优秀作文是作者用心思考和表达的结晶，它能够给人以启示和思考。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品，它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文，我们需要激发自己的创造力和想象力，找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元作文
每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师。医生。军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名——舞蹈家，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。
这个舞蹈家的理想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到只要有恒心，铁杵磨成针我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来千里之行，始于足下只要我有恒心就会成为舞蹈家。
如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。
这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。
学舞蹈作文,四年级作文
这学期妈妈给我报了一个舞蹈形体班。我每周六去上两节课。宽敞明亮的练功房里播放着优美的音乐，教舞蹈的女老师漂亮又亲切，班上还有十几个跟我差不多大的女生，让我开心极了。
第一天上课，我们从最简单的动作开始学起，脚摆成小八字,双臂呈弧形举向头顶，然后左臂慢慢落到胸前，再向左侧扩展平伸，右臂再做同样的动作。最后双臂像小鸟的翅膀一样展开再轻轻落下。这个动作老师示范得很美，我似乎也学会了，心里很高兴。一回家就迫不及待地表演给妈妈看，可妈妈看了笑弯了腰，说：“孩子，我怎么觉得像是交警在指挥交通？”我听了也哈哈大笑，然后更认真地再做了一遍，“这回可又像木偶了！”妈妈说。于是我们笑成一团。
第二次上课，老师说要教我们微笑。笑谁不会呀？我们觉得奇怪。可老师说：“笑的学问可深了！要笑得得体，要这样―”老师强调，“对着镜子看，记住，微笑时一定要露出上排的八颗牙齿！”我急忙问：“老师，我上排前面的牙齿掉了一颗，不够八颗可怎么办呀！”她笑着回答：“你掉的那颗也算。”又有几个同学叽叽喳喳地叫：“老师，我掉了两颗！”“老师，我少了三颗牙齿……”全场乱哄哄的吵成一片，把老师的头都吵晕了，结果大家都开心地大笑（不是微笑）起来。
四年级舞蹈课教案范文
呼吸与动作的协调配合。
“一位擦地”组合的训练目的：
（1）训练关节的柔软性，控制身体活动的潜力，灵活性和稳定性。
（2）在动作中运用呼吸，更好地训练我们的软开度。
（3）为腿的力量，伸直的习惯，重心的垂直稳定，踝关节的力量，中段部位的力量稳。
定，为在中间部分的“转”打基础。
（4）主要训练整个腿及脚腕、脚背的力量，增强肌肉的潜力。
“蹲”组合的训练目的：
（1）透过蹲的要令，训练脚下的力度、腿、跨的外开，控制潜力及其稳定性，对身体。
控制力的基本训练。
（2）呼吸与动作的协调，动作的延伸感，动作的连贯性。
（3）使双腿的屈伸训练，是促使大腿外开并锻炼大腿、小腿及脚上的肌肉及肌腱。
课题：古典舞基训把上之控制与大踢腿。
目标：
1.透过把上控制组合提高胯根的力量以及身体的稳定性。
2.透过把上大踢腿组合训练关节、韧带的弹性及力量。
重难点：动作的过程中要注意呼吸的配合还有上身的稳定，以及发力点。
教学程序：
1.首先将完整的一套动作示范给同学，让同学有一个大致的印象与了解。
2.开始教授，做动作的分解，分段教授。在教授过程中要注重节奏的掌握和重难点的强调与解释。动作分解教授结束后给同学自己思考的时间，然后进行个别的指导纠正。
3.最后让同学自己随节奏将一套动作完成。
