优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻，而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
快乐生活快乐作文
——题记。
大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。
小朋友的.笑，是可爱的；“准妈妈”的笑，是幸福的；年过花甲的老人的笑，是祥和的。可爱、幸福、祥和，它们缠在一起，就是快乐。我们可以生活在同一片土地上，是幸运的；我们彼此相敬相爱，相互扶持，是幸福的；我们同生共死，一起扞卫祖国的尊严，是荣幸的。生活如此美好，是快乐的。
当夜幕降临时，当万家灯火相继熄灭时，当所有人沉睡于梦中的甜美时，呼吸打着顺畅地节拍，静静地等待美好明天的到来。
认为事物美好，是因为人的感官觉得它美好。又或者，是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的，则是用身心去感受、去迎合它，身心一体，感受自然更上一层楼。
我们在快乐地生活。我喜欢快乐，喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活，让我的心情愉悦，让我健康成长，让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的，所以我们要积极地活着，快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐；而生命却又是漫长，漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
生活的快乐有好多好多，多的像天上的星星样数不完。
大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事，在生活看来，那都是快乐的。假若没有这么多的“事”，生活就会很枯燥，没有了意义。一个人的快乐是快乐，两个人的快乐是分享，三个人的快乐是攀比快乐，而好多人的快乐，是生活的快乐。生活的快乐，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。
我们家的快乐生活作文
暑假我们去了海边玩。我们带着兴奋和着急的心情坐车到海滨游泳馆，见到大海，我仿佛是见到了好久没见的好朋友，亲热的不得了。恨不得马上拥抱大海，大声喊：“大海我爱你!”真巧，我正好瞟见沙滩上，不知谁写的字：大海，我爱你!这是发自肺腑的声音啊!
我迫不及待的换上游泳衣，也不知怎么那么激动，箭一般的冲向沙滩，看见海面上花花绿绿的影子，我也拎着游泳圈就下海，哇，弟弟也才比我小一个月，居然那么勇敢，不带游泳圈就下海，迎着海浪往下跳。阿姨也不担心，还说：“我们家小宇啊，什么都敢的。”于是，我也到深一点的地方，按阿姨说的做，套上游泳圈，往里游，只要脚不挨地，再大的浪来都没事，因为有游泳圈，它会带着你随着海浪漂，可刺激了!这时一个大浪打来，我没来得及躲，就灌了两口水，啊，好咸啊!
一会，又来了一个大浪，我脚离开地。搂住游泳圈，浪过来了，我随着它漂，哇，也没灌水，真好玩!
就这样玩着，不一会就玩累了。我就在海滩上坐着，浪花搔痒着我的小脚丫，嘻嘻嘻，好痒呀!看着周围的人们玩耍、嬉戏，自己也觉得好开心。看，那边一个阿姨不敢下水，还是她男友拉下去的。瞧，有两个小女孩，相互泼水，高兴的不得了。仔细看看，这里的每一样东西都是一道风景，真美!
海风吹着我的脸，舒服及了!我于是又拎起游泳圈扑向大海。。。
我们家的低碳生活
地球是我们的家园，可她不再像以前那样青春靓丽、光彩照人，而是显得那么憔悴!我们不能再伤害她了，我们要保护她，善待她。绿色生活，从现在做起;低碳生活，从身边做起。
为了节约水资源，我们家总把水进行循环使用。平时，奶奶用淘米剩下的淘米水洗碗、浇花。淘米水不仅可以消除餐具上的油污，而且对花草而言，比清水更有营养。这样，不但节约用水，而且让花草长得更茂盛。妈妈在洗衣服时总是将后面几遍的洗衣水留下来冲刷马桶。虽然这样浪费了一些时间，但是能更充分地利用水资源，我们乐此不疲。
爸爸也是低碳生活的好榜样。平时以汽车或摩托车为代步工具的爸爸去年特地买了一辆自行车，“绿色”出行，上下班骑自行车，既锻炼了身体，又节约了能源，真是一举两得。爸爸在家里打印资料的时候总是正面打印一次，反面也打印一次;只要可以通过网络传送的资料都用电子邮件发给别人，尽量做到无纸办公、节约资源。
当然，我也是家里低碳生活的`小卫士。平时尽量不喝瓶装水，而是将茶水装在自己的杯子里带到学校;写作业用的草稿纸也是正反两面都用;由于学校离家较近，我就步行上学放学;台灯、步步高点读机、学习机一旦不用，就随手关闭电源。
这就是我们家的低碳生活，低碳可以从我们身边的小事做起。只要人人迈出环保一小步，社会就会文明一大步，我们的家园——地球又会重新绽放美丽的笑脸!
