优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握,它要求我们对题目有深入的理解和解读。通过模仿优秀作文范文,我们可以加深对优秀作文的认识和理解,提升自己的写作能力。
我们在一起作文
亲爱的灾区人民:
你们好!
自从5月12日四川汶川发生8.0级大地震时,你们还好吗?你们很坚强,你们本应该和我们一样是受到阳光照射的花蕾,可是肆虐的地震却让你们变成了风雨中的小草。我知道你们很坚强,忍受住了痛苦。可是心中的压力是你们永远不敢面对的,你们要知道:“痛苦是一座学校,凡是从这所学校走出来的人,都不同成度的增长了灵魂的智慧,丰富了人生的感受,锻炼了毅力。一个人从痛苦中学到的东西远远比他从欢乐中学到的要多,要学会从痛苦中寻找快乐,这样才可以真正的懂得坚强的含义。
经过8.0级大地震的考验,你们一直在和死神对抗,我祝贺你们顽强的活了下来,同时你们也长大了,长大了便不在幼稚,自然也没有了稚趣,但成长不是错误,她赐予了你们更美好的东西——坚强!
也许生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急;忧郁的必须镇静,相信那,美好的日子即将来临,在漫长的生活道路上,是不会处处有鲜花的,相信我,你可以做到,坚强起来!生活会更美!
我们在一起作文
一家三口人在机场徘徊了将近两个小时,最后让我懊恼的是——飞机晚点了!在候机厅中,度过了漫长的时光。这中间我换了无数种姿势,练就了传说中的“葛优瘫”。终于,就在我即将要进入梦乡时,一阵刺耳的广播声吵醒了我。我拖着沉重行李,迈着老年人的步伐走上了飞机,感觉像过了一个世纪。看着前面拖着行李,急匆匆走着的父母。他们时不时的回头看我、喊我。那一刻,我不再觉得飞机晚点有多糟糕,相反,能与父母在一起的每分每秒,我都无比幸福。
“嘀嘀,嘀嘀”,闹钟响了。
第二天的早上,天朦朦亮。刚出酒店,大雨飘落在我的身上,原本的瞌睡被大雨浇灭了,飞似地躲进了大巴车。今天的目的地是四川成都中的九寨沟。九寨沟当中有说不清的湖泊,七彩的湖组成了一道美丽又绚烂的风景线,原始森林中林荫小道密布。与父母一道,我们徜徉在大自然的怀抱中,享受着大自然的恩惠。更重要的是,这是我们在一起的时光。有人说:“比我爱你更动人的誓言是在一起。”
逛草原、骑牦牛、骑马、吃烤肉……。
几天的旅行是漫长而又短暂的'。漫长的是吃不好、住不好;短暂的是玩得好、心情好。最重要的是这次旅行,我有多了很多种全家福。当然,我已经有很多的全家福了,可是今年不一样了呀!
我长高了,开学就是初二的学生了,而爸爸妈妈却是变老了。不经意间,照片中的妈妈变老了,爸爸有了白头发了,而我站在他们中间越发不合适越发高挑了。
看着父母灿烂的笑容,我突然觉得无论多糟糕的旅程,只要和你们在一起,我一定是全世界最幸福的人。
我们在一起作文
虽然不能替死者死,不能替伤者伤,虽然未能往灾难的现场出把力,未能在受伤者身边搭把手,但念兹在兹的忧切,骨肉不弃的捐助,却使我们感知与灾区人民在一起的力量。
在这场地震中,很多人丧失了亲人,有的人甚至丧失了亲人仍然战斗在第一线,去救其他人!有的教师,为了保护自己的学生,用自己的身体压在讲台上,保护着台下的学生;有的教师,在地震发生的第一时刻理智又果断地将学生从危险的教学楼中救出来,达到“一个都不少”的效果;有的妈妈,为了保护自己刚出生的孩子,用身体挡着水泥板,保证自己的孩子平安无事……在这场地震中,体现出的亲情、友情、师生情、爱情可谓淋漓尽致。
这场地震也受到了全球的关注。全球各地的人们纷纷捐款捐物,有的人当了志愿者,去帮助灾民,鼓励他们,重振精神!他们可要知道,他们虽失去了一个小家,可他们还有一个大家,我们都是同胞,一方有难,八方支援!不管遇到什么,都要坚强!因为我们是中国人!