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学舞蹈的苦与乐作文四年级
慢慢地，慢慢地走过那五彩的拉丁舞之路，回过头来，我看到了自己那一步步拉丁成长的脚印。这六年的拉丁舞之路充满了痛苦与欢笑，只因我喜欢它。
刚上一年级的时候，妈妈就在学校给我报了拉丁舞，从此我便走上了拉丁舞之路。那时我方位不明，左右不分，节奏不对，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只小笨熊，除了正常的每周三节拉丁舞课，幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯，慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉在老师的严格的训练下，我的基本功开始有了进步。但是离老师的目标还差得很远。
在每一次舞蹈下课后，所有人都走了，面对那偌大宽敞的舞蹈室，我练着一遍又一遍的套路，压着我那瘦弱的，满是伤痕的腿一遍又一遍的重复，一次又一次的坚持。突然，有一天练基本功时，我的腿居然压下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻泪水模糊了我的双眼，老师也对我刮目相看。我自己也为我这份努力感到激动和骄傲！可又有谁知道成功的背后那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的坚持让我走到了今天。
六年的拉丁舞之路，充满了痛苦，但我会一直走下去。只因我喜欢它！我会更加坚定朝着这条路一直走下去。我相信，我的练舞之路会走的更宽更远！
学舞蹈的苦与乐作文四年级
跳街舞是我的爱好之一，但刚学时我却感到困难重重。
3月29日，妈妈带我来到“自由团体”让我学跳街舞，开始时简单的动作我还能跟上，但是越往后越难。动作跟不上音乐，一个乐曲下来，动作多的让我手忙脚乱，我就打起了退堂鼓不想学。妈妈说：“做一件事情想把它做好就要坚持不懈。”我觉得我是新学员，他们都是老学员，跟不上他们也会笑话我的。我真的想放弃街舞。但是妈妈却说：“木子，做任何事不能半途而废。只要你认真努力一定会成功的！”然后我就努力的学认真的练习，渐渐的街舞成为我生活中不能少的一件事。我觉得做一件事，只要你用心对待，经过你的努力学会就是非常棒啦！
如果我有了孩子，我也会告诉他：学任何东西都要努力认真，坚持不懈。虽然开始不太容易，但你认真努力就可以做好。
你的爱好是什么呢？让我们一起说一说，写一写吧！
学舞蹈作文,四年级作文
舞蹈是一种通过肢体和表情来表达语言的艺术。我在一次音乐课上有幸看到了。
起初，随着音乐轻柔地响起，一个女孩在明亮的白色灯光下翩翩起舞，金色的贴身衣服反射出光芒，闪亮得耀眼，身体轻巧地在舞台上翻了几个跟斗，发出微微的碰击声。突然身后同样身穿着金色衣服的女孩围拢在一起齐声大喊：“加油!”然后一个像弹簧般的跳上了半空中，似乎是接收到了胜利的信息高兴到了极点的精灵。可是音乐逐渐变得低沉、伤感，悲伤传染到了那些快乐的精灵身上，立刻低垂着脑袋。一个女孩不知从哪里拿出来了一个球，走到台中央，周围一双双眼睛好奇的看着她的一举一动。女孩将足球抛向了空中，划过一条完美的弧线后落了下来，音乐进入了高潮，开始几月起来，入海们涌向那颗球，争夺者，混论中一双手悄然得接住了。女孩们沸腾起来。她们排成一条直线，从身后拿出一张长方形红布条上面写着：“中国队，胜利!”末尾音乐大了个特重音，最后，停止了。
我却还未从刚才的表演中苏醒过来。
我的舞蹈之路四年级作文
我最深爱的“跳舞”，曾让我哭，也让我笑。
当我二年级时，我终于能够双腿劈下去了，我高兴到睡觉都会笑呢！这是一种无与伦比的成就感，因为不懈怠的努力，我真的办到了，我不再怀疑自己的能力，也一天一天更加热爱舞蹈。
但并不是就此一路平步青云，都没有挫败了，从小学三年级开始直到现在上初中，我们代表学校去各地比赛和表演，练习的过程中，我常常跌倒，也不断灰心的哭泣，因为跟不上拍子，一直被老师骂，骂一次就哭一次，也不知道怎么会这么容易就哭泣。
