优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性,以及行文逻辑和线索连接的合理性。接下来是一篇精彩的作文范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
我家的三角梅作文
我家有一盆三角梅,静静地坐在阳台上,它几乎已经被人遗忘了。
它就像一个体弱多病人的老人,枯黄的枝干落满灰尘,摸上去又硬又粗糙。几片零星的叶子,像大海上几只无助漂泊的小船。那些叶子已经枯黄了,上面还有几条折痕,好像老人脸上的皱纹。它脚下的泥土干燥得没有一点水分,干渴威胁着它的生命,它在烈日下像个发烧的病人。
曾经,姥姥培植它的时候,它就像一位美女,茂密又漂亮,整天沐浴着阳光,幸福的笑脸照亮了阳台。一片片叶子绿油油的,涂满了春天的色彩。一朵朵三角梅开得火火红红,像一团团火,在燃烧,阵阵花香,令人愉悦。
它身下的泥土又柔软又湿润,里面的肥料,给它绽放的.力量。连小蝴蝶、小蜜蜂都来“光顾”,每次都流连忘返,这里成了它们快乐的天堂。
三角梅的初中作文
我不是一个爱花之人,但家里总有几盆花,养的不是很好。
这盆三角梅是妻子姑姑给我家的,她压了两个枝条,这个枝条活了,就送给了我们。花拿来后,种在了花盆里。
我以前看到过三角梅开花,粉色的,很好看。其实,我妈家就有一盆,年年都开,粉色的花瓣有三片,叶片也是三角形的,中间有几个花蕊,成片的三角梅开起来很醒目耀眼。
然而,三角梅落户我家后,就没有看到它开花。只是那深绿色的叶子长得十分茂盛,倒也让人赏心悦目。三角梅的枝条软中带硬,许多人家养三角梅都是把它的枝条盘起来,很有型,而我家的并没有那么精心侍弄。看着三角梅绿绿的叶子,我当时心想:也许我家的就是一盆不开花的三角梅吧。
前几年的时候,这盆三角梅还遭了病害,上面有许多绿色透明的小虫子,看了让人恶心。后来买来了杀虫药,才把这种小虫清除干净。
三角梅啊,在你身上,我忽然明白生命存在的价值与意义……。
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三角梅的初中作文
前年冬天朋友送我一盆三角梅,特别的漂亮。火红火红的花开满枝头,几乎都看不绿叶。摆在客厅里,客厅立马就温暖如春了。由于特别喜欢它,所以我精心的护理它,浇水了,施肥了,盘枝了,反正我会的都做了。冬去春来,与其他的三角梅一样,我家的三角梅也渐渐地凋零了。或许它具有梅花的性格吧!冬天开放。不过,我期待着来年冬天它依然会娇艳似火。
去年,当白雪如樱花般绚烂的时候,我家的三角梅也渐渐地抽芽吐丝了,我暗暗的高兴,觉得又可以欣赏到她的娇颜了。如果它开了,与外面的白雪交相辉映,那该是怎样的一种景象呀。觉得正应了那句诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香吧!总是期盼着,遐想着然而,雪化了又下了,下了又化了,时间过得真快,都过完年了。三角梅在我的期盼中却没有开花,不但没有开花连叶子也好像害了大病似的渐渐地干枯,凋谢了。看着它成这个样子,我绝望了,我想大概它已经快要死了吧,还摆在窗台上干什么,干枯的叶子,像一张张老脸,让人看了心烦。于是我把它放在了阴暗的角落里,让他自生自灭去吧。
我觉得人如花也:在生活中,谁都可能会遇到这样那样的挫折与不幸。但我们要有花的精神,要勇敢的面对困难,只要你坚持,永不放弃,总有一天你会战胜困难的,像花一样,你或许会体会到别样的人生的。
三角梅的初中作文
当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的一定是教学楼走廊上的三角梅。
那三角梅的树枝枯黄看不出一点春色,可你往上看!三角梅开得多旺呀!一簇簇,一丛丛,五颜六色,有粉红色的,有桃红色的,还有紫色的,远远看去,像一团团美丽彩云,这一团,那一朵,放眼望去都是彩云。我仿佛来到了人间仙境,彩云把校园装扮得很美,整个校园充满了生机。
走近一瞧,哇!三角梅好美呀!三片嫩嫩的、薄薄的花瓣拢在一起,像三个花枝招展的小仙女,“沙沙沙”一阵清爽的春风吹来,小仙女们跳起了欢快的.舞蹈。中间三根淡黄色的花蕊,就像三位高贵的公主,跳着优美的华尔慈。
三角梅虽然没有花蜜,但常常引来许多美丽的花蝴蝶,它们围着三角梅飞舞,有的还停在三角梅的花瓣上,和着优雅的公主谈心,又好像在吸吮着三角梅的精华,也想变得像它们那么美!
