学会欣赏的演讲稿(模板17篇)

时间:2023-12-14 15:29:09 作者:QJ墨客

演讲稿是演讲者的声音和思想的载体,它需要真实、有力地表达演讲者的个人风采和观点。每篇范文都经过精心筛选,力求为你提供优秀的写作参考。

学会欣赏自己演讲稿

一阵秋风吹过,透出一丝萧瑟的气息。声旁枯黄的树叶翻飞着落下,而后又被风吹远。

正亦如我此刻的心境。我沮丧地低着头。没有人会过问我的消息;没有人会关心我;更没有人会和我做朋友。正是因为我毕业于这样一所三四流学校,我在别人的心目中地位总是很低,我总是不比别人优秀。所以,我觉得我应当用欣赏的眼光看看自己了。

在车站,我像以往一样等待着公交车。天空下着毛毛细雨。一个小女孩快速地跑往车站。我拍了拍她的肩膀,指着她的'鞋子说:“诶!你的鞋带掉了,快系起来吧,细心跌倒了。”我担心地说道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身将自己的鞋带系好。而后对我露出一个大大的微笑,说了声:“多谢!”我的脸瞬间红了起来。我没想到这么小的一件事情会得到这么好的一个回报。

最终,公交车来了。所有的人都往上挤。车内水泄不通,人声嘈杂。我眼疾手快,抢了一个座位正窃喜的时候,我看见一个老爷爷就站我旁边。他看着都已坐满的座位,就无奈的站在那里。我连忙站起,轻声地对他说:“老爷爷,您坐这吧!”他看了看,笑着说:“没事,你坐吧,我站着就好。”我着急地说:“真的没关系,我家很近,很快就能到的。”只见老爷爷犹豫了一会儿,最终还是坐下了。他对我露出一个微笑,和蔼地说:“孩子,你真懂事。”车上的人也同样用羡慕的眼光看着我。我感觉自己的脸又红了。

我突然发现,自己做的其实很好。有一刻,我真的觉得自己很伟大。我都得到大家的微笑了不是吗?我都得到大家的羡慕了不是吗?其实,我真的很棒。

所以,多用欣赏的眼光看看自己没有错,它只会带给你更多的自信。

初中学会欣赏演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

欣赏是一件多么美好的事情,它让我们发现大千世界里的美丽,领会大地万物的神韵。

我欣赏项羽,尽管他是一个悲剧英雄,但是他霸气十足,志高万丈,并不是懦夫;我欣赏薛宝钗,尽管她善于伪装,隐藏真实的自己,但是她的才气不下林黛玉一分一毫,不该被人耻笑;我欣赏金岳霖,尽管他未能娶到林徽因,但他为心爱的人放弃了自己一生的青春年华,称得上是痴情才子。

人之所以不同于其他动物,是因为人有思想,有情感。

盲目者如同动物,没有自己的思想和情感,找不到生命中的美好,不断地盲目羡慕和追逐。总是存在这样一些人:认为某某人成绩出色,某某人家财万贯,某某人相貌俊俏。

李白有诗云“天生我才必有用,千金散尽还复来。”有这样的豪言壮语打底,相信自己应该没错了。

去镜子里看看你自己,或许你的眼睛不算大,鼻子不算挺,皮肤不算白,但你是否发现,这些不怎么样的东西加在一起,还真的有点怎么样了。然而,要决定一个人的价值,光靠外表毕竟还真是不靠谱,关键是内涵和能力。

每个人的能力也各不相同,不是每个都能成为比尔·盖茨或者飞人乔丹,但是我们可以活得适合自己。选择一种适合自己的方式去生活。或许不一定活的很出彩,受人瞩目,但所谓“三百六十行,行行出状元”,在任何某一方面能做出成就,就是最值得欣赏的地方。

过分欣赏他人,只会让自己觉得自卑,不自信。在羡慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深,迷失了独特的自己,找不到自己生存的理由,在他人的地盘上泥足深陷,只会更加盲目,仰人鼻息不可自拔。

欣赏自己,会让你找到自己的的优点,变得自信,为自己骄傲。

每个人都有长处,只是或许你还没有发现。

发现自己的美,生活便一下美好,褪去了阴霾,望见阳光。看自己的眼光不同,态度也就会完全转变。

学会欣赏,从欣赏自己开始,换一种眼光,找到发光点,生命会更加精彩!

