优秀学生是全校师生学习的榜样，他们勤奋努力，积极参与各种课外活动，展现出了卓越的综合素质。以下是小编为大家搜集的一些优秀学生总结的范文，供大家参考和学习。
小学生世界读书日倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春光明媚，万物复苏，又是读书的好时节。4月23日，我们迎来第20个世界读书日。1995年，联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”，号召“走向阅读社会”，传播“读书美化心灵，读书成就未来”的精神。“世界读书日”是全世界读者特殊而有意义的节日。
如果您是一位热爱读书的人，那么书就是放眼世界的一扇窗，是通往心灵的一条径，是闪耀知识的一道光，是折射人生的一面镜，是挥散阴霾的一柄剑，是握住幸福的一双手……在“世界读书日”来临之际，院文明办向全院同事发出倡议：
在这一天，走进图书馆，让丰富的经典馆藏伴您度过这个全世界读书的节日;。
在这一天，打开您的专业书，读上几页，让专业的思想开拓您的视野;。
在这一天，让我们互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;。
阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为福建省肿瘤医院的风景与文化。
让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生世界读书日广播稿
老师们、同学们：
大家好!
早上好!今天讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。今天是4月23日——“世界读书日”。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日，各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
书香会带给人难以言语的享受!读一本好书，能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生……与书为友的过程，是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
老师们，同学们，读书吧!请捧起心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐；愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!
谢谢大家!
小学生世界读书日活动
在这春光明媚的四月，迎来了第xx个“世界读书日”，今年世界读书日的主题是“xxxxx”。为了丰富校园文化氛围，培养学生良好的阅读习惯，倡导广大师生多读书、读好书，形成读书的热潮，陵川县青少年校外活动中心和城西明德小学在该校合作举办“世界读书日”活动师生读书报告会。现将此次活动总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围。
根据学校工作计划，教导处制订了本次活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大师生的思想认识，为开展读书报告活动奠定了坚实的基础。
二、认真对待，全校师生积极筹备。
自活动发起之日起，全校师生就以饱满的热情投入到了读书的热潮中。办公室里，教师们手捧书本，潜心阅读，认真摘抄；教室里，同学们手不释卷，徜徉于书海中，乐此不疲。三个月的时间里，全校师生亲近书本，喜爱读书，让读书成为了一种习惯。随后，利用教研活动时间，对师生上交的读书心得进行了综合评比，评选出三位老师和十位学生参加全校的读书报告会。
三、内容丰富，师生演讲令人叹服。
本次报告会，无论是教师还是学生，所读书籍堪称经典，内容丰富，引人入胜。靳慧佼老师就著名教育家李镇西的著作《爱心与教育》做了报告，她深情地讲述了李镇西老师关心学生的一个个生动的例子，让我们感受到了李老师对学生的一腔爱心，以及他如何转化后进生的方法，给在座的老师上了一堂生动的师德课；四（二）班的张馨戈同学和我们分享了一本故事书《长袜子皮皮》，她用充满童真的语言讲述了皮皮的故事，从中让我们认识了一个勇敢、善良而又乐观的小女孩……书中所表达的真、善、美，打动了每一个人的心灵，精彩的演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声，一篇篇生动的读书心得把报告会推向了高潮。
总之，此次活动的举办达到了预期的效果。读书报告活动虽已结束，但这次活动的开展，必将对全校师生的成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要我们继续投入极大的热情。今后，我们要在全县进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，倡导师生多读书，读好书，读整本的书，让读书成为一种生活方式。
小学生世界读书日倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
4月23日是世界读书日，又称世界阅读日、世界图书和版权日（英文原名是worldbook©rightday）。塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、纳巴科夫等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。十年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会，最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是亲近图书，全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同发出“知识工程”——倡导全民读书，建设阅读社会的通知，全民读书活动在我国蓬勃发展。
我们昌乐小学一向大力倡导“人人读好书”，通过组织读书节、建立班图书角、开展经典颂读、大主题阅读等活动，越来越多教师、学生、家长爱上读书。今天，在“世界读书日”这个特殊的节日里，我们向全体师生、家长、附近社区居民倡议：
在4·23这一天，共同营造读书的氛围，走进阅读天地。
在这一天，妈妈给孩子买一本新书，给孩子一个美好的祝愿；在这一天，亲朋好友互赠一本书，传递美好的感受和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨的家里共享阅读；在这一天，走进图书馆读书一小时，静静体验阅读的快乐。
让我们一起行动起来，让我们记住：4·23——世界读书日——我们的节日！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生世界名著读书心得
