通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够帮助大家提高写作水平和素养。
小学生西湖的作文
我的家乡是杭州，这里有风景优美的西湖，如果你不知道的话，那就听我来介绍介绍吧!
春天，西湖的湖水在“叮咚叮咚”地弹琴，那应该是美丽的春姑娘弹的吧!再来看看湖边刚刚被春雷公公唤醒的柳树吧!看，柳树上细细长长的柳条，一阵风吹来，长长的柳条随风摆动。让我想起了贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天，最引人注目的就是西湖里荷花了。你瞧，那朵独一无二的白荷花正敞开笑脸向我热情的微笑。我不禁吟诵：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”啊，西湖的荷花真美呀!我高声赞叹道。
秋天，西湖的主角当然是桂花。每当到了这个季节，西湖边的茶楼都挤满了游人。人们一边喝着龙井茶，一边闻着桂花香，仿佛就像到了人间天堂一样。
一眨眼，就到了寒冷的冬天。在那下雪的日子，断桥上大雪纷飞的场景可以有一个西湖十景来形容，那就是“断桥残雪”啦。
我爱我的家乡杭州，更爱一年四季都很迷人的西湖!
小学生作文：西湖游记
冒着炎热的酷暑，顶着40度的高温，我们来到了杭州。杭州的第一任市长苏东坡老先生站在苏堤边上等待着我们的到来。
我们漫步在苏堤边上，苏堤的两边种满了桃树和柳树，虽然我们来的时候是夏天，但是我也能想像到每逢阳春三月，桃花如火，柳树如烟，掩映湖面，风趣横生的景象，我不禁想起来朱熹的：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”顺着苏堤向前走是印波桥，走在桥上，湖面胜景如画般展开，一阵微风吹过，印波桥的倒影在湖水中来回飘荡，万种风情，任人领略。
我们座上游船来到了西湖，去欣赏西湖的另一种美。西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分绮丽。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流传着这么一句话：断桥不断肝肠寸断，长桥不长情意长，孤山不孤寡人孤，向我们讲述了三个凄美的故事。杭州西湖有讲不完的故事看不完的景色，等你们有时间的时候一定要去看一看听一听啊！
西湖是我梦寐以求去的地方。
西湖可谓是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，阳光洒在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不让我心动？微风一阵阵，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，与湖、与云、与风谈心。
太阳公公已经全露出来了，湖面上金光闪闪，仿佛有一位如花似玉的`仙女想要与我交谈。忽然，一阵风吹来，仙女拂袖而去。我捧起一些水，闻闻、看看、又摸摸。顿时神清气爽，进入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、离船、躲进了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一颗颗地落入湖里，弹奏出一首动听的曲子--《雨中西湖》。
叮——咚——叮——咚……。
你说西湖美不美？大自然永远不缺少美，就看你有没有一双会发现的眼睛。
西湖公园万紫千红，有着五彩缤纷的喷泉，绿草如茵的草坪，百花争艳的花园，形态各异的雕像和怪石嶙峋的假山。但最美的还要那波光粼粼的西湖了。
西湖位于西湖公园的中心，在它中心靠西的位置是一座巨大的绿色鸟岛，中间是历史悠久的刺桐阁。公园用一座座雪白的拱桥连在一起，十分美丽。
西湖的水在平时呈现翠绿色。夕阳西下，想从湖水里照照倒影，湖面上便出现了波光粼粼的金波。这些调皮的小东西在湖面上跳跃着，还不时地随着水波飘荡几下。不一会儿，这块翡翠已经变得竟金光闪闪了。
