童年的随笔童年的随笔(优秀13篇)

时间:2023-12-03 23:04:07 作者:薇儿

优秀作文需要在语言运用上做到准确无误,避免出现歧义和错误,让读者沉浸其中。下面是一些经典的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

童年的随笔

无尽的.栗树耸立在沙滩上`。

没有枯草覆盖`。

只有嫩草初生`。

初春`。

空气还是那样新鲜`。

漫步沙滩`。

回想起以前`。

这里给我留下了许多孩时的记忆`。

因为栗园在野外`。

每到丰收季节都会来看园`。

那时嘴馋`。

就到别人地里扒红薯`。

扒红薯也有讲究`。

要扒黄皮的`。

甜`。

回到园里就在沙滩上挖坑`。

放上红薯`。

在红薯上面放木柴`。

点火`。

等木柴着净落到红薯里面在用沙子埋住`。

因为要等半个小时才熟`。

所以这段时间就成了煎熬```。

每每想起这些脸上都会泛起一丝童年常有的笑脸`。

天真`。

可爱```。

长大了在也不会有童年时的那种乐趣`。

那种天真无邪的笑`。

躺在沙滩上`。

微风拂过`。

树叶飘零`。

时不时一两片叶子打到脸上`。

仿佛脱离了世俗`。

又回到了童年`。

心放宽了`。

随风而去`。

在也没有忧虑`。

在也没有喧哗```。

阳光依然妩媚```。

心依然天真```。

童年的随笔

时隔多年,回到故乡,故乡已不在是记忆里的故乡了。物是人非,一切都在悄然改变着。那些随着时间而消失的,有的如泥沙般堆积在记忆里,有的不知被岁月的洪流冲刷到哪里去了。

虽然故乡已不在是从前的故乡,但是有太多的人和事让我怀念着。对于90后来说,童年是无忧无虑的、自由自在的,没有烦恼、没有手机电脑。一群孩子可以从早上玩到天黑,不知光阴为何物,不用忙着去上各种辅导班,只有欢声笑语传播在田野里,山林间。想想那是的岁月是多好,想回到从前,却是不可能了。童年的朋友,也早各奔东西,很难相聚,即便相聚,也难做到从前的两小无猜。

小时候,总想着快点过年,快点长大,可真的长大,才发现最难忘的时光早已过去,又盼着时间可以过得慢点,在慢点。

捕知了,抓蜻蜓,捉蝴蝶,钓鱼儿,摸泥鳅等等,都是童年时常干的事情。那时候没有人整天拿着手机电脑打游戏,我们反而还开心一些。那时的笑容,是纯真无邪的,发自内心的。现在回想起来,就忍不住为现在的小孩叹息,失去了多少童年的乐趣啊!

在每年的开始,动物都开始出来活动了,植物也开始生长了,这也为孩子们增添了不少的乐趣。那时,我们最喜欢去河边钓青蛙了,找来一根竹子,拴上一根绳,另一端系上一条活蚯蚓做诱饵,把蚯蚓慢慢送到青蛙嘴边,等笨笨的青蛙往前一扑,张嘴咬蚯蚓,那个时候要把握好时机,迅速提竿,青蛙也就被提上岸来。除了钓青蛙,在水果成熟的季节,更是一群人一起去摘水果,吃着没有打过农药的水果。现在在吃水果,却怎么也没有从前那般好吃了。更有趣的是下雪的时候了,不知道是不怕冷,还是玩的太高兴。白白的'雪地,不一会功夫,就变得面目全非。你追我赶的,手都冻红了,也不愿意离去,也没人喊冷。各种姿势的雪人,就像一件件艺术品。

常常在想,如果再能回到童年有多好,但我知道,童年已离我遥远了,因为在寻找的过程中发现原本很怀念的童年,只能拣到一些碎片,有些甚至无法拼凑、断断续续的。原来,童年只能在自己的梦里。

童年的随笔

其实,我是不大喜欢回忆的;太婉约了,不大合我的本性。然而,在外久了,一边听说着故乡的变故,一边感受着这异乡的严冬,心境竟微妙起来了。有时还忍不住回忆起故乡,回忆起与她相伴的童年。而每每回过神来,却又禁不住惊诧和叹息。

对幼时的记忆竟如此的简单:不过是小时候爸妈不在家,和外公一起放牛时与小牛调皮地搏斗,却被掀翻在地而哇哇大哭啦;在奶奶家,一起去地干活却追着野鸡乱跑,希望找到野鸡蛋却失望而归啦;有时,还和小伙伴在旧房子的土堆里和石板下抓灰鳖啦;在腐草堆里捉泥鳅然后踉踉跄跄地跑到河边钓鱼啦……总之,不过是平常的跑跳玩耍而已,花样实在是少得可怜;但我至今都感到惊异的是那时却从不厌烦,反而很开心地度过了一天又一天。现在忆起,仍觉得那时是带有几丝傻气的。

终究还是到了上学的年龄,爸爸妈妈也回来了。初次到了学校,只觉得每个小朋友都突然懂事了很多似的,一个个都规规矩矩地坐好,不但没有乱讲话,就连动也是很少的;唐突间,觉得我们都宛然大人一般了。那时上课,经常会有同学把小便留在裤子里;起初觉得很好笑,现在却大概明白了缘故,便有几丝伤感了。同学们都很听话,而我却异常幸运,因为我们的班主任是我的一个表亲;小小的心里,一下子轻松了很多。

老师自然是要在上面说个不停的,同学们自然也得规规矩矩地听着;而我,很有胆略(主要是没有心理压力),常常全神贯注地盯着窗外的知了或是小鸟之类的,为它们的欢歌而激动不已,有时还为它们匆匆的飞走而轻声叹息。当然,我也因此吃过很多亏,常常回答不出问题。惩罚自然是少不了的——或是站,或是打手心,起初很害怕,后来也便习惯了。第一次考试,成绩不小心垫了底,可是我很乐观;但我的表亲着了急,对我大加训斥,还做了相当的惩罚——单腿立于凳上,两臂伸直,头顶书——以示警告;我至今都是很佩服自己的毅力和耐力的,竟能保持那个奇怪的动作好几节课。