初中学会欣赏演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同,你不必为自己的缺陷耿耿于怀,相反,要学会欣赏,学会自娱自乐,学会自我鼓励,例如星星,虽然做不了太阳,但一样可以在自己的星球发光发热;还有蜡烛,即时做不了电灯,一样可以用自己的生命照亮他人的前程。

那是在一次外出的路上,看到路边有一片草地,但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花,放眼望去,好像人们更注意的是那些鲜艳的花,大多忽略了比花的数量多得多的草,正是这样一个场景,让我开始不停地思考这个问题:如果没有这些草的衬托,人们还会注意这些花吗?是的,如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花,更不用说去欣赏这些花的美了,从这个角度看问题,小草的地位好像比花的地位重要得多了,当你感到疲惫时,你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿,是的,这种感觉只有小草能给,若让我们寻找,却又再也找不出第二种能代替它的来了。

一棵马路边无人问津的小草,它没有花的漂亮,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但它一直都在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命。路人一次次的摧残,一次次的践踏,它都没有怨言,因为它知道,人类需要它,自然需要它,它并不是孤独地存于世上,它是为自己而生存,为需要它衬托的花而生存,为懂得欣赏它的人生存!

学会欣赏,对你来说,每一天都是新的。让我们学会欣赏。

初中学会欣赏演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

屋顶上的瓦片是它的琴键,一步步,一点点,在我的耳际。

雨,世上最独特的演奏家,又开始了它的表演。它在瓦片上尽情地弹唱,演奏着最动人的声音。

当我走到窗边,看着那淅淅沥沥的雨,给小草沐浴,更上新衣,窗边,掉落着这自然的音符。

丝丝的雨,分明的是根根的银线,编织着一笼最迷茫的情网。

倾听着这自然的妙音,倾听着这自然诗的朗诵,恍若一杯暖暖的龙井,清香溢满,淡淡的,袅袅的,在心头散漫。拥抱着这充满幻与生的雨的世界,于是我对尘世有了一种挚爱,热烈而且执着。

屋顶上的瓦片是它的琴键,一步步,一点点,溢向天际。

学会欣赏的演讲稿

亲爱的54班的孩子们:

和你们朝夕相处的这一个月里,我早已深深地喜欢上我们这个集体,喜欢我们这个集体中的每一个人。

我欣赏你们对我们这个集体的热爱,为了集体的荣耀,你们可以全力以赴,调动你们所有的热情和才能。

我还清楚地记得本学期的运动会上,为了能在两人三足的比赛中赢得第一名,很多同学放弃了中午的休息时间,顶着烈日在操场上一遍又一遍地练习,我们的余一丹甚至为此,放弃了“唱响中国”的演出。她被舞蹈队的黄老师批评了,委屈的泪水洒在了操场上,可是她咬咬牙,继续在烈日下和队友们奋力奔跑着——我欣赏你们这种拼搏的精神。

我记得两人三足失利后,全班同学失声痛哭的场景。可是大家并没有因此灰心沉沦,而是振奋起精神,马上投入到跳长绳的练习中。那天,夕阳下,你们认真跳绳的模样是我心中最美的风景——欣赏你们永不言败的斗志。

我记得张一佳、吴茜兰、胡哲凯、唐卓尔、周浩宇、陈欣彤这些赛场运动健将,我记得谭钧予、谭锦歆、段逸祥、史嘉逸、卿阳、巩昊哲、吴鸿谊、卿阳、蔡简弥、林铠源、谭仁杰、施毓帆、陈佳蔚、周奕妍、罗凯心、张亦驰……这些运动员虽然没有享受到个人比赛的关注与风光,可是你们却拼尽全力在赛场上为我们的班级荣誉而战,为我们的班级精神而战!

我更记得,当我们的队员在赛场上奋力拼搏时,最给力的就是那些在赛场下加油呐喊的同学们,你们的呐喊给予运动员们无穷无尽的动力,他们是为了不辜负你们,才咬着牙挑战自己的极限啊!我欣赏你们的自我反省能力。还记得那次和5(6)班的班级纠纷吗?当时,大家是多么伤心,又多么愤怒啊!可是在老师的提醒下,有些同学马上意识到我们也有做得不够好的地方,吴依婷同学马上进行了反思,紧接着一部同学也表示要和6班同学和睦相处。你们知道吗,当时我又多么感动,我对你们的欣赏和喜爱因此,又多了几分。接下来的这段时间,你们信守了承诺,果真和6班同学能做到比较和睦地相处,一方面,能克制自己,一方面,能包容他人,在这个方面,你们是我心目中最可爱的天使!

