最新法制班心得体会及感悟（优质17篇）

每一个心得体会都是一份宝贵的财富，它可以让我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。小编整理了一些优秀的心得体会样例，供大家学习和借鉴。

学法制心得体会一句话感悟

法制是国家治理和社会进步的基石。作为一名法律专业的学生，在学法制的过程中，我深深地感受到了法律的伟大与权威。以下是我对学法制的心得体会和一句话感悟。

第一段：确立法制观念，做一名遵纪守法的人。

要想有效地学习法制知识，首先需要树立起正确的法制观念。强化法制意识，对于我们每个人来说都至关重要。我们不能只是听风就是雨，不能将规则视作纸上谈兵。遵守法律和规章制度，始终保持诚信、正义、公正，这是每个人必须遵守的原则。因此我的一句话感悟是：遵守法律，从我做起。

第二段：深入学习法律知识，提高法律素养。

要想真正理解和遵守法律，就需要深入学习法律知识。作为法律专业的学生，我深刻认识到自己的使命和责任，努力掌握各个领域的法律知识，提升自身法律素养。只有通过不断学习和实践，才能更好地理解法律并应用到实际中去。我的一句话感悟是：学好法律，用好法律。

第三段：自律规范自己，认真贯彻执行法律。

了解和掌握法律知识后，我们同样需要遵守法律，认真贯彻执行。法律是用来约束和规范社会行为的规则和标准，我们需要按照法律所规定的要求，规范自己的行为。此时我们需要怀有自律情感，自觉保持对法律的敬畏之心。我的一句话感悟是：认真守法，用自律约束自己。

第四段：关注法治建设，推动号召力的发挥。

一个现代化的社会应该全面推进法治建设，使法治的号召力充分发挥。在使用法律手段来约束社会行为的过程中，我们需要从自身的角度关注法治建设，积极响应法律精神，切实推动法治的发展。我的一句话感悟是：支持法治，从身边小事做起。

第五段：共建和谐社会，实现法治的宗旨。

法治的根本意义是要用法律维护社会正义和公平，实现和谐社会的目标。法治的发展离不开每个人的努力，每个人都应该以法律为准则，以自律和诚信为基础，建设一个更为和谐与美好的社会。我的一句话感悟是：信仰法治，建设和谐。

总结：

学习法制，需要从理念到实践，个人到社会方面全面思考。通过正确认识和使用法律手段，我们可以更好地遵守法律，提高法律素养，从而成为尊重法律、维护法律权威的法治人。

法制助我成长心得体会感悟

作为一个正在成长的青少年，法制对我的成长与发展起着至关重要的作用。在我所度过的这段日子里，我通过亲身经历加深了对法制的理解，明白了遵纪守法的重要性。法律是我们社会的根本保障，它不仅指引着我们的行为，而且也是我们成长过程中不可或缺的助力。在此，我将分享我的心得体会以及所感悟。

第二段：遵纪守法的重要性。

作为公民，我们应该遵守宪法法律以及社会公德，这是我们对国家，对社会和对我们自己的负责。只有遵纪守法，才能创造一个安全，和谐的社会环境，并且维护我们的人身和财产安全。同时，法律也是一种对我们行为的正确引导，它告诉我们哪些事情是应该去做的，而哪些是不应该去做的，为我们指明了正确的方向，引领着我们走向更好的未来。

第三段：学会和尊重法律。

尊重法律，既是一种态度，也是一种行动。尊重法律，首先要学会它。我们应该注重学习，了解法律的基础知识，尤其是那些与我们生活息息相关的内容。我们要知道什么是犯罪，什么是违法行为，知道怎么去维护自己的权益和利益，做到知法懂法。同时，我们应该尊重法律。在自己的行为中保持良好的道德品质和行为规范，不要违法乱纪，做一个遵纪守法的好公民，让我们的行为合法合理。

第四段：法律教育的重要性。

法律教育是非常重要的，它不是一朝一夕的事情，而是需要长期积累的过程。我们应该从年轻一点开始就注重法律教育。通过学校，社区，家庭和其他渠道，不断地加强和深化我们对法律的认识和了解，使我们在成长过程中逐渐从内心深处懂得尊重法律，理解法律，自觉遵守法律，抵制恶性行为，为社会和谐有序的发展出一份力。当我们在成长过程中成为了一个有法制观念的好公民，这是对我们自身的一种最好的保护，同时也是对整个社会的极大贡献。

第五段：结论。

在法制的环境下，我们才能够有一个安全稳定的生活和良好的社会关系。我们必须努力学习法律，改进自己的行为，加深和扩大我们的法制意识。每一个公民都应该以法律的规范为行为导向，尊重法律，遵纪守法，弘扬法制精神，培养素质高的公民。这样，我们才能够建设一个更加和谐、美丽的社会，为我们的未来奠定坚实的基础。

青少年违法犯罪法制教育讲座心得体会感悟

20__年，我们根据县综治委总体要求，从完善工作机制入手，加强了青少年法制教育，启动青少年违法犯罪社区预防计划，继续巩固完善“社区、学校、家庭、学生”四位一体的法制教育工作格局，各成员单位根据自身的工作职责，围绕预防和减少青少年违法犯罪进行了积极的探索，有力地推动预防工作的深入开展。

