写好一篇优秀作文需要大量的积累和反复的修改，只有经过不断的努力才能达到较高的水平。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。
我家的家训
一问到“你家的家训、家风是什么？家教是什么？”这些问题时，可能有些同学就会傻眼了。
我家的家训是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！家训是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家训，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
记得在小的时候，我每次去和好朋友玩耍，都会忘记爸爸或老妈规定的时间回家，玩的尽兴的时候就会很晚回去。
总是让大人们很着急，于是老妈就对我语重心长地说：“我是怎么给你规定的时间，为什么你每次都不遵守规定呢，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗？”我点了点头，并向老妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。
好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，老妈告诉我最晚六点半必须回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩得非常开心，她的老妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，老妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被老妈狠狠的批评了一顿。
我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人增加了负担。从此，我暗暗地下定决心，绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么了。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他们知错就改，然后再慢慢教育他们。我想这就是“家风、家训、家教”吧！
我家的家训
国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，正因为如此，千千万万的家庭都有着属于自己独特的家风、家规和家训。
在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个正在茁壮成长的小苗，而陪伴我一同成长的家风则是甘露、雨滴。良好的家风无时不刻不在熏陶着我、滋润着我，让我从无知渐渐迈向成熟和懂事！
百善孝为先，孝顺父母长辈是我们家的家风之一，它时时刻刻影响着我。在我们家，我的爷爷奶奶爸爸妈妈都是我学习的榜样，他们把中华民族的这一优良传统在我面前展现的淋漓尽致。对父母长辈首先语言上要和气，不能顶撞发脾气；其次在行动上更要多关心他们，多理解他们。记得有一次我们学校组织去梦想城玩，在那里我们可以自己亲自做蛋糕或披萨，然后自己吃掉。但我做好披萨后，自己只尝了一小口，就包装了起来，想着要带回家给爸爸妈妈吃，因为这是我亲手所做，我要和家人一起分享呀！当爸爸妈妈看着我带回来的披萨时，心中满是欣慰和喜悦，连夸我说：“真是一个孝顺和懂事的好孩子！”
诚实守信也是我家的优良家风。我从小爸爸妈妈就教导我做人一定要诚实守信，切不可撒谎、不守信用。他们更是用实际行动来影响我，教会我！我不论是何时何地，都能谨记于心，严格做到。
好的家风是一所好的学校，父母是第一任老师，只有大家在好的家风家规的影响下才能有条不紊的学习、生活和工作，才能更好地立足于社会！
我家有虫作文
小朋友，你们都见过虫吧！你们家里都有虫吗？第一条是大忙虫，他是爸爸。我上学爸爸送我，我放学爸爸接我。外面水管爆掉了，深更半夜爸爸还要出去修管子。
爸爸天天在上班，很少休息。第二条是爱美虫，她是妈妈。妈妈很多时候都穿裙子。妈妈经常站在镜子面前，看看脸上有没有皱纹。每当出门时，妈妈总要在脖子里抹点香水。
我家有家训作文
在每一个幸福的家庭中，都会有一个传承着的家训，同时也伴随着家风的和谐气息。我们家的家风以“百善孝为先、家和万事兴”作为家训，一直在传承。
俗话说：家常过日子，锅碗瓢盆哪有不磕绊的。但是，在我的记忆中，奶奶和妈妈、嫂子弟媳和妈妈却从来没有争吵过一句!