我欣赏我们的'课前领诵员陈欣彤,响亮的声音,标准的普通话,上课预备铃一响,她就准时出现在讲台前,组织大家吟诵,虽然她严格的要求让少部分同学不开心,但是,她是在用最尽职的方式督促每个同学利用课前的几分钟时间背诵积累啊!我欣赏我们的财产管理员李函其,自从这个学期新上任,我们班真正做到了人离灯灭。

我欣赏我们的小个子王琪皓,他做着一份最不起眼的工作——午餐巡检,可是,他把这份工作做到了极致,当所有我们班同学离开食堂,他一人默默地把我们的六张桌子打扫得干干净净!我欣赏我们的小组长朱明月、宋秋宸,工作尽职尽责,能及时关注组员点点滴滴的进步和不足,并给予鼓励或者帮助。

我还欣赏我们的体育委员李世成、吴依婷,他们的工作看似风光,其实有苦难言,昨天吴依婷就在小干部自主管理评价时说到了,可是他们从来不会因为这个而对工作有所松懈,总是想尽办法让工作更好。特别是运动会期间,他们负责组织大家报名、练习,挑起了很多重担,几乎没有让我操过一点心。

我还欣赏你们的聪明好学。

我欣赏朱明月、朱明日,听课认真,总是利用双休日的时间温故知新,我欣赏施毓帆对数学的痴迷,我欣赏卿阳、吴依婷、陈欣彤、石雨欣、吴鸿谊、史嘉逸、夏宇、张亦驰在课堂上的积极参与,我欣赏罗凯心充满灵气的习作,我欣赏颜晨、周奕妍端正的书写,我欣赏段逸祥、郭庭佑能改正自己缺点的勇气,我欣赏柳尚伯的坚毅,即使生病了,也不忘记自己的功课,一定要按时完成。我欣赏周浩宇、谭启卓的努力,能用最坚定的意志来挑战自己的弱项——语文,这次单元考试,他们一下子进步了二十多分!

我欣赏你们的善良,我欣赏你们的友爱,多少回同学病了,你们嘘寒问暖,忙着联系老师、校医给生病同学送去最贴心的关爱;我欣赏你们的勇敢和执着,我们班的很多同学还在学习特长,弹琴、吹笛子、跳舞、绘画,在学习如此繁重的今天,这些同学还能坚持特长学习,需要多大的勇气舍弃很多孩子视为珍宝的乐趣,又需要多大的勇气去坚守一份孤独寂寞去实现自己的梦想啊!

有人说:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”大千世界,精彩纷呈。只要你学会欣赏,何处不是美景呢?学会欣赏自己,对自己说:“我真棒!”作为学生的我们,可以在来校之前对着镜子里的自己,自信又充满动力地大喊:“我是最棒的!”这一举动,无疑是让自己过上精彩一天的金钥匙。欣赏自己是一种心理暗示。懂得欣赏自己的人会高昂地抬头,精神焕发地迎接一切挑战;反之,就会缺乏自信,失去斗志。不必羡慕别人的文采有多好,不必羡慕别人的成绩有多高;其实自己也是一样的棒。自信地抬头挺胸,笑对一切风雨险阻,只因我最棒!学会欣赏他人,对他人说:“你真棒!”给别人掌声,是一种本能;而学会欣赏别人,则是一种本领。在别人获奖时,说一句“你真棒”;在别人失意时,说一句“其实你很棒”;在别人失去勇气时,说一句“在我眼里,你可以的”……看似简简单单,却足以让他人保持自信、乐观面对生活,找回自我,然后不断前进。学会欣赏你的竞争对手,因为他点亮你生命的火焰。对手,是别样的知音。罗素说:“如果需要让人复述我的话,我宁愿选一个懂哲学的我的死敌,而不是一个不懂哲学的好友。”学会欣赏你的对手,你将收获更多。

学会欣赏生活,对生活说:“你真棒!”走在校园里,用心观察你身边的一幕幕,你会发现处处都是美的画面。石桌前有五六个学生在晨读,操场上有四五个学生和两三个老师在晨跑。空气中弥漫着清新的味道,阳光照射校园,沐浴在阳光下的你,感觉一切都是那么美好。留心观察,你会发现早晨的校园是清新宁静的,下午的校园是活力四射的,晚上的校园是幽静可爱的。学会欣赏你身边的环境,是多么有趣的一件事。

因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺到手指依然开心。是欣赏,让你的人生之路绽放出生命的华彩;是欣赏,让你的人生之路嬗变为一道缤纷的风景线。