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，他用朴实的语言讲述了主人公鲁滨逊的故事：
鲁滨逊在1632年出生于英国约克布，他有一个不错的家庭，他的父亲希望他在法律行业中出人头地。然而他却不听父亲的教诲执意出海，最后他十分悲惨地流落到了一座荒岛，不过，比起其他水手他却幸运了许多，至少他还活着而且那条船也在，上面有许多货物，可以帮他度过一段时间。他开始寻找住的地方，把一些横生的树枝做为房子，并且找到了淡水。之后，他开始了正式的孤岛生活，在以后的日子里他建造房子，制作陶器(虽不雅观但很耐用)，铲子和开垦田地。在播种下去的第四年终于有了收获，他还捉些羊回来圈养，时不时还可以喝点羊奶，吃点奶酪。他还独自抵抗过病魔。他已经习惯了孤岛生活，直到他发现了野人脚印以及大把人骨头之后，他就更注重防御，在安全前提下他又过得快乐起来。到后来，他还收留了一个食人族的人取名星期五，并教他说英语，做事······而且做得非常好，最后他帮助一个船长夺回了船，就搭他的船回到了英国。
鲁滨逊荒岛的故事到这就结束了，但他无比的勇气，毅力和智慧还有那百折不挠的精神却是我们应当学习的，在生活中，不能因为一点小困难就放弃，要努力拼搏思考，答案也许就出来了，正是那一句话----不经历风雨怎么见彩虹。鲁滨逊的故事中也能看出，为了见到“彩虹”，让我们努力拼搏。
小学生世界读书日活动
一、活动目的：
“4、23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请互赠一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日，xx镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”。
二、主办：xx镇小学语文组。
三、活动内容：
（一）比赛时间：4月22日上午8：30－12：00。
（二）活动面向：全校学生。
（三）比赛方式：要求每班以班为单位选送一个节目（以抽签的形式决定出场顺序）。
（四）地点：xx镇小学的大操场。
（五）诗朗诵具体要求：
1、朗诵体裁不限，既可朗诵原创作品（可加分），也可自定诗篇。
2、参赛以组合或集体形式均可。
3、选手参赛时表现时间为7分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗或散文中节选、段选。
4、评分标准：
本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分，共8项内容。现将细则公布如下：
a．基础分（共9分）。
(1)作品形式自由创新，符合本次大会要求，主题鲜明突出，内容积极向上1分。
(2)参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调0、5分。
(3)参赛者精神饱满，姿态得体大方1分。
(4)参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵1、5分。
(5)参赛者朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿1分。
(6)参赛者吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏2分。
b、提高分（共1分）。
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵1分。
评委评分要求：
1、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。
2、比赛打分满分10分，评委打分以9、00分为基础分。
3、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
（六）、奖项设置：
活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，同时，对获得一等奖的辅导老师将给予奖励。
（七）大赛组织委员会成员名单：
总指挥：xx。
活动策划：xx。
摄影：xx。
美术设计：xx。
音响：xx。
舞台布置：xx。
场地布置：xx。
评委：待定。
统计：xx。
主持人：xx。
活动致辞：xx。
学生代表发言：xx。
会场纪律及安全：各班班主任及科任教师。
4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举行。预祝本次活动圆满成功！
小学生世界读书日倡议书
亲爱的同学们:。
你们好!
古人说:“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的'瑰丽!
正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!
为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
1、备好一本书。同学们可利用国庆假期，精心准备一本自己喜欢、对人有益的好书可以是童话类的，小说类的;也可以是科普类的，人文类的;还可以是名人传记类的，哲学类的等。但无论怎样，他们都有一个共同特点——那就是“好书”。
2、读好一本书。每个学生在这学期内至少读一本好书。
3、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
4、建立一本“书籍与我成长”的手册。每个学生建立一本“书籍与我成长”的手册，及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介。
同时各班级要做到以下几点:。
1、建立一个图书角。第x周成立班级图书角(图书角的书由同学自己捐赠，最少每个同学献一本)，确定班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。第八周借书活动开始，让大家把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。
2、开展一次以读书为主题的班会，例如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长等，引导学生懂得该如何买好书、存好书、读好书。
3、出一期黑板报，通过黑板报，同学们可以更好地了解读书方面的知识。读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。希望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。
同学们，读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美好，走向未来吧!