听爸爸说，在1984年以前，还没有弟弟妹妹，家里两个哥哥和我三个孩子。爷爷在爸爸七岁的时候就去世了，爸爸乡政府上班，家里就真的是老的老，小的小，奶奶由于患有支气管炎，不能干重活，在春夏秋天就只能照顾我们兄妹三人，而家里地里的活就靠妈妈一个人。早上天一亮，妈妈就开始忙活了，先给我们做饭，吃过饭后，哥哥们去上学，妈妈去地里干农活，我就跟着奶奶，中午下班回家后，妈妈先给我喂奶，让奶奶歇会，等我吃饱睡着了，再去给我们做饭，做好饭后，先给奶奶盛上，再给哥哥们盛，最后才是她在家。
到了冬天，奶奶的病情就会加重，妈妈就一个人拉着架子车，带着我去医院给奶奶输水。这样的过了十几个冬天。在1984年12月1日，奶奶在微笑中与世长辞!那一年我4岁。只依稀的记得，妈妈哭哑了喉咙，哥哥们放学回到家，站在大门口，瞪着眼睛往院子里卡，看着来来往往披麻戴孝的亲人们。不敢相信这一切都竟是真的。
后来有了弟弟妹妹，妈妈的任务更重了，没有人能帮助她看孩子，爸爸由于工作性质，不能经常回家，妈妈一个人拉扯着我们兄妹无人。
1995年的中秋节，外婆来到了我们家，同时带着舅舅家不满两岁的'小表妹!那时候的我们只感觉到家里很热闹，却体会不到妈妈的辛苦和劳累。这个时候的生活条件已有所改变，有了很多零食，而每一次妈妈买回来之后，总是先拆开让我们给外婆和小表妹先吃，然后才是我们，爸爸每次回家买的东西也是一样。
二哥结婚了家里更热闹了起来嫂子给妈妈减轻了很多负担每天帮着妈妈家里地里的忙活弟弟妹妹和小表妹还小在嫂子面前就像个孩子一样她也给予了他们无私的关爱和呵护12月20日我的大侄女出生了这无疑给这个家庭有赠天了无限的乐趣!为了让嫂子和妈妈能减轻压力外婆也从照顾小表妹转移到照顾她的重外孙女。家里每天其乐融融到处充满欢声笑语。再后来大哥结婚大侄子出生一家十来口人热闹非凡。外婆一年四季的衣服也不再只有妈妈一个人置办两个嫂嫂也争着打扮起外婆来。在邻居的闲谈中总能感觉到他们羡慕的语气!
一直到的冬天，外婆得了脑溢血，还伴随着老年痴呆，妈妈和嫂子们从来没有说过脏和累，大小便失禁的外婆知道她去世的那一天，也是干干净净的，没有一处褥疮。
我们最小的弟弟也结婚了，哥哥嫂子们陆陆续续从老家走了出来，搬到了县城。家里清净了很多，但是兄妹五人在平常的节假日，都会不约而同的回家陪陪父母，哪怕只是到家吃顿妈妈做到饭菜的时间，也从来没有缺席过。
今年的端午节是妈妈66岁的生日，弟弟弟媳决定带他们去看看祖国的大好河山，说：爸妈的前半生为了我们太辛苦了，后半生我们一定要尽自己最大的努力做到让父母开心。
这就是我是家，在父母的教导和影响下始终被孝心和和睦包围着!
我家有个宝作文
相信有许许多多的小朋友都喜欢可爱的动物吧！不知道大家都喜欢什么动物呢？有的喜欢长颈鹿，有的喜欢小猫咪，有的喜欢小狗狗，有的喜欢大骆驼……而我最喜欢的就是萌萌的小白兔啦！
我家养了一只小白兔，我给它起了个名，叫“萌宝”，萌宝有着红宝石似的大眼睛，长长的耳朵，竖立着？，好像在敏捷的听着四方传来的声音，？提防着有敌人进攻。它的鼻子一翘一翘的，貌似在嗅着什么。它可爱的三瓣嘴，别看它小，吃起东西来，绝对不逊色，那速度，可快了。它身披一件白色的皮袄，前腿短，后腿长。
萌宝最喜欢的食物就是红萝卜和青菜了。每次我和爷爷从菜市场上回来的时候，萌宝都会盯着我手上的青菜或者萝卜。我看它那么想吃，便赶紧给了它一点青菜，放在我给它精心准备的笼子里。不一会儿它就吃得干干净净了。
我家的家训作文
家是我们生活的起源，是我们学习第一个乐园。所以，我们想要做得好就必须让这个家拥有好的家训，并形成良好的家风。有了它，我们才有开拓未来的智慧与勇气。
爸爸从小就对我很严格，只要是他说的，我能做的就是两个字——遵循。而爸爸从小又接受爷爷的严格教育。爷爷非常注重对于爸爸的教育，所以爸爸从小就受到爷爷创造的家风，家训的熏陶。
家训之一——要勇于尝试，不怕失败，要记住，失败是成功的一部分。
