最新小学写校园大全(15篇)

时间:2023-12-09 23:17:23 作者:薇儿

优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。以下是一些经典的优秀作文,希望能够对大家的写作有所启发和指导。

校园小学作文

美丽校园阳光明媚,鸟语花香,美丽动人,可别提有多美了。比我居住地小区美丽很多很多。

校园里盛开粉红的桃花,洁白的李花上,在春风的吹拂下,一片片花瓣在空中飞舞,像美丽的仙女下凡一般。

青翠的柳树长出了新芽,高大的黄桷树,枝叶茂密的上,偶尔有小鸟在叽叽喳喳的欢唱。

花台的小花朵引来蝴蝶翩翩起舞,还有勤劳的小蜜蜂在采蜜。

我的校园美丽吧!

校园小学作文

今天下午对老师说:“带我们去看校园里的冬青吧。”我们都很开心,每一个都像刚从笼子里放出来的小鸟。一个个飞出教室。

从远处看,冬青是黄白色的,看起来像雪。如果天气晴朗,你可以听到树下嗡嗡的声音。仔细一抬头,有许多活泼可爱的蜜蜂在采集花粉。

一会儿,鸟儿从这里的柳树上飞下来,然后飞到那里的冬青树下。一些鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。别的鸟胆子大。它们从树上飞下来,快乐又幸福。你肯定会觉得这些鸟傻。当你跑去抓它的时候,鸟儿还没等你靠近就飞走了。

突然,一阵凉风从远处吹来,我们闻到了花香,真香。

看到许多花上都有露珠,蜜蜂飞向这朵花,然后飞向那朵花,好像在玩捉迷藏。花上有蜘蛛网。这些网是用来网害虫的,但害虫没有抓住它们,但它们只抓住了几朵黄色的花。

请我们老师摘几朵花观察。有的人很大方,只挑一个,有的人很贪心,很重。一些学生在头上摇花。回到教室后,一些学生把花放在他们的钢笔上,有时他们会写字和闻花。我把我的文字放在书桌里,做一棵小树。

对老师说:“秋天过后,果实会变成紫色,会吸引很多鸟。”

校园小学作文

大家好,我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣,六年了我们也即将挥手告别我们的母校,我们长大了。

我的日子因你而美丽,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而丰富,我们让岁月写下青春,我们让彼此放飞心情,让那会心的一笑永远留在彼此的心间。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

给老师:

六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我已长大,脸上写满了成熟曾记得,我刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦六年的阳光雨露,六年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师。

给同学:

1、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

2、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

3、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

4、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天———不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

5、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。

6、在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

7、心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

8、时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;

9、岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

校园生活多姿多彩呀!

校园小学作文

我们的育婴里小学是一所美丽的校园,是一所具有50多年建校史的市级名校。位于天津河北区五马路与元纬路交口,天津之眼附近。门口两旁的小树显得格外精神,在校门外就能看见教学楼上的电子显示屏。

走进教学楼往左拐是音乐教室。在里面有很多的器材,有沙锤,架子鼓,钢琴等等,在老师上音乐课的时候就会用乐器演奏美妙的音乐。有时连下课的音乐都没听到。

到了2楼是我们经常写软笔字的书法教室。在每一张桌子上都放着书法用品,在老师的指点下,我们一点一点的学会了写字的技巧。走出书法教室再往里走,就是我们的'教室,教室里既整洁又漂亮,左侧是我们的储物柜,可以放学具和衣服,非常方便,后面的板报还是老师和同学画的呢。

走出教学楼就是美丽的操场,草场拥有200米的标准环形塑胶跑道和人造草皮足球场,建有标准的蓝、排球场和器械活动区。同学们在操场上开心的玩耍,快乐的游戏,操场上常年洋溢着同学们的欢笑声。操场正前方耸立的旗杆,五星红旗高高飘扬,陪伴我们在校园里快乐成长。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

