幼儿园森林防火教育教案(优秀15篇)

时间:2023-12-12 18:41:21 作者:LZ文人

幼儿园教案是幼儿园教师为了指导幼儿的学习和成长而制定的计划和指导材料。以下是小编为大家收集的优秀幼儿园教案范文,供大家参考学习。

森林防火安全教育教案

1、知道森林防火的重要性,要爱惜森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。

3、初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

一、熟悉各类消防安全标志。

1、出示各类标志图案,这是什么?。

师述:消防标志是一种批示标志,它是由带有肯定象征意义的图形符号并配以肯定的颜色所组成的。

二、了解各类消防安全标志的含义。

1、出示小黑板,分类标志。

1)火灾报警和手动掌握标志,火警电话等。

2)紧急疏散途径和标志;紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危急性的地方或物资的标志:制止火灾,制止用火灭火等。

5)其他类型:制止带火种,留神触电等。

2、报警标志,说说你熟悉什么标志?这个标志的图片有什么含义?(发声警报器,火警电话,紧急出口,留神爆炸,留神有毒,安全通道,标止吸烟,烟火燃放鞭炮,易燃物)。

3、简介消防栓。

三、观看森林防火课件:大家仔细观看表演后争论。

1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生了火情应当怎样与消防队取得联系?

打火警119,讲清出事地点,具体地址,火势状况。

样防火?打什么电话求救?

四、小组争论设计森林防火措施。

1、分组争论:设计消防安全标志的意义。

2、小结归纳:消防安全标志的`共同特点(线条简洁、图案清晰、,可以是一目了然的图案,也可以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)。

3、发挥自己的想象,制造性的设计一个消防标志。

4、沟通点评。

五、稳固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

2、风大物燥火险高,野外用火不能烧。

3、森林防火是大事,时时刻刻要记牢。

4、防火常抓,青山常在。

5、严厉打击森林火灾肇事者。

6、上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃。

8、焚烧枯草是小事,引发火灾罪难替!

9、群策群防,森林防火有力量;严查严管,森林安全有保障。

10、全民总动员,防火保安全!

11、防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。

12、森林护我家,防火靠大家!

