心得体会是对自己在某个领域或具体经历上的感悟和思考。如果你还在苦恼写心得体会的问题，不妨看看以下小编为大家准备的范文。
山西考察重要讲话精神学习心得体会
8月18日，总书记赴安徽考察调研，考察的第一站就是被称为“千里淮河第一闸”的王家坝闸，不禁令笔者产生“鼓钟将将，淮水汤汤，忧心且伤”之情。淮河，作为曾经的鱼米之乡，历史厚重、文化深厚、源远流长，是中华文明重要发源地之一，但因地势影响，使其也成为了中国历史上最难治理的河流之一。新中国成立以来，淮河两岸人民在党的带领下开展了不屈不挠的治淮斗争，磨练出了体现安徽人民不怕牺牲、不畏艰难、勇于创新等富有“淮河特色”的红色精神。此次，让我们跟随习近平总书记考察的步伐，共品“汤汤淮水”之情。
品“一花独放不是春，万紫千红春满园”的大局奉献情怀。在王家坝闸，习近平总书记察看了淮河水情。新中国成立以来，王家坝多次开闸分洪以保障中下游的安全，此次汛情，王家坝闸时隔13年再度开闸泄洪，顷刻间，良田变河泽，群众抛家舍业、迁徙他乡，为抗洪作出了巨大牺牲。“宝剑锋从磨砺出”，王家坝舍小家、为大家的顾全大局精神，是王家坝几代人在与洪水的长期斗争中积累的宝贵财富，是淮河儿女精神风貌的真实写照。正如习近平总书记强调，党员干部要养成“计利当计天下利”的胸襟，做到虔诚而执着、至信而深厚，守护好共产党人的精神高地。从古时大禹治水三过家门而不入，到如今王家坝一闸千钧保平安，淮河儿女用实际行动弘扬着顾全大局的奉献情怀。讲奉献、顾大局就是要观大势、谋大事，超脱视野局限，身在兵位，胸为帅谋，当下党面临的形势越严峻、任务越艰巨，党员干部们越是要统一意志、统一行动、步调一致前进，心往一处想、劲往一处使，拧成一股绳、下好一盘棋，形成凝心合力、敢于奉献的昂扬气势，为中华民族伟大复兴注入不竭动力。
品“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的以民为本情怀。民本文化是淮河文化的重要组成和精髓所在。从管仲“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，到皋陶“安民则惠，黎民怀之”，无不彰显着以民为本这一“淮河情怀”。在蒙洼蓄洪区，习近平总书记走进田间地头，了解当地防汛救灾情况，他表示“我一直牵挂灾区的群众，看到乡亲们生产生活都有着落、有希望，我的心就踏实。”汛情以来，习近平总书记多次作出重要指示，要坚持人民至上、生命至上，尽最大努力保障人民生命财产安全。以人为本，就是要始终坚持以人民为中心的发展思想。王家坝开闸前一晚，蒙洼蓄洪区内住在低洼处的681户2017人，在7个小时内被紧急转移安置。3000余头大型牲畜、近10万只家禽、15个大型超市也得到妥善处理，财产损失被降到最低限度。这无不充分表明着中国共产党为民服务的宗旨，从疫情防控到抗洪救灾，党始终与人民站在一起，同甘共苦、团结奋斗、心心相印，“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”回首党的历程，“人民”无论过去，或是将来，都是永远处于核心的词汇，党员干部亦是如此，以民为本，不忘初心，紧紧与人民群众结合在一起，从群众实践中汲取智慧，从而凝聚起中华民族伟大复兴的强大力量。
品“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的不屈奋斗情怀。习近平到蒙洼蓄洪区曹集镇利民村西田坡庄台，了解灾后重建、农物补种的情况。蒙洼蓄洪区内有6个保庄圩和131个庄台，近20万居民，蓄洪期间靠着船筏与外界交通。水退人进，蒙洼蓄洪区的道路目前已恢复畅通，农田也具备耕种条件。当地迅速改种补种绿豆、毛豆、早熟玉米和其他蔬菜，在希望的土地上，受灾群众们用自己的双手把损失一点一滴地抢回来。淮河儿女在长期的战胜灾难、治理淮河的过程中，锻造出的面对激流而奋发有为、历经磨难而自强不息的精气神在此刻熠熠生辉。习近平总书记强调，中华民族正处于实现伟大复兴的关键时期，面临的风险是多方面的。党员干部要以更高的政治觉悟、更严的自我要求，在愈进愈难、愈进愈险中愈挫愈奋、愈战愈勇，既要警惕“黑天鹅”，也要防范“灰犀牛”，既要补短板，更要固底板，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，决不因为困难而退缩，奋力夺取中华民族伟大复兴的全面胜利。
2020年是坎坷不平的一年，疫情汹汹、洪水滔滔。但炙热的夏天终会过去，凉爽的秋天也终将到来。党员干部们要深刻认识到困难与成绩总是相伴相随的，困难越大，战胜困难以后取得的成绩就越大，意义也越大，影响也越大。淮河自古便是风云际会处、人才辈出地，让我们跟随总书记的步伐，共品“汤汤淮水”之情怀、汲振兴中华之力量，在困难中勇于担当、积极作为，在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
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学习山西大讨论的心得体会
近年来，山西大讨论作为深入推动大调研、大讨论、大推进，实现全党全人民深入学习贯彻党的十八届五中全会精神的重要形式，受到广大群众的热烈欢迎和积极参与。通过学习山西大讨论的经验，我深刻感受到了大讨论的重要性和价值，也从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对学习山西大讨论的心得体会。
首先，学习山西大讨论使我认识到广大干部群众对深入改革发展稳定具有强烈的意愿和积极性。山西大讨论积极响应了党中央关于要广泛开展调研访问的要求，组织干部群众广泛参与，使得改革事业凤凰彩票被赋予了许多新的动力。通过大讨论，广大干部群众对改革与发展的问题有了更加深入的认识，积极参与到改革中，为山西的社会经济发展贡献了力量。
其次，学习山西大讨论让我意识到作为一名干部，要不断加强自身的思想认识和理论学习。山西大讨论是一个学习的过程，干部必须通过深入学习，才能够深入贯彻党的路线方针政策，正确领导群众。在大讨论中，我看到了广大干部群众共同学习的热情，他们通过研读相关文献、参加讨论会等方式，对党的十八届五中全会精神有了更加深刻的理解。这种学习的精神鼓舞着我，让我意识到自身需要不断提升理论水平，才能更好地履行职责，为人民服务。
再次，学习山西大讨论让我看到了群众对改革发展稳定的热切期望。在大讨论中，干部群众积极参与到讨论的过程中，发表了自己的意见和建议，展现出了对改革发展的热切期望。通过这些讨论，我看到了我们改革的方向，也看到了我们改革的目标，更加坚定了我为人民谋幸福的信心。我认为，只有深入了解群众的需求，才能更好地为群众服务，推动改革发展。
最后，学习山西大讨论让我感受到了党的领导和群众的智慧相结合的力量。在大讨论中，党的领导起到了重要的作用，他们站在群众的角度，统筹考虑各方面因素，在推动改革中，始终保持着正确的方向。同时，广大干部群众也通过讨论，让自己的智慧成为改革的动力，他们发表自己的意见和建议，为改革进程提供了宝贵的参考。党的领导和群众智慧的结合，为山西的社会经济发展提供了强大的力量支撑。
综上所述，学习山西大讨论的心得体会使我更深刻地认识到大讨论对于改革发展的重要性，也让我意识到作为干部的责任和使命。我将继续努力，不断提高自身的理论水平和实践能力，为推动山西社会经济的进一步发展做出更大的贡献。同时，我也希望广大干部群众能够以山西大讨论为契机，不断学习和思考，为建设富饶美丽幸福现代化山西贡献智慧和力量。
山西焦煤文化学习心得体会
随着时代的变迁，文化作为一个民族或地区的传承和发展的重要载体，对于人们的思想、行为、价值观等方面具有巨大的影响力。山西，作为一个历史悠久、拥有丰富文化资源的地区，其独特的文化传统也吸引了来自世界各地的人们前来学习。本文将深入探讨在此次山西焦煤文化学习中我的感悟与体会。
在此次学习之前，我对于山西焦煤文化的了解还比较肤浅。通过学习，我发现这个文化底蕴非常丰富，不但有历史悠久的煤炭开采和运输的岁月，更包括了煤炭文化、民俗文化、宗教文化等等。比如煤炭文化中的煤矿工人、煤老板，民俗文化中的“五过”、“三城”，以及宗教文化中的“崇基庙会”等，这些内容丰富多彩，令人兴趣盎然。
随着学习的深入，我逐渐了解了山西焦煤文化更多的细节和特点。在煤炭文化方面，我学会了煤炭开采的流程和技术，以及煤炭在国民经济中的重要角色；在民俗文化方面，我了解了各种节日习俗的起源和演变，深入体会到了当地人民对于传统文化的热爱和推崇；在宗教文化方面，我了解了崇基庙会等传统活动的历史渊源和背后的文化内涵，感受到了信仰对于人们生活的影响。
在学习的过程中，我逐渐明白了文化传承的重要性。山西焦煤文化具有浓厚的地域特色和历史底蕴，具有很高的文化价值和教育意义。文化的传承，并不是让过去简单地重现在现在，而是在不断的发展变化中，准确描绘出历史的画卷，把继承人自己的思想和文化内核融合进去，从中得到启发和思考。所以，我们有责任将这种文化遗产继续保留下去，让它在新时代展现出更加鲜明的生命力。
第四段：发现自身的文化魅力与不足。
在学习的过程中，我也不断反思自身的文化底蕴和认知水平。通过对比山西焦煤文化与自己所处的文化环境，发现自己在某些方面还存在知识和认知的盲区。同时也深深认识到，没有强烈的文化自信和文化自豪感，就难以发现自身文化的独特与魅力，更难以推广、传承自己的文化。
第五段：继续了解、传承、弘扬山西焦煤文化。
通过此次学习，让我深深体会到了文化传承的重要性和自身文化的不足，也让我坚定了让传统文化延续下去的信心。为了更好地了解和传承山西焦煤文化，我会利用自己的闲暇时间，继续到现场考察、采访和了解，不断积累知识，完善自己的文化结构。同时，我也会在朋友、家人的圈子中推广山西焦煤文化，并通过自己的努力和他人的共同努力，为山西焦煤文化的传承和发展做出一份微薄的贡献。
总之，在学习山西焦煤文化过程中，我收获了知识、厚积了情感、明晰了文化传承的使命。相信在不断深入探究和传承的过程中，自己会成为一名更加优秀的文化传承者。
用忠诚担当书写勇毅前行的山西答卷学习心得体会
在疫情防控关键时刻，如何在基层做好疫情防控是一个令人头疼的问题，必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视，不听劝，出门始终不愿意戴口罩，总觉得“非典”都经历过，还有什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察，就陷入了恐慌。所以，做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办，别着急，办法总比困难多，人民群众的智慧是无穷尽的。
土味标语时尚化，防疫知识入乡入村入脑入心。1月29日的人民日报微信公众号发表了一篇文章《看看这几条标语横幅，你就明白为什么要依靠人民群众了》，作为基层干部，看了之后深有感触。“省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”，这些“话糙理不糙”的土味标语，显得十分接地气，老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了疫情的严重性，主动做到了少出门、不串门，宅在家中就是对国家重大的贡献。
小喇叭发挥大作用，既保护自己又提高村民知晓率。防控疫情，我们在行动。你瞧，南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友，在这非常时期，外地回来人员莫乱跑，传染肺炎不得了，人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩”，流动车喇叭循环播放，在口罩有限的情况下，既保护了自己，又做到了全方位宣传。在基层一线，众多乡镇还组织村社干部、卫生院工作人员、基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识，提高了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控，在关键时刻为村里的群众扛事”，时刻牢记自己的初心与使命，用接地气的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群联系你我他，全力构建疫情防控安。在线上，一些不实舆论误导村民，老百姓的鉴别能力有限，于是各个村民小组建立了微信群，对一些不实消息及时辟谣。同时，他们运用互联网安全高效开展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作，实现了让信息流多跑路，让人员少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的风险。
众志成城，齐心协力，依靠人民坚决打好打赢农村疫情防控阻击战!
