优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性，以及行文逻辑和线索连接的合理性。接下来是一篇精彩的作文范文，希望能给大家带来一些启示和思考。
我家的三角梅作文
我家有一盆三角梅,静静地坐在阳台上，它几乎已经被人遗忘了。
它就像一个体弱多病人的老人，枯黄的枝干落满灰尘，摸上去又硬又粗糙。几片零星的叶子，像大海上几只无助漂泊的小船。那些叶子已经枯黄了，上面还有几条折痕，好像老人脸上的皱纹。它脚下的泥土干燥得没有一点水分，干渴威胁着它的生命，它在烈日下像个发烧的病人。
曾经，姥姥培植它的时候，它就像一位美女，茂密又漂亮，整天沐浴着阳光，幸福的笑脸照亮了阳台。一片片叶子绿油油的，涂满了春天的色彩。一朵朵三角梅开得火火红红，像一团团火，在燃烧，阵阵花香，令人愉悦。
它身下的泥土又柔软又湿润，里面的肥料，给它绽放的.力量。连小蝴蝶、小蜜蜂都来“光顾”，每次都流连忘返，这里成了它们快乐的天堂。
三角梅的初中作文
我不是一个爱花之人，但家里总有几盆花，养的不是很好。
这盆三角梅是妻子姑姑给我家的，她压了两个枝条，这个枝条活了，就送给了我们。花拿来后，种在了花盆里。
我以前看到过三角梅开花，粉色的，很好看。其实，我妈家就有一盆，年年都开，粉色的花瓣有三片，叶片也是三角形的，中间有几个花蕊，成片的三角梅开起来很醒目耀眼。
然而，三角梅落户我家后，就没有看到它开花。只是那深绿色的叶子长得十分茂盛，倒也让人赏心悦目。三角梅的枝条软中带硬，许多人家养三角梅都是把它的枝条盘起来，很有型，而我家的并没有那么精心侍弄。看着三角梅绿绿的叶子，我当时心想：也许我家的就是一盆不开花的三角梅吧。
前几年的时候，这盆三角梅还遭了病害，上面有许多绿色透明的小虫子，看了让人恶心。后来买来了杀虫药，才把这种小虫清除干净。
三角梅啊，在你身上，我忽然明白生命存在的价值与意义……。
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三角梅的初中作文
前年冬天朋友送我一盆三角梅，特别的漂亮。火红火红的花开满枝头，几乎都看不绿叶。摆在客厅里，客厅立马就温暖如春了。由于特别喜欢它，所以我精心的护理它，浇水了，施肥了，盘枝了，反正我会的都做了。冬去春来，与其他的三角梅一样，我家的三角梅也渐渐地凋零了。或许它具有梅花的性格吧！冬天开放。不过，我期待着来年冬天它依然会娇艳似火。
去年，当白雪如樱花般绚烂的时候，我家的三角梅也渐渐地抽芽吐丝了，我暗暗的高兴，觉得又可以欣赏到她的娇颜了。如果它开了，与外面的白雪交相辉映，那该是怎样的一种景象呀。觉得正应了那句诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香吧！总是期盼着，遐想着然而，雪化了又下了，下了又化了，时间过得真快，都过完年了。三角梅在我的期盼中却没有开花，不但没有开花连叶子也好像害了大病似的渐渐地干枯，凋谢了。看着它成这个样子，我绝望了，我想大概它已经快要死了吧，还摆在窗台上干什么，干枯的叶子，像一张张老脸，让人看了心烦。于是我把它放在了阴暗的角落里，让他自生自灭去吧。
我觉得人如花也：在生活中，谁都可能会遇到这样那样的挫折与不幸。但我们要有花的精神，要勇敢的面对困难，只要你坚持，永不放弃，总有一天你会战胜困难的，像花一样，你或许会体会到别样的人生的。
三角梅的初中作文
当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的一定是教学楼走廊上的三角梅。