13、警钟长鸣,防火护林。

14、万顷森林漾碧浪,一点火星变灰尘。

15、进入林区,防火第一。

16、绿色有限倍珍惜,野火无情重防范。

17、年年植树造林功德无量,人人防火护林绿色永存。

1、防范没有终点、预防贵在坚持。

2、麻痹是肇事的根源、违章是火灾的密友。

3、乱烧一堆火、毁掉一片林。

4、进入森林地带、严防森林火灾。

5、搞好森林防火、保护森林资源、促进林业发展。

6、加强预防预报措施、提高防火灭火认识。

7、未经审批、严禁用火;违章用火、从严处罚。

8、严格防火措施、严防意外失火。

9、冬春草木干、严防火烧山。

10、造林多辛苦、防火要自觉。

11、蚁穴失察终溃堤、用火不慎必招祸。

12、森林有限要靠大家珍惜、野火无情需防患于未然。

13、炼山要选阴天、桔杆勿烧山边林区杜绝烟火、严防随意用火。

15、常见火灾隐患、事出管理不善。

16、为了保护生态、严防森林火灾。

17、要使青山常绿、防火不可麻痹。

18、森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。

19、绿色林海人类宝、群防火灾全民晓。

20、打防结合除隐患、保护生态常青山。

21、炼山开足防火带、从上烧下人须在。

22、无证用火章违犯、酿成火灾要法办。

23、野炊导致火烧山、自招罪受必严办。

24、烤火导致火烧山、造成火灾蹲大牢。

25、吸烟引起火烧林、国法难容要判刑。

26、上坟烧纸慎用火、别因祭祖遭横祸。

27、林区鞭炮不能放、易出火灾罪承担。

28、林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。

29、违规用火隐患大、责任不小害全家。

30、森林由绿烧成黑、涂炭生灵千古罪。

31、进入林区、防火第一。

32、林区大事、防火第一。

33、一点星星火、可毁万亩林。

34、野火无情防为主、违章用火法必究。

35、警钟常鸣、防火护林。

36、进入林区、注意防火。

37、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。

38、天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。

39、若要奔小康、山林别烧光。

40、森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。

41、山田年年耕、防火天天讲。

42、用火凭侥幸、灾祸离你近。

43、入山不带烟、野外不吸烟。

44、走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。

46、山火无情、请君当心。

47、请勿携带火种、不得随意烧烤。

48、造林一时、防火常事。

49、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。

50、预防为主、主动消灭。

森林防火安全教育教案

1、知道森林防火的粗浅学问,激发幼儿环保意识,从小懂得爱护环境,喜爱自然。

2、能围绕故事情节的进展,用较清晰的语言表达自己的想法。

3、强化教育,培育幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境爱护的vcd、录音机、磁带、森林防火学问宣传图书活动过程:

一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得爱护环境,喜爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区制止野外用火。

二、观看森林防火环境爱护的vcd课件。森林防火学问——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济进展之基。森林是人类最早的家乡,是人类的摇篮。人类进展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了供应大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色爱护伞。茂盛的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,犹如一层松软的海绵掩盖在土壤外表,既能吸水,又能固定土壤;浩大的根系纵横交叉,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵挡风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是浩大的氧气制造厂。全部生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,汲取大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威逼。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的'林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气潮湿,降水增加。森林对于减轻旱涝灾难起着特别重要的作用。

6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一局部尘粒降落地面,另一局部就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严峻危害着人们的身心安康。枝叶茂盛的树冠,外表粗糙的树干,对噪声有很强的汲取和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔放开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯洁而无毒的。

1、叙述故事、启发提问、争论:

2、连续叙述。提问:

(1)小猴子想什么方法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新奇?(启发幼儿争论,想各种方法)(幼:囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应当怎么办?)。

四、完整叙述师:(桌面教具)城里的人究竟怎样让空气变新奇呢?让我们来完整听一遍(放录音)。

五、指导幼儿看《森林防火学问宣传》图书。

幼儿园大班森林防火教案

1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

x、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年x月15日到x月15日为春季森林防火期,x月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的vcd课件。森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

x、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

x、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

1、讲述故事、启发提问、讨论:

(1)师讲述第一、二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)。

(2)医生说最好的药是什么?

2、继续讲述。提问:

(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:大的烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)。

师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音;空气变新鲜了;)。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

21、沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。

22、爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。

23、火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。

24、让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。

25、一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃。

26、火烧森林易,树木成林难。

27、森林防火记心上,人人护林理应当。

28、悠悠森林情,寸寸防火心。

29、巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。

30、林+火=焚。

31、森林一把火,大地两行泪。

32、森林无火家家乐,生态优美人人康。

33、无林夕梦断,有火林焚心。

34、护林如爱家,防火靠大家。

35、钻木取火,始于文明;玩忽失火,殆于毁灭。

36、森林是万物之家,森林防火靠大家。

37、爱草爱花爱森林,无视防火等于零。

38、人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。

39、保护森林,“火”速离开。

40、火,恰到好处,是人类的文明;火,信马由缰,是文明的悲哀。

幼儿园小班森林防火教案

孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,喜欢睁大眼睛盯着看,然而,由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成不可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,以此增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力。

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

多媒体、毛巾、电话

1、提问导入活动,宝贝们,你们在哪里看到过火?火有什么用处?它能做什么?

教师小结:火有很多的用处,能烧水、能做饭、能照明、能取暖。

2、看多媒体,播放的是火灾的图片,引导幼儿说出火灾的危害。

教师小结:火也有它的坏处,它不仅能烧毁房子、烧伤人、还会烧毁森林、污染空气。

3、引导幼儿说出预防火灾的方法。

(1)、小朋友们,想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了,我们该怎么办?

