述职报告是一个对自己所在岗位上工作情况的客观评价,因此需要我们在写作过程中尽量客观公正。这里有一些成功的述职报告范文,希望对大家的写作有所启发。
党建述职报告评价意见
做好党建工作要求组织健全,领导班子坚强有力;管理规范,党的纪律严明;教育到位,党员队伍素质优良;党组织的战斗力强,党建工作效果好。下面是本站小编整理党建。
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国土资源分局坚持加强党的执政能力建设和党员的。
先进性教育。
扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设定期组织党员参加学习教育建立健全管理制度、党员学习教育轮训制度、组织生活会制度、党性分析民主评议制度、党员“亲情式管理”制度等长效机制为全面完成上级部门交办的各项工作提供强有力的思想和组织保证。
采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,及时学习传达区委、区政府相关会议文件,并有针对性地对党员干部学习情况进行检查。同时,采用专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、撰写学习心得体会等多种形式,加强专业知识培训学习,将理论与实践相结合,不断提高工作水平。开展了党风廉政和业务知识培训活动,配备电教设备,每周定期在电子显示屏以滚动字幕播出,使每位同志在浓烈的廉政文化气息中受到熏陶,自觉远离腐朽思想,提高思想境界。
“七一”期间,该局积极开展“五个一”活动。在“第一书记”的陪同下,来到白塔镇西阿村,走访慰问老党员和困难群众。建立了党员活动园地,每个党员同志都拟订了“创先争优”、“三服务一争创”活动规划,参与面达100%。通过机关工、青、妇群团组织,组织开展了一系列干部职工喜闻乐见的活动。开展主题实践活动,进一步增强先进文化的渗透力、感染力,活跃了职工生活,激发奋发有为的团队精神,广大党员干部精神面貌焕然一新,有效地提升了机关整体形象。
为确保各项制度落到实处,进一步强化服务意识,该局重点解决建设项目及企业发展中遇到的难题,及时为企业排忧解难。为方便群众,组织2名专职人员在服务大厅为来办理业务的单位和个人提供服务,真正做到“热情、周到、及时、规范、满意”。按照“便民、利民”的基本要求,将主要职能、行政审批、土地使用权交易、工作程序、收费项目、政务公开等内容以专栏形式对外公示,积极接受群众监督,做到特事特办、急事急办,真正零距离服务,切实提高了工作效率。落实行政执法人员持证上岗制度,严格行业自律,规范各类监督检查,做到严格执法、公正执法、文明执法。认真办理投诉举报案件,做到了件件有答复、事事有回音,维护了国家和人民群众的利益。
今年,该局多次主动到区直机关、各镇(办)、部分企事业单位上门征求意见,并进行政风行风热线上线活动,由分局领导带领主要业务骨干现场解答群众提问,宣传国土资源法律法规。分局党组高度重视评议代表和群众提出的问题与反馈意见,专题召开会议进行分析、研究,本着有则改之、无则加勉的原则,从加强思想教育、提高干部队伍素质,依法行政、树立行业新风,积极探索国土执法新路子、增强执法效果三个方面制定整改措施,建立整改台账,指定责任人和责任科室,明确整改完成时间。开通了热线咨询和监督投诉电话,设立局长接访日、举报信箱和网络电子举报邮箱,自觉接受党内外监督,逐渐营造了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的执法环境。北博山、白塔国土所被评为“20xx年度全区政风行风建设先进基层站所”,达到省级廉政示范所标准。局党组将机关党建工作目标层层下达,建立了目标考核机制,并有效实施管理,层层签订了党风廉政建设责任书,在工作管理等方面都严格按照国家有关规定及程序办理,做到纵向到底、横向到边。做好党建研究和信息报送工作,按时报送工作简报、信息稿件、调研文章等。全面掌握工作推进情况,积极解决实际困难,落实年度述职述廉制度,全局上下保持着作风不散、发展较快的良好局面。
为深入贯彻落实党的、xx届三中全会精神,加强党的执政能力建设和党的先进性建设,紧紧围绕中心工作任务,以服务大局、建设队伍为核心任务,以规范机关基层组织建设、提高党员干部职工队伍素质能力为重点,扎实开展党的群众路线教育实践活动,全面加强机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,不断推动机关党的建设上水平,为促进旅游事业又好又快发展提供强有力的政治保证,结合我局实际,特制定20xx年党建工作计划:
一、指导思想。
围绕市委、市政府和旅游事业又好又快发展的中心工作,20xx年,市直党建工作总的指导思想和工作思路是:坚持以党的、xx届三中全会精神为统领,牢固确立科学发展观在党的建设中的指导地位,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以建设学习型、服务型、创新型、和谐型“四型”机关党组织为载体,以建设“为民、务实、清廉”机关为目标,牢牢把握服务中心、建设队伍的两大核心任务,大力弘扬“三思三创”精神,全面加强机关党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
二、党建工作目标。
党建工作目标总体要求是:组织健全,领导班子坚强有力;管理规范,党的纪律严明;教育到位,党员队伍素质优良;党组织的战斗力强,党建工作效果好。
(一)班子建设。
1、党的基层组织设置合理,管理规范。各支部委员会按照规定程序选举产生,任期届满按时改选(特殊情况经批准可提前或暂缓改选),委员缺额及时补选,确保组织健全、管理严格。
2、党支部书记原则上由行政领导干部担任;委员会成员具有觉悟高、党性强、作风正、能力强的良好素质,热心于党务工作,表率作用好,在党员中有较高的威信。
3、党组织领导班子按照党的民主集中制原则,坚持集体领导,委员分工明确、责任到位。班子团结,工作协调。
(二)党员管理。
1、有针对性地对党员进行马克思主义理论教育,共产主义理想信念教育,党的群众路线教育,党的基本知识教育、党纪、政纪和法制教育、职业道德、社会公德以及科学文化知识等一系列教育。教育计划周密,教育方法得当,教育效果好。通过教育,党员的党性观念,模范作用明显增强,政治思想素质明显提高。在年度民主评议党员和年度干部考核中,合格党员、称职干部党员为100%,党员获得的各类荣誉称号在干部职工中占有较大的比例。
2、各党支部按照党内监督的有关规定对党员特别是党员领导干部进行监督的力度大,效果好。保证党的路线、方针政策在各支部内的顺利贯彻执行,政令畅通;党员的民主权利得到保障,党内不良倾向得到遏制,党员违法违纪案件为零。
3、对离退休干部职工党员的管理,措施完善,有专人负责。通过各种有效方式给以他们政治上和生活上的关怀,使他们“政治坚定、思想常新、理想永存”,时时处处保持先进分子的优秀品质。
4、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针和有关规定,有计划地发展党员,不断壮大党的队伍。对入党积极分子和预备党员的培养教育考察,指定专人负责。坚持高标准、严格要求,成熟一个发展一个。各党支部在发展党员过程中从严把关,手续完整,材料齐备,上报及时。
(三)制度落实。
1、“三会一课”制度执行情况好。党组织活动有计划安排,有具体内容,有检查落实,有详细记录。党员参加组织生活情况有登记,党员领导干部坚持过双重组织生活的情况好。
2、党内工作制度健全。各级党组织按照管理权限,认真履行职责,及时、准确地传达贯彻上级党委的指示精神,实事求是地反映情况,认真负责地处理好党内一切事务。
3、党费的收缴和管理符合规定要求。各基层党组织按时、按比例上缴党费。党员中无少交或拒交党费的现象。
(四)工作成果。
1、党组织的战斗力和凝聚力强,群众基础好。党员特别是党员领导干部的先锋模范作用得到广大干部群众的认可。
2、党建工作促进了机关作风建设。机关工作人员服务态度端正,公仆意识增强,提高了办事效率。
3、协助行政领导做好政治思想工作,发挥群团组织的桥梁纽带作用,调动一切积极因素,消除不利因素,确保了本单位(部门)各项工作任务的顺利完成,并创造了优异的成绩。
三、重点工作任务和安排。
围绕奋斗目标,今年我局要千方百计抓好以下几项重点工作:
(一)强化思想建设,不断提升党员干部素质。
结合工作实际,科学制订。
学习计划。
每周组织全局党员干部集中学习理论知识提高党员干部的政策理论水平。组织开展“思想大解放、促进大发展”大讨论活动着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题着力构建有利于旅游事业科学发展的体制机制提高领导科学发展、促进社会和谐的能力推动全市旅游事业科学发展、和谐发展、率先发展努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。
围绕局党委的中心工作和争先创优活动主题,组织开展学习教育活动,明确学习重点,完善考核制度,引导党员干部在创建中树立学习的理念,不断提升自身素质及工作质量。坚持支部民主生活会制度、民主评议党员制度、集体学习制度,发挥领导干部在学习上的示范作用,带动各科室学习,形成开放化、互动式的学习氛围,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环,提高党员干部服务发展的本领。
丰富学习内容,注重把理论学习与政策法规学习、业务知识学习有机地联系起来,学习新政治思想和政策法规,撰写心得体会,在全局上下形成学习热潮。
(二)强化组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。
年初,对党建工作进行安排部署,明确全年党建工作的目标和任务,真正把党建工作纳入重要议事日程,科学设定目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,逐项兑现,构建起上下同心、齐抓党建的运行机制。
调整充实党建工作领导小组,定期召开党建工作会议,研究部署工作任务。把党建工作纳入。
年度工作计划。
并将其作为一项重要内容列入下属单位年度考核开创党委书记亲自抓分管党组成员具体抓党务工作人员具体干的齐抓共管工作格局。
以“强组织、增活力、创先争优”为主题,扎实开展“织建设年”动,引导和鼓励机关党员干部在重点建设一线、基层一线、危难险重岗位创先争优,在服务跨越发展中当先锋。
以开展“组织建设年”活动为契机,继扎实开展“领导班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好”的“五好”创建活动,保党务工作规范有序、整体推进。
全面加强党支部建设,按照科学划分、便于管理的原则,把机关党支部拆分为局机关党支部、二级单位党支部和老干部党支部等,分支部抓好内容管理,确保工作取得实实在在的成效。
健全完善党组自身建设制度,坚持民主集中制原则,议事决策制度科学规范,每年召开一到两次民主生活会。
(三)强化队伍建设,充分发挥党员的先锋模范作用。
加强领导班子建设。班子成员积极带头参与各种政治学习,切实做到身先士卒,率先垂范,精诚团结,探索创新,求真务实,廉洁自律,共同致力于规划事业。在提高自主创新能力,改革完善运行机制、强化内部管理、提升职工素养、建立长效机制等方面狠下工夫,努力建设整体素质一流、服务水平优良的领导班子,达到“学习创新好、民主团结好、勤政为民好、清正廉洁好”的“四好”目标,为规划事业发展提供坚强的组织保证。
加强对党员的教育、管理和监督,抓紧抓好党员干部政治理论学习,做到有计划、有组织、有内容、有时间、有经费,按时上党课,同时对重大决策及时传达学习,教育引导党员做好学习笔记,撰写心得体会,组织参加各种培训,观看电教片,断提高党员干部统揽全局、协调各方、分析问题和解决问题的能力,打造一支思想素质高、业务能力强、团结协作精神强、有奉献精神的党员干部队伍。
认真实行党员目标管理,开展民主评议党员,做到有计划、有检查、有督促、有落实,半年有自评,年终有考评,确保目标管理发挥作用。
做好党员积极分子的选拔培养工作,按要求发展党员和入党积极分子。将党员发展的重心放在一线表现优异的职工、优秀团员青年和妇女中,主动找他们谈心,积极动员他们向组织靠拢,加大新党员发展工作力度。
(四)强化纪律建设,进一步提高工作效率。
完善并落实党内和机关的各项制度,督促党员干部执行到位。组织党员积极开展批评与自我批评,查找并改进自身的不足,倡导自我管理、自我教育、自我服务,强化党员干部的纪律观念。
强化党员责任意识、奉献意识,牢固树立“爱民、为民、富民、安民”的思想,增强党员干部全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步发挥发挥党员的先锋模范作用。严格落实年度工作目标岗位责任制,逐步实现各项管理工作的制度化、规范化,明确干部的工作责任,强化干部的服务意识,规范干部的公务行为。
组织党员干部学习廉政建设相关的法律法规和。
规章制度。
督促党员干部自觉遵守各项廉政制度。创新教育载体深化教育内容以《党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》为主要内容加强学习教育认真对照检查努力以党纪条规规范党员干部的行为。
