校内活动总结（实用17篇）

活动总结可以促使我们思考活动的意义和目的，从而更好地理解活动的价值和意义。以下是小编为大家收集整理的一些活动总结样板，希望能够帮助大家更好地组织和撰写自己的活动总结。

小学校校内百花奖活动总结

1.授课时间安排不科学，对教材的重点难点内容和学生技能训练等方面给学生安排时间太少，不能对一节课的完整性进行有效处理。大部分教师存在“拖堂”现象。

2.小组合作探究要在教学重点内容上展开。让学生围绕重点问题充分地讨论、实验和研究，“走过场”式的学生活动在个别班级的个别小组仍有存在。

3.课堂上的学生活动应当关注全体学生。不管哪一种形式的课堂活动，都不能成为少数学生的表演，而要全体学生共同参与，一方面靠教师在恰当的时机用恰当的手段设计出恰当的问题，组织起能引发共鸣的问题情境，另一方面，也要靠教师用各种课堂技巧，关注各个层次的学生。

总之，感谢百花奖这一平台，让所有的骨干教师能够发挥作用，让青年教师能有成长的舞台。我们也将借助这一平台，使学校教师的专业素养得到提升!

校内社团活动的总结

本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力，及创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花样，自己动手制作一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，发现优秀作品及时展评，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：

如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素质更好地得到提高。

在过去几个月中，透过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责带给钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责带给献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着必须的问题还务必地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契。

在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展状况与我部工作状况简介如下：

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改善，各部门协调合作，从而使得各社团成员用心性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也用心与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中必须要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改善，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和好处不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

校内公益志愿活动总结

今年12月5日是第xx个“国际志愿者日”，根据二师妇联工作安排，我校34团中学在“国际志愿者日”到来之际，全面启动实施“邻里守望·姐妹相助”巾帼志愿主题活动。我校结合自己的实际情况，以动员引领广大女教职工和家庭参加巾帼志愿服务队伍为宗旨，以解决妇女和家庭特别是困难妇女日常生活领域所需所盼为主要任务，调动广大女职工和家庭互相关心、倾情相约、共同创造新生活的热情，广泛发动各类巾帼志愿者，精心安排巾帼志愿服务活动，集中宣传巾帼志愿服务活动正能量，以点带面、以月促年，将巾帼志愿服务活动再推进、再提高。

以下是我校34团中学关于“邻里守望·姐妹相助”活动总结：

1、在34团中学德育主任谢芳的带领下，五、六年级学生困难老人伸出帮助之手。

2、12月2日，34团中学团支部书记王晓丹利用早上活动时间，将全体师生集合，集中宣传宪法，来传递正能量。以学校女职工和家庭妇女为主体的法律维权宣传活动。为广大女职工和家庭妇女宣讲了妇女维权方面的法律法规，增强妇女维护自身合法权益的意识和能力。

3、开展以树立文明新风为重点，普及文明礼仪、传播科学知识，引导广大家庭提高文明素质和修养。12月3日下午，我校34团中学积极组织女职工在阶梯教室以试卷的形式进行对女职工法律知识测验，以维护妇女、儿童的合法权益。

通过“邻里守望·姐妹相助”巾帼志愿为主题的活动的大力开展，校园里传递着和谐的氛围。

校内社会实践活动总结

实习目的：

通过这次实习对旅行社的具体营运与操作，管理等方面有了了解，丰富社会实践经验。

实习时间：

20__年__月__日-20__年__月__日。

一、__旅行社总体介绍：

__旅行社有限公司，是根据地委、行署的要求，由地区旅游局成立的直属企业。在地委、行署推进旅游活区战略和建设旅游支柱产业的进程中，担负着连接和促进全区旅游业快速、健康发展的作用。自公司成立以来，以诚实守信、质量为本、宾客至上的行为准则为服务宗旨，深得社会各界的肯定和信赖。

二、作为一名合格的导游，必须对自己的工作认真负责。

这段时间的旅行社实习，对我来说受益匪浅，这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距，对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社，社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。在旅游业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人待物，以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。