我希望生活于每个人都是一首欢乐的歌，但人生在世，谁又没有挫折，没有失败呢？
失败是什么？成功是一个圆，而失败是圆中缺少了一部分。比如5个人站在一起算成功，4个人站在一起就算失败。但很多人却因为缺少了一个人而将其余4人也否定。我记得有一部电影里有这样一句话觉得非常有道理：一个人不能因为他有小小的缺陷或错误就否认他全部的价值。失败往往只是成功的整体缺少了一部分，你只要努力补上就行。小时候，我会帮着爸爸搬砖头，刚刚开始的'时候，我总是跌倒。爸爸看到了，他会说：“没关系，你站起来继续搬，仍然难免失败，但到最后你一定会成功。”失败是一种痛苦，有些人因为害怕失败，所以不敢行动。这类人虽遇不到失败，但也绝遇不着成功。很多人活了一辈子都不知自己到底有多大的本事，都没有真正享受过他们热切盼望的幸福。因为他们从来都没有尝试过，没有行动过，没有努力过。为了追求属于自己的幸福必须努力，为了实现自己的梦想必须奋斗，即使失败，也不悔今生。因为我毕竟试过了，努力过了。人走错一步也远胜原地不动。不行动你的大脑和神经系统无法指引你；但你行动了，即使失败，你也可以吸取教训，下次成功的概率会更大。如果成功了，那更好，我们就更有信心，下次一定可以做得更好。所以人的一生当中最大的失败就是从来没有失败过。
家训之二——百善孝为先，善待每一个长辈。
朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都：以反哺之心孝敬父母，以感恩之心对待父母。
随着自己愈长大，看着父母亲的脸从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅速变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我呢？有没有挤出一个时间给我们的父母，有没有向父母表达我们的感恩？其实父母要的真的不多，只是一句随意的问候“爸，妈，你们今天好么？”随意买的一顿宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服，戴手套……都能让他们高兴温暖很久。有时，我常在想：我希望以后我的子女如何对我。那现在，我有没有如此对待我的父母？我相信，人是环环相扣的；现在，你如何对待你的父母；以后，你的子女就如何对待你。朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝顺父母！
只因当初，家训家规的存在，才有了现在的我，她让我知道了很多道理，懂得了很多事。
我的成长，只因当初——家训家规的存在。
我家的家训作文
这个世界上有千千万万的家庭，每个家庭都有自己的家风家训，我们家也不例外。也正是这些规矩伴我成长了许多年。
我们家的家风就是三个字：强！迫！症！当然，每个人都有不同的强迫症。我妈妈，只要看到地上有一丢丢灰尘，就要拿来拖把拖干净，导致有些时候没有脏东西也一定要说脏了。我爸爸，每个星期必须要叫朋友来家里喝茶，一般都是别人主动来玩的，要是一星期没有人来，他就会主动去叫一个过来玩。而我嘛......怎么说呢？反正就是有时候，比如捏彩泥，只要有哪里不平，我就看不下去，一定要把它压平，除非这块泥巴已经干透了。但我会换块泥巴重新捏过，我就不信了，还奈何不了你这块小泥巴！上次给徐晨畅捏生日礼物时，有块泥巴的形状乱了，我用道具去还原，结果它已经干了，把它摘下来，有已经黏上去了。我当时就怒了，直接把泥巴能拔下来的就拔下来，用了十分钟重新做好，黏上去。这个礼物，我足足做了好几小时，从7：30做到9：20，一个多小时，因为我做这个泥巴必须做完，不然它会干到黏不上去，我心里也会非常不爽的。唉，可怕的强迫症啊！真的也算一种家风吧。
