2023年中国的脊梁演讲稿演讲(通用17篇)

时间:2023-11-02 13:19:22 作者:笔尘 2023年中国的脊梁演讲稿演讲(通用17篇)

演讲是一种通过口头演示和表达观点、想法和感情的方式,它是一种重要的沟通工具,让我们一同探索演讲稿的魅力吧。以下是小编为大家整理的出色演讲稿,希望对大家在演讲技巧和表达能力方面有所启发和提高。

大山的脊梁师训演讲稿

民族精神代代传演讲稿-民族的脊梁。

神舟”升空,上九天揽月;“非典”远遁,靠万众一心。过去的一年,给了我们太多的感动和兴奋。在“非典”肆虐的日子里,中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量,焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大,它是我们中华民族不屈的脊梁。“多难兴邦”。这一饱含哲理的话语,是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来,西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而,伟大的中华民族没有屈服,三元里、义和团,孙中山、毛泽东,一代又一代,前赴后继,百折不挠。最终,在中国共产党的领导下,我们推翻了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来。在伟大的民族精神激励下,我们创造了一个又一个的奇迹,战胜了一次又一次的挑战,涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利,两弹一星争先。三峡大坝蓄水,神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟,民族精神薪火相传,民族的脊梁始终挺拔不屈。夏天,长江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脱缰的野马,践踏着受灾人民的生命财产。危难时刻,全国人民伸出了援助之手,子弟兵从四面八方赶来了,救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一起,它们扼住了洪魔的咽喉,挽住了人们的生命。在水与火,生与死的考验中,李向阳们传承着中华民族的伟大精神,谱写了一首首壮丽的青春之歌。去年的非典疫情,又是一场严重的灾难。在灾难面前,党和政府没有退缩;白衣天使没有退缩;广大群众没有退缩。抗击非典的斗争,像一座熔炉,锤炼着坚忍不拔、不屈不挠的品格,使人们的精神境界得到新的升华;像一所学校,充满了智慧和力量,使人们受到了民族精神的教育。“万众一心、众志成城”,中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现;“团结互助、和衷共济”,全国各族人民同心同德,携手奋进;“迎难而上、敢于胜利”,中国人民的英雄主义气概一览无余。一个伟大的民族,越是在困难的时候,越是表现出他的坚强和不屈,在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹,为伟大的'民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大厦,必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦,伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民族精神,靠的就是各族人民的团结奋斗。我们是炎黄的子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”使我们的天地无限宽广,传承了五千年的民族精神,正等待我们去大力弘扬。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌.

大山的脊梁师训演讲稿

梯田。夕阳。父亲粗糙的手掌。泥土深处的芬芳。

所有的雪都化成一场盛大的春事。

麦苗拔节声。仿佛来是自灵魂的声响,喊疼大山。

喊声里种子开始抽芽,大山儿女所有的希望像油菜花一样。

一把镰刀的锋芒,暗藏父亲的`热血和力量。

春无言。飞鸟展开争春的翅膀,黄牛拉开大山的农忙。

雨后放晴。一粒粒种子就是破土而出的山魂吗?

黄牛身后的父亲,有时静默一会儿。

静默之时的烟圈,总有一种思索的味道。

思索的时光慢下来。带着酸味的汗水,总是无法对应父亲慈祥的脸。

有信仰,就有高度。就像大山抬高的父亲,每到春天,我就会在仰望。

诗篇:献给三月。

写到三月,必需有风。

清柔的风,可以吹散内心的阴霾……。

三月的山野,阳光在召唤着。

我带着一些描绘春天的种子。

用坚强,挺过了寒流的袭击。

写到三月,就要关注花朵。

各种各样的花,可以开出春天的色彩……。

诗意迷漫三月的田野,有诗人在。

写下一朵又一朵凄美的小野花。

清清静静,丰富着三月以及诗坛的美。

写在三月,兰花初绽。

淡雅的味道,被春风荡开……。

四溢的香,让我想到相伴它的草木。

不卑不亢,就像写诗的我。

词句粗糙,却有兰的风骨。

写在三月,雨绵绵。

绵绵的雨声里,我三岁的孩子泪涟涟……。

“爸爸,别写了,妈妈说,股市下跌,不想陪我玩”

于是,儿子用鼠标指着动画,电视剧,游戏,孩子滔滔不绝。

最后,忍不住点击诗篇,凄美的句子。

止不住,三月的伤感。

校园,读书笔记。

走进校园之时。

童年在天空上:小鸟。风筝。还有被风吹起的糖纸散开的甜味还在迷漫。猫和老鼠总有看不完的精彩,聪明的一休不能解开老师的问卷。

于是,有红领巾,系住老师的信任,家长的期盼。

于是,有了课本,一个个阿拉伯字多么像一颗颗智慧的种子。

一个个拼音字母就是我们忠实的玩伴。于是,蓝天,白云,慢慢远去,青山绿水不再美好。

于是,智慧像火焰,煅烧了蛰伏在幽暗处的一个个邪念。

于是,我们把祖国比喻成妈妈,于是,我们用墨水放大科学。

存在的,都是现实。

梦想的,都是理想中的。

把握现实,校园里,有笔在,就有科学与真理在,梦想就会飞翔。

走进梦幻,睡梦里,理想在,就有目标与动力在,现实就会生动。

大山的脊梁师训演讲稿

从秦简古岁月到改革新时代,几千年来,绵延十万里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们,是他们用爱和忠诚,托起了湘西教育这座大山的脊梁。

二十多年前,在酉水河畔出生的我,摇摇晃晃走进了幼稚园,便开始亲身感受着老师们那母爱般的温暖。从小学到中学,随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切,越来越深厚,越来越铭心刻骨。我沐浴着这种温暖的幸福,感悟着教师那平凡的高尚:

忘不了您啊,我的英语老师——盛xx老师。那风吹纸破的窗户下,定格了您用纤细的身影,坐着的是我,站着的是您,整整三年,是您用每天中午的休息时间,让害怕英语的我,高考考出了优异的成绩。老师,感谢您,是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎!

