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新时代学生爱国主义教育心得体会
在学习了王爱国同志的事迹以后，我的内心久久不能平静。作为一个醴陵人，我感受到他的那份执着、那份信念和那份沉甸甸的责任感。学习王爱国，就是要学习他爱岗敬业、一心为公的奉献精神；学习王爱国，就是要学习他勇于担当、敢于较真的实干精神；学习王爱国，就是要学习他心系群众、大爱无私的高尚品格；学习王爱国，就是要学习他以身作则、清正廉洁的工作作风。其实，他就是一个平凡的人，他的伟大并不是轰轰烈烈，惊天动地，但他却以自己独有的人格魅力感动着每一个知道他事迹的人。
爱一行、懂一行。
三是要处理好理想与现实的关系。理想是必须的，它是我们行进的航向和指南针，我深谙实践出真知的道理，只有通过基层工作的磨砺，才能对工作开展的现实因素有深刻的体会，才能把理论与实践统一起来，进而知行合一，突破空洞理论的障碍，实现想与做的深度结合，使高效有序的工作与不是偏颇的创新相互促进、完美协调起来。面对现实，以平和的心态来看待生活和工作中的挫折。不自见，故明，不自是，故彰。
导的厚望，赢得别人的尊重，实现人生的价值。
新时代爱国主义教育心得体会感想
20xx注定不平凡，20xx注定会有不平凡之人做着不平凡之事。
钟南山，民族英雄，非典时期，就是因为他的仁心乃本心，敢医敢言的天性，拯救了中华民族。这一次，也是因为有像钟南山和李兰娟这样的院士，给出了封城等正确的建议，才拯救了全国人民，让我们在疫情爆发后的2月后，又呼吸道到了新鲜空气。
其实，不用单位要求，在整个疫情期间，所有关于钟南山的新闻我都有关注，并且转发朋友圈。2019年12月27日，湖北一医生第一次上报新冠肺炎疫情，20xx年1月8日，国家第一次派遣医疗组赴武汉调查，取样；可惜没有得出人传人的情况；20xx年1月18日，钟南山院士亲自赴武汉调研，我永远记得在动车餐车上，记者拍下的他疲惫的身影，作为84岁的老人，又一次为国出征。这一次，又是他亲自通过媒体告诉大家事实：存在人传人现象，引起了国家有关部门的高度重视。相信很多中国人都记得，在一次节目中，他讲到“相信武汉能够过关，武汉是一座英雄的城市”时，两眼噙泪，嘴唇紧紧抿成了一道弧线。这张照片把他的刚毅与深情展露无遗。钟南山院士希望：全国都搭把手，湖北和武汉一定能挺过来。事实证明，听他的没错。
所谓医者仁心。医者，需要学者严谨坚毅的意志，也需要一颗慈爱之心。钟南山就是二者完美的结合。智慧与拙朴，硬朗与宽厚，坚毅与脆弱，不屈与妥协，尊严与随和，铁面与柔情……这些性格在他身上实现了对立统一：前者更多表露在他那张坚毅的脸庞上，后者却深藏于内心。
他们家很有意思，一医生，一运动员的组合。他的妻子曾是篮球明星，担任过中国篮球协会副主席，他们一个儿子，一个女儿，儿子随他从医；女儿随妈妈，从事体育工作；他的女儿是优秀蝶泳运动员，曾打破过短池游泳的世界纪录，儿子也是医院篮球队的“中流砥柱”。他教导子女：要永远有执着的追求，办事要严谨要实在。看事情或者做研究，要有事实根据，不轻易下结论，要相信自己的观察。他一生记住的是父亲对他的期望——一个人对社会要有所贡献，不能白活。这句话成了他们家庭的人生信仰。
“敢医敢言”敢医敢言是他的天性，是“一个人要说真话，做实事”的钟南山用一生践行的家风。他推崇讲真话。科学追求真理，如果连讲真话都做不到，谈何真理。对待科学，钟南山那股岭南人的耿介劲就像一头蛮牛——他只认真理不认。中国有个钟南山，这将是一个时代的记忆！
还有一个让我佩服的院士，叫李兰娟，她主张对武汉封城，减少了疫情的外传严重性。无论何时在节目上看见她，永远穿得非常得体。她是赤脚医生出生，后保送上的浙江医科大学，是真正的理论与实践相结合的医生典范。她的团队长期进行有关肝炎病毒的研究工作；她对团队里年轻队员们说，每天穿得漂漂亮亮的，病人看见你，心情也会好一些。这样的人生态度值得学习。好像我们作为老师，穿得干干净净得面对学生也是应该的，为自己喜欢打扮又找到了一个美丽的理由。
教师是个良心活，我们平时的一言一行无形中就会影响到我们的学生，无论是过去，现在还是将来，无论是现在的网课，还是未来的线下面对面教课，我们都应该充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。创新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等，进一步增强吸引力感染力。
在教学中，我们要求真务实注重实效。爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。
教师是培养祖国的下一代，所以任重道远，让我们共同努力吧，一起加油！
新时代爱国主义教育心得体会
爱国主义是中华民族精神的核心，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿于文明建设的全过程中。近期我们支部全员学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》，我更是深有体会。《新时代爱国主义教育实施纲要》对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，为培养新时代人才更是具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
