课业以外的身心开展所需求的时间给以足够的保证,对学生的到校及离校时间应以法律的方式加以规则,对违法行为要有严厉处分规则。一些学校教学常规管理客观随意性大,制度不完善,有些制度以至违背教学规律。为此,教员们呼吁,常规管理必需科学标准。教学质量是经过系列教学活动发明出来的,不是考出来的、逼出来的,只要对课堂教学过程停止标准和限制,才干保证教学变革的方向性和有效性。对教学过程停止标准和限制,其目的是出质量和效率,许多教育工作者对此深有领会。只要用先进的教学思想指导教学,优化教学过程,树立标准化的教学形式,使教学工作高效运转,才干完成学校的教育目的,满足学生开展的需求。

六、完毕语。

小学教育作为人生最关键的根底教育之一,离不开全社会的共同关注和努力,离不开各级教育行政管理部门的鼎力支持,离不开教育教学管理工作者和广阔教员的艰辛努力和共同斗争,更需求广阔小学教育教学工作者孜孜以求的艰辛卓绝的追求,在管理中要勇于创新,不时探究新的经历,促进学校整体的全面进步。

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