精选课文匆匆的读后感(通用19篇)

时间:2023-11-01 20:48:27 作者:碧墨 精选课文匆匆的读后感(通用19篇)

读后感的写作并不要求完全客观和全面,更重要的是表达自己的个人观点和独特思考。接下来是一些读后感范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

《匆匆》课文读后感

《匆匆》是朱自清所写,主要表达作者对时间流逝的无奈与惋惜,读后我颇有感触。

其实我们和作者一样茫然在时间的漩涡里,一样徘徊在时间中。对,时间是无情的,他流失飞快,去而不回,转瞬即逝,毫不留痕。从朝看流水到暮看日落,从月头始到月尾终,从春暖花开到冰天雪地,他就这样一日又一日,一月又一月一,年又一年的轮回着,旋转着,让人心酸,让人无奈。但时间又是公平的,你对他越吝啬,他就对你越慷慨。

有的人一生碌碌无为,有的人却在短短的一生中放出光芒,千古流芳。是啊!人生虽有限,可其价值是不同的,有的人一辈子轰轰烈烈,有的人毫无作为,如滴水入海,这要看你如何利用他。

浪费时间就是浪费生命,慢性自杀。洗澡时,他从哗哗水声中过去;上课讲话时,他从废话中溜去;上课溜号时他又从疑然的双眼里逃走了。

所以我们最重要的是抓住今天,珍惜今天,延长时间,延长生命,那我们的生命就会发出更多的光和热,才无愧于这伟大的时代。

课文《匆匆》读后感

“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢,从容地去过下一天。不论洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。

看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆,它从没有停息过,也不会为谁停止。

它只是继续着它的步伐,永不停止。

学习了这篇文章后,我感受到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。学习中,仅有分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。

珍惜时间的'人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!

匆匆课文读后感

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。是啊!自然界中的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西一去不复返,那就是时间,自从学了《匆匆》这篇课文,使我更加深刻认识到了时间的珍贵。

“昨日之日不可留”。是啊!当你昨天取得优异的成绩时,就会沉浸在高兴之中,日子便会从高兴的眉梢溜过;当你做错了事时,便会埋在悲伤和忧郁之中,日子便从忧郁中逝去。就这样,时间便在你的喜怒哀乐中悄然逝去。时间它不等人啊!

我们青年人有理想,有抱负,但不能坐享其成。有些青年靠幻想来度日;想象着明天自己怎样做出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的相信天上会掉下馅饼来。就在幻想之际让美好时光白白流失了。还有的人,总把万事推到明天,要知道“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎啊!

古往今来,多少古人叹息时间之快、光阴似箭,日月如梭。确实,时间的流速之快让人估摸难测。人的生命是有限的,怎样在有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜现在这宝贵的时间,勤奋工作,努力学习,未来的成绩在于今天的努力,美好的理想是靠今天坚持不懈努力和艰苦奋战换来的,而不是“守株待兔”。

我们每个人都应珍惜时间,把握今天,要知道,拥有了时间等于拥有了一切。回首往事才无愧于心,展望未来才会充满信心;只有珍惜现在,前不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜现在,未来的成功才会向你招手。

课文《匆匆》读后感

这篇文章是朱自清先生于1922年写的一篇抒情散文,主要写了时间流逝之快与它的一去不复返,我读了很多遍,感慨万千。

时间在默默地、没有声响的`从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当回首一切时,与朱自清相比,我们真的感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时光吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时光便从你那伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时光便从你发愣的眼前闪过;当你在寝室欢声笑语时,时光便从你的身边轻轻地闪过;当你坐在电脑前津津有味地玩着游戏时,时光便从你那晃动的鼠标下流逝。这些画面中,都有我身影。

时间是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不会因为我的努力而多停留一秒,来增加多一秒的时间;它更不会因为我的后悔而暂停一秒,来弥补我浪费的时间。

时间对于每个人都是那么的公平,每天24小时,不懂得珍惜的人把时间变成了12小时、6小时甚至是3小时;而珍惜的人会把时间变成48小时或是更多。每天都会听到这样声音:“我明天再做,我明天再努力,从明天开始!”明日复明日,明日何其多,我也是这样,冬天的早上,懒于早起读书,直到每次肚子都在唱“空肚计”,才会起床。现在反思,我应该把握自己的时间,每个小时,每一分,每一秒,抓住有限的时间,学习无限的知识,用知识武装自己。

愿我学会珍惜时间!珍惜美好的读书时光!