急人民之所急，解人民之所忧，挺英雄之傲骨，迎凛冽之寒风，集全国之创力，谋中华之复兴。举国上下团结一心，终会筑成坚不可摧的长城。
的告别之际，歌舞升平，在繁荣之下，一场战争即将打响。这是一场没有硝烟的战争，但却也是一场输不起的战争。从武汉，到长江，再如洪水般一发不可收拾地席卷全国。绵延千千万万里的战线，医院里的彻夜灯火通明，无不成为这场战争的见证。但是，你看到了吗?在这里，在那里，在每个地方，到处都有逆行的身影。他们是不是无儿无女，他们是不是穷途末路，他们是不是早已在死亡的边缘徘徊，已经不再害怕致死的病魔。不，都不是。他们只是平凡人，同千千万万的大众一样，但他们又不平凡，他们是战士，是英雄，不畏生死的傲骨。
有些人在死亡面前泰然自若，不是因为他们不害怕，而是因为他们别无选择。到底是什么，支持着他们的精神支柱，是责任，是勇气，是理想，更是信念。他们前仆后继，只为对得起心中那份大爱天下的心。84岁高龄的钟南山院士，在第一时间赶到抗疫最前线，前的那句“把重症患者都转移到我这里来”时至今日都是那么的震慑人心。无数的共产党员舍生忘死，从全国各地驰援武汉，政府审时度势，计划国家的发展，大到每一个省市，小到每一个家庭，无不发出“武汉加油”的壮语。
是啊，武汉加油，中国加油。
我看到了，一个不屈不挠，永不放弃的民族，一个同仇敌忾，团结战斗的民族，一个充满希望，迅速崛起的国度，我大中华的复兴势不可挡。我看到的，一条巨龙，在世界的东方，在太平洋的海畔，正欲腾飞。
中华复兴的道路，并不一帆风顺，但五千年之悠久历史，无数次化解的灾难，足以给我们信心。我们携手，共渡这艰难困苦，然后，去奔跑，去拥抱，那最美的春天。
面对境外疫情形势依然严峻，境内无症状感染者情况隐秘且复杂，新形势下的疫情防控，依然要以“防”为重，全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治，奏响依法防控、科学防控、联防联控的“交响曲”，保障人民群众生命安全，推动经济社会秩序全面恢复。
奏响依法防控“主旋律”。在常态化疫情防控工作中，依法防控至关重要，要从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。要完善疫情防控相关立法，加强配套制度建设，构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系；要加强治安管理、市场监管等执法工作，严厉查处各类哄抬防疫用品和民生商品价格的违法行为，保障社会安定有序；要加强疫情防控法治宣传和法律服务，组织基层开展疫情防控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作。
奏响科学防控“音”。人类与病毒较量的最有力武器就是科学技术。在常态化疫情防控中，仍然要牢牢把握科技这把利剑，涵养科学思维、尊重科学技术、善用科学方法。要总结各地区有效的科学防控措施并推而广之；要发挥大数据作用，落实健康码互认通用机制，做好人员身体健康监测的同时方便人员流动；要加快检测试剂和设备研发，提高核酸检测能力，扩大检测范围，对重点人群“应检尽检”，其他人群“愿检尽检”；要引导人民群众参与爱国卫生行动，涵养科学健康生活方式，形成卫生文明新风。
奏响联防联控“新节奏”。常态化疫情防控是一场联防联控的阻击战，全国人面都是“战士”，以党员干部为“排头兵”，各企事业单位人员、普通群众都要整齐列队，织密常态化疫情“防空网”。相关部门要强化与医疗机构、学校、养老机构、福利院等重点机构的防控联动力，指导老年人、儿童等重点人群做好个人防护；社区干部要强化与居民小区、自然村人员的沟通协调，通过疫情防控宣传、引导，助力群众养成爱卫生良好习惯，同时加强人员管理，积极落实“四早”措施，形成群防群控良好局面。
常态化疫情防控仍然要以“防”为主，紧绷的“弦”不能松，同时也要根据新形势制定更加科学有效的防控措施，切实保障人民群众的生命安全健康，推动经济社会秩序全面恢复。
这是中华人民再一次面对病毒危机：新型冠状病毒。距离上次非典仅过去17年，刚好降临在春节之际。
这是一种急性感染肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒。
患者如初症状为发热，乏力，干咳，并逐渐出现呼吸困难等表现，严重者呼吸窘迫或脓毒症状休克，甚至死亡，目前认为该病主要通过飞沫传播和接触传播，目前还未发现特效的治疗方法和病毒疫苗。
不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
我希望全国人民手拉手携手共抗此次危机，都好好在自家呆好，不乱跑。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机，很多医护人员已放弃和家人团年的机会奔赴疫场一线，我们更应该相信他们!
加油武汉，加油白衣天使，加油，中国，愿世间的美好与你们环环相扣。
连日来，在山西卫视播出的电视专题片《用忠诚担当书写勇毅前行的山西答卷——新冠肺炎疫情防控斗争启示录》在我市广大党员干部群众及各行各业中引起强烈反响。专题片中，3700万山西人民在省委团结带领下，用优异战绩践行忠诚，用无私奉献体现担当，取得疫情防控斗争山西战“疫”决定性胜利的奋斗历程，令人泪目、催人奋进。大家纷纷表示，必将坚定信心、克难奋进，沉下心、扑下身，立足岗位交出合格答卷，誓夺疫情防控和经济社会发展双胜利。
做好疫情防控物资调配是打赢疫情防控阻击战的根基和命脉。收看专题片后，市工信局局长杨鸿斌表示，新冠肺炎疫情发生以来，市工信局聚焦职能任务、强化使命担当，立刻冲向疫情防控第一线，担负起全市防疫物资调配的重要使命。通过复产、转产、扩产等方式，充分调动企业等社会力量积极行动、快速复工，在最短时间内弥补了我市口罩等防护物资的生产空白，有效确保在疫情防控关键时期重点药品和消杀用品的稳定供应。在抗击疫情最吃劲儿的关键时期，市工信局通过各类渠道筹备口罩将近221万个、防控测温仪1100个、防护服1800套、护目镜500个、手套1000副、消毒液1.5万公斤。其中，为复工复产企业发放口罩85万个、疫情防控测温仪1100个、防护服1300套、消毒液1.5万公斤。杨鸿斌说：“与此同时，市工信局还组织12个工作组深入县区、6个工作队入驻企业，指导帮助工业企业顺利复工复产，全力保障全市工业经济平稳运行，确保我市疫情防控和复工复产‘两手抓、两不误’。”
疫情防控，城乡基层社区是第一道防线，也是防疫“最后一百米”的具体执行者。“坐在电视机前，看到专题片中社区群防群控的镜头，内心再次沸腾了。熟悉的场景、熟悉的工作，这个不平凡的春节，我们也曾经战斗!”踏遍社区1894户门槛、至今仍在关注空房户主动态的紫苑社区党委书记李锐峰，看完专题片后久久不能平静。“怕，面对未知疾病怎能不怕?但社区工作人员克服困难，从疫情发生伊始到现在，一路都扛过来了。”李锐峰激动地说，“因为我相信，我们多一些努力，就能为一线的医务工作者减轻许多压力，就能让大家早一天摘下口罩，恢复正常生活。感谢医者的负重前行，向抗疫一线的医务工作者们致敬!”对于李锐峰个人来说，这场战“疫”更是他人生中难得的经历。“那时候还是冬天，我们整天在外做登记、搞排查，每天都是半夜回家清晨出门。然而当接到居民递来的一碗热水，收到大伙儿送来的水果、牛奶时，所有的寒冷和疲倦瞬间化成暖流涌入心田。”李锐峰说，“大家的认可，对我来说就是继续做好社区服务的不竭动力。”
“真实!感动!致敬!”节目播出时，还奋战在5g基站建设一线的长治移动工程建设部经理赵志斌，是在手机端用5g信号观看的专题片。“为了加快5g基站的建设进度，我们已经连续加班一个月了，几乎每天晚上都干到12时。”赵志斌说，“节目播出时，正好赶上一座基站调试完毕。测试信号的过程中，我第一个享受了一把5g信号的快速度。”说起抗疫，其实赵志斌也是一名战士。“我们也能算通讯兵吧。”赵志斌回忆道，当时新冠肺炎疫情刚刚发生，长治移动第一时间就组建“云视讯突击队”，仅用3个小时就完成了安装会场设备、调测网络通道等任务，调通了省卫健委到长治医学院附属和平医院的云视讯系统。“如今，抗疫告一段落，来到‘经济战场’，长治移动40支5g建设队200余名建设者接过接力棒，定会奋勇前进，继续拼搏!”
