优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。那么，我们该如何提升写作水平，创作出优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
小学生生活的启示作文
我之所以热爱我的生活，是因为生活给了我许多启示。
有一次，妈妈买来知了龟，经过水的浸泡之后，妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后，当我再次打开冰箱的时候，有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上，我十分喜欢搞恶作剧，于是，我把裙子下摆掀起来，知了龟就掉在了裙子里，可是，知了龟却顽强的爬起来，当它爬到裙边时，我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了，可它依然这样反复向上爬着，它都坚持着，没有一点放弃的意思。最后，我被知了龟它这种顽强的精神打动了，便放了它。
我想：这也许就是生命的力量吧!知了龟——它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是，我又联想到：三年级下册有一篇课文，叫《生命生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历!知了龟不是和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事给了我深刻的反思，并从中受益匪浅。以前，我做题做累了就不做了，而知了龟和飞蛾它们是不怕失败，永远坚持直到成功。
生活中有许多事都能给人启示。
在某一个星期六的上午，家里只剩下我一个人，等待着妈妈回家来陪我，我在家里闷闷不乐的，突然有人按门铃，“叮咚，叮咚”连续几声，好像很急似的，我马上在们的“瞭望窗”向外看，哦!原来是一位陌生人叔叔，“小学生，我是你爸爸的同事，你爸爸说让我带你去酒店里吃饭!”那位陌生人叔叔说道，满脸笑容的我手舞足蹈，但是我不认识这位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我记得听妈妈说坏人会对你最喜欢吃的地方，摆出一个诱惑，让你上当受骗，拐卖给别人!我心想:坏蛋有缺点，我要的人去吓唬吓唬他呢!于是我自满自大的说:“坏蛋，你如果不逃警察就来了!”然后坏蛋就下的滚屁流泪，我就哈哈大笑。
在这里我得到了一个启示:道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
生活启示小学作文：打地基的启示小学生作文生活的启示作文指导
我家的楼前要建一座公寓。每天放学做完作业我都会去工地上呆一阵。
最近工人叔叔在给楼房打地基。他们打地基的时候，先要把地面往下挖五六米，再用钢筋加混凝土一层一层的叠起来。我觉得很奇怪就回家问爸爸：“工人叔叔为什么要把地基建的这么牢固啊?”爸爸说：“万丈高楼平地起，地基是一座楼房的重要保障，如果一栋楼房的地基打不好，那么一遇到大风、大雨、地震等恶劣天气，这栋楼房就会出现事故。所以，盖楼一定要把地基打好。”
听完爸爸的话，我陷入了沉思：地基打不好，房子自然不牢固。学习不也是这样吗?学习也需要打好基础，坚持不懈方能取得好成绩。
通过工人叔叔打地基我得到了一个启示：无论做什么事都要踏踏实实，一步一个脚印的去完成，别妄想一步能登天，那是永远不可能的!
作者介绍：
刘明睿同学，聪明好学，善于观察，电脑技术高超，对他的写作很有帮助，成为小记者后，写作热情高涨。
点评：小作者从工人叔叔打地基的过程中受到了启示，从而联想到学习也应该这样牢牢地打好基础，非常贴切，有说服力。
作者：山东省潍坊市胜利东小学六年级一班刘明睿。
公众号：北京文鑫作文。
小学生作文生活的启示优选
今天，下雨了。我和几个爱下棋的同学凑到一起，开始下棋。
