实训中心工作总结大全(16篇)

时间:2023-12-03 08:30:45 作者:书香墨

月工作总结是工作中的一个重要环节,它可以帮助我们思考并改进自己的工作方法。以下是小编为大家精心挑选的一些月工作总结范文,供大家参考和学习。

实训中心工作总结

实训处成立伊始,为保证学校实训教学工作的需要,加强实训室仪器设备的管理,提高仪器设备的使用效率,更好地培养和训练学生的职业能力与基本技能,根据学校安排重新制定了管理员规定。实训室的建设和管理过程中,认真贯彻勤俭办学的方针,发扬改革创业的传统,反对铺张浪费,必要时提倡各实训室老师自己动手建设实验实训室。

2、全面完成教务处下达的实训教学任务。

本学期已完成12周次的实训教学任务,其中普车实训,数控车床加工实训,钳工,共12周次完全全部在实训室开张实训教学。第一至四机房共对29个班次完成计算机各类课程的上机教学、实训,并负责保障全校12个多媒体教室,保证了设备正常运行。

3、顺利完成2012级学生职业技能鉴定工作。

本学期完成2012级学生全国职业技能统一鉴定,参加鉴定人数为246人次,数控车床工、汽车维修工、保育员、餐厅服务员、收银员、计算机系统操作员共6个工种的中级工。由于学校与淄博市职业资格鉴定中心配合,认真组织各工种考前培训,实训处认真完成报名、考场组织等工作,保证了12级学生及时参加技能鉴定考试拿到相应的职业资格证书。

4、实验实训室建设与调整。

5、认真做好20xx年春假高考技能考试技能训练的准备工作。

实训处根据20xx年山东省春季高考技能考试大纲,认真做好各专业技能考试项目相关实训设备的准备工作,保证技能训练保质保量的进行,为20xx年春季高考打响第一炮奠定坚实的基础。

1、实验、实训室的内涵建设有待进一步加强。

各个实训室虽然能够正常开展实验、实训教学任务,但在实验、实训室的管理、安全防范方面仍存在严重的不足,无章可循和有章不循的现象时有发生,仪器设备的保养、维护制度落实还不到位,教学巡查制度没有落实到实处,这些都属于内涵的建设,必须加强,才能适应目前形势下对实践教学的要求。

2、实验、实训室的调整、新建严重滞后。

面对学校目前的状况,电工电子实训室、第一机房、第四机房已经很难适应当前的教学要求,急需更新换代,汽修专业实训设备严重不足,已经困扰了汽修专业的招生、教学等多个环节,汽车维修实训室的建设早应提到议事日程,但面临的困难较多,一是资金的投入,二是专业实训教师的进修与引进,这些都是20xx年急待解决的问题。

实训中心工作总结

一年来,实训中心本着强化学生实践能力和职业技能,培养具有实际动手能力和操作能力的高素质劳动者的育人目标,在实训室建设、优化实训课教学和提高实训室管理方面做了一些工作,很好地服务了实训课教学,现将年度工作总结如下。

俗话说,工欲善其事必先利其器,为保证实训课的需求,在校领导的指导和支持下,实训中心有计划的对汽修、烹饪、服装、幼师、形象设计、机电、应电、计算机等专业投资近40万元,购买各专业急需的实训设备、工具等,为各专业学生的实训操作提供了充足的保障。同时,实训所需的耗材也尽可能的第一时间交付给实训老师,使学生有物可练,使学生的操作技能更加熟练。

一是对各室训室设备、工具进行清查,摸清家底和机器状态,使资源得到有效利用,尽量杜绝假公济私的行为。同时,对实训耗材的使用进行跟踪,最大限度的减少资源浪费,尽量为学校换回财产损失。如财会班学生将点钞纸私自带走或丢弃,督察发现后及时进行制止;普车学生对木材和原刚使用时随意裁截,没有参照图纸进行,也造成一定的浪费,经过跟老师沟通,加强对学生的要求,节约了耗材的使用;烹饪班的学生在练习刀法时没有计划的使用蔬菜,经过教育和老师的实训计划,也作了改进,杜绝了浪费。

二是对损坏和故障设备及时进行维护,延长设备使用寿命,为实。

训课正常进行提供保障。这学期对普车维护了6台,但由于缺少构件和技术欠缺问题仍有3台需要维修。钳工的沙轮机维修了3台。服装专业的锁边机和电动缝纫机多次请人及时维修,保证了服装专业学生实训的需要,维持了他们学习的兴趣。计算机室有于学生多,班级杂,学生素质参差不齐,对电脑的损坏比较严重,但都及时请技术员进行了维护,除一些硬件损坏的电脑外,基本保证了计算机教学的正常进行。

三是为了学生有个良好的实训环境,每个实训室的卫生都分配了一个实训老师进行包保。通过这种措施,使各实训室卫生能够及时的得到清洁,一方面有利用于延长机器的使用寿命,另一方面为前来参观的来宾留下良好的印象。

对中职学生来说,技能是根本,通过技能大赛一方面提高学校自身的知名度,更重要的是使职业能力的培养落到实处。学会真正的技能是学生和家长最为关注的事,也是实训老师努力的目标,因此,加强技能训练,让学生掌握扎实技能是实训中心的根本任务。为此,实训中心制定了月达标测评制度,要求老师根据月达标测评制度合理规划实训内容,制定月达标测评计划,确保学生感受到技能的掌握和提高。同时,为了确保我校在中职技能大赛中取得成绩,实训中心配合教导处制度技能大赛实施方案,通过技能测评选拔参赛选手。为了保证参赛选手有足够多的训练时间和训练要求,实训中心又采购了一些实训设备,并在晚间和周末开放实训楼,积极为技能大赛做好服务。

1、实训设备落后且不足。由于学校发展时间短,底子薄,各专业都存在设备落后、数量不足的问题。

2、专业教师不足。许多专业教师是半路出家,知识不系统,不深入,需要进一步加强培训。一些老师由于是借用的,思想不稳,给教学带来影响。

3、设备维修有难处。一些设备专业教师没能力维修,一些设备落后,难以找到匹配的零件,一些设备没有维修的价值。另外,从申报维修到进行维修周期长,或无下文,如设备的接电,插座板缺失,灯管的损坏等。另外,还存在施工不规范的现象,如普车、数控车间,一个闸刀接多个车床,电线接拉零乱等,容易造成安全事故。

4、保洁工具缺少。许多实训室无纸篓、拖把等,出现乱拿乱借的现象,使实训室保洁不能及时进行。

5、管理制度和操作规范宣传、执行不到位。虽然一些实训室张贴了管理制度和操作规范,但没有让学生进行认真学习和贯彻执行,实训室企业式管理氛围不浓。

1、量力购买及需设备。如普车许多还是五、六十年代的,跟不上社会的发展需要;缝纫机70%有故障,虽能凑合用但不顺手,影响学生实训心情和效果;计算机房不够,满足不了上机的模拟实训;多媒体室不够,存在上多媒体课争夺多媒室的现象。

