优秀作文不仅要有文采和艺术性，更重要的是能够准确表达自己的意思，让读者理解和赞赏。在写作过程中，我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节，以丰富作文的内容。
三年级作文我最难忘一个人
20xx年我挥手作别三年初中生活，带着欣喜与好奇来到这高中的校园。
为期一周的军训很快就过去了，紧接着就是紧锣密鼓正式开课的准备。无所例外的，第一堂课是老师和同学相互的自我介绍。
第二节课后，班主任叫我去办公室里帮他整理学生基本资料，结果直到第三节课才整理好，等我气喘吁吁地跑到教室时，就看见一个年过半百，身着老式中山装的老头儿站在讲台上。
“报告”我大声喊道。老头儿回过头来，笑着对我点了点头，露出一口因抽太多烟而变黄的牙。
只风他拿起一根粉笔转身在黑板上写道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一惊：这，这真是个老师？看着满脸惊诧的我们，他推了推滑到鼻尖上的眼镜问道：“不对吗？老子本来就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，这要骇了我们一跳。
接着，他又转身写下“易经”二字。这老头儿，这节是地理课又不是语言课，讲什么《易经》呐！不过他并不理会我们叽叽喳喳地谈论，自顾自的说道：“鄙人对《易经》研究已有二十余年哩，这天文地理在《易经》中常有提及，所以《易经》对你们的学习会挺有帮助的，大家有空多读一读啊！”说完后还给我们讲了易经里提到过的一些事情。
本以为这只是开学给我们教的地理学习方法而已。但没想几乎每节课他都要给我们讲一点儿《易经》，于是乎同学们便送他以“易经李”这一响当当的名号。
“易经李”的脾气很好，很少打骂我们，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不认真听讲的学生。不过，他的课的确讲得十分精彩，所以同学们都很爱向他请教天文地理知识，而他也是尽心竭力的为我们答疑解惑，偶尔碰到他也不会的题，也会急的抓耳挠腮一番。但是到了第二天，他一定会从满世界的旮旮里给找出答案。
就这样，我们每次考试都保持着地理平均分数全年级第一的优秀地位。每一天，都在“易经李”讲《易经》的欢声笑语中度过。
直到有一天上课许久还不见“易经李”，平常他都是早早等候在班级门口的，可是那天竟迟了那么久，也没有见到他。
一阵焦急的等待后，一位年轻的女老师推门走了进来，“李老师请假了，这节课我来给你们上”，可能是因为缺少教学经验的缘故吧，她讲课时死气沉沉的，一点儿也不好听。
就这样，我们每天都满怀希望的等待着“易经李”，但他却始终没有出现，于是教了我们两个月地理的“易经李”就这样悄无声息的不见了。
后来，有同学说起，“易经李”被调去了别的学校，再也不会回来教我们地理了，顿时，心里涌起一股莫名的伤感。其实我们应该为“易经李”感到高兴，因为那是市里最好的学校，可无论怎样却总是高兴不起来。
当夜阑人静，我伏在桌上做着地理题时，总会情不自禁的想起“易经李”不知他是否也会想起我们，但我知道我们想他。
三年级作文我最难忘一个人
打开记忆的窗户，耳边又响起那句话：“我们应该帮助农村人。”那个陌生人，是我永生难忘的一个人。
事情要从我七岁的那天说起。有一天我和妈妈去逛商场。妈妈说：“我去给你买衣服，你先这里等我。”我对妈妈说：“ok。”妈妈匆匆忙忙地走了。
我看见外面围了一堆人，感到很好奇，就飞快地向那里跑去。好不容易才挤到里面，我看见地上摆了一张桌子，桌子上放着一张红色的箱子，上面写着“募捐箱”三个大字。箱子旁边站了一个人，他嘴里在说着：“我们村里的孩子上学非常困难，天天吃的是咸菜泡饭，请大家捐一点钱,帮助一下农村的孩子们。”
旁边的人议论起来。有议论能不能骗人，有议论该捐多少钱的，各种各样。只有四五个人捐了钱。捐的还很少，有一块的，二块的……最多的才捐五块。
三分钟过去了，有一个身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，从衣袋里拿出了三百块钱投进了箱里，也不留下姓名，转身钻出了人群。我马上追出去问他：“你为什么要捐钱呢？”“我们应该帮助农村人。”说完他轻轻地走了。
他消失在人群里。他那高大的背影却留在我的脑海里。
难忘的一个人三年级范文
