优秀的作文不仅要富有思想深度，还要表达方式独特，语言流畅。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望对大家的写作能有所帮助。
假如我是一匹千里马作文
看了这个题目，也许你会笑，也许你会惊讶，也许……告诉你们吧，我的语文老师就是我心中的伯乐，我嘛，就是一匹合格的千里马。为什么这么说呢？请看下文吧！
在小学生涯中，我们换了很多老师。在六年级上学期，来了一位男老师教我们语文，后来才知道，这位老师是校长的堂兄，还是我二伯的朋友。第一次单元测试，我取得了很好的成绩，于是，老师便对我十分重视，好像我是他的得意门生。在一次偶然的机会下，老师叫我朗读课文。我竟然朗诵得十分有感情，并且很流利，抑扬顿挫，老师很高兴，当着全部同学的面，表扬了我。于是，同学们都叫我“语文尖子生”。几乎每节语文课，老师都会抽我回答问题，而我，每次回答得都很正确。渐渐的，老师对我的信任度更高了。一次升旗仪式，有我们班组织，要两名同学在讲台上，一名主持，另一名朗诵。老师一下子就让我去，我既高兴又紧张。在六年里，这是我第一次在全校同学面前朗诵。
朗诵那天，老师信心足足地对我说：“我相信你，加油！”可能是这个缘故，我一点也不紧张，很流利的朗诵完了。回到教室，老师高兴的对全班同学说，当我朗诵完时，其他老师都夸我的朗诵水平太高了，觉得我真是个朗诵天才。我听后，心里比吃了蜜还甜。
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假如我是一匹千里马作文
是胯下之辱的忍，造就萧何月下追韩信的佳话。如果没有对胯下之辱的忍耐，没有对人生漫长、学海无涯的忍耐，区区走卒又怎么会被萧何月下追逐，又怎么会一步登天，被拜为大将军。
是卧薪尝胆的忍，造就了“三千越甲可吞吴”的神话。如果勾践没有甘为人奴，为人当牛做马的忍耐，他又怎么能回国重振旗鼓，收回失地。如果没有十年如一日的耐心，可不会有春秋之霸——越国。
是甘为人臣的忍，有了三家归晋的历史。如果十多年的忍耐和装病的退让，司马懿也不会一步一步掌握大权，如果不是三代皇帝军师的忍，就不会有一家独大的司马家。
一个个历史事件，一个个英雄人物都在向我们诉说——在遇到伯乐之前，你这匹千里马必须学会忍耐。
假如我是一匹千里马，我要向他们看齐。在还没有成功之前，我要学会忍耐，忍耐学习有时的枯燥乏味，忍耐时间的漫长，忍耐别人的冷眼和嘲讽。因为我相信不久的将来，我会遇到伯乐，我会走向成功。
假如我是一匹千里马作文
我是一只千里马，今天是我为农夫拉货的第六十三天。
“叮叮当当”一阵噪声把我从梦中惊醒。我迷糊着睁开双眼，朝旭未露，云气弥漫，农夫正拿着一把斧头劈柴，手起斧落，柱状的木头瞬间被砍成两半，向左右两边飞走。我盯着他，不满的嘶嘶叫。农夫听见了声音，转身拿了一捆约孩童胳膊般粗细的干草，我两眼瞬时间爆发出两道闪光，那可是我这些天来最为丰富的早餐!农夫随手将干草扔到我前面，大声嚷道“快吃，今天可是要给李老爷送批大货!”
我细细品味完那捆干草，农夫早已整装待发，他把货车栓到我身上，如此，我便开始了今天的工作。
雾气加快了消散的速度，而我的腿却越来越酸痛，越来越沉重，难道是有人把沿途的山放到了我背上?农夫眼见我越来越慢，举起马鞭往我身上甩，“你这畜牲，才跑了多久?早上那草还没喂饱你?像你这样的腌臜货，可甭想像那千里马一样吃个痛快!这货可不能耽误!快!给我跑快点!”说罢，便加快了挥舞鞭子的速度。鞭子在耳边呼啸，在背上狂舞，我哀怨着嘶鸣“我本是千里马，吃一次至少需要一担粮，你只给我那些干草，你叫我如何?”农夫对我的哀鸣毫不在意，他只是尽情地甩着手中的鞭子。一会儿，原来混着青草味的香风中隐约飘出一丝细微却不容忽视的血腥味，后面令人眼花缭乱的鞭子舞终于停止了!但农夫扔在破口大骂着，忽然，他猛地一拉缰绳，吼道：“等一下，我要喝点水。”于是便把我往路旁的河边拽，但你不是说这货急着送吗?我在心里暗暗埋怨。
农夫掏出水壶，低身灌水，我向下看着水中倒映出的马影，那是一匹无比憔悴的老马——一层黯淡的皮紧紧地贴着骨头，鬃毛耷拉着，毫无一丝生气!我心里悲哀，忍不住叫了几声。农夫将头一转，骂道“快走，你可别耽误了我的事!”