每每放学之后,我们都飞快地跑出学校,然而却不回家;毕竟家长是很相信老师的,配合得也相当到位,然而,这是我们所不乐意的。我们在路途中,有自己无限的快乐。我们有时故意绕道爬山,只为了摘取好吃的野果;有时逗留不前,跳到河边与小鱼嬉戏;有时拔一堆野草,用石片切碎当做蔬菜,学着大人的样子做饭……但是由于惧怕母亲的棍子和父亲的眼睛,我也不得不将自己一小步一小步地挪回家。

回到家之后,母亲总是很负责地监督我把作业写完。然而,我也不是很听话的,总想着好看的动画片。于是,父母便与我约定,完成作业后就可以看电视了。我自然很卖力地写了起来;然而,当我飞快地打开电视后,却总是赶上结尾的歌曲。于是乎,我便只有忧郁着、叹着气走出房间;然后默默地看着天空,对着嫦娥姐姐发呆,然后许下自己的心愿。在父母的催促下,我漫不经心地完成晚饭,然后极不情愿地爬上了床。显然,晚上我是睡不着的,心里老惦记着那个妖怪和那个神仙。直到现在,我终于明白为何父母那时答应我的要求会如此干脆;毕竟,那时家里还未奢侈到为小孩买个手表的程度。

农村的孩子,玩的花样自然是很少的,大多是一些土玩意。小时候,我们喜欢拍火柴皮、拍扑克、拍粮票、打折纸(用纸折成方块相互对打)、打转转……老师们为了我们的将来,自然要极严肃地制止我们这些危险的行为。他们往往会用最简单、最管用的方法——第一步便是没收,接着就是罚扫地啦、抄课文啦……起初,我们只能无奈看着自己的宝贝进了废纸篓,然后叹息、甚至几天都闷闷不乐。但是,由于我们过于稚嫩,对老师还是言听计从的;虽然对游戏很眷恋,但是,也不敢有丝毫的违拗,只能小心翼翼地呆在教室里,焦急地等着放学的铃声。

日子过得很快,战战兢兢地过了一两个年头,我们便相当的有经验了,加上稍大了一些,懂事了,也聪明了许多,慢慢就自主起来了。我们观察到,每学期老师大概都要换的,虽然前一任老师为了我们能集中精力学习而煞费心思地制定了好多规则,但一旦离任,我们便又会猖狂起来。这样,老师们便又不得不重新对付我们这批调皮鬼;随着游戏的展开,日子便一天天悄悄地溜走了。

我记得当时最受同学们欢迎的就是拍火柴皮这种游戏了。起初是把火柴盒的封皮撕下,不同的种类的排排大小,然后制定一些简单的规则,就可以三五成群地玩游戏了。但由于火柴皮种类过少,我们就渐渐失去了兴趣。幸亏某些商家善解人意,竟印刷了好多卡通人物——不仅有西游记里面的,还有想象的,像盘古、女娲以及各种罗汉和神灵,游戏就一下子丰富起来了。我们把这些卡片上的人物排个大小,然后出卡片,由最大的一方(一样大用石头剪子布猜出优先的一方)收集,放在地上轮流拍,谁用掌风将其掀翻就归谁。但我们游戏的过程却不一定很顺利,往往会有老师突然出现,将我们所有家当洗劫一空;当然,我们是很顽强的,一两天之后就马上卷土重来了。对于老师这种突然袭击,我们常常不得不选一些偏僻的角落展开游戏;但往往还是难逃厄运。后来,我们就相当的专业了,由小伙伴们轮流担任警戒,效果一下子好了很多。由于玩得多,我很快就成了这种游戏的一把好手,把许多同学的都赢了过来。他们自然很沮丧,但我却是相当的得意。而且,由于一些卡片特别稀少,并且很大,竟然可以换钱了。由于我几乎没有零花钱,所以显得格外高兴。有一次,一张小卡片竟卖了五角,对于平时很少零花钱的我来说,算是一笔相当可观的收入了;但略大了一些,便十分后悔了,使我的心里有了几丝异样的愧疚;但大人是不反对的,这一点我至今都是很不理解的。

但是由于我们太过“疯狂”,老师一边加大处罚力度,采取不许回家吃饭、背书、抄书、扫地、拔杂草等一系列强有力的.措施,一边频繁出动,终于扼杀了我们的活力,使我们乖乖地在家和学校之间机械地来回转移。于是乎,我每天又不得不在父母的斥责下挪到学校。早上,依旧是摇晃着脑袋背着生涩的课文。上课之后,首先便是要默写生字和背课文之类的;特别是背课文,是一个字也错不得的,否则,就难以回家吃饭了。然后,漫不经心地听老师读着几年前就写好的教案;仔细地看着数学老师一笔一画地列出算式,然后再认认真真地写出答案。作业依旧很老套的,不是抄写生字,就是抄写课文,然后就是做大片大片的练习题……就这样,我们浑浑噩噩地过完一天又一天。不久,我们便感到了问题的严重性,经过缜密思考,终于有了很好的对策。我们做好充分的准备,采取“不断创新”的游戏方针;随着拍扑克、粮票甚至零用钱,打折纸,打转转,斗鸡,踢毽子等活动的不断展开,我们终于能与老师周旋到最后,迎来渴望已久的假期。

假期在记忆中总是很短暂。虽然也有父母的训斥和督促,虽然也有繁重的农活,虽然少了很多伙伴……但我们还是有我们的快乐。我们可以无拘无束地奔跑,可以调皮地爬树,可以成群地嬉闹而没有人管……我们呼吸着自由的空气,幸福地度过了一天又一天。但是,好日子总是过得太快;转眼,我们又迎来了新的学期,紧张的气氛又如期而至了。

