日记是时间的见证，它记录了我们每一天的点滴变化和成长。以下是一些经典的日记摘录，它们或许能够让我们对生活和人生有更深入的思考。
日记同学之间的事作文
我的天！又比你低分，哼，如果这里我不粗心，这里我认真点……那俺一定会……打住，有本事别总这么大意，考高过我一次呀……我不屑地瞪他一眼，昂着头走开了，留下他一人独自惋惜他宝贵的分。
他——跟我一个幼儿园，跟我一个小学，总爱与我比试成绩，是我近十年的同学、朋友和……竞争对手。
怎么样？期末考完了出去野餐吧？他又笑嘻嘻的探过头来。我没好气的白他一眼，拉长声音说：有好处吗？当然！我请客！他拍着胸脯承诺。我眨眨眼，神秘的望望四周，悄声说：只要你考试考过我，一切好商量！他愣愣……定定的点点头：ok！成交！
我们俩都开始紧张复习。
期末考试如期举行……成绩出来后，我傻了眼，真的比他低了分！我向天长啸一声，抓着他就开始轰炸：喂喂……这里我只要少写一个字，那里我只要不粗心……他吹了个口哨，溜了……留下郁闷的我！
野餐如期开始……令我心里好受点的是请客还是他请，而且他绝口不提考试。
不久，开学了，由于我们俩的竞争，我学习成绩向来名列前茅……由于他的幽默，我的学习生涯向来不缺乏色彩。
转眼间，我们即将告别小学，迈入初中，而我和他的初中学校相隔甚远。
分别时，他依旧是那张阳光般的笑脸。
他使我度过一段特别的岁月，这段岁月里，有欢笑，有忧郁，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友谊！
毕生难忘——同窗情！
同学之间的日记
我的好朋友刘可欣,长得十分漂亮,有一排长而又齐的斜刘海,有一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴角上常常挂着微笑,她的个子一般(比我高)。
她有一句口头禅:瞎说,谁说的'。
这一般是吃了别人的东西后,别人来“质问”她的时候所说的。
她还喜欢做男孩子的动作,把班里人引得哈哈大笑是她的作风。
她不仅活泼可爱,而且各门功课的成绩还是蛮好的。
同学之间的作文
我和许晟龙是形影不离的好同学。我们每天一起吃饭，一起玩耍，一起回家。我们的友谊非常的深厚。可是，在一次语文考试中，我们的友谊几乎破裂了。
在语文课上，老师把试卷发了下来。我一看试题，都是我会做的，我就得意起来。可是做着做着，一只“拦路虎”把我拦住了。我左思右想也想不出这道题怎么做。我想了一想，拉了许晟龙的衣服，东张张，西望望，见没有人，就对他说：“这道题怎么做？”许晟龙看了我一眼，睬也不睬我，低下头，继续做起试卷来了。这个办法不好，我就再想了一个好办法。我在一张纸头上写了几个字，揪成一团，扔进了许晟龙的抽屉里。可是他见了，马上把纸头扔在了地上。我非常生气。
放学了，我马上理好书包，赶快地跑出学校。我不断地跑，许晟龙在后面又喊又叫的。我加快速度，一下子就把许晟龙给甩在了后面。
晚上，我睡在床上，翻来覆去睡不着。我想：他是为了我呀！如果他把答案告诉我，我的分数就不是我的，而是许晟龙的，以后遇到这样的题目我将永远错下去。第二天，我给许晟龙写了张道歉书。我把道歉书偷偷放在了许晟龙的书包里了。
从此，我们的友谊更加深厚了。
同学之间的作文
同学们每天都会有一些小误会，我们班也不例外，就比如钢钢和路易的那件事。那要从前两天的一节体育活动课讲起。
那是一场激烈的跳绳比赛，结束后，同学们兴高采烈地谈论着比赛情况，这时，不知谁大喊一声：“哎呀！我的绳子丢了！”我循声望去，哦！原来是路易。他还是不停地喊：“我绳子丢了，下节课怎么跳哇！”我说：“你喊什么，自己再找找去！”这时，我们班不折不扣的小淘气——钢钢来了，他说：“有人做‘贼’心虚喽！还‘贼’喊捉‘贼’呢！”我知道他在起哄，说：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要说我也不拦你！”而路易向钢钢叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”钢钢正要搜路易的书包，我说：“别搜了，要相信同学嘛！”围着的同学也表示同意我的意见。