学校教育是对学生进行爱国主义教育的核心领域。弘扬和发展新时代爱国主义教育，要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想政治理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所，充分激发人民的爱国热情，建立中华民族共同体意识。
作为新时代一名平凡的青年，可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心，拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀，但是我们可以怀有奋力拼搏，赶超自我的志向。作为新时代的学生党员，我必须信念坚定，做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆，一面旗帜，将党员身份亮出来，亮出承诺，亮出责任，亮出目标和任务，持着“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀，将我的热血洒在基层，将我的爱心为民系，以敢干实干的作风，扎根基层，服务基层，一心一意为人民服务，做老实事，当老实人，才能使组织放心，群众满意。
唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
新时代爱国主义教育心得体会个人感想
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），《纲要》指出，新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
爱国主义是中华民族精神的核心，历久而弥新，新时代必须进一步加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神，让爱国主义成为中华民族凝心聚力的桥梁，成为中华儿女的坚定底气和精神力量。新时代加强爱国主义教育任重而道远，需多积尺寸之功，把爱国主义教育作为永恒课题，促进爱国主义教育往深里走、往实里走、往心里走。
多积尺寸之功就是要于“细节”中充分认识到爱国主义教育的重要性。成大业若烹小鲜，做大事必重细节，要让爱国主义如春风化雨般融入党员干部和人民群众的心中，将爱国主义教育注入到干部工作和群众生活的细枝末节中去。爱国主义教育的重要性不言而喻，曾经有人说爱国主义过时了，但当我们真正面对大灾大难、内忧外患的时候，爱国主义才是那股能够把中华民族拧成一股绳儿的强大力量，她看不见、摸不着，却一直是中华民族的凝聚力。爱国主义教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情，“落细”就要做好爱国主义教育的每一项工作，处理好爱国主义教育的每一个细节。教育就是要细致，要让人清楚明白爱国主义的重要性，感动人、教育人要有一定的说服力，要让爱国主义在潜移默化中成为中华儿女的行动自觉。
多积尺寸之功就是要于“小事”中扎实推动爱国主义教育全面深入、全面过硬。尽小者大，慎微者著，不积跬步无以至千里，习近平总书记常说，小事是一面镜子，小事中有原则、有党性、有人格，那些看似寻常的小事往往都是实实在在的大事。爱国主义教育在于方方面面，就是要在每一件小事中将爱国主义深入角角落落，要全面运用多种形式和渠道、载体来开展爱国主义教育，要注重爱国主义教育的小“仪式感”，在小的“仪式感”中增强中华儿女的集体观念和爱国意识。要在小事中将爱国主义情怀根植于心，要面向全体中华儿女、聚焦青少年，要发挥好传统节日和现代节日的爱国主义“宣传”作用，要发挥好先进典型模范的带头作用，要积极组织开展“大、中、小”爱国主义主题活动，要在小事小节中调动起中华儿女爱国的热情和积极性，要让爱国主义在根深蒂固中成为中华儿女的精神支柱。
多积尺寸之功就是要于“平常”中切实提升爱国主义教育成效和质量。爱国之情何以内化于心、外化于行，关键还是要注重日常经常平常，爱国主义教育是凝魂聚气、强基固本的基础工程，干好基础工程就是要在厚植爱国情怀上下足功夫，让爱国主义教育生根发芽结果。爱国，贵在人人心中有国、心中有爱，爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，彰显着中华民族和中华儿女对祖国的积极态度和精神面貌，要切实在日常工作生活中将爱国主义教育落实到位，要在平常中见到爱国主义教育成效，要通过教育将爱国主义情感转化为每个人的实际行动。各单位、组织、个人要结合工作和生活实际，把学习党史国史作为“平常事”，把涵养爱国心当做“平常心”，把爱国主义教育化作“平常态”，在平常中将爱国热情转化为立足岗位、发奋工作的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。
新时代新时期，我们将面临着更多的不确定，但爱国主义是中华民族最确定的底气，是中华儿女应对一切不确定因素最宝贵的“武器”，新时代爱国主义教育需多积尺寸之功，在“一砖一瓦”堆砌中让爱国主义在新时代释放更大能量！