忘不了您啊,我的地理老师——张xx老师。在那门开的最早,灯关的最迟的办公室里,是您的鼓励,让我如遭霜茄子的脸上流出了幸福的泪花。老师,感谢您,是您坚持不懈的努力放飞了我理想的翅膀!

忘不了您啊,酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松--刘劲松老师。他用爱生如子的情怀诠释着“得天下英才教育之而乐”的职业操守。23年,您顶烈日、冒酷暑,走遍了保靖16个乡镇近千个村寨,对班上学生进行家访,了解学生家庭情况。在保靖民中读书的学生,很多来自偏远的农村,当他们家境贫寒学业无以为继时,您心急如焚,找学校,求朋友,自掏腰包,给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助。当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时,刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑,会在圣诞节肩扛一袋苹果,手提一袋橙子,为孩子们发放“平安”与“成功”。当孩子们为成绩苦恼为前途迷茫时,刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语,那些真诚的批注如春风化雨、润物无声,唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵,让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸。

您为学生付出的不仅仅是爱,甚至可以是生命,xx年冰雪灾难,您护送偏远山区的学生回家,天寒地冻,脚下乡间小路崎岖不平,寒冷,饥饿,危险,您始终悬着一颗心,却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的`心,被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路,却挡不住您前进的脚步,您故作轻松的对学生说:“孩子们,我先过去,如果我牺牲了,你们就回学校。”孩子们齐声劝阻,您义无反顾地跨出了脚步,安全通过的那一刹那,孩子们笑着,跳着,叫着,哭着把您紧紧抱住,他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙,他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边。孩子们安全回家了,有谁知道,磨破了鞋,嘶哑了喉咙,冻僵了手脚,饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行。您感动了大山,感动了中国!

您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松。您一身兼三职:班主任、年级组长、教务处主任。学校有什么举措,找您;师生有什么困难,找您。责任面前勇于担当,名利面前做到淡泊。您总是精力充沛、您总是脚步匆匆,您的脸上总是洋溢着鼓励的微笑。您的心中永远珍藏着对教育的爱、对学生的爱、对老师的爱,可唯独少了对自己的爱。您的学生走出了大山,过了长江,跨了黄河,在清华、在北大、在武汉、在长沙,在纽约,在巴黎……而您的青春,您的爱恋,您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中。

是命运的恩赐,让我和无数的孩子碰到了这样一位位、一群群优秀的教师,尽情享受了师爱的阳光;是无数恩师的付出,让湘西大山里无数个像我一样的孩子开启了人生的梦想;是他们的努力,让湘西大山里无数像我一样的孩子步入了事业的殿堂;是他们的奉献,托起湘西大山里无数像我一样的孩子的梦想。

是上苍的指引,让今天的我成长为一位人民教师。儿时的梦想,终于长成了理想的翅膀。由享受到付出,由索取到承担,今天的我明白了“教师”这两个字最神圣的含义,懂得了教师肩负的责任和分量。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的湘西大山,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。绿色是最永恒的铁肩道义,灿烂是最鲜活的生命绽放。

是谁说,那间教室里放飞的是希望,守巢的总是你,因为放飞的希望终将会回归!是谁说,黑板上写下的只有字迹,抹掉了就不再清晰,因为这里将会演绎一个又一个奇迹!一个个鼓励的眼神,一句句关切的话语,奏响着爱的旋律;一张张灿烂的笑脸,一声声亲切的问候,诠释着爱的芳香。

财富,民族的振兴是您最向往的荣光。

从酉水到沿江,是无数个这样的您,放飞了湘西大山里孩子的梦想;从龙山到凤凰,是无数个这样的您,托起了湘西教育这座大山的脊梁;从青丝缕缕,到鬓发成霜,正是这无数个这样的您,让祖国的明天更加繁荣富强!老师啊,您手握的是教鞭,托起的是太阳!

谢谢大家!

中国的脊梁演讲稿

登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门,才知道什么叫做庄严。

中国人民不会忘记,1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民不会忘记,侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河、鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐,还有那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……中国人民更不会忘记,多少志士仁人,多少革命先辈,抛头颅、撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者。终于,狂飙的日子不再到来,中华民族迎来了她新的生机。让我们永远记住这一段历史,这是抗战英雄们为维护民族尊严、反抗外来侵略所谱写的一曲壮丽乐章,绘就的一幅宏伟的图画!这次战争让我们更加清醒,让我们擦亮了眼睛,再一次认清了落后就要挨打的教训!

