通过总结，我们可以汲取人生的智慧和经验，变得更加成熟和睿智。下面是小编为大家整理的一些人生总结范文，希望能够给大家带来一些启示。
一树一人生作文
列重要讲话精神，扎实推进团中央在全体共青团员中开展“一学一做”教育实践活动的工作部署，2月27日，外国语学院团委开展“怎样做好一名合格团员”主题团课暨学院“一学一做”教育实践活动启动仪式。外国语学院团委书记王佩莹、院本科学生党支部书记张晶晶，分团委成员及全体团干部参加了本次活动。本次活动内容有以下三个方面：
一、通过“两学一做”引出“一学一做”，图解“一学一做”
团课开始，王佩莹老师向同学提问“两学一做”的内容，并借此自然地引出“一学一做”教育实践活动，采用一目了然的图解法向同学们介绍“一学一做”的内容及意义，传达了团中央关于在全国开展“学习讲话，做合格共青团员”教育实践活动电视电话会议的重要精神，并强调“一学一做”是党中央事业薪火相传的一项重要工作，全体团员应充分认识“一学一做”教育实践工作的重要意义，以严格的标准推进“一学一做”教育实践活动的开展。
二、对外国语学院开展“一学一做”教育实践活动进行具体的工作部署。
王佩莹老师首先肯定了团干部对学院学生工作做出的贡献和取得的成绩，并强调本次学习教育实践活动的重要性和重要意义;其次对学院开展主题教育进行具体的部署指导，并对学院团委新一年工作与学习寄予了希望和鼓励。
三、新时期如何做好一名合格团员。
同学们就“如何在新时期做好一名合格的团员”展开讨论，王佩莹老师适时引入团中央“一学一做”教育实践活动的具体要求，和大家共同探讨新时期合格团员的基本特征，让同学们在聆听与思考中找到适合自己的规划。
此次团课使同学们明确了如何在现有的岗位上做一名合格的共青团员，并深刻领悟到“一学一做”教育实践活动是对团员思想的重塑和洗礼，更为今后大学的学习生活提供了思想指南和行动保证。大家纷纷表示要不忘初心，奋勇前行，以“一学一做”精神展示当代青年团员风采。
一树一人生作文【】
冬去春来，二月天里的春姑娘吹尽冬留下的小寒冷，绿意开始萌发，一切生机盎然，充满希望。爱是最美好的人间四月天，生命便是爱。春风吹着一树花开，生命就是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。静静走过一段颓废的岁月，感受着心灵的暖风。红尘路漫漫，能有几回欢？凝望岁月，剪一段记忆，与你共享生命的欢喜与温暖。此生，有你足够，时时刻刻一树花开。我知道花开花谢本是自然规律，自然的起始都深含美丽的意义。难能平静的总是我的思绪，那留下的与离去的，究竟演绎了与懂得了什么样的生命意义？一树花开总是美丽，人生的美丽包括起始也包括这之间的过程。能像一树花儿绚丽绽放坦然离去，不管这之间究竟有着怎样的挣扎怎样的抗争，能懂得顺应自然就是美丽。喜欢那种淡到极致的美，不急不躁不温不火，款步有声舒缓有序；一弯浅笑万千深情，尘烟几许浅思淡行。于时光深处静看花开花谢，虽历尽沧桑，仍含笑一腔温暖如初。一树花开花谢的笑容飘荡在心里面，給予的不仅仅是美丽。含笑的起始，含笑的过程，那才是它真的意义。给生命一个微笑的理由吧，别让自己的心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式吧，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。
心中若有桃花源，何处不是水云间？红尘一笑，静放那一处清浅的安然。时光，如白驹过隙，弹指过往，酸甜苦辣；苍茫尽处，云卷云舒。生命，是一树花开，或热烈或寂寞。生命中，总有一些令人唏嘘的空白，有些人让你牵挂，却不能相守；有些东西让你羡慕，却不能拥有；有些错过让你留恋，却终生遗憾。总想寻一处山林，安静生活浅写岁月；总想借一些日子，播种向日葵的温暖，栽种阳光的花瓣。春花秋月，夏萤冬雪，怀一心宁淡，安然度日。经年流转，透过指尖的温度，期许岁月静好，这一路走来，你会发现，生活于我们，温暖，一直是一种牵引；于生活的海洋中踏浪，云帆尽头，轻回眸，处处是别有洞天。在花开的日子，曾从百花丛中走过，看尽缤纷花朵娇艳盛开；叶落的时候，曾踩着红黄斑驳的记忆，找寻逝去的时光。年华流转，转身，原来从不曾丢了自己，只是让时光变得更加安静，对待过往，也不再追问。记得往年桃花开时，总在不经意间就绽满了眼帘。有种浅浅的惊喜漾了满怀，眼里和梦里都落下了旧时月色那种沉静的美。如同逝去的时光，沉在某个断层里，只需轻轻一勾，那些封存许久许久的心情，如水般缓缓流淌着，如清酒的温润。小小一杯，滋味萦心。生命，原本是一树花开，或安静或璀璨。习惯了在记忆深处，捡拾大大小小似曾相识的过往，那些哭过的，笑过的，都于不经意间渗入骨髓。
