最优家长会幼师心得体会（案例20篇）

心得体会是通过实践和经验总结得出的有关某个问题或事物的深刻认识和领悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

幼师家长会后老师心得体会

家校合作是孩子教育中不可忽视的重要环节，而家长会则是家校合作的一个重要载体。作为幼师，每次参加家长会都给我留下了很深的印象。在家长会后的思考中，我意识到家长会不仅仅是一场对家长的“宣讲会”，更是一次与家长沟通、交流的机会。通过家长会，我进一步了解到家长对孩子教育的期望，也更明确了自己在教育中的责任和使命。

家长会是一次与家长面对面交流的机会。作为幼师，我平时虽然与孩子的家长经常通过微信、电话等沟通，但这种非面对面的沟通方式总是有一些局限性。而家长会则提供了机会，让我们面对面地交流。家长会上，我能够直接看到家长的表情和神态，更能深刻地感受到他们对孩子教育的关注和期待。同时，我也能够通过言语和表情，更好地向家长传递我对孩子的观察和反馈。这种直接的交流方式，不仅增强了我们的沟通效果，也使我更加了解家长的想法和需求，为更好地开展工作提供了方向。

家长会是了解家庭情况的窗口。在一次次的家长会中，我发现家庭因素对孩子的教育起着举足轻重的作用。有的孩子家庭经济困难，生活条件艰苦，这时我会特别关注他们的心理健康和成长环境；有的孩子家庭环境和谐美满，这时我则会多向家长请教一些育儿经验。通过这些了解，我可以在家庭教育方面给予家长更多具体的建议和支持，以促进孩子的全面发展。

家长会是展示工作成果的舞台。作为幼师，我每天都在为孩子的发展和进步付出努力。而家长会则是一个展示我们工作成果的机会。在家长会上，我会积极地展示孩子的作品、学习成果以及近期的活动情况。通过这样的展示，我想让家长看到孩子在学校的成长轨迹，也希望能够增强家长的对我工作的信任和支持。同时，也为家长提供了一个分享和交流经验的平台，让他们更加了解幼儿教育和教学的目标和方法。

家长会是凝聚共识和形成合力的契机。家校合作是孩子教育中的关键。而家长会则是家校合作的重要环节。通过家长会，我能够更加准确地了解家长对孩子教育的期望和需求，也可以与家长共同商讨解决教育问题的方法和策略。通过沟通和交流，我与家长形成了合力，共同努力着为孩子提供更好的成长环境和教育资源。而这种合力的形成，不仅有利于孩子全面发展，也促进了幼儿教育的进步。

总的来说，从每一次家长会中，我都能够有所收获。家长会不仅仅是一场简单的交流和展示，更是家校合作的一个重要载体。通过家长会的互动和交流，我不仅更加了解到家长对孩子教育的期望，也更明确了自己在教育中的责任和使命。家长会的开展有助于促进家校合作，为孩子的全面发展提供更有力的支持。

家长会幼师的心得体会

家长会是幼儿园里一项重要的活动，每次家长会都是幼师和家长们相互沟通交流的重要机会。作为一名幼师，我非常重视家长会这个时刻。在这个过程中，我学到了很多，也体会到了很多。

第二段：重视家长会的重要性。

家长会不仅仅是为了让幼儿园与家长们沟通，更是为了营造一种团结互助的氛围。在家长会中，家长们可以更好地了解孩子在幼儿园的情况，也更能够参与到孩子的学习和生活之中。对于幼儿园来说，家长会也是了解家长们反馈和需求的重要途径。因此，我们幼儿园会精心准备家长会，进行充分的准备和筹划。

第三段：积极参与家长会有助于提高幼儿园的服务质量。

作为一名幼师，我认为积极参与家长会会有助于提高我们幼儿园的服务质量。在每次家长会中，我们会听取家长的意见，学习家长们对于我们工作的反馈和建议。这些反馈和建议有助于我们了解家长们对我们工作的期望，进而针对性地改进和优化我们的服务。

第四段：家长会教会我了如何更好地与家长沟通。

家长会也教会了我如何更好地与家长进行沟通。在家长会中，我们会遇到各式各样的家长，有些家长可能会表达他们的不满甚至是抱怨。在这种时候，我学会了倾听家长的意见，理解家长的需求，然后进行有效的沟通和回应。这种沟通能够让我们建立起更加友好的师生关系，更好地促进孩子的成长和发展。

第五段：结尾。

总之，家长会是幼儿园和家长之间进行沟通和交流的重要时刻。在这个过程中，我们能够学到很多，也能够让我们更好地了解家长对我们工作的期望和需求。我相信，只有充分重视家长会，并积极参与其中，才能够有效地提高我们的服务质量，为孩子们的成长和发展创造更好的条件。

