四年级读后感读乌塔有感（精选19篇）

通过读后感的写作，我们可以更深入地理解和掌握所读内容。小编为大家整理了一些读者对经典散文的读后感，希望能够带给大家更多的思考和共鸣。

四年级读后感：读《乌塔》有感

现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。

这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

四年级读后感：读《我飞了》有感

我读过一本书《我飞了》，那是一个对现实生活的真切描绘，文章大概是这样的，一个小学高年级男生单明明热情、勇敢，酷爱中跑和长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧里他一直盼望有奇迹发生。在一个很平常，没色彩的日子里，他与他们新来的男生杜小亚成为朋友和邻居，可是好景不长，不久杜小亚因病离工他。那个关于飞理想和对杜小亚的怀念，陪伴着单明明成长。在毕业的前几天，单明明终于在同学们关切的目光下“飞”了，他实现了这个愿望。今后，还会有更高的、更远、更美的飞翔在等着单明明和他的同学。

读了这本“我飞了”我发现了朋友的友谊并不要天天在一起玩耍，也不是有困难才想起自己的朋友；友谊是朋友之间要相互帮助，无论何时何地的朋友有困难，我们都要伸出助援之手。加油吧！让我们身边的朋友越来越多吧！让我们的生活更加美好，让我们的梦想都能实现，让我们都能成为国家的未来主人。

四年级读后感：读《最后一分钟》有感

《最后一分钟》这篇课文主要以诗歌的形势倾述了1997年7月1日香港回归祖国，作者怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊日子时刻的思绪。整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，使我读后思绪万分。

大家知道吗？香港自古以来就是中国的领土。1840年英国发动鸦片战争，强迫清政府于1842年签订《南京条约》，永久割让香港。1856年英法联军发动第二次鸦片战争，1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛界限街以南的地方。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大半土地及附近二百多个岛屿，租期为99年，1997年6月30日期满，中国人民一直反对上述三个不平等条约。

所以，1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。那一刻，五星红旗再次飘扬在香港的上空。那一刻，香港人民终于可以扬眉吐气，自豪地说：“iamchinese！”那一刻，百年的痛苦和欢乐都穿过这一滴泪珠使大海沸腾！那一刻，万众欢腾，香港不再是英国殖民地，她是我们中国的特别行政区。

今天，我们的祖国强大了，我们再也不用受外国人的欺负了。今年，我国举办了第29届奥林匹克运动会，在这届奥运会中，我国出色的表现令许多外国人感到惊讶。美国、欧洲的地区的人都纷纷称赞我国，对我国刮目相看。在这之后，我国的“神州七号”载人航天飞船发射成功，再次展示了我国的风采。

我们小学生也要努力学习，长大后为祖国做出更大的贡献。让我们把中国的传统文化发扬光大；让我们洗去“东亚病夫”的称号；让我们为祖国的建设添砖加瓦。让我们向全中国人呼吁：不忘国耻，振兴中华！

四年级学生读后感：读《乌塔》有感

四年级读后感：读《乌塔》有感

四年级暑假读后感作文：读《乌塔》有感

读了这篇课文，我的内心有了很大震撼。

一个年仅14岁的孩子，竟然能独自一人游历欧洲!想也不用想就知道中外小孩有多大区别，一个能独立自主，一个是常常呼爹唤娘!中国的孩子，就是温室里的花朵，经不起风吹雨打，有点挫折就泄气。我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了，难道真的要毁在我们手里了吗?我们常常就是学习，学习，再学习，然后变成“书呆子”。乌塔是飞翔于蓝天的苍鹰，而我们是养在金丝笼中的小鸟!乌塔能体验自主学习的快乐，旅游的快乐，打工挣钱的快乐……。我们的生活与乌塔相比差得太大太大了。

我要大声的告诉中国的父母，你们真的愿意祖国的花朵毁在你们手里吗，赶快打开“溺爱之锁”给孩子们一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!

