写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向，指导自己的行动和决策。总结过去的经历，我意识到自己在很多方面都有所成长和进步。我的沟通能力和团队合作意识得到了锻炼和提升。
阅读心得体会
每个人都有自己的童年。在这期间，很多人影响了我们，给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书，重现高尔基小时候的领袖。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里，高尔基描述了他真实的童年生活，并没有经过润色就呈现给读者。
在书中，外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良，却又如此出众。
在高尔基眼里，奶奶有自己的上帝，她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事，甚至看到祭坛上有两个天使！云一样，半透明的两个天使！她不仅见过天使，还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的，都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了！
但是不管是爷爷还是鬼，还是什么可怕的东西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远，她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎，让他抓住他。如果他没找到，他就不敢睡觉，求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处，不知道它们会带来灾难。奶奶老了，苦了一辈子，病了，但还是聪明能干。当火灾发生时，她平静地面对它，指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火，她不再是可怜的老太太，而是一个救火英雄！
小说的气氛严肃而低沉，但却是从一个孩子的角度去描写，使得一个悲剧不至于太沉重，给社会的残酷增添了纯真，也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。
社会虽然黑暗，但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母，还有乐观能干的年轻tsz gang，老实人grigori，还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量，让他在黑暗中勇敢坚强。
思修阅读心得体会
作为一名大学生，必须领悟人生真谛，创造人生价值。
树立正确的人生价值。要创造有价值的人生，并要科学对待人生环境。
作为一名大学生，必须要加强道德修养，锤炼道德品质。
首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道德传统并弘扬社会主义道德。
作为一名大学生，必须遵守社会公德还要维护公共秩序。我们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。
作为一名大学生，必须遵守职业精神并树立家庭美德。
作为大学生我们面临着择业问题，所以必须认真思考这个问题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。
作为一名大学生，必须要增强法律意识，弘扬法制精神，
我们要领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念。同时增强国家安全意识。慢慢的，我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。对我来说吧，能够时时刻刻自信的快乐的微笑，能够以乐观向上的心态面对生活，是真的感受到了生活的意义了吧。所以我觉得在精神这一方面，《思想道德修养与法律基础》让我变了，变得乐观向上，热爱生活，对人生充满自信，让我能够明确生活的目标，脚踏实地，一步一个脚印地实现自己的理想吧。记得老师曾问我们“活着是为了什么?”大家都发表了自己的看法，而我的看法是：活着是为了做许多有意义的事，而有意义的事就是好好的活着。就像保尔说的.：人的一生应当这样过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，这样她在临死的时候，它就能够说：我已经把我的整个生命和精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争!要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话，就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课非常的自在，课堂上气氛非常的轻松，在这样一个环境下，我们学到了很多关于理想，道德，法律的知识。还有我觉得老师上课给我们看的一些经典的影片和视频片段都在无形之中影响着我们，陶冶我们的情操，提高我们的思想道德品质。我特别喜欢老师给我们看这些视频，不是照着课本念给我们听，只通过一个视频就可以把所要讲的内容表现出来了，这样通俗易懂使同学们能够更好的理解课本知识。此外还可以激发同学们的学习兴趣，为枯燥的课堂增添色彩。