学习习近平总书记视察山西讲话精神心得体会范文
当前脱贫攻坚已经到了最后冲刺时刻，如何跑稳跑实跑快这最后一公里“，需要各级党组织和广大党员干部提振精神、全力以赴，以等不得“的态度、急不得“的作风、松不得“的意识，攻克最后堡垒，成功撞线“。
只争朝夕，等不得“。坚决打赢脱贫攻坚战，是我党向人民作出的庄严承诺。距离年底按期完成目标任务，还剩200余天的时间，时间紧、任务重，难度大，同时还要脱贫摘帽和疫情防控双线作战“，各级各部门等不得“，贫困群众更等不得“。在这样的背景下，党员干部不容再有等一等“拖一拖“的观望心态，到了火烧眉毛的时候如果还只在坐而论道，工作缓慢推进，这是典型的不作为、慢作为。广大党员干部尤其是扶贫干部，必须有紧迫感，保持思想不松、标准不降、力度不减，全力以赴和时间赛跑，用心用情用力做好扶贫工作，将各项扶贫政策抓实抓细抓落地，扎扎实实真扶贫、扶真贫，夺取脱贫攻坚最后的胜利。
稳扎稳打，急不得“。攻克贫中之贫同样也急不得，急不得“并不是不着急“，而是指不能操之过急、急功近利。如果只追求脱贫摘帽的速度“，大搞层层加码，就可能出现注水扶贫“数字扶贫“等现象，导致质量无法保证，脱贫成果也必然禁不起检验。欲速则不达“，在决战决胜脱贫攻坚的关键时刻，各地尤其是还未脱贫的地区，要保持蹄疾步稳“状态冲刺起来，坚持求真务实的作风，扎实走好每一步。每一个贫困地区、每一个贫困群众的致贫根源都不尽相同，不能胡子眉毛一把抓“，党员干部要沉下心来深入分析深度贫困地区致贫的原因和脱贫面临的困难，因人、因地、因时精准施策，下一番绣花“功夫，脱贫摘帽自然水到渠成。
慎终如始，松不得“。脱贫攻坚进行到当前虽然取得了巨大成果，但留下的都是最难啃的硬骨头“，广大党员干部决不能有松口气、歇一歇的思想，要始终绷紧弦，再加把劲。习近平在考察山西时提到：脱贫攻坚是打基础、利长远的工作，全面彻底完成脱贫攻坚任务还需做好巩固脱贫、防止返贫的文章。
初夏时节，河东大地麦浪翻滚。
6月5日，在运城市盐湖区东郭镇下段村记者看到，村庄两边的麦地里，金黄的麦子随风起伏，远远近近几台收割机在麦地往来穿梭，空气中弥漫着麦草特有的清香味儿。这些天，运城市的许多村庄和下段村一样，收割机的轰鸣声、老百姓的欢笑声绘成了一幅幅喜悦的麦收图。
“三农”工作是全党工作的重中之重。一年来，我省牢记习近平总书记嘱托，认真贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，以实施乡村振兴战略为总抓手，深化农业供给侧结构性改革和农村各项改革，推动全省功能农业、有机旱作农业实现新突破，农民增收增添新动力，乡村振兴迈出新步伐。
以农业供给侧结构性改革为主线，打好特色优势牌。
6月的塞外，阳光明亮而热烈。紫荆山脚下，3600亩的苜蓿一望无际。朔州市畜牧兽医中心主任兰世和告诉记者，朔州是全国唯一“粮改饲”试点市，今年种草面积将达到85万亩，粮经饲的比例优化为44：22：34。事实上，“粮改饲”对于朔州来说，改变的不仅是种植结构，更是全产业链的优化和调整。
一年来，我省遵循习近平总书记提出的“山西的现代农业发展，要打好特色优势牌”的重要指示要求，立足资源禀赋，以农业供给侧结构性改革为主线，大力实施特色农业提质增效工程，持续优化区域布局、产业结构和产品结构，启动创建6个特色农产品优势区和20个现代农业产业园，着力打造畜牧、杂粮、蔬菜、干鲜果等特色产业，全面构建现代特色优势产业体系。
忻州市是我省杂粮种植面积最大的产区。6月8日，在忻州市“中国杂粮之都”产业融合园区建设筹备处，记者遇到了副市长裴峰，“忻州作为我省首批特色农产品优势区，规划布局了红芸豆、糜黍杂豆、杂交谷子、藜麦等14个优势区及主产地，眼下正在推进创建国家特色农产品优势区和国家杂粮产地交易市场。”省农科院玉米研究所所长邵林生告诉记者，省农科院正在与忻州市合作共建山西杂粮研究中心，将在品种选育、农机农艺、有机旱作技术集成等方面提升杂粮产业发展水平。
特色农业发展势头正劲，数字最有说服力。2017年，我省特色农业产值占比提升至75%，特色农产品出口产值同比增长36.7%；农产品安全检测合格率稳定在98%以上；功能食品相关产业生产总值约100亿元，规模以上农产品加工企业同比增长7%；“三品一标”获证产品数量增长36.6%，创历史最高水平；岚县马铃薯、沁州黄小米、大同黄花闯入全国区域公用品牌百强。
“有机旱作是山西农业的一大传统技术特色。要坚持走有机旱作农业的路子，完善有机旱作农业技术体系，使有机旱作农业成为我国现代农业的重要品牌。”习近平总书记去年在我省视察时为山西现代农业发展指明了方向。一年来，我省出台了《加快有机旱作农业发展的实施意见》和《2018年行动计划》，划定了首批有机旱作农业示范县和封闭示范区，整建制推进长治市和娄烦、山阴、神池、兴县、陵川5个县以及30个有机旱作封闭示范片建设。吕梁、忻州、大同、朔州、临汾、晋城等市已经出台有机旱作农业实施意见。当前，全省正在谋划实施耕地质量提升、农水集约增效、旱作良种攻关、农技集成创新、农机配套融合、绿色循环发展六大工程，探索具有山西特色的有机旱作技术体系。大力发展有机旱作农业，全面进军功能农业，打造特色农业强省的山西现代特色农业发展之路正式开启。
山西农谷“一城三园”目标基本实现，国家现代农业产业科技创新中心、农业部数字农业试点落户农谷；雁门关农牧交错带示范区一批肉羊、奶牛等产业集聚区和标准化养殖场建成，牛羊草食畜养殖量占到全省60%以上；山西省农产品出口服务中心正式挂牌，运城农产品出口检验检疫平台建成，创建20个国家级和16个省级出口农产品安全示范区，运城和临汾水果出口量同比增长79%，占全省水果出口量的88%……这一切意味着山西农谷、雁门关农牧交错带示范区和运城农产品出口平台三大省级战略打造新引擎、培育新动能的步伐正在加快。
实践证明，山西现代农业的出路不在大而在特，不在规模而在功能的理念，正在让山西农业的劣势转变为独特的发展优势。
以一二三产业融合发展为抓手，多途径增加农民收入。
统计部门数字显示，2017年我省农村居民人均可支配收入增长7.0%，高出城镇居民收入增幅0.5个百分点。今年一季度，全省农村居民人均可支配收入同比增长8.3%，高于gdp和城镇居民收入增速2.1和0.3个百分点。贫困地区农村居民人均可支配收入比上年同期增长11.7%，增速居中部六省首位。
成绩来之不易。
号称“老晋城民俗印象基地，新晋城美食旅游地标”的司徒小镇近年来声名鹊起，小镇通过农业与现代服务业、旅游文化产业等融合发展，以铁文化、创意农业、山西民俗等主题活动带动了司徒村及周边村民695人就业，人均年收入2万余元。
张世英是阳曲县泥屯镇松树村村民，村集体今年流转土地2600亩发展果树搞采摘，他家以前种玉米的20亩地全部栽了樱桃：“以前种玉米收入也就万把块，现在光承包费就6000元，过两年樱桃树种好了在家门口就能赚钱。”而对于太原市晋源区寺底村村民赵涛来说完全是脱胎换骨，这个曾经围着锅台转的家庭妇女如今成了梅芝园艺公司花卉种植基地的员工，月收入3000多元。
城郊农业、乡村旅游、休闲农业等新产业新业态的蓬勃兴起，拓展了农民增收渠道。去年10月，我省出台了《关于壮大新产业新业态加快城郊农业发展的意见》，拿出1.5亿元支持城郊农业结构调整领域的基础设施重点项目建设，着力打造一批城郊农业快速发展先行区、示范区，构建生态休闲农业产业带、现代都市休闲农业圈。运城花海、阳城农业嘉年华、岚县土豆节等一批乡村旅游品牌风起云涌，去年全省休闲农业和乡村旅游年收入达300亿元，同比增长30%。
“今天和家政公司签订了就业合同，马上就要去北京就业了，工资每月3500元到4000元。”6月10日，39岁的天镇县逯家湾镇砖窑村妇女李改鲜参加完母婴培训后，与北京管家家政公司签订就业合同。与李改鲜一同签约的还有24名学员。北京管家家政公司负责人表示，他们看中的就是“天镇保姆”这个品牌。
农村劳动力培训转移就业越来越成为增加农民收入的重要渠道。去年培育各类农业新型经营主体6.5万人次，组织农民工职业技能提升培训42.95万人、建档立卡贫困农村劳动力免费职业技能培训6.9万人。今年全民技能提升工程开始实施，目前8.44万进城务工人员接受就业技能培训，3720人实现就业。“天镇保姆”“吕梁山护工”等特色劳务品牌为越来越多的农民赚回了丰厚的收入。统计数字显示，今年一季度，农村居民工资性收入占到可支配收入的50.9%。
与此同时，强农惠农政策和社会保障制度不断完善，农村各项改革稳步推进，随着《山西省推进农村集体产权制度改革实施方案》《关于完善支持政策促进农民持续增收的实施意见》等政策措施的落地，全省农民收入稳定向好。
以改善农村人居环境为重点，建设美丽新家园。
初夏的风，湛蓝的天，满眼的绿。
曲沃县史村镇西海村，绿树红莲，菜香满园。这几年西海村在农村基础设施建设上舍得投入，全村大街小巷全部硬化，降氟改水工程让自来水管直接安装到户，“生活真是大变样！”成为村民们由衷的赞叹。
乡村环境整治行动顺应了广大农民群众追求幸福生活的殷切期盼，唤起了广大群众建设美好家园的内生动力。
阳泉市郊区杨家庄村民王新民可自豪了：“我们村的人现在把瓜皮、菜叶、树枝变成有机肥料还田，酒瓶、铁皮、废纸箱卖给收购站，城里都难实施的垃圾分类，现在在我们这儿家家都做起来了。”运城市改善农村人居环境工作站站长藏延生深有感触：“现在的农村，乱扔垃圾的少了，主动清扫街道的多了，生态环保意识越来越深入人心。”
留住乡土味道，感受乡村美好。让农村人居环境“望得见山，看得见水”，关系到农民群众的切身福祉和农村社会的文明和谐。
大同市涌现出一批特色鲜明的生态休闲、历史文化名村，晋城市去年建成6个省级、20个市级美丽宜居示范村和2个集中连片示范区……省农业厅人居处处长岳继和告诉记者，他们正在起草《山西省美丽宜居乡村建设规范》，建立山西美丽宜居乡村标准。坚持典型打造与集中连片创建、整县推进相结合，形成了省市县三级联创的良好局面，宜居示范村示范引领作用正在显现。
更加令人欣喜的是，在三晋大地上，一支“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”干部队伍迅速成长，“加强作风建设，做懂农业、爱农村、爱农民的优秀干部”专项活动进一步提升了基层干部的工作能力，农村本土人才回归工程吸引了一大批晋商晋才返乡创业回报家乡，省市县选派近万名优秀干部赴乡镇挂职……刚刚参加了为期一个月的“三农”领域“沉下去、实调研、真服务”活动的临县大禹乡府底村第一书记贾彬良说出了大多数农业干部的心里话：“农村是一片广阔的天地。只要扑下身子真正为农民着想，解农民所难，就一定会大有作为，也一定会得到农民群众的信任。”
“务农重本，国之大纲”。十九大报告吹响了乡村振兴的号角，“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求擘画了“三农”的美好未来。眼下，我省《关于推进乡村振兴战略的实施意见》已经出台，“三农”发展新的生长力正孕育而出。相信不久的将来，在这片生机勃勃的黄土高原上，农业更绿，农民更富，农村更美。
5月11日，习近平总书记赴山西考察调研。当天下午，总书记首先来到大同市云州区有机黄花标准化种植基地、西坪镇坊城新村，了解巩固脱贫攻坚成果工作情况。调研充分体现了总书记对群众脱贫后生活的牵挂，对脱贫成果要巩固的重视，鼓舞着我们坚决打赢脱贫攻坚战的信心。
山西大同市云州区西坪镇，素有“黄花之乡”的美誉。“黄花”又称忘忧草，《博物志》有云：“萱草，食之令人好欢乐，忘忧思，故曰忘忧草。”西坪镇坊城新村正是通过忘忧草产业扶贫加就业，实现了脱贫，巩固了脱贫，找到了幸福的“答案”。其实，不管是脱贫攻坚，还是改革发展，党员干部只有不忘民之“忧”，才能让民“忘忧”，正如总书记在坊城新村时，手中拿起的那让人民“忘忧”的“忘忧草”。
以“民忧”为“忧”，体现着共产党人的初心。人民群众在哪里，党员干部就在哪里。哪里最需要我们，我们就到哪里。这是因为我们牢记“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。无论是“两个一百年”的奋斗目标，还是实现中华民族伟大复兴的中国梦，无不体现了为民的初心，想民之所想，忧民之所忧，向民之所盼。古人常说，“非知之难，行之惟难;非行之难，终之斯难。”然而近百年来，无数共产党人始终坚定地为人民的幸福而奋斗，始终把为人民谋幸福作为最大的功绩，这就是因为共产党人坚守“初心”。“心不钦则怠惰。”作为党员干部，要始终牢记初心，不忘根本。从群众中来，到群众中去。守护好人民，根植于人民，做到先天下为民忧而忧。只有这样，我们的事业才能枝繁叶茂，才能源远流长。