说完家风，再说说家训吧。我们家的家训嘛，和很多家庭里是一模一样的，没错，就是作业的问题！因为我们家有两套房子，来来往往比较麻烦，所以作业的最大底线就是九点之前做完，周末就是星期天的晚上八点之前做完，不然我就有好看的了......如果很早就做完了，再看会儿课外书，我就“解放”了！不能玩游戏，看电视，但至少可以听听歌呀，我也很喜欢听歌的，捏彩泥，画画......等等，我都会听听歌放松心情，这样，也许会舒服点吧。当然了，是有前提的，也就是完成所有任务的情况下啦！
我们家就是这样的家风与家训伴着我生活了十多年，它们虽然有些烦，但也会让我的生活充实而快乐！
我家的家风家训
字典。
上是这样解释：指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家家之训，形成家家之风，由此可见家风、家训在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：“做人最基本的品质是诚实。”所以，我认为我家的家训就是“以诚为本”;我家的家风便是诚信。
小时候的我也是个不折不扣的坏孩子：调皮、恶作剧、撒谎、捣蛋，这自然是家常便饭。然而二年级时的那一次坏事改变了我，让我这个实打实的坏孩子，不再捣蛋，不再顽皮。
记得那时，我才只有八岁，上二年级。那时学校里，我的同学几乎每个人每天都有七八元的零花钱，天天都能买好吃的。而我只有五元的午饭钱，每天中午买完饭也就没钱了。每天看着同学拿着零食在那边吃边炫耀，我的心里就直痒痒。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而抽屉的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了零零碎碎的纸币，合计大约一百元。第二天，我从小店里买回了一包梦寐以求的好多鱼。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。一个星期过去了，钱已经用了三十元左右。拿钱的第二个星期，妈妈好像发现钱没了。终于，在一次吃饭时，妈妈问起我：“宣宣，你知不知道妈妈的钱哪里去了，你有没有拿？”
“没有，我没有拿。”听到妈妈的查问，我不自不觉得紧张起来。可不管我怎么掩饰，也掩饰不了自己的紧张，妈妈还是看出来了。第二天，放学回来就看见妈妈板着一张脸。“朱意宣”妈妈叫着我的名字，生气地说，“你到底有没有拿我的钱!”刚进家门，就听到妈妈这样说，我不禁呆住了，站在妈妈面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃着。“你说什么？听不见，大声点。”我瞟了一眼妈妈，仿佛妈妈的头上冒烟着火了。于是，我只好把事情一五一十地告诉了妈妈。
我提心吊胆地写着作业，突然妈妈叫我下楼。我惊恐万分，慌慌张张地下楼了。看见妈妈正坐在椅子上等着我，“你这个小孩，妈妈真的教不好了，只能把你交给警察。”我一听，吓得差点尿裤子：怎么办，怎么办，妈妈不要我了。
“妈妈，我再也不敢了，你不要把我交给警察。”
“不行，妈妈打你你也不改，好好说你又不听，我实在没办法教你了。”妈妈说着，拿出手机打给了舅舅，让他冒充警察来吓我，当时的我并不知情。妈妈和警察说了几句，就让我接电话。
警察问我：“你就是朱意宣吗？”
“是。”我含糊地回答。
“刚才你妈妈电话打给我说，你偷家里的钱，要我把你带走，是这样吗？”
“嗯，警察叔叔你不要带走我，我下次会改的，不会再做坏事了。我会好好听妈妈的话，做个好孩子。”
“那这次我就不带你走，但你要好好听妈妈的话，如果下次再做坏事，我就对你不客气。”警察凶巴巴地说。
挂掉电话，我伈伈睍睍地说：“妈妈，警察的声音怎么和舅舅的声音一样。”
“警察和舅舅都是男的，声音当然一样了。”
我家有只“大老虎”
它的名字叫“狗狗”它一身金黄，狗狗有一双水汪汪的眼睛，它那双乌黑发亮的眼睛，深嵌在它那金黄的脸上，显得炯炯有神。它那只红得熟透了的鼻子像樱桃一样惹人注意，它那发白的嘴巴像贝壳一样闭得紧紧地，这就是我小叔家的狗狗。
