制定工作方案时,应当与团队成员进行充分的沟通和配合,形成共识和协作。以下是小编为大家收集的工作方案范文,仅供参考,希望能对你的工作提供一些启示。
节能工作实施活动方案
三是要有一套良好的管理制度。
作为公司的一分子,我要做到以下几点:。
一.认真贯彻公司的经济方针,同时将公司的经营理念及策略正确并及时的传达给每个店员,做好承上启下的桥梁作用。
二.做好店员的思想工作的同时团结店员,充分调动和发挥店员的工作积极性,了解每位店员的优美所在,并发挥其特长,做到另才适用,增加增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集团。
三.通过各种渠道了解同行信息,了解顾客的消费心里及习惯,做到知己知彼,心中有数,使我们的工作有针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。
四.以身作则做店员的表帅,不断地学习提高自己的同时不断地向店员传输企业文化,教育店员要有全局团队认识,凡事要从公司整体利益出发。
五.以热烈周到及细致的服务去吸引顾客,发挥所有店员的主动性和积极性,为公司创造更多更好的业绩!新的一年即将来临,成绩只能代表过去,我将以更精湛娴熟的业务,同时在公司的领导下来治理好我们枞阳店!力争在20--年再创佳绩!!!
机关工作思路活动方案
(一)城市规划“龙头”作用不断增强,城市新框架初步构筑。
理顺了城市规划管理体制,强化了城市规划的科学性。积极开展分区规划及专项规划的修编工作,完成了东、西、南北、中五大功能片区的控制性详细规划,基本建立了分区规划、控制性详规和修建性详规相互衔接的规划体系和公众参与、专家评审、政府决策的规划审批机制,为城区大框架布局的展开和实施奠定了基础,有效地指导了城市建设的实施。
(二)城市建设速度明显加快,城市功能不断完善。
区委、区政府成立了城市建设开发工作领导小组,定期研究城市开发建设中的重大事项,及时协调解决城市建设中遇到的各种困难和问题,保证城市开发建设各项任务的顺利推进,“十五”期间,按照“高起点规划、高标准设计”的要求,加大了对城市建设的投入,城区功能不断增强。城区交通功能得到了长足的发展,完成了沙土路改造,综合整治了瑞昌路等11条超期服役主次干道;公共服务功能日趋完善,对2.5万户居民进行了自来水一户一表改造;生态发展功能逐步增强,先后实施了山头及主要道路绿化、河道综合治理等工程,新建公共绿地64.4万平方米,绿化覆盖率达到29%。完成了汽车贸易大道的建设,实施了城市亮化、小街小巷整治等一批改善城区环境、提升居民生活质量的民心工程。
(三)城市管理体制机制逐步完善,城市管理和城管执法水平明显提高。
按照依法治区、重心下移、分级负责的原则,分别于xx年、xx年根据市有关城管体制改革要求,进行了两次大规模的城市管理体制改革,承接好市下放下来的城市管理权限。全面推行城市管理辖区责任制。按照责权对等、分级负责的原则,重新调整区、街两级城市管理职责,成立了区城市管理工作指挥联动中心,统一调度全区的城市管理工作;加强街道“块块”管理职能,初步建立“条块结合、以块为主”的全社会管理、全过程控制、全行业覆盖的城市管理网络。大力治理城市管理中的难点顽症,连续几年组织开展了大规模的城市环境综合整治活动,对占路经营、乱贴乱画、运输洒漏、户外广告、违法建筑等问题进行了专项整治活动,解决了一大批群众反映强烈的、影响市容市貌的问题。充分发挥城管执法队伍作用,圆满完成了创建文明城市以及全市科学发展观观摩会等重大会议、节庆、迎检等环境保障任务,城管行政执法部门综合执法水平不断提高。
(四)房地产业健康有序发展,居民居住水平明显提高。
“十五”期间,旧城和城中村改造步伐加快,配套设施逐步健全,累计开工建设住宅213万平方米,竣工住宅127万平方米;全区有73个小区实行物业管理,居民居住条件和环境明显改善。
(五)法制建设逐步完善,依法行政水平不断提高。
严格按照《青岛市城市房地产开发经营管理条例》、《青岛市城市房屋拆迁管理条例》、《青岛市城市管理监察规定》等法规和政府规章,依法履行城市管理职责。进一步精简理顺了行政许可事项,建立健全了各项许可公开监督制度,建立了建设执法责任制等,逐步适应了依法行政的要求。健全了培训教育机制,执法队伍不断充实完善,建设系统执法人员持证率100%。
(六)政治文明和精神文明建设硕果累累。
认真学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神,切实落实“提高党的执政能力”的各项要求,积极开展保持共产党员先进性教育活动,党的思想建设、组织建设和作风建设不断加强。严格执行“一岗双责”和廉政报告、廉政档案、领导干部述职述廉、责任追究制度,教育、制度、监督并重的党风廉政建设工作体系逐步完善。深入开展了深化“五项工程”、创建“四型机关”、“双学三创”、“三快一提高”、“三访谈”和“争创高绩效机关、做人民满意公务员”等活动,认真办理人大建议、政协提案及“市民月”市民建议,进一步转变工作作风,从社会和人民群众普遍关心的热点、难点问题入手,扎扎实实地办实事、解难题,各部门、单位和全体党员干部以一流的精神状态、一流的工作作风、一流的工作效率、一心一意促发展,推动了全区建设事业的持续、快速、健康发展。
二、主要经验。
五年来,在区委、区政府的正确领导下,建管系统攻坚克难,团结奋斗,努力拼搏,完成或超额完成了“十五”规划的主要指标和任务。这些成绩是建管系统认真学习贯彻邓小平理论、“[]x”重要思想,树立科学发展观,坚定不移地执行上级决策,加快改革开放步伐、不断创新、努力提高服务水平的结果;是建管系统开拓创新,真抓实干,团结一致,勇于进取的结果。主要经验是:
——始终坚持把政治文明和精神文明建设摆在突出位置,造就了一支政治合格、思想解放、作风顽强、执行有力、团结一致、无私奉献的队伍。
第二部分形势与目标。
一、面临的形势。
(一)建管事业发展存在的突出矛盾和问题。
面对我区经济社会发展的新形势、新机遇、新要求,建管事业的发展还存在一些突出的矛盾和问题亟待解决,主要表现在:城市建设的发展与经济社会的快速发展不相适应,适度超前发展拉动经济社会发展的作用有待于进一步发挥,城建投融资体制改革不到位,融资渠道不宽,资金投入不足,制约了一些涉及国计民生的重大项目的实施;城市管理长效机制还未完全落实到位等等。
(二)建管事业实现跨越式发展面临良好的战略机遇期。
市委、市政府确定了建设“全国重点中心城市”和“世界知名特色城市”的战略目标,“三件大事”之一的构筑特色鲜明的现代化国际大城市框架全面展开,我市创建全国文明城市、生态市,迎接20xx年奥帆赛的工作全面展开并取得了显著成果,这将限度地凝聚和调动全区及社会各方面力量,为加快推进我区建管事业发展创造良好的条件。
“[]”期间,是我市完成现代化大城市框架建设、缩小南北差距、全面建设小康社会的关键时期,我区建管事业面临良好的发展机遇,必须适应环境与形势变化的要求,抓住机遇,加快发展,为经济发展和社会进步做出积极贡献。
二、指导思想。
坚持以邓小平理论和“[]x”重要思想为指导,以科学发展观统领建管事业发展全局,全面贯彻党的xx大以来的路线方针政策,紧紧围绕区委、区政府确定的“七大板块”经济发展布局和“东建、西聚、南兴、北新、中优、外拓”的城市发展战略,坚持以人为本,执政为民,进一步加大基础设施建设力度,深入推进城管体制改革,高起点规划、高标准建设、高效能管理,不断创新,促进建管各项事业快速健康发展,为构建社会主义和谐社会发挥积极作用。
三、发展目标。
——基础设施建设。加快城区基础设施建设步伐,完成城区东西部路网、管网配套;全面形成城区“五纵四横一环”路网框架,主、次干道结构比例合理,市政道路超期服役率降到35%以下;城市供热、燃气等能源满足生产、生活需要,洁净能源得到大范围推广;对符合改造条件的居民楼全部进行自来水一户一表改造;生态城区建设取得新突破,城市环境继续优化,绿化水平不断提高,建成区绿化覆盖率达到35%,城市生活垃圾分类收集率达到50%。
——城市管理。优化城市管理系统,形成结构合理的城管体制;完善城市管理综合考核奖惩机制,形成运转高效、监管有力的城市管理保障体系;实现城管执法的法制化、规范化、科技化,塑造一支“政治合格、业务过硬、执法为民、服务热情”的城管执法队伍;提高管理手段科技含量,建立起信息化城市管理体系;抓好城乡环境综合整治,切实改善人居环境。
——房地产业。全区计划竣工住宅400万平方米,着力增加面向中低收入家庭的中低价位、中小套型住房供应,切实改善群众住房条件。大力开展示范住宅小区创建工作,突出人性化设计,力争创建国家康居示范工程1-2个,市级示范住宅小区8-10个,提升住宅产业整体品质。加快旧城和城中改造步伐,基本完成13个城中村和46个片区的旧城的改造任务,改善城市面貌。
——建设法治。城市建设和管理法规体系基本健全;公正透明、行为规范、廉洁高效的行政管理体制基本形成;执法责任制全面推行,依法行政水平明显提高;建管行业从业人员知法、守法意识明显增强;层级监督和专门监督明显加强。
第三部分任务和措施。
“[]”期间,建管事业总的任务是:加快推进旧城旧村改造,着力加强基础设施建设,基本完成区内旧城旧村改造任务,完善东西部基础设施配套,加强城市管理,努力把我区建设成为布局合理、功能完善、环境优美、特色鲜明的现代化新城区。
一、加快城市建设步伐,提升城区整体形象。