我们在一起作文
2008年5月12日,四川汶川县发生了8.0级特大地震,八万多中国同胞在这次地震中失去了宝贵的生命,他们中有公务员、小学生、工人、教师……其中有一位教师用自己的身体来保护学生,宁愿自己失去生命,也不让学生受到损害,他就是谭千秋老师。
今年51岁的谭老师,地震发生时,他正在教室里给同学们上课,在突如其来的地震中教学楼忽然倒塌,谭老师不顾自己的生命,把学生扑在身子下面,他用自已的身躯换回了几个年轻的生命。
天灾无情人有情,全国人民纷纷向灾区捐款捐物,还有人放弃优越的生活到灾区自愿服务,他们与灾区人民一起努力着,尽自己最大的能力帮助受灾地区的人们渡过难关。在全国人民的关注下,如今,灾区人民的生活已经恢复正常,灾区小朋友又重新回到了心爱的教室。
也许,汶川大地震对于我们来说是一个创伤;也许,有的同学在地震中不幸失去了生命,但是我们的心永远在一起。汶川大地震再强也强不过我们心底的顽强,汶川大地震再大也大不过我们心中的信念!让我们在一起,共创美好的未来。
我们在一起作文
在人的一生中会遇到许多人,其中有一群人陪我度过了小学六年的时光,我们一起疯一笑,一起为班级的胜利而欢呼,这群人就是我的同学们。在新的一年里,我希望一直与同学们在一起。
我不禁想起了我们过去的那些点点滴滴。当初我们刚入学,坐在教室里,对身边陌生的同学充满了好奇。我们面面相觑,谁也不跟谁说话,空气好像被凝固住了。“哇——我要回幼儿园,我不要在这。”“妈妈,我要妈妈——”旁边的同学被吓得不知所措。老师们忙的焦头烂额,一边安慰哭的同学,一边还要维持其他同学的纪律。后来,我们花了一年的时间认识对方,熟悉彼此,融入到了整个集体,同时也交到了自己最好的朋友。
光阴似箭,日月如梭。转眼间就过去了六年,时间让我们更加熟悉彼此。上课时的交头接耳,下课时的小打小闹,班级联赛时的团结友爱…….这些都是我最美好的回忆。六年级的学业更加繁重,但这仍然不能影响我们之间的`友谊。我想我永远也忘不掉在下午第三节课后,男生们神神秘秘地躲在楼梯的拐角处,弓着身子,像猴子一样探着半个脑袋,准备吓唬女生的样子,我也永远忘不掉这份深厚的同学情谊。
时间也许可以淡化一切,但是它淡化不了我们六年的同学情谊;距离也许可以阻挡一切,但是它阻挡不了我们在一起的决心。在未来,总有一天我们要各奔东西,不能在一起上课玩耍了,但是不管相隔多远,我们的心都在一起。
过去我们不熟悉对方,我们互相试探了解;现在我们相伴六年,一起疯一起闹;未来我们还会再相见,那时我们还会是最好的同学。在新的一年,我希望和我的同学永远在一起。
我们在一起
曾几何时,你们对我说:“亲,我们要永远在一起。”而现在,我要对你们说:“我们一定会永远在一起的。谢谢你们,让我感受爱、与友谊的滋润。”这‘爱’如同一双飞翔的翅膀,带我飞出茫茫的大海。在我们好久不联系中,你们却依旧念着我,我却依旧想着你们,这才是真爱。
一个漆黑是世界,一个迷茫的道路,一个漫无目的方向,我一个人走啊,走啊,大声呼唤,听到的却只是回音,投一颗石子,投来的却是无人呼应。亲,你们在想我吗?你们在等我吗?我没有目的地在路上走着。
我不知道你们是否在等我,是否听到我呼唤你的声音,是否看见我投的石子。我在不停流泪,不禁加快了脚步,突然,我看见了我生日时你们送给我的一块手表,我的心突然一巅。加快了速度,漫无目的地向前跑去。