2、以软件代替设备。针对一些设备不足的现象,购买实训模拟软件,即可缓解实训压力,又可延长设备使用寿命,减少实训耗材资源。

3、加强专业教师的培养。采用“请进来,走出去”的培养模式,把教师送到相关企业或高校进修,或者把专家请到学校手把手指导。

4、强化企业氛围,引进企业管理。坐在教室是学生,走进车间是员工。实训楼管理可尝试采用“5s”管理。

5、建立维修制度。将维修内容划分级别,简单故障及时修,复杂故障限时修,严重故障请人修。

7、继续执行月技能测评制度。月技能测评制度是学生学习技能的保障,要继续执行,但要奖惩到位。本学期没有补助,实训教师积极性不高。

8、以赛促学。多开展技能方面的比赛、展览等活动,提高学生学习的兴趣和自觉性、积极性和创造性。

实训室中心安全管理员年度工作总结

为加强对各实训室管理的制度化,规范化,科学化,提高工作质量和服务质量,充分调动学院学生的学习积极性,培养创新人才。

1、根据学校的整体安排,配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作,以提高和激发学生学习技能的积极性。如电控技能比武、中工培训等等。

2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员,并开放了7间实训室,为学生提供学习交流平台。.

3、清点实验实训室仪器设备,对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。

4、抓好实验实训室的各项常规管理工作。如每周星期四定期对实训室进行“6s”检查。

5、定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作,以延长其使用寿命。

督导小组:

1、认真按照管理制度进行工作,每天保持至少3次的实训室查巡,以及查看教学日志和情况表。并记录清楚。

2、能够及时提醒一些管理员做好每日的“6s”工作。能。

对开放实训室进行有力的监督以及引导。

3、督查期间能够对学生进行有效地监督,及时提醒学生。

在实训室之中应做一些与学习有关的事情,让学生了解到实训室的开放是为学生提供一学习的平台。

1、管理员能认真完成各项工作。如:实训室管理信息表的填写,仪器仪表的简单维护,以及“6s”的完成。

2、实训室管理员能够及时制止学生在实训室做与学习无。

关的事情。如上网聊天等等。

(一)问题。

1、实训室难管理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅。

摆放不规范,黑板未刷干净,地面未清扫等“6s”管理问题。以及设备损坏未及时报修等。

些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。

3、在开放实训室中,机房的需求相对于其他实训室如。

机床控制、电力拖动线路实训室需求较大。

(二)建议。

1、与学生处进行联系,在实训室上课却不进行“6s”整理,给与扣班分的处罚决定。

2、对于实训室管理员应该给与一定的奖励。如颁发证书,给优秀管理员给与加操行分等等。

3、实训室管理老师应该指导实训室管理员进行实训室设备的维护和检修等等。

实训室管理为学生带来了许多利益,给学生提供了一个良好的学习交流平台,也加强了实训室管理员的管理经验。

上海市船舶制造开放实训中心年度工作总结

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习,丰富教学手段,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的`提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动。

积极参与学校和科技实训中心组织的各项活动,严格要求自我。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。参加分层次实训教改工作。利用空余时间参加生产,并圆满完成任务。

四、提高素养,努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上及生产。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

在今后的岁月里,我还将一如继往的做好本职工作,加强自身的学习,不断吸取新的知识,进一步提高自己,努力开创新的工作方法和教学模式,做个学生爱戴的优秀教师,也希望我的学生们学业有成、工作顺利。我也会与同事们团结一致,把科技实训中心的工作做好。

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实训中心工作总结

半年来,在校领导的关心和支持、在各位同事的密切配合下,我们数控实训中心,圆满完成了开学制定的计划和领导交办的其它工作。为学生的正常和安全实习,尽心尽力。保证了实训中心的正常运行和各项教育教学活动的开展。现简要回顾总结如下:

半年中,实训中心紧紧围绕学校的“十二五”总体发展目标,以提高工作实效性为目标,强化服务意识和质量标准,不断完善了相应的岗位职责和工作目标书,并与有关人员签约。要求根据岗位职责和工作目标书认真完成好本岗位的工作任务。

加强常规检查力度,严格执行各项规章制度,确保了教育教学的安全和设备使用的安全,做到了无一例安全事故发生。

1、做好了教学的各项服务工作。在开学前很好的完成了实习工、量具、材料的预算与申报工作。对各类设备进行了全面的维护保养。在假期里准备好了开学所需使用的材料,保证开学实训教学的正常进行。

2、完成了本学期钳工、车工、数控近500名实训学生的材料准备工作及鉴定材料的准备,确保了实训教学的正常进行。

3、狠抓安全管理不放松,加强了对学生实习的安全检查,完善了岗位责任制,实训、实验预约运行检查表,设备故障报修单等,发现问题及时处理,使安全隐患大大降低,确保了学生的安全实习。

4、积极响应和参与全国中职院校学生技能大赛。组织本校钳工、车工、数控学生进行训练,参加上海市选拔赛,并有三位教师进入上海市集训队教练组。提升了教师本身的专业技术。

5、改善了教学设备。协助数控部建设数字化教学工厂、计划7月初完成。

6、维护、维修好了所有有故障的设备。

7、配合鉴定站所做好考评鉴定工作。完成近500多人的技能鉴定。

1、实训中心与各教学部门的工作程序和工作衔接关系还没有完全理顺,工作范围和责任关系还需进一步明确。

2、教师对实训中心的工作性质及工作职责范围还不是十分了解,对实训中心布置的工作任务存在一定的抵触情绪,以至于造成工作开展中存在一定难度。

3、实训中心人员的职业素养和工作责任心还需要进一步提高,在实验实训室管理方面还存在较大的困难,从而制约了实验实训室的建设和发展。四、下半年工作打算:

1、继续围绕学校的中心工作,抓落实、强管理,认真完成各项工作任务。2、建立并完善实践教学进程周报表的制作和收集,加强落实和检查,形成一个比较完善的运行管理制度。

3、组织下一届“星光计划”训练,参加明年的上海市“星光计划”比赛。

4、加强校外实训基地建设,提高校内实训基地的使用效率,促进学生技能训练质量的提高。

实训室中心安全管理员年度工作总结

本学期在工作中,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业。尤其是实训室的组建过程中,克服了很多的困难,很好地完成了领导交给的工作任务,在工作中取得了一定的成绩,受到领导、同事和学生的一致认可和好评。回顾过去,工作总结如下:

本人热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的各项活动,并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

树立热情服务意识,树立一切为教学服务的思想,一切为了教学,为了一切教学,为了教学的一切,充分发挥主观能动性,确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我,我才做的现象,对多媒体教室变被动式管理为主动式管理,力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查,一旦发现问题,尽快及时解决。

切实加强实训室设备的使用和保养,以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作,做好实训室的维护工作,故障处理情况有记载。

课堂教学时间内亲自靠上,一旦发现问题,保证在第一时间给予答复,对设备出现的突发性故障,及时处理,保证教学的正常使用。

总之,实训室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于实训室的管理而言,应立足于把工作做好、做细致,保证设备始终处于最佳状态,方便教师使用,充分利用教学资源为出发点,科学管理实训室;对于实训室的维护来说,应规范、优质、便捷、仔细对待,及时解决问题,确保教学顺利进行。

