小学六年级新学期(模板21篇)

时间:2023-11-30 10:30:24 作者:文锋

通过写作,可以提高自己的思维能力和表达能力,培养自信心和创造力。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的潜力。

小学六年级作文新学期

寒假过去了,迎接我们的是一个新的学期,面对老师的教导,父母的期望,我们一定要有一个好的学习计划,才能不辜负父母,老师的期望。

开学后,我一定要争取当上班干部,有人不想当班干部,那是有人认为当班干部很累,没时间学习,可是,我们不是一朵温室的花,精彩的人生是需要自己活出来的,那必须要好好学习。

开学后,我会认真听课努力的记笔记,把重要内容记下来,课余时间还可以写作业,放学了,回家要把作业做完,留一些时间读课外的书,并记笔记,把里面的重要内容记起。

小学六年级作文新学期

开学了,新的学期开始了,我是一名五年级的学生了。

今天,我穿上整洁的校服和新鞋,背着新的书包,高高兴兴地来到了学校。我又回到了我们美丽的校园,又回到了温暖的班集体中。

学校给我们班安排了新的教室。新教室在前栋教学楼的第二层。新教室很宽敞,摆放好班上同学的课桌和椅子以后,还有一片空地。教室里电脑、投影等电化教学设备一应俱全。

小学六年级新学期家长寄语

一、希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点,取得更大的进步。

二、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任,多关心别人,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

三、宝贝能够孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,但学习方面的主动性有待加强,希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

四、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!

五、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是的力量。

六、你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了!你长大了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

小学六年级新学期开学寄语

亲爱的宝贝们:

曾经的分数,不代表着什么;曾经的表现,不意味着什么。如今是新的开始、新的希望。

昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后。只要勤奋,成功在望。

而是你向何处去!

同学们,新学期中,老师期待你们更加健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事,努力向自己远大的目标进发吧!

同学们,新的一学期又开始了,首先给大家讲一个故事吧:

很久很久以前,山顶的树上有个鹰巢。一阵强风刮来将一颗蛋吹落了巢,使它滚下山谷,最后掉到了养鸡场里。一只母鸡看到了,说:“这真是个奇怪的鸡蛋,但我会孵它,使它成为我的小鸡。”母鸡孵了一段时间后,破壳而出的是只有大嘴大脚和大翅膀的小东西。母鸡看着它又说:“长得多滑稽的小鸡,但你依旧可以当我的孩子。”尽管这只小鹰的的确确是鹰,但因为生在鸡群中,便自以为是只鸡,不仅走路像鸡,连叫声也像鸡。这只小鹰最大的梦想就是有朝一日能飞上篱笆,像只公鸡一样啼鸣。它认为,只有这么做,其他的鸡才不会因自己的长相与众不同而加以嘲笑。可是,每当它做这个梦时,便会对自己说:“你知道你是永远也上不了篱笆的。鸡是不能飞的!”因此它连试都没有从没试过就放弃了这个梦想了。

一天,它站在空地上时竟抬头看到前所未有的壮观景象——它看见一只鹰威风凛凛地飞过天空,犹如空中帝王一般。它惊讶不已地大喊道:“你是谁?你是谁?”听觉灵敏、目关锐利地老鹰看到它,便立刻飞下来说“我是谁?那你又是谁?”小鹰说:“我是只鸡。“老鹰直视着它的眼睛说:”瞧瞧我的脸,你看起来就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起来就像我。孩子,你不是只鸡,你是只鹰!快拍拍翅膀,像我这样飞翔吧!”

于是,小鹰拍拍翅膀,真的飞了起来,并直入云霄。

同学们,你是否也曾经像这只小鹰一样还没有去试试,就放弃自己的梦想了呢?你是否像这只小鹰一样,根本没有飞起来的欲望?你是否一直肯定自己是一个不够聪慧的人?你是否认为自己没有能力、没有力量、没有勇气?如果你在你的内心深处早为自己下好了这些定义,那你也许就真的不会“飞”起来。

同学们,在老师们的眼中,你们的智力水平相差无几,也许过去由于学习环境、学习习惯和学习方法的不同,或努力程度的不同,取得的成绩出现了一些差异,但这只能说明过去。

新的一学期又开始了,同学们,相信你们自己吧,给自己定一个的目标,并为之不懈努力,你定会取得更大的进步!我想告诉大家:

如果你想飞,你就有可能飞得更高,你必将飞得更高!

