国旗下是代表一个国家的象征,它承载着国家的历史和文化。以下是小编为大家收集的国旗下的见证者的故事,与大家一起分享。
遵守课间纪律国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们:
早上好!
我今天演讲的题目是:遵规守纪,完善自我。
良好的纪律是学好科学文化知识的保证。在一个有良好校风、班风的环境中,必然受到良好氛围的熏陶。一个纪律松散的集体,不能有良好的学习作风,学习也不能有保证。
因此,必须通过健全的规章制度和严格的纪律来维持良好的环境和秩序。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,严格遵守学校的规章制度,把遵守规章制度落实到日常行为举止中。
一、诚实守信,礼貌待人。
平等待人,善待他人,尊重他人的宗教信仰和风俗习惯。同学们互相尊重,团结互助,创造团结上进的班集体。
二、注重仪表,文明用语。
周恩来说:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣。”学生应衣着朴素大方,活泼整洁,不穿奇装异服,不烫发,不染发,不戴任何饰物,不化妆。同学交谈,不说污言,秽语,态度应真诚、坦率。
三、遵守社会公德。
自觉维护公共卫生,维护公共秩序,维护美丽清洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一,我们要努力做好。
文明礼仪。
的好学生,养成各种良好的行为习惯。
目前,学校还存在一些违纪行为,必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养,出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学违反学校管理规定,出入网吧,通宵达旦,不仅影响了学习,而且还存在严重的安全隐患。
有一些男同学喜欢抽烟喝酒,这不仅严重违反了学校的规章制度,而且对身心健康也非常有害。此外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到、早退、睡觉、损坏公物等现象也时有发生。
上述所有违反纪律的现象,都是我们在今后的学生生活中应当注意的,希望所有的同学严格要求自己,养成好习惯,自觉遵守纪律,同时全校同学之间应相互监督,违反学校纪律的行为应及时检举和制止,一起创造一个良好的学习环境。
让我们从每一件小事做起,时刻牢纪安全,严格遵守纪律,养成良好的习惯,共同创造一个美好和谐的学习环境。
我的演讲结束了,谢谢大家!
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《遵守课间礼仪做文明学生》国旗下讲话稿
在当下社会,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编为大家收集的《遵守课间礼仪,做文明学生》国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
同学们,老师们:
早上好!
我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的'、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起 , 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
课间礼仪国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天是第六周,我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明天小学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们少年儿童必备的一种美德。本学期学校继续开展校园之星评选活动,如三好学生、礼仪之星、优秀少选队员等,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、爱学习的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的投入下一节课的学习。多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、下棋、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄。他们在教室、走廊里玩游戏,弄得教室乌烟瘴气;还有的在操场上、树林里追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,破坏了美丽的校园环境。这些表现不光不文明,还违反了学校纪律,会受到处罚。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起,让文明礼仪成为我们每个天小同学的自觉行为!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我教育的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
现在请大家举起右手,跟我一起宣誓:遵守课间礼仪,做文明天小学生!(请放下)。
谢谢大家!
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是;争做文明礼仪小使者。
说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。
礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:
首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于礼仪之邦这个美誉。
第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。
第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。
此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。
自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!
三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,决定各中队在三月份开展以”学雷锋事迹,扬北京精神,做文明使者”为主题的活动。
将爱心献给社会,全校师生为社会服务,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,给妈妈洗一次脚、跟妈妈说说心里话、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 体会妈妈对自己的关爱.
将爱心献给地球“我为雁栖添绿,为校园添美。”以3.12植树节3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日为契机,各班开展主题活动,树立环保意识,写一条环保标语、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班,低碳环保我做起”并为班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;将爱心献给他人 开展学雷锋,手拉手,互帮助,解困难活动从学习思想生活中帮困助学一帮一一对红.将爱心献给自己 像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋, 像雷锋一样勤俭节约 。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我们追求成长,追求快乐,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生吧!文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人!
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌的!最后,我再次呼吁:同学们,爱国,从我们的文明礼仪做起吧!
谢谢大家,我的讲话到此结束。
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
同学们,老师们:
早上好!