(一)积极推进旧城旧村改造,不断改善区容区貌。
1、加快推进城中村改造。按照“改出一片新居、改出一片产业、改出一片景观”的原则,加快推动城中村改造,目前我区共有未改造的城中村13个,占地面积约250万平方米,涉及居民约9500户,计划用五年左右的时间将村庄基本改造完毕。村庄改造中,坚持高起点规划、高标准设计、高水平建设,力求通过村庄改造,重点打造双山现代商贸中心、汽车贸易聚集区、河西现代化居住新区以及高新技术产业区等四个特色区域。
2、加快推进旧城改造。“[]”期间,基本将现有待改造的46个旧城区片总建筑面积260万平方米改造完毕。结合旧城改造,着力打造三个特色区域:一是将海云庵周边打造成青岛民俗文化街区。结合旧城改造和企业转产,依托海云庵民俗品牌,在东至人民路、西至四方机车厂、北至宜昌路、南至平安路的2平方公里区域内,规划建设集文化、餐饮、旅游等功能为一体的青岛民俗文化街区。二是将小村庄周边打造成人民路商贸中心。结合人民路老区府地块和靶子沟改造,规划建设大型商贸中心,以此为中心向周边辐射,大力发展现代服务业,建设集购物、休闲、餐饮于一体的区域性商贸中心。三是将四流南路中段周边区域打造成四方中部商住中心。结合四流南路中段周边区域和大水清沟村改造,规划建设新型商住中心。
(二)加快推进四方港区开发建设,着力打造临港产业区。
加快四方港区开发建设进度,全部完成港区北片围堰和回填工程,形成181万平方米的新岸区,并开始实施港口建设,争取3-5年的时间建成部分码头泊位。依托港口码头,向周边腹地辐射,大力发展仓储物流、临港工业以及相关第三产业,建设物流中心、商务中心、信息与通信服务中心、现代产业中心和后援服务中心,逐步把该区域建设成为功能齐全、配套完善的新经济带,使之成为青岛市建设北方国际航运中心的重要组成部分。通过港区的建设,带动城市建设和区域经济发展。
(三)完成北岭山森林公园建设,打造四方中部休闲娱乐旅游区。
争取完成北岭山森林公园吉安路、萍乡路门区和园内休闲娱乐设施建设,将北岭山森林公园规划建设成以植物景观为主,融观光游憩于一体的综合性城市森林公园,着重体现滨海城市的环境氛围、低山丘陵的地势地貌、丰富多彩的植物群落、科普保健的活动内容,形成我区的特色中心公园,并以此为中心向周边辐射,形成集旅游观光、餐饮购物、健身娱乐为一体的休闲娱乐旅游区。
(四)加快城市基础设施建设,进一步完善城市功能。
抓住青岛市迎办奥运、缩小南北差距和基础设施建设重点北移的有利时机,立足我区基础设施现状,打通、改造一批城区主次干道,完善地下管网配套,综合整治辖区主要河道,提升绿化档次,不断完善城市功能。
——道路建设。打造“五纵四横一环”的道路交通网络,五纵:308国道、重庆南路、南昌路—周口路、杭州路、人民路—四流南路,四横:瑞昌路、长沙路—大沙路、洛阳路、郑州路,一环:东至308国道、西至傍海路、南至鞍山路、北至舞阳路。打通郑州路、洛阳路、开平路、德兴路、蚌埠路、商丘路、舞阳路等道路;结合东部村庄改造,建成规划中的一号线、二号线道路,拓宽台柳路;争取市资金支持,基本完成重庆南路、开平路、商丘路、兴隆路、傍海路等20条超期服役道路的综合整治;对50条超期服役的一般道路车行道进行大修或翻建,人行道进行专项整治。
——管网配套。围绕四方港区板块、海云庵民俗文化街区板块、人民路商贸中心板块、郑州路都市科技板块、重庆南路汽车贸易板块、北岭山休闲娱乐板块和双山行政商务板块的经济发展布局,完善“七大板块”周边道路、自来水、雨水、污水、电、热、燃气、通讯等路网、管网的配套建设。完善特色街、园区周边的基础设施配套建设。
——河道整治。争取市政策、资金支持,对我区李村河、张村河、水清沟河、海泊河下游、郑州路河下游、河西河、杨家群河等河道分期分批进行截污、砌坝,并进行绿化及景观改造,彻底改变河道脏、乱、差的现状。
——公用设施。加快城区供水、供热、燃气等设施建设,完成6.5万户居民的自来水一户一表改造,供热面积达到450万平方米,6万户居民用上煤制气和天然气。完成李村河污水处理厂二期工程;建设后海1号、2号泵站,满足西部污水排放需要。加强停车场的建设管理,全面挖掘城市停车资源,积极吸纳社会资金建设停车场,规划建设17处停车场,停车泊位xx个;对有条件的人行道全部改造成停车场,人行道停车达到3000个泊位;公交泊位满足率达到85%,社会停车泊位满足率达到70%。
——绿化设施建设。改造海琴、海云两个广场,完善功能,提升档次;在加快北岭山森林公园建设的同时,完善双山、大山、水清沟东山等山头公园,提升绿化档次,配置娱乐健身设施,为居民提供良好的休闲场所;以杭州路、周口路、长沙路“三线”为骨架,结合李村河及其支流改造,完善河岸绿化,对城区实施整体绿化,形成良好的生态环境。逐步改造主次干道的行道树,更换优良树种,完善景观功能;科学合理地改造老化公共绿地,建设精品、特色绿地,提高绿化水平。
二、加强城市管理,改善人居环境质量。
进一步深化城市管理体制改革,理顺城市管理体制和工作机制,整合优化资源配置,全面落实属地化管理模式,充分发挥街道办事处在城市管理中的主体地位,强化其在辖区城市管理中的组织管理和监督检查职能;完善城市管理考核监督机制,加强对各街道办事处及有关部门的综合考核、检查评比,有效实施城市管理责任制;大力推行和落实“门前三包”责任制,提高公众参与城市管理的积极性;建立“数字化”城市管理信息平台,提高城市管理效能。大力开展城管达标路、示范路、示范社区创建活动,把精细管理落实到每个环节、每条道路、每个社区,全面提升管理水平。
(二)完善城管执法体系,创造良好的市容市貌和城市管理秩序。
进一步理顺城市管理专业执法和综合执法的关系,加快建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的城管执行体制。推进人性化执法,构建城管服务理念。打造城管执法服务品牌,从城市文化上体现管理水平;搞好执法人员教育培训和业务交流,进一步提高城管执法队伍素质;实施超前管理,建立执法预防机制,对重点区域实行24小时自动监控,畅通投诉举报渠道,提高快速反应能力,确保各类违法行为得到迅速有效的解决。
(三)深化城乡环境综合整治,提升城市品位。
全部整治区内背街小巷;逐步对旧居民楼院进行综合整治,实施硬化、绿化,完善配套设施,改善群众生活环境。加强环境卫生监督管理,积极推广垃圾分类收集。加强市政道路设施养护管理,完善管理办法,道路完好率提高到88%。积极探索物业管理的新方法,实现物业小区管理的规范化。新建小区的物业管理率达到100%,“市优”以上物业管理小区达到40%以上。继续加强户外广告审批管理,积极开展户外广告资源的有偿使用,加强审批后的监督检查。集中清理整顿修车点、洗车点和废品收购点,规范其经营管理秩序,优化市容环境。
三、发展壮大房地产业,培育新的经济增长点。
深入贯彻实施《青岛市城市房地产开发经营管理条例》和《青岛市城市房屋拆迁管理条例》等法规规章,注重房地产发展规划、年度计划、房屋拆迁计划的编制和应用,强化政府对产业发展规模、结构、总量、布局的调控和引导作用,促进产业健康有序发展。注重管理与引导并行,发挥品牌企业和示范项目的带动作用,提高住宅科技含量和产业整体水平,提升房地产业综合竞争力和产业拉动作用。健全长效机制,继续抓好建设领域清理拖欠工程款工作,防止在建和新建项目的拖欠。
(一)强化法制建设。
贯彻《行政许可法》,改革行政管理方式。认真贯彻行政许可法和国务院《全面推进依法行政实施纲要》,进一步清理行政许可事项,依法规范行政执法主体、行政执法行为、行政执法程序和行政执法文书。积极推进行政管理方式改革,将直接管理与间接管理、动态管理与静态管理、事前行政许可与事后严格监管有机结合起来,充分利用间接管理手段、动态管理机制和事后监督检查,加强对经济和社会事务的管理,提高行政效率和水平。
理顺建设执法体制,规范行政执法行为。积极推进行政执法体制改革,提高执法效率和水平,降低执法成本。全面推进执法责任制,健全规范性文件和重大行政处罚决定备案制度,建立健全行政复议责任追究制度、行政复议和行政应诉案件统计报告制度以及行政补偿制度,形成以执法有依据、行为有规范、权力有制约、过程有监控、违法有追究为主要内容的行政执法责任制度体系。
(二)强化人才队伍建设。
建设思想过硬、作风扎实、素质优良、干事创业的人才群体,形成人才聚集荟萃、聪明才智充分发挥的良好局面。着眼我区经济社会发展和建管事业的需要,培养结构合理、年龄适中,既有理论素养,又有实践经验的建管队伍;鼓励在职人员参加与本职工作相关的继续教育,提升城区建设管理人员的文化素养。对党政人才,着重加强执政和领导能力的培训;对专业技术人才,重点提高“四新”技术的发展推广应用能力的培训,形成各具特色的人才群体。
(三)强化政治文明和精神文明建设。
认真贯彻落实“[]x”重要思想,继续深入开展“创建高绩效机关,做人民满意公务员”等活动,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;继续加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设,深入开展治理商业贿赂工作;完善内部决策执行和监督体系,健全科学民主决策机制和行政监督机制,建立健全重大决策听证、领导干部述职等各项制度,形成公众参与、专家论证和政府决定相结合的行政决策机制;坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,广泛开展社会主义、爱国主义、集体主义教育;积极创建高绩效机关,加强机关执政理念、执政能力建设,再造工作流程,建立健全工作规则;加强机关科室建设,做人民满意公务员;大力推进电子政务,基本实现政务信息数字化、政务流程网络化、审批服务一体化,提高政府管理和公共服务水平。狠抓行风建设,继续开展创建文明行业、文明单位、文明服务示范窗口、文明工地等活动,大力培育、推广公共服务品牌。继续组织抓好建设系统信访工作,维护社会稳定。
