开展团建活动方案（实用14篇）

制定活动方案时，我们需要考虑到不同参与者的年龄、性别、兴趣等因素。请看下面是一份完整的活动方案，希望能为你们的活动策划提供一些帮助。

开展团建活动方案

开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一。

新生进行创先争优的鼓励及指导。

5扎实开展班团干部、团员的培养教育工作。

(校团委、学生工作处联合对百名级新生团支部书记、班长进行培训)。

6开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。

(结合我校实际撰写高质量调查报告)。

7开展好《青年思想引导大纲》转化工作。

(撰写《×××学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心。

观点、引导路径、活动案例等内容)。

三、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围：

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力。

四总结活动。

做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。

五上交材料。

1、活动月自评表。

2、主题团日活动申报材料。

3、专职团干部共青团工作调研报告。

4、团员思想引导案例。

开展“团结一心共度难关同谋发展”实践活动方案

建立以校长于长军为组长，各位副校长为副组长，各主任为成员的活动领导小组，小组严格要求组织纪律，认真学习教育局下发的文件，深刻体会文件的指示精神，领会文件的主旨要求，明确文件的目的意义，将文件记熟吃透，了然于心。便于深入对普通党员、教师贯彻、宣讲。

二、认真学习、形成合力。

3月17日前，为活动的第一阶段，首先抓好单位支部领导班子的'学习，重点学好党的十七届三中全会精神、科学发展观理论、中央经济工作会议和全省经济工作会议精神和市、区委八届五次全会精神，集中学习时间不少于2天。组织一般干部和普通党员，以集中轮训、专题讲座和召开座谈会等多种形式，分期分批进行学习，重点学习市、区委八届五次全会精神，集中学习时间不少于1天。通过学习，把广大党员干部的思想和行动统一到中央和省、市、区委会议精神上来，把力量凝聚到推动教育事业的发展上来。

学校党支部以市、区委八届五次全会精神为重点，将会议精神对全体教师进行宣讲，贯彻到位。

组织党员干部开展讨论，强化“五种意识”，查找思想观念上的差距和不足，明确努力方向和目标。强化“五种意识”，即强化责任意识，履行好自己的职责，增强事业心和责任感，在其位、谋其政、履其职、尽其责，遇到困难不退缩，遇到矛盾不躲避；强化团结意识，要珍视缘份，维护团结，互相理解，互相支持，形成合力；强化效率意识，特别是在项目跑办工作中，要争分夺秒，以“白加黑、五加二”的精神，抢上头班车，抢进快车道；强化进取意识，要有一种不达目的不罢休的品质，一种百折不挠、愈挫愈勇的精神，一股“咬定青山不放松”的劲头，一招一招抓好落实，一步一步加快推进，一件一件做出成效；强化服务意识，要自觉跳出本部门、本单位利益的小圈子，坚持服从发展重于一切，服务人民高于一切，紧紧围绕人民群众和基层、企业反映最迫切、最需要解决的问题，主动热情的搞好服务。

方案。

每名校级以上的干部都要写出一篇高质量的调研文章。

5月1日至5月31日利用一个月的时间，各部门分别开展以下活动：

1、开展“节约在行动”主题教育。引导广大师生从“节约一滴水、一度电、一张纸”做起，杜绝长明灯、长流水和浪费纸张现象，养成勤俭节约、珍惜物力的良好习惯。（校政教处利用校演播厅集中教育）。

2、开展“祖国发展我成长”主题实践活动。以“劳动节”为契机，深入开展志愿者服务、“真情暖万家”等系列活动，为群众办实事、做好事、解难事活动。（校团委、学生会组织）。

3、开展“小手拉大手，廉政进家庭”主题实践活动。举办“说身边的人、赞身边的事”勤政廉政演讲比赛，弘扬教育系统良好形象。（校政教处组织）。

4、开展“庆祝建国60周年，青少年爱国主义读书活动”。各单位利用墙报、板报、宣传栏、广播站等宣传党领导人民开创改革开放事业的奋斗历程和辉煌成就；通过召开专题班队会，开展绘画、征文、故事会、演讲会竞赛，组织参观、访问、社会调查等活动，引导广大青少年深入了解改革开放的伟大意义和经济社会的发展变化，深刻领会只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，从而使广大青少年更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的建设者。（校团委组织）。

