党员教师读书体会(模板20篇)

时间:2023-11-30 15:04:12 作者:笔砚

教师党员读书心得体会

教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的态度——用心去做。

教师与学生构成了教育的主体,教师是施教者,学生是受教者,而两者并不是对立的,教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中,由于学生的年龄因素决定了学生的思想,他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小成本取得最大效益。

“爱孩子是连母鸡都会做的事”。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子,我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么,上课、批改作业?不是,那只是我们工作中很小的一部分,我们主要的工作是把我们的爱给学生,并且,要把我们的爱给每一个学生,不要有所遗漏,因为,如果你仔细观察,你会发现原来每个孩子都是那么可爱。

“十年树木,百年树人”。教育不是朝夕之功,而是一个周期性较长的工作,也许作为我们来说,体会到的只是重复:上课、作业、辅导……,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化:年龄在渐渐长大,知识在逐步增多,思想越来越成熟,与人交往的能力越来越强……当然,这些不会展现在我们面前,但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒,坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历:经过多次思想工作,顽固不化的调皮学生爱上了学习;经过耐心辅导,成绩落后的学生迎头赶上……这些都是我们长期教育的结果。

我们选择了教师这一职业,从事着教育这一事业,我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作,我们应该用心地去做好我们的工作。

开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务,都具有十分重要的意义。

作为基层党组织、普通党员,要将履行工作职责,与开展创先争优活动结合起来,把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。

1、思想是行动的先导,坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作,必须抓实抓出成效。一是注重加强教师理论培训,坚定正确的理想信念。中层干部要带头受教育,党员干部要发挥先锋模范作用,教育培养教师勤奋学习,务实工作,不计得失,开拓进龋教师思想作风建设的好坏,关键在于执行,首先在予中层干部,中层干部要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。二是广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育,大力弘扬以“敬业、奉献”精神,倡导“忠诚、诚信、责任的核心价值。使教师树立新理念,创造新业绩,展示新形象。三是正确处理好师生关系。

2、坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师能力培训上下功夫。要适应建设学习型学校、做学习型教师的要求。在培训内容上,要坚持以能力培训为主,让教师能满怀激—情地投入到教学工作中间去。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。

党员必须严守党的政治纪律,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。

教师党员读书心得体会

群众观是马克思主义政党的基本观点。马克思列宁主义经典作家和我们党的领导人在不同的历史时期,依据不同的历史条件作出了一系列重要论述,形成了一套完整、系统的群众路线思想体系。这些重要论述一脉相承,始终贯穿着相信群众、依靠群众、一切为了群众的主线。当前,我们党和国家的发展都处在一个新的历史起点上,组织带领人民为实现全面建成小康社会奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力,必须切实调动人民群众的积极性、主动性、创造性,紧紧依靠人民群众的伟大实践,才能真正凝聚起深化改革发展、推动中国特色社会主义事业前进的正能量。

二、明确党员的责任与使命。认真学习马克思列宁主义经典作家和我们党的领导人关于群众路线的重要论述,广大党员尤其是党员领导干部应该更加清醒地认识到自己肩负的责任和使命,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,以高度的政治责任感扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作,不断提高群众工作水平,不断提高执政兴国的能力和水平,为实现民族复兴的中国梦奠定坚实的理论和实践基础。

三、明白学习的方法与途径。作为一名教师,通过《论群众路线》的学习,对我触动很深,在今后的工作中,我们既要重视学生的学习,更要注重学生的品德培养,使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信念。另外,作为一名党员教师,还应努力做好如下两方面工作:

首先,教师要做到率先垂范,为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师,凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师,应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。

另外,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。当个人利益与党、国家、人民的利益发生冲突时,作为党员应当以党、国家、人民的利益为重,必要时能牺牲个人利益。

总而言之,作为一名党员,通过学习《论群众路线》,使我进一步坚定了共产主义的信念,明确了努力学习的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

小学党员教师教师读书心得体会范文

11月10日下午,镇小教支部召开了以“学党章,守纪律,当先锋”为主题的教育活动,传达上级文件精神,部署支部本学期各阶段任务。

此次活动由中心小学校长(兼支部书记)亲自主持。活动分为三部分:首先,由林望义校长宣读中共徐闻县委组织部文件《关于在全县党员中开展“学党章,守纪律,当先锋”主题教育的通知》,明确了主题教育的目的,知晓主题教育的内容,强调了主题教育的要求。接着,林校长传达了海安镇党委日前召开的关于“学党章,守纪律,当先锋”主题教育会议精神,并带领全体党员学习新党章,特别学习了新党章中做出修改的部分内容,并要求每位党员都要写一份学习心得体会。最后,林校长对开展“学党章,守纪律,当先锋”主题教育的各阶段任务做了具体的部署。他对全体党员高标准、严要求,要求大家无论是在工作中,还是生活中,都应时刻牢记自己的党员身份,不断提高自身修养,时时处处显示出党员的先进性和模范带头作用。

通过本次主题学习活动,全体党员教师对党章有了更深刻的认识,一致表示要坚持四项基本要求,强化党性意识,提高自身素质,发挥模范作用。

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_月以来,在自治区运管局倡议指导下,我局深入开展“学党章守纪律”集中教育活动。为了使我局职工更好的贯彻理解新《党章》,我局党总支部特别邀请了党校老师来我局进行专业解读,与此同时,党总支部也积极下发最新的《中国共产党章程》,方便职工学习交流。

新《党章》是我们党集体智慧的结晶,包含着深刻的思想和理论内涵。是指导全党各项事业发展的纲领性文件。通过此次“学党章,守纪律”专题活动,使我认识到,作为一名党员一定要严守党的纪律,牢记党的宗旨,努力做好本职工作。并结合自己的工作实际与之对照,找出其中的差距,并加以改正。要始终保持高度的责任心和使命感,严格规范自己的行为,自觉的将《党章》应用于自己的学习、生活。要始终保持公仆之心,认识到我们党最大的优势是紧密联系群众,要全心全意为人民服务,充分发挥党员的主观能动性和先锋模范带头作用。除此之外,还应该做到以下三点:

一、端正学习态度,坚定理想信念。

要认真学习新党章,不断提高自己的政治思想觉悟,真正在头脑中树立共产主义远大理想,树立为实现个人远大抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦锤炼自己的意志,树立正确的世界观,人生观和价值观,提高自己的政治免疫力,永葆共产党人的战斗青春和活力,时刻不忘献身于党的事业。

二、时刻不忘宗旨,全心全意服务。

要明确自己的岗位职责,作为一名财务人员,这点更加重要,要培养高尚的职业道德情操。要时刻关注人民群众对党充满期待和信任的眼睛,严格要求自己,克己奉公,坚守原则,保持党员的先进性和纯洁性,用自己的一言一行,一举一动去自觉履行党员职责。

三发扬党员风格,努力发展创新。

在工作中要克服各种不符合党性的思想,抵制各种不良诱惑,发扬党员的先进品格,增强自身工作的主动性,以高度的革命热情,科学的工作态度,敏锐的洞察视角,锐意进取,大胆探索,勤于创新。坚持理论联系实际,不断提高自身素质、政策理论水平和业务能力。

通过此次学党章守纪律专题活动,不仅使我对新党章有了更加深刻的理解,同时也为我今后的学习工作指引了方向。我一定严格按照党章要求,刻苦学习,努力工作,以全新的精神面貌和务实的学习态度,为我们党的事业做出自己应有的贡献!

小学党员教师教师读书心得体会范文

教师党员读书演讲稿。

大家好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!谢谢大家!

党员教师读书体会

大家好,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

我爱读书,从书中学到许多知识,读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,怎样才能提高生命的质量?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本泛黄的旧书。即使我们已经有着新时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次起程,一次次出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,就如那古人云的“读万卷书,行万里路”。

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。亲爱的伙伴们,读书吧!谢谢大家!