生命是一树花开。那些滴着露珠的花瓣，沾满了阳光的体温，在蔚蓝的眼色里流淌着生生不息的水声。这世界上，并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。生命就是一树一树的花开，轮回转世里，我仍然要固执的守护，那一方清幽；仍愿做那个柔情的处子，打坐莲花，不唱岁月的挽歌，只留着清亮的眼眸，去赴玫瑰清露的邀约。谁说蝴蝶飞不过沧海？只要心中有一份期待，只要辛勤日积月累，沿着阳光雨露不懈地飞，彼岸一定会春暖花开。记忆的风，是一滴晶莹剔透薄如蝉翼的泪，轻轻一碰，便会渗入如兰的情怀。记忆的风，是一树花开，那些花开雨落的日子，永远是生命中最美的一段时光，镌刻在心的扉页，不曾忘怀。那份暖任凭雨打风吹，仍挺拔在阴晴圆缺的时光背后，绚烂出一层记忆的花瓣，唱尽扑朔迷离的幸福笙歌，在流年里含泪微笑。一树一树的花开，风走过时，细碎的花瓣堆叠在我的脚边，不动声色。我想，再美的生命凋落，只如此耳。一树树花开，紫色的苜蓿，五彩的石竹，绚丽的景色美在路边，兀自静寂的开放。它们偶然抬起头，一朵两朵的白云轻飘飘的移过来，为它们遮上一把大大的太阳伞。我披着阳光的笑容，聆听生命中最感人的音符，一些饱满的情节似蝴蝶的羽翼，在波光潋滟的大海上起伏。
一树一人生作文
人在面临生死的时候，正如郭老师所说“在人生的特殊时刻”，更能体察生命和内心的诸多波动，会浮现更多感慨，会生出更多看透，会更能明白对自己来说什么才是最重要的！
两三天前，郭老师说，如果他能挨过今年，那么他有信心活到2028年、2038年，但是还有一种可能就是他没有办法挨过。他说如果挨不过，他希望我以后能来看看师母，也希望我能和他的女儿艾伦成为朋友。每个人在面对爱情与婚姻时，都希望能一生一世一双人，这是一种执子之手与子偕老的完美，但是并非所有人都有这样的运气和机会去实践与获得这样的“一世情缘”。郭老师说他的情缘是“半生情缘”。他的“情缘”虽是“半生”，但已实属“难能”。因为“难能”，所以“可贵”。
他的前半生情缘属于施菊红老师，他的后半生情缘属于陆宁春女士。
我这个“野”学生在好奇心的驱使下，在由于了解老师而知道老师不会怪罪的“有恃无恐”下，又发扬了一次“胆大妄为”精神，嬉笑着“浅挖”了郭老师的“半生情缘”。
郭老师在大学时代是同学中的学霸，专业成绩基本都是第一名，但他大二的时候没有得第一。我嘿嘿笑着问他：“为什么没有得第一啊？”他说心思不集中。然后我心中一乐，打蛇随棍上，立即问他：“是不是去追求施老师了呀？”郭老师笑。这个笑容在我看来好像还有些腼腆，于是我乘胜追击，貌似笃定地说：“一定是去追求施老师了！”郭老师笑得更深了，他禁不住我的“威逼”，终于点头承认！
施老师是郭老师的大学同学，她又漂亮又温柔，这是她留给我们这群学生的印象，所以我觉得施老师年轻时应该不乏追求者。我对郭老师说：“你去追求施老师估计是要花心思的，想要在竞争中胜出的话，没有两把刷子是不行的！没考第一绝对情有可原！”郭老师笑，我把他的笑当成默认！我的好奇心继续作祟，继续呵呵地问他：“你有情敌吧？”这回郭老师很爽快地回答：“有！”哇噻！大爆料啊！于是我继续“深挖”，终于知道了这位情敌的“厉害”！
“情敌”因为不能得施老师芳心，在毕业离校时，在车站堵住了郭老师，和郭老师打了一架。我知道郭老师脑袋灵光，但他是“郭胖”，估计打架没有动脑筋灵光，八成会吃亏。这“情敌”也太过分了吧。难怪施老师不喜欢这个“情敌”！每个人都是自己感情的主宰，施老师喜欢谁是施老师的事。不论哪个人喜欢施老师，都应该尊重施老师的选择。这说明“情敌”并不懂得尊重他人的意志，这是性格和修养层面的`问题。再者，这位“情敌”没有把握事情的核心，问题的核心在于施老师的感情倾向而非郭老师，“情敌”打郭老师只会让施老师对他产生恶感。这既是解决问题的能力问题，也是情商问题。
回过头来看郭老师和施老师的青春年华，也算轰轰烈烈的爱情啊。
所谓岁月静好，不过是有人替你负重前行！
陆宁春女士爱旗袍。能穿旗袍的人，多数有一种“属于旗袍”的身段与气质。我没有见过她年轻时容貌最盛的样子，但是管中窥豹可见一斑，我可以通过她现在的样子来推测她年轻时的样子。与她的实际年龄相比，现在的她显得很年轻。大前天晚上，我们坐在老师家客厅的沙发上，郭老师抱着他的热水袋，陆师母绣着她的十字绣，我嗑着瓜子，开心地聊天。我以前只听郭老师说陆师母对他的种种好，从没听他说多少他对陆师母的好。我回到家后曾把这些告诉我妈妈，我妈妈只回了一句话：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，想必你的郭老师对陆师母也是极好的。”我在郭老师家把我妈妈的话说出来的时候，果然引发了陆师母说郭老师的对她的种种好。
记得更早些的时候，郭老师对我说他的感觉不好，但是他不让陆师母知道，陆师母一直以为他的状态挺好的。我每次去郭老师家，也一直看到陆师母乐观开朗的样子。我想，郭老师不希望陆师母担心，所以要让陆师母觉得他很好。而陆师母为了给郭老师信心，所以要有乐观开朗的样子。对于他们两人来说，相互之间都是这样：“既然你希望我不担心，那么我就假装不担心吧，只为让你安心。”