但比完赛，得了成绩优异的奖状，还有观众的热情掌声，再多泪水和汗水也都不是白费的，这时我的整个人，都被喜悦包围着，嘴角的笑容没有间断。
舞蹈，牵系着我的悲喜，我因为它，哭过、笑过了。
音乐是人生的艺术；舞蹈是脚步的诗篇；绘画则是线条去勾勒，丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血，跳动着作者的`脉搏。而艺术都来源于生活。
在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时，就下定决心，以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日，转眼间我就三岁了，这时妈妈要我去跳舞练练身段，可我早已没了这个兴趣，但妈妈硬说：“你个小胖子，你不去学跳舞修身，你以后会长成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在阔大的教室里，有许多哥哥姐姐们，我无疑是里面最小的，就连老师看了我，都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里，姐姐们都能把脚伸到栏杆上，而我只有在脚下垫一块砖，才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下，我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来，就连在精英班的姐姐都要来帮我一把，我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷缩着身子，一看见电视上报道出舞蹈的画面，我就用遥控器换台，一听见音乐我就用手捂住耳朵，一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。
我又回到了这个教室，不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了，脚尖流出的线条是弧线的，动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了，直到老师说我太没有力度了，要多努力，多帮助妹妹，我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚，用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂，一个转身，一次跳跃，一次甩头。动做是那么完美（只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌，但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药，激励着我走向更大一舞台！
舞蹈是优美的，艺术是美妙的。只有汗水与实力，才能跳出更好的舞蹈！
小时候，我经常在电视里看演员挪动着婀娜的舞姿跳着优美的舞蹈，常常看得入迷，仿佛自己置身于其间。一次次表演激起了我对舞蹈的热爱，我决定开始跳舞。
我在六岁时就开始学习舞蹈，会下腰等一些基本动作。
我在学习舞蹈时，也遇到过不少挫折：有一次，(.)老师教了一个难度系数较高的连续舞蹈动作。我一个一个动作认认真真地做，一个一个动作反反复复地练，加以巩固。可是当我连续跳的时候，却如同一张张死板的照片一个个滚过去。我加以练习了，可却怎么也做不好，做不熟。我显得有些气馁，正决定放弃的时候，信心又不知道从哪里飞回来了。我没有放弃，我一定要学下去！以后一有时间，我就练习。
一周过去了，我差不多已掌握动作的节奏了。上课时，很快就轮到了我，我扭动着身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上，清风柔和地抚过我的脸庞，空气十分清甜，头顶是一片碧蓝的天空。过一会，我闪动手臂，在草原上跳跃着，感觉真不错。我陶醉在“梦”中，不知不觉就跳完了舞蹈。