学校德育工作实施活动方案
认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心,以培养学生综合素质为目的,对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教育,从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,全面提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风,推进学校在新形势下的跨越发展。
二、工作目标。
以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机,加强师德师风建设,强势扭转工作作风。
三、工作重点。
从小处入手,抓好行为规范的教育,利用班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导,年级组有计划地对各班进行常规检查评比,对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。
开展刻苦自砺,立志成才的教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精神,使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教,以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生,又要对学生严格要求,严格管理。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好后进生的转化工作,做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。
各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的教育活动。全力组织学生参加学校各种活动,培养以集体主义为核心的团队精神。尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,进行学生参与年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性,加强学生干部建设,为校学生会、团委做好工作。
严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,认真做好考试成绩统计和试卷分析,并将分析情况上报教务处和校长。对考试成绩作量化分析,为调整教育、教学工作提供依据。
加强集体备课,各备课组要分工协作,讲求效率,要精选资料,收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动,参加校际教研,虚心向兄弟校、同行学习,备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥集体优势,不搞单打独斗。
医师工作思路活动方案
查的通知精神,确保我县第三次经济普查工作顺利完成,根据xxx及省市第三次经济普查领导小组办公室宣传工作部署,结合我县实际,特制定本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,认真贯彻落实“从头抓经普”的工作理念,扎实开展三经普的宣传工作。通过在全县范围内广泛深入开展第三次经济普查宣传活动,使普查对象以及社会各界了解普查的目的、意义,明确普查登记的时点,掌握普查的内容和指标含义、口径、计算方法,提高被调查单位的参与度、支持度和配合度,消除顾虑,如实申报,为普查工作的顺利开展营造良好的社会氛围与和谐环境,确保高质量完成全市第三次经济普查任务。
二、基本思路。
按照普查各阶段的工作要求,结合第三次经济普查工作实际,在普查宣传上要把握以下几点:一要把宣传动员贯穿普查全过程,紧贴各个阶段中心内容,有目的、有计划、有针对性地开展宣传工作,努力把普查宣传做深、做细。二要创新宣传形式,注重影像资料的拍摄与制作,最大限度地发挥政府宣传资源与各种媒体宣传造势的作用,开展群众喜闻乐见的各种宣传活动。三要把握宣传重点,注重区分宣传群体,要把领导干部特别是乡镇、部门党政领导干部的重视程度和调查对象的配合程度作为宣传的重点和难点,多层次、分重点、有节奏地加强宣传工作。
三、组织领导。
四、工作原则。
普查宣传工作实行五项原则:一是统一领导、分级负责,充分发挥各地区、各部门及普查对象的积极性;二是普查宣传内容与普查各阶段的任务紧密结合;三是公共媒体与领导小组成员单位自有资源共同承担;四是行政手段与市场运作相结合;五是普查宣传与统计普法相结合,在全社会树立普查队伍的良好形象。
五、宣传形式。
节能工作实施活动方案
一、加强领导,健全班子。
为加强对中医药健康管理服务工作的领导,医院成立基本公共卫生服务工作领导小组和中医药健康管理服务工作领导小组,由医院分管负责同志任组长,相关职能科室负责人为小组成员,分别负责对全镇上述两项工作的宣传、组织、管理、检查和指导,确保服务项目的顺利实施。同时,组建中医药健康管理服务工作技术指导小组,由中医科科长任组长、公共卫生科科长任副组长。公共卫生科儿童保健医师和老年保健医师为工作责任人,医院服务团队成员和乡村医生直接参与各村中医药健康管理服务工作。通过完善中医药健康管理服务制度,明确各个环节在健康管理服务工作中的职责,使中医药健康管理服务的技术规范在我镇得到有效执行,中医药健康管理服务工作的乃至整个基本公共卫生服务项目的社会效益得到发挥。
二、注重培训,提升能力。
训,做到医院服务团队成员、全体乡村医生和全体公共卫生服务人员人人参加培训、人人考试过关、人人能够独立开展中医药健康管理服务。使中医药健康管理服务成为低成本、易实施、疗效好、受欢迎的优势项目和特色项目。---年,我镇中医药健康管理服务专题培训不少于4次,每次均按照有通知、有签到、有课件、有影像、有考试、有小结的要求进行,重在解决问题,决不流于形式。同时,通过阅读专业书刊、参加上级培训和到村现场指导等方式方法,努力提升全员业务水平和服务能力。
三、形式多样,开展健教。
协调老年保健、儿童保健和健康教育等诸多环节,充分利用健康教育与健康促进工作的现有平台和有效手段,将0-6岁儿童和65岁以上老年人中医保健知识列入健康教育与健康促进内容。计划通过健康讲座、健康咨询、健康知识入户等多种形式,让中医保健知识进学校、进商场、进机关、进家庭,积极营造了解中医、拥护中医、积极参与和自觉接受中医药健康管理服务的良好氛围。
四、考核督导、常态管理。
公共卫生科对全镇基层各卫生室实施中医药健康管理服务现场督导每月不少于一次,督查覆盖率100%。督查时主要对工作进度、工作质量、群众满意度和电子档案录入情况进行抽查,及时发现和纠正工作中存在的问题,通过常态化管理,保证工作的真实性、规范性和时效性。每次现场督导必须有有效的现场督导笔录,并存入工作档案。
公共卫生科对各村卫生室中医药健康管理工作每季进行一次考核。考核结果与基本公共卫生服务绩效挂勾,作为发放基本公共卫生服务费、奖惩和年终评先选优的依据之一。
在新的一年里,我们还将对镇村两级中医健康管理服务档案工作进行探索。对相关基础信息进行调查摸底,对工作中形成的各种表册做好收集、整理、统计、分析、报告和归档工作,建立和完善中医药健康管理服务工作软件体系。
五、咬定目标、整体推进。
按照国家《中医药健康管理规范》和市卫生局的部署,---年我镇中医药健康管理工作具体任务目标如下:
1、掌握辖区内65以上老年人口现状,为65岁以上老年人提供1次中医药健康管理服务,内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。
(1)中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表所列33项问题采集信息,根据体质判定标准进行体质辨识,并将辨识结果告知服务对象。到本年末完成中医药辨识3500人,并将结果录入电子档案系统。
(2)中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导,计划完成3500人。
2、在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行6次儿童中医药健康指导。内容包括:
(1)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导;。
(2)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;{中医药工作计划}.