郭老师说他爱吃蚕豆，于是陆师母天天从菜市场上买蚕豆；郭老师最近爱吃猪尾巴，陆师母就每天都买猪尾巴。郭老师有一个特点就是“持久”，但凡他爱上一样东西，包括吃的食物，总是百吃不厌，不会在短时间内“见异思迁”。而且郭老师的肠胃功能比较弱，所以师母做菜都煮得很透，便于郭老师消化。如果陆师母有喜酒之类的饭局要参加，也必定给郭老师把饭菜都准备好了再去。前段时间陆师母重感冒发烧，还闪了腰，只能卧床，但是她还有定期的工作必须要完成。除了工作之外，她还坚持起床给郭老师做饭，虽然郭老师有一手好厨艺，但是现在受体力限制，郭老师自己没有办法做饭。我在手机界面上看到郭老师说他很高兴，马上可以和陆师母吃早饭啦！我看了下时间，他和陆师母到近中午才吃上早饭。那时我的心里忽然迸发出一种带着伤感的感动——这是两个相依为命、互相扶持的人啊！
郭老师爱狗，其实对于他来说，狗也是他的陪伴者。陆师母要上班、上菜市场、参加必要的活动，不可能时时刻刻陪着郭老师，这时候小狗lucky就是他的陪伴者。陆师母发烧闪了腰的那几日，没有人可以出去遛狗，于是小狗lucky的生活没有了规律，有一天早上在家里解决了“生理问题”。陆师母不得不拖着病体打扫，也曾说养狗太麻烦，恨不得送掉这只小狗。但是过了这么久，我看小狗lucky还是很幸福地生活在他们家里。这只小狗的名字lucky的意思是“幸运”，我看它真是一只“幸运狗”——师母爱屋及乌，天天晚上带它出去溜。
郭老师体力有限，他需要什么的时候，他就会喊：“宁春！”然后陆师母就会把郭老师需要的东西拿过来。哈！当然现在郭老师有时也会叫我替他倒杯水或者灌个热水袋。
郭老师去上海的医院治疗，铺位紧张。郭老师在床铺上睡一晚，而陆师母就在旁边的椅子上蜷着将就一晚。诸如此类的事情有很多。
郭老师对我说的都是生活中琐碎的点点滴滴，但是人的生活就是一餐一饭，一言一句，这是平淡中的真实、真实中的关爱。
陆师母也对我说郭老师对她的好。她说郭老师对人特别实在。十年前，他们刚刚结婚时，有不少人出于对她的排斥而说她的坏话，把她说成一个善于欺骗和贪慕钱财的人。她曾为此委屈伤心哭泣。郭老师安慰她，别人说别人的，他们过他们的日子，只要郭老师知道师母的好就够了，别人的风言风语都不值一提。到了现在，时间证明了一切。陆师母说经过那段时间，她也成长了，因为她的心理强大了。我笑，深表赞同！因为我也被不少人误解，但是这段经历也让我成长了。我终于真正懂得“人不能也不必获得所有人的认同”。
郭老师忆起施老师去世时，曾对我说他深刻地体会到什么是人走茶凉。施老师走后发生了很多事，我在这里不能一一讲述，但是我很能理解郭老师的感受。郭老师说他由施老师的离开而明白：人生在世，真正重要的是自己在乎的人，和在乎自己的人，所以要在有生之年好好对待对自己来说重要的人！
陆师母还说，郭老师对陆师母的女儿璐璐很好，丝毫不亚于对他的亲生女儿艾伦。这让她非常感动。她的感动让我想起张宇的一首歌《给你们》，里面唱：“一定是特别的缘份，才可以一路走来变成了一家人。他多爱你几分，你多还他几分，找幸福的可能。从此不再是一个人，要处处时时想着念着都是我们。”
我知道郭老师对施老师怀有深厚的感情，很多亲人朋友都对施老师怀有深厚的感情。然而逝者已矣，她是郭老师记忆中的青春韶华和明媚爱情，也是他心上的无奈失去和深深伤痕；幸而还有来者可追，我们作为生者，要理解和尊重生者对于人生意义和幸福生活的追求。毕竟，无论怎样都追不回施老师的生命，我们能够给予她的就是怀念和记忆。郭老师作为生者，也要懂得“放过自己”，要真正放开胸怀去感受生命给予的温暖与美好。
郭老师和陆师母都能很自然地谈论他们的已经过世的曾经伴侣，这是一种懂得，一种胸怀，一种可贵的坦诚。
对于他们来说——一笑一尘缘，一方一净土。
在尘缘之外，净土之中，还有一个对郭老师来说极其重要的人，那就是他的女儿艾伦。
郭老师说艾伦并不经常打电话给他，因为在电话里聊着聊着，他就忍不住哭，所以估计艾伦因为不想惹他伤感而少打电话。我看郭老师提起艾伦电话的时候，说到电话内容的时候，在我面前也忍不住哽咽。我说我很理解艾伦的这种心情，因为我也有过类似感受。
我祖母在世时，我很想问她关于她年轻时代的事。因为我的祖辈经历抗日战争，经历解放战争，经历了历史的沧海桑田、家族的兴衰沉浮，他们的人生都很有传奇色彩，我很想把这些故事写下来。但是每当我想开口问她的时候，我总是欲言又止，因为我怕惹来祖母的伤感。那时我的祖母已经九十几岁高龄，她的同辈人基本都已经不在世，包括我的祖父。她有一次曾告诉我，她梦见我的祖父在普陀山出家，如果我有时间机会的话，去普陀山看一看僧人中有没有我的祖父。我的祖母是读书人，她到临终头脑都很清醒，她当然知道梦里的事情不可能是真的，这只能说明她对逝者的怀念。于是在一次又一次的欲言又止中，我最终都没有问出口，只能遗憾地让这些往事随着祖辈的离世而消散在历史中。
郭老师说，其实我应该问我祖母的，而且我的祖母应该会很高兴地和我谈这些，因为这些是我祖母的韶华。我相信郭老师的话，因为以郭老师现在的身体状况和心理状态，应该很能理解我祖母曾经的状态。我对郭老师说，成长是需要付出代价的。正因为我在祖母那里付出了“成长的代价”，我只能让当时的错失机会成为我此生的遗憾，所以我现在才能在郭老师面前懂得“珍惜机会”，懂得“只争朝夕”，懂得“有恃无恐”地“威逼”郭老师讲他和施老师的青春韶华、曾经爱情！
有些记忆、有些话题，即使伤感、即使流泪，也是幸福、也是盼望！
