阅读后的感悟和心得可以通过写读后感的方式记录下来,以便日后的回顾和分享。下面是一些读者们对不同类型作品的读后感想,让我们一起来看看吧。
《大瀑布的葬礼》读后感
读了《大瀑布的葬礼》这篇作文,我感受颇深。大自然需要人们的呵护,生态平衡需要人们的努力。
赛特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,气势雄伟壮观。但好景不长,20世纪80年代,人们为了发电,在瀑布上游键起了伊泰普水电站,使得许多工厂由于用水毫无节制,因而浪费大量水资源。同时,沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。许多慕名而来的游客常常乘兴而来,失望而去。
然而,人们并没有从中吸取教训,江河湖海的污染仍然再继续。就拿太湖来说吧,污染也十分严重。太湖以前美丽极了,波光粼粼,清澈见底,她用甜美的湖水养育着成千上万条鱼,可是现在,她变了,变脏了。她的水浑浊不堪,水面漂满塑料袋,不自觉的人向里面排放废水。因此,湖里的鱼不断死去。假若你到湖边走一下,那阵阵恶臭就会像你袭来,让你感到恶心。
为了使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不再重演,为了使人们的心不再受到谴责,为了使我们拥有一个绿色家园,今后我们要从身边的小事做起,爱护我们赖以生存的地球,保护自然生态环境!
《大瀑布的葬礼》读后感
今天,我怀着激动的心情,打开了语文书。顿时,一个醒目的标题映入我眼帘――《大瀑布的葬礼》,只听说过人有葬礼,没听说过瀑布也有葬礼。我带着好奇而又沉重的心情看完了这篇文章。
课文主要讲了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统穿着黑礼服,主持了这个特殊的葬礼,这次葬礼是为一条著名的瀑布举行的。这条瀑布的名字叫赛特凯达斯瀑布。它雄伟壮丽曾为巴西和阿根廷人带来了财富和骄傲。但因为环境的污染和破坏,大瀑布干涸了,人只好含着眼泪为它葬送。
当我读到:“几年过去,赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭,它像一位生命垂危的老人,容貌枯槁,奄奄一息,许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去,”时,我的心中不禁一酸,人类的破坏多么残忍啊!我不由得想起了我的家乡之水――嘉陵,听父母说,以前的嘉陵美丽如一条翠色的带,两岸绿树成荫,每到星期天,两岸坐满了钓鱼的人,人们一边垂钓一边欣赏大两岸的美景。可是近几年来,人类大搞建设,边的树少了,面上飘浮物多了,有:白色的塑料袋、塑料瓶、烂骨头……更惨的是靠近化工厂的水,早已被污染成黑色、黄色……一阵阵恶臭,随着风影响着大边生活的人们。钓鱼的人早已不知去向。我国的母亲河――黄河,由于水源匮乏早已断流多处。我们的长也同样受到污染,它也在怒吼,在宣泄着它们的愤,它们的怒。据查地球上条条都受到人类的破坏。想到这儿,我眼前出现了一幅漫画,这漫画很有趣、寓言很深。“水中一条鱼撑起了一把保护伞遮住自己,在伞上面有人们丢弃的各种各样的废品:有破鞋子、烂菜帮、肉骨头、破毛巾,甚至连装剧毒药品的瓶子也扔了进去。”我不禁在心里大声疾呼:“人们啊!都来保护环境吧!从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让海湾石油污染等一幕幕人为的悲剧重演。我们要向所有有良知的人们敲响警钟,快醒悟吧,保护我们的水、我们的树、我们的地球,不要让赛特凯达斯瀑布的葬礼再发生。把一个没有污染的地球留给子孙后代。”
有感而发,感受较深。
大瀑布的葬礼读后感
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的大瀑布的葬礼读后感800字,希望能够帮助到大家。
今天,我们学了一篇课文——《大瀑布的葬礼》。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。
塞特凯达期大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲,曾经是世界各地游客的宠儿,曾经是地球上难得一见的珍奇景观。可是,它却要消失了,却要因为人们对自然的破坏而永远消失了!为此,1976年9月,在巴西总统菲格雷特的指挥下,举行了一个特殊的葬礼,大瀑布的葬礼。
读完这篇文章,我感到无比震惊。从不知道,人类对环境的影响会如此之大。而这影响,都是因为一些点点滴滴的小事积累起来的。如果一个人小时候随地乱扔纸团,对哗哗流水的水龙头无动于衷,那么,谁能保证他长大以后,不会去偷猎,不会去乱砍乱伐树木呢?别以为这些小事和环境没多少关系,它可能就是影响你前途发展的重要因素,仔细算一算,说不定塞特凯达期大瀑布的枯竭,算到你头上,还有一大笔帐呢!毕竟,从不乱扔垃圾,从不浪费资源的人很少很少。在学校里,我们经常看到这样的一幕:几个人排队洗抹布,可最后一个人刚洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而没人心疼。水漫金山了,同学们还会踩着砖进踩着砖出,却看不见流水的龙头。最后,还是好心的'老师关上了水龙头。想象一下,几十年,几百年,几千年以后,水库干了,雨不下了,到处是酸雨,人类还有条件生存吗?人类灭亡后,几个外星来到地球,他们互相询问:人类怎么会灭亡的?了解后才明白,是人类破坏了环境的自然平衡,是渴死的。那真是活该啊!
