劳动实践写心得体会范文（18篇）

心得体会是人们在学习、工作、生活等方面通过思考和总结后形成的一种体验与感悟的表达方式，它可以帮助我们更好地理解和认识自己的成长和进步。下面是一些精选的心得体会范文，希望大家在阅读过程中能够获得一些灵感和启发。

劳动实践心得体会

今天，我们班在劳动委员的带着下进行了一次义务劳动，中午12：40我们全班在b区乒乓球台边集合，点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行清扫。

我所在的小组选择了金江六栋，在清扫过程中，情况并不像想象的那样理想，在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头，还有很多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神，虽然在抹垃圾桶时水很冷......但是大家的热情盖过了一切，所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的.完美结合，劳动培养了我们吃苦耐劳的精神，劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高〞，劳动如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标、脚踏实地，在人生的道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

来动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，以后的工作打下坚实的根底，为社会建设添砖加瓦。

劳动实践心得体会

xx街办事处xx劳动保障工作站于xx—x年4月成立，自开展工作以来，在办事处党委和上级劳动保障部门的具体指导下，以“就业就是根本，就业就是稳定”为理念，以“全民创业、创业带动就业”为契机，按照制度化、专业化、社会化要求，创新工作思路，多策并举，使辖区再就业工作取得一定成效，形成了良性循环。

（一）组织领导

就业再就业工作是一项造福群众的民心工程，为此我们在和上级劳保所签订目标责任书的基础上，层层分解任务，量化责任，落实到人，压死任务，为全年工作的开展提供保障。二是建立健全各项规章制度，我们制订出台了就业服务制度、统计调查制度、台帐管理3项规章制度，并与职业介绍流程图和社会化管理流程图一并上墙，便于下岗失业人员了解、监督。三是摸底排查，澄清底子，完备档案，深入辖区挨家挨户对下岗失业家庭进行排查摸底，建立下岗失业人员个人档案，全面登记他们的职业技能、就业愿望、家庭状况等基本情况，准确地掌握了下岗失业人员的基本情况。

（二）科学宣传

为全面宣传劳动保障各项政策、法律法规，更好地服务于下岗失业人员，进一步转变他们的就业观念，我们采用了“三位一体”宣传法。即：街面宣传法，利用宣传日、举行招聘会等形式，在市区繁华街道或路口进行集中宣传，免费为下岗失业人员提供岗位服务；地面宣传法，组织工作人员深入下岗失业人员家庭，进行面对面的讲解、谈心，帮助他们转变就业观念，开扩就业思路，实现弹性就业、非正式就业等灵活就业模式；空间宣传法，利用电台、电视台、报纸、又利用辖区的文艺宣传队自编自演等各项形式，使大量政策信息传送到千家万户，令广大居民群众了解、认识劳动保障工作的重要性。

另外，我们还定期不定期举办“转变就业观念培训班”，邀请创业之星张启玉、王依依等现场做报告、谈体会、集体讨论，挖掘分析群众思想根源，针对性的提出具体解决方案。使许多下岗失业人员转变思想、开扩视野，踏上成功之路，用具体事例和行动很好地宣传了再就业工作。

（三）措施得力

在工作中，我们牢固树立以人为本思想，以“强管理、重服务、促就业”为抓手，推动再就业工作稳步推进。

劳动实践心得体会

《小学美术教学策略》一书结合美术教学的主要学习方式和“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”四个学习领域来进行教学策略的研究。

书中围绕小学美术的主要学习方式：自主学习、合作学习、探究学习、接受学习为核心进行讨论，探讨小学美术教学中四种不同的目标、内容、资源配置、教学评价及各成体系的教学思想与组织形式。书中针对这四个学习方式的教学策略的表述，让我在教育教学实践中有了更深的认识。