定期组织督促检查,对各支部执行纪律情况进行督查,对发现的问题要立即落实整改措施,对违反制度的行为,坚决依据责任追究的有关规定给予严肃处理。
(五)强化作风建设,开创风清气正的工作格局。
开展理想信念教育、党性党风党纪教育、从政道德教育等,督促党员干部践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德,提倡艰苦奋斗和节俭美德,厉行节约,减少“三公”费用支出。局机关党员干部在行政审批、评审和执法活动中,不得以任何名义收费;不得利用职务便利向企业、单位或个人搞摊派、拉赞助,谋取不正当利益。
不断强化行业作风建设。从服务对象中聘请若干行政服务效能监督员。同时认真开展行业风气自查工作,查找近年来存在的各种等问题,分门别类建立台账,针对查找出来的存在问题,制定整改方案,明确整改任务、目标、措施和时间要求等,落实责任人和责任单位,迅速整改到位。
开展“庸懒”治理,提高工作效率。要立足职能,做到行政工作部署到哪,党建工作落实到哪。要落实责任,持续推进治庸治懒,运用宣传教育、党内监督、评先评优等措施,不断解决不作为、慢作为、假作为、乱作为等问题;在项目审批过程中,实行阳光作业,一站式服务,一次性告知,提高工作效率。对重点项目,提前介入,主动服务,建立绿色通道,特事特办;对于属于上级部门审批权限的建设项目,积极协调联系,帮助上报审批,为基层提供优质服务,树立规划队伍的良好形象。
(三)狠抓信访稳定工作,为和谐发展营造有利环境。继续签定好社会治安综合治理责任状,严格落实维护社会稳定工作“一把手”第一责任人制度,通过畅通信访渠道和加强矛盾纠纷定期排查调处,妥善解决职工群众关注的热点难点问题和复退军人稳定工作,确保不出现群体性事件和“一票否决”事件。要结合贯彻实施新《劳动法》,继续深化创建“劳动关系和谐企业”活动,严格执行国家和省市关于劳动保障等方面的法律法规政策,积极实施厂务公开、政务公开,支持员工参与民主决策、民主管理和民主监督,充分调动职工积极性,切实维护员工合法权益,确保不出现用工投诉事件。
(四)精心培育旅游行业文化,为推进旅游事业又好又快和谐发展提供充沛的精神动力。进一步深化旅游机关文化建设。在引导机关人员进一步解放思想、更新观念的同时,适应旅游工作面临的新形势,围绕加快转变旅游局机关职能,达到政府满意、企业满意、群众满意为目标,大力推进市局机关文化建设,丰富十大文化内涵,全面推进建设学习研究型、团结和谐型、拼搏进取型、规范有序型、清正廉洁型“五型和谐机关”活动,争创市直创建和谐机关活动先进单位;特别是要以此为基础,以“强化责任文化、创建学习文化、提倡执行文化、营造创业文化”为指导思想,通过搞好试点,推广经验,精心培育旅游企业文化,使旅游行业文化建设逐步由点到面、由浅入深,最大限度地增加和谐因素,提供发展动力;深入推进行业精神文明建设,开展好争创“文明单位”、“诚信单位”、“青年文明号”、“巾帼建功示范岗”和特困职工结对救助等特色活动;切实做好联系农村、敬老院和包山头绿化等列入市委目标管理等重点专项工作,确保圆满完成目标任务;认真落实社会治安综合治理和计划生育责任制,通过强化组织领导和监督检查,形成精神文明建设齐抓共管的新局面。
(五)建立科技人才体系,逐步推进行业人力资源建设。进一步强化“人才是第一资源”的观念,加快构建“精英聚集、合理流动”的旅游人才体系。结合全市大规模干部培训活动,认真落实干部学分制管理的各项规定,积极组织参加各类培训和讲座,建立以学分制全员培训为主要载体的立体培训模式,同步更新干部知识结构,在学习中创造发展机遇,在培训中提升干部能力;引导企业加快培养高层次科技人才,广招博引各类精英,特别是要切实加大引进大中专毕业生和专业人才力度,加强行业专业人才储备和挖掘利用,为旅游事业可持续发展提供智力支持,并通过开展技术咨询、委托攻关等形式,做好“借脑生财”文章;建立健全人才引进、培养、使用和管理长效机制,促进人才脱颖而出;按照省局部署,不断壮大高技能人才队伍,为旅游事业又好又快发展提供有效的人才支撑。
各单位要按照局党委提出的20xx年党建和精神文明建设工作思路和重点,密切结合工作实际,认真总结经验,找准问题,研究对策,并切实采取有效措施狠抓落实,推进市直党建和精神文明建设迈上一个更新的水平,为促进旅游事业又好又快发展提供有力的政治保证,做出更大的积极的贡献。
一、与时俱进谋创新。
随着工业化和城镇化进程的不断加快,基层组织社会结构、生产方式和组织形态都发生了深刻变化,基层党建工作的环境、对象、方式也发生了深刻变化,对现有的基层组织方式和活动方式提出了新的挑战。如何抓好新时期党建工作,更好服务于经济社会发展全局,必须用发展的眼光和与时俱进的理念,加强对新时期党建工作重要性的认识。当前,我们正处在加快发展的重要战略机遇期,呈现出一些新情况新问题,如何紧紧抓住并用好这个重要的战略机遇期,解决发展中遇到的各种矛盾和问题,不动摇,不懈怠,不折腾,这既是党的先进性建设的重大课题,也是对各级基层组织加强和改进做好新时期党建工作的重大考验。作为基层组织部长,抓基层党建工作的直接责任人,我们责无旁贷,首当其责,必须以高度负责的精神,切实增强做好基层党建工作的责任感和使命感,增强对基层党建工作思考的系统性和预见性,尽力做到把握规律性、体现时代性、增强针对性,把基层党建工作具体落实和体现到推动科学发展、解决群众疾苦、化解基层矛盾、维护社会稳定、密切党建关系、夯实基础上来,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为经济社会又好又快、更好更快发展提供坚强的组织保证。
二、找准定位构载体。
基层党组织是密切联系群众的桥梁和纽带,是团结人民群众、推动改革发展、促进社会和谐的坚强战斗堡垒,如何抓好新时期的基层党建工作,必须始终遵循“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”这一原则,围绕中心、服务大局,切实找准党建与中心工作的结合点和切入点,避免就党建抓党建的盲目性,自觉把基层党建摆到全局工作中来谋划、来推进、来落实,使党建与中心工作同频共振、互促共进。结合福泉经济社会发展实际,就是要将基层党建工作的谋划紧贴市委、政府的中心工作,紧紧围绕实施“工业强市、农业稳市、城建兴市、环境立市、文化亮市”发展战略,按照经济发展和社会管理的需要,把基层组织进行延伸。20xx年,提出了“4321”(四学、三比、两带、一创)工作思路,狠抓基层党建工作。20xx年提出了“兴泉先锋”工程这个总载体总抓手。20xx年,提出了“6543”基层党建工作思路(即在农村开展以“六抓六推进”为推手,深化农村党建工作;在社区以开展“五抓五提高”为推手,夯实党在城市基层的执政基础;在两新组织以开展“四建四确保”为推手,不断扩大组织覆盖面;在机关以开展“三项活动”为推手,不断提高机关党建工作水平)。使基层党建工作由传统领域向新兴领域延伸,由单位的基层组织向园区、社区、产业等领域延伸,由现实空间向网络空间延伸,逐步实现了基层党建工作的全覆盖,切实加强了基层党组织在各行业、各领域核心领导地位,保证了国家大政方针的贯彻和落实。
三、强化责任抓落实。
20xx年6月21日,在中央政治局第21次集体学习时,就专门加强基层党组织建设提出了进一步健全党的基层组织体系,进一步推动基层党建工作创新,进一步增强基层党员干部队伍活力,进一步构建城乡统筹的基层党建新格局的要求。如何在“四个进一步”要求的指引下抓好基层党建工作,作为组织部长,在积极争取市委、市政府及有关部门理解支持下,必须胸怀全局,强化措施,切实履行好抓基层党建工作“直接责任人”职责。
一是把落实党建工作责任制作为抓党建的根本保障。要确保基层党建工作深入扎实开展,必须层层建立和落实工作责任制,做到千斤重担大家挑,人人头上有指标,个个肩上有压力,项项工作有着落。为此,我们把加强基层党建列入重要议事日程,着力强化抓基层党建“直接责任人”的责任意识,推行党建工作问责制度。做到年初有责任分解,培训有专题研讨,平时有督促检查,年中有专项述职,岁尾有考评问责机制,保证抓党建工作责任实实在在落在实处。
二是把推动经济社会发展作为抓党建的首要任务。正确处理好抓党建和促发展的关系,找准基层党建工作与中心工作的结合点,以经济社会发展的成效作为衡量党建工作的重要标志。当前就是要紧紧围绕招商引资、“一基三园六产业”建设等中心工作,为其提供坚强的组织保证。充分发挥各级党组织和党员的作用,使之成为推动经济社会发展的组织者、宣传者和实践者。
三是把夯实基层基础作为抓党建的核心内容。基层组织是联系群众的纽带,是实施领导的手臂,是全部工作的基础,是推进改革的堡垒。只有基层抓牢、基础夯实,执政才有根基,发展才有力量。一要抓基层组织建设。优化组织力量,改进活动方式,强化服务功能。二要抓干部队伍建设。要培养优秀基层干部,使他们成为改革发展的推动者。三要抓管理机制建设。建立科学的激励机制,充分调动基层干部的积极性,形成干部干事业有盼头、有想头、有奔头的局面,使他们安心在基层、成长在基层。四要抓民主制度建设。切实做到党务公开、事务公开,还干部清白,让群众信任。五要抓领导班子建设。一个支部就是一座堡垒,一个书记就是一根标杆,一个党员就是一面旗帜。尤其要选准、配强支部书记,做到选准一个人,带好一班人,造福一方人。
四是把典型培育作为基层党建的关键环节。针对基层党建面临的新情况新变化,坚持典型引路,搞好点面结合,突出“抓两头带中间”。抓好典型示范,加大投入,确保有人做事、有钱办事、有地方议事,精心设计打造一批内涵丰富、载体新颖、效果突出的党建综合示范点,通过经验交流、媒体宣传、召开现场会等形式加以推广普及,促使基层典型群体产生规模化效应,逐步实现基层党建典型的“闪光点”向“闪光面”的转变和跨越。
五是把分类指导作为抓党建的重要手段。根据不同领域、不同行业的特点,从不同侧面、不同角度去切入、去实施。比如,农村党建要从建设社会主义新农村的角度去抓,机关党建要从提高执行能力方面去做,企业党建要从扩大党组织覆盖面、发挥党组织作用方面去切入,学校党建要从提高教育教学质量方面去探索,社区党建要从创建和谐社区示范区方面去实施。最大限度地调动各级各部门的积极性和创造性,齐心协力做好党建工作。
四、常抓不懈促提高。
近年来,通过全市各级基层党组织和广大党员的共同努力,基层党建工作有力推动全市经济社会快速发展。20xx年,福泉市完成生产总值54.34亿元,完成财政总收入6.6亿元,农民人均纯收入实现4018元,城镇居民可支配收入达到14937元,跻升全省27个经济强县(市、区)行列。抓基层、打基础工作取得了五个方面的成效:
一是基层党组织工作运行保障机制进一步牢固。在基层运转经费保障上,由市财政对乡镇按干部人数每人每年8000元工作经费给予保证,村级组织平均按每村每年1.5万元给予补助。将村(居)干部报酬提高到正职每月1000元、副职每月800元,将村(居)民小组长生活补助提高到每人每年1500元。投入资金182.42万元,对21个村级活动场所进行改扩建,实现全市60个行政村的办公房建筑面积都达到90平方以上。20xx年,福泉市成立了企业工委和教育工委,基层党组织的设立和管理进一步规范。
二是党组织和党员联系服务群众的渠道进一步拓宽。围绕“服务型基层党组织”创建,通过开展“便民服务代理,记民情日记、建民情台帐,首问负责制”三项活动,全市各级基层党组织共投入资金120余万元,建成17个乡镇便民服务中心,68个村级便民利民服务站,405个村(居)组便民利民服务点,建成5个机关便民利民服务大厅,逐步形成干部长期深入基层联系服务群众的工作机制。
三是党内基层民主政治建设进一步巩固。市、乡两党代会常任制工作稳步推进,有效探索党代表在闭会期间作用发挥的形势和途径。党务公开工作深入推进,在17个乡(镇)、办事处、74个村(居)及部分市直各部门开展党务公开工作。根据“四议二公开”工作法,进一步建立完善了我市“5+3”基层民主管理机制的相关配套制度,进一步充分保障了党员的知情权、参与权和监督权,畅通了党员表达意愿的渠道,规范了基层组织各项工作规范运转,提高了基层群众自治水平。创新选举机制,党员群众选举权得到保证。公推直选产生地松镇和仙桥乡党委副书记,在第八届村(居)民委员会的换届中,60个行政村全面实行“自荐海选”。通过抓党内民主建设,有效带动基层党内民主和人民民主政治建设。
四是党员队伍综合素质进一步优化。大力实施“党员素质提升工程”,20xx年,举办村(居)党支部书记、主任培训班各一期,组织150余名村干部到余庆、湄潭、遵义、红花岗等地区学习。通过抓基层党组织“三会一课”制度落实、开展农村党员“冬训月”活动等形式,实现党员培训全覆盖。依托远程教育开展农村适用技术、政策法规等各类培训354场2万余人次。严格坚持预审制、公示制、票决制、责任追究制“四制”要求发展党员,保证了党员入口质量。20xx年,全市共发展党员215名,党员队伍素质和活力明显增强。
五是党内关怀激励力度进一步加大。建立党内关怀基金,积极开展各级各类走访慰问活动,及时为困难党员排忧解难。建立市级党员服务中心,积极接受党员咨询,为党员群众提供市场致富信息,切实为流动党员提供必要帮助。结合产业党建,实施“党员创业带富工程”,充分整合各方资源,疏通融资渠道,解决资金困难问题,对“党员创业带富工程”实施重点扶持,逐步在全市形成党群帮带共富的良好风气。
教师团员互相评价意见
通过互相评价意见,教师团员要积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。下面是本站小编整理教师团员互相评价意见的范文,欢迎阅读!