为民解忧，彰显的是党员干部的责任担当。习近平总书记多次强调，要多到发展最困难的地方去打开局面。这就要求全体党员干部积极主动地为民解忧。当前，距离打赢脱贫攻坚战已不足八个月，剩下的又都是难啃的“硬骨头”，广大党员干部更要有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志。要充分认识到绝对贫困，这一延续几千年的历史性问题将在我们这一代人手中彻底解决，是一项多么催人奋进的伟大事业。“穿百姓之衣，吃百姓之饭。”从这个角度来看，人民的生活水平决定着公共服务投入的力度和事业向上发展的高度。“自己也是百姓。”从这个角度思考，只有群众脱贫了，才能更好地与群众融为一体，才能赢得群众更多的信任和支持。要时刻牢记“如期”完成的目标，这既是党员干部必须要坚决执行的“命令”，更是为民负责的担当。
解好为民之“忧”，人民方可“忘忧”。“忘忧草”食之，能短暂地让人忘记忧愁。然而“忘忧草”成为产业，就能成为群众彻底“忘忧”的法宝，铺就实现发家致富的可持续发展之路。这告诉我们在实现全面小康的路上，不是要解群众“一时之忧”，而是要解群众“长久之忧”，要实现群众的长富久安。既要实施易地扶贫搬迁，也要结合地方实际，发展区域特色产业，让群众就近就业，就地脱贫。要以与时俱进的“变”和环境和谐发展的“态”，在故土上绽“新芽”，实现一方水土富一方人。“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”党员干部更要舍“小我”，时刻不忘民之忧，一心一意地为群众解忧，让群众“少忧”，不再“忧”。要以“一山放过一山拦”的砥砺奋进，永远走在为群众解忧的路上，造就为民的“一山更比一山高”，全力实现群众在发展中的幸福“无忧”。
“我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。”我们要自觉增强忧患意识，励志前行，不断为人民群众实现“黄花”满地变“黄金”。
9月12日，在庆祝新中国成立70周年前夕，习近平同志在香山革命纪念地发表重要讲话，强调全党全国各族人民要紧密团结起来，不忘初心、牢记使命，锐意进取、开拓创新，沿着中国特色社会主义道路，满怀信心继续把新中国巩固好、发展好，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗!在全体党员中引起巨大反响。
香山，是党中央和毛泽东进京最早居住和办公的地方，是党中央在人民解放战争走向全国胜利这个重大历史转折时期的指挥部，中国共产党人“建设一个新世界”的序幕就是在香山时期正式拉开的。“进京‘赶考’”、“进驻香山”、“继续指挥解放全中国”、“新中国筹建”、“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”五个历史篇章，彰显了中国共产党在带领中国人民进行革命和改革开放过程中承前启后、继往开来的斗争精神。今后，我们将继续谱写新时代的辉煌。
缅怀香山历史，永葆斗争精神。我们要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命到底精神，不断增强中国特色社会主义的“四个自信”，勇于进行伟大斗争，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻，带领人民实现中华民族的伟大复兴。
缅怀香山历史，永葆革命情怀。我们要继承和发扬老一辈革命家坚持立党为公、执政为民的革命情怀，以实际行动始终赢得人民的衷心拥护，始终保持同人民群众的血肉联系，始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，让人民有更多的安全感、获得感、幸福感。
缅怀香山历史，永葆优良作风。我们要继承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，始终保持党的先进性和纯洁性，以“赶考”的清醒和行动的坚定答好新时代的历史答卷。
中国特色社会主义进入新时代，展望未来，中国的发展前景无限美好。我们要时刻牢记毛泽东“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”的“赶考”宣示，永葆斗争精神、满怀革命情怀、发扬优良作风，不负人民重托，自信满满地交出合格的历史答卷。
“要坚持山水林田湖草一体化保护和修复，把加强流域生态环境保护与推进能源革命、推行绿色生产生活方式、推动经济转型发展统筹起来，坚持治山、治水、治气、治城一体推进，持续用力，再现‘锦绣太原城’的盛景。”习近平总书记近日在山西考察时的重要讲话在各地干部群众中引发强烈反响。
“治山、治水、治气、治城”的环保“四治”要求，是习近平总书记在此次山西考察中首次提出的。环保“四治”既是对“生命共同体”理念的延续，同时也是对人与自然和谐相处思想的具体诠释。环保“四治”不仅是对太原生态环境治理的具体要求，同时也是对现代化城市治理、高质量发展理念的综合要求。当前，一体推进环保“四治”，要把握整体性，提高联动性，突出责任性。
一体推进环保“四治”要把握整体性。治气，就是要打好蓝天保卫战，让蓝天白云成为城市的“标配”;治水，就是要打好碧水保卫战，构建起“清水绿岸、鱼翔浅底”的城市河道水系;治山，就是要打好青山保卫战，形成“山城相依、绿色绕城”的生态屏障;治城，就是要打好城市环保综合整治攻坚战，构建绿色现代产业体系，让城市成为人民群众追求美好生活的有力依托。环保“四治”是相互影响、相互制约的有机整体，其中任何一方面滞后，都会影响到城市生态环保综合效果，必须一体推进，实现城市生态功能的整体提升。
一体推进环保“四治”要提高联动性。一体推进环保“四治”是系统工程，协调联动正是精细化治理的一个重要维度。“四治”涉及的内容多，协调联动要落点于城市规划合理安排之上，统一规划、同步推进，避免重复建设。相邻城市、流域内城市要建立健全协调联动机制，立足于全局视角，突破“楚河汉界”，在措施上加强对接、节奏上步调一致、标准上统一执行、进展上实时衔接，保证“四治”事半功倍。“四治”是整个社会的共同事业，政府、社会、市民要同心同向行动，寻求民意支持，形成社会合力。
一体推进环保“四治”要突出责任性。地方各级党委和政府对本行政区域的生态环境保护工作及生态环境质量负总责。近年来，各地生态环境质量持续好转，稳中向好，但也不可否认，还是有个别地方重经济发展，轻环境保护，只顾当前，不计长远，甚至不惜以牺牲环境为代价换取经济一时增长。生态环境保护出了问题，攻坚任务没有完成，触碰了生态环境高压线，首先要问责党政主要领导。一体推进环保“四治”要增强责任性，促进党政领导干部切实转变观念，树立正确的政绩观，落实绿色发展理念，把扎实推进“四治”摆在生态环境保护突出位置。
良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。各地党委、政府和职能部门要坚持新发展理念，树立大局观、长远观、整体观，提高环保“四治”能力，用务实扎实真实的工作成效换回和留住青山绿水蓝天，建设美丽城市，努力提升人民群众在生态环保上的获得感、幸福感、安全感。
通过认真学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，收获和感触很多，结合个人两年来开展公益诉讼工作实际，现仅就习近平总书记视察了解生态环境保护，始终关心生态保护工作，谈一点心得体会。
习近平总书记在陕西考察时强调，秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。保护好秦岭生态环境，对确保中华民族长盛不衰、实现“两个一百年”奋斗目标、实现可持续发展具有十分重大而深远的意义。习近平总书记对秦岭保护曾作出多次批示指示，在疫情防控取得阶段性胜利，重点推进复工复产的关键时期，其考察陕西的第一站仍然是视察生态保护，可见习近平总书记对生态保护之重视程度，这一考察行动与习近平总书记生态文明思想一脉相承，一以贯之。
习近平生态文明思想就是要坚持生态优先、绿色发展，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念。此前在浙江考察时，总书记强调，“经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力”。生态文明建设是国家发展战略，绿色发展方式是发展路径选择，建设美丽中国是发展目标。党的十八大已经把生态文明建设纳入中国特色社会主义五位一体总体布局，明确提出大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。习近平生态文明思想体现了生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，人与自然要和谐共生的新生态自然观;体现了绿水青山就是金山银山，保护环境就是保护生产力的新经济发展观;体现了环境就是民生，人民群众对美好生活的向往就是我们奋斗的目标的新民生政绩观。
建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。习近平总书记强调，“陕西生态环境保护，不仅关系自身发展质量和可持续发展，而且关系全国生态环境大局”。对于生活、工作在秦岭腹地的一名政法战线工作者，我们应当如何学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神重要指示精神，如何落实习近平生态文明思想，我认为要做到以下几点：
保护好秦岭生态环境，必须树立生态文明理念。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。工业化进程创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥补的生态创伤。杀鸡取卵、竭泽而渔的发展方式走到了尽头，顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。只有牢固树立生态文明理念，学懂弄通做实习近平生态文明思想，才能精准把握习近平总书记关于秦岭生态保护系列重要讲话精神，当好秦岭生态卫士。
保护好秦岭生态环境，必须打好脱贫攻坚战。经济发展和生态保护是一对长期存在的矛盾，维持最基本的生存需要始终是人们考虑的首要问题，贫困问题解决好了才能谈得上对更美好的生活环境的追求。秦巴山区属于集中连片经济落后地区，解决地区落后问题是落实秦岭生态保护责任的题中应有之义。正如习近平总书记强调的，“要坚持以人民为中心的发展思想，扎实办好民生实事。要瞄准突出问题精准施策，做好剩余贫困人口脱贫工作”。
保护好秦岭生态环境，必须守好司法保护防线。秦岭生态保护涉及到水土、环境、资源、森林、湿地、河流、野生动植物等方方面面，需要各部门各尽其责、部门联动、齐抓共管。人们常说，司法是最后一道防线，所以我们更要认真履行法律所赋予的职责使命，严厉打击破坏秦岭生态环境的违法犯罪行为，做好生态环境资源领域公益诉讼工作，守好法律防线，当好守护秦岭生态的卫士，以实际行动落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神。
习近平总书记在山西考察时强调要把群众受益摆在突出位置，为农村经济发展提供有力支持。基层党组织和党员干部既要当好乡村产业项目的组织者、推动者，又要当好群众利益的维护者。
统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展、巩固脱贫攻坚成果是今年工作的重中之重，基层党组织和党员干部作为联系服务群众的“最后一公里”，要有时代紧迫感，更要有长远战略谋划，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，实施生态保护和高质量发展。以红色党建引领绿色产业发展，久久为功、利在长远，蹚出绿色发展之路，形成绿色生活环境，改善乡村面貌，助力脱贫攻坚。
区域党委联动，根植红色基因，提高战斗力。“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。”区域内各级党组织，要始终把人民利益摆在首位，保持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的使命担当。发展扶贫产业，重在群众受益，难在持续稳定。党员干部们要多走在田间地头、多去产业园区，闲谈交流、疏导心理，发现困难、寻找原因，宣传政策、制定计划，因地制宜、量体裁衣，巩固脱贫、防止返贫，确保乡亲们持续增收致富。在党组织引领下，党员干部、驻村工作队的帮助下，让贫困户树立致富信心，通过努力获得的成绩，调动创业积极性，推动大家互帮互助，营造全员行动氛围，从“要我富”变成“我要富”，主动参与到乡村建设中来。