幼师元旦家长会心得体会

元旦家长会是一年一度的重要活动，旨在促进家园合作，加强校园和家庭之间的沟通与交流，建立起良好的伙伴关系，为孩子的成长与未来打造一个全方位的支持网络。最近，我作为一名幼师参加了元旦家长会，深感此次活动的重要性和意义。在此，我想分享一下我的心得体会。

第二段：主体部分1。

作为幼师，我一直以来都认为幼儿园和家庭应该是一种合作关系，是一个有机的整体。家长会是孩子、幼儿园和家庭之间的联结点，让我们能够更加清晰地了解每个孩子在园所里的表现、习惯和情绪等方面的情况。这为我们幼师提供了极其珍贵的参考和建议，使我们能够更好地为孩子服务。从家长会中，我也发现幼儿园和家长们已经形成了一个相互信任、支持和合作的良性关系。

第三段：主体部分2。

此次家长会中，我还发现儿童家庭教育的理念、方式和方法都在不断地更新和转型。家长对于幼儿园教育和孩子的综合素质认识也越来越深刻。在家长会上，妈妈们分享了不少家庭教育经验，像是如何面对孩子的情感问题、如何教育孩子好习惯等等，这对我们幼师、对于所有家长来说都是一种极好的借鉴和启迪。

第四段：主体部分3。

当然，在家长会中，幼儿园方面也应该准备得更加周到、贴心一些。我们需要在活动前就做好充分的准备工作，如做好教师发言收集资料的组织和印制，确保所有班级的家长代表、家长代表和学科老师都能按时参加家长会。同时，我们幼师还应该考虑家长们参会时的心理状态和现场情况，为此可以准备一些小礼品、场地规划和互动环节，让家长代表和家长们度过一个轻松、愉快的家长会。

第五段：结尾。

对于家长会，我认为它承载的不仅仅是一次简单的信息交流、问题沟通，而是一种流动的、动态的教育机制。它能够为孩子、家庭和社会打造一个鲜活、积极、合作和有爱的环境，为孩子的成长和未来提供了最好的支持和帮助。因此，我们每一位幼师都应该意识到家长会的重要性和必要性，努力地去做好家长会的准备工作、互动交流和反馈回馈，为孩子的学习和成长创造出更加美好的前景和未来。

幼师元旦家长会心得体会

在元旦家长会上，我和其他幼师们一起与家长交流了一些有关孩子成长发展的话题。这场会议使我深刻认识到了幼师的职责，也拓宽了我对教学方法等方面的认知。

第二段：家长的需求与期望。

在会上，家长们分享了关于孩子成长的许多问题，如孩子在阅读、语言和感知能力方面的各种发展问题。同时，一些家长还提出了他们的期望，希望幼师们能够帮助孩子在学习中更好地发挥自己的潜力，并提供更多的学习资源。

第三段：幼师的职责。

幼师们在会上提出，我们认识到自己在利用各种方法帮助每个孩子获取专业知识方面所负有的职责。我们应该清楚地了解每个孩子的成长发展水平，同时针对孩子的能力和兴趣提供个性化的教学计划，以此鼓励他们探索和学习。

第四段：幼儿教育的重视。

在这场家长会上，我们发现了一些家长对幼儿教育的重视，他们认为提供一个有趣、安全和富有挑战的学习环境对孩子发展至关重要。同时，他们希望幼师能够对孩子们进行指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们走向正确的道路。

第五段：总结。

总之，这场幼师元旦家长会将家长与幼师的认知水平和期望能力有效地结合在了一起，加深了彼此之间的沟通和理解，帮助我们更好地明确幼师在孩子成长发展中的职责，推动幼儿教育的发展。我们相信，在共同的努力下，孩子们会笃信勤学，并发展出自己的实力和特长，迎接未来的挑战。

幼师写小班家长会心得体会

小班家长会是幼师与家长之间沟通的重要渠道，既能够让家长了解孩子在幼儿园的情况，也可以让幼师了解孩子在家的生活。作为一名幼师，我很荣幸能够有机会撰写一篇关于幼师写小班家长会心得的文章，分享我在这方面的一些体会和感悟。

第二段：准备阶段。

在写小班家长会之前，我会提前进行一些准备工作。首先，我会对每个孩子的学习情况进行全面的了解和分析，整理出他们的优势和待改进的方面。同时，我还会查阅相关的教材和教学资料，以备不时之需。在准备阶段，我会审核家长的问题反馈表，了解家长们对孩子在园期间的表现和发展的关注点，为家长会的交流提供有针对性的内容。

第三段：表达方式。

在写小班家长会时，我注重以简洁明了的方式表达孩子的情况和他们的学习进展。我会用鲜活的语言描述孩子在幼儿园的潜力和进步，同时也会坦诚地指出孩子存在的一些问题，并提供针对性的建议。我相信通过真实的描述和积极的建议，可以更好地引导家长与幼儿园携手促进孩子的全面发展。