5、开展模范人物评选活动。开展“课改急先锋”、“教坛孺子牛”、“校园好管家”等各类先进典型人物评选活动，宣传全系统活动进展情况，推出典型人物、事迹，宣传教育干部教师。（校教务处组织）。

6、开展“我为教育献一计”主题活动。举办“校长论坛”。校级领导干部在深入学习、广泛调研的基础上，以“创新与发展”为主题，举办“校长论坛”。开设“领导干部讲坛”。结合干部作风建设年活动，通过电教片、专家授课、经验介绍、案例分析等形式进行管理艺术、决策能力、角色意识、师生心理等方面的培训，不断改进干部作风，提高领导干部抓大事、议大事的意识和能力。（校团委、学生会利用校刊、演播厅组织）。

学校加强组织领导，各部门任务明确，要切实将上级指示要求寓于活动当中，深入贯彻到师生当中，并使全体师生有醍醐灌顶、甘霖润心的心理感受。

以上是我单位的具体实施方案，当然在实际操作中，在时间上可能和学校其他活动相抵触，我们将根据实际情况加以调整，确实将着一活动搞好。

中学开展团队活动方案

开展活动方案

三、活动背景：xx社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的`个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。

四、活动目的：

（1）社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求；

（2）让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助；

（3）便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。

六、活动地点：xx社区往烈士纪念碑路段

七、活动参与对象：xx周边来往市民

八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。

九、宣传方法：

（1）活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。

（2）邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。

（3）现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。

十、活动主要内容及形式：

（1）社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。

（2）社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。

（3）居民“能这样就好了”心声收集。

（4）奖品发放。

十一、活动前期准备工作：

1、准备车辆资源，装载物品。

2、实地考察，了解xx社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。

3、统一工作人员服装（义工队服）

3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷

4、社工互动环节的准备

6、奖品购买

7、工作人员联系及确定

十三、活动预计困难及解决方法：

1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。

2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。

开展团建活动方案

二活动时间。

20xx年10月20日至20xx年11月20日。

三主体活动。

活动主体：20xx级团活动小组。

20xx级团支部。

团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进。

2新老班级、团支部换届工作。

活动主体：学生会团建部。

活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息。

做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告。

上交校团委组织部及学生工作处。

3科学规划团支部建设。

活动主体：20xx级团支部。

开展“团结一心共度难关同谋发展”实践活动方案

各学区（校、园）：

为了深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动，进一步深化县情认识、理清工作思路，更好地贯彻落实党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神，推动瓜州教育实现跨越发展，根据《中共瓜州县委办公室瓜州县人民政府办公室关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第二阶段宣传活动的实施意见》（县委办〔xx〕143号）的要求，局党委决定在全县教育系统深入开展以“领会精神鼓干劲、理清思路促跨越”为主题的宣传教育活动（以下简称宣教活动），现提出如下实施意见。

一、总体目标。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻县委“转型跨越、再造瓜州”战略部署，深入开展政策宣讲、文艺演出、送教下乡、扶贫帮扶等系列活动，在全县教育系统迅速掀起“大学习、大宣讲、大讨论”的热潮，动员组织广大教育工作者，精心谋划破解难题，转变作风狠抓落实，鼓足干劲力求突破，为实现瓜州教育跨越发展提供坚强的精神动力和思想基础。

二、时间安排。

宣教活动自xx年11月5日开始，至xx年1月10日结束。

三、活动形式。

1.学习会议精神，为推动教育科学发展凝心聚力。一是创新形式。局党委将学区（校、园）长工作例会暨中心组理论学习会议下移各片区召开，扩大参会范围，广泛开展理论政策宣讲对谈，重点学习宣传党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神，组织动员各学区(校、园)迅速掀起大学习、大宣讲、大讨论的热潮。二是全员参与。各学区（校、园）要积极行动，抓住学区校长会、校委会、教代会、职工会、党员会等有利时机，通过集中学习、宣讲对谈、专题培训和形势政策宣传教育，让广大教职员工吃透精神、领会实质，自觉把思想和行动统一到贯彻落实党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到推动全县教育跨越发展上来。