学会欣赏演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

培根说:“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”欣赏别人,有时会改变他的一生。

我读过一篇短文,标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会,都会令母亲失望,因为人家都有一个聪明乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。即使这样,她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了,沮丧的脸也一下子舒展开来,最后,儿子被清华录取了。

这位母亲用不同的方式教育她的孩子,让孩子有了信心和力量,最后成功了。

生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

我听说有一个记者,在报道一个犯案数起的小偷时,在文章最后情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”这个记者不曾想到,他无心写下的这句话,竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨,重新做人。

就是这样一句无心说下的话,让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。

学会欣赏是一种给予,一种馨香,一种理解与沟通,一种信赖与祝福。

我想,我们的生活中如果多一些欣赏,世界应该会更精彩!

学会欣赏的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

欣赏别人,首先要学会自知。古人言:“人贵有自知之明。”意思是人要对自己非常了解,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标,只有有自知之明的人才能摆正自己的位置,正确对待别人,正确地欣赏别人。

欣赏别人,最重要的是提升自己。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人,不仅仅是美德,更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提升自己:把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把孤傲锻造成谦逊,把自卑冶炼成自信,把挫折升华成动力……欣赏别人,不仅能给人以抚慰、鞭策,而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀,同时也给自己前进的道路奠定基础。

为要学会欣赏演讲稿

欣赏是一种无可挑剔的美。

——题记。

每一根发丝,每一滴眼泪,每一片掌声……如果你细心一点,如果你学会了欣赏,你会发现,无论你身边的是什么东西,即使是一粒沙砾,它也值得欣赏。当海平面上的第一道曙光出现,那么,这就预示着新的一天的到来。一天里,满是生机勃勃的样子,看着万物不息工作,油然而生感叹!同样,当宽广无垠的天空中,最后一丝光线被黑暗所吞噬,会欣赏的人就会看到了时间的流逝,留意到了努力付出的汗水。

当天空乌云密布之时,会有那么一种昆虫,在为了家族的存亡而努力,它们用瘦弱的身躯扛起比自己大好几倍的食物迁徙着。它们就是勤劳的蚂蚁。有几人可曾欣赏到这片令人感慨万分的风景。多数人只是在旁边看热闹,觉得有趣罢了!会欣赏的人同样在笑,他们在笑人类的“无知”,笑人类所谓的“团结”。如果你会欣赏,你会感到生命的伟大,团结的力量。你就会认识这个虚伪的世界。

一丝白发,联想到了什么?是人老了?还是人不中用了?只是这么单纯的思想吗?懂得欣赏的话,可能会感悟得更多;人终究会老,人为什么而老,不就是累了才老的吗?不就是为了生活而老的吗?但是,作为一家之主,作为一个父亲,更多的是为了自己的下一代流出了自己的血汗,可曾观察到那一丝银白是为我们而生的吗?欣赏日出到日落;欣赏花开到花谢;欣赏开始到结尾……人世间太多值得欣赏的东西。欣赏就是一种美,一种尽收眼底的美,一种无可挑剔的美,一种卑微的美,一种尊敬的美。学会了欣赏,你就学会了做人。学会了欣赏,就预示着你向成功迈进了一步。

学会欣赏演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

你看那天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。

学会欣赏,甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美,美来源于欣赏,来源于我们对美的发现。花朵开放的时节,日子亮丽如同花一样,你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小,幸福慢慢弥漫了你身旁,你却不曾发现,因为你不懂欣赏。你是否尝试过,飘雨的时候,欣赏着雨的轻灵,想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁,一世世这样飘着,烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝,学会了欣赏,我幸福着荷塘蛙鸣,幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏,幸福会悄悄入我的心房。

学会欣赏,你看见的是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成,美妙无比的画卷,而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

学会欣赏,不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松,同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄,欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘,欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华,犹如一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪闪发光,又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏,我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏,感动于当下,爱之源泉将从你手中的杯里,淙淙流进你的心中。

欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳的花朵,有人却看到那尖锐的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是乌云朵朵,有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。

在飘雪的季节,等待春暖花开的人,是最会欣赏的人。任何事物都具两面性,欣赏它的灵魂,欣赏它的精神,欣赏那它的真,它的善、它的美。学会欣赏,你就得到了智慧的启迪,求异的花火;学会欣赏,你的人生将会变得与众不同。