文档为doc格式。

党员教师

党员教师作为党组织在教育领域中的一个基本组成部分,是承担着培养人才的重要使命的。阅读是提高个人修养、丰富阅历的方法之一。通过阅读我们可以获得知识,增长见识,提高思维能力。在党员教师的角色下,阅读是一项重要的工作,也是一项必须完成的义务。作为一名党员教师,读书心得体会是非常重要的,不仅能够促进自身的进步,还能够对学生产生积极的影响。

第二段:阅读中的启示。

在读书时,党员教师应该把握好时机,合理规划自己的读书计划,选择适当的阅读材料。阅读不应仅仅停留在阅读本身,而应该在阅读过程中获得一些启示。通过阅读我们可以了解文化背景、历史沿革、社会现状等方面的知识。同时,在阅读中,我们可以获取到一些宝贵的生活经验和教育经验。在将这些启示加入自己的教学行为中,党员教师们可以更好地为学生提供指导。

第三段:阅读中的思考。

阅读不仅可以提供启示,还有助于人们形成独立思考的能力。阅读时,党员教师应该思考文化、历史、思想等方面的问题。通过思考,党员教师们可以更好地理解各种文学作品的主题,掌握作品的主要意义,如何将之应用到教学实践中。通过阅读和思考,党员教师可以更好地开展学生教育工作。

第四段:阅读中的应用。

作为一名党员教师,阅读并不是结束,而是一个开始。党员教师应该将阅读中获得的知识、启示、思考内化为自己的教学行为中,从而实现自身的成长和发展。比如在语文教学中,党员教师可以运用文学作品来拓展学生视野,丰富学生的文化知识,提高学生的语文水平。在教育实践中,党员教师应该通过阅读,不断完善自己的教学理念和教育方法,将自己的教学实践不断推向深入。

第五段:总结。

党员教师读书心得体会是非常重要的。通过阅读,党员教师可以获得知识、启示、思考并将其应用于教育教学实践中。阅读不仅可以提高自身的修养、增长见识,同时也可以为学生提供更好的教育服务。因此,作为一名党员教师,我们应该在阅读中不断进步,始终保持积极乐观的心态,将自己的阅读心得应用到教学中,不断提高自己的教学水平。

党员教师

作为一名党员教师,读书必不可少。读书,不仅可以丰富我们的知识储备,更可以不断提高自身思想素质和教育教学水平。在读完了一些经典的教育家的著作之后,我深受启发,有了更深刻的理解和领悟,进一步加强了我作为党员教师的自身修养和责任感。

第一段:革命教育大师陈永发先生的《面对历史,放飞未来》一书,深刻地揭示了教育者要为人民服务的初心。他强调教育是促进社会进步的“明灯”,教育工作者是推动社会前进的中坚力量,是要一心为民、放飞青春的先行者。在读完这本书之后,我感觉到自己必须更加注重学生的全面发展,并要注意培养学生的社会责任感以及现代信息化的教育观念,以更深刻的了解来寻求教育更好的发展之路。

第二段:阅读钱穆先生的《国史大纲》,使我了解到了中国几千年的历史文化,大大拓宽了我的知识视野。在学习中,我发现,在国学中,无论是思想体系,还是修养之道,都具有很大的现实意义。比如孔子的仁思想,虽然已经有了两千多年的历史,但在今天我们仍然可以看到它的思想光芒,它是我们作为党员教师所应该倡导的。又比如,在学习性格人格论的时候,我们可以深刻了解到科学的思考、辨析、判断等工具,而这也是我们作为教育者必修的“大学问题”的一部分。

第三段:在阅读高尔基的《我的大学》时,我惊叹于他的留学海外经历。我深刻地感受到作为教育者必须拥有更广阔的视野和更尖锐的观察力以及判断能力。为了更好的去服务学生,我们要从世界大局出发,把握时代脉搏,不断创新教育理念,并用良好的思维锻炼,不断提高我们的辨析能力,看清世界的发展趋势。

第四段:在阅读关于抗战时期的教育学家杨东花的传记时,我更加深切地感受到了作为教育者的责任感和使命感。杨东花曾任建国后第一任国务院副总理兼文教部长,他所说的,“共产党领导下的教育必须走群众路线”,充分体现了党员教育双重身份的具体表现。作为一名党员教师,我们不仅要具有高的教学水平,还要有良好的协调能力,在服务于人民的同时,充分发挥自己的作用,推动教育事业的繁荣昌盛。

第五段:在我所阅读的这些书籍中,一些非常感人的细节也给我留下了深刻的印象。比如在《国史大纲》里,我们可以看到古代科举制度中,有很多寓教于乐的传统故事。而在孔子的经典论述中,可以看到孔子为人处世的情操和智慧,这些都对我有很大的启示。在追寻美好的教育之旅中,我们还需要秉持一份敬畏之心和善意,把这些精神财富传承下去。

作为党员教师,读书可以丰富我们的知识和灵魂。通过这些书籍的启示,我对我自己的工作和生活有了一个更加明晰的思考方向,让我更加深刻地理解了作为党员教师的使命感和责任感,使我更加坚定了引领学生成长,服务社会的信念。在今后的工作中,我会不断崇尚优秀文化、提高自身的综合素质,做一名优秀的党员教师,肩负起改革创新、推动发展、服务人民的使命。

教师党员读书心得体会

“爱”字当头,做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的,发自内心的,理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处,否则是毫无意义的。在实际工作中,党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中,让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师,不管到什么时候,学生也不会忘记你的辛勤哺育,这就是爱的伟大力量。

真心为生,抓好思想教育。学生是教师教育的对象,党员教师应认真积极地开展日常的德育工作,要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人,教师只有要因材施教,才能教好生、育好人,千万不能搞所谓的“一刀切”,否则只能坑害了孩子,也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育,因为“千教万教教人求真,千学万学学做真人”毕竟是教师的天职,所以,党员教师们理应带个好头。

善始善终,组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课,应该上好教研课、示范课和公开课,多角度展示自己的教学才能,让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子,教育就不会迷失了前进的方向。

乐在其中,搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”,更是提高教学质量的“有力武器”。因此,党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用,严格用科学的来从事学校的教科研工作,平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合,努力促进新教师的迅速成长。

党员教师

作为一名党员教师,读书是我们永远的功课。在读书中,我们不仅可以增长知识和扩宽视野,更可以不断提高自己的人文素养与思想深度。对此,我深有体会。今天,我想分享一下我在读书中的心得与体会。

在读书中,我们应当注重形成自己的知识体系,这需要我们从多个角度去了解和理解一个问题。随着社会的不断进步,知识的更新速度越来越快,这就要求我们不断学习并建立自己的知识体系。因此,在读书过程中,我们应该注重全面性,像探寻一座山峰的路径一样,从不同的角度去理解一本书籍,建立自己的知识体系,并在实际生活中运用。

读书不只是为了获得知识,更是为了建立自己的思想体系。对于党员教师来说,我们的书单上大多都是涉及时政、改革等方面的书籍,这些书籍能够帮助我们建立完整的思想体系。在读书过程中,我们应该注重阅读的深度和广度,不仅要理解书中的知识点,更要通过思辨和分析,建立自己的思考体系,形成独到的见解。

读书是一种思想的交流和启迪,我们要善于与书中的思想沟通,理解作者的立意和思想。在读书中,我们应该注重文本和作者的背景,对内容进行仔细分析,理解作者的观点和思想,借助于作者的观点来激发我们的思考,让自己更加深入地理解书中的内容。

在读书中,我们应该养成好的读书习惯,这不仅能帮助我们快速掌握知识,也能够让我们更加深入的理解书中的内容。我们应该保持专注,全神贯注地阅读书籍,尤其是难懂的书籍,要多读几遍,揣摩书中的要义。同时,我们要结合自身的教学实际,注重知识的应用,将书中的知识灵活应用到教学实践中。

在读书的过程中,我们不仅要注重专业读物,更要注重杂书的阅读。普及类杂书、文学作品等不同类型的书籍中,蕴含着丰富的人文知识,能够使我们拓展眼界,提高人文素养。杂书的阅读中,我们可以感受到不一样的心境,让自己养成识人、识事的习惯,成为充实而全面的人。

总之,作为一名党员教师,读书是我们终身的使命。通过读书,能够激发我们的思考,提高自己的人文素养和思想深度,为班级教学提供更加丰富的思想支持。在日后的教学实践中,我们要不断运用阅读中的知识和思考,实现自我价值的同时,助力学生健康成长。