自主学习是新课改中比较倡导的一种学习方式，书中将美术课程中的“自主学习”定义为：在美术教师必要的示范、精讲和帮助下，学生自定学习目标和学习方式，即学生学会针对自己的实际情况，结合老师提出的基本目标和要求，自定最佳的学习目标和自选练习方式，通过自我监控练习过程和及时评价联系结果，最终实现学习目标。课堂教学过程是美术课堂教学自主学习的关键环节。因此，我进行了如下的思考：

教师必须创设一种良好的自主学习环境，激发学生的学习动机，因势利导，最优化地促进学生自主学习。教师要善于创设各种情境，目的就是支持和促进学生的自主学习和意义建构。

教师在把学生置于具有一定复杂性的情境中时，不要直接告诉学生如何去解决问题，而应该提供给学生有关的线索和工具，放手让学生成为意义的主动建构者和学习的主角。教师应提供适时的指导使学生朝着既定的目标，不断前进。

在个人自主学习的基础上开展小组讨论、协商，可以进一步完善和深化对主题的意义建构。教师和学生的交流互动应该更为充分，教师要引导学生形成自己的看法，耐心地聆听他们的发言，并洞察他们想法的由来。

迁移包括一种学习对另一种学习的影响，也包括利用所学的技能、知识去解决问题的过程。基于以上环节，学生完成了对某一知识点的学习，只有将学到的知识应用到具体或新的情境中去，知识才能活化和迁移。

这一年的实习中，我主要担任一年级美术课及儿童水彩画的教学工作，通过一年的学习和工作实践，我得到了很多，收获了很多，进步了很多。

在教学工作方面，刚刚当上一名教师的我对学生的管理，课堂组织，教育教学方面的经验都还非常缺乏，对于这些问题，我虚心向其它教师交流学习，可与时间找对教学有利的书籍来丰富自己的理论知识，并在工作中不断总结经验教训，课前研究教材、教参，尽量吃透教材，设计好教学环节，课堂注意环节对学生是否合适，注意学生对课程的兴趣等，课后总结课堂上的问题，找到解决问题的方法。通过一年的锻炼，我在教学方面的能力已有了很大的提高，也积累了一些对以后教学非常有用的经验。

在教学科研方面，我在学校领导的带领下，和众多的老师们一起参加了课题。

“开发社区资源拓展小学美术教学内容的'研究”及《儿童水彩画》校本教材的编撰，这一项课题是一个难得的机遇，是一个锻炼自我，提升自我、丰富自我的机会，通过这个课题研究我学到了许多教学、教研方面的知识和方法，在看到第一本校本教材出版时，我也决心以后要更加努力的学习、思考、工作。

一年在一个人的工作生涯中是一段不算太长，也不算太短的时间，这段时间是对我的锻炼和考验，而以后迎接我的是更长久，更严峻的考验，我将尽自己的力量去迎接未来，创造未来。

转眼间我的实习生涯即将结束了。一年前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘实验学校，经过一年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。

学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、积极性、注意力和思维方式，言行能力与质量，发表的意见、建议、观点，提出的问题与争论，乃至错误的回答等等，无论是以言语还是以行为、情感方式的表达，都是教学过程中的生成性资源。由此可见，教学可利用资源的范围是非常广阔的。在时刻运动变化着的课堂中，教师应尊重每一个学生在对话过程中的独特体验，抓住转瞬即逝的生成性资源，为学生开辟课堂上的“动感地带”，使学生的课堂焕发出夺目的光彩，让学生真正成为课堂的主人。