匆匆课文读后感

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的'日子为什么一去不复返了呢?”这,就是名篇《匆匆》的开头。

作者朱自清,以优美的散文笔调,向我们描写了时间的匆匆,来去无影,以及他那对时光的无奈和惋惜。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝那样的痕迹呢?我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的离去,但不能平的,为什么要白白走这一遭呢?”

连续三个问号,把作者对时间的流逝表露无遗。读完《匆匆》,我大有感触。人说:光阴似箭,日月如梭。果真不错,在逃去如飞的日子里,我们能干什么呢?时间在我们的指缝间流逝,我只能茫然的跟着,于是,碌碌无为。所以,我们要珍惜时间,别让它白白流逝,在有限的时光中,创造出无限的精神财富。每一年,每一天,每一分,每一秒,让我们时刻准备着!

时间匆匆,别让它白白流逝!

匆匆课文读后感

今天,我读了《匆匆》这篇文章,《匆匆》是现代著名作家朱自清写的。主要写了作家对时光易逝的无奈,感慨自己虚度年华,对流逝时光欲追不及的惋惜心情。

时间,永远会有,今天过了,有明天,明天过了,还有明天的明天;可是今天的昨天,昨天的昨天却一去不复返了。那么,在无数的`今天里,你有去珍惜吗?有想过今天你干了什么,做了什么,有做过一件证明你活在世上是有价值的事吗?人们总说“活在世上就是要证明自己的存在、价值。”可是又有多少人做到了这一点呢?我们总是在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里徘徊、匆匆、放弃,却从未去努力过,珍惜过,把握过些一去不复返的时光。

所以,我们要在人世间留下痕迹,留下属于自己的痕迹,证明自己的存在,证明自己的价值。说给全世界听“我,是行的!我不是一个虚度年华的人,更不甘心虚度年华。我对时光的匆匆、对时光的稍纵即逝感到无奈,感到惋惜,但我不会放弃、不会浪费,我会珍惜如此匆匆的时光,努力地把握每分每秒,为自己的未来而奋斗。

《匆匆》课文读后感

今天,我们学了一篇朱自清的散文——《匆匆》,给我很大的启示。

朱自清,原名自华,字佩弦。自从195月那次“五四运动”后,朱自清开始了写作,用文笔拯救国人的心灵。他的散文成就很高,写景抒情,委婉细致,意境清新幽雅,语言质朴而有风采。

这篇文章的中心思想是“珍惜时间”,把自己八千多日子的来去匆匆描写“如一滴水落在海里。”提醒人们珍惜青春,珍惜时间,因为时间一去不复返。正如名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”所说的那样,时间很宝贵,就是再多的金子也买不走它。

时间是最伟大的,它毫不自私,它给予每一个人每天的时间都是二十四小时,如果人们整天浑浑噩噩,它给予人们的时间就不是二十四小时了。比如朱自清,他认为自己没有珍惜时间而显出无奈和惋惜,但是他写《匆匆》时,才二十多岁,并且已从清华大学毕业,和俞伯平一起办了诗刊,这已经是很大的成就了。

让我们好好珍惜宝贵的时间,做一个尽全力的自己,这样我们才不会后悔。让我们努力拥有一个多彩的人生!

