初三英语经典范文(21篇)

时间:2023-11-28 11:05:06 作者:GZ才子

学习英语可以拓宽我们的视野,增加对世界的了解和认知。以下是一些保持学习英语积极性和动力的方法和建议,希望能带给你一些启发。

英语初三作文

还记得两年前,我第一次踏进七中的大门,紧张、兴奋瞬间弥漫了全身,这意味着从此我便是一名中学生了。我找到了我的座位,幻想着老师的模样,就在这时,我见到了她。

简单的马尾随意地扎在脑后,普通闲适的衣服透露出些许干练。她径直的走上讲台,将教案与课本轻轻放在桌上,微笑着说:“hello everyone. my name is fusu. .”

在接下来的45分钟内,付老师以轻松幽默的语气向我们讲解了缤纷多彩的英语世界,她搞笑的话语让我们忍俊不禁,引来阵阵欢笑。那是我第一次觉得上一节课是那么的快乐,没有拘束。刹那间,我的紧张烟消云散。

在那之后的两年半中,我发现我渐渐地爱上了英语这门学科,爱上了那个教英语的老师。在我的心中付老师永远是最美的,不仅美在外表,更美在日常生活中那一系列的动作、表情。

付老师美在为本班荣誉着想。记得有一次我们班墩地的同学来晚了,付老师竟然亲自拿起墩布为我们班墩地。看着老师忙碌的背影,我的心中有一种莫名的感受,像是感动和慨叹的结合。还有一次,付老师带领我们初三(3)班同学勇夺接力赛女子第一名。真的出乎我的意料,为了我们班的荣誉,在付老师那并不高的身材下,竟然有着那么惊人的爆发力。

付老师美在对学生负责任。当我们怀着疑惑的心面对一道道难题时,付老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。她将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的英语天地里;当我们怀着惭愧的心面对错误时,她意味深长的教给我们做人的道理。她将我们那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我们勇敢面对错误的坚强信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

付老师还美在讲课生动有趣。她讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界:她讲的课,是那样的新奇有趣,每一个话题都好像在我们面前刷新了一幅图画,让我们听到了一首欢快的交响乐:她讲的课是那样的生动传神,没一个单元都宛如在我们面前摊开了一本崭新的故事书,让我们找到一座属于英语的城堡。

我爱您,付老师。不仅仅在于你的那些美,更在于您在学习中,生活上给我的鼓励和帮助。我没有什么可以报答您的,只能在这里给您鞠一躬并说一声:“付老师,谢谢您!”。

付老师您永远在我心中是最美的,是最美的.老师,最美的英语老师!

山西英语初三经典范文

词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少,取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。

二、语法。

语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后,了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个,反复练习过多遍,为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的,即某个题目在以前曾做错过,以后再次见到这个题,还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题,都要进行认真、仔细的分析和思考:错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后,再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理,否则就很容易重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化,而没有时态的概念,但英语中语言所表述的事情处在不同的时间,要用不同的时态,而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易,但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态,重要的还是要在句子中多运用。

三、阅读。

阅读理解难度较高,必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢?要想提高阅读水平,除了学习课本外,必须在课外有意识地扩大阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时,由于词汇量的限制,你可以阅读一些较浅显的文章,尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大,你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章,这样不仅开阔了眼界,还学到了不少知识。一段时间下来,你的词汇量会丰富不少,理解能力也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。有的同学还会经常碰到这样的问题:是文章本身对我来讲没有生词,但做阅读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍,因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也是十分重要的。

四、养成预习的习惯。

预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先,预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好,听课效率就提高。其次,预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,都经过了独立思考,有了初步的印象,加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习,理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍,尽量在朗读的过程中掌握单词的读音和拼写。然后,在课文中找出这些生词的位置,并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文,不妨在不看书的情况下,将课文磁带听几遍,争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很大帮助。

五、养成认真听讲的习惯。

听课,是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径,所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上,老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时,同学们一定要开动脑筋,切勿死记老师报出的答案,一定要在老师提出问题时积极思考,主动回答老师提出的问题。大胆练习,敢说、敢读,因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练,对你的听力和口语都是很有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语测试,因此我们要格外珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。

六、养成课后复习的习惯。

复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语作业时,连当天所学的单词都还没有掌握。所以,不少同学都是翻开课本或笔记本,每做一题,都要在书上或笔记本上寻找答案。其实,这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。我建议同学们做英语作业前,应先复习背诵当天所学的单词、语言点等,归纳知识要点,找出知识之间的联系。等完全掌握之后,再去完成老师布置的作业。这样不仅能提高效率,减少在作业上花费的时间,还能让自己在做作业的过程中巩固当天所学知识。

七、养成专心致志的习惯。

学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做作业时喜欢戴着mp3,边听音乐边做作业。有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西,或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此,我们在学习时应该全身心的投入,集中精力、专心致志,要争分夺秒,不能受周围事物的影响。做作业的时候,要给自己定个小目标,给自己规定时间,限定自己在该时间内完成作业,保证自己的学习效率。这样,我们就会有更多的自由支配的时间。

八、重视的注意点。

1.研究例题,整理知识结构。

老师在讲解语言点时,通常会列举很多例题,这时,同学们应该细细揣摩这些例题并将其与以前所学过的知识进行梳理、综合。把所学知识形成一个相对完整的知识网络。比如:当学到notonly…butalso连接主语需用就近原则时,我们应立刻联想到either…or…,neither…nor…连接主语时也应使用就近原则。

2.精选练习,扎实训练。

为了提高解题能力,我们需要一两本适合自己情况的英语参考书,但切记不可搞题海战术。购买课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况,是挑选讲解类的还是练习类的?是挑选按课时练习的还是专项练习的?题目难度是否深浅适中?切忌好高骛远,钻研偏题怪题,要知道,中考试题中大部分都是紧扣书本的基础题。做完练习之后,一定要按照答案自行批阅,有不懂的及时向老师请教。

3.及时纠错,总结错误原因。

我建议每一位同学都准备一支红笔,当老师评讲练习时,随时用红笔订正自己练习册、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深其在脑海中的印象。考试之前如果没有时间将练习上的每一道题目细细地复习,那不妨就将红笔标注的题目复习一遍。当然,如果有时间,可以用一个本子,将这些错误集中起来,以警示自己,避免再犯类似错误。