实习期间我了解到以下几点：

1、了解旅游地的内外交通、旅游地的环境保护等。

2、了解旅行社的服务规程及管理要领。

3、了解旅行社的性质，经营业务与管理模式。

旅行社是为人们旅行提供服务的专门机构。旅游活动的发展是旅行社得以生产和发展的前提条件，从行业性质来看，旅行社属于服务业。为旅游者提供食、住、行、游、购、娱的六方面服务。

从20世纪20年代我国第一家旅行社创立，随着我国国民经济的发展、国家政策的开放与完善，旅游景点的不断开发，我国的旅行社的数量快速增长，并且服务质量也不断提升。

(1)经济与环境的矛盾，这集中体现在门票收入与可容纳游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然对旅游地的生态环境造成威胁，控制游人数量又使经济收益受限。

(2)经济水平和产业结构的向限。即在经济发达地区，旅游业促动其他行业部门而产出的间接经济效益远远大于旅游直接收入，而生态旅游地通常位于生态条件优越，人工干扰程度低的地方，这些地区大多经济落后，交通不便，生态旅游地由于受经济发展水平和地区产业结构的局限，对于旅游的强拉动力的反馈水平低，最终间接收入低。

(3)旅游收入漏损。由于旅游地经济体系和产业结构不完善，对旅游经营所需要产品的数量、质量供给能力不足，需要大量向外购买产品和服务，致使旅游供给市场为区外经济实体控制。世界上优秀的生态旅游地多位于发展中国家和地区，而发展中国家和地区由于自身的局限，旅游收入的漏损现象尤其普通。

三、实习体会。

加强旅游知识产权的改革。我特别留意报纸杂志上旅行社打出的广告，我发现旅行社虽各异，但各旅行社所列出的旅游路线都几乎相同，在行程用餐、住宿、交通等各方面大同小异。因为旅行社产品的单一相同，导致各旅行社大打价格战，各旅行社都尽量压低一条线路的价格，这必然会导致服务质量的下降，而旅行社又不愿去开发新的旅游路线，旅游产品，因为一条新的旅游路线的开发需要大量的人力物力财力，花费成本很大。而且新的线路开发出去以后很快会被其他旅行社抄袭使用，这样会使旅行社的竞争力减弱，所以加强旅游产权势在必行，这不光是保护旅行社的权利，更是为了广大消费者。

校内的志愿者活动总结

我们进行了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子。这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有孩子们的热心家长们的功劳。

这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

2.通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。

有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的`话，也可以给他3个。

原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

校内公开课活动总结

每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视，并且都能全程跟踪听课。在本次学公开课活动中，校长教导主任在繁忙的学校公务中能一起听课，并且还能坐下来和教师进行简要的交流，这充分体现领导对教学的重视程度，这看出我校领导对教育教学工作的重视程度。

在这次公开课活动中，全校的教师都可以参加听课。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成学习目标，积极地听课，并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会，他听课的态度认真，不断地记着笔记，并且还向教学领导询问对本次课的评价情况，相信他们会在不断地学习中快速地成长起来的。

樊老师授课思路新颖，采用“学案导学”“班级小单元学习制”的教学模式上课。使学生的学习积极性倍增，给学生创设了一种愉快的学习环境，使课堂教学增添了许多魅力。老师的教学思想和理念很好，“先学后教，当堂训练”的教学法很熟练，并有创意。

现代教学手段的运用，对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。授课教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件，课件中还配有音乐渲染了课堂气氛。课件的制作水平很高，起到的效果也很好。这说明教师们的教育技术水平也有了大提高。

教学是一门艺术，是一种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的，并在一定的环境中进行的。在教学过程中，教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设一定感情色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围，以引起学生一定的态度体验，激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣，这就是说，学生带着这种高涨的`、激动的情绪从事学习和思考，学生在学习中感受到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，我们的教师在课上也注意到了这一点。

在总结经验学习别人优点的同时，我们更应该看到课堂教学中存在的不足，这样才能有更大的发展。在本次教学公开课中，也有些不尽人意之处，需要我们教师在今后的教学工作中加以改进，如在课堂教学环节上安排得不够合理，所占用的时间分配上还需要进行改进；课堂教学方式上也存在教师讲解偏多，放手让学生去完成的现象较少；虽然运用了多媒体辅助教学，但是在教师自身要有激情、要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美；学生不会认真听课，习惯很不好。陶行知说过：教育就是习惯的培养。良好的行为习惯、学习习惯要靠我们小学教师来规范和培养。只有在良好的学习习惯的影响下，学生的学习能力才会有所提高。