终于,迎来了胜利的曙光,你们都在!此时,就连那泪水也无法表达内心的激动,我知道,你们爱我,我爱你们,我们要永远在一起,无论春秋,无论冬夏,无论天涯,无论海角,只要心在,梦就在,只要梦在我们就在。
我们要永远在一起!我在心里许诺要珍惜与你们在一起的每一瞬间,把他们都铭刻在一起1我们要永远在一起,一直到我们潇洒地走到生命终结的那一天。
初一:陈春晓。
我们我们在一起
爱上一座城市,爱上一个季节,爱上一种花香,爱上那些不断鼓励我的人,爱上生活的每一天。感谢一段时间,一些机缘,让我遇见这世间一切美好的东西,让我遇见一群这么可爱的人,谢谢你们教会我,这世间仍有一种名叫温暖的东西,它不遥远,它在我身边。有你们,就有温暖。记忆里我们还活在那个夏天。
太阳在头顶烧灼着我们的发丝,绿色的树叶浮动在水泥地上,蚂蚁在砖头边演奏着自己的交响曲,我们就在这里开始崭新的三年。那时年少,我们瞥了对方一眼,默默认定这就是自己最讨厌的人。我经常会被你们捉弄,像是:吃到加满牙膏的奥利奥,像是:背后被你们贴上一张写了我是猪的纸条,像是:喝到你们为我“精心配置”的矿泉水。每次我做错事,你们总是第一个来看我笑话。那时候,我心里想,这三年,应该不好过吧。初一的生活的确是无忧无虑的,我们几乎不用担心任何考试之类的问题。
每次周末,你们都会相约着出去玩,像一群天真的小朋友一样四处悠悠荡荡,唱着最简单的童歌。而那时候的我,真的是非常想加入到你们中间去的,即使心底还是不甘愿如此认输,但我还是靠着那种害怕从内心传来的寂寞的心情向你们伸出了手,那次,我记得,我对你们说:“带我一起玩好吗?”你们犹豫了片刻,转过身去,留下一句:“还不快跟上。”我笑着跟上去,对你们说:“我可是不帮你们背包的哈。”你们转过头上下打量了我一番,假装用一种特别鄙视的语气说:“想背还不让你背呢,美得你。”然后我们一起笑出声来,感觉踏实而美好。初二结束那天是我生日,我对你们说:“晚上我开party,你们要来啊。”你们说:“好”我很激动,毕竟是你们陪我过的第一个生日。忙忙碌碌了一下午,我终于准备好了一切需要的东西。我坐在桌子边,看着时针离约定的时间越来越近,又看着时针越来越远,我的眼里慢慢蓄满了泪,它们在我眼里不断翻滚着,充满了比洋葱还要令人难过的味道。
忽然,灯咔的一下全灭了,满房间都是耀眼的小星星,你们从我沙发后面跑出来,手里提着一个小灯,像是多啦a梦一样从口袋里变出一只开关,放在我手心里。你们对我说:“生日快乐。”我的眼泪掉在你的手背上,在黑暗中,你微微一愣,打开了大灯。你们笑了一下,说:“这灯我找了很久诶,买你的礼物真难”我重复按了几下开关,看着小灯一暗一亮,我感觉我像是打开了潘多拉的宝盒。初三默默的走过来,学习压力也慢慢的大了。我们开始收敛自己的贪玩和任性,慢慢的拾起了散落在墙角的书本,静静的观看。认识了很好的新老师,考试的次数也慢慢的多了起来。每天每天听着父母在耳边说的:“好好学习”,我们渐渐意识到考试的成绩对于自己是多么重要。我是我们几个中成绩最差的,每次考试没考好的时候也都是我一个人默默的趴在课桌上哭。你们坐在我身旁,拍着我的背,对我说:“没关系,还有下次。”记得是初三的期中考试完,我们说好要出去庆祝。我们坐在甜品店门口,看着各种各样的口味的冰淇淋,我对你们说:“我看上了好几种口味的冰淇淋,要不然我们一人买一种,你的给我尝一口。”你们笑着说:“没问题。”但在我们买完之后我才知道你们的没问题是建立在把我的冰淇淋吃完的基础上。