党员教师读书思廉心得体会

的党性修养和师德素质是内在统一,相辅相成,不可分割的。下面是本站带来的党员教师读书思廉。

希望大家喜欢。

要在加强理论学习提高政治素质的同时,认真学习教育教学理论和专业知识,不断充实自己、丰富自己、不断提高教育教学水平。

根据党支部的要求,最近选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章,其中的事迹感人至深,催人奋进,使我受益匪浅,感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会:

一、读书思廉,确保正确的人生航向。

首先,要用科学理论武装自己的头脑。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器,树立坚定的信念,保持清醒的头脑,把握正确的方向,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,切实做到立场坚定,方向明确,观点鲜明,纪律严格,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

其次,要用严明纪律约束自己的言行。党的纪律是全体共产党员必须遵守的行为准则。作为一个党员,应该模范遵守党的组织纪律,联系群众,增进团结,以身作则,严于律己,带头维护党纪的严肃性,自觉接受党组织和群众监督。

第三,要用高尚品质塑造自己的形象。人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映,是优良品质的外在表现。作为一名党员,就要带头向先进人物学习,不断陶冶情操,加强修养,增强党性,在思想上领先一步,行动上奋勇争先,作风上率先垂范,在日常的工作中体现党员的先进性。

二、廉洁自律,强化责任和服务意识。

在当前市场经济的条件下,一些人经不起物欲的诱惑,一心向钱看,甚至把学生当作摇钱树,不思进取,无所作为,这与人类灵魂工程师的称号是格格不入的。作为一名人民教师,担负着培养新一代接班人的历史使命,责任重大。我们必须强调责任意识、服务意识,师表意识,形象意识,要全心全意为学生服务,时刻把学生放在心上,做到无私奉献,鞠躬尽瘁。

三、争做表率,永葆与时俱进的党员本色。

1、勤奋学习,做提高能力的模范。要在加强理论学习提高政治素质的同时,认真学习教育教学理论和专业知识,不断充实自己、丰富自己、不断提高教育教学水平。党员廉政教育心得体会2、爱岗敬业,做无私奉献的模范。要进一步增强职业荣誉感,把自己的工作岗位作为全心全意为人民服务的阵地,作为为党和人民多做工作的舞台,胸怀远大理想,脚踏实地工作,立足本职岗位,努力实践三个代表的伟大思想。

3、艰苦奋斗,做勤政廉政的模范。要保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,严格遵守党风廉政建设的有关规定,牢固树立宗旨观念,讲正气、讲学习、讲奉献,树立党员在教师中的良好形象。

通过这次学习,使我清醒的看到,作为一名党员要真正树立正确心态,永葆人生本色。贯彻落实在xx届中央纪委第二次全会上的重要讲话精神,用科学的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想信念,把树立远大目标与立足当今现实结合起来,脚踏实地做好自己的本职工作;要坚持立身原则,做到言必信,行必果。处处严于自察,时时自觉追求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。

培根说:“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开化的状态。书籍使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵。当我合上书本时,稍思片刻,就会深深地发觉:原来教育可以这样美的。

子曰:朝闻道,夕死可矣。这句话常常被人们所引用。那道指什么呢?我理解,应是指社会、政治的准则和做人的准则。而这些准则要理解他,不是容易的事,多少人就是在追求中,从少年到白头。

准则其实是物与俱来的,有的隐藏较深或道理较深,有的则容易让人察觉和接受。不管怎样,求道是辛苦的,而且因人们的悟性所经历的辛苦程度也不一样,但求道的过程又是幸福的,真可谓“早晨知道了道,就是晚上死去也值得了。”读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

首先,教育事业是一个崇高的事业。教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人。教师应有独立思想,让我经常思考教育问题,思考人的问题,思考我为什么而教,怎样教,将教育活动与人生思索融为一体。

其次,在新的教育理念引导下,应不断改进教学方式和手段。学生作为人,

是需要灌输精神理想的,那么教师首先应该做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱,在工作过程中要学会宽容学生,与学生和谐相处;另一方面,教师在尊重学生时,也要学会合理合法地惩戒学生,所谓“惩戒”,是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁,从而避免其再次发生,以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必须注意几点:一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。

在新的教育理念下,教师要学会不培养乖孩子。如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模,而必然的报应就是,在这个多元化、个性化的时代,调皮捣蛋的孩子越来越多,而那些当初的乖孩子,将来他们也许就是“弱势群体“,汇入茫茫的失业大军。

总之,通过这一个阶段的学习,自己的理论水平有了提升,思路更明确了,方法更具体了。当然,理解为道是自觉,不是自主。朝闻道,夕死可矣,死的是“是非”的我,不是主我。即闻道者可以离开是非之人,进入立行真人世界。这又是另一种境界。相信在今后的教育教学中,这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。

作为始终处于理论前沿的党校教师,应该把读书学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,更应该把读书学习作为立身之本、成事之基、取胜之道,真正成为热爱学习、善于学习、终身学习的人。中央党校王东京教授在《我的教书笔记》里谈到:党校教师讲课要把握好三个维度,即理论维度、历史维度、现实维度。不结合历史与现实讲理论,理论没有针对性,那是无的放矢;而离开理论与历史讲现实,又难免就事论事,缺乏深度。从这个角度说,书底子是第一位的,评价一节课讲得如何,最主要的还是要看这节课的科研含量,而要提高课堂的科研含量,最重要的渠道,就是要多读书,构筑深厚的学术功底。

国家行政学院周文彰教授在《高度重视和全面提高授课水平》专题讲座中讲到:教人一碗水,要有一缸水;讲一个专题,要懂一个专题系列;讲一门课,要熟悉很多门课,“居高声自远,非是藉秋风”。所以要提高授课水平,就一定要认真看书学习,如饥似渴,永不满足。

中央要求我们终身学习,成为学习型的人,我看党校教师更是应当终生学习的人。别人可以每天看连续剧,我们不可以;别人可以昏天黑地打麻将,我们不可以;别人可以不看书,我们不能不看书,党校教师要遨游于书山学海。只有这样,才能开阔视野,增加信息量,拓宽知识面。教师读书心得体会从中央党校一些教授的文章和省委党校老师在授课时透露的信息中,本人深切体会到,作为党校教员要讲好课,一定要要多读书、善读书、选好书。古人云:取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。这就启发我们,读书就应该多读经典与历史。经典是浓缩的智慧和知识,凝聚了经典作家对社会、对时代的思考,蕴含其中的知识、思想和方法经过了历史的考验,被证明具有永恒的意义和价值。“以史为镜,可以知兴替”,历史就是前人的经验和教训。通过比较不同时空条件下的历史现象、历史事件和历史人物,可以寻找异同,发现规律,获得认识问题的正确方位,把握处理社会现象的准则,从而鉴往知来,少走弯路。党校教师掌握了经典作家的学术框架,才能给学员提供一套分析问题的参考理论,并使学员举一反三,把学到的方法运用到解决其他类似问题中去。同时,掌握了历史知识,达到究天人之际,通古今之变的境界,在讲台上才能从容淡定。

上,一听就能分析出来。面对这样一个特殊的群体,党校教师在学习经典与历史知识时必须要有自己的见解,如果仅仅是照搬经典与历史知识,没有自己的观点,讲课就成了人云亦云,教学质量当然不高,也就不会被学员所接受。

此外,现代媒体包括电视、网络、期刊、报纸、杂志等也是党校教师丰富信息、积累知识的的渠道,把握好这些资讯,并在日常的读、听、看的基础上进行思考,增强世界眼光与战略的思维,才能达到“围绕中心,服务大局”的要求。

大家身在教师岗位,就要践行八个字:“博览群书,深入实践”,尽量要做到满腹经纶。这样,当你在讲课的时候,对相关知识和实践都了如指掌的情况下,你就能游刃有余。作为党校教师,我相信大家都会有这种体验,我们就要朝这方面努力!