过去的一学期,我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足,主要表现在:

一、工作经验欠缺,工作方法有待改进,一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况;

二、忙于琐碎事务,没有挤出更多时间加强业务学习,进一步提高工作能力。在今后的工作中,我一定更加严格要求自己,虚心向同事请教,不断提高工作水平与工作效率,不断充实和完善自我,扎实、严谨、谦虚、谨慎,以高度负责的精神做好每一项工作,高标准地处理好每一件事情,为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。

文档为doc格式。

实训中心工作总结

20xx年是不可预知的一年,也是多变的一年。在这一年里,随着疫情的缓解,中心工作开始恢复常态,通过各位同志的努力取得了一些成绩,现汇总如下。

1、科研。

20xx年,在各位教师的努力下,中心的科研工作按部就班的开展。完成了天源石化转子动平衡的检测项目和设备图纸扫描项目的工作,并结题;继续开展焊接成型先进工艺的研发工作;继续开展规模化猪场健康养殖智能集成系统的研究工作;参与完成中石化茂名分公司、西南管道等公司的转子动平衡、油液检测等横向课题多项。

2、教研。

中心教师在研校级教研课题3项。

3、实验教学。

20xx年里,各位同志兢兢业业,努力在自己的岗位上做好学院分配的教学督导工作之余,也开展线上实践教学工作,保证一定额教学质量,完成该年度的教学任务,获得学生好评。

4、实验室建设与管理。

20xx年上半年,疫情期间,老师们按照学校部署,在家里开展教学工作,进行教学督导工作;当疫情缓解后,校园疫情防护工作等级降低,老师陆续回校投入正常的实验室建设管理工作,保证各项工作能够顺利进行。现主要归纳为几点:

(1)线上开展中心统筹会议若干次;

(2)配合学院开展线上教学督导工作;

(3)配合学校相关部门,完成高教厅教育厅实验室安全及危化品管理检查工作;

(4)配合学校相关部门,组织机电学院师生完成官渡校区学科实验楼消防演习;

(7)配合装控专业开展专业认证相关工作,开展线上访评;

(10)实地测量、分析,编制出数控实验搬迁方案,并陆续推进方案各项内容的开展;

(11)协调后勤处和学院科研团队的教师,对学院科研实验室进行必要的工程改造;

(14)中心教师参与了广东省石油化工装备工程技术研究中心结题的确稿会;

(16)积极配合设备处、招标办,完成机电学院新专业、专业认证等专项项目的设备购置招标工作,并对已到货仪器设备进行安装、调试、验收。

(17)配合设备处、总务处和保卫处等各级学校部门安全排查及防范工作,认真做好台风、水涝、冬季防火及假期安全等安全排查及防范工作,及时对各专业实验室存在的安全隐患进行修整完善,确保各专业实验室及实验设备的完好,保证实验教学过程的顺利开展。

5、指导学生竞赛。

在过去的一年里,中心积极配合学校的方针政策,提供实验室资源支持学生的创新实践活动,相关教师并指导学生的创新实践项目,取得一定的成果。指导学生参加校外竞赛18项;指导学生获得外观专利及实用新型专利64项,取得丰硕的成绩。

6、师资队伍建设。

本年度中心实验室师资队伍建设。

实训中心工作总结

医院信息中心在院领导和各临床科室的协助配合下,开展了一系列工作,也取得了较好的成绩,现将工作总结如下:

2、本年度因信息中心中心机房服务与存储发生了硬件故障,针对his、pacs服务器与存储的维护维修,对院内使的his、lis、pacs、emr等各大系统进行服务端重新部署,有效的保障医院业务正常运行和数据的安全。

3、开通了企业微信转诊*台,提高了我院与乡镇卫生院转诊效率,加了我院与乡镇卫生院的联系。从开通企业微信转诊*台后,通过*台转入病人到我院共计**人次,转出到乡镇卫生院396人次。

5、为响应国家医改与扶贫政策,在八月份进行了系统升级。配合药剂科、医保中心进行了药品字典维护匹配。在系统内增加了健康扶贫对像类型,实现了贫困人口门诊挂号免挂号费,住院病人入院时可根据病人类型进行管理。

6、征兵体检在我院进行封闭式检查前,我科室人员加班加点进行了征兵体检系统及硬件环境安装与调试,使得征兵体检任务圆满完成。

8、11月份信息软件系统根据搬迁计划,进行了版本升级与数据迁移,提前做好了医院整体搬迁准备。

实训中心工作总结

xxxx年实验实训管理中心以“加强建设、规范管理、提高质量”为工作思路,加强实验实训基地建设,坚持制度建设与规范管理相结合,目标考核与过程管理相结合,强化实践教学,提高学生实践能力,加强实践教学质量监控与评价,完善实践教学质量保障体系,努力把实践教学质量提高到新水平。主要工作如下:

一、做好20xx届专科毕业生的“2+1”顶岗实习工作。顶岗实习是高职高专教育的重要实践环节,但由于各种原因,做好此项工作的难度非常大。因此,在顶岗实习的前一学期我们制定了《关于进一步做好20xx届专科毕业生顶岗实习工作的安排》和《对20xx届专科毕业生顶岗实习的有关要求》等规定,并要求指导指导教师和学生分别在校园网上填写“学生顶岗实习情况表”和“学生顶岗实习安排情况表”等,加强了对顶岗实习工作的过程管理和监控,促进了顶岗实习工作的开展。20xx届专科毕业生中有95%的学生落实了顶岗实习岗位。

二、加强实习实训基地建设。为了做好实验实训室建设规划,我们制定了《关于编制实验实训室建设规划的通知》,并设计了操作性较强的实验实训室建设规划模板。今年建设的重点是中央财政支持的职业教育实训基地建设项目——煤矿安全实训基地建设项目,为此与资源系、纪检审计办和计财处等有关部门协作,完成了实训基地设备的采购清单、政府招标、合同签订等工作,目前绝大部分设备已到校。山西省高职高专示范实训基地建设项目——煤矿安全实训基地建设项目,也正在建设过程中。组织机电系的煤矿机电教学实验中心、信息系的电气技术实验教学中心分别申报了xxxx年国家级实验教学示范中心,为学校争取到100万元的建设资金。

三、加大对实践教学的考核力度,进一步加强了实践教学管理。对全院的实验实训室进行了考评,将考评结果作为教学系部全年实验实训工作考核的主要依据,实现了目标考核与过程管理相结合。

四、加强了对实践教学日常监督、检查与评价。实践教学日常监督与检查,采取了由实践教学管理部专人负责、中心其他管理人员协助配合的管理方式,对实践教学进行日常检查,从检查中发现问题,解决问题。实践教学采取科学、合理的评价方法和手段,通过请教学督导委员会听实践课、学生评实践课等方式,发挥各方面的综合作用,促进实践教学质量的进一步提高。

五、对各个实验实训中心进行维运计划安排和落实,最大限度地保证实验实训设备的正常运转,以满足实践教学的需要。今年在学校资金困难的情况下,重点对测量实训中心仪器、多媒体教室设备等进行了维修。