初三的末期,我们开始为了中考努力起来,很多次我看都到你们眼角透露出疲惫的神情。你们坐在我身边,像一只猫头鹰一样瞪着课本,我记得我也和你们说过很多遍:“注意自己的身体。”也是最近才发现,离毕业只剩下不到十天。我们坐在教室里,没有说话,没有打闹,安静的就像初见时一样。坐了很久,我开口说:“要走了吗?”“要走了吗?”这个问题我问过自己多少遍我已经记不清了,但每一次问自己这个问题的时候我都死一般的难过。为什么呢?我自己问自己。为什么难过呢?时间会不会回到记忆中的夏天,那年我们还是那么年幼的样子,那年我们还是那么骄傲的样子。像是最独特的风景,像最温柔的安慰,像最喜爱的东西,温暖就在我心底生根发芽。她们不会离开,她们在我身边,在我穿越人海,穿过喧嚣,穿过世间一切喜怒哀乐时化成风卷动着我的发梢,对我说:“我们在一起。”
我们在一起作文
“要毕业了。”有人呢喃。
“担心什么?记住:我们一直在一起!”
回想起那一天,我们同一时间,同一地点,就注定我们会相遇,相识,直到——直到相惜,相离。
其实我好想,一直和你们在一起,不离也不弃,信奉着快乐至上,细数着过去和未来,微笑着面对。
我遇到了你们,才发现你们也有着如此鲜明的个性。
有人知识丰富,有人文笔优美,有人思维敏捷……。
(3)班的乐观,(3)班的团结,(3)班的友谊,你们是我心中最美的风景。
梦想小组,我依然记得取这个名字的寓意:我们要充满梦想。那“快乐学习,放飞梦想”的响亮口号,至今仍回荡在我的耳畔。
晗,楠,萱,还记得我们一起欢笑,一起讨论,一起研究的时光吗?如果可以,我真想让时光倒流,再回到那时候,我们一起度过的时光。
明媚的阳光,我站在窗前,望着远处的学校一角,心中有些伤感。
7月4号后,或许就再也看不到有些人了,或许不在同一个城市了,但是那美丽的回忆我永远珍藏着,直到很久很久。
希望再遇到时,我们可以带着微笑,说:“我们永远在一起。”
你愿意吗?
我们在一起作文
年5月12日14时28分,历史铭记了那一刻。四川汶川县发生了里氏8.0级的大地震。一时刻,山崩地裂,所有的房屋轰然倒塌,原本美丽的地方此刻却成了废墟!救援队伍一批又一批的赶来,很多个被埋在废墟之下的生命被解救出来,但有的却因抢救无效离我们远去。这是一次惨痛的天灾,死亡人数好几万,不断的余震,令人们限入了恐惧之中。
在这场地震中,很多人丧失了亲人,有的人甚至丧失了亲人仍然战斗在第一线,去救其他人!有的教师,为了保护自己的学生,用自己的身体压在讲台上,保护着台下的学生;有的教师,在地震发生的第一时刻理智又果断地将学生从危险的教学楼中救出来,达到“一个都不少”的效果;有的妈妈,为了保护自己刚出生的孩子,用身体挡着水泥板,保证自己的孩子平安无事……在这场地震中,体现出的亲情、友情、师生情、爱情可谓淋漓尽致。
这场地震也受到了全球的关注。全球各地的人们纷纷捐款捐物,有的人当了志愿者,去帮助灾民,鼓励他们,重振精神!他们可要知道,他们虽失去了一个小家,可他们还有一个大家,我们都是同胞,一方有难,八方支援!不管遇到什么,都要坚强!因为我们是中国人!