4.强化阅读,注重运用。

阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重,阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于我们大家来说,在开始大量阅读训练前,首先必须掌握一定的语法知识,比如句子词形变化、句型、结构、时态等,要善于归纳总结,牢记一些特殊变化,学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去,跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识,然后归纳总结,再做练习,使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进,就要“跳出来”扩大阅读面和提高阅读能力了。

九、结语。

如何学好初三英语?初三如何学好英语?如何学好初三的英语?面临这些问题,初三学生应该学会用更好的方法学习英语,提高自身的学习效率。

英语初三作文

对我初中生涯影响很大的老师就是阎丽老师,她的姓很恐怖,她总是自称自己是阎罗王,要管住我们这群小鬼。

她是个很美的老师,有一种古典美女的气质。记得我刚进安外的时候,第一次离开家去外面读书,刚开学军训的时候,阎老师总是对我慈爱的微笑,她总是担心我们这群孩子军训累了,热了,时常跟着我们军训的列队,教官下命令休息时,我一个孤零零地坐在草地上,阎老师和教官聊天,然后我听到他们的交谈,阎老师对教官说我很像她之前认识的一个孩子,然后就朝我笑笑,当时心里说不出的暖,也许阎老师不曾记得,但我至今难忘。

因为我的小学不学英语,所以我的英语底子不好,进入安外有点跟不上,阎老师就放弃中午休息的时间给我补习,从最基础的教起,不耐烦的一遍又一遍,我清晰的记得当时办公室里就是我和阎老师,她就坐在我身边教我,当我一个知识点了解的时候,她就满足的笑笑,然后摸摸我的脑袋,那种近似母爱的感情让我至今心里充满温暖。

当然,阎老师凶的时候还真的很可怕(阎老师,得罪啦,呵呵)记得那时我和一个男生和另外两个一个女生负责早上扫楼梯,我和另外一个男生刘涛总是早早过来打扫,等到女生来的时候我们都已经打扫好了。我们心里很不平衡,所以,有一天早上我和刘涛都没扫,等女生扫,最后女生以为我们已经扫好了,也没有打扫。最后,阎老师发现楼梯很脏,就让我们值日生出去扫地,两个女生和刘涛都出去扫地了,就是我坐在座位上读书,因为我平时做的最多,心里很不平衡,所以有点火大就没去。阎老师最后知道我也是当天的值日生而没有出去一起扫地,就很气愤的直接在班里很多人面前发我的火,还把我叫到她办公室谈话,她很凶地问我为什么不和他们一起扫地,我心里很委屈,就说之前几乎都是我一个在扫地,两个女生几乎都没扫过,我的心里不平衡就没出去扫地。说话的时候,眼泪都是含着的,因为确实觉得很委屈。阎老师就对我说,老师一直很看重你,觉得你身上有一股正气,当她说到这里的时候,我哽咽的难受,心里更难受。然后又说“吃亏是福”我知道她对我的要求远远胜过其他人,我也不忍心让她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。

还记得她的一句话对我影响很大“今日事,今日毕!”这么多年来,我一直谨记这句话,可以说这句话已经渗透到了我的生活,今天的脏衣服,我也从来不留到明天洗,呵呵,有点傻哦。

很感激有一个这么善良的老师引我英语入门,更重要的是那些品行影响我至今。阎老师,好久不见了,你还好吗,希望你幸福。还有,阎老师,知道吗,你笑起来比凶的时候美多了。

山西英语初三经典范文

“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走。听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的.

“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形,表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合。印象就会更加深刻。

“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。

经典初三语录

1、望今后要取长补短。

2、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹。

3、如果你做什么事总比别人慢一分钟,那么你将永远落后于人,“落后就要挨打”。

4、继续加油,你将会变得更加出色的。

5、只要上课认真听讲,独自完成练习,及时交流、讨论不会的问题,学习也是很轻松的。

6、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

7、老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

8、因为青春的我们的血液总是满载着理想,也正是因为有了理想,我们青春的额际才有了明显的亮色。

9、努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!

10、你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

11、但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。

12、你为这个集体增添了许多笑声与生机。

13、继续努力,相信自己,你会做得更好!

14、班级的集体活动都能参加,并为下级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。

15、月考分数高低何足挂齿,平时名次浮动纯属正常。

16、你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。

17、没有青春是不留遗憾的。我们就是在遗憾中成长的。

18、你思维敏捷,学习勤奋。

19、愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考,发挥自己的水平,考上理想的学校。我真心地祝福你们。

21、只是无法专心故成绩起伏很大。

22、长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天。

23、你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

24、不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。

25、同学们,身处顺境时,要乘长风破万里浪;而面临困境,没有理由垂头丧气、自暴自弃。

27、初三,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;初三,意味着争取,争取分分秒秒的时间多做练习。

28、以后有孩子一定要告诉她好好地过青春,尽情享受,不要后悔不留遗憾!

29、能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

30、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空属于我们,因为我们年轻,依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,祝中考顺利!

经典中英

在找工作过程中,一封漂亮的求职信就像一位出色的“使者”,可以在您未和用人单位见面之前,就展现出您的长处,展示自己的求职信使您能能增加获得面试的机会。为此,您需要精心设计好您的个人求职信,写一封成功的求职信。

投用人单位所好。

求职信是交际的一种形式,从用人单位的角度出发考虑问题是使求职信产生积极效果的重要方法。您应该采取换位思考的方法,通过分析用人单位提出的要求,然后有针对性地提供自己的背景资料,表现出独到的智慧与才干,使他们从您的信中看到希望,并做出对您有利的决定。那么写一封吸引hr求职信展示你的才干吧。

内容要精练实用。

通常,求职信的开头部分先写明要申请的职位和您是如何得知该职位招聘信息的。第二部分陈述个人技能和个性特征。第三部分表明您希望迅速得到回音,并提供与您联系的最佳方式。第四部分是感谢对方阅读并考虑您的应聘。每封求职信应以针对适合雇主而精心设计,以此表明你明白该公司的需要。此外,鉴于求职信的特殊使命,所以应尽量用高档纸书写,仔细校对,避免打字或语法方面的错误,要自存副本。

曾听说这样一个故事:一位青年参加招聘面试,当他赶到时已经有20位求职者排在前面,于是他写了一张纸条,老板看后大笑,原来纸条上写着:“先生,我排在队伍第21位,在您看到我之前,请不要作任何决定。”最后这位青年如愿以偿。这位青年求职的成功,从技巧方面讲,在于他新颖的创意,唤起了主考官的特别注意。能否引起招聘考官的注意,是走向成功的第一步,一些看似无关的小创意,有时却能起到意想不到的作用。