我小叔家有一只金丝毛的狗，小叔的狗不是买的，而是捡到的，我小叔一向喜欢狗，但是我婶婶却很讨厌狗。
有一次，我小叔生日，一家人要对外地吃餐厅，小叔想跟狗狗一起去，但是狗狗却叫了几声“汪汪”，好像再说：“不！我不去，我要留下来看家！”小叔只好把狗狗留下来。
要有小偷进来，它一定咬着那个小偷的裤腿连叫了几声“汪？？汪汪”好像在说：“你是来干什么的`啊？如果想意图不轨的话！我可对你不客气了哦！”那个人拿起一个水瓶想对它砸去，可是它依然紧咬不放。那个年青人一下子把水瓶向它砸去，幸好狗狗比较灵敏一闪，只砸到了它的腿。这一下子，狗狗发火了，马上咬着那个人的脚，那个小偷一下子，血流了出来，看见情形不对马上逃之夭夭。
当小叔来的时候，看见地上有血迹，马上猜到是有小偷来了，多亏有狗狗的帮忙。可是，狗狗的大腿受伤了，小叔连忙把狗狗送到宠物医院去！皇天不负有心人！狗狗的脚终于治好了。
所以说：“狗是人类忠实的好朋友！”
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《我家有喜观后感
以往暑期档中的电视剧都是以《西游记》、《新白娘子传奇》等老剧目为主，观众背也都能把剧情背下来了，新剧目的匮乏是一个现实问题。并不是没有新剧播出，只是能在暑期档这个学生放假的大日子里可以挑起大梁的神话剧少之又少，这一次的《天天有喜》算是填补了新剧的空白。
恩恩怨怨，尘缘未了。
《天天有喜》在人物关系的处理上是走古典路线，过去的神话小说中的人物讲究的是一个“缘”字，男女主人公要走到一起可能都要经历几生几世的轮回，不仅仅是有缘，仇恨也有缘，《天天有喜》中的武财神和金不唤也是尘缘未了，所以武财神才要转世为凡人和金不唤继续斗下去。
其实说白了，生命就是一个圆环，经历了一生的波折之后，生命又回到原点。只不过神话中更形象的把生命塑造为转世轮回的'形式，这样就能让各类欢喜冤家可以生生世世地斗下去，这也是一个比较吉艰难的过程，或许这就可以理解为生命始终苦乐相伴的道理。
剧集《天天有喜》中的主要人物武财神（陈浩民饰）转世成为了凡人刘枫，金不唤转世复活还是金不唤并成为五毒之首，小狐仙（穆婷婷饰）转世成为狐大王的第九个女儿白梅瑛，三人的恩恩怨怨在这一世要做个了断。
特效添彩，笑料现代。
今时今日的影视剧已经广泛使用电脑特效，武侠剧用特效是有节制的，毕竟剧中的高手也是凡人，还不能冲上九天揽月。但是神话剧就没有拘束了，神仙和妖怪都可以大显神通，《天天有喜》一开场就是武财神与蟾族大战，之后还有小狐仙骑凤凰逃离险境等等。片方在特效方面下了不少功夫，所以剧中神兽、神功、神仙让人看得目不暇接。
虽说是古装神话剧，《天天有喜》也加入了一些无厘头元素，用很现代甚至前卫的手法来搞笑，譬如伪娘范儿的“兔儿神”，还有狐仙九妹的野蛮性格，以及斧神雁山的憨态可掬，这些都很容易吸引到年轻观众的注意力。《天天有喜》并不是一部严格按照古典名著来改编拍摄的神话剧，所以处理手法上的天马行空似乎也就较容易被接受。
寓教于乐，合家共赏。
《天天有喜》不是一部单纯讲述神仙和妖怪之间恩恩怨怨的故事，这其中还有凡人和神仙的爱情，以及凡人之中的夫妻关系、婆媳关系、以及如何教育下一代等诸多生活问题。可以说，这是一部内容丰富神话剧集，不仅有娱乐性，也可以寓教于乐，在暑期档中合家共赏。
剧集中的主线其实还是爱情，刘枫和狐仙白梅瑛的爱情贯穿全剧，从剧情设置来看，刘枫前世是武财神，但今世只不过时凡人刘枫罢了，所以他俩的恋爱仍然就要面对人间和仙界的干扰。剧集中的很多神仙是不理解凡人的爱情，其实包括白梅瑛当初和刘枫的结合也是她别有目的，但刘枫的专一是他们能够在一起，只是中间同样要经历很多难以想象的考验。
在暑期档中能欣赏到这样一部有趣且加入现代元素的神话剧集，也算是炎炎夏日的一件清凉乐事。
我家有谁
倒霉事件一：作业重写！
事件人物：我+语文老师。