我们在一起作文
记得,我都还记得。
都几年了,或许,时间磨灭了一切,可您对我来说,胜过一切。小时候,记得您曾经最爱说的:我儿子真棒!当时听到您的这句话时,我简直高兴的跳了起来!可现在,我却听不到了,只有回忆,才能使那句平常话能回响在我的脑海。那时我什么也不懂,也正是这样,您成了我唯一的也是最好的朋友。我还记得您身上的味道——爱的味道,它闻不出来,捉摸不到,唯有像清茶,平淡中带着一丝芬香;苦涩之中品得淡淡甜美,这是你给我的,最好的礼物。
献给您的诗。
冬,它将要去了,带走了茫茫雪原,带走了酷寒之风;春,它将要来了,带来了生机勃勃,带来了生命之光!草儿生,花儿齐放,在生命的奇迹之中,带来了希望。明的那一抹曙光,洒在了您的身上,您仿佛充满了金色的光芒,是那样的神圣,唯有这样,你才能让我充满力量。
一片不大的草原,总会被饥饿者吃光,可冬去春来,这又是一片茫茫草原,它不断压榨着自己的仅有的乳液,这使得流浪者们,找到了温馨的家园。
微风亲昵了花草,狂风摇曳着碧树,可谁知?孰是孰非。时而仿佛霹雳雷霆,时而又如同微风亲昵。当你细细倾听时,它似乎在窃窃私语,寄托着您的声音。
我们在一起作文
我是蓝天,我喜欢白云,我喜欢每天和她一起玩耍嬉戏。前几天白云生病了,我本来想找她看望她的,可是可恶的乌云居然不让我去看白云,太讨厌了。乌云还特别喜欢哭,他每天都要哭,每次都会让喜欢看见我的人看不见我……这一天我趁乌云睡着之后跑去找白云,我想对她说……终于我看见了白云,我对她说:“白云,我喜欢你,我们在一起吧,你来陪我一起守护大地吧!”
我是大树,我喜欢……他每天都会来陪我,给我一个拥抱让我觉得温暖。他很帅气又多金,没错是多金哦!他周围有一层金灿灿的光,你们应该猜出他是谁了吧!没错,他就是太阳。昨天他跑来跟我玩耍,我对他表白了,我说我喜欢他。他呆愣了一下后对我说:“我们在一起吧。”
我喜欢采花粉,为花儿们播种,我喜欢采蜂蜜。没错,我就是辛勤的小蜜蜂,每天,我都会和家人们一起到花海里采蜜,为花儿们授粉,帮花儿们播种。我和我的家人们每天都是天刚亮就在一起去工作,晚上等天彻底暗了之后再去休息。我喜欢和我的家人们在一起采蜜,授粉,播种,我和我的家人们都不害怕辛苦,因为我们希望世界更加更加地美丽。
世界万物都与我们一样喜欢找个伴一起玩耍,聊天。蓝天找白云玩耍,他们会在一起来守护我们;大树找太阳玩耍,他们会为我们抵挡风沙;鱼儿会找大海玩耍,他们会为我们抵挡小部分的风浪;蜜蜂会找花儿玩耍,他们会为我们所在的这个世界增添一些色彩。
所以,我想说让我们在一起守护世界的万物让世界变得更美好……。
我们在一起作文
大学报道的时候,我跟老千挤在长途车车厢最后放行李的地方,一路颠簸,人在囧途,老千晕车,吐得到处都是,整车人嫌弃我们一路。下了车,看到眼前的情景,俩人顿时有一种退学再复读的冲动。
“老二,要不咱们回去再复读一年吧。”老千拎着包就要往回走。