四年级作文我的发现。
小学三年级写人作文。
知错就改的小老虎;
我们家的快乐生活作文
在我的印象之中，我奶奶一直是很“抠门”的，可现在在奶奶的引导下，爸爸妈妈也变得“抠门”起来了，接下来就给你们讲讲我们一家的“抠门”生活吧！
爸爸妈妈都受到了奶奶的影响，也都过上了“抠门”生活。爸爸变得勤劳许多，他总会定期清洗空调，这样不仅可以保护机体，又节约了不少电。妈妈还常常拎着布袋出去买东西，还非拉我去不可，当结账时，我感到有些羞，我怕别人说我们连那么便宜的塑料袋都不买，而妈妈却高兴极了，她一走出超市就对我说：“你看，别人手上都拎着塑料袋，而我却拎着布袋，多神气啊，别人还会夸我们很低碳哩！”我吐了吐舌头……不仅如此，妈妈还在布袋上个性十足地写上“我不是塑料袋”，妈妈对我说：“低碳是一种彰显精致生活的品位，我是品位女人哦！”看着妈妈和爸爸都行动了，我当然不能落伍呀！于是我暗暗下决心要在每年春天都种几棵树。
现在你知道了吗？原来“抠门生活”就是低碳生活呀！我们一家都在低碳中享受快乐呢！你们羡慕我们吗？朋友们，你们也快快行动起来吧！让我们努力为了家园的天更蓝、地更净、水更清、空气更清新，贡献一份力量。
我们家的快乐生活作文
妈妈是我们家的节约高手。打开妈妈的包，总会发现一个环保布袋。这些年，妈妈去超市、菜场买东西一直在用它，节省了许多塑料袋，而且拿出来也很自豪。因为那是我上幼儿园中班时老师送给我们的，上面还有我亲手绘制的福娃图案呢。有时候，收银员阿姨看到布袋上的.画，也会赞赏一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，妈妈总是端去冲马桶。哇，太厉害了！我不禁向妈妈竖起大拇指。在爸爸、妈妈的影响下，我也开始学会了低碳生活，懂得节约身边的每一份资源了：离开房间随手关灯，洗完手马上关紧水龙头，手摇羽毛扇纳凉，尽量少开空调，让爸爸帮我把床头灯换上节能灯泡……虽然这些都是小事，但我相信，只要坚持下去，形成好习惯，并且影响我周围的同学和朋友，那么我们的生活一定会更美好！点评：紧扣低碳主题，语言活泼生动，展现了真切的生活气息。（徐海鸥）。
我们家的生活变化
去年哥本哈根的气候变化会议，一时成为世界的焦点。面对全球变暖，人类社会如果不立即采取切实可行的行动起来，电影《2019》里的场景也许真的就会变成现实。在提倡健康生活的今天，以低能耗，低污染为基础的“。
”早已成为全球热点和时尚。这股热潮波及了全世界，我们家也毫不例外，马上开始了低碳生活。
但是，对于我们来说低碳生活究竟是什么呢？
什么是低碳环保呀？我问爸爸妈妈。
爸爸带我一口气走楼梯冲上三楼，指着电梯告诉我：“低碳呀，就是尽量少用电梯，多走楼梯，既节约能源，又锻炼身体。”
妈妈带我去上钢琴课，嘱咐我记得带上家里用过了的废旧电池。经过小区专门的电池回收箱时，我把废旧电池都“喂”进了回收箱胖胖的“肚子”里。妈妈告诉我：“环保呀，就是不要让废旧电池污染环境、伤害我们的地球。”
外婆说低碳环保是。
节约用水。
她把淘米水都留下来，说可以用它来擦桌子，能把桌子擦得干干净净的，还可以用它来洗头发，能让头发黑黑亮亮的。
洗完手就及时关上水龙头，离开房间就随手把灯关掉，妈妈说，这些也是低碳环保。哈哈，这些我都做到了。原来，低碳环保这么简单，就是从生活中每一件小事做起，节约能源，爱护环境，健康生活。
低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。简单的来说就是减少二氧化碳的排放，做到低能量、低消耗、低开支的生活。
在日常生活中，只要我们注意一些细节，日积月累就能为环保做出很大的贡献。比如说，我们家每天都尽量用自行车出行，连公交车都很少乘。这样，时间一长，就会大大减少我们家出行时交通工具的二氧化碳排放量。还有，每天晚上妈妈都会把家里所用的大灯关掉，取而代之的是两盏节能灯，这样一来既会达到同样的使用效果也可以为环保出一份力，这真是一举两得。我们还会废物利用，用薯片桶、糖果盒做成的笔筒、纸箱子做成的储物盒等等这些在我们家都很常见。其实，我觉得要做到低碳生活十分容易，就是用最低的能耗做完以前需要大量消耗的事情。虽然这简单，但是做出的贡献还是很大的。比如说，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4。8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。如果我们在购物挑选完物品后冷柜门关严，就可以节约下这么多的能源。
快乐生活快乐作文
我的家住在风动小区，小区美丽如画，不信就跟我去看看吧！一进小区就看见四栋崭新的住宅楼，楼的四周布满了绿化带，使小区犹如置身于绿色的海洋中。