听说丁悦宁能下过许多的人，今天，我就要杀杀她的威风，我三步并两步地走过去对她说：“今天，我要和你一绝高下！”
我心想：我可是班里的下起高手啊！你能下的过我吗？旁边的同学都为我打气、加油。我的信心一下在从十分窜到了十五分。
开始下棋了，丁悦宁不慌不忙地取出一颗黑子放在了中间，我呢？也这样摆在了这里，我三颗了，见丁悦宁面不改色地看着棋盘，我看着她的样子，不经得意起来。搁着二郎腿，嘴中还唱着歌。突然，丁悦宁的眉头松开了，忙拿出一颗黑子堵在我藏着的三颗棋子。我看着她那坚定的眼神好像诉说着她自己一定会赢，我不由地“切”了一声。只见，丁悦宁下在了一个并不引人注意的地方，哼!下在这儿有什么用？我心里想着。“啊！两个三颗！”我不经大叫起来。
我失落极了，我可真想找个地洞钻进去，太羞了！
“虚心使人进步，骄傲使人后退”这个道理今天我总算是明白了，要是我在下棋是时候不那么骄傲，不那么自满，我也不会有这样的下场了，做任何事都要虚心接受，不要骄傲自满，这样才能做好任何一件事。
小学启示作文：生活的启示
生活是一个生命的要素，要做到生活多彩，并不是要拥有很多，而是内心的真正满足。
我有个爷爷，参加过红军。现在，他已经九十多岁了，但却依然脸色光泽红润，跟六十多岁的样子。有一次，我们一家人去看望他，和他讨论到以前时，他叹了口气，意味深长地说：“唉！我现在真觉得自己很满足，想想以前，打仗时，我的战友们都像硝烟一样消失在战场上，到最后，就剩下我一个人回来，我现在还仿佛能闻到硝烟的味道。我真是觉得：现在，只要活着，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中国变强大—真是心满意足啊！”听了爷爷的话，我感叹道：“内心足，即可满足矣！”
是啊！生活，只要内心阳光灿烂，生活也晴空万里；内心乌云密布，生活也秋雨沥沥——一切，全部在于心。
小学生作文生活的启示优选
有时候，信赖也是最重要的。
那天，正好是姥姥家庙会，妈妈带我去便利店里买食用油，而那家便利店的售货员，跟我妈妈很熟。
我们想给给姥姥家提一桶，给姥姥爷家提一桶，到了便利店，拿了两桶油，一问价格，70块钱，可妈妈也没想到会要这么多钱，只带了50元。远远不够。
这可怎么办呢？到家里拿钱也赶不及了，附近家的大门也都关着，看样子是不能借钱了。
我们正想把两桶油改成一桶油，把一桶油放回货架上的时候，售货员问明了原因，她平静地说：“没关系，您可以先把油提回去，我们不着急用钱。”妈妈问：“用记账吗？”“不用，我们相信您！”
于是，在售货员劝阻下，我们到了姥姥家，把油送了过去。我一天玩的很开心，可是妈妈却还在想着食用油的事。
太阳公公慢慢下山了，月亮升起来了，像一个玉盘高高地嵌在蓝色的银幕中。
回到家后，妈妈带着钱急忙跑到了便利店，把钱还了回去，并且道了几次歉，售货员说：“没关系，因为我们相信您。”
这件事给了我终身的启示：信赖最重要！
小学生作文生活的启示优选
“抗日英雄们，起床啦——”耳边，突然传来老妈的集结号。
抗日英雄？老妈的这个称呼可真有意思，于是我眯着眼睛，懒懒地问：“早餐吃什么？”
“炸弹轰炸，xxx稀巴烂！”老妈神秘地说着。
“啥？炸弹轰炸？”我一下子清醒了，一个转身起了床，小跑着来到了餐桌跟前。咦，餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀！
我一脸疑惑地看着妈妈。妈妈笑着解释：“榨菜和跑蛋装在一个盘子里，简称炸（榨）蛋；红色的小腐乳四四方方的，好似日本的国旗……”
“哦，我明白了，稀巴烂是稀饭的代名词。”
“待会儿，我们要把它们全部吃掉，就成了抗日英雄。对吧？”不知什么时候，爸爸站在了我的身后，笑着打趣道。
吃着吃着，夹着的腐乳不小心掉进了跑蛋的盘子里，我忙不迭地大喊：“哎呀！鬼子进雷区了！”妈妈呵呵地笑着，直夸我满脑子的幽默细胞。
原来，幽默是可以传递的。这简简单单的早餐因为有了幽默的点缀，竟可以变得如此与众不同。生活中，做一个幽默的人，用幽默去感染身边的每一个人，可以让快乐翻倍。