那晚和郭老师还有陆师母聊过以后，我心里弥漫着一种对于人生的怅然和感动。第二天我偶然看见花坛里盛开的各色鲜花，我仔细地、一朵一朵地看了其中几朵，发现每一朵都很美，哪怕凋零残缺的，也是一种缺憾美，毕竟生命仍在啊！是我的熟视无睹让它们的美淹没在了这片花海中。于是忽然之间我的心里升起一种对生命本身的感动。我想起郭老师，我要告诉他，生命就像那些鲜花，在活着的时候，就要尽情欣赏和享受生命的美！要珍惜和用心对待活着的每一个时刻！
一花一世界，一木一浮生！
一树一人生作文【】
记得在山区时，清晨总爱跟着二姨婆去挖点野菜。二姨婆走在后面，挎着篮子不紧不慢地走着，而我则在前面蹦蹦跳跳。山的脊背上长满了紫藤萝，一串串精致如海边的螺贝，一簇簇小巧似满月婴儿的手，缠绕着，交织着垂下来。而让赖床的我爬出被窝的，正是这叶叶紫色的小船。我从中摘下一捧，往空中一撒，瓣瓣紫白翩翩然起舞，而最终，却还是落入入泥土，沉睡于千年的怀抱中。
后来由于父母工作调动，我离开了老家。但在假期，仍会回到山中，陪二姨婆听一曲《牡丹亭》，陪二姑爹念一章水浒情节，还不忘去看看山中的一树花开。它依旧在那生长、延伸、繁衍生息。一朵朵指尖大小的花朵，如一位位含蓄的舞者，身姿曼妙婀娜却羞于展示。但宁静的神态和姣好的容颜，却令人的眼不忍移开。我轻抚过紫色的瀑布，看着它遍布崖壁的子子孙孙，心弦，被悄然拨动了，我感叹于它的生命力，惊羡她在罕为人至的峭崖上开出了自己的绚烂，亮成一片极乐净土。
而今，我置身于霓虹闪烁之中，手轻托脸庞，回忆多年不回的家乡。二姨婆老了，再不能去山中挖野菜了，但那一只小小的收音机，还在唱着《牡丹亭》。那氤氲于雾霭中的沁人，香气依然在我发间游荡。我曾在城中寻找，在花坛间，在公园里，觅那一树花开，却不曾遇见。但我相信，在某个小道，某个铺满石子的小道上，一定长满了紫藤萝，一定有一只只紫色的小手轻抚山的脊背。
一树一人生作文
人的生命也如那朵朵鲜花，回想当年时可能就如韦庄的词：当时年少春衫薄，骑马倚斜桥，满楼红袖招！每个人都有属于自己的最灿烂最快乐的年华！
芸芸众生就如那成片的花海，很少有人去细细察看其中某一朵花的确切样子，去用心体会那朵花在风中摇曳时到底是快乐还是忧伤——除非那朵花是自己特别喜欢的，除非那个人是对自己特别重要的！
当我们真正用心去看某一朵花、去了解某一个人的时候，往往就会发现：原来这朵花竟是人间绝色，原来这个人竟是一部传奇！世界上少的不是绝色与传奇，少的是善于和愿意去发现绝色与传奇的心灵和眼睛！否则，很多花都是人间绝色，很多人都是精彩传奇！
一树一人生作文
青春的摇摆，轰轰烈烈地奔向划时代。
谁不肯谢幕，谁永远上演繁华。
高草中湮没的年华，踟蹰于沉湎的苍凉中。
漠河以北，北极星以北。
你像飞倦了的鸟，匍匐在谧静的花丛中。
缘来天注定，缘去人自夺。青春的颜色滋润着大地，没有情的树却结下了有情的果。人生匆匆，偶尔的刹那，仿佛是天，仿佛是地。似花又似树，倾倒在断了的弦的流章中。
西楼月满，东阁星临。尘埃过后，满庭殇魂。你就像灼热的彼岸花，总触及不到曼珠沙华的叶尖，如今的你，韶华仍在，容颜未老，却总敌不过峥嵘往昔的忘却，缘中的那么几次邂逅是你无法释怀的伤，拉扯仍在缠绵，脉脉花香的多情，兀自敌不过朦朦相思，何况身处境中花月的你。
佛说：“多多多，莫要再多情。”情只一字，却伤人数载。你生如楚楚含香，却总承载甸甸泪珠，东南双飞的孔雀也不见得比梁祝来的痴情，为何斉月难逢，彩云易散，痴幻也好，如梦也罢。漫漫人生路，谁不错几步，青春的懵懂定格了太多的有所谓，太多的灵动有点天马星空，酒醉后的冲动送别了年轻的'你侬我侬。你与烟花相比，你更加寂寞。
霓虹般的烟火烧了天的灵寂，而你却浇了心的冷丁。我们总在画面中熟悉，在熟悉中的画面中。又总能深情款款的缅怀过去，这时，却发现归途茫茫。你开出一支明亮却断了三支记忆的梗，谁的沉默带走了你的霓裳。
我在你生命中只是一张涂鸦的纸，我很悲哀，悲哀像极了沙漠的骆驼，只能默默承载。
你说我心比天高，占有欲强，却不知，因在乎你，才要求你，风没有颜色，却很自由。花儿缤纷多彩，却总遭人遗弃。我就像流溢的风，在你世界徘徊，你像却水的花种，等着别人来灌溉，彼时，我们只能两两相惜。
到了如今，生活百态，人生一世，我才知道原来，一花一树，结一果一叶。一生一世，修一缘一份。
初一人生作文
我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师，当她踏进教室，就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘，容光焕发，穿着一袭拖地长裙，好不漂亮！我在心里暗暗为自己打气：加油！不能在漂亮老师面前丢脸！我一定要唱好！我在唱歌时放声高歌，脸部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩赞叹。那一天，她把我选进了合唱队，因为我的招牌笑容，还把我选成主角。我笑得合不拢嘴，唱得自然更加卖力。
这天，去训练时，想到自己今天作业量多，我便借口说肚子疼，不去。有什么困难我就不去训练，久而久之，就成了借口。于是，训练队的关老师把我的名字从比赛名单上删除，我赌气再也不踏进音乐室半步！可曹老师找到我，好言相劝，“你要坚持，不然就会半途而废，学而没有所成。你想想，关老师很辛苦，你不要辜负她……”