优化产业结构，发展特色项目，铺就致富路。“莫道农家无宝玉，遍地黄花是金针。”以“党建+”模式为载体，由镇党委牵头、村党支部发力、“两新”组织参与，寻找特色农产品、建立优质产业链，搭建农产品供销平台，助力乡村振兴、打赢脱贫攻坚收官战。山西大同的有机黄花标准化基地、陕西秦岭山区金米村的“小木耳大产业”、陕西老县镇蒋家坪村的女娲凤凰茶业现代示范园区、河南光山县槐店乡司马光油茶园……这些曾被习近平总书记肯定过的扶贫协作项目，基本上都是“党支部+龙头企业或合作社+贫困户”模式，有党和政府支持、企业或社会组织指导，特色农产品质量稳定，销路和价格也有保障，使贫困户的收入越来越多，实现贫困村“销号”。
保护生态环境，实现绿色发展，形成长效机制。“霞光万道山映红，碧水青山是宝藏。”自然资源不可替代、历史文化遗产不可再生，过度开发利用自然必然会走上弯路，甚至伤及人类自身。因此，要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，加强生态环境保护、推行绿色生产生活方式，实现人与自然和谐发展。比如，发展农产品特色产业，也要注意保护土地，合理使用土壤肥料、进行农田灌溉;发展乡村旅游业，要注意保护传统文化、莫要过度商业化，真正实现感悟中华文化、增强文化自信的目的。只有坚持红色党建引领，持续高质量绿色发展，才能带领人民群众走向美好生活的明天。
香山革命纪念馆建成开放，恰逢今年中秋节，香山迅速成为游客的打卡地，香山革命纪念地两天迎来观众2.7万名。
作为首批来到香山革命纪念馆参观的观众，余年深有感触：“中秋节是阖家团圆的时候，我特意带着家人来参观，我希望女儿从小了解历史，感受到祖国的变化，激发作为中国人的自豪感。”许多观众像余年一样都怀着这样的情结前来参观。香山是中国共产党人进京“赶考”的首站，这里蕴藏着老一辈革命家、中国共产党人永远奋斗的精神，来这里对每个人都是一堂生动的党史课，必将激励我们在新的历史征程上不忘初心、牢记使命、继续奋斗。
今年是新中国成立71周年，站在新的历史起点上回望新中国的历史，重温中国共产党人的初心，继续发扬“赶考”精神，走好新时代新的长征路，是担当，更是使命。中国共产党的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党奋斗28年，与人民心连心共命运，带领人民群众建立新中国;砥砺前行70年，中国步入崭新发展阶段，成为世界第二大经济体，中国大国地位得到世界普遍认可，中国人走到哪里都挺直腰杆。
回顾历史，是为了铭记历史，是为了奋力前行。作为中国革命胜利前夕党中央所在地，香山见证了中国共产党人团结各界人士凝心聚力描绘新中国宏伟蓝图的艰辛和荣耀。70年后的今天，人们来到这里可以参观首次开放的8处革命旧址，在中央领导的办公和居住地，我们感受革命先辈们的简朴生活与挚热革命热情的鲜明写照;国庆时用过的大红灯笼，从一个细节反映出新中国的快速发展;9495件展品还原香山革命纪念地原貌回顾，见证了中国共产党的初心和使命。在这里，人们可以了解到“为新中国奠基”的历史伟业;在这里，人们可以重温中国共产党人的初心。
着眼当下，是为了保持清醒，是为了同圆梦想。新中国历经70年风雨，迎来了难得的历史机遇期，也面临着错综复杂的国内外形势。从国际上看，美国挑起贸易战给世界经济发展造成很多不确定因素，国际力量对比发生新变化;从国内来看，中国改革进入深水区，各种矛盾叠加风险隐患集聚;从党的自身看，党面临的“四大考验”“四种危险”依然严峻，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。面对世情、国情、党情新变化，我们必须保持清醒;要实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须携手同心拼搏奋斗。
71年前，香山见证了中共中央指挥解放全中国、缔造新中国的光辉伟业，“赶考”精神成为一座精神丰碑激励着后人。一位观众参观完香山革命纪念馆后，由衷地说：“我们缅怀这段历史，更要继承和发扬老一辈革命家的精神，始终保持同人民群众的血肉联系，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，中国梦的实现需要我们每一个人的努力。”诚哉斯言，生活在伟大的新时代，我们每一个人都要以“赶考”精神干事创业。
日前，人民出版社出版了《深入学习重要讲话读本》一书。通过业余时间与单位组织的集中学习，我了解到该书对党的以来关于中国梦、改革开放、转变发展方式、依法治国、弘扬中国精神、改善民生、建设生态文明、和平发展、从严管党治党等一系列重大问题的重要讲话，作了系统深入、通俗生动的解读。以下是我学习《重要讲话读本》的读后感：
第一，学习重要讲话，有一种强烈的见真理感。
党的以来，发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。的重要讲话，把握时代潮流，立足国情实际，顺应人民期待，内涵丰富宽广，思想深邃高远，文风清新朴实，为我们推动科学发展、深化改革开放、加强党的建设提供了强大思想武器，是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。
第二，学习重要讲话，有一种强烈的历史纵深感。回顾我们党的历史，什么时候坚持了群众路线、发扬了优良作风，党就得到最广大人民的拥护和支持，党和人民的事业就会不断从胜利走向胜利。反之，党和人民的事业就会受到挫折，甚至失败。我们要追溯党的前史，立足党的现史，放眼党的后史，从历史的纵深中，切实提高改进党的作风的自觉性。
第三，学习重要讲话，有一种强烈的现实负重感。用大量的篇幅，剖析了党内特别是党的领导干部中存在的突出问题，说出了逆耳之言，开出了苦口良方。学习重要讲话，特别是认真思考存在的问题及其严重性，有一种思想负重感、问题负重感、整改负重感、责任负重感，让我们感到等不得、护不得，必须负重前行、攻坚克难，以涤荡尘俗，轻装上阵。
第四，学习重要讲话，有一种强烈的岗位责任感。联系“四风”问题进行深入思考，会发现我们从事的工作和正在做的事情，即信访问题及信访工作还存在一些突出问题。必须积极进取，攻坚克难，及时回应社会的新关切，满足信访群众的新期待，开拓信访工作的新局面。
第五，学习重要讲话，有一种强烈的整改紧迫感。要坚持以整风的精神搞整改，什么问题突出就整改什么问题，什么问题群众反映强烈就解决什么问题，使各方面的工作都紧起来、实起来，用整改的实际效果、用推动工作的实际行动来检验教育实践活动的成效。
的重要讲话主题鲜明，立意高远，论述深刻，鞭辟入里，深入学习重要讲话精神，一定要做到“三个方面”：
一是要提高职业能力水平，更好的为人民服务。党员干部要明确自己的职务和职责，要遵守职业道德，实事求是，忠于职守，乐于奉献，依法办事，严守机密，不弄虚作假。
二是要切实做到廉政清明，更好地起到表率带头作用。要认真学习并严格执行《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《廉政准则》等相关规章制度，切实做到不以权谋私，讲真话，办实事，营造干部清正、政府清廉、政治清明的好风气。
三是要坚持又红又专，更好地为企业服务。既要具有全心全意为人民服务的思想，又要具体有全心全意为人民服务的实际本领，坚持思想道德和科学知识技能的统一。
查询参加山西学习培训心得体会
有幸赴临汾进行培训学习，首先感谢教育局领导给予我们这次充实自我的机会，还有临汾市大教育学院给予我们的这个学习交流的平台。从刚来时的深秋时节，直到寒风阵阵的冬天的降临，临汾的冬天来的似乎有些早，然而各位教育专家及授课老师的循循善诱、娓娓道来却如春风化雨，荡涤所有的严寒，滋润着我焦渴的心灵；我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满。此次学习，机会难得，我本着多听、多看、多学、多想的心态，度过了令我难忘的五十几天。
师大的课堂上，授课教师指点迷津、使我如醍醐灌顶、茅塞顿开。从他们的身上，透出一种知识的力量，教育艺术的魅力。每节课的教学中，授课老师与我们交流、互动，交流教学成果，指点教学困惑，对待我们在教学中的的疑难问题，他们如数家珍，一一详述。在交流中博采百家之长，汲取他人经验，在互动中不断完善和丰富自己的教学经验。曹文娟老师的新课标解读，指点迷津，拨云见日，使我对今后的音乐教育教学有了全新的感悟，指明了今后前进的方向；宋玉梅老师以身垂范，我被她那极富感染力的语言所惊叹，被被她那抑扬顿挫的语调所折服，被她优雅大方的体态语言所吸引，更被她的讲授所震撼。声乐老师伊玫用行动告诉我们什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言，让我领悟了教师职业的魅力；陈俊英老师是临汾一小的一线老师，她以她丰富的教学经验向我们诠释着合唱教学中的方法与技巧，在她的课堂上，没有枯燥的理论讲述，只是实实在在的教学实践运用；陈向中老师的讲课，侃侃而谈，在他幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力，在他的指点下，我们明白了如何在教学实践中行之有效的提高教学有效性；张娜老师的国内外优秀教学法让我耳目一新，原来教学也是一门相当“活”的学问，是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。
在这短短的时间里，我感到自己在音乐专业技能与教育教学理论水平方面都得到了充实和提高。新课标的解读，我知道了在新课标背景下，如何把音乐课上的有声有色，使我对音乐课堂教学有了全新的认识与感悟。解读新课标，为我指明了今后前进的方法与方向；国内外音乐优秀教学法自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受。这么优秀的教学方法与教学理论以前从没有接触过，这次学习，遗憾的也只是接触了一些皮毛的东西，还待在日后的教学中不断的学习、实践，把这些先进的教育教学理念和优秀的教育教学方法，转化为我所应该固有的内涵。观看的最新的优秀课例和教学实录，给我提供了很有价值的参考，优秀教师的讲课，再次令我受到了心灵的震撼，讲课教师扎实的基本功，各具特色的教学方法，都显示出了音乐教师所应该具备的教学素养，每节课都有或多或少的闪光点值得我学习、借鉴，我会吸取其精华，并尝试运用到我以后的教学中去。与各位专家教师的交流、互动，让我疏通了许多自己在教育中的疑难、困惑，此次学习，对我而言，是一把迈向进步的阶梯！
课、评课、说课等环节的交流与分享。每位老师虽然身在异乡，准备的不是那么丰富、充足，但各自都有亮点呈现，各有优点。最值得我学习的是雷英老师的讲课，条理清晰、思路敏捷，那从容的教态、特有的亲和力，有条不紊地讲述，充分显示了以为久经沙场的“老将”风范；郭云琪老师的小学低年级授课充满着天真童趣，从她身上散发出来的亲和力吸引着大家，不由得让我眼前一亮，相信在平时的教学中孩子们也非常喜欢上郭老师的课。在每节课上，我们充分运用了学到的先进的教育理念和优秀的教学方法，无论是教师的表演，还是教师的娇态、语言，都显示了一个音乐教师在短短几十天以来的长足的进步。在每节课上，我都能感受到每位老师的独具匠心，周密细致，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，从而逐步提高和完善自己的音乐教学素养。
通过这次的学习我深刻的认识到作为音乐教师，怎样才能更好的履行自己的职责。我应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，我认为我今后应该努力的方向：
1.终身学习，我们不仅要充实自身的音乐专业知识与专业技能，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的音乐教师。
3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花一样的少年儿童，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思。通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，借用这句话，我觉得对自己的教学也进行反思，做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了，对与教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以往的照本宣科确实很重要，但是要看到教材提供的内容与方法；要正确把握学生唱会与唱好的关系，唱会是目标，唱好则是过程；对于音乐作品，我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释；我们音乐教师要强化示范作用，音乐教学部需要捉迷藏；在对音乐的表现，往往教师的一手势更胜过于教师的说教；对于一首歌曲来说，旋律永远比歌词更重要；而我们平时的检测，不仅只在于期末进行；我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以，在今后的教学与学习中，我要改变自己以往的教学模式，以要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。