过后甜美的劳动果实。一眨眼，五六年过去了，我也毕业了。现在回忆从前，不禁会露出欣慰的微笑。
小学四年级舞蹈的乐趣作文
人和动物，有着一种很亲密的关系。与它的关系好了，它便懂得你所想的，它便会做出相应的反应。也许，你们以为只有狗才会那样做吧！不，任何动物都会那样做的。因为，它们都很通人性的。养小鸭子的乐趣就很多。
我家就有这样一只让人爱不释手的小鸭子。它有一个好听的名字，叫“卡布其诺”。小鸭子的身子像一个黄色的小绒球。它的嘴巴扁扁的，天天“嘎嘎”叫。吃起东西来摇头摆尾的。脑袋的两侧长了一双黑溜溜的小眼睛，好像镶了两颗闪闪发光的黑珍珠。它的脚也很有趣，脚趾间由一层薄薄的膜连着，两只脚板像两把小扇子。所以走起路来一摇一晃，别提有多可爱了！
有这么一回：我刚将“卡布其诺”买回来。可能，对我家太陌生，到处乱窜。我也跟着它到处乱跑，是为了不让小鸭子受伤。结果适得其反，我把小鸭子吓了个半死，竟从一米多高的柜子上跳下来，扑腾了几下翅膀便摔在了地上，把脚弄伤了。我小心翼翼地捧起它，看着它，眼中不光是可怜，更多的是伤心。我把小鸭子的脚包扎好后，将鸭子放在了“温馨小窝”中，给它吃最好的白菜，大米，给它喝非常干净的水，常常抚摸着它轻柔的羽毛，好安慰它受伤的心灵。
渐渐地，它的病好了。因为这次意外，我和小鸭子的关系也变好了。每一次我出去散步都要带上它。它蹒跚着走得很快，看见我被它落下了，便回头看看我，等我赶上后，才乐呵呵又继续往前走。我也经常带着小鸭子去玩捉迷藏。它一会儿躲在树根下，一会儿躲在草丛中，一会儿又躲在我的身后，逗得我“哈哈”大笑。
动物之所以懂得人所想的，是因为人类付出了不求回报的“爱”。
小学四年级舞蹈的乐趣作文
乌拉，又是周末了，我好开心，因为又可以玩个痛快了。孩子，谁不爱玩呢。
妈妈周末有很多事，老是要上街，出门前跟我说“我有事出门，你在家好好的，别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令，谁赶不听呢？”其时，我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了，扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶！”我高兴的蹦了起来，把手上的`书扔出三千尺，以最快的速度打开电视机，看起了《喜羊羊与灰太狼》，刚才才两点，时针不知不觉地歪到了四点，我只好恋恋不舍地关掉电视机。
为什么呀，我可不想印下一个坏孩子的印象。
小学四年级舞蹈的乐趣作文
我有许许多多的兴趣爱好，练毛笔、画画、看书、弹琴……但我超级喜欢的兴趣就数跳舞了!
为了跳舞，我牺牲了我所有零碎的时间。在课间，当同学们在玩时，我停止玩，去一个没有人的地方踮起脚尖，一腿平衡地站着，让我不禁感到有些悲伤而又有些快乐;在体育课自由活动时，我在阴凉下，跳着舞步;甚至在上课，我有时都会一只脚踮着，这些许多碎片时间，让我常常有些惋惜，但却又不后悔。
有一回，我在练舞蹈的时候，一不小心，脚趾拐了一下，便留出了渗红的鲜血，但这一切，都无法挡住我对舞蹈的梦想。无论是夜里，还是白天，我都不停地练着。因为我知道：脸颊上的汗领导着我的前途。
在第一次比赛时，我的心一直扑通地跳个不停。在上场跳舞时，舞台上的我翩翩起舞，一下子，我也惊呆了……比赛结束了，正当我怀着一颗紧张的心走向台下时，忽然我听到有一个人在说第一名的名字，原来今天比赛是我第一!我欣喜若狂，哦!泪水化成了第一名呀!所有的付出都是会收获回报的!
舞蹈五年级周记
作为舞蹈表演专业的大学生，我很荣幸能够进入舞蹈表演专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周。
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是舞蹈表演专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第3周。