于是我们重新踏上旅途，不知为何，我的身体又突然充满了能量，身旁的景物迅速变换，太阳越来越高，我也终于抵达了目的地。我看见好多人把货物一箱一箱的搬下来，最后竟然堆成了座小山。
我的眼前猛然变的模糊起来，身体剧烈抖动，我像没有了支撑的稻草人，倒了下去，眼里的水汽弥漫，我发出最后的哀鸣，但仍是没有人注意到我。最后，我的眼前一片空白，就这样没了意识。
假如我是一匹千里马作文
古代有一个君主，他很喜欢马，特别是千里马，不论千里马有多少金，他都要买。
这次，他就悬赏五百金去买一匹千里马。
可是，一下子求购了三年，连一匹千里马也没有求购得到。这时，有一位近臣表示愿意出去给他寻马，君主听了十分高兴。这个近臣出去找了三个月，终于听说某地有一匹千里马，可是当他赶到那里的时候，发现那匹马已经死了。他就用五百金为君主买下了那匹千里马的尸骨。君主看到近臣只买了一匹死千里马的尸骨，非常生气，拍起桌子，大声地说：“我要买的是活马，你怎么用五百金买了这匹千里马的尸骨！”这位大臣对君主说：“君主，您别生气，连千里马的尸骨我们都肯出五百金来买，那么，天下卖马的人必然会认定我们肯出高价买千里马，这样，千里马不就很快被送上门来了吗？”
果然，不到一年的时间，就有人陆续送来了三匹千里马。君主也十分高兴。
假如我是一只千里马作文
我暑假看完了四大名着的三国演义，其中，我最欣赏的是诸葛亮，那就一起来听听关于诸葛亮的小故事吧。
孙权的手下周瑜很妒忌诸葛亮的才华，所以故意跟他说：“我可以在一天之内杀死曹操的两名大将。但你必须要在十天内造出十万支箭。”诸葛亮笑着说：“我不用十天，只要三天就行了。”大家都不知道诸葛亮葫芦里卖的什么药。程昱问诸葛亮：“需要什么吗?”诸葛亮说：“不用干什么，只要叫士兵做一些草人和船就行了。”到了第三天，雾气很大，诸葛亮叫士兵把做好的草人和船放出来然后自己在里面坐享其成，雾很大，曹操听到外面敲锣打鼓的声音，所以以为外面的是真人，所以命令士兵放箭。放完箭后，诸葛亮和士兵齐喊：“谢曹丞相送箭。”大家终于知道诸葛亮葫芦里卖的是什么药了。当然，周瑜也用计杀死了蔡瑁、张允两名大将。诸葛亮早就料到了周瑜会杀死曹操的两名大将，还料到了周瑜会把成就告诉诸葛亮呢!