第四段：交流与互动。

写小班家长会不仅是一方面往家长传递信息的过程，也是回应家长问题和与家长进行互动的机会。在写家长会时，我会针对家长们的问题提供具体的回应和解决方案，如何搭建更好的校园与家庭沟通平台，如何更好地帮助孩子养成良好的学习习惯等等。通过与家长的交流，我可以更好地了解他们对幼儿园教育的期望和需求，从而更好地推动幼儿园教育的发展。

第五段：总结与展望。

写小班家长会是一种与家长建立密切联系的重要途径，也是促进家园合作共育的重要平台。通过准备阶段的努力和交流互动的实践，我深刻地认识到，幼师写小班家长会不仅仅是向家长汇报孩子的情况，更是致力于与家长携手合作，共同培养出更优秀、更健康、更快乐的孩子的过程。相信随着社会对幼儿园教育的日益重视和家长们对孩子全面发展的更高要求，小班家长会将发挥更大的作用，成为幼儿教育发展的重要推动力量。

在文章中，我分享了在幼师写小班家长会方面的一些心得体会。准备阶段的工作是成功写好小班家长会的重要基础，表达方式的简洁明了和真实性可以有效地传达孩子的情况，交流与互动则是构建家园合作共育的桥梁，而总结与展望更是对小班家长会重要性和未来发展的一种肯定和展望。我希望这篇文章可以与那些关心幼儿教育的教师们分享经验，并为他们的教育工作提供一些启示。

幼师家长会后老师心得体会

幼师家长会是幼儿园教育中非常重要的组成部分，通过家长会可以加强家园合作关系，促进教育教学的顺利进行。作为幼儿园教师，我每年都会定期组织家长会，这次家长会为期两天，我在会后收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：对家长会中的问题与解答的总结。

在家长会期间，我发现很多家长对孩子的教育和成长存在一些困惑和问题。我们邀请了专业心理学教师参加家长会，并针对性地回答了家长们的疑惑。通过与家长们的交流，我发现许多问题都源于家长对教育的误解或不足的知识。因此，我在家长会之后决定增加与家长交流的机会，更好地为他们提供教育指导。

第三段：家园合作的重要性的思考。

通过这次家长会，我更加深刻地意识到家园合作对于幼儿园教育的重要性。家园合作可以加强学校和家庭之间的联系与沟通，让孩子的教育更加全面和系统。同时，家园合作也可以增强家长的参与感和责任感，让他们更好地了解幼儿园的教育理念和教学情况。因此，作为幼儿园教师，我将更加重视家园合作，积极与家长进行密切的沟通与合作。

第四段：对家长会中的不足之处的反思与改进。

回顾这次家长会，我也意识到其中存在一些不足之处。首先，家长会的时间安排得不够合理，导致有些家长无法参加。其次，家长们在会上提问的时间相对较少，无法充分表达自己的意见和疑虑。针对这些问题，我决定在下次家长会之前做好更详细的时间安排，并设立更充分的提问环节，以便家长们能够更好地参与。

第五段：展望家长会的未来发展。

我的心得体会使我意识到家长会的潜力与发展方向。我将进一步探索家长会的形式与内容，引入更多专业人士与家长们进行更细致的交流与探讨。我计划在下次家长会中邀请具有丰富教育经验的家长代表进行经验分享，以促进家长之间的交流与合作。我相信，通过持续改进和探索，家长会能够成为孩子教育中更有效的平台，为孩子的成长提供更全面的支持。

通过这次幼师家长会，我不仅学到了许多关于家庭教育的新知识，也更加深入理解了幼儿教育的多样性，以及家园合作对于幼儿园教育的重要性。我会将这次家长会的心得体会运用到实际教学中，并持续改进家长会的形式与内容，为孩子们提供更好的教育。

幼师元旦家长会心得体会

元旦家长会是幼儿园与家长沟通交流的重要平台，旨在帮助双方了解孩子在学校的表现和成长情况，识别存在的问题和需求，共同促进孩子的全面发展。本次家长会旨在让幼儿园工作人员与家长交流，促进双方之间信任，建立更加紧密的合作关系，共同推动幼儿教育的发展。

第二段：简述家长会议的流程和内容。

本次家长会议按照流程，首先由校长发表欢迎词，介绍了幼儿园办学理念和近期工作情况。接着各位老师分别介绍各自执教的班级工作情况和孩子的成长状况，并引导家长分享孩子在家的表现。最后开启了互动问答环节，家长们就一些疑惑和问题向幼儿园工作人员提出了询问。

第三段：家长会给予的启示和认识。

在家长会上，家长们深刻认识到了孩子的成长是一个全面的过程，除了学习成绩的提高以外，孩子的情感、社交、身体等各方面发展同样重要。家长们更加理解和认同幼儿园的教育方针和工作方式，充分感受到了教师们的爱和责任心。同时，家长们对于如何在家庭中更好地协助孩子发展，也得到了启示和指导。