小学生作文生活的启示优选
海鸥，一种生活在海滨的鸟类，虽然见到它们不容易，可那一次和它们的亲密接触让我难以忘记。
暑假时，二姨带着我和哥哥一起到大连玩。
我们乘坐一艘很大、很漂亮的游轮。刚到船上，我就迫不及待地跑到船顶。船顶很大，站到上面可以看到无边无际的大海。
“呜呜”，船缓缓地驶动了。我看到船尾那被划起的波浪，感到心旷神怡。船顶上的人越来越多，哥哥拿着一堆好吃的上来了。
这时，天边出现了几个小黑点儿，小黑点儿越来越多。
“那是什么？”我拉着哥哥问。
哥哥拿着望远镜，向远处望了望，说：“呀！那不是海鸥吗？！它们正向我们飞来！”
“海鸥，喔，海鸥！……”我高兴得手舞足蹈。这是我第一次见海鸥，别提有多高兴了！
不一会儿，海鸥们就飞到了我们的头顶上。这时，一个人往上抛了一截香肠，一只海鸥迅速地接住了。
我也拿一根香肠，剥开皮，掐了一截儿，往上一扔。一只断腿的海鸥稳稳地咬住了香肠！我为它自豪！一只断腿的海鸥竟如此顽强，它深知：如果没有食物，它必定会饿死，再说竞争的对手都那么强悍，它只有靠自己来获取食物，维持生命。我看着断腿的它，很是敬佩，我又连续抛给了它很多的香肠。
人生的道路不也是一样吗？坎坎坷坷，有时面对挫折，很多人都会选择放弃，选择逃避，还不如一只小小的海鸥，一只断腿的海鸥。
人，必须得知道，充满风雨的人生才是真正的人生。要想成功，你必须选择坚持，面对挫折，你必须鼓起勇气，要像那只断腿的海鸥一样，吃掉属于你的那份香肠，因为那是你的成功。
生活启示小学作文：打地基的启示小学生作文生活的启示作文指导
一棵大树上住着鸟儿一家五口。这天早晨，三只小宝宝在鸟窝里睡大觉，鸟爸爸和鸟妈妈在枝头唱着悦耳动听的歌。一家五口过着无忧无虑、快快乐乐的幸福生活。
这时，打鸟者看见了，心想：呀！好肥的鸟啊！今天中午有得吃了！他举起枪，对准鸟爸爸，“砰”的一声，“啪啦啦，”鸟爸爸从树头上掉了下来。枪声打破了悦耳的歌声，鸟妈妈惊慌地跑回鸟窝。她用身体抱住自己的孩子，对它们说：“宝宝们，不要怕。妈妈会一直保护你的！”打鸟者向前捧起鸟爸爸，转身要走，却看见了这样的情景。似乎被感动了，他把还有一口气的鸟爸爸放在地上，转身从包里拿出一瓶药水，敷在鸟爸爸受伤的地方。双手向上一扬，让鸟爸爸飞回自己的`家。鸟儿们又在枝头上唱起歌来，像是感谢打鸟者。
这时，打鸟者把枪摔得粉碎，对自己说：“每个动物都有自己的家，有自己的母亲。这母爱真是伟大！我再也不打猎了，今天我在这里摔碎枪！”
从此以后，猎人变成了一个护鸟人员，成为鸟儿的朋友。
小学生作文生活的启示优选
从小妈妈就对我说，都东西是一件非常丢人的事，不要不劳而获，这样是最说明你没有教养的。
今天妈妈像往常一样，带我去超市，买点生活用品。
我到了那里，跟着妈妈，妈妈找到了一个推车，妈妈让我来推推车，我也很荣幸。我一直跟着妈妈，就像一个“跟屁虫”似的。这里的东西那么多，妈妈看的都忙不过来了，眼花缭乱的。我觉得自己太无聊了，光等着妈妈，觉得太没有意思了。
于是，我就在四处看了看，让我很好奇，这里的东西都是什么？我走着走着，眼前一下子有了强烈的“光”。哇！好多的棒棒糖。我好想吃啊！
这时，我又想起了妈妈的话，林林，吃多糖会蛀牙，你以后要少吃糖。于是，我不再想了，不管对不对。于是，我随便拿起一个棒棒糖，没有人看见，我心里还很得意。
妈妈不知道我跑哪里了，正在急切的寻找，一看，我拿了糖。妈妈着急地说，“林林，把糖放回去。要听话，记住妈妈给你说的。听见没。”妈妈气得火冒三丈。我看着火冒三丈的妈妈，不知道怎么解释，我知道不听妈妈的话的后果。所以，我乖乖听话，把糖放了回去。当时，我也依依不舍。其实，我的心里清楚地知道，偷东西是不对的。
生活的启示作文
生活不是一成不变的，它就像一个有着神秘色彩的宝葫芦，可以随意转动，可是它每转动一圈，这个世界就会给予我们多一轮的考验。当然，我不愿意去深陷在那灰暗的生活里自己找烦恼，所以，我觉得生活倒更像一个五颜六色、流光溢彩的画板，这道画板是独属于自己的，你想在上面勾勒任何图案都可以，一切都随心。