六、积极做好甲型h1n1流感防控工作,保证实践教学顺利进行。根据甲型h1n1流感疫情现状,为做好学校甲型h1n1流感防控工作,我们下发了《关于调整xxxx-20xx学年第一学期学生校外实习安排的通知》,对本学期学生校外实习安排及时进行了调整。并根据学校的安排,对实验实训课在期中进行了重新排课,以实现所有课程在十六周结束的目标。

七、积极做好学校升本科的有关工作和高等职业院校人才培养工作状态数据采集的有关工作。

八、修订了实践工作量计算办法。

九、加强职业技能培训测试工作,提高学生的动手操作能力。我校已开展的各类职业技能鉴定工种有十几个,xxxx年共进行了三次不同专业、不同工种的职业技能鉴定工作,共有1000多人次获得相应的职业技能证书。组织信息系参加全省大学生职业技能竞赛,获得优秀奖。

十、做好计算机房服务教学的工作。由于其他机房机器老化,xxxx年度实验实训管理中心所属机房基本上承担了全校所有的计算机上机课任务,每天电脑工作8小时,全年共有8880学时的教学任务。为配合教师更好的完成教学任务,以及由于电脑使用频率高,每学期期末和学期初还要完成安装新的应用软件和维护计算机系统的正常运行的任务。为了保证机房按时上课,机房工作人员工作日每天必须比正常上班时间提前十五分钟到校。通过机房工作人员的共同努力,有力地保证了计算机房的正常运转和服务教学目标的实现。

十一、积极维护校园网,保证了教学和管理的正常进行。校园网现有设备严重老化,服务器是2001年购买的老服务器,cpu、内存等都已过时、功力严重不足。路由器、防火墙、中心交换机等都出现过较大的故障,按理说这几种设备都早应该更新,但由于我校近几年经费比较紧张,这些设备也较昂贵。网络部克服了软、硬件不能满足目前网络运行要求的困难,积极采取各种办法,确保校园网的正常运行。

十二、组织了一年两次的计算机等级考试。

十三、完成了学校和上级安排布置的各项工作。

实训工作总结

一、时光飞逝,为期两周的实训也渐渐接近尾声,在这两周的学习中,同学们不仅充实了自己的脑库,也获得了许多课堂里学不到的东西。通过这次实训,又一—次刷新了同学们的学习生涯经历。

二、在每次实训过程中我们都会遇到很多问题,老师也会针对这些问题对总经理们组织一次ceo研讨会。

在研讨会上乔老师先是总结了各个企业的经营状况;接着,又对关于后续内容,以及日常中会出现的问题进行了详细的介绍。相关问题的解决也给出了相应的方案。每个ceo都认真的听着老师的讲解和分析。

三、俗话说“成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队!”

团队合作非常关键,尤其是在初期,最关键的是每个合作的人是否都有一样的想法、一样的愿景;大家的希望,工作方式目标情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否能通过同学间的相互协助诞生出一个事实上的领导人,其他人信任他,支持他,形成事实的核心。如果这步没有达成,后面的发展会比较危险,合作的前期还是强调奉献,只有愿意奉献,不计得失的团队才能最终等走到终点。

四、外围企业在本次的实训中也是很重要的组成部分,今天采访了两位在外围企业工作的员工,她们都是从事服务行业,让她们来讲述一下自己工作的感受:

1、通过一天的工作,对自己所在的岗位有什么体会?

服务部经理:第一天工作并不是很忙,也没有太深刻的体会,外围企业的工作不是特别多,在完成自己工作的同时,尽可能去帮助其他的员工,形成互帮互助的氛围。

员工:第一天的工作也是很轻松,因为在服务公司这个岗位,前期可能相对简单,但还是要不断地学习。

2、对未来的工作有什么想法?

服务部经理:首先是做好自己的本职工作,其次是团结整个团队,团队意识很重要。对这份工作也是很满意,每天希望要开心,开心是因为有成就感。付出了努力,有一定的收获。

员工:希望在后期工作中可以做的更好,也尽可能帮助其他企业解决他们的问题。通过这次的工作经历对未来自己的工作有一点经验积累。

五、实训是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

它不仅让同学们学到了很多在课堂上根本就学不到的经验知识,开阔了视野,增长了见识。用到实际工作中打下坚实的基础。

在认识实训过程中,也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

预祝所有的同学在实训的最后取得优秀的成绩!

实训工作总结

实训内容:模拟自己是旅游团四天游的导游,安排游客衣食住行游购娱等日程活动。

实训总结:

期盼已久的模拟导游实训周终于开始了。实训要求将我们班分为五小组,根据自己的籍贯选择接待到旅游团的去向。我组接到的是来自四川的单位团,行程是湛江四日游。

在实训没开始前,我们做了湛江旅游路线的设计,合理安排了食宿的酒店、购物点,和编写景点导游词的准备,希望我们在模拟导游的实训能更好表现。

第一天,由a同学负责。a同学在接到旅游团前认真阅读和熟悉接待计划,落实接待事宜。上团前,带上了导游证,导游旗等物品。八点,在机场接到团队,清点人数,核实无误后就上车前往酒店放好行李。车上a同学为游客致欢迎词,简单介绍了湛江的风情及下榻酒店的情况。直到入住酒店,一切都非常顺利,按部就班,结束第一天的工作。

第二天,有b同学负责,旅游团参观的景点是南亚热带植物园及湖光岩。由于b同学在语言表达上有缺陷,但他还是尽力而为地完成讲解任务。

第三天,由c同学负责,该同学凭着对湛江第一村——包宅村的深入的了解,以精彩的语言把景点讲得就像自己的家一样,相信评委们还是很满意的。

第四天由我负责,这天涉及购物点的介绍、特产推介及致欢送词。为了给游客最后天留下深刻的印象,所以我必须更出色的做好这天工作,以礼、以诚待客。我稍微介绍了该购物点的概况,为了就是让游客可放心在这里买到有质量保障的手信,同时让游客感到导游能时刻维护着游客利益。我还为游客重点推介了三样具有代表性的特产,这个重点推介环节是非常。可让游客在购买时能选到更好的产品。由于进入购物点有自由活动,所以我要千万叮嘱游客要记住集合时间和地点,车牌号码等,避免游客走失。最后就是致欢送词。行程在我对游客美好的祝福中结束了。

操作中各个环节所要做的工作。从而我更坚定了做一名优秀导游的信心。

实训工作总结

根据培养全面发展的高素质、高技能、紧缺型汽车专业人才和我国社会经济建设的需要,为了实现彬县职教中心的发展建设规划,从20xx年9月至20xx年9月学校理实一体实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。汽车系理实一体实训室主要包含汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气实训室以及整车实训维修车间四个常规教学点。在学校领导指导、教学老师的积极配合下,汽车系实训中心以及下设的各个实训室得到了很大的进步和发展,现将汽车理实一体实训中心安全总结如下:

1、汽车发动机实训室现有发动机8台,其中四台台架,四台学生拆装实训,每台发动机需要机油若干,台架需要22v电压,所以防火防电安全设备要有准备。

2、有一台科鲁兹1.6l的台架,需要供学生参加技能比赛使用,所以需要学生不断的进行拆卸与工作,操作技能存在一定的安全隐患。

1、汽车底盘实训车间现有台架5个,底盘拆装件若干,有少量制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。