那三角梅的树枝枯黄看不出一点春色，可你往上看！三角梅开得多旺呀！一簇簇，一丛丛，五颜六色，有粉红色的，有桃红色的，还有紫色的，远远看去，像一团团美丽彩云，这一团，那一朵，放眼望去都是彩云。我仿佛来到了人间仙境，彩云把校园装扮得很美，整个校园充满了生机。
走近一瞧，哇！三角梅好美呀！三片嫩嫩的、薄薄的花瓣拢在一起，像三个花枝招展的小仙女，“沙沙沙”一阵清爽的春风吹来，小仙女们跳起了欢快的.舞蹈。中间三根淡黄色的花蕊，就像三位高贵的公主，跳着优美的华尔慈。
三角梅虽然没有花蜜，但常常引来许多美丽的花蝴蝶，它们围着三角梅飞舞，有的还停在三角梅的花瓣上，和着优雅的公主谈心，又好像在吸吮着三角梅的精华，也想变得像它们那么美！
三角梅的那根树干那么苍老，却能开出如此美丽的花朵，十分神奇。我想一定是树干把营养都给了三角梅，它才那么美，它多像我们的老师，把知识都传授给我们，希望我么好好学习，天天向上，长大后做祖国的栋梁。
三角梅虽然没有杜鹃花的艳丽；没有玫瑰花的高贵；也没有茉莉花的芳香，但它在我眼里是最美的花！
8厦门市花——三角梅。
漫步美丽的环岛路，倾听蔚蓝的海水冲击着海岸的礁石，发出悦耳的碰击声；欣赏金黄的沙滩在阳光的照耀下，展现出自己骄人的光芒；感受清爽的海风轻轻拂过，丝丝涟漪抚起我阵阵的思绪。蔚蓝的海水总有褪去的时候，但却换来更加猛烈的波涛，向人们展示“长江后浪推前浪”气势；金黄的沙滩总有黯淡的时候，但却换来更加金灿灿的肤光；清爽的海风总有销声匿迹的时候，但却换来更加轻柔的风絮。厦门，我的梦之花，也像这大自然的风光一样，璀璨多变。在我的眼中，她更是犹如一朵朵靓丽多彩的三角梅！
斗转星移，当轰隆隆的蒸汽列车缓缓地驶出车站，驶进的便是崭新和谐的高速快车——动车；当古老的的公交车慢慢地驶出站点，迎来的是新型节能环保的空调公交车；当矮破的砖瓦房在城市日新月异的变换中成为历史的记忆，映入人们眼帘的是一栋栋拔地而起的高楼大厦；曾几何时，漫天灰尘弥漫的大马路，如今被披上新装——平整明亮的柏油马路……一切都是那么悄然的变化着，变化着，我眼中的厦门，在时间的隧道中，缓缓前行，越走越美好，越走越灿烂，越走越成就了梦幻般的美！啊，我的厦门我的家，是那么的美好！
我眼中的厦门在时间的长河中发生着翻天覆地的变化，她从老旧变得更加年轻，熠熠生辉，真是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”以前那个人们眼中的小小的老厦门，如今成为令万人瞩目、向往的温馨宜居之城，也日渐成为我们心中梦幻般美好的梦之花！我希望往厦门蔚蓝的大海中投上一个许愿瓶，许愿厦门变得更加的靓丽多彩，成为幸福和谐时代的梦之花！
三角梅，你是我学习的榜样，不管在哪个季节你都顽强的生长，开花。
三角梅的初中作文
我是个爱花的人，但对花的种类所知甚少；平时只是欣赏花，说种花没那份耐性和细心。种花像照顾一个孩子那样无微不至，付出太多的心血。小学课本上的《种花》是老舍先生写的，说种花有着像人生一样有喜、有悲、有苦、有乐的体验。我想种花的人，一定是在寻找心灵上的某种慰藉与宁静。世上许多人不懂创造美，但至少去培养欣赏美的涵养，不然人生多空虚。家里种的花草蛮多，有桂花、白玉兰、茶花、玫瑰、铁树、夜来香、昙花、三角梅等。我最喜欢的是白玉兰和三角梅，却对三角梅情有独钟，有一种情结在里头，割舍不断。