2.广泛宣传发动，为促进教育跨越发展营造氛围。各学区（校、园）要充分利用电子屏、橱窗、专栏、校园网、广播站等宣传媒介，以宣传党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和各级制定出台的重大决策部署为重点，解读报告精神，转载决策内容，让广大师生知晓各级重要会议和重大决策部署的总体目标、核心内容、关键举措。同时，召开学生会、家委会、家长会进行集中宣传。并要发动教师进村入户广泛宣传有关教育方面的重大决策部署、惠民政策等，为促进教育跨越发展营造良好的氛围。

3.开展送教下乡，为实现教育资源共享奠定基础。县教育局将从县直学校中遴选一批在师德师风、教育教学、班级管理等做出突出成绩的优秀教师，深入农村学区，开展巡回宣讲，进行现身说法。通过大力宣传优秀教师先进事迹，进一步发挥榜样的示范、引领和辐射作用，为农村教师搭建“交流、学习、提高”的平台，达到优质教育资源共享目的。

4.开展扶贫帮扶，为创建和谐文明瓜州增光添彩。一是各学区（校、园）要对本辖区的特困教师家庭进行调查摸底，全面掌握基本情况，及时上报县教育局。春节前夕，由县教育工会牵头进行走访慰问，让他们感受到组织的关怀。二是各学区（校、园）要坚守“一个都不能少“的底线，建立健全贫困学生帮扶的长效机制，设立专项帮扶基金，采取结对帮扶等，确保贫困家庭儿童不因贫困辍学。三是县教育局将继续落实科级领导干部包组、一般工作人员包贫困家庭机制，进一步加大科技帮扶、文化帮扶、资金帮扶力度，以实际行动帮助梁湖乡金梧村群众脱贫致富。

5.组织文艺巡演，为建设校园文化阵地创新机制。充分发挥教育系统人才集中的优势，以党的十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和各级制定出台的重大决策部署为重要载体，融入歌舞、曲艺、诗歌朗诵、乐器表演等各类曲目，组建“瓜州县教师艺术团”，深入各学区进行巡回展演，作为教师展现自我、交流技艺、提升水平、施展才华的一个重要平台，作为宣传党的.十七大六中全会和省市县全国共产党代表大会、人代会、政协会精神和各级制定出台的重大决策部署的重要举措，作为打造瓜州教育形象窗口、创新校园文化阵地的有力抓手。各学区（校、园）也要以此次活动为契机，不断创新校园物质文化、制度文化和精神文化建设，积极开展各种社团活动，夯实校园文化阵地建设，丰富校园文化生活，满足师生日益高涨的精神文化需求，切实提高教育对整个校园文化的导向、示范和引领作用。

6.加强道德建设，为净化教育行业风气构筑基石。坚持开展理想信念教育、职业道德教育、法制纪律教育，筑牢抵御不正之风的思想道德防线，深入开展创先争优、师德师风评议活动，使广大教职工在活动被触动、受教育、强素质，自觉提高工作效率和服务质量。建立健全建立按制度办事、用制度管人的长效机制，采取明查暗访、问题通报、责令整改、问责等，不断推进教师职业道建设取得新成效。严格执行《教师职业道德规范》和《瓜州县教师“十不准”》等规章制度，杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、强制学生补课和有偿家教等有损于教育形象的现象，努力形成依法办学、依法治校、依法执教、文明施教的新风尚。

7.理清发展思路，为制定奋斗目标任务科学决策。各学区（校、园）要利用各种形式，在深刻领会各级重要会议精神和重大决策部署的基础上，广泛开展专题讨论、座谈交流活动，集思广益、凝聚共识，把讨论交流的过程转化为谋划工作、明晰思路、制定措施、加快发展的过程。不但要高标准、高质量完成的今年的各项目标任务，更要积极谋划、认真研究明年的奋斗目标、重点工作、措施办法，确保教育工作继续保持快速健康发展的好势头。同时，各学区（校、园）既要立足校情，又要着眼县情，要积极动员广大教职工为全县教育发展号诊把脉、建言献策，务于12月30日前，将汇总结果上报县教育局办公室。