小学六年级作文新学期

新学期伊始,每个同学都有自己的新打算、新的目标,特别是在学习方面,大家都想有所起色。这就要求我们要全面地分析自己的学习情况,从中吸取经验和教训,从而有计划、有步骤地迈向成功。

其中主要应从以下几个方面来分析:

首先是学习态度问题。学习态度是关键,倘若你在学习态度存在问题,就应及时调整。必要时可以向老师和家长请教,请他们监督;或者采用记日记的方式自我监督,每天晚上总结一次,看看自己当天的学习态度是否端正了,还有哪些方面需要改进。实践证明,通过记日记督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,还可以养成明辨是非的好习惯。

小学六年级新学期家长寄语

妈妈想你说新的学期开始了,希望你上课认真听讲,按时完成作业,你的字写的不是很好,要多多练习字体,不会的题目要刻苦钻研,多问老师和同学多交流,你是个很优秀的孩子,爸爸妈妈很爱你,只要努力,一定会更好的!我相信你能找回学习的信心。

程奥宾:爸爸妈妈因为工作原因不能陪在你身边、在你学习成长过程爸爸妈妈虽然没有在身边、可是你非常的棒、能够自己努力学习。希望你在新的学期继续加油、学习可以更进一步,特别是你的字、妈妈观察你写寒假作业、发现你不是写不好、只是不够认真、所以新的学习妈妈相信你只要不马虎、不粗心学习一定会进步,你在学校听老师的话,在家要听爷爷奶奶的话,你一直是个非常懂事的孩子、妈妈真的很开心、妈妈也会努力做到答应你的尽快回来陪你读书。

余x,妈妈想对你说,寒假马上结束,要开学了。希望你在新的学期里,上课认真听讲,在学校听老师的话,要团结同学,不要打闹,回家要认真完成家庭作业,字写慢点,认真思考,争取做个好学生,妈妈相信你一定能做到,在此感谢老师无私的付出,老师你们辛苦了。

xx:妈妈希望你这学期少玩手机电脑了,你是个聪明懂事的孩子,你的愿望是能到安庆去上好的初中,我相信经过你的努力一定能成功。20xx加油宝贝!

亲爱的女儿程x悦:新的学期即将开始,妈妈希望你做好本职工作一上课认真听讲,课后用心做作业和复习功课,业余用情领悟生活。不要看电视,作业做完了可以做些不伤别人也不让别人伤到自己的喜欢游戏,学会尊重别人,礼貌待人。在学习中成长,做到年龄在增长各方面都有所长。记得我们一家人的约定,每人用心用情做好本职工作,共同努力,一起加油!

小学六年级新学期学习计划

开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的`老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。

这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

三、在学校组织的活动中积极参加。

四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

小学六年级新学期开学寄语

亲爱的宝贝们:

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也将步入紧张而充实的六年级生活。六年级是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而六年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。刚刚步入六年级,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开六年级那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

一、确立目标是前提。

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键。

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在六年级这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证。

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在六年级一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾。

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好六年级的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。我相信,我们会成功。

我们一定能行。

时光如白驹过隙,转瞬间六年级生活已经开始,虽“往者不可留,但来者犹可追”。六年级是攻艰年,六年级是丰收年。同学们,“自信是成功第一秘诀”,既要相信自己的实力,又要细心、耐心、恒心。

同学们,学习如同登山,“无限风光在险峰”。科学的道路上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力,成功有时离我们很遥远,但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门,只要大胆推门而入,成功将属于你们。勤能补拙是良训。

同学们,六年级是机遇,六年级是挑战,六年级这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。“人生能有几回搏”,选择了六年级,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

同学们,为了那期待的目光,我们选择了奋斗。只有奋斗,生活才更充实。六年级是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。同学们,请你们“有益身心书多读,无关家国事莫为”,“惜时如金,万念归一”。学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。

同学们,精诚所至,金石为开。我深信:只要我们共同努力,不懈追求,胜利一定属于我们。让我们少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。让我们展开理想的翅膀,到蓝天去翱翔!请同学们谨记:

我自信,我成功!我成功,我自信!

我能行,我一定行!我能行,我一定行。

亲爱的同学们!我们这一学期的航程又开始了!

曾经的分数,不代表什么了。

曾经的表现,不意味什么了。

如今是新的开始,新的希望。

昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌.

光明在你我的前后。

只要勤奋,成功在望。

只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体。

知识的海洋在等着你拼搏。

生活的天空在等着你翱翔。

来吧来吧!