师大的校园里，环境优雅、学习氛围浓厚。在这里我感受到了知识的熏陶，丰富多彩校园文化精彩纷呈，使我沐浴着浓厚的文化底蕴的熏陶。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在此次学习中，真正让我学着重新认识自己，学者不断实践反思。在今后的教学中，我将把学到的新的教育理念和教学方法努力运用到我的教育教学中去，竭力打造一个全新的自我，努力做一个教育的先行者！
山西焦煤文化学习心得体会
随着中国经济的不断发展和崛起，越来越多的文化资源被市场和社会所认可和重视。作为一种有着重要历史意义的文化，山西焦煤文化独具魅力，成为越来越多人学习和研究的热门话题。在我的一次山西之旅中，我有幸深入了解山西焦煤文化，并从中收获了很多的心得和体会。
山西焦煤文化，指的是以一系列煤炭开发和生产工艺技术为核心，形成的一种具有独特文化内涵和特色的文化形态。在我了解中，山西焦煤文化不仅涉及到了煤炭资源的开发利用，还融合了工业文化、劳动文化等多种文化要素。这些要素具有深厚的历史渊源和地域特色，为其注入了浓郁的魅力和异域风情。
在我深入学习过程中，我发现山西焦煤文化具有非常多的价值。首先，山西焦煤文化是中国现代工业文化和劳动文化的重要组成部分，对于推进工业化进程、促进劳动文化的发展具有深远的影响。其次，了解山西焦煤文化，可以为我们拓展认识和视野，为我们开拓新的思路和方向。同时，山西焦煤文化的独特性和独特价值也具有深远的历史背景和文化内涵，对于我们传承和发扬中华文化具有重要的意义，值得我们深入思考和探究。
在学习山西焦煤文化的过程中，我体会到了深入研究文化的关键性。山西焦煤文化作为一种复杂的文化体系，需要我们逐步深入剖析，从而更好地理解其中的文化内涵和逻辑。我通过在当地的历史博物馆、专题讲座等活动中积极参与和学习，获得了更深入的认识和了解。同时，在实际探访中，我也深刻感受到了文化的巨大价值和意义。
从学习山西焦煤文化中，我获得了很多启示。首先，只有了解文化的本质，我们才能更好的发扬其他文化，在学习中我们需要加强自己的文化素养和文化修养。其次，要积极发展自己的文化视野，通过实践来加强对文化的理解。最后需要在实际生活中多加了解和体验文化的内涵，从而更好的去传承和发扬文化的灵魂。
第五段：总结。
学习山西焦煤文化是一种综合性的艺术和智慧，需要我们跨越时间和历史去掌握其这方面的灵魂和真谛。通过深入了解和学习山西焦煤文化，我们可以更好的增强文化自信，进一步发展中国特色社会主义文化建设，促进中华民族文化的繁荣和发展。回想在学习中所获得的收获，让我深刻体会到文化的力量和价值。
山西考察重要讲话精神学习心得体会
近日，习近平总书记在山西考察时，再次提到了“右玉精神”，这也是总书记在以来第六次提到“右玉精神”。山西省右玉县位于毛乌素沙漠的天然风口地带，风沙成患、山川贫瘠。右玉县委率领全县干部群众，一任接着一任干，把“不毛之地”变成了“塞上绿洲”，创造出“全心全意为人民服务，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远”的“右玉精神”。
善转型，强经济，长远谋划探路径。无论是山西曾凭借晋煤“点亮全国一半灯”，还是东三省曾凭借重工业发展成为我们国家进入现代化的“领头羊”，随着经济的发展和业态的更新，各地都曾面临发展困境。习近平总书记在山西转型综合改革示范区考察时强调，“在转型发展上，山西既要有紧迫感，更要有长远战略谋划，要久久为功，正确的东西就要坚持下去，不要反复、不要折腾。山西如果能在转型发展上率先蹚出一条新路来，对全国同类型的省份也有借鉴意义。”由此可见，经济发展需要转型升级、需要多元支撑、需要结构优化，要找准突破口，选好着力点，放长眼光，改革创新，勇于“破题”。要珍惜人才，出台“给力”的政策，打造“优渥”的发展环境，把人留住、把才用上并为我所用。要坚持“做实做强做优”，久久为功，各地相互学习，借鉴经验，坚定不移弘扬“右玉精神”，尊重科学，百折不挠，创造出可复制、能成功、够长远的发展路径。
善治理，美环境，久久为功现盛景。从“共抓大保护、不搞大开发”的长江到当好“生态卫士”的秦岭，再到“水量丰起来、水质好起来、风光美起来”的汾河，“绿水青山就是金山银山”言犹在耳，“人不负青山，青山定不负人”深入人心，“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”振聋发聩。习近平总书记强调，推动经济高质量发展，决不能再走先污染后治理的老路。只要坚持生态优先、绿色发展，锲而不舍，久久为功，就一定能把绿水青山变成金山银山。“绿色发展的路子是正确的，路子选对了就要坚持走下去”，经济社会发展必须尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。绿色发展之路是必然选择也是有效途径。在山西，习近平总书记为核心的党中央强调要坚持治山、治水、治气、治城一体推进，持续用力，再现“锦绣太原城”的盛景。在全国，各地要坚持以绿色发展为“笔”，以久久为功之韧劲为“墨”，勾勒出美丽中国之盛景。
善硬仗，兴乡村，千方百计保增收。这次山西考察，习近平总书记为核心的党中央最先调研的是如何巩固脱贫攻坚成果，同时提出两个“最”：最关心的事情是，乡亲们脱贫后，“如何巩固脱贫、防止返贫，确保乡亲们持续增收致富”；最重要的政绩是“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准”。脱贫攻坚战艰苦卓绝，时间紧、任务重、要求高、返贫风险大，在“啃硬骨头”的同时，建立防止返贫人口监测制度，保持扶贫政策的连续性，让扶贫政策“软着陆”，推动产业扶贫，带动贫困就业。正所谓“乐业才能安居”，脱贫是新生活、新奋斗的起点，从“小木耳，大产业”到“忘忧花开分外香，黄花铺就致富路”，从精准扶贫到乡村振兴，发展产业是最直接、最有效的办法，也是变“输血”到“造血”的有效途径，更是帮助群众就地就业的长远之计。
无论是经济转型升级、生态环境保护还是乡村振兴接续脱贫攻坚，“右玉精神”中的全心全意为人民服务，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远都是我们党员干部干事创业的精神指引，正如习近平总书记曾说过的那样，“抓任何工作，都要有这种久久为功、利在长远的耐心和耐力”。
山西行心得体会
山西是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方，也是中华民族的摇篮之一。作为一个旅游者，我有幸前往山西旅行，深刻体会到了这片土地的魅力和独特之处。我的山西行，不仅是一次旅行，更是一次心灵之旅。在这篇文章中，我将述说我在山西旅行中的所见所闻和所思所想，分享我的心得体会。
首先，我想要说的是山西的自然风光。山西以其秀丽的山川景色而闻名。我记得在太原市郊的天山大峪，我看到了葱翠的山峦、奔腾的清泉和白云飘渺。山间的空气清新，让人心旷神怡。在晋中的云冈石窟，我欣赏到了壁画和石雕艺术的辉煌，感叹人类古代文明的伟大。山西的自然风光给我留下了深刻的印象，它们让我痴迷、让我感叹大自然的鬼斧神工。
其次，山西的文化底蕴让我震撼不已。作为承载着五千年中华文明的重要省份之一，山西不仅有众多的历史遗迹，而且拥有丰富的文化资源。在平遥古城，我仿佛回到了古代，感受到了那个充满传统韵味的时代。走在古老的街道上，我看到了传统的民居、古老的庙宇和饰有年画的门楼。这些遗迹让我仿佛穿越时空，领略到了古人的智慧和情感。而在太原的山西博物院，我看到了精彩的展览，学习到了关于山西历史和文化的知识。这些文化遗产让我更加热爱中国的传统文化，也让我对山西这片土地充满了敬意。
此外，山西的美食也是令我难忘的一部分。山西是一个饮食文化非常丰富的地方。在山西的太原，我品尝了正宗的刀削面、豆腐脑和烤鸭，它们的风味令我回味无穷。在平遥，我品尝了当地特色的平遥牛肉，它的鲜嫩和独特的调料让我大饱口福。而最令我印象深刻的是在建筑有千年历史的参福寺里参加的素斋宴，那里的斋菜美味可口、精美绝伦。山西的美食给了我一个全新的味觉体验，我不禁想要了解更多关于山西菜的故事和传统。
最后，我说说我的感受和体会。在山西旅行的过程中，我不仅领略到了这片土地的美丽和独特，还体验到了当地人民淳朴的风貌。不论是市区还是乡村，人们都热情好客，给了我温暖的接待。我曾在一家农家乐里住宿，和主人一家一起过农家的生活，这样的体验让我更加了解了山西人民的传统和生活方式。在山西行的过程中，我不仅旅行，更重要的是与山西这片土地建立了情感的纽带。
总结来说，我的山西行是一次难忘的体验。在山西的旅行中，我领略到了自然风光的美丽、文化底蕴的深厚、美食文化的精彩和人民的热情好客。这次旅行让我更加了解了中国的历史和传统，也激发了我对未知领域的好奇心。山西留给我的不仅是美丽的印象，更是一份深深的情感。我希望有一天能再次来到山西，继续探索和感受这片土地的无尽魅力。
山西的心得体会
山西是一个拥有悠久历史和独特文化的省份，它位于中国的北部，被誉为“中国历史文化名省”。在这里，我有幸体验了山西的美丽风景和浓厚的历史氛围，也对这个地方留下了深刻的印象。以下是我对山西的心得体会。
首先，山西以其悠久的历史而闻名于世。在游览山西的古迹时，我深刻感受到了这里的历史厚重感。太原的双塔寺、晋祠、五台山等地，都是闪耀着历史光芒的景点。在这些古迹中，我仿佛可以听到历史的悠悠史诗在耳边回响。尤其是晋祠，在这里我感受到了晋文化的博大精深，它不仅记录了山西的历史变迁，也是中华文化宝库的一部分。山西的古迹有力地印证了这个地方的历史底蕴，让我对中国的文化传承有了更深层次的认识。
其次，山西以其独特的自然风光令人称赞。虽然山西没有广袤的海洋和壮丽的高山，但这里的自然风光依然让人心旷神怡。在山西的农村，我看到了广袤的麦浪和沟渠，以及金色的谷穗，给我留下了深刻的印象。大同的云冈石窟更是神奇绝伦，那些精美的佛像和浮雕让我感叹工匠们的巧夺天工。此外，五台山的壮丽景色也令人难以忘怀。山西的自然风光以其独特之处吸引了我的目光，让我感受到了大自然的魅力。
再次，山西的民俗文化也给我留下了深刻的印象。在这里，我见到了许多传统的民间艺术表演，如坠子戏、稰子秧歌等。这些艺术形式代表了山西丰富的民俗文化传统，它们以其独特的风格和精湛的演技吸引了我。此外，山西的传统手工艺也令我赞叹不已。太原的剪纸、阳泉的煤雕等，都展示了山西人民对传统文化的热爱和传承。这些民俗文化让山西更加丰富多彩，也让我对中国的文化底蕴有了更深入的了解。
最后，山西人民的热情好客让我感到温暖。无论在城市还是农村，我都受到了山西人民的热情接待。他们热情地向我介绍当地的风土人情和美食，让我感受到了这个地方的人情味。在山西的农村，我看到了许多善良纯朴的村民，他们乐于助人，让我感受到了家乡般的温暖。这种热情好客是山西人民的独特品质，也是我对这个地方最深刻的印象之一。
总之，山西给我留下了深刻的印象。这里的历史底蕴、自然风光、民俗文化和人情味，都让我对这个地方充满了好奇和惊叹。在这里，我不仅感受到了山西独特的魅力，也对中国的历史文化有了更深层次的认识。我相信，山西这片土地将继续吸引更多的人们，让他们在这里领略到更多的美好与价值。
山西游心得体会
山西是产煤大省。20__年8月，我们一家人参观了中国煤炭博物馆。
我们迈过煤炭博物馆的大门，就走进了序厅。映入眼帘的是一张煤炭资源分布图，从中我们可以看到我国煤炭的分布情况。看完了分布图后，我们来到了一根6米高的巨型煤炭浮雕柱的前面，上面有人物、动物、植物，一派快乐和谐的生活景象。
我们一边走一边看，“瞧，这就是煤的生成馆。”我高兴地冲着妈妈说。我们进入了侏罗纪时期的原始森林，这里不仅有恐龙骨架，还有一些动物、植物的化石和它们的标本，旁边还有几只恐龙模型。我兴致勃勃地来到恐龙模型跟前摆好姿势正要拍照留念，突然听到从恐龙模型里传出恐龙的`吼叫声，当时我被吓了一跳，连忙跑到妈妈的身边，回过神后，才明白是音箱发出的声音。
讲解员带着我们来到一扇大门前，给大家每人发了一张面巾纸，面对我们疑惑的眼神，讲解员只是微微一笑，就带我们进屋了。啊!原来我们进入了电影院。几分钟后电影开始了，我们一下子就被电影带到了一万年前的侏罗纪时期。电影是立体影像，一棵树倒了下来，椅子就随之颤动，我被吓得赶紧闭上了眼睛;狂风大作时，风能把我的头发吹得飘了起来;遇到下“雨”时，“雨水”真的洒落在我们的脸上、身上。这时，纸巾就有用了，可以用它来擦拭脸上的水滴。
接下来，我们就要去模拟矿井了。那是我最想看到的，心里别提有多高兴了。
我们乘坐矿井电梯，来到模拟矿井的入口处，每人戴上一顶安全帽，帽子的上面有一盏真正的矿灯，当时的我就像一个小矿工。
讲解员把我们带到一辆矿车的旁边，让我们坐进矿车里，我高兴极了，因为长这么大，还从来没坐过矿车呢!