有一次，诸葛亮由于疲劳过度、积累成疾，他预料到自己会在军营里过世时，临终前对蜀国大军说：“你们找一个跟我长得差不多的人来假装我，然后装着很平静的样子来保守蜀国。”跟蜀国大军说完的时候。他对找来自己的儿子说：“我死后，你们其中必有一个会惹来杀身之祸，在这个军营里，有一个用红纸包装起来的纸条你可以用他来解除你的杀身之祸。”魏国的司马懿知道了诸葛亮死后，异常开心!当他信心十足的来攻打蜀国的时候了，发现有两个诸葛亮，三个赵云，司马懿吓得赶紧退兵，然后，很快的逃回魏国，其实，两个诸葛亮和三个赵云都是别人假扮的，所以赢得了死孔明吓死活仲达这句俗语的由来。
司马炎立国不久后，看到了诸葛亮侥幸生存下来的后代，他怕诸葛亮的儿子日后会和诸葛亮一样聪明，所以找个借口把他杀了，杀之前，他问诸葛亮对他讲过什么，他很老实把诸葛亮临终说的话一五一十的告诉了他，司马炎把蜀国军营拆了他发现有一个红包着一张纸条，上面写着：“来访者后退三步。”他后退了三步。还没站稳，就有一阵轰隆隆的响声吓得司马炎连纸条都掉到地上了，原来是一块砖掉到了地上，当他再拿起纸条后背后写着：“我救你一命，请你饶我后代一命。”不杀诸葛亮的后代了并且把他封为大将军，大家心里都暗暗佩服诸葛亮的才智。
假如我是一只千里马作文
与诸葛亮一起漫步夜半，万物寂静，我独自坐在夜空中，抬头望月，沉寂在自己的思绪中。一阵微风吹过，远处出现一个人影，仔细看去原来是中华智星--------诸葛亮。诸葛亮羽扇纶巾，一袭长袍宛如仙人。只见孔明缓缓开口：“小友，夜深人静，明月当空，何不与我一起散散步?”我起身应约，来到孔明身边。
“孔明先生，我有一事不知当讲不当讲?”“哦，但说无妨。”“先生，您一生收二川，排八阵，六出祁山，七擒中原，一心只为酬三顾。您觉得值么?凭您的智慧，占据一方，成就一方霸业又有何不可?为何甘心在刘皇叔手下呢?”诸葛孔明眉头一皱，轻摇手中的羽扇道：“小友，你错了，我本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，只因先主三顾茅庐，真心对待与我。
知遇之恩不可忘，我又怎能背叛于先主?这是做人的底线，那就是知恩图报。你明白么?”我顿时恍然大悟，拱手道：“先生，晚生明白了，只是您一生鞠躬尽瘁，死而后已。您后悔过么?”孔明摇摇头：“没有，我一生的功绩在后人眼里可能颇为称奇，可是在我的眼里，那只不过是报答先主大恩的一部分而已。我从未后悔过。只是六出祁山，七伐中原，屡屡因为我的疏忽，使成功檫肩而过。时常觉得对不起先主。”
诸葛孔明的脸色渐渐变得晦暗，显然是有些难过。我连忙劝道：“先生，这并不是您的过错，只因后主的昏庸无道，信任宦官，导致了政事的衰弱，即使先生有回天之力也无力挽回这汉室的江山啊!”听了我的话，孔明的脸色渐渐恢复起来。他停下脚步，抚摸着我的脑袋：“小友一席话令我豁然开朗。我相信凭借小友的智慧和才略，只要稍微努力，便定能成就大业。好好努力吧……”
话未说完，孔明的身影已然消失，原来一切都只是幻觉。虽然孔明只是个幻觉，但他的话还在我耳边回荡，“放心吧，先生，我一定不会辜负您的希望，有伯乐的赏识，我这匹马儿一定会成为千里马的!”