“卖兔子！可爱的兔子！”虽然距离我上一次听到这种喊叫已经过了一星期，但我还是久久不能忘怀。
那天是星期一，炎炎夏日，连蝉都懒得叫喊，路上行人稀少，只有几个管车位的大妈坐在树荫底下聊天。我在中午十二点向公交站迈去，正午的太阳几乎让我睁不开眼，在公交站中，我只听见一个单调的声音无力地叫喊“卖兔子！可爱的兔子！”我闻声望去，只见一位老人提着几个笼子在路上走着。
老人身着一件军大衣，是件长袖，看上去并不薄，更像是春秋天穿的衣服，还有一条与衣服同款的裤子，脚穿一双拖鞋。他横挑着一根扁担，扁担下挂着七八个笼子，里面是几只兔子。为了防止兔子被毒辣的太阳晒伤，老人还在笼子上面盖了一块纸板。他满头大汗，有一滴流到了他的眼睛里，导致他的脸都皱了起来，脸上皱纹肆意的横着，像是一张劳动人民的脸。
他每经过一家店铺就喊一遍：“卖兔子！可爱的兔子！”沙哑的声音里含带着无奈。而每一家店铺的老板不是不理他，就是挥挥手让他离开，他叫嚷了一条街，却连一只兔子都没卖出去。这条街的最后一家店铺是一家小卖部，老人并没有带水，看他满头大汗，久久伫立在小卖部门口，他是多么渴望那一瓶冰镇的水啊！可是他应该身无分文，只能久久伫立在门口。突然，他发现小卖部里没人把他赶走，就探头一看，原来小卖部里没人！他一个箭步，打开冰箱门，抓起一瓶水就跑，当主人出来时，卖兔人早就走远了。
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三年级难忘的一个人作文
在成长的道路上，总会有一些令人印象深刻的人。
在我十二岁那年，我刚好上小学五年级，那时，学校离家里很远。
有一天，我匆匆忙忙地赶去学校，无意中踩到了一个长在扫地的清洁工扫的一堆垃圾中的一块玻璃，玻璃直接穿过鞋底刺入我的脚底。痛得无法叫出来，这时，旁边的清洁工连忙把扫把放下，然后把我扶到一块大石头上，当时我已经痛得无法说话了。
他轻轻地帮我把把玻璃拔出来，然后，轻轻地把我的鞋子脱了，轻轻地看我的脚底是否残有玻璃碎片。然后，他从口袋中掏出一盒烟，从烟盒中抽出一支烟来。他轻轻地把纸撕开，将烟丝取出，洒在了我的脚底的伤口上。
过了一会儿，我不是很痛了。他说：“小伙子儿，还痛吗？”正当我要说不痛时，他又从口袋里拿出手机让我打电话给家长，过后走后，它消失在了人海。
后来再也没见过他，他就是令我深刻印象的一个人。
难忘的一个人_小学生三年级作文
今年的我，已经上五年级了，教过我的老师怎么数也数不清，但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的王老师。
记得从三年级的第一堂课开始，我就被他吸引住了。虽然王老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切，那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住，总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲―《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时，王老师介绍了这首歌，还教我们唱。我深深的爱上了他，他这种活泼的上课方式，许多年轻的老师都做不到，而他却做到了，整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时，王老师问我们：“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风’吗？”我想起来老师在第一课时说过，很简单，不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的.笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候，王老师把声音提高八度，用带有幽默气息的声音说：“怕什么？你不行，还有老师嘛！”听了这话，我笑了，把手高高的举起来了。老师喊了我，我用大大的声音完美的回答了这个问题，王老师居然来了句：“good！”我们哄堂大笑，这不是英语老师才用的词吗？我爱上了这个老师，也爱上了语文课。
王老师现在教四年级，而我却上了五年级，想他啊，想让他再教我，哪怕只是一节课......