有一个很著名的广告里说:人类的最后一滴水,将是他们自己的眼泪!
亲爱的同学们,记住巴西总统的号召吧,从现在改正,一切还来得及。让我们都争做环保的小卫士,为地球生命的延续出一份力量!
《大瀑布的葬礼》读后感
本文讲的是:大瀑布本来是世界的大瀑布,近年来由于人们用水毫无节制,滥砍滥伐树木,不仅水土大量流失,而且水量也在逐年减少。几年过去,它在群山之中低下了头,枯竭了。总统为了提醒人们,给大瀑布举行了一个葬礼,让人们保护它,维护生态平衡。
一股巨大的水流咆哮而下,顿时激起千朵莲花……这样的景色何时才能再见到。如今的赛特凯达斯大瀑布正在逐渐枯竭,昔日的风光已不会再现。留给我们的,将是一座沉默的大山和几声催人泪下的水滴声。
这一切,都是谁之过?是赛特凯达斯大瀑布吗?不,是人类。造成悲剧发生的是那些乱砍乱伐的人们,是那些用水毫无节制的工厂,是那些破坏自然环境的鼠目寸光之辈。从此,森林里没了一棵棵生机勃勃的树,山间没了一条条清澈见底的小溪,草原上没了一匹匹自由自在的珍禽异兽……可怜啊,可悲啊!
读过文章后我又到网上看了看有关水的资料,看过后我就吃惊了,竟然还有水资源枯竭的国家,我想今后一定要节约用水。当地球真正被毁灭时,人类才会真正体会到失去家园后的痛苦。当昔日的宏伟如今变成贫瘠的土地时,人类才会真正感受到地球的无奈。照人类这样下去,再美的景色也会消失,在平和的生活也会硝烟不断,战火连连。为了我们近乎可怜的家园,停止吧!
醒悟吧,地球难道还不够可怜的吗?让我们从现在做起,节约用水,保护自然环境,爱护我们赖以生存的家园!
《大瀑布的葬礼》读后感,读《大瀑布的葬礼》有感【
今天,我看到了一个文章——《大瀑布的葬礼》。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。
塞特凯达期大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲,曾经是世界各地游客的宠儿,曾经是地球上难得一见的珍奇景观。可是,它却要消失了,却要因为人们对自然的破坏而永远消失了!为此,1976年9月,在巴西总统菲格雷特的指挥下,举行了一个特殊的葬礼,“大瀑布的葬礼”。
读完这篇文章,我感到无比震惊。从不知道,人类对环境的影响会如此之大。而这影响,都是因为一些点点滴滴的小事积累起来的。如果一个人小时候随地乱扔纸团,对哗哗流水的水龙头无动于衷,那么,谁能保证他长大以后,不会去偷猎,不会去乱砍乱伐树木呢?别以为这些小事和环境没多少关系,它可能就是影响你前途发展的重要因素,仔细算一算,说不定塞特凯达期大瀑布的枯竭,算到你头上,还有一大笔帐呢!毕竟,从不乱扔垃圾,从不浪费资源的人很少很少。
在学校里,我们经常看到这样的一幕:几个人排队洗抹布,可最后一个人刚洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而没人心疼。水漫金山了,同学们还会踩着砖进踩着砖出,却看不见流水的龙头。最后,还是好心的老师关上了水龙头。想象一下,几十年,几百年,几千年以后,水库干了,雨不下了,到处是酸雨,人类还有条件生存吗?!人类灭亡后,几个外星来到地球,他们互相询问:“人类怎么会灭亡的?”了解后才明白,是人类破坏了环境的自然平衡,是渴死的。那真是活该啊!