清晨，大雾一片。我漫步在小区，心里想着考试考砸的事情，有些烦躁，心灵仿佛被一道沉重的枷锁禁锢着。来到梧桐树下坐着，静看着一片片手掌般的梧桐树叶缓缓飞落。
一片片梧桐树叶虽然平凡，却也在这冬日灰蒙蒙的天空中显得精巧可爱。它们就像自由自在的小精灵一般在空中轻盈地跳着舞蹈，这是一首迷人而无声的华尔兹，一片片梧桐树叶在空中悠悠地打着旋儿，往左边轻轻一飘，又往右边缓缓一挪，每一个动作都完美无缺，轻柔得令人沉醉。
一瞬间，我就读懂了生活向我传递的讯息：做自己，演绎好属于自己的人生之舞！
可是那一次，我明白了。
考试考砸之后，老师让我把那道错题抄下来重做五遍。可是当天下午我的时间实在很赶，为了不耽误书法课，我欣然接受了一个好朋友帮我代笔的提议。犹豫了一下，我很开心地跑回去。可是第二天，谎言被揭穿了，而在下一次的考试中，再次遇到那样的题目，我却还是因为疏于巩固再次失误了。
拿着考卷，我抬头仰望维兰得有些耀眼的天空，霎时间就全懂了，这是生活给我的惩罚。人生的路还很长，我们不可能、也没有资格让任何人伸出援手来帮助我们渡过难关，通往成功永远没有捷径可走，你只能靠着自己的双腿，一步步坚定地走下去！永远牢记这句话：走自己的路，别靠人搀扶！
噢，一切的一切都是源于生活啊！它，就像葡萄，既有酸涩的味道，也会带给我们甜蜜的滋味，一切，都要靠自己去领会。
生活的启示
从我记事的那天开始，坎坎坷坷的成长道路，实实在在的告诉我，生活其实就象一本百科全书。生活――让我增长了许多知识，也让我吃尽了苦头。
记得小时候，经常进入我耳朵的一句话，“那就是一边去，小孩子知道个啥。”随着年龄的增长，也就慢慢的领悟到这句话的寓意。生活的本领是要慢慢积累的。记得在一个周末，爸爸，妈妈带我去爬山。初生牛犊不怕虎，我高兴极啦，连声喊道，好，好，好。可谁想到真的爬起来，就不是那么回事啦，待爬到一半时，我已经是筋疲力尽，汗水象断了线的珍珠，大颗大颗从我的脸上滚落下来。口干舌燥，气喘吁吁，双腿软的直打颤颤，再也爬不动了，这时，爸爸，妈妈，使尽招数的鼓励我，好吃的.引诱我，目的就是要我爬上山顶去。无奈之下，我也只有硬着头皮豁出去了，爬，爬，爬吧。不知过了多长时间，总算爬上去了。登高远望，四周美景尽收眼底，这时，登山的劳苦似乎已被欢腾的雀跃所替代。
那是20xx年重庆市的一次马拉松越野赛上，爸爸提议我们全家参加，我参加了5公里比赛，虽然我一开始劲头不是很足，但还是勉强答应参加。在爸妈几番的鼓励与表扬下，我终于艰难的跑完了全程，并且跑出了好成绩，得到了表扬。
生活的启示作文
生活是丰富多彩的，生活是五味杂陈的，生活是生动有趣的。总之生活是本百科书，开启我们生命的智慧。
记得有一年的暑假，我是在乡下度过的。有一天，天气晴朗，我跟爸爸和姐姐去河边钓鱼。乡下的空气格外清新，我们沿着泥泞的小路走向河边，路旁的各类野花五彩缤纷，一阵阵清香扑鼻而来，直沁肺腑，顿时让人心旷神怡。不一会，我们就走到了河边。我们找到一个周围环绕着郁郁葱葱的树木的地方坐了下来。上好了鱼饵之后，把鱼竿往出一抛，只听见“咚”的一声，河面泛起了一阵涟漪。一会儿，水面又渐渐平静下来，我们进入了钓鱼的状态。当我后背已经开始酸痛的时候，河面还是一如既往的平静，我还是一条鱼都没有钓到。我开始烦躁起来，坐立不安，一气之下，我离开了河边，走到了离河边不远的一块石头上坐下，静静地等待着爸爸和姐姐。
我目不转睛地看着爸爸钓鱼，每次就差一点，鱼儿就上钩了。这个场景重复了许多次，但是爸爸却丝毫没有放弃的意思，继续安静地等待鱼儿。又过了一阵，姐姐坚持不下去了，也悻悻地离开了。我在远处看得更心急了，几次冲过去劝说爸爸别钓了，但他还是不为所动，仍然保持钓鱼的姿态。不知又过了多久，河面突然有了动静，鱼儿终于上钩了。接下来，连续不断的鱼儿都上钩了。鱼桶渐渐满了起来。
回家的路上，我好奇地询问爸爸为什么当时不放弃，为什么要坚持那么久？爸爸给我讲了一个我小时候经常听的故事《小猫钓鱼》。不过此时听完的感悟比小时候更加深刻。我明白了：垂钓也是对意志力的考验，满载而归大多靠的是你的专注力和忍耐力。