走进属于自己的空间!

小学六年级新学期学习计划

俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。

五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。

这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:

一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

三、在学校组织的活动中积极参加。

四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。

五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。

六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

目标:保持全优,进入前三名,争取第一名。

计划:

1、每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文(数学、英语)7:20从家出发。做到时时早,事事早,每天坚持写。

日记。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于语文.数学.英语每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

每天学习安排:

1、星期一到星期五:上网不超过1小时,不打游戏,上学不迟到。

2、双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过2小时,打游戏不超过1小时.

注意事项:

1、课间调节视力。

2、遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。

3、照答案,找出错误及时纠正。

对手:谷雨阳、王智、张听月。

口号。

:先学后玩,坚持就是胜利!

一、指导思想。

研究性学习课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动中去,在做、实验、体验、创作等一系列的活动小发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力的一门培养创新人才的全新课程。它是让学生参与学习的设计,有的放矢的选择,安排自己的课程结构,让学生既掌握各科基础知识,又能充分发展自己的特长,让学生在选择小学习,在生活小发展,在探索小创新!。

二、教学目标。

1、使学生获得亲生参与研究、探索的体验,形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感。

2、培养学生自主发现和提出问题,收集、分析和利用信息,以及解答问题等多方面的探究能力。

3、使学生学会交流,发展乐于合作的团队精神和合作技能。

4、培养学生严谨、求实的科学态度,不断追求的进取精神,不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。

5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学会关心国家和社会进步,学会关注人类与环境的和谐发展,增强对社会的责任心和使命感。

三、方法措施:

1、指导学生的主动探究,活动中注意发挥学生的自主性。教师充分地尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、讨论,鼓励学生说真话、展示自己的个性尊重学生的个性和经验,允许学生节外生枝,鼓励学生提出新问题、新思路、新观点,变教师传授为引导、帮助、促进,切实转变教师角色,和学生一起成长。

2、积极探索多种实施模式,体现学科特点。把交流与指导密切结合,互相渗透,灵活运用,注意组织活动的周密性,减少预设性,增强对生成性的关注与把握。注重课程活动设计的容量与难度,符合本年级学生的特点与兴趣。注重发挥小组合作的优势,发挥合作中的探索、分享效应,提升与扩展活动的内涵。

3、争取多方面的支持,建立有利于综合实践课实施的支持网络,打破学校界限,争取家庭与社会的支持,更加充分地利用社会与家庭资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合,以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。

四、本学期活动安排:周活动安排。

1---2:阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义,了解研究性学习课程的一般步骤。

3-9:网络对小学生学习、生活的影响研究。

10--15:小学生消费透视。

调查报告。

1518:良好的学习习惯对小学生的影响。

1920:小学生应养成的良好习惯。

小学六年级新学期日记

刚刚开学不久,校长就发布了好多条命令。

我一边站着一边听着校长说话,只听他说:“这个学期呢,有五星达标,三美争创,至于怎么得到,就靠各位班主任了。”我听完想:什么是五星三美呢?回到教室后,班主任说:“后面换了一个牌子,是关于五星的,每个星期得一个,还有啊——就是现在每天都要戴红领巾校牌了。”我窃窃私语到:“明明只有星期一和星期五戴的,为什么以后每天都要戴呀?不会很热吗?”反正我们老师才不会管我们这些小事的,热了就脱掉外套。老师走出了教室,我走到那个牌子旁,打量着新来的牌子:安全星,感恩星,学习星,礼仪星,拼搏星,原来是这五个星啊!反正我也不敢打打闹闹,我也很有礼貌,学习也挺好的,反正我一定不会犯错误的。

到了班队课,班主任发布了五星的达到目标,他说:“以后呢,安全星就是:不打打闹闹,不在走廊上狂奔;感恩星是:多帮助别人;学习星就是:课文按时背出;礼仪星是:有礼貌,要文明;最后一个是,拼搏星:就是考试的时候能进步或者被某个老师表扬,反过来,就是要扣星星了。”老师说了这么多,我是听明白了,但我不一定能被表扬啊!