2、各种设备的使用均需使用220v电压来驱使电机工作,所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。

1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架,其中480v电压的插头有四个,其余为220v电源电压,学生上课需要知道用电安全知识。

2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转,所以安全防火知识及设备必不可少。

1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务,所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。

2、整车车间由于在地下车库,有一些设备是大功率用电器,所以需要有高压电用电防范措施。

3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升,所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修,自去年以来举升机使用已将近一年,到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。

4、由于地下车库未进行任何的外围处理,所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备,已经有一定的损坏,需要进行紧急检修,为防止学生在教学过程中,由于使用不当而引发教学安全事故。

在实训中,学生通过实践教学,不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握,同时,也使自己的专业技能得到极大的提升。

以往的校企合作,做的都是一次性的合作,合作都会因各种原因而中断。其中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度,抗压能力差,抱怨多,不能够吃苦,对自己定位较高,企业不能给报酬,学生觉得自己的付出没有收获,对于企业而言,他认为给你提供了学习的环境,你现在还不能创造价值,没有理由要给你报酬,这个是真实存在的矛盾,最后矛盾激化了,公司认为学生影响了公司的运营,学生认为企业在剥削他们,结果导致企业、学生、老师都不满意。校企合作的事就不了了之了,以后也没有了合作的机会。

在本学期的实训指导的过程中,教师的角色发生了变化,以前是老师讲,学生练的模式,现在由企业负责培训,教师负责起了部门主管的岗位,老师负责检查学生的任务完成情况,监督学生完成任务。

教师在监督和检查学生完成任务的过程中,会发现各种问题,教师除了要解决问题外,还要鼓励学生,调动工作的积极性,遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能,教师就需要积极地去学习和掌握,在这个过程中教师得到了很大的锻炼,更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺,找到了努力的方向。

(一)防火消防设备没有,存在较大安全隐患。

1、各个实训室或多或少存在一些油品,尤其是地下整车实训车间,有更大的更多的财物材料,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此,各个实训室配备一定的防火消防设备,可以防止突发情况的发生,避免一定安全事故。

2、每个实训室没有警示牌,制度表,安全操作规范,所以墙面制作一定量的广告明示牌,可以起到提醒学生注意安全,防患于未然的作用。

1、汽车举升机设备底座使用一年,需要进行加固加深工艺处理,举升机需要购买高架杆进行预防举升机失灵而导致的落车事故。举升机液压油需要定期进行检查检修,必要时需要更换添加液压油。

2、由于地下车库施工,司机师傅洗车等等原因,导致抽气泵机管路堵塞泥沙,需要由专业人士进行清理检修。

3、轮胎平衡机需要进行损坏,需要进行检修。否则存在教学安全事故。

建议学校建立鼓励政策和制定培养计划,把教师推出去,对于选择实践教学路线的教师,派遣其在相关专业的对口企业中进行半年以上的锻炼,增强教师实践技能水平。比如,对在企业进行岗位练兵的人员给予适当补贴;从各学院发展思路出发,设定教师的定期、定岗培训计划等等。同时应加强对高职教育宗旨的学习,让教师树立职业教育意识,认识到职业教育的意义。

教师也要有提供自身实践教学能力的主动性和积极性,主动地去学习自身欠缺的知识和技能,对于电子商务专业而言,对教师的要求较高,教师除了自身的商务理论知识、计算机应用技术外,还需具备综合应用的能力。只有教师的能力提高了,讲授好理论知识,演示好实践操作,最总才能培养出掌握专业技能的高素质技能型人才。

人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据,课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后,课程的设置很关键,不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到东西,理论枯燥无味,动手能力不强,又无法彰显高职学生的特点。在今后的课程设置之前,一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论,开展调研活动。

专业课程教学内容的选择是一个十分重大的系统工程,它决定着向学生传授什么样的知识以能使之形成合理的知识结构,以便将来进入社会和就业,专业课程教学内容 包括专业部分和专业基础部分,在我校,专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性知识的传授,作为公民的一些实际能力的培养,又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练,使学生成为具有良好的思想道德品质、多方面的知识和完善的生存能力的人。总之,课程教学内容改革必须从教师和教材着手。

学校相关部门加大引进社会培训,定期邀请社会上工作人员进入学校对学生进行培训,使社会培训、学校教师的实践教学与理论的教学相结合,让学生尽可能多的与社会企业相接触。

实训中的管理和监督环节是薄弱的,对于不按时、按质完成任务的同学,用学校的制度来管理和约束显得很苍白,当学生已经不在乎的时候,如何激励他是我们接下来要思考的方向。

实训工作总结

沙盘实训,简单的说就是模拟公司实训,每五个人组成一个公司,有ceo、销售总监、财务总监、生产总监和采购总监组成一个经营企业。而从开始进行沙盘模拟实训起,我就有了个新的身份,我所扮演的角色是销售总监,是bingo集团的销售总监。

刚开始时是抱着无所谓的心态,但是事实并非如此,恰恰相反的是我发现一但参与进去就很难置身事外了。这不单单是一个简单的游戏不单单是一个人的事,而是一个关于团队的事。每个团队都不甘人后的,都是想独占鳌头,要想拥有自己的一席之地就必须强占先机。每个企业都想要做大做强,但江山不是一个人打出来的,不上一个人的独角戏,而要依靠群体的力量,大家分工合作,做好自身的本分。要切实加强团队意识,在ceo的领导下建设一支真正优秀的公司的团队。

从一开始接触销售总监这个职务是有点迷茫不知道他确切的任务是什么,甚至可以说是有点盲目。后来才逐渐了解到原来销售总监的工作就是与ceo制定广告费用和抢购销售订单和销售产品。世事总是如此,说的永远比做的简单。

1、我们要考虑的是怎样出广告费才合适,才能拿的到订单;。

3、这是最重要的,我们要考虑的不仅仅是生存下来的问题而是怎样在竞争激烈的情况下提高销售额、挣取利润!

第一年投广告费我们团队采取的是“齐中”战略,考虑其他团队肯定是要强占市场就会把大量的钱往广告费里投,而我们为了在往后的市场中有足够的资金周转所以我们把广告费定位在中等阶段、不高也不低。当拿到了销售订单后我们就开始进一步做计:开拓市场。我们清楚认识到仅限于本地市场是不行的迟早都会经营不下去,而本地市场去有是必须经营下去的、不能放弃的,因此我们团队决定开拓区域市场,取的iso9000的资格才更有竞争力!