假如我是一只千里马作文
假如我是一匹千里马，我必须要有一个超越别人的智慧、胆识、和遇到困难不退缩、不放弃、如果成功不要骄傲因为骄傲会使人落后的，还要记住要有一颗积极向上的心，不要只等待那一个伯乐，而是要有机会就要抓住，万一机会没有到你这里来，你可以这样想，有可能是我还没有准备好，因为机会总是留给有准备的人，我知道你有可能会这样说的我准备了但我却要对你这样说：技不压身，多学一点是好的，要时刻准备着，等带机会不放弃遇到困难了要多想一下，不能放弃也许成功和你只差一步，就看你会不会把握好时机，重要的迈出那一步，这就比如说你玩游戏玩到最后一关了你是选择向前呢还是从打呢，如过你不玩游戏你也可以这样想假如你乘船在谁的中央你是不管他让她流到下面的泥潭里还是去找一个生存的路呢，我想你不可能去那泥潭吧，其实人是没有聪明和不聪明之分的就看你把不把握机会了人的大脑有开发区和未开发区也许你已经开发了一大块了也有可能你只开发了一小块，那些开发一大块的人他们绝对有很大的胆识敢去闯，遇到困难他们不是想怎么退出而是怎样克服过去，去寻找新的明天，不会再停在昨天。
少年们你们有潜力，向千里马一样前进永不后退永远的前进！
假如我是一匹千里马作文
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
——题记。
曾有很长一段日子里，我很欣赏韩愈的这篇文章。并且我也认为自己是一匹千里马，早晚有一天能够驰骋沙场，如今只待能够发觉我的“伯乐”。
而后来，我开始知道人外有人，天外有天时，才晓得这世上分明就是先有的“千里马”而后才有“伯乐”。
当我的阅读能力差到让我无言开口的时候；当我做数理化题总是出错的时候；当一个英语单词抄个十几遍仍然记不住的时候；当读到那出神入化的作文而想起自己贫乏的词汇量的时候；当拼了命地跑到最后还是会比谁慢几步的时候……我对自己狠狠地说：“你压根儿就没有目空一切的资本，又何必装什么清高！”
初中三年，各种的人和事也看尽不少，人不能总是碌碌无为地活成一个旁观者，还是要有所思的。只是发现，很多时候人不能太高估了自己。
道也并不是自卑，而是学会从客观的角度去看待自己。多听听别人口中自己的版本，却不是盲目听从，而是从中筛选过滤，择其善者而从之，其不善着而改之。不能太我行我素，要学会去看世俗的眼光，但也不是完全失掉自己的本色。
所谓千里之马能够行之千里的前提条件除了基因好以外还需要后天的努力里。否则也会像天才仲永那般，最终连常人也不如。
狂妄自大，眼高手低是不能成就一番事业的。少些轻蔑的眼神，多些谦卑的态度，低下头来是为了看清楚脚下的路。正确地评估自己的实力，怕的就是到头来还不如别人更了解自己。
记住无论何时，少往自己脸上贴金，收起那高傲的虚荣心和自命不凡的人生态度。如此下去，就算没有千里马的资质，一样能追逐万里之外的梦想！
假如我是一只鸟
我就不用浸在浩如烟海的书山里一本一本的‘啃’着我可以翱翔于蓝天自由自在无拘无束。
我落在高塔上，翘望塔下的风景，高塔周围风景美丽，碧绿的草，蓝蓝的天，万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱，清新的空气迎面扑来。之后，我落在校园的树上，啊！我看到了同学们在安静地听着老师讲课，朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿，下课铃一响，同学们冲出教室，欢快的叫，做游戏，有的同学打乒乓球，有的同学捉迷藏，有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切，我感到幸福和快乐。啊！
……。
假如我是千里马作文
假如我是一匹马，我不会接受人类的驯养，过安逸而舒适的生活，我要在草原上自由奔跑，投向大地之母的怀抱，我要在艰苦的环境中生活，不断历练自我、超越自我。我不愿在舒适的环境中浪费掉自己仅有的一次生命，我要在草原上生活，不会为了一时的惬意而忘却了生命的意义所在，在风雨中获得生命中难得的精彩，在吃苦中磨练钢铁般的毅力，在奔跑中享受阳光的温暖，在失败中感悟成功的经验，我要做一匹自由自在的骏马。
假如我是一匹马，我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处，尽情地释放心中最真切的情感，无拘无束，快乐逍遥。没有满足不了的欲望和澎湃的野心。不用提防他人狡诈险恶的心。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀！在这上面生活是多么地逍遥快活啊！自己主持自己的生活。