xxx小学。
x年xx月xx日。
小学生世界读书日倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
你们知道今天是什么日子吗？今天是4月23日，是世界读书日，又称世界阅读日。塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是青少年人发现读书的乐趣，积极捧起书本读起书来。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日！
“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。同学们，老师们，请对你周围的人谈论书以及关于书的故事。请从现在开始，确立一种信仰：阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的.过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚；让读书成为我们学校的风景与文化。
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
热爱书籍吧，它是人类进步的阶梯。
热爱读书吧，它是增长智慧的不竭动力！
和书籍成为最好的伙伴吧，她会让你变成一个幸福的人。
倡议人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
世界读书日倡议书模板汇编
4月23日——世界读书日。她诞生于一九九五年，现已成为许多国家读者的一个盛大节日。
我们中华民族历来崇尚知识、崇尚文明，而书籍正是知识的载体，文明的使者，让我们牢记“开卷有益”的古训，响应“为中华崛起而读书”的召唤，多读书，读好书。值此第十一个世界读书日来临之际，我们向全院师生倡议：
当今时代是一个知识经济时代、创新的时代，读书是时代的需要，发展的需要，读书可以改变命运。为此，请你们：
1、 多一点时间光临图书馆，少一点花前月下的卿卿我我；
2、 多一点公德意识，少一点在图书馆干扰他人读书的行为；
3、 多浏览一点国内国外大事，少一点游戏、网聊；
4、 多阅读一点中外名著，少一点粗语俗气；
5、 多看一点专业书籍，少一点夸夸其谈，似懂非懂；
6、 多看一点哲学、政治书籍，少一点荣辱不分；
7、 多看一点历史书籍，少一点茫然无知；
“蓝图”馆藏丰，利用正其时；
“蓝天”的辛勤园丁，莘莘学子，努力读书吧，让我们的每一天都成为4.23。你将在读书中体验成功、体验喜悦。
世界读书日倡议书模板汇编
亲爱的老师们、同学们：
在第xx个“世界读书日”到来之际，我们诚挚地向全校师生发出倡议：让我们尽享阅读乐趣，共建书香校园！
读书，历来是古今圣贤修身养性、提高境界的重要途径。教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者，更是与书结下了不解之缘。读一本好书，就像交了一位益友，就是和智者对话。读书，可以拓宽我们的视野；读书，使我们的思想不再苍白、精神不再贫乏、人生不再孤独；读书，让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。
世间万物都会枯竭，唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。
从现在开始，请走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。
四月的校园，清风拂面，鸟语花香。让我们一起读书吧！让读书的身影成为校园里最亮丽的一道风景！
平凡的世界读书笔记
人生的几十年中，总有一些事，是无法圆满的，正所谓遗憾千万种，世人皆不同，但是，总有些人，会出现在你不完美的世界里，陪你长大，或者教会你如何长大。
《平凡的世界》是路遥以中国七十年代中期到八十年代中期的十年时间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平，孙少安为中心，展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
其实，这本书，我已经放了很久了，初二那年因为一时的新鲜感买了回来，但看了看厚厚的一本书和书内密密麻麻的字，便头大起来，随手翻了几页，便没了兴致，就这样，这本书被我封尘了好久，终于这个假期收拾书桌的时候把它不知道从哪个角落里翻了出来，时隔两年，我也不在那么浮躁了，竟耐着性子把这本大部头的书给看完了。
很多人说，要把来自黄土地的文字写的有文学艺术性这是一件很难的事，对于这一点，我很赞同，因此，我很钦佩路遥深厚的文字功底，在这片地的世界里，他好像异常偏执的喜欢用景，那一年年的好光景，孙，田，金三家不断展现出来的新的负担……简单质朴的文字在他手中重组，每一段景都表现了每一个人的心情，也展现出了无限可能，但却彼此之间有着微妙的联系。
当然，在这平凡的世界里，没有平凡的圣人，无论是金家那靠三只手发家致富的手段，还是养鱼户田海民的一毛不拔，这都是老黄原人的一种生活方式，他们在自己的圈子里，用自己认为对的方式好好的活着。我们不能评价他们的对与错，“未知全貌，不予评价”这是最基本的尊重，他们只是在以自己的方式活在这世界。
感谢《平凡的世界》里的每一个人，他们始终坚持着自己内心最朴实的感情，也终于展现了这个世界最纯粹的质朴，也希望所有人都能在漫漫的人生路上能自始至终以此为明灯，人嘛，总不能每个样子。
其实，每个人都有不同的命运，也都在和自己的命运进行着搏斗。
整本书，有现实的骨感，也有爱情的浪漫；有激烈的争吵，也有相互的安慰；有果敢的拒绝，也有坦然的接受；有相互的帮助，也有彼此的尊重……一本书，体现了所有的人情世故。
小学生世界读书日倡议书
写在第十九个“世界读书日”来临之际书籍是人类共同的精神财富，阅读是与圣贤智者在时空上进行的谈话。
一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长，与他的阅读息息相关；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
读书铸就一个国家的文化根基。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了这个国家能否富强和腾飞。