这时，小明举着一根绳子喊：“失物招领，谁丢了绳子？”路易一看，正是他的绳子，路易正在气头上，没好气地说：“喂！我的绳子怎么跑到你那儿去了？”小明笑呵呵地说：“你吃了火药啦？而我好心帮你找回了绳子，你倒冲我发火！我在操场角落了发现了这根绳子，我想肯定是我们班同学的，就拿上来问了问。”“对不起，我不该向你发火，谢谢你帮我找回了绳子！”“不用谢，这么点小事儿算的了什么？”小明说，“我们同学之间就应该互相帮助呀！”
“绳子”**结束了，我愿所有的同学互相帮助，互相理解，让我们班充满欢乐吧！
同学之间的作文
当学生相处时，难免会有许多误解，但这些误解可以通过淡淡的微笑来解决。
我记得那次，我的书桌和其他同学吵架了，我的心情不太好。我总是忍着不说，怕惹他生气。
下课后，他出去了一会儿。他的好朋友又来到他的办公桌前，转过身来。他不小心把修正带掉到地上散开了。我的朋友非常尴尬，我盯着他，慌乱地把它组装起来，然后离开了。似乎不想让我说出来。
这时，我的后座回到了座位上。我盯着他，忍不住笑了起来。他似乎注意到了什么。他看了看他的桌子。当他看到修正被打破时，天气立即变得阴沉。他盯着我说：“我不知道；你做到了我摇摇头。这很粗鲁。他更多疑：“我不知道；是你，还有诡辩；不，真的不是我。它是xx。他做到了我指着那个人，但那个人骄傲地摇了摇头。我非常生气。出乎意料的是，后面的桌子生气了：“我不知道；你做到了。我不敢承认我真的很难争论。他走到我的办公桌前，把我的修正带扔到地上。我真的说不出话来。当我想哭的时候，我觉得我不能哭。我很冤枉。
这时，坐在后排的同学们终于公平地说了一句话：“我；她是对的，她是对的“我在后面的桌子上有了一些疑问，又找到了那个人。他终于承认，对我来说，去掉外壳要容易得多。
我的后面的桌子立即向我道歉，并赔偿我一盘新的修正磁带。每个人都笑了，一个误会得到了解决。
同学之间的作文
今天下午课间，李大兵给我讲了个笑话：脚崴了的小红去上学，路上笑，班上笑，上体育课的时候还在笑，你猜为什么?原来她早上吃药的时候，妈妈念说明书“药效一小时”，她听成“要笑一小时”了。听完后，笑得我肚子都疼了。
正当我俩哈哈大笑时，“小煤炭”从我们身边经过(因为这个同学长得特别黑，外号“小煤炭”)，他手里拿着个红色的图钉，跑去教室后面钉板报，老师课前交代给他的。突然，李大兵大叫：“哎哟!谁呀?这么缺德!”他举起一只手，手背上一道划痕，，显然是被“小煤炭”的图钉划伤的。
“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。
“是，怎么着?”“小煤炭”把眼一瞪。
李大兵喊完，就追到教室后面，黑板报旁边是放书包的柜子，他随手拿了个保温杯，冲到“小煤炭”的面前。
“小煤炭”也不示弱，抓起了旁边桌子上的笔当武器。
我赶忙跑过去，站到中间想拉开，可是他们根本不听。李大兵一把推开了我，揪住“小煤炭”的衣领就把他拎了起来，接着猛地摔到我桌子上，又拉起来，扔到地板上。“小煤炭”哭了，接着又爬了起来，飞起一脚，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一个鲤鱼打挺站了起来!这时，同学们已经把老师叫来了，他俩被带走了。
其实“小煤炭”肯定不是故意的。同学之间应该友好相处，从好好说话开始。
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日记同学之间的事作文
同桌方赫圆，小名圆圆，圆圆的脸蛋上，长着双圆圆的眼睛，连鼻尖也是圆圆的。我们是一对好朋友，可是有时似乎像冤家那样。
一次，上语文课，老师在分析课文，我偷偷的在看小说。这时，圆圆用手肘捅了我一下，小声说：“快把书收起来！”他发出警告。我正看到精彩处，怎肯罢休？就没理他，他又说：“你不收我就告诉老师了。”我想：圆圆和我是好朋友，怎么可能去告诉老师呢？绝没想到，他果然举起手，说道：“老师，先腾在看小说。”我像被当头泼了一盆冷水一般，这才清醒过来。老师把我的小说收了并把我狠狠的批了一顿。
我又羞又恼，心里埋怨圆圆出卖朋友，使我当众出丑，以后再也不理他了。
这天，放了学回家。到了家，发现书包里的笔记本有一首小诗。一看笔记就是圆圆写的。“朋友知心，先礼后兵。揭短改过，携手前进。”看了之后，脸上顿时感到火辣辣的，明白了圆圆的苦心，决定明天向圆圆道歉。