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难,日益挺拔,日见辉煌。我们看见了那一面面铁钽精神筑就的“血胆钢墙”,将无耻的恶狼们永远地挡在了祖国的门外。看见了那颗颗赤心换来的五星红旗飘扬在祖国的蓝天上。看见了那打破苏美核垄断的蘑菇云,听到了那响彻太空的东方红,也望见了香港岛上那盛开的紫荆花。辛酸换来了愉悦,心中的耻辱变成了自豪!昨天的中华巨龙,先辈们舞起来了;今天的东方太阳,先辈们托起来了;明天建设祖国的重任将落在我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年的身上!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬改革先行者留给我们不怕困难、开拓前进的大无畏精神,努力成为政治坚定的一代,道德高尚的一代,艰苦创业的一代,成才奉献的一代。在改革开放振奋潮中激流勇进,在知识经济的大潮中创造出无愧于时代的新业绩。

遥望新世纪的天空,我们振奋,我们期望,我们有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在祖国新的发展起点上。今天的我们不需要饱受战火的考验,面对新世纪的挑战,带着老一辈的嘱托与期盼,我们将勇挑历史的重任,奋然而前行。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们必须清醒地看到:国际竞争日趋激烈,时间正在随着空间的不断扩大而急剧缩短,中国同发达国家相比,在某些方面还有着一定的差距。这就要求我们更加勤奋、更加刻苦学习现代科学文化知识,更加自觉、更加全面地提高我们的素质,以适应祖国社会主义现代化建设的需要。我们,肩挑着重担;我们,面临着机遇;我们,面对着挑战。一面伟大的旗帜为我们指明了前进的方向,改革开放为我们祖国的现代化建设创造了前所未有的体制和条件。我们有信心,更有能力赶上去!

大山的脊梁师训演讲稿

其实演讲稿是一种充分表达情感的一种方式,下面小编为提供的是关于对老师的爱的演讲稿,师德师风演讲稿:大山的脊梁,欢迎大家的阅读清澈荡漾的酉水河,传承着湘西土家人一代又一代古远的文明;巍峨挺拔的吕洞山,铸就了湘西苗寨人一辈又一辈神奇的文化;从秦简古岁月到改革新时代,几千年来,绵延十万里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们,是他们用爱和忠诚,托起了湘西教育这座大山的脊梁二十多年前,在酉水河畔出生的我,摇摇晃晃走进了幼稚园,便开始亲身感受着老师们那母爱般的温暖从小学到中学,随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切,越来越深厚,越来越铭心刻骨我沐浴着这种温暖的幸福,感悟着教师那平凡的高尚:忘不了您啊,我的英语老师——盛xx老师那风吹纸破的窗户下,定格了您用纤细的身影,坐着的是我,站着的是您,整整三年,是您用每天中午的休息时间,让害怕英语的我,高考考出了优异的成绩老师,感谢您,是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎!忘不了您啊,我的地理老师——张xx老师在那门开的最早,灯关的最迟的办公室里,是您的鼓励,让我如遭霜茄子的'脸上流出了幸福的泪花老师,感谢您,是您坚持不懈的努力放飞了我理想的翅膀!忘不了您啊,酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松--刘劲松老师他用爱生如子的情怀诠释着“得天下英才教育之而乐”的职业操守23年,您顶烈日、冒酷暑,走遍了保靖16个乡镇近千个村寨,对班上学生进行家访,了解学生家庭情况在保靖民中读书的学生,很多来自偏远的农村,当他们家境贫寒学业无以为继时,您心急如焚,找学校,求朋友,自掏腰包,给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时,刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑,会在圣诞节肩扛一袋苹果,手提一袋橙子,为孩子们发放“平安”与“成功”当孩子们为成绩苦恼为前途迷茫时,刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语,那些真诚的批注如春风化雨、润物无声,唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵,让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸,您为学生付出的不仅仅是爱,甚至可以是生命,xx年冰雪灾难,您护送偏远山区的学生回家,天寒地冻,脚下乡间小路崎岖不平,寒冷,饥饿,危险,您始终悬着一颗心,却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的心,被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路,却挡不住您前进的脚步,您故作轻松的对学生说:“孩子们,我先过去,如果我牺牲了,你们就回学校”孩子们齐声劝阻,您义无反顾地跨出了脚步,安全通过的那一刹那,孩子们笑着,跳着,叫着,哭着把您紧紧抱住,他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙,他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边孩子们安全回家了,有谁知道,磨破了鞋,嘶哑了喉咙,冻僵了手脚,饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行您感动了大山,感动了中国!您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松您一身兼三职:班主任、年级组长、教务处主任学校有什么举措,找您;师生有什么困难,找您责任面前勇于担当,名利面前做到淡泊您总是精力充沛、您总是脚步匆匆,您的脸上总是洋溢着鼓励的微笑您的心中永远珍藏着对教育的爱、对学生的爱、对老师的爱,可唯独少了对自己的爱您的学生走出了大山,过了长江,跨了黄河,在清华、在北大、在武汉、在长沙,在纽约,在巴黎……而您的青春,您的爱恋,您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中是命运的恩赐,让我和无数的孩子碰到了这样一位位、一群群优秀的教师,尽情享受了师爱的阳光;是无数恩师的付出,让湘西大山里无数个像我一样的孩子开启了人生的梦想;是他们的努力,让湘西大山里无数像我一样的孩子步入了事业的殿堂;是他们的奉献,托起湘西大山里无数像我一样的孩子的梦想是上苍的指引,让今天的我成长为一位人民教师儿时的梦想,终于长成了理想的翅膀由享受到付出,由索取到承担,今天的我明白了“教师”这两个字最神圣的含义,懂得了教师肩负的责任和分量抬头看看远山吧!凝重而肃穆的湘西大山,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责绿色是最永恒的铁肩道义,灿烂是最鲜活的生命绽放。