今天,我要谈的是我最近的感想-----我们学生的道德、礼仪和习惯
我们都知道我国是文明古国,我国的传统文化非常重视孩子的道德教育,三字经,弟子规中有大量的篇幅,我们熟悉的有孔融让梨,我再介绍一些弟子规中对孩子的要求:对长辈应礼让,吃饭、就座,行路都要让,不直呼长辈的名路遇长辈应主动打招呼,用人物,需明求,倘不问,即为偷,若衣服,若饮食,不如人勿生戚。
文明礼貌是一个民族进步的标志对个人来说是否有礼貌能显示出人的知识与教养反映出人的道德品质,俗话说“问其言而知其人”
我们敬爱的周总理就是礼貌待人的楷模,他在言谈举止上十分注重礼貌待人,他去理发,服务员考虑他忙,请他先理发,他却始终恪守制度按顺序理发,而且从不忘记道声谢谢,他深夜到宾馆总是轻手轻脚的走路怕发出声响影响他人休息。
常言说的好,千里之行,始于足下;合抱之木,始于毫厘,楼要一砖一瓦的盖,地要一犁一犁地耕,路要一步一步地走,讲文明礼貌、养成良好的习惯一定要从小做起,从小事做起,从点滴做起,不要小看“请、您、谢谢对不起、没关系、别客气、您早、您好、再见“这种修养非一日之功,有些学生从小就会骂人,长大后要去掉这些脏话很困难,相反,从小有礼貌,有良好的行为习惯,他就能做到言谈举止彬彬有礼,老师希望,也相信你们能做到!
课间礼仪国旗下讲话稿
课间活动是诱发校园伤害事故的重要因素,教师头疼、校长害怕、家长担心。下面是本站小编给大家整理的课间礼仪。
仅供参考。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
巍巍中国,礼仪之邦。孔子说:“不学礼,无以立。”中国五千多年的文明发展史中,“礼仪”文化扮演了重要角色,起到重要的作用。英国伊丽莎白女王说:“礼仪好像一封永久的推荐信。”英国哲学家约翰.洛克说:“美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的是良好的礼仪。”
在今天,无论是生活还是工作,要想取得成功也都离不开文明礼仪。礼仪是一个人乃至一个民族文明素质的标志。要想成为一个有良好文明素质的人,就得从一点一滴做起,从一言一行做起。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪。也许有人会说,课堂上认真听讲,遵守纪律还不够吗,下课了,是休息的时间,想怎么玩就怎么玩呗,还要讲什么礼仪呀?我的同学啊,你要真有这种想法,那可真是错了。没错,课间是为了让同学们好好好休息,调整身心,以便更精神百倍地投入到下节课的学习当中。可是,如果想怎么玩就怎么玩,有的同学一下课就在走廓里追逐嬉闹、大呼小叫、滑楼梯扶手,把走廓当成了运动场,百米跑道,撞得老师东倒西歪,吓得同学贴墙靠边,自己呢,也跑得大汗淋漓,气喘吁吁,试问,你觉得这样对吗?自己没有好好休息,还影响了别人。同学们,对照一下,如果你曾经有过这样的行为,赶快叫停吧!还有的同学下课在教室里踢球,推搡摔跤,弄得桌椅歪倒,文具掉满,致使同学间发生不愉快;还有的同学将零食带入校园吃完后袋子乱扔,把纸撕得粉碎扮“天女散花”,还有同学在车棚的护栏上钻来钻去,虽然不影响别人,但多么危险……以上种种其实都是和我们倡导的文明礼仪规范相悖的,是不利自己也不利他人的。
同学们,我们既应该是校园文明的校园文明的受益者,更应该是她的创造者。文明礼仪不是纯粹的理念,而应是每个学子的自觉言行!文明礼仪不是外在强加的约束,而应是自我内化的一种快乐!为了让我们的校园更洁净、美丽、安全,我提出以下倡议:。
一、下课后做好下节课的课前准备再出教室休息;。
二、课间要做积极有益的游戏,不做危险的影响他人的游戏。
三、离开教室和进入教室,不追逐奔跑。为了你我的安全,请放慢放轻你我的脚步。
四、到专用教室上课,随手关灯关门。
五、上下楼梯靠右走,相互礼让。
六、不在走廓跑跳打闹,不聚堆喧哗,轻声慢步。
七、爱护校园花草树木及一切设施,尊重他人劳动,自觉捡拾垃圾,保持校园卫生。
学习礼仪,修养身心,完善自我,是我们应该终生坚持的一门功课。
学习礼仪的过程就是一个人心胸、气度、精神境界、自制能力的培养和修炼的过程,也是一个人成长和成熟的标志。为了成为一个优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的现代中学生,让我们牢记《中学生守则》、《松浦学校一日常规》,用这些规范自己的一言一行,做文明中学生。
我的演讲结束,谢谢大家!(敬礼)
尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天是第六周,我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明天小学生》。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们少年儿童必备的一种美德。本学期学校继续开展校园之星评选活动,如三好学生、礼仪之星、优秀少选队员等,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、爱学习的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的投入下一节课的学习。多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、下棋、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄。他们在教室、走廊里玩游戏,弄得教室乌烟瘴气;还有的在操场上、树林里追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,破坏了美丽的校园环境。这些表现不光不文明,还违反了学校纪律,会受到处罚。
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起,让文明礼仪成为我们每个天小同学的自觉行为!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我教育的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!