四年级读后感：读《乌塔》有感

我们语文教材第二十七课的题目是《乌塔》。这篇课文主要讲了年仅14岁的乌塔利用暑假时间独自一人外出旅行，结果游历了整个欧洲，作者听后特别惊讶和敬佩的事情。

在这篇课文中，让我印象最深刻的是第七自然段，主要内容是讲了乌塔用了3年的时间来准备这次旅行。在这一大段的时间里，她阅读了很多关于这些国家的书籍。还在空余时间帮超市、商场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩，以挣取旅费。在旅行期间，她每到一地就查那里警察局的电话号码，并给家里打一个电话或寄一张明信片。一方面是为了在遇到危险时求救，另一方面是为了给家人报个平安。从这里来看，乌塔是一个有计划的孩子。她为了一切进展顺利，竟然用了三年的时间来准备这次旅行，我觉得她可真有耐心啊！

从书本和电视中认识世界总不完美，只有向乌塔那样，亲身去体验，才能认识世界。但是在出发前，必须做好精神、物质、体力上的充分准备，才不会手忙脚乱。我们要向乌塔学习，做一个有计划的孩子。

四年级读后感：读《百科全书》有感

在100亿~200亿年前，是什么让宇宙发生大爆炸？是什么时候出现了微生物？恐龙是什么时候灭绝的？人体内每一滴血内有什么成分？这，我们谁都不知道，那我们就用《百科全书》来搜索其中的答案吧！

禁不住诱惑，我打开了《百科全书》。哇！里面的内容可真丰富，我在这浩瀚的书海中找到了答案：在100亿~200亿年前，是所有物质聚在一起发生了大爆炸；35亿年前，出现了微生物；恐龙是6500万年前灭绝的；人体内每一滴血内有2.5亿个红细胞，37.5万个白细胞，1600万个血小板。这些内容太有趣啦，我便继续读了下去。在这本《百科全书》里，我了解了巨大的太阳系大家族、地球原来的模样和现在的模样、还有那些活泼可爱的动物，和代表着绿色的植物，使我眼花缭乱。

读完了《百科全书》，我获得了很多知识，而这些知识都是宇宙妈妈赠送给我们的。我长大要做一位科学家，为社会、人类作出贡献，报答他送给我们的美好家园。

四年级读后感：读有感

今天我看了，它主要写：玛丽的父亲在一场霍乱中丧生，她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，从小被父母疏远，一直放任自流、任性而自私的小玛丽，在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路，玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤，重回花园时，他也找到了开启从前的钥匙。

我印象最深的句子是：一个炎热的下午，她醒来时心烦，当看见没人站在她床边。

我有过这样的遭遇，一天早上，我一醒来，一到客厅，一个人的踪影没有，我心里很害怕，后来才知道父母出去开会了。

孩子们一起坚守着花园的秘密，其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样，需要坚韧的坚持。美好的童年一样，是一把开启快乐的钥匙，可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来，有未来就还活着。

每个人要对未来充满希望。

读《乌塔》有感四年级作文

在五年的语文学习中，我最喜欢的是《乌塔》这篇课文。主要讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自环游欧洲的故事。

读了这篇课文我有深深地感悟。乌塔是一独立，会安排时间的好女孩。

记得有一次暑假大伯打来电话说：“让我去他家玩。”我兴奋不已。可是，大伯突然又说：“必须要自己乘坐公交车去，不准妈妈送。”我心中那朵幸福的云突然消失了。过了一天，妈妈帮我把衣服收拾好了衣服，还给了我4元钱的车费。我垂头丧气的出去了。我来到车站，坐上了公交车，我的心紧张了起来，会不会有人把我给绑架了。过了50多分钟，到站了。我急忙下车找大伯。可是没有找到。该不会让我走路到大伯家，我又不认识路。我的心里着急得像热锅上的蚂蚁。过了几分钟，大伯开车子来接我了，我心中那朵幸福的云飞回来了。

经历这件事后，我认为大家都应该学会自立，不要依赖父母才能完成某一件事。相信我们都能做到。

四年级读后感：《小王子》有感

摘录：《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，在别的星球上遇到了许多形形色色的人，和一只狐狸成了朋友，让他懂得了爱与责任，于是小王子想回到自己的星球。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

在这个暑假里，我看了好多本书，《小王子》、《城南旧事》、《青铜葵花》等等，最令我受益匪浅的是《小王子》。

《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭，在别的星球上遇到了许多形形色色的人，和一只狐狸成了朋友，让他懂得了爱与责任，于是小王子想回到自己的星球。