新时代爱国主义教育个人心得体会
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一、整合资源，基地建设不断加强。
1、加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
2、整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、_纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
3、加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。
二、整体策划，不断丰富基地内涵。
1、注重环境的治理，有效保护文物。横峰县把闽浙赣革命旧址群，编制规划，上报国家文物主管部门审批，使文物与环境的保护纳入法治管理轨道;对闽浙赣省军区司令部等旧址，将产权收为国有;对列宁公园、红军广场等旧址，开展自然景观陈列。
2、挖掘革命史料的内涵，提取精华。三清山管委会发现革命战争遗址八石祭村后，注重把三清山自然风光与革命先烈事迹相融合，专题请专家对几处景点的解说词进行重写，使观众耳目一新，同时又受到爱国主义教育。鹅湖书院在讲解介绍中，突出鹅湖之会的精神，注重阐述、弘扬第二次鹅湖之会的爱国主义内涵。
新时代爱国主义教育心得体会个人感想
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》中，对爱国主义做了深入诠释，同时，对党员如何推进爱国主义教育的伟大实践做出了明确要求和具体指导。
之所以把爱国主义教育放在如此重要的位置上，原因在于爱国主义教育是强有力的“发动机”和“转换器”，将中华儿女的爱国之志变为报国之行、爱国之情化为民族之力，它因红色故事和民族情怀而增辉，因爱国精神的历史内涵和时代新解而添彩，它事关党在各族人民心中的凝聚力和号召力，事关中华民族的伟大复兴。党员干部如何践行好爱国主义教育，须以“长远实”为其赋能。
爱国主义教育要长发展、固根本，立足实际求新求变。爱国主义教育的根须扎在传统文化内涵和价值内涵的厚实泥土里，它的枝干贮存着“民族力量”，伸展向上，以孜孜不倦的生长和亘古不变的静穆守护着“中国梦”，只有固其根本，才能有力推动“中国梦”的实现。当然，价值在创造中升华，爱国主义教育也要在充分保护其传统内涵的同时，结合新时代的新要求进行创新，把创新作为推动爱国主义教育长远发展的第一动力，丰富爱国主义教育的形式和内涵，升华其精神和价值，激发爱国主义教育的时代活力，让爱国主义教育的“系统工程建设”与新时代的发展要求对接，让爱国主义教育的“巨轮马车”行稳致远。
爱国主义教育要远谋划、严部署，把牢目标深耕厚植。《纲要》中提到，要厚植家国情怀，培育精神家园，引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。爱国主义教育要厚植家国情怀先要点亮大众的心灵火炬，要培育精神家园先要引导大众的价值取向，“火炬手”和“领跑者”正是广大的党员干部，党员干部们要凝心聚力，通过长时间的谋划和部署，让爱国主义教育的主题更鲜明，形式更多样，内容更具针对性和科学性，让爱国主义在爱国主义教育中成为各族人民共同的精神支柱，在深耕厚植中进一步培育人们的家国情怀。党员干部只有当好“火炬手”和“领跑者”，才能成为中国道路的“领路人”，引导人们坚持中国道路、走好中国道路，朝向更光明的未来。
爱国主义教育要实举措、蓄力量，阵地教育同心筑梦。无论是“为中华之崛起而读书”的庄重誓言，亦或是“每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的”的衡量标准，都强调了爱国主义要重实践行、付诸行动。爱国主义教育作为爱国主义的精神源动力，更要注重实践的关键作用。《纲要》中强调爱国主义教育要以立为本、重在建设。党员干部要将爱国主义教育进行全覆盖，强化思想和行为引领，让爱国主义教育落细落小落实。如何让爱国主义教育落细落小落实，要充分发挥爱国主义教育阵地的功能。爱国主义教育阵地是爱国主义教育的大课堂，通过这扇窗户，回望历史、追思先人，让爱国情怀在心中激荡，让爱国主义教育成为全民的行动自觉，通过矢志奋斗和为国之行，让实现中华民族伟大复兴的中国梦步稳蹄疾。
“只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”习近平总书记的话语深刻表明了爱国主义情怀在中国前进道路上的强大精神力量，因此，要通过爱国主义教育，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，凝聚成推动中国不断发展的强动力。党员干部须以“长远实”为爱国主义教育赋能，确保爱国主义教育走深走实有序有力。
新时代爱国主义教育心得体会
陈希在与青海省第二批主题教育单位部分党组织负责人座谈时强调，要把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容，使爱国主义成为党员干部的坚定信念、精神力量和自觉行动。
“爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。”
关于爱国主义，列宁同志有论述道：“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”翻开中华民族五千多年的“历史长卷”，每一页都有爱国情感的“真情流露”，都是中华民族的“血脉基因”。可以说，爱国主义早已成为伟大民族精神的核心，更是中华民族的精神支柱和精神纽带，激励着一代代中国共产党人和中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”作为新时代党员干部，我们自当加强爱国主义教育、大力弘扬爱国主义精神，坚持不忘初心、牢记使命，脚踏实地、勇立潮头，用“一腔热血”挥就“爱国之情”，用“一心奋斗”书写“报国之行”，让个人爱国奋斗与国家改革发展同频共振，兴伟大时代之忠魂，强伟大祖国之荣光，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”
我们每一个人都应该有一颗“爱国之心”，让爱国主义精神在内心深处“牢牢扎根”。“天下兴亡，匹夫有责。”爱国主义从来就不是一句空话，也不是空中楼阁，爱国主义精神，更不是从天上掉下来的，而是通过一些日常的点滴小事，在细微小节中潜移默化，逐步培养起来的，最终根深蒂固，内化、升华为人的一种“内在品质”和“精神气质”，转化为“具体行动”和“日常操守”。陈希同志要求“把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容，使爱国主义成为党员干部的坚定信念、精神力量和自觉行动”，就是对爱国主义的一种“内化”、一种“升华”、一种“重温”、一种“筑魂”，就是要通过加强新时代爱国主义教育，全方位、无死角点亮新时代党员干部爱国奋斗的“精神坐标”，让爱国主义的旗帜永远在新长征路上迎风飘扬。
“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入到人民创造历史的伟大奋斗之中。”
加强新时代爱国主义教育，对新时代党员干部而言，就是要进一步放大对党、对伟大祖国、对中华民族、对中国人民根深蒂固、忠心耿耿的爱，用自己的一言一行讲好中国共产党故事，讲好中国故事，讲好新时代中国特色社会主义故事。所以，陈希同志要求“把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容，使爱国主义成为党员干部的坚定信念、精神力量和自觉行动”正当其时。前进征程上，我们每一名党员干部都是加强新时代爱国主义教育的参与者、推动者，都是弘扬爱国主义精神的宣传员、战斗员。只要我们怀揣对党的“赤子之情”，对祖国的“赤诚之爱”，对事业的“炽热之心”，自觉把爱国主义精神转化为“爱国之情”和“报国之志”，融入到践行党的初心和使命之中，融入到日常工作和生活之中，奋力让国家富强之梦、民族振兴之梦、人民幸福之梦“交汇奔涌”，就能在前进征程上书写新的更大辉煌。
新时代爱国主义教育心得体会【】
学习了爱国主义纲要，我觉的作为高校的学生工作人员，要加强自身的知识储备，认真学习，提升自身的文明素养，才能在实际工作中影响学生的世界观人生观价值观。同时做好自己的本职工作，调动同学们积极主动性，把爱国主义教育融入到平时的学习中，引导同学们自我宣传、自我教育、自我提高。
年新时代爱国主义教育实施纲要心得体会
20xx年xx月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
要加强爱国主义教育，就要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。紧密结合人民生产生活实际，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进机关、进农村、进校园、进社区、进军营、进网络，真正使党的创新理论落地生根、开花结果；要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育，引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是我们每个中国人的梦；要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神；要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，增强民族自尊心、自信心和自豪感；要强化祖国统一和民族团结进步教育，加强国家安全教育和国防教育。
弘扬和发展新时代爱国主义教育，要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义贯穿于学校教育的全过程；二是要办好学校的思想政治理论课；三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物；四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动；五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神；六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所，充分激发人民的爱国热情，建立中华民族共同体意识。