新的轮回在默默展开,窗外的小树也不知不觉地长高了。

就这样,我们的快乐随着岁月的苍老而慢慢地流淌着;细品花香,静听叶落,季节匆匆而过。在这压抑而又轻松的环境中走过一年又一年,我们终究还是迎来了长大的脚步声。我明白,这样奢侈的日子再也不会有了;带着依依不舍的眷恋和对未来岁月的恐惧,我踏入了人生的又一个阶段;而且,那里再也不会有我的童年,毕竟,我已悄悄长大了。

而现在,我忽地忆起了家乡的堂弟,大概是迫于压力吧,他小学便开始学英语了;对于我小时候的玩意,却显得相当陌生了。在这严冬的肃杀里,他大概不会像我们小时候一样不懂事,拿着弹弓追着麻雀满世界乱跑了。也许,时代真的变了,他的童年确乎要与我的迥异了。

对于已大半忘却的童年,我只有回忆着、享受着,并且偶尔发出一两声叹息罢了。

童年的随笔

我是一个极念旧的人,一点点小事都能勾起回忆,想起那一个个杨树遍地的日子。

三月,春天来了,风来了,雨来了,世界一天天新起来了。前几日还是黄黄的小嫩芽,今天就长成绿油油的小手了。我不由想,春天可真是个神奇的季节,给了大自然生命。公路两旁,田地边,水渠旁,河堤上,随处都是成排的杨树,像一个个英勇的卫士,笔直的站着,默默的守卫着家乡的人们。

密密麻麻的树叶,绿油油,阳光温柔的照在叶子上,那感觉让人踏实。村子里的红砖平房,隐藏在大片大片的绿色中,这便是记忆中家乡的模样,宁谧,和谐。

慢慢的,杨树上挂了一串串“绿葡萄”。当然,那并不是真正的葡萄。但你不要小看这比绿豆还要小的小家伙,它们可是会开出美丽的花来呢!等到四月,杨花飞舞,家里的女主人们在抱怨每天要多打扫好几遍卫生的同时,又忍不住伸手接上几朵,“呼”,一吹,望着这些小精灵远去的身影,她的嘴角划出一抹浅浅的笑。

快五月,杨花飞尽,“葡萄枝”落在地上,铺了厚厚的一层,脚踩上去“咯吱咯吱”,比毯子可有意思多了!孩子们叫这些小串串“毛毛虫”。

六月,夏姑娘来了,娃开始叫了,蝉开始鸣了,太阳火辣辣,可我们并不怕呀!人们搬着小板凳,那些小扇子,端杯茶,领着孩子,坐着杨树下,说说话,打打牌,吹吹风。

九月,树叶黄了,但并不萧瑟,反而别有一番风味。你想啊,长长的柏油马路,两旁全部都是杨树,金黄金黄的,风一吹,一片片树叶轻轻飘落,怕是比童话世界都要美吧?这时,我最爱骑着自行车在这条路上慢慢的走,偶尔捡上几片树叶,折成蝴蝶,看它们在秋日里飞舞。

十一月,树叶落尽,可杨树并不寂寞成群成群的小鸟飞来飞去,叽叽喳喳,好不热闹。等雪一来,给杨树穿上棉衣,我们就放鞭炮过年啦!

我的童年记忆,该何处安放?

童年的随笔

今日阳光灿烂,孩子们心更是充满阳光。周四的读书交流会,如期而至,到了教室,就看到他们手头里拿着自己的书,做好了准备。大有万事俱备,只欠东风之势。

我故意说不进行读书交流会了,看他们的反应。结果传来一片反对声,刚刚还在叽叽喳喳地说话,马上静了下来。我说每次都是我为交流会想题目,以后给他们一个任务,就是为每次读书交流会想个大气的题目。这次我是路上就思考想出的,在我的内心里,也是期待孩子们能在读书交流会上大显身手。因为我坚信,养成读书习惯的孩子,未来一定能成就一番伟业。就用《万卷书香润童年》吧,童年书相伴,未来智慧帮。我希望孩子们梦在书海中遨游成长,汲取各种各样的知识,长大了才能为国家为社会做出自己独特的贡献。

他们这次的'读书交流有了几个新变化。

一是不拿书的多了。读书交流会,就是自己读书后头脑中的印象,不是让大家读书。

二是谈读书的感受,还有所受启示。读书后内心受到的震动,为自己人生航向,做了修正。

三是讲书不读书的多了。能用自己的语言将故事复述,有条理。一些孩子,在讲时就想:他们讲的如此流利,写成文章一定也不差。

四是越来越自然大方。能与听众互动了,不再像前几次胆小了。

五是不爱表现的孩子也登台了,让大家感到意外。看来,读书交流会,还是积极作用的。

童年的随笔

谁没有童年呢?是人就有一个童年,我也有我的童年。

小时候,我很快乐。我也很高兴,我整天和小伙伴们玩耍。时而跳绳,时而抓蚂蚁,时而捉谜藏,时而玩这,时而玩那,真是好不高兴。

有一次,我们去放牛,十多个小伙伴,全是男孩子,这下可乐坏了我们。我们把牛一放,让牛儿自己去吃草,我们则一声声狂叫,燕子似的轻快地奔向山间的一个大水库。我们一个个脱得赤条条的,扑通扑通地跳进水库洗澡、游泳、嬉戏。

我们打水仗,水花飞溅。小文是我们中最小的,可他的水性特好,他把我们个个打得落败而逃。我们一合计,共同对敌。我们向小文游了过去。他显然做好了准备,等我们游到他身边时,他猛烈地攻击我们,我们也团结一致,使劲地对准他,狂浇不止。

一会儿,他占了上风,一会儿,我们又占了上风。他毕竟力量单薄,难以抵挡我们众人的进攻,败下阵去。我们岂能善罢甘休。我们乘胜追击,他却很聪明,一个猛子,沉入水中,不见了,等我们发现他时,他已经窜到水库中间去了。我们水性一般,不敢去追击他。他却牛得很,在那里叫嚣,来呀,来呀,你们来打我呀,你们这群胆小鬼。