教师小结:如果着火了,我们要找消防叔叔,或者给他们打电话“119”,请他们来帮助我们。

(2)、如何防火?如果着火的时候,消防叔叔还没有到,我们自己要做些什么呢?让幼儿思考并说出自救办法。

4、多媒体出示安全标志图片,引导幼儿认识并掌握几种自救逃生的方法与技能。

5、游戏:“安全防火自救”,通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿的防火自救的能力。

1、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重,幼儿的生活是多姿多彩的,安全教育也要把握时机,现在恰逢清明时节,人们在野外燃放烟花炮竹、烧纸钱就会引起火灾,我们就抓住这一实际例子,对幼儿进行一系列的安全教育,让幼儿在实际生活中更容易接受。

2、活动中,就幼儿生活经验的几个片段,让幼儿主动探索,寻找日常生活中易引发火灾的物品,并让幼儿主动说出不能玩的原因,发展幼儿的语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

3、要提高幼儿的安全防护质量单靠幼儿园是不够的,我们还需要家长、社会的全力支持,以后我将更加积极的争取家长的配合,使家长真正成为老师的好帮手、幼儿园的好伙伴,一起为孩子的发展和健康而努力。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

2.抓预防管火源,群防群治是关键。

3.签下防火责任状,筑高森林防火墙。

4.灾字下面一把火,责任连着你和我。

5.抓预防管火源,群防群治是关键。

6.山川秀美无限好,森林防火不可少。

7.森林是我家,需要爱护它;。

9.山青水秀人安逸,火灾大敌勿忘记;。

10.严管星星火,护好片片林。

11.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;。

12.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。

13.绿色呵护你我他,护林防火靠大家。

14.同志,您在林牧区,请勿野外用火。

15.法制导航护林防火岭变绿洲。

17.守护绿色家园,预防森林火灾。

19.防山火年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

23.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。

24.冬春草木干,防止火烧山。

26.森林防火日日讲,森林资源年年增。

27.防一把林火,保一方平安。

28.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。

29.守护绿色家园,预防森林火灾。

30.发现火情快报告,打早打小要打了。

31.秋冬天气干燥,火魔随时来到。

32.踏我青山一步,防火牢牢记住。

33.草木无辜,火魔无情,护林防火我有心。

34.家家户户齐防火,山山岭岭树常青。

35.大兴安岭美名扬,南北游客常观光;。

37.莽莽林海万千情,星星之火岂能容;。

38.脚踏青山沃土,心系森林平安。

39.发现火情快报告,打早打小要打了。

41.山水美如画,防火责任大。

42.身居林牧区,防火是第一。

43.进入林牧区,防火是第一。

44.护林防火,人人有责。

45.情暖人心热乎乎,火烧林木悲哉哉!