为弘扬和发展爱国主义教育，建立中华民族共同体意识，我们就要把加强宣传，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围。就要用好报刊、广播、影视等大众传媒；就要发挥好英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人；就要以爱国主义作为题材，创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传，让爱国主义走进我们的生活，走进我们的心里，走进我们的脑里。
新时代爱国主义教育实施纲要心得体会字文章
我们为什么要爱国?我们怎样才能真正地爱国?，国防大学金一南教授通过丰富的史料和热血的故事，给我们上了一堂生动而深刻的思政课，在全社会引发强烈反响。从中国百年救亡的苦难斗争史去“拷问”我们从哪里来、到哪里去，从百年复兴的辉煌奋斗史去“探寻”共产党人拥有什么样的信仰和情怀、又怀揣怎样的担当与奉献。简单深邃的语言，激发起我们内心最深处的情感，迸发出我们拳拳爱国心和报国志。爱国，是人世间最深沉、最质朴的情感，它深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
在新中国成立70周年、五四运动100周年之际，中共中央、国务院作出《新时代爱国主义教育实施纲要》的安排部署，对引导人民深入学习党史、新中国史、改革开放史，激发和培养中华儿女强烈爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，具有划时代的深远意义。爱国，怎么才算真正爱国?爱国，该是什么样子?其实，爱国，就是要有一种信仰，一种情怀，一种担当。只要我们锤炼自身坚定不屈的信仰、敢于奋斗的情怀，无畏无惧的担当，就是践行爱国主义生动体现。
要有一种信仰“因相信而看见”
何为信仰?信仰，属于信念，是信念的一部分，是信念最集中、最高的表现形式。拥有崇高理想信仰的人都是“因相信而看见”，怀揣着对梦想、对未来的那份执着和坚守，付诸行动去看见未来。中国共产党就是拥有这样一种信仰，中国共产党人就是秉承这样一种信仰。在国家面临危难危亡、无人挺身而出、无人横刀立马，都在蝇营苟且时，中国共产党应运而生，相信革命能够胜利、坚信能够看见未来。南昌起义22500余人，两个月之后剩1000;秋收起义5000人20天后剩1000。就剩1000人时，毛泽东写了篇文章，中国的红色政权为什么能够存在、他坚信一定能够存在。正是这种“因相信而看见”信仰的存在，中国革命凝聚起强大的向心力和建国志，毅然决然赢得最后胜利。今天，我们的中国已撼然屹立于世界东方，面临风口浪尖、波诡云谲的国内外环境，更须传承这种信仰，始终坚信必能实现中国人民幸福和中华民族复兴的宏伟目标，朝着富强民主文明和谐的社会主义国家阔步前行。
要有一种情怀“敢于斗争敢于胜利”
何为情怀?情怀，就是思想和情感产生共鸣的一种坚持、一种挚爱。拥有爱国情怀的人，都是敢于斗争、敢于胜利的，他们以无畏的勇气、坚定的信心、永恒的信念去实现情怀所赋予的伟大抱负。金一南教授讲：“追求胜利，它的前提是敢于胜利，我们每一个中华民族一份子心中，今天都需要腾起这样一团火焰、光明。”回看我们自近代以来的苦难斗争史和百年复兴奋斗史，如果没有中国共产党的坚强领导，如果没有共产党人无畏斗争、敢于胜利的勇气与信心，是不可能追求到一次又一次的胜利。你看长征，敢于在经历无数次围追堵截后还毅然前行;你看中国革命征程，敢于在无数惨败中勇敢站起来与帝国主义斗争。正是这样一团团“敢于斗争、敢于胜利”的火焰照亮了新中国的未来。今天，我们将面临更多的挑战、更大的风险，更须我们将内心对国家、对民族的深厚情感转化为实践中“敢于斗争、敢于胜利”的魄力与勇气，积极投身于国家建设发展，为国为民为社会创造新的佳绩。
要有一种担当“除了胜利，我们已经无路可走”
何为担当?担当，既是一种精神，也是一种行为;既是一种魄力，也是一种境界。说到底，担当，就是一种责任。一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的担当。过去我们讲“好汉不吃眼前亏”“人在屋檐下，哪能不低头”“识时务者为俊杰”等等这一套大行其道，但随着国家经济发展，国内国外形势发生了天翻地覆的变化，今天的我们更需要讲“除了胜利，我们已经无路可走”这样一种语言，将这种自信、这种志向、这种担当深化到每一个国人心中，激发出排山倒海、摧古拉朽的爱国主义磅礴伟力。你看，从“洋枪洋炮占据主体”到跃居世界上最大的制造者，从“一穷二白”的旧中国到“走向复兴”的新时代，短短几十年中国实现了其他国家几百年才能实现的，这当中无不是那必胜的信念与担当。未来，我们更需要有这样一种担当精神，除了胜利，我们已经无路可走，就要有这样一种自信、一种豪迈，这样一种志向。不因和平安定的局势而自满骄傲，不因前路荆棘而畏步前行，毅然扛起时代赋予的使命与责任，坚定追求新的胜利，赢得新的胜利，阔步行走在实现中华民族复兴的路上!