回顾这三年的特岗生活带给我更多的是快乐;成长;感动。快乐源于我的学生和课堂,孩子们带给我太多的出乎意料的惊喜;成长源于我的学生和课堂,在孩子们面前我必须要拿出很成熟的一面;因为我是他们的老师;感动还是源于我的学生,孩子们的一句“老师早上好”、一句“goodmorning”、一个队礼……此时我只想说:孩子们,你们真有礼貌。同时感动源于我的领导和同事们,校长的一句“教无定法”,深深地印在我心里,使我的课堂不受拘束,很开放,很自由;吃饭时,若人不全,同事们接二连三地催你吃饭,当我端起饭碗时,吃的不仅仅是饭,更多的是同事们的关心,此时,我更多的是感谢,感谢领导和同事们对我无微不至的关心。
我用满腔的真诚全心投入教学。三年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,认真做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面我对这三年的工作做个小结:
一.思想上:积极配合学校的统一安排完成了政治、业务、通过学习使本人得到了深深的教育,思想更加完善、更加成熟。在教学中教育学生学会学习的同时,堂堂课中贯穿德育教育,使他们的思想有了新的变化。德育方面,首先校领导把道德课本《弟-子规》作为校本课程,因此学生们的思想道德更上一层楼!
二、工作上:1、学习新课改理论知识:为了更好的让学生适应课堂改革,更容易接受课堂知识,理解课堂内容,本人查阅了许多关于课改的书籍,比如,新课程下我们如何当老师、小学英语教学法等;同时通过网络结识了很多教育工作者,比如四川省的李志军老师,我向李老师学习他的教学经验;还有江苏连云港的程老师;西宁市女小的白校长、郭主任和澄川小学聂校长等,他们给了我很多帮助与支持。我的成长都离不开他们的帮助,在此,我非常感谢!
2、上课:校长的一句“教无定法”使我茅塞顿开;使我的课堂不受拘束,很开放,学生很活跃。是啊学习有法,但教无定法,学习方法有一般的规律性,也有其特殊性.由于学生的气质、智力、基础存在差异,在学法的适应性上也有差异性,所以在总结课文时,我总要引导学生回顾学习过程,说说自己采用了哪些学习方法,其中什么方法效果好,并把这些方法分类积累起来,以便运用时信手拈来。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课,本人都积极参与听课,学习他人的教学经验。为了提高自我素养,本人经常到网上查阅相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流,请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。
4、通过校长的指点、同事的帮忙已经自己的努力,第一学度拿了乡上的教学能手的称号,之后又拿了创新课比赛的第二名(当时我讲的是英语,在甘沟小学讲课比赛中,我是第一个讲英语的老师),今年六一时我被评为优秀少先队辅导员,我上小学时对少先队的了解就是戴红领巾,再无其他的活动,我当初到红旗滩小学时,学生们和我小学时一样的。于是我从网上下载了少先队章程先自学,然后利用少队课给孩子们讲述最基本的有关少队的知识。现在我的学生最起码知道了队歌、队礼、呼号等。少先队活动是少之又少,今年通过网络认识了《少先队小干部》杂志社的工作人员蒋艳,之后给我们学校免费赠送了一年的《少先队小干部》杂志,这样以来,有些活动我们完全可以模仿了,比如:原来孩子们不会编辑。
手抄报。
自从有了《少先队小干部》杂志孩子们从模仿到创作有了属于自己的手抄报。谢谢大家!!
在这三年特岗生活中,我为学生联系来了900多本课外书(其中有300本道德课本)、300多支钢笔、1000多支铅笔、400多块橡皮擦,丰富了学生的课余生活,扩充学生的知识面。同时今年通过网友的捐助,六一时,为全校80多名贫困家庭、单亲的孩子以及孤儿们送上了2400元的节日礼物;最近还有从四川寄来的颜料、颜料盒和笔,希望孩子们描绘出自己美好的未来。
我的目标值得一提:起初想让全班学生说一口流利的普通话,通过三年的实践,才知道这是一项艰巨的“工程”,通过三年的努力,全班虽说的不是很流利,但是最起码是普通话,明年我还会继续的,因为还没有达到流利地步;因为这是我大学时的一个小小的心愿,所以我要努力。
同时也有很多不足之处:本人虽然在教学上取得了一定的成绩,拿了中心学校的教学能手,但离上级领导的要求相差甚远,作为小学的一名数学兼英语教师,对小学生缺乏耐心和爱心,在学习方面指导不多、对他们的生活了解很少,教学方法过于简单,有时还出现丢三落四的毛玻如:明明想好了这样讲,由于一疏忽,偏偏那样讲了。有时在课堂上组织能力不强,虽然在课堂上提倡小组讨论,但真正还没有做到家,同学门还没有形成小组讨论的习惯,还有的同学乘虚而入,形成了满堂喊的不良习惯。
在这三年的特岗生活中,我感谢中心学校领导给我外出学习的机会;感谢我校领导的教导;感谢同事的帮助与关心;感谢学生带给我的快乐与幸福。
总之,在这三年的特岗生活中收获颇多,感触颇深;感动颇多。
近三年来,我一直担任初中低年级两个班的数学教学工作,同时担任班主任工作。班级管理方面,我积极创新,努力进取,善于学习,不断提高思想觉悟和管理水平,走在课改的前沿,得到校领导的一致好评,每学年被评为模范班主任。教学方面,我的学生对数学学习兴趣比较浓厚且数学成绩一直名列前茅,为此我获得过“最大贡献奖”,且多次被评为校级优秀教师。
在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在班级管理方面,我能积极参加各种培训,认真学习他人先进的管理经验,使得班级管理更科学更规范。在班级管理中重视小组建设,我能结合他人经验积极实践创新,取长补短,最终形成了一套适合自己学生学情的小组建设资料,撰写的《加强小组建设促进合作学习》论文获得省级三等奖。在日常管理中,我坚持“身正不令而从”的理念,时时事事处处,为学生做好榜样示范作用,用生命影响生命;同时,注重学生行为习惯的培养,无论是学生的生活习惯,学习习惯,我都处处关心。总之,也正是因为这种“学生之事无小事”的认识,我能很好的调节好学生与学生的关系,处理好学生与教师的关系,处理好教师与家长的关系。所以,我的班级管理收到了良好的效果,今后我将继续心系学生,积极学习,努力创新,提高自己的班级管理能力和水平。
在教学方面,我能积极学习教育理论知识,注重学生学习兴趣的培养,使得学生能够感受数学的魅力,同时爱上数学,爱上数学课。还重视学生能力的培养,力求使每个学生在每节课上都能不同程度的有所收获,有所提升。能积极参加学科活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。在备课方面,能认真钻研教材、教参,学习课标,虚心向同学科老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。所以我一直坚持每课时四次备课:先只结合课本先被草案,然后结合参考书,对。
教案。
做二次修改,完善,最后结合通过集体备课,听取其他教师的良好建议,对教案做三次修改,课堂实施后,认真总结反思,对教案做四次修改。因为三年来一直如此,所以我对初一初二的数学教材编排特点,内容结构把握的比较到位。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,充分提现教师的主导作用和学生的主体作用,积极尝试新课程改革。坚持教师就是研究者,教室就是研究室,课堂就是研究场的理念,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。一直坚持反思,进行创新教学。课余时间能坚持对学生进行抽查,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。也因为如此,每个环节都做的比较扎实,学生基础知识掌握牢固,且学习兴趣浓厚,学习成绩比较优异。
教学工作之余,我也在德育处兼职工作。处理县级文件收发传递、年级教师考核和学校教学新闻撰写,年级活动组织、策划等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力。
过去的三年中,我通过自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!
转眼间,我大学毕业参加工作已三年的时间了。三年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,对于我这个刚刚走入社会的大学生来说都可以用意义非凡来概括。在三年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对三年工作的总结。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我积极参加学校团校活动,阅读《中国共青团》等党刊团刊。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。作为一名大专的英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,近来更帮部分同学交上了”penfriendsinamerica”,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。
三、在班主任工作上,关心学生,真情投入。
回顾过去半学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是啊们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和系部主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任。
工作计划。
班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”
四、存在问题以及努力方向。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还有欠缺,需要更加努力的学习和更多的实践。
针对自己存在的着一系列不足,我更深刻认识到教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后要努力做到以下几个方面:
1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2.积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
3.作有责任感的教育工作者,注意以高度的敏感性和自觉性,能及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
教师入党评价意见
作为一名入党教师,应该不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。下面是本站小编整理教师入党评价意见的范文,欢迎阅读!