清晨，在鸟语花香中，小区中的人们都早早的`起床了，没有一个睡懒觉的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放着欢快的音乐跳着健身操；退休的老爷爷在练武术，看，远处几位“武林高手”正在练剑，他们练得多么专注呀！小区门口飘来肉包子的香味，摊子面前挤满了买早饭的人。人们的生活水平提高了养宠物的人也越来越多，小区里跑着奇形怪状的狗，有金巴、狐狸狗、短尾狗……他们瞪着水汪汪的大眼睛看着你，那可爱的样子，使你忍不住伸手摸摸它。人们都要上班了，我也要上学了。我们常说：“一日之计在于晨。”我认为这句话说的一点也没错。
中午，穿着蓝色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家赶。楼上楼下传来了锅碗瓢盆的声音和一阵阵菜饭香，香味使我口水直往下流。吃过饭后，老爷爷老奶奶在“工人之家”活动。有的在下棋，有的在打扑克牌，还有人在聊天。真是一片其乐融融的景象。
傍晚，工作一天的人们回来了，他们三三两两的在小区内散步。放学后的孩子有的在踢足球，有的穿着冰鞋在溜冰，有时候不小心撞到正在散步的人们，人们也无可奈何地笑笑说：“以后小心点。”晚饭后一轮明月升起来了，月光下几位老爷爷在小区里拉二胡，悠扬的琴声令人陶醉。让我们体会到“明月小区照，琴声小区流”的境界。
小区沉浸在一片健康、和谐的气氛中。
快乐学习快乐生活
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
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快乐的生活
每个人在生活中，总会遇到一些令人烦心的事情，也会经历一些挫折；但不管怎样，我们都应该。
快乐源于我们的心里，你们常说知足者常乐，说的就是知足也是一种快乐！现在的环境，对于我们每个学生来说，都是非常有利的，那我们就更应该好好的学习，珍惜学习机会，未来我们就能够有美好的快乐生活。
在学校学习也是一种，可以学到很多不懂的知识，老师教授给我们许多做人的道理，让我们明白了成长的路上没有捷径可以走。
失败到成功追逐的过程也是，这让我想起七年级时经历的一段往事。我与一同学，相约在期中考试进行一次比赛，制定规则之后，我非常的努力，心想只要能够成功，做任何事情我都愿意。试卷发下来，可是结果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上课也不用心，老师发现了我的问题之后找我谈话说：“失败乃成功之母，我们不能因为打赌失败之后就放弃去努力学习，未来的日子，只要不失去信心，持之以恒并坚持努力，相信成功会离你不远，老师期待你的每一次进步。”
后来的日子，我每天做到课前预习，课中认真听讲，课后认真地复习。时间在流逝，期末考试到了，最终我与同学又迎来了一次比试的机会，结果是令人满意的。
通过这件事情，我明白了只要付出艰辛，努力，在任何考验面前，不轻言放弃，即便失败也能从中获取到快乐，毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。
也许，就是这么简单！
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快乐的生活
读完卡耐基的《》后，感受颇多，受益匪浅。人的一生，来去匆匆。我们在亲人的欢声笑语中诞生，又在亲人的悲伤哭泣中离去。我们无法决定自己的生与死，但我们应庆幸自己拥有了这一生。人就这么一生，开心很重要。开心也是一天，不开心也是一天，干吗硬要逼着自己不开心呢？要学会把握自己。我们可以淡然面对，也可以积极的把握，当你看不开、当你春风得意、当你愤愤不平、当你深陷痛苦中的时候，请想想它，不管怎么样，你总是幸运的拥有了这一辈子。
做你想做的，爱你想爱的。做错了，不必后悔，不要埋怨，世上没有完美的人。跌倒了，爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹，相信下次会走得更稳。我们每个人都应该有个奋斗的目标。如果该奋斗的我们去奋斗了，该拼搏的我们去拼搏了，但还不能如愿以偿。我们是否可以换个角度想一想：”对于一件事，只要我们尽力去做了，我们就应该觉得很充实，很满足，而无论其结果如何。人之所以活的累，就是想的太多。身体累不可怕，可怕的就是心累。心累就会影响心情，会扭曲心灵，会危及身心健康。其实每个人都有被他人所牵累，被自己所负累的时候，只不过有些人会及时地调整，而有些人却深陷其中不得其乐。
在这个充满竞争压力的社会里，生活有太多的难题和烦恼，要活得一点不累也不现实。每个人对幸福的感觉和要求都不相同，一个容易满足、懂得知足的人才更容易得到幸福。曾经看到过这样一句话：“幸福就如一座金字塔，是有很多层次的，越往上幸福越少，得到幸福相对就越难。越是在底层越是容易感到幸福；越是从底层跨越的层次多，其幸福感就越强烈。”