新时代爱国主义教育心得体会【】
通过此次爱国主义教育集中学习活动，我进一步认清了形势，坚定了信念，明确了方向。充分认识了在当前反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义。
爱国主义，是我国的优良传统，是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。首先，我们要充分认识到，开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。没有共产党就没有新中国，没有党的领导就没有我县今天的发展成就，中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。开展具有时代特征的爱国主义教育，在干部群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观，只有自觉反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力，从而巩固党的执政地位。
在今后的生活工作中，我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜，坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策不动摇，热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作。牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强凝聚力和向心力，强化政治敏锐性、坚定性和是非观念，自觉抵制民族分裂主义，做到思想上警钟长鸣，态度上旗帜鲜明，工作上立场坚定，在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。
《新时代爱国主义教育实施纲要》学习心得体会
9月24日，中共中央政治局会议审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，中共中央总书记习近平主持会议并强调：加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
作为新时代的党员干部，我们应坚定不移的坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的理论教育和党性教育为主业，以忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标，发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。
作为新时代的青年，我们应不忘初心，不忘国耻，牢记使命，不忘振兴。更要深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，全体人民应时刻保持爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
纵观当今世界，我国正面临百年难得的战略机遇。70年的积累，让我们处于一种主动的态势，必须抓住机遇，加快发展。一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。我国人民已在中国共产党的带领下，奋发图强，为中华民族的伟大复兴做出了杰出的贡献。展望未来，我们更加信心满怀，让我们紧紧抓住眼前的历史机遇，万众一心，在建设中国特色社会主义的伟大征程上阔步前进。
《新时代爱国主义教育实施纲要》学习心得体会
中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。(人民网-人民日报)。
党校是领导干部的“摇篮”，办好党校，加强对领导干部的培训，强化其爱国主义情怀，对新时代的蓬勃发展起着至关重要的作用。
此次审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，为近阶段党校工作指明了方向。从严治校，质量立校已经迫在眉睫。不可否认，在过去的一段时间里部分党校的工作并未按着党中央的精神严格贯彻落实，管理不严，培训工作流于形式，这些都是部分党校在近阶段暴露出来的弊病。党校教授在课堂上“自言自语”，下面接受培训的领导干部们各玩各的手机，这样的场景已经屡见不鲜。教授与学生双方都把党校培训当成了自己的任务、工作，甚至负担，没有正确认识到党校培训的意义，这使整个培训过程溜为指尖上的形式主义。而根据中央的最新指示，各党校必然会从严治校，提高教学质量，提高课堂的吸引力，让每个前来接受培训的领导干部都自发的、自觉地认真学习，从而提高各位领导干部的工作能力和政治思想觉悟，从而达到党校对领导干部培训的真正目的。
各个党校的另一个工作重心就是加强对领导干部的爱国主义教育。对领导干部的爱国主义教育会使领导干部更加坚定其理想信念，不妨初心，牢记使命，全新全意为人民服务。同时也会强化其对工作的热情，把自己的工作视为自己的人生追求、理想，而不仅仅是一份养家糊口的工作。当党员干部抱着这样的心态去工作，他们一定会全身心的扑到祖国建设上，帮助中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
一旦党校此次能够按照党中央的要求来贯彻落实，党内的环境也会得到净化，政府的公信力也会大大提高。在这样的健康的干部群体的带领下，祖国的各项事业必将腾飞，中华民族的伟大复兴则指日可待。
学生爱国主义教育个人心得体会
刚刚过去的新中国成立--周年盛大庆典给人民群众上了一堂生动而深厚的历史课、教育课、思政课。随着第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，各地纷纷把红色纪念馆、红色博物馆等作为开展革命传统、爱国主义和理想信念教育的“大课堂”，充分利用“红色教育”的感染力，激发党员干部担当作为奋进新时代。