四、工作要求。

（一）提高认识，加强领导。各学区（校、园）要把宣教活动列入重要议事日程，作为当前的一项重要政治任务，作为提升学校管理水平、提高教学质量的有力抓手，与教育教学工作同安排、同部署。要立足学校当前实际，制定详实活动方案，及时上报县教育局办公室。

（二）全体动员、靠实责任。各学区（校、园）要进一步细化目标、靠实责任，把宣教活动的每一项工作分解落实到个人，形成人人有事干、人人想干事、人人会干事、人人干的成事的良好工作局面，推动学校工作再上新的台阶。

（三）强化督查，注重考核。县教育局主题实践活动领导小组将组织专门力量，定期深入各校（园）进行督查落实，对宣教活动开展不力、动作迟缓、效果不明显的，要通报批评，并要追究相关责任人的责任。各学区（校、园）也要健全督查考核机制，对宣教活动开展情况进行全面自查，发现问题及时整改；制定活动实施细则，进行量化打分，计入教职工年终个人考核，确保宣教活动各项目标任务顺利完成。

开展团建活动方案

1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

根据活动参与人数、男女比例等，抽签决定将队员分成几组

自我介绍：

1、把小组成员分成两队，围城两个圆圈：外圈和内圈。

2、开始时，大家拍着收，外圈人向右转，内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。

3、音乐停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。

4、在第一次介绍后，音乐再起，直至每个人都认识为止。

小组介绍

1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。(大家可以提问)

b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。

3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

1、推选小队长。

2、队长带领队员完成队名、队训、队歌(积极向上，短小有力)、队徽、口号等。

3、各队用书画、表演等形式展示。

1、请参加者手拉手，面向内组成一个圆环。

2、熟悉两旁的参加者，记下他们名字。

3、大家松开手，随意走动。

4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步骤2时和自己拉手的参加者，重新拉手，切记左右手不可混淆。

5、此时，大家的手臂交错成网，让参加者恢复到步骤2的圆环的情况，但是在恢复的时候每个人不可松手。

6、如果步骤5不能完成，可以请成员商量，是否需要主持人剪掉其中一个结(即难以恢复步骤2状态的地方)，如果需要，主持人可以示意剪开，让此结处成员松开手，恢复到步骤2状态。

7、直到所有结打开，活动结束。

注意：左右手不可拉错。从步骤5开始，不经过主持人同意，不可松手。

1、每个队伍入场时需配到好队标并合影;

2、每个队伍入场时需领取一张团队积分卡;

4、最后统计出每个分区任务完成最好的前三个队伍，并在最后组织颁发奖励。

1、团队所有成员，需根据每个关卡的指示，完成雕塑任务，闯关越多，则本区积分越高。

2、关卡指示说明，如指示为七手八脚，则团队雕塑完成后，需要有正好7只手和8只脚与地面接触，不能多也不能少。

3、雕塑完成后，需全队齐声喊出完成，游戏主持开始计时，保持雕塑5秒钟，该关闯关完成。

4、每关有2次挑战机会，2次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为最后成功的关卡。

5、游戏主持在队伍积分卡上登记成绩并签字后，可离开该区。

6、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调人力踩踏的注意事项。

7、该区接受最多3个队伍同时挑战。

1、团队2名成员摇绳，其他所有成员依次进入大绳跳跃范围，所有成员全部进入后，集体完成5个跳绳则挑战成功。

2、整个过程中，如有成员未能跳过导致摇绳中断，则挑战从头开始，即所有人退出跳跃范围，依次重新进入。

3、从第一个成员起步进入大绳跳跃范围开始计时，到挑战成功，用时越短则本区积分越高。

4、每个队伍有8次挑战机会，8次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为失败。

5、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调过程中头部和脚部的防护。

6、该区接受最多2个队伍同时挑战。

1、团队所有成员，每人手持一块塑料半管，在限定的10分钟时间内利用半管将小球从起点运送到终点的篮子中，每成功运送完一个球，则全队迅速跑回起点，开始第二个球的运输，直到时间结束。