有一个很著名的广告里说:人类的最后一滴水,将是他们自己的眼泪!
亲爱的同学们,记住巴西总统的号召吧,从现在改正,一切还来得及。让我们都争做环保的小卫士,为地球生命的延续出一份力量!
《大瀑布葬礼》读后感
本文讲的是:大瀑布本来是世界著名的大瀑布,近年来由于人们用水毫无节制,滥砍滥伐树木,不仅水土大量流失,而且水量也在逐年减少。几年过去,它在群山之中低下了头,枯竭了。总统为了提醒人们,给大瀑布举行了一个葬礼,让人们保护它,维护生态平衡。
读过这篇文章后,我就想到了自己,我平时是多么废水呀!我从来不想这个世界上有多少水。读过文章后我又到网上看了看有关水的资料,看过后我就吃惊了,竟然还有水资源枯竭的国家,我想今后一定要节约用水。
我节约用水,可能就不会使我们这里的水资源枯竭,但还要大力号召大家节约用水,保护水资源。
节约用水,人人有责,希望大家可以节约用水,使大瀑布的悲剧不再重演。
《大瀑布的葬礼》读后感
[大瀑布的葬礼]这篇作文,主要讲的是:在拉丁美洲的巴拉那河上,有一条世界著名的大瀑布――赛特凯达斯大瀑布。原来大瀑布涛声震耳欲聋,咆哮而下,浩浩荡荡的气势使人震撼。可是由于人为的种种原因,大瀑布昔日那雄伟的身姿,无可阻挡的气势,永远消失了。
读这大瀑布逐渐消失的情景,想着大瀑布逐渐消失的原因。眼前情不自禁地浮现出生活中,人们任以破坏环境所造成的严重后果。我们村村南原有一片葱葱茏茏的树木,据说是前辈人响应上级的号召,绿化祖国,封山造林,费了几年的心血,好不容易才造成的,而今天,这里却成了一座塑料厂。侥幸存活的一两棵树,孤零零的站立在厂房外,似乎在向人们诉说同伴们的悲惨遭遇。几只小鸟,不时在工厂上空飞来飞去,似乎在寻找它们昔日的生活乐园。
塑料加工厂的四周,到处是各种各样的废旧塑料,严重地污染着空间,再加上任意烧塑料下脚料,散发出来的那种刺鼻的怪味道,真是叫人喘不过气来。那条小河,本来河水清澈,可如今,河面上肮脏腐朽的漂浮物,高高突起,根本看不见河水。偶尔有几个好心的人,拨开漂浮物,想看看河水的颜色,结果弄得双手臭不可闻,用肥皂再三清洗,仍是余味不休。
我们学了一篇课文――[大瀑布的葬礼]。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲,曾经是世界各地游客的宠儿,曾经是地球上难得一见的珍奇景观。可是,它却要消失了,却要因为人们对自然的破坏而永远消失了!为此,1976年9月,在巴西总统菲格雷特的指挥下,举行了一个特殊的葬礼,“大瀑布的葬礼”。
读完这篇文章,我感到无比震惊。从不知道,人类对环境的影响会如此之大。而这影响,都是因为一些点点滴滴的小事积累起来的。如果一个人小时候随地乱扔纸团,对哗哗流水的水龙头无动于衷,那么,谁能保证他长大以后,不会去偷猎,不会去乱砍乱伐树木呢?别以为这些小事和环境没多少关系,它可能就是影响你前途发展的重要因素,仔细算一算,说不定塞特凯达期大瀑布的枯竭,算到你头上,还有一大笔帐呢!毕竟,从不乱扔垃圾,从不浪费资源的人很少很少。
在学校里,我们经常看到这样的一幕:几个人排队洗抹布,可最后一个人刚洗完就急急忙忙得跑了,任水汩汩的流淌而没人心疼。水漫金山了,同学们还会踩着砖进踩着砖出,却看不见流水的龙头。最后,还是好心的老师关上了水龙头。想象一下,几十年,几百年,几千年以后,水库干了,雨不下了,到处是酸雨,人类还有条件生存吗?!人类灭亡后,几个外星来到地球,他们互相询问:“人类怎么会灭亡的?”了解后才明白,是人类破坏了环境的自然平衡,是渴死的.。那真是活该啊!