到了明天，我向圆圆道了歉，他也原谅了我。放学后，我和圆圆手牵手回家了。有人还说，园园当众揭发你，你还和他这么好。我不说，只是笑笑。
从这件事之后。我们的友谊更长久了。
2、我和同桌400字作文。
我有一个同桌，他的名字叫俞翔骞，他有一双小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一双能说会道的嘴巴！他这个人既幽默风趣又乐于助人，如果你了解他就恨不得与他做同桌了！下面就有一件事，我来告诉大家。
有一天，上数学课我们做数学练习册，平时做题如火箭似飞快的我，今天却像老笨重一样走的很慢。突然下课了，教室如江水一样沸腾起来，班里乱的像一锅粥我却沉思地坐在椅子上用新买的笔在本子上不停的验算，这道题实在是太难了，我想了好长时间都想不通，于是我就问那个像万事通一样的学习课代表——俞翔骞。他很愿意的.答应了，而且用食指点了点他那“方块形”的大脑袋，突然，他眼睛一亮，并告诉我了这道题的解题思路，让我很快就知道了这个题型，我并感谢了他，他说：“学习课代表是干什么的呢？就是把学习的方法，学习的思路交给你们，告诉你们呀！不用谢，下次有什么问题随便找我！”
这就是我的同桌——俞翔骞，一个合格的学习委员，一个古怪又淘气的男孩子！
3、我和同桌的作文。
我的同桌大名鼎鼎，叫汤耀嘉。今年11岁【不过快过年了，所以他要告别11岁了】，上少直小学5年级，是我的“第4代”同桌。他长着一张圆脸，戴着一副圆眼镜，弄得圆上加圆，害得我有几次差点把他的头拿下来当皮球用了。
他虽然长得圆圆的，但是爱好却不少，下面我来介绍几个。
爱好一：爱看书。
他非常爱看书，家中书柜里的书数不胜数，什么《海底两万里》、《三国演义》、《笑猫日记》……。他家都应有尽有，你要看什么书，找他准没错。书多还不行，主要是要爱看，他对书都到了痴迷的程度了：上副课看、下课看、上厕所看、吃饭看……有一次，本来要上数学课了，但他却还沉醉在三国中，等老师来了后，他才依依不舍地放下了书。但是，他并没有就此罢休，上课时，我发现他竟然拿着《三国演义》流连忘返呢。
爱好二：爱下象棋。
他不但爱看书，还爱下象棋。他最喜欢和他的兄弟徐天乐一起玩象棋了。不过他们俩玩，十有八九是徐天乐赢的，每到这时，他就会对他说：“跟徐大师玩，死路一条啊，佩服佩服。”
这就是我的同桌，汤耀嘉。
日记同学之间的事作文
我说：^v^他们怎么能这样说呢，妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的！^v^。
还没等我说话，甜妞拿起电话就打过去质问，估计那边说没有，就听甜大喊着：^v^我明明听到你给楼楼说的，你还不承认，太差劲了！^v^啪的一声挂掉电话，大哭起来。
我和老公急忙对女儿进行安慰，咱身正不怕影子歪，根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行，小脸气得红红的说：^v^刘惠晔经常这样，总是喜欢笑话学习不如她的人，从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇，就被她给剪断了。不行，我一定要给老师写个情况反映，要罢免刘惠晔的副班长职务。^v^接着连饭也不吃就开始写了，我本想阻止，可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾，何不就让她自己去处理呢？这样也可以看看她的处事能力呀。
同学之间的作文
小林是我从小到大的好朋友，可是有一天，我们之间发生了一场只为了一个小小的橡皮擦的争吵。
那天，中午吃完饭，我和她一起写作业时，我的橡皮擦忽然不见了，为了寻找橡皮，我想了一个办法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一样呀？”她非常不相信，于是我很生气，她也很生气我们就你一言，我一语，不停的吵了起来。
由于，橡皮擦本来就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一气之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，两个膝盖都破皮了，不仅如此，她还大声地哭了起来。