小学校园随笔

生活中,有许多好人好事值得我们去歌颂,去学习。这些好人好事让这个世界变得更美丽,更完美。

我们身边的好人好事有很多很多,无处不在。在一个炎热的夏天,太阳正在尽情地挥洒自我的光芒与能量,人们因为疲惫而睁不开自我的双眼,散发出来的热气,让人们满头大汗。

就在这时,一位白发苍苍的老奶奶正在车站等巴士,而在这位老奶奶的旁边有一位年轻的小伙子,他也在等车。小伙子身穿白衬衫,戴着一顶鸭舌帽,手里拿着重重的行李。天气的燥热让人抵挡不住,让人感到无比烦躁。这时,正在等车的老奶奶似乎抵挡不住这股燥热,她脸色苍白,全身无力,看上去十分疲惫。突然,老奶奶半身蹲下,两手碰地,之后晕倒在地了。旁边的小伙子看到老奶奶晕倒在地,二话不说,连忙放下手里重重的行李,走过去扶起老奶奶,立即把老奶奶送进医院。经过医生的'诊断,老奶奶是中暑了,中暑的原因是因为天气太热了,老奶奶抵挡不住,所以就中暑了。好在送来及时,要不就会有生命危险了。

经过医生和小伙子的配合帮忙,老奶奶逐渐好转,感到好多了。她十分感激起来,对这小伙子说道;“小伙子,你人真好,要不是你,此刻我也不会这么快好,也不明白我会怎样样。多谢你,小伙子。”“不用谢,这些是我们应当做的,相信今日如果我不在现场,你也会获救的。要换作是别人,也会这样做的。”

我们身边的好人好事,无处不在。在生活中,我们不仅仅要善于发现这些好人好事,更要做一个好人。让我们的世界充满爱。

校园小学作文

夏天的时候,火辣辣的太阳真像一个大火球,下课了我和小伙伴们一起到操场上的树阴底下一起做游戏一起乘凉。

秋天的时候,校园里的树都变成了黄色,一阵秋风吹过来,落叶在大树之间翩翩起舞好像一只只小蝴蝶。

冬天的时候,大树枝头都变成光秃秃的还有的剩下两三片叶子。但这个时候松树显得更加苍翠了。下雪的时候,先把整个操场都覆盖了,整个操场都变成了一团软绵绵的大地毯。

啊,我们的校园是不是很美丽?我爱我们的校园!

小学校园随笔

好像某一段时光总是染上感伤,恋上怀旧。喜欢怀旧的文字,听抒情的老歌,看经典的电影,翻翻家里黑白、磨损的老照片。

某一段时光总是回想起以前的日子,想起以前的玩伴,翻翻同学录、毕业照,视线从同学们脸上一一停顿,看还能不能想起每一位同学的名字。

在闲暇的午后,阳光洒落窗边,不经意间打开记忆尘封的书架,捧起一本年代久远的旧书,轻轻翻阅。虽然不属于我的回忆,亦可以感受这份回忆。

被时光遗望停放在角落里已落满灰尘的缝纫机,飞鹰牌刮胡刀,有大红牡丹的水壶、脸盆和床单,曾经放上磁带能自己录歌的巨型录音机,金庸、琼瑶的小说,那些属于我不属于我的记忆都漫上心头......

“很多都不再是记忆里最初的样子。时间将我们每一个人的面容和脉络轻轻地改写。从开头,到每个章节,到结尾。最后一个短暂的句号像是休止符。直到沿路都看不见来时的痕迹。像是曾经随手撒在路上的面包屑,在漫长的遗忘里,被飞鸟啄食干净。等到我们真正想重新回忆过去的时候,最初的那些细节,都已经看不清楚了。像是脑中被人日复一日地插进一块毛玻璃,在数千个日子过去之后,只剩下模糊的一个现状轮廓,在记忆里兀自苍白着。”

“愿风裁取每一粒微尘,愿灵魂抵达记忆的尽头,愿一切浩瀚都归于渺小,愿每身孤独都拥抱共鸣。愿衣襟带花,愿岁月风平。”