有一个很著名的广告里说:人类的最后一滴水,将是他们自己的眼泪!
亲爱的同学们,记住巴西总统的号召吧,从现在改正,一切还来得及。让我们都争做环保的小卫士,为地球生命的延续出一份力量!
如果选前者,那在心理感受和视觉方面是非常舒服,但是在电力,灌溉,防洪和运输方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,应该是许多!因为在[〈大瀑布的葬礼〉另一种版本]中,介绍到伊泰普水电站的一些作用:伊泰普水电站发出的电力占巴拉圭全国用电量的89%,占巴西全国用电量的35%以上。且不说别的,就单是在电力方面就耽搁了那么多,就不要再提别的了。
如果选择后者,那确实是在电力,灌溉,防洪和运输方面为人们造福了。可为此要使这么美的一个瀑布消失,那也是非常可惜的。说夸张一点,未免有点得不偿失。我想,建这个水电站的人也一定是权衡再三吧!
古人云:鱼与熊掌不可兼得。确实如此,像这篇文章,大瀑布和水电站就不可能同时存在。再有,像三峡工程啊、各个城市的建新建筑物与保护遗址啊等等,等等的一些事情都是无法十全十美的。所以,这些不可兼得的事情是没有办法去评论哪个好哪个不好的。
还有,在[〈大瀑布的葬礼〉另一种版本]中的倒数第二自然段中,解释了“伊泰普”在印第安语中的意思是“会唱歌的石头”,这是为什么呢?众所周知,水电站是用石头做的,而“会唱歌”则是人们对它的一种期望。人们愿伊泰普人工湖将永远为塞特凯达斯大瀑布歌唱!这表明了人们将永远怀念塞特凯达斯大瀑布!
《大瀑布的葬礼》读后感
如果选前者,那在心理感受和视觉方面是非常舒服,但是在电力,灌溉,防洪和运输方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,应该是许多!因为在《〈大瀑布的葬礼〉另一种版本》中,介绍到伊泰普水电站的一些作用:伊泰普水电站发出的电力占巴拉圭全国用电量的89%,占巴西全国用电量的35%以上。且不说别的,就单是在电力方面就耽搁了那么多,就不要再提别的了。
如果选择后者,那确实是在电力,灌溉,防洪和运输方面为人们造福了。可为此要使这么美的一个瀑布消失,那也是非常可惜的。说夸张一点,未免有点得不偿失。我想,建这个水电站的人也一定是权衡再三吧!
古人云:鱼与熊掌不可兼得。确实如此,像这篇文章,大瀑布和水电站就不可能同时存在。再有,像三峡工程啊、各个城市的建新建筑物与保护遗址啊等等,等等的一些事情都是无法十全十美的。所以,这些不可兼得的事情是没有办法去评论哪个好哪个不好的。
还有,在《〈大瀑布的葬礼〉另一种版本》中的倒数第二自然段中,解释了“伊泰普”在印第安语中的意思是“会唱歌的石头”,这是为什么呢?众所周知,水电站是用石头做的,而“会唱歌”则是人们对它的一种期望。人们愿伊泰普人工湖将永远为塞特凯达斯大瀑布歌唱!这表明了人们将永远怀念塞特凯达斯大瀑布!