范文二。
学习《思想道德修养与法律基础》心得体会大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。
思修阅读心得体会
身在这个科技发达,城市繁华,交通便利的当今社会,我们在体验这个社会带来的繁荣与舒适享受的同时,也在受到这个繁荣社会带来的负面影响。
上了违法犯罪的道路。在这个物欲横流的时代里,不良风气的盛行,会带来了一错误的价值观的形成,使越来越多的当代青年沦为了唯物质主义,拜金主义,金钱至上主义的忠实拥护者,他们不再以道德人物为榜样,而是以财富拥有者为榜样,他们笑贫不笑娼,笑穷不笑偷,一切以钱为标准,以一个人有多少的钱财来判断他的成功和价值,为了钱可以不择手段.随着宽带网络和视频技术的广泛使用，一种新的网络不正当盈利行为传即色情视频聊天，俗称“裸聊”开始泛滥。,8月20日重庆晚报报道警方以涉嫌传播淫秽信息罪，将网站负责人王某等6人刑事拘留。7月21日上午9时许，江北区观音桥一写字楼。数十名荷枪实弹的警察迅速将该楼14层、21层、25层的几个房间包围。在房间里正各自对着电脑摄像头搔首弄姿的十几个“女主播”一下慌了神，束手就擒。这次突击行动，打掉了名叫“mmv8”的淫秽视频聊天网站。在头一天晚上，警方已将网站老板王某抓获归案。这次行动除了挡获10多个涉嫌色情表演的“女主播”外，民警还现场缴获6台电脑和10多张银行卡。经查，该网站自10月至今年7月共注册会员330多万人次，非法牟利两百万元，推广联盟网站达3158个。
但是错误的价值观带来的危害还不止这些,过度的拜金。
主义,使得一些家境优越的青年产生过分的优越感,对他人不负责任,唯我独大,喜欢追求刺激的生活,从而造成悲剧.203月份报道的富二代醉酒驾驶案，连撞三辆的士,导致多人在这场疯狂的车祸中受伤,经审理查明，被告人的血液乙醇浓度为189.9mg/looml,属于醉酒驾驶,如此恶劣的事情应该发人深省.醉酒开车多么危险的行为,不负责任的行为,与当时的刺激相比,别人的生命来的应该更加宝贵和重要。
处在浮华社会,我们更应该树立正确的价值观,抵制拜金主义,享乐主义,脚踏实地的为自己的人生努力,成为这个社会的正能量,不沉迷与这个社会的浮华,在各种诱惑面前独善自身,以正当的途径获得自己的财富,不盲目羡慕攀比,提高自己的社会公德意识,继承弘扬我国的道德传统。
阅读心得体会
翻阅，一如既往，被他深深震撼。他机智聪明;他坚强勇敢;他重视情感和正义。他，一只狗，是一个特殊的物种。他，叫巴克;他比人类更好。
“古欲在心中汹涌，习惯的束缚使心不安;再一次，从冬天的沉睡中，唤醒春天原始野性的爱。”这是小说的开头，给人无数的思考和遐想。
因为人类的欲望，巴克从一只受到全世界尊重的高贵的狗沦落为拉雪橇的奴狗。他在北方艰苦的条件下过着与众不同的生活，但他没有灰心。他以自己超强的常德适应能力和血液中不可否认的原始野性活了下来。在自然法则——弱肉强食的控制下，巴克学会了狡猾和欺诈，他彻底堕落成了一个像狗而不是狗，像狼而不是狼的野蛮状态。
“这次失窃标志着巴克适合生活在危险的北国环境中。它标志着它强大的适应性和适应环境变化的能力。缺乏这种能力意味着迅速而悲惨的死亡。而且，它也标志着它的道德本性的衰落或瓦解，已经成为一种虚荣，成为无情的生存竞争的障碍。”读这段话的时候，心里还是有些感触的。道德其实是“一种虚荣，一种障碍”。可想而知这是一个什么样的社会，残酷，险恶，不道德，还是黑暗!
我一直对巴克有一种崇拜和敬佩。他太强大，生活太悲惨。他一次又一次面对你要去哪里，尤其是最后一次，他打猎回来，看到了主人和伙伴的尸体，残忍。还原原貌后，巴克毅然撕裂了印第安人(凶手)的喉咙，这是他第一次杀人。之后他彻底成了野之王，令人胆战心惊。我非常同情和怜悯巴克，他是一个孤独的国王，一个骄傲的国王。
巴克带领狼群在无边的月光下穿梭，苍凉的月亮下嚎叫的幻觉一直在我脑海里闪现。我也开始向往最原始的生活，抛弃道德的束缚，追随“野性的呼唤”。
阅读心得体会
我是个没有恒心的人，无意间看到朋友在打卡目标上打卡减肥，看到很多人给她点赞留言支持和肯定，从而促使她每天乐此不疲的坚持着。于是我给自己设了个目标，每天坚持阅读半小时。当然我加入的是圈子，有专业的老师带领并和志同道合的小伙伴一起分享成长，我觉得特别适合我，毕竟刚下决心读书是一件很寂寞的事情。
1.关于读书：得到读书会以图文、音频的形式讲解每本书的精华内容，时间一般控制在半小时内，解决了我没时间读书，不知道读什么书和读书效率低的问题，让我随时随地利用碎片化时间学习，真的是一种很好的学习方式，很适合我。
2.读书的收获：一周的学习，收获满满《三生有幸》教我们如何在互联网时代利用幸福体验规律设计出更好的产品，以及通过符合认知科学的时间管理干预自我行为，从而实现人生幸福;《亲密关系》教我们学会用知识和爱酿造幸福秘方;《正念的奇迹》让我提醒自己常常保持正念;《非暴力沟通》让我学会打开爱和理解的密码，高效沟通。
3.关于打卡：一般选择中午小憩时间，坐在躺椅上听书，很是惬意。听完在眯半小时，除了让眼睛休息外也能回顾下书里的内容，最后打卡总结，毕竟这也是收获的一种。午休不再是两边一闭一睁，心灵上的满足从读书开始!