校园小学作文

春天,是万物复苏的季节,冬去春来,白雪已向我们摆手说再见了,春姑娘又将新的生命与春的温暖带到热闹的校园,将生的绿种播撒在人间。

春姑娘来到校门口的小花坛里,用手将低头的小花抬起奇迹出现了!一串红成群地拉着手,微风吹过,所有一串红使劲摇着身上火红的“铃铛”,摇出了红色的旋律,摇出了红色的天地;喇叭花齐头朝着春姑娘,它们用力吹着,那声音响彻云霄,还在低头沉睡的迎春花听到歌声,张开睡眼朦胧的双眼,一见到春姑娘就乐了,笑眯眯地望着她,伸出金黄色的双手紧紧地抱着春姑娘。

春姑娘又来到操场,慰问多年坚守岗位的六个可爱的樟树战士,为它们戴上坚硬,崭新的绿盔,换上坚固的装甲,给它们春的力量。

春姑娘又来到小花园里,原本在小花园这个植物王国被称作“西施”的柳树姑娘经过多次的风吹雨打恐吓,也变得憔悴,长长的绿发已退去了深深的绿色。春姑娘立刻下令下起小雨,沙啦啦,沙啦啦,柳树姑娘的头发很快变绿了上面长出了长长的叶子,经过春姑娘的精心化妆,柳树姑娘更美了。

当春姑娘满意地望着柳树时,不知什么东西刺了她一下,春姑娘转身一看,原来是铁树,它面黄肌瘦,疲惫不堪。春姑娘见了便拿出魔杖点了一下铁树,铁树已枯黄的叶子全部变绿,比之前更长了,更多了,身子也似乎猛涨了一大圈,比之前精神多了。

“叮铃铃”上课铃响了,操场上,小花园里,每一个留有春天脚步的地方依然热闹。在春姑娘的万千造化之下,小花园更美了,操场更热闹了,小花坛更艳了,学校更吸引人了!

校园小学作文

一走进我们的校园,操场上就有两位“勇士”在向我们招手,仿佛在说:“嗨!大家好,欢迎你来到天水师范附属小学”。

这两位“勇士”就是两棵苍翠欲滴的古木–松树。

春天,它们郁郁葱葱地立在那里,树中的绿几乎溢了出来,它们把水淋淋的绿洒在我们身上,洒在了校园中,让我们在它下面玩得快快乐乐。

夏天,它们不怕烈日的炙烤,为我们遮挡阳光,给我们一个凉爽的夏天,同学们下课了或体育课上累了,都愿意来这里玩耍或休息。

秋天,这两位坚强的“勇士”不像梧桐树那样树叶全部凋谢,不像花儿那样弯腰,不像我们一样怕冷,不像虫子一样会死,而它们依旧默默地站在操场,威严肃穆,为大家遮风挡雨。

冬天,它们俩兄弟就更漂亮了!纷纷飘扬的雪给它们哥俩穿上了水晶般的大衣,这水淋淋的白色让我们感觉到一种神清气爽的美丽!我们在它的下面尽情地打雪仗,堆雪人,快乐极了。

教师点评:

这次习作要求从自己熟悉的校园中选一处景物,先仔细观察,再把观察到的按一定的顺序写下来,要把内容写具体,还可以加上自己的想像。潘斐同学的习作选取了学校最熟悉的两棵松树来写,选点小,观察仔细,将松树比作“勇士”更能激发读者阅读的欲望。习作按照四季顺序来写,层次清楚,特点鲜明。结尾联想到李商隐的诗句深化了文章的思想,点明了主题。另外,小作者在语言表达上用词非常耐人寻味,如“树中的绿几乎溢了出来,它们把水淋淋的绿洒在我们身上”,一个“溢”字形象地表现出了春天松树绿得浓郁,绿得充满勃勃生机,“水淋淋的绿”就是这种感觉的体现。

小学校园作文

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天,花坛里的小草露出了绿油油的脑袋,它左瞅瞅,右瞅瞅,边看边说:“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了,有红的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香,就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!”