一、建立健全工作机制，齐抓共管的工作格局得到进一步巩固。

今年，我们请示县委领导重视，以云办文[20__]34号文件下发了成立云梦县预防青少年违法犯罪工作领导小组的通知，同时，按照市预防工作领导小组的要求，结合我县的实际，明确了各成员单位的职责。此外，为加强对各项工作的监督检查，我们将预防工作纳入县社会治安综合治理目标责任考核内容，建立了预防工作例会制度，总结协调工作，强化过程管理，加强督促检查，发现问题及时解决。县预防办组织预防工作领导小组成员单位，定期对重点工作完成情况进行检查，促进各项工作的落实。目前，我县预防青少年违法犯罪工作两级领导机构、三级工作网络、综治主抓、共青团牵头、各部门齐抓共管、各方配合的工作格局得到了进一步巩固和优化。

二、深化法制教育工作，不断提高青少年的法律意识。

1、大力开展校内青少年法制教育。今年，县教育局高度重视预防工作，进一步规范了中小学法制教育课授课制度，做到“课时、教材、教师、教案”四落实，召开了“法制副校长工作推动会”，充分发挥了法制副校长在法制教育、维护学校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同时，为使教育工作更加适应青少年的心理特点，开展了以学生为主体的法律知识竞赛、辩论会、案例分析征集、自护自救小品剧、法制夏令营、法庭进校园、模拟法庭、中学生形象展示等活动。同时，结合社区预防计划的实施，进一步加强了与家庭、社区的联系、合作，开展了“云梦县中小学法制教育宣传月”活动，通过家长学校、社区宣传等途径，将中小学法制教育在进入学校的基础上，进入社区，进入家庭。目前，全县各中小学利用板报、橱窗、宣传栏、大屏幕和广播等设施，建设法制宣传园地400余个。

2、积极探索新形势下社区青少年法制教育的新模式、新途径、新办法。我们在全县12个街全面启动了青少年违法犯罪社区预防计划的实施工作，分管综治工作的主任担任街预防工作领导小组组长，各有关部门分工负责，并广泛动员社会力量，整合社区资源，进一步完善了社区、学校、家庭教育的联动机制。在工作中，制定了可操作性强、富有针对性、实效性的方案，积极推进预防计划的实施。公检法司等部门积极参与社区预防计划的实施工作，组织单位骨干深入社区开展宣讲工作，云台社区和有关部门开展的“法庭进社区”、“效军人风采，强自身素质”军营教育等活动，受到了广大青少年及其家长的欢迎和好评。

3、提高预防工作针对性，将特殊青少年群体的帮教工作落到实处。

针对有轻微违法犯罪行为的未成年人，公安局在社区、学校、家庭的大力支持、配合下，进一步健全完善“挽救工程”运行机制，全面加强和完善“挽救工程”措施。针对进城务工青年的情况，对流动人员集中居住地进行综合治理的同时，各街有关部门密切配合在广大进城务工青年中开展针对性、实用性强的培训工作。培训内容包括法律法规、劳动安全、卫生、权益维护等方面。全年共培训489人。

三、加大服务力度，最大限度的缓解社会矛盾。

1、深化维权活动，保护青少年的正当权益。

为进一步加强全县维权服务力度，公、检、法、司、文化、劳动和社会保障等部门积极参与优秀“青少年维权岗”创建活动。在创建过程中，各单位自觉履行法律和政策赋予的职能，立足本职，积极维护青少年的合法权益，多次深入企业、学校、社区开展法律咨询和法律援助工作，今年共接待法律咨询130余人次，妥善解决了4起侵害未成年人合法权益案件。

2、关爱特困家庭，促进青少年的健康成长。

困难家庭因经济条件的原因，极易造成家庭内部成员关系紧张和与外部社会的不协调，导致青少年的健康成长受到不同程度的影响。县预防工作领导小组积极动员社会方方面面为困难家庭办实事、办好事，仅团县委今年就通过各种渠道筹集助学款、扶贫款（物）2万余元。县卫生局为200余户困难家庭子女免费查体；县直机关各部门认领帮扶对子。

四、加大整治力度，进一步优化青少年健康成长的社会环境。

为了进一步净化校园及周边环境秩序，营造良好的社会文化氛围，减少外部环境对青少年身心健康的侵害，教育局对中小学校破墙建网点房屋进行拆除，净化环境；公安、工商、文化、宣传等部门继续加大学校周边地区乱摆乱卖、非法占道的经营摊点的清理工作，严厉查处学校门前设点赌博、非法贩卖、出租淫秽音像制品和书刊等扰乱学校周边秩序的行为。截止目前共检查出版物市场（摊点）7家，取缔非法摊点9个，处罚违规店（档）17家，查缴非法图书141册，查缴非法音像制品、电子出版物2400盘，处罚违法单位19家。

法制助我成长心得体会感悟

法制，是指政府机关依照制定的法律法规和规章制度，对社会中所有的人和事加以控制和管理。在我国，法制更是与中国特色社会主义相结合，为人民服务，维护社会稳定，促进经济发展。从小到大，法制教育一直在我的身边，它不断地助我成长，让我深刻地体会到了法制对我的影响和意义。下面我将分享我从法制教育中所得到的心得体会和感悟。