在临近寒假大学生毕业求职的高峰期或某单位打出招聘广告之后,各公司人力资源部门常会收到大量的求职信。如何使你的求职信在一大堆信中惹人眼目呢?信封和邮票的作用不可小视。在一大堆土黄色牛皮纸信件中,一个素白的笺封可能会令人目光为之一振;如果你有美术功底,在信封适当的位置展示一下,也许会被人欣赏;如果你远在另一个城市,并对这次求职寄予厚望,不防发一封“ems”,在信封上贴一两枚精美的特种(t)或纪念(j)邮票,肯定能与满眼的“民居”形成强烈的视觉反差,没准对方就是一个集邮爱好者??你可以充分调动你的思维和创意,其目的是:制造反差,悦人眼目,引人先睹内之详情。如果能让招聘主管人员把你的求职信从一大堆信中捡出来,你的一番苦心就没白费。

你的求职信能被挑出来了,你还得让人能集中心思看下去。如果你练得一手好书法,这时正好可以派上用场,如果你的字不那么漂亮,还是不要献丑为好,用电脑打印出来,清晰、工整而美观。求职信力求简洁,如果资料较多,可以借鉴报纸编排手法,通过设小标题、分设不同字体、分段、空行等使全部内容版块清晰、脉络分明,主旨突出,易于把握重点。否则,密密麻麻、乱糟糟一大片只恐令人难以卒读。能让人事主管人员认真审阅完你的求职信,你就向成功又迈进了一步。

使用“从事事件=结果”这种格式内容就是一切,所以一定要突出你的能力,成就以及过去经验,使你的简历更出众。仅有漂亮的外表而无内容的简历是不会吸引人的。仔细分析你的能力并阐明你能够胜任这份工作。强调以前的.事件,然后一定要写上结果,比如:“组织了公司人员调整,削减了无用的员工,每年节约550000元。”

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经典初三语录

2.下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。

3.同桌,对不起了啊,以前我天天整你,现在分别了,以后不能了,对不起啊,同桌。

4.还没来得及向你告白,就要毕业了。

5.无论你多么讨厌你的学校,当你离开久了,你还是会想念它。

6.可不可以不要让毕业和分手划上等号

7.下个七月,下个夏天,你还会想起我吗?

8.同桌至上,这个夏天,我们不毕业。

9.我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边.

11.我们的最后一个夏天,叫离别。

12.我怕一毕业,身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。

13.怀念那些年的朋友,闺蜜,老师,游戏……太多太多让自己放不下。

14.等我开始喜欢上这儿的生活,却也到了要结束的时侯了。

16.离校那一天我想我会认认真真的听完每一节课,看清每一个同学的面孔,也记住每一个老师的样子。

17.姑娘们,毕业那天都不许给我哭,都给我微笑着滚蛋

18.3年了,书齐了,人散了。

19.六月,有人笑着说解脱,有人哭着说舍不得,这就是我们的毕业季

20.同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或许哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世...

21.我喜欢六月的毕业,可我不喜欢六月的离别

23.明年的夏天,我们曾经的教室里坐着的不再是我们。

经典初三语录

1、百学须先立志。

2、知识就是力量。

3、知识改变命运。

4、天生我材必有用。

5、条条道路通罗马。

6、马到成功,梦想实现!

7、一朝习惯,万事易办。

8、冷静迎考,笑傲考场。

9、团结紧张,拼搏进取。

10、埋头读书,抬头做人。

11、天道酬勤,宁静致远。

12、守时诚信,勤奋踏实。

13、张弛有度,循序渐进。

14、我相信,我们会成功。

15、斗志昂扬,劈波斩浪。

16、永不低头,越挫越勇。

17、没有常胜,只有常省。

18、短暂辛苦,终身幸福。

19、脚踏实地,勤于思考。

20、辛苦三年,幸福一生。

21、飞得更高,勤学好问。

22、饮水思源,爱国荣校。

23、加油吧,做最棒的自己。

24、用最少的悔恨面对过去。

25、天下大事,不立志,难成!

26、不是没有用,而是没去用。

27、丢掉现在,也就失去未来。

28、今日的努力,明天的实力。

29、十年磨一剑,今日我争锋。

30、博观而约取,厚积而薄发。

31、只要功夫深,铁杵磨成针。

32、只要工夫深,铁杵磨成针。

33、彩虹风雨后,成功细节中。

34、愿你考神附体,展翅高飞。

35、拼搏铸辉煌,状态定命运。

36、血拼一百天,杀进重点线。

37、行动是理想最高贵的'表达。

38、中考载在逼近,时间在流逝。

39、今日拼搏努力,他朝谁与争锋!

40、中考加油,所有梦想都能开花。

41、努力就能成功,坚持确保胜利。

42、勤奋创造奇迹,成功来自努力。

43、名列前茅是银,日新月异是金。

44、拼一分高一分,一分成就终生。

45、没有天才,只有不努力的笨蛋。

46、为成功找方法,不为失败找借口。

47、要成功,先发疯,下决心往前冲。

48、三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!

49、拼搏一百天,我们的理想扬帆起航!

50、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

初三英语教师个人工作计划经典

一年一度的中考即将来临,众所周知,九年级的下学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段,也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习,复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此,我深知自己身上的任务很重,责任更重。但无论怎样辛苦,我都会努力去克服,帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。

1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。

1、加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,研究20xx年的考试说明,精选近几年的中考题。

2、继续大练基本功,提高自己的教学能力。

3、实行课堂教学改革,创建新型教学模式。

4、走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既是教师,又是家长和朋友。

5、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的学习习惯。

1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习,把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,面向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练,模拟演练。按照中考题型(听力、单项选择、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要精讲精炼,在讲题上下功夫。

第一轮:

具体思路:第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之前,教师布置学生认真记忆书后单词和短语;课上检验,然后让大家找出本单元的知识点,总结用法,教师再做以适当的补充。最后,再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中,进行再一次检测。

第二轮:

主要内容:词法包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态,即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法,掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。

第三轮:

阶段目标:查缺补漏,帮助学生找出发生错误的原因,使其能够及时改正,并记住正确的方法,迅速提高成绩。

具体思路:按照中考题型(听力、单项选择、完型填空、阅读理解、句子翻译、任务型阅读和书面表达)进行题型专练。教师选取适当的模拟试题对学生进行测试,这一阶段要通过对学生限时测试,使他们把所学的知识上升为综合运用能力,逐步适应中考要求。同时对近年中考试题加以认真研究,教学生答题技巧。并对学生进行心理健康教育,减轻压力,稳定情绪,自如的应对中考,取得好成绩。