在经营了一年之后我们团队决定对于接下来的几年广告费的投入中我们采取“保守”战略,一步一步,稳扎稳打。在经营到第二年的时候我们发现就连区域市场的订单都不够,我们要的是更大的市场,更多的订单,我们没有后路可退了只有一只向前,也只有把市场做大,把更多的订单拿到手,我们才有继续生存下来的可能、才不回被淘汰。当然对于订单我是有绝对的抉择全的,选择订单也是我销售总监的任务之一。每年的选单是在投了广告费之后,先是市场老大选单(市场老大就是经营当年的销售额最高的团队)遗憾的是我们团队不是任何一个市场的老大而且我们团队的总广告费排名是偏后的,我们要如何在众多的团队中脱颖而出呢?又如何在资金有限的情况下经营下去呢?重点就在于会选单,根据自己的团队的实际情况选单。我个人总结了以下几点:

1、若自己的团队出现资金周转不过来的时候,就要选总金额高的,资金帐期短的订单。

2、若自己的团队资金足够的时候,就可以选择单价高、总金额高的、帐期较长的订单。

3、若自己的团队资金周转不过来并且产品有库存的时候就可以选择直接贴现的或是加急的订单。

第三年可以说是我们团队的转折年,因为我们开始赢利了,在本地市场的基础上,我们团队开拓了区域市场和国内市场,还开拓销售p2产品。所以我个人认为这都是我们建立在之前稳扎稳打的基础上。之后的几年我们团队一直是处在赢利的状态下。当然我们不仅仅局限在我们仅有的市场里,我们经团队讨论还有开拓亚洲市场和iso1400认证。但时间有限我们只能在现有的情况下继续下去。

对于我而言,销售总监这个职务让我懂得很多,做事情总是要顾全大局的!

实训工作总结

2012年2月15日至2012年5月6日,我担任南昌大学会计电算化学生实训的日常管理的负责人。在这将近3个月的时间里,我认真履行了作为这次实训负责人的工作职责,通过各种形式,与学生进行沟通交流,具体的了解学生实训的具体感受,以及对此次我公司全权负责组织的实训有什么意见和建议,同时也给学生带来各方面的积极影响,也锻炼了我自身工作能力。现将这3个月的工作经验总结如下:

一、主要工作内容。

1.负责学生的到课及签到情况,引导学生对此次学训的注重.2.协助主讲老师柳会计关于学生交付实训报告的工作.3.认真完成蒲老师交代的此项工作中与南大学校老师之间的沟通工作.

二、工作的具体实施过程及工作体会。

在三个月时间里,对我来说是一个对于自身工作能力的一个锻炼过程,在蒲老师、柳会计还有学校老师的指导下,以及自己的努力积极参与工作,让自己对于安排学生工作、以及在工作过程当中必须注意的问题有了进一步的了解。而且对于作为一名职业人应该怎么样去对待自己的工作有了具体的定位。整个过程时间虽不长,但让自己成长了很多。

1.在前期的工作阶段,学生的到课及签到情况还是很不错的,在实训的后期学生的到课情况就出现了一点困难,主要的原因参加实训的学生都是今年的毕业生,很多学生已经找到了工作,有的学生进一步去深造参加了一些培训,如专升本.还有部分的原因是学生对此次实训的重视程度不高,也是因为就快毕业了,在学习态度上有些散漫.

小事情,就会请假,对于请假的问题,我和班主任达成的共识,对于要请假的学生,必须要请假条,而且还要开出证明,部分学生已经找到工作,必须单位开证明,开了证明还必须班主任签字,在交付到我手上,这样一来,就减少了一些学生无故请假的情况。第四,在每个班上我都会强调此次实训的重要性,因为这次实训是他们的学习任务中的一部分,而且是有学分,和学生能不能顺利就业是息息相关的,与学生能否被评为优秀毕业生也是有着莫大的关系。

2.对于学生交付实训报告,这一项工作,还是非常让人满意的。主要是归功于柳会计认真负责的工作态度,在每个星期四柳会计都会给学生讲关于写周计划和实训报告的事项,在上课的过程都是很认真的在白板上书写出来,关于学生问的每一个问题,都细心的去回答,都精确到标点符号的书写。在这次工作中让我看到了一个勤勤恳恳的人名教师是怎么工作的,对我今后自己在工作过程中该以什么样的态度去工作有了很大的触动。

3.在完成蒲老师交代的此项工作与南大学校老师之间的沟通工作中,虽然没有大的错误出现,但是让我深深的体会到,无论做任何事情,事情没有大小,都需要自己认真对对待,做任何工作都要把事情想全面,不要丢三落四,不能想当然,不然就会大大的影响了你的工作效率,而且还耽误的工作时间。

很感谢公司给我这么一次机会,这是一次锻炼自己的好机会,让我学到了很多,让我认识到自己在工作能力上的不足,自己仍需要继续加强自身的学习,多与领导、同事及各方人员沟通进行学习。

在这三个月中,我按照一个职业人的标准来要求自己。而且我身边就有很好的例子。我觉得,一个人的能力是靠自己的努力得来的。而一个人的努力依仗着他对待工作的态度。在我的工作态度中,我坚信八个字:敬业、忠诚、服从和付出。

是过程。泛美就是一个大家庭,和大家在一起,我时刻铭记己所不欲勿施于人的真理,我们只要团结互助就能把工作做的又快又好。

无论是工作还是生活中,我只想要做最好的自己,不卑不亢,向着自己的目标努力前行。

在此次工作过程中我的进步离不开领导、柳会计、同事们的关心、大力帮助,在此我表示忠心的感谢!我会在今后的工作中更加努力工作、学习,争取早日独立承担起工作,做一名优秀的职业人!

韩丽。

2012年5月14日。

实训工作总结

《会计综合模拟实训》是会计电算化专业学生必修集中实践课程之一。

1.通过本实训,学生能够系统、全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,使之能够真正掌握针对各种业务准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及掌握主要会计报表的编制方法,并能独立处理特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务,从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。

(1)编制会计凭证。编制会计凭证首先要根据几经业务写出会计分录。这是会计工作的重要环节,不允许有丝毫差错,否则,整个会计工作将出现很大的问题和障碍,在这个地方我花费了较多的时间,因为以前的学习距离现在时间较长,不少会计科目记忆的不是很牢固,很多时候都花较多的时间继续巩固《会计学原理》和《中级财务会计》。然后是根据分录填写记账凭证,练习填写收款凭证、付款凭证、转账凭证,了解掌握各种常见的原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这项工作完成的好坏直接影响到登记总账。在完成这一整套的作业之后,回头看看填制记账凭证这一过程,感觉会计工作的完成的好坏就在于平时工作的一点一滴的认真仔细。

(2)登记账薄。登记账簿的主要工作是登记总分类账、各种明细账以及现金、银行存款日记账。登记明细账、现金日记账和银行存款日记账的工作就是把记账凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔笔的登记下来,把会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误,这个时候我们需要运用划线更正,红字更正,补充登记这三种方法进行更正。在登记的时候最好不要满格,在书写文字和数字的时候上面要留有适当的空格,书写一般占空格的二分之一,以便错误后修改。总账是按照记账凭证和明细账登记的,总账是汇总一些会计科目,按照业务发生的月份分上下月登记,把会计科目的借方和贷方加总起来。登记总账的工作直接影响到编制报表,所以必须认真仔细。