4.打卡的收获：以前听书，总是边做事边听书，听完就完事了，听一遍大概只能记住20%。现在听完书，会边做归纳总结。最后，打卡写个读书心得与打卡目标的小伙伴一起分享。有时候遇到看过同一本书的小伙伴留言对书中不同的看法还可借此机会探讨学习。读好书求甚解才能学以致用。
5.套用张萌老师的自我管理体系来说，阅读是输入，写作、分享是输出，输入输出是学习最好的循环。读书打卡就是这么好的学习方式。
思修心得体会
作为辅导员，我进课堂已经12周了，任金融xx与金融xx两个班的《思想道德修养与法律基础》课，每周4课时。在这过程中，我不断学习教材教法，努力提高自己的教学能力，并不断反思，有了一些个人教学工作体会。
首先我尽量融入思想道德修养课教研室的教学计划与工作要求。该门课是我校校级精品课程，在网络上有教案与教学ppt等资料。这是思修教研室全体教师的智慧结晶。我在上课过程中一直在努力学习这些资料，尽快融入教学团队中去。
其次，我努力钻研教材，从整体上把握教材体系。在教研室主任金老师学期教学计划基础上，本课主要讲述到第六章，第七与第八章是讲法律基础，以后在法律基础课程中有专门讲授。同时，在授课方式上，要把理论讲授与实践教学有机结合起来，从第12周开始，要在学生中开展读书与交流活动，把学生平时表现、课堂管理与最终考试等结合起来，真正让学生在掌握理论基础上形成良好的思想道德素质。由于我第一次进课堂，直到现在，我还只讲到第五章，离教学计划有些许出入。在后面的教学中还需要努力提高教学效率。
《思想道德修养与法律基础》是融宏观视野与个人道德品质为一体的特殊课程，既要让学生从理论上理解诸如理想、世界观、人生观、价值观、道德等概念，还要在这过程中引导学生辨析不正确思潮的错误观点，同时还要让学生身体力行去实践。所以，该门课程要求高，难度大，很容易就会走上说教的课堂教学模式中。如何让这些概念与学生实际结合起来?如何充分发挥自己小班代课与辅导员广泛接触一线学生的优势?这些问题是我教学过程中实实在在要考虑的。在这过程中，我在借鉴学校网络课程资料基础上，还参阅武汉大学政治与公共管理学院该门课程的诸多资料。该门课在武大是国家精品课程，上面的资料很全面，也很有效果。我每堂课前都认真思考武大教师为什么这样来处理教学过程?他们为什么在每章之前有导入式的思考题?更重要的是，他们的课程中都及时找社会上有广泛影响的事件来印证课堂理论，并穿插小故事来活跃课堂。比如，在讲到爱国主义的时候，引入了xx年奥运火炬手金晶的事件，在将民族精神的时候，引入了汶川地震中的诸多事件等。这些教材处理方式让学生很容易理解。为了更好地发挥自己辅导员广泛接触青年学生的优势，我充分发挥我的博客与微博)作用，以及我博客上的许多现有资料，在每堂课前都把自己认为比较好的博文与视频放给学生看，比如李开复的《我学网》资料，《天堂午餐》的视频资料，传统文化中敬老爱幼的视频资料等，还有我在工作中处理学生工作的案例，以及我在学院正在推行的德育领航工程，要求我们全体学生立下一个信念，告诉自己四年不要随便缺一堂课等。
大学生在大学学习中的诸多困惑，是该门课程必须关注的结合点，努力告诉自己一定要入手戒除理论讲授与学生实际困惑脱节的局面。所以，我从学生专业兴趣、成才就业、道德与专业等实际问题入手，尽量想办法把实际与课程灌输的思想结合起来。这里，我觉得无论做多大努力的探索都值得。如果个人在讲台上唱独角戏，下面学生完全不感兴趣，这对老师来说的确是很痛苦的事情。所以，我在课堂上充分发挥小班授课的优势，争取让每一位学生在课堂上发言，通过互动的方式来辨析一些看上去很小的问题。比如辨析为什么说拜金主义的错误的观点，辨析“主观为自己，客观为他人”观点的问题等。事实证明，这些措施在课堂上很有效果。
我个人觉得，思修课中内容很多，有许多问题在教学计划中很难一两节课中解释清楚。比如社会主义核心价值观，要让学生深刻领会其对于中国文化与意识形态建设的意义，很难就课本讲深入，要必须把社会主义核心价值体系与西方其他社会思潮结合起来比较，要把中国如何不容易找到社会主义道路结合起来，才能深刻理解为什么中国不能搞意识形态多元化的现实困惑。我把个人教学与武大读博士期间的课程计划结合起来，近期在广泛研究新自由主义思潮与美国德育教育理论，从更广阔的视野来讲清楚课程上的理论，把其他学科的成果引入到课堂上来。所以，我觉得，要讲好思修课，还要有课程之外的功夫，要有善于拓展的本领，这样才能让课堂生动活泼，卓有成效。
当然，我是该门课的新手，我的教学之路还很长，有许多方面需要我去努力学习，我会努力在以后的课堂教学中去体悟，去思考，去提高。
阅读心得体会
20xx年10月24日上午第三节课，我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组，本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》，一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文，从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。
本次教研课，我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容，抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情，同时指导朗读，通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文，让学生学以致用，通过小组合作学习得到学习能力的提升。
首先，我以回顾导读入手，让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图，通过做游戏：考考你的反应力，说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了，为活跃课堂氛围打下了基础。接着，请一个学生回忆了四篇课文的主要内容，然后进入本堂新授课的学习。