我们不堪他的激将法。纷纷游过去,还没等我们接近他,他又溜走了。他活像一只水鸭子,一会钻到这里,一会儿又钻到那里去了,好不轻快。

正当我们玩得高兴时,突然传来了牛吃人家庄稼的呼叫声。“是谁在放牛,还不来把牛赶走,快要把一亩田的`禾都吃光了……”

我们赶紧从水里爬起来,去牵回各自的牛儿。我们各自骑上牛背,用竹鞭子狠狠地抽打牛儿,牛儿一路狂奔,我们打够了牛儿,出够了气。又重新将缰绳挽起,把它们赶到山沟里去吃草。

之后,我们没有再到水库中去游玩了。我们这时感到肚子里有点饿了。我们把眼光一扫,发现不远处有一块菜地,菜地里显然种有红薯。红薯已经落果,我们正四下里张望,看看周围有没有大人在,一看让我们乐了,四下里空无一人。我们一商量,派两个人放哨,其他的人一起去挖红薯来吃,约好了,谁也不许各自自己吃,必须偷回来一起分吃。

一块菜地,几乎被我们挖光。最有趣的是,我们挖光了人家的红薯,却还伪装起来,我们把红薯藤,按照原样地摆好,收拾战场,恢复原貌。我们还为我们的杰作得意。

我的童年是多么的快乐啊!

此文优劣参半。优点是,切合记叙文体,记写比较生动、形象,有些细节描写,还不失精彩,如小文的“扎猛子”等,确实能够看出童年的快乐,表现童年的快乐。缺陷是,纯粹的、一味地叙写、回忆童年生活,童年的快乐,不能体现“找回”的题意,不太切合要求,文中还有个别不通顺的文句,叙写比较随意,想到哪里写到哪里,未能整体地、缜密地构思、立意。

阅卷现场评分:内容分16分+表达分10分+发展分4分=总分30分。

童年的随笔

我的童年就像一个七彩的梦,里面发生过许多有趣的事让我哭笑不得,今天就让我给你讲一个吧。

记得那时我才四岁,在幼儿园上学,一天,我吃了一个弯弯的香蕉,吃完后我还想吃,可爸爸却说:“香蕉吃多了会上火的。”我只好不吃了。

晚上,我是看见了天上有一个又黄又弯的“香蕉”,我不知道那是弯弯的月亮,心里想:这下我可以饱餐一顿了。可我又想;香蕉是长在树上的,今天晚上却长在了天空里去了,真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓,可是什么也抓不着。爸爸看见我一个劲地向上乱抓的样子奇怪地问:“儿子,你在乱抓什么?”我兴奋地说:“爸爸你看,天上有一个很大很大的香蕉,你帮我拿下来让我吃了吧!”爸爸听了笑得一手捂着肚子,一手拍着我的肩膀说:“儿子,那不是香蕉,而是弯弯的月亮。”“不,那是香蕉,我要吃。”爸爸听了耐心的'对我说:“儿子,月亮是一个星球,每当晚上的时候,它就慢慢地出来为我们照明了,它是我们的好朋友。不是你想要的香蕉。”听了爸爸的解释,我似懂非懂的点了点头。

现在我已经是初一年级的小学生了,再也不会做那样的傻事了。可我每当看到那弯弯的月亮时,我就忍不住笑自己傻。哎,童年真是太有趣了。

童年的随笔

玛利亚.蒙台梭利(1870-1952)1870年生于意大利,是家惟一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校:“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法:以儿童的需要为依据并予以诱导,让他们自己去发现,自己去学习,自己去成长,又被称为“实验教学法”,在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。蒙台梭利一生视儿童为中心,将儿童教育视作伟大的社会运动,不断探索,著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落,使之成为20世纪儿童教育最重要的、影响深远的改革家。1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利地会(ami)。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲,被提名为诺贝尔和平奖候选人;联合国教科文组织宣布其为“教育和世界和平的伟大象征”。1952年,蒙台梭利逝世于荷兰。

《童年的秘密》在美国最早出现译本,在所有的英语国家里,尤其在美国确实是大受欢迎的一本书。这是一本完全属于儿童的世界。

理解幼儿的世界,是儿童教育的前提。我们对孩子了解太少,正如蒙太梭利在书中所说的那样,“人们所面临的最大问题之一,就是他们并没有认识到儿童有一种积极的心理生活。因为儿童当时并不能把它表现出来,而且只有经过一个漫长的时期儿童才能秘密地完善这种心理生活。”在《童年的秘密》里的敏感期一节中,说道,“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的。我们要“去了解这个尚未被认识的儿童,发现儿童真正的本性,进而帮助他正常发展”。儿童的生长有其自然的规律,儿童的发展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗,幼苗是需要自己成长的,而我们所做的工作只需静待观之,需浇水时浇水,须施肥时施肥,而不能拔苗助长。教育儿童就应该遵循这个自然规律,让他们朝着该有的方向发展。成人应该只是一个引导者,起着催化剂的作用,而不应该帮他们画好路线。这和夸美纽斯的教育必须“遵循自然”的观点是一致的。但是当今的社会中,大多家庭都是独生子女,家长对他们寄予几乎所有的期望。于是他们就让自己的孩子很小就学东西,学各种各样的东西,不管孩子自身愿不愿意。迫不及待的教小孩子识字,只会剥夺了他们的乐趣“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。《窗边的小豆豆》中,小豆豆是一个很幸福的孩子,她有一个爱她的妈妈,又遇上巴学园的小林老师,他们都给了小豆豆最宽敞的发展空间,让她成就自己的未来。

“孩子的独白”内容涉及所有对孩子非常重要的事情。我们既写孩子的欢乐,也写他们的痛苦。这痛苦是惩罚和巨大的压力造成的。大人会不断逼着孩子取得尽可能高的成绩,这使他们痛苦不堪。当然,我们也写了孩子对规则的讨厌。规则肯定是成人世界的一部分,但与一个小孩子的世界则无缘。儿童的世界是由想、好动和玩耍组成的。守时、取得成就、做事井井有条等是成人的一些重要的能力,但在儿童的心灵中则没有多少分量。为中国人及其孩子的未来写一本书,意义非常重大。有些中国人给我们讲过他们童年的故事,我们主要就写他们的情况,好让读者意识到孩子会把童年的影响带入青春期和成人期,而正是这些影响塑造了人的一生。今天,关于性格培养和当代教育原则的谈论或著述并不多见。而实际上,人们在这两个领域已进行了许多研究和创新,其成果可帮助当今的这一代父母以适合现代儿童生活的方式教育下一代。这样,孩子就会在中国这样一个拥有巨大人力和精神资源的国家成长为能干的大人。

《童年的秘密》第一次深刻而科学地为我们揭示了儿童心灵的真实景象;给我们展示出儿童这个未知又奇特的世界。我相信只要我们用心去感受,用爱去教育,儿童的世界将会多一份精彩!