幸福其实就是一种期盼，是一种心灵的感受。只要我们用心去发现，用心去感受，你就会发现幸福其实就在我们身边，只是这样的幸福常常被我们忽略。幸福是自己的感觉，需要自己细细去体会。幸福的距离，有时近，有时远，以为就在咫尺，转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水，喝起来淡而无味，却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福，懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。
我们的一生，有时候会突然发现自己的生活如此平淡，我们顿觉自己很平凡，平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽！正是无数个平凡的日子组成了我们多彩的一生，正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时，学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的美丽，享受人生的另一番情趣。人之所以不快乐，不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多。
不要看到别人过得幸福，自己就有种失落和压抑感。其实你只看到了别人的表面现象，或许他过的还不如你快乐。人的欲望是无止尽的，人人都在追求高品质的生活，人人都想得到自己想要的东西，人人都在为了自己的目标，整天里忙碌着，奋斗着，得到了，开心一时，得不到，痛苦一世。人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢……是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。快乐地生活是我们对待生活的一种态度，知足，并且善于去发现生活中的美，用心去感受生活中的快乐，每个人都可以拥有，快乐的人生。
快乐的生活
奶奶家的一切总是回荡在我的眼前，那时候，大路边的两排高大的白杨还没有因道路加宽而被砍去，路边同花色的漂亮砖房也曾是一片片整齐的菜园。我可以在小石头铺成的路上飞快的奔跑，也可以摘上一篮子并不起眼的小白花。在菜园的豆角架上，即使需冒着烈日，我也不会放弃任何一只休憩的蜻蜓。同样，我也可以同小伙伴们在花架下嬉戏玩耍。我的神经向大脑传来信息，它告诉我这就是简单而又。
大城市中，人们在进行着他们为了生存和物欲的生活，他们疲惫不堪，工作的压力和学习的压力，无形中形成了一种无法解释的强力压的他们透不过气。他们心中想着钱，想着地位，他们一生的忙碌带给他们的只有郁闷和烦恼。
然而，金钱又是什么呢？它也许可以满足你一时的物欲，但是当你与世长辞之时，它却无法与你相随，它不可能让你的名字永远留于众人心中，因为能力留名青史的只有伟人。它唯一带给你得只有肉身一时的满足。“当你最富有之日，却是你最贫穷之时。”
请让我们闭上眼睛一同想象。
那是你心中的一块净土，或许是一望无际的平原，或许是森林中的一片空地，或许是一处以善为美的小村庄。你用你的双手日夜不停的工作着。你用你的辛劳为自己堆砌了一座属于你的温暖的家，你开辟了属于自己的菜园，并用汗水浇灌着属于你的果实，空闲时你可以唱歌，你可以与友人聊天，你可以躺在屋顶上观望星星织出的神话……你会过着简单而又。
也许这个世上并不会存在着这样的一片净土，也许这是一个无法达成的愿望。不久的我们终将踏上通往大城市的道路，这不是一个人的愿望，这是你至亲至信加于你身上的期望，而你必须完成它。可是，即使如此，请你保持着简单而又。
如果将来的你是一位画家，那么请不要为了金钱而画画，请让你的灵魂握起你的画笔并在纸上描绘出与众不同的佳作。如果将来的你是一个小公司的职员，那么请你保持良好的心情，请你对每一个人微笑。“我们应该授人以我们的勇气而非我们的绝望，授人以我们的健康舒坦而非我们的`愁容病态。”如果将来的你是一位政治家，那么请你保持着你的善心与理智的思想，因为你的每一个发言与决定将会使人幸福或是悲伤。
无论你在何处，无论你是什么人，请你选择简单而又。
快乐的生活
晨曦的一缕缕阳光，迎着暮春的清新，在眸间潺然流动着，捎来阵阵的花香，最美也许就是人间四月天了。忙碌的日子过去，悠闲的烟火刚好在四月的路上氤氲，一月，二月，三月，我还未来不及欣赏，就已经降至花开荼蘼，春天，是一场错过的花期。
哦，还是不说错过，因为每一个季节都会如约而来，从不缺席，又何言错过之说？你在忙碌，可是一月的草使了力气的往外钻，你看那山水溪流，自是拼了命的溶解，让自己在春天活跃起来，它们也在忙碌。