第四段：家长会对于教师工作的支持和肯定。

家长会上，家长们对于教师们的工作给予了高度评价和支持，认为幼儿园的教育质量和管理水平非常优秀。家长们也表示将在家庭中更加关注孩子的情况和需求，积极参与孩子的成长和教育活动，鼓励孩子勇敢探索和实践。

第五段：总结家长会的意义和价值。

通过元旦家长会这一交流平台，幼儿园和家长之间建立了更为紧密的联系与合作。双方互相沟通交流，共同了解孩子的成长状况和需求，有力推动了孩子的全面发展和教育质量的提升。同时，家长会也促进了幼儿园教育的不断进步和优化，在各方面都起到了非常重要和积极的推动作用。

幼师写小班家长会心得体会

近年来，幼儿教育的发展趋势逐渐引起家长的关注，小班家长会也逐渐成为家长们了解幼儿园教育的重要途径之一。作为幼师，撰写小班家长会心得体会的文章，可以帮助幼师和家长更好地沟通和合作。因此，通过本文，我将分享我在小班家长会中的心得体会。

第二段：准备工作的重要性。

在撰写小班家长会心得体会之前，作为幼师，我认识到准备工作的重要性。在家长会之前，我会认真研究相关资料，了解班级中每个孩子的学习情况，并向其他幼师请教，探讨和分享经验。这样，我能更好地为家长们提供有针对性的建议和回答。同时，我会提前准备好展示板和文档资料，以便说明问题和进一步交流。

第三段：与家长沟通的技巧。

在小班家长会中，与家长进行有效的沟通是至关重要的。首先，我会尽量采取平等和亲和的姿态，尽量避免用指责或批评的方式与家长交流。其次，我会充分倾听家长的意见和需求，并积极回应家长的问题和关切，给予他们实质性的帮助和建议。最后，我会注重语言表达和肢体语言的合理运用，以保持良好的沟通效果。

第四段：家长会中的互动和合作。

小班家长会不仅仅是幼师对家长的讲述，更是一种互动和合作的过程。在家长会中，我会鼓励家长们相互交流和分享他们的养育经验，以促进他们之间的互动。此外，我也会协调家长们的合作，组织他们共同解决问题和共同实施教育方案。通过这种合作模式，幼儿园与家庭之间的合作将更加顺畅。

第五段：总结和展望。

通过多次参与小班家长会，我得出了一些心得和体会。首先，准备工作的充分和精细是确保家长会成功的关键。其次，与家长的有效沟通和合作是家长会顺利进行的基础。最后，积极营造互动和合作的氛围，可以更好地促进教育的实施和家庭的参与。在未来，我将进一步加强自己的准备工作和沟通能力，为更多家长提供优质的教育服务。

通过撰写小班家长会心得体会，我意识到与家长的良好沟通和合作对于幼儿园教育的成功至关重要。只有通过双方的共同努力，才能为孩子们提供更好的成长环境和教育机会。我相信，在未来的幼儿教育中，家长会将继续发挥重要的作用，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

家长会幼师的心得体会

家长会是幼儿园教育中的一项重要活动，每年固定举办几次。家长会可以让家长了解孩子的学习情况、了解教师工作情况、交流家校合作方案、以及听取家长、幼师对幼儿园工作的意见和建议等。作为一名幼儿园老师，参加家长会也是我们了解家长观点，正视自身不足，改进教学方法以及提高教学质量的重要渠道。在家长会上，与家长们的交流、沟通，也是幼教工作中不可或缺的一部分。

从家长的角度看，参加家长会可以促进家校合作，更好地了解孩子在幼儿园的情况。在家长会上，家长们可以听到幼儿园的讲解和解答，了解教师的教学思路和方法，并对教学内容进行深入了解。同时，家长会也是家长和教师进行互动的机会，让家长更好地了解孩子在家庭外的表现和成长状况，使孩子在家庭和园所两个环境中更好地成长。

从教师的角度看，家长会是了解家长的机会，了解家长对于教学质量和园所管理的意见和建议，对改进教学、提高教学质量和服务质量具有积极的推动作用。在家长会中，我们会听取家长的积极意见和建议，同时也会听到一些负面的、不充分的意见和建议。在听取后，我们可以根据实际情况进行调整和完善，对于提高幼儿园教学质量、安全管理等方面均有积极的促进作用。

家长会作为家校沟通的重要形式，对于家长、老师、孩子三方面均有促进作用。家长可以了解园所教育环境和教育情况，提出问题并得到合理回应，从而增强了对儿童教育的信心和支持。幼儿园老师可以倾听家长的意见和建议，更准确地了解和把握儿童的个性发展需求，在教育实践中进一步完善教育方法和策略；同时幼儿园也可以通过家长会为家长宣传园所的教育理念、品质特点和管理方式，进一步争取家长的信任和支持，扩大幼儿园的声誉。