第一段：关于法律意识的培养。

法律意识的培养，一直是法制教育的核心。从很小的时候，家长就告诉我们什么事情可以做，什么事情不能做，什么是合法的，什么是不合法的。在学校，则会更加深入地讲解法律知识，让我们对法律有了更深入的认识。法律就像一条线，贯穿我们的生活，指引我们向正确的方向前进。在学校里，我们不但要学习课本知识，还要学会如何遵守法律规范和社会道德标准，这为我们接下来的成长道路打下了重要的基础。

第二段：法律在我的成长中的重要作用。

法制教育让我深刻地认识到法律在我的成长中的重要作用，它让我懂得了遵纪守法的重要性。高中时，我们学校组织了一次参观当地警局的活动，我发现警察除了维护治安之外，还有很多的任务，比如说处理纠纷、为市民提供协助等等。这让我深刻认识到，法律不仅仅是一种规则，更是一种信仰，是人们共同维护公平、正义、安全社会的规范。只有通过法律的规管，人们才能更好地安全、健康的生活。

第三段：参与社会实践，切身感受法制的作用。

参与社会实践，是我们从小到大所接受的法制教育的延续。通过社会实践，我们深入了解社会，了解法律在现实生活中的重要性。在社会实践中，我曾担任过志愿者，与法律、人民的热情接触，也丰富了自己的人生经历。同时，社会实践也让我更加深入地认识到了法制在社会中的重要性，法制环境越好，社会越安定和谐。法制教育提醒我们，一定要敬畏法律，遵守法律。

第四段：如何做好法制教育的学习。

在学习法制教育的过程中，我们要注重实践，以实现基础知识的深入理解。我们要在学习法律的基础知识以外，积极了解社会问题，并思考如何运用法律知识去解决问题，是否达到了应有的规范。我们也要了解不同做法对后果的影响，学会权衡利弊，充分考虑自身利益及环境因素。

第五段：结语。

总的来说，法制教育是维护社会稳定、促进经济发展的重要因素。在学习法制教育的过程中，我们要不断提高自己的法律意识和法制观念。更应该通过实践和思考，在学习中去了解社会中不同的情况和做法，通过学习法律知识来解决问题，提升自己的批判思维和决策能力。这不仅有益于我们个人的成长和发展，同时也可以为社会的稳定和谐做出贡献。

法制助我成长心得体会感悟

在我成长的过程中，法制教育一直贯穿始终。法制教育不仅教会了我什么是法律、什么是公正和规则，也让我了解了人们居住在这个国家需要遵循法律的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会和感悟，以及法律如何助我成长。

二、法律教育的重要性。

在我的经历中，法律教育对我的成长起到了至关重要的作用。它让我明白了什么是公正和规则，鼓励我成为一个遵纪守法的公民。诸如交通规则和各种社会准则，等等都需要我们遵循。

法制教育让我明白，一个国家要持续的运行作用，需要有法律来维持秩序。法律权利的保护给了我们自由和安全感，让我们不受侵害和遭受各种非法行为的威胁。

三、我的体验。

通过我的体验，我更加坚信了法律的重要性。当我有过和法律息息相关的经历时，我深深认识到了法律的保护作用。

我记得有一次在我家附近的公园玩耍，我看见了一个年龄大的男子进行欺骗和威胁小孩子。当我看到这一幕，我马上报告了这个情况，接着当地警察很快派遣出警。

警察及时地将这个男子带走，并接受了我作为证人的证言。这次经历让我明白了，法律治国的良方真的是行之有效的，而且需要社会上每个人团结起来支持。

四、法律与社会和谐。

法制的实行会让一个社会更加和谐，使人们更加自信和平静。法律的存在可以使人们有一种安全感，能够不必惧怕遭到侵犯或者是不公正的对待。

如果大家遵守规则和法律，无论是在生活、工作或学习过程中，一个国家显然是更加有序和平稳的。如果大家都有了对法律的尊重，世界就会变得更加美好。

五、结论。

在总结中，我想再次提醒大家法律的重要性。法律的存在和实施是为了保护我们自己，信奉法律是为了成为一个更好的人，也为让一个更加和谐的社会做出贡献。

所以，当下一个你看到不正确的行为时，无论多小，都不要回避，要坚持用合法规定的方法去应对。这样，我们的国家可以变得更加和谐、更加完善，实现更加美好的未来。

学法制心得体会一句话感悟

人生中最重要的事情就是学会遵守法律法规。尽管我们每个人都知道这点，但真正做到的人却很少。在学习法制知识的过程中，我深深感觉到了法律的重要性和我们每个人应该做的责任。在此，我想分享一句话感悟：“尊重法律，圆满人生。”

首段：认识法律的重要性。

法律是约束人们行为的准则和规范。在现代社会，人人都应该遵守法律和法规，因为法律是社会秩序的保障和繁荣的基础。学习法律知识并不仅仅是为了考试或者获得资格证书，更是为了在生活中遵守法律法规，增强自身的法律素养。

二段：法制教育让我意识到自己的责任。

在接受法制教育的过程中，我意识到了自己应该为遵守法律、保护自己和他人的合法权益承担起责任。每个人都应该自觉合法用权、守法经营、尊重他人、责任自负。只有做到这些，才能为个人和社会创造出更加美好的明天。