二月，三月，你又在忙碌，可是那些桃花，海棠花，樱花，玉兰花，油菜花，等等花儿也是都在赶着趟儿地忙碌着开放。这是一种美，一种来自自然之美，无需雕琢，只需用心，用情去欣赏。
你忙你的，花儿，草儿忙碌它们的，互不打扰，多好啊！生活本就诗意，本就简单。简单，何尝不是一种别样之大美。享受生活赐予我们的每一分每一秒。珍惜美好的时光，珍惜当下的生活。为自己而活，为爱自己和自己所爱的人而活。有时候，我们总是在意着别人眼中的自己。
其实不管我们怎么努力，都不可能达成别人眼中完美无缺的样子。人无完人，与其整日想着让他人满意，不如做个真实的自己，先让自己活的舒坦和快乐。
日子，过得是一种快乐的感觉和淡然的心境，活的不快乐，心自然会累。有的人把日子过得行云流水，有的人把日子过得期期艾艾；有的人把日子过得风轻云淡，有的人把日子过得纸醉金迷；有的人把日子活成了诗的样子，有的人把日子活成万劫不复的凄凄惨惨。人活一世，草木一秋，唯有简单，才是最美。
将美好和豁达，放在心中。懂得什么是舍得，什么是拥有?有时候看似失去，事实是另一种的得到。生活是过给自己感受的，过成舒服惬意的样子就好，在别人眼里如何？真没那么重要。
生活中，尤其夫妻之间别太复杂，设身处地，换位思考，也许那些纠结的问题，就不会在你脑袋里盘根错节，就会迎刃而解。相互包容和理解，是走向美好生活的真谛。生活懂得感恩，懂得为他人着想，删繁就简，才会真的快乐。夫妻之间切记挣个输赢，你赢了他（她），或许输了感情，输了家。
有时候也想出去游历一下山水，增长一点阅历，拓展一下封闭的思维世界，然而他总是拒绝，总觉得外面的世界太乱，太复杂。虽然说：“破万卷书，不如行万里路。”可是路在脚下，也在心上。脚下的路好走，心路却难。生活的种种原因，我们无法在好好拼搏的年华里，去游山玩水。不是所有的人，都有那个条件，说走就走的旅行。
故而，我也会站在他的立场思考问题。一些事情想开了，那么别人看似的不解，就变得毫无意义了。
有些事情，无须太过于纠结。即便现实是禁锢着某些思想的，很多事情，我们也要懂得，有些话，不用说出来，能懂的的人，自然会懂，不懂解释，也是徒劳。日子，就是跷跷板，都要退让有度。俗人的烟火，自然也有俗人的小确幸，小满足。维系一个家庭，不容易，维系一个和睦的家庭，更不容易。
简单纯粹一点，珍惜家，珍惜爱你的人，才是人生最不能怠慢的一件事。
生活与快乐
中的快乐与烦恼”，第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐，感受生活中的快乐，并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见，这课时是本单元学习的起点和支撑点，学生只有真正地感悟到快乐的真谛，他们才有可能以积极乐观的态度面对生活，才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼，才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样，才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。
2、说教学目标：依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。
心理特点，确定以下三个维度的教学目标：
（1）知识与技能：通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐，并懂得珍惜生活。
（2）过程与方法：本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。
学习形式，加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐，从而懂得珍惜生活。
(3)情感态度与价值观：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
3、说教学重点：懂得快乐存在于生活中的每一个角落。
说教学难点：知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。
教具准备：快乐树、多媒体课件。
活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。
三、说教法与学法。
1、教法选择：（1）本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。（2）利用多媒体教学手段。
2、学法引导：小组合作法。
四、说教学过程。
1、教学流程图：
课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。
2、教学过程：
【课前互动】。