读了这本书，让我明白了什么是爱，什么是责任。在生活的点点滴滴中，都存在着许多爱与责任。只要你细心观察就会有所发现。

有一天，我去外面散步，不小心踩死了一只蚂蚁，我当时很伤心，因为我踩死的是一个小生命，过了几分钟后，我看见许多蚂蚁从四面八方跑出来围在那只蚂蚁身边，像在举行追悼会，看到这一幕，我深深地震撼了，原来这就是爱，这就是负责任的表现。

通过读《小王子》和经过这件事后，我看见有人需要帮助时，我会伸出援助之手，帮助他人，对自己负责，对别人负责，给予他人更多的爱。

四年级读后感：读《青铜葵花》有感

这本书主要讲述的是：葵花是孤儿，从小就失去了父母，是青铜一家收养了她。青铜一家都很善良，将葵花当作亲人般地呵护。青铜是在一场疾病中成为了哑巴。几年过去了，青铜和葵花都到了上学的年龄，由于家里穷，青铜将上学的机会让给了葵花。葵花的学校组织照相，大家都非常的开心。可是葵花考虑到家里没有钱而放弃了照相。这件事被青铜知道后，他每天不辞劳苦去芦花地里摘芦花、编草鞋，为了多赚一点钱，他不惜将自己脚上的芦花鞋也卖了，最后赤着冻得通红的双脚跑回家。

奶奶不让别人动小木盒里的钱，那是她给葵花准备的学费。奶奶年纪大了，身体也不好，可她为了多赚些钱改善家里的条件，到很远的村里帮人摘棉花，不幸病倒了。葵花为了给奶奶治病，在寒冷的冬天随着众人坐船到很远的江南去采摘银杏卖钱。每个寒冷的夜晚，青铜都来到河边码头等待葵花妹妹的回来。

葵花的学习成绩很好，可是她看到家人为了供她上学而更加的困苦，她就故意在期末考试中考砸，这样就可以不再上学了。

这本书中最让我感动的几点：

二是浓浓的亲情让人心醉。一家人团结一致和生活中的苦难抗争。

看看我们现在优越的生活、学习环境，我们没有理由不好好学习。即使在生活、学习中遇到了一些困难，我们也应该去努力克服。

四年级学弈读后感：学弈有感

今天，我读了《学弈》一课，让我懂得了做事不能三心二意，要认真去做的道理。

老师辛辛苦苦的教导我么这么多年，同学们都一样：两只耳朵，一双眼睛，一张嘴。可是成绩落差却十分的大;这是为什么呢?难道是因为那些同学的智力不如其他同学吗?实际上不是的，只是那些同学没有注意听课罢了。

就算智力不同，如果他们能用心学习，比别人多付出一些，那么他们就不会得出这个结论了。

中国有个。

成语。

“笨鸟先飞”，只要你肯努力，就一定会超过那些人，得到胜利，所以大家上课的时候一定要注意听啊!同时也要学会辨认对错，如果老师讲错了，就一定要提出来，千万不要让老师大错特错。

“三人行，必有我师焉。”是啊，在任何时候，都有自己的老师，正所谓“学海无涯”!

这篇感概括故事内容简洁清晰，小作者能够结合亲身实践阐述自己的看法，并“懂得了做事不能三心二意，要认真去做的道理。

四年级读后感

这个暑假，我有幸读了美国人e-b-怀特写的《夏洛的网》。书中夏洛对威尔伯的帮助深深的打动了我。

威尔伯是一只想自由但却被关在栏内的小猪。因为弗恩的肯求，它留了下了。离开弗恩后，它越来越感到孤独。它试图逃离这种感觉，想离开圈养的主人，但最终失败了。随着它膘肥体壮和圣诞节的到来，它感到自己将要死去。它失落并暗然流泪。这时，一只叫夏洛的蜘蛛出现了，给了威尔伯活下去的信心，他用自己的网、用自己超人的智慧，一次又一次地帮助它，让威尔伯从一头普普通通的猪变成了一头名猪。最后用自己全身的力气把威尔伯推上金奖的宝座和名声的顶点。在威尔伯无性命之忧时，夏洛却在安静中死去。