倒霉过程：终于下课了！可老师竟然占用下课时间发作业。发就发吧，不过我的100分可别丢啊！佛祖保佑，上帝保佑，老天爷保佑（我是不是太迷信了？）！本子终于到我手上了，赶快看看！什么，没批？可他们都批了呀？难道重写？这时，老师发话了：没有批的都重写！佛祖啊，上帝啊，老天爷啊！
倒霉程度：2星。倒霉理由：为什么今天重写啊！我已经够倒霉啦！
愤怒程度：1星。愤怒理由：是我自己字没写好，不能怪老师啊。
倒霉事件二：罚站！
事件人物：我+数学老师。
倒霉过程：数学课上到一半，老师又提问了，我发言可是全班最积极的，怎么能不举手呢？我把手高高举起来，想要发言。可可恶的数学老师就是不说谁发言。所以我们都急了，还发出“恩恩”的声音。这时我忍不住用手敲了我的桌子几下，这一敲可不要紧，数学老师大喊：“你站起来！”这时全班的目光都集中到了我的身上，那种无地自容的感觉没有亲身体会是体会不到的！
倒霉程度：4星。倒霉理由：为什么只有我站起来，他们也会敲的啊！
愤怒程度：4星。愤怒理由：老师不讲理啊！
倒霉事件三：被老师踢！
事件人物：我+体育老师。
倒霉过程：终于逃过数学老师的一顿。
训斥了——这时，上课铃响了，这节上体育。我们到操场排好队，体育老师叫我们报数。我忘了是从左往右报，还以为是从右往左报，所以，左边的同学报了“5”我都不知道。这时，体育老师突然给我来了这么一脚，结果全班爆笑！
倒霉程度：5星。倒霉理由：我只是忘了一次，踢我干嘛呀！
愤怒程度：5星。愤怒理由：我叫你踢我！我叫你踢我（极度愤怒中...）！
我回到家，立即从抽屉里拿出纸和笔，写上“11.01.我会很倒霉，请注意。”这时，我发现抽屉里还有一张纸，我把它拿出来，看了看，只见上面写着“11.01.我会很倒霉，请注意。”......
我家的家风家训
俗话说“国有国法，家有家规”每个家里都有独特家规，正是因为家规才使我们变成各色各样的人，家规就像是一个模具而我们像是一堆烂泥，而模具就化腐朽为神奇刻画了我们。
我的童年是在爷爷奶奶家度过的。在我的印象里爷爷奶奶都是性格很好的人，听我爸妈说爷爷奶奶在一起过了五十几年还没吵过嘴。小时候的我真是个“无敌破坏王”，一直都在给家里添麻烦。有一次我给爷爷倒茶水，这本该是件很容易的事我却弄巧成拙，在给爷爷送去时由于脚下一滑水杯从手里飞出撞击在客厅的玻璃柜门上结果是柜门碎裂水杯也四分五裂，我当时心里害怕极了。但爷爷没有责备我，只是说了句：“做事要小心谨慎。”爷爷这种宽容的心态一直影响着我使我学会理解包容身边的人。
在学习上我妈对我管得很严，小学阶段的学习成绩不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考试成绩都是六七十分，但试卷一发下来我都会带回家给我妈看。不满意的成绩，我心里是忐忑的，而我妈不会无端的指责我，而是帮我分析那些题是不仔细做错，还有些知识点需要巩固。在我的学习上给我不断的鼓励和敦促，我很感谢我有这样的母亲。
在为人处事上我的母亲也深深的影响了我。记得刚上小学的时候我和同学在操场上玩耍，在一个角落里拾到一个钱包，回家告诉了妈妈，妈妈说，别人的钱财千万不要拿，捡到别人的东西要交给老师，那时我很疑惑，在母亲的言传身教中我渐渐明白了。
好习惯总能使人受益终身，我的父亲教会了我这点，比如说如何整理房间，如何做自己力所能及的事，他教我的这些我一生都够用。
爷爷的宽容让我的青春与众不同，妈妈的学习反思让我学得更好，她也教会了我如何诚实做人，爸爸的习惯让我人生的路上更顺畅，感谢我的人生里有我可进敬可爱的亲人们。
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我家的家风家训
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学发生矛盾，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年所经历的事情，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