大山的脊梁师训演讲稿

是人皆有脊梁,但并非是人就能称做“脊梁”,字典中在这一层面给它的定义是:比喻国家民族团体中起中坚力量的人。教师――“人类灵魂的工程师”、“人类文明的传播者”,自然是国家民族的脊梁。那么,我们如何挺直自己的脊梁,去担当国家民族的“脊梁”呢?答案很简单,那就是――有师德!

“师也者,教之以事而喻诸德也”,两千多年前的《礼记》就给我们教师职业道德定下标准;今天,《中小学教师职业道德规范》用六句话概括出师德要义:爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。

这六句话,言简而意丰。它是“万世师表”孔子“有教无类”的无疆仁爱;它是“清初三大儒”之一的王船山先生不为二臣的爱国气节;它是学术泰斗季羡林先生治学八十载的不悔痴迷;它是“感动中国”的李桂林夫妇驻守“天梯小学”二十载的不舍情缘;它是生死存亡时谭千秋老师舍命救生的无言大爱!

拜读他们的思想,学习他们的言行,何异于为我们教师的脊梁注入营养与正气。

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们:

中国。

”第一次进入我的生活是在我小的时候,有一天我看到商店的玩具上都写着“madeinchina”,说明书上也都是汉字,慢慢地我发现我生活中的“。

中国。

制造”简直无处不在。摩托车、华为手机、格力空调、tcl电视等等。那时候在我眼中。

中国。

简直就是一个能制造出任何东西的神奇国度。小时候我对。

中国。

的印象也很简单,我觉得在。

中国。

人们都会在长城上练功夫。随着我长大我对。

中国。

好奇心更重了。我开始思考。

中国。

的经济和文化,

中国。

正在变成一个真正的经济强国,

中国。

的文化也像一个谜一样吸引着我。这也是我去。

中国。

的原因,我想揭开那层神秘的面纱,去了解真正的。

中国。

来到。

中国。

我发现。

中国。

的城市十分喧闹,但又令人兴奋着迷。

中国。

人的热情好客超乎我想象。有一次我在广州的火车站,想去机场,但是不知道怎么走,于是就问路,一个年轻人太热情了,他直接把我送到了机场。我真的很感动。像这样的例子还有很多。

中国。

人说“有朋自远方来不亦乐乎?”,我认为。

中国。

人真的竭尽全力热情待客,我非常喜欢这一点。

另一个我喜欢。

中国。

的理由就是多元性,从国际化大都市到绿意盎然的自然风光,从中小城市到乡村,每个地方都与众不同。尤其是方言,我对方言非常感兴趣。比如,一句你我爱你,东北人说“俺中意你”,陕西人说“额爱你”,湖南人说“我稀饭你”,四川人说“我好稀饭你哟”,广东人说“黑凤梨啊”。

对我来说,

中国。

文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的。

中国。

实在是太棒了,在。

中国。

有各种不同的食物,你永远不会感到厌倦,如果你走进一家。

中国。

中国。

食物实在是太棒了。

我很享受在。

中国。

的时光,每天都充满活力,无时无刻不发生着变化。可惜美好的时光总是很短暂,我只能在。

中国。

学习一年,今年7月我回到了柬埔寨,刚回国的那段时间,我总是不自觉的怀念在。

中国。

的时光,夜夜不能眠。这使我联想到艾青的那句诗“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我的。

中国。

情之深的最好解释,最后,我还想对那些我在。

中国。

认识的老师们、朋友们说一句:我真的很想你们!

中国。

我还会再回来的!

谢谢大家。我的演讲完毕。

中国演讲稿

从自我做起放飞青春心从小事做起实现中国梦在我的演讲开始前,我跟大家说一个前几天晚上很火的的一个视频。说的是五四青年节当天,浙江卫视新闻节目在街头发起“你认为什么是青春”的随机采访,在采访过程中,各个年龄层、各个领域的被访者给出了五花八门令人啼笑皆非的答案。其中一位大学生的神回复:“长得好看的人才有青春,我们这样的人只有大学”。这在网上引起了一番热议。十天后,5月14号人民日报发表评论员文章《80后集体暮气沉沉感觉不会再爱了》指出当代80后青壮年群体的集体早衰现象。在感叹这个现象的同时我们不禁要问,青春是什么?如果说青春是属于那些长得好看的人,如果说一个人的相貌和成功有关,那就不会有今天的马云和现在的.阿里巴巴,当然因为如果在座的同学认为马云长得好看,那一定是审美出了问题。