三段：法律法规体系的重要性。

法律法规体系是包括宪法、法律、行政规章、司法解释等在内的法律规范的总称。这个体系的重要性体现在以下方面：规范了公民的行为举止，保护了人民的基本权利和利益，维护了社会安定和发展，推动了经济社会的全面进步。因此，我们每个人都应该尊重法律法规体系，切勿逾越法律的底线。

四段：法治思想的重要性。

法治思想是指维护法律尊严，完善法律体系，加强司法监督，推动法律实施的思想体系。法治思想体现了一种先进的社会文明，是顺应人类社会发展和科技进步而形成的重要思潮。法治思想的实施可以有效地维护公平正义，促进社会和谐稳定。

五段：我的感悟：“尊重法律，圆满人生”

在学习法律知识的过程中，我明白了法律的重要性和我们作为公民的责任。如果我们每个人都能尊重法律，合法用权，为构建法治社会尽一份责任，那么我们可以在自己选择的行业中安心发展，饱含爱心的服务他人，最终圆满的达成自己的人生目标。

总结：希望我们在学习法律知识的过程中，能够认真思考自己的言行，尊重法律法规，树立正确的法治思想，为实现我们的美好生活而努力奋斗。

法制礼仪感悟心得体会

法制礼仪是社会秩序的保障，也是文明进步的重要标志。我们身处一个法律意识日益增强的时代，但仍然有很多人无视法律，缺乏基本的社会礼仪。在这样一个背景下，我深感需要思考并探讨法制礼仪在现代社会中的重要性和价值，下面就是我对此的一些感悟和心得体会。

法制是社会稳定的重要保障，也是人们共同遵循的规范。法律的制定和执行旨在维护公正和正义，并为人民提供一个公平的竞争机会。在法制的庇护下，人们才能享受到稳定的生活环境和安全感。我曾目睹过没有法制保障的地区，那里的居民生活在无尽的恐惧中，无法真正享受生活。因此，我们每个人都需要深入理解和坚守法律，才能真正实现自己的权益，并为社会的稳定做出贡献。

礼仪是社会交往中的一种文明表达方式，它是文明社会不可或缺的一环。礼仪不仅体现了一个人的修养和素质，也展示了一个民族的文化底蕴。在日常生活中，我们常常可以看到一些人无视礼仪，咒骂、推搡、争吵等行为屡见不鲜。这不仅损害了别人的尊严和权益，也破坏了社会公德和秩序。因此，我们每个人都要注重培养自己的礼仪修养，用文明的行为影响他人，共同营造一个和谐的社会环境。

我在长时间的接触和思考之后，深刻悟到法制礼仪的重要性。法制让我们的生活有了一个安全的保障，保障我们的合法权益不受侵犯。礼仪则使我们的社会更加和谐，人与人之间充满尊重和关爱。只有在法制和礼仪的双重约束下，社会才能实现真正的进步和发展。而作为普通人，我们应该从自身做起，从小事做起，在日常生活中保持良好的法制意识和礼仪修养，时刻以身作则，引导他人树立正确的价值观和行为方式。

第五段：总结。

法制礼仪是现代社会发展不可或缺的元素，它们相辅相成、缺一不可。法制让我们的社会秩序有了保障，让我们的生活更加稳定安全；礼仪则让我们的社会更加文明和谐，让我们的生活更加美好有序。只有在法制礼仪的共同引领下，我们的社会才能真正实现进步和繁荣。因此，我们每个人都应该从自身做起，从点滴小事做起，积极学习法律知识，注重培养自己的礼仪修养，共同努力打造一个更加法治、文明的社会。

法制生活心得体会感悟

在当今社会，法制生活已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。法律的约束和制度的完善，为人们的生活提供了保障和规范。经过长期的实践和思考，我深切体会到了法制生活的重要性，也有了一些心得体会和感悟。

首先，法制生活使人们的权益得到保护。法律是社会公平正义的体现，它对人们的基本权益进行了明确的保障。在法制生活中，人们享有言论自由、人身安全和财产权等一系列权益。法律的规定能够使人们在面临权益受损时寻求合法维权，使各种利益关系在合法的框架内得到调整和解决。在我的生活中，我经常受到法律的保护，比如在工作中遇到纠纷，我可以通过法律途径来维护自己的权益，这使我对法制生活有了更深的认识和感激之情。

其次，法制生活使人们的行为更加规范。法律是社会道德的底线，它规范了人们的行为，明确了什么是合法和违法的。在法制生活中，人们要守法办事，遵纪守法。这种规范不仅是对自己的约束和规定，还是对社会稳定和和谐的重要保障。我在法制生活中，懂得了遵纪守法的重要性，不仅在公共场合尊重法律法规，在日常生活中也时刻提醒自己要做一个守法的好公民，不做违法的事情，不伤害他人利益。

第三，法制生活促进社会秩序稳定。法律是社会秩序的维护者，它的存在和执行能够让社会更加稳定有序。法律能够对犯罪行为进行打击和制裁，预防和压制犯罪的发生，保护社会公共利益。只有在一个法制健全的社会中，人们才能过上和谐稳定的生活。我现实生活中，曾经遇到过一个邻居经常产生噪音扰民，通过法律的途径，我向相关部门进行了投诉，他被警告并改正了错误。这让我深刻感受到了法制生活给社会带来的秩序和稳定。