现在，我已经步入中专，成为一名中专生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
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《我家有几口》教案
2、尝试向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。
1、发声练习。
（1）幼儿模仿猫的叫声，喵……是长音。幼儿模仿狗的叫声“汪、汪、汪”是短的。
（2）教师用“do”音唱短音，用“la”唱长音，幼儿跟着模仿，然后请幼儿做老师带其他小朋友唱。
2、组织幼儿谈话。
师：小朋友谁愿意告诉我你的家里有几口人？都有谁？（注意情感的自然渗透）。
幼：有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……（预设答案）。
师：今天听一听××是怎样介绍他的家人的。
3、组织幼儿学唱歌曲。
（1）有节奏的说唱歌词，体验长音和短音，注意节拍稳定。
（2）跟唱歌曲，重点练习前两句和最后一句，唱满长音。
（3）全体幼儿学唱歌曲、分组学唱，待熟练后请单个或几个幼儿充当“小老师”教唱歌曲等形式，练习演唱歌曲，注意提醒幼儿用自然连贯的声音演唱。
4、活动延伸。
（1）以小小演唱会的形式随录音机演唱歌曲。
（2）做游戏《手指游戏》，大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀……（进一步激发幼儿爱家人的情感）。
我家有个“两面派”
大千世界，无奇不有，可不是吗？我家，就出了个“俗世奇人”——表弟。
表弟，又名开心，年龄五岁，个子不高，眼睛水灵水灵的，眼睫毛如刷子一般，小嘴粉嫩粉嫩的，一个潇洒的西瓜头，构成了这个“俗世奇人”，他也是一个移动表情包，他那弹珠似的眼睛朝你扑闪两下，准把你迷的神魂颠倒，掏出腰包，满足他的要求，就凭这一招，他就挖空了我的“国库”，把硬币，变成了棒棒糖，把纸币，变成了溜溜球。同时，他也是一个十足的“两面派”。
你可千万别被他的外表所迷惑了，他是个一流的“谋略家”。
回到家，外婆的心花还未谢，还沉浸在开心的甜言蜜语中，走过去，还想再尝试一次甜言蜜语的洗礼，问正在给水枪灌水的开心：“外婆好不好？还给你买水枪呢。”谁知开心这个“忘恩负义”的家伙，端起水枪，对着外婆的围裙就是一枪。可怜的外婆还没反应过来，塑料围裙就已经进水了，真是白做了一个好心人，这也正好证明了第二招。
别看他只有五岁孩童的外表，内心不知还有多少个计谋没使呢！
尽管我们被他欺骗了一次又一次，每次被他骗完后都懊悔不及，可一到关键时刻，还是变成了一只只任开心“宰割”的羊羔。
我家的家风家训
和许许多多的家庭一样：遵纪守法、尊老爱幼、邻里和睦。
我生长在外公外婆家，从小他们就十分疼爱我，生病时，他们无微不至地关心我、爱护我；在学习上遇到困难时，他们会鼓励我、支持我；遇到委曲时，他们会安慰我、开导我；在学校受到表扬时，我们会一同分享快乐……但是，外公外婆的爱还包含着对我的要求、对我的严厉。外婆经常给我讲做人的道理，告诉我要尊敬老师、尊敬长辈、团结同学等等，还教会了我很多行为礼仪。
有一次，外婆带我去酒店吃饭，还没出家门，外婆就对我说：“小宇，等会到了酒店，你可要注意礼仪哦，餐桌上也要讲文明、讲礼貌，不能只顾着自己吃，更不能随意转动转盘”。席间，我谨遵外婆的教导，得到了外婆夸奖。
外婆不但教导我懂礼仪，还教育我要尊敬长辈。
有一天，外婆说：“今天太公来我们家做客，你可要懂事。”话音刚落，我就听到太公上楼的脚步声，我赶紧跑进房间，拿出一双棉拖鞋放在门前，并开门迎接。太公看见了，直夸我懂事。吃饭的时候，我坐在太公身旁，热情地往太公的碗里夹菜，一家人都露出开心的笑容。