啊！我爱大自然中蕴含的风情万种，与其在人间做不必要的纷争，还不如甘当一匹无权无势、却拥有自由身驱的骏马！
假如我是一匹千里马作文
在广阔的草原上，健壮的野马在自由自在的奔跑着，没有缰绳的束缚，没有马鞭的抽打，它们只按自己的意愿前行。
在一道铁栅里有一群饲养的马，它们膘肥体壮，但身上布满一道道触目惊心的伤痕，而且已经不能看见那潇洒的鬃毛了，当他们再次回到草原上时。已经没有奔跑的意识了。
我就像一匹已被征服的马，但不同于圈养的马。我的主人你总会让我奔驰在宽阔的草原上。当我跑累了，他会摸摸我的头，和我增进感情。
我是一匹幸运的马，我也是一匹聪明的马。我懂得享受主人给予我的回报，也懂得如何展示我的长处。我这个主人就叫做学习，学习把它的魅力展示出来，我自然甘愿被吸引被征服。
语文学习固然困难，但只要打好基础集中精力，就能让所有难题迎刃而解。
数学学习是一片奇妙的天地，这里有许多珍宝。如果你毅力做铲子，就会挖到属于你的一桶金。
英语学习是充满乐趣的，每个字母，每个单词以致一句话，都是王国里的公民。只不过是王国里只有二十六副面孔罢了。
物理是一门极其实用的学科，它可以帮助你解决生活中的难题，让你知道一些实用的小窍门。
我是一匹马，一匹脑子里装满主人的马，我是一匹忠心的马，不管何时都会把主人放第一位，不为别的，只为我健康成长，只为让我感到开心。
假如我是千里马作文
伯乐相马的故事古已有之，假如我也是千里马，也是一位有才之士，却在人海中被沦落，被遗忘在角落之中，心中不免愁绪万千。
但是我会在一个远离人世喧嚣的优美山野中，更加发愤图强，不断地丰富、充实自己的人品和才干。相信机会是留给有准备的人的，刘备因赏识“卧龙先生”诸葛亮，求贤若渴，三顾茅庐终于请到诸葛亮出山。这不就是一位“伯乐”寻到“千里马”的事例吗?隐居与杭州西湖的林逋也是一匹在山水中的“千里马”。“梅妻鹤子”的才识早已使他有声高名望。朝廷中慧眼识珠的“伯乐”们也不远万里的拜访林逋，与他共谈朝政大事。
怀才不遇的千里马们，不要失去自己的远大抱负，充满自信，不断进取，突破自我，“伯乐”总会相中你的!
千里马需要被发掘;千里马更需要被展露。假如我是千里马，我就会努力闯出属于自己的一片天。如果我是千里马，我就不会等着别人来发现自己，而是去毛遂自荐;自己推销自己，自己展示自己。竟争的社会就需要这种敢于挑战自我，敢于推销自我的人才。
假如我是千里马，就不会等着伯乐的出现，而是应该努力展示自己，给自己一个能够展示才能的天地。只要我有才识，就有实力打造属于自己的'一片天地。应为只有这样做，你才会让别人了解你;进一步欣赏你，最终重用你。如果一味的退缩，就会与普通马一样，“骈死于槽枥之间”。
假如我是千里马，我会尽情地展示自己，尽情地发挥。把自己的才能毫不保留的展示出来年出来。让更多的人了解我器重我。
是好马，就应该配好鞍。有才能，就应该出人头地。人才，不是靠别人提拔出来的，而是靠自己展现出来。是英雄，就应该有用武之地。英雄就应该展示自己的才能，发挥自己的威力。闯出属于自己的一片天地!
千里马常有，而伯乐不常有。“这句话充分说明了伯乐之于千里马有多重要。如果我是千里马，我会等待，等待伯乐来认识我这匹宝驹。
也许会有人会嗤之以鼻，不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车，才高八斗，却为何隐于隆中?他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱，诸侯各自称王争霸，但诸葛亮却不认为这些人是伯乐，或者说他们无才无德不配为伯乐，直到刘备的出现，“千里马”才横空出世，惊煞世人。同样的遭遇，钓鱼的姜子牙钓了个周文王，也是伯乐识马，也许你会认为这样等待太多消极。不过切记，“世有伯乐，然后有千里马”。若伯乐未到，就急切地展现自己，错过了伯乐，非但埋没了自己一身才干，还痛失良机，无法大展鸿途，岂不可惜。你这匹千里马，不如等待伯乐，因为是“金子总有发光的”。
可是，如果没有伯乐该如何?没有伯乐，这匹千里马真得老死于槽枥之间?“非也。没有伯乐的话，千里马就应当大力、大胆、大加宣扬，展现自我。在”不懂马者“面前展现自己，来获得机会，一展平生所学。
反正，“千里马”之所以称为“千里马”，就是异于常人，所以有才能的你，不论是否有伯乐都不要放弃机会，展现自己，别让一肚子的学识烂在肚里，一身本领无处施展，最后“悲守穷庐”，“将复何及!”