其实不仅钓鱼如此，从古至今，凡是成功人士，哪一个身上不具有这样的精神品质呢？远到西汉司马迁坚持不懈地编写著作《史记》，近到汉字叔叔理查德持之以恒地研究和传播汉字，遇到困难从不放弃，使得更多人了解汉字。他们靠的就是专注，忍耐。
生活就像一本无字的书，里面有许多知识，需要我们慢慢去品味，获得更多的启示。
生活的启示作文
“阳光总在风雨后……”这句话说得不错。每一次我遇到困难，就会情不自禁地想起这句话，它带给我的生活启示，总能帮助我克服种种困难。
去年冬天，我对自行车产生了浓厚的兴趣。于是，我便要求妈妈买一辆自行车给我。自行车刚一到家，我就迫不及待地推着自行车去学骑自行车。
起先，我是一段路也不会骑，在自行车上坐着，脚慢慢离开地面，踩在自行车的踏板上，可不到五秒钟，我就把脚放到地面，生怕摔倒。
后来，妈妈对我说：“如果你不试着把脚放在踏板上，向前骑，你就永远学不会骑自行车。”听了妈妈的话，我克服了自己的心里恐惧，开始把脚放在踏板上，慢慢向前面骑去。可是，自行车在地面上行驶了一会儿，就失去重心，我开始胡乱的摆动方向，事与愿违我和自行车一起重重的摔在地上，膝盖上的皮有点擦掉，胳膊肘也擦出了一点血。
这时，我又想起了妈妈的话，勇敢地从地上站起来，扶起自行车，又开始练习。经过长时间的练习，终于，我学会了骑自行车。
这件事让得到了生活的启示：所有事情都只有经历风风雨雨之后才会成功。“阳光总在风雨后”这一句话激励我，帮助我，让我克服困难，在人生的路上永远前行！
生活的启示[]
一天，正当南瓜喝着养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。
日子一天天过去，牵牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复一日，唱着那老掉牙的歌。
时间过得真快，该收果实的时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的牵牛花”？这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。
主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”，这是主人对南瓜的最后一句话。
“忍”是中华民族的优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！
生活的启示
生活中的每一件事，都让我有所收获，因为我得到了。
我喜欢下棋。三棋老师见我有能力，便让我参加三棋。经过三棋老师的培养，我的棋艺越来越好，兴趣也越来越浓厚了。在班里是一个颇负盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受这个赞誉。因为我曾是一个不知天高地厚的家伙。
有一天，老师让我和一个从中心小学转过来的同学下围棋。我看看了他，足足比我矮一个头。我轻蔑地笑了笑，漫不经心和他比试起来。渐渐，我惊讶了。看着他那自信的笑脸。我开始自暴自弃，果然不出我所料，他赢了。回到家，我生气的大叫一声，引来了妈妈，妈妈问我出什么事了？我把事情的经过从头到尾的告诉妈妈。妈妈顿时语重心长的对我说：“强中自有强中手，你现在知道了吧。人外有人，天外有天。俗话说：‘一分勤劳，一分回报。’因为你不肯努力，而别人的付出比你多，自然回报也很多，他也就赢得了你。”
周末我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的`小动物进入了我的眼帘。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示“送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示“。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
启示作文