第五段，结尾总结家长会的重要性和意义。

总而言之，家长会作为家校沟通的重要环节，对于家长、幼儿园老师和幼儿园教育的发展均有积极的促进作用。通过这种交流形式，家长和幼儿园老师能够深入了解孩子在幼儿园不同阶段的表现和成长状况，加强家校合作，形成一种有益于孩子健康成长和教育发展的良性互动关系。同时，家长会还能够让教师得到积极的意见和建议，提高教学质量和服务质量，促进园所更好地发展。因此，我们应该在教学活动中积极推进家长会的开展，促进更多家长和教师之间的沟通，营造出良好的家校合作氛围。

家长会心得体会

20xx年11月7号下午，我们三年级二班的全体家长，在班主任秦老师的主持下，召开了入三年级后的首次家长会。本次家长会可以说是到目前为止我参加过的最深刻、最触动内心的一次家长会。

首先秦老师那抑扬顿挫的语音、和蔼可亲的微笑给我留下了深刻的印象。秦老师的博学，以及对孩子们的耐心更是令我钦佩。正像丁奕心爸爸说的：秦老师任班主任，是我们三年级二班同学的福气!”

以前我总感觉为孩子付出了那么多，为什么总是起到事倍功半的效果。聆听了家长会上秦老师的用心教育、静等花开的演说，令我霍然开朗。我不是一个称职的妈妈，以前经常跟其他孩子比，总爱挑孩子的缺点，对孩子的优点没有及时肯定，总觉得孩子做得远远不够，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打击。秦老师说的好：人比人气死人，孩子的差异是从生下来就有，是父母带来的，我们又有什么资格来责备孩子啊。

今后，我要丢弃家长的架子，抛弃一言堂的家长制作风，坚决去掉语言暴力，要经常跟孩子沟通，多听听孩子的心里话，试着跟孩子做平等的朋友。发现孩子哪怕是丁点的进步也要及时表扬，不吝惜表扬。注重孩子的细节教育，让孩子有一颗感恩的心，宽容的心，养成良好的习惯。

我将牢记秦老师的提醒：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了亲近孩子，再烦也不能烦孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!

秦老师任班主任，不仅是三年级二班的孩子的福气，也是我们全体三年级二班家长的福气!

家长会心得体会

家长会心得体会

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昨天，去幼儿园开了家长会，孩子上学这么长时间了，家长会也开过多次了，但是这次的家长会，却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课，由家长来临时充当自己的孩子，身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始，我们有的家长还有点不好意思，觉得模仿孩子们的幼稚行为，不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下，我们渐入佳境，真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我也是当老师的，对自己的学生总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。

当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流，让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

(二)：小学。

家长会心得体会

都说“三年级”是道坎，是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响。步入三年级以来，作为家长我也是战战兢兢，看到小朋友依然磨蹭，依然不够自觉，心里着实捏了一把汗......

终于迎来一年一度的期中家长会，还是非常期待的，沟通有无，寻求方法，希望能从中寻求到更好的方法。

从何校长的讲座分享中，让我们了解到三年级是个跳跃、爬坡的重要阶段，甚至是很多孩子的低谷期。随着年级增长，孩子们的知识学习变得更加广泛，同时增加了科学、英语等学科，作业量相对也就增加了。对于刚踏入三年级的孩子们来说，无形中就加大了学习难度。各科出现以锻炼孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，而不再是低年级时以具体形象思维为主。这就需要孩子们必须更加扎实地掌握基础知识，同时还要拓展思维，从不同角度去考虑问题。这对孩子们来说是个极大的挑战，需要家长及时关注孩子的作业习惯和细微变化，及时引导沟通，帮孩子们顺利地过渡低谷期。同时家长要以高远的目标激励孩子，以严格的要求约束孩子，以实际行动支持孩子，以平常的心态关爱孩子，而不能完全放手，让我们的孩子在迷茫中孤军奋战。

班级的各科老师也向家长们作了学科情况分析，科学和英语作为新学科，孩子们最初的新鲜感一过，可能慢慢有了畏难情绪，课后需要家长们严格把控，及时跟进，给孩子们提供必要的条件以提高孩子的学习兴趣和良好的习惯。

在三年级的学习中，很多家长最最担心的还是小朋友的习作，这是语文学习中的重中之重，而对于辅导作文我几乎是无从下手。非常感谢老师设计的预习和作文预写作业，很好地帮孩子们过渡了提笔小难关。虽然每次的习作还很稚嫩，但是相对于二年级时的无从下笔，和害怕写作，到现在的提笔即来，甚至有了些许的写作兴趣，进步是显而易见的！语文是个需要积累的学科，相信只要孩子们学会细心观察，坚持课外阅读和积累，认真的完成每项作业，扎实地打好基础，应该会有质的飞跃。