大瀑布的葬礼读后感
有句古诗写道“不尽长江滚滚来”,一读起这句古诗,我的眼前就会出现长江,它是那么有气势,好象水永远取之不绝一样,然而读了《大瀑布的葬礼》一文后,我的想法就有了改变,甚至还有点担忧起来,生怕它哪一天也干了,我们也要为它举行个葬礼。
《大瀑布的葬礼》一文讲的是一位总统为一条瀑布举行葬礼的故事,故事中的大瀑布名叫塞特凯达斯大瀑布,在巴西和巴拉圭两国的交界处,以前一直是两国人民的骄傲。20世纪80年代初,人们在上游建起了世界上最大的水电站—伊泰普水电站,高高的拦水坝截住了大量的河水,使大瀑布的水源大减,再加上附近工厂毫无节制地用水和两岸森林被滥砍滥伐,水土流失严重,几年后,大瀑布便逐渐枯竭。
这件事唤起了人们保护环境的责任心,几十名科学家齐聚大瀑布,仿效印地安人为大瀑布举行葬礼,巴西总统亲自出席并讲话,号召人们要保护生态,爱护地球,防止悲剧重演。这篇文章让我回味许久,不禁陷入沉思,我们重庆是座美丽的.山城,同时又是一座江城,不仅有长江,而且还有嘉陵江,可爸爸却经常教育我要节约用水,洗脸、洗澡、冲洗马桶等处处都要求我注意节约,有时候我还真烦他,认为多用点水又算啥,自从读了《大瀑布的葬礼》一文后,我的想法在逐渐改变。
最近,我在报纸上看到这样一则消息,因取水点被污染导致水厂停止供水,重庆綦江古南街道桥河片区近3万居民,连续两天没自来水喝,綦江齿轮厂也因此暂停生产。綦江县有关部门抽调5台供水车辆,为群众提供必需的生活用水。这条消息让我心惊肉跳。试想,如果我们身边的两条江也受到污染,我们又靠什么来生活呢?所以,我们要珍惜每一滴水,要象爱护眼睛一样,爱护我们的长江和嘉陵江,不让它最后的一滴水成为我们的眼泪。
《大瀑布的葬礼》读后感
今天,我学了大瀑布的葬礼这篇文章。大瀑布的消失无不使我感到惋惜,同时又感到愤怒。
这篇文章主要讲的是拉丁美洲塞特凯达斯大瀑布昔日的雄奇和辉煌,游人纷至沓来,赞叹不绝。可如今,大瀑布上游建起一座水电站,加上沿岸森林滥砍滥发,使水土大量流失,瀑布水量急剧减少,游人们乘兴而来,失望而归。科学家预测,过不了多久,瀑布将消失得无影无踪。这是多么令人惋惜啊!这一说法即刻唤一起了世人的环保责任心,连巴西总统也加入这一行列,号召人们维护生态平衡。
玖完后,我觉得保护地球,保护生态平衡已经刻不容缓。为了发展区域经济,人类随意建造各种工厂,排放各种有害气体已使大气层遭受巨大的伤害,冰川融化,海面上升,到头来还是害了人类自己啊!
是呀!玖了【大瀑布的葬礼】后,我忽然觉得自己应该立即做点什么了,整个人类也应该觉醒了!
大瀑布的葬礼读后感
在拉丁美洲的巴拉那河上,有一条世界著名的大瀑布――塞特凯达斯大瀑布。塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上水流量最大的瀑布,一泻千里,滔滔不绝,气势雄伟壮观,水声震耳欲聋,这壮观的景色让世界各地的观光者纷至沓来,陶醉不已,流连忘返。几年过去,塞特凯达斯大瀑布却逐渐枯竭,形容枯槁,奄奄一息,使许多慕名而来的游人,无不惆怅满怀,失望离去。从一个雄伟壮观的大瀑布,使游客们流连忘返。变成一个奄奄一息的.大瀑布,使游客们无不惆怅满怀,失望离去。
我现在还小,可我得号召人类:请爱护我们的赖以生存的地球吧!让地球永远保持它的美丽,注意保护让自然界生态维持着它的平衡,不要让大瀑布的悲剧重演!