三年级作文我最难忘的一个人
每个人都有着迥乎不同的故事，或惊险刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥着酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！
生命是最美好的东西，可残酷的现实是生活的真实写照。不过，不同的人有着不同的理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消极茫然；也有人却截然相反地认为生活中的挫折是一种历练，任何困难都笑傲相对。我爱骑车，喜欢穿梭在城市与乡村的大街小巷，听城市的喧闹和乡村的宁静，看城里的车水马龙与乡村的鸡飞狗跳。每经过一处，都是一道道靓丽的风景。
或者装着捡来的饮料瓶，沿着不知通向何方的道路行走着，有时蜷缩在大树和桥墩底下，显得楚楚可怜。
那天，我骑车偶遇一个流浪汉，大概六七十岁的年龄吧！燥热的天，撑着一个破烂不堪的雨伞，蹲在马路边上，手上好像忙碌着什么！好奇心促使我放慢了车速，慢慢的靠近他，原来他正在整理着七八个饮料瓶，隔着一条马路，我清晰地看见，苍老的脸上露出一丝丝兴奋。
马路上来往的车很多，不顾安全的流浪汉，只是一个劲的往口袋里塞瓶子，或许在他的心里想着下一顿的饭又有着落了吧！捡完了瓶子，他抬头望瞭望四周，眼神像一个做错事的孩子，眼神里投射出恐惧不安，当他看见我正望着他的时候，他迅速低下了头，大概是觉得自己很脏，是个要饭子吧！
不好意思被别人盯着。我不知道他的生活发生了什么，或许遇到了很大的事故，才会迫使她离开家乡，四处流浪，又或许是不想成为家人的负担……等收拾好了，他起身将几个“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄着木棍，一步步蹒跚而去。那一刻，我有一种说不出的滋味涌上心头！或许是一种同情怜悯吧！
我原地待了很久，想了很多。与老人偶遇的过程，像是看了一部电影，读了一本小说，不需要多么精彩的独白，也不需要多么感人的文字。
简单的眼神交流，就似乎能够看透对方的生活，读懂对方的故事。
我与老人，相向而行，阳光下，那个撑着破伞背着烂包的背影，就是电影最动人的的结局，小说最完美的片尾。当生活触碰到情感时，才会觉得语言在情感面前是多么的苍白无力。
生活总是充满未知的挫折，谁都无法预测明天将会发生什么，悲欢离合或许正是生活的意义！
我爱生活，也爱感悟生活，虽然没有别人领悟的深透，不过也有自己的诠释。
曾粗浅地觉得：无论我们身在何方，都希望每个人能够坚强的生活下去！哪怕再富裕再贫穷！
最难忘的一个人三年级作文优选
在生活中，有的人使我敬爱有的人使我烦恼有的人使我讨厌……但使我难忘的人就是——思颖。
她长的很漂亮，一头乌黑的短头发，一对浓浓的眉毛下面长着一对可爱的大眼睛，还有一个樱桃小嘴。
有一次，在课室里她做在我的前面，我发现她上课很专心，积极举手回答问题。当天放学后，我高兴地和她说：“我们在到我们家的楼下做泥娃娃好吗？”她爽快的答应了，我还有一个要求：我们是比赛的。她也同意了。
我们快步的来到我们家的楼下，我们一起说：“1、2、3，开始！”我们开始做了，我在想做什么？灵机一动，做我旁边的思颖~我就专心致志地做起来，她问我：“你做谁？”“你！”“我也是做你！”她说。我们两哈哈大笑起来！最后她赢了！我心服口服！
我正想拿回家时，她叫住我：“把它放在这吧这里阳光多，阳光可以把它晒硬！”“好的！”