我们学校全体教师都能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研，上好每一节课，不断提高自身的业务能力，成为各学科教学上的能手。

小学校校内百花奖活动总结

我校开展的教学百花奖活动，以南岗区百花奖活动为平台，以“提高课堂实效性，打造高效课堂”为目标，深化课堂教学改革。在本届百花奖活动中，主要体现以下几个特点：

感谢区进修学校组织了此次教师听写大赛和解题竞赛，在本次百花奖教师技能测试中，我校全体班主任教师都积极参加测试。其中，年纪最大的老师已经50多岁了，但是仍然以认真的态度进行复习。

我校自上学期以来就开始有目的地组织优秀数学教师对全体班主任教师进行解题培训，定期下发训练习题，并利用寒假组织教师完成了小学三至六年的星号题解题。本学期在接到教师解题竞赛的通知之后，学校利用下班后的时间进行解题培训，组织教师研讨。为了帮助大家整理易错字，学校利用每天午休的时间，组织教师进行听写练习，同时，对于易错字由主管领导进行纠错指导，重复训练。还记得第一次听写时，有的老师的错字居然达到五、六十个。但是经过几天的练习，教师的水平得到了显著的提高。本次测试，85分以下的只有2人，其中一名教师为新上岗的数学专业教师。

在大家复习生字的日子里，学校的很多老师都沉浸在汉字的书写规范的研究中。二年级的老师每天在学年的qq群中研究易错笔画的写法，甚至在深夜，还有的老师在微信中求助字的正确写法。更有趣的是，因为“繁”中“每”字“横折钩”是出头还是不出头，大家还掀起了一次讨论的热潮。在纠正过之后，连续三天的`听写使所有教师都掌握了这个字的写法，在本次测试中无一人出错。

教师整体对于基本类型的应用题掌握较好。由于复习时对于小学阶段的基本应用题类型进行了梳理，所以全校32位参考教师中有29位教师对于解答基本应用题有正确的思路，尤其是：行程问题、集合问题、分数应用题、解比例等题型准确率较高。

教师们思想上和态度上高度重视这一次难得的学习和锻炼的机会，每位选手都尽其所能做了认真的准备。制作、使用了精美的课件。教师们善于创设教学情境，给学生提供学习的良好空间，情境教学和学生的心理适应有机地结合起来进行教学。如苗影老师的新课引入别出心裁，找准了教学的切入点。

在课堂教学中，在“三结合”的教学模式下，教师灵活地运用多种教学手段，充分地调动了学生学习眼、耳、口、手的功能，体现了学得主动，学生为主体的教学方式。从而激活学生的思维，加大学生的思维密度，提高分析、解决问题的能力，努力实现这一节课的教学目标。二年级孙晓琳老师在教学《学会搭配》时，通过让学生亲身经历“摆一摆”、“说一说”的教学环节，让学生对于解决问题的方法有了更深的体会。

所有参赛教师的共同特点是教学流程清晰，教学重难点和容量把握得十分准确精致，体现教师教学基本功扎实和综合素质高，教学过程体现了由特殊到一般，由具体到抽象的认知过程。这也是各备课组共同商讨，统一制定的成果，是备课组集体智慧的结晶。

1.授课时间安排不科学，对教材的重点难点内容和学生技能训练等方面给学生安排时间太少，不能对一节课的完整性进行有效处理。大部分教师存在“拖堂”现象。

2.小组合作探究要在教学重点内容上展开。让学生围绕重点问题充分地讨论、实验和研究，“走过场”式的学生活动在个别班级的个别小组仍有存在。

3.课堂上的学生活动应当关注全体学生。不管哪一种形式的课堂活动，都不能成为少数学生的表演，而要全体学生共同参与，一方面靠教师在恰当的时机用恰当的手段设计出恰当的问题，组织起能引发共鸣的问题情境，另一方面，也要靠教师用各种课堂技巧，关注各个层次的学生。

总之，感谢百花奖这一平台，让所有的骨干教师能够发挥作用，让青年教师能有成长的舞台。我们也将借助这一平台，使学校教师的专业素养得到提升!