三角梅的那根树干那么苍老,却能开出如此美丽的花朵,十分神奇。我想一定是树干把营养都给了三角梅,它才那么美,它多像我们的老师,把知识都传授给我们,希望我么好好学习,天天向上,长大后做祖国的栋梁。
三角梅虽然没有杜鹃花的艳丽;没有玫瑰花的高贵;也没有茉莉花的芳香,但它在我眼里是最美的花!
8厦门市花——三角梅。
漫步美丽的环岛路,倾听蔚蓝的海水冲击着海岸的礁石,发出悦耳的碰击声;欣赏金黄的沙滩在阳光的照耀下,展现出自己骄人的光芒;感受清爽的海风轻轻拂过,丝丝涟漪抚起我阵阵的思绪。蔚蓝的海水总有褪去的时候,但却换来更加猛烈的波涛,向人们展示“长江后浪推前浪”气势;金黄的沙滩总有黯淡的时候,但却换来更加金灿灿的肤光;清爽的海风总有销声匿迹的时候,但却换来更加轻柔的风絮。厦门,我的梦之花,也像这大自然的风光一样,璀璨多变。在我的眼中,她更是犹如一朵朵靓丽多彩的三角梅!
斗转星移,当轰隆隆的蒸汽列车缓缓地驶出车站,驶进的便是崭新和谐的高速快车——动车;当古老的的公交车慢慢地驶出站点,迎来的是新型节能环保的空调公交车;当矮破的砖瓦房在城市日新月异的变换中成为历史的记忆,映入人们眼帘的是一栋栋拔地而起的高楼大厦;曾几何时,漫天灰尘弥漫的大马路,如今被披上新装——平整明亮的柏油马路……一切都是那么悄然的变化着,变化着,我眼中的厦门,在时间的隧道中,缓缓前行,越走越美好,越走越灿烂,越走越成就了梦幻般的美!啊,我的厦门我的家,是那么的美好!
我眼中的厦门在时间的长河中发生着翻天覆地的变化,她从老旧变得更加年轻,熠熠生辉,真是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”以前那个人们眼中的小小的老厦门,如今成为令万人瞩目、向往的温馨宜居之城,也日渐成为我们心中梦幻般美好的梦之花!我希望往厦门蔚蓝的大海中投上一个许愿瓶,许愿厦门变得更加的靓丽多彩,成为幸福和谐时代的梦之花!