1、教学设计的整个结构清晰，以精读课文带略读课文，抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱，以此为主线，任务明确，思路清楚。
2、学生勾出第十七课的第十二自然段时，由外貌描写入手，引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境：如果你是阿曼达，当你看见满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服……时，你的心情怎样？当你是旁人，看见这样一个父亲，你的心里会有什么想法？让孩子入情入境，从而指导朗读，效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时，同样引导学生展开想象，当他挖了八小时，可能会发生什么？当他挖了十二小时，可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象，培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。
3、抓了儿子的语言，引导学生体会为什么儿子会说：无论发生什么，你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任，这样的信任源于父亲对儿子的爱，让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱，始终围绕本课的主线索展开。
4、《慈母情深》这篇略读课文，主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习，抓了两个排比句（母亲的动作描写）进行交流。理解句子容易，主要让学生学会这两个句子的表达方法，运用于以后的作文中，提升学生的语文能力。就这一点，学生有所获。
5、能认真制作课件和钻研教材。
1、老师的个别问题还应更准确一些，比如：勾画人物语言、动作、外貌的句子，我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子，这样交流时才不会东拉西扯，耽搁了时间，以至于后面就有点儿自乱阵脚，重点句（八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时）讲得不够透彻、深入。
2、指导朗读时，抽的第一个学生带着体会已经读得很好了，还在抽其他学生读，反而效果不好，以至于有偃张息鼓的感觉，其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样，既省时又达到了效果。
3、我对于课堂的掌控力不够强，尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励，在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性，太多重复学生的话，以后还要加强学习呀。
4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱，没有充分发挥小组合作学习的长处，生生之间没有互动起来。老师说得多，老想牵着孩子走，说到自己想要的东西，禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。
作为单元整合的教学，这只是一种尝试。在今后的教学中，我会继续努力，发扬自己认真、踏实、虚心的优点，多向优秀的老师学习弥补自己的不足。
思修阅读心得体会
刚进大学，满眼都是好奇，看什么都是新鲜有趣的，就连大学的学习，也觉得比高中时灵动有趣多了。就在我们迷茫、彷徨时，思修来了。她的步子是那么的铿锵有力，声声撞击在我们的心头，让我们不由自主的进行自我反思，让我们重新审视自己，寻找自己的方向，坚定自己的脚步，向着我们人生的目标奋勇前进。她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生。
通过这次的调查活动，让我学到了很多，首先，一个团队的成功是离不开每个成员的努力的，这就需要每个成员拿出最大的激情去做这件事。高涨的积极性可以使活动事半功倍，可以提高办事效率，节约时间。然后，需要大家协调、沟通好，力往一处使，这样可以减少矛盾，提高效率，避免走更多的弯路，也可以提高大家的积极性。这些都是在社会上不可缺少的，很感谢有这个机会，让我可以锻炼自己的能力，又可以收获友谊。
同时，通过这次调查，我们也了解了许多情况，知道了大学生的恋爱观、婚姻观。让我们对这个社会有了更深的了解、更清楚的认识，以便我们更好更快的融入社会，更健康的成长。
在这次活动中，我们大家每两人一组，互相配合，既完成了任务，又收获了友谊，很开心。在这里，我要感谢所有的成员，你们辛苦了!
《思想道德修养与法律基础》是一门很有意义与价值的课，值得我们学习并学好!
心得体会
思想政治理论课程一直是我大学期间最重要的一门课程，其中最受欢迎的就是思想道德修养和法律基础。在这门课程中，我获得了很多有关生活价值观和伦理道德的启示。
1.这门课程让我意识到人类需要树立正确的世界观、人生观和价值观。尤其是人与人之间的道德准则，这种包括了道德沟通、道德约束和道德认同，均是公民社会稳定和谐的重要保障。人应该珍视人与人之间的相互关系，体现人性的高贵和尊严。
2.教授在上课时经常强调如何更好地做人，这在大学生日益复杂的生活中尤为重要。通过学习这门课程，我意识到人应该树立正确的仁爱之心，珍视人与人之间的感情，尊重人和人之间的差异。我会把这些观点贯彻到我的日常生活中去，以实际行动回报社会和家庭。
3.我们在这门课程中也学习了法律基础知识。我认为，学习法律基础是非常必要的，因为它展现了一个社会公正的制度，是促进社会发展和个人成长的一个重要手段。通过学习法律知识，我更能够识别和避免不合法的行为。我也有了更多的义务回馈社会，积极参与志愿者工作和其他公益活动，为实现一个稳定、和谐、富强和友好的社会贡献一份心力。