老家的两株三角梅已经有左右的年龄了，是弟弟读小学六年级时种的。弟弟贪玩，书又不认真读，不知为什么有了种花的嗜好，而且有研究，家中大部分的花草树木是他栽培的，到现在他如果没有出国，老房子的空园地一定成了花园。有次和母亲闲聊，她提起了弟种三角梅的原因：弟说‘家不是很富有，房子简陋、空荡荡的，要栽一种花，村里人路过会引起注目，因为有了花草让别人觉得这家庭是有点生活品味的，不然就是真正意义上的穷人了——没钱、还没有涵养的人。’听完母亲的话，觉得很有道理，怪不得弟对生活那么有追求！
三角梅种在大门内墙的两侧，有碗口般粗。主干上刻满粗粗的纹络，攀爬上砖墙，探出头，枝叶四处延伸，站在树下向上望，像一把撑开的绿伞。远远望去，又像两朵大花配戴在小姑娘的发髻上，鲜艳动人。在一年四季中，叶子和枝干总不断的生长，向大自然展示那蓬勃的生机。以前听说它的生命力很顽强，直到现在自己亲身经历了才信服。
有时，人生命的轨迹犹如三角梅一样：在人生的道路上，要有贵人相助——母亲是三角梅的贵人；但最重要的是自己的韧性不屈、自强不息！三角梅生命的灿烂是她与生以来顽强的拼搏品性来获取的，用自己不屈的品格来战胜自然残酷的考验，即使它有贵人相助！
我家的三角梅初中作文
我家的三角梅双辽第三小学四年级刘鑫在我家的窗台上，摆放着一盆美丽的三角梅。从远处看它长得旁逸斜出，枝干像长城蜿蜒向上，从近处看它像一个迷宫。由于我不太会养花，它才变成这个样子。三角梅的茎非常乱像一个个蜈蚣。叶子是绿色的在阳光下显得格外明亮，叶子呈椭圆形，有点像心的形状、还像一个小扇子。在它茂密的叶子当中开着一朵粉红色的小花，花成三角形，花瓣的形状很像叶子，所以它也叫叶子花。有一句诗是：“万绿丛中一点红”，这可以改为：“万叶丛中一点粉”。妈妈刚从卖花人那里买回这盆花的时候，它开得可好看了。到家之后，我每天给它浇水，按时施肥，可是不久之后，花落的所剩无几了，妈妈和我都很奇怪，这是怎么回事呢？于是上网一查才知道三角梅一周浇一次水就可以了。原来是水太充足了，看来花和人都是有一定规律的，如果人一天吃的过多会消化不良，花也一样啊！养花真有趣！
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三角梅的初中作文
春天到了，不知哪里吹来了几颗三角梅的种子，落在了我家的菜园里，我捡到后拿给奶奶看。
奶奶是个爱花之人，认识不少花和它的种子，奶奶一看便知道这是三角梅的`种子，然后奶奶和我把它搬进了一个宽敞舒适的家。之后三角梅在我们的精心照料下茁壮成长，大约过了三个星期，这盆幼小的生命终于开出了淡红色的小花苞。又过了大约一个星期，这些含苞欲放的花骨朵绽放出了美丽可爱的花朵，花开已近一个月了，几经风雨，却依旧花枝招展，红的似火。
三角梅，顾名思义，这开出的花，花瓣顶上尖尖的，而且有三瓣花瓣连花蕊也是三个。一盆三角梅可以开出许多的花朵，每一朵花都亭亭玉立，散发出阵阵清香，再加上绿叶的衬托，显得更加高雅了，一阵风吹来，朵朵争奇斗艳的花儿在风中翩翩起舞，犹如一位花仙子。摆在家里的阳台上就会显得别有一番风趣。若果你靠近一点，还能闻到一股沁人心脾的淡淡花香，令人心旷神怡。
三角梅不但长得漂亮可爱，而且还有一股顽强的生命力。
有一次，我一连好几个星期都忘了给它浇水，直到有一次，我看见同学给班里的花浇水时，我才想起来。
放学后，我快马加鞭的赶回家，发现花盆里的泥土都已经干的裂出了口子，花已经凋谢了，我看了这惨不忍睹的一幕，迅速拿出水壶给三角梅浇透了水。
第二天，我一起床立刻跑到窗前，那是我才知道什么是真正的奇迹，在一夜之间，三角梅竟然又重新长出了一个个小小的花苞，那花苞那样的可人。