在教学《手形的联想》时，我要求学生画画自己的手，我试图引导学生借助自己的想象，增加必要的形象造型，使手更加的生动、神秘。看着学生，把手压在绘画纸上，呆板的描绘着自己手的轮廓，我在一旁不禁替他们着急，不时提醒他们：手指可以灵活的运动，造型可以千姿百态，但是收效甚微。突然一位平时特别爱表演的同学提出：“老师，我们可以表演吗?”表演手势?我楞了一下，随即一想，这个建议不错，让学生们借助表演手势，充实手的造型，升华手的生命，何乐而不为呢?一听表演，同学们来了兴趣，于是各小组很快进入了合作学习的状态，每个同学都投入到了愉快的表演中，他们一边表演一边揣摩生活中的物象，一边演一边修改讨论，好不热闹!学生在幻灯机上表演手影游戏，同学们觉得很新奇、很好玩，都争着上来演示。通过游戏，一只只可爱的小动物、一个个有趣的头像魔术般地展现在我们的面前，整个教室沸腾了。沸腾的场面让学生更深刻地感受到了手的神奇、艺术的魅力，以及演示的美。

无法预约的精彩应是教育智慧的结晶，是神来之笔，而不是刻意追求的结果。学生作为教育对象，是最宝贵的教育资源。学生的既有经验、智慧、知识和学习的内在潜力，都可以为教学所用，而且有越用越多、越用越丰富的特点。当你在课堂上为某个知识重点、难点一筹莫展时，如果能够巧借学生自发吹来的“东风”，势必会收到事半功倍的效果。这堂课我紧紧的抓住了学生送来的“及时雨”，才使得课堂上思维的火花竞相喷射。在同学的启发下，自己突有所感，忽有所悟，巧妙应对且将教学继续下去，并获得了意想不到的效果。真可谓是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫!

在教学过程中，开发和利用有效价值的动态生成性资源往往是可遇而不可求的，也是稍纵即逝的。新课程改革呼唤“动态生成”的课堂，只有宽松、自由、开放、生成的课堂才是“动态”的课堂。所以从现在开始，让我们的教案“活”起来，让我们的课堂“动”起来，让我们的孩子“发展”起来!

今学期，在教学中注重了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣，现将工作总结如下：

"学海无涯，教无止境"，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新老教材，实践新理念。"力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，"英语周活动"，大型"英语剧"表演，"小学部师生手工制作发明展览"等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到"任劳任怨、优质高效"。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设"儿童水墨画"兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创小学美术教学的新天地作出贡献。

劳动实践心得体会

为期五天的劳动实践活动圆满结束了，劳动实践活动心得体会。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。

有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交警给我这个机会，也非常感谢学校的组织。

实践劳动心得体会

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为新世纪的大学生，有着重要的历史责任和使命，也有一定的社会责任感。参加实践活动，这无疑是一件愉快的事情。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，某某年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们就应在这天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

劳动是光荣的，劳动是伟大的，劳动是光荣的。这些劳动者的劳动结晶是如此的鲜活，伟大！我们现在的幸福生活是靠他们，靠我们去劳动，去创造更美好的生活，我们要珍惜劳动成果，为社会创造财富，让我们在劳动中体验到劳动的辛苦，懂得珍惜，让我们做到在生活的幸福。

在这个劳动的过程中，我们不乏劳动的快乐，在劳动中，我们享受着劳动成果。我们享受着劳动成果，感受着劳动的辛苦，体会着劳动的辛苦，从而激励自己为国家的发展做出贡献，在劳动的过程中我们享受劳动的幸福。劳动让我们了解劳动的辛酸，劳动的光荣。

劳动让我学到了在平凡的劳动中学会合作，在劳动的.过程中了解到这样的道理：只有尊重自然，热爱劳动，就是金钱的。

我们是刚刚走出校园的大学生，这是我们第一次接触社会，第一次走进工作，第一次在一个陌生的环境里面工作，第一次在一个陌生的工作岗位上面工作。我们的实习是以实习为目的的，我们所学的知识，在实际中得到了巩固和发展。我们在学校学到的知识，在学校中所学的知识，是在实际生活中接触、了解、处理、应用的技能。这是学校里所学不到的，是在学校学不到的。这样的知识才是我们学习的主要价值，只有理论知识是远远不够的，实际操作能力是更重要的。这次实践的收获主要有以下几点：