敬爱的党组织。
根据xx届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署,以理论和“三个代表”重要思想为指导,以“加强作风建设,保障科学发展”为主题,深入开展理想信念教育、政治纪律教育和党性党风党纪教育,加强作风建设,筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线,营造风清气正的教书育人环境,为学院的改革发展稳定提供坚强的政治思想保证。
抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教育要求,深化课程的教学改革,把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来,突出抓好学生党员的理想信念教育。纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益,并保证工作的正常顺利进行,促进社会进步而制定的要求每个成员遵守的规章、条例和制度。加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。注重大学生自我与纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出真正优秀合格的当代大学生。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。
一个学校,校规校纪可能多达几十条,上百条,可以说是限制极多。如果大家都严格遵守,学校就很容易形成良好的校风、学风,这有利于我们的学习。如果很多人或者大多数人都随意违反,则整个学校的秩序、学风必将大受影响,这就直接影响到学校的办学和个人的学习。有些大学生片面强调“自我价值”、“自我实现”、“自我选择”等,只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中,想怎么做就怎么做,学习纪律散漫,经常迟到、旷课,不遵守学校。
规章制度。
不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大学生的成长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱组织形式涣散行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律怀着侥幸心理作弊违背个人诚信和道德被发现处罚了后后悔莫及自食其果。着力抓好广大师生良好的思想作风学风工作作风以及生活作风的养成教育有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动保障学校各项工作地落实和各项事业的科学发展树立良好校风教风学风营造风气正的教书育人环境建设优质学校。
当今社会糖衣炮弹众多,许多人过不了权力关,美色关,金钱关,人情关,在权力交易中越陷越深,最终堕落到罪恶的深渊。高管腐败现象层出不穷,如贪官崔大同,成杰克,胡长清等。要想更好地阻止此现象的发生,可通过学习正面典型和剖析反面教材,认真学习,提高认识,增强参加纪律教育学习活动的自觉性。告诫人们要引以为戒,要自觉做好党风廉政建设工作,开展纪律教育学习是改进党风廉政建设的实际需要,促进学校和谐发展的客观要求,对于扎实推进校园廉政文化建设和促进我校地和谐发展有着重要的意义。
通过这次对党纪的学习,我深刻体会到增强纪律观念的必要性,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。在以后的学习生活中,应该不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
敬爱的党组织:
时光飞逝,距**年六月份我提交留校。
申请书。
至今已经一年了。我完成了由一名学生到教师的转变,思想上也得到了升华。不论是作为学生或者教师,我时刻都秉承中国宗旨全心全意为人民服务。现就对近期的思想进展向党组织汇报。
强调:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。”就学校工作而言,实践“三个代表”重要思想,就要坚持把服务学生放在首要位置。
在工作中,我根据学校工作的需要,配合学校的安排,担任行政和部分教学工作。虽然工作繁重,但我仍旧非常努力,把各种事务尽量完美。“三人行,必有我师”,我本着这种思想,虚心向给位有经验的同事们学习,力求工作上的更上一层楼。
在行政工作中,我坚决遵守学院的各规章制度,任劳任怨,不计假期,单位有需要随时到岗,将工作做到底、做到边。在江南校区的装修工程中,我积极配合施工单位进行施工;在招生工作中,我细心地为家长、学生们讲解学院的概况及解答他们相关的问题。日常工作中,作为秘书的我努力学习各种事务的操作,例如如何规范打印公文信函,协助学院领导完成各项工作等。有时别人会说我怎么会这么忙,老是要加班。有时还会开玩笑的说,要注意身体,因为身体是自己的,做出来的成绩却是别人的。初听这句话可能还会认为有些道理,但仔细想想,就会想到一点东西。对于我们青年人来说,平时工作中多做些事是决对不会有害的,每做一件事都是在积累经验,只有在工作中不断的锻炼自己,才会在以后的工作中有所作为。我们年纪还轻,不能把每天的工作当作是混日子,混到哪算哪。我认为,青年人的身上是决对不能缺少敬业精神的。所谓敬业精神是指个人最大限度地投入本职工作,包括时间、精力、智力,其本质将个人的资源最大程度优化。在一个单位里,虽然大家的职责不同,岗位不同,但必须有一点是共同的,即价值观,价值观中本质的东西就是敬业精神。敬业精神是在忠诚于单位的前提下,热爱本职本岗工作,每个人在各自的岗位上,发扬创新精神,兢兢业业,踏踏实实,积极主动,出色地完成上级的各项指令。作为21世纪新时期的青年教师要有创新精神,要努力学习,要不断更新自己头脑中不适应单位利益的思想和观念;要开拓进取,不断总结经验,不断纠正自己不利于单位利益的言行,要从单位的整体利益出发,经常提出有利于单位健康发展的合理化建议,努力提高工作效率。要积极主动,勇于克服工作中的种种困难,不推诿,不强调客观因素,不仅上级的指令要保质保量地完成,还要加强与同事间,部门间的互助协作,争取多做工作,使自己的能力和潜力得以充分地发挥。
在进行教学工作的过程中,由于我教授的是成人英语课,他们受学习时间少等等原因的限制,传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我积极钻研教学方法,模仿受学生所喜欢的教师的上课风格,学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性,更新教育教学思想、观念,始终坚持以人为本,把学生看作教学的主体,做到认真备课、上课,根据学生整体实际需要,开展以实用性为准的宗旨,在课堂上反复练习学过的单词和句子,尽量让学生们在课堂上就消化掉。学生们也很乐于与我沟通在英语学习上的方法及心得,通过反复的练习,学生得到了进步,从而树立和坚定了他们学习语言的兴趣及信心。
在思想上,我是个积极进取的二十一世纪热血青年。我真心的拥护中国,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。为了能使自己进步更快,我在业余时间学习各种书籍、收看新闻,了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解,期待经验丰富的老党员同志的帮助;坚持社会主义道路,认真学习和贯彻党中央的教育路线、方针、政策,并以它来要求自己,以身作则,努力学习和工作;积极学习《教师职业道德建设》等书籍,并运用于实际;坚持保持。
先进性教育。
和贯彻三个代表的学习,定期向党组织进行口头或书面。
思想汇报。
提高自身素质,同时,时时刻刻注意自己为人师表的形象;平等对待学生,同事之间相互尊重。
我将在今后的工作中始终坚持不懈,积极工作,用自己的所学报效母校。服务于学生、家长。甘为孺子牛,全心全意为人民服务。请党组织考验。
此致
敬礼
尊敬的党组织:
从我来到工作以来,在学校领导的教导培养和同事们的热情帮助下,我对党的认识,随着年龄的增长、工作经验的积累而逐步加深。
通过不断学习和自身发展,我越来越觉悟到中国共产党是一个光荣的集体,党员是一种奋斗和奉献的代名词,入党则是一件极为崇高的事情。在与学校党员同事们一起工作的过程中,无时无刻不感受到共产党员吃苦在前、享受在后的高风亮节,我对党员的崇敬之情,对党热爱的朴素感情也越来越深。通过多年来的学习、思考和实践,特别是深入开展学习实践科学发展观活动,我有了更加深刻的思考和认识。我想,对于我来说:首先,入党是一种心灵的净化,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚伪心。同时,对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入党是一种觉悟的提高。作为一名党员,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。第三,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。因此,“先群众之忧而忧,后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格,不计较个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党,就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献,在奉献中体现人生价值,在奉献中维护和发展群众利益。入党,意味着比群众多吃亏,也意味着比群众多挑重担,更意味着比群众多做牺牲。从自身做起,在积极要求入党的思想上要做到以下五个方面:
1、要有坚定不移的理想信念。认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。同时牢固树立全心全意为人民服务的思想,发扬吃苦在前、享受在后、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神,在工作和生活中时时处处起模范带头作用。
2、要有与时俱进的精神风貌。坚持实事求是,与时俱进,不断增强贯彻落实“三个代表”重要思想,践行科学发展观的自觉性和坚定性。注重发扬党的“理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评”的优良作风,坚持群众路线,深入调查研究,努力发现新情况,分析新办法,解决新问题。
3、要有真抓实干的工作作风。以开拓创新的思路、吃苦耐劳的精神,创造性地开展工作。要坚持从小事抓起,从点点滴滴做起,保持高度的事业心和责任感,真正做到尽职尽责,不辱使命。
4、要有为民解忧的服务意识。真正树立民本思想、为民理念,坚持群众利益无小事原则,把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和归宿,真心诚地为群众做好事、办实事、解难事。
5、要有清正廉洁的道德品质。要以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,勤政为民,廉洁奉公,不说空话,多干实事,正确对待名利、地位和权力,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,堂堂正正做人,清清白白做事。虽然我非常渴望早日加入中国共产党,但我也非常清楚自身还有一些不足,还要进一步加强学习,加强思想改造,我愿意接受党组织对我的考验,继续努力,不断进步,争取早日加入中国共产党。
团员教师评价意见总结
作为一名教师团员,通过评价意见,要不断的加强学习、反思,提高自身的素养。下面是本站小编整理团员教师评价意见总结的范文,欢迎阅读!
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的。
座右铭。
现本学期的。
工作总结。
如下:
一、在思想上,积极上进。我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动。在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、提高素养,努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了课程的建设工作;完成了专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有课题获批立项;本年度公开发表了*篇论文,其中*篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了。在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。
党员教师自我评价意见
意见怎么写?党员教师自我评价对教师党员的成长有重要作用,下面是本站小编带给大家的20xx最新教师党员自我评价意见,希望对您有帮助!
xx年xx月我毕业分配到x县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将一年多来的学习。
工作总结。
如下:
在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。
xx年我参加了第二批保持共产党员。
先进性教育。
活动,一丝不苟地完成了2万字的。
读书笔记。
党性分析材料。
自身的先进性得到了较大提高增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条从各方面严格要求自己向学校里各位党员教师学习争做一名优秀的共产党员。
在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。
因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、16班),一文一理,虽然都是普通班,基础较差,但通过我和学生的共同努力,每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。
在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。
虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
弹指一挥间,一年又如白驹过隙般溜去了。作为一名党员教师,我兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。
思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真全面地学习了“”重要思想、新党章;我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,继续从事初三语文教学的重担。原本要求我带一个普通班,一个次快班的,可原三(5)班的语文老师由于身体不好和年龄偏大的缘故,不能适应快班的高节奏,希望与我交换一个班,我二话没说,又勇敢地接受了这一重担。在一年的中考备战时间内,我尽快找出学生语文学习上存在的问题,进行了一系列有针对性的强化训练。比如,纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、提高语文学习兴趣等等。我还根据学生的不同特点,因人施教,不放弃任何一个学生,一视同仁。备战后期的紧张时刻,学生的试卷,不论优生差生,我宁可放弃自己有限的休息时间,坚持亲自批阅,决不打马虎眼。此种做法,使我得到了学生的尊敬和同行的认可。如今,中考刚刚结束,虽然成绩还不可知,但我有信心:我的语文学科决不会为学生的升学拖后腿。
情况,摸清学生的思想动态。因为我明白,作为一个教师,不仅仅只是一个知识的传授者,而更应该是一个人生的引路人。
与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人。教学工作上,同行之间的竞争是少不了的,我的原则是,在公平的条件下进行。当我手头有些有价值的资料时,我会毫不吝啬地与同行分享;也会将自己在教学中的收获讲与大家听。在我的心里,拥有的是“大家”,没有“小家”,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。
个人业务上,我加强自我学习,勇于承担学校分配的任务。今年四月份,区教育局举行了“农村中小学青年教师普通话经典诗文朗诵比赛”的活动,以我的年龄来说,本可以不参加这样的活动。但是学校由于多年没有进人,缺少年轻教师,领导就要求我去参加。为了学校的荣誉,我欣然而行,并且取得了二等奖。
总之,我时时刻刻铭记自己是一个共产党员,一个光荣的党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新,使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共产党员!