现在请大家举起右手,跟我一起宣誓:遵守课间礼仪,做文明天小学生!(请放下)。
谢谢大家!
遵守课间礼仪做文明学生国旗下讲话稿
亲爱的老师,同学们:
讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是青少年必备的一种美德。文明是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种生活方式,也是一种思维习惯。一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作着,无私奉献着,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,为成为更出色的学校而努力着。但是,同学们想过吗?学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,我们大家的'共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们学校美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象,关系着学校的荣辱。
今天我们就学习如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让学生修整身心,以便精神百倍的更好的学习。多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等。但少数同学安全意识,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、打闹,有时撞到了同学,有的同学甚至大呼小叫,还有同学一下课便随便乱扔纸屑,弄得校园、教室环境脏乱不堪。为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。我们每位同学应该从以下几个方面去努力:
1、课间休息提前做好下节课的准备工作,如预习新课,拿出要用的课本,练习本等,以备更好的学习。
2、课间休息要做积极有益安全的游戏。不做激烈的游戏。不要在楼道和教室里玩游戏。我们经常看到有些同学在教学楼的走廊上、教室前玩游戏。几个同学抱成一团,这样非常危险同时也影响同学老师的走路。
3、课间不追逐奔跑。同学们精力旺盛,好运动,特别是男同学常常下课后,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。为了你的安全,请放慢你的脚步。为了体现你的文明,请放轻你的脚步。
4、课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄,不要争先恐后,互不相让。
5、上下楼梯靠右走,相互礼让。不嬉笑打闹,不勾肩搭背以确保我们的安全。
6、课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。
7、爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不给同学起绰号,不伤害同学的自尊心。
同学们,让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧。
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
各位老师,各位同学:
我国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。那么什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是对他人尊重和理解的表现,也可以说是个人的素质与修养的体现。
孔子曾说过:“不学礼,无以立。”其实,我们从小就已开始接受礼仪教育:不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。“礼仪”学习要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”,而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里,生活中多用“请”、“您”、“谢谢”,“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。
除此之外,一个人的仪表、仪容、仪态也可以让人一眼便知道你的修养。校服扣子是否扣起来,衣领裤腿是否整理整齐,这些都是体现礼仪修养的小细节。
文明礼仪是一种品质,是一种习惯,是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守;良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握,这就要求我们从现在做起,从点滴做起。同学们,让我们传承起礼仪的使命,从身边的每一件小事做起,切实贯彻我们澥浦中学“崇礼守序、勤业务实”的校训,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园,让文明礼仪之花在澥中的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。
谢谢大家。
上课认真听讲,遵守课间秩序我能行国旗下的讲话稿
老师们、同学们早上好!
我国旗下讲话的主题是:上课认真听讲,遵守课间秩序我能行!
在这里我首先给同学们读一封,皮皮小朋友写给智慧先生的信:
亲爱的智慧先生:
您好!
皮皮 敬上
大家一定很想听智慧先生是怎么回信的吧?好,别着急,下面我讲给大家听:
亲爱的皮皮:
你好!
你的问题也是不少学生的烦恼。这节课如果不认真听讲,老师讲课的内容就会记不住,作业自然就有许多不会做。下节课还不认真听讲,就有更多一倍的知识弄不懂,这样的恶性循环就会使你的.学习成绩渐渐下降。
是你笨吗?不!而是你听课习惯差!