这个课前互动，主要是让孩子们做一个游戏：老师把所有学生的学生卡收起来，指名让一个学生来“抽奖”，让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。（题目是：1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。）。以这种做游戏的方式导入课文，主要是想让学生在游戏结束后，让学生说一句话“现在，我心情怎样？因为。”以这样的两三句样句，让孩子们对自己今天的心情做个“定位”，为这节课的成效检验打下基础。
【活动一】：音乐欣赏，体验快乐，感受快乐生活。
播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。
这一环节的设计意图有三点：1、让学生们感受羊羊们的快乐；2、通过歌曲把学生带到动画片中，让学生感受快乐；3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐！因为快乐，所以大家会健康成长；因为快乐，所以大家很自信、聪明??所以，生活中，我们需要快乐！（板书：生活中的快乐。）（通过这样的板书，让孩子们很形象地感受到：生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!）出示课件感受图片上小朋友们的快乐。
【活动二】：寻找快乐，珍惜现有生活。
活动要求：在小组内交流快乐。
类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流，完成“快乐是什么”的初步认识。）。
（互动说明：在全班范围内交流个人快乐时，教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐，如：“成功之乐”“集体之乐”??）。
小结：通过刚才的“快乐大寻找”活动，我们发现，快乐在哪儿呢？过渡：对，快乐在生活中！其实，快乐其实很简单！我们都享受过！它是我们生活中的每件小事，它就在你的身边，我的身边，大家的身边！
（活动说明：至此，孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识，本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐，总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景，教师要相机提出问题，我们怎样才能让快乐延续下去，不仅让自己得到快乐，也要让家人，让他人获得更多的快乐？）。
而后，让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。
【活动三】：创造快乐，延续幸福生活。
活动要求：小组讨论“我们要如何做，才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐？”
（活动说明：这个活动，还是以“小组讨论”的形式进行，还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。）。
（互动说明：因为有前面“快乐大寻找”的基础，所以学生很快就能抓住问题的关键，都懂得说“要努力，争取更大进步，让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人，让别人快乐，自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破，教师在学生自由发表完意见后，要及时地给予相应的资料补充，来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书：汗水换来的快乐是最持久的；帮助他人的快乐是最令人兴奋的。
（活动说明：在这样的引导下，本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。
【活动四】：感悟快乐，展望未来生活。
活动要求：制作“快乐树”。
可以是一句关于快乐感受的.小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
（活动说明：制作“快乐树”的目的在于，让学生能在今后的学习生活中，时常想起今天的这份“快乐”，记住这份“快乐”）。
（互动说明：教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后，请学生先小组内交流、分享，再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流，并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。）。