假如我是千里马作文
因为我矫健的身姿，将会被别的马算计吧！他们看着我成功的飞奔，就会羡慕我吧，羡慕后就会变成嫉妒我，嫉妒之后又会干出甚么伤害我的事吧！但对于我，那些都无所谓，因为我是一匹千里马，我比他们有天赋。
因为我喜欢完成任务，将会被别的马找闲话吧！他们看着我付出比他们多一倍的努力，看着我得到的奖赏，就会羡慕我吧，羡慕后就会变成嫉妒我，嫉妒之后又会干出甚么伤害我的事吧！但对于我，那些都无所谓，因为我是一匹千里马，我比他们都努力。
因为我考绩好，将会被别的马排挤吧！他们看着我比他们更优秀，就会羡慕我吧，羡慕后就会变成嫉妒我，嫉妒之后又会干出甚么伤害我的事吧！但对于我，那些都无所谓，因为我是一匹千里马，我比他们都成功。
这些马只看到了我的成功、优秀，却没有看到我每次累倒后那种痛苦，却没有看到我每次被冷落后伤心的眼泪，却没有看到被说闲话时我内心的仇恨。
那些马只会看到那些表面，只会评论那些表面。
只有的那些被伤害的马才会自己安慰自己。让自己更优秀。
记得有一句话，没你优秀的人，才会找你的闲话。
在这些挫折中，困难中，我不仅记住了这一句，我仍每时每刻提醒自己“我不是瞎子，从别人口中听到的不一定是他本人。”
愿我这匹健康、优秀的“马”，能够更成功。
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什么是优秀简历。
假离职证明。
假离职证明。
关于假文盲的作文评语。
办假离职证明。
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我是一只千里马作文
活动目标：
1、培养幼儿热爱大自然，爱护小动物的情感。
2、理解儿歌内容，学习仿编诗歌。
3、学习词汇“飞飞，刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”
活动准备：
字卡、小动物图片、儿歌录音带。
活动过程：
1、随着活泼快乐的音乐，教师带领幼儿跳舞进入教室。
一、观察图片，理解儿歌。
1、图片有哪些小动物？v根据幼儿回答，教师翻字卡,认识字宝宝w。
识字游戏：请幼儿给小动物们找到的正确的名字，将字宝宝贴在相对应的动物图片上。
2、小动物们都在干什么？请小朋友们学一学？
3、小动物们还有一首儿歌，让我们听一听v听的过程中，教师指图提示w。
4、你听到了谁？在做什么？都学谁？
5、一起跟录音表演儿歌。
二、引导幼儿仿编诗歌。
1、你还知道哪些小动物？
2、你们可以跟它学什么？
3、你能用和诗里一样的话说出来吗？
三、集体把自己编的儿歌表演一遍。
结束：教师带领幼儿学小鸟自由的飞向大自然。
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假如我是一只鸟
假如我是一只鸟，鸟是什么?是宠物，是禽，是生物，更是一种生命。
几百甚至几千年前，鸡还会飞，会在野外行走，可现在只能在窝里等待被宰割的命运。如同在监狱里的'犯人，没有自由，偶尔反动一回也会被打的失去意识，甚至被枪击。
这便是我，一只被关在牢笼里的宠物鹦鹉，我会讲话，可只能学舌，一切都是被动的，永远不会变为主动方。
可是有这么一天，机会到了..........
主人在一天晚上忘了关笼子，我从笼子里飞了出来，啄破了防蚊窗，这是夏天，会有很多蚊子，可这关我什么事?我现在太爱我自己了，我不在是一只宠物，而是一只野生鹦鹉!野生!噢，这意味着什么?我自由了，我不再被动了，什么时候吃食物，吃多少，吃什么都由自己做主了。
我飞了一会儿，就飞不动了，怎么可能，我被抓之前是能一口气轻轻松松飞几公里的，这.......难道是因为被关的时间太长了?好不容易飞到丛林想吃点东西可我，我已没有能力捕捉了，也是因为被关久了，现在的我如大病初愈一般，毫无战斗能力，生存，现在成了一个大问题。
也许只能吃点水果了，但刚吃下，又吐了出来，因为我吃惯了鸟食，已吃不下水果了。只能趴在树上等待着死亡的逼近。