还有一次我给它浇水时，不小心把花盆碰到了，掉到了地上花盆摔得粉碎，花枝也折断了，连根都露了出来，我想它肯定活不成了，可是我看它的花开的依然艳丽，舍不得扔，于是我就把它重新移到了另一个花盆里等它的花谢了再扔。
时间一天天地过去了，我几乎要忘记它了，大约两个星期后我无意间发现，花竟然一朵都没谢，反而有开出了许多新的花苞，我第一次认识到三角梅的生命力是那么的顽强。我从这美丽的三角梅中得到启示：做人要像三角梅那样，面对挫折不屈不挠，面对困难勇往直前，面对风雨勇敢坚强，将来才能有好的成就。
我家的三角梅作文
我家有许许多多的花儿，都是我爸爸养的，其中我最喜欢的就是爸爸养的三角梅了。它是由三个花瓣组成的，每个花瓣就像是个三形，乍一看，又像是三个爱心。它的花芯更特别，像三根又细又长的`小棍子，可爱极了。枝干像条又细又长的藤，像一根根长辫子，漂亮极了！
到了秋天，它就会开出美丽的花朵，粉红色的，实在是讨人喜欢，可是到了春天夏天和冬天，都是绿绿的叶子，没有一朵花儿，但是看着他绿绿的叶子也是挺漂亮的。
我家的三角梅初中作文
三角梅的叶，黄中带绿，绿中带黄，又绿又黄，没有纯黄的，也没有纯绿的叶子。叶上的茎，密密麻麻得像一张又一张的蜘蛛网。
三角梅的花由三片花瓣背对背，“头”和“脚”向外翘起，这也是“三角梅”这个花名的由来。
我家的三角梅不仅枝繁叶茂、花朵奇特、花香迷人，而且还可以把二氧化碳变成氧气，供我们呼吸。它是花，可在我心中，三角梅是一个人，是我的好朋友。
（指导教师：郭双宏）。
三角梅的初中作文
哇，这花真美呀！当同学们走到学校的花圃时，不禁发出一声声赞叹。
我抬头放眼望去，只见停车房前一盆盆花盆里长满了一大片枝繁叶茂的三角梅，像一簇簇火焰在燃烧，像一只只鲜红色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色，散发出生命的活力。
走近一看，娇媚的三角梅一簇簇憩在软软的枝条上，那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢，三角梅是由三片苞叶组成的，苞片柔如彩绢。苞片中间有像蜡烛似的三根小柱子，柱子的顶端开着一朵雪白的小花朵，那干净纯白的花朵零零星星地散落在苞叶里，像一颗颗闪亮的星星，是它把这一盆盆三角梅点缀得更加美丽。这小白花中间有一颗颗金黄色的花蕊，显得那么地自然，一点都让人感觉不到累缀，一簇簇鲜红的花下是一片片绿叶，绿叶的排列是下面的叶片大，到了最上面的最小，一点点围成一个花形，三角梅的枝条是棕褐色的，弯弯曲曲，纵横交错，像细长的龙互相缠绕一样，奇特无比。
牡丹花的外表虽然美丽，婀娜多姿；小草也有着顽强的生命力，可我还是喜欢那一簇簇鲜红的三角梅，它默默地在秋阳中怒放，把美丽奉献给了人们。我永远也忘不了这一盆盆美丽的、鲜红的三角梅。
前几个月，部队派爸爸去出差，每天，我都会给爸爸打电话，爸爸总会对我说：“乖女儿，爸爸回来给你带好东西！”我兴奋的等待着爸爸的归来。
今天，爸爸回来了。当爸爸满头大汗地提着他的行李气喘吁吁地回来后，几个部队里的小兵扛了几箱红宝石似的石榴上来，我立即问爸爸：“爸爸，这就是你说的好东西吗？”爸爸神秘地摇了摇头。接着，又是几个小兵上来，手里提着几个塑料袋，里面装着几棵三角梅。我惊讶而欢喜地跳了起来！
这几棵三角梅分两种颜色，有一种是桃红色的，还有一种是玫瑰紫色的。除开下面碧绿的叶子，那桃红色的、玫瑰色的“花瓣儿”，也是它的叶子，而那中间包着的米黄色的小花，才是三角梅的花。