我会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取让学生在中考中取得好成绩,让有升学希望的学生都能升入理想的高中。

经典初三语录

(一)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(二)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

(三)昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

(四)点滴努力,泉水回报。

(五)挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

(六)奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

(七)拼搏今朝,收获六月。

(八)向着理想奋飞,向着中考冲刺。

(九)记住。只有一个时间是最重要的,那就是现在。

(十)拼搏铸辉煌,状态定命运。

(十一)挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求;

(十二)背水一战,冲刺中考。

(十三)胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。

(十四)做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

(十五)风帆不挂在桅杆是块无用的布,理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

(十六)再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

(十七)含泪播种的人一定能含笑收获。

(十八)成功来自坚持,执著创造奇迹。

(十九)拼搏,只为那些期待的眼神。

(二十)生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

(二十一)人之所以能,是因为相信自己。

(二十二)帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。

(二十三)谁把握机遇,谁就心想事成。

(二十四)不要用借口搪塞失败,不要让骄傲占据心灵。

(二十五)勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

(二十六)有高水平的集体,才有高水平的个人。

(二十七)心若在,梦就在,只要做,就能行。

(二十八)环境不会改变,解决之道在于改变自己。

(二十九)有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

(三十)一个人的'成功与否,不在于他有多聪明,而在于他有多勤奋。

(三十一)我中考,我自信。我尽力、我无悔。

(三十二)努力拼搏,让雄心与智慧在六月闪光。

(三十三)做人贵在有德,学习贵在有心。

(三十四)所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。

(三十五)成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

(三十六)志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功。

(三十七)争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

(三十八)我可以穿越云雨,也可以东山再起。

(三十九)思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

(四十)我成功,因为我志在成功。

(四十一)自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

(四十二)只要有信心,人永远不会挫败。

(四十三)中考得高分的秘诀就是少丢分。

(四十四)机不可失,锱铢必较谱写人生。

(四十五)此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

(四十六)向理想出发。别忘了那个约定。自信、努力、坚持、坚强。

(四十七)懒惰厌学难成器,勤奋博学出状元。

(四十八)前怕狼,后怕虎,就是不怕学习苦。

(四十九)找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

(五十)爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔。

(五十一)相信自己,没有问题。

(五十二)人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

(五十三)在人生第一个叉路口上,转出一个漂亮的弯。

(五十四)撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

(五十五)遇难心不慌,遇易心更细。

(五十六)用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

(五十七)努力是柴,成功是火,要想火旺,必须加柴。

(五十八)明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

(五十九)要给成功找方法,不给失败找理由。

(六十)希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

(六十一)努力造就实力,态度决定高度。

(六十二)卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。

(六十三)美丽的花朵盛开之前,你怎能不安经历风雨的拥抱。

(六十四)人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

(六十五)心态决定命运,自信走向成功。

(六十六)努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

(六十七)努力拼搏磨砺意志,团结友爱坚持到底。

(六十八)没有艰辛的汗水,便没有成功的泪水。

(六十九)学无止境,爱拼才会赢。

(七十)不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

(七十一)自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。

(七十二)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

(七十三)好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

(七十四)不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。

(七十五)不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

(七十六)十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。

(七十七)生无所息,斗无所止。

(七十八)考前汗水无价,考后泪水无用。

(七十九)不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。

(八十)今天多一份拼搏,明天多几份微笑。

(八十一)努力拼搏,奋勇向上,为自己扬帆,为明天喝彩。

初三英语教师个人经典工作计划

初三上学期是小升初过渡的关键时期,是英语学习的起始阶段,因此做好教学计划非常重要。作为教师应该加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说读写能力,培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力,最终使学生从“学会英语”,向“会用英语”转变。为此我制定了初一英语教学上学期工作计划。

本学期初一英语使用人教版教材,有两个部分。第一部分是准备部分,有三个单元。重点是音标和简单基础词汇。第二部分是正式课程,分为12个单元。

本教材所牵涉的教学内容有:自我介绍,讨论能力,描述家人,谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有be动词的用法;一般现在时;一般疑问句;特殊疑问句;冠词;人称代词;序数词;名词变复数;情态动词can的用法。

激发和培养学生的学习兴趣,帮助树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力形成有效的策略。掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,开发智力、培养观察记忆思维,创造和想象能力。

1、做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯。

培养查字典,使用工具书的习惯;培养科学记忆单词的'习惯;注重课堂和课下衔接,培养书写规范化习惯;培养专心听讲,积极思考,大胆参与的习惯;提出要求,注意检查落实,培养学生课前预习,课堂做笔记的好习惯。

2、认真钻研教材,精炼知识点,提高课堂效率。

有交流才有进步和提高。共同研究教法,经常性进行组内互听互评,在不断提升自身业务水平的同时,将以往实效性强的工作经验传授给其他教师。温故知新,灵活运用。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性。

3、注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,强化落实。在课堂上力求把每节课的每个知识点,如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次,但学生仍未掌握的情况,要注意及时把知识传授和评价结合起来,充分利用好课前2分钟,进行教师检测与自检,并及时讲评。

再次,有效的运用各种教学策略,保持口语课堂交互活动的生命力。口语课运用多种教学策略,使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态。用一个月时间进行高密度口语专项训练。

5、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

6、抓好单元过关,及时查漏补缺。

7、做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩。

经典初三语录

1、彩虹风雨后,成功细节中。

2、拼搏铸辉煌,状态定命运。

3、机不可失,锱铢必较谱写人生。

4、知识改变命运,奋斗成就未来。

5、我努力,我坚持,我一定能成功!

6、厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

7、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

8、我心一片磁针石,不读清华不肯休。

9、信心来自于实力,实力来自于勤奋!

10、莫放松点,莫轻视微。

11、勤奋踏实,诚实守信。

12、夯实基础,避短扬长。

13、吃得苦中苦,方为人上人。

14、苦想没盼头,苦干有奔头。

15、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

16、非学无以成才,非志无以成学。

17、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

18、心若在,梦就在,我的未来我做主。

19、百日冲刺战中考,一鼓作气创辉煌!

20、志在千里,壮心不已。

21、坚定目标,立足课堂。

22、想象力比知识更为重要。

23、中考,是驿站,不是终点。

24、点燃青春激情,实现人生梦想!

25、就算打退堂鼓,也要勇敢往前走。

26、人还是要有梦想的,万一实现了呢?