党员教师读书心得体会

参加了这次的党员教师读书学习饿时候,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用,在此分享。

通过学校党支部组织党员多次的学习,我触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从两个方面来:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到家长老百姓的种种艰难,要努力为家长的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面创先争优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。

通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。

二、在教育观念方面创先争优。

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,以争取新的突破。

三、在知识结构方面创先争优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

四、在教学艺术方面创先争优。

在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点。

作为中国共产党党员,作为一名人民教师,在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,爱岗敬业,以身作则,教书育人,为人师表,在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,三个代表思想要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象,教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力,作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

教师党员读书心得体会

这段时间,怀着对中国共产党的崇敬,也为丰富我的党史知识,在校党支部的引领下,我再次学习了中国共产党党史。

通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。

让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。

作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须有精湛的专业知识和业务能力,有立足本职岗位,埋头苦干的信念和决心。

在工作中,我将从更新教育教学理念入手,针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状,将生存教育作为教育教学的重点目标,积极探索生存教育的有效途径和方法,引领学生提高生存能力。

从尊重残疾学生的需要出发,将自信心培养作为实施生存教育的突破口,通过激励评价、能力展示等措施,及时肯定学生付出的种种努力,让学生在成功体验中找到自信,在自信中享受快乐,在快乐中发展成长。

重构课程框架,树立“学生需要的课程才是好的课程”理念,针对不同学生特点,围绕生存教育重新构建课程框架,以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等,为生存教育的有效开展提供良好载体。

强化技能训练,从培养学生自理、自立、自强能力出发,积极营造生存文化。

在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时,注重学生生活能力的培养,让学生在培训中学到技能,在技能训练中学习劳动,在劳动中掌握生存能力,为其进入社会拓展生存空间。

提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。

作为一名特殊教育学校的教师,要及时转变观念,要从经验型向理论型转变,由被动教研向主动教研转变,用现代教育理论分析教学行为,深入进行教育教学理论和教学实践的研究,具有较高的科研能力,保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高。

不断在实践中反思,在反思中实践,真正落实“以人为本”的教育,成为科研队伍里排头兵。

只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。

所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新的挑战。

做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。

我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。

特殊教育是一门科学,是一门艺术,是一项工程,是一种公益。

它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。

一方面必须热爱本职工作,忠于特殊教育事业,对残疾学生学生的关爱无处不在,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,为残疾孩子树立榜样,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

真心实意的为家长和学生服务。

总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

党的历史虽然只有xx年,但党的每一次进步都来之不易。

今天,我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念,为自己的人生向党、向社会,也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

《苦难辉煌》是本好书。

书中生动地描绘了中国共产党成长初期的艰难历程是个充满苦难的历程,中国工农红军两万五千里长征的历程更是个充满苦难的历程。

苦难不仅来自外部帝国主义的欺负,国内反动派蒋介石之流的残酷镇压,而且来自党的高层共产国际的瞎指挥,党的领导人张国焘、孔荷宠、龚楚之流的背叛,苦难还来自党因自身的不成熟而犯下的种种错误。

多少党的优秀儿女不是倒在敌人的枪口下,而是含冤于九泉之下。

金一南悲伤地认为,历史的真相也许没有人可以说得清楚,没有办法用三色、六色或十二色,甚至二十四色来描绘,我们只能尽量还原历史的真实,尽管这真实可能很残酷、很费解或者很令人尴尬,但历史就是个复杂的多面体,甚至是个永远也无法说得清清楚楚的综合体。

掩卷而思,不禁感叹:人间真的没有救世主,也没有神仙与上帝,只要是人就不会天生正确,更不可能永远正确,再伟大的人物也会犯错误,也会冤枉人,甚至还会发脾气。

我更加感叹:不是作为伟大领袖的、只是默默无闻的,甚至从不曾留下名字的红军战士,是他们无怨无悔地把自己仅有的一生,奉献给一个崇高的理想——共产主义理想,奉献给一个伟大的事业——拯救中华民族,才有今天的辉煌。

他们才真正无愧于“中华民族之子”的称号,他们才真正无愧于“中华民族脊梁”的桂冠。

所以,不要为自己的籍籍无名而忧伤,却要树立起崇高的理想,把自己极其有限的'生命融入永恒的人民的事业中去。

书中在描述一些战役的时候经常会有假设,比如说假如怎样,历史就会更改。

但是历史的奥妙在于它可以包含无穷无尽的假设,但假设永远只不过就是一个假设。

时间的一维性是不会重新再来的,人生的真正的机遇也仅有一次,抓不住便要面对失败。

当蒋介石背叛共产国际时,共产国际的领导说:“他们叛变的不是自己的阶级,而是我们的幻想。”共产国际的盲目信任让自己尝了苦果,斯大林党派作风本身就存在很大问题——文过饰非,功劳归自己,错误归别人的不良作风注定失败。

书中反复出现的一句真言是:“实践是检验真理的唯一标准。”

中国共产党人之所以能从苦难走向辉煌,而不是从苦难跌入深渊,就是因为他们能从中国的实际出发,遵循并坚持了实事求是的原则。

他们能坚持中国人民的切身利益,他们不唯上也不唯书,他们敢于奋起抗争,他们更不追求个人的私利,甚至他们可以牺牲自己的一切去追求一个美丽的梦想,更重要还在于他们这么想也这么干了。

正是中国革命的实践检验了马克思主义的真理性。

金一南撰写这本书的精神也很让我感动。

从网上资料获知,金一南曾当过工人,被赞为“天生就是个好工人”,还曾当过兵,被誉为“天生就是个好战士”,他现在是大学教授,又被叹为“天生就是个教书的料”。

金一南自己说,没有天生的事情,只是做什么就要用心、尽全力,热爱生活就要干好工作;创新贵在坚持,只是把别人打牌、看电视的时间用来搞研究了;人与人的差别主要在八小时以外。

他的这些话对我来说无异金玉良言。

我也是个老师就应该做个好老师,做个深受学生喜爱的老师。

我的教书也要教出自己的风格,我的育人就该育出对人民有利的人。

人活一辈子要有热情、有理想,有追求,不要说得太多,干的太少,要做个能干实事的实干家。

人间的苦难很多,但大多不能创造出辉煌,只有凤凰涅盘地对待苦难才能浴火重生创造辉煌。

作为个人的我从不敢希翼一辉光芒,也永远不敢存此妄想。

但我愿,愿与我灾难深重的全民族人民一起去创造中华民族新的辉煌。

党员读书心得体会

根据公司党总支于下发的关于《开展创建学习型党支部活动的通知》要求,为积极响应党员读书活动,提高自身党性修养,近段时间我认真读完《党员素质教育学习读本》这本书,获得些许感悟与大家共勉:

一、共产党员要重视理论学习和思想修养,跟上时代步伐在这个复杂多变、飞速发展的时代,机遇与挑战时刻共存。本公司也不例外,身处复杂的内外环境,我们虽然已经走出了一条光明的大道,但仍有各种困难和风险在等着去克服,在多种多样的挑战、压力和风险面前,如何跟上时代的步伐,我们共产党员要重视自身的理论素养和思想修养,把马克思主义的基本原理通过自己的学习、思考和感悟,内化为一种自身的素养,变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方式,从而提高正确看待事物,分析解决问题的能力。

二、共产党员要培养高尚的品质和优良的作风,树立党员形象切实加强社会主义道德建设,继承和发扬党的优良传统和作风,是提高全民族素质的一项基础性工程。雷锋是一个伟大的共产主义战士,他所做的那些“平凡”小事上体现出来的是他的高尚道德,拥有的伟大人格,而这种人格就是一种非凡的力量,值得我们不断感受、学习;身在平凡的工作岗位,我们坚守的是一份责任,我们党员要耐得住平凡,要深守点滴平凡事汇聚成大事的理念,做任何事都要周全到位,不怕艰难困苦,发扬发扬革命传统精神,树立正确的利益观,不为名利所动,不为物欲所诱,不为人情所扰,才能永远保持共产党员的光荣本色。

三、共产党员要遵守党纪国法以及良好的素质,做到自重自警在当代中国,传统的计划经济体制正在向社会主义市场经济体制转变,各种各样的诱惑如影随形,时代和社会的发展迫切要求党员要保持高度的组织纪律性和高度的法律意识,保持党的高度统一性,增强心理素质,发挥党在社会主义现代化建设中德领导核心作用。共产党员要想正人先要正己,遵守党纪国法,遵守企业的规章制度,做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级。工作生活中坚持一切从实际出发,实事求是,理论联系实际的思想路线,根据对客观事物发展规律的认识确定自己的行动目标,自觉地调节自己的行动,克服各种困难,在自重、自省、自警、自励中,坚定不移地为实现既定目标而努力奋斗。