过了几天，我去看它。这时，三角梅那几瓣儿小花已不再给人以含苞裕放的感觉了，它展开它那漂亮的花裙子，随风轻盈地跳着优美的舞蹈。三角梅的枝干上略微有些小刺，却并不扎人，这些小刺爬满整个枝干，点缀着每株三角梅。
三角梅长得越来越茂盛，在我家的梳妆镜前撑开了它的枝干，艳丽有纯洁的花儿怒放开来。早晨，浓雾朦胧，朝霞刚刚起，我仍然睡眼朦胧，起床梳头。来到梳妆镜前，拿起桃木梳，发现镜子中的我很精神，处在一个鲜花怒放、阳光四射的地方。我环顾四周，有两株三角梅绕着我的头发，盘在我的身旁。在不知情的镜子上，就跟处在花丛中一般。
现在，我家的三角梅在我家的阳台上都爬满了，枝干伸出了窗外，那样子真美！有机会，请你来我家看看吧！
三角梅的初中作文
邻居家有一棵三角梅，我家也有一棵三角梅，从我角的阳台延伸到右边邻居家里，占了一小片地方。
三角梅刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子慢慢长大，就变深绿色的。三角梅的嫩叶不大引人注目，引入注目的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么鲜艳，看起来感觉非常舒服，叶子是圆的很好看，在前面有许多的叶子，没有重叠的，一片片叶子长得十分茂密，叶尖一顺朝上。
到了春天，我家的三角梅开了，开得十分美，我和爸爸都大吃一惊，差点连话都说不出来了。
到了夏天，每天的早上，我浇花，到了中午放学回家，我又想浇花，可爸爸说：“不行。”我只好去翻书了，我翻了一会的书，看到为什么中午不能浇花，因为夏天是热的时候，这时浇水，花儿经不住一会热，一会凉，就会枯死的。这时我才知道，原来爸爸怪不得说，你能浇花呢！
秋天，我家的三角梅仍然坚持开放着鲜艳的花朵，也许是它的花朵像是三角形一样，所以它就叫做三角梅吧！天天看着它，感觉好像它十分可爱哦。
冬天，百花凋零，在南方气候比较温和，它还开着，我很佩服它设坚持不懈的精神！
我国有许多的花儿，有艳丽的玫瑰花，黄似金的菊花，红似火的牡丹花……，这些都是十分有名的花儿，但我却始终喜欢三角梅，三角梅的花蕊，只有三粒小小的，也有极少的三角梅是有四粒花蕊，也有五粒花蕊的……这些都是非常少见的，你有幸看到它一定要把它做成标本哦！
三角梅是粉红色的，也有的三角梅是红色的，我家的三角梅是粉红色的，从下面往上看，还以为是玫瑰花呢！一簇簇，一团团的三角梅，在一个小小的花盆里开花了，好像是许愿树的花儿，也好像是日本的樱花，但也不是全部都是花，也是有叶子的，那些叶子不算很多，花儿却很多，不知道为什么，三角梅的杆几乎都是光溜溜的，嫩叶也只能在花儿开的杆子上。你看，那些花儿正向你招手呢！蝴蝶、蜜蜂在那嗡嗡的工作，看到你的来了，嗡嗡的飞走了，可是看到它们，一步三回头的样子，似乎很不高兴我们的来到，但是又怕我们赶它们，就先飞走了。
啊！我三角梅多美啊！
妈妈出去逛街，买了一注三角梅，我非常喜欢它，我天天都给它浇水。时间一长，它就成了我的命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，换上了新装，春风吹过，三角梅像个淘气的小孩在跳舞，春姑娘开始弹琴了，“沙——沙沙”春雨来了！三角梅吮吸着甘甜的雨丝。它变得那样威风，那样有气势，那样有精神。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除了红色的花朵，在阳光的照射下，绽开了笑脸。在风中舞动的三角梅，仿佛不是现实，是一副生动的画面。