青春是什么?我想如果我们把人的一生比作一辆汽车那青春便是那汽车的发动机因为只有青春才能牵引那艰远的梦想翻越千山万水如果我们把人的一生比作一列火车那青春便是那列车的火车头因为只有青春才能承载那坚毅的梦想度过千难万险其实青春更像是一首歌它跌宕起伏有时伤感有时欢喜它抑扬顿挫有时悠扬有时婉转我们每个人都有青春自然每个人都有梦想当所有中国人的梦想汇聚在一起的那一刻我们便有了中国梦那么,中国梦又是什么?我有一次在去天津的火车上碰见一个老人,他是美籍华人,你年近60岁移居美国,住在芝加哥,初到美国有一次突然接到当地社区法院的传票,说自己家的房子的油漆脱落影响市容,希望在限定的的时间内修复,否则法院将请专业人员修复,佣金则由被告承担。谈话中老人坦言自己起初并不是适应美国,但是他有很快喜欢上美国。与这位老人聊天我至今历历在目始终记得。我想实现中国梦,就是政府职能部门能够真心关系到群众的每一个细节,哪怕是墙壁上的那点油漆。实现中国梦就是让每一个初来者能够喜欢上我们的国家,并且留下来。我想中国梦就是我们嫦娥奔月航母起航蛟龙入海;就是我们老有所养病有所医住有其所;就是我们经济发达政治民主社会和谐。总之中国梦就是经济发展的梦是强盛祖国的梦是中国人民的梦。

中国梦的实现是我们华夏子孙生生不息的传承。每每谈到当代青年与祖国这个话题,我总是想起梁启超的《少年中国说》。我就一这段话结束我的演讲“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”谢谢大家!篇四:中国梦、铁路梦、我的梦演讲稿梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西;梦想是什么,梦想就是一种让你在失败中寻找胜利的东西;梦想是什么,梦想就是一种让你在绝望中寻求希望的东西。

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

梦想是一盏明灯,照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉,为濒临死亡边缘的人带去生的希望;梦想是一种希望,希望我们有实现梦想的动力。

梦”。

中国。

梦,我们的梦,我们中华儿女共同的梦。我们的老一辈为了实现。

中国。

梦,奋斗了100多年,100多年啊,多么漫长的历史,难道我们作为青少年就不应该为国效力吗?当然,我们应为祖国的成长和进步贡献自己绵薄的力量,可全国13亿人,每人一点力量,就可以实现我们的梦——。

中国。

梦。

共筑祖国,是我们的梦。每一个人只有融入。

中国。

梦才能真正焕发光彩。实现中华民族的伟大复兴就是我们共同的梦——。

中国。

梦。在争取人民解放的斗争中,在实现中华民族伟大复兴的路上,

中国。

共产。

为之付出了我们无法想象的心血。

党领导。

了一次举世无双的长征。长征是我国战争史上的一次奇迹。

领导。

人民在为我们的。

中国。

梦做奋斗,做努力。

的十八大以后,美丽的。

中国。

梦力求实实在在地体现在人们的生活中,每个人的柴米油盐酱醋茶中。而对于每一个中学生来说,拥有一个美丽的校园,则是我们在。

中国。

梦中最现实的梦。当我们谈到榜样就会说:“这些英雄们、榜样们是胸怀坦荡的,是忠诚的,是积极的,正直的。他们不谋私利,为国效忠,他们唯一的梦想就是社会人民的解放。他们在革命解放的道路上起着不可替代的向导、引导作用。”

实现。

中国。

梦需要我们坚韧的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚忍不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们每一个人:一个国家、一个民族,缺乏共同的理想、信念,就如同一盘散沙,民心不齐,民族破裂,我们只有坚守理想和信念,才能团结一致,众志成城,共同铸造我们美丽的。

中国。

共同实现中华民族的复兴,共圆我们的。

中国。

梦。

的梦想。1921年。

中国。

共产。

诞生了。当时只有屈指可数的。

员。在人民的努力下,

中国。

的命运发生了翻天覆地的变化。中华人民站起来去实现我们共同的梦——。

中国。

梦。对于我们中学生来说,

中国。

梦是非常遥远的梦啊!

但现在对于我们来说,我们的梦就是“校园梦。”建设美丽、和谐、温馨的校园,就是我们所有中学生的梦。

让我们以自己坚强的意志、信念联合起来,让全。

中国。

人民走上国家的复兴路,圆我们13亿。

中国。

人的梦!

托起大山的脊梁演讲稿

从秦简古岁月到改革新时代,几千年来,绵延十万里的湘西大山中,一批又一批,一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们,是他们用爱和忠诚,托起了湘西教育这座大山的脊梁。

二十多年前,在酉水河畔出生的我,摇摇晃晃走进了幼稚园,便开始亲身感受着老师们那母爱般的温暖。从小学到中学,随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切,越来越深厚,越来越铭心刻骨。我沐浴着这种温暖的幸福,感悟着教师那平凡的高尚:

忘不了您啊,我的英语老师——盛xx老师。那风吹纸破的窗户下,定格了您用纤细的身影,坐着的是我,站着的是您,整整三年,是您用每天中午的休息时间,让害怕英语的我,高考考出了优异的成绩。老师,感谢您,是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎!

忘不了您啊,我的地理老师——张xx老师。在那门开的最早,灯关的最迟的办公室里,是您的`鼓励,让我如遭霜茄子的脸上流出了幸福的泪花。老师,感谢您,是您坚持不懈的努力放飞了我理想的翅膀!

