学会关爱演讲稿(实用14篇)

时间:2023-12-04 19:58:11 作者:梦幻泡

演讲稿范文可以激发演讲者的创新思维,通过多样的表达方式来引起听众的兴趣。下面是一篇优秀的演讲稿范文,可以帮助大家了解如何用语言激励和影响听众。

小学生学会关爱演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

从来,我很少关爱别人,直到有一次,我才真正明白了,学会了关爱别人。

记得在我上五年级的时候,一个星期天,我和同学们一起做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说,不一会就来到了公园,这时,我看见了两位老人,手里拎着很多东西,不停地问过路人一个地址,可是没有人搭理他们。我想,他们一定是要找亲威,但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去,我们一问,果然两位老人是要找在城里工作的儿子。

我们看了纸条上的地址:凤凰新村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方,我迟疑了很大会儿,是帮还是不帮?凤凰新村离这儿很远呢,帮助了他们,我们就不能玩耍了。可是看着这两位老人背着这么重的东西到处找,那多累啊!再说爸妈总嫌我长不大,不会关爱别人,这次,我要做给他们看看,一定让他们刮目相看!于是,我和小伙伴就带着两位老人一起去找,我们绕过一条条街道,穿过一个个马路,甚至都上了二级路,终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时,从楼上跑下了一位青年男子,一见到两位老人就喊爸妈。

老人也把事情的经过告诉了他们的儿子,那位青年男子听了非常高兴,要留我们在他家吃饭,我们连忙说不用了,这是我们应该做的,说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上,同学们埋怨我说:“你多管闲事,现在天快黑了,害得大家也玩不成了。”可我的心里却像喝了蜜一样甜,因我学会了关爱别人!

学会关爱别人吧,它会使你的人生更有价值,会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关爱过的人,都会成为你的好朋友。让我们一起关爱他人吧。

学会关爱帮助残疾的演讲稿

“携手残障儿童,感受生命热度”

二、活动单位。

xx团支部。

活动背景。

这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许一轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝、痴呆我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。

他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们同时了很多实现梦想的机会。

我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心理。

四、活动目的、意义与目标。

1、目的:

慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童,给他们送去一份关爱和温暖;在同学中营造良好的关爱他人的氛围。

2、意义:

让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强全体学生的社会责任感,为学生感恩社会打下了基石;希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。

3、目标:

让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护,感受到生命的热度,对生活充满激情与期待。

五、活动时间。

20xx年x月。

六、活动地点。

xx。

七、活动所需物品。

小零食、心愿贺卡等等。

八、活动流程。

1、给孩子们一人发一张心愿贺卡,让他们写下自己的梦想。

2、和孩子们一起做些小游戏。

3、分享些小零食,围在一起聊聊天,让孩子们有更多的机会笑得开心。

九、活动。

我们是正常人,我们需要爱,他们是残障儿童,他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气,也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉,直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子,满怀仁慈之心,打开残障儿童封闭的心门。

游戏项目:1颜色相同的纸片和盒子,打乱之后归类。

2丢手绢。

3看纸片写的动作模仿。

4你做什么我做什么,就是跟着前面人的动作做同样的动作。

学会关爱心怀感恩的五年级演讲稿

各位老师各位同学:

大家好!

风发的年纪,多让人羡慕啊,从中激荡青春活力感悟人生哲理。这里,我想主要围绕“2句话、4个字”来跟同学们进行交流,这“2句话、4个字”就是“感恩、责任”,希望能带给大家一些思考和启迪,共同分享彼此生活中的一些感受和体会。

在谈这个话题之前,我想先请问在座各位同学一个很普通的问题:当你每天早上吃着父母为你准备好的早餐时,你是否对父母说了声“谢谢”;当你在生日时候收到好朋友送给你的一份精美礼物时,你是否对朋友说了声“谢谢”;当你在餐厅里享受着服务员为你端来的可口佳肴时,你是否想到过道一声“谢谢”;当你在拥挤的公共汽车上得到了别人给你让开的座位时,你是否想到过道一声“谢谢”……不知道各位同学是否意识到这些问题,也不知道同学们会作出怎样的回答。是的,“谢谢”这两个字何其简单、何其普通、又何其容易,但是我们有几个人能真正理解这两个字所传达出的特殊含义,我们又有几个人能真正从灵魂的深处说出这两个字呢!