课文《匆匆》读后感

光阴似箭,日月如梭。遥看少年骑竹马,转眼已成白头翁。

――题记。

《匆匆》是朱自清与24岁时写的一篇文章。读完这篇文章,我觉得时间过得真的太快,我以前经常和姐姐还有一个姑姑一起玩儿(很早),现在,我姐姐初中三年级(初三),那个姑姑呢?高中一年级(高一)。唉……匆匆啊。不知不觉,就这么长时间,我都六年级,时间太快。

珍惜时间,合理利用时间,加油!

《匆匆》课文读后感

这篇课文主要讲了作者朱自清先生对时间的流逝感到的无奈、惆怅。课文主要是围绕这句话写的:“我们的日子为什么一去不复返呢?”作者还用了大量的排比、设问、比喻、拟人、反问的修辞方法写出了时间的一去不复返,来警示人们要懂得时间一去不复返的道理。

时间一去不复返,年华似水永不回头。逝去了,它将永远不会回来了。古人说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。要是问这世界上什么东西()最珍贵,有人会说:“当然是金子了!”可是,金子能买来时间吗?不能。所以时间是最珍贵的,但我们好多人却不知道珍惜它,不明白时间的宝贵。而当我们浪费了时间明白时间的珍贵时,很多事情已经晚了,时间已经回不来了。

回顾我现在的生活状态,我忽然感到非常的紧张,之前的时间已匆匆而去,从现在开始,我要珍惜时间,把虚度的光阴找回来,学会与时间赛跑,这样,会让我的每一分每一秒充实起来。

《匆匆》课文读后感

读完了这篇课文我似乎已而有了一丝忧伤﹑一丝惋惜。

那些流去的时光,那些逝去的年华。它们来的匆匆,去的匆匆。现在站在这个角度回顾一下过去展望一下未来,我想你可能也会黯然泪下。想一想昨日,当你游手好闲、只顾吃喝玩乐时,不做正事只会浪费时间时,你有没有想过那些逝去的年华?那些流走的光阴呢?留给我们的是回忆,但回忆中却充满了苦与涩。明日,当我们再背上书包走进校园时,你有没有想过—这个太阳与昨天的不一样。是呀不一样,时间在动,一切在动。动的东西不能听而停止,的东西也不能动。或许你永远写看不到那个一样的太阳了。时间过得如此飞快,流水流得如此湍急。当我们正在为逝去的年华伤感时,现在的时间又慢慢地溜走了。怅望灰天饮泪垂叹可你又能做些什么哪?是徘徊、是无助。希望能够超越摆脱、时间的潮涌。可即是超越了及时摆脱了又能怎样?时间依旧不复返。它依旧是那样无情,犹如一把利剑,把一切无情地斩断。

我们不能超越时间但我们可以追赶它,虽然永远都赶不上,但毕竟赶回了一些。这是一种思想,一种理智的表现。只要你有这种思想,那么它就是摆脱、就是超越,就是时间在你身上撒下成功的体现。

课文《匆匆》读后感

开学后不久,老师教我们学了第二课《匆匆》读了这篇课文后,我感受颇深。我们不知不觉中已经度过了许多时光,在我们度过的时间中,有我少是浪费的?我的时间溜走的很快。

当我刚看到题目——《匆匆》的时候,我就想是什么匆匆呢?继续往下看,我才知道,原来是时光匆匆,我们算了算,在我手中已经溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在过去的日子中,我们是不是一事无成呢?是否在珍惜时间呢?因为时间飞快逝去,所以时间是宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

当我看到一年级的小学生,我就会想到自己初升学的情景,匆匆六年过去,我叹息自己原来浪费掉了那么多时间。我希望自己不要在将来发出这样的感慨:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

我记得曾经看到鲁迅的故事,他在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。

匆匆课文读后感

学了《匆匆》这篇散文后,使我感触很深,不仅是为作者的文采,更是从中看到了自己的不足。

《匆匆》这篇文章主要写了作者朱自清以反问的形式发出提问,反映出了时间匆匆的流逝,并写出了自己对人生的思索。

当文中那一个个扣人心弦的反问,一个个饱含情意的排比出现在我眼前时,我感到了这篇文章所写的就像我一样:上课时一个问题要想很久很久,想好了也不敢举手,就坐在那里傻听;回家时,并不是先写作业,而是观看那些动画片,就好像在做每件事之前,内心总会有一个理由先让我不做这件事,去干其他的。