我的成长和外公外婆的教育是分不开的，他们的行为一点一滴的影响着我、感化着我。
有一次，外婆买菜回来，走到二楼的时候，发现二楼邻居的家门上插着一大串钥匙，外婆随手敲了敲门，想告诉主人，谁知没人在家。于是，为了安全，外婆只好先把钥匙带回了家，又怕主人回来找不到钥匙，就想了个好办法，叫我写了张纸条，贴在他家门上：“请到301拿钥匙”。主人拿到钥匙后，连声道谢。
邻里和睦影响着整个社会，好的家风带动好的社会风气。所以，好的家风就是一种正能量，我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风，家家培育文明人。
我家有个大花园_
1.朗读课文，自主积累。
3.体会文章字里行间对故乡和童年的美好回忆。
[学习课文]。
《我家有个大花园》是一篇选读课文，文章通过描写大花园的景物以及在花园中的童年趣事，表达了作者对故乡和童年的美好回忆。
萧红笔下的大花园是一个花草丰美、生命力旺盛的所在。从“呼兰河这小城里住着我的祖父”到“它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样”，写花园中的昆虫、树木自由洒脱，充满拙朴天成的诗情画意。“蝴蝶”“蜻蜓”“蚂蚱”“蜂子”“红的红，绿的绿，新鲜漂亮”，“大榆树”生机盎然。语言清新活泼，笔触所至，皆有灵气。清新明快的文字尽情抒写着大自然的神秘与美好。
从“祖父一天都在后园里边”到“叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的'”，写我与祖父在花园中的趣事。栽花、拔草、下种、铲地，区分狗尾草与谷子，采花心、捉蚂蚱，浇水玩，信手拈来的童年趣事，充满儿童的稚气和欢愉。祖父慈祥可爱，孩子天真烂漫，道出了祖孙俩之间亲密深厚的感情。
从“花开了”到“把草帽遮在脸上就睡了”，写童年的无忧无虑。字里行间可以体会出儿童心灵的舒展。
教学时，可以放手让学生自主阅读。在学生充分读的基础上，引导学生交流自己读文的感受和体会。体会作者融情于景，借景写情的表达方法。背诵并摘抄自己喜欢的部分，积累妙词佳句。
[词句积累]。
1.“这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸；来了雨，大榆树就先冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。”
这段话写出了榆树的生机。有风时，呼呼作响；下雨了，水汽升腾。榆树叶子的光泽好像沙滩上的蚌壳，运用了比喻的修辞手法，写出了大榆树盎然的生机。
2.“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。”
学生活动。
1.再读课文，勾画出你喜欢的句子。
2.把你勾画的句子抄写下来。
1.读课文，勾画自己喜欢的句子。
2.摘抄自己喜欢的句子。
[教学设计]。
第一课时。
一、谈话导入，介绍作者：
【教师活动】。
1.谈谈你对作者萧红的了解。（教师简介作者）。
2.揭题导入。
【学生活动】。
1.结合课前搜集的资料谈自己对萧红的了解。
2.齐读课题。
二、初读课文，了解文章内容：
【教师活动】。
1.请同学们自由朗读课文，在不理解的地方打上问号。
2.小组交流。
3.汇报交流：读了课文，你有什么不理解的地方需要提出来与大家一起研究吗？
【学生活动】。
1.自由读课文，质疑，思考。
2.小组交流。
3.汇报交流，质疑、解疑。
三、品读课文，感受园中乐趣：
【教师活动】。
1.默读课文，思考：你觉得作者在大花园的生活有趣吗？结合文中的词句谈一谈。
2.同桌讨论。
3.全班交流。
【学生活动】。
1.默读思考，勾画批注。
2.同桌讨论，交换看法。
3.全班交流。
四、再读课文，感悟妙词佳句：