(3)在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;。
(4)在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
3、做好中医药健康管理服务资料的收集与录入工作,并及时向当事人书面反馈服务结果,对偏颇体质者进行病因分析、治疗与保健指导。
工作思路实施活动方案
坚持以党的十-大精神和科学发展观为指导,以油田教育中心工作会要求为目标,扎实工作,加强师德师风建设,打造优秀团队,推进学校走上“服务为宗旨,就业为导向,升学为突破口;创新德育工作体系,深化教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路,为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。
二、工作目标。
1.以社会主义核心价值观为引领,学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”主题活动,提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。
2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架,运用企业管理模式,突出“四个机制”管理方法,提高常规德育工作水平。
3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台,融合“大庆精神”、“铁人精神”内容,促进校园文化与企业文化进一步结合,形成外事职高校园文化特色,培养学生企业人的素质。
4.以常规教学要求为标准,注重环节规范,严格文化课、理论课和操作课的过程管理,逐步完善教学常规管理。
5.以“项目教学”方法为核心,引入微课程教学手段,坚持理论课进操作室的思想,实行技能课考核标准,打破学科界限,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平。
6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标,运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法,培养学校教学精英团队和职业人教育(班主任)团队。
三、主要措施。
(一)培育和践行社会主义核心价值观,规范化管理。
全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实20--版制度汇编的学习,严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动,落实党员干部服务社区活动,丰富教职工文体活动,营造宽松有序的工作环境,优化教职工之间的关系,提高集体凝聚力。
(二)推行和强化行为规范养成教育,精细化管理。
1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准,建立一整套严格而科学的规章制度,具体可行的实施办法,构成完整有序的程序,并在实施过程中不断细化、完善,而且要通过集中与日常的反复宣传、教育,深入学生脑海,认真落实到行动,每学期开学要集中一周时间与军训结合,进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复,但形式方法要有创新,要生动活泼;三是促养成,重要的是落实践行,督促检查,切忌言而不行,行而不果。通过反复培养训练,经常的督促检查,定时的评比表彰,全员互动塑造,驱动学生自我约束,自我完善的自觉性,实现良好行为习惯的定势和巩固,形成严格有序的品行秩序。
2.“四个机制”管理精细化。精细管理是一种企业管理理念,在中职学校德育工作中实施精细化管理,要求做到人人都是德育工作者,做到事事有人管,处处有人管,时时有人管,这项工作需要全体教师的参与。
(1)日常管理和节点管理。日常管理方面,要落实到五个统一即内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一致);衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的校服);上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求;学生奖惩制度的统一执行;节点管理方面,每月一次专题节点会议,逐层、逐岗位整理管理过程中出现的问题,建立整改台账,落实整改措施,同时对相关学生进行重点了解,重点管理,重点教育。畅通与家长的信息渠道,及时掌握学生动态,避免发生心理问题学生的过激行为。避免出现问题找家长-处理教育-再犯再找的恶性循环,把问题解决在萌芽之中或初始阶段。
(2)班级与班级、年级与年级之间的竞争管理。一是德育主题选取(比如:自信心教育、成功教育、诚信教育等等)确立十个目标,学生进入学校学习以后,即按照德育目标启动教育工作。每一个德目标在过程中反复,按照“目标不变,侧重点发生变化”的要求操作。把十个德育目标变成学生两年或者三年需要训练的内容;二是德育主题的学年规划,要具体到每月一个目标,每个目标一个主题,一个月的教育时间一般分为四周,每周安排一个德育活动项目,使每周的德育主题明朗起来,集中起来;三是制定主题教育的方案,及组织实施;四是活动的反馈和实效性的评价。
(3)班级管理实施企业化联动管理。一是进一步完善企业化管理制度;二是健全和拓展学生日常行为规范的管理网络;三是落实值日制度,真正做到定岗、定人、定时、定职、定责;四是树立文明示范班,让文明示范班既成为学生的一次道德体验,又成为全校学生的文明示范;五是培养学生干部,特别是学生会干部参与管理。
(4)不同年级分层管理。建立德育序列,内容序列、时间序列、活动序列构建的一个德育全程。按照学生的心理年龄,以学年为主线,以活动为主体,构建线性德育程序,以提高德育的有效性。
(三)构建和创新职业教育特色的校园文化,职业化管理。
1.企业化理念进行职业思想教育。在《中职学校企业文化进校园的实践与研究》的课题研究成果的基础上,融合“大庆精神、铁人精神”的核心内涵,概括起来就是八个字:“爱国、创业、求实、奉献”,即为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、“三老四严”的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。充分利用大庆地区企业精神的实质,对全体教职工和学生进行职业人的教育,进一步打造职业学校校园文化特色。
2.开展主题活动,培养职业情操。精心设计组织开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”的校园文化活动,坚持“以人为本”,把“人本管理”放在首位,强调尊重人、关心人、理解人、信任人,通过企业文化激励教职工和学生奋发上进,实现自身价值。
3.根据班级专业实际,形成职业化的班级制度。通过制定符合本班专业实际的班规,根据专业岗位制定具体班级制度,规范学生的日常行为,使其养成良好的习惯,要在学校各种纪律的基础上,通过具有专业特色和职业特色班级制度的实施,使学生在校期间就能接受职业化的制度教育,使其更好地适应将来的就业环境。
4.建立有效的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,搭建好“家校教育平台“。一是利用“家校”、“家班”教育平台,使我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境;二是加大学校与家长沟通渠道,确保每学期召开两次家长会,每学期至少对外开放活动一次,及时把学生在校情况和学校教育教学管理各方面的工作成绩展现给家长,有利于在校学生的管理。
5.加强心理健康教育,落实危机干预预警制度。以面向全体学生,开展预防性与发展性的心理健康教育,帮助学生在自我认识,承受挫折,适应环境及学习、择业、交友等方面获得充分发展,以努力提高全体学生心理健康素质,对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予有效的心理咨询和辅导。着力建立学生心理健康“三预”(预防、预警、干预)机制。一是建立学生心理健康教育预防机制。建立班级、学校、心理辅导网络,全面开展学生心理辅导,预防学生发生心理偏差。做好个案分析并建立跟踪档案。二是建立学生心理健康教育预警机制。学校要定期对学生心理健康水平进行调查分析,发现问题,要及时发出警示,做到预防于未然。三是建立学生心理危机干预机制。
文档为doc格式。
机关工作思路活动方案
贯彻落实党的十x大精神,以科学发展观为指导,坚持依法治教与以德治教相合,围绕学校中心工作,进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设,加强广大党员和全体教职工政治思想教育,增加党的凝聚力,充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用,为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作及措施。
(一)重视政治学习。
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,通过组织学习,统一全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度。进一步健全学习制度,明确学习要求,严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性,加强党性修养,不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平,增加教书育人的责任感。开展创建“学习型党组织,争当学习型党员”活动。
2.树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动,教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观,改进工作作风合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业,教书育人,为人师表为重点,以“党员示范岗”为抓手,通过学习,树形象、促发展,凝聚人心,促进和谐。
3.开展岗位练兵活动,引导党员做业务标兵,让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4.加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点,进一步规范教师从教行为,严格要求教师,净化育人环境。
(二)加强行风建设。
1.积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范从政、从教行为,办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理,民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中,该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会,召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行对照检查,开展批评和自我批评,并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员,党组织要引导深入找差距,做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善构、慎重发展”的方针,重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动。
