重阳节敬老班会教案(专业16篇)

时间:2023-12-01 21:38:43 作者:QJ墨客

教学工作计划可以帮助教师协调时间关系和资源条件,确保教学顺利进行。以下是一些教学工作计划的成功案例,供大家参考和借鉴。

重阳节敬老班会教案

教育目的:

使学生明白为什么要尊敬老师,让学生做一个尊敬老师,守纪律的好孩子。

教育重点:

培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为学习的动力;

教育难点:

让学生理解老师日常生活中是怎样为他们付出心血。

授课班级:

二年级;

教育形式:

唱诵、表演、制作。

活动准备:

1、准备制作谢师卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等。

一、导入。

1、诵师。

师:大家上午好!我是郭老师。

杨:我是杨思琳。

今天的主题班会由我们主持人;

现在我们的杨思琳同学为大家朗诵一首诗。

二、宣布班会的主题《尊敬老师,从心开始》。

师:那么我们这节课的主题班会就是《尊敬老师,从心开始》我们齐读一遍。

杨:我们为了表示对老师的感谢:我们送上一首歌:每当走过老师的窗前。

三、献歌。

1、全班唱(每当走过老师的窗前)。

杨:同学们我们用歌声赞美了老师,那么我们生活中有很多教你知识的老师。那你了解自己的老师吗?让我们走近老师。有请xxx介绍郭老师的一天。

四:介绍老师的一天。

师:谢谢xxx介绍。同学们你看到老师的一天是怎么过的吗?

生回答:

师:同学们你看了我的一天。知道老师有多辛苦吗?其实我们生活中的.老师也是这样的辛勤的工作着。我们看!

五、看身边老师辛勤工作的图片(ppt)。

生:(讨论回答)。

六、朗诵对读。

1当我作业不工整时,您就耐心的说:注意书写,把字写好。

2当我上课不认真听讲时,您就敲敲我的桌子,细声细语的说:“用心学习,用心听讲”

5当我考试成绩不理想时,您微笑着对我说:继续努力!会进步的。

师:老师的辛勤工作让我们健康成长,。而他们却没有多余的时间为自己的小孩考虑,也没有多余的时间让自己享受生活。他们把爱都献给了孩子们。

师:同学们请看这些图片。

七、看图片讲故事(陆永康事迹)。

这位是贵州的乡村教师陆永康,他出生九个月就生了一大病,得小儿麻痹症。他评着他的毅力与爱心,给学生们跪着上了36年的课。

八、讲尊重老师的故事。

生:从前有个人叫杨时,要向程颐老师请教学问,去到老师家里,看见老师正在屋里打盹儿。杨时不忍心惊醒老师,于是静静的站在门口,等老师醒来。

我们要学习杨时尊重老师。老师们为了我们的增长知识,学会做人付出了许许多多的心血。那么我们怎样做才是尊重老师的呢?(讨论交流)。

九、师提出尊师要求。

师:现在我们来看大屏幕:同学们尊师并非要做什么大事,只要从小事开始,如:

1、作业认真工整,让老师赏心悦目。

2、见面微笑问声好,让老师疲倦消顿。

3、遵守纪律,积极思考,让老师开心上课。

4、争取佳绩,让老师骄傲。

5、保持教室,讲台整洁,让老师心满意足。

上了这节课,孩子们一定懂得了怎样尊重。老师,一定有很多话想对老师说,那么让我们给辛勤的老师送上祝福吧。

十、小制作。

1、把喜欢的老师画下来。送上祝福。

2、剪爱心,送上祝福语。

重阳节尊老敬老班会教案

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。

1、引出主题。

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

2、歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"。

3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

重阳节敬老班会教案

结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

活动过程。

中队长:各小队整队报告。

(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)

主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报。

(2)重阳节的传说。

(3)重阳节的习俗。

主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。

(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)。

主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)。

主持人甲:(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?

主持人乙:(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?

主持人甲:(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

主持人乙:(5)爷爷奶奶的愿望是什么?

(抢答)。

主持人甲:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。

主持人乙:“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长,早在春秋战国时期,孔孟之道中就闪耀着它的光辉。

主持人甲:

关于重阳节同学们了解了很多,各地的庆祝方式也各不相同,人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇,下面我们进行一个诗词接龙游戏,比一比谁背得最多。

主持人乙:九九重阳,寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限魅力。

主持人甲:

在今后的学习中,希望大家能做一个有心人,去关注每一位老人。

主持人甲乙:老吾老。

齐:以及人之老。

主持人甲:

最后我们向全体队员发出倡议!

主持人乙:在学校,我们要做一名尊师守纪,积极向上的好学生。

主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

主持人乙:在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

主持人甲乙::让我们行动起来吧,签上你的名字,做出一个郑重的承诺!