四、共产党员要提高为人民服务的本领,高举旗帜,科学发展当前,科学技术的发展日新月异,科学技术是第一生产力已经成为世界各国的普遍共识,国际间的竞争重点也转向科技的竞争、人才的竞争,经过这么多年改革开放的不断推进,我国特色社会主义事业取得了长足的进步和发展,但也要看到,在这么多年高速发展之后,也出现了人力资源不足的问题,面对这个形势,我们共产党员必须要干一行爱一行,学一行钻一行,立足岗位,努力掌握和运用科学文化知识和业务知识,提高为企业服务的本领。读书学习,收获颇丰。读书学习的过程,让我坚定了理想信念、提高了政治素质、锤炼了道德操守、提升了思想境界,今后我将继续坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求,为企业的稳定发展贡献一个共产党人应尽的责任。

党员读书

作为中国共产党员,不仅要有坚定的理想信念,更要有过硬的党性修养和高尚的道德情操,而读书是锤炼这些品质的必由之路。习近平总书记曾强调:“党员要多读书,好书读好了有益于成长、不读书会腐朽。”自2000年以来,每年都会举行“全国党员读书月”活动,旨在引导党员们通过阅读书籍提高自身综合素质,深入思考并增强对党的忠诚度。本文将对读书对于党员的重要性进行探讨,并分享我自己在阅读过程中的感悟与收获。

第二段:读书提升自身素养。

在现代社会,人才竞争日趋激烈,知识更新换代快速,因此,想要成为一名合格的党员,就必须加强学习和进修,不断提升自身的素质,增强自我价值实现的能力。而读书则是提高人们综合素质的最好途径之一。通过阅读,不仅可以拓宽视野,增长知识,提高自身综合素质,还可以在实践中与理论相结合。同时,读书也能够改变个人思想观念,丰富肚子中的宝藏,磨炼党性,增强从政治上抵制诱惑的力量。

第三段:读书培养忠诚纯洁的党性。

党员作为一个具有先进意识代表,必须始终坚守党的基本原则与使命,从而在实现个人理想与价值的同时,也能为人民服务,贡献自己的力量。读书是培养忠诚纯洁的党性的关键。在读书的过程中,我们可以加强不偏不倚的思考、党干部素养、树立正确的世界观、危机意识、民族意识,以及社会责任感。只有掌握了这些,才能够在工作中做到清正廉洁、秉公执法,做好党的工作,为人民群众的福祉奔走。

第四段:读书提高领导能力。

党员的领导能力是考验其完全体成分的重要标志,这不仅要求党员有坚定的决心,还需要在具体的工作中有实际的操作能力。读书有助于提高党员的领导能力。通过阅读书籍,党员可以汲取人生经验、学习管理技巧和政策规定,为实现自己的目标奠定基础。读书还能够帮助党员拓宽视野并加深自身的思考,训练自己的逻辑与分析能力,进一步提升党员在组织中的领导地位和群众工作能力,领导更好的发挥自己在党和人民的事业中的作用。

第五段:结语。

在党员读书过程中,需要坚守伦理道德,尊重知识产权,遵守市场法律规范与相关规章制度,还要在读书中寻找心灵的寄托,从而更好地了解人性、社会和世界。优秀的党员除了要关注个人的发展,更要积极地参与到面向全社会的公益事业中,在大力推动社会公共事务发展中,切实发挥党员的积极作用。只有这样,才能够真正地实现党员的个人价值并为人民利益奋斗。

党员读书心得体会

作为共产党员,作为黄埔教育培养出来的小学校级领导,我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中,我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品官品,努力保持共产党员先进性。在参加完20xx年6月2日广州市黄埔区教育局召开的“自觉接受监督,密切联系群众“主题座谈会之后,我作为校级领导的认识与反思与时俱进。

一、全心全意服务,诚心诚意办事。

全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是党的先进性的重要体现。无论在什么样的情况下,保持共产党员先进性,都必须始终坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨。正如胡-锦-涛同志所说:“群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。“因此,学校领导必须有全心全意服务,诚心诚意办事的观念与行动。

二是树立正确的权力观。在执政条件下,保持共产党员的先进性,一个重要的任务,就是要树立正确的权力观,端正对权力的认识。任何学校领导手中的权力都是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,而不能用来谋取私利,而且,权力要受到人民的监督和制约。学校领导要注意始终为人民掌好权、用好权。这就是“权为民所用“。

学校领导诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。这就是“利为民所谋“。

二、发扬优良传统,保持清正廉洁。

一是求真务实,积极进龋一个党员如果没有求真务实的作风,就不可能成为真正的先进分子。保持共产党员的先进性,需要把求真务实作为一项重要内容,落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发,实事求是;大兴调查研究之风,吃透上情,了解下情;积极进取,量力而行,办实事,求实效,珍惜民力;察实情、讲实话,不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前,着眼长远,不搞急功近利。

二是遵纪守法,艰苦奋斗。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。小平同志多次强调,党的团结统一“一靠理想、二靠纪律“。今天保持共产党员先进性,还必须牢固树立谦虚谨慎的态度,磨练艰苦奋斗的意志,发扬脚踏实地的作风,弘扬勤俭办学的精神,保持一种革命精神、一种勤俭的作风,我们的黄埔教育事业才能发展得更快更好。

三是常怀畏惧之心,保持清正廉洁。在世界各国执政党中,因为腐-败而下台的不胜枚举。我们每一个共产党员都应该充分认识腐-败问题的严重危害性,增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性,既干事又干净,为民、务实、清廉。

6月2日的会议后,深井小学领导一以贯之地加强学习,知法守法为法用法,自尊自爱自束自律,增强自觉接受群众监督意识,不断筑牢警惕腐-败侵蚀的防线,竭力以制度规范学校管理,尤其是加大对学校人、财、物的规范管理力度。学校党支部努力把廉政教育和健全完善各项管理制度结合起来,把廉政文化工作作为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》的一项重要工作来抓,希望切实抓出新的成效。为此,深井小学领导今后仍要努力:首先要加强自身的思想道德观念的修养,以马克思主义、毛泽东思想、邓理论和“三个代表“重要思想武装自己要求自己。其次要树立正确的人生观、价值观,进一步增强事业心和责任感,多做贡献,严格遵守法律法规,勇于同各种歪风邪气作斗争。三是要立足本职工作,在实践中经常地开展批评与自我批评,克服不思进娶无所作为的思想状态,在精神文明建设中起到表率作用。四是要重视和熟悉廉洁文化工作,将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去,提高廉洁文化教育的效果。五是学校继续坚持集中制。学校班子决策时,有不同声音可使人头脑清醒;决策基本正确时,不同声音可以补充完善。不同声音并非离心离德之音,而是一种正常的声音。既是正常,学校就以平常的心态去宽容,去认真听取,去加以分析比较,而没有采取一概不听、堵塞甚至打击的态度。实践证明,学校能够容纳不同意见,风气不错。学校领导者在决策时真正坚持集中制,善于听取不同声音,善于集思广益,这样才能做到科学决策,才有可能避免犯错误。俗话说,谨言不会出错,慎行不会摔跤。“吾日三省吾身“,“怕“字当作警钟长鸣,这样就不会在人生路上“摔跤“。实际上,常怀畏惧之心是一种自我约束和自我鞭策,是保持清醒头脑的“清醒剂“,是医治胆大妄为的“良药“,是促使自己正确用权的高明之举,更是对自己对家人高度负责的爱心行为。因此,深井小学领导干部将时时把畏惧“刻“在心间,坚决不做出格之事。

三、锤炼人品官品,口碑奖杯一色。

明确人品与官品的关系。一个人做校长的时间是有限的,做人是一辈子的事。一个人的能力有大小,职务有高低,但人格、“官德“不能低。一个校长只有把人品与官品统一起来,才能真正成为一个高尚的人,做一个受人尊重、敬佩的人。通过学习,我们进一步明确了一个好人好校长应该具备三个方面的基本政治素质:首先是头脑要清醒,严于律己,始终不渝地弃恶向善。为“官“者立身做人,一定要做政治上的明白人,做到政治观点鲜明,政治纪律严格。特别是在新的历史条件下,在面临诸多诱-惑和考验的情形下,这一点尤为重要。其次是志向要高远,理想要坚定,心中要装着人民教育,做到事业面前专心致志,得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正,为人要正派。古往今来,只有那些情操高尚、品德端正的人,才能真正赢得世人的尊敬。