27、笃定前行唯存志,勤耕克读方成才。

28、乘风破浪,高挂云帆。

29、拼搏今朝,收获六月!

30、忘时忘物忘我,一鸣惊人。

31、从现在开始,一切都还不晚。

32、自己选择的路,跪着也要走下去。

33、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!

34、山重水复疑无路,make后面不加to。

35、静中显竞,竞中取胜。

36、血狼精神,与我同在!

37、祝你力量加分,成绩满分。

38、体悟好往届中考题,触类旁通。

39、不求难题都做,先求中低档题不错。

40、赴汤蹈火,才气过人。

41、把握现在、就是创造未来。

42、做人低三分,做事高三分。

43、知识改变命运,勤奋创造未来。

44、别人还在坚持,你有资格不同吗。

45、勇学鸿鹄志高翔,百日争辉意气扬。

46、十年寒窗无人问,一举成名天下知。

47、中考大关,已到眼前。

48、横绝学海,笑傲苍穹。

49、良好的.习惯是成功的保证。

50、文学来自勤奋,高分源自拼搏。

51、坚韧强健,热情绽放,团结昂扬!

52、勤磨一剑展雄风,喜看三山舒壮志。

53、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

54、步步为营,稳打稳干。

55、一朝习惯,万事易办。

56、谁言寸草心,报得三春晖。

57、学而不思则罔,思而不学则殆。

58、问鼎尤需寒窗苦,折桂扔待百日功。

59、今天学习不努力,明天努力找工作。

60、洒我汗水,扬我神威。

61、你有多努力,就有多幸运!

62、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

63、精神成人,知识成才,态度成全。

64、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

65、不畏成败,只求无憾。

66、高山仰止,景行行止。

67、只要学不死,就往死里学。

68、人生能有回搏,此时不搏何时搏!

69、易题不丢失半分,难题不放弃努力。

70、现在开始努力不丢人。

71、用最少的悔恨面对过去。

72、今日不肯抬头,明日以何抬头。

73、黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。

74、不为失败找借口,只为成功找方法。

75、不苦不累,高三无味。

76、欲穷千里目,更上一层楼。

77、不要等待机会,而是要创造机会。

78、十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

79、心无旁鹜,志在必得。

80、挥洒斗志,成就梦想。

81、天意怜汗水,胜利酬勤人。

经典语录之英语

之戒看看前方,一位智者正在双罗树下,再看看后边,一群群之灵跳入深崖,永无明路,之戒会选择哪种人?圣。。鬼。。。(文章阅读网:)。

之戒懂得了么?时间化解的'源,时间铸造的一切。

英语经典美文

两者联系是如此密切,两者却又那么截然不同。友情和爱情有什么区别?异性朋友间的理想化的友谊真的存在吗?我们来试着理解下。

什么是友情?为什么我们管一个人叫“朋友”?什么时候我们管一个人叫作“好朋友”?如果我们关心一个人,我们总是准备帮助那个人;如果我们和某个人分享大部分的想法,那个人一定是我们的好朋友。在紧急情况下我们总是依靠好朋友。我们总是确定好友会理解我们行事的方式。我们不需要向亲密的'朋友解释什么。友情如此深,关系如此牢,以致于朋友间的事双方都会很自然地理解。

什么是爱情?在深爱中,上面我们讨论的事情都是理所当然的。但是爱情远远超过这些。恋爱中,我们总是和某个人关系密切。但是在友情中,一个人可能有很多朋友。恋爱的两个人联系得如此紧密,如果他/她受到了伤害,另一个人也会心痛。爱情总会有身体上的接触。友情却没有。这是至关重要的区别。上苍给予了我们爱情,以使种族延续。但是上苍却没有给我们友情。

在盼朋友出现时,你的心跳不会增加;你不会夜不能寐地想着你的朋友;如果几天没见到朋友,你也不会完全迷失;想到朋友时,你的眼中不会有梦想。但是在恋爱中,这一切你都会做而且程度会更深。确实,爱情和友情没有可比性。

经典英语广告词

1.8次格莱斯,孩子将成八斗之才!

2.8次格莱斯,孩子成绩屡创奇迹!

3.8次格莱斯,孩子成绩八仙过海!

4.格莱斯英语,听见孩子成功未来!

5.10元人民币,老师上课尽心竭力!

6.10元人民币,老师上课十分给力!

7.可以为您的孩子铺就成功的道路!

8.10元人民币,老师上课十分满意!

9.疯狂英语,疯狂价格,疯狂收获。

10.播撒希望的种子,收获成功的喜悦。

11.英语选择格莱斯,高效实惠更给力。

12.源自实力的自信,通往成功的课堂!

13.格莱斯英语,一次选择,成功一生!

14.说一口流利的英语,从10块钱开始!

15.让更多的家庭拥有更多的语言天才!

文档为doc格式。

经典初三语录

1、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

2、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

3、更高、更强。领先就是金牌。

4、平日从严,中考坦然。

5、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

6、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

7、苦想没盼头,苦干有奔头。

8、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

9、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

10、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

11、释放atp,样样争第一。

12、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志。

13、学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度是停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学习也是一样,学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。

14、不为失败找理由,要为成功想办法。

15、全力冲刺,笑到最后。

16、努力吧,飞向属于自己的明天!

17、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

18、拼尽全力赢中考,苦尽干来齐欢笑。

19、清华大学的学风是“行胜于言”,它是我的`座右铭,我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白:一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来,现在就行动起来吧,我在清华等你们!

20、当一切都毫无希望时,切石工人在他的头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情,只要你认准了,就不要轻言放弃,因为成功就在下一步。