童年的随笔

青春是人一生最美丽的季节,它就好像含苞待放的花朵,身上满载着稚气,明天却要开放,展露它最美的一面,摇曳生姿。而人们往往会忽略那正在发芽的童年,最纯真的童年。

在那个不大的院子里,聚集了我们几个比害虫好不到哪儿去的小孩子,我们每天都要在院子里疯跑,嘻嘻哈哈地大笑,大人们总是把我们轰到一边去,可是他们脸上却尽是开心的笑。

那年夏天,院子里有户人家搬家,家具都搬走了,只留下一个沙发摆在院子里,我和妹妹就把它当宝一样地珍藏起来。晚上,我们悄悄地把宝贝拖出来,摆在院子里,准备进行一场疯狂游戏。我和妹妹藏在沙发靠背后面,对过来的每一个人进行阻击,“枪子”就像雨一样地落下,可那些人就是不倒,我们非常生气,在沙发上疯狂地跳着。那个沙发可真不争气,竟被妹妹弄了一个大洞。望着那么一个大窟窿,我和妹妹肆意狂笑,直到有人把我们劈头盖脸地骂一顿后,我们才肯停下来。

我们不敢再疯了,只好静静地坐在沙发上,妹妹坐在窟窿里,抬头望着天空。那时的天空是我见过的最美的天空,每一颗星星都好像被人精心擦拭过一样,亮得赛过宝石。那晚没有月亮,星星成了主角。我指着那颗最亮的星星说:“那是我的!”妹妹很不服气,认为那是她的。我们俩为这颗星星吵了起来,后来又升级到打架。可我们毕竟是好姐妹,一会儿工夫我们便将那颗星星抛到九霄云外去了,一起在地上打起滚儿来。不久,那颗星星不见了,也许是不忍看见我们无端地争吵,很识趣地将自己隐藏了起来!

老人们常说:“玩火会尿床。”我和妹妹为了验证这是一个谬论,决定亲自尝试一下。我们在墙根底下用木板和破布搭了一个小棚子,准备在这里面营造一种“地狱之火”的氛围。我们把花盆里面放满木片和炭末,放到棚子里。妹妹把报纸点燃放入花盆,木片马上就着了,我们兴奋到了极点,围着花盆跳着。我命令妹妹去找木片,我则去邀我的朋友们准备一同分享。等我回来时,我的小棚着起火来,我一下傻了眼。这时,姑姑已经端着水盆出来了,一边灭火一边训斥我们。好不容易搭好的棚子就这样给毁了,我们不禁感到一丝伤感。

回到家里,我们被骂得抬不起头,终于明白:原来玩火带来的不是尿床,而是骂声一片!

童年的随笔

儿子特别喜欢听我讲我的童年,因为他可能永远也体会不到那样“肆意妄为”的生活。

小时候,作为一个农村孩子,我最大的快乐就是不被拘束的疯跑,从记事起就顶着一头短发,像个假小子。夏天,太阳高高照的大中午,我们丝毫没有打伞、挡太阳的习惯,更没有防晒意识,甩着晒的黑又亮的小胳膊,和一群像我一样的疯孩子,在墙边上捉蜻蜓,然后装进瓶子里,回家揪掉它们的翅膀,看它们在地上爬着,小鸡追过来美餐一顿。那时我是属于晒得很黑的一个,以至于上初中的时候,我前桌一个几乎没和我说过话的男孩,转过头来和我说了唯一的一句话:你怎么那么黑啊!

记得村东有个松花江的支流,为了灌溉农田,村里建有一个大电灌站,村北有两个高高的堤坝,中间是从电灌站里抽进来的水,水位很大,有一个人那么高吧,平时我们这些小孩会偷偷的跑去游泳,但是我直到现在都没学会游泳,小时候虽然有这么方便的水资源,可是也正因为离水太近了,我被妈妈看的很紧,她绝不允许我在水大的时候去玩,因为每年夏天都会有小孩在水里遇到危险,甚至丢了性命的。我被允许做的就是在水停了以后,堤坝中的水只剩下小腿那么高的时候,我可以进去趴着,让水淹没我的后背,然后假装着在里面狗刨,看着水花飞溅,澎溅到小伙伴满脸满身。

那里民风淳朴,没有人担心自己的孩子跑出去玩会被人拐走,我们吃饱了跑出去,直到下一顿吃饭时间到了,听到家人在门口喊着自己的乳名,便会神奇的出现,回家喂饱自己的肚皮。

记得那时,我家有个很大的院子,房子后面种了各种瓜果蔬菜,足够自家一年的吃食,青青的黄瓜;黄黄的玉米;还有各种颜色的西红柿,成熟后是红色的,黄色的,还有绿色的,绿色的西红柿有个小名叫“贼不偷”,因为它的颜色,让贼分不清是否成熟了;有一种像甘蔗的东西,我们叫甜高粱,比甘蔗细很多,在夏季成熟,中午放学回家吃完饭,我会砍下来一棵,截成一段一段的拿着,或者干脆在身后拖着,在上学的路上吃。