傍晚，人们在西湖上快乐的划着船，更给西湖增添了几分色彩。岛上的照明灯的灯光倒映在水里，形成了五条金色光条，就像五条金色的彩带，它们在水里摆动着自己金色的身体，跳着优雅的舞蹈，使西湖又加上了一条亮丽的风景线。
小学生西湖的作文
人们都说天下西湖的景色最美，可我觉得故乡小海的景色敢与西湖比美。
闻名世界的蓬莱阁就在我的故乡——蓬莱。在蓬莱阁的衬托下，阁下的小海更显得美丽壮观。五月二十四日下午，老师带着我们四年级全级部的同学去游览小海。我们虽然都去过蓬莱阁，也都见过小海，但我觉得这次游览更加愉快。
大约八点左右，我们到了小海。极目远望，蓬莱阁被雾气笼罩得像仙境一般。晨雾伴随着炊烟，织起了一层薄薄的纱幕，把群峰遮得只显露出一片片灰蒙蒙的轮廓。海面上，波光粼粼，海水晶莹透亮。这时，渔民们忙碌起来了。在这美好的晨光中，人们怀着丰收的喜悦，收获着大海的宝藏。一排排渔船，排着整齐的队伍，准备起航。这边的一个渔民，正在向大海撒下银色的渔网。瞧，他那样子多么自信，我相信他一定会捕获不少鱼。那边的渔民，正在拉网。他使出浑身的力气，拉上那劳动成果。我想这网一定很重，可是，网越重他们越高兴。’岸边的渔民正在织网。看看那细密的.渔网，真不相信是他们那双粗糙的大手织出来的。
雾散云净，青山秀丽。一座座屏风般的悬崖峭壁上，涂抹着胭脂红样的彩霞。这里的山神态各异：既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇；既有峨嵋山的秀丽，又有黄山的峻峭。终于，太阳出来了，小海也露出了它美丽的容颜。
小海里的水在阳光的照耀下，水面上像有颗颗珍珠在骄阳下闪烁着璀灿的光芒。小海里的水流入大海。啊！大海，天是蓝的，海是蓝的，天连着海，海连着天，浩瀚无边。我睁大眼睛仔细一看，远处和近处海面上的颜色是不一样的：有深蓝的，淡青的，还有深绿的，淡绿的，五光十色，耀眼夺目，宛如一块闪着异彩的宝石。大海远处，朵朵船帆，如同盛开的梨花；白色的海鸥在海面上翩翩起舞，发出悦耳动听的叫声。浪花不时地拍打着岸边的礁石。岸边的礁石，有的像一位年轻的妇女轻轻地拍打着怀里正在入睡的孩子，有的则像一位慈祥的老人在回忆着一段段往事。海鸥悦耳的叫贰、海浪击石的响声，马达欢快的歌声，交织成一首海洋赞。一座天桥悬挂在两岸的城墙上。城阁上有一门大炮，炮口威武地指向大海，像要吞没敢于来犯的敌人。
小学生西湖的作文
有一句话：“上有天堂，下有苏杭。”天堂杭州有一个美丽的地方—西湖。
春天，西湖边翠绿的柳树，把美丽的西湖装点的更加绚丽多彩。小朋友在放各种各样漂亮的风筝，有红的、黄的、白的、绿的五光十色，美丽极了！地面传来了小朋友们嘻嘻哈哈的笑声，他们可真快乐！他们的笑声回荡在西湖的天空中。
夏天，曲院风荷里的荷花欣然怒放。有低头的荷花，像害羞的小姑娘；有半开的荷花，像一只兔子刚刚睡醒，正在伸懒腰呢；有全开的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客们打招呼呢！咦，怎么远处传来了“知了，知了。”的声音？啊，原来是一只知了在树上叫，好像在说：“热死了，我都热得汗流浃背了，真想跳到西湖里洗个澡”。
秋天，树叶黄了，黄的赛金，红的似火。有的树叶在树上飘飘摇摇，有的树叶飘落下来，像一只只五彩斑斓的彩蝶，在天空尽情飞翔。菊花仙子戴着黄色、紫色的帽子赶来了，红色、黄色、紫色，一望无际。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在捡着各种各样颜色的落叶当标本，真的是太好玩了！
冬天，有名的断桥上积满了一层厚厚的积雪，又松又软，从远处看，就像一座断开的桥。桥边有一块地，土地上长满了梅花，这时，我想起了一首古诗：
梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
唯有暗香来。
边上有许多孩子在打雪仗。有的在准备雪球，还有把雪球扔出去。看，有一个孩子一不小心，被木桩绊了一下，摔倒了，摔了个仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈”