任何学科都需要良好的学习习惯，认真预习，及时复习，有能力 的孩子可以在课外汲取知识，补充课内所学。

早期的习惯培养就像一粒种子，绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种，而是要赶在生命的春天里就有意识有计划的培土，撒种，并坚持不断地施肥，灌溉，才能使它及早地生根发芽，茁壮成长，并在人生成功之路上结出累累硕果。

孩子们要努力，家长的任务也很艰巨呀！让我们共同努力，顺利渡过三年级这个重要的转折期吧！

家长会心得体会

我认为自己是一个称职的、合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育好孩子，培养孩子，我却显得有些力不从心，概念较为含糊。

自参加家长会后，我有如下几点心得：

一、我在教育孩子方面存在着很大误区

1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，忽略家长在其中的重要作用。

2、孩子已经四年级了，忽视与孩子的沟通交流，却忽视孩子的内心世界。

3、家长是至高无上，家长说啥孩子就要听，家长的说的话，孩子必须无条件服从，否则就会责骂，孩子反驳家长，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附属品，她现在是一个独立的、有思想的人。

4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当幼儿时期，孩子已经长大，需要老师、家长慢慢引导。

在家庭教育方面犹如“摸着石头过河”，这就需要各位家长一起探讨、努力，去引导孩子，从而激发孩子的潜能，将孩子培养成适应新社会，造福人类的有用之才。

二、在家庭教育中家长们的责任

1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。

2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。

3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。

4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。

5、孩子告诉我们想法，不要认为幼稚，她是把我们当朋友，想咋说就咋说了。说的不对的地方，可以给孩子讲道理。

6、每天能自觉的写作业。孩子到现在写作业很急躁，为完成作业而写作业，做事缺乏耐心，不能持之以恒，这也是考验家长的时候，家长要有耐心、要忍。

7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，与更多家长共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现，知道孩子在学校的情况。了解老师传授知识的方式和方法，让我也能清楚孩子的优、缺点，孩子的差异，帮助孩子改进。

8、培养习惯。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯;那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学的优点;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据家长情况，尽量在理念的指导下进行家庭教育。我们要求孩子定时起居;做作业要认真快速;做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

9、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。

为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。

感谢学校、老师给家长这样一个平台，为我们家长提供了一个难得的交流、学习的机会。从各位家长的讲话中，让我懂得如何教育孩子，让家长重视起来对孩子的教育。感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。

家长会心得体会

自从到了小学高段，孩子不知道从什么时候开始不再觉得开家长会是一件多么光荣和好玩的事情。而我在每开家长会前也总是会有一些忐忑：每次在家长会中总会发现更多的不足，每次都会觉得做得远远不够，为了理想的成绩、能上更好的学校，需要做的是那么多，孩子的学习态度不够端正，孩子的成绩不够理想......所有问题都是让我觉得：如果孩子现在不努力学习，不积极提高成绩，那么以后的选择会很少，路会很艰难。于是，回家以后就开始增压，孩子一开始也愿意付出，但是周而复始就开始厌烦，消极抵抗，冷战。

但今晚的家长会的主题和内容和以往完全不同，就像同行的各位妈妈说的：喝了一晚的鸡汤。让我们这些青春期孩子的家长原先惴惴不安的心得到一些安定，同时也给予了我们积极的行为指导。

开场于丹老师的讲座就让我开始反思：我有没有教给章雨涵一些基本的社会常识，让她为自己的行为、自己的选择买单？有没有教给她正确的行为规则？有没有教她如何管理自己的情绪？更加严重的是我没有为她力所能及的付出而给予她应有的尊重。

如果说于丹老师的讲座让我沉思，陈莺老师的讲座则让我有太多的共鸣和代入感。

也许是章雨涵一直是一个心思细腻的孩子，而我通常无法理解她纠结的小事有什么必要耿耿于怀。所以从四年级甚至更早开始，她在家里开始慢慢地沉默，而我虽然有所感觉，但只认为是孩子成长的一段过程。然后走到今天，我突然发现如果她不说，我根本就无法了解她的想法，而她对我提出的要求更多的是------沉默。所以陈莺老师的一句话如醍醐灌顶：“好的关系胜过好的教育。”

陈老师在演讲中提出了一个问题：“您对孩子了解吗？您做好准备了吗？”仔细阅读每一个问题，能有完全准确答案的真的很少，最近对章雨涵的关心实在太少。

于是我开始回看陈老师开场用了很长的篇幅讲的故事，正视最后的小结：“人与人之间交往的关键在沟通，与人交往若是没有相互交流和互相欣赏，即使给你天堂，也注定找不到快乐、自由、幸福的感觉。”就像与章雨涵的相处：我认为我给予她我能力范围内最好的物质生活保障、足够阅读的书籍、舒适的房间，陪着她上各种兴趣班，而她只需要养成良好的生活习惯用心学习就够了。所以当我因为她成绩不够理想，做事不够认真，对生活不够细心而勃然大怒的时候她往往觉得很诧异，觉得我的怒气莫名其妙不可理喻，最后的结果往往是我在一边伤心伤肺地生闷气，而她把自己关在房间里，问题还是继续存在。