“哥,算了吧,再考我就焦了,不管怎么说是个大学。”老千颓丧地把行李往地上一扔,眯着眼点燃了一根烟。一起混了三年,他的恶习我几乎全有,喝酒、爆粗口、不修边幅,只抽烟这一条,至今没被他拉下水。
老千并不是什么高富帅,但是他们学校他们班的`积极分子,所以身边从不缺女生。让我没想到的是,大学的时候,他只谈过一个女朋友,这对于食肉动物的他来说,太不可思议了。
高中时的老千是个义薄云天的豪爽汉子,一言不合就可能“出手相助”了。但读大学后,性情大变,突然成了三好学生,竞选班干、系学生会,通过推荐进入校学生会,最后成为校学生会主席,这与高中时只知道把妹,旷课的老千,简直判若两人。
那时候,我也恋爱了,是异地恋。所以,每次都是我跟他们两个人一起,三个人吃饭逛街。用现在的眼光去看那时候的三个人,太诡异太不正常了,不敢想。但三个人愣是一起玩了四年。
老千的女朋友也是学校里的积极分子,同班同学,与老千算是门当户对。两个人一起上课,一起吃饭,一起去图书馆,各种花式秀恩爱。但三个人在一起的时候,我连两个人牵手都没见过,这个更诡异。
“老二,你觉得她怎么样?”有一次,三个人一起去滨河公园闲逛,老千趁着小彤去卫生间的空隙问我。在那之前,俩人早已悄悄在外面租了房子,平时学校查寝,只能周末在外面过着小夫妻般的生活。你挑水来我浇园,你生火来我做饭,好一对只羡鸳鸯不羡仙。
“相当不错,对得起你了。要珍惜,你丫千万可别搞一毕业就分手那一套,人家姑娘跟你,肯定是真心实意的,像我们这样的。
我们在一起作文
人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知其弥足珍贵。于是,漫漫人生有多少人这样慨叹:覆水难收,后悔莫及。
我们之间的感情,谁能拆散。“我们要做世上最好的朋友!”那是我们彼此的约定。
记得刚上八年级时,我还不认识你:
“你好,我是王。”
“你好,我是周。”
“我可以和你做朋友吗?”
“当然,我很乐意!”
短短的四句话,让你和我成了乐此不疲的好朋友——我们每天都在一起。班里的许多人都羡慕我们。终于有一天,同学卫忍不住了,走到我们面前:
“我可以加入你们吗?”
“当然可以了。”
从此以后,就再也没有人打扰过我们。我们玩得很开心,学习上也互相帮助。
正因为我们玩得太好,太在意对方了。有一天,我们之间的友谊破裂了。就因为卫——卫不理我们了。她哭了,大声地哭。我和周写信给她道歉,可她看都不看的就把信撕了,我和周都气。终于,我忍不住了,晚自习时,我和周一起给卫写了一封“分书”。
卫接过后,仔细阅读完了后,对我们大声的说:“我没想到你们竟是这种人。”
两天后,卫的气消了,可是我和周还气着。一天放学后,我和周正准备回家,卫叫住了我们,她说:要找我们谈谈。那一刻,我哭了,因为卫在乎我和周,她不想失去我们。我们都哭了,彼此抱着对方,放声大哭,把心中的怨恨全都释放了出来。
从那以后,卫就对我们说:“我们要做世上最好的朋友!”那是我们彼此的约定。
朋友,并不需要天天在一起,彼此在乎对方,才是最重要的。友谊,如同一笔财富,只有珍视它,它才会给予你更多的帮助!