这条装载着荆棘与阳光之路，我会坚持不懈地勇敢前行，我会一直火力全开，直到走向成功。音乐薰陶我的人生，我一直都在坚持着我的梦想。
初一人生作文
春天，我站在海边，看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来，我畏缩不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我，因为在世界上，每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。
我满怀着希望播种，那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。
夏日，面对汹涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面对，奋力拼搏。
有人喊我的名字。“怎么样？我排位多少？”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八，年排五十多。”
因此，我的心碎了。
然而，我坚信只有我付出了，才会有回报。怪也只怪我没有付出。
“呀！你来这么早，我们住校生才做完早操呢！”“怎么还不走？都快九点半了。”从此，我便不懈努力，期待着下一次考试。
的确，挫折是一把双刃剑，给弱者是打击，给强者是力量。而我不怕，因为我坚强，我自信，我有力量。
秋天，我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒，我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一丝得意。
“考得不错，与前三擦肩而过（第四）。”提起月考成绩，人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的付出。
但是，贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获，通过“夏”，我已明白：没有付出就没有收获。
从此，我付出了更多，收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之际，难道就没有事情可做了吗？
不，都不是。试问，如果在灶前添几把火，屋子是不是会变得更暖呢？
人生只有一个四季，失去了就再也无法挽回。要知道，如果还有一个四季，那只能是属于一个新生命的四季。
在四季的日落之际，哀叹和懊悔的，将不会是我！
感悟春，正如人生。树立理想，播种希望之时。——耕种人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收获“成果”之时。——收获人生。
感悟冬，正如人生。阅尽沧桑，反思回忆前三季之时。——品尝人生。
“四季轮回，日月辗转。品味四时之韵，感悟人生真谛。”
——后记
初一人生作文
有许许多多人，也许你已经淡忘了，如果仍然在你的心里，他们也一样会得到幸运。
我不会给你钱，因为我没有。
给你生活的忠告：
多吃些粮食。
给别人比他们自己期许的更多，并且用心去做
熟记你喜欢的诗歌
不要轻信你听到的每件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
无论何时说“我爱你”，请真心实意。
无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。
相信一见钟情。
永远不要忽视别人的梦想。
深情热烈地爱，也许你会受伤，但这是使人生完整的唯一方法。
用一种明确的方法解决争议，不要冒犯。
永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。
当别人问你不想回答的问题时，笑着说“你为什么想知道？”
记住那些敢于承担最大风险的人才能得到最深的爱和最大的成就。
给妈妈打电话。如果不行，至少在心里想着她。
如果你失败了，千万不要忘记汲取教训。
记住三个“尊”：尊重你自己；尊重别人；保持尊严，对自己的行为负责。
不要让小小的争端损毁了一段伟大的友谊。
无论何时你发现自己做错了，竭尽所能去弥补。动作要快！
无论什么时候打电话，摘起话筒的时候请微笑，因为对方能感觉到！
找一个你爱聊的人结婚 ， 因为当年龄大了以后，你会发觉喜欢聊天是一个人最大的优点。
找点时间，单独呆会儿。
欣然接收改变，但是不要摒弃你的个人理念。
记住，沉默是金。
多看点书，少看点电视。
过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去，你就能再一次享受人生。
家庭的融洽氛围是难能可贵的。
尽你的全力让家平顺和谐。
当你和你亲近的人吵嘴的时候，试着就事论事，不要扯出那些陈芝麻，烂谷子的事。
不要摆脱不了昨天。
多注意言下之意。
和别人分享你的知识，那才是友谊之道！
善待我们的地球。
不要愚弄自然母亲。
忙自己该做的事。
