通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力，提高自己的综合素质。接下来是一些脍炙人口的优秀作文，希望能够激发大家对写作的热情和动力。
二年级天气变化作文
教学目的：
1、了解有哪些恶劣天气，了解恶劣天气对人们的生活的妨碍。
2、了解天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活的妨碍，看法到人与自然要协和相处。
3、下手做一做，应用食盐返潮的现象，做一朵晴雨花，来预告天气状况。
教学重点：了解天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活的妨碍。
教学难点：看法到天气改变对动植物和对人们生日常生活的妨碍异常大，焕发先生关心天气的兴味。
预习要求：
1、打算相关的制造晴雨花的材料。
2、搜集天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活发作妨碍的例子。
教学过程：
一、导入新课。
1、老师哆哆嗦嗦地走进课堂，说：“同学们，老师觉得异常冷，由于早上。
没有留意到改日会降温，因此穿的衣服少了。你们有没有跟老师一样?”学生跟老师谈今天的穿衣情况。
2、教师出示课本第5页的下面两幅插图，指点先生看看，了解插图的内容。
全班交流商：
第一幅图：那位同窗没有留意到天气降温，衣服穿的少了，因此觉得异常冷。
第二幅图：天猛然下雨了，这位同窗没有带伞，因此只好冒雨跑回家。
同窗们，你们有过相似的经历吗?学生先生依照自己的实际情况来谈一谈说一说。
3、教师小结：出现如此的状况，基本上由于都是因为天气突然生了变化。
可见天气的改变，对我们的影响非常大。今天，我们就来学习第二课。
板书课题：2、天气的影响。
齐读课题。
二、谁最关心天气。
1、同窗们，你们关心天气吗?为啥?先生说一说自己关心天气的缘由，或许说一说自己不关心天气的缘由。
2、引导先生说一说，谁会关心天气呢?同桌交流商榷。
4、引导先生再来说一说还有谁会关心天气?
5、教师小结：事实上，在我们生活中，格外多人都格外关心天气，环卫工人、送外卖的、快递小哥、卖蔬菜的卖水果的、下班的、上学的等等，能够说天气改变几乎妨碍着每一团体，因此，我们要关心天气的改变。
三、恶劣天气对人们的生活的妨碍。
2、教师引导：事实上恶劣的天气，不单对我们的生活带来了妨碍，也对全部人的生活带来了格外大的妨碍。
3、全班交流，教师总结：台风、暴雨、霾、暴雪，这些都对人们的生活和消费带来了格外大的直截了当或直截了当的妨碍，形成了格外大的经济损失。
因此，恶劣的天气对人们的生活和消费带来的妨碍是异常大的。
四、天气改变带来的妨碍。
(一)天气改变对动植物的妨碍。
1、天气改变会对动植物发作妨碍吗?请大伙儿举举例子来说一说。
2、教师指点：出示课本第六页下面的三幅图，引导先生看一看，谈一谈，天气改变对动植物的妨碍。
3、大伙儿还了解天气的改变对哪些其他的动植物的妨碍吗?
4、教师小结：同窗们，事实上，天气的改变对动植物的妨碍是异常大的，只要我们通常留心观看，就会发现天气的改变几乎会对每一个植物，每一个植物发作或多或少的妨碍。
(二)天气改变对人们日常生活的妨碍。
3、大伙儿还了解天气改变对人们的生活发作了哪些妨碍呢?再举举例子说一说。
4、教师小结：事实上，天气的改变不单对植物对植物有妨碍，事实上对我们的日常生活也有格外大的妨碍。
因此我们要关心天气，关心天气预告，了解未来几天天气的状况，以便于布置好我们的日常生活和任务。
五、动手制作。
1、教师引导：同窗们，我们怎么样才干了解天会不或许下雨呢?除了关心天气预告之外，我们还能够自己下手做一朵晴雨花来预告天气状况。
2、指点学生制造晴雨花：制造材料：蓝色的皱纹纸、浓盐水、小铁丝。
制造办法，出示课本第七页下面的三幅插图，引导先生看一看制造晴雨花的步骤。
3、教师强调要领：用皱纹纸制造晴雨花成效更好一些，由于皱纹纸吸水性强;要喷洒的是浓盐水，盐水的浓度要高一些;用蓝色的纸张成效会好一点，由于蓝色的纸张颜色发作改变比拟清楚。
4、学生分小组下手制造晴雨花，教师巡察。
5、各小组展现本小组制形成攻的晴雨花。
6、晴雨花制造好了，那样如何来预告天气呢?