西湖美景小学生作文
杭州是浙江省的省会杭州有美丽的西湖，不仅举国闻名，还被联合国教科文组织评为世界非物质文化遗产呢！
西湖的一年四季，景色都非常美丽。
春天，桃树柳树开花了。柳树光秃秃的树干上，冒出了一粒粒淡黄色的小嫩芽。小草从地上探出头来，看看春天是否来了。瞧！花草树木给了春天一片生机！
夏日炎炎，曲院风荷里的荷花绽开了笑脸，荷花有粉红色的.、白色的，还有红粉相间的，争奇斗艳，芬芳扑鼻，给夏天带来了一丝清凉。
秋高气爽的夜晚，坐船来到平湖秋月，抬头看见一轮明月高挂天空，湖面倒映着月亮，随着波光荡漾，别有一番景象。
我爱我的家乡杭州，也爱漂亮美丽清澈的西湖。
小学生作文西湖
今天万里无云，我和母亲一起去西湖边游玩，顺着羊肠小道来到西湖边，我立刻被这里的风景给吸引住了。我仿佛置身画中，这画好美！远处，天水一色，蔚蓝的天空和碧绿的湖水交相辉映，产生了一种宁静和谐的美，远处湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微风拂过，长长的柳条飘洒在湖面上溅起点点水花，或泛起一层层波纹，几只小鸟，叫着掠过湖面，这欢乐的叫声使湖面顿时增加了几分生机。
湖水绿得像一块碧玉，蓝天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不经想起朱熹大诗人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
我爱美丽的西湖！
小学生西湖的作文
我的家乡在杭州，那里风景优美，是举世闻名的旅游胜地。
春天的西湖就像诗人苏轼所言：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”路边的柳树抽出新条，长出嫩芽，飘动着自己长长的小辫子，像在欢迎远方客人的到来。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”夏天断桥边的荷花像青蛙的歌台，像小鱼的伞。花朵像一张张开心的小脸蛋。
秋天，满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。那浓浓的桂花香能让十里以外的人都能闻到，让人久闻不厌，看，许多人都在桂花底下吃着桂花糕，悠闲地喝着龙井茶。
冬天，断桥残雪，气韵生动，遍地都是一层厚厚的雪，又松又软，仿佛给大地铺上了厚厚的地毯，铺向春天美好之路。
“上有天堂，下有苏杭”我爱这美丽的西湖，她是我们杭州一颗独一无二的“明珠”。
西湖美景小学生作文
我的家乡在杭州，那里最美丽的地方就是西湖了。
那里风景优美，一年四季游人如织。
春天，湖畔桃花盛开，柳树垂下了它细长的枝条，任风梳理。各色的花朵也随风翩翩起舞，扭动腰肢，伸展绿叶。苏堤和白堤就像彩带一样漂浮在波光粼粼的湖面上。
夏天，湖面凉风习习，荷花亭亭玉立，湖水平静的时候，映着天空的蓝、花儿的红、草儿的青、柳树的绿，仿佛一位盛装的新娘，是那样的美丽。穿着金色燕尾服的金蝉先生也爬上了嫩绿的枝丫“知了，知了”歌声嘹亮无比，就连旁边的树木也摇头晃脑地欣赏起来。
秋天，丹桂飘香，一阵风吹过，金黄色的桂花星星点点的飘落下来，引起了游客们一阵愉悦地惊呼。脱离了银杏树的怀抱的银杏叶如蝴蝶般飞向地面，仿佛给大地铺上了一层金黄色的地毯。
冬天，雪后的西湖银装素裹，冰清玉洁。断桥残雪更加是让人流连忘返。朵朵红梅在白雪的映衬下显得更娇艳欲滴。
我爱我的家乡，我爱美丽的西湖。
小学生作文西湖
这是天气晴朗的一天。外面太阳高照，几只调皮的小鸟正在云朵中叽叽喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此时，我的心就像在奔驰的汽车一样，飞速的行驶过道路。路边的小花小草时不时地跟着风孩子摇摇摆摆，好像在愉快地朝我招手。就伴着路边的风景，我来到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感叹到：啊!真不愧是名扬大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一块晶莹剔透的宝石，是那么的透澈！这时，我忍不住了，马上飞奔去欣赏那传说中的西湖十景，但不过还是从喜欢的开始欣赏。