快乐的生活
有位文友，退而不休。他诸多乐趣之一是举着自家小dv这拍那拍，拍一些生活原生态做成视频放到网上。自办电视节目，其中一档拍了一个在八集镇上卖烤羊肉串的新疆人，在火炉前烤羊肉串，右手握一把破扇子，边烤边扇，边扇边跳舞。没有伴奏，也没有几个观众，但他跳得不亦乐乎，蹦嚓嚓，类似迪斯科。灰扑扑的长形烤炉像是一架钢琴，新疆人手里的羊肉串就是一串串音符，滑过来翻过去。羊肉串烤熟的时候，他把蒲扇扔到一边，麻利地向肉串上撒辣椒面儿胡椒末孜然粉，依然边撒边扭，那撒的手势也极具节奏感，让人想起卓别林，忍俊不禁。
这段视频从头至尾长达十几分钟，镜头始终对着这个烤羊肉串的舞者。单调的背景单调的舞者，看着看着，却为之深深动容。没有音乐伴奏的舞蹈，跳得如此自然轻松节奏分明，这样闷热的环境里，还有这样快活的舞姿，卖烤羊肉串的新疆人，一定有一支曲子在他身体里长期流淌，一定有一首歌在他的心底长年唱响，他才能得以快乐的游走四方。
如此跳舞的人不止烤羊肉串的新疆人。我在周末的桃花岛公园里也遇见过一位。在桥头的一棵歪脖子大柳树下，一个花鸟字艺人在当众作画。边画边舞，旁边的老式录音机里，播放着劣质的快节奏电子乐，是一些通俗歌曲的连串烧。肤色黝黑的艺人，右手捏着花鸟字专用笔，蘸了颜料，在纸上左扭右转，同时扭转的还有他的身体。每写成一朵花，他都庄严得停顿一下，轻掂脚尖闭上眼似是享受一下小状态。每写成一只鸟，他都将排笔一拖，拖出一个长长的尾巴。同时左手趁着鼓点，在半空中做着空按的动作。一幅字完成，他左手一挥，右手掷笔，歌曲也接着进入下一首的过门。他跳舞的样子很像一个摇摆爵士，夸张的姿势让一群围观求字的孩子嬉笑不已。但他才不管呢，下一幅画开始，他又开始舞起来。俗艳的花鸟字与他随意的舞蹈，构成一种来自民间的审美和姿态。我写故我在，我跳我快活。
烤羊肉串的新疆人，当众作画的花鸟字艺人，他们的背后各有着一部生存史吧，那绝不是像他们舞姿一样轻松的故事。他们的行为艺术也许与艺术本身相差很远，但功能是一样的，甚至更接近于最初的起源，于劳动中产生，按捺不住的激情。那没有章法的舞蹈，究竟跳的是什么跳得难看还是好看，都不重要，重要的只有四个字：快乐就好。
快乐的生活
我喜欢春天。春天，天气转暖、和风送爽，万物复苏、草木萌发，农民伯伯满怀期待种下了希望的种子，期待着秋天的大丰收。
我喜欢秋天。秋天，是收获的季节，五谷丰登、瓜果飘香。成熟的果实散发出诱人的芳香，农民满怀激情，忙着收获丰收的喜悦，他们脸灿烂的笑容，是最迷人的秋色。
我喜欢冬天。冬天，千里冰封、万里雪飘，美丽洁白的雪花将世界打扮的氛围妖娆。我和小伙伴们一起堆雪人，打雪仗……欢快的音符响彻云霄，让寒冷的小山村充满了暖意。
我喜欢花。我喜欢娇艳美丽的'牡丹、傲霜斗雪的梅花、万紫千红的月季、纯洁素雅的百合……无论哪一种花，都能给我带来愉悦，它们或浓郁或淡雅的香味都能让我的生活充满芬芳。
我喜欢散步。尤其是下着蒙蒙细雨的时候，一个人撑着伞，慢慢地行走在乡间小道上，看那雨点洒落在小花上、飘零树叶上，看水珠在花瓣跳舞、在树叶上打滚，那一刻心灵特别沉静，蜕去往日的浮躁。
我喜欢，而且深深地喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。
快乐的生活
每个人在生活中，总会遇到一些令人烦心的事情，也会经历一些挫折；但不管怎样，我们都应该。
快乐源于我们的心里，你们常说知足者常乐，说的就是知足也是一种快乐！现在的环境，对于我们每个学生来说，都是非常有利的，那我们就更应该好好的学习，珍惜学习机会，未来我们就能够有美好的快乐生活。
在学校学习也是一种，可以学到很多不懂的知识，老师教授给我们许多做人的道理，让我们明白了成长的路上没有捷径可以走。
失败到成功追逐的过程也是，这让我想起七年级时经历的一段往事。我与一同学，相约在期中考试进行一次比赛，制定规则之后，我非常的努力，心想只要能够成功，做任何事情我都愿意。试卷发下来，可是结果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上课也不用心，老师发现了我的问题之后找我谈话说：“失败乃成功之母，我们不能因为打赌失败之后就放弃去努力学习，未来的日子，只要不失去信心，持之以恒并坚持努力，相信成功会离你不远，老师期待你的每一次进步。”
后来的日子，我每天做到课前预习，课中认真听讲，课后认真地复习。时间在流逝，期末考试到了，最终我与同学又迎来了一次比试的机会，结果是令人满意的。
通过这件事情，我明白了只要付出艰辛，努力，在任何考验面前，不轻言放弃，即便失败也能从中获取到快乐，毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。
也许，就是这么简单！