《大瀑布的葬礼》
教学目标 :
1、认识本课5个生字。
2、有感情地朗读课文,了解大瀑布的壮观景象和遭受破坏后的样子。
3、了解大自然的美妙绝伦,唤起学生保护生态环境的责任心。
教学时间:一课时。
课前准备:预习课文自学生字、词 世界地图。
教学过程 : 。
一、导语 :
为大瀑布举行葬礼,而且是由一位总统亲自主持,这恐怕是绝无仅有的,你可能对此感到奇怪,学习了课文你就会明白其中的道理。
二、以读为主,读中探究。
1、自主读书。
要求:(1)要把课文读通读顺,难懂的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。
(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。
2、汇报交流。
(1)以学习小组为单位交流学习情况。
如:你读懂了哪些内容?
(2)提出学习中的疑难问题。
3、再读释疑。
请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。
(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。)。
三、自主性练习设计。
1、课文的那部分写了大瀑布昔日的雄奇景象?读一读。
2、课文的那部分写了大瀑布发生变化的样子?读一读?
3、巴西总统是如何为大瀑布举行葬礼的?意义何在?
4、如果你在场,会想些什么?说些什么?
四、结束语:
让我们行动起来,保护我们的家园,保护我们赖以生存的地球。
板书设计 :
昔日 雄伟壮观。
如今 逐渐枯竭。
(保护生态环境、保护地球)。
大瀑布的葬礼读后感
重庆市北碚区重庆市北碚区梨园小学六年级三班郑婧今天,我怀着激动的心情,打开了语文书。顿时,一个醒目的标题映入我眼帘——《大瀑布的葬礼》,只听说过人有葬礼,没听说过瀑布也有葬礼。我带着好奇而又沉重的心情看完了这篇文章。
课文主要讲了1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统穿着黑礼服,主持了这个特殊的葬礼,这次葬礼是为一条著名的瀑布举行的。这条瀑布的名字叫赛特凯达斯瀑布。它雄伟壮丽曾为巴西和阿根廷人民带来了财富和骄傲。但因为环境的污染和破坏,大瀑布干涸了,人民只好含着眼泪为它葬送。
当我读到:“几年过去,赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭,它像一位生命垂危的老人,容貌枯槁,奄奄一息,许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去,”时,我的心中不禁一酸,人类的破坏多么残忍啊!我不由得想起了我的家乡之水——嘉陵江,听父母说,以前的嘉陵江美丽如一条翠色的带,两岸绿树成荫,每到星期天,两岸坐满了钓鱼的人,人们一边垂钓一边欣赏大江两岸的美景。可是近几年来,人类大搞建设,江边的树少了,江面上飘浮物多了,有:白色的塑料袋、塑料瓶、烂骨头……更惨的是靠近化工厂的江水,早已被污染成黑色、黄色……一阵阵恶臭,随着风影响着大江边生活的人们。钓鱼的人早已不知去向。我国的母亲河——黄河,由于水源匮乏早已断流多处。我们的长江也同样受到污染,它也在怒吼,在宣泄着它们的愤,它们的怒。据查地球上条条江都受到人类的破坏。想到这儿,我眼前出现了一幅漫画,这漫画很有趣、寓言很深。“水中一条鱼撑起了一把保护伞遮住自己,在伞上面有人们丢弃的各种各样的废品:有破鞋子、烂菜帮、肉骨头、破毛巾,甚至连装剧毒药品的瓶子也扔了进去。”我不禁在心里大声疾呼:“人们啊!都来保护环境吧!从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让海湾石油污染等一幕幕人为的悲剧重演。我们要向所有有良知的人们敲响警钟,快醒悟吧,保护我们的水、我们的树、我们的地球,不要让赛特凯达斯瀑布的葬礼再发生。把一个没有污染的地球留给子孙后代。”
有感而发,感受较深。
大瀑布葬礼读后感
这几天我们学啦一篇课文,名叫《大瀑布的葬礼》。
《大瀑布的葬礼》只要写啦以前闻名世界的大瀑布已经走向啦枯竭,呼吁人们保护环境让大瀑布的悲剧不再重演。