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学舞蹈表演专业相关知识与自己岗位相结合，努力让舞蹈表演专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的舞蹈表演专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的.作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周。
小学四年级舞蹈的乐趣作文
看书就要看本好书，才能从文中汲取知识和道理，随着疫情的发展，假期也延迟了。在家里的时间也越多，爸爸妈妈都在家里陪着我们没有办法出去工作，但是我和弟弟很开心。爸爸妈妈一年到头休息没有几天，看见爸爸妈妈这么辛苦，我和弟弟要好好读书，不让他们失望。
这个假期老师推荐我们读巜三国演义》，我闲着没事读着，读着…就感受到书中的乐趣，特别是火烧赤壁、草船借箭、三顾茅庐…而这些故事当中，给我印象最深的就是草船借箭。草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派诸葛亮到孙权那里帮助作战，周瑜因嫉妒诸葛亮的才干，所以想趁机陷害诸葛亮，周瑜要求诸葛亮10天内造出10万支弓箭，诸葛亮不嫌弃少，反嫌其多。其实他早已算定三日之后起大雾，曹操必不敢迎敌而用弓箭退敌，所以诸葛亮胸有成竹。这篇故事中我可以看出诸葛亮是个神机妙算，有勇有谋之人，他上知天文，下知地理，所以早就想好要用草船借箭之计，周瑜妒忌心太强，心胸狭窄借此机会除掉诸葛亮。巜三国演义》这本书中，发生着一个又一个的历史故事，也让我深刻了解到古代当时的情景。
我的舞蹈之路四年级作文
在我的书柜上摆放着一张奖状，那是一张令我终身难忘的奖状，每当看到它，学舞蹈时那难忘的.一幕幕画面浮现在眼前。
九岁那年，妈妈送我去舞蹈培训班，学习拉丁舞。因为我是初学，老师先教我下岔，下岔，痛呀。看到师姐们轻松下岔自己也不禁想去试一下，轮到我了，我学着师姐的动作先站直了，慢慢把两脚打开，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并没有我想象的那样顺利，前脚直了，后腿弯了360度这让我哭笑不得。老师看到我没下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小声嘀咕着，老师说：“我来帮你。”话没落音，老师两手压着我的肩，一按，啊，我大叫了一声，眼泪一滴滴落下。
一年过去，我上提高班，提高班学习拉丁舞的舞步和套路调好舞步不难，难的是跳出那支舞的舞韵。刚刚开始学习舞步我认为很简单，只要跟着老师跳就行了。所以我每次都不记舞步。老师叫我们一个人跳，我傻眼了，轮到我了，我一步也跳不上来。老师看到我不会跳提高嗓门：“你这个学生真是的，自己从来不记舞步总是依靠别人，你永远跳不来舞。”我被老师骂的无地自容，脸上火辣辣的。只从那天起，我都会把每一个步子和动作记在心里，不再依靠别人。虽然舞步记住了，但要把身体的韵味跳出来很困难。何为韵味，这让我苦思冥想了好几个星期。直到老师的一句话点通了我。上课之前老师说：“身体由自己掌控。”
老师的这句话点通了我。回到家里我苦练了三个小时，终于我就有那么一点点韵了。艰辛的日子总会过去，日复一日，我的舞蹈水平一天天提高，老师经常表扬我。之后，我参加了一个比赛获得了第一名，这让我非常高兴。
三年级舞蹈主持词
答：各位领导、各位来宾：
女士们，老师们，
列车员：各位。
晚上好！
答：四月的春风吹动了潍坊的绿地，杜源人民迎来了第26届潍坊国际风筝会。
b:五彩风筝装扮潍坊的蓝天，新潍坊的新梦想在天空中飞翔！
丁：解放思想，与时俱进，科学发展。今天，潍坊给你呈现改革开放30年的辉煌！
a:今晚，这里，人才多，咸的少。让我们一起经历几代潍坊人的风雨历程。
今晚，在婚礼上，智者如云。让我们明天为潍坊描绘一幅富民强市的新画卷。
c:这是今天和明天的交汇点，是历史和未来的盛大交接。
丁：这是光荣与梦想的舞台，是天地振奋人心的大合唱！