三角梅,你是我学习的榜样,不管在哪个季节你都顽强的生长,开花。
三角梅的初中作文
我是个爱花的人,但对花的种类所知甚少;平时只是欣赏花,说种花没那份耐性和细心。种花像照顾一个孩子那样无微不至,付出太多的心血。小学课本上的《种花》是老舍先生写的,说种花有着像人生一样有喜、有悲、有苦、有乐的体验。我想种花的人,一定是在寻找心灵上的某种慰藉与宁静。世上许多人不懂创造美,但至少去培养欣赏美的涵养,不然人生多空虚。家里种的花草蛮多,有桂花、白玉兰、茶花、玫瑰、铁树、夜来香、昙花、三角梅等。我最喜欢的是白玉兰和三角梅,却对三角梅情有独钟,有一种情结在里头,割舍不断。
老家的两株三角梅已经有左右的年龄了,是弟弟读小学六年级时种的。弟弟贪玩,书又不认真读,不知为什么有了种花的嗜好,而且有研究,家中大部分的花草树木是他栽培的,到现在他如果没有出国,老房子的空园地一定成了花园。有次和母亲闲聊,她提起了弟种三角梅的原因:弟说‘家不是很富有,房子简陋、空荡荡的,要栽一种花,村里人路过会引起注目,因为有了花草让别人觉得这家庭是有点生活品味的,不然就是真正意义上的穷人了——没钱、还没有涵养的人。’听完母亲的话,觉得很有道理,怪不得弟对生活那么有追求!
三角梅种在大门内墙的两侧,有碗口般粗。主干上刻满粗粗的纹络,攀爬上砖墙,探出头,枝叶四处延伸,站在树下向上望,像一把撑开的绿伞。远远望去,又像两朵大花配戴在小姑娘的发髻上,鲜艳动人。在一年四季中,叶子和枝干总不断的生长,向大自然展示那蓬勃的生机。以前听说它的生命力很顽强,直到现在自己亲身经历了才信服。
有时,人生命的轨迹犹如三角梅一样:在人生的道路上,要有贵人相助——母亲是三角梅的贵人;但最重要的是自己的韧性不屈、自强不息!三角梅生命的灿烂是她与生以来顽强的拼搏品性来获取的,用自己不屈的品格来战胜自然残酷的考验,即使它有贵人相助!
我家的三角梅初中作文
我家的三角梅双辽第三小学四年级刘鑫在我家的窗台上,摆放着一盆美丽的三角梅。从远处看它长得旁逸斜出,枝干像长城蜿蜒向上,从近处看它像一个迷宫。由于我不太会养花,它才变成这个样子。三角梅的茎非常乱像一个个蜈蚣。叶子是绿色的在阳光下显得格外明亮,叶子呈椭圆形,有点像心的形状、还像一个小扇子。在它茂密的叶子当中开着一朵粉红色的小花,花成三角形,花瓣的形状很像叶子,所以它也叫叶子花。有一句诗是:“万绿丛中一点红”,这可以改为:“万叶丛中一点粉”。妈妈刚从卖花人那里买回这盆花的时候,它开得可好看了。到家之后,我每天给它浇水,按时施肥,可是不久之后,花落的所剩无几了,妈妈和我都很奇怪,这是怎么回事呢?于是上网一查才知道三角梅一周浇一次水就可以了。原来是水太充足了,看来花和人都是有一定规律的,如果人一天吃的过多会消化不良,花也一样啊!养花真有趣!
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三角梅的初中作文
春天到了,不知哪里吹来了几颗三角梅的种子,落在了我家的菜园里,我捡到后拿给奶奶看。
奶奶是个爱花之人,认识不少花和它的种子,奶奶一看便知道这是三角梅的`种子,然后奶奶和我把它搬进了一个宽敞舒适的家。之后三角梅在我们的精心照料下茁壮成长,大约过了三个星期,这盆幼小的生命终于开出了淡红色的小花苞。又过了大约一个星期,这些含苞欲放的花骨朵绽放出了美丽可爱的花朵,花开已近一个月了,几经风雨,却依旧花枝招展,红的似火。
三角梅,顾名思义,这开出的花,花瓣顶上尖尖的,而且有三瓣花瓣连花蕊也是三个。一盆三角梅可以开出许多的花朵,每一朵花都亭亭玉立,散发出阵阵清香,再加上绿叶的衬托,显得更加高雅了,一阵风吹来,朵朵争奇斗艳的花儿在风中翩翩起舞,犹如一位花仙子。摆在家里的阳台上就会显得别有一番风趣。若果你靠近一点,还能闻到一股沁人心脾的淡淡花香,令人心旷神怡。