4.思想道德修养和法律基础的学习还让我对环境保护有更深层次的了解，我认为环境保护不仅是人的义务，也是人的责任。它涉及到我们的人类本质和普世的道德价值。学习这门课程让我更加关注自然和环境，认识到污染和破坏环境的后果，我将更加努力地保护和维护大自然的美丽和纯洁。
5.总之，思想道德修养和法律基础这门课程是我这个时期最重要的课程。通过它，我获得了很多有关生活价值观和伦理道德的启示。这个学期，我珍视每一次上课机会，认真听讲和思考，希望能够继续从这门课程中获益，并将所学应用到实际生活中。
心得体会
思修是我大学四年最具有意义和影响力的课程之一。在这门课上，我不仅学习到了中国特色社会主义的重要理论、政治上正确的思想路线，更重要的是，我通过思修这门课程领悟到了人生的真谛和意义，也更加认识到了自己人生的方向和目标。下文将围绕“思修”的主题，从我的学习、生活和思考三个方面，总结出一些心得体会。
一、学习篇。
在我看来，思修这门课程的重要意义，在于帮助我们认清社会主义的本质特征和重要价值，提高我们的思想觉悟和政治素养。在学习过程中，我逐渐领悟到了马克思主义的核心观点，如历史唯物论、阶级斗争论、生产力决定论、剩余价值论等等，这些理论思想极大地拓展了我的思路和视野，使我有更加深刻的认识和认知。同时，在为期四年的学习中，我也逐渐明白了为什么要坚定走中国特色社会主义道路，贯彻好“三个代表”重要思想，实现中华民族伟大复兴。这些都是思修教育带给我的宝贵财富，将在我未来的学习和工作中不断体现和贯彻。
二、生活篇。
除了思考理论，思修也教导了我们如何更好地生活。比如，在老师的引领下，我开始注意个人健康、生态环保、社会公德等方面的问题，逐渐养成了一些正确、健康的生活习惯。同时，在处理人际关系方面也有所收获，学会了应对不同的人际关系问题，真诚相待、以待人之态度待人，得到了别人的尊重。这些生活中的点滴，也在某种程度上影响了我的思想和行为，使我变得更加理性、健康。
三、思考篇。
思修的好处还在于帮助我们进行正确的思考和表达，这将成为我们未来走向成功的关键。其中一个非常重要的内容是逻辑思维。通过思修的学习，我注意到逻辑思维对于思考问题和解决问题的影响非常巨大，从基本的概念到具体的实践，这一点贯穿了整个思修的教育过程。同时，在表达以及和他人的交流中，思修也教导我们掌握了中文的基本功，这在我们未来的职业生涯中也将非常有用。
综上所述，思修对于我而言，不仅是一门课程，更是一种追求真理、实现人生目标的态度和信仰。在我的四年大学生涯中，它影响了我对于自己的认识和对于未来的设想，使我更加坚定了自己的信念和方向。即便是毕业之后，我仍将以中国特色社会主义的理论体系为指导，朝着理想迈进，为建设一个更加美好的未来发光发热。
《》阅读心得体会
《红楼梦》，作为中国古代四大名著之一，是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。该作品以贾宝玉及其家族的兴衰为主线，展现了人性的矛盾和复杂，同时也反映出了封建社会的腐败和衰败。阅读《红楼梦》，让我对人性和社会现实有了更深入的理解。
在阅读过程中，我被作品中的角色和情节深深吸引。宝黛的爱情故事，让我深感其命运无常和人生苦短。宝玉的率真和黛玉的敏感，在他们各自内心深处的矛盾和挣扎中，我感受到了人性的复杂和矛盾。而最后的抄家和家族的衰落，更是让我对封建社会的腐败和衰败有了深刻的认识。
此外，我也注意到，《红楼梦》中的语言和风格独特，充满了丰富的文化内涵。从语言风格来看，它兼具文言文的简洁和古白话的平易，使得读者在阅读过程中能够感受到古代汉语的魅力和韵味。而从文化内涵来看，它既包含了丰富的诗词歌赋，又融入了民俗风情和艺术绘画，使得作品具有了极高的艺术价值和人文精神。
总的来说，阅读《红楼梦》是一次深刻而有意义的体验。它让我对人性和社会现实有了更深入的理解，也让我对古代文学有了更全面的认识。我相信，《红楼梦》作为中国古代文学的瑰宝，将会对我未来的学习和生活产生深远的影响。
思修
思修是中国特色社会主义理论体系的基础，也是学生必修的核心课程之一。在学习思修过程中，我们不仅学到了许多重要的理论知识和国家政策，还深刻认识到了社会主义核心价值观和中国特色社会主义道路的重要意义。在此，我想分享一下自己在思修学习中所获得的心得体会。
第二段：理论知识的学习。
在思修课上，我们系统地学习了马克思主义的基本原理和理论，深入了解了中国特色社会主义的基本路线和国家政策。通过对这些理论知识的学习，我认识到了自己在日常生活中所处的社会环境和国家大局的相互关系。同时，这种深入的学习也加深了我对于社会主义道路与资本主义道路的不同之处的认识，使我更加坚定了对于中国特色社会主义的信仰和信心。
第三段：价值观的转变。
思修课还让我开始反思个人的一些观念和行为。在学习过程中，我意识到自己的个人利益与集体利益之间的联系，逐渐转变了对于利己主义观念的看法。同时，通过学习国家的经济政策和社会政策，我也更加明白了维护社会公平正义的重要性和必要性。思修课让我深刻认识到了坚守社会主义核心价值观的重要性，使我逐渐成为了思想意识上更加成熟的人。
第四段：实践活动的参与。
思修课还设置了一系列的实践活动，让我们可以更好地将理论知识与实际应用相结合，从而更好地体会学习的意义与价值。这些活动包括参观社区、走进企业、深入社会实践等，都让我深刻地认识到了中国特色社会主义道路上的发展现状和民生改善的各个方面。通过实践活动的参与，我不仅感受到了集体的力量和集体智慧的力量，同时也更加坚信自己的责任与担当。
第五段：结语。
在思修课程的学习中，我不仅获得了理论知识的提升和价值观的转变，还通过实践活动的参与更好地感受到了集体的力量和责任。这些收获与体验将伴随我终身，成为我对于追求真理和为人民服务的不断前进的动力和支撑。感谢思修课程为我打开了一扇通向理想与信仰的大门，也希望有更多的人能够在学习中汲取养分，实践中铸就成长。
心得体会