第四，法制生活教会人们依法办事。在法制生活中，人们需要依法办事，不能凭个人意愿随意处置事物。法律是社会公平正义的基石，它对人们的行为给与了明确的规定。在法制生活中，人们必须尊重法律、遵守法律。只有依法行事，才能真正做到公平公正。在我个人的工作中，我遇到了一些合同纠纷的情况，我尊重法律，依法做出了有利于双方的和解方案。这让我更加坚信只有依法办事，才能实现公平和谐。

最后，法制生活教育人们守法自律。在法制生活中，人们除了依法办事外，还需要守法自律。法律给与人们权益，但同时也对人们的行为提出了要求。在法制生活中，人们应该自觉遵守法律、遵守道德和社会准则，做到自律和合理自主，坚守公民道德，以自己的行动为社会秩序和谐稳定贡献力量。在我个人的生活中，我时刻提醒自己做一个守法自律的公民，不仅尊重法律，还要遵守社会准则，在行为中不做违法乱纪的事情。

总之，法制生活对个体和社会都具有重要的意义。它保障了人们的权益，规范了人们的行为，促进了社会稳定和发展。在现代社会，我们每个人都应该积极参与到法制生活中，守法办事，依法行事，做到守法自律。只有这样，才能让整个社会更加和谐稳定，让每个人都能过上安宁祥和的生活。

法制感悟心得体会

法制是社会发展的基础，它构建了社会秩序和公平公正的框架。无论是国家还是个人，都应该树立法制观念，遵守法律法规，才能在和谐稳定的环境中不断成长和发展。这些年来，我逐渐认识到法制的重要性，深刻感悟到法律的力量和作用。在生活和工作中，我积累了一些法制方面的心得体会，下面将从法制在社会中的作用、我在工作中的法制感悟、法制与个人修养以及对法制的未来展望四个方面进行论述。

法制在社会中的作用不可忽视。法制是社会进步和稳定的保障，它确保了社会秩序的正常运转。法律是人们行为的约束和规范，它呼吁人们自觉尊重法律、守法行为。只有在法制的保护下，人们才能享有公平公正的权益，社会才能和谐稳定地发展。正是因为法制的存在，社会运行的各个方面才能有序进行。法制不仅对普通人具有指导作用，对国家机构和组织也起到重要的制约和监督作用。所有的人都要遵守法律法规，才能建设一个和谐的社会。

在我的工作中，我也深刻感悟到法制的重要性。我是一名销售经理，每天工作中需要与客户签订各种协议和合同。在这个过程中，我意识到依法经营、合法经营是企业成长和发展的重要基石。首先，我要守法经营，遵守国家法律法规，特别是与销售相关的法律法规。在与客户签订协议和合同时，我要确保合同的合法性和可执行性，维护我司的权益，保护客户的权益。其次，我要依法竞争，不进行不正当竞争行为，遵守市场规则，维护公平竞争的市场秩序。在工作中，我始终将法律和道德放在第一位，对于法律不明确的问题，我积极向法律部门咨询，确保自己行为的合法性和合规性。通过依法经营，我使自己的销售团队在激烈的市场竞争中始终保持了合法、公正、诚信的形象。

法制观念与个人修养密不可分。一个具备法制观念的人，不仅在外保持纯洁的形象，还能在内养成健全的品质。法制观念的形成和发展离不开个人修养的积累和提高。一个修养深厚的人，懂得如何尊重他人的权益，如何合理合法地维护自己的权益，懂得如何行使权力并承担责任。法制观念和个人修养相辅相成，它们共同塑造一个人综合素质的高低。一个有法制观念的人，不仅在合法经营中能够正确把握市场机遇，还能在人际交往中充满诚信和责任，树立起自己的良好形象。

对于法制的未来展望，我十分乐观。随着我国国力的增强和社会进步的步伐，法制建设也将不断完善和发展。法律是社会稳定的基石，它为人们的行为提供了明确的规范和框架。我相信，未来的法制一定会更加成熟和强大，能够更好地保护人们的权益。

总之，法制观念对于社会和个人都有着不可替代的重要性。我在工作中深刻体会到法制的力量和作用，我愿意始终坚持依法经营，遵守法律法规，树立良好的个人形象。我相信，法制必将在中国不断发展壮大，为社会的长远发展提供有力保障。

法制心得体会

在本学期学校对全校教职工进行了法律、法规的学习培训，全校掀起了学法、知法、守法、用法活动。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在龙泉外实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

总之，通过学习，我对教育法律、法规有了更深的了解和认识，进一步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使东方小学成为依法治校的典范。

赵瑾。

东方小学。

法制心得体会

20xx年法治崇义建设的总体要求是：深入贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，特别是视察江西时提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，认真贯彻落实县委xx届六次全会精神，紧紧围绕保障社会公正、促进社会诚信、维护社会秩序“三大重点任务”，坚持问题导向，在“巩固、深化、创新”上下功夫，把防控风险、服务发展放在更加突出的位置，为我县“十三五”开局之年营造安全稳定的社会环境和公平正义的法治环境。