实习的第一周我们来到了新的学校。我们第一次走向社会，领略到了老师们对学生的热心，同学们对我们的友好。在老师们的带领之下我们先后进行了三天的工作，第一次走进实验室，我们感受到了实验室的气氛。这里的老师都是很严肃的，他们的工作都很认真，每一件事情他们都会细心的指导，而我们也能在他们的工作岗位上体会到他们的敬业和奉献。

第三天实验室里有个很好的老师，她很热情，她也很慈祥。她给我们讲一些有关于实验室的知识。让我们明白，做完一项实验，不是简单的按部就班，是不是认真的去做，而是在认真的去做。这就是我们的态度，我们要认真对待每一项工作。

在第四天实验室里，我们有个很好的同学，她说实验室里的老师都是很好的，不仅是他们的经验还有我们在学校中学不到的东西。我们在学校里学到的都是理论知识，老师们在这里工作，他们教给我们许许多多的知识，有许多多的技能技巧，这些技能的掌握是我们在学校学习的最重要的东西。我们学校在实验室的教室里有个很好的老师，她教会了我们做实验的时候要怎样和实验室的老师去交流，怎样和实验室的老师去打交道，这个都是非常重要的。在实验室，我们学习的就是做实验，要有一些小小的细节，比如说在做实验的时候要注意什么。这个就需要我们去做，这就需要我们去学，这就是我们在学校学习的最好的东西。我们还有一些实验课是非常重要的，我们不可能一下子做完实验课就去做，因为实验课是很多人的事情，不能仅仅停留在课本上。

第五天实验室里的老师们对我们很好，他们给我们讲一些实验的相关知识，比如说实验室的一些器材，做法和一些实验中的一些实验。比如说做实验的时候要注意什么，要注意什么等等。在这五天里，我们的老师们给我们讲解一些相关的知识，比如说做实验的时候要注意什么时候要注意的。

最后一天就是我们的实验课了，老师们对我们非常的照顾，我们也会一些小小的事情，比如说在做实验的时候要注意什么，怎样去做的。这些都让我们对实验有了一定的认识。

第六天实验室里的老师和学生们相处得很好，他们都非常友好，他们都给我们讲很多的实验，让我们学了很多，在他们的课堂上，我不仅仅只是听讲，还会跟他们聊天，让我们学会如何和实验室的老师沟通。

第七天实验室里的学生们很热情，他们都很好，他们也很喜欢我们，我们的感觉很融洽。

第八天是我们的实验室工作，他们都很和蔼，我们跟他们一起学习做实验，一起去体验实实在在的东西。这就是我们在学校学的一种东西，是非常值得的。在这样的环境里，我们要学的东西还很多，这是我们在学校学习的最有价值的一种东西。

在这里的两个星期里，我们学到了很多，我们学习的是做实验，这就是我们要学的，这就是我们要努力学习的。

劳动实践心得体会

这一星期，我们便被冠予了这一“荣耀”。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜，且拌有初出井底首望宽阔天空的味道。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

转眼又是一个春秋，曾稚嫩的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。

与初一时相同，每个班都要学习两个专业。有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。每个人都期待老师说出自己喜爱的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。“老师您快说啊!”我也在心里着急的说。终于，老师说：黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼起来，模拟驾驶可真是热门呢!

在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。依旧是位美丽的女来带我们去学习。我们上的第一节课是关于摄影的历史，摄像机的来历，还看了许多名家作品。第二节课就是外出环节，三人一小组，各背台黑白相机。左拍拍，右拍拍，趁人不注意还来个偷拍。第三节课是叫我们弄胶卷。我们那一组不知怎么回事，36张仅余12张了，看着别人在一旁欢呼雀跃，我却当众哭起来了。最后，连老师也来宽慰我了，还给了我一大堆底片。第4节课便是洗照片了，这一次非常成功，我和同伴十分快乐，不是一次失败就永久失败，努力也会有成功的那天。