46.游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。

47.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。

49.预防在先,防患未然。

50.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。

51.护林防火,利国利民。

52.少上一次山,少点一支烟,

53.严防森林火灾,保护绿色成果。

55.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。

56.非法用火要举报,全民监督更重要。

57.脚踏青山沃土,心系森林平安。

58.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

59.科技领先植树造林山披锦绣,

60.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

1.护林防火,利国利民。

2.争当绿色卫士,防止森林火灾。

3.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。

4.护林防火靠人人自觉行动,

5.保护生态环境,建设秀美家园。

6.多一片葱绿,多一份平安。

7.漫漫护林路,防火第一步。

8.入山请勿带火种,护林防火记心房。

9.山林里面千样宝,护林防火要搞好。

10.保护森林资源,杜绝火灾发生。

11.保护山林,严禁火种。

12.熄灭你的火星,留下你的爱心。

13.入山不带火,在外不吸烟。

14.封山育林千山秀,防火防虫万代兴。

15.护林防火,人人有责任。

16.森防有功受奖赏,酿造火灾入法网。

17.花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。

18.锦绣山河真美好,加强防火要确保。

19.见火就查,违规就罚,犯罪就抓。

20.星星之火别小看,疏忽大意可燎原;。

21.入山请勿带火种,护林防火记心房。

22.星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。

23.不想大火毁家园,就得从“小”管得严。

24.星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。

25.严禁毁林开荒。

26.火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

27.时时抓防火,处处保平安。

28.严格执行护林防火十不准。

29.绿色兴安情万千,拒绝火灾保平安。

30.生态和谐人人创,森林火灾人人防;。

31.一点星星火,可毁片片林。

32.棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。

33.进山旅游踏青,不带半点火星。

34.涓涓清泉源于茫茫林海,

35.小康路上多栽树,致富途中勤防火。

36.进入林区勿带火,违反规定尝苦果。

37.1根火柴1时疏忽=1场灾难。

38.林海深处有人家,护林防火靠大家。

39.森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。

40.抓天保护青山,防火必须行在先;。

41.戒严期内气温高,野外用火严禁烧。

42.保护山林安全是每个公民应尽的义务。

43.非法用火要举报,全民监督更重要。

44.1根火柴1时疏忽=1场灾难。

45.建设秀美山川。

春季森林防火安全宣传语精选春季森林防火安全教育教案幼儿园

1、严格执行防火命令,取消火灾隐患。

2、加强消防督察,消灭火灾隐患。

3、离家外出检查火险,关闭煤气切断电源。

4、加强防火管理,不准违章动火。

5、人人树立防火观念,班班____火灾隐患。

6、消防安全,人人有责。

7、用火防火不失火,为国为家也为我。

8、人民生命至上火灾隐患必除。

9、入山不带火,在外不吸烟。

10、消防安全勿侥幸,违章蛮干要人命。

11、强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领。

12、消防宣传进万家,____相伴你我他。

13、任何单位和个人都不得占用防火间距,不得堵寒消防通道。

14、搞好防火工作,做好自防自救。

15、企业规模争上游,消防安全要带头。

16、护林防火,人人有责。

17、珍惜生命,远离火患。

18、疏忽星星之火,招来灭顶之灾。

19、坚持____治火,保卫辽宁____。

20、人人把好防火关,有备无患保____。

21、消防事关你我他,安全系着千万家。

22、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

23、全民消防,生命至上。

24、消防情系你我他,预防火灾靠大家。

25、每个单位要____做好消防安全管理工作。

森林防火教育教案

1、认识森林草原的重要作用。

2、了解森林草原火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

森林图片;草原图片;火灾后的图片。

一课时

(一)、看图导入新课。

出示美丽的森林图片。师:同学们,这些图片美吗?

(二)、森林的重要作用。(生畅所欲言,师加以点拨,总结)

1、森林是空气的净化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是天然制氧厂。

4、森林是天然的消声器。

5、森林对气候有调节作用。

6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

(三)、森林火灾的危害。

(四)(生就课前搜集的资料说一说,师总结)

1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。

此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定,师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种,根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》,80年代以来,全世界有统计的森林火灾每年约万次,年均危害的森林或其他林地面积万公顷。该数据还未包括未统计的国家(如东南亚、非洲的一些国家),实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据,其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积2000万公顷的一半,占全球森林总面积%―%。由于气候变化的影响,近些年来,世界范围大火不断,森林火灾成上升趋势,并且90年代后期随着长期干旱的到来,火灾从非洲东移,从北南移,从欧亚陆转向海岛地区――东南亚,使数百万公顷热带林遭到破坏,严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。1987年5月6日中国大兴安岭特大森林火灾,1988年5月6日美国黄石公园大火以及1987年亚马逊热带雨林大火,尤其是始于1997年6月底,延续了10个月的印度尼西亚大火,已造成了巨大的灾难,引起了国际社会的广泛关注。

我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤万人,直接经济损失数千亿元。

1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积 133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,万多灾民无家可归。19863月28日至4月3日,云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。

(四)、森林火灾的预防。

作为小学生怎样做呢生分组讨论,汇报交流。

1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。

2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。

3、要照看好家里的老人、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。

4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。遇到火灾怎么办首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。

(五)、回顾总结。这节课你有什么收获,请同学们说说!

幼儿园中班预防森林防火教案

1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的vcd、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书。

一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的vcd课件。森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

1、讲述故事、启发提问、讨论:

(1)师讲述第一、二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)。

(2)医生说最好的药是什么?