三角梅不但长得漂亮可爱,而且还有一股顽强的生命力。
有一次,我一连好几个星期都忘了给它浇水,直到有一次,我看见同学给班里的花浇水时,我才想起来。
放学后,我快马加鞭的赶回家,发现花盆里的泥土都已经干的裂出了口子,花已经凋谢了,我看了这惨不忍睹的一幕,迅速拿出水壶给三角梅浇透了水。
第二天,我一起床立刻跑到窗前,那是我才知道什么是真正的奇迹,在一夜之间,三角梅竟然又重新长出了一个个小小的花苞,那花苞那样的可人。
还有一次我给它浇水时,不小心把花盆碰到了,掉到了地上花盆摔得粉碎,花枝也折断了,连根都露了出来,我想它肯定活不成了,可是我看它的花开的依然艳丽,舍不得扔,于是我就把它重新移到了另一个花盆里等它的花谢了再扔。
时间一天天地过去了,我几乎要忘记它了,大约两个星期后我无意间发现,花竟然一朵都没谢,反而有开出了许多新的花苞,我第一次认识到三角梅的生命力是那么的顽强。我从这美丽的三角梅中得到启示:做人要像三角梅那样,面对挫折不屈不挠,面对困难勇往直前,面对风雨勇敢坚强,将来才能有好的成就。
我家的三角梅作文
我家有许许多多的花儿,都是我爸爸养的,其中我最喜欢的就是爸爸养的三角梅了。它是由三个花瓣组成的,每个花瓣就像是个三形,乍一看,又像是三个爱心。它的花芯更特别,像三根又细又长的`小棍子,可爱极了。枝干像条又细又长的藤,像一根根长辫子,漂亮极了!
到了秋天,它就会开出美丽的花朵,粉红色的,实在是讨人喜欢,可是到了春天夏天和冬天,都是绿绿的叶子,没有一朵花儿,但是看着他绿绿的叶子也是挺漂亮的。
我家的三角梅初中作文
三角梅的叶,黄中带绿,绿中带黄,又绿又黄,没有纯黄的,也没有纯绿的叶子。叶上的茎,密密麻麻得像一张又一张的蜘蛛网。
三角梅的花由三片花瓣背对背,“头”和“脚”向外翘起,这也是“三角梅”这个花名的由来。
我家的三角梅不仅枝繁叶茂、花朵奇特、花香迷人,而且还可以把二氧化碳变成氧气,供我们呼吸。它是花,可在我心中,三角梅是一个人,是我的好朋友。
(指导教师:郭双宏)。
三角梅的初中作文
哇,这花真美呀!当同学们走到学校的花圃时,不禁发出一声声赞叹。
我抬头放眼望去,只见停车房前一盆盆花盆里长满了一大片枝繁叶茂的三角梅,像一簇簇火焰在燃烧,像一只只鲜红色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色,散发出生命的活力。
走近一看,娇媚的三角梅一簇簇憩在软软的枝条上,那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢,三角梅是由三片苞叶组成的,苞片柔如彩绢。苞片中间有像蜡烛似的三根小柱子,柱子的顶端开着一朵雪白的小花朵,那干净纯白的花朵零零星星地散落在苞叶里,像一颗颗闪亮的星星,是它把这一盆盆三角梅点缀得更加美丽。这小白花中间有一颗颗金黄色的花蕊,显得那么地自然,一点都让人感觉不到累缀,一簇簇鲜红的花下是一片片绿叶,绿叶的排列是下面的叶片大,到了最上面的最小,一点点围成一个花形,三角梅的枝条是棕褐色的,弯弯曲曲,纵横交错,像细长的龙互相缠绕一样,奇特无比。
牡丹花的外表虽然美丽,婀娜多姿;小草也有着顽强的生命力,可我还是喜欢那一簇簇鲜红的三角梅,它默默地在秋阳中怒放,把美丽奉献给了人们。我永远也忘不了这一盆盆美丽的、鲜红的三角梅。
前几个月,部队派爸爸去出差,每天,我都会给爸爸打电话,爸爸总会对我说:“乖女儿,爸爸回来给你带好东西!”我兴奋的等待着爸爸的归来。
今天,爸爸回来了。当爸爸满头大汗地提着他的行李气喘吁吁地回来后,几个部队里的小兵扛了几箱红宝石似的石榴上来,我立即问爸爸:“爸爸,这就是你说的好东西吗?”爸爸神秘地摇了摇头。接着,又是几个小兵上来,手里提着几个塑料袋,里面装着几棵三角梅。我惊讶而欢喜地跳了起来!