新学期的规矩虽然不算多,但对我而言,真的多。

文档为doc格式。

六年级新学期寄语

第一步,帮助孩子了解学校。请孩子绘制学校地图,使孩子能了解校园基本设施的分布情况;请孩子诵读学校办学理念和育人目标,了解学校文化;请孩子学习校纪班规,了解学校对于学生的要求;请孩子试着记住你的老师和周围的同学,了解你生活的那个集体;请孩子了解新的课表,知道本学期会学些什么。

第二步,适应校园学习生活。注意四点:第一,生活适应,主要是吃、住问题;第二,人际适应,能处理好与老师和其他同学的关系,能与他人融洽相处;第三,学习适应,能适应老师的教育教学方法;第四,规则适应,能遵守校纪班规。

第三步,喜欢学校。主要为四个方面:第一,喜欢校园的生活(每一日能带着喜悦的心情走进校园和班级);第二,喜欢老师,亲近老师,对于老师,既尊重又亲近;第三,喜欢课程,能感受到课程和课堂的趣与美;第四,喜欢同学,同学间拥有亲密友好而又适度的关系。

走好这三步,就为初中学习打下了坚实而良好的基础,后续发展则较为顺利。

切记不要让孩子进入新的环境,产生紧张感和恐惧感,毕竟,在这个环境里,我们要呆上四年。

轻松和愉悦有助于孩子智力的发展、学习效率的提高、学业的进步。

六年级新学期作文

寒假已经结束了,我们将进入新的学期。这是我们在学校停的最后一个学期了,我在新学期里一定要好好学习。

回想上个学期,真让人觉得惭愧。在上学期里,我没有好好学习,上课不认真听讲,总爱说话,下课只顾得玩,不顾学习,常惹老师生气。这回期末考试,英语和常识考得不好,成绩很不理想,这使我很伤心。

吸取了上学期的教训,我下定决心改掉以前的坏毛病。我原来的字不工整,老师已经批语过我好多次了。现在,我一定会好好改正,把字写得方方正正的。上课的时候,我会专心听讲,不做小动作,不说话,好好学习英语。以后会多读一些课外书,努力写日记、作文,提高写作水平。上课积极回答问题,勇于提问,让自己的脑子里装满知识。

这学期过后,我们就要离开母校了,离开我们尊敬的老师了。作为一名将要小学毕业的学生,我感谢老师对我的关怀,以后我会尊敬老师,待人有礼貌。老师讲的每一句话都要记住,绝对不辜负老师们的期望。在这学期里,我会以友好的态度对待周围的每一个人,做一名优秀的少先队员。

我会加紧复习以前的知识。

新学期打算怎么做,我已经写了一大半。还有就是以后我会对自己充满信心,尽管成绩不好,但我还是会继续努力学习,争取把成绩搞上去。

在上个学期的时候,我在班上的成绩不太好,就是因为我对自己没信心,总是认为自己的学习不好,因此对学习失去了信心。但是在这个学期,我会给自己信心,一定要让自己的成绩在班上名列前茅。我还有许多缺点,就是很胆小,给老师背课文的时候,很紧张,很害怕。

但是,在这个学期,在学校的最后半年中,要将自己的缺点改掉。在给老师背课文的时候,要放松,不要害怕老师,不要怕背不好,要勇敢地背出来,要胆大。这样,才能改正缺点。

我会努力地在这个学期认真地改正,争取考试能考出个好成绩。不辜负老师们的期望。我知道以后该怎样做,不会再像以前那样了,我会比以前更加努力的。

六年级新学期作文

我们又迎来了一个新的学期,所以,我要做的比以前更好。比以前性格好;比以前学习好;比以前习惯好;比以前更自觉。总而言之,比以前的我更优秀。

六年级是小学期间最关键的一个年级,将牵扯到人生中第一次的转折点。如果这一年内好好学习,考上一所名校,对将来的人生有直接的影响。

因此,我现在必须抓紧时间学习,要知道,现在离小升初考试仅仅九个月时间了。

要想上一所名校,就必须先从课堂入手。

流程一:课前预习要做好。

预习是学习课文必不可少的一部分。在预习课文时,我们要大声朗读课文,把文中的好词好句画出来,作以批注。学习作者的写作手法,感受作者表达的思想感情。再看看课后的生字,把每个字的部首都画出来,组上几个好词,并且记住,这样我们的积累会越来越多,写作时就可派上用场。还可以看看课后问题,思考思考,试着回答,听讲的时候就省力多了。

流程二:认真听讲很重要。

俗话说得好:“课上一分钟,课下十年功。”可见上课的时间多么宝贵。及时做好充分的准备,我们也要认真听讲,跟着老师的思路走,把板书清楚的抄在课本上。该圈圈点点的一定要画。总之,自己心里要清楚什么时候该干什么。

课上要做到三要三不要:要跟着老师的思路走;要认真做笔记;要多回答问题;不要东张西望;不要做小动作;不要说与上课无关紧要的话。

流程三:课后复习也精彩。

春秋时期著名的思想家、教育家孔子曾说过:“温故而知新。”上完课,我们也一样要复习,起到了巩固的作用。巩固时应该连同课文、板书、笔记、生字以及课后题一起复习,可不能学一样东西忘一样。

新学期开始,就要有一个新面貌,让我们赢在新起跑线上吧!