时光如箭,很快地,20xx年行将过往,作为一位党员教师有必要对本学期内自己所做的工作进行一下总结,一是可以继续发扬优点优点,继续保持工作中的能动性。二是可以修正之前工作中的不足的地方,改进工作方式方法,为以后更好的工作而奠定基础。
在本学期中,我能坚持学习理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。认真学习和亲身实践党的线路方针政策,不断学习最新鲜的马列主义理论成果,使自己的政治觉悟不断进步,思想始终与党中心保持高度一致。每次的党员学习,我都会准时参加,并认真做好笔记。可以自豪地说,我的政治意识和素养在本学期有较大幅度进步。
在平时的教育教学工作当中,我能以一个共产党员的标准严格要求自己,在学生眼前能起到为人师表的模范带头作用。在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作当中往。作为一位党员,我坚持做到在困难眼前不畏缩,并充分发挥自己的主观能动性,千方百计地解决各项困难。与人和善,能地处理与同事之间的各项关系。
存在的题目。
(一)政治理论学习的自觉性不强,应用理论往指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外,自觉学习的时候未几。二是学习的深度不足,没有在深度上下工夫,学习中看报纸和听新闻较多,认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际利用没有紧密结合,没有发挥理论的指导作用,使学习变得情势化。
(二)是思想道德素质仍需进一步进步。平常工作中还不能自觉带头实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,艰苦奋斗的思想建立的还不够固。
(三)是教学中看重成绩,批评多,表扬少。过分看重学天生绩,缺少教师必备情感的投资,使教师对学生“肯定”、“欣赏”情感有时成为空谈。
整改措施和今后努力方向。
在校领导和同道们的帮助下,在今后的工作中我将依照党章和党员先进性标准的要求认真加以整改,不断完善自我:
(一)要加强学习,不断进步本身的综合素质。首先是对理论和"三个代表"重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中往,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,建立远大目标,坚定理想信念,不断进步本身的综合素质。
(二)努力做到严于律已、宽以待人。在充分熟悉到自己的缺点的基础上,努力改变工作中题目,保持旺盛的战役力,永久保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得往,而应高标准,严要求。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一位党员应当履行的义务,以本身的实际行动实践一位合格共产党人所应具有的最最少的先进性要求。
(三)充分发挥共产党员的先锋模范作用。面对新情势新任务,要把学习摆在更重要的位置,不断开阔自己的视野,进步自己的思想境地,从而为完成现阶段的任务而努力。发挥好先锋模范作用,重要的是深入领会和掌控"三个代表"重要思想的精神实质,用以指导自己的思想和行动。要认真学习和应用与现代化建设相适应的新理论、新知识,进步业务能力,推动工作的展开。
(四)教学中关心学生,给他们热忱的指导,对他们学习的失误多一些宽容,只有这样,才能让这些良莠不齐的学生在原有基础上都能取得最大限度的发展和进步,体验成功的喜悦,从而到达乐学的最好精神境地。
教师听课评价意见
1.教师授课的方式十分适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理化。但授课速度有点快,来不及记录。
2.x教师教学的另一个特点师风趣,它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有学。
3.教学体现培养学生学数学思维方式,培养思维本事反思本事和动手操作本事。能够从学生实际出发,充分相信学生自我会学。关注学生已有的知识经验,学生在课堂上能够主动参与进取交往和谐互动。
4.x教师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,x教师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好x教师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的教师!
5.x教师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,资料很多,关浅出的表达,让我们能很快的理解,并且从中我们不仅仅知道“其然”,也知道“其所以然”。信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。x教师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从意力。教师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
6.在上课中,郑教师既给予犯错的同学严厉的批评,也表扬提高的同学。但也决不浪费同学们一丝一毫学习的时间,又紧之后神采飞扬的为我们讲课,使我们全身心地投入上课之中。假如有同学在上课时一不细心走了神,教师会及时的提醒,让他重新会到课堂。
7.教师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时段教师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自我的教学。
8.课堂活动开展的很有实际性,并且活动很有效果很成功,该教师先是让学生闭上眼然后教师来描述,然后学生再经过回忆教师说的话来话两条直线,这样的教学很有创意,学生的思维会很广,在这样的学习中学生不仅仅学的欢乐同时也学到了知识。要是授课教师的表情更丰富一点就更完美了。
9.当我在语文课堂上遇到难以解决的问题时,语文教师也会十分耐心的为我们讲解,并且是十分乐意的。
10.课后辅导。本课程的课后答疑工作做的也很好,使学习中的疑惑及时得以解决,并且答疑时间。
11.我们x教师授课时生动形象,极具幽默感,十分能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴之一,x教师上课条理清。晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知x教师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保清晰,易于让学生理解的特点。
12.x教师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
13.课堂资料充实,简单明了,使学生能够轻简便松掌握知识。
14.x教师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。经过引导学生提炼信息提出问题解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,经历了运用乘法口诀求商的计算方法的构成过程,培养了学生对知识的迁移本事。经过讨论交流,引导学生概括计算方法,培养了学生的归纳概括的本事。
15.探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生,留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。
16.不过早地出现结论,肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨,保证学生有足够的探究时间和体验的机会。课上出现了教学内容泛化的现象,教材备受冷落,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。
17.教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。
18.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主平等和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。
19.x教师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。
教师听课评价意见
1.接下来练习写三位数,请用写出不同的三位数,孩子们更是不在话下,因为对数位有一个清晰的印象,所以三位数很快便写出来了,在老师引导下,逐个让孩子们表达这些三位数的组成,是由几个什么组成的,孩子们在轻松的表达中即巩固了数的读法和写法,也锻炼了自己的数学表达能力,表达能力对于二年级的学生正是培养养成时期,老师让学生们反复表达各个数的组成,可谓是一举两得,把知识目标落实的恰到好处。所以说教学过程平实,有效。做到了数学的实。
2.活更是这堂课的一个特点,老师引导同学们动手操作,交流互动,借用同学的小棒等环节,无不体现出课堂的灵活与开放,新知的构建过程中,老师只是充当好了引导者,组织者,然后把新知的构建过程交付给学习的主人学生,让他们在操作和互动中,体验数学学习的趣味性和挑战性,从而增强了他们学好数学的自信心。
3.教学民主,师生关系平等和谐,尊重学生,对学生有耐心。教态亲切仪表端庄举止自然。
4.教学资料丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
5.经常采用教学互动模式,使同学们学习态度更加进取更有热情,学习效果好。
6.教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动,使学生有效地经历数学知识的构成过程教师能根据具体的教学资料,引导学生动手实践自主探索合作交流等。
7.趣更是无处不在,特别是猜数字更是为我留下了独特印象,其中一个练习是这样设计的,一台洗衣机的价格是一个三位数,而且三个数位上的数字都是相同的,那么它的价格是多少呢?根据自己的生活经验,孩子们各抒己见,老师进一步提示到,它的价格是最大的三位数,孩子们一下子异口同声到元。接着继续挑战,刘翔的跨栏成绩;姚明的身高等。老师设计出一连贯的问题串,老师们越猜越有趣,在猜数字的游戏中,孩子们体会到了数字原来在我们的生活中无处不用,从而加深了对数字的读写印象。
8.一节生动的数学课,留给同学们的是收获更是乐趣,然而这节课无论从哪一个角度望去,却都是那么平实,所以上有价值的数学,让精讲精练真正成为高效课堂的通行证,成为孩子们减负的高架桥,立足数学的本质,让数学还原于数学,让数学回归于生活是我们的终极目标。
9.学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考,授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。
10.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。
11.x老师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程,培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流,引导学生概括计算方法,培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息,这节课不是由教师直接提出罗列出来,而是由学生自己根据信息提出来的,问题来自于学生,培养学生自主探究式学习。
12.请坐,请读,请请字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。
13.x老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
14.此课程采用多媒体教学设施使讲课效果良好。
15.教师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;教师理论联系实际,课上有初步了解,为今后学习打下基。
16.xx教师是一位十分乐观开朗,幽默的教师。她每节课带领着我们走进多彩的语文世界。当中,她用她的幽默使我们在无穷的语文世界里不仅仅学到了许多知识,还感受到了学习的乐趣。
17.我十分庆幸继电路基捶之后又能听到x辉教师的授课,他诙谐幽默,不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识,并且印象深刻。虽然采用的是电子无冗繁之感,令我们耳目一新。教师还在授课之余教会了我们很多做人的道理,对同学们关怀备至一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然此刻已在教师的提纲挈领下掌握了重点化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展此刻我们面前,使大家的学习和复习信心。感激教师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮忙十分大。
18.课堂中,x教师是一个富有经验,工作认真负责的优秀教师。在课外,x教师对同学也很关心益的指导。
19.x老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
教师听课评价意见
1.本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题,教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策,教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学,深入浅出,启发学生进行思考,开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养,提高要求。
2.本节语法课内容紧扣知识要点,所选内容突出了重点难点,加深了学生的体会,便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺,各环节紧凑性还可加强,老师对学生纪律要提高要求。
3.教师的一句让我们一起来学习,让我们一起来探究。促成了知识的整合,体现了多元的价值取向,促进了学生认知的整体性发展。
4.课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质。
5.做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。
6.探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生。
7.留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。
8.教师能合理组织学生自主学习合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性,教师对学生的激励既不形式化,又具体诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。
9.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。
10.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。
11.课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。
12.教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
13.x教师上课诙谐趣味,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂资料。
14.在课堂上,他们除了与教师交往以外,还有与同伴之间的相互交往。学生课堂学习远不只是学习知识,还有提高自我的本事学习审美情操培养个性等。
15.上课时,x教师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的进取性,使学习做人的道理,帮忙我们构成正确的世界观。
16.段教师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举言,使课堂气氛比较进取热烈。
17.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主平等和谐的课堂氛围。
18.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。
19.教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。
教师团员互相评价意见
近三年来,我一直担任初中低年级两个班的数学教学工作,同时担任班主任工作。班级管理方面,我积极创新,努力进取,善于学习,不断提高思想觉悟和管理水平,走在课改的前沿,得到校领导的一致好评,每学年被评为模范班主任。教学方面,我的学生对数学学习兴趣比较浓厚且数学成绩一直名列前茅,为此我获得过“最大贡献奖”,且多次被评为校级优秀教师。
在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在班级管理方面,我能积极参加各种培训,认真学习他人先进的管理经验,使得班级管理更科学更规范。在班级管理中重视小组建设,我能结合他人经验积极实践创新,取长补短,最终形成了一套适合自己学生学情的小组建设资料,撰写的《加强小组建设促进合作学习》论文获得省级三等奖。在日常管理中,我坚持“身正不令而从”的理念,时时事事处处,为学生做好榜样示范作用,用生命影响生命;同时,注重学生行为习惯的培养,无论是学生的生活习惯,学习习惯,我都处处关心。总之,也正是因为这种“学生之事无小事”的认识,我能很好的调节好学生与学生的关系,处理好学生与教师的关系,处理好教师与家长的关系。所以,我的班级管理收到了良好的效果,今后我将继续心系学生,积极学习,努力创新,提高自己的班级管理能力和水平。
在教学方面,我能积极学习教育理论知识,注重学生学习兴趣的培养,使得学生能够感受数学的魅力,同时爱上数学,爱上数学课。还重视学生能力的培养,力求使每个学生在每节课上都能不同程度的有所收获,有所提升。能积极参加学科活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。在备课方面,能认真钻研教材、教参,学习课标,虚心向同学科老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。所以我一直坚持每课时四次备课:先只结合课本先被草案,然后结合参考书,对教案做二次修改,完善,最后结合通过集体备课,听取其他教师的良好建议,对教案做三次修改,课堂实施后,认真总结反思,对教案做四次修改。因为三年来一直如此,所以我对初一初二的数学教材编排特点,内容结构把握的比较到位。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,充分提现教师的主导作用和学生的主体作用,积极尝试新课程改革。坚持教师就是研究者,教室就是研究室,课堂就是研究场的理念,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。一直坚持反思,进行创新教学。课余时间能坚持对学生进行抽查,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。也因为如此,每个环节都做的比较扎实,学生基础知识掌握牢固,且学习兴趣浓厚,学习成绩比较优异。
教学工作之余,我也在德育处兼职工作。处理县级文件收发传递、年级教师考核和学校教学新闻撰写,年级活动组织、策划等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力。
过去的三年中,我通过自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!