碰到这种问题时该怎么办呢?智慧先生在这里悄悄告诉你这些妙招,你要记牢啊:
1、排除一切干扰,走进课堂就不要去想其它的事;2、集中精力,不东张西望;3、听不懂的做个标记,不钻牛角尖,下课赶紧去问老师;4、多举手,争取课堂上发言,越是听不下去,越要积极参与课堂讨论;5、努力做好笔记,最起码要记下老师的板书;最后再强调一点,那就是做好课前预习,至少先看一看主要内容。除了课前的预习外,课前要认识到这堂课的重要,因为每堂课的内容都有它的重要性和意义,都有一部分新的知识要我们去掌握,多想这些重要性,会引起你对课堂的兴趣和注意,就能专心听讲啦。
对了对了,还有一个很重要的事要叮嘱你这个调皮鬼:课间一定要“玩好”,这个“玩好”可不是“玩疯”像有的同学在走廊上追逐、打闹、大呼小叫,有时撞到老师,有时撞到小同学,有时还会撞到走廊呢。这样既不安全又不文明,更严重的是上课了,你的心还像小鼓一样咚咚跳,心情根本无法平静,还怎么能听好课呢!我建议你:课间做一些有益的活动,例如望望远处、踢踢毽子、与同学聊聊天、看看课外书等等,这样放松放松视觉,轻松轻松大脑,保持充沛的精力,听课效率会更高!
皮皮,你如果能坚持照着我教给你的方法去做,我相信你一定能够改掉这个坏毛病,学习成绩也一定会有所提高,加油。你一定可以的,好好努力吧!
智慧先生
同学们,智慧先生给小皮皮的回信听完了,相信,同学们的耳朵很聪明,一定记住了智慧先生教的方法,从现在做起,从我做起:上课认真听讲,遵守课间秩序,我能行!
我的讲话完毕!谢谢大家!
遵守课间礼仪国旗下的讲话
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就务必讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就务必先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在理解着知识教育,更就应知书达理、举止礼貌、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神礼貌,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎样不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的期望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”――一个大家再也熟悉但是的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自我的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经—文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自我的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”
礼貌礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更就应懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅仅要在一方面做到礼貌礼仪,更要在多方面做到礼貌礼仪。
在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。礼貌礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个群众,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐完美。而一个不讲礼貌礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们就应做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家就应孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所就应讲秩序、举止礼貌、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把礼貌礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自我短暂的生命,建立一个完美的社会。我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的职责,也是我们的义务。但是,这个社会上也有一些不懂得礼貌,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。但是他却说:“看什么看,怎样了不服气”周围的人十分气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是十分的懂礼貌,讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个礼貌的社会,如果每个人都懂礼貌,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。
遵守纪律国旗下讲话稿
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!很高兴能和大家相会在国旗下。
今天,我国旗下讲话的题目是:《遵规守纪,完善自我》。
青少年时代是最美丽的,同学们,我们已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界是我们的!
首先,作为新时代的小学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。
俗话说,没有规矩,不成方圆,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
其次,作为新时代的学生,还要学会守法。
每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。