21、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

22、知识改变命运,勤奋创造未来。

经典英语广告语

一、学以致用,欧宜让你融于世界。

二、语”世界同步,和兴趣同行。

三、

高考直达车,欧宜新选择。

四、丰语人生,欧宜精英。

五、外教一对一,欧宜有活力。

六、欧宜英语,实用好易。

七、欧宜英语,会说才是硬道理。

八、兴趣。

教学。

全方位,素质教育零距离。

九、欧宜英语,给你洗耳恭听的乐趣。

十、欧宜英语,何止听说这么简单。

十一、实用英语加油站欧美水准英语,宜学易用靠谱。

十二、欧宜英语,重在说听。

十三、英语培训选欧宜,能量提升零距离。

十四、少壮不欧宜,老大不开口。

十五、欧宜英语,说出来,才是好英语。

十六、和梦想同步,“语”世界同行。

十七、注重培训细节,答疑解惑易解。

十八、小班授课重素质,高考直达重品质。

十九、外教趣动梦想,素质感动未来。

二十、欧宜行天下,实力来说话。

二十一、素质教育时尚,欧宜完美绽放。

二十二、拒绝应试教育,培养听说能力。

二十三、像外教一样说英语欧宜英语,重在说与听。

二十四、高考英语改革,欧宜最佳选择。

二十五、欧宜英语,许你一个高考梦。

二十六、学好英语来欧宜,走遍天下都不怕。

二十七、英语学习,我有欧宜。

二十八、学英语,欧宜更有趣。

二十九、快乐学习,欧宜英语。

三十、欧宜英语,国际品味。

三十一、欧宜,最纯正的英语。

三十二、欧宜英语:宜欧,宜美,宜天下。

三十三、素质为王,宜欧助长。

三十四、学英语,上欧宜外教教英语,纯正有乐趣。

三十五、英语能说会道,欧宜外教智造。

三十六、欧宜英语:宜我,宜你,宜世界。

三十七、改革在欧宜,特色在能力。

三十八、欧·歌素质,实用为宜。

三十九、让英语变成母语英语高考海洋,欧宜精彩领航。

四十、轻松英语之旅,伴你笑口常开。

四十一、欧宜英语,快乐有你。

四十二、高考英语路,欧宜心呵护。

四十三、英语能量,欧宜绽放。

四十四、欧歌素质教育,培养实用为宜。

四十五、外教教学零距离,欧宜英语心演绎。

四十六、英语小天地,人生大不同。

四十七、西门吹英语,马上找欧宜。

经典初三语录

1、梦想只要能能持久,就能成为现实。

2、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。

3、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

4、没有天才,只有不努力的笨蛋。

5、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

6、遵循生活规律,保持良好心态。

7、两眼一睁,开始竞争!

8、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

9、博学慎思,明辨笃行。

10、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

11、没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。

12、要争就能赢,要拼才能赢。

13、提高应考能力,决胜中考,改变人生。

14、纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。

15、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

16、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

17、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

18、长江一去无回浪,人老何曾再少年。

19、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。中考顺利,愿你成功!

20、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

21、美梦成真,怀揣美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春挥洒苦涩汗水。

22、争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。

23、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

24、铸就一颗平常心,发挥出超常水平。

25、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

26、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。加油!初三学长们!

27、遥远的将不再遥远,平凡的已不再平凡。

28、外在压力增强时,就要增强内在的动力。

29、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

30、中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

31、把命运掌握在自己手中。

32、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

33、勤在寒窗苦读时,乐在金榜题名后。

34、树立信心,自我激励,永不言败。

35、饮水思源,爱国荣校。

36、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

37、生命中最快乐的是拼搏,努力定会成功!初三学长,学姐,加油!

38、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

39、文明考试、公平竞争。

40、晚睡早起,刻苦攻读,只为今朝;修身养性,博览群书,只为此时;奋发有为,尽展才智,只为此时。中考来临,愿你中考顺意,如鱼得水!金榜题名,美梦成真!

41、拼直到赢,拼直到成。

42、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

43、今日不肯埋头,明日以何抬头。

44、坐得牢,静得下,敢拼搏。

45、天空因彩虹而绚丽,生命因拼搏而精彩。

46、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。

47、中考的日子日益临近,感觉复习得不错的你,一定要再接再厉,发挥自己最大的潜力,感觉复习不怎么样的你,也不要浮躁,要知道临阵磨枪,不快也光。诚心祝愿你考场上“亮剑”,为自己,也为家人!

48、一时的`挫败,并不表示从前的努力都是错误;一时的成功,更不代表从今以后都不必再努力。

49、内燃心志,外掘潜智,奋力打拼,无怨无悔。

50、不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

51、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

52、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

53、一份耕耘,一份收获;走稳每一步,做自己该做的事。

54、心若在,梦就在,我的未来我做主。

55、信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。

56、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

57、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

58、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

59、面带笑容,信心充足。勇赴考场,绝不言输。寒窗苦读,今朝瞩目。砥砺剑锋,轻松自如。胸怀梦想,纵横无阻。愿君成功,真心遥祝,昂首阔步,辉煌前途!

60、考试着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论考试成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

61、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

62、光阴似箭,日月如梭,三个春秋,转瞬即逝,把握青春,拼搏奋斗,前程似锦,由你开拓!

63、玉不琢不成器,人不学不知道。

64、沉着应战,哪怕考题深似海。

65、明天中考啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

66、争分夺秒,赢得最后胜利。

67、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

68、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

69、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

70、十年磨一剑;百日铸辉煌。

71、面对中考试卷的“前分”,志在必得,细大不捐;“后分”多多益善,失不足惜。

72、中考是一个实现人生梦想的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,加油吧,以后你的人生将会呈弧线上升。

73、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

74、怀揣梦想,扬帆起航。

75、多一点细心,少一点后悔。多一份勤奋,少一份后悔。

76、风儿悄悄的吹动,凤凰花表露着猩红,亲爱的友人请握一握手,明天即将各奔西东!但不要淡忘彼此的商定:中考胜利。

77、心若在,梦就在,只要做,就能行。

78、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

79、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

80、天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

初三英语学结

初三的学生们面临很大的压力,不论是父母的期望还是老师的要求,都是压在他们身上的重担。英语是初三考试内容的重点之一,初三英语语法学结是学好英语的关键。那么,对于即将中考的学子们而言,初三英语语法学习方法总结无疑是给他们带来了希望和光芒。

对于语法的学习,大部分学生认为是一个重点,也是难点。如何学好语法知识是值得每个学生深刻思考和体会的。以下总结出几种常见的英语语法学习的方法,肯定能给学生们带来帮助。第一:相互比较法,对于初三学生而言,中学大纲中要求的语法内容已经全部的学过了,关键的问题就是如何融会贯通和熟练应用。所以,对语法之间的比较十分重要。比如,如何区分表语从句和定于从句等,需要考生们在思考之后才能彻底明白。第二:练习与总结相结合的方法。很多学生喜欢做题,却对题目的考点和知识点不加以分析总结,这在很大程度上影响了做题的效果。而且,长期的做题只是增加自己的心理负担,并不能很好地提高成绩。因此,学生要经常对做过的题目进行分析、总结、归纳,从而达到举一反三的效果,这才是学习语法的关键所在。当然,学习语法还要注重知识点的分类总结,这样才能达到事半功倍的效果。