作为一个大学生，思想政治理论课程是我们学习的重点。这是一门通过教授思想和政治理论，培养青年学生的思想和道德素质、政治素质和文化素质的综合型课程。在我的学习中，我深刻感受到这门课程的学习对我未来的人生产生了深远的影响，下面是我对这门课的一些思考和体会。
第一段：思修对于人生的意义。
思修这门课程不仅仅是一门学科，更是我们学生成长的重要参照。它是一门由思想、文化和政治组成的学科，是对我们影响最深远、最持久的一门课程。通过学习这门课程，我们深入了解社会思潮、文化传统及政治理论，更好地认识自己，明确自己的方向。因此，思修课是我们对未来人生道路的指引，它让我们在前行的路上更加有方向感、更加自信。
第二段：思修对于个人价值的提升。
在思修的学习过程中，我们始终强调个人价值的提升。我们必须倍加珍视我们的国家和民族的繁荣发展，才能真正地实现个人价值。思修课程为我们提供了一个全面了解国情和社会发展的机会，教育我们始终对国家和民族有一颗忠诚的心。思修课程让我明白了一个人的价值不仅在于自身的能力，也需要在他的行为和言语中彰显出来，为社会做出更多的贡献，为国家的发展建设尽自己的一份责任和力量。
第三段：思修对于自身修养的提高。
思修课程是一门有关思想、道德和文化素养的学科，着重于个人内在修养的提高。在学习中我们必须注重自我修养，始终保持良好的心态。正确认识世界、理解社会、尊重他人、宽容差异，这是思修课程对我们修养的一大要求。思修让我在平时更加重视自己的言行，全面提高自己的素养和魅力，更好地涵养自己的心智和心态，实现高质量生活。
第四段：思修对于社会责任的认识。
“人生自有一份责任”，我们作为学生更是肩负着许多的责任。思修课程教育我们始终牢记自己的社会责任，更好地与社会接轨并适应社会。我们要始终抱有社会责任感，认真履行自己的义务，通过工作为社会做出贡献，让自己的生命更加有意义。思修让我们认清自己的社会责任，牢固树立良好的社会道德和人生观念。
第五段：思修对于爱国主义精神的培养。
爱国主义是中国优秀传统文化的重要组成部分，也是对于我们青年学生来说一个非常重要的精神追求。学习思修课程，更应该从中体验到爱国之情。我们要深入理解民族大义、弘扬中华优秀传统文化、尊重成就和历史，积极参与到爱国事业中。学习思修让我坚定了对于中国优秀传统文化和现代化建设的信心，更加深刻感受到了爱国主义情感对于我们的生命和人生的重要性。
思修课程让我更加深刻地认识到了道德规范和精神信念对于人生发展的重要性，让我更加深入地理解到了党的路线方针政策的重要性。在我的生活中，思修课程给予了我许多深刻感悟，让我更好地理解自己、认清自己、提高自己、建设自己、坚定自己，为未来的人生道路打下了坚实的基础。我将始终把这门学科的理念秉持在心，不断完善自我，为祖国的发展和自己的幸福做出自己的贡献。
阅读心得体会
从生命周期的循环上看，人从出生时的柔弱到青年时的健壮，再轮回到体弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱状态。此时，他常常一动不动，希望周围的一切也是同样的平静。为什么同样的软弱却在老人和小孩之间会产生完全相反的结果呢？其根源在于，孩子正在向上发展、在成长，老人在向下衰退、趋向死亡。可以说，孩子的生命足以使周围的一切活跃起来。所有的改变都是一种活动，即使破坏的成分较多，但这并非出自于邪恶，只是破坏更适合孩子活泼的性格。但是，一旦孩子把周围的人都看做工具，利用他们去追求自己的欲望，并逐渐形成依赖心理，就会感觉到奴役他人的幸福与舒适。一旦这种感觉扎下了根，即使长大之后也不会消亡。
思修
作为大学生，人际关系、学业压力等各种压力让我们感到疲惫不堪。因此，我们需要一种途径来舒解压力并加强自身修养，思修便是很好的选择。通过思修，我有了一些心得和体会。
第一段：思修启发了我的思维方式。
在思修课上，老师引导我们思考一些哲学问题，例如人生意义、自由与必然等。在课堂上，我学会了以一种开放、超越的视角看待问题。我不再满足于只表达个人看法，而是打破自己的思维惯性，接纳他人的意见和想法，从而拓宽了我的思考途径。在本科生活的课程里前面也接触到了一些哲学内容，但是思修的课程更注重学生思想的引导，在锻炼自己的思考方式方面，思修课程应该说是很有帮助的。
第二段：思修提高了我的思想境界。
在思修课上，我们常常会接触到一些优秀人士的思想或者一些足以改变世界的伟大理念。他们的思想启示我重新审视自我的人生追求，并坚定我追求卓越的决心。例如学习周恩来的思想，让我从一个更高的层面深刻理解到人生的价值和意义，为我的人生目标和梦想注入了更多向上的动力。
第三段：思修让我更好地了解中国文化。
中国文化源远流长，思修课程也不会忽略这一点。我们的思修老师会就一些中华文化进行讲解和解读，例如易经、道家、儒家等。通过这些知识的学习，我了解到中国文化的深邃和独特，丰富了我的文化知识储备，也增强了我的文化自信。
第四段：思修让我更好地处理人际关系。
在思修课上，我们有时候会接触到一些社会热点问题，例如权力与利益的关系、人与人之间的信任等等。思修老师会引导我们一起分析和探讨这些问题。这些问题不仅是社会现象，也当能与我们自身细节紧密结合。在分析这些问题过程中，我发现要秉持实事求是的原则，认真理性的对待这些社会现象。与此同时，我对人际关系的处理和处事之道有了更严谨、更全面的认识。
第五段：思修让我更好地看待人生和未来。
我们都是追求幸福的人，因此个人的人生和未来一直是我们关注的焦点。思修课程引导我们从不同维度去看待人生和未来。正视困境，勇敢面对挑战，善待自我和他人，追求内心的平衡，思修课程的教育理念对我的一生都有着极大的启发意义。
总之，思修课程不仅能够让我们增加一些人文素养，而且可以引导我们认识自己，完善自我，更好地面对人生，为未来的这条航程勇敢起航。在今后的学习和生活中，我将继续保持对思修的热爱和关注，用更加专注的态度学习，让思修让我的内心永远保持一个宽广且积极向上的状态。
_思修心得体会
思修课程作为大学生的必修课，对我们的成长和发展起着重要的作用。学习思修课程，不仅是为了增强自己的政治素养和道德修养，更是为了更好地面对现实生活中的各种挑战。通过学习和思考，在这门课程中，我收获颇多，获得了一些宝贵的心得体会。