2、从第一个球放上第一块半管开始计时，8分钟限定时间内，成功运送球数越多，则本区积分越高。

3、由游戏主持在起点处将球放入半管，整个运送过程，团队所有成员身体的任何部位均不能触碰球。

4、球在塑料半管中必需持续向前滚动，在同一个半管中停留时间不能超过20秒。

5、若团队成员身体触球或球中途落地或在同一个半管持续停留时间过长，则全队回到起点，重新运送。

6、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调跑动中的安全事项。

7、该区接受最多2个队伍同时挑战。

1、由尼龙绳围出一个雷区圈，所有成员的身体任何部位都不能触碰雷区圈内的地面，雷区圈中间有一个塑料瓶子，瓶子中有一个吸管，团队需要利用4条7米的大绳，将一个成员运送到雷区中心，将吸管取出，则排雷成功。

2、全队在雷区圈外的起点处，准备好后，主持人问：准备好了吗?全队齐声答：准备好啦!主持人说计时开始!则开始计时，到挑战完成时间越短，则本区积分越高。

3、在整个挑战过程中，如团队中任何成员的身体任何部位触碰到地面，则挑战失败，需回到起点重新开始。

4、每个队伍有3次挑战机会，3次均失败者，则结束该区挑战，游戏记录为失败。

5、安全事项：游戏开始前，游戏主持向准备挑战的队伍说明游戏规则，并强调拉绳索时的动作注意事项。

6、该区接受最多1个队伍同时挑战。

团建活动结束后，队员分享收获与感动。

开展“团结一心共度难关同谋发展”实践活动方案

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。“端午节”为国家法定节假日之一，已并被列入世界非物质文化遗产名录。

端午节起源于中国，最初是中国人民祛病防疫的节日，吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗;后因诗人屈原在这一天死去，便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日;部分地区也有纪念伍子胥、曹娥等说法。

为积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，我校开展了以“弘扬传统文化，传播现代文明”为主题的“我们的节日端午节”主题教育实践活动。活动形式分为主题班会、中华经典诵读、道德讲堂、黑板报等。

此次活动以做一个有道德的人主题活动为载体，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，将爱国主义教育贯穿始终，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

学校端午节活动主题方案。

活动目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

活动准备：

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：

一、引出话题。

t：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)。

今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊!

学校端午节活动主题方案。

一、活动主题：饺子飘香,品味端午。

二、活动原则：快乐为主，比赛为辅。

三、活动背景：

日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间……转眼，我们相聚已有一年时光。作别大一，新的学期即将向我们走来，暑假即将开始。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动，那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位，我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最后日子里留下美好的回忆。包饺子，吃团圆饭便成了我们的不二选择。

四、活动目的：

1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“端午节，包饺子”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强二区队的凝聚力，培养同学们的动手能力。

3.在与教官离别之际，一顿团圆饭使得我区队同学与教官之间的情谊变得更浓。

4.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用松的心态，来对待即将到来的考试。

五、活动时间地点人物：

1.时间：20xx年6月23日(周六)下午：15:30~21:30。

2.地点：东院食堂。

参加人员：二区队全体人员。

六、活动流程。

前期准备工作:由团支书组织协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

组建宣传小组：由各班班长组成，负责写五份邀请函全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官。

组建编辑小组：由在学生会担任编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜。

组建采购小组：由副区队长带人组建，负责完成活动所需物品的采购工作，生活委员负责费用地支出。

包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供!

七、活动中应注意的问题与细节。

1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人。

2、如果食堂工作人员和我们一起过节要热情以待不要搞的气氛尴尬。

3、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低限度。

4、在购买材料中要以最少的金钱尽可能购买多的材料，要注意经济生活。

八、经费预算(共1250元)。

1、布置会场用品：150元。

2、饺馅、面粉与饮料：700元(饺馅面粉500元，饮料200元)。

3、一次性碗筷：150元。

4、零食：200元。

5、占地费：50元。

开展活动方案

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

一、活动主题：

“感谢师恩诉说心声”

我国第--个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立--周年，9月10日恰逢我国第--个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

20--年--月--—--日。

理科楼各办公室。

信息工程系全体老师。

六、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

3、倡议书、通知各打印4份。

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

八、负责人：

信息工程系学生会学习部。

九、主要参与者：

学生会所有成员。

十、备注。

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

开展团日活动策划书

为纪念我校建校xx周年，更好地凝聚人心、振奋精神，进一步激发师生员工“爱校荣校”情怀，弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，现决定在我校各团支部中发起“我以母校为荣，万人传唱校歌”主题团日活动，在全校青年团员、教工中广泛迅速掀起校歌传唱热潮，为校庆xx周年献礼。