我在三潭印月后又去游览了苏堤春晓。一到那儿，我只身就如同像在古代的桥上，望着湖面上的风景，一时就可便把自己的烦恼通通忘掉，眼前的质变有现在的情景。再看看古桥旁的风景，柳树的柳叶枝条把自己的身影所‘变’得若影若现，再加上一旁的桃花，可谓是绝妙的组合！我们所见到的一切，可都是苏东坡创造的奇迹，现在我想吟诗一句：谁念‘苏堤’上，临风怀‘东坡’。
时间过得总是很快，一眨眼，我马上就要离开西湖了，这里的`每一处情景都使我难以忘怀，但是这里有些游客的行为是丑陋的，我觉得我们每个人都不应该乱扔垃圾，因为乱扔垃圾的行为是十分不好的，这样把美丽的风景都化为灰烬了，所以我们每一个人都应该行动起来，要记住，不要乱扔垃圾。
游西湖小学生作文
今天，我和爸爸、妈妈、奶奶一起到西湖边玩，玩了一会儿，我们去坐小船。那个小船上面没有船工划，是象汽车一样有方向盘的我们自己开的那种船。我来驾驶。
开船的时候，我们发现空中有三个风筝，是遥控器来控制的。我们看了好久，爸爸也拍了好多照片。过了一会儿，我们又去看了荷花。忽然发现原来的风筝多了一条长长的尾巴。我觉得风筝更漂亮了。
游西湖的小学生作文
暑假，母亲带我去游杭州西湖，我高兴得一蹦三尺高。因为西湖是天下最美的地方。
上午，到了杭州西湖，我们就租了一艘电子游船，向湖中心开去，我还当了一会驾驶员。在湖中心，看到湖水绿绿的，很干净，我就用手沾了一下湖水，凉凉的，又用手掌舀了湖水放进口里尝了一下，好像泉水，有一点甜的味道。母亲告诉我说西湖前几年被污染的很厉害，后来，政府下了决心，把钱塘江的水引进了西湖，钱塘江和西湖贯通了，因此，西湖的水变清了，杭州西湖也因此更美了。这时，湖面上游戏船很多，我还隐约的看见好多小鱼，有的成群结队的游来游戏去，有的不时地把头浮出水面，时而又沉到水底。突然，我闻到了一股清香，原来，不远处的荷花开了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的聚在一起，有的荷花箭很高，还有的正羞涩地开着，一阵微风吹过，荷花和荷叶慢慢地整齐地向一边倒去，风过后，又慢慢地回过来，好看极了。
由于租船的.时间到了，我们只好依依不舍地离开了西湖。因为时间有限，西湖的美景还来不及看。母亲说，我们今后还会再来的。
游西湖小学生作文
昨天只欣赏了西湖风景的一半，今天可得好好欣赏另一半了。我们直接坐着小船欣赏水面上的风景。远远望去，雷峰塔依然清晰可见。对面的山峰上云雾缭绕，山上的建筑物时隐时现，似乎遥不可及。约摸过了10分钟，三潭印月景区便呈现在我们眼前。三个等边三角形的水潭中，各有一根粗粗的石柱，石柱一周有五各圆形的小洞。每当有月亮的夜晚时，石柱上的`小洞便会把月光反射到水潭里，形成了十个小月亮。三个水潭就有三十个月亮，再加上天上的和水潭外的，一共是三十二个月亮。
沿着小岛划过去，便可以看见一道美丽的“风景线”：岛中心有许多老人正在钓鱼，偶尔也有几个年轻人在一旁观看。草地上，一大群小孩正在嬉戏。小路上，几个老奶奶正在扭秧歌……不知不觉，船划到了花港观鱼景区。
上了岸，走进景点区，便听到一阵阵鸟鸣，原来，我们到了鸽子林。我买了包鸽食。刚把玉米、小豆、谷粒撒在手上，一只白鸽子便飞了过来。哎哟！鸽子老兄，你的“指甲”也该剪了吧？啊？又来一只！真是祸不单行啊！喂完鸽子，红鱼池也不远了。我的妈呀！这鱼怎么这么肥呀！要是鳄鱼来了，我看它们怎么逃！啧啧，一条起码有八斤重！
嗯，我还是给它们喂馒头吧！对了，这鱼肯定很好吃。然后，我们又到了断桥。第二次来断桥，感兴趣的自然不一样。这回，我们坐着自开船近距离地去看荷花。荷花池到了！我急急忙忙地把船停下来。左看右看，总算找到了一朵。我选了个合适的角度，用相机把这朵美丽的荷花拍了下来。西湖游遍了。回头望望西湖，心中油然升起一股眷恋不舍的感情。