我们在一起作文
2020年才刚刚开始,但是今年不同以往,亲朋好友不在齐聚一堂,这一切都是因为新型冠状病毒肺炎的入侵。武汉人民的近况深深地牵住了每一位国人的心。
我第一次从手机上看到武汉有许多人感染了这个病毒时,我不以为然。几天后,当我知道了武汉因新型冠状病毒而被封城时,我才意识到这个病毒有多可怕——因为它,我的爸爸要在岗位上职守不能与我们团聚;因为它,我不能和我的小伙伴一起玩;因为它,我的新衣服只能穿给家人看;因为它,我的压岁钱比往年少了许多;因为它,我吃不到街上许多的'美食;因为它,我的外婆只能在楼顶上跳广场舞;因为它,我们不能和亲朋好友欢聚一堂。然而跟武汉人民比起来这些是多么微不足道啊!
今天,是武汉封城的第十天,也是我们宅在家里的第八天,家里就快要“弹尽粮绝”了。无奈之下,我和外婆不得不出门采购。可是我们没有买到口罩,为了安全起见,我决定自制两个口罩。按照电视上医生教的步骤,很快就做好了。我和外婆戴着自己做的口罩,安心地出门了。大街上行人三三两两,但个个都带着口罩,遇到熟人也只是点头示好,不敢打招呼。我和外婆速战速决,采购完赶紧回家,不敢在外面多呆一会儿。
我知道这个冬天很难过,一场突如其来的瘟疫从武汉出发,狂奔、肆虐整个中国。每日时报疫情数据不断刷屏。钟老先生挂帅出征,医护人员挺进武汉。我们答应你,不出门,出门带口罩;我们答应你,进门洗手,然后量体温。我知道,这就是不添乱,这就是做贡献。我们少先队员都是防护抗疫的战士。请相信我,相信大家,相信祖国的接班人,一定会战胜凶猛的病毒,迎来一个清洁健康的春天!
我们在一起作文
我是从4年级才转来s校的,一开始在这我是没有朋友。下课时,总是一个人在座位上偷偷自己哼音乐。忧伤的调子,没有人和我共同分享。
2.个人音乐是甜美的。
不知不觉我和我的同桌小b成了好朋友,她和我一样也酷爱音乐。我们常常在一起哼杨丞琳和王心凌的歌。甜美的'嗓音诠释着我们的幸福。小b说过生活本就该糖果般甜美,即使会有巧克力掺杂的苦涩,也不会破坏掉它的全部美感。
小b我想说你就是我生活中那颗甜美的糖果,但愿我们永远甜美如初。
3.个人的音乐是美妙的。
琳,倔强的小女生,我们的认识不那么甜美。你的倔强我无法忍受,但一次争吵让我认识了你的好。记得吗?有一次别人说你和小b说我坏话,我竟然信了,还跑去找你吵架,我还记得你说为什么我愿意相信他人却不相信你。后来我才知道是有人在挑拨离间,有人告诉你我说你坏话,有来告诉我你说我坏话,而你毫无条件的选择了相信我,而我却对你产生误解。谢谢你交会我相信。
琳记得你喜欢古筝弹奏出来的音符,你说那是最美妙的音符,它预示着幸福。
琳我想对你说你是我最美妙的音符。
分别的音乐离开了回忆的转角。
小学毕业,我们也就要说再见了。小b选择了95中,我留在了本校的初中,而琳去了远方。小b还有琳,你们还记得毕业那天唱的《隐形的翅膀》嘛?我希望我们都可以有一双隐形的翅膀,代着我们飞向幸福的彼岸。
我们在一起作文
曾经有遇到过这么一个男生———是你,你改变了我。
第一次看见你,是和你一起在英语老师家补课。当时的你,是带着自己母亲的厚望而来的,你非常地刻苦、非常地努力,我对你刮目相看,也想着要把英语学好,对待英语的认真度比起平时也加倍了。
在英语补课期间,你总是帮我、让我。我不会的单词,你会帮我查;我忘记了的语法,你会提醒我;下课无聊时你会讲好笑的故事给我听。在学习上,我们取长补短、互帮互助,建立了一段淡淡的友谊。
为了感谢你,我耗尽了我所存的零花钱买了一大箱棒棒糖,一大包拉花,每天都把它包的很精美,且每次的口味都不同。你不管自己是否喜欢,都会一个劲地把糖往口里塞,让我开心。
有一天,你说要和我建立兄妹关系,我惊呆了。在家有亲生哥哥的保护,在学校又有你的保护,我觉得我那段时间过得很幸福。
还记得那次运动会么?那是一个大晴天,你在终点拼命地对我喊着加油,我激动了,你给予我动力的结果是第一名,谢谢你!谢谢你在终点给我呐喊助威!