夏天,知了在树上叫着,好像在说:“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶,抽出了长长的枝干。不几天,芙蓉花开了,红红的、软软的,风一吹,花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天,花坛里的菊花开了,一阵秋风吹来,菊花随风飘动,好像一位花仙子在跳舞。

冬天,校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上,都被覆盖着一层厚厚的白雪,就连树上的枝条,也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园,一下课,孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗,玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

小学校园标语

1、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

2、少一个脚印,多一个生命。

3、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

4、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

5、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

6、绿色是我们的家园。

7、请让我们的校园永远充满绿色。

8、小草微微笑,请你绕一绕。

9、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

10、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

11、创建绿色校园,从你我做起。

12、少一串脚印,多一份绿意。

13、我很怕羞,请别碰我!

14、心动不如行动,去怨不如去干。

15、芳草依依,大家怜惜。

16、为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心。

17、环境好,生活就好。

18、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

19、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

20、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

21、树环保之风,迎美好明天。

22、爱护小草吧,它是春天的信使!

23、创建绿色校园,从你我做起。

24、编织爱心,保护环境。

25、青青小草有生命,请君足下留情。

26、尽心才能干净,干净才能静心。

27、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

28、环境好,生活就好。

29、当你不要我时,请把我送回家。

30、它失去了保护,我们就失去了健康。

31、少一个脚印,多一份芳香。

32、小草对您微微笑,请您把路让一让。

33、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

34、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

35、青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。

36、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!

37、拯救地球,一起动手。

38、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

39、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

40、绿色,永恒的美;校园,永远的家!

41、人人都来爱护它,世界才会更美妙。

42、当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

43、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

44、你扔,我扔,无处扔;你净,我净,处处净。

45、建设绿色校园,增强环保意识。

小学校园标语

1、拯救地球就是拯救未来。

2、请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。

3、什么时候垃圾筒也会下岗。

4、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

5、请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。

6、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

7、追求绿色时尚、走向绿色文明。

8、爱护我们共同的家园——地球。

9、绿色生活,环保相伴。

10、保护绿色环境,构建和谐社会。

11、用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

12、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

13、环保精神,“袋袋”相传。

14、草儿青青,脚下留情。

15、建设绿色企业,坚持绿色经营。

16、绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。

17、让小鸟拥有一片蓝天。

18、欣赏荒野、回归自然。

19、山水美如画,咱是画中人。

20、心中有情,脚下留情。

21、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧!

22、就爱护花草树木吧!

23、树立“低碳”理念创建绿色家园。

24、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

25、学会做人,学会学习,保护自然。

26、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

27、保护树木,就是保护我们人类。

28、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

29、留住草的美,体现你的美。

30、距离产生美,谢绝亲密接触。

31、每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。

32、环境保护,人人有责。

33、小草对您微微笑,请您把路让一让。

34、动物:别再猎杀我们了,好吗?难道人类认为朋友太多了吗?

35、绿色社会,动手筑造。

36、还天空蔚蓝,还草地碧绿。

37、爱护花草树木,我为校园添绿。

38、拒绝白色污染,从环保意识不再苍白开始!

39、保护地球,就从美化校园开始吧!

40、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

41、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

42、同在蓝天下,共享美好家园。

43、体验绿色生活,环保城市消费。

44、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

45、人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。

46、植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井。

47、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

48、不要踩我啊,我也会疼的。

49、绿色是我们的家园。

50、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

51、用我们的双手,保护我们的地球。

52、全员参与强化管理;精益求精铸造品质。

53、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

54、让绿色的希望从校园萌芽。

55、保护蓝天碧水。

56、环保还宝让我们的世界更好。

57、节约能源,人人有责!

58、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

59、让校园成为绿色殿堂。

60、树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。

61、促绿色消费,做绿色选民。

62、环保路上,你我同行。

63、我选择,我喜欢,我环保,我健康。

64、建设绿色校园,增强环保意识。

65、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。

66、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

67、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

68、人人参与环保,共建绿色地球。

69、环抱中华情,绿色神州行。

70、除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走。

71、赞化天地、道法自然。

72、花草是我的朋友,请多一份爱护!