忘不了您啊,酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松--刘劲松老师。他用爱生如子的情怀诠释着“得天下英才教育之而乐”的职业操守。23年,您顶烈日、冒酷暑,走遍了保靖16个乡镇近千个村寨,对班上学生进行家访,了解学生家庭情况。在保靖民中读书的学生,很多来自偏远的农村,当他们家境贫寒学业无以为继时,您心急如焚,找学校,求朋友,自掏腰包,给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助。当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时,刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑,会在圣诞节肩扛一袋苹果,手提一袋橙子,为孩子们发放“平安”与“成功”。当孩子们为成绩苦恼为前途迷茫时,刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语,那些真诚的批注如春风化雨、润物无声,唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵,让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸。

您为学生付出的不仅仅是爱,甚至可以是生命,xx年冰雪灾难,您护送偏远山区的学生回家,天寒地冻,脚下乡间小路崎岖不平,寒冷,饥饿,危险,您始终悬着一颗心,却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的心,被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路,却挡不住您前进的脚步,您故作轻松的对学生说:“孩子们,我先过去,如果我牺牲了,你们就回学校。”孩子们齐声劝阻,您义无反顾地跨出了脚步,安全通过的那一刹那,孩子们笑着,跳着,叫着,哭着把您紧紧抱住,他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙,他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边。孩子们安全回家了,有谁知道,磨破了鞋,嘶哑了喉咙,冻僵了手脚,饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行。您感动了大山,感动了中国!

您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松。您一身兼三职:班主任、年级组长、教务处主任。学校有什么举措,找您;师生有什么困难,找您。责任面前勇于担当,名利面前做到淡泊。您总是精力充沛、您总是脚步匆匆,您的脸上总是洋溢着鼓励的微笑。您的心中永远珍藏着对教育的爱、对学生的爱、对老师的爱,可唯独少了对自己的爱。您的学生走出了大山,过了长江,跨了黄河,在清华、在北大、在武汉、在长沙,在纽约,在巴黎……而您的青春,您的爱恋,您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中。

是命运的恩赐,让我和无数的孩子碰到了这样一位位、一群群优秀的教师,尽情享受了师爱的阳光;是无数恩师的付出,让湘西大山里无数个像我一样的孩子开启了人生的梦想;是他们的努力,让湘西大山里无数像我一样的孩子步入了事业的殿堂;是他们的奉献,托起湘西大山里无数像我一样的孩子的梦想。

是上苍的指引,让今天的我成长为一位人民教师。儿时的梦想,终于长成了理想的翅膀。由享受到付出,由索取到承担,今天的我明白了“教师”这两个字最神圣的含义,懂得了教师肩负的责任和分量。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的湘西大山,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。绿色是最永恒的铁肩道义,灿烂是最鲜活的生命绽放。

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

幸福是什么?

》我才知道,幸福,究竟是什么。的发展成就,也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?文章,我可以有一个词来形容:朴素。

从朴素中可以看出什么呢?现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约,他们会这样说:现在是和平年代,那么节约干什么?他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。

达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。

其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福。

中国。

呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的。

精神。

情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的。

中国。

幸福,其实很简单。

中国演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是“腾飞吧,巨龙!”。

在巍峨峻拔的高原上;在碧波环抱的宝岛上;在苍苍茫茫的草原上……生活着一个神圣的、伟大的民族——中国!

曾经的中国是苦难的,是沧桑的。火烧圆明园,使中国损失了无数瑰宝,我看到遍地废墟的圆明园!南京大屠杀,有多少英灵永眠于地下,我嗅到了死亡的气息!但这些都已变成了历史,变成了永久的回忆!

如今,这是个繁华昌盛的中国!这是个科技发达的中国!这个是美丽富饶的中国!看,那千千万万棵翠绿的大树是你飘逸清秀的长发;一条条清澈明净的溪流是你楚楚动人的脸蛋儿;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鲜花是你洁白干净的衣裙!啊!美丽的中国,我爱你!

当五星红旗冉冉升起,中国的第一支火箭发射成功了!那是我们中国人倍感自豪的呀!外国人以前是那么歧视我们,可算是扬眉吐气了!当北京的上空出现29个虹光焕发的脚印,我们迎来了第二十九届北京奥运会!这是令全世界瞩目的是,中国人自豪地甩掉了“东亚病夫”的称号!当一个个方阵整齐地走向天安门时,彩灯高照,雄伟壮观,阅兵式在祖国六十华诞中盛大举行!令人耳目一新……中国是多么繁华昌盛,科技发达!

中国是威武的雄师,屹立在疆土辽阔的东方!中国是勇猛的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空!中国是挺拔的青松,不管生活条件多么恶劣,它总能生存下去!这就是中国,这就是腾飞的巨龙!

谢谢大家!

中国演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国,一个响亮的名字,一个让世界震撼的名字,一个让华夏儿女为之骄傲的名字。新中国60年来发生的巨大变化,令我骄傲,让我自豪。今天,我演讲的题目是《中国,我爱你》。

在我人生道路上走过的11个春秋里,我一直认为自己很幸福,我的生活时时充满着欢乐,处处铺满着鲜花。谈起这些,妈妈对我说:“你这么幸福,是你生活在我们伟大的祖国,生活在这个幸福的年代。”老师对我说:“只有祖国的富强,才会使我们幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到:没有祖国,就没有了家,没有家就没有我们。祖国不强盛,人民就遭殃。是啊,当祖国弱小的时候,她的人民就备受凌-辱;当祖国强大富裕的时候,她的人民就昂首挺胸!祖国和她的人民,正如母亲和儿女,荣辱与共、血肉相连!我们的祖国,就是我们最亲最爱的母亲!