秋天，三角梅的叶子黄了，掉了，掉在空中的叶子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈，远远望去，像几只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊！
冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”单独站在那里。我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中，好寂寞啊。
我爱我家的三角梅，它好坚强，它不怕风吹雨打，我爱我家的三角梅。
我家的三角梅作文
我家有一盆三角梅。它的来历是我们家三楼的老奶奶给我们家栽的。这盆花是我们用鱼缸里的水培养出来的。
我们家的三角梅越长越高了，现在已经爬到窗户上了！那一天，奶奶到我们家来吃饭，看到我们家的三角梅，把他缠绕了起来，好似一个灯笼！那灯笼绿的叶，红的花，显得很奇特！
花枝上的绿叶也十分可爱！那叶片圆圆的'，大小不一，像小小的蒲团扇！叶片在光的地下是金绿色的，在阴凉的地方是深绿色的！
更有趣的是，三角梅的花瓣是三角形的，他一开始是像绿色的小花瓣变成淡粉红的小花瓣！他在阳光底下是深红的，但枯萎时，是紫色的！俗话说：花开富贵，我家的三角梅越开越多了！我希望我家里的福气也越来越多！
我家的三角梅作文
我家门口的篮球场一边种满了三角梅。它经常开满了花，十分漂亮！但平常我从来没想着去观察它。
今天晚饭后，我和妈妈在球场上玩，突然，美丽的三角梅引起了我的注意。我轻轻的摘下一朵，仔细地观察。我发现三角梅三片紫红色的花瓣很神奇，每片花瓣上都长着小花瓶形状的花蕾，有的已经开出了小小的`黄绿色花朵，花朵中央有一个非常小的花蕊。我越想越觉得不对，怎么会花中又开花呢？我和妈妈马上到电脑上查有关三角梅的资料。
经过查找，我才知道，那三片紫红色的漂亮“花朵”，原来是苞叶，而里面小小的黄绿色的才是真正的花。经过今天的观察，我知道了，对什么事情都不能想当然，要认真观察，有疑问时要认真找资料。
我家的三角梅作文
我家附近有很多三角梅，有的倚护墙而长，有的倚护栏而爬。
在我爸爸上班的大楼门口，种了几棵三角梅。有红色的、有紫色的，还有粉红色的，其中紫色的特别美。从远处看，那棵紫色的三角梅像扎着紫色的辫子，辫子上缀着紫色的小花，小花的花蕾是黄色的，一个大的，另一个是小的，近些看你还会发现三角梅的'枝条上长有很多刺，千万不要去碰它！
三角梅的叶子是三角形的，可不一定所有三角梅都是三片叶子，通常是有三片大叶子，有三到四片小叶子，因为叶子很小，所以不仔细观察很难发现，而使人误叛。
层层叠叠的三角梅像绽放的烟花。听我爸爸说，三角梅一年有三到四次花季，一次花榭后，所以一年四季几乎都能见到三角梅，并且花开的美丽。
三角形初中作文
三角形的特点在我们生活中起着非常重要的作用。
现在的房子虽然很高，但是它十分稳定。这功劳虽然建筑工人有份，屋顶上那砖瓦有份，但是更重要功劳要属于三角形的。三角形有坚固作用，所以房子在侧面“人字架”部分你会发现一个三角形、房子的板带基础横剖面有两个三角形，这样就使房子更稳固，不易变形，不易倒塌。三角形不仅能使房子固定，还有别的'作用，例如，聪明法的人们利用三角形的两条边向下延伸的原理，将房顶设计成高处屋脊、低处屋檐，盖上瓦片，这样就起到排水的功能，使屋子更安全，整洁，干净。