1.读书活动。以学校“晨晓”读书会为载体,开展“晨晓读书”活动。广大党员要认真读书,认真写读书体会,争做“读书破万卷”的典型,争做“书香家庭”的典型,争做“理论联系实际,学以致用”的典型,并带动广大教师读书,营造良好的阅读氛围。
2.谈心活动。关心每一个教师,帮扶困难教师,自愿和群众对子,定期与群众谈心,关心离退休教师。
3.信息化建设。除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外,还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势,开展党员学习教育活动,完善党建园地,搞好宣传报道,提升党员形象。更加重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,为学校的发展创设良好的外部环境,形成凝聚力,政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《陈堡中心小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》,以学校党建特色化建设为主线,以“党建示范校”活动为动力,紧紧围绕“教书育人”中心,紧密合学校工作实际,突出学校党建工作转型创新,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面提升学校党组织建设的科学化水平,为办对人民负责的教育提供坚强的组织保证。
机关工作思路活动方案
公司机关团支部经换届改选成立新的支部委员会为了进一步做好团支部工作在公司生产、经营、管理方面出一份力新的一年我们将在公司党委和团委的领导下进一步提高团员青年的思想加强团员青年的积极性充分发挥青年职工的作用。现将我支部新一年工作思路简单汇报如下:
一、建立和完善团工作制度,抓好团组织内部建设。
20,我支部以规范团组织工作制度为重点,严格按照股份公司基层团支部考核要求为准则,以创建a级团支部为目标,完善集体学习和分散学习相结合的月度学习制度,完善支委会制度,增强学习的实效性;建立团组织定期活动制度,为企业发展服务;建立档案管理制度,规范团的文书管理工作。通过制定和完善学习、会议、活动、档案管理等各项制度,建立健全团内工作程序和各项工作规范,扎实做好团内基础管理工作。
二、开展各类宣传和教育活动,增强青年团员的安全意识。
同时,继续做好青年职工节假日前的安全教育工作。
三、做好“推优入党、推优荐才”的`双推工作。
做好推优对象的帮教工作,协助党组织对推优对象进行党的基本知识、党的优良传统等教育,帮助他们加深对党的认识,提高政治素质,端正入党动机,把政治过硬、思想成熟、工作勤奋的优秀团员青年向党组织推荐。另外,掌握青年职工的才艺爱好,建立青年人才库,以青年文明号建设、岗位能手技术比武等活动为载体,积极发掘、推荐有潜质、有才艺的青年职工参加各项活动,为他们成长提供更好的服务平台。
四、积极开展服务青年、服务企业活动。
明年,围绕中心,结合工作实际,尽量举行各类小型多样的文体活动,丰富团员青年的业余文化生活,提高团队凝聚力,更好地为广大团员青年服务。利用3月5号等特殊日子组织青年志愿者服务一线,开展各种公益活动;以三十周年为契机,加强团员青年对轮驳公司企业文化的认识,不断增强团员青年的企业归属感。要面向团员青年开展工会组织的合理化建议征集活动,鼓励团员青年积极为企业发展献计献策。另外,继续做好青年突击队立功竞赛活动,特别是做好防抗台青年突击队立功活动,为公司码头安全生产提供保障。
学校欺凌工作实施活动方案
在全校开展廉洁文化进校园活动,是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措,是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要,是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚,开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求:
第一层面:学校领导、党员教师。
学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题,开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,做到以身作则,廉洁治教,勤政廉政,自觉接受群众监督,办人民满意教育,成为师生的楷模。
第二层面:全体教职员工。
全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题,开展党纪法规及教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,为人师表。
第三层面:全体学生。
全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容。
1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育。
一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名,学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。
2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育。
一是加强学习,使广大教师在工作中具备“四种精神”(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到“四无”(无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为)。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动,签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。
3、在学生中开展廉洁教育。
学校要从“启蒙、感召”入手,在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育,学习历有关清正廉洁事迹,不断规范自身行为习惯,形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动:
(1)每学期开展一次主题教育。
(2)每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
(3)每学期观看一部反腐倡廉影视片,学唱一首廉政歌曲。
(4)每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
(5)每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。
(6)每学期读一本廉洁书籍,开展学习交流活动。
(7)每学期写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画。
(8)当好一名廉政卫士,倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。
(9)聘请校外廉洁宣教员,开展敬廉崇洁专题讲座。
四、实施途径。
1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标,即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动,将廉洁教育纳入其中统一开展。
2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。
3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系,并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
五、工作要求。
1、加强组织领导。
开展廉政文化进校园活动,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体,得到了各级领导和社会群众的充分肯定,全体老师要高度重视,推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组,下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。
2、要注重融会贯通。
要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合,科学安排,整体推进;要重视廉洁文化与家庭的有机结合,主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作,正确引导家庭教育,充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
法律六进活动工作实施方案
深入开展法制宣传教育,以开展“法律十进”活动为载体,推进法律进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进景区、进家庭、进公交、进医院、进广场,进一步弘扬法治精神,牵头做好法律“进公交”活动,以公交车、出租车led显示屏为载体,增强交通系统广大干部职工的法制观念和法律素质,努力在全社会营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾纠纷靠法的良好法治氛围。
二、主要工作任务。
(一)开展“法律进机关”活动,不断提高机关依法管理和服务社会水平。
局属各单位要加强依法行政理念教育,促使干部职工牢固树立依法行政、执政为民、公平正义、服务大局的观念,带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威。完善并落实党委理论学习中心组集体学法制度、专题法制讲座制度、重大决策前的法律咨询审核制度,加强领导干部廉政法制教育,充分发挥领导干部学法用法的.带头示范作用。强化公务员学法制度建设,切实落实普法联络员制度,健全完善公务员fa律培训、轮训、考核制度,将学法考核成绩作为公务员任职晋升的重要依据。加强通用法律知识和履行职务相关的专门法律知识学习,保证公务员年度学法不少于40学时。进一步加强干部职工学法阵地建设,营造机关浓厚的法制学习氛围。
(二)开展“法律进农村”活动,努力提高村民爱路护路和交通安全意识。
加强农村法制宣传教育阵地建设,继续开展“送法下乡”、“法进农家”活动,将《中华人民共和国公路法》、《省公路路政管理条例》、《公路安全保护条例》、《省〈中华人民共和国公路法〉实施办法》和交通安全知识等交通法律法规采取发放法制宣传资料,提供义务解答法律咨询等服务,进一步提高村民的法律素质,强化村民爱路护路和自我保护的意识及责任感;引导群众不乘坐非法营运车、船,使广大农民群众在潜移默化中掌握法律知识。
(三)开展“法律进社区”活动,促进和谐社会建设。