这几棵三角梅分两种颜色,有一种是桃红色的,还有一种是玫瑰紫色的。除开下面碧绿的叶子,那桃红色的、玫瑰色的“花瓣儿”,也是它的叶子,而那中间包着的米黄色的小花,才是三角梅的花。
过了几天,我去看它。这时,三角梅那几瓣儿小花已不再给人以含苞裕放的感觉了,它展开它那漂亮的花裙子,随风轻盈地跳着优美的舞蹈。三角梅的枝干上略微有些小刺,却并不扎人,这些小刺爬满整个枝干,点缀着每株三角梅。
三角梅长得越来越茂盛,在我家的梳妆镜前撑开了它的枝干,艳丽有纯洁的花儿怒放开来。早晨,浓雾朦胧,朝霞刚刚起,我仍然睡眼朦胧,起床梳头。来到梳妆镜前,拿起桃木梳,发现镜子中的我很精神,处在一个鲜花怒放、阳光四射的地方。我环顾四周,有两株三角梅绕着我的头发,盘在我的身旁。在不知情的镜子上,就跟处在花丛中一般。
现在,我家的三角梅在我家的阳台上都爬满了,枝干伸出了窗外,那样子真美!有机会,请你来我家看看吧!
三角梅的初中作文
邻居家有一棵三角梅,我家也有一棵三角梅,从我角的阳台延伸到右边邻居家里,占了一小片地方。
三角梅刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天叶子慢慢长大,就变深绿色的。三角梅的嫩叶不大引人注目,引入注目的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么鲜艳,看起来感觉非常舒服,叶子是圆的很好看,在前面有许多的叶子,没有重叠的,一片片叶子长得十分茂密,叶尖一顺朝上。
到了春天,我家的三角梅开了,开得十分美,我和爸爸都大吃一惊,差点连话都说不出来了。
到了夏天,每天的早上,我浇花,到了中午放学回家,我又想浇花,可爸爸说:“不行。”我只好去翻书了,我翻了一会的书,看到为什么中午不能浇花,因为夏天是热的时候,这时浇水,花儿经不住一会热,一会凉,就会枯死的。这时我才知道,原来爸爸怪不得说,你能浇花呢!
秋天,我家的三角梅仍然坚持开放着鲜艳的花朵,也许是它的花朵像是三角形一样,所以它就叫做三角梅吧!天天看着它,感觉好像它十分可爱哦。
冬天,百花凋零,在南方气候比较温和,它还开着,我很佩服它设坚持不懈的精神!
我国有许多的花儿,有艳丽的玫瑰花,黄似金的菊花,红似火的牡丹花……,这些都是十分有名的花儿,但我却始终喜欢三角梅,三角梅的花蕊,只有三粒小小的,也有极少的三角梅是有四粒花蕊,也有五粒花蕊的……这些都是非常少见的,你有幸看到它一定要把它做成标本哦!
三角梅是粉红色的,也有的三角梅是红色的,我家的三角梅是粉红色的,从下面往上看,还以为是玫瑰花呢!一簇簇,一团团的三角梅,在一个小小的花盆里开花了,好像是许愿树的花儿,也好像是日本的樱花,但也不是全部都是花,也是有叶子的,那些叶子不算很多,花儿却很多,不知道为什么,三角梅的杆几乎都是光溜溜的,嫩叶也只能在花儿开的杆子上。你看,那些花儿正向你招手呢!蝴蝶、蜜蜂在那嗡嗡的工作,看到你的来了,嗡嗡的飞走了,可是看到它们,一步三回头的样子,似乎很不高兴我们的来到,但是又怕我们赶它们,就先飞走了。
啊!我三角梅多美啊!