(3)结账。所谓结账,是在把一定时间内发生的全部几经业务登记入账的基础。

上,按照规定的方法将各种账簿的记录进行小结,计算并记录本期发生额和期末发生额,总账的工作相对简单一些,总装和明细账的月末和年末的结账模式基本是一样的,在月末的时候都要遭摘要栏注明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候,都要的摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏划双横红线。年度终了时,要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。

(4)编制会计报表。会计工作的最后一个环节是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。他们都是依靠总账和明细账汇总出来的,里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照《中级财务会计》上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式,按照一定的分类标准和顺序编制的。

所以在计算出所有的数据侯如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计,那么报表就有数据错误要进行检验。报表工作完成以后,会计工作基本上就完成了,但是还要对记账凭证和明细账进行装订。

2.实训或体会:在这次试训中我们首先熟练地掌握了基本的书写技能,如大写数字,日期,收付款人等等,接着填写相关的的数据资料。再继续审核和填写原始凭证,。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们编制会计科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账核对;最后编制会计报表,将有关记账凭证,账页和报表加封皮装订成册并写实训总结。

本次的实训中,我们实训的内容多样丰富,以模拟企业的数据为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等,在实训中,我们假拟为单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实践操作的距离,也通过实训的仿真性,是我们感觉到实训的真实性,增加了参与的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。

会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在四年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

经过这四周的会计综合模拟实训,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。

加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合,让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍,同时也加强了对理论知识的记忆,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导!作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。会计本来就是烦琐的工作。

在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益匪浅。

实训工作总结

在学校领导的大力支持下,在各职能部门的密切配合下,在车间管理员及所有实习实训教师的鼎立相助和共同努力下,实训处认真完成了20xx年的实习实训工作,并取得了较好的成绩。现把具体工作总结如下:

一、规范实训管理

1、加强实训安全和专业思想教育。为确保实训课安全、高效,本学年分别组织了机电专业、数控专业、汽修专业、计算机专业、幼师专业和建筑专业的“实习实训安全及专业思想教育培训”大会,详细阐述了各专业的实训安全、设备维护、学习技巧、专业前景、课程设置、就业方向等同学们关心的热点问题,要求学生在实训中必须把“安全”放在首位,严格遵守校纪校规,严格遵守车间的“十要十不准”制度,严格执行操作规范,确保实训安全与实训效率。通过培训,同学们对自己所学的专业有了更加深入、细致的了解,端正了学习态度,强化了安全意识,增强了学好专业、学精技能的信心。

2、加强实训教学督查,切实规范实训纪律。针对部分实训教师课前准备不充分、演示操作不规范、指导学生没有耐心、课堂纪律要求不严等不良现象,实训处结合学校实习实训的实际,继续按照《实训教学检查评价标准》权衡实训教师的授课质量,并专门成立了实训教学检查小组,负责对实训课的授课情况进行督导、检查和记录,而且从实训准备、实训过程、实训效果等三个方面对任课教师的表现进行量化,每周统计一次量化成绩。对于存在问题较严重的班级或老师,实训处及时通报,通过坚持不懈的严格管理,各专业的实习实训纪律都有了明显好转,为提高实训教学质量奠定了基础。

3、充分发挥各专业教研组长的凝聚力。教研组长是一个教研组的灵魂,他不但熟知本教研组的课程设置、教学计划、教学大纲,而且对本教研组教师的知识水平、能力水平、工作态度等相关信息,了解的比较深入,便于开展各项工作。为此,实训处充分发挥各专业教研组长的作用,从提出实习材料计划、购置实习材料到实习材料的质量把关等实习实训问题,以及加强各实训室的建设,需要购买设备、设备配置及型号等若干问题,都有专业组长带领本组成员调研汇总之后,报实训处共同商讨。通过这种方式确定的教学设备或实习材料,符合专业发展的要求,符合市场变化的要求,符合任课教师的要求,任课教师的这种参与行为,不但提高了他们的工作积极性,而且强化了他们的主人翁意识,对设备的管理和使用产生了积极的影响。

4、进一步规范实习材料购买程序。本年度所采购的实习材料都是严格按照“两民小组”会议通过并报请校领导同意的,除少数较零碎的物品外,其余材料均通过招标或多方询价、比对的方式由学校采购小组统一购买,既节省了时间又节约了开支。

二、重视实训质量提高

1、继续实施“名学生”培养工程。为充分体现以技能教学为核心的工作重心,调动学生的学习兴趣,强化技能训练,加快培养高素质创新型应用型技能人才,本学年,我们继续实施了“名学生”培养工程。梁元昌、刘善华、周刚、王兰海、任仕军等二十多名辅导教师,不顾个人得失,利用寒假、双休日、晚自习、课外活动等时间,对“名学生”进行技术指导和培训。学生有困难时,他们无私地伸出援助之手;学生厌学时,他们又想方设法地激发兴趣、调动积极性。老师们无私奉献、爱岗敬业的精神和脚踏实地、任劳任怨的作风,为我校在技能大赛中取得佳绩奠定了基础。

2、以技能大赛为契机,促进学生技能水平的提高。为了充分体现“做中学、做中做”的职业教育教学特色,积极营造职业教育又好又快的良好氛围,根据上级各主管部门的要求,自20xx年1月至20xx年4月期间,我校陆续参加了“趵突泉特酿”杯第一届历城区技能大赛、20xx年济南市职业院校技能大赛和20xx年山东省职业院校技能大赛。在全校师生的共同努力下,20xx年我校学生技能竞赛再创佳绩。其中,仲光学等18名同学在“趵突泉特酿杯” 第一届历城区技能大赛中荣获一等奖;刘晓光、齐庆飞、姚慧娟等6名同学在20xx年济南市职业院校技能大赛荣获一等奖,樊悦孟、王亮、杨玉力等11名同学荣获二等奖;王金宝、杨文等14名同学荣获三等奖。另外,有5名同学代表济南市参加了20xx年山东省职业院校技能大赛,姚慧娟、刘晓光、齐庆飞荣获三等奖,李乃尧、张金召荣获优秀奖。同时,梁元昌、刘善华、周刚、王兰海、任仕军等多名教师荣获“优秀辅导教师”称号。学校以获奖总数第二和团体总分第五的好成绩,被评为济南市职业院校技能大赛优秀组织单位。

3、发挥各专业优势,合理利用车间资源,为学校服务。本学年,实训处继续开展了“展示技能,服务学校”活动,在活动中,任课教师加强与各职能部门的联系,寻找学生能够服务学校、展示技能的时机,在老师们的带领下,先后有机电专业、数控专业和计算机专业的学生为学校各职能部门加工配件或进行技术指导,这种行为,是老师们合理利用车间资源、充分发挥专业优势,努力为学校服务的体现,这项活动的开展,不但提高了学生的技能水平、激发了学生的求知欲望,而且让学生享受到了成功的喜悦,同时为学校节约了成本,收效很好。