有这样一个例子:有两个学生陈强和张敏打赌,陈强说他可以把消防车叫到他家门口,张敏不相信。陈强说:你不信?现在就打119,让你瞧瞧。于是,他拨通火警电话,报告他家失火。不一会儿,消防车鸣着警笛直奔陈强家所在大楼旁。事后,公安机关查出陈强和张敏谎报火情,对他们俩进行了严厉的批评教育,并处以了高额的罚款。陈强和张敏不懂《消防法》,触犯了法律。这是我们应该从中吸取的教训。因此,学法守法是很必要的`。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。还有一点,则是不能大喊大叫。妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有很多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.养成各种良好的行为习惯。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,严于律己,争取更大的进步。
国旗下的讲话礼仪
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
为更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成,省文明委推行“八礼四仪”活动。其中“餐饮之礼”的目标就是讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。践行“餐饮之礼”,树立良好个人形象。食堂不仅是就餐场所,也是育人场所,更是体现学校管理水平和反映学生个人素质和魅力的场所。
总的就餐环境和秩序还是比较好的,能有序进入餐厅,吃完后及时将桌子上的餐具收拾好放入指定容器,先来的同学为后来的打饭盛汤,就餐的同学有为未来得及就餐的同学带饭菜,充分体现的同学之间的互助精神,反映同学之间的深厚友谊。同学们能珍惜工人的劳动成果,理解、包容食堂开展的工作,爱惜粮食,吃多少打多少,不挑食,待人有礼貌,文明就餐。有些现象需要在以后注意并克服:
(1)不重视一日三餐。我们常常会发现有空桌,有同学说不吃早饭,也有同学说不吃晚饭,一日三餐是有科学依据,同学们学习活动比较辛苦,消耗能量较大,正处在长身体的时候,需要有足够的营养,不能养成懒得不吃早饭的习惯,也不能养成为了减肥,不吃晚饭的习惯。这些习惯对身体的生长发育都是不利的。
(2)不爱惜粮食,造成不必要的浪费。有些同学饭打的较多,吃的较少;有些同学早上吃早点,吃一口就丢了;有的同学向剩下的包子倒上粥汤,看了真叫人惋惜、心疼;还少数同学将肉包子馅去掉,只吃包子皮。不可否认,我们有些同学家庭条件比较优越,生活条件比较好,可能对伙食标准要求比较高,有的同学比较挑食,一看不合自己口味的吃两口就走,我们看了真有点难过。
(3)不按食堂要求处理餐具。养成热爱劳动的习惯,每一个人的举手之劳,就会为我们的食堂工作带来很大便利,我们少数同学在就餐结束有的不能及时带走餐具,有时不按要求,放置餐具时,有将碗筷子放入泔水桶中的,有将筷子丢到地上的,有的连碗一起放入泔水桶中,有的放碗筷像投篮似的,故意弄出很大响声。
(4)不能合理的处理垃圾。我们不要将肉骨头、鱼骨头、骨肉相连的棒子、面纸等垃圾扔在地上,这样会弄脏地面,也不便于工人的打扫。
(5)没有良好的吃相。在用餐时讲述恶心段子,这样做不仅影响用餐者的食欲,而且是一个人不文明的表现。筷子上不要粘着饭去夹菜。不对着他人打喷涕,不要在吃饭时将脚翘在桌衬上。
(6)不顾及他人,有自私的表现。有同学喜欢筷子不停翻动菜,甚至筷子伸到他人那边夹菜,有的同学在人没到齐时,就开始动筷,没有协作精神,这与为他人打饭打汤的同学相比距离太大。当然我们在工作开展过程中难免出现失误,不过我们会正确面对存在问题,继续努力工作,力争让学生满意、让家长放心,让领导信任。最后祝同学学习生活愉快,成绩再创辉煌!
礼仪国旗下的讲话
各位老师,各位同学:
你们好!
今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
三月草长,春意盎然,阳光灿烂,生机勃勃。全国上下到处都充溢着文明礼仪的芬香。我们肩负着祖国的明天,面对时代的召唤,历史的期盼,我们应该从我做起,争做文明礼仪的典范。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,等候老师上课,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手才可发言,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。
2、服饰仪表:在校期间,穿好校服,不穿奇装异服,这也是一种文明体现。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入。
4、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
如升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。
文明是春风,它温暖地吹拂着我们的心田;礼仪是鲜花,它热情地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,让我们携起手来,让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会,在我们生活的每一个角落处处盛开!
谢谢大家!
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
同学们,文明礼仪是我们学习和生活的根基,它体现在我们的一言一行、体现在我们学习和生活的一切细节之中。
1、每周一早上少先队行队礼时,神情要注重、严肃,动作要标准。 行队礼的标准动作是:右手五指并拢,大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线,不可将手掌心翻出,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出,身体立正,眼平视,手举的高度,以眼睛平视望不见手掌为宜,但手掌不宜过高,五指与顶头距离以一拳为宜。
2、今天还要为大家讲的就是公交车上的公共礼仪。首先,需要注意的就是按顺序上下车。车到站时,要先下后上,自觉排队。其次,要注意车内秩序及安全。上车后应尽量往里走,不要堵在车门口,为后上车的乘客留有站或坐的空间。同时,应尽量避免坐公车中间的老年专座,如果已坐下,碰到老年人也应主动让座。此外,急刹车或转弯很容易使人站不稳,因此汽车启动后,尽量不要换座位。第三,注意文明细节。在车上不要大声聊天。
同学们,讲文明懂礼仪重在行动。知书达礼,待人以礼,是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是我们校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使我们校园的明天更加文明有礼,和谐美好!