天气晴朗的一天，小丽和小刚约好去附近公园玩。
走进公园一股香气扑鼻而来，一个大花坛建立在中间，有金黄的菊花，有雪白的百合，有白中带粉的茉莉它们在绿叶衬托下格外鲜艳。两旁的大树，像士兵一样笔直的站在那里。在大树下有几把长椅，人们都坐在那里休闲，整个花园充满活力。这时他们看到一个垃圾桶旁满地是垃圾，污染了花园的完美环境。小刚对小丽说：这些人怎样那么不讲公德，把垃圾都扔在外面！小丽皱着眉头，捂着鼻子说：我们把那里整理一下吧，不能让它污染了花园的环境。
小丽弯下腰，用手把地上的垃圾捡起来，不时还用手捂着鼻子，皱着眉头，心里想：真不道德把垃圾扔的满地都是。小刚打开书包，拿出一支笔在一张纸上大大的写到：礼貌只差一步，并用胶水把它认真地贴在了垃圾桶上。
礼貌只是一件很简单的事，只要你弯弯腰捡起垃圾，城市就会变得更干净。礼貌只差一步，我们要从此刻开始，从自己开始，从捡一片废纸开始，让我们做一个礼貌的小市民吧！
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生活的启示
生活中的很多事物会给你带来启迪，这些都是你人生中最大的财富。
那天晚上，我们一家人像往常一样，呆在家里看电视。突然，一道闪电，打破了家里的宁静。停电了。
我们像摸瞎一样在屋里来回碰撞。这时，我们的救星来了，妈妈拿来了一根蜡烛，虽然它短短的。我把它放在桌子上。
“这下完了，我们就剩下一点儿蜡烛了，今晚我们来摸瞎算了。”
“这怎么行？更……”
“啊。来电了。”我打断了妈妈的话。
转头看看蜡烛，它已经命丧黄泉了。此时，“蜡炬成灰泪始干”闪过我的脑际。蜡烛的生命是短暂的，但活得有价值，有意义，活得精彩……人们都说教师是蜡烛，我将来就要做老师，活出自己的意义，自己的价值，自己的精彩。
生活的启示作文
品尝牛奶在有秩序地进行着，时不时地还传出同学们开心的笑声。在观察、品尝、思考的基础上，同桌之间的畅谈成为学生内在的欲望。在巡视学生说的过程中，我发现说得好的，又创造机会让他们在全班学生面前大胆表达。在一番积极地师生评价之后，我问学生：同学们，今天你开心吗？为什么？想不想让你父母也感受一下今天的乐趣？赶快拿出纸和笔把今天的活动有条理、有重点地写下，回去读给你父母听听。学生写的欲望又被激发出了，教室里又安静下，只听见沙沙的写字声。
由在整个尝牛奶的活动中，学生参与的积极性高、注意力集中、兴趣盎然，多种感觉器官参与其中，学生动口、动脑、动眼、动手，感受深刻，可写的材料比较丰富，再加上扎实有效的口头表达训练作铺垫，所以这次习作取得了很大的成功。
这次习作，让我感触颇深。由我没有对写什么、怎样写提过多的条条框框，允许学生用自己的话、抒自己的情、写自己的独特的感受。因此作文的体裁多样，有介绍牛奶的营养价值、饮用注意点的说明文《牛奶的自述》，还有写尝牛奶开心场面的记叙文《开心一刻》、《尝牛奶》等。在作文中学生的独特感受自然而然地流之笔端，可以说是异彩纷呈。有的在文章中流露出尝牛奶后的失望之情没有想象中的好喝；有的在文章中表现出渴望喝到牛奶，同时又担心家长不给订牛奶的渴望与焦虑并存的矛盾心情；还有的则表现出较强烈的商业意识，如这袋牛奶成本需要多少钱？他们一袋赚我们多少钱？我校一天如果有一百个人喝牛奶，他能赚多少？我们大丰的珍丰牛奶为什么不学人家每天换一种口味？从一篇篇作文中，我们能感受到每一个生命的精彩！如果我们平时的作文训练，也能还学生作文的自主权学生喜欢写什么就写什么，喜欢用什么方式写就用什么方式写，那该多好啊！
随着基础教育课程改革的进一步深入，教学中的条条框框将越越少，学生的主体地位将越越得以充分体现，语文教师的作文教学也必将越越生活化。正如《语文课程标准》中所说：语文是母语教育课程，学习资和实践机会无处不在，无时不有！学生是学习和发展的主人！我们做老师的如有一双敏锐的眼睛，善抓住生活中有利进行语文实践活动的同时又能让学生全身心投入的素材进行训练，那学生一定会学得生动活泼，练得积极主动，听、说、读、写等多方面的能力一定会得到有效地培养！