有了对摄影的自信，开始了下半周的课程。同学们都怀着极高的热情开始了模拟驾驶。1，2节课都是理论课，第三课才“上路”，没想到这么难，点火、挂档、打转向灯，招招都麻烦，弄了这个忘了那个。第四课时考试时，大局部同学都有a，我却得了个a-，不过也很快乐，毕竟努力过了。

初中的最后一次了，大家在一起的五天里有过欢笑，有过泪水，有过失败，有过成功。劳技中心，感谢了，为我们的初中生活添上亮丽的一笔。

劳动实践心得体会

从学校组织的义务劳动中我学到了很多，也得到了很多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、老师公寓楼四周的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进展拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中查找能使我们受到教育的东西。让我们知道秀丽环境的来之不易，从而增加了疼惜环境的意识。

在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很欢快，由于我们心里有一股骄傲感，而这种骄傲感不是在学习中能够体会得到的。

义务劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培育我们疼惜环境的良好美德。参与义务劳动的荣耀感，塑造我们奇特的心灵。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力气和温存，也感到自身的缺乏。

这些都促进了我努力改正自身错误、正确生疏自己。而如今，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“义务劳动〞也变相要钱，在这种状况下学校有意识地组织了我们去参与力所能及的`义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的集中起到确定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动制造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。

义务劳动是荣耀的，可以从中学到东西，又可以坚决正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢?期望以后可以经常参与义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿效劳，启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐烦、认真地关怀老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的奇特和自私。我们在那里尽可能地多和老人谈天、谈心，竭尽所能使老人感到温存。我们还关怀敬老院的职工一起清扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很欢快，由于我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与公益劳动的荣耀感，塑造自己奇特的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力气、集体的温存和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确生疏自己。而如今，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动〞也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到确定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，关怀我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，由于那是我们中同学的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中同学劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力，是宠爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此猛烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中同学们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

劳动实践心得体会

如今很多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过得舒适，玩得欢快，而无视了对孩子的培育，就这样，在不知不觉中养成了孩子的依靠心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开场实施半军事化管理，再懒的孩子都必需要参与劳动。我们0251、0252班是第一批轮到劳动的班级，而我被支配到了食堂工作，这个油油腻腻的地方，我老觉得很厌烦，家里的厨房我也是很少进的。但如今老师支配，我只好听从。

我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着把桌子擦洁净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由于下雨，还有下课有很多同学来食堂，走来走去的，洁净的.地板又脏了，只好再拖。到了9点开场发餐具，每桌6个餐具盖子，6个碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆忙忙忙的去吃了点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿其次批又来了，等他们吃好我们又要开场收餐具，擦桌子，拖地板，一天下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后的那7天渐渐地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获很多，第一个就是要敬重人家的劳动成果，有的同学一点都不敬重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦;其次就是劳动真荣耀，每次看到食堂被我们扫得干洁净净心理有种说不出的欢快，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平常读书时很少会这样的，但在这次劳动中相互关怀的精神发挥的淋漓尽致。

劳动实践心得体会

自从我小时候开始，我父亲一直告诉我劳动的重要性。他说，只有通过劳动，才能理解生活的真谛，体验到生活的酸甜苦辣。现在，作为大学生，我有幸参与了学校的劳动实践活动，更加深刻地理解了父亲的话。

这次实践活动是在学校的校园清洁工作。我们学生被分成几个小组，每个小组负责不同的区域。我所在的组负责教学楼和图书馆的清洁。

刚开始的时候，我并不能理解父亲的话。我觉得，自己过着衣来伸手，饭来张口的生活，没有必要劳动。但是，随着时间的推移，我慢慢了解到，劳动不仅是一种义务，更是一种享受。通过劳动，我能够亲身感受到清洁过后的环境焕然一新的感觉，那种满足感是难以言表的。