开窗也是这样，运用了三角形固定的原理，两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴，一个点在另一侧安装把手或扣子，使它收开自如，安全美观，为我们生活带来了方便与轻松。
柜子是现在我们家中不可缺少的家具之一。它用起来方便，安全，省力，还可以放进许多东西。这也有三角形的功劳。灵工巧匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子，使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。现代生活馆里有些柜子上的三角形的边还能自由缩短或延长，可以使柜子分为好几层，更快捷轻松。
是啊。不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过，还在许许多多的地方出现过。比如：大门上，桌子上，自行车上，箱子上等等等等。不但这样，三角形还在生活的每个角落发挥了自己最大的本领——固定性。
三角形的固定性在生活中有着许多而又不可磨灭的作用，使我们更加方便，轻松，安全……。
我家的三角梅作文
夏天，树木，花朵都已经在慢慢的生长，而我家的三角梅也是和别的花一样在夏天慢慢地生长。
一个夏天的早晨我迷迷糊糊的起床，发现自己家的三角梅，已经绽开了，火红火红的花朵，我以为在做梦打了自己两拳睁开眼看才知道这不是梦，是真的这就我栽培的'花朵。
看，这就是我的业绩，栽下一朵跟别的花比，都红，让我觉得她是穿者红衣服的战士。直立的站在那边，春天她则像刚睡醒的小孩，还伸着懒腰．秋天，她就像穿着红衣服的仙女．冬天，她就是一个女战士不怕寒冷的站在那边，夜晚像一处红光．有时会有像凤蝶，蜜蜂飞过来，我便摘了一朵闻了一下，才闻到淡淡的香味。真是万绿丛中一点红啊！
我家的三角梅作文
我原来看花都不会那么仔细地观察。今天妈妈从阳台上捡到一朵三角梅，是因为昨天晚上下暴风雨，从楼上飘下来的，我就仔细地观察了一下这朵三角梅。三角梅是深圳市的市花，在深圳市大部分地方都很常见，都是一大片一大片地盛开着。
我想人们为什么叫它三角梅，是因为它有三片花瓣，都是梅红色的，而且花瓣都是心形的，尖尖的角是朝上的'，三个花瓣都竖起来靠拢像个三角形。中间有三个花蕊也就是有三个花心。每个花蕊都由一个小小的棍撑着，最上面是黄色的，像一朵小小的雏菊。
花在盆子里开的时候很漂亮，但是它一凋谢了，颜色就会变深，而且就不那么好看了。
初中全等三角形课件
对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单，最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础，并且是证明线段相等、角相等以及两线互相垂直、平行的重要依据。因此必须熟练地掌握全等三角形的判定方法，并且灵活的应用。为了使学生更好地掌握这一部分内容，遵循启发式教学原则，用设问形式创设问题情景，设计一系列实践活动，引导学生操作、观察、探索、交流、发现、思维，使学生经历从现实世界抽象出几何模型和运用所学内容，解决实际问题的过程，真正把学生放到主体位置。
充分利用教科书提供的素材和活动，鼓励学生经历观察、操作、推理、想象等活动，发展学生的空间观念，体会分析问题、解决问题的方法，积累数学活动经验。培养学生有条理的思考，表达和交流的能力，并且在以直观操作的基础上，将直观与简单推理相结合，注意学生推理意识的建立和对推理过程的理解，能运用自己的方式有条理的表达推理过程，为以后的证明打下基础。