初中学会欣赏演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

色彩斑斓的历史长河中,曾留下无数文人骚客的痕迹,或有爱,或有恨,还有那些难舍难割的情意。是这么多般错杂的情愫,让我学会了欣赏。

“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”。

是曹雪芹的沉着,让我读懂封建王朝的迂腐,让我了解到自由的来之不易。读一本好书,如同认识一位新朋友。品《红楼梦》,让我对家族联婚间的阶级政治,又有了新的看法。在这里,我看到无限的剥削与压迫,曹雪芹不失为一位作者,他的细语呢喃足以令人叹惋。

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”。

是东坡先生的坦然,让我读懂了仕途道道皆坎坷。让我在春雨滋润后的夜晚,纵观满天璀璨的繁星,遥想到未来的道路,仍是一片落红,只待离人去踏足。一曲《定风波》,悠悠喟叹,让此刻的我更加奋起,不想与苏轼有同样的遭遇。

“花开花落不长久,落红满地归寂中”。

是陈叔宝的昏庸,让我读懂国破家亡后的惨淡。枯井里无尽的曲调,听来倍感凄凉。亡国之音在耳畔回荡,我不禁有些惘然。夜色未央,离去的君王为此而愤懑,为他的昏淫无能而感伤。这里,我知道了要珍惜。《玉树后庭花》很美,她以她的美,诠释了南朝国民的愿望,也诠释了我的梦。

“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”。

是杜秋娘的告诫,让我对已逝时光充满无限的怅悔。夜夜孤啼夜夜殇,窗前花开花落已无人再赏。每每读到《金缕衣》,我总会想到《春江花月夜》。二者是不同的风格,而我却莫名地从中读出同样的悲怆。惟愿吾能如她所诉般,珍惜眼前美好时光。

记忆在零乱的滩前被分割,再聚集,又有了别具一色的姿态。悠悠岁月,历史仍被记载。我深知,这不是彩排。无限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他们对自己人生的坦诚,让我领悟到这些络绎不绝的情意。

邂逅一首好诗,如同在春之暮野;相遇各种区域的作品,让我在字与字的相聚中,有了更深一层的感悟。是这些文学史上的瑰宝,让我学会了欣赏,而非是所谓的批判。

心中坚信着,每一部作品都富有灵魂,因为它们凝聚着创作者的汗水与泪水,在沉寂中默然等待。

演讲稿欣赏

同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯。

倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的'作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。

那么,怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯:

1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。

3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。

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尊敬的各位领导、全体鹿晨学校的师生们:

大家下午好!在这春风和煦,花香拂面的美好季节里,我们钢三小有幸在此与鹿晨学校一起举行“手拉手”活动,首先请允许我代表我校20xx多名师生,对组织策划这次活动的北方新报,以及热情迎接我们、精心准备活动的鹿晨学校领导和老师们,表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,这对我校少先队员们无疑是一个很好的学习和成长机会。

送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福。今天我们钢三小学校为鹿晨学校捐赠图书200本,希望借此平台来共建我们之间的友谊。还有来自我校不同班级的20多名同学,今天他们也带来了自己的心意,希望能够帮助未曾见面的鹿晨学校的同学们,让每一个孩子共享幸福、感受快乐,建立深厚友谊。

也许,一个甜甜的微笑、一声轻轻的问候、一件小小的礼物??都微不足道,但我相信,它们却能汇聚成友情的海洋,化作无形的力量,带着鹿晨学校的同学们走出阴霾,让你们享受友情的温暖。我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

在座的和你手拉手的钢三小同学们会在学习上、生活上尽最大的努力帮助你们。希望你们能成为真心朋友,经常保持联系,互相关心,勤奋学习。从今天开始,我们将在属于自己的一片蓝天里,健康生活、快乐学习,共同进步!因为我深信,亲情的种子必将在今天生根发芽,纯真的友谊必将从此延续,理想的风帆也必将在这里起航!谢谢大家!

欣赏的演讲稿

大家好,我是xx三个实习老师徐xx,设立了现代诗歌欣赏课程。我认为如果课程名称设置为这样,学生不会太感兴趣,但如果你改变名称,我们可以想象我的类是一个窗体。那么名字是什么?最好是调用语言好声音吧!