明确争奖杯与争口碑的关系。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖“。教师、学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,上级领导考核通不通过,这是衡量学校政绩的最终标准。奖杯,是上级对自己工作的肯定。对于有实实在在意义的奖杯,领导干部理所当然要争,这有利于形成千帆竞发、百舸争流的生动局面,有利于推动工作不断上新台阶。然而,创造学校政绩不能眼中只盯着奖杯,更要看师生的口碑。一切绝大多数师生不满意的言行,都应当及时纠正;一切绝大多数师生不满意的风气,都应当坚决克服。不欺上瞒下,不拉帮结派,不唯书只为实,不损害学校和师生利益。根据民-意调查,深井小学教师普遍认为现在校园中逐渐有正气,有真气,有昂气,有聚力。

明确政绩观与发展观的关系。本站,免费范文写作第一站!我们追求学校政绩,必须坚持辩证、发展、全面、均衡、长远的眼光,既要紧紧抓住当前学校、教师、学生最为关心或最需要解决的问题,做一些让大家看得见、摸得着的实事,建立有形的政绩;又要干当前、想长远,多做一些诸如“百年树人“这样的长远之事,为深井小学、教师、学生的可持续发展奠定基础,建立无形政绩。只有用发展观呼唤政绩观,才能创造出真正让党和人民满意的深井小学政绩,才能真正为“强区更强,优质更优“的和-谐黄埔教育作出应有的贡献。

党员读书心得体会

民族复兴之梦在探索的脚步中不断延伸,国富民强的梦想一天天实现。

大庆油田原油喷涌,长江大桥连通南北,东方红一号成功上天,虽然在社会主义建设道路上有过曲折,但前进的脚步从未停下,为早日实现强国之梦,一代又一代中华好儿女披荆斩棘,开拓进取。

新的时代,人才辈出,新的时代,英豪尽显:有“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜,有人民的好干部、投身兰考治沙事业的焦裕禄,有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森,有顶天立地的共产党员、人民的好公仆郑培民…… 当时光进入新的千年,当二十一世纪的大门打开,中国这个东方巨龙,在新世纪的曙光里迎风飞舞吗,取得了激动人心的跨越: 在经济领域,即使在全球金融危机蔓延的严重局面下,我国经济仍保持了持续、高速发展的增长态势。

在科技领域,成为第三个载人航天的国家,神五、神六、神七的成功飞行,世人瞩目;芯片技术、生物技术、自动化技术、遥感技术等多项技术居世界先进水平;核技术领先世界;信息技术和制造业水平不断提高,在世界市场的影响力不断加大。

在文化领域,多出景观记入世界文化遗产名录,鸟巢、水立方等建筑世人惊叹,上海世博会缔造世博会历史上的多项世界之最——最大的场地、最多的参展国家和地区、最多的参观人次。

在体育领域,2011年北京奥运会给奥运历史留下了“同一个世界,同一个梦想”的美好记忆,2011年广州亚运会给世界展现了“激情盛会,和谐亚洲”的办会理念,我国成为世界三大体育强国之一,姚明、刘翔、李娜等运动健儿在不同体育项目上均取得夺目的成绩,让世界重新审视中国健儿的风采。

在政治领域,我国国际地位不断提高,政治影响力持续增强,在众多国际事务中发挥了越来越重要的作用,在六国会谈、联合国维和等地区和国际争端中起到积极的推动作用,我国已经成为维护世界和平与发展的重要政治力量,为推动地区和世界的和平与稳定正在做出越来越重要的贡献。

历史选择了中国,这是必然的结果。

我们共同流着黄河的血液,有黄土高原一般厚重历史的黄种人,依然是当年的泰山。

岁月蹉跎,我们终于能将自己的命运掌握,用速度,用实力,用勤劳,用智慧,在中国共产党的灯塔的照耀下把握了新世纪的航舵,进行了又一次的更加辉煌的开拓。

沧海桑田,神州巨龙,九十年征程岁月峥嵘,九十年征程金光灿烂。

如今,南极上空早已飘扬着我们的五星红旗,太平洋上出现了我们强大的海军舰队,神舟五号也带着刚强的气势冲向了太空;如今,一座座现代化的城市迅速崛起,一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了,澳门回来了,那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强,一个个低下了自命高贵的头,就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国,也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。

我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。

请问,世界上还有哪个政党能够创造出这样的奇迹。

九十年的辉煌历程中,有多少光辉篇章值得我们去追忆,有多少优秀人物值得我们去怀想! 党90岁了,回顾过去,锤子和镰刀象征着希望,事实上已经给中国带来了希望,党的旗帜带领着中国人民冲出牢笼,推翻三座大山,把侵略者赶出国内,平息国内斗争,带领老百姓白手起家,自力更生,如今,在党的领导下,中国在世界上已是举足轻重的地位,没有哪个国家敢无视中国。

“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。

根据党支部的要求,最近选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章,其中的事迹感人至深,催人奋进,使我受益匪浅,感悟颇深。

书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。

下面谈几点体会:

一、正确使用手中权力,更好地为人民服务

正确使用权力,会让你更好地为大众服务,为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面,成为千古罪人。

权力是人民赋予的,只有大公无私,勤政为民,才能无愧于党和人民。

领导干部不论职位高低,手中都握有一定的权力,这是为人民办事的“权”,脱离了这个标准,“权”就没有意义了,就是说权力是一种责任,权力越大,责任越重。

切实做到对岗位负责,对人民负责,全心全意投入工作,为群众谋取利益,保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。

国家就象一座大厦,我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖,如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力,那么大厦迟早会倒塌。

所以,每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念,没有大家是不会有小家的,没有国泰是没有民安的,要维护这个大家才可安居乐业。

那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献,认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事,这才是对国家负责,对人民负责,对自己负责。

二、脚踏实地地做好本职工作模范的履行好自己的职责,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

一切以人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,漂浮虚荣的工作作风,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

三、加强学习,提高认识

每一位党员干部,必须按照“三个代表”重要思想的要求,自觉加强党性修养,发扬党员干部奋发有为,昂扬向上的精神风貌,保持一颗平常心,使自己的.思想和言行,溶入到人民群众当中去。

读本内很多事例就发生在我们身边,必须引以为鉴,自觉做到立足本职去实现自己的人生价值,经常保持一颗进取心,加强理论学习,吸纳各种知识,不断更新思想观念,锐意创新,适应时代与社会的发展。

工作中处处想着群众,处处从群众利益出发,只有奋发进取,才能争做时代的先锋,才能成为群众爱戴的干部。

通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们党员干部要真正保持正常心态,保持人生清廉,只有勤奋学习,加强党性修养,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”的重要思想,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责,扎扎实实为老百姓办事,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。

经十六大修改通过的《中国共产党章程》总纲中,开宗明义的指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

“两个先锋队”和“三个代表”的要求决定了党的性质、宗旨和所肩负的历史使命,更体现出党在新的历史条件下坚持与时俱进、开拓创新,不断完善自我以更好适应时代要求的主动性、自觉性,使得党能始终站在时代的前列,能始终保持和体现先进性的本质特征。

认真研读《党章》,我们不难看出,党的先进性不仅体现在党的性质、宗旨和行动纲领上,更体现在她的每一个成员通过认真履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上,体现在每一级组织更好地发挥战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。

全党6800万党员犹如是6800万个细胞,是党完成历史使命和保持良好形象的根本依托,是党永葆生机与活力的根本动力和内在源泉。

在第一章“党员”部分,除了对入党要求的明确界定外,《党章》对党员的义务和权利做出了明确规定。

应该说,这些是对每一名党员的最基本的要求,做到了才是一名合格的党员,但细细想想,在现阶段受各种因素影响,并不是每一名党员都能认认真真地履行好8项义务和行使好8项权利。

从这个意义上说,保持共产党员先进性,首先就要从做一名合格的共产党员开始。

在现阶段,保持党员先进性,做一名合格的共产党员应该着重在四个方面下功夫:

一是强化党员意识。

任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持并努力践行这个政党的纲领、路线、方针和政策。

作为一名中国共产党党员,必须时刻牢记“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党”的入党誓言,永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,永远与党中央保持一致,身体力行党的路线、方针、政策及决议,永远坚持党和人民的利益高于一切,坚定理想信念,强化组织观念,通过自己的一言一行体现党的宗旨,树立党的形象。

二是增强服务本领。

这次先进性教育最终要达到“提升党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目的。

作为一名党员,除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外,更主要的是增强本领,提升素质,团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗。

作为一名普通党员,既要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,又要立足本职,爱岗敬业,在本职岗位上争创一流业绩。

作为一名党员领导干部,还要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领,真正发挥出党员领导干部的表率示范作用。

三是树立党员形象。

强化党员意识和增强服务本领强调的是练好内功,如何让普通群众真正地认识党员、信服党员,到自觉地跟着党员同志干,这涉及到每一个党员的外在形象问题。

良好的党员形象必须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。

这其中,“为民”是前提,解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。

“清廉、勤政、务实”是保证,解决的是党员个人的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题。

只有坚持立党为公、执政为民,才能真正把群众的冷暖安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实,群众才会真心实意地拥护你。

只有树立了牢固的群众观念,才会真正地体察民情、珍惜民力,就不会搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”。

只有切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去,才能把“为民”的要求落到实处,才能真正树立起党员干部的良好形象。

四是发挥党员作用。

作为党员,要在各项工作中发挥表率作用,要求群众做到的,党员首先要做到,而且要做得更好。

不管在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。

在和平时期,我们远离了战场上的烽火硝烟,不再需要抛头颅,洒热血,但仅仅在平常的工作上做得比普通群众好这还不够,还必须做到关键时刻站得出来。

在生死危难关头是否能够豁得出去?是否真正做到了吃苦在前、享受在后,事事处处起到了模范带头作用?作为一名党员领导干部,还必须正确行使好人民赋予的权力,努力为人民用好权,谋好利,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

同时,我们要深刻认识到党和党员的先进性又是具体的、历史的,在不同时期有不同的要求,要按照胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的标准,活到老、学到老、改造到老,不断地警省、完善和提升自己,使自己无愧于“共产党员”这一光荣称号。

党员读书心得体会

读有关教育方面的书让我明白,教育是一项伟大的工程,要把教育工作要当事业来干,因此,我们从事的教师这一职业,担负的是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。教育的最高境界是爱的教育,教育让我明白教育工作的态度——用心去做。

用心做教育,就要拥有一份童心。教师与学生构成了教育的主体,教师是施教者,学生是受教者,而两者并不是对立的,教师与学生间的和-谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中,由于学生的年龄因素决定了学生的思想,他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小成本取得最大效益。用心做教育,就要奉献一片爱心。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子,我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么,上课、批改作业?不是,那只是我们工作中很小的一部分,我们主要的工作是把我们的爱给学生,并且,要把我们的爱给每一个学生,不要有所遗漏,因为,如果你仔细观察,你会发现原来每个孩子都是那么可爱。

用心做教育,就要竖立一颗恒心。“十年树木,百年树人”。教育不是朝夕之功,而是一个周期性较长的工作,也许作为我们来说,体会到的只是重复:上课、作业、辅导……,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化:年龄在渐渐长大,知识在逐步增多,思想越来越成熟,与人交往的能力越来越强……当然,这些不会展现在我们面前,但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒,坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历:经过多次思想工作,顽固不化的调皮学生爱上了学习;经过耐心辅导,成绩落后的学生迎头赶上……这些都是我们长期教育的结果。

我们选择了教师这一职业,从事着教育这一事业,我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作,我们应该用心地去做好我们的工作。我们必须做到:

1.说到做到,从不失信。2.言传身教,以声作责。3.尊重学生,一视同仁。4.讲求效率,仔细认真。5.严于律己,宽于待人。6.精讲细做。

教学。

相长。

结合自己的教学实践来看,做教师不是一个简单的事,但也并不是“蜀道之难”,我们要不断的加强理论学习,不断板积累经验,提高自身修养,长期保持一颗童心、好奇心、爱心,就能做好,做成功。

党员读书心得体会

品《沉思录》悟“真善美”

马可.奥勒留作为一代君王,在鞍马劳顿中冥想,试图摆脱激情和欲望,向往冷静而达观的生活。他留于后世的《沉思录》,对于浮华喧嚣的世界、不甘寂寞的心灵有着“洗涤剂”、“镇定药”的作用。温总理在推荐此书时说:“这本书天天放在我的床头,我可能读了有100遍,天天都在读。”细品《沉思录》,其中对学习的态度、对性情的探求、对生活的领悟,不断引人入胜,发人深省。

一、学习要真。

书中首卷叙述,无论我们生活在怎样一个时代,都应该善于虚心地在别人身上学习自己缺乏的知识和品德,诸如虔诚、仁爱、正直、果敢、宽容、自制等等。不论是对品德修养的“加油”,还是对知识文化的“充电”,字里行间都告诉人们,学习必须动真格。一要展示真我的学习风采。在这个世界上,是没有无懈可击的人物的。我们应该正确地认识自己,敢于自查不足,剖析出一个完整的、真实的自我,不避讳缺点,不厌恶指责,不遮掩丑恶,然后对症下药,才能够学有所获,学有所补,学有所长。二要端正真诚的学习态度。首先要虚心。“三人行,必有我师。”无论是身居高位的达官贵人,还是布衣草根的平民百姓,都应该怀有谦虚谨慎、虚怀若谷的心境。我们不能以身份地位的高低来抉择学习的对象,不能以拥有财富的多少来确定学习的目标,而是要虚心向身边人请教,从身边事学起。其次要勤奋。在无穷的知识面前,人永远是虔诚的信徒,要有做苦行僧的毅力和决心,才有可能得道,成为智者。再次要善思。“学而不思则惘。”能够在学习的基础上深入思考,融入自己的观点才是真诚的学习态度。要奉行鲁迅先生的“拿来主义”,坚持去其糟粕,取其精华,才能不随波逐流,不人云亦云,做到正本清源,学思合一。三是要收获真懂的学习效果。马可.奥勒留给我们作了很好的榜样。他以自身对身羁宫廷、处于乱世的独特理解,凭借智慧和理性的光芒,通过与自己对话的形式,给后人留下了宝贵的精神财富。党员干部要熟知马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,在书本中“含其英,菇其实”,在实践中“精于思,贯于一”,真正学懂学透,入脑入心。要运用科学理论指导实际工作,收获实际效果。当前,全党开展的创建学习型党组织活动,就是要求党员干部与时俱进,培养良好学习习惯,不断加强自身建设,做到真学、真懂、真用,不搞喊口号、摆样子、走过场的假把式。

二、性情要善。

马可.奥勒留在引导我们步入人性领域时认为,在浩瀚的宇宙中,人是很渺小的,应退入自己的小小领域,保持心灵的自由,而不要过于分心或紧张。这其实是与我国主张“性善”的古代传统精神相符合的。一要有“以和为贵”的礼让之道。《论语·学而》曰:“礼之用,和为贵。”退一步海阔天空,蛮干一气,针尖对麦芒,只会两败俱伤。自古以来,中国人就讲究尊老爱幼、和睦邻里、救死扶伤、周急济困等美德,事事处处都体现了一个“和”字。现在我们讲“和谐”,要求在体制机制上的健全,在伦理道德上的发扬和在社会分配上的合理等,归根结底也必须锤炼每个人的性情,使人们知礼、学礼、成礼,以和为贵。二要有“知足常乐”的豁达心情。老子说:“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足。”只有知道满足的人,才会永远快乐。”追名逐利的人,一直都是在作茧自缚,任凭欲望吞噬着灵魂。有一句广泛流传的网语是这样说的:“冤你冤得过窦娥吗;悲你悲得过孟姜女吗。”很多时候,我们都在盲目攀比,忽略了自己所拥有的。能够往“下”看的人,常常心胸宽广、心情开朗。党员干部要想知足常乐,则应做到不比吃穿、待遇和享受,多比工作、事业和奉献,在解放思想、开拓创新中寻求自我认可和满足。三要有“宠辱不惊”的高尚品质。马可.奥勒留认为,要“在来自外部事物的打扰中保持自由。”人生就像大海行船,决不是一帆风顺的,其间会受到他人、外部环境等各方面的影响。现实生活中,人们往往肤浅浮躁,导致人生之舵偏离航向,最终失去自由。所以,要时刻保持两颗心,即平常心和进取心,不因困难重重或遭受挫折而灰心丧气,最终放弃正确的努力和方向,也不因有所成就或暂时失意而患得患失,而应做到有事坦然,无事超然,得意淡然,失意泰然,在心平气静中堂堂正正做人,认认真真读书,勤勤恳恳工作。