如果你赚了很多钱，在活着的时候多行善事。这是你能得到的最好回报。
记住有时候，不是最好的收获也是一种好运。
深刻理解所有的规则，合理地更新它们。
记住：最好的关系存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。
回头看看你发誓取得的目标，然后评判你到底有多成功。
无论是工作还是爱情，都用百分之百的负责态度对待，但是不要期求太多的回报。
初一人生作文
有人说过这样的话：当你的习惯改变时，你的性格随之改变：你的性格改变时，你的命运也随之改变：你的命运改变时，你的人生也随之改变。所以说你选择正确的性格，就意味着你选择了美好的人生。
命运是海，性格是舵手的指南针，不同的性格引领着人们走向不同的命运。性格不仅仅是由你原来占有的东西构成的，恰恰是应该由你匮乏的东西来形成的，因此我们必须汲取有利于自己良好性格形成的东西，以此来掌握自己的命运。
四年在黑暗中苦苦地等待，只换来四个月阳光下的嘶鸣，这就是蝉一生的命运。可是蝉没有抱怨命运的不公，没有停止对阳光的追求，更是在阳光下尽情演绎着属于她的短暂的精彩。四个月后的归宿也不是她生命的终点，而是她精彩一生的永恒的凝固。蝉选择了毅力坚韧，意志坚强，决心坚定的性格，以此换来了她生命中的永恒的璀璨。
命运不是上天决定的，在很大程度上是由性格决定的。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的执著的爱国之性格，成就了他“富贵不能淫”的伟大；闻一多拍案而起的刚毅个性塑造了他“威武不能屈”的雕像；陶渊明“不为五斗米折腰”的蔑视权贵，坚持本我的个性，书写了他一生“贫贱不能移”的淡泊。他们的生命因高尚的精神而高贵，他们的命运也因不同寻常的性格而精彩。
这个世界有光彩照人的成功者，也有无可奈何的失败者。失败者之所以为失败者，并不是他的命运特别的不好，而是因为缺乏成功者应有的性格：赵括的自以为是的个性，最终成了千年笑柄；项羽妇人之仁、自高自大的性格，注定他乌江自刎的下场；李煜多愁善感、优柔寡断的个性，注定他演出的只是一个词人而不是一个帝王的悲剧人生。
我们不能说失败者没有性格。只是一种性格成为阻碍成功的因素时，它就是一种错。其实成功者所具备的性格也很简单，它就是必须是适合你的职业，适应你的社会的各种因素的最佳综合。而这些成功的个性，从选择开始，由从每件小事开始，养成你良好的习惯，然后形成自己的性格，最后修正自己的性格，使之适合你自己。
格的元素，从而成了不同的人。请选择良好的品质吧，她将有助于你成功。
性格是易拉罐，有人丢掉也有人捡起。可在你丢弃之时你是否想到你丢掉的其实是你的人生。选择性格就是选择人生，培养性格就是改变命运。
初一人生作文
人生是什么？也许就是那一点一点的聚成的感悟，也许是一点一点的幸福，也许是一点一点的痛苦，但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月，只留下那一点点的痕迹。
人的一生很短，很多的时间，人是害怕独处的，因为对未来，对人生，我们心中有着一种无法把握的恐惧，于是都喜欢去热闹的地方，以为那热闹能让我们不寂寞不孤独，其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独，因为孤独，它如人生般，无时不在的包围着我们，也许一切原本就是这样，也许人存在的本质就是孤独，我们只可以一个人承担自己的生命和死亡，这就是孤独。
在漫漫人生路上，你坚定着你的方向，你不愿，你的心灵蒙上灰尘，你宁可失去很多别人所看重的东西，于是孤独便如影随行。
但我特别喜欢王维的两句诗——行到水穷处，坐看云起时——水穷处，则是没有水的地方，也是山穷水尽，无路可走之处，而他却能坦然地坐下，闲看云从山头，心底飘过，不见流水，总有行云此时此刻，他的心境让人感动。他的孤独更令人感觉孤独是一种美，更是一种珍奇的心境。
因为我们都相信孤独会来到，也会离去，而在它的到来和离去之间，常便有一种新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望。
我的心在飞，我的梦想随之飞翔——梦想，多美的词句，其实人生就是，由一个又一个的梦想贯穿而成，我们的人生很美，就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天，是它让我们的心充满了快乐和希望，但梦想也是苦的，它常常伴随着孤独与寂寞，让我们烦躁不安，它就如人生般，让我们在快乐与痛苦间徘徊。
有人说了——无牵无挂是一种潇洒，是一种快乐，而我认为，没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈，就如人生没有坎坷则无味一般。思念也是人生的一种符号，它时刻缠绕着我们的心。