矿车开动了，“咕噜——咕噜——”。不一会儿，矿车把我们带到了古代矿井。古代矿井的支撑框架都是用木头做成的，随时有坍塌的危险。眼前，有个老爷爷的塑像，他弯着腰，背着煤炭，准备把它放在篮子里运到地面上去。我还知道古人是用蜡烛作为照明工具的，每次下井都把蜡烛捆绑在头上，这样很容易发生事故。不知不觉我们来到了现代矿井，看到了许多采矿用的现代化高科技仪器及采矿工具，真是让人大开眼界。
这次山西太原之旅，我最难忘的就是这座中国煤炭博物馆了。
去山西心得体会
山西是我国一个历史悠久、文化积淀深厚的省份，素有“中国文化博物馆”之称。今年暑假，我有幸前往山西旅游，感受了这个神秘的古文化大省。在这里，我见到了许多不一样的风景、认识了不少有趣的人物，也感受到了不一样的思维方式和生活格调。
第二段：文化的博大精深。
山西承载着丰富的人文和文化积淀，这也是我此行的主要原因之一。从平遥古城、绵山大佛到悬空寺，我都深深感受到了山西文化的博大精深。在平遥古城里，感受到了其悠久的历史和文化底蕴，在悬空寺里体会到了古人对高空的探索和建筑技术的巧妙运用，在绵山大佛前感叹着中国古代雕塑艺术的博大精深。这些古老的文化遗产，见证了中国几千年的文化传承和演变。
第三段：自然的美丽壮观。
除了文化遗产，山西又是一个自然美丽的省份，山东的太行山和吕梁山，巍峨挺拔，让人惊叹。在从太原到吕梁的道路上，不时可以看到草地和牛群，村庄和棚屋沿途散见，温馨而自然。山西的夏季，满眼都是绿意盎然，让人心情愉悦。在太行山有一处被誉为“千米仙境”的沟壑，其景色既瑰丽壮观，又富有诗情画意，让我们流连忘返。
第四段：人文的魅力和传统的生活方式。
山西不仅自然美丽，还有浓厚的文化氛围和有特色的传统生活方式。在当地市场上，我见到了许多乡村妇女穿着传统的花衣、束发，卖着本地特产：辣椒酱、糖蒜、燕窝等。这些原生态的特产和食材，让我们可以更好的了解这个土地的风土人情，体验一辈子难忘的特色风味。不仅如此，我还在山西感受到了浓郁的书法和民间文艺，跟当地人们一起唱山西民歌，看到多种不同的传统手工艺制品，让我对传统文化有了更深刻的了解。
第五段：总结。
去山西的这次旅游，让我不仅深深了解到了中国几千年的文化历史和自然风光，同时也让我感受到了当地人的纯朴与真诚。这次旅游开阔了我的视野，让我知道了许多未曾了解到的文化和生活。这次所体会到的历史和文化，不仅让我成为一个更有见识的人，更让我更好的认识了中国的历史和文化底蕴。
山西心得体会
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习，收获很大，认真体会分成三个部分：观摩学习，收获体会，结合我校学生的学情分析。
（一）观摩学习。
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学，乐学，会学，终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生，教室里的标语板报体现着良好的班级风貌，给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间，让人感动。
2、“人人有事干，事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程，老师仅仅起引导作用，解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务，每个版块都在展示和评比中，竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式，积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学，充分调动了学生小组合作学习的积极性，释放了学生学习的潜能，使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式：依标施教、以学定教，先学后导，问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学，有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理；学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了，学生睡了”变成了“老师笑了，学生乐了”！学校在收获了课改带来的成果时，老师的个人能力得到了提升，学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法，感受颇深，受益匪浅。
三、新绛中学：半天授课制。
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课，下午学习自习课。新绛中学用学习报告，师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针，开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命，解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放，为教育的未来找到了一条路！
四、放眼泽州一中。
激烈争论中不乏潜在的规则、你追我赶唯恐落后，学生略带疲惫脸上写满了求知的欣喜和满足，这里他们是求知的主体、是学习的主人。一人教大家，大家教一人。在这里以学为先、学导同行，自主学习、合作学习、探究学习、展示学习。理念被诠释得淋漓尽致。
泽州一中形成的“学导螺旋发展大课堂”是以“学道”指导自学为形式，以课堂展示为平台，以提升学生综合素质和能力为目标的新型，课堂教学模式。“学导”指的是学生在自主学习时间，在“学道”引导下先独立自学的过程。课堂操作遵循“以学为先，以学定导，学导相辅相成”的原则。泽州一中将主要课型分类归纳为自主学习课演练反思课展示交流课三类。
（二）收获体会。
通过观摩学习，我的收获很大，总结了一些经验和大家分享一下：
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天，能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂，填鸭式的教学，一部分好学生能够做到理解吸收；一部分中等生听的似懂非懂，做起题来还是错误百出；一些成绩较差的学生则完全听不懂，百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难，老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次，让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来，优等生给其他学生讲题，差生板书和展示，所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人，而是整个小组作为一个整体被评价，大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感，每个人的能力都有所提高，学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前，我一直存在疑虑，这种教学模式会不会拖慢教学进度？所有东西都让学生讲解，进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后，发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课，学生分组讨论，一些简单的基本的题，学生小组之间就可以自行解决，不用老师再讲解了；每个组讲解一道或几道题，几个小组同时进行，大大节省了板书时间的问题；通过小组讨论，有问题的题小组之间再互相讲解，最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解，讲解后其他同学质疑，最后由老师进行总结、点评、补充，对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练，经常会一题多解。另外，学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多，因为所有的知识都是学生自己学来的，而不是教师强加给的，学生的自信心也得到了提升。
（三）结合我校学生的学情分析在学习了这四所学校的教学模式以后，我们回来也进行了讨论，结合我校学生的学情分析，我认为在以下几个方面需要注意：
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满，学生很朴实，能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论，对于我校一些学生，调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证，泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习，加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说，学生的自主预习是非常重要的，要保证充足的时间让学生来自学，如果时间保证不了，这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制，泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合，奖励机制是小组整体加分，然后对组内突出的个人再单独加分，根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说，如何制定评价机制是个难点，既能使学生信服，又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中学习的这几天，我的感触很深，学生能够做到的事真的远远超出我们的想象，应该给孩子们机会，给他们舞台让他们展示，我们要充分相信我们的学生。希望能够将在四所学校学到的经验，结合我校实际，形成一套我们自己的教学模式，提高学生的成绩和综合素质，真正做到把课堂还给学生，让我们的学生能够取得更大的进步。
去山西心得体会
去年的这个时候，我来到了中国的山西省。那时候，我对这个地方一无所知，但在我的心里，它是一个传统的和美丽的地方。一个月的时间让我深深地了解了山西，让我看到了它那独特而古老的文化和风光优美的自然风光。在这里，我学到了许多的事情，也体验到了许多许多的不同感受。在这篇文章中，我想要分享我在山西这个美丽的省份所得到的心得和感受。
第二段：风光优美。
山西的自然风光非常美丽，每一个角落都有着它独特的一面。到处都是山峰壮观，秀丽的溪流，古老的建筑，以及漂亮的风景。登上太行山、恒山、五台山等高山峰顶，拍摄到超湿地、佛教古刹、古城墙和古街巷，带着体验不一样的感受，让我回味无穷。
第三段：古老的文化。
作为一个重要的古文明发祥地，山西有众多的历史文化遗址和遗产。我看到了永乐宫、木塔、文庙和庙会、古建筑、传统艺术以及文物收藏等等的许多宝贵文化遗产。走在山西各地，看到古老的风雨檐廊、茶馆和传统的商业街，唯一的感受就是依然如今自古文化的延袭，你会变得十分惊喜且着迷。
第四段：当地美食。
在山西，美食也是绝不可以错过的。这里有着许多不同种类的特色美食，如著名的阳泉羊肉煲、太原刀削面、山西手工面、各种小吃，如烧饼、煎饼、豆花等等，每一样都非常好吃。山西的美食可口美丽，深受人们的好评。
第五段：总结。
通过我的体验，我要说的是那是非常愉悦的一段人生。在山西，我学到了许多的文化史和心灵的滋养；风光优美的自然景色让我精神愉悦；山西的美食让我感受到本地人深刻的文化和生活。在山西，我开启了一段不一样的旅程和经历，我必须要说的是，我非常庆幸我有机会去探访这个地方。回到我国的家园时，我感到非常久念山西，潜心的期盼再次来到山西这个独具特色的美丽小镇，再次品尝山西的美食和体验该省份独特的文化体验。
山西.心得体会
山西是中国的一个省份，位于华北地区，四周环山，是一个以山区为主的省份。这里有中国最美的山水，也有中国最深厚的文化底蕴。在这里既可以感受到北方的苍凉，又能品尝到山西的美食，这里有古色古香的建筑，同样也有现代发展的城市。在我长达十年的居住期间，我尽可能多地去了解和探索这个地方，从中收获了许多不一样的体会和感悟。
第二段：山西的历史和文化。
山西作为华夏文明的摇篮之一，是中国历史悠久、文化底蕴深厚的地方。南北朝时期山西作为北魏的故乡，这里孕育了北魏的文化发展。隋唐时期，太原城成为北方经济文化中心，繁华昌盛。这里出产的华山松、法云泥、天山玉、平遥打糕，不仅风味独具，而且全国知名。而泥黄瓦瓦的古庙、古塔、古井、古宅、古关、古城等文化遗存，无不彰显着山西的文化底蕴。
第三段：山西的风景和旅游。
山西的山水美景令人心旷神怡，其中最著名的是五台山、衡山、雁门关等。其中五台山是华北地区最著名的佛教名山之一，这里有着众多的寺庙和古建筑，是游客旅游的热门去处。除了山脉和庙宇，山西还有着许多古镇和古村落，如平遥、孔垄、峄县等地，这里的古建筑和老街巷相映成辉，迷人的风光令游客流连忘返。
第四段：山西的美食和饮食文化。
山西的美食和饮食文化是中国乃至世界上独特的文化财富。面食是山西饮食的代表，尤以刀削面、油泼面、烙饼、狼窝、蒜苔炒肉等为最具特色的面食。除此之外，山西晋城的一些菜肴如阳泉马蹄糕、晋城饼、阳泉肉酥花生糕、壶底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西，你可以品尝到独特、美味且营养丰富的特色美食，这是旅游体验的一大亮点。
第五段：我的体验和感悟。
作为一个生活在山西的人，我对这个地方有着无尽的好感，我们不断在这个美丽的地方探索、发现、欣赏，这是一种快乐、有趣的生活方式。这个地方虽然不像北京和上海等大城市那么繁华，但它有它独特的魅力和味道，它让我感受到了生活的美好、人情之丰、文化的深厚和历史的厚重。在这里，没有那么多的喧嚣，没有那么多的跑车、楼房，但是这里有这别样的安静和幸福感。山西让我明白了一个道理，每个地方都有它的美好，只有用心去感受、去发现，才能真正享受旅程带来的美妙体验。
山西心得体会
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习，收获很大，认真体会分成三个部分：观摩学习，收获体会，结合我校学生的学情分析。
（一）观摩学习。
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学，乐学，会学，终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生，教室里的标语板报体现着良好的班级风貌，给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间，让人感动。
2、“人人有事干，事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程，老师仅仅起引导作用，解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务，每个版块都在展示和评比中，竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式，积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学，充分调动了学生小组合作学习的积极性，释放了学生学习的潜能，使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式：依标施教、以学定教，先学后导，问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学，有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理；学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了，学生睡了”变成了“老师笑了，学生乐了”！学校在收获了课改带来的成果时，老师的个人能力得到了提升，学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
在清徐二中我们通过听“推门课”，听课堂教学专题报告，学习了不少的经验。清徐二中宋校长作了“解放思想承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法，感受颇深，受益匪浅。
三、新绛中学：半天授课制。
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课，下午学习自习课。新绛中学用学习报告，师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针，开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命，解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放，为教育的未来找到了一条路！
四、放眼泽州一中。
通过观摩学习，我的收获很大，总结了一些经验和大家分享一下：