其实,“谢谢”的内涵就是感动、感激和感谢,它展示的是一种感恩的方式,表达的是一种感恩的情意,流露的是一种感恩的情怀。说“谢谢”,就是感恩。感恩,是对别人给予自己付出的回报、对别人给予自己帮助的感谢、对别人给予自己赞赏的感动,是一种最乐观、最豁达、最阳光的人生态度和处世哲学。美国前总统罗斯福家一次被盗,丢了许多东西。一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,没想到罗斯福却给朋友回了一封信,他说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。

感谢上帝:

第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;

第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;

第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是很不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由,从中我们可以悟出这样的道理:心存感恩,海阔天空!

感恩,是朴素高贵的情感,是不可磨灭的良知,是深藏于内心的品质,是善良人性的标签!感恩,是一种人生的智慧,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢!感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。山感恩大地,方成其高峻;海感恩溪流,方成其博大;天感恩飞鸟,方成其壮阔。我们感恩树木的葱茏,花草的芬芳;我们感恩清风的多情,雨水的滋润;我们感恩生命的伟大,生活的美好;我们感恩父亲的仁厚,母亲的慈祥;我们感恩老师的教诲,朋友的帮助。拥有一颗感恩的心,这个社会就会多一些宽容与理解,少一些指责与隔阂;多一些和谐与温暖,少一些纷争与冷漠;多一些谦虚与知足,少一些骄傲与放纵;多一些平淡与从容,少一些浮躁与喧哗。

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学会关爱演讲稿

从孩提时起,我就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水——纯洁;教师是一颗星——带来光明;它更是一幅风景——桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我非常热爱幼儿教师这一职业。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子们,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。

记得刚刚踏上幼儿教师工作岗位时,在一段边摸索学习边工作的日子里,我遇到了很多问题,比如:在开始的时候,我不知道如何才能更好地、更有效地与孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子参与活动,有时候与家长交流时还会红着脸不知道说什么好,这些状况都让我倍感困惑而且很紧张,我应该怎么办呢?我百般思索后,觉得首先要学会学习,一向同事学习;二向孩子学习;三向家长学习;因为只有学会学习才会有所成就。于是,在接下来的日子里,我在工作中严格要求自己,遇到不懂的问题虚心向其他老师请教,虚心听取老教师的意见和建议,不断地吸取同事的长处,改正自身的存在的不足之处。在与孩子的活动中其实也是一种学习的过程,孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时刻刻鼓舞着我,让我感受到无限的快乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱,这样才能更加热爱这份工作。在与家长交流的过程中,我不断地调整自己的心态,用心与家长交朋友,耐心地听取家长对我们提出的意见和建议,并与家长讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的交流,使自己从家长身上学到更多的知识。

然而现在的我,面对幼儿教育这份工作,由始至终我都抱以尽心尽力的工作态度,认真负责地完成每一项任务。在日常学习生活当中,我每天都会亲手把孩子们从家长的手中接过来,用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我用全身心的精力细心地照顾好每一个孩子,关注着每一个孩子的成长。同时,对待天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望;总而言之,对待不同特征的孩子我会采用不同的方式方法,以帮助孩子快乐的成长起来为首要的奋斗目标。因为我明白爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。

在教育教学活动当中,我坚持不懈的努力实践着。我会带领全班孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹、更有趣、更好玩。我还会运用生动的语言、抑扬顿挫的语调和夸张的动作为孩子们讲述一个个好听的故事,使他们感觉到跟老师学本领是一件非常愉快的事情。再者,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正意义上成为孩子的支持者,合作者和引导者。我和孩子一起学习、生活、游戏,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我以成为孩子们最要好的朋友和玩伴而感到很高兴、很荣幸。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。我会用心观察孩子们的一举一动,捕捉孩子们细微的行为、表情和情绪变化。通过一系列的观察过程,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使得孩子的潜能得到开发,多元智能得到更好的发展。

与此同时,在自我成长、发展方面,我努力做到多观察、多思考、多动手做、多沟通等,充分利用空余时间翻阅一些有关学前教育专业方面的理论书籍,达到丰富自身理论知识的目标,并将自己的心得和其他老师一起分享,听听别人的意见。我深深地体会到成功者往往是那些做工作比别人更多更卖命的人,也比别人更用心思考的人。要做一名成功者他不会有牺牲和艰苦的感觉,反而会不断地得到自我肯定;得到更多成功的机会。从中感受到无与伦比的充实感。因此,在工作中我选择了充实和挑战自我。

最后,我想说:我们幼儿教师通常都过着平平常常、普普通通的日子,可能没有与日俱增的存款,也可能没有一步一个台阶的升迁,更多的或许只是心理的依托以及孩子、家长的期望。但是我相信大多数的幼儿教师宁愿守着这份清贫、这份寂寞。因为,在我们的心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,即使是奉献一生我们也无怨无悔!