读完《大瀑布的葬礼》我感觉到未来的人类的生存得到危险,你看以前的湘江,那时候人可以到下面去游泳,看现在只要走到那旁边就已经臭的不行啦。记得以前的黄河是那么的好,而现在改道多少次,旁边的居民还想不懂事的孩子一般砍树,造成水土流失发生洪水,越发生洪水旁边的“孩子”就越砍树,造成恶性循环。看到那地球的伤,何不让我们痛心,以前地球那美丽的纱衣如今已迫不得已的要烂洞,所以,让我们把地球从即将破坏的边缘挽救出来,把我们以前的罪恶化为地球的资源。
现在,走在路上,在大街小巷的地方地上都是一堆垃圾,走在路上吃完的垃圾堆满啦花丛,吃槟榔的'乱吐,吃小吃的随手丢包装纸,抽烟的也乱丢烟头。还有那一些高科技产品严重的威胁到啦保护我们的臭氧层。
让我们手牵手一起来保护地球的环境吧,让大瀑布的悲剧不再上演。
初中作文大瀑布读后感葬礼
翻开课本,第一眼看到《特殊的葬礼》这个题目时,我非常迷惑,心想:这个特殊的葬礼是为什么举行的?于是,好奇的我便带着满脑子的问题一头扎进了文章里。
原来课文讲的是:再拉丁美洲的巴西,有一条举世闻名的塞特凯达斯瀑布,它曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋,气势雄伟壮观。世界各地的观光者常常为此陶醉,流连忘返,读到这里,我惊呆了,仿佛着条世界上最美丽的大瀑布就出现在我的面前,随时可能把我淹没。同时,我也为人类拥有这样气势磅礴的大瀑布感到骄傲和快乐。
巴西总统为大瀑布举行了葬礼,并号召人们要保护环境,爱护地球,使大瀑布的悲剧不在重演。总统的呼声,给人类敲响了警钟。如果现在不注意保护环境,也许将来大自然就会给人类举行葬礼。
当我读到:“几年过去,赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭,它像一位生命垂危的老人,容貌枯槁,奄奄一息,许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去,”时,我的心中不禁一酸,人类的破坏多么残忍啊!我不由得想起了我的家乡之水嘉陵江,听父母说,以前的嘉陵江美丽如一条翠色的带,两岸绿树成荫,每到星期天,两岸坐满了钓鱼的人,人们一边垂钓一边欣赏大江两岸的美景。可是近几年来,人类大搞建设,江边的树少了,江面上飘浮物多了,有:白色的塑料袋、塑料瓶、烂骨头……更惨的是靠近化工厂的江水,早已被污染成黑色、黄色……一阵阵恶臭,随着风影响着大江边生活的人们。钓鱼的人早已不知去向。我国的母亲河黄河,由于水源匮乏早已断流多处。我们的长江也同样受到污染,它也在怒吼,在宣泄着它们的愤,它们的怒。据查地球上条条江都受到人类的破坏。想到这儿,我眼前出现了一幅漫画,这漫画很有趣、寓言很深。“水中一条鱼撑起了一把保护伞遮住自己,在伞上面有人们丢弃的各种各样的废品:有破鞋子、烂菜帮、肉骨头、破毛巾,甚至连装剧毒药品的瓶子也扔了进去。”我不禁在心里大声疾呼:“人们啊!都来保护环境吧!从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让海湾石油污染等一幕幕人为的悲剧重演。我们要向所有有良知的人们敲响警钟,快醒悟吧,保护我们的水、我们的树、我们的地球,不要让赛特凯达斯瀑布的葬礼再发生。把一个没有污染的地球留给子孙后代。”
有感而发,感受较深。
《大瀑布的葬礼》读后感
读了《大瀑布的葬礼》这篇文章,让我更加真切地感受到:人类保护地球的'意识不可缺少,要增强危机意识和环保意识。同时我也想呼吁大家:“善待地球就是善待自己!”
很久以前,在巴西有一个举世闻名的大瀑布,吸引了很多游客。但好景不长,由于人类不断破坏大自然环境,大瀑布逐渐消失了。巴西和各国人民闻讯而来,参加了由巴西总统主持的“大瀑布葬礼”。
大瀑布消失了,还有什么消失不了呢?醒醒吧,人类!不要再破坏生态环境了!我们已经开始受到惩罚,森林减少、土壤流失、水灾频繁、饮用水污染、全球变暖等等,人类已将生存的地球推到了一个十分危险的境地。如果一场海啸发生,那么,整个世界将会沉浸在汹涌的大海啸中。如果人类继续破坏环境,就是自取灭亡!从现在开始保护地球,保护我们的家!