一、努力保障社会公正。加快法治政府建设，依法精简行政审批事项，加强权责清单动态调整。巩固“三单一网”改革成果，加快推进网上审批系统升级改造。衔接落实省行政处罚自由裁量权执行标准，推行行政处罚自由裁量权基准制度。落实重大执法决定法制审核制度，规范行政执法行为。规范涉企行政执法检查和收费，维护企业合法权益。按照中央、省、市的统一部署，推进综合行政执法，切实解决权责交叉、多头执法、多层执法的问题。推动建设行政执法和刑事司法衔接信息平台，落实行政执法与刑事司法衔接制度。根据中央和省、市司法体制改革工作部署，积极配合完成司法人员分类管理、司法人员执业保障、司法责任制、法检人财物统一管理等相关工作任务，努力破解制约司法能力、影响司法公正、损害司法公信的深层次问题。健全司法执法公开制度，推进阳光司法、阳光执法。

二、大力促进社会诚信。推动县级信用平台、网站建设。贯彻执行统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换机制，建设和运行崇义县统一社会信用代码管理系统。制定20xx年县级公共信用信息资源目录。完善运用全县企业事中事后信用监管“一张网”，即企业信用监管警示系统。根据《江西省企业信用行为联合激励和惩戒暂行办法》，制定《崇义县企业信用行为联合激励和惩戒实施细则》。探索行政管理事项中信用信息查询和实施联合惩戒。推进中小企业和农村信用体系建设，发现和增进中小微企业、个体工商户和农户等经济主体的信用价值，改善金融信用环境。健全完善诚信“红黑榜”，管好用好“失信被执行人曝光台”。深化社会主义核心价值观宣传教育，切实增强全民法治意识和诚信意识。

三、有效维护社会秩序。深入贯彻落实加强全县社会治安防控体系建设有关文件，推进平安崇义建设，维护全县社会大局和谐稳定。依法防范打击敌对势力破坏活动，维护全县政治安全。重点整治社会治安混乱的地区、场所，改善治安状况，提升公众安全感。健全网格化巡逻防控勤务机制，创新社会治安防控体系。依法打击网络攻击、网络暴力、网络色情、网络诈骗、网络窃密泄密、网上造谣传谣、非法网络公关及网络敲诈勒索等违法犯罪行为，规范互联网传播秩序。按照省委“三个全覆盖”要求，整合法律服务资源，加快建设县级公共法律服务平台，建立覆盖全县、乡镇(街道)两级法律服务中心，引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。制定《关于完善矛盾纠纷多元化解机制的实施意见》，完善矛盾纠纷多元化解机制。加强依法治“闹”处置工作的制度化、规范化建设，严厉打击“以闹取利”等违法犯罪行为。严格落实诉访分离制度，推动律师参与涉法涉诉信访案件化解和代理工作。

四、强化法律实施监督。建立规范性文件备案审查衔接联动机制，加强县人大、县委办、县政府法制办对规范性文件的备案审查工作。加强生态环境、食品安全、劳动等重点领域法律实施监督。坚持重大行政决策及行政管理重大问题向同级人大会专题报告制度。完善行政执法社会监督员制度。依法受理、审理和执行行政诉讼案件，监督行政机关依法行政。加强对行政执法和刑事、民事、行政诉讼活动的法律监督。改革人民监督员选任方式，完善人民监督员监督程序，推动人民监督员制度法制化。加强人民政协、民主党派和无党派人士的监督，发挥工会、共青团、妇联等人民团体的监督作用。完善群众和新闻媒体监督机制。

五、培育全民法治信仰。完善领导干部学法用法制度，推进领导干部学法常态化、系统化、制度化。探索建立“崇义县法治教育基地”，深入推进党员领导干部、公职人员、青少年等重点对象学法用法工作。将法治课程列为党校必修课，提升领导干部法律素养。落实宪法宣誓制度。制定并组织实施崇义县“七五”普法规划。落实“谁执法、谁普法”责任制。全面落实法律顾问制度，充分发挥法律顾问作用。充分发挥主流媒体的宣传作用，在重要时段、主要版面开设法治建设专栏、专题。开展主题采访报道，重点宣传推广法治崇义建设的创新举措和典型经验。整合社会教育资源，建设多种形式的青少年法治教育基地。

六、加强法治队伍建设。创新法治人才培养机制，做精专门队伍、做强一线队伍、做大志愿队伍，为法治崇义建设提供人才保障。

七、完善工作推进机制。紧扣《中共崇义县委关于全面推进法治崇义建设的意见》，认真制定20xx年法治崇义建设工作计划，明确牵头单位和责任部门，推动抓好落实。完善督导推进机制，对各乡(镇)、各部门(单位)推进法治建设工作落实情况进行跟踪问效。完善考核评价机制，科学设计考核指标，细化考核责任，使考核更加具体、操作性更强。加强督促检查，将法治建设日常情况纳入年度考核范畴。

八、切实加强组织领导。完善党政领导班子对本地、本部门(单位)法治建设负总责，党政主要负责人对法治建设负首要责任的领导责任机制，将法治建设成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩重要内容，严格考核，兑现奖惩。理顺工作联系机制，县法建办设在县司法局，各乡(镇)、各部门(单位)法建办设在法规部门或办公室，并落实工作经费。县法建办要建立专项工作组，明确职责分工，推动法建工作规范有序开展。