学会关爱他人演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我发言的题目是《学会关爱》。

在我们的生活当中,总离不开“关爱”这两个字,我们要学会关爱妈妈、爸爸,关爱爷爷、奶奶,关爱老师、同学,关爱身边的每个人。

有时,你看到某个同学不愿与人相处,不喜欢说话,你可以陪他聊一聊,分担他的忧愁和苦恼,使他明白同学之间相互交流和沟通,同学之间说说笑笑挺好的,不仅能使人更开心、更快乐,也能增进同学间的友谊。一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

其实,关爱就是这么简单,从你身边一点一滴的小事做起。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌唱出了我们的心声。

谢谢大家。

小学生学会关爱演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

世界上最为弥足珍贵的莫过于亲情了!亲人,给予了我们无限的关爱,那是我们心中的光明、严寒中的温暖,黑暗之中的希望;最最值得感恩与回报的便是给予了我们生命,让我们来到这五彩缤纷的世界!

“妹妹,我给你讲一个笑话吧!”我捧着一本书来到正在使用电脑看电影的妹妹身边。这时,我注意到了我的老太太正坐在妹妹旁边与她一起看电影,可是老太太的椅子太矮,与妹妹高高的凳子一对比,更显得两个人高低不平,别扭极了。

由于妹妹是看外国片,讲的又是外语,于是我很好奇的问:“老太太,这个片子您看得懂?”老太太的声音很小很沙哑但却像是高着嗓子回答我:“看不懂也听不懂嘞,不过难得你们周末放假,有个伴也好过一个人先睡觉。”听完这些话,我很震惊,现在才晚上八点半,这么早就睡了?于是我又问:“老太太,现在这么早您怎么睡得着呢?”“睡不着呀,我时候就在床上翻转咯。”再一次地,我连心灵都震撼了!

由此我想到每天我们小孩子上学的时候、大人们忙于工作的'时候、晚上又忙于读书或是享受娱乐的时候,没有我们的陪伴,老太太是怎样度过独自一人的孤寂的时间呢?那样的日子、那样的每一分每一秒又该多么的难熬啊!时常,老太太只能与电视为伴,听听电视机里的声响,不至于令自己太孤单。可是,当没有电视机的时候呢?老太太是二、三十年代的人,没什么文化,不会使用电视遥控器,双眼也浑浊,有时连菜也看不见来夹,总把餐桌弄得满是菜汁、汤汁。每当这时,大人们总会不时的责怪老太太。忽地,我觉得心里很难受。

我亲爱的亲人们,希望我们之间充满温暖、充满关爱、珍惜身边每一个亲人!

从这几件事中,我似乎成长了,我要更爱我的家人,更关心更珍爱更用心!

在此,我向所有人呼吁:亲爱的人们,请关注你身边的每一个人,一同呵护与珍惜你们的亲情与需要关爱的老人,人生短暂,一定要好好珍惜!

关爱老人演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是翠景东方小学五二班的___。今天我为大家演讲的题目是《关爱老人》。

老人,在许多人眼里已经不再重要,甚至成为一种负担。许多人认为,老人就是一朵凋谢的花一样。但是你有想过吗?老人的外表虽然老了,但是他们的心没有老,他们还在为如今的社会做出贡献。

同学们,农历9月9日是我们国家的老人节。敬老,爱老,助老是中华民族的传统美德,是祖先传承下来的宝贵精神。孟子说:“老吾老以及人之老。”要求所有人不仅要关爱自己家庭的老人,还要关爱天下所有的老人。

在座的各位,我是想告诉你们老人不是希望儿女为家庭做出多大贡献,而是希望儿女们多回家看看他们,陪陪他们。为他们揉揉肩,捶捶背。哪怕生活不富足,老人也知足了。像我们现在的孩子,关爱老人就是给从外面买菜回来的爷爷倒杯水,给正在做饭的奶奶帮帮忙,让他们休息休息。在公共汽车上,给上车的老人让让座。这都是我们这个年龄理所应当要做的事情。