教师听课评价意见
1.教学过程思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出难点。
2.x辉教师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,资料丰富以最好的方式很有吸引力。
3.课本上的资料更新的速度很慢,有很多新的资料课本上没有,所以教师能够向我们介绍您所了解的前沿知识,让我们有更多的机会去了解最新的专业动态。教师应当多和学生交流。在课间时间能够与学生交流,询问在关于课业的问题,也能够让我们做一些反馈,这样能够让您更有效率地上课,并且能够让学生和您的关系更亲近。
4.教师不完全脱离教材,又不依靠教材,课堂上把有关重要问题分析得深透,启发学生深入思考;启发式教学,师生互动好,教师提出一些思考题,有的让同学当场回答,然后教师总结归纳;有的让同学课后再思考,下次再回答;讲课艺术较高,逻辑性强,且富有感情色彩。
5.教师在上课时也会根据我们写作上的弱点,对我们进行解析,使我们在获得知识的同时,又能提高写作水平。相信在郑教师孜孜不倦的教导下,我们的语文成绩也会一天天的提高。
6.新的课程观认为世界是学生的教科书,新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教,能依据课程标准,因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革和学生的生活实际。做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。
7.教师能有效改变课程实施过于强调接受学习死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手的学习方式。教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成,学生的学习境界更高,学习效果更好。
8.课上出现了教学内容泛化的现象,教材备受冷落,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。
9.教师能合理组织学生自主学习合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。
10.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。
11.在课堂上教师不仅解放学生的耳,还解放学生的脑口手。
12.教师能有效改变课程实施过于强调接受学习死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手的学习方式。
13.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成,学生的学习境界更高,学习效果更好。
14.教师对学生的激励既不形式化,又具体诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。
15.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。
16.能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。
17.她的精体现在采用单刀直入,直接切入数的认识,根本没有天花乱坠的情景模式导入,直接用数小棒的方法,让每个学生参与其中,复习了个一是十和个十是一百,这一个数学知识的形成过程,小棒直观形象,每个孩子都能参与,然后自然的过渡,让孩子们大胆的想象那个一百是多少呢?有的孩子很轻松的就想到了叫做那么到底是不是呢?每个孩子只有根小棒,给怎么验证个一百是多少呢?在老师的引导下,孩子们纷纷愿意拿出自己手里的要求合作完成任务。
18.一个女生借来了大捆,和自己的合在一起正好是大捆。同学们一起感受到了个一百是一千。这样的新授通过温故而知新,新旧衔接紧密,学生浑然不知中早已经拓宽知识面。
19.引导千位这个新数位该放在百位的哪一边呢?孩子们拿着自己手里预先准备好的数位表,很轻松的便得出了应该放在百位的左边这一发现。
教师团员互相评价意见
回顾过去的一年,风雨一起走过经历了许多的事情,慢慢地变得成熟,不仅从一名新生变成了一名老生,还是我们了解到更多的社会道理,刚刚长成的破土的嫩芽,已经伸展腰躯,准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。去年我们开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下。
党建方面:
我们团支部全体团员都积极的想党组织靠拢,全团共有三分之二入党积极分子相信在我们团支部全体团员的努力下入党积极分子会越来越多。在团员思想教育方面,我们团支部在这一学期开展了多次团课,每一次团课团员都积极的发言和做笔记。
学习方面:
班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。由于上半学期没有英语及计算机的过级考试,都将会在下学期加倍冲刺。
活动方面:
我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。并依照每个人兴趣召开班会团活,是每个人都能参与其中。在系里举办的党建知识竞赛,包饺子等活动中,我班热情积极参加文艺表演。在元旦晚会等重大节日,我班同学都积极地参与并且排出了几个节目,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系,并取得了圆满的成功。
社会实践方面:
“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,学校让同学们在假期体验社会实践,去年收到了良好的效果,同学们都从多个角度认识了社。老师对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导,把寒假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,让同学们在课堂上讲述自己的实践经历。在实践中求知,在实践中探真理,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
班风建设:
我班坚持以“团结、勤奋、创新、进缺为班风,不断建设并完善活动及各项制度。活动主要由班长负责,要求严格,执行良好。班长更是提出了“把班级建设成我们温馨的家”的口号。坚持民-主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。规范管理过程,做到民-主。明确责任管理,落实每个班委的责任。在加强班级管理力度的同时,我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐。逐步地完善班级的博客建设,建立了班级qq群,把我们班的各项活动、各种经历,有条理、有系统地公布到网上。另外班级的校友录也申请完毕,希望同学积极参加。使班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。
虽然大多数地方都很好,并取得了一定的成绩可是依然有一些不足之处。
1、大家对学校安排的活动有抵触情绪,相对不喜欢的项目比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
2、班级整体比较沉默,缺乏一种激-情。早操方面虽然强调过多次,但是仍有迟到的现象发生。问题主要出在男生身上,女生明显比男生做得好。希望这几位同学下学期注意克服困难,按时上操,否则不仅受到学校的批评,班级也会受到批评。
3、有同学的学习态度错位严重,平时上课拖拖拉拉,在放假之前出现逃课现象。既然学习,就不要让时光颓废!
综上所述,在过去的一年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。毕竟,建设好一个班级不是光靠部分班委和一些同学的努力就可以的,这是需要全体成员一起行动起来的。经过班委的讨论,从本学期起,对凡是提出好的意见和确实可行的建议的同学,将给予一定的奖励。
回首大一生活,我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神,共同努力,再创佳绩。展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设得更加和-谐,更加温暖。
教师团员评价意见
通过团员评价意见,作为教师要能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立良好的师生关系,在学生中树立良好的形象。下面是本站小编整理教师团员评价意见的范文,欢迎阅读!
本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组。
工作计划。
为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行。
岗位职责。
较好地完成了工作目标任务现将一年来的。
工作总结。
如下:
一、加强学习,努力提高自身素质。
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律。
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项。
规章制度。
做到不迟到、不早退不旷会。另一方面本人能够严格遵守教师职业道德规范关心爱护学生不体罚变相体罚学生建立了良好的师生关系在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率。
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平。
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题“开放性教学课型的研究“的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我,明确今后努力方向。
2、对知识点的检查落实不到位;。
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;。
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
在20xx年度教师年度考核工作中,我校遵照上级文件精神和指示,依据《教育总支关于做好20xx年事业单位工作人员年度考核工作的通知》和《二小20xx年度教师年度考核。
工作方案。
》,有计划有步骤地认真进行教师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则,全面、客观、公正、实事求是地评价教师工作业绩,积极稳妥地做好各步骤工作,圆满地完成本年度的教师考核工作任务,取得较好的效果,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,精心组织。
教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此,我校充分认识到年度考核工作的重要性,为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作,我们成立了教师年度考核工作小组,加强了教师年度考核工作的组织与领导。为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施,我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排,严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作:首先是召开全体教师会,做好宣传和发动工作,让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案,有组织有步骤地进行;第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程,严格针对教师所履行的职责,从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。
二、依照程序,组织实施。
1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次(全体教师一次,考次),由甘红枝校长作专题说明,让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。
2、制定考核方案。认真制定考核方案,组织考核组全体成员认真学习考核工作精神,研究考核实施方案。
3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求,全面系统、客观真实、实事求是地总结,认真、真实地填写考核表,并形成文字材料。总结材料交考核小组。
4、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师,组织评议。
5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照20xx年考勤、20xx年度教科研获奖情况、20xx年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。
6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票,按得票数每组分别评出2名优秀人选,合计6名优秀人选。
7、考核小组将优秀人选公示,广泛征求群众意见,充分发扬民主,充分听取教师、学生的意见。
8、考核小组进行集中民主评议意见,签写意见,为每位教师写出综合鉴定,确定年度考核等次,汇总结果。
三、本年度的考核结果我校20xx年度在职教师55位教师本年度考核为优秀,黄娟等49位教师本年度考核为称。
在20××年度教师年度考核工作中,我校遵照上级文件精神和指示,依据《××教育总支关于做好20××年事业单位工作人员年度考核工作的通知》和《××二小20××年度教师年度考核工作方案》,有计划有步骤地认真进行教师年度考核。
坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则,全面、客观、公正、实事求是地评价教师工作业绩,积极稳妥地做好各步骤工作,圆满地完成本年度的教师考核工作任务,取得较好的效果,现将有关工作情况总结如下:
一、加强领导,精心组织教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。
为此,我校充分认识到年度考核工作的重要性,为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作,我们成立了教师年度考核工作小组,加强了教师年度考核工作的组织与领导。组长:组员:为了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施,我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排,严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作:首先是召开全体教师会,做好宣传和发动工作,让全体教师切实明确年度考核的意义和要求;其次是认真制定考评方案,有组织有步骤地进行;第三是要求会体教师熟悉有关考核的操作规程,严格针对教师所履行的职责,从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。
二、依照程序,组织实施。
1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次(全体教师一次,考核组1次),由甘红枝校长作专题说明,让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。
2、制定考核方案。认真制定考核方案,组织考核组全体成员认真学习考核工作精神,研究考核实施方案。
3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求,全面系统、客观真实、实事求是地总结,认真、真实地填写考核表,并形成文字材料。总结材料交考核小组。
4、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师,组织评议。
5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照20××年考勤、20××年度教科研获奖情况、20××年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。
6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票,按得票数每组分别评出2名优秀人选,合计6名优秀人选。
7、考核小组将优秀人选公示,广泛征求群众意见,充分发扬民主,充分听取教师、学生的意见。
8、考核小组进行集中民主评议意见,签写意见,为每位教师写出综合鉴定,确定年度考核等次,汇总结果。
三、本年度的考核结果。
我校20××年度在职教师55人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等6位教师本年度考核为优秀,黄娟等49位教师本年度考核为称职。
教师团员互相评价意见
时光飞逝,这一年来,我团支部在上港集团团委、中建港务团委的正确领导下,加强团了支部的基础工作和组织建设,团结带领团员青年积极投身企业建设,为促进公司的改革、发展和稳定发挥了应有作用。深入持久开展团员意识的教育、业务水平的培养、文体修养的塑造、青年活力的维持走出了一条适合设计公司团员青年的新路子,取得了一定的成绩,现将我设计公司共青团工作总结如下:
一、积极配合设计公司各项目组完成设计工作。
本年度在设计公司领导班子带领下,青年团员积极投入设计工作,公司业务取得了显著成就。本公司共有青年团员10人,约占分公司现有员工四分之一,在工作中青年团员充分发挥生力军左右,积极配合分公司各项目组出色完成了各大中小型项目的设计及咨询工作,为公司发展贡献出了自己的一份力量。
二、积极组织文体活动,丰富团员青年业余生活。
积极参加上级团委开展的一系列活动:在设计公司党支部的带领下每周五下午举行羽毛球篮球比赛等文体活动,团员们相互协助,顺利完成比赛,让大家在紧张、繁忙的工作中得到放松,充分调动和发挥了团员青年的积极性、活跃性,丰富了团员青年的文化生活,培养了大家都合作性,加强团员之间的团结意识。此外,还组织退休员工为青年团员举办的各类讲座,丰富了工作、学习外的人生哲理知识并潜移默化中增加了业务知识量。组织团员集中学习,观看教育影碟,了解国情,提高了团员的素质,加强文明建设。
三、积极完善自身建设,常规工作有序进行。
(1)团支部定期召开支部会议,沟通思想,做到上情下达、下情上传,及时向公司团委及分公司党支部反映青年团员情况,尽量帮助其解决存在的困难。
(2)团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
四、积极参加素质培育,提高团员青年的业务水平及综合素质。
(一)组织设计规范和制图方法的学习。当今社会是知识的时代,是信息的时代,我们要跟上时代和社会前进的步伐,就必须养成终身学习的习惯。一是组织团员积极参加再教育继续学习,不断扩充知识面,提高自身综合素质。二是积极参加设计相关业务知识,不断提高自身的业务技能。设计公司团员积极参加各类专业培训课程,加强业务知识,工作中虚心向老职工请教,工作能力都得到了老员工的认同。
(二)积极参加理想信念教育。团支部积极响应集团公司团委、中建港务公司团委宣扬爱国主义、弘扬民族精神,积极参与团委开展都一系列形式多样,内容丰富的活动,此外,还组织全体团员开展道德教育和法制教育活动,使道德建设深入人心,全体团员青年道德意识得到了加强,培养职业操守。
五、加强团员发展,认真做好推优工作。
团员青年是党的后备军,认真做好团员发展工作,密切联系团员青年,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把青年紧密团结在一起,充分发挥先锋队作用。根据公司团委的要求,团支部认真抓好团员青年的教育培训工作,积极向党组织推荐优秀团员青年作为发展对象,不断为党组织输送新鲜血液。
六、团支部工作的收获以及不足。
回头看一下一年以来的工作,团支部仍存在着不少问题和不足:
(1)服务青年的手段和方法仍较为简单,团支部在今后的工作中应更加努力的营造良好的工作、学习、生活环境,让每个青年团员都感受到大家庭的温暖。
(2)团支部未能及时结合青年特点开展活动,由于设计工作的特殊性,平时团员青年很难同时抽出时间参加团支部活动,在工作、生活中沟通还是不够多,故我支部会挑选更加合理的时间开展活动,争取团员青年皆能参加,享受集体的温暖。
在新的一年里,青年团员要抢先执行和维护分公司的工作与决议,在工作中要起到先锋模范作用,爱岗敬业,学习进步、努力把工作做好,为促进分公司的设计业务持续发展做出贡献。
七、团支部新一年的工作计划。
1、围绕上级公司团委的工作安排,做好明年的每项工作与任务。
2、配合设计公司生产会,进度会等,组织支部会议,及时总结,及时找出不足,及时安排工作与学习。
3、积极搜集社会志愿活动信息,积极参与,及时做好活动记录、总结。
4、根据每个青年团员的学习需要,购买业务学习资料,定期学习专业技能知识,进一步提高青年团员业务水平。
5、组织青年团员业余拓展训练,增强团支部的凝聚力,丰富青年团员的工作生活。
6、认真组织“五四”等青年节日活动,调动青年团员的积极性,参与各种青年活动。
教师入党个人评价意见
有时候,自己沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的。
自我评价。
这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来教师入党个人评价意见相信对你会有帮助的。
某某同志能认真学习马列主义理论及“三个代表”的重要思想,认真学习党的基本理论知识,积极要求上进;教学态度端正,工作认真负责,效果好,受到师生的好评;作为班主任,在学习、生活上对学生给予关心;能团结同志,乐于助人。望在以后的工作中,能带领其他青年教师共同进步和提高,更好地发挥表率作用!同意某某同志加入中国共产党!