现在在深圳,每每提到东北的冬天,大家都说那里太冷里,其实比起我童年的时候,已经暖和很多了。小时候,每年冬天寒风都很凛冽,我们背着小书包步行3里去上学,有些同学的手每年这个时候都被冻的肿的像个馒头。农村是没有暖气的,上学时用的是烧煤炭的铁炉子,每年冬天班级里有一个特定的同学负责生火,在大家上学之前就把炉子烧好。这个是需要点技术的,处理不好就会搞的满屋都是烟。每年秋天我们都有任务,就是每人要上交两捆豆棍(是黄豆杆的根,用铁锹把它从土里挖出来,摔掉上面的土,再打成捆),挖豆棍的时候,顺带着我们会给自己点福利:烧黄豆吃,挖老鼠洞。这些豆棍交上去之后,是作为引燃煤炭的燃料的,为冬天取暖做准备,每人两捆豆棍便够用一个冬天了。

那时,冬天的雪很大,长大以后,没再见过儿时那么大的雪了,大雪伴着大风,背着书包去上学的'时候,大雪常会到脚脖,有些地方的积雪会到膝盖处。白白的,太阳出来时照在雪上晃的睁不开眼睛。下课的时候,大家团雪球打雪仗,还会在雪地里打滚,用白白的雪,洗掉棉衣上的灰尘。

我家南边有两个鱼塘,冬天结冰之后,我们兜里揣着苞米哑巴(把干玉米炒熟,作为零食很美味!),到冰上去滑冰车,我们女孩子更多的是直接用棉鞋在冰上滑,一脚在前一脚在后,叫“打出溜滑”,一下子可以滑很远。渴了就直接砸冰吃,但是老人不让吃冰的,传说吃冰会长粗脖子,后来想想没有理论依据,可能是嫌脏吧。

回想童年时光,历历在目,那时的童年,虽然没有手机,没有各种电子玩具,却无忧无虑,我们这一代,是在天真烂漫中长大,看着现在的孩子,为了不输在起跑线上,从小开始便背负着各种繁重的作业,不止如此,还有各种课外课程,每个周末,仍没有自己的时间,要和妈妈一起在各个课外课堂之间穿梭,对比之下,我的童年是何其幸运,我们有属于一个孩子的快乐,这么多年过去了,步入中年的我,也想在假期把儿子带去农村,去体验纯天然的生活,给他一个放逐自己的机会,让他知道,脱离大城市后还有一种别样的快乐。

童年的随笔

童年时,有一件事使我至今念念不忘。那年我很小,妈妈说我再过一年就可以上学了。由于自然灾害,家里日子过的很紧,七口人,只有父亲一人工作,月收入也就五十几元。我家姊妹大排行,两个姐姐;两个弟弟,我老三,家里和外人都叫我小三子。

由于粮食紧张,国家每月供应的粮食份额很少,我们几个孩子都在成长期,特别能吃,缺口自然有了,单靠供应的那点粮食不够吃。父亲为了我们能吃得饱,在家东面的山坡上开了一块荒地,种了一些玉米和大豆,父亲每天上班早出晚归,也没有多少时间去地里侍弄,基本靠其自然生长,种的玉米和大豆长得七扭八歪。

秋天的一个周日,父亲用自行车驮着一袋玉米棒和一捆大豆回来,告诉我们这些就是全部收获。母亲把玉米收起来说是磨面粉,平时贴补家用,让我们几个把大豆角扒了,明天给我们煮盐豆吃。我们几个孩子高兴极了,七手八脚的扒起来,一会就扒完了。母亲把豆粒装在一个小盆里正好装满。当时自己年纪小,还不知道计量单位,现在估计也就三四斤豆子。

第二天我们几个早早起床,洗完脸后全都围坐在桌旁等着吃煮盐豆,这时厨房已飘出煮豆子的香气。一会,母亲把煮好的黄豆端进来,连汤带水一小盆,一看就知道善于持家的母亲又在细水长流。母亲给我们每个人分了一小碗,我早已馋得不行,急忙把自己那碗拿过来,先把汤喝了,剩下的豆子用纸包起来揣在兜里,等玩的时候一个个吃。

吃完饭我刚要出去找小伙伴玩,这时听母亲对大姐说:大荣子,下个星期天到你大舅家去一趟,我给你大舅分出一碗豆子你送去,就说我们家自己种的让他们尝尝鲜。顺便看看你大舅和大舅妈,这长时间一直没有联系,也不知你大舅身体怎么样。我一听马上来了精神,急忙说:妈我也要去。大姐听了后向我一瞪眼说:你那么淘气带你去,到大舅家还不让我大舅妈笑话。母亲听大姐这么说知道大姐不愿带我去,就说:三子,你姐说的也对你就别去了。我一听急了,嚷着非去不可,因为到大舅家要坐很长时间有轨电车,这是最吸引我要去的原因,长这么大还没坐过一次。

无论我怎么说大姐就是不带我去,怎么办?我突然想起兜里那袋黄豆,情急之下急忙掏出来递到大姐面前,用哀求的口气说:姐你就带我去呗,我这些豆子不吃了都送给你。大姐被我的表现逗乐了,心也软了下来说:好吧我带你去,但你要保证到大舅家不能淘气。我马上答应一定让姐姐放心不淘气,怕大姐反悔急忙把那袋黄豆往大姐兜里揣。大姐象征性的拿了一点,再次嘱咐我不能淘气。

时间过得真慢,好不容易熬到星期天,那天我早早起来屋里屋外地溜。大姐正在梳头,看到我这样子噗噗的笑了,对我说:别转了,等我梳完头一定带你去。我也乐了,坐下来等大姐。一会大姐梳完头带着我出发了。在向车站走的时候我高兴的唱起了歌,当时唱的什么记不住了。在车站等了一会,车就来了,上车后车开动了,听着轮子与轨道磨擦发出的声音,看着车窗外移动的景物,我心里美极了。头一次坐车还有些害怕,紧紧地拽着大姐的手不放。