我被吓住了：我这下可完了，为了把小林橡皮擦抢到手还把她弄哭了！小美见了，弄清楚了小林为什么哭的原因后对我说：“这件事是你不对，怎么能随便说别人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼泪在眼睛里打转，心想：我说她拿走了我的橡皮擦，还把她弄伤了，她肯定不会原谅我了吧？于是诚恳的说：“对不起，原谅我吧！”小林点了点头笑了。
我通过这次争吵，明白了，同学之间应该互相帮助、团结友爱。
同学之间的作文
同学们，你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学，经过那件事你高兴吗？那么，今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧！
一个星期三的早上，当我走到学校门口的时候，发现了门前积了很多水，有几位一年级的小同学没有办法过去，就问他们，你们怎么了！他们说：‘这些水挡住了我们的路，我们过不去，我听见了，想呀想，想呀想，最后终于想出了一个好办法，于是，我跑到了班里，叫了几位好同学，拿了几把扫巴，跑了下来于是，我和那几位好同学一起工作，把学校门前的那些水都扫到了一边，最后，那几位小同学终于进了学校，他们都纷纷感谢我们，然后，就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。
同学之间的作文
学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。
比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。
男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。
正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。
才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。
直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。
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同学之间的作文
同学之间就应怎样才能处好关系这一向困扰着我。但之后我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。
就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近小凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。小宇猛地一下开了窗户，押到了小凡的手，她有些生气，便推了他一下。小宇又碰了她一下就赶紧往外跑。小凡追了过去，叫小宇和她说对不起。小宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了小凡一句。小凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!
星期四又发生了一件同学之间的事。小雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上小明和小军将一张写有脏话的纸贴到了小雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在小雯后面的`小明，小明矢口否认。
老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人最后承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！
同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!