遵守规则国旗下讲话稿
亲爱的老师们,同学们:
大家,上午好!
今天我演讲的题目是“做一个遵守规则的人”。
近年来,我国国民经济增长十分迅速,越来越多的家庭经济状况蒸蒸日上,小轿车的数量也越来越多。每逢放学、放假以及返校,各大学校门口必定是喇叭声冲天,汽车遍地都是,堵车堵得一塌糊涂,蜿蜒的堵车大队中时常有同学家长的身影穿梭,本来安静舒适的学校一下子就混乱不堪了。
有时,学校相关部门已经做好了关于停车的一些规定,但是仍有部分家长和同学视而不见,抱着侥幸心理,想着他只是个例,不会影响到大体,就理直气壮地破坏规则。
有了一就会有二。其实在规章制度面前,只要开了先例,那么相关规定的约束力就会大打折扣。
就像过马路一样,你正在路上走着,看着有一人平安无事地横穿马路后,本来坚定着走斑马线的你会进行一番激烈的思想斗争,最终,有极大的几率选择了违反交通规则。
正所谓,无规矩不成方圆。
我们遵守规章制度,规章制度就会尽最大力量保护我们。
我们违反规章制度,规章制度就会尽最大力量惩罚我们。
法律是国家的最高约束力,但是从来没有一个人抱怨过中国的法律有多么严苛,因为我们遵守法律。
学校的校规在学生眼中是破坏学校生活的罪魁祸首,这是因为有些同学不顾老师的劝导私藏手机,不愿意去遵守校规。
当然,惩罚力度不够也是有些人一而再再而三违反规则的原因之一。可是外界的因素我们是无法改变的,我们能改变的只有自己的心态。
像新加坡、日本等国家令人叹为观止的国民素质,中国人民不是达不到,而是取决于我们愿不愿意达到。正如校规和交通规则等,不是我们不能做到,而是取决于我们愿不愿意做到。
道德不仅仅只是一些人用来道德绑架的工具,他更是使社会充满真善美的灵丹妙药,而从道德延伸出来的规章制度更是让社会变得随性又有秩序。
无规矩不成方圆,老祖宗的话并不是空穴来风。只有有秩序的社会才是安稳的,只有有规则的学校才是安静的,只有有规矩的人才是自在的。
人活着不是活在别人的阴影下,也不是活在别人的唆使下,遵守规则,并不意味着死板;违反规则,并不意味着别具一格,不要人云亦云,更不要以他人为挡箭牌,活成自己活出自己。
在别人违反规矩的时候,不求我们能挺身而出,但希望我们能坚持自我,坚定内心,不抱着侥幸心理去追随违反规矩的脚步。
从今天起,做一个遵守规则的人。
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,我的国旗下讲话主题是《与礼仪同行》。
古人云:不学诗,无以言。不学礼,无以立。礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现。每个人走向社会都离不开礼仪。人与人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是每一个人人生旅途中的一门必修课。
作为一名有礼仪中学生,我们在校应该怎么做呢?
学生上学应穿校服佩戴红领巾、校徽。进校离校要与老师行队礼问好,离校向老师敬队礼,道“老师再见”。
(1)、上课:上课铃响,学生应端坐在教室,恭候老师上课。当老师宣布上课,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。如上课迟到要说“报告”,得到老师允许方可进入教室。无特殊情况,不得离开课堂。
(2)、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时迅速站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作场所,不能随便翻动老师的物品或未经老师允许查看、使用老师办公电脑。
注意同学之间的礼仪礼貌,能使你获得良好同学关系。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
集会在学校是经常举行的活动,要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。降旗时,我们要面向国旗,全体肃立,敬队礼。不得走动,嘻嘻哈哈或东张西望。
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。在学校用餐时要不拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
播种一个理念,收获一种行动,播下一个行动,你将收获一种习惯。同学们,让我们一起关注礼仪,规范审视自己的言行,做一名文明礼仪的示范生。
我的讲话完毕,谢谢大家!