自从我转学校之后,就在也没看见过你。现在每当拿到自己满意的英语成绩时,就会想到你,是你帮了我。于是我悟出了一个道理,有时候一个人或者是一件事都可以影响自己的人生。
时间在流逝,它冲淡了很多东西,但不能冲淡你在我心目中的地位。虽然在喜欢你之前,我讨厌过你,讨厌你死读书,讨厌你有时的默默不语,但还是要感谢我们在一起学习的时光,感谢那段时间为学习做出的努力。将来我们有缘的话,在做兄妹吧!
我们在一起教案
1、感受并且认识邻里之间的交流,交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、感受并且认识邻里之间的交流,交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。
2、乐于采取相应的实际行动。
1、导入。通过提问引入本课的内容。
在你和你的邻居之间,发生过什么事情?
在你居住的地方,邻里们互相来往吗?发生过什么样的联系?
请同学们自由发言,介绍自己的邻居。
2、故事会。将学生分成小组,讲一讲“邻里之间的故事”。
3、全班交流。各小组派代表讲故事。
4、肯定学生的故事和发言。
1、感受并且认识邻里之间的交流,交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、感受并且认识邻里之间的交流,交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。
2、乐于采取相应的实际行动。
1、引导。“上节课我们学习了什么是邻里,同学们讲了许多关于邻里间的故事,大家对于这些故事发表了很好的看法。事实上,我们每天都生活在邻里之间,邻里之间相处得怎么样,影响着我们的生活。今天,我们就来讨论一下,邻里之间应当怎样相处。”
2、小组讨论。
3、全班交流。
各小组派代表发言,汇报自己小组讨论的结果,鼓励其它同学补充。鼓励和肯定邻里之间相互关心、相互帮助、彼此谦让等。
4、小组制作。
在讨论的基础上,各小组合作制订一份“邻里文明公约”,写完后贴在教室的板报上。
1、了解自己家庭周围的环境,知道哪些属于公益类设施和公用设施,哪些属于个人或他人财产。
2、体会保护家庭周围环境的益处,进而产生从小要爱护家庭周围环境的情感。
3、能对保护家庭周围环境做些力所能及的事。
1、导入。“前面我们学习了邻里之间有哪些交往、邻里之间的交往应注意什么以及如何搞好邻里之间的关系和等问题,今天我们接着学习‘爱护我们的家居环境’。先请同学们阅读教科书第61—62页。请大家边看边想,在你居住的地方,有没有发生过类似的事情。”
2、自由讨论。
(1)在哪里,发生了什么事?
(2)人们(包括自己)有什么感受?
(3)人们采用了什么办法解决问题?
(4)问题得到了解决了吗?
学生自由发言,对课本第61—62页所表现的事情做出说明。
3、模拟表演。“人们的家居环境,还要靠自己来爱护。可是就像书上所呈现的,邻里之间也会发生一些不愉快,遇到这种情况该怎样办?下面我们要开始一个既有趣又有意义的活动,通过这个活动来寻找爱护家居环境、解决问题的办法。我们的活动就是,模拟表演。”
(1)选择情境。
(2)小组讨论,提出解决此问题的办法,并且通过表演告诉大家这个办法是什么。
(3)各个小组表演给全班同学看。
将学生分成小组,按照以上步骤进行活动。
4、教师。表扬和鼓励学生,布置学生课后完成书本第62页“我的看法”。