三、

生活要美。

马可.奥勒留在书中拷问自己“我为普遍利益做过什么?”所谓的“普遍利益”就是人们幸福美好的生活。生活中的美,是需要人们去发现和创造的。一要遵从本性,回归自然。“符合本性的东西都不是恶的。”雄鹰展翅体现了飞翔的美,猎豹捕食体现了速度的美,黑熊捶胸体现了力量的美,这些都是动物天性使然,得到了人类的青睐。《三字经》说:“人之初,性本善。”有善端,才有善行。从古至今,人们都在热切地追求美好的事物,譬如爱情、友情、亲情,又如科技的发展、社会的进步、财富的积累。不能忘记的是,要将人类行为放到整个自然中去科学考量,自觉做到不违背自然规律,保护好自然环境,合理利用自然资源,这样才能正确发挥人的主观能动性,创造出人类社会的美好明天。二要把握当下,感恩生活。马可.奥勒留认为,任何人失去的都是现在所过的生活,任何人所过的是他现在失去的生活,最长和最短的生命就如此成为统一。岁月如歌,随风消逝,只有此时此刻是最珍贵的。要以“时不我待”的紧迫感,“舍我其谁”的使命感,“责无旁贷”的责任感,积极乐观地投入到学习、工作、生活中,拒绝成为虚度年华的混世魔王。生活如诗,精彩纷呈,每分每秒都有不同的喜悦来感动人,要奉行“勿以善小而不为”的准则,脚踏实地地多做一些有意义的事,努力促成文明、健康、亲切、互助、友好的社会氛围。三要为百姓着想。温总理曾就“三鹿奶粉”事件发出掷地有声之言:“一个政府,除了对人民的负责、服务、献身和廉洁以外,不应该有任何特权。一切权力属于人民,一切权力都要为了人民。”总理的话振聋发聩,应该谨记,权力是人民给予的,要为人民的利益服务,人民的利益就是“普遍利益”。在我国,只有维护好了人民的利益,建设中国特色社会主义的优越性才能进一步凸显。无论何时何地,都应该把人民的利益摆在首位,把重视民生作为执政的头等大事来抓,切实履行好职责,不做劳民伤财的政绩工程、形象工程、面子工程,多为人民群众在住房、医疗、就业、求学等方面谋福利,让人民群众的生活质量越来越好,幸福指数越来越高。要树立“公平、正义、诚实、廉洁”的自身形象,引导和带领人民群众共同构筑幸福、富裕、安康、恬适的生活。

读书心得体会

近年来,随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,读书对于现代人来说越来越重要。对于一名党员来说,读书更是一项必修的任务,作为一名党员,我也深深体会到读书的重要性。在这篇论文中,我将分享我在读书过程中的心得体会。

一、读书让我变得更加开放和包容。在读书的过程中,我不断地接触各种各样的观点和思想,这些观点和思想不仅有助于我开阔自己的视野,还可以借助它来更好地理解和包容他人的想法。通过不断地接触不同的思想和观点,我能够更好地认识和理解自己,也更容易与他人建立联系。

二、读书让我取得了更加深刻的理解。阅读书籍是唯一的方法,通过它我们才能对事物有更深刻的理解,而这些深刻的理解可以帮助我更好地解决自身问题,同时也能够拥有更好的判断力和思考能力。读书让我拥有了更明智和深刻的思想,这也是更好地履行自己作为一名党员的责任所必需的。

三、阅读让我获得了一种能力,即辨别真相和假象的能力。在这个信息化时代,我们必然会遇到各种类型和来源的信息,阅读能够让我快速而准确地判断是否应该相信某个消息。这种能力不仅能够保护我自己,还能够帮助我更好地引导他人。

四、阅读让我成为一名更有创造性的人。不论是在工作中还是日常生活中,阅读都能够让我充满创造力来解决现实问题,让我不会局限于传统方式。这种创新精神不仅有助于提高生产力和创造它,还提高了我们自己的竞争力。

五、阅读让我关注社会发展、政治生态环境、人民困苦。作为一名党员,我必须紧跟国家发展的进程,关注人民困苦和其他重要的社会问题。通过阅读书籍,我能够了解当前社会主流思想的动态,也能够学习社会经验和社会问题的历史背景。我相信,只有通过这种学习和了解,我才能够更好地履行自己作为一名党员的责任。

总的来说,通过阅读我已经受益良多。这使我更加自信、充实和想象力丰富。在阅读的旅程中,我明白了自己的教育目标和人生目标,也发现自己的优势和不足之处。因此,阅读不仅仅是一种能力,更是一种独特的体验,它让我们不断进化和成长,也让我们总是能够迎接生命转折点的挑战。

党员教师读书笔记

在新世纪,随着信息网络技术的发展和新课程改革的深入,学校管理面临着学校特色化、校长职业化、教师专业化等新要求和新挑战,迫切需要学校管理创新。《学校管理新策略》一书以学校新课程改革实施为背景,紧紧围绕学校管理观念的创新、新课程改革、学校教学全面质量管理、校本管理、学校文化与和谐校园建设、创建特色学校等重大问题,从理论与实践的结合上提出新的策略,阐述现代学校管理理论,学术性和应用性兼备,继承与创新并举,作为一名校长、党员,我认为此书具有重大的学习和参考价值以及具有很强的指导意义。

校长只有将新的办学思想、新的教育理念变为自己的自觉行动才能称之为自己的思想和理念。在学校工作中,新的教育观念、新的课程观念、新的评价观念等都是直接影响学校发展的本质因素,校长只有用全新的理念去观察社会、观察教师、观察学生、观察学校的今天和明天学校才能走上可持续发展之路。

“文化”(culture)这个词源于“耕作”(cultivate),含有变化发展之意。从教育管理学的角度来看,学校文化“是一所学校个性的高度概括,它从全体师生的无数活动中提炼出代表性的要素,并像光环一样笼罩在学校之上,从精神上代表着学校。”简单地说,制度规范成文成章的是学校文化,氛围习惯不成文不成章的更是学校文化。

学校文化是一种实然的存在。任何一所学校都有自己的文化,都以文化的形式呈现在人们的面前。对于个体而言,只要你对一所学校有所感知,她的文化就对你发挥作用了,她的办学特色、校风、学校精神等,都会使你对这所学校产生一种或积极或消极的期待,学校与个体的`文化互动便已经开始。所以,学校文化对于学校而言具有本体的意义,学校是文化的存在,文化才是真正的学校,实体的学校。文化引领应该成为学校管理的最朴素要求,对于深入贯彻《江苏省中小学管理规范》具有重要的现实意义和实践价值。

如何用文化去引领学校发展呢?每校的校情不同,所引领的目标和方向也是不同的。我校以赏识文化为切入口,努力寻找文化与管理的结合点,在构建文化为“纬”,管理为“径”这一立体管理模式上开展了积极的探索,通过构建观念文化、重建制度文化、打造特色文化、培育现代文化等多方面努力,使学校形成积极向上的校园文化,以一种无形的精神力量引导、规范、约束和激励教师,从而使管理最终达到“无为而治”的目的。

一、构建观念文化:引领学校可持续发展

袁振国先生说过:学校文化首先是学校的办学理念和办学思想。实践证明,学校要形成可持续发展的动力,关键是要有一种思想、信念、精神,也就是学校的价值观。它就象学校办学行为的航标灯,统领着办学的全局工作。因此,构建观念文化体系尤为重要。试想一个没有先进理念和思想作为支柱的学校文化只是一堆肤浅、杂乱无章的宣传品;一个没有先进管理理念和教育理念,没有明确办学思想和办学方向的校长充其量只是一个行政上的总管,一个执行上级命令的传声筒。这样的校长是不能引领学校文化发展的,更谈不上用学校文化来实施领导和管理了。

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