a:尊敬的各位来宾、女士们、老师们，第26届潍坊国际风筝会“歌唱新潍坊”――“潍坊移动”之夜大型歌舞晚会，现在开始！
b:“看着这条河，看着这座山，山在不停的流淌，感觉在不停。一条长长的血线将我们紧密相连。四面八方的五色土壤，凝结成了一条河，一座山。这片热土是无限眷恋。”
先请听男独奏《故土情》。潍坊大学音乐系老师刘江红表达了中国孩子对祖国的深情和依恋，表达了深深的童心。说来听听。
(甲乙双方介绍客人)。
答：“最深的部分是你，最危险的部分是你，最长的部分是你，你走过，你走过世界屋脊。”让我们为第十届央视全国青年歌手电视大奖赛业余流行组金奖、第十四届“亚洲之声”国际歌手大奖赛第一名的青年歌手徐洋鼓掌，为大家演唱《雅鲁藏布大峡谷》。
(徐杨：感谢热心的潍坊人。虽然是第一次来国际风筝都潍坊，但一下飞机马上就被这里的节日气氛感染了。喜欢潍坊的精致简约，喜欢潍坊学院的大学生。接下来我给大家唱一首《心如明月》。谢谢你。)。
(主持人：感谢徐杨的精彩演唱。潍坊是个温暖的城市。希望徐杨经常来潍坊看看。接下来，我们再请徐杨为大家唱歌。)。
丁：潍坊古称北海县。
是北海文化的发祥地自古名人辈出,文化底蕴深厚。潍坊风筝名扬天下潍坊的杨家埠木版年画、高密扑灰年画、高密剪纸、潍坊核雕、诸城派古琴等也作为国家或省级非物质文化遗产而享誉海内外。根据高密剪纸艺术创作的舞蹈《剪纸姑娘》展现了剪纸姑娘用勤劳的双手绘就幸福生活的情景请欣赏舞蹈《剪纸姑娘》。
甲：赞美生活，歌唱家乡，我们的世界充满爱的力量，我们的生活充满河(~)蟹的阳光。请欣赏由刘继鹏、解涛、刘晋吉三位老师为您演唱的一组经典的美声歌曲，掌声有请。
乙：潍坊历史悠久，名胜古迹众多，十笏园、范公亭、沂山、云门山、恐龙遗址、老龙湾等旅游胜地中外驰名。老龙湾作为潍坊临朐的一个文化符号，向人们讲述着龙的传奇。下面请欣赏由潍坊学院王守伦院长创作的歌曲《老龙湾》，演唱者：陈磊。
小学四年级舞蹈的乐趣作文
愉快的星期五即将过去了，在离别轻松的课堂后，我背着书包回到了家。
“滴答”“滴答”时间一分一秒的`过去了，书页在大腿上轻轻地翻动着，书中的故事是那样的吸引人。“池俊威！吃饭啦！”妈妈的喊叫在屋子里回荡着，我好像没听见似的，继续在书的海洋中遨游。当我正想着“书里面陆老师为什么要说‘每个人的付出都不会被浪费掉。’这句话”的时候,爸爸进来了，一脸的严肃，说：“快去吃饭。”我自然的点了点头，便继续翻阅这我手中的书。“哐！”“哐！”开关门的声音陆陆续续的想着。
渐渐，月亮挂在了天空上，皎洁的月亮照在书页上。此时，我才知道，我看书看了三个多小时。不过，这本书已经合上了，已在最后画上了一个符号，它既不是省略号，也不是句号，而是一个感叹号，记得科罗廖夫曾说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”是啊！书是我们生活中的必需品，因为，它是知识的源泉。每本书都有它自身的魅力，都能给我们带来喜怒哀乐，能使我们的生活更加多姿多彩。
小学四年级舞蹈的乐趣作文
记得小时候，我一点儿都不爱看书，一回到家就是玩。每当大人叫我看书，我都会拒绝，甚至和大人吵得死去活来。
直到三年级的时候，班里办起了一个“图书角”，我才真正懂得了书是我们不可缺少的精神食粮。于是，我便开始试着看书。我先从童话书开始看起，突然觉得书是多么的有趣，从此，我便喜欢上了读书，现在，可以说是“手不释卷”了。
是书，使我的知识底蕴更加丰厚;是书，使我的人生品味提高;是书，是我向各方面发展;是书，使我人格高尚;是书，使我变成了今天的“小才女”......
现在，我已经读了《汤姆.索亚历险记》、《格列佛游记》、《金银岛》等许多外国经典名著。它们使我沉醉其中，体会无穷的乐趣，探索无穷个奥秘。
高尔基有一句话——“书是人类进步的阶梯。”我觉得他说得很对，书是人生中不可缺少的。现在，我正在向这个方向前进，借助书的力量，登上无数座高峰，欣赏无数处美景。
书——是我的良师益友，指引我们走向光明的道路。每当我读书的时候，我的心灵在慢慢净化，思想在慢慢升华。我一辈子都会感谢书本，它，使我找到了乐趣;它，会陪伴着我成长;它，将伴随着我一步步迈向成功!