所以,让我们去关爱身边的老人,尊敬他们,爱戴他们,让他们感受到幸福和快乐。

我的演讲完毕,谢谢大家。

关爱的演讲稿

健全人尊重残疾人,也就是尊重自我和尊重性命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例;没有出生缺陷,就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神礼貌不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义职责。

关爱残疾人,你会怎样做新浪网的一项调查显示,“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式,投票率达65。79%。中科院心理学博士郑希耕表示,相对于其他关爱行动来讲,不占残疾人专座更具现实性,是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话,就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了。而且这一行为与整个社会礼貌礼貌风尚衔接最紧密。

在这天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会职责也是十分务必和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮忙这些较浅的层面上,而是就应从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮忙残疾人的行动。这种帮忙不仅仅仅是帮忙他们生存,更是要帮忙他们生活,这就意味着残疾人群体应和苦通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是咱们共同的职责。

关爱的演讲稿

各位老师、同学们:

当抛弃对残疾人们的轻视,让他们感遭到人间的热和。我永久也忘不了——5月14日,由于这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人,从某种意义上说,这个群体代表着残疾人的奋斗,残疾人的抗争。——他们不是失往腿就是失往光明,但他们没有因此而没精打采,而是积极地面对生活,面对人生。他们不怕辛劳劳累,一直坚强地生活下往??看完“心灵之声”艺术团带来的出色的表演,最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失往光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。

他们却身残志不残,使之化为上风,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完全的演出,让我有这一种想法——他们否是一群真的残疾人?固然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们固然不能像正凡人那样生活,但他们却有着正凡人没有的东西——坚强非常的精神。无意间,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感觉真不是滋味,四周的一切都变得安静,让人感觉到孤单、空虚,得不到一丝安全感;闭上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不见,每走一步,都感到畏惧,畏惧碰到桌椅,碰到人,碰到门;捂住嘴巴,固然没有那末辛劳,但想讲话时,又不能讲,真得很难受!??假如再把三者结合起来,没法想象接下来的日子将会怎样过??世上有很多的残疾人都想要像正凡人那样生活,他们便学会用脚写字、学会读盲文??他们永不放弃,坚强非常的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正凡人都不能不崇敬他们,让不珍惜时间,生命的人感到惭愧!谢谢你们,让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败??也让我们忘记最初对残疾人的轻视与不满。

关爱的演讲稿

站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时刻。关爱残疾人是全社会的职责,让咱们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这天,而且是在每一天。让咱们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙做一个礼貌的使者吧!多谢大家!

关爱的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

这天我演讲的题目是《关爱残疾人,做礼貌使者》。

张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!咱们身边的广大残疾人,在改革开放和现代化建设中辛勤劳动、顽强拼搏,不仅仅为社会发展作出了用心贡献,而且实现了自我壮丽的人生理想和人生价值。但残疾人由于自身功能障碍,使他们在工作、领悟和生活中还是遇到许许多多的困难。多数残疾人尚未得到基本的康复服务;因此,关心帮忙残疾人是咱们每一个人义不容辞的职责。

同学们,很多事情在咱们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时刻。关爱残疾人是全社会的职责,让咱们从这天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在这天,而且是在每一天。让咱们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮忙做一个礼貌的使者吧!

关爱老人演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是xxx,来自高x(x)班,非常有幸能站在这个讲台上给大家带来这次演讲。我这次的演讲题目是——“关爱身边老人”,请大家倾听。

老人,老奶奶、老爷爷,这些我们从小就学会的词语,当我们念出来的时候,在脑海里总是能浮现出一个慈祥的身影,他白发苍苍,皮肤也皱巴巴的。但是他们的脸上,却总是带着这让人感到温馨的微笑。是啊,这就是我们熟悉的老人。

现在的生活越来越繁忙了,从早到晚,从春到夏,大人们脚步不停,孩子们脚步不停,在这座城市里,车水马龙,好像谁都忙个不停,但是,老人们却不是这样的,在这繁忙的城市里,他们就像驻足在原地,满满的看着周围的时光流逝。但他们并不是停下,他们不过是放慢了自己前进的脚步。在老人的过去,他们也都是一个个年轻且富有朝气的青年们,他们在过去的那个时代打拼,为了我们现在的生活,他们付出了他们的青春时光。我们现在的富裕生活,都是过去的人们用他们勤劳的双手,一点点的堆积起来的。