六年级新学期作文

新学期的生活大家都非常期待吧!新学期,能使我学到更多的知识,认识到更多的同学和老师,还可以使我们更加熟悉环境。我就来说一下我的新学期吧!

我新学期打算把学习给搞好,各科的成绩优异,上课之前预习,课后按时复习,按时做完老师布置的作业。认真听课,听课时把各科的笔记做得清清楚楚,因为笔记可以使我们在考试中用到,不会的用笔画出来,课后再去提问老师,一定要听懂不理解的。这些就是我新学期想要搞好的东西,因为把这些弄好了可以使我们的知识渊博。

新学期了,不仅要把学习给搞好,而且还要熟悉环境,并且积极去认识新同学和新老师,只要把我们的友谊搞好了学习上或者生活上遇到问题的'话都可以让他们帮助我们,正所谓,友谊使我们快乐。

学习必须要坚持,努力。因为学习可以使人们开心,学习之前你是辛苦的,但是其中也有快乐,只要你经历过了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。学习没有辛苦就没有开心,学习中也有许多的乐趣,就比如你本身是不会做也这一道题然后你请教过老师以后,你就发现你会了,这也是一种成就,你的心里就会有一种成就感。

做好以上的这几点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

新学期作文六年级

一个漫长的寒假已过去,迎来的`是一个美好的春天。时间飞逝,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了怀念已久的美丽校园,开始了新一学期的征途。。

当熟悉的上下课铃声又在我的耳畔响起,琅琅的读书声又响彻整个校园时――新学期开始了!相信,在我们每个人的内心,正涌动起一股新的力量,渴望在新学期有新的收获,有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去,那么,新学期就是你重新塑造自己的开始;如果有引以为豪的过去,那么,继续努力吧。

在这学期,无论是语文、数学,还是英语或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻的进班考试。在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆小鬼,虽然,上学期在龚老师的教导下,我能将自己的想法在课堂上与同学交流了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极。在英语学习中,我的语感还不是很好,所以要多听磁带,营造英语氛围,让我的英语成绩更上一层楼!

新的学期代表新的开始,让我们向新的未来前进!

六年级新学期作文

“开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始,代表了我对过去的告别,也代表着我对以后的渴望,代表了我要向儿童年代告别,也代表了我对少年年代的前进。

我携带满怀的好心情,去报到,一进教室门,映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书,在这些书中,我发现了目前的书愈来愈多,我背着书包排着很长的队,终于到我了,我自信的把书交给老师,老师并没有点评我什么。我很失望,本来是想让老师点评一下我,但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业,突然,只见老师把眉头一皱,心想,肯定是什么地方错了,我自信的状况变得紧张起来了,开学第一天应该是快乐的,可我是紧张的,可是老师看完了之后没有批评我,只说了一声“好”,我领了书,一拿起来感觉好重啊。

在回家的路上,花儿摇了摇头,仿佛在表彰我,鸟儿也仿佛对我竖起了大拇指,一切的植物仿佛都活了。这让我了解了新的学习开始了。

回到了家,我一个人躲在房间里,想了又想,下定决心,在这个学期里,我必须要好好学习,争取能考上一个好初中。虽然小学六年级是一个很难的年级,但是只须坚持就是胜利。

六年级新学期作文

漫长的暑假过去了,迎来了这个芬芳秋收的季节。新学期又开始了。面对清晨的第一缕阳光,我们再次回到美丽的校园。我需要有一个全新的计划,这样我的学习成绩才能越来越好。

先说学习。

语文方面,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法,好的短语和句子,提高自己的写作水平;数学方面,课前要认真准备,上课认真听讲,课后认真复习,熟练掌握课本知识。另外,要做与课本知识相关的弹性题目,难的题目等等,还要学习奥数。英语要多读,多听,多写,上课做笔记,以便课后复习,这应该是一个好习惯。

要想全面发展自己,就要在各科努力学习,在体育上锻炼体质。

还有,在学校要尊重老师,团结同学,爱护班级,遵守纪律,不乱吃零食…。

我知道成功不是靠梦想,而是靠自己的行动。把你的理想变成不可抗拒的力量!