校内社团活动的总结

师范大学信息科学与工程学院第九届学生会社团部学期末工作总结于考试周前一周周末在会议室举行。

本次学生会社团部会议是为了让社团部的委员及下属社团的负责人对这一学期活动和工作进行一番总结，并对下学期作出一定的规划，从而增强对学生会的了解。促进各位同学之间的交流，展示了学生会新鲜血液和朝气蓬勃的一面，部员们增进了感情，为以后的合作打下良好的基础。

会议在众人按时出席后如期开展，首先由委员们按序发言，进行个人工作总结及规划，然后再由各社团负责人继续发言，最后由部长车师哥讲话，进行会议发言总结，并对个人进行点评与指导。

这半年来社团部开展了数十项活动，成果颇丰。得益于各位同学的努力及配合。但与此同时也暴露出许多问题。

(1)学生会社团部成员内部联系不足，尤其是委员和社团负责人之间。希望能过出现切实有效的交流方式，增进成员间联系。

(2)学生会社团部成员的工作经验不足，不敢参与学生管理，希望突破传统活动，办更好更多的活动。

(3)成员对自己的工作思考较少，无论是平时工作还是活动中的任务，成员不能够对自己的工作进行思考，机械的完成安排的任务，一旦出现特殊情况不知道该如何处理。需要重视活动成效，思考活动目的，并注意经验传承。

(4)学生会内部在活动发布方面做得不足，希望切实做好活动发布工作，密切与其他同学之间的关系，通过相关的调查对活动可行性进行分析。

在学生会工作期间，组织或参加了不少的活动，在一次次活动中同样也收获很多，提高的不止是自己的工作能力，还有自己的思维方式等等，而且让每个人感受到的不是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与合作，感到更多的温馨与快乐。

校内捐款活动后期总结

在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。

此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。

由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着!

通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。

对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。

校内公开课活动总结

校内公开课活动总结

综合组的教师来自不同学科，尽管学科间的差异性比较大。但是所有准备公开课的老师都能立足于本学科特点，认真备课，精心设计教案教法。将综合课正规化教学纳入常态教学中。

例如我们组阮厚明老师的科学课是在实验室里进行的，教师课前通知学生准备实验材料，课堂进行科学的实验，通过学生自己动手，得出真实有效的结论。锻炼了学生动手能力，培养了学生学习科学的兴趣。

胡友田老师的音乐课充分利用了多媒体教学和钢琴辅助教学，为我们展现了一堂内容丰富、旋律优美的音乐课。教师扎实的专业基本功和轻松愉快的课堂教学相结合，让学生和前来听课的老师真正感受到了音乐的魅力和美的享受。

两节体育课授课的地点都是在户外。尽管我校由于条件限制，操场暂时不能使用。但是两位体育老师的教学常规却是一点都没有放松，在有限的条件下开展教育教学。教师着装正规，穿运动鞋，学生按照老师的要求，基本都穿着运动鞋上课。课前做准备活动，辅助练习。这些细节虽小，确是保证体育课安全开展的必要前提。讲解动作要领，教师示范教学、学生练习、游戏穿插等等。一节正规的体育课，远远没有我们想象的那样简单。

综合学科的课程往往是小学校园里最受学生欢迎的学科。课程内容迎合了学生的兴趣，音体美科学综合等这些学科丰富了学生的校园生活，往往没有或很少的书面作业，让学生学起来轻松;但授课的老师却不轻松，既要让学生学的开心、感兴趣，又要将教学重难点知识传授给学生。

一节正规的综合科，教师前期要进行大量的准备。从导入开始，重难点的穿插、学生练习、游戏或实验的组织、点评和小结、课后的拓展与反馈等等。在这次的校内公开课的展示中，各科老师都经过了精心的准备，活动达到了预期目的。上课教师各有特色，听课教师诚恳评课，探讨学科之间的一些共性问题，促进了不同学科之间的共同进步和发展。

但是，在此次的活动中，我们也发现了些许不足之处。比如：游戏或实验过程中，学生气氛不活跃达不到教学效果，太活跃课堂纪律就不好掌控。课堂教学中，部分学生的学习行为习惯有待改善。这些问题将是我们今后教学中的重点要解决的问题。