思颖不但聪明，而且善良！
三年级作文我最难忘的一个人
她，有一头乌黑发亮的柔顺长发；她，一双水灵灵的大眼睛会说话；她，有着弯弯的眉毛，一笑起来像两弯月牙；再加上微挺的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，让人不喜欢她真难。
那是一次美术课前，我却因为早上走得急而忘带彩笔，怎么办？为了不让美术老师罚站，我只好东家借借，西家问问，可是却没人借给我。是啊，有谁会那么傻，把彩笔借给我而让自己罚站呢我只好垂头丧气的回到座位上，等着美术老师的大驾光临了。突然，我的眼睛一亮，我的课桌上赫然放着一盒彩笔。这是谁的呢？我环视教室，希望找到蛛丝马迹。当我的目光与她的相遇时，我看到了一双笑盈盈的眼睛。哦，是她！
可是，我怎么忍心让她挨老师的批评。我把彩笔还给了她。而她却坚决又推给了我。很快，美术老师走进教室，我在心里祈祷，希望老师今天不要检查同学们是否带学具。但是，我的希望很快落空，只见老师在她的座位上停了下来。我的脑袋轰轰作响，怎么办？听着老师越来越严厉的话语，看着老师越来越严肃的面容，我却没勇气站出来为她辩解。
是啊，她就是这样的一个人。和她在一起玩，我感到无比快乐；和她在一起学习，我感到无限充实。我永远忘不了她。
她——就是我们班的***同学，一个平凡而又让人难忘的女孩。
三年级作文我最难忘的一个人
2009年的8月31日，爸爸拿着行李，带着我跨入了英华小学的大门。走进教室，老师就上前迎接我的到来。她，小眼睛，扁鼻子，小嘴巴，爱笑。爸爸拉着我找个位置坐下，跟她说了几句话，和我告了别，就走了。我有点伤心，老师好像看出我的心思，给了我一根棒棒糖，来安慰我。从此，我就对她产生了深厚的感情。
记得来后的几天，我和同学闹。被别的同学举报了。她就把我和那位同学叫到办公室，说：“我知道你们之间的小过节了，就这点小事，不至于这样吧。”她说了许多教育和安慰我们的话，并让我们和好如初。这让我大为吃惊，我原想她会把我们狠狠地批评一顿，却没有，这让我更加喜欢上了她。
有一次，我跑步时，突然眼花缭乱，不小心摔倒了。膝盖上蹭了一层皮，流了血。我大哭，她见了，好像比我还着急，直接抱我起来，扶着我去医务室。抹药时，药效的刺痛只钻心，她就拉着我的手，说不要哭。
去年，她的身体有些不好。有呕吐的现象。经打听，原来是怀孕了。这让我们很幸福，因为我们快有小弟弟了。结果到放假那天，她说了一句令我们伤心的话：“下一年我不教你们了。”说完，她眼睛里就有了亮晶晶的泪珠儿，我也很伤心。她捂着嘴，一脸伤心的样子，还对我们说：“别哭了，坚强点。”这是，她的身影在我们心中渐渐高大，她是那样爱惜她的学生，我仿佛看见，她那颗亲切的心，正在流泪。
老师，你的精神，你的笑容，都令人难忘。
三年级作文我最难忘的一个人
他坐在一间三面透风的小木屋里，身体向左微倾，较颓废的靠在一把长木椅上，面前有一副画板。画板上没有放纸，画板的边角都磨损了，除了经常放画纸的地放是淡黄色的，其了的地方都被铅染上了或多或少的黑色，应是画画时手腕上的铅覆上去的，画板左边的黑色污垢大块大块的，可见老爷爷是个左撇子。
他头发是花白的，鬓角有几撮黑色的头发，像是很长一段时日没有打理过了。他坐在面向阳光的地方，脸上和手上的皮肤都是棕色的。裤腿和袜子之间露出的脚腕却是白色的，脚腕上有明显的裂纹，袜子上有很多毛球。鞋底的花纹已经不完整了，他衣着简朴，除了金框的老花镜都是黑色的，眼镜架在厚实矮小的鼻梁上，总觉得要掉下来。眼睛眯缝着，似要去抓住正向下滑落的眼镜似的。他的嘴唇红中发紫，有些干枯，嘴角的皱纹延伸着，似在微笑一般。