一会大姐告诉我下站我们下车,我心急,早早走到车门处,手把着车门边框,等着下车。那时的摩电车有售票员,车门是用手来回拉着开关的。到站后,售票员等车停稳拉开车门让乘客下车。我手一直把着车框,这一拉正好把我的大母指挤住了。当时痛得我大叫,把售票员吓坏了,急忙停下来,把我的手拿出来。好在车门有点旧滑动不好,手指没挤破只挤出一个大血泡。大姐也吓坏了,赶忙把我抱下车,心痛的用手不断地给我揉着拇指,哄着我把我一直背到大舅家。

到了大舅家,只有大舅妈在家。大舅是市电业局的科长,单位有事没在家。大舅妈见到我们很高兴,马上到厨房,一边家长里短的和大姐唠着家常,一边给我们做饭。这时我的手也不怎么痛了,想着来时答应大姐不淘气,一个人坐在里屋什么也不敢动,闷得真难受。由于来的时候太高兴了,早饭也没吃多少,经过这么一折腾,肚子早就咕咕叫了,直盼着舅妈早点把饭作好。“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”。肚子饿的发慌,还要上厕所,怕大舅妈笑话不敢说,一直憋着。又过了一段时间憋得快要尿裤子了,这才开门喊大姐,没敢大声喊,大姐没听见。我实在急了就走出去拉了大姐一下,大姐这才发现我,急忙问我什么事。大舅妈听我说要上厕所,马上领我到一个小房间说这就是厕所,让我进去后就把门关上了。我们家住小红房,一直用旱便。舅妈家住楼房用的是水冲的便池,我从来没见过。看着这么干净的房间不知道往那里便,在里面急的团团转。实在憋不住了哇的一声就哭了起来。舅妈听到后马上开开门,急着问我怎么了?我哭着一说舅妈乐得不行,最后在舅妈帮助下我才知道怎么回事。

总算熬到吃饭了,饿的时间太长,一开饭我就大吃起来,为这大姐在桌下偷偷用巴掌打了我好几下,弄得我饭也没吃好。经过这一次折腾,以后无论谁到大舅家,我再也不敢跟着去了。

时光太匆匆,年华不再,青春已老,往事只能回味。而今生活好了年纪也大了,明白一个道理:珍惜每一天每一时每一刻。生活要幸福快乐!

童年的随笔

六一儿童节期间,微信圈里到处是节日快乐的祝福,每个人在祝福别人的时候,往往会回想自己的童年。表面是祝福永远的儿童,永远的年轻心态,实际上内心在感叹时光流逝,年华老去,回不去的旧日时光。看到朋友圈晒骑自行车大梁的照片,再也回不去的童年,不禁想起自己的童年时光。记得六七岁的时候,经常跟着村里人上山放羊,把家里几头黑山羊赶着,几家的羊在一起,汇成羊群,赶到山上让羊吃野草。每人自带干粮和水。那时候,我带的水壶是绿色军用水壶,爸爸从城里带回来,我像宝贝似的每天背着,再带一点烙馍或者面饼、咸菜,拎个小树枝跟着邻居去放羊。春天的时候,我们上山时,都喜欢带个篮子,拿个长长的,尖尖的锥子,去挖山上的野菜。山上到处都是石头,就要用这样特殊的工具,才好挖。山上有野蒜,虽然叫野蒜,但叶子,长长细细。和蒜苗宽扁的叶子完全不一样。野蒜都是成片生长,找到一片就可以挖很多。用凿子挖下去,根底下果实和大蒜头一样,一瓣瓣的,回家后蒸菜吃。还有野枣苗,这个枣和我们平时见的枣可不一样,地面上,稀稀几根圆的径,叶子细长细长,根下面的果实形状像枣,从石头缝里挖出来,如果挖破,还流出粘液,野枣和也蒜都是做蒸菜吃,用面粉混合拌匀,一起上锅烝,沾上酱油醋辣椒吃。那时候都是吃玉米、高粱、红薯等杂粮面,很少吃到白面,家庭条件好的,饼子外面包了一层白面皮儿,我们俗称是包皮馍,我最喜欢吃的是白皮里包的红薯瓤,母亲心灵手巧,把红薯蒸熟后,用面包后重新做成饼子,白色的外皮,咬开后是黄灿灿的山芋瓤,甜甜的,香香的,小孩子都喜欢吃。现在想来,在那样贫穷艰苦的环境下,母亲用她的智慧,变着法的为我们做出美食,直到现在,回想起童年时候,依然没感觉到生活艰苦,想到的都是快乐时光。夏天的时候,我们会戴着草帽去上山,那时候也不知道防晒,个个小脸黑乎乎的,热了跑到泉水旁边,洗洗脸,玩玩水,有时把羊群也赶到泉水边喝水,本来羊热得“哈吃哈赤”舌头伸出来,直喘气。到泉水边,一拥而上,咕嘟咕嘟痛快地喝上半天,然后心满意足的甩甩头,长长的胡子湿成一一捋胡子,慢慢的跟着大部队往前走。村后面的山上,有一处大泉眼,每到雨季,泉水更旺,泉水顺着山沟,蜿蜒曲折流下去,一直流过村里,流到村南面的湖里。有时候下雷雨的时候,浑浊的山洪水,顺着山沟往下流,水流湍急,不敢随意蹚过。洪水过后,水流慢慢沉淀,越来越清澈,最后只剩下泉水,在轻巧欢快的流淌着。早上的泉水,都可以,挑回家里喝。上山放羊或者干活的人累了,渴了,都跑到泉水边,洗把脸,捧起水来喝。清凉甘甜,山溪里还有很多小鱼,小螃蟹,还有背上闪着金光的小鱼在水里游来游去,阳光射进水里,金光一闪一闪。