妈妈出去逛街,买了一注三角梅,我非常喜欢它,我天天都给它浇水。时间一长,它就成了我的命根子。
春天,三角梅抽出嫩芽,换上了新装,春风吹过,三角梅像个淘气的小孩在跳舞,春姑娘开始弹琴了,“沙——沙沙”春雨来了!三角梅吮吸着甘甜的雨丝。它变得那样威风,那样有气势,那样有精神。
夏天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,三角梅开除了红色的花朵,在阳光的照射下,绽开了笑脸。在风中舞动的三角梅,仿佛不是现实,是一副生动的画面。
秋天,三角梅的叶子黄了,掉了,掉在空中的叶子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈,远远望去,像几只蝴蝶停在枝上,多么迷人啊!
冬天,三角梅只剩下枝干了,它“一人”单独站在那里。我给它浇水,它向我点点头,向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中,好寂寞啊。
我爱我家的三角梅,它好坚强,它不怕风吹雨打,我爱我家的三角梅。
我家的三角梅作文
我家有一盆三角梅。它的来历是我们家三楼的老奶奶给我们家栽的。这盆花是我们用鱼缸里的水培养出来的。
我们家的三角梅越长越高了,现在已经爬到窗户上了!那一天,奶奶到我们家来吃饭,看到我们家的三角梅,把他缠绕了起来,好似一个灯笼!那灯笼绿的叶,红的花,显得很奇特!
花枝上的绿叶也十分可爱!那叶片圆圆的',大小不一,像小小的蒲团扇!叶片在光的地下是金绿色的,在阴凉的地方是深绿色的!
更有趣的是,三角梅的花瓣是三角形的,他一开始是像绿色的小花瓣变成淡粉红的小花瓣!他在阳光底下是深红的,但枯萎时,是紫色的!俗话说:花开富贵,我家的三角梅越开越多了!我希望我家里的福气也越来越多!
我家的三角梅作文
我家门口的篮球场一边种满了三角梅。它经常开满了花,十分漂亮!但平常我从来没想着去观察它。
今天晚饭后,我和妈妈在球场上玩,突然,美丽的三角梅引起了我的注意。我轻轻的摘下一朵,仔细地观察。我发现三角梅三片紫红色的花瓣很神奇,每片花瓣上都长着小花瓶形状的花蕾,有的已经开出了小小的`黄绿色花朵,花朵中央有一个非常小的花蕊。我越想越觉得不对,怎么会花中又开花呢?我和妈妈马上到电脑上查有关三角梅的资料。
经过查找,我才知道,那三片紫红色的漂亮“花朵”,原来是苞叶,而里面小小的黄绿色的才是真正的花。经过今天的观察,我知道了,对什么事情都不能想当然,要认真观察,有疑问时要认真找资料。
我家的三角梅作文
我家附近有很多三角梅,有的倚护墙而长,有的倚护栏而爬。
在我爸爸上班的大楼门口,种了几棵三角梅。有红色的、有紫色的,还有粉红色的,其中紫色的特别美。从远处看,那棵紫色的三角梅像扎着紫色的辫子,辫子上缀着紫色的小花,小花的花蕾是黄色的,一个大的,另一个是小的,近些看你还会发现三角梅的'枝条上长有很多刺,千万不要去碰它!