除了眨眼睛，他几乎没有做过任何其他的动作，只将双手藏在画板前。时不时微微移动两下肩膀。
我自然是不知道他在干什么，只知他的双眼望着双手，双手放在大腿上方被画板档得严严实实。
我心想，他可能正为人群中某位潇洒的少年打着一副草稿，如此画容慈祥的老人，定是热爱了作画一生吧。
边想着，我边欣赏着他挂在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一笔一画交织在一起又不显得拥挤，尤其是画中人的眼睛，如此透彻明亮，我不禁对这位老爷爷充满了好奇与敬佩。想必他的眼睛，定是与那画中人的眼睛一般深邃吧。
想到这，我是多么希望看一看他手中的那份正描摩着轮廓的肖像画。即使只是他一时兴起，乱画一番，潦草不堪，我也想一睹画中的面容。
于是我挤过人群，来到木屋的后方，这里人特别少。无名的大树倚在小木屋旁，树叶被风吹得摇摇欲坠，却又好似在翩翩起舞，老爷爷的背影似乎是这风景的主角，带着西来的凉风，忧郁而深沉。
我踮起脚尖，把脑袋向左上方努力的伸着，一点、又一点，我的视野从老爷爷的后背向左上方缓媛移动着，越过了肩膀，来到脖颈旁。
终于！我看到了那双正在画板下方的手，那双布满皱纹的手正忙碌着。
三年级难忘作文
在我记忆的长河中，他们就像一颗颗珍珠，蕴藏在最深处。启迪着我向着成功进发。有一颗珍珠令我受益匪浅。
那是一个寒假，我到姥姥家。一进门，眼疾手快的我立刻发现了一个草窝，我问姥姥：“这个草窝是干什么用的？”姥姥说：“自己掀开看看，是个惊喜呦！”急忙掀开，映入眼帘的'是一窝六个小兔子。啊！它们就像小老鼠一样，闭着眼睛，露这两颗小米似的牙。姥姥严肃地说：“你可要照顾好它们！不要乱摸，也不能着凉。这个保护小兔子的任务就交给你了！”我说：“是！”一副很有信心的样子。
把草窝拿回屋，再按姥姥的指示，把大兔子放进草窝喂奶，姥姥强调说，千万不能惹到大兔子，不然咬到了，要打一个月的针呢！
目不转睛地看看他们，心中油然升起一片喜爱。手就不由自主地摸它，当时，兔妈妈正在喂奶，我打它了一下，示意它让开，我好抚摸一下小兔。不料，兔妈妈为了保护那些小兔，连一点毫毛也碰不得，毫不犹豫地扑上前来，用爪子抓了我一下，抓完，就要来咬我。我一看这情形，立马把手拽出来，虽然没有流血，但是非常疼，也破了皮。随后，我不甘心，就和弟弟把兔子搬到外面来玩。晚饭后，跑来一看，小兔子们都冻死了，但是它们的妈妈却在草窝那儿，似乎还在温暖、保护着小兔子。这时，我看它，就像一个巨人，是一个伟岸、正直的巨人。它的形象就像一座山，永远伫立在我的脑海里，让我终生都难以忘怀。
这件事让我感慨、惭愧、懊悔，懊悔在我当时太不应该把它们搬到外面玩，惭愧最让我感慨，即使是动物，也能创出人间第一情，甚至比我们人类做得更细致、更无微不至，不惜一切代价去保护自己的孩子。母爱是无价的，世间任何生物都会努力保护自己的孩子。因此，我们多做上些力所能及的事，尊老爱幼，让幸福永远住我们家！
这颗珍珠令我受益匪浅，我以后要多学习别人的长处，弥补自己的短处。做得更好！
三年级难忘作文
暑假的一天早上，闹钟一响，我一骨碌爬起来，赶快叫爸爸妈妈起床，一切准备就绪后，我们就踏上了济南方特东方神话之旅。