我们拥有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。痛苦中寻求快乐，快乐中品尝痛苦——思念很苦，孤独很静，梦想很美。它们都是人生的味道，它们都来自我们的心灵深处，与我们的灵魂相连。是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦，是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘。
人生的味道太浓，浓入心底，苦也罢，乐也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罢，笑也好。它自会随时间慢慢的流逝，音乐缓缓的流进我的心底，一切都是那样自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的梦幻之中。
初一人生作文
丑小鸭有一个理想，长大后它要变成白天鹅；毛毛虫有一个理想，长大后它要变成一只美丽的蝴蝶；鸟笼里的鸟儿也有一个理想，它要飞向蔚蓝的天空，而我一个来自初一（5）班的平凡女孩儿闻展，有一个梦想，希望每个人都有一双隐形的翅膀，能带着我们一起飞到理想的彼岸。
理想像阶梯，帮助我们向着光明的未来攀登；理想像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想像大海，它帮助我们容纳每一个创新的目标；理想更像是一盏灯，点亮我们人生的道路。理想之花灿烂无比，理想之果更是甘甜美味，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。
下面我和大家分享一个关于理想的小故事：有三个工人在砌一堵墙，有个人走过去问：“你们在干什么？”第一人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干着，边哼着小曲儿，他笑得很灿烂，很开心地说：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，他成了前面两个人的老板。为什么他会成为老板呢？因为他由手头的砌墙工作想到的是一座美丽的城市。一边认真地做着，还一边美美地想着。他的心中有理想，有梦想，并为理想而不懈地努力着。所以他成为了前面两个人的老板，将心中的梦想变成了现实。听了这个故事，大家明白了什么？我想我们应该向第三个人学习，认真地做，美美地想，树立远大的理想，并努力去完成。
有位哲人说过“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。虽然空想有时候很美妙，甚至远远超越了我们按步骤实现的理想，但它们最终只会流于虚幻和空无。所以“用理想点亮人生”并不是一句宣传的空口号，我们应该将其付诸于实际行动。珍惜现在的学习机会，努力学习，在学习中不断挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，这样理想之花才会开得灿烂无比。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”实现理想的道路是艰难的，是布满荆棘的，但是，我坚信，只要不抛弃、不放弃，理想定能实现！让我们展开隐形的翅膀，向理想的彼岸飞去吧！
三情一人生
朦胧时候，父亲是一座大山，坐在他的肩头，总能看得，很远，很远。
懂事时，父亲是一棵倔强的弯松，这才发现，我的分量是样重这样重，而现在，父亲是一首深沉的诗，女儿默默的读，泪轻轻的流。
田中的埂是优美的'五线谱，随风飘舞的五谷是跳荡的音符，九曲蜿蜒的田间小陌是天地之弦，是父亲轻盈的步伐将它拨动，弹出了生活的绝唱！
汗水奔流在岁月开凿的运河，激荡着开拓的浪花，突起的青筋是力量筑起的长城。
被风雨垒起的岁月，刻在父亲的额角上，深深的勾勒出智慧与人生。
浩瀚的云彩，好像父亲为我编织的梦，与您对弈千年无解的残局，您用尊年诱我过河，我用青春赌您入局，一盘不和的棋，我摧不毁您垒起的护城河，摧不毁您深沉的爱。
爸爸，女儿心中那个永恒的神话，爱您，在花开花落的每一个冬秋与春夏。
三情一人生
人生，是一个永恒的话题，从古到今，对人生的谈论总是无尽无休。情则是人生永远唱不完的歌，无论在灯红酒绿的喧嚣闹市，还是在荒凉贫脊的寂静山村，只要有人群的地方，就会有情意绵绵的故事。
冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将定径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，但不是悲凉。”
有了这份纯洁的爱情，这份真挚的友情，再加上一份浓浓的亲情，一定会使你的生命之树常青，翠绿茂盛，花红遍野，无论是在灿烂的阳光下，还是在凄冷的风雨中，都可以让你的生命闪耀出亮丽的光彩，完美你的一生。
亲情是一种深度，它给你温暖，让你在温暖如春的家庭里，尽情的享受着天伦之乐，是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴。
爱情是一种纯度，让你在甜蜜的情话中，体会着爱的真谛，是一种神秘无边可以使歌至忘情，泪互相洒的心灵照耀。