喜迎校庆xx周年华诞，响应学校号召，我支部积极带动身边的同学、朋友甚至是陌生人参与传唱校歌的活动，增强我们作为师大人的自信心和自豪感。

xx年10月13日。

王城校区至正阳步行街范围内。

27人。

xx级商务英语第三团支部全体成员。

(一)前期策划准备：

1.阐述活动主题并向支部全体成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动时间及地点。

2.活动主题和形式确定后，以宿舍为单位分配任务，完成活动当天向路人派发的宣传单及宣传手册，并准备好与外国友人对话所需要的的相关词汇，促进沟通。

(二)活动开始：

1.支部成员由雁山搭乘至王城校区进行集中，明确活动目的及意义。

2.首先，本支部成员对王城校区进行简略的浏览和参观，熟悉王城道路。

3.一起攀登独秀峰，并在峰顶唱校歌，录像纪念。

4.下山后，向周围的游客发放宣传单，介绍师大历史文化魅力并传播xx年校庆的信息，邀请参观。

(三)后期活动：

1.制作海报展示本支部的活动成果。

2.发微博，引起更多的人关注行动。

3.撰写新闻稿，发到院团委及校报。

4.更新班级博客，扩大影响力。

(略)。

开展团建活动总结年

本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。

首先，上午和其他项目组成员在公园进行了4个团队建设游戏——网捞鱼，背夹球，石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次如下：

打破隔阂，拉近距离。

虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

八仙过海，各显神通。

虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。

在一次次友好游戏和竞争中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

团结协作，力争胜利。

这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。

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开展团课趣味活动总结

20--级土木二班团日活动报告总结此次的以“新重庆，新机遇，我们的新生活”为主题的团日活动在班委和同学们的配合下取得了圆满的成功。这是班级的凝聚力的体现，也是本次活动的一个亮点。只有调动所有的同学积极配合，活动才能搞起来。

一、活动概况：

在此次活动中，同学们都踊跃的参加。在前期的的班级准备中，很多同学都主动的参加，帮助生活委员布置教室，从中看出班级同学都很认同此次的活动。

此次活动调动了几乎所有的班级同学，每个班级同学都参加了这次活动，同学准备的节目丰富多彩，如：主持人的围绕本次活动的主题准备的有奖抢答，成安之同学的双截棍，还有一些同学的唱歌节目。这些节目充分带动了活动的氛围。并且我们特邀了学校的魔术社联来参加此次活动，社联表演的魔术让同学们惊叹不已，使本此活动的气氛更加的活跃，将本次活动推向高潮!

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

1、活动自我评估：

总体来说，我们这次以“新重庆，新机遇，我们的新生活”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

(1)准备较充分。

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。在活动开展前期我们就把活动的策划书弄好了，活动按照策划书开展的有条不紊。

(2)密切配合。

方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。班委都带头领导，学们都不怕苦，不怕累的参加，体现出了班级的团结意识。在前期活动中有很多同学的才能脱颖而出，例如王晓东的书法，胡三道的板报都是此次活动发现的。

(3)分工具体安排合理。

在活动没有开始之前，班委就已经将本次活动所需的工具准备好、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织工作的开展、活动时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

2、在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

(1)场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

(3)时间有些仓促。这主要是由于在10月25日晚上才最终确定我们的活动的教室，所以对教室的布置就不是很好。

三、活动意义：

此次活动不仅给同学们带来了欢乐，班委也获得了很多在实际中的经验，这能为以后得活动更好的展开提供保障。

在以后的活动开展中我们要积极的号召，并且组织同学们参与，要将此次活动中的问题在下一次的活动中要注意，并且完善活动的细节我相信我们土木二班的活动将会组织的越来越好。

新年来临之际，我们也迎来了本学期期末。我团支部召开期末总结会及期末考试动员大会，总结本学期团支部的建设成果，以及在建设过程中存在的问题，对下学期的支部建设工作提出初步的构想和计划。强调期末考试的重要性和考试纪律，提醒大家学习时间的紧迫，调动大家积极复习，考出满意的成绩。