首先，思修课程教会我如何正确对待自我。在课程中，我们学习了努力做一个独立、自立、自主的人，学会正确对待自己的优势和劣势。这让我深刻认识到，每个人都有自己的特点和优点，我们要珍惜自己的长处，并为之努力乘长补短。同时，在面对自己的错误和不足时，我们不应该灰心丧气，而是要及时总结经验，改正错误，并不断提高自己的能力和水平。
其次，思修课程培养了我正确的世界观和价值观。在思修课中，我们深入学习了马克思主义的世界观和方法论，理解了历史的发展规律和社会的变革。通过学习，我认识到我们生活在一个充满矛盾和变化的社会中，要正确看待问题，正确处理各种矛盾。在现实生活中，我不再盲目追求个人利益，而是以全局的眼光思考问题，注重社会的公平和正义，更加关心他人，关注社会发展，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
再次，思修课程加强了我对社会主义核心价值观的认识和理解。社会主义核心价值观是我国社会主义制度的价值基础，也是我们建设社会主义现代化国家的指导思想。通过学习思修课程中的相关内容，我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性和作用。我们要秉承社会主义核心价值观，坚持中国特色社会主义道路，为祖国的发展做出自己的贡献。同时，社会主义核心价值观也教会了我如何正确对待他人，尊重他人的权益和尊严，促进社会的和谐和稳定。
最后，思修课程让我明白了实践的重要性。课堂上，老师强调了理论与实践相结合的重要性。只有将学习到的知识与实际生活中相结合，才能更好地理解和应用所学的知识。在实际生活中，我要善于将理论知识转化为实践能力，努力实现自己的人生价值。同时，我也认识到实践是检验真理的唯一标准。只有通过实践，才能真正验证理论的正确性和可行性。因此，我要不断锤炼实践能力，勇于实践，不断发展和完善自己。
总之，思修课程为我提供了一个拓宽视野、增长知识的平台。通过学习思修课程，我不仅增加了自己的政治素养和道德修养，更重要的是明确了自己的人生目标和发展方向。我会继续努力，不断学习和实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
阅读心得体会
书，不是枯燥的，呆板的。而是如同一个人一样生动，有趣。一本好书是良师，是益友，是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
因为这样，我喜欢读书，它让我的写作水平提高了许多，给了我许多收获。
爱书吧！它会让你有许多收获。
我读了一个故事，它非常的有教育意义，使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说：有一头鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况，而对另一侧的情况却不得知。于是，这头鹿脑子一转，想了一个办法，自己到海边吃草，把好的眼睛对着草地，把坏的眼睛对着大海，就不会有危险了。起初，这只鹿是很幸运的吃到了草，它觉得自己的主意太棒啦！终于有一天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的.逼近，一点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价。这个故事告诉我们：世界上的事情是复杂多变的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，总会付出惨痛的代价。
思修
作为一名大学生，思修课程是必修课程之一，更是我们大学生活中的重要组成部分。在学习思修课程的过程中，我们经历了很多思维碰撞、情感冲击和知识拓展，这些对我们的人生有着重要的影响。下面是我在学习思修课程中的一些体会。
一、思修课让我深刻认识了自己。
在课堂上，老师为我们传授了很多富有生命意义的思想观念。其中，最重要的是让我认识了自己。我学会了如何看待自己，了解自己的价值和未来的目标。
我们在生活中会面对很多问题和困难，在解决这些问题的同时，我们也在学习如何更好地认识自己。我们需要认识自己的特点和优点，这样我们才能明白自己的价值，才能更好地面对自己的未来。
二、思修课让我学会了如何发掘自己的潜能。
在思修课上，我学会了如何发掘自己的潜能，如何利用自己的能力去实现自己的人生目标。我们每个人都有自己独特的优点和天赋，只有善于发掘，才能让自己的能力最大化。
每个人都有自己的价值和作用，如果发掘不好，那么我们将失去很多机会。正如老师所说：“每个人都有自己的光芒，只有一直耀下去，才能赢得成功。”
三、思修课让我学会了如何思考问题。
思修课是一个很好的平台，可以让我们学会如何思考问题。在课堂上，老师为我们提供了大量的思考题目，让我们思考一些概念问题和哲学问题。这样的思考让我们从不同角度看待问题，也让我们能够更好地探究主题并学会提出有价值的问题。
在思考问题的过程中，我们学会了寻找问题的答案，并追求新的认知。这样的思考让我们成为了一个更好的学习者，而这种学习方式也将会伴随我们走向未来。
四、思修课让我学会了如何与他人交流。
在思修课上，我们需要与老师和同学进行交流，这使我们学会了如何与他人交流。我们需要学会如何表达自己的意见，更重要的是如何倾听他人的意见。
这样的交流使我们学会了如何妥善处理人际关系，也让我们更容易在生活中与他人相处。这种交流方式将使我们在未来的工作中更为顺利，也更容易取得成功。
五、思修课让我学会了积极肯定生活。
思修课不仅仅是一门课程，它更是一种生活态度。在课程中，老师教会我们如何面对生活中的挫折，让我们更加积极地肯定生活，这种积极肯定生活的态度将会陪伴我们走向未来。
总之，思修课程让我收获颇丰。它不仅帮助我更好地认识自己，学会如何发掘自己的潜能，更让我学会了如何思考问题、如何与他人交流和积极肯定生活。我相信，这些思维和能力，在我的未来工作和生活中将发挥出重要的作用。