(音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)。

主持人甲:亲爱的队员们,我们是新一代的雏鹰,我们的翅膀还很稚嫩,但我们会努力。

主持人乙:我们会经受住各种各样的考验,在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验,去感受。

主持人甲:把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,扎根在我们每一名队员的心中。

主持人甲乙:我们看到,我们想到,我们做到,并会做得更好。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会到此结束。

活动主题:关爱老人温暖社会。

活动时间:20__年10月__日上午。

活动地点:松鹤养老院。

活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号:关爱老人奉献爱心。

活动人员:五年级学生代表。

活动流程:

一、准备工作:

1、联系敬老院及东二居委会:韩建荣。

2、物品准备:

(1)队旗、学生自己准备小礼物。

(2)购买水果。

3、节目排练总负责:冯娟。

4、照相:宋惠芝。

5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布。

二、活动过程:

1、节目演出:

(1)集体诵读古诗。

(2)功夫扇。

(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。

2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

3走近老人:

(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;。

(2)帮老人打扫房间卫生;。

(3)给老人捶背;。

(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

三、注意事项:

1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;。

2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;。

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;。

4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;。

5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;。

6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

重阳节敬老班会教案

活动目的:

1、了解重阳节来历和风俗。

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

活动准备:

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程。

(一)活动基本情况。

1、时间:10月。

2、地点:教室。

3、参与者:全体队员。

(二)活动程序:整理队伍,点清人数。

1、主持人宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数。

2、宣布:“童心伴随夕阳红”主题中队会现在开始。

2、出旗、敬礼,礼毕。

3、唱队歌。全体请坐。

5、中队长讲话(说明队会主要内容、意义)。

重阳节敬老班会教案

活动目的:

1、了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老是一种美德,并努力做一个尊老的好学生。

活动过程:

一、主题导入。

二、介绍重阳节的由来和习俗。

农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

三、颂九九重阳诗。

1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。

五、总结。

尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

重阳节敬老爱老班会教案

1.让孩子了解重阳节的来历。

2.使孩子懂得重阳节的风俗。

3.让孩子知道尊老敬老的任务和义务。

1.收集重阳节的相干材料,图片等。

2.黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。

1.谈话导入:孩子们,你们知道明天是什么节日嘛?明天是爷爷奶奶、外公外婆过的节日,是重阳节,重阳节是老人的节日。

2.重阳节的由来跟习俗。

师:你们知道重阳节是怎么来的吗?听老师讲个故事你就明白了。

重阳节相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

3.重阳节是爷爷奶奶、外公外婆,平时爷爷奶奶、外公外婆他们为我们做了很多的事情,送我们上幼儿园、给我们好吃的,明天是他们的节日,我们也为他们做一件事事情,你们会怎么做呢?(捶背、倒水……)。

4.电视上也有一些小朋友他们也为老人做了什么,我们一起来看看。(播放图片)。

说说图片上的小朋友他们都做了什么?你又会为老人做什么呢?跟旁边的小朋友说一说。

5.小结,教育小朋友要懂得感恩与孝敬老人。

重阳节敬老班会教案

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

活动准备。

歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》《母亲》。

活动过程。

主持人讲话。

中华民族有一种美德叫“孝”,古人有云“百善孝为先”,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们在这里开展“孝亲敬老,从小做起”主题的班会活动。

一、活动导入。

1、以欣赏一首歌曲《母亲》导入新课。

为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)。

二、活动过程:

1、观看《亲尝汤药》的故事视频,思考并讨论:

1)、从哪些地方看出汉文帝十分孝敬母亲?

2)、使你感动的是什么?

小结:汉文帝是个懂得孝敬母亲的孩子。

2、讲古今孝敬父母的故事。

挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰:体念母亲情至忱,母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)。

3、怎样做个懂事感恩的人。

1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的.父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、看谁平时对父母了解沟通的多。

父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确。

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

(5)、你知道妈妈有多重吗?

(6)、你知道妈妈有多高吗?

(7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗?

(8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?

2、快火车判断对错游戏。

(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

(2)吃饭是等妈妈给盛饭。

(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

(10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

5、总结我们怎么孝敬父母:

2、尊敬父母,对老人有礼貌。

3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。

4、不乱花钱,不提过分要求。

5、帮父母做力所能及的家务。

6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。

7、努力学习,以优异的成绩报答父母。

6、小小真心话……。

班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。

活动体会。

本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班会活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

敬老重阳节教案

1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的'观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

1、观看幻灯片

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作

小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话

重阳节敬老班会

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,兴华小学利用重阳节这一契机,开展了以九九重阳节,浓浓敬老情为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。

一是利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、主题班队会等形式,介绍重阳节的由来、历史典故等,号召全校师生从自己做起,用行动去关心、爱护身边的`老人。

二是结合我校开展的中华经典诵读活动,组织师生诵读国学经典诗词,吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇。