遵守纪律国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
遵守规矩,严格守纪,是我们中学生必不可少的品质,也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然的人。小时侯的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做,这样长时间地坚持下去,就行成习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
相信大家也都听过“楚汉相争”的故事,结果汉胜楚亡。除了其他原因之外,还有一个重要因素,就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散,这不能不算其中一个原因;岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆,纪律是决定性的因素之一;中国革命战争的环境那样艰苦,情况那样复杂,但经过28年的浴血奋战,我们终于取得了新民主主义革命的胜利,纪律是毕不可少的条件。正如说的那样:“军队向前进,生产长一寸。加强纪律性,革命无不胜。”
本周就要举行校运动会了,相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩,而是依然要遵规守纪,如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住,就来记记这首诗吧:进入校门三件事,一看校服是否穿;二看拉链到白线;三看校牌挂胸前;三件事儿都做好,礼貌问候进校园。在运动会上,运动员之间应公平竞争,不作弊,不掺假;各班同学和啦啦队都应遵守纪律,不随意走动,不说脏话,不吃零食,不乱扔纸屑;大家听从老师的统一安排,进场、退场时,守纪律,按次序依次进退场,不喧哗,不打闹。
同学们,规矩一旦养成了,成功还会远吗?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。
谢谢大家!
遵守纪律国旗下讲话
亲爱的同学们:
大家好!
我今天讲话的题目是:做遵守纪律的模范!
从有了人类开始,纪律这个词就没有离开过人类的生活。这是因为纪律的重要!让我们看看《现代汉语词典》中对纪律和自由的解释。纪律:为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自由:在法律规定的范围内,随自己意志活动的权利。可见,纪律是为维护正常程序而定的,自由也是要在纪律规定的范围内实行,没有纪律约束的自由不是真正的自由。
可是我们有许多同学并不明白这一点,渴求没有纪律约束的自由,喜欢我行我素,喜欢按自己的意志行事:有的上学放学飞车出入,不遵守学校推车出入的规定,有同学无视学校规定把手机带入校园,玩游戏发短信,个别同学吸烟喝酒,还大言不惭地自诩“酒精考验”!等等等等……我们有些同学不理解老师的良苦用心,一旦受到批评就觉得是和自己过不去,是老师看自己不顺眼,故意为难自己,从而敌视学校的规定,敌视班级的纪律,敌视老师。同学们,我们的老师担负着为国家培养人才的重任,教书育人是他必须履行的职责!一棵小树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学,请理解你们的老师,他不仅是你们遨游学海的舵手,更是你们健康成长的引路人!
最近读到一本书,题为《素质教育在美国》。作者黄先生是一名留美教育管理学博士,他在此书中谈到了美国校园内的自由,但同时强调说在美国的校园虽然允许五花八门的观点存在,但是学生入学必须宣誓,宣誓遵守人手一册的校规,这些校规是学生想做得做,不想做也得做的、“没有任何商量余地”的“天条”。书中介绍,在美国,学生吸烟初犯将被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,美国的未成年学生不能购买、食用香烟酒类等违禁品,违者开除。再说英国,如果学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定不能因为任何一个人而影响全体同学正常听课的权利!
同学们,我无意比较各国教育政策的优劣,我只是想告诉同学们,必须懂得约束自己,必须遵守纪律!因为任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。有纪律,才有真正的自由。纪律是学习的保证,也是安全的保证。最后,做到四要:要说普通话,要规范教学,要做文明事,要远离网络游戏。四不要:不说一句脏话,不一边废纸,不随地吐痰,不大声喊叫。
同学们,我们要正确理解纪律与自由的关系,正确对待老师的批评教育,做遵守纪律的模范,为我们的健康成长打造和谐、融洽的学习氛围。
遵守规则国旗下讲话稿
同学们,老师们:
大家好!