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天，能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂，填鸭式的教学，一部分好学生能够做到理解吸收；一部分中等生听的似懂非懂，做起题来还是错误百出；一些成绩较差的学生则完全听不懂，百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难，老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次，让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来，优等生给其他学生讲题，差生板书和展示，所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人，而是整个小组作为一个整体被评价，大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感，每个人的能力都有所提高，学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前，我一直存在疑虑，这种教学模式会不会拖慢教学进度？所有东西都让学生讲解，进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后，发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课，学生分组讨论，一些简单的基本的题，学生小组之间就可以自行解决，不用老师再讲解了；每个组讲解一道或几道题，几个小组同时进行，大大节省了板书时间的问题；通过小组讨论，有问题的题小组之间再互相讲解，最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解，讲解后其他同学质疑，最后由老师进行总结、点评、补充，对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练，经常会一题多解。另外，学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多，因为所有的知识都是学生自己学来的，而不是教师强加给的，学生的自信心也得到了提升。
（三）结合我校学生的学情分析。
在学习了这四所学校的教学模式以后，我们回来也进行了讨论，结合我校学生的学情分析，我认为在以下几个方面需要注意：
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满，学生很朴实，能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论，对于我校一些学生，调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证，泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习，加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说，学生的自主预习是非常重要的，要保证充足的时间让学生来自学，如果时间保证不了，这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制，泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合，奖励机制是小组整体加分，然后对组内突出的个人再单独加分，根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说，如何制定评价机制是个难点，既能使学生信服，又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在全省党员学习贯彻王儒林同志讨论落实活动动员大会上的讲话掀起高潮之际，作为一名年轻党员，我也积极认真学习讲话精神。认真学习以“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动讲话精神，对于进一步统一思想、凝聚力量，革弊立新、激浊扬清，振奋精神、攻坚克难，提高党员党性修养，具有重大而深远的意义。
一、统一思想，切实增强开展学习讨论落实活动的政治责任感和历史使命感(一)深入开展学习讨论落实活动，是贯彻落实总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。党的十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本遵循。特别是党中央对我省严重腐败问题进行严肃查处，对省委班子进行重大调整，对山西工作作出重要指示要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心，体现了对党的事业的高度负责和对山西人民的真切关怀。中央要求我们，要认真总结教训，认真贯彻党要管党、从严治党的要求，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，下力气抓好领导班子和干部队伍建设，集中精力做好改革发展稳定工作，为山西人民生活的更加美好而努力奋斗。
（二）深入开展学习讨论落实活动，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求。人民群众对消极腐败现象深恶痛绝，对社会公平正义和美好生活充满向往。我们要深刻认识到，腐败不除、正气不扬，山西就没有明天、没有未来、没有希望。如果不能形成弊革风清的政治局面，不能形成全省广大干部群众锐意进取、奋发向上的强大正能量，我们就会辜负党和人民的信任，就会在新的发展时期失去机遇，就会在全面建成小康社会的过程中落伍掉队。要深刻认识到，我们山西发生严重腐败问题，是影响山西形象和全局的灾难，同时也是我们反思问题、革弊立新的契机。我们必须痛定思痛，深思工作失误，深挖思想根源，深查制度漏洞；我们必须加倍努力，亡羊补牢，解决存在的问题；我们必须渡过难关，实现浴火重生、凤凰涅槃。要深刻认识到，我们山西作为革命老区，有深厚的政治基础和群众根基，我们山西的广大干部群众历来听党话、跟党走，在革命、建设和改革的各个历史时期，我们山西人民为党和国家的事业作出了重大贡献。现在，我们山西的政治生态出了严重问题，我们山西出了不少腐败分子，但是不能因此否定山西干部队伍的主流。在这场重大政治考验面前，山西广大干部群众对以习近平同志为核心的党中央严惩腐败和对省委班子作出重大调整坚决拥护，对党中央对山西工作的重要指示要求坚决贯彻，对省委的各项工作部署坚决执行。实践证明，山西的广大干部是好的，政治上是坚定的，是可以信赖的，是能够担负起治晋兴晋强晋的历史使命的。
（三）深入开展学习讨论落实活动，是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。重要历史关头，考验着我们每一名领导干部。历史关头需要头脑清醒。我们要充分肯定全省改革发展稳定各项工作取得的成绩，我们也要清醒看到，当前我省经济下行压力持续加大，加快发展、改善民生困难诸多，全面深化改革、扩大开放任务艰巨，各种社会矛盾交织叠加，特别是腐败存量面广量大，反腐败斗争形势依然严峻复杂。越是在这种情况下，我们越要保持清醒的政治头脑，坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻落实中央对山西工作的重要指示要求。历史关头需要迎难而上。困难当头，我们不能消沉、退缩；挑战面前，我们不能迷茫、困惑。时代选择了我们，人民期盼着我们，我们必须迎难而上、群策群力、化危为机，决不能辜负党和人民的期望。
二、把握正确方向，始终把总书记系列重要讲话精神作为我们全部工作的根本遵循。
总书记系列重要讲话是我们做好一切工作的根本遵循，也是这次活动的指针。我们必须把深入学习总书记系列重要讲话作为开展活动的统领和关键，把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。
一深入学习总书记系列重要讲话。总书记系列重要讲话内容丰富、博大精深，是我们党的最新理论成果、宝贵精神财富和强大思想武器。通过全面深入学习系列重要讲话，使全省广大党员干部特别是领导干部进一步深刻领会总书记系列重要讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，准确把握讲话中体现的为民情怀、反映的历史担当、阐发的科学方法，真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、是非观、义利观，补足精神之钙，筑牢理想信念的根基。
三切实做到真学真懂、真信真抓、真改真用。“学讲话、学作风”不能成为一句口号，停留在嘴上、会上、纸上，一定要在真学真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。要原汁原味学，认真学习原著，潜心领悟精髓，努力做到学深学透、入脑入心。要创新方法学，主要领导要亲自抓，党委中心组要带头学，发挥好各级党校、行政学院和干部教育培训机构的职能作用，把学习搞得生动活泼、卓有成效。要联系实际学，紧密结合工作和思想实际，认真思考、研究、探讨解决本地区、本部门、本单位和我们每个党员干部自身存在的问题，努力做到知行合一，提高素质、推动工作。
（一）净化政治生态。政治生态是一个地区政治生活现状及政治发展环境的集中反映。我省发生了系统性、塌方式严重腐败问题，已有不少干部被查处。有的官商勾结、利益输送、权钱交易；有的权力寻租、中饱私囊、巧取豪夺；有的跑官要官、买官卖官、胆大妄为；有的拉票贿选、营私舞弊、“带病提拔”；有的搞圈子，找关系、打招呼，谋私利；有的贪权、贪财、贪色，徇私枉法；有的生活糜烂、作风败坏、腐化堕落，等等。冰冻三尺非一日之寒，不良的党风、政风和社会风气严重破坏了全省政治生态。我们必须全方位、多视角对我省政治生态问题进行深入反思剖析，从严落实“两个责任”，以“零容忍”态度惩治腐败，把深入开展反腐败斗争作为关键举措，严明政治纪律，严肃整治吏治问题。我们必须拔除烂树、治疗病树、矫正歪树、种植新树，保护森林。我们必须坚决清除腐败土壤，灭菌消毒，改善条件，精心树木，打造出人民群众满意，党中央放心，清正廉洁、勤政为民的良好政治生态环境。
目前，全局上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为安监监系统一名工作人员，我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会：密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。开展“学习讨论落实活动”，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
山西心得体会
首先，感谢学校领导给我一个这样的学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日，在杨五一校长的带领下，我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得，所以在学习过程中，始终是全身心的投入，作为一名青年教师，我学习的不仅仅是成成中学一线教师们的先进的教学理念和教学模式，更多的是他们对待工作对待学生永远保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化：
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90个个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校园里面随处可见校训：明德明理，成己成人。校园文化走廊给了学生充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩，学生自己选择选修课，野外求生，急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念：
在数学课的学习过成中，教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际情况自己编写的。主要分为以下几个部分：一，自主学习部分。主要是课堂的导入环节，通过生活中的实例，具体问题具体分析，充分调动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型，通过各班学生的实际情况，设计研究编写。然后是他们小组探究的模式，是学生真正的是“做中学”，老师只是起到了引导的作用。学生自己发现问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中，学生们可以通过旋转三角板，自己编题，不仅印象深刻，更让学生充分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜的。在课堂总结的部分，老师采用的方法多种多样，有一种方法。老师让学生亲手绘制数学小报，在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际。
成成中学除了有每周必备的班主任会议，还有很多年轻教师的师资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见，把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长，特别是成成中学老师说的把话说到学生心理，做到真正的上课认真备课，认真上好每一节课，就是对学生最好的关爱。
课堂教学给我的最大体会就是要灵活，不能教条，走极端。自主课上主要是学生根据导学案的内容，通过阅读课本自主学习。学生的总结，做题，都是做在学前作业本上，为明天的展示课作准备！所以自主课必须保持教室的安静，即使个别同学讨论，声音都是比较小的。如果需要集体讨论，时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只是一部分题目，大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也可以根据本节课的知识点难易，各班学生基础等具体的情况作适当提示，解决个别学生的问题。展示课上，给我的最大体会就是老师作为主持人比较好，因为我们老师对教材熟悉，知识掌握的比较系统，上下连贯会比较好，根据学生知识掌握情况，能控制好展示的进程，还可以很自然的给学生鼓励，对小组展示情况作出适时，恰当的评价。当然老师做主持人，只有在备课比较充分，各组学情比较清楚的基础上才能把这节课上好，所以可以加强老师对学生了解，同时还可以加强对课堂纪律的控制，从而提高课堂学习效率。
总之，作为一名年轻教师，会不断地向优秀的教师们学习他们的经验，并且始终爱学生，让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做中学”的思想理念。
山西的心得体会
山西是中国的一个古老而美丽的省份，拥有丰富的历史文化遗产和自然景观。在我长时间的山西之旅中，我深深地被这个地方所吸引，体会到了它独特的魅力。在这里，我不仅感受到了浓厚的历史氛围，还体验到了山西人民的淳朴和勤劳。通过这次旅行，我对山西有了深刻的理解和体会。
首先，山西的历史文化遗产给我留下了深刻的印象。作为中国周边最早实行普遍改革开放的地区之一，山西拥有众多的古代建筑和文化遗迹，如平遥古城、大同寺庙等。这些古迹代表着中国古代建筑和文化的精华，也是世界遗产的重要组成部分。我在游览这些古迹的时候，能够切身感受到中国古代文明的璀璨和丰富，给我留下了深刻的印象。
其次，山西的自然景观也让我感到惊叹。山西地处华北地区，地势较为平坦，却拥有许多壮丽的自然景观。我特别喜欢五台山这个地方，它是世界文化和自然遗产，被誉为“天下第一奇山”。在那里，我登上山顶，远眺四周的山峦和绿地，感受到了大自然的力量和美丽。此外，山西还拥有许多独特的地质景观，如黄河壶口瀑布、云冈石窟等，这些景点也给我留下了深刻的印象。
再次，我对山西人民的淳朴和勤劳有了更深刻的了解。山西是中国的农业大省，大部分人民依靠农业为生。在我与山西人民的交流中，我发现他们热情友好，善良而真诚。他们劳动勤奋，虽然生活简朴，但始终保持着对生活的热爱和向往。与他们的交往让我感到温暖和快乐，也让我对生活有了新的认识和体会。
最后，我从山西之行中获得了一些宝贵的人生经验。山西的历史文化和自然景观给了我启迪和思考，让我更加珍视身边的一切。我学会了从不同的角度去欣赏事物的美，努力发现身边的幸福。我也学会了向优秀的人学习，他们的勤劳和勇气给我提供了前进的动力。最重要的是，我从这次旅行中明白了人与自然的和谐发展是多么重要，我们要保护好我们的环境，让我们的后代也能够享受到大自然的美好。
总之，我在山西的旅行中收获颇丰。山西的历史和文化给我留下了深刻的印象，自然景观让我感到神奇和壮丽，与山西人民的交流让我体验到了真诚和善良。这次旅行不仅让我对中国的古代文化有了更深入的了解，还让我对生活有了新的认识和体会。山西是一个充满魅力和魅力的地方，我会永远珍藏在我心中。