这时候我忘了她“是一个人，是发展中的人，是有差异的发展中的人，是处在特定阶段的有差异的发展中的人”。我喜欢的事情她并不一定就感兴趣，我认为对她成长有好处而安排的一切，她并不能完全认同，她已经长大了，有独立的思想不会再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳边说着“学习学习你要怎么样，生活你要怎么样”，完全是一个居高临下的态度，一直都只有批评和指责教育，很少有肯定和鼓励。

我记得在章雨涵三年级四年级初的时候有一个梦想是当歌唱家，当时我和她爸爸认为有梦想很好，但是你回来都不练习，怎么可能会成为歌唱家？到了四年级下半学期，就再也没有听到她提起，现在再问她，她的回答是我不可能成为歌唱家的，那我就不想了。就是因为我们的批评和指责，而我们是她最亲近和信赖的爸爸妈妈，她轻易的放弃了梦想，这时候想再鼓励她坚持这个梦想已经晚了。

还好，最近章雨涵告诉我她以后要成为一个服装设计师，陈老师在会上也恰好举了一个相同的例子，让我有章可循，学着不再为她安排一切，不要求她完全按照我的要求和方法完成任务，理解和尊重她的爱好，学会倾听，学着沟通，给她设身处地的体谅和鼓励，作为妈妈，需要学习的甚至比她还要多。

青春期已经不可抗拒的到来，孩子每一天都在成长，她需要的不仅仅是简单的陪伴，陪伴的同时引导和唤醒孩子的成长才能陪着孩子走得更远。

家长会心得体会

今天下午女儿班主任发来短信，要求家长写一篇参加家长学校的心得体会，感到有些手足无措，因为到家长学校学习不是我自愿的事，实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的，其听课的效果可想而知，根本不知所云。为了写这篇体会，只好找出家长学校的教材，囫囵吞枣的看了一下，再在网上查看一遍，终于挤牙膏似的写出了这么点东西，如有雷同，纯属抄袭，请不要追究。

通过一年的家长学校的学习，可谓受益颇多，深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会：

一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。比如：孩子回家后自觉完成作业，不拖拉，完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

在现实中，要不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让她找到学习的乐趣，尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好，我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点，使其不断自信。

现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多，作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与孩子沟通，坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考，尽量予以满足。答应孩子的事，无论如何都要守信，对于孩子的学习成绩要理性分析，要以平常心来对待孩子的学习成绩，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

虽然这样说，但在实际中，以上的这些我都做得不是很好，在一定程度上给孩子造成心理压力，我会在下一学期注意的，希望学校能继续搭建家校沟通的平台，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。

家长会心得体会

作为李xx的家长，我有幸参加了这次家长课程的培训。通过课程培训，我受益匪浅，下面简单谈一下自己对孩子教育的几点看法：

首先，在孩子教育方面，我们需要有一个明确的认识态度，万万不能认为小学阶段的教育是“放养政策”，家庭教育则是孩子在小学阶段中教育的重头戏，占了举足轻重的地位。态度决定一切，影响着孩子的身心发展。所以，通过本次课程培训，我再一次认识到了家庭教育的重要性。更让我认识到必须有一个好的家风氛围，环境会潜移默化地影响着孩子的发展，所以作为家长，在家庭教育中要把营造良好的家风氛围作为端正态度的第一位。

其次，家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有相互配合，才能更好地促进孩子的发展。学校教育是群体性教化形式，而家庭教育往往更具有针对性。学校教育能够更好地促进孩子“三观”——人生观、世界观、价值观的形成，而家庭教育则对孩子的习惯养成有着无比重要的地位。所以，家长再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的太快而忘了当初为什么远行。唯有家校紧密合作，才能共同托起孩子美好的明天。

最后，家庭教育一定不要停留在理论上，不能纸上谈兵，而是落实到具体行动中。通过培训，结合我自己的教育经验，我认为一定要让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯，在提高其知识能力的同时，更要注重思想道德修养的培养。我们的孩子绝对不能是知识上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要从小做起，从现在做起。