7、教师总结：我们只需把制造好的晴雨花放在外头，晴天的时候晴雨花没有啥改变，等到要下雨的时辰，由于气氛中水分变多，湿度加大，这朵蓝色的晴雨花吸取了气氛中的水分，它的颜色就会变淡。
这就是晴雨花的运用办法以及它的原理。
二年级天气变化作文
教学目标：
1、了解一年四季的天气特点，明白一年四季天气的特点是不一样的。
2、了解在一年四季中人们分别有什么不同的活动。
3、明白不同的花在不同的季节开放，不同的动物在不同的季节里面有不同的活动。
4、了解中国的二十四节气，知道二十四节气的名称，了解它们的含义。
教学重点：
了解一年四季天的天气特点，知道一年四季中人和动物有哪些不同的活动，知道不同的季节有哪些不同的花。
教学难点：
了解一年二十四节气的名称及其含义。
教学过程：
一、导入新课。
1、同学们，你们知道一年有哪几个季节吗?(春、夏、秋、冬)这四个季节，每个季节的天气有什么不一样吗?今天这节课我们就来学习第3课《四季的天气》。
2、板书课题：3、四季的天气。
3、学生齐读课题。
二、四季天气的特点。
2、学生思考，全班交流讨论：天气凉快了、雨水少了、太阳光没那么强烈了。
学生分别说一说春天、夏天和冬天的天气，教师作适当的引导。
4、教师总结：一年有春夏秋冬四个季节，每一个季节都有每一个季节的特点。每个季节的天气也各不相同。
三、人们的活动。
2、学生列举人们在不同的季节中不同的活动。
3、全班交流讨论，教师总结：因为一年四季的天气各不相同，所以人们的活动也不一样，春天是播种的季节，人们忙着播种;夏天天气炎热，人们喜欢到河里游泳;秋天是个丰收的季节，人们忙着收获;冬天天气寒冷，是小朋友们堆雪人、打雪仗的好季节。
四、一年四季中的动物和植物。
(一)研究一年四季不同的花。
1、一年四季都有哪些不同的花呢?请同学们说一说。
学生先思考思考，再讨论交流。
2、教师：每一个季节都有不同的花，甚至于每一个月都有不一样的花。有人专门写了一首儿歌。描述了一年12个月中每个月不同的花。
3、出示儿歌《十二月花名歌》：
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆，
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
4、学生自由的读一读《十二月花名歌》，了解12个月中不同的花。
(二)研究一年四季中动物的活动。
学生观察图片并思考问题。
2、全班讨论交流，教师相机指导。
大雁是一种候鸟，他在秋天飞到南方过冬，到来年春天的时候再飞回北方。
蝉，生活在夏天。
蝌蚪，春天的时候孵化出来，经过一系列的变化变成青蛙，冬天的时候，冬眠。
喜鹊，在冬天到来之前要垒好窝，在窝里面过一个温暖的冬天。
3、引导学生再说一说其它动物一年四季中的活动。
4、教师总结：很多动物在一年四季中的活动都是不一样的，它会随着季节的变化而发生改变。
五、二十四节气歌。
1、了解二十四节气歌。
二十四节气歌是中国的老百姓在长期的农业生产、生活中总结出来的。把一年分成24个阶段，并且每一个节气长约15到16天不等。
二十四节气是中国传统文化中表示季节变迁的二十四个特定节令。联合国教科文组织已经将中国的二十四节气列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
2、二十四节气的名称。
二十四节气每一个节气都有它特定的名称，请同学们看一看第10页的二十四节气的名称，读一读。
学生自由读一读二十四节气的名称。
3、教师引导学生大致了解二十四节气的含义。
4、为了便于记住这二十四节气，人们还把这二十四节气编成了一首儿歌，叫《二十四节气歌》。
5、出示《二十四节气歌》：
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
6、教师引导学生读一读《二十四节气歌》，了解《二十四节气歌》的意思。
六、课堂总结。
同学们，今天我们学习了第3课《四季的天气》，知道了一年四季不同季节有不同的天气特点，并且还知道了人类和动物在一年四季中的不同的活动，同时，了解了中国二十四节气的名称以及含义。
天气二年级作文
这种奇怪的`雨夹雪是一种只有在早春和初冬才能看到的自然景观。