组织08级部分专业的学生,参加了汽车维修高级工、钳工中高级工、焊接中高级工、维修电工高级工、保育员中级工、计算机操作员中级工、数控车工高级工、普车高级工等8个工种的鉴定,共有632名同学参加。11月份,组织09级部分专业的学生,参加了数控车工高级工、钳工高级工、维修电工中高级工、焊接中级工、汽车维修中高级工、保育员中级工、计算机网络管理员中级工、电子图像处理工中级工和测量防线中级工等9个工种的技能鉴定,共有532名同学参加。为确保鉴定工作有序、高效,学校领导高度重视,多次召开专题会议,按照济南市人力资源和社会保障局的要求,从环境布置、考场设置等方面都做了精心的准备,各车间管理员和相关专业教师,牺牲晚自习、周六、周日休息时间,对学生进行强化训练,为我校顺利完成考证任务,奠定了基础。

5、继续以“满天星”教学特色为依托,做好“技能之星”的评选工作。本学年,我校隆重举行了第十二届学生技能大赛。这次大赛涉及汽修、机电、动漫等八大专业,包括发动机故障诊断与排除、电力拖动、数车、钳工、焊接、动画设计、工程测量、舞蹈等近40个比赛项目,共有396名学生参赛。大赛期间,选手们沉着冷静,精心设计,规范操作,赛出了风格,赛出了水平。吕校长带领学校领导班子到各比赛现场视导,对技能大赛的组织和实施给予了充分肯定,并对进一步加强专业建设、强化学生技能培养等问题提出了具体要求。大赛共评选出“技能明星”36 名、 “技能金星”52名、 “技能银星”70名、 “技能之星”98名。

6、加强专业教师业务培训。为进一步提升教师素质,强化专业素养,我校利用暑假期间,加强对专业教师的业务培训,自7月中旬开始,先后派出30余名教师参加各种形式的培训。其中,孟庆宝老师参加国家级焊接专业骨干教师培训,刘善华、徐继东老师分别参加国家级和山东省建筑专业骨干教师培训,李金钢、李兴振、生言光三位老师参加山东省数控专业骨干教师培训,赵锦、葛建智两位老师参加山东省汽修专业骨干教师培训,赵永、王兴泉、周刚、张莉、韩伟伟五位老师参加山东省骨计算机专业干教师培训,杨玉美老师参加山东省会计专业骨干教师培训,梁元昌、张婧婧两位老师参加山东省机电专业骨干教师培训,赵建华、苏桂英、许志贤、左有慧四位老师参加山东省德育教育骨干教师培训,另外还有赵善武、张化民等9位老师参加了“双进活动”的培训与学习。这是我校近年来一贯坚持的专业教师培训机制,实践证明效果很好。我们相信,通过两个星期乃至两个月的培训,老师们的视野会更加开阔,理论知识会更加深厚,技能水平会更加提高,专业素养会更加完善,对今后的教育教学工作一定会起到很好的促进和推动作用。

企业对员工的要求,企业员工应具备的专业技能和基本素养,目前汽修行业对人才专业知识的需求,从学生到企业员工的角色转变,学好汽修的重要性,汽修专业与产业结构的关系等方面进行了阐述,强调了学习理论知识,以及提高学习兴趣,培养主动学习精神的重要性。这次报告会的举行,为我们搭建了由学校了解认识企业的一个桥梁,对提升我校汽修专业教师的专业素养,对激发汽修专业学生学习的积极性,无疑起到了促进作用。

8、积极鼓励“名学生”和专业教师下企业顶岗实习。为增强感性认识,强化实践技能训练,加强校企合作,学校专门制订了“专业教师和名学生下企业”实施方案。本学年,从汽修专业入手,学校先后派出10名学生,分别到东风本田汽车山东瑞艺特邀销售维修店和济南嘉瑞丰田汽车销售服务有限公司顶岗实习,同时委派阮森文、赵锦、葛建智和刘冰四位老师,利用双休日休息时间,到汽修厂学习汽车美容、汽车销售和汽车喷涂等技能,通过与企业零距离的对接,师生们的技能水平得到了很大提高。

9、积极参加“求是杯”济南市职业教育风采展示活动。10月22日,“求是杯”20xx年济南市职业教育风采展示暨技能大赛表彰会在商贸学校隆重举行,我校机电专业作品“改进型家用电暖气”和数控专业作品“葫芦组合” 、“东方明珠” 、“七件套组合件”、“奖杯”、“冰糖葫芦”等在大会上展示,它们以其独特的外形,巧妙的构思和精湛的工艺得到了观众的青睐和赞赏。

10、认真做好增加技能鉴定工种的迎查工作。为学校发展的需要,本年度,我们又特别申请了数控车工、维修电工、钳工、电焊工、加工中心操作工、数控铣工、保育员、计算机维修工等10个工种的技能鉴定。为了使此项工作顺利进行,学校领导的高度重视,并专门召开调度会,从增加工种的软、硬件条件入手,明确职责,具体分工。通过大家的共同努力和精心准备,评审团对我校职业鉴定基地的实训能力及实训管理给予了充分肯定,同意了我们增加技能鉴定工种的申请。

11、积极争创济南市骨干示范专业。根据《济南市中等职业学校骨干示范专业评选办法》及评选标准,我校申报了机电、数控、汽修、计算机、建筑和会计六个专业为济南市骨干示范专业。为了能让自己的专业顺利过关,梁元昌、李金钢、武庆乐、阮森文、赵永、刘善华、孔静等专业组长们认真学习《济南市中等职业学校骨干示范专业评选标准》,充分调动本教研组所有教师的积极性,一切按标准完善必备材料。尤其是数控组的老师们,为确保设备利用率100%,他们加班检修和维护设备,为充分展现师生技能水平,李金刚和武庆乐两位组长,带领本组成员加工创新工件,由于时间紧、任务重,李金刚、张兴华、生言光等老师连续三天三夜不休息,正是有了这样一支爱岗敬业、无私奉献、团结协作的专业教师队伍,我们的六个专业都得到了评审团专家的一致好评。

三、加强硬件提升

实训质量的提高离不开硬件的提升。本学年,在董主任的直接领导下,吕校长对我们的实习实训工作给予了大力支持。学校先后投资近50万元购买技能大赛专用设备(兴科牌单片机实训考核装置一台、天煌牌制冷与空调系统考核装置一台、逆变直流氩弧焊机(zx7—400)4台、逆变直流氩弧焊机(ws-400)2台、会计电算化软件1套、南方全站仪1台)、购买名学生强化训练所需耗材和聘请相关专家到校指导,确保了各专业实习实训教学工作及技能大赛的顺利进行。

四、努力做好迎查工作

本学年,学校先后承担了历城区校务公开现场会、历城区通信员培训会,济南市技能鉴定工作现场会,山东省区域性实训基地交流研讨会,济南市工会校务公开现场会,国家级技能鉴定基地观摩等多种会议,为了能让来宾更好的了解我们的实习实训情况,实训处带领车间管理员及实训教师,认真准备相关材料,彻底清理车间卫生,配合各职能部门,努力做好迎查工作,为提升学校在社会上的影响力和知名度,做出了自己的应有的贡献。

总之,实训工作是学校的窗口工作,是学校教学工作的一个重要组成部分,实训工作的开展必须依靠学校领导的重视及学校各部门和全体实训教师的大力支持,今后我们会继续加强与各部门的联系,努力做好本职工作,为学校的科学发展做出自己应有的贡献。

实训处

20xx年12月

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