法制心得体会

道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撑。以法治国，法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。

那么，如何善用这两大车轮而令我们的社会前进得更加快速，这又是一个问题。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例;而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。

现在，让我们来看这样一个案例，有这样一个农民工，生活在贫穷的小山村，让他觉得自己就好像一只被关在笼子里的猫，为了家人生活的更加安适，他要改变自己的命运，怀着这样的无限憧憬他来到城市打工。

有一年，他在一个建筑工地找到了工作。他一直抱着美好的愿望，勤勤恳恳的工作着。但是，现实却总是残酷的，他从工地上的高台上掉落，差点跟这个世界saygoodbye，由于工友的帮助，他活了下来，却大病了一场，但是老板却不给他看病，只是给了几片感冒药，多么让人心寒。在这里，他的工作是又脏又累又危险，常常是几十个人睡在一间用木板支起来的大通铺上。但是想到5000元工资，那关系全家人生活的钱，他忍耐着。但是，想不到的是，当他满怀希望的去领取那应得的工资时，得到的却只是50元!多么讽刺啊!当初承诺的5000元竟生生的被减少了一百倍。这是什么概念?这意味着他所有的忍耐，所有的辛苦都付诸流水。多次讨要，老板却死赖着不给。他本不是一个野蛮的人，他试图通过法律手段维护自己的权益，但是结果却是令人无比失望。不得已，他再次向老板讨要工钱，万万没有想到的是，财大气粗的老板不但分文不给，反而骂他像条狗，并伙同其家人和下手将他暴打了顿，淳朴善良、备受欺侮的他愤怒之下向工头举起了报复的钢刀，连捅了5人，造成4人死亡，1人重伤，然后去公安局投案自首。这个农民工的名字叫王斌余。也许是所有受欺压农民工的代名词。

在法律上，他无疑要受到制裁，但是，那一个老板就不该接受审判吗?在我看来他的行为不仅仅是道德的缺失，也是人性的泯灭!如果，劳动部门和法院及时出面给予协调解决，维护了农民工王斌余的合法权益;如果，那位老板讲点道德，知道打工者不容易，将人家干下来的血汗钱及时兑付了;如果，老板当时能向民工说句抱歉的话，承诺何时兑付工钱，也许就不会有被杀的悲剧。看来，人格的道德问题，也能酿出更大的灾祸，不守道德，迟早会付出一定代价的。

道德修养若落后于这个时代，那么这个社会必将停滞不前，同时也将给法律带来更多的无奈。近年来，我国政府把依法治国与以德治国紧密结合起来，通过贯彻《公民道德建设实施纲要》，加快法制建设和道德建设步伐。道之所至，法之所在。所以，为了道德与法制两大车轮的平衡运转，社会更加和谐，我代表新一代的青少年，将一直将道德进行下去，使它从一个抽象的名词变成实实在在的动词!

法制心得体会

法制心得体会

在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力，教师暑期法制教育心得体会。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法。

用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。

二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律，进行科学的管理是时代的要求。

三是自身建设有要求。教师，特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成，对学生的成长进步有益，对教师的素质提高同样有很大的帮助。

四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校，同时也要求教师合理管理好班级和学生。据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校，老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。

二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。

学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点学习了包括邓小平民主法制理论，关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设关于树立科学的发展观，以人文本等重要论述，宪法，法学基础理论，以及教师法，教育法等有关内容。

通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学管理班级的重要意义!

法制心得体会

公民道德建设的内容可以高度凝练为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这20个字，既弘扬了传统美德、继承了革命道德，又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验，具有鲜明的中国风格和时代特色。这20个字，涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体，是每一个个农民都应该遵守的基本行为准则。

公民道德是一个大的范畴，包括社会公德、职业道德等许多分支，对于我们教师而言，职业道德显得尤为重要。那么，如何判断一个教师的行为是否符合职业道德呢?我认为很重要的一点就是看他有没有责任心。一个职业道德高尚的教师，首先必须是一个责任心强的人。

首先，教师必须心中有学生。学生是教学的主体，教师只有心中想着学生，才能知道学生需要什么，才能根据学生的需要进行教学。而且不能在上课时才想到学生，而是要在备课的时侯就考虑到学生的需求，有针对性地把他最需要的知识传授给他。只有这样，才能从根本上解决“教师在讲台只顾想当然地讲，学生在下面却听得一头雾水”的问题，形成教与学的互动，取得良好的教学效果。

其次，教师必须关心学生的思想，掌握学生的心理，抓好学生的纪律。教师不能任由学生在课堂上开小差，甚至旷课，逃学。如果有学生出现违纪行为，必须及时找他谈心，了解情况，把问题解决在萌芽阶段，避免问题恶化，造成不必要的损失。许多学生由开小差、旷课发展到厌学、逃学，最后流失，非常可惜。如果教师能及时解决这些学生的思想问题，很多损失其实是可以避免的。所以这一点也很重要，是衡量教师责任心的重要标准。

教师要重视对学生进行德育教育。小学生的年龄小，是非观念模糊，要让他们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。就是我们教师的责任。