三角梅的叶子是三角形的,可不一定所有三角梅都是三片叶子,通常是有三片大叶子,有三到四片小叶子,因为叶子很小,所以不仔细观察很难发现,而使人误叛。
层层叠叠的三角梅像绽放的烟花。听我爸爸说,三角梅一年有三到四次花季,一次花榭后,所以一年四季几乎都能见到三角梅,并且花开的美丽。
三角形初中作文
三角形的特点在我们生活中起着非常重要的作用。
现在的房子虽然很高,但是它十分稳定。这功劳虽然建筑工人有份,屋顶上那砖瓦有份,但是更重要功劳要属于三角形的。三角形有坚固作用,所以房子在侧面“人字架”部分你会发现一个三角形、房子的板带基础横剖面有两个三角形,这样就使房子更稳固,不易变形,不易倒塌。三角形不仅能使房子固定,还有别的'作用,例如,聪明法的人们利用三角形的两条边向下延伸的原理,将房顶设计成高处屋脊、低处屋檐,盖上瓦片,这样就起到排水的功能,使屋子更安全,整洁,干净。
开窗也是这样,运用了三角形固定的原理,两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴,一个点在另一侧安装把手或扣子,使它收开自如,安全美观,为我们生活带来了方便与轻松。
柜子是现在我们家中不可缺少的家具之一。它用起来方便,安全,省力,还可以放进许多东西。这也有三角形的功劳。灵工巧匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子,使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。现代生活馆里有些柜子上的三角形的边还能自由缩短或延长,可以使柜子分为好几层,更快捷轻松。
是啊。不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过,还在许许多多的地方出现过。比如:大门上,桌子上,自行车上,箱子上等等等等。不但这样,三角形还在生活的每个角落发挥了自己最大的本领——固定性。
三角形的固定性在生活中有着许多而又不可磨灭的作用,使我们更加方便,轻松,安全……。
我家的三角梅作文
夏天,树木,花朵都已经在慢慢的生长,而我家的三角梅也是和别的花一样在夏天慢慢地生长。
一个夏天的早晨我迷迷糊糊的起床,发现自己家的三角梅,已经绽开了,火红火红的花朵,我以为在做梦打了自己两拳睁开眼看才知道这不是梦,是真的这就我栽培的'花朵。
看,这就是我的业绩,栽下一朵跟别的花比,都红,让我觉得她是穿者红衣服的战士。直立的站在那边,春天她则像刚睡醒的小孩,还伸着懒腰.秋天,她就像穿着红衣服的仙女.冬天,她就是一个女战士不怕寒冷的站在那边,夜晚像一处红光.有时会有像凤蝶,蜜蜂飞过来,我便摘了一朵闻了一下,才闻到淡淡的香味。真是万绿丛中一点红啊!
我家的三角梅作文
我原来看花都不会那么仔细地观察。今天妈妈从阳台上捡到一朵三角梅,是因为昨天晚上下暴风雨,从楼上飘下来的,我就仔细地观察了一下这朵三角梅。三角梅是深圳市的市花,在深圳市大部分地方都很常见,都是一大片一大片地盛开着。
我想人们为什么叫它三角梅,是因为它有三片花瓣,都是梅红色的,而且花瓣都是心形的,尖尖的角是朝上的',三个花瓣都竖起来靠拢像个三角形。中间有三个花蕊也就是有三个花心。每个花蕊都由一个小小的棍撑着,最上面是黄色的,像一朵小小的雏菊。
花在盆子里开的时候很漂亮,但是它一凋谢了,颜色就会变深,而且就不那么好看了。
初中全等三角形课件
对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单,最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础,并且是证明线段相等、角相等以及两线互相垂直、平行的重要依据。因此必须熟练地掌握全等三角形的判定方法,并且灵活的应用。为了使学生更好地掌握这一部分内容,遵循启发式教学原则,用设问形式创设问题情景,设计一系列实践活动,引导学生操作、观察、探索、交流、发现、思维,使学生经历从现实世界抽象出几何模型和运用所学内容,解决实际问题的过程,真正把学生放到主体位置。