但是,无论是谁,都要遵守时间的规律,慢慢的从壮年走向老年,那些老人们,难道都甘愿在这个时代慢慢的前进吗?没有,他们也想快步的前进,但是他们大多数人的力量,却并不足以更上大家的步伐。

当周围的人都比自己快太多的时候,我们就会发现自己的孤独,虽然很多人都说老人是在享受安闲的日子,但是又有谁问过老人们的意愿呢?如果我们也愿意慢下来一点,愿意来到他们的身边,我们就会发现,其实很多的老人们,都在等着我们,等着我们能慢下一点,能让他们跟上我们的步伐。

同学们,算算现在的日子,重阳节也越来越接近了,重阳节又称“老人节”,让我们继承起中华民族的传统美德,多去看看那些常被我们留在后面的老人们!我们不需要多说,我们不需要多做,我们能做的,仅仅只是在他们前进的时候,陪在他们的身边。他们所希望的,可能仅仅只是让我们偶尔慢一点而已。

我的演讲结束,谢谢大家!

关爱演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

说起“关爱”这个词,想必大家一定都不会陌生!我们每天都生活在关爱的集体中,父母的关爱、朋友的情、师长的教导,都随时随地铭记在我们的心里。

也许,在我们小的时候会认为父母为我们所做的一切都不算什么,现在细细想来,他们每天起早贪黑的忙碌,为的却都是我们啊!他们希望我们在这个家庭之中过的能够幸福快乐。每天他们的一声声唠叨,我们听着感到不顺心,但那些言语中却包含了他们对我们无私的爱和默默的关心。让我们用行动来感谢他们吧!

在生活中,每次我们遇到烦恼都会有最要好的朋友来安慰我们,为我们排除烦恼。他们的一举一动在当时看来也许并不伟大,但它使我们找到信心和希望。让我们重新找到希望,给了我们鼓舞。这是不可否认的,这代表了朋友深深的祝福。

人们常会说:“老师,是我们人生的第二任父母”。是啊!他们用自己的身心哺育着我们,让我们获得知识,懂得人生的道理和进步的源泉。当我们同学之间发生矛盾,老师是在担心不过,为我们而感到烦恼。但他们又会耐心的教导我们,让我们变得成熟稳重。那一声声亲切而带责备的教导声,回旋在你我的耳边。

让我们时刻记住吧!关爱就在我们身边!让我们一起去关爱,去感恩他人,那样,这个世界才会变得更加美好!

关爱的演讲稿

各位领导、同事们:

大家好!

上下五千年,纵横几万里,在古今中外的历史文化长河中,“爱”,是一面神圣而不可亵渎的旗帜。爱,不是空中的楼阁,不是天边的风景,不是遥不可及的繁星。我们的古人说,“心乎爱矣,遐不谓矣”。爱,不能贪大求全;爱,不能舍近求远;爱,要从身边做起。

母亲爱自己的孩子,这是天伦之道,血脉所系。看着自己的孩子绕膝而走,母亲的目光慈祥,爱意满满。教师爱自己的学生,这是为师之道,职守所归。环视簇拥在自己身边的学生,那一张张红扑扑的脸蛋,一双双水汪汪的眼睛,我的心中那棵爱的大树已然绿荫婆娑。从哆唻咪的稚嫩演唱,到五线谱上那一个个音符,在孩子们心中破土而出,都幻化成美妙的绿芽的时候,我为我种在身边关爱的种子茁壮成长而骄傲,而自豪。我深深懂得:关爱是付出而不是收获;关爱是热情而不是冷漠;关爱是习惯而不是即兴;关爱是真情而不是溺爱;关爱是过程而不是结果!

关爱不起源于天涯海角,关爱要从身边做起。

因为,我明白,孩子是祖国的未来,呵护这一棵棵稚嫩的幼苗,关爱我身边的每一个孩子,未来的祖国大花园,必将是花团锦簇,姹紫嫣红,春色满园。

大事,从细节做起;关爱,从身边做起。只有这样,爱在咫尺,才能培育出人的大爱意识,才能由爱身边人,升华到爱我们的优秀的民族,爱我们伟大的祖国,爱我们世间的生灵万物。

让我们祭起关爱这一面神圣的旗帜,从爱身边的每一个人做起,那我们的世界一定会“面朝大海,春暖花开”!

谢谢大家!

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