在实践的过程中，我也深刻地体验到了劳动的辛劳和快乐。有一次，我在清洁教学楼的时候，不小心擦伤了手。当时，我感到非常疼痛，但是，当我看到整洁的教室，我内心的满足感让我忘记了疼痛。

这次实践活动让我深刻地认识到了劳动的重要性。劳动是一种生活态度，是一种生活方式，更是一种价值观。通过劳动，我不仅学会了自立，还学会了尊重他人的劳动成果。同时，这次实践活动也让我明白了一个道理，那就是无论做什么事情，只有通过自己亲手去做，才能体验到其中的快乐。

我想，在未来的生活中，我会更加珍惜劳动的机会，通过劳动去体验生活的美好。同时，我也会努力学会尊重他人的劳动成果，因为，只有尊重他人的劳动，才能尊重自己的生活。

总的来说，这次实践活动让我受益匪浅。我更加深刻地理解了父亲的话，明白了劳动的真谛。我坚信，在未来的生活中，我会以更加积极的态度去面对生活，去体验生活。

实践劳动心得体会

今天是4月8日，也就是我们四年级去劳动基地的日子。

早晨我起了个大早，吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。

这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说：“同学们把这些木棒，锯成8根15厘米的，一根6厘米的。记住千万要量准确，多一两毫米都不行。”我当时想不就是锯木头吗，太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候，只在15厘米的左右做了标记，锯完我一看也挺好，很整齐。

下午吃完饭，我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子，还给我评了“优秀”，我还沾沾自喜，想我连量都没怎么量就得了优秀，我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了，奇怪的是过了好长时间怎么还在报警?我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝，装上电池，铜丝不停的传电，所以报警也就不会停止。

我这时有些后悔了，没听老师的话，老师的话总是有意无损的。

其实认真是一种好习惯，养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯，总是想差不多就行了，可差的再小，也不如彻底认真做的准，最后还得吃亏。

劳动实践心得体会

在这个寒假的社会实践中，我深刻地认识到了劳动的重要性。通过参加社区的劳动实践，我不仅提高了自己的劳动技能，还深刻地感受到了劳动的意义和价值。

在这次实践活动中，我参与了社区环境整治的工作。我们小组负责清理社区内的垃圾和杂物，以及维护公共区域的卫生。在这个过程中，我体会到了劳动的艰辛和付出。通过与其他人一起努力，我们成功地完成了任务，使社区的环境变得更加整洁和美丽。

通过这次实践，我收获了很多宝贵的经验。首先，我学会了如何分工协作，与其他人配合完成工作任务。其次，我提高了自己的劳动技能，学会了如何清理和整理环境，以及维护公共区域的卫生。最后，我深刻地感受到了劳动的意义和价值。劳动不仅是个人成长和发展的必要条件，更是为社会和他人创造价值和贡献的重要途径。

在这次实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，在清理垃圾和杂物时，我有时会忽略细节，导致工作不够细致。此外，我也意识到了自己的耐心和毅力还有待提高。因此，我决定在今后的学习和生活中，注重培养自己的耐心和毅力，努力提高自己的劳动技能和素质。

总之，这次劳动实践让我受益匪浅。我不仅提高了自己的劳动技能，还深刻地感受到了劳动的意义和价值。在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的劳动素质，为社会和他人做出更多的贡献。

劳动实践心得体会

“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把树忙…”唱着这首劳动最荣耀，我的劳动体验又开始了，我先给自己打打气：劭伊加油，劭伊加油”。

在寒假里我做了许多家务事，该说说那哪一件呢!想起哪件说哪件吧!

扫地和拖地是家务活里很一般的活儿，但我却从中悟出一些小窍门。先说说扫地，扫地时不能三心二意要细心，认真，不能放过每一个角落的脏物。说完扫地，再说说拖地。拖地主要分六个步骤：打水，拖地，换水，再拖，倒水，最后把东西放回原位。而且拖地时下不去的东西要用力一点。这样才能把地拖得洁净。

洗衣服是家务活我很喜爱的活儿，想知道为什么吗，let’sgo!