我们要继续保持去粗取精、取长补短、不断钻研和学习的良好作风，这样我们才有所收获、有所提高，才能真正把我们的公开课活动转变为促进和提高我们整体教学水平的一个有效途径。

校内活动总结

根据教育局文件精神，学校及时召开安全工作会议，就春季安全工作做出部署，现就我校全国中小学生安全教育日宣传教育活动相关工作总结如下：

由于社会危险人员侵害学生案件时有发生。学校经研究决定，进一步加强门卫管理，加强教师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻注意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害学生。

通过对学生上下学安全防范教育，教育学生遇有问题及时呼喊和报警，不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知学生家长，要及时接送孩子上下学，并积极配合学校对孩子的安全教育和管理。

我校紧紧围绕全国中小学生安全教育日，以普及安全知识、确保生命安全为主题，积极开展安全宣传教育活动。

通过加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，进一步提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生。

小学校校内百花奖活动总结

教师们思想上和态度上高度重视这一次难得的学习和锻炼的机会，每位选手都尽其所能做了认真的准备。制作、使用了精美的课件。教师们善于创设教学情境，给学生提供学习的良好空间，情境教学和学生的心理适应有机地结合起来进行教学。如苗影老师的新课引入别出心裁，找准了教学的切入点。

在课堂教学中，在“三结合”的教学模式下，教师灵活地运用多种教学手段，充分地调动了学生学习眼、耳、口、手的功能，体现了学得主动，学生为主体的教学方式。从而激活学生的思维，加大学生的思维密度，提高分析、解决问题的能力，努力实现这一节课的教学目标。二年级孙晓琳老师在教学《学会搭配》时，通过让学生亲身经历“摆一摆”、“说一说”的教学环节，让学生对于解决问题的方法有了更深的体会。

所有参赛教师的共同特点是教学流程清晰，教学重难点和容量把握得十分准确精致，体现教师教学基本功扎实和综合素质高，教学过程体现了由特殊到一般，由具体到抽象的认知过程。这也是各备课组共同商讨，统一制定的成果，是备课组集体智慧的结晶。

校内活动总结

根据上级文件要求，认真落实上级安全工作会议精神，我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动，现将活动情况总结如下：

为保证活动长期有序地开展，我校第一时间召开全体教职工工作会议，传达上级文件及会议精神，成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、led展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

2.利用班队会开展“道路交通安全知识教育”，积极落实期初安全教育工作，组织学生观看安全教育视频，提升学生的安全知识水平。

3．结合上级要求，认真做好校车排查工作，教育学生严格做到安全乘车，通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。

5.联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作，做到有隐患、早发现、早治理，给学生一条平平安安的回家路。

通过以上活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。

校内活动总结

秋风送爽的十月里，在校领导和各院系领导老师们的提议和领导下，全校学生会领导、干事和成员的努力配合下，经过精心策划和准备，还有活动前期的展板宣传和大众评选的铺垫。于20xx年10月25日下午2点，在学校中心会议厅，举行了一场由全校领导、老师和学生会全体成员参加的“平顶山学院十佳教师评选”活动。