根据干部职工家庭分布和办公场地依托所在社区及社区法制宣传阵地,车站等公共活动场所,加强对交通运输法律法规特别是道路运输管理方面的法律法规,如:《中华人民共和国道路运输条例》、《省道路旅客、货物运输管理办法》、《省机动车维修管理办法》、水上安全等交通法规以及道路运政管理投诉举报方式的宣传教育,引导居民及进城务工农民工强化法制理念,增强遵纪守法和自我保护意识,自觉做到合法经营和不乘坐非法营运车辆,并积极举报非法营运车辆情况。
(四)开展“法律进企业”活动,大力促进交通企业依法经营、诚信经营。
各交通行业管理部门协助民营运输企业制定年度普法工作计划,建立健全企业经营管理人员的法律学习制度,每年应定期或不定期组织管理人员参加法律知识学习,不断提高依法经营、依法管理的能力。要大力宣传与职工生产生活密切相关的法律法规,不断提高企业职工的法律素质和依法维权能力。
(五)开展“法律进公交”活动,提高广大人民群众法制水平。
利用公交车、出租车led,张贴宣传画等形式,广泛向广大人民群众积极宣传法律知识,要积极引导单位职工开展学法用法活动,营造全民学法的良好氛围,通过宣传活动,提高广大人民群众法律意识。
三、活动安排。
为推进“深化‘法律十进’服务交通发展”法制宣传教育主题活动深入开展,,将开展以下几项主要工作:
(一)组织人员参加市、县各项法制学习培训工作,进一步促进交通法制学术交流,活跃交通法制文化,提高交通行业依法行政水平,使交通法制工作更好为全县交通运输事业的发展改革服务。
(二)组织全系统干部职工及执法人员开展一次规模比较大的法制培训工作,提高交通系统干部职工的法律知识水平。
(三)利用网站、宣传栏、车站、出租车和公交车led等多渠道对主题活动进行广泛宣传。
四、活动要求。
(一)各单位要结合实际,制定本单位“法律十进”活动实施方案,做好宣传发动工作,全面启动“法律十进”活动。
(二)各单位要高度重视“法律十进”活动,按照本意见精神,结合实际,大胆探索,积极实践,创造性地开展“法律十进”活动。要坚持求真务实,注重实效,量化目标考核,使“法律十进”活动成为“六五”普法期间引导和促进全县交通系统学习法律知识、增强法制观念的重要载体。
(三)各单位要加强对“法律十进”活动的工作指导,落实分工负责和各项保证措施。要注重加强法治文化建设,组织、协调好法制宣传栏的创办活动,不断推进法律知识的普及和法治文化的创新。要不断总结、推广“法律十进”活动中的好经验、好做法和好典型,加大督促检查力度,确保“法律十进”活动各项目标任务的顺利完成。
(四)各单位要及时将工作开展情况报行政许可股。
校本教研工作活动实施方案
根据学校的教学计划和学科特点,配合教科室,从事集体教学研究和教学活动,以提高教学质量。帮助年轻教师快速成长,带领全组教师顺利完成学校布置的任务。最大限度发挥组员的教学积极性,努力开展教学研究,勇于实践,大胆创新,坚持以校为本,以生为本,全面提高学科教学质量。
活动计划。
1.制定本组的教研计划,制定本学期教师的教学计划与教学进度表。
2.全面配合农村教师教学“四项”达标活动、迎接教学“四项”达标检查。
3.开展“以老带新”帮教活动,快速提高年青教师的教学能力。
4.举行教师公开课、试卷命题、课件制作比赛。
5.发动全组教师积极撰写论文和教学心得。
6.开展“教学疑难问题之作业的有效性”研究。
7.举行校数学竞赛。
活动形式。
外出观摩、联校相互听课、集体备课、写教学反思、进行教学研讨、教师教学竞赛、学生竞赛等形式开展工作。
活动目的。
通过教研组的活动,发挥骨干教师的力量,提高年轻教师的.业务素质,探讨“有效布置作业”的方法,使数学校本工作能再上一个新台阶,全面提高教师的教育教学能力与教科研水平。
学校欺凌工作实施活动方案
为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据国家、省、市《关于开展校园欺凌专项治理活动》通知要求,结合本校实际,我们开展了一系列工作,现汇报如下:
一、领会精神,明确目标。
组织全体教职员工认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、加强领导,科学部署。
学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体分工如下:
工作职责:
组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理方案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长:具体负责《校园欺凌专项治理方案》的实施,治理过程督促班主任、安保人员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。
成员:服从领导,各司其职。两个学部的学工处主任具体负责校园欺凌事件的处置工作;总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保人员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。
三、周密安排,精心组织。
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:20--年5月—7月,开展专项治理工作。
1.完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2.开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请--、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。
3.加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
第二阶段:20--年9月—12月,学校自查,接受普查。
学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方及时弥补。
四、制度齐全,措施得力。
学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:
1.相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职员工首遇责任制,每个教职员工遇到校园欺凌事件必须及时制止,并在第一时间向相关部门报告。对玩忽职守,给学校安全造成不良后果的,追究其责任。
2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。
3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
4.当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5.学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
6.如发生校园欺凌事件,及时向学工处汇报,各学部学工处要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地--部门报案并配合立案查处。
小学教研工作实施活动方案
20xx年上半年小学研训工作,以《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教师发展中心“小学研训部”研训工作计划和上塘学区教科研工作计划为指导,以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点,以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手,落实市小学各学科教学新常规,全面提高教师专业水平和教育教学质量。
1、严格质量监测,注重过程评价。
进一步强化学校、教师的质量意识,严格教学质量检测与分析。学校和教师认真过好期中测试和期末质量检测,教师认真做好评卷、成绩统计和质量分析,期末质量检测要按县局教师发展中心的要求严格执行,规范各学科的质量检测,认真做好低段年级学业质量项目评价,实现教学质量稳步上升。
2、有效教学研讨,推进课堂变革。
继续以有效教学为主题,认真学习小学课程标准,积极推进课堂变革,从“有效教学”转变到“有效学习”,积极实践“学位中心,以学定教,教为学服务”的课堂教学理念。动员教师积极参与各类教科研活动,组织好校教师公开课活动,达到深化课堂变革和促进教学质量的目的。
完善以“校本博客”为载体的校本教研模式,深入开展校本教研活动。继续开展各类科教活动,大力开展科普教育,巩固学校科普特色成果。
4、,规范教学常规,深入教学调研。
有效推进教学规范的落实。强化对教学规范检查工作,切实落实我校教学规范工作。突出教研“服务、指导”的职能,加强针对性主体化的教学调研,根据教师不同形态的结构,开展不同形式的教学调研,提高我校的教学质量。
5、积极配合好县教师发展中心和上塘学区的教学教研工作。
校本教研工作活动实施方案
一、指导思想:
期中考试过后,我们发现,每个班总有少数语文学习困难生,他们不太喜欢上语文课,也不喜欢阅读,导致语文成绩越来越差,基本丧失了语文学习的兴趣和热情。因此,我们想通过这项课题的研究,寻找一些行之有效的对策,来激发这些学困生的阅读兴趣,从而切实提高这部分学生的阅读能力,对其终身发展有所帮助。
《语文课程标准》明确指出要培养学生“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”如何让学困生也具有适应实际需要的阅读力,为学生的发展打下扎实的基础,所以我们确立了关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考的课题。
二、介绍我们眼中学困生的有关情况。
(2)平时作业阅读题基本不做或错误率较高;。
(3)阅读题基本不得分。
三、我们组确定的帮助措施。
1、上课前督促其进行预习,可通过读课文、写生词、圈画不理解的词句联系上下文或查工具书加以理解,使学困生对新课内容有所了解,以便课堂更好地阅读。
2、上课时要加倍关注学困生,时刻关注其课堂情况,尽量与其形成互动,教授其听课、记笔记、作注释的方法。
3、课外多多关注学困生,教授其阅读的方法,帮助培养阅读理解的能力,使自主阅读成为一种习惯。对于要求背诵的重点课文、段落,教师应条分理析地讲解,使其在理解的基础上容易背诵;要督促学困生多看一些有益的课外书,如《唐诗》《宋词》《上下五千年》《寓言故事》《成语词典》等,以培养学困生良好的阅读习惯,提高其基本的文学素养。
4、针对学困生情况制定合理的目标,发现其点滴进步。
四、具体安排。
略
综合实践活动工作实施方案
一、活动背景:
我们知道植物的生长需要土壤,因为土壤能够给植物提供生长所需的水和各种无机盐,并起到固定植物的作用。但是土壤资源有限,而且土壤易受环境污染。以蔬菜为例,随着环境污染的加剧,土壤、地下水中含有的各种有毒有害物质越来越多,在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质。这样,我们吃的蔬菜就不那么香了,它们对人体也有害了。最近,一种绿色无公害蔬菜出现了。它不含有害的农药,营养丰富,受到了人们的欢迎。如果它是用人工配制的营养液直接供给植物水分和无机营养,并以水或其他基质作为植物生长发育的基质,那么我们就可以不用土壤来栽培植物了,这种方法就称为无土栽培。这种栽培方法一点也不神秘,我们也可以用这种方法在自己的家里动手种植这种无公害的蔬菜。
无土栽培具有栽植方便、节约肥水、提高效率、种植工序简单、无污染、产量高、产品品质优良等诸多优点,近几十年来发展迅速,前景广阔。也许未来在太空中,人们可以用无土栽培技术种植粮食和蔬菜,为星际旅行提供食品。
二、活动准备:
1、给学生讲解种子发芽和植物正常生长的条件。
2、材料准备:中心统一配备。
3、查阅有关无土栽培的资料,听老师讲解,并做好记录。.