这天，妈妈有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重担就交给了我，我想：既然妈妈今天不能洗，我就洗吧!我按着记忆中妈妈洗衣服的样子，先打来一盆清水，把一件内衣放进盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心与我过不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我还稚嫩的想放的越多洗的越洁净。我将衣服泡了几分钟，便开始我的洗衣路程，可刚洗上就起了玩儿心，因为洗衣粉放多了，所以起了许多泡泡儿，我就放开了的玩儿了起来，越玩儿越快乐，差点儿忘了洗衣服。玩儿了一会儿我想起了洗衣服这事，就用心致志的洗起了衣服，我把一些脏的地方用力的搓，终于搓洁净了。我又认真的检查了一便，又搓了搓。这时，我的糊涂劲儿又犯了。洗完就预备晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一会儿，才大功告成。

妈妈说今天主要吃饭和面，我想以前爸爸不是交过我煮饭和面吗，正好还没做过呢，今天就试一试吧!我便自告奋勇的对爸爸妈妈说：“今天我煮饭，煮面。”他们俩吃惊极了，说：“你怎么会煮呢?”我神奇的说：“不告诉你们!”

煮饭的时间到了，我兴冲冲地说：“瞧好吧!”我记得煮饭应该先淘米，再把米放进锅里，倒一些水，再摁电源开关。对，说干就干。我把米淘了三四便，接着到进锅里三分之一的水，盖上锅盖，大约25分钟，熟了!我快乐的打开锅盖，盛好饭，把它送到父母面前，神气的说：“尝尝吧!”爸爸妈妈都说还行还行，可我认为这是世界美味。﹙这毕竟是我自己做的.啊﹚。

煮过了一回饭，我又开始煮面，我先把面从冰箱里拿出来，然后把一些水倒进去，再把面放进去，点上火，大约过了5分钟，我尝了一口，味道不错，关键是熟了，我急忙让爸爸妈妈尝尝，他们说这面做的还不错，我听了心里美滋滋的，象喝了蜜一样，甜到了心里。

书柜儿是我的知识海洋，他们能让我快乐，忧愁，生气，喜悦…收获甚多，这天，我预备清理一下书柜。

我先把书柜里的书一个个拿出来，用湿抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子们”一个个放回去，看着干洁净净的书柜，我快乐的笑了，瞧!书柜也在对我笑呢!

这个寒假我过得十分充实，我体会到了父母平常的累，知道了凡事要细心，认真。最重要的是我知道了“劳动最荣耀”。

劳动实践心得体会

劳动实践心得体会

社会实践是学校开展的一项非常重要的活动，作为一名小学生，我也曾参与了这项活动。通过这次社会实践，我学到了很多知识，也得到了很多启示。

这次活动是由学校组织的，参与的学生有我所在年级的所有同学。我们的目的是到社区里做一些有益的工作，服务社会。我们分组进入社区，我所在的小组是负责清理公园中垃圾的。

我记得清晨，我们就到达了公园。公园里非常美丽，花草树木分布着整个公园，各种鸟儿、昆虫还有萌萌哒的小松鼠也在其中跳跃嬉戏。可是，当我们开始清理垃圾时，才发现公园里竟然有这么多垃圾，这让我们倍感沮丧。我们必须要把所有垃圾收集清除，如果不这样做，这里将会越来越脏乱。所以，我们动手开始清理垃圾。

清理垃圾的工作并不简单，因为我们必须要认真仔细地检查每一个角落，确保搜集到一片片垃圾，让公园重新变得整洁。我们用双手、吸尘器、铲子和垃圾袋搜集所有的垃圾，工作了几个小时后，公园恢复了它的原貌，真是一件让人感到非常开心的事情。