夏洛用生命实现了对威尔伯的承诺。威尔伯对朋友的感恩是把夏洛的卵袋带回了农场。来年春天，小夏洛的出现让威尔伯又有了新的朋友。

通过这本书，让我知道：友谊是真诚的交流；友谊是全心的承诺；友谊是行动的付出；友谊是感恩的回报。愿威尔伯同小夏洛们快乐长久。

四年级:佘a恺a琦。

读《乌塔》有感四年级作文

讲述的是一个14岁的小女孩独自一人游历欧洲的事。

她每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家人打个电话或寄张名信片，还用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多有关这些国家的书籍；她为挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告，假期还到别人家里陪小孩玩，可见乌塔的独立性很强，做事很有主见。

我顶多也就和朋友去个离家两三公里的地方玩玩，和她比起来，我可真是惭愧啊！

现在我知道了，为什么雄鹰能翱翔天空，是因为它有一对狂风也吹不折的翅膀，千里马跑千里，因为它有一双铁锤也锤不断的腿，我们要学习乌塔自立的生活技能，长大才能闯世界。

读《乌塔》有感四年级作文

你敢一个人去游历欧洲吗？不敢吧！乌塔就敢，乌塔是个14岁的小女孩，她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧？告诉你，一半是她自己挣的，一半是父母给的。

从这篇文章，我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学，有经济头脑的小女孩，她独立自主是在于她自己打工挣钱，独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这次旅行阅读啦许多国家名胜介绍的有关书籍，并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时，她在米兰买的金项链比德国便宜好多，还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵要到超级市场去买。读完这篇文章，我对乌塔暗暗佩服，啊！乌塔真了不起！

我现在每次做事想依赖父母，但我一想到乌塔那独立自主的精神事情便解决啦。是啊！小鹰不离开妈妈的怀抱怎能展翅高飞？老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王？小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长？是啊！我也要像乌塔一样去经历风雨，去锻炼自己，去炼就生活的本领！

读《乌塔》有感四年级作文

今天我们学习了《乌塔》一课，文章主要讲的是14岁的德国小女孩乌塔独自游历欧洲的故事。

我觉得乌塔是一个自立意识极强还非常勇敢地孩子。相比之下，我和乌塔的自立意识，实在是天壤之别。

为什么我们和乌塔的自立意识会相差如此悬殊?是因为爸爸妈妈过于溺爱我们吗?错!是我们自己溺爱自己。

乌塔去欧洲的经费都是她自己一点一滴挣出来的，而我们却有时做一个家务活也叫苦连天。乌塔的知识全是她自己读书学来的，而我们却闲暇时吃饱睡，睡好吃，无所事事，只等时光之刃架到脖子上时，才抓紧时间干正事。乌塔的准备是多么齐全，不像我们不是忘带这就是忘带那，让家长忙前忙后还是死活不改。

不经历风雨怎能见彩虹，温室中的花朵虽然得到了温暖，但不经历风雨永远也长不大。阳光总在风雨后，翱翔于天空的雄鹰不也是抛掉恐惧，奋力一拼才能成为天空之王吗?乌云上也是有晴空的。那些在草原上被猛兽追赶的小兽心中只有“跑”字，只有拼搏，哪怕只有百分之零点零一的可能，因为爱拼才会赢，这是胜利的关键······而我们就像温室中的花朵，不知何时能成为雄鹰，何时能尝到胜利的果实。

我们都要向乌塔学习，我们也许不能独自游欧洲，但平时帮助做做家务，多看一些图书，和时间赛跑。生活和学习中多一份认真，少一份粗心;多一份勇敢，少一份胆小;多一份独立，少一份依赖;多一份付出，少一份索求······也许这一点很小很小，但收获却很大很大，因为这是我们灿烂辉煌人生中灿烂辉煌的一个开始。

学了乌塔一课，我觉得乌塔非常棒，可以自己一个人出去旅游，甚至可以一个人出国旅行，还会把自己打理的很好，计划的很周全。

乌塔这一课讲了这样一件事情：作者在罗马的宾馆里看顾见了一位金发小姑娘，就是乌塔，她才十四岁，就已经去了很多很多地方，有法国、瑞士、奥地利、意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，希腊和波恩。而且是自己去的，没有家人的陪伴，也没有人的保护，从这一点，我知道了乌塔是一个做事有计划、自主能力强、机智、又很聪明的一个小姑娘。