“中国革命史是最好的教科书”。_指出“历史是最好的教科书”。这是一句至理名言。我们常说：实践是检验真理的唯一标准。历史可以说是前人实践的记录。中国共产党的历史就是我们党几十年来在实践中探索前进的真实写照。宛如一支支“精神火炬”散落在960多万平方公里土地上的红色教育基地，无不在用曾经波澜壮阔的革命历史，传颂着无数共产党人和革命先辈前仆后继用鲜血和生命写就的革命故事，这些既是共产党人“为人民谋幸福”和“为建立建设新中国”而书写的一个个彪炳史册的不朽传奇，更是激励新时代党员干部群众“为中华民族伟大复兴”而矢志不渝和不懈奋斗的强大精神动力。今天，我们走进红色教育基地接受“红色教育”，就是要深刻了解中国革命的“筚路蓝缕启山林，栉风沐雨砥砺行”，不断强化共产党人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，真正于内心深处，提高实现中华民族伟大复兴的自觉和自信。
“中国革命史是最好的营养剂”。回望近代以来的国家积贫积弱和人民苦难深重，无数志士仁人和革命先烈为寻求民族独立和人民解放矢志不渝、奋斗不息，多少艰辛求索，多少浴血奋战，多少壮烈牺牲，多少闯关过隘……从打破旧世界到建设新中国，从开启新纪元到走进新时代，回首峥嵘岁月感悟正道沧桑，我们更加深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。今天，我们走进红色教育基地接受“红色教育”，就是要永远铭记李大钊、夏明瀚、刘胡兰……等无数革命先烈为民族独立和人民解放建立的不朽功勋，永远铭记王进喜、雷锋、焦裕禄、钱学森……等时代楷模为新中国建设做出的丰功伟绩，真正从革命英烈和时代楷模的事迹中汲取奋进力量，继续砥砺前行，无论我们走多远，都不能忘记来时的路。我们只有始终牢记红色政权从哪里来的、新中国怎么建立起来的，才能在纷繁复杂的挑战面前始终保持初心。
“中国革命史是最好的励志篇”。在中国革命近百年奋斗中，我们党始终不忘初心、牢记使命，带领广大人民群众为国家富强和人民幸福而奋斗，写下了感天动地的壮丽篇章。_x强调，人民是历史的创造者，人民是真正的英雄，波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!今天，我们站在新的时代起点上走进红色教育基地接受“红色教育”，就是要牢固树立“以人民为中心”的发展思想，坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，真心实意为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。就是要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光!
“红色基地”是中国革命的浓缩升华，“红色教育”是中国革命的历史回放。党员干部在接受“红色教育”时要树起崇敬之心，胸怀敬仰之情，深刻追忆那些可歌可泣的红色往事，真正从中汲取党性营养“润心铸魂”，补足理想信念之“钙”，不忘初心，牢记使命，始终保持党同人民群众的血肉联系，在推动和实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中行稳致远。
学生爱国主义教育个人心得体会
在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”;孙中山说，做人的事情“就是要知道怎么样爱国”……倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。
中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记-年，教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这3个问题，是历史之问，更是时代之问、未来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑。
新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。作为“互联网的原住民”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。20--年，有100多万名大学生应征报名入伍，-年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。
然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得体会
我国制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国二字，不是虚无空泛谈，而是真真实实做，以实际成效来检验。下面是小编为大家整理的学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得体会3篇，以供大家参考借鉴!
中共中央政治局召开会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，我国制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国二字，不是虚无空泛谈，而是真真实实做，以实际成效来检验。
爱国，要加强自身知识储备。新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让爱国主义成为自身坚定信念、精神力量和自觉行动。尤其是深入学习党的十九大报告和党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学文化史、党史、新中国史，充分把握时代主题，带着改造世界观、人生观、价值观的目的，有针对性的学，不断充电输血，更新自身知识系统，真正树立爱国思想。
爱国，要提升自身文明素养。中国历来是礼仪之邦、文明古国，大国崛起，展现的不仅是船坚炮利，更有大国文明这一软实力。作为国际地位上升的大国，我们的爱国要以提升自身文明素养为载体，深入感受民族文化。在日常生活中遵守礼仪礼貌，弘扬优秀中华民族文明精神，让爱国从不在公共场合大声喧哗做起，从尊重其他国家、地方风俗做起，从不传播负能量做起。这些折射文明素养的点滴小事，才是真正的爱国。
爱国，要做好自身本职工作。中华民族伟大复兴之路上，没有旁观者，人人都是参与者。与其嘴上空谈爱国不“着地”务虚，不如尽心尽力从做好自己的本职工作入手务实。光明日报曾刊登一段话：“在和平时期，最大的爱国就是做好本职工作，只有做好自己的本职工作，当国家需要的时候，勇于亮剑，这才是爱国。”中国十三亿人口，若是人人都干好自己的本职“不添乱”不拉后腿，坚守自己的岗位，倾尽自己的热血，贡献自己的智慧，努力把工作做到高效完美，爱国才显得更加饱满有温度。