游西湖的小学生作文
人们都说：“上有天堂，下有苏杭”。这一次，我们来到杭州，来观赏杭州的美景。
杭州西湖的四季是美的。春回大地，走在杭州西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！
湖面波光粼粼的，在太阳的照射下金光闪闪。微风吹来，荡起一阵阵波纹。湖面上，有许许多多的游船，有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍，有的像一条条龙张牙舞爪，有的像小狗在追逐打闹，还有的……真是形态各异。偶尔还有几只野鸭也赶来凑热闹。它们一会儿在湖面上疾飞，一会儿潜入水下，好似在跟我们玩捉迷藏。
金秋十月，是让杭州西湖花圃中花卉正竟向开放争奇斗艳的黄金时段。夕阳照耀在他们的身上，给他们披上了一件金黄色的礼服，使他们更加鲜艳，美丽。真不愧是“人间十月菊始胜，西湖百菊齐开放。天高瓦蓝映碧水，一涨秋户与春真。”
小学生作文西湖
26前，西湖形成，水域周围有群山的溪流注入，逐渐淡化成水湖。而它是怎么从一个小小的淡水湖逐步转化为举世闻名的“东方明珠”的呢？这个问难倒了我这个杭州人。我去问了妈妈，妈妈也回答不上来，“不过，不用怕！我们有最好的老师——西湖博物馆，能帮我们解答这个问题。”妈妈说。说走就走，我和妈妈立马出发向博物馆前进。
参观完西湖博物馆后，我的心中渐渐浮出了答案“天时，地利，人和。”西湖远离中原战乱地理位置，在经济、政治等文化方面有天然的优势这是所谓的“天时”；山清水秀，有深厚的文化积累，如龙井茶文化、隐逸文化、忠孝文化等，它还是宗教圣地这就是“地利”；最重要的“人和”，我认为离不开以下几位历史人物的努力：882年，唐代著名大文豪白居易担任杭州刺史，唐代疏浚西湖的大功臣就是他，他还以挖出来的湖泥筑了一条长堤，用以拦蓄湖水，不仅利于农田灌溉，而且美化了西湖景观，在西湖景观设计上具有划时代的意义，后人为了纪念白居易，将湖上原有的孤山与断桥之间的白沙堤改名为白公堤。到了唐末五代，公元10世纪，吴越王钱缪建都临安，（今浙江杭州）。他认为“无水即无民”，设“撩湖兵”千人专事浚湖，为疏浚西湖的最早专职人员，经过五代君主的勤勉治理，逐渐成为江南繁荣昌盛之地。吴越国历代君主笃信佛教，在西湖周边大兴佛寺、建宝塔、开石窟，使西湖被誉为10世纪中国佛教发展最繁荣的圣地，被誉为“东南佛国”，在地方文化中留下浓厚的信仰传统。1090年，宋朝大诗人苏轼任杭州太守，对西湖进行了空前规模的疏浚，并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一条连接南北湖的长堤，堤上建六桥，遍植桃树、柳树，后世为了纪念他的功绩，将其命名为“苏堤”。到了清代两位皇帝因为爱新觉罗·玄烨（康熙皇帝）和爱新觉罗·弘历（乾隆皇帝）的偏爱和多次临章，使西湖的景色之美，被全国乃至国外，广为流传，把西湖秀美的知名度推上一个新的高度。
西湖博物馆，谢谢你！经过参观，我才能这么详细的了解西湖文化。我更为西湖之美丽感到自豪。
小学生作文西湖
今天，秋高气爽，蔚蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。我们一家来到西湖游玩。
我们走进西湖大门，看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的鲜花，有红的、黄的、白的、紫的，美不胜收。
沿着湖边走，湖边种着一行柳树。一阵微风吹过，她的辫子随风舞动，美丽极了。
走上石拱桥，我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下，波光闪动，这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。湖面上有鸭子造型和天鹅造型的游船，像鸭子和天鹅一样在水面自由自在地游着。
西湖还有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是风景优美，风景宜人。