73、绿色环保大家创,生态发展奔小康。

74、保护生态环境,从爱护花草树木做起。

75、环境与人类共存,开发与保护同步。

76、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

77、坚持团结治水,构建和谐流域。

78、创建绿色校园,从你我做起。

79、为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。

80、有品质才有市场,有改善才有进步。

校园小学作文

我有一个美丽的校园。走进大门,首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦,三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。再往前走是一栋教学楼,有4层,里面有整洁的桌椅,学生们在那里认真学习。

我有一个美丽的校园。

走进大门,首先映入你眼帘的是高大雄伟的雅苑大厦,三年级到六年级的学生在这里学习舞蹈、飞机模型和绘画。

再往前是教学楼,4层,桌椅整洁,学生在里面认真学习、钻研。每天早上,你都能听到教室里传来的读书声,像美妙的音乐,很美。

左边一点是一个宽阔的操场,中间有一个绿色的大足球场。上体育课时,学生们跑到操场上,有的踢足球,有的踢毽子。足球场四周是跑道,像一条红丝带。它非常漂亮。

足球场左边有个篮球场,哥哥们经常打篮球,还有一些小同学在打游戏。

篮球场旁边还有一个小亭子。厚厚的树叶可以遮挡阳光。学生喜欢在里面玩。

你喜欢我的校园吗?