祖国母亲,她拥有960万平方公里广袤无垠的疆土;她拥有上下五千年光辉灿烂的历史文化;她拥有享誉世界的四大发明;她拥有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿,为有这样的母亲而感到骄傲、自豪!

鲁迅先生说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人……”虎门销烟、太平天国、义和团起义… …无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立,抗日战争、解放战争的胜利,迎来了中华人民共和国的成立,从此,祖国母亲踏上了新的征程!

今年,我们的祖国母亲60华诞。

60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治,60年的上下求索,中国如一头猛醒的睡狮,挺立在古老的东方。

昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的'骄子,是新时代的宠儿,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之付出努力。努力学习吧,把我们的祖国建设得更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!现在,我还要深情地说一声:“中国,我爱你!”

我的演讲完毕,谢谢大家。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是重庆市涪陵区xx中xxx级x班的学生:xxx。今天我演讲的题目的是:中华魂。

五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。我还记得有一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。

从演员们的表演中,我不自觉的想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

而现在,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

看完这台演出,让我明白:中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们必须学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我一直相信,我们伟大的国家将来必定是一个繁荣富强的国家!

现在在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,祖国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

中国人的爱国精神、自强不息、团结一致……都是对中国精神最好的诠释。悠悠中华魂,深深爱国。

其实,中华传统美德总结起来就是八个字:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。

忠——尽己报国的责任,孝——生生不息的爱心,

诚——求真务实的品质,信——立身兴业的基点,

礼——人际文明的规范,义——人间正道的向导,

廉——清白正气的根基,耻——人之为人的底线。

我们的中华魂生生不息,传承至今。就像有一首歌的歌词一样:“古老的东方有一条龙,他的名字就叫中国。

古老的中华民族永远屹立在世界之林。

谢谢!我的演讲完毕!

师德演讲稿:教师的脊梁教师师德演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师,你们好!站在这里有些感慨,也有点激动,我发现我的手正在微微颤抖,这让我不由地想起自己第一次以教师的身份,站在三尺讲台上的样子,清楚地记得那一堂45分钟的课,课程过半,我的手和腿才停止抖动。所以今天我的演讲选择了这样一段话开头,那是我教师生涯第一堂课说的第一段话。

教师到底是怎样的一个职业?我常常这样问身为老师的自己,在不断的工作、学习和成长中,我凝炼出了这样几个等式。

第一个等式:教师等于一个农夫。一样的春种秋收,一样的辛勤耕种;小苗破土而出,要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候,总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实,这就如同老师,对每一个学生都充满了热切的期望。

第二个等式:教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝,而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味,这就是老师。不是把知识强加给学生,而是要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰;调动学生自发学习的积极性,传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的,交给他们最想要的。

第三个等式:教师等于一个舵手。学海无涯,对于学生来说,不只是获得最有用的知识,面对成长,老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上,我们甘心做一名舵手,带着莘莘学子的理想,指引他们不畏艰难风浪,坚定信仰,迎向收获的彼岸。

最后一个等式:教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词,从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂,有独到的品位,他们要求独立和个性,有属于自己的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇一律,而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍,要使我们的作品经得起考验,在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。

三年的工作经历,四个与教师有关的等式,我用它们对照言行,总结自己。

幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为令的――职业的幸福。

职业生涯的第一堂课,我问学生的那三个问题更像是在问自己,为什么我会选择教育这个专业?我是否会将它作为我的终身职业?我要怎样做,才能担得起“师”这样一个神圣地称谓。

作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为“老师”,我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情谊。

有这样一位先生,没有教过我一堂专业课,但我由衷地尊他为“师”;这位先生我没有见过他的面,但仰慕之情油然而生;还是这位先生,第一次与他难忘的时候的对话,竞是精神的交融。他是我的老师,我所工作的内蒙古医学院著名解剖学资深教授――刘其端。

每一届新生来到学校的第一堂课都是在医学院的医学标本陈列室完成,在这里有三具骨骼标本极为醒目,那是一位学者与他的两名助手,而中间的这一位就是1956年医学院建院功臣――刘其端教授。1956年党中央决定在内蒙古自治区建立一所医药学府,随后一批国家级资深医学学者响应祖国的号召,自愿来到边疆,刘其端教授就是其中的一位。那时他在京城解剖学界已享有声誉,但他还是放弃了优越的工作、生活条件毅然走进了内蒙古。来到我的家乡时刘教授已年过半百,但他与同伴们振兴民族医学教育事业的那份热情,却染绿了整个塞上草原。