他虽只是澎湖县令,却不阿谀奉承上司。“怎可谓五斗米而折腰?!”他洒脱,他傲然,他偏就不信官场生存规则,他偏生恨着阿谀奉承的市侩凡俗。于是他打破规则,跳将出来,隐逸深山。独自空悼菊花,偏就独酌清酒。向往着世外桃源,却每每耕种于南山。他遗世清高,孤傲。他打破一个世俗规则,打败一个官场规则,换得半生自在,一世清明。
他虽官无实权,只为皇上吟诗以作乐,却不讨好官职气盛之人。他敢叫高力士脱靴,敢叫杨国忠研磨。他狂放,他不羁。他痛恨官场的媚上欺下,他看不惯皇帝身边的讨好逢迎。于是他打破规则,跳将出来,散发放舟。相信天生我才必有用,饮一口烈酒,啸一口剑气,三分豪情,七分壮志,绣口一吐,便是半个盛唐。谁有他这份桀骜不驯?谁有他这种壮志豪情?他打破一个世俗规则,打败一个官场规则,换得豪情壮志满河山,换得一个浪漫潇洒天地间的“诗仙”。
他虽满腔诗意却不儿女情长。他虽鬓微霜,又何妨!他游戏官场,却又豪情壮志,爱金戈铁马,敢射天狼。他打破宋词的一贯规则,他腻了那些花前月下,满肚愁肠。他意气风发,将一腔诗意转为为国效力的一腔热血。他看大江东去,浪淘尽。他听边塞号角呼号。他豪放,他洒脱。他打破宋词艳丽的外壳,打破一个世俗规则,跳将出来,成就麾下三千将士大啖牛肉的豪情。换得一个老当益壮,酒酣胸胆,左牵黄右擎苍的豪放派诗人。
他是陶渊明,是李白,是苏轼,是……他们打破世俗规则,跳将出来、走自己的路,将自己的才华横溢留给后世。而自己,偷得一世自在,留下万古英明。
打破规则,跳将出来,做一个特立独行的自己!
谢谢大家!
爱国从遵守国旗礼仪开始国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
巍巍中国,礼仪之邦。孔子说:“不学礼,无以立。”中国五千多年的文明发展史中,“礼仪”文化扮演了重要角色,起到重要的作用。英国伊丽莎白女王说:“礼仪好像一封永久的推荐信。”英国哲学家约翰.洛克说:“美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的是良好的礼仪。”
在今天,无论是生活还是工作,要想取得成功也都离不开文明礼仪。礼仪是一个人乃至一个民族文明素质的标志。要想成为一个有良好文明素质的人,就得从一点一滴做起,从一言一行做起。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪。也许有人会说,课堂上认真听讲,遵守纪律还不够吗,下课了,是休息的时间,想怎么玩就怎么玩呗,还要讲什么礼仪呀?我的同学啊,你要真有这种想法,那可真是错了。没错,课间是为了让同学们好好好休息,调整身心,以便更精神百倍地投入到下节课的学习当中。可是,如果想怎么玩就怎么玩,有的同学一下课就在走廓里追逐嬉闹、大呼小叫、滑楼梯扶手,把走廓当成了运动场,百米跑道,撞得老师东倒西歪,吓得同学贴墙靠边,自己呢,也跑得大汗淋漓,气喘吁吁,试问,你觉得这样对吗?自己没有好好休息,还影响了别人。同学们,对照一下,如果你曾经有过这样的行为,赶快叫停吧!还有的同学下课在教室里踢球,推搡摔跤,弄得桌椅歪倒,文具掉满,致使同学间发生不愉快;还有的同学将零食带入校园吃完后袋子乱扔,把纸撕得粉碎扮“天女散花”,还有同学在车棚的护栏上钻来钻去,虽然不影响别人,但多么危险……以上种种其实都是和我们倡导的文明礼仪规范相悖的,是不利自己也不利他人的。
同学们,我们既应该是校园文明的校园文明的受益者,更应该是她的创造者。文明礼仪不是纯粹的理念,而应是每个学子的自觉言行!文明礼仪不是外在强加的约束,而应是自我内化的一种快乐!为了让我们的校园更洁净、美丽、安全,我提出以下倡议:
一、下课后做好下节课的课前准备再出教室休息;
二、课间要做积极有益的游戏,不做危险的影响他人的游戏。
三、离开教室和进入教室,不追逐奔跑。为了你我的安全,请放慢放轻你我的脚步。
四、到专用教室上课,随手关灯关门。
五、上下楼梯靠右走,相互礼让。
六、不在走廓跑跳打闹,不聚堆喧哗,轻声慢步。
七、爱护校园花草树木及一切设施,尊重他人劳动,自觉捡拾垃圾,保持校园卫生。
学习礼仪,修养身心,完善自我,是我们应该终生坚持的一门功课。
学习礼仪的过程就是一个人心胸、气度、精神境界、自制能力的培养和修炼的过程,也是一个人成长和成熟的标志。为了成为一个优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的现代中学生,让我们牢记《中学生守则》、《松浦学校一日常规》,用这些规范自己的一言一行,做文明中学生。
我的演讲结束,谢谢大家!(敬礼)