三、活动过程:
(一)查阅:
1.植物生长需要哪些营养元素。
植物的生长需要多种营养元素,其中有16种是必须元素,包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫9种大量元素和硼、锌、锰、铁、钼、铜、氯7种微量元素。植物营养液是人工配制的无机盐溶液,应含有植物生长发育的全部必需元素,且各种营养存在状态、数量、比例及ph值都要适合植物的吸收和生长要求。不同植物所需营养液配方不同。
2.无土栽培有哪些方法。
基质是指用于固定植物并容纳营养液和空气的材料。根据基质不同,可将无土栽培分为水培法、雾培法、固形基质栽培法等。固形基质通常选用蛭石、珍珠岩、细沙、砾石、陶粒等。固形基质栽培是一种常用且简单易行的方法,可根据植物特点将一种或几种基质混合,也可单独使用。能够盛装营养液和基质的各种花盆、玻璃器皿都可使用,但也应根据家中环境和植物特点选择大小合适且美观的容器。选好容器后将植物根洗净植入基质中,加入营养液,选择合适的光照和温度,这样栽培的植物才能正常生长。
(二)设计:
根据无土栽培知识,设计一个具体的无土栽培的方案:
(三)体验:
按照说明书及老师讲解要求,回家自行动手种植,注意深度,浇水量和营养肥料的使用。
(四)活动时间安排。
1、4月初,学生自由结合,成立“无土栽培小组”。
2、5月初,在种植过程中查阅更多的有关无土栽培知识并对活动情况进行记录。
3、7月初,种植3个月后,将自己栽培的成果和观察记录带回学校,与其他同学比较种植情况,交流体会,回家后对种植过程和结果进行详细分析。
四、可供活动评估的结果:(如总结报告、图像资料、获奖名次等)。
a:学生种植日记。
b:活动开展过程和活动成果的照片。
c:师生参加活动体验感悟。
五、实施规模。
防洪抗旱工作实施活动方案
一、是建立健全指挥机构,落实防汛抗旱职责。
了进一步做好防汛抗旱工作,堆子前镇成立了防汛抗旱工作领导小组,组长由镇长高轩仪担任,副组长由分管镇长袁晓华担任,成员由水保站、国土所、民政、派出所、镇卫生院及相关工作人员组成。领导小组负责全镇防汛抗旱工作的具体指挥,决策有关重大事项,负责统一指挥和组织协调工作,制定科学周密的防汛抗旱方案。领导小组下设防汛办公室,办公室现有工作人员2名,配备了联网电脑、传真机、电话机、数码相机等基本办公设备。各村也相应成立了各自的防汛抗旱指挥机构。层层靠实责任,形成了有组织、有物资保障的抗旱防汛工作格局。
况,我镇认真修订了的防汛抢险预案、山洪灾害防御预案,发至各村,通过无线广播进行了为期一周的集中宣传。督促民营电站制定工程度汛方案。成立了一个由50人组成的防汛应急抢险队伍,组织了防汛应急抢险队伍开展了防汛演练、业务技能培训。共组织进行了2次集中业务技能培训。
三.坚持汛期24小时值班,做好信息传送。
我镇及时制定了汛期值班安排表,严肃防汛工作纪律,确保汛期24小时值班。落实专职汛情灾情报送员,将灾情及时汇总并于1小时内上报。
“6〃17”洪水等洪灾期间,根据县防指命令,我镇党政主要领导及全体机关干部都能迅速到达防汛抢险工作岗位,团结一致,众志成城,灾情不除,决不罢兵。年内未发生严重的洪涝灾害和责任事故,更无人员死亡事件。
四、基层防汛体系建设情况。
(一)山洪无线预警系统管理。在我镇试点建设的山洪灾害防御预警系统目前工作正常,在今年了“6〃17”洪水等洪涝灾害预警中发挥了重要作用。今年3月和10月,对全镇所有无线广播设备进行了两次全面检查,对分机管护人实行再培训。
(二)保障通讯遇到紧急事件信息畅通无阻。我镇各行政村防汛办公室都安装有专用电话,另外,镇防汛、抗旱指挥部制作了防汛明白卡,卡上填写了各地质灾害户的家庭情况、联系电话和转移地点等信息,便于及时联系和转移。
(三)备足防汛物资。根据实际情况,集中储备一批防汛应急物资,目前已集中储备编织袋10000只、铁锹20把、应急充电电筒50支、铁丝25kg、救生衣10件等。
五、法规宣传及防洪保安资金征收情况。
8月份我镇组织镇村干部、镇直单位负责人、有关企业主进行了一次《防洪法》、《防洪法》等水法律法规宣教活动,并在各主要路口大力宣传,提高了全民的依法防洪意识,有力地推进了依法防洪、依法治水工作。
法律六进活动工作实施方案
以邓小平理论和“____”重要思想为指导,认真落实党的__届四中全会精神,围绕企业中心工作,按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求,深入开展法制宣传教育和依法治企工作,努力提高全体职工的法律素质,增强职工的法制观念和依法办事能力,提高全体职工的法制化水平,促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,为企业创业发展创建和谐的矿区环境。
矿成立法制宣传教育工作领导小组,矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长,两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。设立法制宣传教育活动办公室,办公室设在政工部。
二、突出重点,整体推进。
1、关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容,学习宣传宪法和国家基本法律,学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规,学习宣传社会主义市场经济的法律法规,学习宣传国家行政管理的法律法规,学习宣传廉政建设的政策法规,注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德,推进依法治企进程。
2、加强领导干部的学法用法工作,发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规,学习党员“两个条例”,经济法、劳动法等法律法规,使领导干部了解掌握企业有关的法律法规,做到依法治企。
3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规,加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传,做到依法经营、依法治企。
4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《江苏省信访条例》、《江苏省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传,让职工知法懂法,学会运用法律手段维护自己的合法权益。坚持德治与法治相结合,组织职工学习《公民道德建设实施纲要》,提高职工道德水平,提高职工的责任意识,积极防范和打击各种违法犯罪分子行为,促进矿区和谐稳定,维护企业的健康快速发展。
三、掌握方法,扩大范围。
1、深入贯彻落实“四五”普法规划,认真实施《江苏省法制宣传教育条例》,全面提高全矿职工特别是领导干部的法律素质,全面提高企业法治化管理水平,自觉运用法律手段进行管理。
2、法制宣传教育要根据实际工作需要,运用集中学习与自学相结合的方法,集中学习可采取开会学习、讲课、座谈讨论、举行小游戏、培训等方式进行,自学可要求职工有针对性地学习一些法律常识,通过举办法律知识小竞答、考试等形式进行检验,不断调动职工学法的积极性。
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综合实践活动工作实施方案
科技实践主要关注的是科技的经济价值,这导致科技系统与生态系统存在着结构性矛盾。下面是有综合实践活动工作实施方案,欢迎参阅。
一、目的意义:
为加强中学生社会实践和劳动实践教育,培养学生实践能力和创新精神,扎实有效的推进素质教育,促进教育与生产劳动相结合,充分发挥学校教育的资源优势,使普通教育与职业教育、学校教育与社会教育相结合,根据初中劳动技术课的要求,决定组织学生参加科技创新教育时间培训。
二、组织领导:
带队领导:张建国王树林。
带队教师:徐小峰魏雪梅颜峰宋芳李向飞张晓红时佃强崔云德郭丛丛贾丽。
三、带队须知:
1.每位教师提高认识,加强工作责任心。各班主任组织学生按时到实践基地报道,并协助基地管理人员安置好学生。