某某同志政治上积极要求上进,能认真学习党的基本理论,工作认真负责,业务上精益求精,业务能力强,能团结同志,乐于助人。深得学生和同事领导的好评,希今后再接再厉,在业务能力上更上一层楼。我愿意介绍某某同志加入中国共产党。
xx同志向党组织递交。
入党申请书。
以来,主动接受身边党员的引领,努力以党员的标准严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想,切实将科学发展观落实到自己的教育教学实践之中,自觉与党中央保持一致。政治立场坚定。
该同志入党动机明确,态度端正,信念坚定,并积极将自己对党的真情落实到自己所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索,努力构建以玩为基本理念,以健康为中心,以培养体育素养为重点,以校本为特色的学校体育新体系,为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。
该同志思想端正,有良好的大局意识和团队意识,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心和信心。
根据该同志的表现,用党章规定的标准全面衡量xx同志,我认为他符合成为一名共产党员的条件,我愿意介绍xx同志加入中国共产党。
王小丰在党员预备期期间,积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取党内外群众的意见,入党动机进一步端正,为共产主义奋斗终身的信念进一步坚定,先锋模范作用得到了进一步发挥,做好本职工作的能力有了进一步的提高。
一是政治上进步。该同志在预备党员期间,自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和学习实践科学发展观等一系列讲话精神,提高了自己政治理论修养,提高了与党中央保持高度一致的自觉性,提高了贯彻党的路线方针、政策的实际能力。在四川赈灾中,积极响应党中央的号召,关注灾情,大力宣传,凝聚力量,为灾区重建添砖加瓦。迎奥期间,作好志愿者工作,为平安和谐献技出力。
二是业务素质提升。注重教学业务的理论学习和实践,取得了优异的成绩。为做好班主任工作,参加班主任岗前培训,取得心理辅导教师资格。积极参加有关培训教育,英特尔未来教育考试取得了良好的成绩。德育建设水平不断提高,教学生做人成效显著,被学校评为学生最满意教师。第二届全国语文教师读书大赛中该同志获市级二等奖,有多篇论文获市、县奖,为初中部语文教师做了示范课,并荣幸的被市教委吸收为市中语会会员。
三是教学业务政绩突出。该同志把学习落实科学发展观有机的融入到教学业务中,忘我工作,严肃认真,严格要求,认真完成,本人及其所负责的班级取得了骄人的成绩、获得了多项桂冠。与学生同吃共宿,全力备战中考,中考语文成绩全县第二,班内35人全部考入理想高中,为我校建一流初中校赢得良好声誉。接手七年级教育教学工作,严抓常规管理及养成教育,培养学生独立意识及班级凝聚力。校运会获二等奖,三跳比赛获二等奖。
四是注重个人修养。该同志时时处处以党员标准要求自己,积极起模范带头作用。对学校制定各项。
规章制度。
积极维护,带头执执行。以大局为重,不计较个人得失。尊重领导,团结同志,严以律己,宽以待人,从不在背后议论他人。能够开展批评与自我批评,胸怀坦荡,思想意识健康。
综上所述,我作为王小丰同志的入党介绍人,同意如期转为中国共产党正式党员。
教师入党个人评价意见
作为一名教师,该同志能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
该同志虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。该同志以身作则,因材施教,平等对待同学,主动找学生补课,很有耐心,从不因为问题的简单而一略而过,在讲台上一站就是一节课,黑板从来没留下一点空白,为人十分和善。
在学生的眼中,该老师既是良师更是益友。作为良师,该老师不但懂得用最好的工作方法使学生牢记知识,也懂得用勤恳的工作态度感染每位学生。作为一名益友,她善于通过活跃课堂气氛使学生提高学习积极性,也能开展小比赛小活动增添学习过程中的乐趣。她会努力地提高自己的教学水平,使原来那枯燥无味的文字变得生动有趣。学生们就像拥有一个大姐姐一样,虽然没有任何血缘关系,但对于他们却像亲人一般。
教师入党群众评价意见
敬爱的党组织:
我20xx年3月光荣加入党组织到现在,已经整整一年了。
这一年来,在支部和各位党员的亲切关怀下,我对党的认识更加深刻;在思想上、党性修养上、发挥先锋模范作用上等多方面都有了很大的提高和发展。我始终按照正式党员的标准来要求自己、来检验自己的言行,始终作践行“科学发展观”重要思想的模范。下面从几个方面来汇报自己预备期的学习、工作情况。
一、加强理论学习,不断提高政治素质。
为了加强自己的理论水平,不断提高自己的政治素质,我严格按照学校党支部的学习计划和内容进行理论学习。通过学习,我更加深刻地理解到我们党之所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。作为预备党员的我,时刻不忘以一个党员的标准作为自己的行为准则,不断使自己的政治素质得到加强。政治立场更加坚定,在思想和行动上始终与党中央保持一致。
二、加强党性修养,使自己成长为一名合格党员。
在20xx年的预备期里,我再次学习《党章》,懂得了如何加强党性修养。特别是对党的性质、党的宗旨、党员的八项权利和八项义务熟记于心。在工作中处处按照党员标准去做。
20xx年下半年,我学习《科学发展观重要论述摘编》,深刻理解到,解放思想的重大理论意义、实践意义,始终坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;正确处理改革发展稳定的关系,不断开拓发展思路、丰富发展内涵,推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展;坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。
三、发挥先锋模范带头作用,做爱岗敬业的排头兵。
在工作中,我努力以一名合格的共产党员标准要求自己,在工作中懂得爱惜自己的岗位并为之努力,在平时也时时处处严格要求自己,以自己的模范行为,立足本职,勤奋努力。
作为一名一线教师,自参加工作以来,我总是服从组织领导的安排。领导要我去哪里,我就去哪里;领导要我干什么,我就干什么。
作为一名一线教师,我用爱心、真心去感染学生,去关注期望,以防止不良行为为目标,以尊重平等的态度,面对每一个学生,信赖学生,建立和谐的师生关系,促进学生的全面发展,让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
作为一名一线教师,我认真做好自己本职工作的同时,用发展的眼光看学校,用发展的眼光对待学生。
我知道,我跟真正的中国共产党员还有一定的差距。我必须继续加强理论学习,勤奋工作,不断充实、完善自己;必须团结周围的群众,虚心接受他们的监督和好的建议,不断修正自己的言行,使自身的党性修养得到继续提高。
以上就是我现阶段学习和工作中的思想汇报,在今后的日子里,我会继续努力,在教师的岗位上奉献自己的力量。
此致
敬礼
教师入党群众评价意见
尊敬的党组织:
自从申请加入党组织以来,我不断加强对党的理论的学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更加全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的纯洁,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。并使自己学习到的理论知识在教育教学工作中体现出来。
做为一名负责教学的中层领导,我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,树立服务教师意识,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的管理业务能力,并把名校及兄弟学校的先进课改理念及经验渗透在教学管理中。在教学上,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我一直坚持认真钻研教材,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
在班主任工作中,我注意取长补短,总是围绕学校中心工作,做好班级管理工作。平时注意加强对学生的思想教育,言传身教,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。做到:勤入班、勤巡视、勤“谈话”。
虽然我还不是一名党员,但在日常工作和生活中,我一直以党员的标准要求自己。每天按时上下班,从不迟到早退。团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。通过对党的知识学习,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。
作为新时代的教师,不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的教师,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,为中国梦的早日实现奉献自己微薄的力量。我深深地知道:只有加入中国共产党,我的人生才会更有意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。
教师团员的个人评价意见
一个心理健康的教师团员作出恰当的。
自我评价。
他们能体验到自己存在的价值对自己的能力、性格、优缺点能客观评价下面是本站小编带来的意见欢迎阅读!