社会进步必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济时代，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。
世间万物都会枯竭，唯有思想生生不息。而思想总是借着书籍来传播的。
读书，使我们的精神不再贫乏，思想不再苍白，生命不再孱弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、通情理、明是非、知荣辱的人。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”
春天正是读书天！在这万物复苏，春意盎然的季节，我们向全校师生发出倡议——让我们尽享阅读乐趣，共建书香校园。让我们把阅读变成一种习惯，在潜移默化的滋养中，吸收营养，提升素质，营造文明氛围，引领先进文化！
我们期盼着阅读春天的来临！
倡议人：
日期：
小学生世界读书日倡议书
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
四月，“卉木繁荣，和风清穆”，是一年当中最活跃、最美好的月份之一。在这个美好的月份里有一个特别美好的节日――世界读书日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。很多国家在这几天内都会以各种方式举办庆祝活动，以示提倡和重视。这样美好的节日，我们焉能错过?古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也并非仅仅是读书人的臆想。读书不一定能改变生命的长度，但一定可以改变人生的宽度和深度;读书不一定能改变你的相貌，但一定可以改变你的气质;读书不一定能马上给你带来好运和财富，但必将助你获得好运和财富。
我们现在的阅读状况如何呢?据齐鲁工业大学20xx年大学生课外阅读状况调查显示，大学生每年阅读纸质图书(课本、期刊除外)的数量，有85%左右在0-10本之间。而每天的课外阅读(纸质)时间，有81%的学生没超过2小时。值得注意的是，有80%以上的大学生认为，对他们进行课外阅读形成最大困扰的问题是：没有时间!大学生应该是最有时间、最方便进行课外阅读的群体之一了，说没有时间，除了学业负担的影响，更主要的，恐怕不是真心想去阅读吧。
“德随量进，量由识长。”这个“识”，有两个重要的来源，一是人生的阅历，通过生活的实践、思考，来学习如何识人、处事、观景、辨物等等;另一个就是通过读书，来弥补生活圈子狭窄所造成的不足，坐拥天地风景，神交千古胜友，品鉴明师精华，知晓古今兴衰。
简单点说，读书可以让我们在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能够见微知著，入木三分;读书可以让我们在迷茫无措的时候，随手翻阅前人的心血之作，免费受教;读书可以让我们在孤独苦闷的时候，看到自己不是一个人;或者，在光阴走得特别慢的时候，能够在书中“乐以忘忧，不知老之将至”。
然而，具体还得看你读什么，怎么读。
读书不在多少，在于我们是否能闻道则勤而行之。“半部论语治天下”说的`也是类似的道理。不过，读书广泛总是有好处的，起码不会见识浅薄，趣味低俗，谈吐乏味，人生无聊。至少，在读书的时候，你就没空为鸡毛蒜皮的小事而烦恼了。
一个人在书籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在读书中浪费了人生有限的光阴，却看不到心中的风景。读书久了，也可能会疲惫懈怠，甚至放弃。这时候，我们都会十分需要明师指点或者朋友助力。
在此，我们诚挚地向全校师生发出倡议：
——让读书带给我们喜悦和平的心境;。
——让读书带给我们迷雾指航的明灯;。
――让读书带给我们灵机一动的闪现;。
――让读书带给我们风雨飘摇中安慰;。
――让书籍教我们学会仁慈;。
――让书籍带我们认识博大;。
――让书籍帮我们坚定地站立;。
――让书籍助我们自由地飞翔!
不论是教师还是学生，贫穷或是富有，硕果累累还是一无所成，当我们静下心来读书时，我们都将成为一名清白的读者，一粒盛满未来的种子，一朵含苞待放的花，一艘载有希望的小船!
春风十里，不如读书的你。亲爱的朋友，美好的季节，让我们一起读书吧!
精选未来的世界小学生作文汇编
优秀作文推荐：一天，我和妈妈跌进了时光的隧道。我们一下子愣住了，我望你，你望我。
可以吧。
走着走着，我们来到了学校。这里的学校可是高级的。走进校门，第一感觉就是有清新的空气。叮叮叮，上课了。我走进教室，过了很久，都不见老师，我就看了看同桌，同桌正在桌子上写字。哦，明白了，未来的学校是没有老师的，是自己在课桌的学习电脑上学习。
“快醒醒，起床了。”妈妈叫我，原来是梦。
小学生世界读书日倡议书
亲爱的老师、同学、家长们:。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。可见，古今中外，读书都为世人所推崇。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
为了让全体师生、家长爱上读书，享受阅读的快乐，使我校真正成为书香校园，使每个师生、家长的素质在书本中得到提高，学校特组织读名著活动。在此我们向全校师生、家长发出如下倡议:。
1、选择好书，并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向，选择所喜欢的书籍，每天挤出30分钟以上的时间读书，每学期至少读三本名著，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
3、朗读语文、英语书上的`经典课文。让朗朗读书声回荡在校园,回荡在家中，让朗读的快乐充实我们的心灵。
4、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。
我阅读，我快乐。书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。老师们同学们，家长们快快捧起书本吧，与书为友,让读书成为每个师生及家长的习惯，用朗朗读书声装点校园、家庭吧，让校园因读书而美丽!让家庭因读书而快乐!
xxx小学。
x年xx月xx日。