不论是基本单词的用法,还是句子的整体结构,都需要初三的学生们充分的领会和掌握。初三英语语法学习方法总结只是给学子们提供建议,关键的地方还是需要根据自己的能力和学习情况进行变通和应用。

新授课的学习要求以及如何学好初三内容提出自己的看法以教会学生整理知识,总结规律,运用技巧,最终提高成绩。

初三英语教材要求:

语音:能用正确的语音语调读出9a、9b中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。能复述课文。

词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。

语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。掌握不定代词的用法。能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。能正确使用副词的比较级和最高级。了解过去完成时 的构成及用法。能在真实语境中正确使用提建议的方式。能正确区分和运用易混淆的动词。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。能正 确运用间接引语转述他人的话。了解主要情态动词的用法。

话题:熟悉与本单元相关的话题如“星座与人的性格”、“色彩与情绪的关系”、“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”、“我所喜欢的影视明 星”、“描述一个侦探故事”、“未来的火星生活”、“我理想中的机器人”、“亚洲名城简介”、“宇航员的太空生活”等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行 交谈。

写作:学会对“主打”文章进行整理。能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。条理清楚,写作规范,结构正确。

初三英语对学生的要求:

1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。

4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。

5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。

6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。

7、初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。

中考是我们人生中重要的考试,所以在中考前的时间我们应该学会如何进行复习。英语学科在初中的学习中是重要的,我们应该掌握好的学习方法,使自己的学习提高效率。下面是学大的专家为大家总结的初三英语学习计划总结。

初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是初二的暑假和整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约六个月,占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。 一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习,英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高英语成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为基础复习阶段,要充分利用这六个月,把每一科在中考范围内的`每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的"黄金期"。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话,那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:"文武之道,一张一弛",在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

同学们掌握了初三英语学习计划总结,在平时的学习中我们就应该按照这样的方法进行学习。英语是一门语言的学习,需要我们在平时的多练习。这样我们的成绩才能提高。

经典的英子

1.今天是教师节,是向所有老师表达谢意的日子。这个职业值得特别关注和尊重。这是向你和你的同事致敬的最好时机。

2.亲爱的园丁:你好!由于你的辛勤工作,你取得了丰硕的成果,世界上桃李满天下。衷心祝您教师节快乐!

3.你的声音总是在我耳边响起;你的教诲永远在我心中。祝您教师节快乐!

4.你是一片神奇的沙滩,让我拾起世界上那些美丽的贝壳。祝您教师节快乐!

5.亲爱的老师,祝您教师节快乐!

6.教师节到了,快乐与你同在!

7.“教师是天底下最光荣的职业”。希望老师们永远照耀大地——教师节快乐,老师!

8.教师节,谁关心教师健康,谁负责?你平时忙着努力工作,不顾生命和家庭,你无私,愿意流血!你不负责,谁管谁负责。

9.祝老师们教师节快乐。

10.教师节,感谢您的栽培。

11.给它一个桃子,还它一个李子。教师节快乐。

12.老师工作很努力。教师节快乐。

13.评分记录学生的无知,有些老师会消除;斑驳的黑板会被橡皮擦掉;练习本上的错误会用修正液改正;你的烦恼,让我把你赶走吧!祝你教师节快乐!

14.拍手扭腰祝老师们节日快乐;在操场上,跑一跑,我给老师一个拥抱;活动室,跳舞,记得认真上课。给节日,给信息,祝老师们节日快乐!

15.老师是山,挺拔;教师松散青涩;老师是一只鹰,带着我起飞;老师是一把伞,为我们遮风挡雨。值此教师节之际,祝我们的老师节日快乐,身体健康!

16.也许你不是最好的,但在我心里你是最好的!老师,节日快乐!阳光普照,园丁的心在春天暖暖的;雨水滋润,桃李含苞待放。祝您教师节快乐。

17.有一种光荣的职业叫教师;有一种刻骨铭心的情结,那就是老师;有一个对老师最美好的祝愿;教师节到了,祝所有热爱和无私的老师节日快乐!

18.时光流逝,你无怨无悔;信守承诺,不离不弃;愿意付出,你无私付出;你对你的工作很投入,你尽力了。在教师节,永远不要忘记您的恩情。真诚地说:老师,您辛苦了!祝你永远健康快乐!

19.美丽温馨的学校,桃李花开常在,书声不断,歌声笑语四溢。园丁们辛勤耕耘,孜孜不倦地教导人们,一批又一批,放飞雏鹰翱翔。教师节,祝亲爱的老师们节日快乐,生活幸福!

20.亲情是血浓于水;友谊是相互安慰;爱情是互相依赖的;师生如亲人朋友,相濡以沫,相濡以沫;今天是教师节。虽然不能去看望老师,但总是牵挂着他们。祝你生活幸福,身体健康!

21.教师节前,我提前收到了教师节礼物。今年圣诞节,我提前收到了圣诞水果。谢谢你们,孩子们(来自同一个孩子)。

22.你知道每年的`四月是教师节吗?教师节是中国唯一的三个专业节日,包括护士节和记者节。设立教师节的目的是为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师的地位。

23.用语言播种智慧,用粉笔培育知识,用汗水浇灌未来,用心血培养人才。这是我们可敬可爱的老师们的高尚劳动。教师节到了,别忘了问候祝福你的老师们!

24.你的喉咙逐渐沙哑;看,你的额头又皱了。看,你的头发里长出了新的白头发。是的,你的内心充满了期待。今天是教师节,我祝您幸福健康,我的老师。

25.你托起的是明天的太阳,你教育的是对未来的期待,你渴望的不是名利,而是学生的成功与辉煌;今天是教师节。祝你永远健康快乐!

26.所有的留言都充满了我的祝福。穿越时,空会飞到你身边,轻轻问候你:教师节快乐!

27.老师是火种,点燃学生心中的火;老师是石阶,承载着学生一步步稳步向上的攀登。祝您教师节快乐!

28.没有人比你更值得如此深切的感激。单单教师节这一天远远不足以表达我对您的感激之情。

29.让我完美的祝福通过电波飞到你的身边,越过山川河流,越过高楼大厦:教师节快乐!

30.阳光普照,园丁的心在春天暖暖的;雨水滋润,桃李枝芽红。祝您教师节快乐。

31.亲爱的老师,感谢您的悉心教导和指导。今天是教师节,祝你幸福,好运,教师节快乐!