2、继续讲述。提问:

(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)。

四、完整讲述。

师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音空气变新鲜了)。

五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解,如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》。

文档为doc格式。

森林防火幼儿园小班教案

1、知道森林防火的重要性,懂得报护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

森林防火的课件、故事《森林突然着火了》

出示图片:

提问:

1。这是什么地方?(森林)

2。这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

提问:

1。看到图片你有什么感受?

2。你知道为什么会发生森林火灾?

3。森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

三、组织幼儿讨论森林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1。怎样才不会引起森林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2。看见森林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

幼儿园小班森林防火教案

1、通过将故事、身边的事例让幼儿了解硬起火灾的原因。

2、使幼儿了解发生火灾时的一般特征,初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。

(一)故事导入。

森林里住着兔子一家,它们生活得很幸福。可是不久,它们家发生了一次大火灾。原来有一天,兔妈妈和兔爸爸出去了,兔宝宝一个人在家里玩火。一不小心,把家里的杂物引燃起来。火越来越大,兔宝宝很是着急,但是它马上拨了火警电话“119”“喂,消防站吗?我家失火了,住在森林17号,火势较大,请你们速来灭火。”这时兔妈妈和兔爸爸接到通知说它们家失火了,现在正在灭火。消防队员分工明确,马上就灭了火。虽然火灭了,但是兔子的家已经一无所有了。兔妈妈很兔爸爸飞快的赶了回来,看到兔宝宝没事,不过自己的家已经没有了,不仅叹了口气。

这个故事已说明火灾无情,所已我们去森林里的时侯一定不能带。

火种,不然会让更多的小动物失去美丽的家园。同时我们也要向更多的人宣传森林防火的重要。

(二)解析森林火灾:

1、什么是森林火灾:

森林火灾,是指失去人为控制,在森林内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统好人类带来一定危害好损失的火灾行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大、外置救助较为困难的`自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

(1)烧荒;

(2)炼山造林;

(3)烧灰积肥;

(4)焼田埂;

(5)焼秸秆;

(6)林区内吸烟,乱丢烟蒂;

(7)森林内野炊,烧烤;

(8)林区内上坟烧香烧纸、点烛,燃放烟花鞭炮;

(9)林区内使用枪械狩猎;

(10)进入林区的汽车漏油喷火;

(11)雷击起火;以上人为用火行为和自然灾害都会引起森林火灾。

3、森林火灾的危害。

(1)森林火灾不仅能烧死许多的树木,降低森林分密度,破坏森林结构,同时还引起树种演替,降低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

(2)由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源好保持水。

土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等自然灾害。

(3)被火烧毁的树木,生长衰退,为森林病虫的大量衍生提供了有利的环境,加速了树木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等发生变化,是森林生态系统受到干扰,失去平衡,往往需要几十年甚至几百年才能得到恢复。

(4)森林火灾能烧毁林区内各种生产设施和建筑物,危及林区内人民的生命财产的安全。森林火灾会产生大量的烟雾造成空气污染,此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力。影响工农业生产。有事还造成人身伤亡,影响社会安定。

(三)森林火灾的防范。

1、森林火灾重防范,严控火源是关键。

2、群策群防,森林防火有力量。

3、严查严管,森林安全有保障。

4、防止火灾,爱护森林。

(四)爱森林故事会。

1、说一说如何爱森林,爱自然。

2、从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

幼儿园大班安全教案森林防火

1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的vcd、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程:

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的`氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

(出示城市背景图)有一只猴子,从森林来到大城市,小猴子非常开心,它为什么很开心?

1、讲述故事、启发提问、讨论:

2、继续讲述。提问:

(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)四、完整讲述师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音空气变新鲜了)。

幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解,如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》

幼儿园中班预防森林防火教案

1、幼儿记忆火警号码119,认识安全标示。

2、使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

安全标示图片。

幼儿记住火警号码119。

安全温馨提示:

演练时注意安全。

一、导入人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、教学。

(一)、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。)。

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

三、游戏:

1、《快速反应》。

规则:幼儿听到教师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。

2、进行火灾演练。

规则:幼儿分4组,匍匐前进,进行逃生训练。

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