起床后，我以为是小雪，推开楼梯门，一股清新的泥土气息扑面而来。仔细一看，原来是毛毛细雨，碎雪花飘落。路上有的行人打着伞，有的让雨雪打着。路边的小树就像刚洗过澡的男孩子，勇敢地站在路边。
在校园里，学生们肆无忌惮地奔跑玩耍，享受着雨雪的洗礼。整个东操场看不到雪的痕迹，西操场蒙了一层白纱，旧跑道和体育场都没了。
我喜欢这种神奇万能的大自然。
二年级天气的谚语二年级天气的手抄报
旱刮东风不下雨，涝刮东风不开天。
海水起黄沫，大风不久过。
南风怕水溺，北风怕日辣。
立春天气晴，百事好收成。
雾露在山腰，有雨今明朝。
河里鱼打花，天天有雨下。
小暑热得透，大暑凉溲溲。
过了冬至，长一蜂刺。
清明热得早，早稻一定好。
昼雾阴，夜雾晴。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
泥鳅静，天气晴，为人处世。
满天水上波，有雨跑不脱。
四季东风四季晴，只怕东风起响声。
十年老不了一个人，一天误掉了一个春。
二年级天气作文
讨厌的天气我恨你！“妈妈！明天需要到雨伞吗？”“明天多少度啊？”“明天下不下雨啊……”我一连串的问题向妈妈进攻。“嗯……我来看一下报纸！”妈妈边说边翻动着报纸。“嗯，这几天……嗯！应该是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起来，“都几月份了吗！春仙子还不肯到来！”我又大叫起来。“你对老天爷去说，不要对我大叫！”妈妈不满地说。“哦……”我小声回答到。
“哦！春仙子！你为什么迟迟不肯到来！难道……难道你……总而言之言而总之你再不来的话，小树会不肯发芽，小花会”哭“，一些小动物们都会永远冬眠。而且……夏日炎炎也会抢先来临。我在床上静静地想着。
春天你快来吧！
春天你如果已经来了，就不会有那么多人有忧郁症、失眠、心情不好等等……。
“阿——嚏——冷死了！我应该带手套的！”我动了动我那快变成冰块的小手。“呼—呼！呼—呼！”我用嘴的热气来呼气。“真冷！”我自言自语道。
“哎！春姑娘你快来吧！我受不了这死天气了！”
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天气谚语小学二年级
朝雾晴,晚雾阴.
朝雾不收,细雨淋淋.
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。
天色亮一亮，河水涨一丈。
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒死人。
日落乌云涨，半夜听雨响。
日落胭脂红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。
天上跑台云，地上雨淋淋。
西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
不怕阴雨天气久，只要西北开了口。
直闪雨小，横闪雨大。
炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。
雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
南闪火开门，北闪有雨临。
四、有关生物反应与天气的谚语。
泥鳅跳，雨来到。
泥鳅静，天气晴。
青蛙叫，大雨到。
鸡进笼晚兆阴雨。
燕子低飞要落雨。
蚂蚁搬家早晚要下。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。
鱼儿出水跳，风雨就来到。
蜻蜓飞得低，出门带笠。
黑蜻蜓乱，天气要旱。
扑地烟，雨连天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天将雨。
柱石脚下潮有雨。
草灰结成饼，天有风雨临。
水里泛青苔，天有风雨来。
炸雷雨小，闷雷雨大。
雷轰天顶，虽雨不猛。
雷轰天边，大雨连天。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
南闪火开门，北闪有雨临。
二年级天气的谚语二年级天气的手抄报
昙天西北闪，有雨没多远。
天色亮一亮，河水涨一丈。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