“人生一世，亲情、友情、爱情三者缺一，已为遗撼；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如之！”
体验了亲情的深度，才会更珍惜属于自己的温暖的家；领略了友情的广度，就更能尊重和爱护来之不易的朋友情缘；拥有了爱情的纯度，才会让你更加用心的去关爱你的另一半。拥有了人生珍贵的亲情、友情和爱情，这样的人生才称得上是名副其实的人生。
人生“三说”
人生三要素——著名女作家冰心说“人的一生应该像一朵花，不论男人和女人，花有色、香、味，人有才、情、趣。三者缺一不可。”
人生“三味药”——胡适先生曾对毕业生赠言，谈到人生需要“三味药”：“问题丹”、“兴趣散”和“信心汤”。
人生“三暗礁”——法国著名作家巴尔扎克告诫年轻人说：“自满、自高自大和轻信，这是人生的三大暗礁。”
人生“三鼎足”——画家丰子恺有个精妙的比喻：“圆满人格像是一个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。对于一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者共同撑起一个“大写的人”。
人生“共三日”——美国夏威夷岛上的学生们上课前的祈祷词：“一个人一生中只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天啊！”
人生“三戒之”——孔子提出，人生，“少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”孔子这段话，把人的自然性和社会性结合起来，极富哲理。
人生“三个头脑”——俄国著名作家契诃夫总结自己的成功经验时说：“人生要有三个头脑，天生一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”
人生“三把钥匙”——法国大作家雨果说：“人的智慧掌握有三把钥匙：一把是开启数字，一把是开启字母，一把是开启音符。知识、理想、幻想就在其中。”
人生“三大品质”——俄国著名美学家车尔尼雪夫斯基归纳有作为的人生的三大品质：渊博的知识，思维的习惯，高尚的情操。
人生“三种境界”——近代大学者王国维提出治学有三种境界，完全可以看作“人生奋斗的三种境界”。即1、晏殊《蝶恋花》里的“独上高楼，望尽天涯路”。2、柳永的《凤梧桐》里的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。3、辛弃疾《青玉案》里的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
人生“三要素”——巴斯德曾经说过：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功等待着，来祝贺你努力的成果。”
人生“三件事”——著名哲学家布留伊艾尔说：“对于人类来说，一生惟有三个事件：诞生、生存和死亡。诞生的时候并无所感。死的时候是痛苦的，但是在活着的当儿却把它遗忘了。”
人生“三好学”——汉代刘向说“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学习的不同效果，提醒人们要抓住青少年时代努力学习。
人生三种境界。
人生有三种境界，可以形象的比喻为：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
看山是山，看水是水。这种境界是针对孩子说的，他们来到这个世界，什么事都是新鲜的、陌生的，只有通过家人和老师的教育，他们才会认识事物。你告诉他这是什么，他便认识了什么，不会故意认错，以至说1就是1，2就是2，看山是山，看水是水。
看山不是山，看水不是水。这种境界是针对中年人说的，随着年龄的增长，社会阅历的增多，人们的'思想也变得越来越复杂。此时，人们看到的山不再是单纯意义上的山，水不再是单纯意义上的水了。有人站在这山，发现那山更高；沐浴在此水，又想到那水更净，欲壑难填，永远也没有满足的一天。有些人为名、为利、为美色绞尽脑汁，活得很累。其实，人生苦短，只要活得快乐便行，何必追求过高甚至不着边际的标准呢！
看山还是山，看水还是水。这种境界是针对老年人说的，步入老年，从岗位上退下来，许多人都能认真反省自己的大半生，忙忙碌碌，最后得到了什么？有些人实现了理想，却牺牲了健康；有些人积累了财富，却失去了诚信。
善于反省的人才会最终达到人生的第三重境界，认识到钱财这东西，生不带来，死不带去，钱财再多，也要回归自然，达到这种境界的人，看山还是山，看水还是水。对待钱财如此，对待爱情亦如此，这样的人可以很温柔地看待不同爱情阶段的人，并且可以很温柔的陪伴和对待对方，不企求长相厮守的承诺，因为她深知其中难处；也不会残忍地打破爱情中年轻人的梦想，只会微笑地等他们看见当中的青涩。如果，有个人能真正地爱到这样的人，也真正被这样的人所爱，那么一定是件幸福的事！
有一段处世箴言：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。这就是真正的做人与处世了。