小学校园标语

1、爱读书,知礼仪。

2、爱护花草,积淀美德。

3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。

4、爱护实小环境,共建文明校园。

5、爱我,就别伤害我。

6、爱惜生命之源,关注点点滴滴。

7、帮助别人,快乐自己。

8、播种文明,收获温馨。

9、不踏草,不摘花,我和草木是一家。

10、不要推,不要挤,关心别人爱自己。

11、步步登高,文明向上。

12、擦拭一块污渍,净化一颗心灵。

13、草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

14、乘车步行勿喧闹,做好文明实小人。

15、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。

16、除陋习,讲文明,树新风。

17、春来小草醒,我们绕道行。

18、大手牵小手,美好校园共拥有。

19、丢掉的是素质,捡起的是品质。

20、多绕几步路,爱惜花草树。

21、多一份耐心,少一份急躁;多一点包容,少一点争吵。

22、恶语一句伤人心,好话一句暖人心。

23、芳草茵茵,请勿踩踏。

24、放慢了脚步,减少了噪音。

25、放轻你们的脚步,倾听感激的声音。

26、芬芳来自鲜花,美丽来自呵护。

27、给我一份尊重,让我奉献更美的春色。

28、和声细雨显气质,谦恭礼让展风度。

29、红灯请停步,绿灯过马路。

30、花朵还是留在枝头上最动人。

31、花儿用美丽装扮校园,我们用行动美化校园。

32、花千姿,树百态,优美环境人人爱。

33、花艳草嫩,踏之何忍。

34、见纸屑,弯腰捡,讲文明,爱校园。

35、脚步轻轻,说话轻轻。

36、脚步轻轻,勿扰他人。

37、脚步轻一些,校园静一些。

38、进校学文明,出校传文明。

39、靠右行,让出的是文明。

40、克服不良行为,养成文明习惯。

41、垃圾少一些,绿色多一些;声音小一点,宁静多一点。

42、来时给你一阵清香,走时还我一身清净。

43、楼道静静,脚步轻轻。

44、楼道静悄悄,我们乐陶陶。

45、楼梯大家都要走,不丢垃圾环境优。

46、绿我枝头,乐你眉头。

47、乱踏草坪不文明,小草小花多伤心。

48、美化环境就是美化我们的心灵。

49、美化校园,靠你我双手创造。

50、美丽校园我的家,清洁美化靠大家。

51、美是文明,美是智慧,美是奉献。

52、嫩嫩青草勿践踏,依依小花勿采它。

53、你文明,我礼貌,青春年少品德好。

54、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。

55、你有你家,书有书家,请别把书放错家。

56、你珍惜我的生命,我美化你的视野。

57、您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

58、轻起慢步出校门,大呼小叫不文明。

59、轻轻翻,轻轻放,我怕痛。

60、清洁卫生用心记,桌子椅子摆整齐。

61、请你足下绕一绕,花草点头向你笑。

62、让健康与我相拥,让安全与我相伴,让文明与我相随。

63、让文明与我同行,让爱心伴你左右。

64、让我们的心灵像花儿一样美丽。

65、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

66、如果你不要,请留下给我。

67、入门即入静,室静则心定。

68、少一份喧闹,多一份宁静。

69、手上留情,脚下留青。

70、手下留情,脚下留青。

71、手下留情处处红,脚下留情遍地青。

72、守护一片绿,增添一份美。

73、谁说草木无情,校园添彩我亦行。

74、说话轻轻,走路悄悄。

75、痰吐得体,利人利已。

76、同一屋檐下,文明你我他。

77、微笑是世界上最美的语言。

78、文明时刻伴我行,争做文明实小人。

79、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

80、文明是开启光明的钥匙。

81、文明是快乐的源泉,习惯是成功的起点。

82、文明是快乐的源泉。

83、文明校园伴我行,我为校园献文明。

84、文明校园你我他,素质教育开新花。

85、文明用语常伴口,春风迎面路好走。

86、我刚换上新衣服,请别弄脏我。

87、我给小草一份爱,小草给我一片绿。

88、我送小草一片爱,小草报我三春晖。

89、我自信,我文明,我努力,我出色。

90、下课时要知道,不能追逐和打闹。

91、小草青青,脚步轻轻。

92、小草有春,人更有情。

93、小草正安睡,请你勿惊扰。

94、小脚别乱跑,小草微微笑。

95、校园求净,行走求静,学习求竞。

96、校园是我家,净化靠大家。

97、校园与整洁一色,你我与明天齐飞。

98、心中有爱,惠及小草。

99、学生的笑脸就是学校的阳光,家长的满意就是学校的生命。

100、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣,请你来爱惜。

101、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

102、用心点燃希望,用爱撒播人间。

103、有纸屑,我拾起,校园环境美无比。

104、噪声大,把我吵;噪声了,不烦躁。

105、噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦燥。

106、珍爱校园,装饰家园。

107、珍惜一分一秒,积累一点一滴。

108、知识改变命运,现在决定未来。

109、只有干净,才能健康。

110、走文明路,做文明事,你我都是实小人。

111、遵规者美,违规者丑。

112、做文明人,行文明事,树文明风。

113、从地上拾起一张纸,就是文明的开始。

小学校园标语

1、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

2、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。

3、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

4、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。

5、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。

6、你追我赶,有识有胆。

7、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。

8、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

9、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望。

10、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。

11、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。

12、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。

13、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。

14、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

15、知识的超市,生命的狂欢。

16、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

17、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。

18、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。

19、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

20、做一名阳光教师,是我一生的理想。

21、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

22、领导:口味高雅创造奇迹校园:一尘不染规范有序。

23、课堂精彩,由我主宰。

24、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

25、"七日研修"创建互通有无的平台,"开放课堂"搭建教学相长的舞台。

26、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业。

27、桃李芬芳广科花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。

28、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

29、自发自主方自由,共抓共管促共赢。

30、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!

31、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。

32、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。

33、知行一致,行胜于言。

34、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。

35、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。

36、人有多少知识,就有多少力量。

37、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到"一石激起千层浪"的绝妙。

38、艺术课堂,多彩人生。

39、为者常成,行者常至。

40、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。

41、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

42、学生:明辨是非高尚文明教师:通情达理有所作为。

43、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。

44、"活而有序"的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。

45、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。

46、在改变中成长,在创新中完善。

47、自信成功,自强成才,自律成长。

48、"开放课堂"是学生心灵成长的乐园,"创新课堂"是学生智慧不竭的源泉。

49、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

50、课堂大舞台,人人展风采。

51、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

52、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

53、巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。

54、是海的深邃,澎湃了广科文化的宏大;是山的豪迈铸就了广科文化的高远。

55、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。

56、你争我辩,快乐无限。

57、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

58、参与就有快乐,自信就能成功。

59、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。

60、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

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