所以,当我读完这篇散文后,我让为我要改变。不要再虚度年华。改变,首先要从思想上改变,改变对时间的认识,不要总以为时间是用不完的,早过去的那一分一秒,都不可能再回来,不要再失去了在懂得珍惜。其次,是要在行为上,干什么事都要认真的去干,不要朝三暮四,要高度集中精力,去干一件事情。最后,就是要把日子都过得充实,有价值,不要赤裸裸的走这一遭要多帮助他人,要在这短暂的人生中留下一些痕迹,不能这样平凡的走这一遭!

虽然,四千多日子已经从我手中溜去,但我会抓住那剩下的三万多日子,是它不会在白白流去了。

读了《匆匆》后,给了我很大的启示,也是我明白了时间的无情和公正!

课文《匆匆》读后感

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了朱自清的.《勿勿》,它让我陷入了沉思,也理解了时间的重要性。

“时间就像针尖上的水滴一样,落在大海里就不见了;洗手时,时间在水盆里不见了;吃饭时,时间在饭碗里不见了;默默时,时间在眼睛里不见了。”如果你抛弃了时间,时间也同样会抛弃你。时间如流水,一去不复返。

说起珍惜时间,我深感惭愧。我是参加民乐团演出的,在排练的时候,王老师一直在那里说:“同学们,好好练,多练几遍。可是我总想着,我们都已经会弹了,为什么要费力气多练几遍呢?再说,离演出还有几天呢?怕什么。等到演出那一天,我才发现有一些部分我并不熟练,多亏是合凑,不然我要出丑了。“多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”

是啊,时间对每个人都是公平的,懂得珍惜时间的人,上天赐予他的是一条通往成功的康庄大道,浪费时间的人,上天赐予他的将会是一条通往失败的泥泞小路。

时间是可贵的,我们要珍惜时间,让我们变成时间的小主人,牵着时间的手向前面奔跑,让自己的生命更加精彩,更加有意义。

匆匆课文读后感

今天,我们学习了《匆匆》一课,朱自清先生以他那独具特色的优美文字征服了我们每一个人,也唤醒了我们珍惜时间的意识。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。……”读着读着,我不禁感慨万千:这不是现实生活的真实写照吗?即便我在写这篇文章的时候,时间也在一分一秒的流逝。时光老人不会多给每个人一秒钟,也不会少给每个人一秒钟。他是绝对公平、公正的。至于你的一生有没有成就,就在于你如何安排时间、珍惜时间了。

当你放下作业不做而是在电视机前津津有味地看动画片时,你有没有想到过,时间正在一分一秒的流逝;当你星期天不认真复习功课而在玩游戏机时,你有没有想到过,时间正在一分一秒的流逝;当你在假期吃喝玩乐而不顾作业时,你有没有想到过,时间正在一分一秒的流逝……时间稍纵即逝,时光老人只喜欢合理安排、利用时间的人。不要到了最后才埋怨时间不够用。

时间就如同美丽的花儿,细心呵护才能绽放最美的光彩!这无疑是最真的。

课文《匆匆》读后感

今天,我读一篇令我深受启发的文章――《匆匆》。这篇文章总体讲的是:

第一段讲“我”思考我的日子为什么一去不复返,二至四写作者为日子一去不复反而感慨,第五段突出作者对时光流逝的感慨,这篇文章围绕匆匆二字细腻的刻画时光流逝的踪迹。

读完这篇文章,一阵节约时间的念头从我的心里油然而起,想起以前不节约时间的行为,我就从心底对自己说一句:应该节约时间。

课文《匆匆》读后感

人人都知道时间是珍贵的,有了时间可以学习、工作、增长知识、创造成就,对于我们来说,时间就是财富。

同学们,时间对每个人都是公平的,要看你怎样对待时间。你可以利用时间,你也可以浪费时间。要想有所作为,就要抓住分分秒秒去努力学习,积极进取,充分利用每一秒时间,让自己活得更加充实。