新学期又开始了,新的征程开始了。扬起新的风帆!我想在多彩的小学生活中振作起来,努力学习。这是一次冲刺,一次新的旅程。可能会有坎坷和危险,我会克服一切困难,避开一切浅滩,到达成功的彼岸。

我想把我的喜悦和悲伤变成前进的动力,不断克服困难,取得新的进步。成功永远是我们的快乐。成功的背后是我们的汗水。不耕田,怎么会有收获?没有付出就没有收获?我要珍惜宝贵的时间。

我们每个人都会有一种期待,我的明天会更精彩。所以,我一定要在美好未来的愿景中,展现自己去迎接新学期的新气象。

学习没有坦途。让我们一起探索未知的世界,为自己的目标而奋斗!成为一个优秀有礼貌的学生。

六年级新学期作文

盼星星盼月亮,新学期终于到了。

开学第一天,天气特别晴朗。久别的学生像一群活泼可爱的小鸟,欢快地飞进校园。这学期学校把我们六年级安排在不同的班级。和一起学习过的老师同学走到尽头,让我感到迷茫。虽然这学期能交到一群新的学习伙伴,但我真的不想和数学老师黄说再见。要知道,我三年级来这里读书的时候,数学老师就是那样照顾我的。每次下课后,老师总会走到我面前,弯下腰在我耳边亲切的说:“你能听懂老师刚才说的话吗?不懂的记得来找老师。”一想到老师的关心,我的眼睛又湿润了。我在楼梯上慢慢地走着,脚步沉重得不想去上陌生的课,不想和陌生的面孔打交道。但最后,我还是鼓足勇气,走向了新的班级。

当我走进教室时,我尽可能快地浏览了一下,看看我们五年级二班以前的同学坐在哪里。找到后,我赶紧抢到最近的位置坐下。我一放下书包,就开始和他们愉快地长谈。本来我还在想,没有熟悉的人和我一起学习怎么办,那些不熟悉的面孔不理我怎么办?我真的很担心。现在看来,我是瞎操心了。

在这一周的学习中,因为同学的幽默,我每天都在傻笑;因为新老师的努力,我渐渐学会了珍惜;由于我的好奇心,我交了一些好朋友。我很满足,也希望自己能天天开心,顺利度过小学最后一年。

六年级新学期作文

新的一学期到了,我已经六年级了,在这一学期里,我有许多事情要做,因为这是一个非常重要的学期。这学期是我学习中的一个转折点,在不久后的一年,我就要小学升学考试,进入初中。所以,在这学期,我要认真学习,提早复习、学习,比别人快一步,考上一个好中学。因此,我要制定一个严密、谨慎的计划。

第一:加大作业量,把平时学的不好的科目的练习多做一做。

第二:看看四大名著、论语、成语故事等等,在做一做阅读题,加大阅读量。

第三:少看电视、少玩一会儿,多学习。

第四:上博客,把我的作文发表上去,这样既能让别人评价了我的作文,又让我打字越来越快,还让我看到了别人的文章,使我的作文更上一层楼。

以上,就是我的新学期计划。

六年级新学期作文

今天终于开学了,我升入了小学六年级。是全校年级,学校对大家各方面都严格需要,我也想以崭新的精神面貌,加入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:

1、天天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

2、天天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

3、针对数学计算粗心的问题,天天保证10分钟的训练时间,提升计算的准确性;

6、每一个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富常识。

以上是我新学期的学习计划。我肯定根据计划去做,严格需要自身,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。

六年级新学期作文

新学期,新气象。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们从一年级不懂事的小弟弟小妹妹,变成了六年级的大哥哥大姐姐了。在这一学期里,我新的学习计划。下面,我来谈谈这个学期我的语文、数学和英语的计划。

首先是语文,我决定上课的时候,要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要努力把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要虚心向老师和同学请教。然后,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。然后,还要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

然后是数学,我要做到每天做10道题,复习前面学过的内容,预习后面将要学的内容。课堂作业当堂完成,课后作业也要在课下完成。

最后是英语。英语就是多听、多练、多写。多听就是多听一些英语磁带,多练就是多做练习题,多写就是多写英语单词。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的`动力和认真对待学习的端正态度。

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