到了集合出发地点，同学们也都陆续赶来，大家都非常的兴奋。当我们看到大巴车时，非常惊讶得跳起来：“哇！是双层的大巴车！太棒了！”我们大家争先恐后的登上大巴车，开始了这次难忘的方特之旅。一路上我和同学们怀着兴奋的心情，经过4个小时漫长的旅程终于到达了济南方特。
最惊险的要属惊魂之旅——即阎王殿之行，刚开始的时候，我以为过了奈何桥之后，看到黑、白无常及几个骷髅就完了，但是进去之后才发现是要做地下过山车。我还是第一次坐过山车，过山车在地下极速的穿梭，一会儿飞速地冲上了一个高坡，一会儿又极速地向下俯冲，然后又旋转上升前进，感觉几乎要把我甩出车外，耳边不时响起同学们的尖叫声，短短几分钟就像是过了一个世纪，真的是太刺激了！下了过山车后爸爸问我：“儿子，害怕不？”我“硬挺”着回答：“不害怕，我还敢再坐一次”。爸爸笑着对我说：“儿子，你真勇敢！”
最能体现出真实场景的是女娲传奇，它充分利用现场实景特效立体巨幕电影与动感平台技术相结合，将古老的神话传说故事以全新的姿态呈现在人们面前，震撼的画面和逼真的效果，使人身临其境的感受到远古时期，女娲娘娘带领我们历尽艰辛，用五彩石补天的神话故事，真是太神奇了！
时间过得真快呀！又到集合返程的时间，我们依依不舍地离开了济南方特东方神话。这次方特之旅，使我终身难忘，它不仅让我收获了快乐，还增长了见识，了解了许多我们国家传统的东方神话故事，感受到了高科技带来的视觉震撼及各种惊险刺激的极限游戏。使我感受到，只有好好学习，才能为充分的掌握高科技并给大家带来快乐。方特，我期待着和你下次相聚，我一定会回来的！
陈兆海点评：暑期，家长带孩子出去旅游可以说是现在许多家庭的选择。暑期游记也是一些孩子写作的首选。像文中这个家庭一次游历，既开阔了孩子的视野，又激发了孩子的学习兴趣，让孩子既在游玩中增长了见识，又收获了快乐，真是一次不错的选择。暑期游历给孩子留下了难忘的记忆，写起游记来自然就容易多了。如果结构再紧凑一些，语言再凝练一些就更好了。
三年级难忘作文
八月，我和爸爸妈妈一起去苏格兰城市——爱丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音乐节，听说音乐节有一项军乐表演有六十多年历史了，非常棒，所以我们就一起去观看了。
军乐表演在爱丁堡城堡中举行。有十几个国家的军乐团参加了这次表演，他们依次从城堡前方的小门，以不同的风格走进了舞台，一出场就让人印象深刻，只可惜今年没有中国军乐团。
军乐表演中最精彩的就是音乐啦。各国的表演者一边走着各种队列，一边演奏着各种动听的曲子，有欢快的、摇滚的、悲伤的……光是曲子，就让我听得入了神，更别说是各式各样的乐器了，有风笛、电吉他、大鼓、小鼓、长笛、小号、小提琴……还有许多我不认识的乐器，看得我眼花缭乱。
讲了音乐，再让我来介绍一下表演者身穿的苏格兰当地民族服装吧。根据表演展示的年代不同，苏格兰原住民的服装和帽子是棕色的，但肩上会披着红色或黄色的披肩；而后来的苏格兰士兵穿的'都是苏格兰裙，有红色、蓝色、绿色、紫色等不同颜色，还戴着贝雷帽，扎着动物皮毛做的皮腰带；最后就是现代英国士兵穿的红色军装和遮着眼睛的大黑帽了。非常有意思。
最后的烟火和大炮表演也是令人难忘的部分。在一出小小的场景表演中，阿盖尔炮台（城堡炮台）上的大炮代表了英格兰部队，不停的轰鸣着，而一台老式大炮代表了苏格兰部队也在轰鸣，双方交战最后是苏格兰部队赢了。在大炮的轰鸣声中，灿烂的烟火也伴随着即将进入尾声的军乐表演震憾全场。
爱丁堡军乐表演令人流连忘返，久久不愿离去！