同学之间的作文
“同学”这是一个多么亲切的字眼，一说起“同学之间”那些难忘的故事，我就兴奋起来。
那一天，爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天，我见到了许多新同学，他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书，我们高兴极了，恨不得马上把新书拿来。
进了教室，小刚主动向老师承认了错误。老师沉思了良久，原谅了他。举起两本书说：“谁要自愿领着这两本书？”我想：怎么可能有人认领呢？没想到的是，全班竟然都高高地举起了手。最后，老师挑选了两位同学领了书，他们的行动令我十分感动。
是啊！这就是同学之间，多么感动的一幕幕！
同学之间的作文
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
友谊是多么重要！
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同学之间的作文
看到这个题目，我心里久久不能平静。一件发生在同学之间的事就浮现在我眼前。
五年级上学期期末考试后，老师发下了《寒假作业》。我翻了一下，发现有一处看不清，就想找建丽借。谁知建丽看病去了，我便在她书包里找出作业拿走了。可没想到，我准备还给她的时候，那本作业却不见了，我心急如焚，到处翻找。我仿佛看到了建丽正在着急地找着，哭丧着脸。要知道，没有《寒假作业》，下学期是会挨老师批评的呀！我眼前一会儿出现了建丽正在指责我的场景，一会儿又出现了建丽着急的神色。正当我不知所措的时候，姚红芳来问我发生了什么事。我如实地告诉她，她什么也没有说就走了。我急急忙忙赶回家，拿了钱，匆匆向新华书店走去，看有没有《寒假作业》卖。结果新华书店没有，水果湖路也没有，我又跑到了光明路口。啊，终于买到了！我长叹了一口气。
每当想起这件事，一股暖流就涌进了我的心田，是啊，同学之间就应该互相关心帮助。
同学之间的作文
十岁，还未到梦幻般的年龄，然而却留下了我童年中难以忘怀的回忆。如今想起来，都有些后悔。
记得那是下课了，我与同桌发生了“领土争端”问题，为了“和平”我用蓝色钢笔在课桌中央重重地划了一条“国界线”。我瞟了一眼同桌，他一脸不悦，但又无可奈何，因为本姑娘的脾气，他早已有所领教。
很快上课了，这节课是语文考试。我拿到试卷后认真地做起来。一题，两题，哎呀，糟糕了，钢笔没墨水了。我自言自语地说道。那可怎么办呀？这是非常重要的一次考试呀！此时一连串的问号出现在我的脑海。向同桌借吧，可是刚吵过架，他会借吗？唉，试一试吧！于是，我硬着头皮向他借。他从书包里取出一支精致的钢笔给我。我简直愣住了，难道他不生我的'气了。
考试结束了，我把笔还给了他。我们的矛盾化解了。可我心里总觉得别扭，低头一看，那刺眼的“国界线”。我拿出抹布一下子把它擦的无影无踪了。“领土争端”问题，就这样在没有人的调解下，顺利地结束了。
“海纳百川，有容乃大”。我从同桌的身上感受到：宽容大度，不拘小节。
同学之间的作文
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间，又似一阵微风吹过我们的心田，像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天，放学了，好多同学都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾书包，准备回家的时候。忽然，我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。
我放下书包，三步并作两步地走了过去，说：“哎？邱晓明，你是不是不会写作文了呀？”“是的！”邱晓明一脸苦恼地回答，“老师在这句话底下画了一条红线，我不知道该怎么改！”我看了看，噢！原来如此呀！他先写了小猫的鼻子后写的.是眼睛呀！哦！原来是写作顺序写颠倒了。我看到这，心想还是看看书吧。于是我就一边想着，一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书，翻到描写小猫外形的那一段之后，我一边念一边告诉他应该先写耳朵，再写眼睛、鼻子、嘴巴，顺序弄错了可不行呀！他呢，认真地听着，脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后，他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。
同学之间的作文
我们上完第二节语文课之后，全部学生都下去做操了，并且在下面做得一个比一个好。突然，我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来，常晨阳说：“你妈……”那个男生说：“你是不是想让我发火！＂接着，那个男生就跺了常晨阳一脚，常晨阳这是发火了，也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿，他们两个人谁也不跺谁了。还没消停一分钟，他俩又打起来了，这回可不是跺了，那个男生把常晨阳摁到地上，用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景，立即叫班长郭晨，我们叫了好几遍，郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的学生欺负了，他很不高兴，只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨，前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了，他的脸通红，殴的快流出血了！哎，那名男生太可恶了！
我们同学之间都要友谊，并且在同学需要帮助的情况下，我们要去帮助他。