有些偶然看见的东西,也许可以使你体会或感悟到人生的启示和哲理。

当我不小心看到《匆匆》这一课的时候,心里产生了一个疑问:为什么作者朱自清会感慨时间去的匆匆呢?大家都不思考的问题,他为什么要想呢?。

看了这篇文章我也深深的想到了我的'生活,一天也就很快的过去了,但是什么也没做,这不是白白浪费了光阴吗?所以,我以后做什么都得动作灵敏,不能让时间白白流去,让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷,让我那短暂的光阴变得十分有价值。以后,我写完了作业,还要做一些有意思的事情:比方看看课外书,增长自己的知识。写写课外作业,对考试有帮助,不能去多玩游戏,那些没用的游戏也不能玩太久,否那么,这样的光阴,即使再开心,也是浪费时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话不是最好的例子吗?一寸光阴可以赚一寸金,但是,一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴,要珍惜时间吗?其实,你珍惜光阴,光阴便在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实,但如果你漠视它,它就化成青烟,消散的无影无踪。总之,我们要珍惜光阴,不让它白白流去。这就是珍惜我们自己的生命。

匆匆课文读后感

在我们的时光里,无论是以前还是现在,不管前一秒还是后一秒,我们都不能失去时光。

你只有读了朱自清先生的《匆匆》才会明白自已只是徘徊在的时间流里而已,自已的时间只不过是一滴水滴在大海里,自已的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我只能痛苦的对时间说:“再见了!”时间的确一去不复返,我们又能做些什么呢?是努力的生活,还是做一个大明星,还是……呵呵!这些早就不重要了,只有活出精彩,活出真正的自已,活出精彩的人生,才是社会的王道啊!

不珍惜时间的人们啊!你们想时间过的快吗?不,你们想过,你们感受过,因为你徘徊的脚步不会有声音,也不会有影子,只会有自已的脚步,不过你们的孩子现在正如我一样都是一个学生,你们孩子学习是否认真?你们知道多少?你不知道他们在如何浪费时间或者节约时间,你们不知道他们有没有“上课自杀”?上课不听老师的课玩自已的,说自已的话。只有自已把握自已每一秒钟做有意义的事才不会浪费时间!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是眨眼的,所以请大家一定要好好的珍惜时间!

课文《匆匆》读后感

燕子走了,又来了。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有时候再开,但聪明的你会告诉我,为什么我们的日子一去不复返?这句耐人寻味的话出自朱自清写的《匆匆》。

朱自清用委婉手法,朱自清描绘了轻盈凝练的《匆匆》。这篇散文表达了朱自清对时间的珍惜,告诫人们时间从身边的每一点流过,就像针尖上的每一滴水滴在海里,日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子。请不要浪费这个匆匆,去匆匆的时间,浪费生命。

是的,正如《匆匆》所描绘的,时间如雾般清风,对每个人都是公平的',每个人都应该珍惜这段时间。时光飞逝,日月如梭,每个人又该如何珍惜这美好的时光?我们应该只抓住一段时间。还是只应该在某一方面抓住时间?没有,没有,我们应该从各个方面把握时间,把握时间的每一分每一秒,不要让它白白流过,让时间贯穿我们浩瀚的海洋,丰富我们丰富的生活。让我们把握时间和人生的道路。正如郭沫若所说:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

一寸光阴一寸金,寸金难买。同学们,让我们珍惜时间,与时间赛跑,为自己画出最好的画面。

匆匆课文读后感

《匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,“燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。”这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。

读完匆匆让我明白了﹕时光如逝,稍纵即逝。它不会为谁多留一秒,也不会为谁少走一步,一旦逝去就退不回来。

只有抓住今天,才能赢得明天!

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