黑云起了烟，雹子在当天。
空山回声响，天气晴又朗。
水里泛青苔，天有风雨来。
青蛙乱叫，大雨来到。
旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。
黑黄云滚翻，将要下冰蛋。
天上起了钩钩云，地上不久雨淋淋。
久旱东风不下雨，久雨东风不晴天。
猪衔草，寒潮到。
常刮西北风，近日天气晴。
鱼鳞天，不雨也风颠。
云绞云，雨淋淋。
天气二年级作文
今天天气晴朗。蓝天上有鸟儿自由飞翔，太阳公公露出灿烂的笑容。好像今天有什么喜事。
今天天气晴朗。妈妈穿上漂亮的长裙，爷爷穿上运动服，有的人在晒太阳，有的人在打太极拳，有的人在散步。
今天天气暖和。这就是今天的天气。
（小学一年级，）。
观察天气二年级作文
你们一定没听说过春天还下雪吧：告诉你们吧，我的家乡——东营市河口区，就在今天下雪了。
今天下午上学的时候，突然下起了小雨，一会儿就变大了，地上都是水。这个很正常，“春雨贵如油”嘛，下多点，小苗苗喝了好长高。可是不正常的是，下午放学后，我和妈妈一起回奶奶家吃饭，饭前还是雨，可饭后竟变成雪了。下楼时，我发现楼顶、车顶、地上一层白，雪还在一个劲儿“簌簌”地下。我一下惊呆了：春天居然还下雪，而且非常大，真反常!我马上跳上了车，一看，啊，车上的温度计显示只有2度!我知道，这就是人们常说的“倒春寒”了。用俺老妈说的话形容就是：一年四季像歌一样美丽，本来应该是循环播放的，可在东营这个非主流城市，现在却成了随机播放。呵呵!我长这么大，还是第一次见到春天下雪呢!不过老妈又说了：“身在东营，如果不能适应这样的变幻莫测，你都不好意思说自己是东营人。”
观察天气二年级作文
天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。小编收集了观察天气。
作文。
欢迎阅读。
这几天，受到今年第一号台风"浣熊"的影响，天空总是灰蒙蒙的，——学完《雷雨》写的。
观察日记。
太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影;月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了气压低得让人感到十分压抑。
偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”，风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢!怎么就不下了呢?我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉!什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。
你们一定没听说过春天还下雪吧：告诉你们吧，
我的家乡。
——东营市河口区，就在今天下雪了。
今天下午上学的时候，突然下起了小雨，一会儿就变大了，地上都是水。这个很正常，“春雨贵如油”嘛，下多点，小苗苗喝了好长高。可是不正常的是，下午放学后，我和妈妈一起回奶奶家吃饭，饭前还是雨，可饭后竟变成雪了。下楼时，我发现楼顶、车顶、地上一层白，雪还在一个劲儿“簌簌”地下。我一下惊呆了：春天居然还下雪，而且非常大，真反常!我马上跳上了车，一看，啊，车上的温度计显示只有2度!我知道，这就是人们常说的“倒春寒”了。用俺老妈说的话形容就是：一年四季像歌一样美丽，本来应该是循环播放的，可在东营这个非主流城市，现在却成了随机播放。呵呵!我长这么大，还是第一次见到春天下雪呢!不过老妈又说了：“身在东营，如果不能适应这样的变幻莫测，你都不好意思说自己是东营人。”
眼看就要到五一了，可人们还穿的比较厚重，有的甚至还穿着羽绒服。要是以往的这个时候，人们都开始穿单衣了。今年的天气真不正常!
前段时间天气温差很大，有时热，有时很冷，巨大的温差使许多人感冒。就拿昨天来说吧，天气阴沉沉的，还刮着大风，我们做操的时候，很多同学都冻得缩着手、缩着肩膀。下午快放学的时候，天空还淅沥沥地下起了小雨。因为天气不好，我和妈妈早早地就睡了。第二天一早，我拉开窗帘向外一望，房子上、树上、车上都盖上了一层薄薄的雪，啊!这就是春雪，真是难得一见。
今年的天气真是让人捉摸不透!