2.带队教师负责学生上课以外的全日制管理,督促学生按时打扫教室内、外卫生及宿舍卫生,加强对学生的安全教育,确保不出现人为安全事故。
3.上课前协助任课教师组织学生按时进入实践基地,协助基地教师组织学生。按要求对任课教师进行评议。
4.带领学生认真学习基地有关材料(学生入校工作指南,学习活动指南、生活指南、一天生活学习流程、宿舍物品使用管理规定、宿舍安全守则及其评价标准、离校须知等)。
5.做好与基地管理人员的协调工作,对学生中出现的问题及时与基地管理人员协商处理。
四、学生须知:
规章制度。
体现良好的明集中学学生的精神风貌。
2.严谨携带管制刀具,随身听及录音机、手机、mp3等。认真学习并遵守安排内容,努力达到学习效果。
3.每天统一穿校服,早操统一穿运动鞋。
4.进入实践基地后学生的活动范围只限制在基地内,如果学生因特殊情况,必须外出的,必须有班主任批准并陪同。
5.不准在校园内追逐打闹,打架斗殴,不准攀折花木。
6.按时按要求打扫好室内外及宿舍卫生并保持好,不准乱丢垃圾。
7.不准串班级,不准外出就餐,严禁吃零食。
8.晨练时,一班为单位在指定地点提前5分钟集合,要做到集合迅速、队伍整齐、
口号。
9.严格遵守课堂纪律,做到不迟到、不早退,上课认真听讲,不准违章操作机器、仪器、更不准顶撞辅导教师。
10.严格执行实践基地的一切规章制度。
11.学生不准带零花钱。
五、跟车教师及司机职责。
1.第一批九辆车八点半准时集合出发,第二批发车时间大约9点半。
返程顺序同去时。往返途中按照编号顺序前进,不得超车。
行车路线:邹魏路-上口-原肖台路-肖镇-向东至礼叁职业中专。
2.跟车老师清点人数后,组织学生上车下车,不落下学生。
3.组织学生上下车时必须要有秩序依次上车,要排队等候,不要拥挤,不得让学生抢座。上下车均应等车停稳以后。
4.一路上对学生安全负责,禁止喧哗,胡闹,禁止将头、手、胳膊伸出车窗外等。
5.到礼叁职业中专下车时,按顺序下车,下车后原地站队集合待命,不准到处走动。
六、明集中学实践基地课堂要求:
1.预备铃响,在指定位置按顺序整队集合,背诵基地誓言。
2.上课铃响前,班主任带领本班学生到功能室前等待上课。
3.上课铃响后物品检查员负责检查功能室器材是否完备,各组长检查上报。
4.实践活动,自觉遵守基地管理规则,积极参与,用于实践,注意安全。
5.具体做到:1)不在课堂上大声喧哗,交头接耳。2)不迟到、早退、旷课。3)不乱串功能室。4)不丢失损坏基地的公共设施、设备。5)不违章操作机器、仪器。
6.爱护基地设施和器材,使用完毕及时归还,不死自留用,带走。
7.带队老师及时不定期的巡视学生的课堂表现,发现情况及时协商处理。维护明集中学形象和尊重基地老师的劳动成果。
一、活动目标:
以“迎世博,让绿色生活方式走进徐汇千万学子家庭”活动为契机,结合我校“科技建筑模型”特色,开展“绿色建筑,和谐家园”为主题的系列活动,通过活动,提高学生的环保意识,树立正确的环境价值观、学会科学研究的方法,提高实践能力,培养自主探索,开拓创新的科学精神。
二、活动阶段安排:
1、20xx年3月活动启动。
2、20xx年3月——11月活动实施;。
3、20xx年11月底。
活动总结。
三、活动内容和形式:
一、结合课堂教学,发挥基础学科的先导作用,在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育:《环境教育》拓展课,综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等,将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。
二、开展主题系列活动:
活动一:让绿色走进校园(3月)。
1、组织全校师生开展绿化角评比活动,美化学习、办公环境。
2、进行绿色环保专题黑板报评比。
3、举行节水、节电、护绿等环保标志设计与展示,增强师生们的节水、节电环保意识。
4、开展“与节约文明同行,建设节约型社会——xx年上海市大中学生科普征文”活动。通过活动形成浪费资源可耻,节约资源光荣的理念,为建设资源节约型城市做出我们的一份贡献。(4月、八年级)。
5、开展绿色环保为主题的课题研究,组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动,将绿色环保的理念融入实际生活中。(5月、七年级)。
活动二:以“身边的绿色建筑”为课题开展调查研究、制作模型活动。
1、开展“绿色建筑的故事”活动,通过寻访市区相关建筑,了解建筑风格,收集有关图片,查找其历史文化内涵,进行课题研究,写出。
调查报告。
或制作电脑小报。(7、8月、3——8年级)。
2、组织学生参观“上海市建筑博物馆”,了解绿色生态居住环境的设计理念和建筑结构,通过活动,增强学生对现代绿色建筑的感性认识,拓展绿色环保创新思路。(10月)。
3、举行“畅想绿色家园”科学幻想绘画活动,通过科幻画的创作,用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用的发展。(10月、2——5年级)。
4、举行“畅想绿色家园”环保创意制作活动,组织学生利用废旧物品,设计并制做未来绿色家园的建筑模型,让“资源综合利用、循环利用”的理念渗透在建筑设计中,并撰写设计的理念。(10——11月、6年级)。
一、活动背景:
我们知道植物的生长需要土壤,因为土壤能够给植物提供生长所需的水和各种无机盐,并起到固定植物的作用。但是土壤资源有限,而且土壤易受环境污染。以蔬菜为例,随着环境污染的加剧,土壤、地下水中含有的各种有毒有害物质越来越多,在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质。这样,我们吃的蔬菜就不那么香了,它们对人体也有害了。最近,一种绿色无公害蔬菜出现了。它不含有害的农药,营养丰富,受到了人们的欢迎。如果它是用人工配制的营养液直接供给植物水分和无机营养,并以水或其他基质作为植物生长发育的基质,那么我们就可以不用土壤来栽培植物了,这种方法就称为无土栽培。这种栽培方法一点也不神秘,我们也可以用这种方法在自己的家里动手种植这种无公害的蔬菜。
无土栽培具有栽植方便、节约肥水、提高效率、种植工序简单、无污染、产量高、产品品质优良等诸多优点,近几十年来发展迅速,前景广阔。也许未来在太空中,人们可以用无土栽培技术种植粮食和蔬菜,为星际旅行提供食品。
二、活动准备:
1、给学生讲解种子发芽和植物正常生长的条件。
2、材料准备:中心统一配备。
3、查阅有关无土栽培的资料,听老师讲解,并做好记录。.
三、活动过程:
(一)查阅:
1.植物生长需要哪些营养元素。
植物的生长需要多种营养元素,其中有16种是必须元素,包括碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫9种大量元素和硼、锌、锰、铁、钼、铜、氯7种微量元素。植物营养液是人工配制的无机盐溶液,应含有植物生长发育的全部必需元素,且各种营养存在状态、数量、比例及ph值都要适合植物的吸收和生长要求。不同植物所需营养液配方不同。
2.无土栽培有哪些方法。
基质是指用于固定植物并容纳营养液和空气的材料。根据基质不同,可将无土栽培分为水培法、雾培法、固形基质栽培法等。固形基质通常选用蛭石、珍珠岩、细沙、砾石、陶粒等。固形基质栽培是一种常用且简单易行的方法,可根据植物特点将一种或几种基质混合,也可单独使用。能够盛装营养液和基质的各种花盆、玻璃器皿都可使用,但也应根据家中环境和植物特点选择大小合适且美观的容器。选好容器后将植物根洗净植入基质中,加入营养液,选择合适的光照和温度,这样栽培的植物才能正常生长。
(二)设计:
根据无土栽培知识,设计一个具体的无土栽培的方案:
(三)体验:
按照。
说明书。
及老师讲解要求,回家自行动手种植,注意深度,浇水量和营养肥料的使用。
(四)活动时间安排。
1、4月初,学生自由结合,成立“无土栽培小组”。
2、5月初,在种植过程中查阅更多的有关无土栽培知识并对活动情况进行记录。
3、7月初,种植3个月后,将自己栽培的成果和观察记录带回学校,与其他同学比较种植情况,交流体会,回家后对种植过程和结果进行详细分析。
四、可供活动评估的结果:(如总结报告、图像资料、获奖名次等)。
a:学生种植日记。
b:活动开展过程和活动成果的照片。
c:师生参加活动体验感悟。
五、实施规模。