三年级难忘作文
盼星星盼月亮，终于等到了3月11日，这天是我的生日。
生日那天，我请来了很多好朋友，比如说张家铭、吴杰、俞英杰等等。
第一件事就是送礼物，大家送的礼物堆积如山，我乐的合不拢嘴，连声对大家说谢谢。
接下来就开始吃蛋糕了，爸爸拿起打火机，点起一小把火向蛋糕盒子上的彩带烧去，马上一片火花像一头全身是火的龙一样快速散开，美丽极了！彩带烧完了，我们打开蛋糕盒，一股奶香味迎面扑来，香的让大家直流口水。接下来，我们点燃了蜡烛，关了灯，朋友们给我唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”歌声一落，伙伴们起哄让我许愿，我慢慢地闭上眼睛，在心里许出了愿望，希望愿望能成真。许完愿，我睁开眼睛，把蛋糕分给一个个小伙伴。大家争先恐后地吃了起来，吃的津津有味。不到十分钟的功夫，蛋糕就被吃得一干二净。我想如果还有蛋糕的话，大家一定还会跑上去抢蛋糕。然后，大家把蛋糕盒上的奶油渣拿来玩奶油大战，大家你在我脸上画一朵花，我在你脸上写个字，玩的不亦乐乎。
最后，大家都走了，但是我还是很高兴，这次生日真是让我难忘啊！
三年级难忘作文
那是烈日炎炎的夏天，空气中透出难以呼吸的闷热。
我向妈妈要了十元钱，去外面买点雪糕。这家店主是一位年过六旬的老奶奶，她在这儿卖食品有很多年了。过了会儿，我想好买什么了，于是就大步走进去。
随我进来的是一位中年男子，我买完后，就坐在一边啃起雪糕来。中年男子见我选完后，不紧不慢的趴在柜台上选雪糕。他就像小偷一样，左看看，右瞧瞧，总是拿不定主意。老奶奶见他总是不买，就到后面忙事情了。
终于，中年男子打开柜台，选了三根两元的冰棒放在塑料袋子里，从钱包里掏出一张五元的一张一元的拿在手上，之后，他向里屋的老奶奶不耐烦地喊道：“老婆子，要钱不？”老奶奶急忙出来。
“你拿的冰棒是三个两块的。。”老奶奶说。
“在这儿！”中年男子张开出汗的手，在老奶奶面前晃了晃。
然后，中年男子把五块钱放在一块钱下面。当老奶奶碰到一元钱时，中年男子娴熟地把中指伸到五元顶端，然后往袖口里一推，五元钱就顺顺当当地进入了袖口里。老奶奶看也没看一眼就将一元钱放入了钱包。中年男子见得到手，急忙迈着大步走了出去。突然，男子的'钱包“啪！”掉了出来。我想把他叫住，转念一想，又放弃了。老奶奶看见了，三步并做两步拾起钱包，叫道：“年轻人！你的钱包！”
那一刻，我愣住了，中年男子也愣住了，随后，一行滚烫的热泪从他羞愧的脸上滑落。
三年级难忘作文
我的生活是七彩的，充满了喜怒哀乐。回忆往事，一幅幅画面都呈现在我面前。
大概是去年的事吧。老师在黑板上布置了一个作文题。走在放学的路上，我准备先在脑子里想好怎么写，回到家就可以直接写了。可是我怎么也想不出来，但我并没有灰心，心想：也许我回到家就可以找到灵感了。
回到家后，我快速地把其他作业做完，把所有的时间都留给作文。我趴在桌子上，右手托着脑袋，开始沉思起来。五分钟，十分钟，是我分钟，时间随着风儿一起飘走，再也回不来了。我的脑袋就像灌进了浆糊一般。二十分钟过去了，我望了一眼作文本，也就三四句话。再看一看桌上，橡皮屑已经堆得像个小山坡一样了。我开始焦急了，于是我绞尽脑汁使劲的想，可是脑袋里却空空如也。慢慢地，我对自己失去了信心。我的眼眶开始红了，原本在眼眶内打转的声音转眼间变成了一粒豆大的泪珠。“啪”，一颗含着着急心情的泪珠突然落在了我的本子上，接着，两颗、三颗......