阅读心得体会
美国教育家霍力斯·曼曾说：一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。塑造阅读的环境，在家中（如床边、客厅、桌子等）随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说，都是一件很美好很有意义的一件事情。以绘本阅读为媒介，让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。我与儿子的每日读书时间，选择睡前，这个时期他相对安静，到了这个时间就进行亲子阅读，阅读让我与儿子都受益匪浅，阅读培养了儿子人格树立，培养情商，绘本的颜色让他感受到色彩的冲击，文字让他丰富语言，故事内容让他学会自我认知，提高阅读兴趣。
记得在他两岁多的时候，奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让；狼来了，让他知道了，撒谎是不对的，说话要诚实；在儿子再大一些的时候就让他接触绘本，绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面，有时候，骂也是一种爱；[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因，懂得学会理解；[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡，学会好好的去爱每一个人。
儿子三岁时候，第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事，奶声奶气的对我说，妈妈我不做小猫，我要做老猫，一心一意的钓鱼。在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事，告诉我说：妈妈我以后不要做花花，见到吃的就流口水，如果陌生人给点吃的就会被骗走。同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识，也带他看一些情绪管理方面的绘本，引导他去认识自己的情绪并克服情绪，正面引导共同成长。这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识，明白道理，增进我与孩子之间的情感交流，也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱，我和儿子阅读从来都是大声朗读，父母的声音会带动孩子投入，我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流，让他感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨。无论孩子多大，读书和听书，对孩子的语言表达能力和理解力的培养，阅读对任何年龄的人来说，都是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了，就让他失去了获得这种快乐的机会。
成长需要的不仅是知识和时间，还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度，坚持与耐心。学会感恩，不断长大，让他做一个有爱的孩子，让我做一个及格的家长。
以下是阅读带来的知识力量：
1、亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力。更可以让孩子见多识广，让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐。
2、可以培养孩子独立思考的能力。锻炼孩子举一反三的思维，有利于孩子以后的学习，甚至对于孩子的性格和好习惯的养成大有裨益。
3、增加与父母之间的感情。平时父母工作忙，没多少时间陪孩子，可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意，对孩子的身心发展绝对有好处。
4、提高各方面的阅历。亲子阅读可以让孩子了解掌握更多的知识，让孩子轻松学到课堂上学不到的知识。
5、亲子阅读可以化的利用好时间。让孩子可以充分的利用时间阅读，不让孩子有过多的时间沉迷于玩游戏或者是看电视。
阅读
阅读是人类认识世界的一种方式，也是人文素养的重要组成部分。每一次阅读都能给我们带来不同的感受和体验。下面我将分享我在阅读中得到的心得体会。
第一段：阅读的重要性。
在我看来，阅读是人类认知世界的一种重要方式。通过阅读，我们可以了解世界上的人、事、物，感受到他们的情感、思想和文化内涵，不断丰富自己的知识和生活经验，培养自己的审美和认知能力。
第二段：阅读的解压作用。
除了能带来知识的积累，阅读还可以起到解压的作用。在繁忙的生活中，读一本书或者只是短暂地扫过几页，都能让我们暂时从焦虑、忧愁、压力等负面情绪中解脱出来。阅读可以让我们沉浸于另一个世界中，与现实生活产生一定距离，并释放我们内心的积极能量。
第三段：阅读的启示作用。
黄色书籍、橙色笔记、旧版杂志，都可以给我们带来思考和启示。当我们阅读时，往往会产生共鸣，触发对自我、他人以及社会的关注与思考。例如，读一本哲学读物可以让人思考人生的意义与价值，读一篇评论文章可以激起对当下社会热点的关切。
第四段：阅读的综合作用。
阅读能够在知识、装备和启发方面对个人成长起到多重作用。相关统计表明，每年看10本书的人与只看1本书的人相比夜间睡眠多3倍，白天工作效率提高2倍。因此，如果我们把阅读当做一项日常习惯，每天保持一定阅读量，我们将不断提升自我修养，拓宽视野，增强应对挑战的能力。
第五段：结尾。
总之，阅读是人类认知和认识世界的一种重要方式，不仅可以丰富我们的知识储备，还能解压、启发和促进个人成长。希望通过我的分享，能够让更多的人重视阅读，塑造健康的审美心态，不断挖掘人生的更高价值。