学生通过前面的学习已了解了图形的全等的概念及特征，掌握了全等图形的对应边、对应角的关系，这为探究三角形全等的条件做好了知识上的准备。另外，学生也具备了利用已知条件作三角形的基本作图能力，这使学生能主动参与本节课的操作、探究成为可能。
（1）学生在教师引导下，积极主动地经历探索三角形全等的条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。
（2）掌握三角形全等的“边边边”、“边角边”、“角边角”、“角角边”的判定方法，了解三角形的稳定性，能用三角形的全等解决一些实际问题。
（3）培养学生的空间观念，推理能力，发展有条理地表达能力，积累数学活动经验。
重点：三角形全等条件的探索过程是本节课的重点。
从设置情景提出问题，到动手操作，交流，直至归纳得出结论，整个过程学生不仅得到了两个三角形全等的条件，更重要得是经历了知识的形成过程，体会了一种分析问题的方法，积累了数学活动经验，这将有利于学生更好的理解数学，应用数学。
难点：三角形全等条件的探索过程，特别是创设出问题后，学生面对开放性问题，要做出全面、正确得分析，并对各种情况进行讨论，对初二学生有一定的难度。
根据初二学生年龄、生理及心理特征，还不具备独立系统地推理论证几何问题的能力，思维受到一定的局限，考虑问题不够全面，因此要充分发挥教师的主导作用，适时 点拨、引导，尽可能调动所有学生的积极性、主动性参与到合作探讨中来，使学生在与他人的合作交流中获取新知，并使个性思维得以发展。。
教学步骤教师活动学生活动教学媒体（资源）和教学方式。
提炼规律。
电脑显示，带领学生复习全等三角定义及其性质。
对学生分类中出现的.问题,予以纠正,对学生提出的解决问题的不同策略,要给予肯定和鼓励,以满足多样化的学生需要,发展学生个性思维。
按照三角形“边、角”元素进行分类,师生共同归纳得出:。
1、一个条件:一角，一边。
2、两个条件:两角;两边;一角一边。
3、三个条件:三角;三边;两角一边；两边一角。
按以上分类顺序动脑、动手操作,验证。
教师收集学生的作品，加以比较，得出结论：
只给出一个或两个条件时，都不能保证所画出的三角形一定全等。
我家的三角梅作文
三角梅是厦门的市花。导游说的。
去得时候，紫红色的三角梅开得灿烂而热烈。毫不掩饰自己的`个性。
她是季节的使者。如同花季的少女，该开放的时候就要尽情绽放！导游说，三角梅有粉的、白的。我没见过。我相信前世一定与她有过结！不然，她怎么会避而不见呢！其实，是我错过了。她总是适时出现，如同苦苦等待久违的人。去福州的路上，三角梅随处可见，道路边，山坡上，田野间，都是一副恬静的表情，没有尊贵和卑贱，没有怨天尤人和生不逢时！适者生存是大自然的法则。
我家的三角梅作文
我家的三角梅我家有一盆三角梅。它的来历是我们家三楼的老奶奶给我们家栽的。这盆花是我们用鱼缸里的水培养出来的。我们家的三角梅越长越高了，现在已经爬到窗户上了！那一天，奶奶到我们家来吃饭，看到我们家的三角梅，把他缠绕了起来，好似一个灯笼！那灯笼绿的叶，红的花，显得很奇特！花枝上的绿叶也十分可爱！那叶片圆圆的，大小不一，像小小的蒲团扇！
叶片在光的地下是金绿色的.，在阴凉的地方是深绿色的！更有趣的是，三角梅的花瓣是三角形的，他一开始是像绿色的小花瓣变成淡粉红的小花瓣！他在阳光底下是深粉红的，但枯萎时，是紫色的！俗话说：花开富贵，我家的三角梅越开越多了！我希望我家里的福气也越来越多！