秋天的时候,山上有很多野果,最喜欢的是野李子,田头上山坡上,很多。红红的',带着酸味。还有一种叫覆盆子的野果,上面的小颗粒,红艳艳的,晶莹剔透,像绿色的盘上摆着小山样的红宝石,像草莓,味道比草莓酸,比草莓美得多,我们当地人都叫它“土盘子”。我们经常记住地方,哪里山李子多,哪里“土盘子”多,来年还去那里摘,肯定大有收获。山坡上有很多杂草,只要不让羊吃庄稼就可以了,赶到荒草地里,山坡上,羊随便吃草,我们自由玩耍,只要羊不跑丢就行。花生地里,用小棍儿,在土里翻翻,能翻出不少漏网的花生,秋天在红薯地里,还能扒拉出红薯,这个时候就是我们最开心的时候了。找一个背风的地方,用两块石头平行摆放,上面用一块超薄的较平整的石板挡风,把红薯放在上面。拾来些茅草和小树枝,在石洞里点火烤红薯。在树枝都烧得通红的时候,再把红薯拨到木炭上,用木炭埋上。过会儿,用小棍儿扒开,红薯已经皮焦软透,在甜香弥漫中,迫不及待拍打拍打灰尘,把皮剥开,里面就露出了黄灿灿的瓤。山风轻吹,野草簌簌,松涛阵阵中,香甜可口的红薯,现在想起来还是馋涎欲滴。秋天的山上,蝗虫很多,有黄褐色的,也有绿色的,走一步,草丛中都跳出好几只来,看清蝗虫落在那里,悄悄上前,用双手一捂,很容易就能捉到。把瘦小的扔掉,把又肥又大蝗虫,用草串起来放到火上烤,脆脆的,香喷喷的,颊齿留香。现在想来,就是最原始的撸串了。每当想起童年时光,总是很快乐,虽然那时候,玩的吃的用的,相对于现在是非常落后,但内心充满了快乐。在儿子小时候,常给他讲起在山上的快乐,孩子总是满眼的向往,虽然现在现代化玩具很多,但孩子从三岁上幼儿园,就开始学习很多课程,什么英语、画画、舞蹈、音乐课,整天忙得像个小大人似的。人的一生中,童年是最快乐的时光,最无忧无虑的时候,莫让孩子的一生,在成人望子成龙、望女成凤的影响下,丢失了童年的快乐!

童年的随笔

童年许多趣事都被岁月尘封,留下的只是些许零碎的片段,但吹哨子的事儿却深刻地刻在我的记忆中。

我的家乡是一个有山有水的地方,说不上迷人,但也是环境幽美空气清新。每年初春,冰封的河水开始唱起欢快的歌儿,两岸的小草偷偷地钻出了地面,杨柳也吐出了嫩黄的芽儿。每逢这个时候,我和小伙伴就成了村里的大忙人。

我们两手拽住树干,两腿一缩,像猴子一样敏捷地上了树,折些笔直的杨柳枝条,又到地畔折些楸树枝,它比杨柳枝要粗得多。折好树枝,我们就坐在原地,开始做哨子。一只手握住树枝,另一只手从所折的一端开始朝一个方向拧转,那皮儿也随着转,就这样一段一段挨着拧转,一直拧转到枝梢,把尾稍剪去,从大头用牙齿把里面的白杆抽出来,用小刀把树皮筒两端割齐,用指甲在树筒末端一刮,外面的一层皮就掉了,只剩下里面的一层,哨子就算做好了。

我们做的哨子大致有三种:一种是用柳树枝做的短哨子,声音尖细;一种是楸树枝做的长哨子,并在楸树筒上剪六个小孔,这种哨子能吹简单的歌曲,声音比较悠扬,婉转;一种是用粗一点的杨树枝做的哨子,声音憨厚。吹的时候也很讲究,吹柳树枝做的哨子,两手捂住哨口,手不时一张一合,发出的声音类似青蛙、乌鸦“呱呱”“哇哇”的叫声,但因每次吹气的大小,张合时间不一,倒也吹得不单调。有孔的哨子吹一些简单的歌儿,例如《上学歌》《卖报歌》等。

我们乐队总共有四五个人,一旦有了哨子,我们就鼓起腮帮子吹起来,从这一家吹到那一家,招惹得比我们小的孩子前簇后拥,我们因此显得更风光了,吹得更有力了,简直是青蛙、乌鸦、猫头鹰三位歌手的联唱。小孩子见我们吹得那么神奇,央求我们为他们做一个哨子。我们只管吹,只管走,他们急了就抱住我们的腿:“你不给我,我就不让你走。”一位调皮的伙伴说:“谁叫我一声爷爷,我就给谁做。”起先他们不肯,但又经不住哨子的诱惑,只好小声叫了一声爷爷。伙伴还是不满意,大声说:“谁叫的声音大,就给谁做。”于是就有两三个小孩一起张大嘴巴,伸长脖子,眯着眼睛,声嘶力竭地喊:“爷——爷!”伙伴赶紧应一声:“哎!乖孙子,给你一个。”只听“啪”的一声,伙伴捂着脸,呆呆地站在那里。原来伙伴的爸爸恰巧经过这里,看见了这一幕,生气地说:“他叫你爷爷,那我按辈分我应该叫你叔叔,以后再欺负人,这就是奖励!”说来也奇怪,那巴掌真让我们长了记性,懂了规矩。

我们的乐队被村里的老人看见了,他们总会乐呵呵地说:“瞧,我们的乐队来了。我以后老了,你们就给我吹,可要使劲地吹喽!”“那你要给我们好吃的,我们不要钱。”老人听了,仍旧笑呵呵地说:“那我就管不上了,你给我的儿子要好吃的。”如果遇到年轻人,被我们这乱蛙一样的声音一吵,大多下了逐客令:“去去去!到一边吹去,人家忙得饭顾不上吃,你们吹得烦不烦?”我们的义演受到了冷落,甚至是闭门羹,“此处不留人,自有留人处。”我们依旧鼓着腮帮子,吹着走开了。

一晃几十年过去了,当年吹哨子的我们都已成家立业,当了爸爸,我也成了一名“孩子王”。每逢初春,总会看见自己的学生拿着树枝做的哨子,“哇哇”地吹,不由得想起了童年那段吹哨子的故事,似乎觉得,我们吹的哨音才是世界上最美丽最动听的声音。我常常天真地想;如果再回到童年,我还会吹一次哨子,当一回乐手。

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