4月19日星期五雨夹雪。
天阴沉沉的，似乎要下雨的样子。
风吹得树枝随风乱摆，吹得人感觉冷冷的，没有一丝春意的感觉。傍晚忽然下起小雨，雨中夹杂着小雪，落在身上凉凉的。不一会儿，从窗户往外看，花池里，车顶上都落满了雪，白白的非常漂亮。小草从覆盖的冰雪下探出小脑袋来，似乎对这场突如其来的雪感到好奇。
这场雪真是春天里的一位不速之客啊!
4月19日星期五雨夹雪。
今天早上一出门，就感觉有点凉嗖嗖的。天上飘着几片厚厚的乌云，调皮的风姑娘吹在我脸上觉得很冷。妈妈说：“今天报着有雨。”
到了下午放学，雨才逐渐的大了起来。妈妈搂着我一起打伞回家，我们在伞底下听到雨点打在伞上的声音，滴滴答答像是在唱歌给我们听。
今天的天气真是变幻莫测的，一天中有风、有雨、有雪，真是特别的一天。
二年级天气作文
哗啦啦，哗啦啦，天上突然下起了倾盆大雨。紧接着，又打了几声响雷。
雨越下越大，雷声也越来越响。
往窗外望去，迷迷糊糊看到一片绿色的叶子。这时，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨停了，太阳出来了。打开窗户一看，清新的空气迎面扑来。我约了小东、小红去玩。来到草地上，小东说：“这里鲜花盛开，美极了！”“这里真漂亮！”小红说。“这里太好了！”我又说，“就像天堂一样！”
春天真美呀！
六年级:魏志高。
二年级天气作文
今天的天气变化很大，所有时段都不同。
清晨，我和爸爸步行到金山中学锻炼身体，此时天空呈蓝色，太阳正在拼命地向上跳着。
中午，忽然天空一沉，下起了瓢泼大雨。“哗啦啦！哗啦啦！”雨点们欢快地唱道，“太阳被我们吓跑了，我们的天空永远是暗蓝的！”
下午，乌云密布，大雨彻底升级为暴风雨！“吼！吼！啪！啪！”狂风和大雨点们吼道，“强者晋级！弱者淘汰！天属于我们！天永远是紫灰色！”
傍晚，雨停了，天空呈橘红色，白云回来了，但太阳却还躲着。白云没好气地说：“瞎扯吧？如果没你们这些小坏蛋，那才叫个爽呢！”
深夜，月亮不知不觉地就攀上了天空，带着侍卫——星星来了。此时，天空呈紫色，然后慢慢暗下来，最后到了黑色，但刚刚升起来的启明星却格外明亮耀眼。
今天，天气变化太大了！
二年级天气作文
前两天天气都很晴朗，每天都是万里无云，太阳暖暖地照着大地，花儿绽开了笑容，小树叶披上了绿色的外衣，一切都是那么美好，到处都是春天的气息。
可是今天天气一下子就变了，阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了，怎么也看不见。早上上学去，就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里，凉飕飕的，我赶紧耸起肩膀，缩着脖子，把衣服领子往高竖了起来，就这样还感觉不暖和，我双手紧紧地抱着，希望这样可以保暖一些。到了学校，绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。
不知道这样的'天气到底怎么了，前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧，就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候，气温也会和冬天一样寒冷，新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢，南方也发生了冰雹事件。
春天虽然很美好，但也充满了变化。
文档为doc格式。
二年级天气作文
在这个春天，天气冷暖不定，忽冷忽热。前几天还艳阳高照，气温很高，今天温度来了180度大转变。人们又穿上了厚衣服。
早上，我要去上美术班，外面下着瓢泼大雨。大雨就像断了线的珠子一样，不停地往下落。没办法，只好跟着妈妈你牵着我，我牵着你，在路上艰难地走着。风赶着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
马路上的车子，在雨水里奔腾，溅起一排排的浪花，很是壮观。我和妈妈的衣服被溅起的水花打湿了，唉！真狼狈，心情糟透了。
妈妈安慰我，说：“不要紧，过一会儿雨就会变小。”妈妈的话还真灵，不大一会儿雨就变小了。中午，小雨点累了，跑回乌云妈妈的怀抱中。天气渐渐地转成了阴天，可害羞的太阳公公一直躲在他的家里就是不肯出来，好像在跟我们玩捉迷藏呢！
傍晚时分，天空又下起了濛濛细雨，你说这天气奇不奇怪？