该老师把学生当成自已的孩子,将教育学生为己任,每一个学生情绪上的变化都会引起她的注意。她会热心地和学生聊天,为学生疏解学习上的压力和生活中的烦恼。她似乎从来都不懂得什么叫厌烦和疲惫。工作认真刻苦,人品端正,自身修养较高,对待工作严谨,业务水平较高,与同事相处融洽。在工作中能增加创新的教学理念,进一步拓展新的教学思路,开创新的教学模式。
该同志热爱党的教育事业,热爱社会主义祖国,对工作勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,爱生如子,团结同志,更爱本职工作,教育教学成绩显著,是一名优秀的教师。自任现职以来,该同志担任语文、数学教学工作,在教学中认真备好每一节课,虚心向有经验的教师学习,边学边教教学并进。该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论,面向个体学生,全面发展。同时也做到上好每一节课,向课堂要效益,培养学生良好学习习惯和能力,使学生愉快学习,减轻了学生负担。
该同志是学校的骨干教师,多年来以严谨治学治教的态度,潜心研究课标、教学教法,不断提高教学水平和业务能力,提高了教学质量。担任班主任期间,该同志能以情动心,以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动,丰富学生的生活,班级学风浓,班风正,在各项比赛中都取得好成绩。该同志在任职期间,积极参加教研活动,保质保量的完成教学任务。在工作中扎实肯干,教学中勇于创新改革,坚守岗位。在思想、能力、水平、业绩方面,表现突出,是一位师德高尚的优秀教师。
在这一学年度的工作中,该教师能够贯彻国家的教育方针,遵守。
规章制度。
严格执行学校教学计划完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》做到了严于律己以身作则为人师表时刻注意自己的言行举止(做到语言文明待人礼貌举止端庄衣着朴实仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样一言一行都会影响学生的成长必须言传身教相结合。在具体的教学实践中该教师始终把师德放在第一位对学生热心、耐心、贴心不歧视学生对学生一视同仁发现学生进步之后及时表扬激发学生的荣誉感并且严格约束自己的言行。
该教师能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题,会及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,该教师结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。
作为一名教师,该同志能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
该同志虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。该同志以身作则,因材施教,平等对待同学,主动找学生补课,很有耐心,从不因为问题的简单而一略而过,在讲台上一站就是一节课,黑板从来没留下一点空白,为人十分和善。
在学生的眼中,该老师既是良师更是益友。作为良师,该老师不但懂得用最好的工作方法使学生牢记知识,也懂得用勤恳的工作态度感染每位学生。作为一名益友,她善于通过活跃课堂气氛使学生提高学习积极性,也能开展小比赛小活动增添学习过程中的乐趣。她会努力地提高自己的教学水平,使原来那枯燥无味的文字变得生动有趣。学生们就像拥有一个大姐姐一样,虽然没有任何血缘关系,但对于他们却像亲人一般。
该教师遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。在工作中能够做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。在提高自身思想政治觉悟的同时,能够加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。平日认真参加备课组教研活动,并和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。在平时该教师经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。
在政治思想方面,该教师长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,该同志能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
该同志不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个都学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。同时能够正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,能够利用专业学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
上,该教师把学科知识与学生的实际生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。在平时的工作中,该教师能够做到和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。
教师入党群众评价意见
根据xx届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署,以理论和“三个代表”重要思想为指导,以“加强作风建设,保障科学发展”为主题,深入开展理想信念教育、政治纪律教育和党性党风党纪教育,加强作风建设,筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线,营造风清气正的教书育人环境,为学院的改革发展稳定提供坚强的政治思想保证。
抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教育要求,深化课程的教学改革,把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来,突出抓好学生党员的理想信念教育。纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益,并保证工作的正常顺利进行,促进社会进步而制定的要求每个成员遵守的规章、条例和制度。加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。注重大学生自我与纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出真正优秀合格的当代大学生。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。
一个学校,校规校纪可能多达几十条,上百条,可以说是限制极多。如果大家都严格遵守,学校就很容易形成良好的校风、学风,这有利于我们的学习。如果很多人或者大多数人都随意违反,则整个学校的秩序、学风必将大受影响,这就直接影响到学校的办学和个人的学习。有些大学生片面强调“自我价值”、“自我实现”、“自我选择”等,只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中,想怎么做就怎么做,学习纪律散漫,经常迟到、旷课,不遵守学校规章制度,不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大学生的成长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱,组织形式涣散,行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律,怀着侥幸心理作弊,违背个人诚信和道德,被发现处罚了后,后悔莫及,自食其果。着力抓好广大师生良好的思想作风,学风,工作作风,以及生活作风的养成教育,有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动,保障学校各项工作地落实和各项事业的科学发展,树立良好校风教风学风,营造风气正的教书育人环境,建设优质学校。
当今社会糖衣炮弹众多,许多人过不了权力关,美色关,金钱关,人情关,在权力交易中越陷越深,最终堕落到罪恶的深渊。高管腐败现象层出不穷,如贪官崔大同,成杰克,胡长清等。要想更好地阻止此现象的发生,可通过学习正面典型和剖析反面教材,认真学习,提高认识,增强参加纪律教育学习活动的自觉性。告诫人们要引以为戒,要自觉做好党风廉政建设工作,开展纪律教育学习是改进党风廉政建设的实际需要,促进学校和谐发展的客观要求,对于扎实推进校园廉政文化建设和促进我校地和谐发展有着重要的意义。
通过这次对党纪的学习,我深刻体会到增强纪律观念的必要性,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。在以后的学习生活中,应该不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
教师个人评价意见
一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
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教师个人评价范文 教师个人评价:在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。
一、思想认识方面。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面。
每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、科研方面
我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的`提高。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
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日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
教师考核综合评价意见
“意见”原属党的机关公文,中共中央办公厅于1996年5月3日印发的《中国共产党机关公文处理条例》,首次将“意见”列入了中国共产党机关公文文种。下面是小编为大家整理的教师考核综合评价意见【6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。
该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,*老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重示范、讨论、评讲、实践四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,捧着一颗心来,不带半根草走,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,,老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚6、7点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨*老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。逢年过节,*老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是*老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情的一种途径。人们常说*老师青春常在、童心不老。正是*老师善于与学生沟通的真实写照,也是*老师走向成功之路的法宝。
1、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。
2、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3、你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
4、你是老师眼里的好学生,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些,再倍加努力一些,一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。
5、你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
6、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。
7、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!
8、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
9、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
10、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
1、××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
2、××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
3、总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
4、经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
5、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。
6、该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。
7、××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。
8、该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,热爱教育事业,学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
9、面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
10、××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
2、××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
3、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
4、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
5、该同志实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听讲在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6、xxx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
7、xxx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
1、该同志积极参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
2、李教师一贯勤勤恳恳踏踏实实,她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。所以,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
3、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
4、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
5、教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
6、作为一名人民教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
7、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
教师团员的个人评价意见
该老师把学生当成自已的孩子,将教育学生为己任,每一个学生情绪上的变化都会引起她的注意。她会热心地和学生聊天,为学生疏解学习上的压力和生活中的烦恼。她似乎从来都不懂得什么叫厌烦和疲惫。工作认真刻苦,人品端正,自身修养较高,对待工作严谨,业务水平较高,与同事相处融洽。在工作中能增加创新的教学理念,进一步拓展新的教学思路,开创新的教学模式。
该同志热爱党的教育事业,热爱社会主义祖国,对工作勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,爱生如子,团结同志,更爱本职工作,教育教学成绩显著,是一名优秀的教师。自任现职以来,该同志担任语文、数学教学工作,在教学中认真备好每一节课,虚心向有经验的教师学习,边学边教教学并进。该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论,面向个体学生,全面发展。同时也做到上好每一节课,向课堂要效益,培养学生良好学习习惯和能力,使学生愉快学习,减轻了学生负担。
该同志是学校的骨干教师,多年来以严谨治学治教的态度,潜心研究课标、教学教法,不断提高教学水平和业务能力,提高了教学质量。担任班主任期间,该同志能以情动心,以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动,丰富学生的生活,班级学风浓,班风正,在各项比赛中都取得好成绩。该同志在任职期间,积极参加教研活动,保质保量的完成教学任务。在工作中扎实肯干,教学中勇于创新改革,坚守岗位。在思想、能力、水平、业绩方面,表现突出,是一位师德高尚的优秀教师。
在这一学年度的工作中,该教师能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁),使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,该教师始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行。
该教师能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题,会及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,该教师结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。
教师入党个人评价意见
自身思想剖析在党组织的关心培养下,在同事们的热情帮助下以及在校领导的指导下,我认真学习,努力工作,个人综合素质有了全面发展,取得了一定的进步与提高,但我深知自身还存在一些不足。主要是:一是学习理论的主动性、积极性还不太不够。由于平时教学工作任务繁重,所以有时难免满足于以工作代替学习、重工作疏于学习。主动学习、自觉学习的意愿稍差,有时更是临时上阵,遇到问题才去现学现用,缺乏主动性。有时思想上也存在着理论学习对工作指导力度不大的想法,对理论学习重视程度不够,学习不全面、不深入,理论联系实际不够紧密,在理论指导工作上有差距。二是宗旨观念不够强,工作作风不够扎实。表现在工作上,就是创新意识不强,创新措施和办法少,虽然在工作上做了大量为学生和学校服务的实事,但也存在着没有深入沟通、对情况了解不深、解决问题针对性不强、遇事缺乏冷静等问题,从而影响了工作的效率和质量。三是思想作风不够硬,创新意识和能力不到位。思想作风过硬,创新意识就强,积极进取意识就强,工作力度就大,创新措施就多,成效就明显,工作就能够上水平、创一流。在当前教育改革与发展的新形势下,对每一个教育工作者都提出了新的挑战和更高的要求。而自己有时只满足于把领导交办的任务完成,对工作标准要求不够高,在创新和争创一流上下功夫不够,认为能完成、完成好就行,创新发展上努力不够,主动探求、研究工作的时间少。干事多,总结少,研究少,没有把工作当成创新提高的助推器。特别是在更新观念、开阔视野、敢闯敢干、超常规发展上勇气和力度不够,在研究教育发展规律上程度不够,创新性的措施和工作少,在工作创一流、出经验上做的还不到位。
不忘入党申请,认真履行岗位职责,刻苦钻研业务知识,完成组织交给的各项任务,内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,做到不为任务为义务,不为个人为他人,不为局部为全部,不为票子为样子。真正做到“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”以上是我对自己的党性分析,恳请党组织及各位老党员给予我批评指导,我会虚心听取并接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的优秀的共产党员。
教师入党群众评价意见
敬爱的党组织:
时光飞逝,距**年六月份我提交留校申请书至今已经一年了。我完成了由一名学生到教师的转变,思想上也得到了升华。不论是作为学生或者教师,我时刻都秉承中国宗旨全心全意为人民服务。现就对近期的思想进展向党组织汇报。
强调:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。”就学校工作而言,实践“三个代表”重要思想,就要坚持把服务学生放在首要位置。
在工作中,我根据学校工作的需要,配合学校的安排,担任行政和部分教学工作。虽然工作繁重,但我仍旧非常努力,把各种事务尽量完美。“三人行,必有我师”,我本着这种思想,虚心向给位有经验的同事们学习,力求工作上的更上一层楼。
在行政工作中,我坚决遵守学院的各规章制度,任劳任怨,不计假期,单位有需要随时到岗,将工作做到底、做到边。在江南校区的装修工程中,我积极配合施工单位进行施工;在招生工作中,我细心地为家长、学生们讲解学院的概况及解答他们相关的问题。日常工作中,作为秘书的我努力学习各种事务的操作,例如如何规范打印公文信函,协助学院领导完成各项工作等。有时别人会说我怎么会这么忙,老是要加班。有时还会开玩笑的说,要注意身体,因为身体是自己的,做出来的成绩却是别人的。初听这句话可能还会认为有些道理,但仔细想想,就会想到一点东西。对于我们青年人来说,平时工作中多做些事是决对不会有害的,每做一件事都是在积累经验,只有在工作中不断的锻炼自己,才会在以后的工作中有所作为。我们年纪还轻,不能把每天的工作当作是混日子,混到哪算哪。我认为,青年人的身上是决对不能缺少敬业精神的。所谓敬业精神是指个人最大限度地投入本职工作,包括时间、精力、智力,其本质将个人的资源最大程度优化。在一个单位里,虽然大家的职责不同,岗位不同,但必须有一点是共同的,即价值观,价值观中本质的东西就是敬业精神。敬业精神是在忠诚于单位的前提下,热爱本职本岗工作,每个人在各自的岗位上,发扬创新精神,兢兢业业,踏踏实实,积极主动,出色地完成上级的各项指令。作为21世纪新时期的青年教师要有创新精神,要努力学习,要不断更新自己头脑中不适应单位利益的思想和观念;要开拓进取,不断总结经验,不断纠正自己不利于单位利益的言行,要从单位的整体利益出发,经常提出有利于单位健康发展的合理化建议,努力提高工作效率。要积极主动,勇于克服工作中的种种困难,不推诿,不强调客观因素,不仅上级的指令要保质保量地完成,还要加强与同事间,部门间的互助协作,争取多做工作,使自己的能力和潜力得以充分地发挥。
在进行教学工作的过程中,由于我教授的是成人英语课,他们受学习时间少等等原因的限制,传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我积极钻研教学方法,模仿受学生所喜欢的教师的上课风格,学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性,更新教育教学思想、观念,始终坚持以人为本,把学生看作教学的主体,做到认真备课、上课,根据学生整体实际需要,开展以实用性为准的宗旨,在课堂上反复练习学过的单词和句子,尽量让学生们在课堂上就消化掉。学生们也很乐于与我沟通在英语学习上的方法及心得,通过反复的练习,学生得到了进步,从而树立和坚定了他们学习语言的兴趣及信心。
在思想上,我是个积极进取的二十一世纪热血青年。我真心的拥护中国,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。为了能使自己进步更快,我在业余时间学习各种书籍、收看新闻,了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解,期待经验丰富的老党员同志的帮助;坚持社会主义道路,认真学习和贯彻党中央的教育路线、方针、政策,并以它来要求自己,以身作则,努力学习和工作;积极学习《教师职业道德建设》等书籍,并运用于实际;坚持保持先进性教育和贯彻三个代表的学习,定期向党组织进行口头或书面思想汇报。提高自身素质,同时,时时刻刻注意自己为人师表的形象;平等对待学生,同事之间相互尊重。
我将在今后的工作中始终坚持不懈,积极工作,用自己的所学报效母校。服务于学生、家长。甘为孺子牛,全心全意为人民服务。请党组织考验。