三是重阳节当日,以中队为单位,班队课上各班开展以敬老为主题的班会课,自主设计活动方案,进行美德教育,引导全体学生孝敬父母长辈,学会感恩。

四是在重阳节期间开展四个一活动,即送给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一句问候或祝福;给老人们一个拥抱;为老人做一件事;陪老人聊一次天。

五是敬老爱老我行动图片展示活动。收集了学生敬老爱老帮老的活动图片,张贴于学校专栏。通过全校师生观看展示栏,进一步教育学生学会感恩,学会做人。

通过开展重阳节主题教育,让学生们进一步了解传统节日,提高感恩意识,促进社会和谐。

敬老重阳节教案

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的'情感。

课件

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

重阳节班会教案

1、使学生了解重阳节的来历。

2、使学生懂得重阳节的风俗。

3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

2、黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老。

3、对班会的节目恰当排练。

1、先容重阳节的由来跟习俗。

2、颂九九重阳诗。

3、小品表演。

4、为白叟们说祝愿语。

5、说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

“感悟重阳文化,传承敬老美德”主题班会。

重阳节敬老院活动班会

一、活动目的。

通过形式多样、富有实效的'敬老主题活动弘扬传统文化习俗,进一步营造尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围,激发人们认识参加社会养老保险的重要性和必要性,推动社会养老保险事业不断向前发展。

二、活动方式。

1、自行组织。__月__日前,各乡镇、管理区人社服务中心自行组织本辖区内活动,县社会养老保险管理局参与督办指导。

2、集中观摩。各乡镇人社服务中心主要负责人到__农场进行现场观摩,具体时间另行通知。

三、活动安排。

1、营造氛围。

各人社服务中心要通过宣传横幅、电子显示屏、手机短信、微信等方式宣传重阳节活动,在全县范围内营造“尊老、爱老、敬老、助老”的社会氛围。

2、走访慰问。

通过召开座谈会、走访等形式广泛征求离退休人员对退管服务工作的意见和建议;走访慰问_名生活特别困难的高龄和空巢退休人员,帮助解决生活上的实际困难。

3、政策宣传。

在街道人员较为集中的地点设置政策宣传点,开展养老保险政策宣传和咨询活动,为群众和退休老人解决养老保险政策疑问。

4、开展文体活动。

“九九”重阳节期间,各人社服务中心要充分利用现有的退管服务中心或社区平台,组织开展有影响、有示范带动作用、形式多样化文体活动,丰富离退休人员精神文化生活。

四、相关要求。

1、高度重视,拟定方案。

各人社服务中心要充分认识敬老爱老活动对弘扬传统文化习俗,推动社会保障事业的重要意义,高度重视此项活动,要拟定详实的工作方案,并于_月__日前报县社保局征收稽核科审核。

2、精心组织,总结上报。

各人社服务中心要结合实际,围绕活动内容,认真组织开展,注重活动实效。活动结束后,将相关资料(座谈记录、慰问人员名单、活动图片、总结材料)于_月__日前报县社会养老保险管理局征收稽核科。

爱老敬老重阳节班会

20xx年9月28日——10月15日。

全市所有学生、家长、教师。

登录xx市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“xx市中小学家庭教育”官方微信(点击微信菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作:

填写祝福:送给老人的话,要求情感真挚;。

个人信息:姓名、地区、学校、班级等;。

是否发送:选择发送,需填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式将您的祝福(照片和描述不发送)发送到您填写的`手机号码上;选择不发送,则不需要填写手机号码,只参与优秀信息和照片评选。

我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。

1、学校优秀组织奖若干名;。

2、学生优秀信息若干名;。

3、家长优秀信息若干名;。

4、教师优秀信息若干名;。

5、精彩合影若干。

敬老重阳节中班教案

10月13日,我们河口幼儿园中班的部分小朋友、老师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成:节目表演、游戏比赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

一、幼儿发展目标与主要内容:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

二、活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

三、活动过程:

一.介绍重阳节。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

10月26日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节。

玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*歌表演:“小猪吃的饱饱”

*儿歌:“拍皮球”

*歌表演:“两只老虎“。

三.互动环节。

(1)击鼓传花。

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚。

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素,并帮忙写上要表达的文字。

(4)品尝重阳糕。

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

重阳节敬老班会

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的`意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

课件。

一、说说重阳节。

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、学习儿歌《九月九》。

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

敬老重阳节中班教案

一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的`爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

好吃的水果,课件。

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您。

1、看看今天教室里来了谁,为什么要请来这些爷爷奶奶。

2、教师给孩子们介绍重阳节。

3、集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)。

1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师播放ppt做总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情。

1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们做些什么事情。播放ppt,请孩子介绍自己是怎样做的。

2、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆节日。

1、诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》。

2、集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背,敲敲腿》。

3、听音乐,送礼物,吃水果,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

五、结束。

全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。

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