爱国，绝不只是说说而已，也不仅仅是少数人的事，而是要落到实处、全民参与。我们身处中国，理应热爱每一寸土地、每一座山峰、每一条河流，更应提升自我、约束自我，做好自己的分内事，以实际行动来表达拳拳爱国心。
中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有重要现实意义和深远历史影响。
爱国主义是中华民族精神的核心，在社会主义核心价值观中，是最深层、最根本、最永恒的内核。70年峥嵘岁月、70载春华秋实，中华民族上演着从站起来到富起来再到强起来的世界奇迹，离不开爱国主义精神的指引。随着中国特色社会主义进入新时代，大力弘扬爱国主义精神既是时代要求，更是现实选择。唯有牢牢把握并依靠爱国主义的“根”和“魂”，才能加快实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”。
精神的力量是无穷的，从古到今，爱国主义精神始终贯穿着中华民族的历史进程、它穿越古今，愈加焕发着新的活力。正是在爱国主义精神的熏陶下，中华民族才有了不断砥砺前行的精神指引，中华儿女才有了不断克服困难的动力源泉。从岳飞的“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?”的赤子情怀，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的振臂高呼;从周恩来的“为中华之崛起而读书”的时代呐喊，到黄大年的“国家在召唤，我就要回去!”的毅然决然。无论是几千年前的历史回响，还是新中国成立70周年以来的时代叩问，一代又一代中华儿女的爱国主义情怀亘古未变。爱国主义始终是激昂的主旋律，已然成为激励各族人民自强不息的强大力量。
美好生活不是从天上掉下来的，也不是随便敲锣打鼓就能实现的。要开创美好未来就要有强大的精神指引，而爱国主义精神就是开创美好未来的“指明灯”“定盘星”。当今世界正在经历百年之未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的黄金战略机遇期。从国际看，世界经济深刻调整，保护主义、单边主义抬头，中美贸易摩擦不断升级，不稳定不确定因素依然很多，风险挑战加剧。从国内看，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“三期叠加”的阵痛不断。无论是国际地位之争，还是国内经济社会高质量发展的任务，说到底都是国运之争、国家发展前途之争。在追寻美好生活的道路上，我们仍有许多“娄山关”要闯、许多“腊子口”要过，唯有从爱国主义精神中汲取磅礴伟力，才能凝聚最广泛的奋斗共识，凝神聚力共同奔赴美好未来。
习近平总书记曾指出，幸福都是奋斗出来的。新时代是奋斗者的时代。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把爱国之心化为报国之行，自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动。唯有心中不断激荡着热烈的爱国情怀，怀揣着一颗报国强国的赤子之心，才能作出无愧于时代、无愧于国家、无愧于民族的价值抉择;唯有把个人理想追求融入到波澜壮阔的国家和民族事业中，朝着建功立业的目标而努力奋斗，才能有持之以恒的不竭动力，才能收获美妙动人的累累硕果。在新时代的伟大征程中，我们每个人要牢固树立爱国主义奋斗精神，以先进典型为榜样，守好爱国奋斗的根，护好民族精神的魂，主动汲取知识养分、实践养分，在风吹雨打中锤炼品格、在摸爬滚打中强健筋骨，在争当践行爱国主义精神的先行者和排头兵的奋斗道路上，孜孜以求、上下求索。要以奋斗者的姿态，成长为一棵棵伟岸挺拔的树，团结成一片片郁郁葱葱的林。
新时代呼唤新担当，新时代需要强动力。全社会要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，全面奏响新时代爱国主义精神的最强音，合力推动“中国梦”的“巨轮”驶向更广阔的远方。
中共中央政治局审议了《新时代爱国主题教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学校)工作条例》，对新时代爱国主义教育的核心内涵、现实意义、实施载体等内容进行了详细说明。作为新时代党员干部要以习近平总书记讲话为遵循，大力弘扬爱国主义教育，传承爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
爱国主义教育要有“纯度”。周敦颐在《爱莲说》中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”形容莲的高洁品格，这种品格的高洁来自精神上的纯粹。从整体层面来看，国家富强、民族复兴离不开源源不断的动力，这些动力的“基点”就是人民对这个国家深深的“爱意”，这份爱的纯度决定着这个国家未来发展的方向。要大力培养党员干部爱党、爱国、爱传统优秀文化的思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要指导党员干部做到“三省吾身”，检视自身存在的不足，坚定理想信念，精心打磨自己，在精神上做一个“纯粹”的人。
爱国主义教育要有“深度”。“师者，传道授业解惑也”。只有真正热爱自己祖国的人，懂得如何爱国的人才能起到表率带头作用。在当今的社会中，我们会发现有很多人是热爱自己的国家，但有时会因为他人“别有用心”的煽动，表现的“过于激动”。真正懂得爱国的人，一定懂得理智爱国。因此，爱国主义教育要确保以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育广大党员干部树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育开展，进一步强化党员干部对爱国主义精神的深刻认识;要教育党员干部如何理性爱国，确保国家利益高于自身利益，培养“有国才有家”的社会认知。
面对世界复杂的局势变化，新时代爱国主义教育要与时俱进，新时代爱国主义者也要不断学习爱国主义新知识，提升自身能力，防范化解隐患和风险。