通过本次课程培训，收获颇多。也非常感谢学校能够组织这类家长课程再学习活动，相信孩子们的未来一定是可以实现伟大的中国梦的。

家长会心得体会

今天是期中考试后的一个家长会，倾听各科老师的`分析说明，还有一些同学的学习经验介绍，再就是家长的意见和建议。可谓是一次全面的交流与总结。

全班的同学和家长一起参加的，你也不例外。不时地跟我交流你的意见。听了那么多，我觉得还是要好好分析自己的情况。针对月考和这次期中的考核对比，应该可以发现问题所在。感觉前一阶段的出发点是好的，但是，方法和时间的分配上是不是有些问题呢？还是说从精神上对某些方面放松了？这一段学习的成绩我是看到了，但是效果却不尽人意，相信你也有所感触。用你的话说是按下葫芦浮起瓢，顾此失彼，而且还有点得不偿失的感觉！对吧？随着时间一点一点的流逝，你们所要复习的内容会更多，更难。任务会更艰巨！但是，既然走上这条路，你就要坚强的走下去。知道你很累很累，妈妈都看在眼里，疼在心里。希望给你最好的帮助，尽我所能。还是要嘱咐你“要有一颗平常心”你的好朋友是你学习的榜样。她的心态是最好的，你一定要向她学习，这一点比提高学科的成绩更重要。

女儿，虽然要你放松心态，但不是放松自己，相信你也懂得。态度决定高度，细致决定成果。克服烦躁，调整心态。不让努力付之东流。先不着急，再不放弃，一步一个脚印的走下去，我相信功到自然成的道理。

让我们共同想办法，找到解决问题的根本，更好地利用宝贵的时间。达到最佳的效果。

知道你的压力已经很大，所以我和爸爸都没有给你更多的要求。只要你努力就好。因为人的一生中没有多少时光可以让你在懊悔中度过。那可真的是浪费了光阴，虚度了人生！这个过程可能是让你刻骨铭心的，现在的感觉甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不过是匆匆一瞬。以后的回忆也许是甜的，因为，你没有荒度这段时光。

女儿，就让我们一起努力吧！不管结果如何。我记得你的诺言----给我的鼓励：“放心吧，我不会让您失望的”。我希望你把这种自信坚持到最后，你就能笑到最后。

家长会心得体会

有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。下面是本站整理的关于家长会。

范文，欢迎阅读!

20xx年8月29日上午，开完家长会一直想坐下来记录下来作为一名新生家长的激动心情、以及所感受到的跟所学到的一些重要的知识，与其说是忙的不如说是懒的拖到今天。对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。我参加了孩子步入小学阶段的第一次家长会，会议的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及学校情况介绍和对家长的要求。

作为家长，我认为此次家长会开的及时而且重要。通过这次家长会，我们知道了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是班主任老师从各个侧面耐心细致的讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个对社会有用的人。家长会就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。

要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力!

我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

最后祝锦绣小学全体同学天天快乐、健康成长!

通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，也使学校和家长的心拉的更近了，更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长，通过几次的学习让我们家长受益颇多，感受非浅。

从小我们对孩子就比较严格，限制他的较多，因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子，可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力，可能长久下去还会出现孩子的逆反心理，对孩子的学习和身心发展会不利。从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见，要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定，这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我们。

我们父母也应起到表率作用，多读书看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，形成独立做事的习惯，帮助孩子从容应对挫折，培养他的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座，让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育，作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验，更要不断的实践，实现教育规律与孩子的有机结合，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能，良好的习惯可以使孩子终生受益。

孩子是每个家庭的希望，和众多家长一样，我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱，使我们觉得选择这个学校是正确的。

通过家长学校这次学习，我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围，家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。

这次家长学校主要是介绍了学校办学情况，安全教育，如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下。

作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用，那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的，爱心是不能脱离理性。一时地包办，溺爱孩子，势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子，甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民-主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益，为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能成为五好青年，适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，才能正确的引导孩子，走上正确的人生轨道。

衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会，感谢各位老师。

周五下午的家长会时间很赶，因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言，还要轮流到一年级其他三个班级和家长交流各班学生开学到现在的英语学习情况。于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习情况，存在的一些问题，以及在学生的英语学习方面需要家长配合的一些地方，然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口，挨个儿的进去和在座的家长交流，就和打仗一样。尽管如此，开完家长会以后，我的心情却很好。虽然回家的时候看看手表，都已经到6点10分了，心情却没有受到丝毫的影响，回家的路上还一边哼着小曲，一边骑着自己心爱的小电驴。后来回到家以后，吃完晚饭，我就和妈妈细细地交流了今天家长会上的一些事情。自己都和家长交流了些什么内容，家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。一番表达下来，我才知道自己心情愉悦的原因。原来自己之所以心情好是因为自己很喜欢这样的与家长面对面交流沟通的方式，我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来判断，我们之间的交流是否到位，是否有效。也因为我很喜欢把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长，很喜欢看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特别是我在翻动学生英语听读签字本时，很多家长目不转睛的眼睛，让我甚是喜欢。我当时就和家长开玩笑似的说了一句，也让各位家长看看，开开眼界，知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的，还有这么多认真负责，一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的，也让你们受受刺激，找到自己学习的榜样。由于时间的关系，家长会上几乎都是家长在听着我说，还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。这样家长能及时的了解孩子的学习动态，自己也能和家长有及时高效的沟通。