为了使同学们明确老师们的辛苦，为了回报老师们的无私奉献精神，为了加深师生们之间的爱，还为了对老师们这一年的努力给予适当的奖励与鼓励，经校领导同意开办了本次活动。

（二）、提前申请活动场地，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品。

（三）、提前向校学生会全体干事、成员通知活动的时间、地点。

（一）、主持人登场并宣读会场规则和评选事项；

（二）、介绍到场的校领导老师和嘉宾；

（三）、校领导和有关部门领导致词并宣布活动开始；

（四）、支持人宣读十佳教师获奖人物，并让获奖老师一一登台上场，做介绍和接收校领导老师与全体同学们的鼓励与掌声。

（五）、校领导老师派代表上台给获奖的十佳教师颁奖并与其亲切握手拥抱。

（六）、校领导再次上台进行活动总结性发言，并给予鼓励与提出建议。

（七）、主持人宣布活动圆满完成。

（八）、校领导老师与获奖老师们合影留念。

（一）、突出了老师们的无私与伟大，鼓励了更多的老师们的努力积极性。

（二）、为老师们的努力做出了回报，提高了学生们的积极性。

（三）、加深了师生们之间的好感与带动了更多学生尊敬老师的情感。

经验，对他们以后的工作和学习有积极的重要意义。

本次活动中我们宿管部作为机动组,负责全场突发紧急事件的应对处理。在中午十二点我部人员到达中心会议室进行会场布置工作。将桌子等搬到外面，摆放椅子，维持会场秩序等工作。会议进行过程中，针对段老师的要求我部门、其他部门以及国旗护卫队部分人员到艺术设计学院借踏梯。找到艺术设计学院办公室负责人之后，办理相关手续我们成功借到三架，并将其抬到中心会议室。活动结束时我们又将其归还艺术设计学院。并及时赶往中心会议室，清扫会场,做善后工作。

（一）问题：

（1）、工作安排为做好合理安排，部分工作成果不突出。

（2）、各院系及老师到达时,在门口的签到过于混乱，且集中在门口，严重影响进出。

（3）、各部门之间工作缺乏交流，信息不通畅，安排的工作调整较大，未协调好相互关系。

（二）建议：

（1）、完善策划书的细节，部门分工更加合理化，增强仪式的逻辑连接；

（2）、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;

（3）、活动之前应加强沟通，在会中及时做好处理突发事件的准备。在准备活动工作开始之前要事先安排好各部门要做的工作。使准备工作有组织有顺序的进行。

总之，这次“平顶山学院十佳教师评选”活动的开展有利于学生与老师们之间的情感，同时也增进了同学之间的友谊，总体来说，此次活动取得了较为圆满的结果，希望以后的活动会越办越好。

平顶山学院学生会宿管部

20xx年10月26日

校内活动总结

根据“最美教师”评选活动方案，我校评选出了“最美教师”周津同志，认真组织教师学习周津同志的先进事迹，进一步提升全校广大教师的师德修养，努力营造学习先进、争当先进的良好风尚。各项活动扎实开展，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，成立领导小组，制定学习方案。

学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任为成员的学习宣传组织。结合学校和教师实际，对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习有时间、有材料、有图片，教师学习有笔记、有感受、有反思、有收获。学校决定，把学习周津老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习“周津同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造一个良好的校园文化氛围。

二、精心组织，深入学习，营造浓厚学习氛围。

1、认真组织教师积极向周津同志学习。

2、通过学校宣传栏、校园广播等广泛宣传周津同志的先进事迹，让广大教职工多渠道、多角度了解周津同志的先进事迹。

3、组织教职工开展学习讨论，明确这次活动的目的、意义。

4、深入学习，采取利用学校政治、业务学习和专题学习时间等。

进行集中学习，认真学习了周津老师先进事迹，并要求教师结合自。

身的情况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。

5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一认识、统一行动。

6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教育活动，推动我校师德师风建设，提升校园文化建设的层次和水平。

三、开展学英雄、找差距、争先进活动。

学习周津关怀学生，资助贫困生，认真工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深入查找自身存在的主要差距和问题，开展批评与自我批评。在全体教职工中深入开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，每月把教师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。

1、全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校教师队伍的整体素质。

引导学生全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。

3、通过学习，全体教师自觉地转变教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。

总之，通过此次学习活动，我校教师将发扬周津教师的高尚师德，在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公守法。努力形成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。

文档为doc格式。

校内活动总结

随着冬天的到来，树上的树叶开始大范围的飘落，在这个凄冷的冬天，青年志愿者协会与系xxx强强联和组织了”美化校园，你我行动”活动，此次主要目的是为了美化校园环境，清理校园死角，唤起大家心灵的共识，为同学展示一个与众不同的校园。

通过xxx与青年志愿者协会举办“美化校园，你我行动”活动，希望能提高同学们的爱校护校意识，唤起大家的共识“美化环境，净化心灵。”

x月x日下午3：40分，我部成员及青年志愿者成员和x级一班部分同学在轻化系集合出发，带着工具向校园卫生死角出发。

同学们这次活动中每个人都很积极，并且不怕脏，不怕累，抢着干活，并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。

本次活动在有些地方做的太仓促，没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动，我们会把优点继续坚持下去，缺点加以改正。