解剖学教研室是内蒙古医学院最早建立的教研室之一。记得初建时连解剖学所用的人体骨骼标本都很匮乏,我们的老教授就亲自动手,赶着牛车、拿着铁锹,带着学生到旷野、山脚、郊外、甚至是坟岗挖标本;与同事们一道建立解剖学档案;书写、整理教案;在同事们的记忆中,刘教授研究室的灯光总是清晨最先亮起,夜晚最后关闭。就是这样一位严谨治学的师者,为我们在草原乃至中国的医学领域培养了无数杰出英才。然而,我们尊敬的老教授在弥留之际,没有交代儿女们一句话,却紧紧拉着院领导的手,恳请将自己的遗体留给母校用作学生解剖教学之用,为深爱的学生、为眷念的学校做最后一点事,这“一点事”在先生的描述中是那样的平和,可我们却分明已被震撼,那是一种力量,它与爱息息相关。那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱;那爱,爱得质朴深沉、爱得细腻委婉,那是人间真爱,那是“师”之大爱。刘其端教授用自己的一生为我们立起一杆“为师者”的标尺,让许许多多像我一样的年轻师者,看到了一个方向,明确了一个目标,坚定了一种信仰,肩负起了一个神圣的使命。

如先行者般爱学生,要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生,要像手足一样把心和他们贴得更近;爱我们的'学生,要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生,不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!“人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量,扛在肩上,倾尽我全部的生命让他们离各自的理想更近一些、更近一些!

亲爱的同事们,今天我们不说辛苦,因为我们正收获着幸福;今天我们不言付出,因为我们已获得了最多的财富;桃李不言,下自成蹊,我们无需表白。

耕耘知识的沃野,兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫,那里有我的精彩;直到双鬓斑白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“老师”,再多的委屈我们都无憾!感谢人民赋予我们这神圣的职责,我会谨记这份嘱托,淡泊名利,安贫乐道。

我的三尺讲台啊,是我人生最绚丽的舞台,我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚定地走下去!亲爱的老师们,让我们献身这阳光的事业吧,为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中――熠熠闪光!

中国演讲稿

在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是“中国梦”!

面对这么大的一个梦想,我可以做些什么呢?《少年中国梦》提到:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年是一个国家的基石,少年承载了国家希望的力量。我有一个“中国梦”,我希望能造出大型空间站,能送许许多多的人生活在那里。每当新闻上说到关于航天的内容时,我都会认真去听,当有航天飞船发射时,我都会准时坐在电视机前,看发射的全过程,心中也油然而生出自豪感。平时我也会让妈妈帮我买一些关于航天的书本,当我在看书本时我得到了课堂上得不到的内容,也会让我对宇宙更加好奇,更加充满兴趣。

我们每个人都有自己的梦想,没有梦想的人就像在茫茫大海中一样,迷失了方向,无法找到正确的路,梦想就犹如一座指南针,它让你有了方向,指引你向前迈进;梦想就像一座灯塔,点亮了你前进的道路,并通过自己的刻苦努力,来完成这个美丽又快乐的梦想。所以我要多读书,增加自己的学问知识,打开知识的大门,让它永远对我敞开;让知识的营养灌输进我的大脑;让知识去补充五彩斑斓的梦想。

有许多人在最初也许没有豪情壮志,没有侠肝义胆,有的只是一个小小的梦想,他们为了梦想而不断努力才,我也要为自己的梦想坚持,完成自己的梦想。

中国演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

腾飞,一个在实现。

中国。

梦的过程中必不可少的字眼,那么。

中国。

的腾飞具体表现在哪些方面呢?

首先是经济快速发展,近些年来。

中国。

经济持续平稳快速增长总量在世界名列前茅,人均国民总收入步入了中等收入国家行列,经济结构调整迈出新步伐,地区、城乡和产业发展的协调性进一步增强,经济结构调整,出现了明显的积极变化,中西部地区经济快速增长,城市化步伐明显加快,第三产业比重继续提高城乡经济在城市化不断提高中趋向协调发展随着城市化水平的提高大量的乡村人口有农村向城市的转移促进了城乡经济的协调发展。

中国。

梦,富强之梦,

中国。

的腾飞带来着经济的大发展将不断指引着人们去建设更加富强的。

中国。

梦”也把“改善民生使人民幸福”摆在了突出的位置,提出了努力使全体人民“学有所教,劳有所得,病有所医、老有所养、住有所居。”推动了建设和谐社会实现每个。

中国。

人的个人梦的民生建设目标。

中国。

梦,幸福之梦,

中国。

的腾飞带来的人民生活的巨大改善将不断促使人们去创造属于人民自己的幸福。

再次是科学技术的突飞猛进,新。

中国。

的成立,突破了一批重大科技难关。在极端困难的情况下取得了“两弹一星”工程这一重大科技项目的成功。进入新世纪又在载人航天探月工程领域取得了令人瞩目的重大进展。第一艘航母辽宁舰下水服役、第一位女航天员刘洋飞天成功、深水蛟龙第一次下潜深度超过7000米…无数的第一次表明目前我国整体科技术平已处于发展。

中国。

家前列一些科研领域也已经达到国际先进水平。

中国。

梦,复兴之梦。

中国。

的腾飞带来科技的大繁荣将不断激励人们去创造更大的辉煌!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。腾飞的。

中国。

不断谱写着新的。

章;腾飞的。

中国。

不断实现着。

中国。

的梦想;腾飞的。

中国。

不断孕育着新的希望;腾飞的。

中国。

带来了国家的强大,人民的幸福和世界的发展。

现在的。

中国。

正像一条巨龙向着现代化腾飞,作为中学生的我们要努力学习科学文化知识提高自己的各项技能为。

中国。

发展做。

出自。

己的的贡献。我坚信不就得将来。

中国。

将会更加强大。

中国。

这条巨龙将越飞越远!

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