因为这是一个好的声音,它必须有一个好的地方,让我们来看看它。

首先,老师展示了我的初中诗歌的喜爱-一棵开花的树(西木荣)。这首诗很美,我们可以背诵它来推断。知名的主持人王汉已经在节目中诵读,我们听一个。

欣赏这首诗,我们看看北岛的一切。这首诗的特点是什么?是的,这首诗的每一个字的开始是一切。那么你怎么学习这样一个朦胧,抽象的诗?还是用来显示它?不要担心,北京大学,一个才华横溢的女人程碧已经帮我们解决了这个问题,她出了这首专辑诗歌,在这张专辑中,她将很多现代诗歌改编成一首歌,听听音乐的解读,我们可能希望看到她在演出的每一天,听着有才华的女人是怎么唱这首歌的一切。

我们已经知道,在老师的教室里,现代诗歌可以叙述,你可以唱歌,那么你可以尝试什么形式?看看下面的我爱xxx的诗。这首诗很长,老师只截取了一部分。学生不难发现,这首诗跟上了一样,开始的两个字就是我的爱。那么这首诗如何学习,我们如何展示呢?看看一个视频,是郭涛青年参加戏剧。

阅读戏剧后,我们明白诗歌也可以用戏剧的形式来表现。所以在我的班上,现代诗歌可以叙述,你可以唱,你可以玩,而且很多流行的元素可以结合,学生不能想象我的语言好声音是什么样的课!

以上为新诗的研究,除了学习现代诗歌,老师鼓励学生创作一首诗,互联网是非常受欢迎的三线诗是一个很好的例子,如:多年的失败,时间停滞,除了三行诗,我们可以再写一百个字。只要想想,当教师节,母亲节,你不只是再次购买有些装饰,但可以贴在自己的卡上的卡,人们会得到什么样的心情!简单的笔,日常生活的记忆将生存下来,经过多年的回顾,将会是多么美好的时光。

欣赏的演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

再过四天,我们即将迎来第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师们,教师节已经走过了xx年的历程。xx年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日益激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的的境遇却逐步好转。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天我们可以豪迈地说,选择教师,无怨无悔。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用的成绩回报我们的老师吧,就让我们用的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

欣赏的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

走进森林,我们会发现空气新鲜,眼前焕然一新的。但是我们往往是低着头,望着一块小屏幕走出森林的。

大自然是什么,哪里有什么?每单人们想问这个问题的时候,却不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我们身边。我们愚昧的去认识大自然,不就是有植物有动物的地方吗?正当我们自以为了不起,知识渊博是。却不知道其实我们一无所知。

我曾经也是这么认为,并且我更讨厌因为它有时会给人们带来灾难,让人们流离失所。我却不知道那只是人们坐下错误的惩罚,这只是在大自然忍无可忍之下才让人们的教训。它以为人们会吸取教训,但是并没有反而更加变本加利。

大自然李有许多美好的事物,有花色不同,品种不同的花朵。有山峰和河流,带给人们快乐。我们应该欣赏大自然。

大自然的河流给予我们生活所需的水资源。大自然的森林给予了我们氧气。大自然的花朵,绿叶让我们赏心悦目。大自然的鸟儿让我们听到了动听的歌声。大自然一直默默奉献,给于我们生活所需要的用品,使我们心情变得更加愉快。

然而,我们并没有注意到,只记住了大自然带给我们的灾难,因而去憎恨,去讨厌。却不知道原因是自己的所作所为导致的后果。大自然一昧的奉献不但没有得到认可,反而一直被破坏,人们不但没有意识到自己的错误,反而引以为傲,去嘲笑。

不过,在世界的发展之下,人们也同样意识到自己无知和犯下的错误。我们应该学会如何去理解大自然。我们还得学会如何欣赏大自然,用心观察大自然中美好的景物并去保护他们。

我学会欣赏很多事物,并去赞赏他们。我学会欣赏大自然,也要保护他们。

欣赏演讲稿

各位老师、同学:

大家好。

我是高一4班的卢xx,今天我在国旗下演讲的题目是:礼,心灵的长明灯。

每年的三月,是文明礼貌月,讲文明、讲礼貌,一直以来都是我们义不容辞的道德义务。

以礼立人,人就会无愧,光明磊落;以礼待人,人与人之间就会团结和睦,友善相处;以礼行仁,社会就会趋于理性,不会为狂热的激情所蒙蔽。

中国是礼仪之邦,但是随着近些年来经济的发展,我们不可否认,一些人陷入了道德与信仰的迷茫中,他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益,但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

比如,几年前,国人为抗议日本购岛闹剧,野蛮打、砸日产汽车。

而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后,赶紧脱下衣服跳入水中,最终孩子获救了,他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死,决然离去!而后怕承担责任,一直躲避不语,拒不承认孩子被救事实!

xx小学。

20xx年xx月xx日。

演讲稿欣赏

回味少年时,清明节雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是生死离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的'心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

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