过了一会儿，妈妈走过来了，知道了事情的前因后果，就坐下来，帮我把眼泪擦干，还一点一点的教我写，慢慢的，三四句话便成了一篇完整的文章。
这正是一篇令我难忘的文章啊！
三年级难忘作文
有人说：“石恩就像春天的细雨。它默默地滋润着一切，但却令人难忘。”在我的记忆中，有这样一位好老师。她是我们三年级的班主任。
赵小姐。我记得有一次，当我年轻虚弱的时候，上课的时候我的肚子突然疼了，豆大的汗珠一颗一颗地从我脸上流下来。这时，赵先生似乎看出了我的异样，急忙向我走来，问道：你怎么了？你还好吗？”老师的眼里充满了焦虑。当老师知道我肚子疼时，他立刻拿出手机给我父母打电话。他什么也没说就记住了我。在去接待室的路上，老师不停地给我讲笑话。
在老师生动的描述下，我也被逗笑了。当老师和我到达接待室时，下课了，我们等了很长时间都没有见到我的父亲。这时，老师又来接我，并向校长请了一天假带我回家。当我发现我的'父母不在家时，老师留在家里陪我直到天黑。老师！谢谢你！每个人说的都是真的。你真的默默贡献了那一年春天的细雨。
三年级难忘作文
今年夏天的时候我的爸爸妈妈给我报了一个10天的车模培训，我非常高兴!
那培训是在黄龙溪，要自己洗衣服、裤子……但是我一次都没有洗过衣服裤子这对我来说真是太难了!这也是对我最大的考验!
训练的时候太阳很大很大我出的汗水也很多很多，几天后我们老师带我们到大场地去考入队人员名单，我一上场就很着急想很快的开会来但是我有怕撞标上三个我很犹豫!所以我用一档的速度开会来的。这五圈我一个标都没撞而且还用了3分29秒的时间开回来的，老师给我说“：你可以配车了!”我很高兴!
我一训练完我就给妈妈打电话说“：我要买电车!”我妈说“：好吧!。”并且我还参加了20天培训，在这10天里我们更艰苦了!因为我考上了全国竞标了!
我相行自己一定能获得一个满意的成绩的!
三年级难忘作文
我记得一年级开学不久，学校门口挤满了家长，没有家长他们是回不了家的。
有一天放学，我妈再也没来接我。当时我很着急。左看右看，看不到妈妈的影子，就一个人回家了。我背着沉重的书包，跟着大人走过两条路，但到了离家不远的十字路口，我就懵了。车那么多，怎么去？我正在犹豫，突然一个熟悉的声音传入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的`救世主来了。只见父亲一路飞奔，大汗淋漓，向我走来。我扑进父亲的怀里，怯生生地看着他。爸爸拍拍我的头说：“傻孩子要有耐心。不用担心。很危险。成年人都忍不住担心。自己回家太危险了。不会再发生了。记得吗？”我给了父亲一个团队仪式，大喊：“记住，保证不忘。”
已经一年了，就是忘不了。爸爸充满关怀和焦虑的眼神，有时让我们对别人给的小恩小惠“心存感激”，却对亲人的善意“视而不见”了一辈子。我想好好学习，做一个感恩的男孩。
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三年级难忘作文
三步并着两步走，两步并着一步行，这是什么节奏？这是放学了回家装扮咚咚喹的节奏。
我小心翼翼地放下书包，小心翼翼地从书包里取出我的宝贝咚咚喹，左看右看上看下看，都觉得我的咚咚喹已经很美了，妹妹的眼睛也一直盯着我的咚咚喹不肯离开，非得一次又一次地摸我的咚咚喹，我可宝贝着看得紧，心怕被小妹妹顺手牵羊了。
我信心满满地来到学校，看着同学们展示出来的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底，我的咚咚喹和很多人的比起来简直就是黑小鸭与白天鹅的距离。我赶紧叫来几个要好的同学商量对策，对我的咚咚喹采取补救措施，好在我的好朋友她们都是有备而来，有的贴红旗，有的贴五角星，有的画画……展示开始了，我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不逊色，虽然没能获奖，但我的心是感激的，是快乐的。
啊，难忘的咚咚喹装饰活动。