和乌塔相比，我真是自愧不如。以前我觉得我的自主能力差不多，因为我敢一个人待在家里，写作业也不需要妈妈催，写完还会主动检查。我还认为我很勇敢，因为一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都没有看见地上有一个大坑，我们一下子都摔倒了，我的膝盖都流血了，我的好朋友并没有受伤，但她哇哇大哭起来，我却没有哭，而是一步一步艰难的走了回去。我的勇敢和乌塔是可以比一比的;我觉得我的计划性还需要向乌塔学习，因为我每一次收拾房间或书包，总是丢三落四，不是忘了这个，就是忘了那个。这一点我应该好好的向乌塔学习学习，不再和乌塔落下这么远的距离，我要赶上乌塔。还有一点也是我要向乌塔学习的，我写作业时老是粗心，有一次写数学作业，要抄黑板上的题，把1。7抄成了17，把25抄成了2。5，结果得了99分，如果不是我把题抄错了，会考100分，我应该把这个粗心的毛病改掉，做一个认真仔细的小姑娘。做一名和乌塔一样棒的小姑娘。

乌塔，你真棒，你是我学习的榜样，我要再接再励，赶上你，和你一样优秀!

有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目，为了磨练自己的孩子，有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途，刚开始他们恐惧、害怕，继而怯懦、找理由不愿前行，最后到达终点时，有埋怨，也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里，拽着爸爸，声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子，完成了全程，双脚布满了水泡，但孩子没有流泪，挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走，让孩子们的脸上感受风沙，让他们在人生中每一个艰难的时刻，都能回想这次行走，都能够想起：坚持和勇气。

现在的孩子不太做家务，习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法，我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧，经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。

今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。

这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：阅读了和这些国家有关的书籍，在家里把旅行路线和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有条，为了挣旅费，她周末要给餐馆和超级市场分发广告单，还要去别人家陪小孩玩，不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心，以后继续挣钱，要来中国旅游呢。

学完这篇课文，我对乌塔油然生出了一种敬佩之情，乌塔才十四岁，却有着很强的生存能力，我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗——十万八千里呀!

通过这件事，我知道了我与乌塔的天壤之别，乌塔自己能游览欧洲，而我连夏令营晚上还想家呢，再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔，让她作为我的楷模，成为我要学习的一个目标。

读《乌塔》有感四年级作文

今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。

这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：阅读了和这些国家有关的书籍，在家里把旅行路线和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有条，为了挣旅费，她周末要给餐馆和超级市场分发广告单，还要去别人家陪小孩玩，不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心，以后继续挣钱，要来中国旅游呢。

学完这篇课文，我对乌塔油然生出了一种敬佩之情，乌塔才十四岁，却有着很强的生存能力，我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗——十万八千里呀!

通过这件事，我知道了我与乌塔的天壤之别，乌塔自己能游览欧洲，而我连夏令营晚上还想家呢，再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔，让她作为我的楷模，成为我要学习的一个目标。

精选九年级暑假读后感：读《乌塔》有感

暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家，希望大家喜欢。

如果我也能环游世界该多好啊，去巴黎、纽约、伦敦、威尼斯……当我读了《乌塔》这篇文章后，我的心情既羡慕又失落。

嗯?”是的，我们永远在父母的手心里长大，在父母的视线里长大，但乌塔从小培养的独立自主能力，我们却得不到。就像一只缺少翅膀的鸟儿，永远飞不出父母的手心，永远离不开父母的视线。我现在已是一个六年级的小学生了，即将要升初中了，但父母早已在议论说：“女儿就要升初中了，在上学路上路口多、车辆多、人也很多，特别是要经过那条交通要道，车辆特别多，真让人担心……”嗨，可怜天下父母心啊!但最可怜的还是我们这些在父母爱护下成长的孩子们，就像笼子里的金丝雀一样，而乌塔是在自由中成长的，就像一只在蔚蓝天空里遨游的雏雁，自由自在。经过阳光的沐浴，经过暴风雨的洗礼，才能真正健康的成长，成为一只展翅高飞的鸿雁。我多么渴望能这样啊!

在这里，我想对我们亲爱的父母亲说，请松开您们的双手，放开您们的怀抱，您也许会发现从笼子里放飞的金丝雀，已在渐渐成为一只志高远大的大鹏，朝着你们所希望的目标勇敢的前进!