活动内容：

本次团支部会议由团支部书记李阳同学主持。首先，她总结了本学期团支部的建设工作，肯定了大家共同努力所取得的成绩及不错的社会影响：新华中学德育处写来感谢信，感谢我团支部带领新华中学同学参观天津，帮助他们树立远大的人生目标，激发他们的学习潜力。鶴童敬老院特给我团支部颁发荣誉证书，感谢我团支部对扶助老人事业的支持。她还提出了本学期的社会实践活动中存在的一些问题：大家在社会实践的过程中，要有更强的纪律意识。希望在下学期的活动中可以有所改进。

其次，由组织委员刘成桢同学提出了下学期支部建设的构想和计划。下学期，本团支部要继续坚持以社会实践活动为特色，以理论学习为基础，理论与实践相互渗透。不仅要继续坚持在新华中学的基地活动，我们还计划将本团支部社会实践由学校渐渐向社会过渡。

接下来，由本团支部班长康颉同学强调期末考试的重要性，并强调考试纪律。

最后，由本团支部学习委员张东鹤同学向支部成员强调期末复习的紧迫性，提醒大家要合理安排复习时间，祝愿支部全体成员考出满意的成绩。

活动意义：为本学期团支部工作划上圆满的句号，并为下学期工作构画蓝图。使支部成员整理一学期的工作和学习，冲刺期末考试。

开展团日活动总结

中山大学亚残运会城市志愿者第四中队的团日活动于20xx年12月19日正式举行，活动主题为“我手绘我心——志愿亚残，无悔青春主题海报设计评比大赛”。活动内容重点是展示各自小队亲自设计的志愿者海报，向路人宣传亚运会、亚残运会和志愿精神。

各支小队事先设计出有小队特色的海报，当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上，邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气，并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后，由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案，然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上，拼成一幅写满祝福的亚残会徽，以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。

在活动现场，我们看到，路人都对各小队的海报非常感兴趣，写下的话有很多是为广州喝彩，也有不少是为志愿者加油，由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动，小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们，就在这样的环境下搭起友谊的桥梁，帮助凝聚中队的内部力量。

下午6点左右，夜幕降临，城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束，活动圆满成功。

本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下，以供参考借鉴：

1、宣传效果好，整个团日活动时间跨度长，并不是草草了事，也不是为了单纯的应付上级的要求，而是举办了19号整整一天之长；地点覆盖范围广，中队里的队员不仅仅有南校的，也有东校的，因此整个活动并不只是在东校区举办，也没有单纯在南校区举办，而是19号早上在东校区举办，下午在南校区举办，这样很大程度上保证了活动的宣传效果，真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。

2、与市民的互动效果，由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式，也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可，这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果，而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动，真正地达到了一个活动应有的效果和作用。

3、各小队参与活动过程当中积极性高，由于整个活动采取的是比赛的形式，因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名，因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来，不存在队员去参加了活动，但是却仅仅是在拼凑人数的情况。

1、参与活动人数较少，这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的，团日活动选取在19号举行，但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止，这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗，这样的话就大大降低了出勤率。

2、前期准备略显不足，在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。

综述，本中队的团日活动在中队齐心协力的合作之下顺利举办，对我中队团队凝聚力建设以及增进队员友谊、扩大亚残运会志愿者精神的影响等都有极大的意义。

开展团日活动总结

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了--年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团!母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。“当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪”!“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡!为纪念曾经的五四爱国运动，培养我们当代青年的爱国情怀。我电气系学习部在5月4日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动，缅怀”五四“先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动，弘扬我们的爱国精神。

一、活动过程过程。

活动之一：主持人发言，宣布此次演讲比赛开始，介绍前来参加的各位评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。

活动之二：依次有请参赛选手上台演讲，每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动之三：演讲结束后，主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评，纠正选手的演讲不足的地方。

活动之四：由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书，并集体合影。为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

二、活动自我评估。

总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围.

3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动善后活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、在活动后，没有搞好场地的卫生情况，在这方面有一定的欠缺。

三、活动结果及意义。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的.，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此此次演讲比赛升华了的当代青年的爱国精神，为当代大学身的学习提供动力。