最后,我想告诉大家:“善待地球就是善待自己!拯救地球就是拯救未来!请大家永远不要忘记,我们只有一个资源有限的地球,只有一个可以生存的地球!
大瀑布的葬礼《大瀑布的葬礼》
2、理解课文含义深刻的句子。凭借课文的语言材料,培养学生的.分析、概括、理解能力以及朗读感悟能力。
3、培养学生保护环境、热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。
让学生理解塞特凯达斯大瀑布的带给人们骄傲和快乐的原因及造成现在景象变化的原因,提高学生保护环境的责任感。
本文为略读课文,1课时完成。
1.出示地图,介绍地理位置。
2.出示课题。
(1)读了课题有什么问题?
1.自由读课文,理清文章主要内容。
(1)朗读课文,读准字音,读通顺课文。
(2)交流读文后的收获。
1.学习昔日瀑布。
(1)默读课文,找找文中让人看出这是一条了不起的瀑布,带给巴西人民乃至全世界人民骄傲与自豪的句子。把有关内容划出来,动情地读一读。
聚焦1描写昔日瀑布的句子。
聚焦2人们游览瀑布后感受的句子。
(2)交流品鉴,朗读和感受。
主要教学策略:
(1)抓词眼感受昔日瀑布的雄伟壮丽。
(2)分层感受昔日瀑布的特点。
(3)反复朗读,体验感悟。
2.学习今天瀑布。
(1)观看图片谈感受。
(2)朗读感悟。
3.感受悲剧的原因。
(1)读文,感受原因。
(2)补白写话,感受已至暮年的塞特凯斯瀑布内心的心灵读白。
(3)交流补白,提升认识。
你从这场特殊的葬礼上感受到了什么?
读曾经瀑布的句子,向往美好的未来。
《大瀑布的葬礼》读后感
去干吗呢?550字作文王奶奶笑得合不拢嘴,连声向冯玉润和几米道谢。直到有一次我想妈妈了,我就爬上桌子。3月22日——28日是我国第二十三届“中国水周”,它的主题是“清洁用水,健康世界”;茶花仙子和桃花姑娘面对面坐在枝头,互相微笑谈心。曾记得,是您用柔肠百结的手指划过我的眼角,为我拭去忧伤的泪滴。
如果选前者,那在心理感受和视觉方面是非常舒服,但是在电力,灌溉,防洪和运输方面就失去了一些便利。噢,何只是一些,应该是许多!因为在《〈大瀑布的葬礼〉另一种版本》中,介绍到伊泰普水电站的一些作用:伊泰普水电站发出的电力占巴拉圭全国用电量的89%,占巴西全国用电量的35%以上。且不说别的,就单是在电力方面就耽搁了那么多,就不要再提别的了。
如果选择后者,那确实是在电力,灌溉,防洪和运输方面为人们造福了。可为此要使这么美的一个瀑布消失,那也是非常可惜的。说夸张一点,未免有点得不偿失。我想,建这个水电站的人也一定是权衡再三吧!
古人云:鱼与熊掌不可兼得。确实如此,像这篇文章,大瀑布和水电站就不可能同时存在。再有,像三峡工程啊、各个城市的建新建筑物与保护遗址啊等等,等等的一些事情都是无法十全十美的。所以,这些不可兼得的事情是没有办法去评论哪个好哪个不好的。
还有,在《〈大瀑布的葬礼〉另一种版本》中的倒数第二自然段中,解释了“伊泰普”在印第安语中的意思是“会唱歌的石头”,这是为什么呢?众所周知,水电站是用石头做的,而“会唱歌”则是人们对它的一种期望。人们愿伊泰普人工湖将永远为塞特凯达斯大瀑布歌唱!这表明了人们将永远怀念塞特凯达斯大瀑布!
简评:论证条理尚需锤炼但感悟不错有一定深度。