32.一句感谢的话,我不知道该怎么说,以此来表达我对你的衷心感谢!今天是教师节。祝你节日快乐。

33.我们不能用彩霞作颂歌,到处用鲜花编诗来表达对教师节的祝贺!

34.今天是教师节。我会送你三束花和一束康乃馨。你可以教我像慈母一样做人。一束百合,感谢你不求纯爱回报;一堆小星星,那是你的桃李满天下。祝您教师节快乐!

35.教师节快乐!你就像我的父母。谢谢你把我们教得这么好!这充满了我们对你的祝愿。祝你好运!

36.饱含辛勤汗水,教师节到了,祝您节日快乐,笑容灿烂。

37.用青春浇灌祖国的希望,用无私展现教师的伟大,用勤奋传递智慧的火种,用生命书写生命的辉煌。感谢您敬爱的老师,祝您教师节快乐,幸福平安!

38.鸟儿会飞,那是蓝天在召唤它们。鱼会游泳,大海照顾它。花儿能开,是春天在维护它们。孩子能长大,是老师在培养他。教师节快乐。

39.我会种一点绿色来美化你的好心情。祝老师笑口常开,侃侃而谈。亲爱的老师,教师节快乐!幸福生活!

40.教师节快乐。每个人都有自己的启蒙老师,每个人都被老师启蒙过,每个人都被老师照顾过。今天是教师节。让我们祝老师节日快乐,长命百岁。

41.在这个特殊的日子里,我谨向您表达我永远的感激之情。言语无法表达我对你的感激之情。教师节快乐!

42.多年的期待,不变。关怀,我的思念与教师节同在;让我们兴奋起来。今天,祝各位老师节日快乐!也祝大家爱你,事业不败!

43.经过多年的期待和不断的关怀,我的思念与教师节同在;让我们兴奋起来。今天,祝各位老师节日快乐!也祝大家爱你,事业不败!

44.亲爱的老师们,你们好,感谢你们传授知识,感谢你们的辛勤教导,感谢你们的辛勤劳动!在教师节来临之际,让我真的说一句:老师,您辛苦了!老师,教师节快乐!

45.金风送爽秋,处处金黄景。9月10日,教师节,全国庆祝教师的善良。在通往成功的路上,我们依靠老师,老师孜孜不倦地传播知识,不忘老师的教诲,由品德高尚的新人来做。教师节,怀念老师,祝老师节日快乐,永远年轻。

46.今天是教师节。对我的朋友说谢谢,对见过我的粉丝说谢谢,对请我吃饭的兄弟姐妹说谢谢,对夸过我才艺和美貌的靓女帅哥说谢谢。教师节快乐!

47.老师是落水学生身边的橡皮艇,是夜行学生的灯塔,是学生心中的榜样。在教师节到来之际,祝我们所有的老师都能真正成为学生灵魂的工程师。

嘿!听着!我想引起注意。一定很刺激。是的,没错。今天是教师节。我不能送你一辆超跑,你可能不小心考砸了。但这些都是先欠的,我替你记着,不会忘记。先送你一个教师节快乐!

49.您的粉笔是为我们打开智慧之门的钥匙,您的教诲是为我们斩断困惑之源的利剑。教师节到了,谢谢你的老师,也祝你幸福,快乐遍天下。

50.老师,您是一支蜡烛,带给我们光明;你是园丁,浇灌着祖国的花朵;辛勤的汗水是你无私的奉献,桃李满天下是你的荣幸。我们将永远记住您的教诲和箴言!教师节来临之际,祝所有老师教师节快乐!

51.老师,天快黑了。乖,早点睡觉。晚安!我们喜欢你的微笑,你笑得很美,真的!最后,祝您教师节快乐!

52.虽然我不是你最好的学生,但你是我最好的老师!亲爱的老师,祝您教师节快乐!

53.老师、老师、学生在节日里欢聚一堂,尽情欢乐,共舞友谊之舞。拜老师所赐,桃李满天下香。敬酒以示感激,并铭记你的教诲。如果父母尊重爱情,做好工作来报答。教师节快乐!

54.教师节的祝福应该是大气的,不是脑白金,不是燕子的房子。一条小小的信息,就能传递祝福,表达学生深深的敬意。教师节快乐!

55.老师,您是严冬的炭火,炎夏的遮阳伞,湍流的垫脚石,雾海的航标灯。教师节将至,祝各位老师节日快乐!

56.你教会了我第一个单词,我生命中的第一课,以及我梦想的翅膀。在教师节来临之际,祝我亲爱的老师“教师节快乐”。

57.祝您教师节快乐,永远年轻,阳光的笑容永远陪伴您!祝你好运!我能说什么。真心祝福你!

58.教师,一个光荣的职业,教书育人,赚钱积德。今天是教师节。祝各位老师家庭幸福,财源广进,天伦之乐!

59.老师是园丁,一年四季辛勤工作;老师是灯塔,照亮我们的人生道路;老师是太阳,温暖着全世界学生的心!亲爱的朋友们,教师节又要到了。别忘了把你的关心和祝福送给你的老师!

60.秋水不变,老师铭记于心;我在远方思念,愿穿越千山;梅子遍天下,送你幸福;教师节快到了,祝您幸福平安。祝您教师节身体健康!

61.经过多年的期待和不断的关怀,我的思念与教师节同在;让我们祝天下所有的老师们节日快乐!也祝大家爱你,事业不败!

62.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必不朽;老师,您的名字刻在我们的心里,真的是万古长青。老师,祝您教师节快乐!

63.“我们将摇滚你”的意思是“摇滚你”不是用我们的双手,而是用我们努力后骄傲的成就。祝福:教师节快乐!

64.用锤子敲成作品,拧成作品。你可以用你的指导使我们成为一个好的“作品”。祝福:教师节快乐!

65.用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,用彩笔耕耘。这就是你,我亲爱的老师。黑板前的身影还在我眼前回荡,您的教诲还在我心中萦绕。你是我这辈子都不会忘记的恩情。教师节又要到了。祝您教师节快乐。

英语经典美文

那些没有密切关注迪斯尼帝国的人可能没有听说过该公司旗下的`加利福尼亚州冒险乐园。如果你是其中一分子,那么6年前这座冒险乐园的盛大开放你应该也没听过说。事实上,加州冒险乐园就在加州迪斯尼乐园隔壁。很明显,很多人都不知道加州冒险乐园的存在,因为冒险乐园的经营业绩并不佳。迪斯尼遂决定耗资11亿美元进行扩容改造,修建以著名动画片《汽车总动员》为主题的汽车乐园,希望能带来更多游客。

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