充分利用教科书提供的素材和活动,鼓励学生经历观察、操作、推理、想象等活动,发展学生的空间观念,体会分析问题、解决问题的方法,积累数学活动经验。培养学生有条理的思考,表达和交流的能力,并且在以直观操作的基础上,将直观与简单推理相结合,注意学生推理意识的建立和对推理过程的理解,能运用自己的方式有条理的表达推理过程,为以后的证明打下基础。
学生通过前面的学习已了解了图形的全等的概念及特征,掌握了全等图形的对应边、对应角的关系,这为探究三角形全等的条件做好了知识上的准备。另外,学生也具备了利用已知条件作三角形的基本作图能力,这使学生能主动参与本节课的操作、探究成为可能。
(1)学生在教师引导下,积极主动地经历探索三角形全等的条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。
(2)掌握三角形全等的“边边边”、“边角边”、“角边角”、“角角边”的判定方法,了解三角形的稳定性,能用三角形的全等解决一些实际问题。
(3)培养学生的空间观念,推理能力,发展有条理地表达能力,积累数学活动经验。
重点:三角形全等条件的探索过程是本节课的重点。
从设置情景提出问题,到动手操作,交流,直至归纳得出结论,整个过程学生不仅得到了两个三角形全等的条件,更重要得是经历了知识的形成过程,体会了一种分析问题的方法,积累了数学活动经验,这将有利于学生更好的理解数学,应用数学。
难点:三角形全等条件的探索过程,特别是创设出问题后,学生面对开放性问题,要做出全面、正确得分析,并对各种情况进行讨论,对初二学生有一定的难度。
根据初二学生年龄、生理及心理特征,还不具备独立系统地推理论证几何问题的能力,思维受到一定的局限,考虑问题不够全面,因此要充分发挥教师的主导作用,适时 点拨、引导,尽可能调动所有学生的积极性、主动性参与到合作探讨中来,使学生在与他人的合作交流中获取新知,并使个性思维得以发展。。
教学步骤教师活动学生活动教学媒体(资源)和教学方式。
提炼规律。
电脑显示,带领学生复习全等三角定义及其性质。
对学生分类中出现的.问题,予以纠正,对学生提出的解决问题的不同策略,要给予肯定和鼓励,以满足多样化的学生需要,发展学生个性思维。
按照三角形“边、角”元素进行分类,师生共同归纳得出:。
1、一个条件:一角,一边。
2、两个条件:两角;两边;一角一边。
3、三个条件:三角;三边;两角一边;两边一角。
按以上分类顺序动脑、动手操作,验证。
教师收集学生的作品,加以比较,得出结论:
只给出一个或两个条件时,都不能保证所画出的三角形一定全等。
我家的三角梅作文
三角梅是厦门的市花。导游说的。
去得时候,紫红色的三角梅开得灿烂而热烈。毫不掩饰自己的`个性。
她是季节的使者。如同花季的少女,该开放的时候就要尽情绽放!导游说,三角梅有粉的、白的。我没见过。我相信前世一定与她有过结!不然,她怎么会避而不见呢!其实,是我错过了。她总是适时出现,如同苦苦等待久违的人。去福州的路上,三角梅随处可见,道路边,山坡上,田野间,都是一副恬静的表情,没有尊贵和卑贱,没有怨天尤人和生不逢时!适者生存是大自然的法则。
我家的三角梅作文
我家的三角梅我家有一盆三角梅。它的来历是我们家三楼的老奶奶给我们家栽的。这盆花是我们用鱼缸里的水培养出来的。我们家的三角梅越长越高了,现在已经爬到窗户上了!那一天,奶奶到我们家来吃饭,看到我们家的三角梅,把他缠绕了起来,好似一个灯笼!那灯笼绿的叶,红的花,显得很奇特!花枝上的绿叶也十分可爱!那叶片圆圆的,大小不一,像小小的蒲团扇!
叶片在光的地下是金绿色的.,在阴凉的地方是深绿色的!更有趣的是,三角梅的花瓣是三角形的,他一开始是像绿色的小花瓣变成淡粉红的小花瓣!他在阳光底下是深粉红的,但枯萎时,是紫色的!俗话说:花开富贵,我家的三角梅越开越多了!我希望我家里的福气也越来越多!