在学校里，我们教育学生不能随便吐痰，不能随便丢弃果皮纸屑，不能打人骂人，见到废物要主动捡拾起来，扔到果皮箱里。在校外，我们教育学生要爱护草地，不践踏草坪，保护环境;到旅游胜地，不胡写乱画，不损坏公物。在家里，我们教育学生要尊老爱幼，文明礼貌，做自己力所能及的事情。现在，在大街上，我们经常可以看到这样的情形：孩子们在一起玩，讲着标准的普通话;孩子们拿着废物能主动扔到果皮箱里;孩子们乱闯红灯的现象少了，主动站在斑马线前，等待过马路。看到这些情景，作为教师的我，心里感到无比的兴奋。孩子们文明的行为方式、良好的公德意识，不仅仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有着重要的意义。

总而言之，我认为只有做到了以上几点，才是一个有责任心的教师。今后，我将认真贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，处处按照纲要的要求严格要求自己，提高自身素质，为教育事业的发展做出应有的贡献。

法制心得体会

通过这次法制报告会的召开，对于今时的法律观念也有了进一步的认识。当今的法律已遍布全国各地，他限制者人们的行动，强制人们不做违法的事，要在法律的范围内行使权利。法律是保障人们安全的最高保障。

人民行使权利时，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，会损害或他人的利益，甚至构成违法犯罪。

处在青春期的人最容易冲动，一不留意就会作出让自己后悔的事情，特别是中学生，很容易被纳入犯罪档案之中。就如有些学生整天沉浸在网吧中，一刻不上网就浑身发痒，坐立不安，更别提学习了，长期这样发展下来，受害的人只会是自己。一到星期天，网吧里可以说尽是中学生。等到没钱上网事，就开始胡思乱想，如何才能弄到钱？偷家里的钱已是不可能的了，于是心中就起了歹念，独自一人或合伙进行拦路抢劫或夜盗家宅等等。结果偷鸡不成蚀把米，自跳入法网，从此你的大名将“光荣”的记录在犯罪档案中。你就永无发光之日，就等于披上了“魔鬼”服装。同学对你的讽刺，邻居对你的嘲笑，老师对你的失望，家长也随你而受到别人的'冷落。如此一来，既毁掉了你光明的未来，也给家庭造成一定的影响。

难道你希望家庭破裂吗？难道你不希望有个幸福美满的家？那就赶紧行动起来，为了维护人们的安定生活，确保国家的长治久安，要积极与违法犯罪做斗争，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格人民。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话要长记在我们的’心中。学校的这次会议是非常有必要性的，让我们懂得了很多的事情。人生的路是自己走出来的，只有遵守规章制度，那么你的路才会是宽广的，一帆风顺的！有的同学抱怨实验中学管理的很严，但学校这样做都是为了我们好。学校是按照学生行为规范的规定做的，只不过是在处理这些问题的时候严肃了些，认真履行这样的规定。“没有规矩不成方圆”，如果自己做到了规范自己的行为，那么他就不会害怕这些制度。

“自由是做法律允许范围内的事情，超出了法律的范围，那么你就是不自由的。”没有约束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要认真的考虑，做到三思而后行。

20xx年8月24日上午，马集中心学校请来了太和县教育局纪检科的杨科长给全乡教师做了一场精彩的法制报告。报告会上，杨科长不但给我们讲解了很多与我们教育行业有关的法律法规，特别是又一次给我们重温了《阜阳市教师十不准》，他更用一个个鲜活的案例给我们分析了其中所涉及的法律法规，以及处理方法。

记忆最为深刻的是他讲到的一个案例，有位教师在为学生批改作文时，仅写了批语但是没有写批改的日期，他半个学期也只写了四五个课时的教案，后来这件事被教育局查到，给了他记大过的处分。这对我触动很深，因为有时我在批作业时为了省事有时也就不写下批改的日期，通过今天的学习我知道了，这是违反了规定的，在以后的工作中我会及时地改正。

今天我们又在一起重温了，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。

我想今后我们每位教师都应该多读与教育有关的法律书籍，真正做到把法律贯穿到我们的整个教育中。应充分认清当前形势，由“人治”向“法治”转变，实现由注重依靠行政手段、经验、权威管理向依靠运用法律手段管理的转变，提高依法治教、依法治校。

法制心得体会

为提高教师对教育法律法规的的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，我校组织了全体老师一起学习了贵州省教育厅《关于开展师德师风专项活动的通知》、《教育法》《教师法》《义务教育法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》以及在全国教师座谈会上的讲话等等。通过此次学习，让我们较为准确地理解了各项法律法规的精神实质，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

新《义务教育法》的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度，在很多方面有创新、有突破，为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。

新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生积极的作用。

修订的《义务教育法》是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展进步的一个必然，为学校办学提供了有力的法律保障。在新《义务教育法》中，四处提到特殊教育，充分体现了这届政府人文化的关怀和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障，让这些有残障的孩子、这些家庭看到希望，看到党对他们的这种关怀。从这一点上看，新《义务教育法》凸显了政府构建和谐社会和以人为本的理念，让教育工作者感到振奋和欣慰。《新义务教育法》对教师提出了以下要求：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。《教师法》告诉我们：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

导致师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几个方面：一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。