这次社会实践让我有了一种特别的.体验，我意识到生活中每一个人都有保护环境和维护生态的使命。每次我们不小心违规丢弃垃圾，都会对环境造成一定的损害。但是，如果每个人都能像我们一样勇于担当、积极行动，那么我们就可以创造一个更加美好、更加环保的社会环境。

此次社会实践也让我认识到了一些新事物，例如如何保护环境、如何管理垃圾、环境保护法等。我对社会保护、守护自然的理念有了更深入的认识，同时也感受到了群体力量的强大。

总之，社会实践让我们有了机会身临其境地体验社会，了解社会，更重要的是，让我们学会了责任和担当。在以后的学习和生活中，我也将时刻关注环境保护，践行节约用水、垃圾分类等好习惯，将我身体力行的传递给更多的人，让我们一起为创造美好的社会而努力！

劳动实践心得体会

今天，我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动，中午12：40我们全班在b区乒乓球台边集合，点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。

我所在的小组选择了金江六栋，在打扫过程中，情况并不像想象的那样理想，在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头，还有很多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神，虽然在抹垃圾桶时水很冷...但是大家的热情盖过了一切，所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合，劳动培养了我们吃苦耐劳的精神，劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”，劳动如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标、脚踏实地，在人生的道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

来动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，以后的工作打下坚实的基础，为社会建设添砖加瓦。

为期五天的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。

有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。9月17号在老师的组织下，我们班同学到学校的劳动基地进行了一次翻新菜地的劳动。风忽忽的刮，同学学们还是热情饱满的认真工作着，顶着炎热的天气，不怕热不怕辛苦，把一块长满茅草的土地清理的干干净净，而且还挖了一条条鸿沟，便于种菜。这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，一个劲的干活，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气炎热而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

劳动实践心得体会

一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老百姓们能丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。

一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农民们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能解决温饱，进而使整个国家的命运得以延续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，发明了很多新科技产品，加强了我国的军事力量，使农民增多了粮食产量，方便了人们之间的交流，减少了很多不必要的劳动，人们的生活也变得更加舒适了。

生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的；为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才，是由教师们的辛勤培育而产生的；花园中绽放得灿烂鲜艳的'花儿，呈现出一派生机勃勃的景象，让人们感受到了生活中的美好，这由辛勤的园丁在认真修剪、爱护之下出现的，一座干净、明亮的房子，溢满了温暖之情，使国家的亲人们忘却了工作的烦恼与疲惫，真真切切地感受到了爱，这是由家庭主妇创造的。

劳动，使一切变得如此美好，每个人都通过自身的劳动，使整个画家的生命得以旺盛，让国家的青春永不衰败。

劳动实践心得体会

最终一天，我出于奇怪，帮妈妈剖了一次鱼，感觉特别好玩，尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下，这些家务有的看似简洁实际上简单多变。有的你外表上看起来很简单，但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋，有的需要充分的文化学问来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的`毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学学问的力量和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的熬炼和磨练。从中我也获得了许很多多的体验和感悟，学会了许很多多以前不曾接触的学问和道理。哲学上说：实践打算熟悉，熟悉于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的缘由之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我仔细认真地对待了这些家务活，我顺当地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。

劳动实践心得体会

这次的公益劳动让我从中学到许多，也得到了很多深刻的为人处世的道理。社区服务启发了我在公益劳动中找寻能使我受到教化，有所感悟的亮点，引导我去了解社会、感受社会。在敬老院中，我体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。为老人服务，令我的心里充溢了一股骄傲感。而这种骄傲感不是平常能够体会得到的。公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的'。参与公益劳动的光荣感，塑造自我完备的心灵。

这次的公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观，避开了我构成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动不仅仅能造福社会，并且能陶冶情操，美化心灵。作为中学生的我们，应当为了公共利益而自觉自愿地参与劳动。而我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的。积极参与公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。社区服务活动提高了我们的社会实践本领。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会职责感和社会适应本领。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。